大黃蜂要來進攻蝴蝶王國了,蝴蝶國王急忙命令所有的蝴蝶出去采蜜,以備大黃蜂攻擊時躲藏起來食用。蝴蝶公主也要去采花蜜了,有一只小蝴蝶和她一起飛進了花叢,他們采了好多好多蜜,用喇叭花做成籃子,裝了滿滿一籃子...
我想女兒是上天賜給我的最好的禮物,很多時候沉迷于寶貝的微笑中,那么的溫和、那么的溫暖。女兒的性格是溫和的,屬于那種特溫柔的女孩,從小就這樣。于是,我想是不是很多時候神看我太凌厲,所以,賜給我一個溫和的...
1、六只手的小熊的故事 很久以前,有一只長著六只手的小熊,因為實在是太奇怪了,因此大家都不愿意和它玩兒,小熊很難過。 有一天,小熊走在路上,遇到山羊伯伯,只見它騎著裝滿一箱又一箱蘋果的三輪車,吃力的前...
1、地球爺爺?shù)氖值墓适?小猴和小兔是好朋友。 一天,他倆在樹下玩,跳啊,唱啊,真高興!玩了一會兒,小猴說:“小兔,我請你吃桃子吧。” 是啊,樹上的桃子又大又紅,一定很好吃。 小猴對正在樹上的猴爸爸說:...
1、手指頭不夠用的故事 一進入1、2月,小松鼠就興奮得不得了。“新的一年就要開始了,春天回來時又可以吃到新鮮食物嘍?!笔前?,他啃了好久的干果,早就想念嫩綠的枝葉了。 “哼,別高興得太早,新年還早著呢,...
育兒心得-眼手協(xié)調大進步 小彬彬每天都有新變化,可是媽媽卻不能及時的記錄下來。鍛煉彬彬的眼手協(xié)調能力要從五個多月就開始了,那時候只是在訓練他把小方塊積木放進塑料杯子里。小彬彬總是做不好,直到6個多月的...
1、愛吃手的兔寶寶的故事 兔寶寶米娜有個壞習慣,那就是愛吃手。 它已經三歲啦,可這個壞習慣,還是沒有改掉。 兔子媽媽說:“米娜,不要把手放在嘴巴里嗦,多臟呀!” 米娜覺得非常好玩兒呀,所以它根本不聽媽...
親子游戲:大嘴巴手偶 目的:鍛煉幼兒手臂及手掌肌肉活動的靈活性,體驗表演游戲的樂趣,提升心智水平。 材料:用廢包裝紙盒做的手偶。 手偶做法: 1、從空盒的一個最大面攔腰拋開三面。 2、將未切斷面向外對...
1、幼兒故事280個必讀:手和腳的對話 一個陰雨天的晚上,辛苦了一天的主人倒頭睡著了,稍微得閑的手和腳進行了如下一番對話: 手說:腳啊,有人說你和我是兄弟,可你看我是多么潔凈,接觸到多少高貴的人物,再...
這是大班主題認識手字及手的好朋友教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學習。 好時光小拇指幼兒園徐玲珠 內容:學國文漢字“手”和手的發(fā)散字 活動目標: 1.認識“手”字以及手的發(fā)散字,引...
觀察記錄 中午大家排隊下樓散步,在排隊的過程中元寶跟橙橙兩個人忽然發(fā)生了矛盾,元寶動手打了橙橙,橙橙又還手抓了他的臉,兩人看到我走過去的時候紛紛停了手,但橙橙還是忍不住爆發(fā)了委屈的哭聲??吹匠瘸惹榫w那...
手的操作及動作的發(fā)展,對幼兒心理的發(fā)展有重大的意義。 首先,手的操作可以直接促進視覺、觸覺、動覺及感知覺的發(fā)展和相互間的協(xié)調; 其次,幼兒通過動用玩具及操作日常生活用品,可以掌握使用物體的方法。以后,...
本網站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班教案《動物手偶》”!教學目的: 1、讓幼兒掌握自制動物手偶的基本方法 2、培養(yǎng)幼兒按次序認真操作的良好習慣。 3、通過自制與表演,體會成...
導讀:于是我把數(shù)學區(qū)的所有材料都分別放在桌子上,讓孩子們拿著材料自己玩耍。不一會兒我就發(fā)現(xiàn)了很多種玩法。如:用雪碧瓶做的花瓶,因為瓶子只有4個,而一組孩子有8個,孩子們就發(fā)現(xiàn)了分花片的方法,你拿四片,...
在一次活動課上,我邊講邊做著各種手勢。忽然,孩子的目光都集中到活動室一角的墻壁上,還小聲的說:“快看!老師的手會發(fā)光?!薄皩Γ蠋煹氖质窃诎l(fā)光?!?看著孩子們驚奇的樣子,我靈機一動,拿來一面小鏡子照了...
活動目標: 1.在探索性游戲活動中感受手部的各種動作及其變化。 2.學習用語言表達手部動作。 3.鼓勵幼兒自己的事情自己做。 活動準備: 1.豆子、珠子、面團、油畫棒、小瓶子、抹布、等,并分組擺放好。...
導讀:在矯治過程中,媽媽爸爸的態(tài)度要和藹,語言動作要輕柔,以關愛鼓勵為主,不要大聲呵斥、打罵寶寶,寶寶有進步時,要及時給以表揚。 寶寶剛出生時,口唇接觸媽媽的乳頭就會自發(fā)地作出吃奶的吸吮動作,這是一種...
本網站為各位幼兒教師提供美術教案,下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g手型創(chuàng)意,希望能為你提供參考這是大班美術手型創(chuàng)意教案反思,是優(yōu)秀的大班美術教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、能根據(jù)自己剪下的...
人的手是認識客觀世界、與外界交往的一種重要器官,正是人有了一雙靈巧的手,才使人和動物有了本質的區(qū)別。但是手的這種靈活不是俱生就有的,而是要有一個相當長的發(fā)育過程。這個發(fā)育過程也遵循著一定的規(guī)律。 手的...
活動目標: 1、組織幼兒玩手影游戲,并在玩游戲的過程中創(chuàng)編手影兒歌。 2、在創(chuàng)編兒歌的基礎上進一步認識光和影子的關系,沒有光就沒有影子。 3、發(fā)展幼兒手部動作的靈活性。 4、發(fā)展幼兒空間辨別能力和空間...
整理了關于幼兒園大班主題活動《美麗的手型畫》說課稿范文,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 一、說教材《綱要》對幼兒藝術教育的目標是:能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美,能用自己喜歡的方式,進行藝...
一、活動目標: 1,認識手的外形特征和功能,知道人人都有一雙手,教育幼兒自己的事情自己做,還要幫助成人做一些力所能及的事情。 2、培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和仔細觀察的習慣。 3、印制不同手形,通過自己的想象...
活動目的能堅持自己的事情自己做,并愿意主動為大家做力所能及的事。 活動準備每人一張白紙,彩筆,小印章。 活動步驟:1.日常指導。 1)在學習活動、區(qū)角活動以及器械運動中提醒幼兒注意手的運用,體驗手的靈...
下面是《幼兒園小班平安教案—手劃破了》的內容一文,給你帶來豐富精彩的內容,歡迎閱讀!運動目的: 1、知道敬服小手,不玩尖銳的工具。 2、知道手劃破后簡樸的處置懲罰和掩護要領。 運動預備:相干圖片一張。...
活動目標: 1、能根據(jù)要求活動手指和手臂。 2、提高肢體動作能力的創(chuàng)造能力。 活動準備: 一段節(jié)奏明快活潑的音樂。 活動過程: 1、我會做。 教師用手指著頭部說:“這是我的頭,你能摸到自己的頭嗎?”引...
活動目標: 1、能根據(jù)自己剪下的手型圖,進行組合拼貼,創(chuàng)作與眾不同的畫面。 2、發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,體驗手型畫的樂趣。 重難點: 組合手型圖,拼貼出與眾不同的畫面。 活動準備: 廢舊報紙若干;...
活動目標: 1、學會沿針孔輪廓撕蘑菇傘,掌握撕的技能。 2、激發(fā)幼兒相互合作,幫助的情感。 3、發(fā)展幼兒的操作能力。 活動準備: 1、大背景圖一幅(圖下防有兔媽媽和小兔勞動的場面,圖上防畫有烏云雨點。...
僅僅幾秒鐘的時間,幾個孩子沖向教師。一個小男孩神氣地說“老師說我頑皮,要我排第一個?!闭f著便兩手交叉站在了最前面。一個小女孩鎮(zhèn)靜地說:“我本來就排第一個的?!闭f完便像什么事情都沒發(fā)生過似的穩(wěn)穩(wěn)地站著。...
導讀:0~3歲寶寶吃手,父母不必太過擔憂!4~5歲寶寶吃手,細心誘導效果最佳! 寶寶吃手是很正常的,寶寶愛“吃手”,是讓全球父母都感到頭疼的壞習慣。除了把細菌吃進肚子外,父母更擔心的是,吃手會不會影響...
【活動目標】 1、傾聽故事,觀察畫面,喜歡爸爸做的手影。 2、初步理解手影表演中小雞種麥子、做面包的故事內容。 3、用小手學學小動物的手影動作,體驗手影游戲的快樂,使幼兒懂得分享。 【活動準備】 1....
一、活動名稱:手的暢想二、活動目標: 1、借用手的不同造型大膽進行拓印想象。 2、運用線描畫的技能進行裝飾,注意黑白灰的關系。 3、在活動中體驗創(chuàng)作的快樂。 三:活動重點:借用手的不同造型大膽進行拓印...
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