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小草四年級(jí)狀物作文三篇

發(fā)布時(shí)間:2024-09-25

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“小草四年級(jí)狀物作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

小草四年級(jí)狀物作文 篇1

我見過(guò)許許多多的花草,可最喜歡一種小草。

這種草十分嬌小,卻頂著幾片大葉子,站得很筆直。雖長(zhǎng)在大樹之下,但還是會(huì)被風(fēng)吹,被雨打。

一次雨后,我跑到草叢前,發(fā)現(xiàn)許多小草被雨露壓歪了腰。猛地,露珠從那大葉子上掉了來(lái),草的腰板又挺得直直的。漸漸地,所有的小草都挺直了。但剛才那副畫面,卻像一把特別鋒利的刀刻在我的心上。

我曾在雨中看到了有一棵小草被雨砸斷了莖,從而無(wú)法再挺直。我把這根草帶回家,珍藏在一個(gè)小盒子里。時(shí)常拿出來(lái)看看,雖然它已經(jīng)枯萎了,但它被折斷的那一刻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法從我的心中抹去。

草雖然身軀嬌小,對(duì)大風(fēng)大雨沒(méi)有任何的還手之力,卻依然挺直了自己嬌小的身軀,用那柔弱無(wú)力的身軀。在事業(yè)中,即使很卑微,也要在事業(yè)中挺立而出,讓平凡的事業(yè)變得不平凡。

小草雖小,但卻努力抵擋風(fēng)雨,這種精神何嘗不值得我們一學(xué)呢?

小草四年級(jí)狀物作文 篇2

沒(méi)有花香,沒(méi)有樹高,我是一個(gè)無(wú)入知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角……

夏天,天氣炎熱了。烈日當(dāng)空,大地被陽(yáng)光照得熱辣辣的。但是小草沒(méi)有一點(diǎn)怕熱的樣子,還是像平時(shí)那么活潑、可愛??粗顷?yáng)光下的小草,我忽然油然而生出一種敬佩的感情。秋天,蕭瑟的秋風(fēng)帶著些涼意向著小草緩緩地吹來(lái)。但是小草仿佛沒(méi)有半點(diǎn)疲倦的樣子,還是那么堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。即使一場(chǎng)秋雨把它們奄奄一息,小草它們也會(huì)很快地恢復(fù)過(guò)來(lái)。冬天,是一個(gè)最能體現(xiàn)小草頑強(qiáng)生命力的季節(jié)。你看,街上的人也穿上毛絨衣了,何況是身上光禿禿的小草!一陣陣無(wú)情的狂風(fēng)呼嘯而來(lái),足以把小草凍僵。但令人難以相信的是,小草竟沒(méi)有向困難屈服,還以它頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持著。

雖然小草不比桂花芬香,不比梅花漂亮。但是那頑強(qiáng)的生命力令我震撼,那不太引人注意的小草,在我的心里,竟那么綠,綠得發(fā)亮,綠得使人陶醉,只要你細(xì)心觀察,也會(huì)發(fā)現(xiàn)小草對(duì)生命的熱愛,小草對(duì)生命的熱愛令我再一次震撼了,既然小草這樣微小的植物都能珍惜自己的生命,為什么我們不行呢?

小草四年級(jí)狀物作文 篇3

小草,多常見的植物啊!馬路邊,公園里,甚至石縫中都可以見到它的身影。

小草是平凡的,特別沒(méi)有存在感,被調(diào)皮的孩子拔起,被人們無(wú)意地踩過(guò)。誰(shuí)也不會(huì)在乎它。Yjs21.cOm

小草在春天長(zhǎng)出綠芽,夏天越發(fā)茂盛,秋天慢慢變黃,冬天幾乎全枯。但不用擔(dān)心,熬過(guò)這個(gè)冬天,草兒依舊會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。雖然不起眼,但頑強(qiáng)的生命力還是值得贊嘆的。正如詩(shī)魔白居易所說(shuō)的:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這不很形象地感嘆了小草的生命力嗎?

上學(xué)時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了人人都在走的石頭樓梯縫中長(zhǎng)出了一株綠色的小草,它才剛長(zhǎng)出來(lái),就被踩得“傷痕累累”。我不禁在心里想:這株草怎么那么笨?偏偏長(zhǎng)到這里,就不怕被踩壞嗎?

下課了,我迅速地跑出教室,想看看那株草有沒(méi)有蔫。令我吃驚的事發(fā)生了,這株綠油油的小草堅(jiān)強(qiáng)地挺起自己幼小身體,努力地呼吸著,吸取著養(yǎng)分。多么倔強(qiáng)的一個(gè)小家伙啊!

回到家中,我給桃花澆水,卻發(fā)現(xiàn)桃樹下有幾株小草,看著一棵長(zhǎng)滿粉紅桃花的桃樹,再看看不起眼的小草,強(qiáng)迫癥的我實(shí)在不想把高貴漂亮的桃花與平平無(wú)奇的小草種在一起,我就將小草鏟除了。沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)幾天,這小草又長(zhǎng)出來(lái)了。我有些氣惱,便將小草連根拔起,丟在一邊。我有些好奇:這草幾天后會(huì)不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)啊?果然,不出我所料,這草又長(zhǎng)出來(lái)了,我徹底沒(méi)辦法了,只得感嘆:“小草還真是倔強(qiáng)啊!”

這小草雖然很常見,但這種精神可不常見。所以說(shuō),小草是我們共同的老師,我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。

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禮物三年級(jí)狀物作文(篇1)

我從出生到現(xiàn)在,收到的禮物不計(jì)其數(shù),其中,我最喜歡的禮物是小鬧鐘。

那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我總是喜歡睡懶覺,爺爺怕我早上起不來(lái),上學(xué)遲到,就送給我一個(gè)小鬧鐘。

小鬧鐘的樣子是一只小公雞,它的頭上長(zhǎng)著紅燦燦的冠子,像熊熊燃燒的火焰。小巧玲瓏的臉上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,身上披著五顏六色的彩衣,粗壯的腿下長(zhǎng)著一雙強(qiáng)而有力的爪子??瓷先ズ孟裨趪?yán)肅的說(shuō):小主人,以后可不要再偷懶哦!

如今,我上三年級(jí)了,但我還記得爺爺送給我鬧鐘是說(shuō)的話:小睿啊,你現(xiàn)在是一名小學(xué)生了,你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,古人云,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!失去的時(shí)間,用黃金都買不回來(lái)。

爺爺?shù)脑捵屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴,如果現(xiàn)在我們不抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),將來(lái)拿什么來(lái)報(bào)效祖國(guó)呢?

到現(xiàn)在為止,小公雞依然直挺挺的站在我的床頭柜上,每天早晨準(zhǔn)時(shí)叫我起床,小公雞啊小公雞,我真愛你!

禮物三年級(jí)狀物作文(篇2)

最好的禮物作文

星期五,正好是母親節(jié),我和媽媽一起走在街上,心想著要給媽媽買點(diǎn)什么禮物?世上只有媽媽好突然傳來(lái)的帶有點(diǎn)悲傷的歌曲,我感到很詫異,四處尋找,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處圍著一堆人。我們?nèi)タ纯?!我拉著媽媽的手,朝那邊走去。只見一個(gè)大點(diǎn)的孩子抱著一個(gè)五六歲的小女孩兒,一副楚楚可憐的樣子。地上鋪著一張紙,我低頭看去,只見上面寫著:我們的媽媽生病了,醫(yī)藥費(fèi)又很貴請(qǐng)你們幫幫我們吧!這一行行字跡深深觸動(dòng)了我,我不由自主地從口袋里拿出10元錢,這10元錢,這是我想用來(lái)給媽媽買節(jié)日禮物的。但我想了想,還是把錢塞到了大點(diǎn)的女孩的手里,希望你們的媽媽能快點(diǎn)好起來(lái)!他們熱淚盈眶地不住點(diǎn)頭。

孩子,你真棒!媽媽激動(dòng)地說(shuō),今天,你送給了媽媽一份最珍貴的禮物,謝謝你,孩子!我紅著臉沉默了一會(huì)兒媽媽輕輕把我摟在了她懷里。

愛,無(wú)處不在,我們盡自己的一點(diǎn)綿薄之力,帶給他人和自己的卻是幸福!

禮物三年級(jí)狀物作文(篇3)

在我生日那天,我收到了一件夢(mèng)寐以求的禮物,那就是滑板。媽媽把滑板拿過(guò)來(lái)的時(shí)候,我如餓狼般的撲上去搶過(guò)滑板,滑板兩頭微微翹起,中間是平的,就像蹺蹺板一樣,翻過(guò)來(lái)是有一些銀色的零件和八個(gè)又紅又小的輪子組成,滑板的表面是海綿寶寶的圖案,上面的海綿寶寶擺著一個(gè)講解的動(dòng)作,正向大家解說(shuō)什么。上面的派大星,拿著五彩繽紛的氣球,正向我們微笑呢?一只海蝸牛伸著腦袋用驚奇的目光看著我。整個(gè)圖案配起來(lái),使滑板變得更加美觀,

我有點(diǎn)迫不及待的想學(xué)滑板了。媽媽就像教練一樣,站在我旁邊給我指點(diǎn),媽媽清清嗓子說(shuō):首先把左腳斜著放到滑板上的四個(gè)釘子中間,然后用右腳在地上不停的瞪,等他跑的時(shí)候再把右腳放到滑板的中間。我有點(diǎn)半信半疑,但我學(xué)著媽媽的教法嘗試了,果真我就像風(fēng)一樣,滑了起來(lái),由于速度太快,滑板不小心歪了,不過(guò)很慶幸我沒(méi)有摔跤。我的好勝心越來(lái)越重了,我又嘗試了一次又一次?;寤脑絹?lái)越迅速了,我還可以在滑板上擺不同的動(dòng)作。真是又好玩,又刺激。

這個(gè)生日禮物我太喜歡了。

禮物三年級(jí)狀物作文(篇4)

一個(gè)昏暗的房間里,傳出一陣陣電子游戲的聲音,小男孩正在打游戲,他把門關(guān)得緊緊的,把百葉窗也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),似乎藏著什么秘密。吱--門被打開,一絲微光透進(jìn)了房間。媽媽下班回到家,帶回了一個(gè)用巨大紙盒包裝的神秘禮物。

看看我為你準(zhǔn)備的禮物吧!媽媽一邊說(shuō),一邊把百葉窗拉開。男孩理都不理,只是覺得陽(yáng)光照耀著的房間太刺眼。但僅僅幾分鐘后,他的心態(tài)就變了,他看著紙箱,心想:里面會(huì)是什么東西呢?他好奇的打開了,一只小狗跳了出來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地落在小男孩的手掌上。男孩好奇地端詳著,突然他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令他憤怒的地方,小狗只有三條腿,他生氣地把小狗重重地摔在地上,又打起了游戲。

可是小狗卻沒(méi)有失落,它看到了一個(gè)紙盒里有一個(gè)小球,于是一瘸一拐一拐的往前走,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦后,他終于叼到了小球,又一瘸一拐的回到小男孩的身邊。男孩又將它踢開,小球回到了紙盒里。

小狗還是沒(méi)有灰心,它又走去叨球,就在叼到球的時(shí)候,紙盒翻了,它被罩在了里面,不過(guò)它不屈不撓地鉆了出來(lái)。

這一幕被男孩看在了眼里,他被感動(dòng)了,便拿起拐杖帶著小狗出門去了。這時(shí)候我們看到他沒(méi)有左腿

風(fēng)吹在男孩的臉上,他感覺到格外溫暖--即使此時(shí)已是深秋。因?yàn)樾」方o了他快樂(lè)活下去的勇氣,把他從黑暗中解救了出來(lái)。他笑了,久違的笑容

禮物三年級(jí)狀物作文(篇5)

我最好的禮物是一次生日,同學(xué)送給我的一個(gè)禮物。

那次我生日,同學(xué)們都送給我禮物,有樂(lè)高、書、文具大家平??赡芤姷降囊捕际沁@些禮物,但我的同桌卻給我一份與眾不同的禮物,是在我生日過(guò)后一兩個(gè)星期的某天第二節(jié)下課時(shí)送給我的。因?yàn)槲彝朗止ず芎?,所以親手制造了一個(gè)禮物。

那個(gè)禮物很小,比鉛筆盒還小,像個(gè)信封。別看它小,里面可是有很多驚喜。它打開后有兩面,第一面有一張禮物的圖片,畫著一個(gè)黃色的禮物盒。中間有一條縫,拉開畫著一只活蹦亂跳的小熊。第二面有兩個(gè)凹進(jìn)去的地方,一個(gè)裝書簽,一個(gè)裝一本小小的本子。再打開中間有一個(gè)小盒子,一看就是做了好久的,不然怎么會(huì)在一兩個(gè)星期后才送我。

雖然它不值錢,但很精致,很特別。我把它放在書柜上,每次看到它就想起了那次生日,以及她的一份心意。

禮物三年級(jí)狀物作文(篇6)

上周末,是我一個(gè)好朋友的生日。她叫佳玉,那天我們剛好放假,我給她送一個(gè)什么禮物好呢?是一個(gè)音樂(lè)盒,還是一個(gè)書包呢?她的媽媽前天剛給她買了一個(gè)書包,是粉色的,上面還有很多木偶,可漂亮了。而我想給她的那個(gè)書包是黑色的,上面有一些英語(yǔ)字母,但沒(méi)有她的新書包漂亮,我想來(lái)想去還是想不到一個(gè)合適的禮物,于是我前去商店挑選。

商店里有文具盒、卡紙、禮盒等??堄行强盏摹⒏鞣N顏色的,禮盒有大的、中等的、小的。

在商店的櫥窗里還擺著各式各樣的音樂(lè)盒,有小房子,有舞蹈生,有小兔子,還有冬天的情景。她是喜歡舞蹈生呢,還是喜歡小房子,小兔子,冬天的情景呢?想來(lái)想去,我才想到她是一個(gè)舞蹈生,肯定會(huì)喜歡舞蹈生的。我還想買一個(gè)星空卡紙和一個(gè)藍(lán)色中等的禮盒,好裝禮物用,我用零花錢買下了這些東西。

回到家后,我用卡紙疊了一個(gè)小愛心,上面寫著:“祝你生日快樂(lè)?!庇职岩魳?lè)盒放到了禮盒里,都準(zhǔn)備好,我才提看禮盒向她家大步走去。

到了她家門口,我又想:她會(huì)不會(huì)喜歡我的禮物呢?她會(huì)把我的禮物當(dāng)成寶貝一樣收藏起來(lái),還是當(dāng)成一個(gè)擺設(shè)放在家里呢?算了,不想了。我敲了一下門,她的媽媽把門打開,她們家的樣子讓我驚呆了:墻上貼著“生日快樂(lè)”,還貼了許多氣球,地上也有許多氣球,場(chǎng)面可大了。蛋糕放在桌前,我去時(shí)她們正在吃蛋糕,她們看到了我,對(duì)我說(shuō):“你來(lái)了。”我的朋友佳玉也對(duì)我說(shuō):“你終于來(lái)了?!蔽野咽掷锏亩Y盒遞給她,她打開看了一下,好像很開心的樣子,笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝,你怎么知道我喜歡音樂(lè)盒和舞蹈生呢?”我說(shuō):“因?yàn)槟闶俏璧干?”佳玉說(shuō):“要不你在我們家吃飯吧?!薄安挥昧?,我家留著飯呢?!边@時(shí)***媽說(shuō):“那我把一塊蛋糕給你打包回去吧。”“不用了。”可是***媽硬把蛋糕放到我手里,我只好把蛋糕帶回去了。

出了她家的門我才放松起來(lái),她應(yīng)該把我送給她的禮物當(dāng)寶貝一樣的收藏著吧!突然她從家里跑出來(lái),走到我跟前,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我很喜歡你送給我的禮物,我會(huì)把她當(dāng)寶貝一樣的收藏起來(lái)的?!闭f(shuō)完她就回家了,我也回家了。

這次送禮給我留下了深刻的印象。

禮物三年級(jí)狀物作文(篇7)

禮物是一份深情的希望,感動(dòng)著每個(gè)收到它的人,禮物是一顆真摯的心,體貼著每個(gè)珍惜它的人。禮物是一份沉甸甸的寄托,溫暖著每個(gè)擁有它的人。每個(gè)人都收到過(guò)禮物,每個(gè)人收到的禮物都不一樣,禮物里包含著的愛也不一樣。

我收到過(guò)最珍貴的禮物是舅媽送我的布娃娃。我說(shuō)它珍貴,不是因?yàn)樗鼉r(jià)錢很貴,而是它對(duì)我很重要,就像我的妹妹一樣重要,我很愛它。

當(dāng)時(shí),是我盼著快點(diǎn)到來(lái)的六歲生日,家人都送了各種各樣的禮物。舅媽買給我一個(gè)布娃娃,這個(gè)布娃娃我看到她第一眼就喜歡上她了。她長(zhǎng)得特別可愛,臉蛋圓圓的,眼睛大大的,小巧的鼻子下有一張粉嘟嘟的小嘴巴,兩只耳朵貼在臉的兩旁,看上去特別乖巧聽話。它的頭上戴著一頂粉色的帽子,帽子上還鑲嵌著綠寶石般的小碎花,花心閃著粉粉嫩嫩的亮光,十分引人注目。她身穿一條粉色的連衣裙,細(xì)長(zhǎng)的腿下有一雙粉色的小鞋子,她的身高有嬰兒一般高,可愛極了!

舅媽送我不久便去新疆工作了,轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,在這五年時(shí)間里,布娃娃就像“妹妹”一樣是我生活中不可缺少的朋友,她常常會(huì)陪著我,有時(shí)還會(huì)幫助我。

有一次,媽媽的一個(gè)朋友由于出去辦事,就把孩子臨時(shí)寄托到我家。可是那個(gè)孩子一直哭鬧不停,吵得我根本無(wú)法靜心寫作業(yè)。我看看四周,只見我心愛的布娃娃正沖著我微笑著,好像在說(shuō):“親愛的小姐姐,別擔(dān)心,讓我去哄哄她吧!”我只好把布娃娃拿給她,只見那個(gè)孩子一看見布娃娃很快就止住了哭聲,玩著玩著還時(shí)不時(shí)開心地笑呢。

過(guò)了幾年,我長(zhǎng)大了,布娃娃也有些舊了,媽媽說(shuō):“把布娃娃扔了吧?!笨墒俏覉?jiān)決地說(shuō):“不行!我已經(jīng)把它當(dāng)做我的妹妹了,得永久保存著。還有這個(gè)禮物它是我對(duì)舅媽的牽掛,怎能說(shuō)扔就扔了呢?!”從此以后媽媽再也沒(méi)有說(shuō)要扔掉布娃娃了。

是啊,禮物是我們對(duì)親朋好友的一種情感,一種牽掛!還有更多的寄托和希望!

禮物三年級(jí)狀物作文(篇8)

這件事是幾年前發(fā)生的,那時(shí)候的我非常高興,因?yàn)槲沂斋@了意想不到的禮物。

記得是在我生日的前一天,但我不知道第二天就是我生日。那時(shí)因?yàn)槲冶容^早回家,一直呆在房間里,后來(lái)我就看到媽媽在家里準(zhǔn)備生日禮物。我偷偷躲在廚房的一個(gè)小角落里,看到媽媽在客廳的椅子上掀來(lái)掀去,此時(shí)媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。此時(shí)廚房有個(gè)東西掉落,我很怕給媽媽發(fā)現(xiàn),所以我只好捂住嘴巴,我也是心神不寧,滿頭大汗,幸好媽媽只是看一眼。

到了晚上,我看到玩具箱后的禮物是給堂妹的,我的心里有點(diǎn)傷心,但堂妹的嘴角有點(diǎn)上揚(yáng),我想她心里一定很開心吧。我的臉上沒(méi)有笑容,嘴角還癟成了一座小橋。此時(shí)媽媽看到我傷心了,我還以為她會(huì)來(lái)安慰我,可是并沒(méi)有,媽媽還走回了房間,我感覺更難過(guò)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽臉上掛著笑容神秘地走了出來(lái),只見媽媽從背后拿出一份禮物,是我喜歡的鞋子,媽媽送給了我。那時(shí),我高興得眼睛瞇成一條縫,真沒(méi)想到媽媽原來(lái)另外給我準(zhǔn)備了禮物!

那雙鞋子真是我意想不到的禮物,真的,一說(shuō)到禮物我就會(huì)想到這件事。

禮物三年級(jí)狀物作文(篇9)

在我的書桌上有一個(gè)書包,我覺得它是男孩書包中最好看的了。

那是一次我在浦東書店買復(fù)習(xí)資料時(shí),看到它立在柜子里,我就問(wèn)爸爸能不能讓它成為我的生日禮物,爸爸滿口答應(yīng)。還有14天我才過(guò)生日,等呀等,盼呀盼,眼看還有一天就是我生日了,可爸爸還是沒(méi)有行動(dòng)。我想,爸爸一定忘了自己的承諾了??墒?,生日那天,卻信守承諾的把那個(gè)書包送給了我。這讓我好驚喜。

它全身以深藍(lán)色為底色,給人一種游在大海的感覺,書包的臉上有一個(gè)大大的米小圈,上面的米小圈正騎著鯨在探寶呢!它里層是黃色,上面有許多米小圈的搞笑表情包。它分了五個(gè)包,在外面有一個(gè)大包里面還裝了兩個(gè)小包,像媽媽懷了兩個(gè)孩子一樣。里層有二個(gè)大包分別裝作業(yè)和書,在包的后方有一張大約45寸的課表。它的外面還自帶一個(gè)米小圈筆盒呢!

自從有了它,除了睡覺,其它時(shí)候它都跟我形影不離。上學(xué)時(shí),我把它背在身上,上課它就躺在我的課桌里,寫作業(yè)時(shí)它在椅子上,就是睡覺它也默默地看著我。我和它在一起的時(shí)間,比和我爸媽待的時(shí)間還長(zhǎng)呢!

那一次生日雖然收到了許許多多的禮物,但這書包是我收到最好看、最珍貴的禮物。

禮物三年級(jí)狀物作文(篇10)

又是一年一度重陽(yáng)節(jié),給爺爺奶奶送什么禮物好呢?我不禁陷入了沉思。我思考很久,決定做拼貼畫。于是,我找到了三種不同顏色的花,它們的顏色十分鮮艷,分別是紅色、黃色和藍(lán)白色。我又找來(lái)一張宣紙,在上面畫了一只小鳥。

我首先摘下藍(lán)白色的大圓花瓣貼在鳥兒的尾巴上,一瓣疊著一瓣,不一會(huì)兒,鳥的尾巴就完整地呈現(xiàn)在眼前。我一鼓作氣,又在鳥的翅膀上貼上相同的花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,太漂亮了!

我繼續(xù)努力,又摘下黃色的花瓣兒,輕輕地往鳥的腹部貼去。這一定是一只彩色的小鳥!媽媽肯定地說(shuō)。不是。我的頭搖成撥浪鼓。媽媽驚奇地問(wèn):那會(huì)是什么?一會(huì)兒您就知道了。我神秘一笑,扮了一個(gè)鬼臉。

我貼完了鳥的爪子、嘴巴與眼睛,再在腳下貼上花枝,一氣呵成!一只活靈活現(xiàn)的鳥望著我,我忍不住又蹦又跳,嘴里不停地喊著:我成功了,太漂亮了爺爺奶奶說(shuō):嗯,果然很漂亮,像真的一樣,這一定是一只神秘的鳥吧?我一邊點(diǎn)頭一邊把畫捧到爺爺奶奶面前:這是我送給爺爺奶奶的節(jié)日禮物,祝爺爺奶奶身體健康!奶奶接過(guò)畫,用她那粗糙的手輕輕地?fù)崦^(guò)鳥的每一片羽毛,就像在撫摸一件寶貝。

這真是一個(gè)特殊的禮物,多么有意思呀!

禮物三年級(jí)狀物作文(篇11)

我有一個(gè)最最特別的禮物,就是上臺(tái)跳舞那天,媽媽送給我的一條裙子。那條裙子非常普通,上面有一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)和一串蕾絲。一點(diǎn)也不好看,這穿還不如不穿呢!

到了學(xué)校,化妝師給我畫了一個(gè)非常美麗的妝,媽媽又拿著裙子來(lái)了,我覺得媽媽好煩啊!媽媽蹲了下來(lái)拿著裙子耐心地跟我說(shuō):小寶,這條裙子很漂亮啊!你看閃閃發(fā)光的,燈光照下來(lái)會(huì)更漂亮的!相信媽媽,一定會(huì)很漂亮的!我一邊聽,一邊撅著嘴心里抱怨著:媽媽,你就是不想讓我穿得漂亮,就是這樣!

過(guò)了一會(huì),馬上就要上臺(tái)了,我也沒(méi)辦法,一點(diǎn)也不情愿地穿上裙子,在候臺(tái)時(shí),我又恨又氣。音樂(lè)響起,我是第一個(gè)出場(chǎng),我可怕生了,但也只能鼓起勇氣,向舞臺(tái)跑去。跳著,跳著,馬上就到最難的地方。我越來(lái)越緊張,差點(diǎn)就跳錯(cuò)。頓時(shí),這條難看的裙子像對(duì)所有觀眾施了魔術(shù)一樣,讓所有觀眾齊刷刷地看向我。突然,我自信許多,努力地把舞跳好。漸漸地,我越跳越自信,越跳越自信,到最后,我是高高興興地下臺(tái)了。下臺(tái)了之后,媽媽一直在夸我,我臉都紅了。

我愛這條難看的裙子,是這條難看的裙子,讓我變得非常自信。

繭四年級(jí)狀物作文


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繭四年級(jí)狀物作文【篇1】

松樹是一種古老而威嚴(yán)的綠色巨人,它高大挺拔的身姿,像一個(gè)守護(hù)者屹立于大地之上。而我在四年級(jí)時(shí),有幸目睹了一次令人難忘的松樹狀物。


那是一個(gè)晴朗的春天早晨,我和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行晨練。操場(chǎng)上有一顆高大的松樹,它的樹冠仿佛觸摸到了天空。松樹搖曳的枝葉隨風(fēng)飄舞,發(fā)出噼里啪啦般的沙沙聲。我走近松樹,驚訝地發(fā)現(xiàn)它一側(cè)的樹皮被剝落了一大塊,露出了一塊光滑的木質(zhì)。


我感到好奇,手摸上去,松樹的木質(zhì)非常光潔,仿佛經(jīng)果斷的切割一樣。而且,剝落的樹皮下面,有一道深深的裂縫,里面竟然長(zhǎng)出了一顆小草。我十分驚訝地看著這個(gè)悄然生長(zhǎng)的小草,它嬌小而柔弱,仿佛在松樹的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。


我馬上伸出手,輕輕撥開小草旁邊的土壤,看到了小草細(xì)小而茂密的根系。小草的根系似乎從松樹龐大的根系中汲取著養(yǎng)分和水分,長(zhǎng)勢(shì)非常良好。我越發(fā)好奇了,于是我又仔細(xì)觀察了一下松樹的根系。


松樹的根系深入地下,像一座堅(jiān)實(shí)的大樓基石,默默支撐著松樹的高大身姿。在千萬(wàn)年的生長(zhǎng)中,松樹的根系不斷向四處擴(kuò)展,穩(wěn)固地緊緊抱住著土地,并且與其他植物的根系相互交織在一起,形成了一個(gè)相互依存的生態(tài)系統(tǒng)。


這次觀察讓我明白了松樹的偉大。它不僅是大自然中一道壯麗的風(fēng)景線,更是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分。松樹的根系讓我想到了人類社會(huì)中的互助合作,只有相互幫助、相互依存,我們的生活才能越發(fā)美好。


松樹四年級(jí)狀物作文完畢。通過(guò)這次觀察,我深深地感受到了松樹的偉大與威嚴(yán)。它的高大身軀,宛如一位守護(hù)者,默默地守護(hù)著大自然的和諧與平衡。而它的根系,則象征著人類社會(huì)的互助合作,只有相互幫助,我們的生活才能更美好。我希望將來(lái)能像松樹一樣堅(jiān)強(qiáng)而豁達(dá),讓自己的生命成為美好的風(fēng)景,并為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。結(jié)束

繭四年級(jí)狀物作文【篇2】

遠(yuǎn)處的山上,長(zhǎng)著許多郁郁蒼蒼的大樹,一年四季披著同一件翠青色的大衣和那件略顯粗糙的樹皮,它漠然地站在那里,用一種平靜,而又陌生的眼神注視著人們深沉,又有一種秘不可測(cè)的意味。

當(dāng)春降臨大地,你努力地從地下汲取水分,抽出嫩芽,拼命地進(jìn)行光合作用,為地球制造氧氣,同時(shí)補(bǔ)己,鳥兒在你頭上唱歌,你慈祥地注視它;它在你頭上筑巢,你表示歡迎;當(dāng)它們學(xué)會(huì)飛翔,你又在一旁默默支持暴雨季,你忍受著風(fēng)吹雨打,努力用那粗壯的根,牢牢抓住腳下的沙土,石子,站穩(wěn)腳跟,同時(shí),又防止了水土流失,猶如一個(gè)邊疆戰(zhàn)士般,守住陣地,保衛(wèi)家園,保護(hù)人類,捍衛(wèi)自身。

夏,你又張開你那綠色的大衣,以自己的微薄之力,為身邊的小花小草撐起了一片陰涼的天地。

秋,當(dāng)別人都換上金色的衣裳,你卻仍然穿著那件樸素的綠色的軍衣,樸實(shí)而無(wú)華。

冬,樹兒們都被無(wú)情的寒風(fēng)吹光了葉子,留下光禿禿的身子,而你卻依然,努力讓葉子好好的留著。

時(shí)間在你的身上留下了深深的痕跡。你老了,忠實(shí)被你日夜庇護(hù)的人類奪取了身子,成了一節(jié)節(jié)生活中做飯的柴。

雙手觸上你殘留的樹樁一圈圈年輪,是你歲月的紋痕,春去秋來(lái),你日日如此,卻落得個(gè)做飯生活的下場(chǎng)。你圖什么呢?

繭四年級(jí)狀物作文【篇3】

祝賀完姐姐的生日,再送上一份精美的禮物,這一天就結(jié)束了。讓我們?nèi)タ纯匆魳?lè)噴泉吧!姐姐好像知道我的心思,提議道。行。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)趁熱打鐵,因?yàn)槲也幌胱屵@美好的一天結(jié)束。大家沉醉在歡樂(lè)之中,為了不掃我們的興,隨便應(yīng)付了幾句好的。好的。

我們來(lái)到了西湖邊,觀看的人早已人山人海了。有的人大好攝像機(jī)的架子。拿著攝像機(jī)走來(lái)走去,不時(shí)的看看手表,生怕漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié);有的帶著孩子坐在座凳上,讓孩子感受這個(gè)美好的社會(huì);有的早早地坐著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面,期待著音樂(lè)噴泉的出現(xiàn)。啊!隨著音樂(lè)的響起,湖中心出現(xiàn)了一番的景象:一只水孔雀開啟了美妙的屏,它層層疊疊的,在晚風(fēng)吹拂的時(shí)候,別有一番情調(diào),那層疊的誘惑,爭(zhēng)的每個(gè)人的心。一會(huì)兒扇子漸漸的縮小了,突然,隨著美麗的燈光閃爍,一束水柱灑向另一邊,接著,從另一邊灑向這一邊,兩束水柱相互交錯(cuò),宛如兩條氣勢(shì)雄偉的巨龍,并肩飛過(guò),瞬間飛逝。又如一架美麗的彩虹橋,等待著人們?nèi)?chuàng)造它。燈光炫彩斑斕,水跟著音樂(lè)的節(jié)奏拍打起來(lái),這里一束,那里一束,這里,那里......這時(shí),湖面上出現(xiàn)一排細(xì)小的水柱,它從下面有力的沖向夜空,又在半空輕柔的灑了下來(lái),象一首美麗的小詩(shī),那水珠在燈光的照射下,象一根根明亮的蠟燭。水花不停地拍打著平靜的水面,我的思緒也隨著節(jié)奏輕輕擺動(dòng),我感到進(jìn)入了一個(gè)奇妙之地,沒(méi)有任何人,只有美麗的景物,還有我。優(yōu)美的音樂(lè)和水。

時(shí)間飛逝,就象音樂(lè)噴泉表現(xiàn)的那樣,美好的時(shí)光總是匆匆流過(guò),我們要回家了,可是音樂(lè)噴泉美麗的身影久久徘徊在我的腦海里,回家后我的第一句話就是不識(shí)噴泉真面目,只緣身在此湖邊惹得大家又一陣暴笑。

繭四年級(jí)狀物作文【篇4】


松樹,高大挺拔,是大自然中一道美麗的風(fēng)景線。它年輕時(shí)像個(gè)精靈,穿上了一件綠色的長(zhǎng)袍,頭戴一個(gè)翠綠色的帽子。隨著歲月的流逝,它成為了大山間最有力量的明星。


松樹生長(zhǎng)在山間,一副蒼勇的模樣,向我們展示了大自然的神奇之處。一株松樹高大挺拔,直插云霄,猶如一位守衛(wèi)著大地的勇士,無(wú)所畏懼。它有著深深的根,穩(wěn)穩(wěn)地扎在土地里,生生不息。每當(dāng)風(fēng)吹來(lái),它的身姿便顯得更加穩(wěn)定,沒(méi)有絲毫搖晃。當(dāng)雷雨來(lái)臨時(shí),它就像一把巨大的傘,為森林里的生命提供庇護(hù),使它們免受暴風(fēng)的侵襲。


松樹的葉子狹長(zhǎng)而尖銳,它們的顏色像翡翠一樣綠,無(wú)論春夏秋冬,都沒(méi)有改變。夏天,當(dāng)烈日高照時(shí),它的葉子便成了蟬的傘,為它們提供了寶貴的遮陰之處。秋天,當(dāng)樹葉逐漸由綠變黃,在陽(yáng)光的照射下,松樹的葉子猶如一把把小金黃傘,美麗而宜人。冬天,寒風(fēng)呼嘯著吹過(guò),大地已經(jīng)白雪皚皚,松樹仍聳立著,帶著厚厚的雪衣,宛如一位維護(hù)世界和平的衛(wèi)士。


松樹的球果像是一群珍珠,懸掛在枝頭,只等待時(shí)機(jī)成熟。當(dāng)秋風(fēng)起來(lái),它們飛速地破開,似乎在和世界宣告:“我要飛翔!”而從中飛躥而出的松子,落在地面上,“咚咚咚地”響著,就像一顆顆珍貴的寶石。


松樹的皮深棕色,觸摸起來(lái)光滑而堅(jiān)硬。有時(shí)候,你還可以看到一些小小的裂縫。它的皮有著特殊的氣味,沁人心脾。有時(shí)候,也會(huì)有小小的蟲子在皮下找尋著美食,它們的存在給松樹增添了一份生機(jī)。


松樹四季如青年般燦爛,它們像學(xué)習(xí)一樣,從不停歇地追求著美好。它們?cè)谒鼓种兴烈馍L(zhǎng)、舒展自己的枝葉,如同孩子們開懷大笑。夏季,陽(yáng)光灑在樹上,松樹會(huì)忍不住跳動(dòng)起來(lái),枝條在空中嬉戲,猶如一群孩子們?cè)跉g笑。冬季,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),松樹在雪的掩埋下仍然筆直挺拔。它們的笑容伴隨季節(jié)的交替而變化,但那份幸福和快樂(lè)不斷。


松樹在大山間自由自在地生長(zhǎng),它的美麗吸引了無(wú)數(shù)的動(dòng)物和人們。許多小鳥喜歡在松樹的枝頭造小巢,它們成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái),將松樹當(dāng)成家園。小松鼠也特別喜歡來(lái)這兒找食物,有時(shí)它們靈巧地在樹枝間跳躍,玩起了捉迷藏的游戲。而人們也常常在松樹下搭起帳篷,靜靜地聆聽風(fēng)聲和松針掉落的聲音。


松樹四年級(jí)狀物作文到此結(jié)束。松樹是大自然的守護(hù)者,它的美麗和力量使人們?yōu)橹畠A倒。讓我們珍惜大自然的恩賜,保護(hù)和呵護(hù)松樹,讓它們一直生長(zhǎng)在我們的生活中,為我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)和力量。

繭四年級(jí)狀物作文【篇5】


一天,我和媽媽一起去公園散步,看到了一只可愛的兔子。這只兔子是灰白色的,毛茸茸的,兩只長(zhǎng)耳朵立在頭頂,一雙明亮的眼睛閃爍著機(jī)靈的光芒。


兔子小心翼翼地蹦著,一會(huì)兒在草地上,一會(huì)兒在小道上,好像在尋找什么。它的動(dòng)作輕盈而敏捷,給人一種跳躍的感覺。兔子想必是公園里的常客了。


我近距離觀察這只兔子,發(fā)現(xiàn)它的胸口有一個(gè)特殊的符號(hào)——一個(gè)小心臟形狀。這一點(diǎn)讓我更加著迷了。我想,這只小兔子一定有一個(gè)特別的故事。


于是,我跟著兔子深入公園的迷宮。迷宮里綠樹成蔭,小路蜿蜒曲折,充滿了神秘的氣息。我時(shí)而跳著碎步追逐,時(shí)而悄悄躲在角落觀察,生怕嚇著了它。而兔子一直保持著靈敏的狀態(tài),時(shí)刻準(zhǔn)備逃離我的追逐。


忽然,兔子停住了腳步,輕輕地低下了頭。原來(lái),它發(fā)現(xiàn)了一顆藍(lán)色的寶石。這顆寶石明亮而又耀眼,好像是公主要戴的那種。兔子小心翼翼地用前爪撥開了石頭旁的泥土,把寶石慎重地捧在手心里。


“呀!你把寶石弄丟了嗎?”我忍不住驚呼了一聲。


兔子聽到我這么說(shuō),輕輕地用爪子摳了摳地面,原來(lái),泥土下還有一顆亮亮的白色寶石。兔子微微一笑,看起來(lái)十分得意,好像在說(shuō):“這才是真正的寶石呢!”


我走過(guò)去,想要看看這顆白寶石。兔子飛快地蹦到一旁,示意我小心翼翼地將寶石拾起。剛一接觸到寶石,我感受到了冰涼和平靜,好像我置身于一個(gè)雪白的世界。寶石的表面光滑如鏡,可以看到我自己的倒影。


兔子突然向前跳了兩步,我看到了一個(gè)令人驚嘆的場(chǎng)景:在寶石的背面,有一座兔子王國(guó),兔子們?cè)谀抢锟鞓?lè)地生活著。它們穿著華麗的衣服,戴著美麗的王冠,一只只小兔子嬉笑著奔跑在草地上。兔子王國(guó)還有一座高高的城堡,城堡的每一個(gè)角落都沐浴著金色的陽(yáng)光。


我希望能進(jìn)入那個(gè)世界,看看兔子王國(guó)的美麗和神奇??墒?,寶石只是寶石,沒(méi)有任何生命。兔子似乎知道我的心思,它扭著身子,用那雙明亮的眼睛看著我,好像在告訴我:“不要以為那個(gè)寶石就是兔子王國(guó)。其實(shí),它只是個(gè)引子?!?/p>

我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)在公園的每一個(gè)角落,都有單獨(dú)屬于兔子的美麗。大樹下,有一只母兔護(hù)著它的小兔子;小草叢中,有一只兔子悠閑地享受陽(yáng)光的沐??;花園里,有一只兔子正在享用果蔬盛宴。


兔子們是如此的自由和快樂(lè),它們?cè)谶@個(gè)公園里留下了美妙的回憶。兔子一直以來(lái)是那么活躍,那么靈敏,在我心里,兔子就像是天使一樣,給予了我勇氣和幸福。我發(fā)誓,我會(huì)愛護(hù)這個(gè)公園,把它變得更加美麗,讓更多的兔子在這里生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。


公園中的仙境,充滿了兔子的歡聲笑語(yǔ)。我和媽媽帶著滿心的感動(dòng)離開了公園,但那只可愛的兔子和它背后的兔子王國(guó),將永遠(yuǎn)留在了我的記憶之中。


兔子四年級(jí)狀物作文,簡(jiǎn)單的尋找兔子的過(guò)程,卻讓我感受到了兔子們的快樂(lè)和美麗。在公園里,兔子們是如此可愛而又自由自在。它們讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,因?yàn)榄h(huán)境的美好就是給予我們無(wú)盡快樂(lè)的源泉。

繭四年級(jí)狀物作文【篇6】

前幾天,爸爸給我買了兩只小倉(cāng)鼠。

買回來(lái)的時(shí)候,我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)兩只倉(cāng)鼠的毛是不一樣的:一只小倉(cāng)鼠的毛中間是灰色的,耳朵也是灰色的;它只要不睡覺,眼睛就總愛睜得大大的;它的眼珠黑溜溜的,像兩顆黑色的小珍珠。另一只小倉(cāng)鼠它除了耳朵有點(diǎn)黑色,其它都是一塵不染的白色。

小倉(cāng)鼠們活動(dòng)的時(shí)候,總是喜歡在跑道上玩。記得有一次,我看見小倉(cāng)鼠們?cè)谂艿琅?。大倉(cāng)鼠呢,就用爪子趴在跑道上,小倉(cāng)鼠馬上跳下來(lái),去吃東西。還有一次,我把它們分開,我準(zhǔn)備喂它們吃東西,結(jié)果兩只小倉(cāng)鼠在同一時(shí)間,一起用“手”抱著頭摸來(lái)摸去,還一起用腳撓癢癢。

小倉(cāng)鼠們吃食時(shí),總是喜歡鉆進(jìn)碗里面去。有一次,碗中有一枚瓜子,大點(diǎn)兒的倉(cāng)鼠直接抱起瓜子跳到一旁,用“手”捧著,啃了起來(lái)。小倉(cāng)鼠吃著飯時(shí),和大倉(cāng)鼠一樣,它會(huì)邊吃邊儲(chǔ)存。大倉(cāng)鼠也會(huì)儲(chǔ)存,但儲(chǔ)存得不多。小倉(cāng)鼠儲(chǔ)存食物時(shí),兩個(gè)腮幫子都鼓起來(lái),它們喝水時(shí)總是用手捧著,小舌頭在管子里舔來(lái)舔去,不喝夠是絕不讓你拿走,要不然就用前爪趴著。

給小倉(cāng)鼠洗澡有些麻煩,因?yàn)樾}(cāng)鼠不能碰水。可是它們又很愛干凈,所以如果要給它們洗澡的話,就要用浴沙。它們洗澡的時(shí)候,我先把浴沙倒進(jìn)一個(gè)小杯子里,然后把倉(cāng)鼠放進(jìn)去,因?yàn)樾}(cāng)鼠還小,不會(huì)打滾,所以我拿了一個(gè)小勺子,往它身上撒,撒上去后它會(huì)自己搖干凈。它一邊搖,一邊用爪子刨了起來(lái)。

小倉(cāng)鼠是夜行性動(dòng)物,白天睡覺,晚上活動(dòng)。白天睡覺的時(shí)候,睡得昏昏沉沉;但是卻不會(huì)忘記吃飯。吃完飯后卻不走,直接在碗里睡大覺。小的倉(cāng)鼠輕而易舉地鉆進(jìn)去,大的卻總是鉆不進(jìn)去,好不容易才終于勉強(qiáng)鉆了進(jìn)去。小倉(cāng)鼠們大多是睡在碗里,一會(huì)兒睡著了,你不管是多大的聲音都叫不起它們。

你說(shuō),我的小倉(cāng)鼠是不是很可愛?

繭四年級(jí)狀物作文【篇7】

一個(gè)星期六的早上,我和媽媽還有同學(xué)一起去參觀白沙大橋,它可是新安江畔著名的一座石拱橋。

我們來(lái)到白沙橋,看見了兩只雄偉的大石獅子,就像兩個(gè)守橋的士兵,威風(fēng)極了!橋面延伸到江的對(duì)面,全長(zhǎng)三百六十二米,寬十米,高有二十多米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去非常雄偉,就像一條長(zhǎng)龍橫跨在江面上。

我們?cè)跇蛏项D時(shí)被眼前的石獅子給吸引了,石獅子形態(tài)各異,十分有趣。它們像是活了過(guò)來(lái),做出各種各樣的姿勢(shì):有的石獅子正在抱著球玩耍,有的正撅著屁股盯著球,還有的是一只石獅子抱著一只小獅子,像一對(duì)親兄弟……就在這千姿百態(tài)的石獅子下我們走到了橋尾,這里也有兩只大石獅子。我們算了算一共有二百六十二個(gè)小石獅子,四個(gè)大石獅子,真是壯觀!

我看見大橋上車子來(lái)來(lái)往往,人們?cè)趦膳耘懿健⑸⒉?、欣賞新安江的風(fēng)景,不禁想到白沙橋默默的為我們服務(wù),任勞任怨,值得我們敬佩!

繭四年級(jí)狀物作文【篇8】

雪,是我們這兒冬天常見的東西,但你對(duì)它的了解究竟有多少呢?下面就說(shuō)說(shuō)我對(duì)雪的了解吧。

雪花是六邊形的,但六邊形也有不同的表現(xiàn)形式,所以雪花也有不同的形狀。雪花是由水蒸汽變來(lái)的,是因?yàn)槎焯鞖夂洌羝抛兂闪搜┗?/p>

雪能給我們帶來(lái)許多快樂(lè):我們可以堆雪人,打雪仗,滑雪玩雪可以使我們忘掉煩惱。有一年的冬天,我剛被爸爸批評(píng)后,心里很不是滋味,想要出去走一走。剛出門,就有一個(gè)雪球向我飛來(lái),我沒(méi)來(lái)得及躲避,就重重地打在了我的頭上。我一看,原來(lái)是堂哥搞的鬼,我也隨手捏了一個(gè)雪球向他打去,正好也打在了堂哥的身上。這樣,我就和堂哥打起了雪仗,結(jié)果把剛才的煩惱忘得一干二凈。

雪也會(huì)給人們帶來(lái)許多不幸:它能把人滑倒摔傷,有時(shí)下多了還會(huì)造成雪災(zāi)記得前年的冬天,雪下得太大太多了,結(jié)果就把有的房子都?jí)核?,路面上交通也?yán)重受阻,有的地方甚至還凍死了人。

我喜歡雪,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè);我也討厭過(guò)雪,因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)給我們帶來(lái)不幸。

繭四年級(jí)狀物作文【篇9】

星期天,我和姐姐到森林公園吹泡泡。

我找來(lái)一支細(xì)細(xì)的酸奶管和一個(gè)小小的瓶子,在里面放一些洗潔精和水,晃一晃瓶子,哈,溶液做成了!用管子蘸一下,輕輕一吹,啊哈,一個(gè)胖乎乎的泡泡誕生了,隨手一甩,泡泡飛上了天空,我們追著泡泡跑來(lái)跑去,快活極了。

姐姐吹了一個(gè)大泡泡,再加上太陽(yáng)一照,泡泡立刻變得十分艷麗,她說(shuō):“這是一個(gè)太陽(yáng)泡泡”。我不甘示弱,吹了一群小泡泡,我自豪地說(shuō):“哈哈,我吹得是‘滿天星’”。我們有說(shuō)有笑,吹的泡泡一個(gè)比一個(gè)大,而且也一個(gè)比一個(gè)漂亮。

我們分別把吹好的泡泡取了名字,有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山——“啪”泡泡一個(gè)個(gè)炸裂,濺了我們一臉。

你瞧,泡泡的形狀可不一樣喲,大的像氣球,小的像珍珠,連成串像冰糖葫蘆。

哈,可愛的泡泡,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了我們美好的夢(mèng)想。

繭四年級(jí)狀物作文【篇10】

你知道花草組合嗎?一定不知道吧!現(xiàn)在就由我來(lái)為你講一講。

首先,你將看到紫邊多丁康乃馨。它有細(xì)長(zhǎng)碧綠的莖,莖上有好幾個(gè)節(jié),莖上又長(zhǎng)出分枝,一節(jié)一節(jié)的像熊貓吃的竹子。再往上看,枝上有一個(gè)個(gè)小花蕾,每個(gè)花蕾都有一個(gè)尖尖的、淺綠色的花萼,花萼是空心的,摸起來(lái)軟軟的,花萼托著盛開的花,每朵花都有許許多多的花瓣,花瓣的邊像齒輪,花瓣中間藏著小螞蟻似的花心,花心是淡黃色的,美極了!花瓣很光滑,顏色半紫半白,聞了聞,一陣陣清香撲鼻而來(lái)。

接下來(lái),我為你介紹花草組合的另一位成員。它叫情人草,它有細(xì)長(zhǎng)的莖,莖有點(diǎn)彎,也有節(jié),它的花雖然很小但是很多,星星點(diǎn)點(diǎn)的花摸起來(lái)有點(diǎn)干,有點(diǎn)粗糙?;ǖ念伾菧\紫色和白色的,看上去有一種迷蒙的感覺。它很高,像亭亭玉立的美少女筆直地站立在那里。

其實(shí)大自然很神奇,比如:這美麗的紫邊多丁康乃馨為什么叫這名字呢?因?yàn)樗幕ㄟ吺亲仙模颐恳恢Χ奸_好幾朵花。再例如:這亭亭玉立的少女為什么叫情人草呢?因?yàn)樗幸环N朦朧美。所以,大自然就像一座寶庫(kù),等我們拿著鑰匙慢慢來(lái)打開它,欣賞它。

三年級(jí)狀物作文18篇


寫作文是評(píng)價(jià)語(yǔ)文水平的有效手段之一,這是眾所周知的。通過(guò)寫作文,我們可以提高專注和集中注意力的能力,這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活都非常有幫助。平時(shí)我們要注意對(duì)文字進(jìn)行積累,這樣才能寫出優(yōu)秀的作文。那么作文應(yīng)該怎樣寫才好呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞編輯為您精選的“三年級(jí)狀物作文”,這篇作文將會(huì)給您帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。為了方便隨時(shí)閱讀,建議您收藏此頁(yè)和我們的網(wǎng)站。

三年級(jí)狀物作文 篇1

我家養(yǎng)了只小貓,是妹妹五周歲時(shí)爸爸媽媽送她的生日禮物,我和妹妹給它取名為小薯?xiàng)l。

小薯?xiàng)l長(zhǎng)得很特別,眼睛像兩顆綠寶石,晶瑩剔透。小臉兒一半灰,一半白,身上的毛灰白相間,真是不可思議!

小薯?xiàng)l住的是風(fēng)景房巨大的陽(yáng)臺(tái)。它喜歡趴在窗邊看外面的世界,聽到蟲鳴鳥叫和飛機(jī)聲時(shí),都會(huì)好奇地抬起頭,望向窗外的天空,似乎在找尋發(fā)出聲音的東西。

它也喜歡下雨天,每當(dāng)窗外飄起小雨,它總會(huì)靜靜地端坐在窗臺(tái),專注地欣賞窗外的細(xì)雨。有一次,我看見它伸出小爪子想去摸一摸雨滴,但是爪子剛伸出就碰到了堅(jiān)硬的玻璃,小薯?xiàng)l疑惑地?fù)u了搖頭,很失落又仿佛在思考這是怎么回事。我猜,它應(yīng)該很想到外面去看看,不想一直被關(guān)在家里吧。

它調(diào)皮可愛,喜歡和我們一起玩,每當(dāng)我們回到家,它總是不停地喵喵叫,我懂得,它是在說(shuō):小主人,你回來(lái)啦,快來(lái)和我一起玩吧!隨即它還不由自主地舔一下我們的小手,仿佛是發(fā)出玩耍的邀請(qǐng)。這時(shí),我便拿起小毛球,扔向小薯?xiàng)l,它靈敏地跑動(dòng)著,快速地接住小球,連蹦帶跳地向我炫耀著它的本領(lǐng)。有時(shí),我和妹妹也拿著逗貓棒逗它玩,小薯?xiàng)l的頭會(huì)跟著逗貓棒不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,逗得我們哈哈大笑。

現(xiàn)在,小薯?xiàng)l是我們家的新成員,也是我和妹妹最好的朋友,它可愛又淘氣,給我們的生活帶來(lái)了不一樣的歡樂(lè),我們喜歡它。

三年級(jí)狀物作文 篇2

今天在樂(lè)耘齋課堂上,老師給我們介紹了一種新的植物劍麻。

從遠(yuǎn)處看,劍麻像一個(gè)個(gè)大刺猬趴在那兒。從近處看,劍麻的葉子像一把把寶劍。你可千萬(wàn)不能去碰它的葉子,不然你將會(huì)被它葉子上的刺扎到。我輕輕地觸摸了一下它的葉子,一不小心被它扎一下,這時(shí),劍麻也好像很不好意思地說(shuō):對(duì)不起,小朋友,我天生就長(zhǎng)這樣的,我扎疼你了吧!

你再看看它的花,劍麻的花很白很白,像天上的朵朵白云。你摸一摸它的花,會(huì)感到很光滑,很舒服。這些花仿佛就是一個(gè)個(gè)小鈴鐺,只要風(fēng)輕輕地一吹,你仿佛會(huì)聽見叮鈴鈴、叮鈴鈴的響聲。

老師跟我們說(shuō):劍麻的提取物可以涼血止血,消腫解毒。

劍麻,你雖然不是最美麗的花,可是我覺得你在我的心里是最美的我喜歡你劍麻。

三年級(jí)狀物作文 篇3

有人喜歡高大的大樹,有人喜歡美麗的花朵,有人喜歡寬闊的大海,而我喜歡不屈不撓的小草。

呼呼,春姑娘輕輕地吹了一口氣,小草破土而出,看到多姿多彩的世界。在太陽(yáng)的照耀下,小草茁壯成長(zhǎng),充滿生機(jī)的小草是嫩綠色的。下雨了,一顆顆露珠水靈靈的,落在草尖上,讓人喜愛。

炎熱的夏天到了,太陽(yáng)炙烤著大地,玫瑰花dou已經(jīng)枯黃了。風(fēng)吼著卷過(guò)來(lái),雨箭一樣射過(guò)來(lái)。小草不向狂風(fēng)暴雨低頭,彎腰迎著暴風(fēng)雨,不屈不撓地生長(zhǎng)著。

秋天,樹葉從高大的樹上慢慢地飄落下來(lái),就像穿著花裙子的姑娘在空中跳舞。小草也枯黃了不少,都紛紛換上了新裝。田野里的稻谷成熟了,農(nóng)民伯伯心滿意足地去手稻谷。秋天的果子可真多呀!果實(shí)累累,有蘋果、梨子、橘子

冬天,寒風(fēng)凜冽,吹在人們的身上,真是刺骨極了,寒風(fēng)還把小草吹彎了腰。雪花像鵝毛一樣從天上落了下來(lái),給小草鋪上了厚厚的被子。小草在默默地等著春天的到來(lái)。

這就是一年四季的小草。

三年級(jí)狀物作文 篇4

前天早晨,我來(lái)到學(xué)校。那時(shí)剛剛下完大雨,天空格外湛藍(lán),空氣也格外清新。這可是個(gè)好天氣啊!就在今天,一道7色通道在天空中出現(xiàn)了!頓時(shí),所有人都大叫起來(lái)。那彩虹是多么美麗啊,宛如飛在天邊的一條彩帶,這是我生平第一次看到彩虹,我也為此所感嘆。但是,彩虹漸漸從我們的眼前消失了

彩虹的出現(xiàn)是如此美麗卻是多么的短暫啊!這就像是我們的童年,美麗而短暫。彩虹的一生雖然短暫,但它把最美麗的東西展現(xiàn)在人們面前,它能讓人們贊嘆它的美麗這也就足夠了。我們雖然不能天生美麗,但是我們可以讓自己的人生變得美麗、有意義,我們的一生比彩虹長(zhǎng)多了,我們不應(yīng)該亞于彩虹,我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)比彩虹更美麗的人生!

彩虹啊彩虹

三年級(jí)狀物作文 篇5

奇松、奇松,為什么要給它一個(gè)“奇”字呢?

首先,奇松會(huì)長(zhǎng)在“奇特”的地方。所謂“奇特”的地方,就是幾百上千米筆直的高峰,在怪石嶙峋間。可謂是“一奇”!

二者,奇松的樣子奇特。瞧!它的葉子是針形的,既不像梧桐葉的寬大,也沒(méi)有銀杏葉的平整,四季常青。筆直的樹干,即使彎曲也一律向上,絕不低頭折節(jié),個(gè)個(gè)高聳入云??芍^是“二奇”!

奇松也頑強(qiáng)到令人驚奇。貧瘠的生長(zhǎng)環(huán)境,造就了它扎根青山,把根伸向更深處。任憑風(fēng)吹雨打、大雪壓頂,它依然蓬勃生長(zhǎng),綠色盎然。可謂是“三奇”!

奇松長(zhǎng)在高山,如同一位登頂?shù)挠率俊C鎸?duì)這樣的奇松,我們?cè)撚卸嗝葱呃?我們生活在舒適的環(huán)境里,父母精心地呵護(hù)著我們,當(dāng)我們學(xué)習(xí)上碰上困難或者難題時(shí)只會(huì)逃避。別說(shuō)像奇松這樣努力向上,甚至連說(shuō)出要努力學(xué)習(xí)的勇氣也沒(méi)有?

奇松不奇,奇的是那永不言敗的精神!

三年級(jí)狀物作文 篇6

一個(gè)傾盆大雨的夜晚,我正在躺在床上睡覺,一陣閃電和雷響過(guò)去,來(lái)了一道光,使我的眼睛睜不開了,光過(guò)去了,睜眼看我在路邊,變成的一個(gè)路燈。

現(xiàn)在正是上班路口的高峰期,非常的擁堵,路上行人就像是一堆螞蟻一樣密密麻麻的,人山人海,騎著電動(dòng)車和自行車的人,就一下涌了過(guò)來(lái),就像是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣,殺了過(guò)來(lái),轎車有的送孩子,有的去上班,這些就像是煮成了一鍋粥,突然一輛車飛快的行駛著,沒(méi)有看到紅燈就沖了過(guò)去,斑馬線上還有這一位滿頭白發(fā)的老奶奶,那輛車把老奶奶一下撞飛了幾米,司機(jī)沒(méi)有下車,肇事逃逸了,可老奶奶躺在地上,鮮血直流,把那一塊的地面都染紅了,一群人圍觀者老奶奶,有的打120,有的在不停的叫她別睡,千萬(wàn)別睡啊!救護(hù)車飛快的趕到,把她抬上了單杠,放到救護(hù)車上,趕到醫(yī)院了,這件事翻篇了,一切又恢復(fù)的平靜。

到了深夜了,路上的行人也漸漸的少起來(lái)了,旁邊有著蟲子在叫,知了的鳴叫,和鳥兒的叫聲,就像是演奏著一個(gè)大型的演唱會(huì),有的年輕人就在那里逛,還有些人在酒吧里蹦迪,什么許多形形色色的人都有。

三年級(jí)狀物作文 篇7

你們知道浙八味嗎?是哪八味呢?讓我來(lái)告訴你們:浙八味實(shí)際上是指白術(shù)、白芍、浙貝母、杭白菊、延胡索、玄參、筧麥冬、溫郁金這八味中藥材。由于其質(zhì)量好,應(yīng)用范圍廣及療效佳而為歷代醫(yī)家所推崇。

貝母,因其形狀得名,《本草經(jīng)集注》說(shuō):“形似聚貝子”,故名貝母。

它屬于百合科,多年生草本植物,鱗莖入藥。貝母又叫勤母,苦萊,苦花,空草。它分布在青海,四川,浙江,河北,甘肅,山西,云南等地。貝母的品種有很多,主要有:平貝母、川貝母、浙貝母、新疆貝母、土貝母等。雖品種不同,但都具有止咳化痰,清熱散結(jié)等功效。

我的家鄉(xiāng)主要生產(chǎn)浙貝母,因它生長(zhǎng)在浙江而得名,又因它個(gè)大,又叫“大貝”。浙貝母是我們家鄉(xiāng)農(nóng)民的主要種植作物,是家鄉(xiāng)農(nóng)民的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。家鄉(xiāng)人歷代種植貝母,現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)也家家戶戶種植貝母。

貝母不僅是藥材,它還是制作成佳肴美味的材料呢!如貝母雪梨,貝母燉豬肺、貝母甲魚、貝母粥等,既美味又養(yǎng)生。每當(dāng)家人感冒咳嗽的時(shí)候,媽媽總會(huì)拿一個(gè)雪梨,放入幾個(gè)新從地里挖來(lái)的貝母,再加入冰糖,燉給我們吃,止咳效果很好。

三年級(jí)狀物作文 篇8

“嘩嘩嘩”大街上烏云密布,正下著蒙蒙大雨。如果你仔細(xì)看看車窗前面,會(huì)發(fā)現(xiàn)少了左右擺動(dòng)的雨刮器。沒(méi)有雨刮器,汽車要怎么安全行駛?。抗?,這你就不用擔(dān)心了,車窗上的玻璃可不是普通的玻璃,而是“吸水玻璃”。這種玻璃具有吸水功能,如果玻璃上有水,不用3秒,就能幫你“擦”干凈了。

除了“吸水玻璃”,當(dāng)然還有“放火玻璃”了。這種玻璃可神奇了,舉例說(shuō)說(shuō)吧。如果發(fā)生了火災(zāi),消防隊(duì)都不用來(lái)了,現(xiàn)場(chǎng)就有一位。這款玻璃能將火災(zāi)發(fā)出的濃煙吸收,然后轉(zhuǎn)化成消防水散發(fā)出去,一場(chǎng)火災(zāi)不用很長(zhǎng)時(shí)間就能消除了。這么樣,是不是既節(jié)約又環(huán)保呢?

許多人都會(huì)覺得擦玻璃很辛苦吧?有了這款“清潔玻璃”不要說(shuō)是贓物,就連難洗掉的油漬也能輕松搞定。這玻璃會(huì)自動(dòng)吧“壞人”吸收進(jìn)去。就算你十年后再來(lái)看著玻璃,像剛買來(lái)一樣嶄新。有了“清潔玻璃”,那些懶人可就幸福了,不用擦了。

“清香玻璃”顧名思義,就是能散發(fā)清香的玻璃。這玻璃能通過(guò)環(huán)境散發(fā)出各種清香,使人感到舒心。

隨著科技的發(fā)達(dá),相信以后還會(huì)有各種各樣的玻璃。

三年級(jí)狀物作文 篇9

一身雪白的“大蓬裙”,一頭金黃的“短頭發(fā)”,一根根綠色的“大長(zhǎng)腿”,再加上一只只綠色的“大手掌”,湊成了那樣美麗的小麗菊仙女。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片白色的海洋,微風(fēng)一吹,它泛起層層漣漪。

走近一看,花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的,頂端有一點(diǎn)蘋果綠,下面還有一點(diǎn)淡淡的梅紅色。哈哈,你是被我找到了而紅了臉嗎?

花瓣有的是卷起來(lái)的,像卷媽媽的燙發(fā),又像我們吃的蘭州拉面,有的直挺挺的,像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著家園,像一個(gè)個(gè)面包讓人嘴饞,又像沖浪板讓我們游玩。小麗菊仙子的花蕊是金黃色的,又短又細(xì),像一根根魷魚絲,又像一根根細(xì)細(xì)的金線,圍起來(lái)像一個(gè)小火球。

小麗菊已經(jīng)開了不少了。有的花瓣兒全展開了,像嬰兒甜美的笑容;有的還是花骨朵兒,好像一位害羞的小公主似的不肯出來(lái),又像一個(gè)個(gè)絨球。微風(fēng)輕輕拂過(guò),花朵像一位位小姑娘在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞,又像果凍一樣扭來(lái)扭去。

它的葉子大大的,細(xì)細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈,我想,這應(yīng)該是小麗菊仙子的血脈或汗毛吧!莖長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒。葉子外面的一圈由一個(gè)個(gè)小小的三角形組成,這樣一排排牙齒,又像鋸子。

我喜歡的植物不是甜甜的草莓,也不是香氣撲鼻的桂花,更不是顏色像天上的星星一樣多的月季花,但更喜歡的是像花球一樣的小麗菊。

三年級(jí)狀物作文 篇10

聽說(shuō),月餅是天上的嫦娥姐姐創(chuàng)作的。這不,中秋節(jié)又到了。我和媽媽商量好去姥姥家過(guò)節(jié)。

傍晚我和媽媽出發(fā)了,在路上我看到了美麗的日落,光芒四射!層層的漸變色十分漂亮。我心想:日落可真美?。√旌诹?,我們到了姥姥家。

我一到了姥姥家就看到了圓圓的月亮,那月亮是青白色的,閃閃發(fā)光。怪不得人們說(shuō):中秋的月亮最圓。姥姥在院子里擺放著一個(gè)桌子,上面放著好多水果和月餅。那圓圓的月餅是土黃色的,上面還刻著中秋節(jié)快樂(lè)。

弟弟妹妹看到月餅立刻就搶了起來(lái),結(jié)果把五個(gè)月餅摔到了地上,有三個(gè)月餅像車轱轆一樣跑了起來(lái)。我跟著月餅轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,才把月餅撿起來(lái)吹了吹,放回了盤子里。我數(shù)了數(shù),呀!一共20個(gè)月餅,被弟弟妹妹摔了5個(gè)只剩下了15個(gè),但是要不是這樣我們還看不到好戲呢!

這月餅聞上去很香,摸上去很滑,但是不知道吃上去怎么樣?就在我們開始品嘗月餅的時(shí)候,我突然情不自禁的大喊了一聲:哎呀!全家人都把奇怪的目光投向了我,媽媽一看原來(lái)是我把牙硌了,我心想月餅里到底有什么,我又特別小心的繼續(xù)品嘗,原來(lái)月餅里包了五谷杏仁,我把它們嘗了個(gè)遍,我發(fā)現(xiàn)味道好極了!酸酸的,甜甜的。

月餅真的好好吃啊,我真盼望明年的中秋節(jié)。

三年級(jí)狀物作文 篇11

不知哪位東東唱著《丁香花》幽幽的,悵悵的,有點(diǎn)讓人剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭的憂傷感。

“你說(shuō)你最愛丁香花,因?yàn)槟愕拿志褪撬?,多么憂郁的花……”歌聲仍在繼續(xù),盤旋在耳際,思緒開始飄起,閉上眼,感受憂傷在心靈深處撞擊……

窗外,走廊。風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),藍(lán)色上衣,百摺裙,披著長(zhǎng)發(fā),憂郁的表情,典型的淑女,呵,是佩。仍然喜歡站在無(wú)人的角落,仍然喜歡在無(wú)聲中發(fā)呆,一個(gè)人享愛風(fēng)的憐愛,像美麗的丁香花,散發(fā)著迷人的美。

“當(dāng)花枝枯萎的時(shí)候,當(dāng)畫面定格的時(shí)候,多么嬌嫩的花……”溫柔的女生總帶著一種殘缺的美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那站在風(fēng)中纖弱的身影,像足了被風(fēng)吹動(dòng)搖晃不停的紫色丁香,蒙朧得像是披著一層神秘的面紗,讓人想迫切揭開,又害怕驚擾了那份獨(dú)特的美。思緒不停地左右相阻,心情也忐忑不安,也許,有些東西只能看著而不能碰,像丁香花,摘下了就活不了。

“飄啊搖啊的一生,多少美麗偏織的夢(mèng)啊,就這樣匆匆的你走了……”跟佩在一起,猶如身處丁香花海,嗅著那一絲絲的幽香,自然,舒暢得讓你從內(nèi)心深處自然而然地想笑,那種感覺,會(huì)讓人在一瞬間覺得言語(yǔ)變得很多佘,只要靜靜在站著,看著她,就是很快樂(lè)很享受的一件事,至少我覺得,呵,也許來(lái)自她的溫柔,也許來(lái)自她恬然的微笑。

“你聽那有人在唱,那首你最愛的歌謠啊。塵世間多少繁蕪……”佩的心里,應(yīng)該有個(gè)大海,有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)平靜無(wú)浪,洶涌的時(shí)候,她用無(wú)語(yǔ)和微笑帶過(guò),平靜的時(shí)候,一個(gè)靜靜地在海的邊界發(fā)呆,沒(méi)有怨恨,沒(méi)有氣惱,沒(méi)有憂傷,她用溫柔填補(bǔ)心靈的漏洞,用平靜和微笑為自已的天堂著色,把所有不愉快的事小心包裹用時(shí)間和冷靜一點(diǎn)一滴在心里慢慢溶解,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地走著自已的人生路。雖猶如丁香般柔弱,卻散發(fā)著不同的美,深深吸引著每個(gè)人駐足觀忘。

好一個(gè)女孩,好一朵丁香花,一朵快樂(lè)幸福的花?!霸鹤永镌詽M了丁香花,開滿紫色美麗的鮮花,我在這里陪著她……”雖然作為朋友的我不能夠永遠(yuǎn)時(shí)刻在陪伴在你的身邊,在我會(huì)永遠(yuǎn)為你祝福,希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)。

三年級(jí)狀物作文 篇12

我住在老家時(shí)種了一盆曇花,它不像菊花那么鮮艷,它只有一種顏色:淡藍(lán)色,這卻是我最喜歡的顏色。它開花的時(shí)間是在晚上,給人一種神秘的感覺。

關(guān)于曇花還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!很久很久以前,山腳下有一個(gè)小村子,那里的村民生活十分困難。有一年,這里來(lái)了一個(gè)仙女,她長(zhǎng)得冰清玉潔,而且知書達(dá)禮。她是由于犯了個(gè)小錯(cuò)誤被玉皇大帝罰下人間的,她一生最愛曇花。可是,人們一開始并不認(rèn)識(shí)曇花,認(rèn)為它是不祥之物。直到有一年,大伙得了一種怪病,世上無(wú)藥可救。于是仙女用她的神力和曇花合在一起,救活了大家,但她卻消逝了。事后,人們把這位仙女叫做“曇花女”。因?yàn)檫@個(gè)故事,我更加喜歡曇花了!

曇花并不難養(yǎng),只要你用心呵護(hù)就可以了。曇花雖然開花的時(shí)間短,人說(shuō)“曇花一現(xiàn)”,可它卻把自己一生中最輝煌的一刻留給了人間。據(jù)說(shuō),有一位老爺爺每天晚上都要去看曇花,直到它凋謝??梢钥闯?,曇花是多么惹人喜愛啊!

三年級(jí)狀物作文 篇13

剛放暑假,媽媽從同事那里拿來(lái)了幾株辣椒苗??赡苁翘鞖馓珶崃耍玫郊視r(shí),一片片小葉子都耷拉著腦袋,無(wú)精打采的。我趕緊對(duì)它們進(jìn)行了急救我把花盆里的土翻了翻,把土里的小草都清理干凈,還澆了些淘米水為它增加營(yíng)養(yǎng)。

第二天早上我一睜開眼睛,就迫不及待地沖到陽(yáng)臺(tái)。啊,真神奇!可能是昨天我給它們澆灌了足夠的水吧,辣椒苗變了,一片片葉子在清晨陽(yáng)光的撫摸下,一個(gè)個(gè)精神抖擻的,好像一下子長(zhǎng)高了。不多日子,它竟然開出了一朵朵雪白的小花,迎著陽(yáng)光,把不大的花架點(diǎn)綴得生機(jī)勃勃,招來(lái)了幾只蝴蝶在綠葉叢中飛來(lái)飛去,好不熱鬧!

過(guò)了幾天,辣椒苗又變了,雪白的小花謝了,結(jié)出一個(gè)個(gè)小辣椒來(lái),綠綠的,尖尖的,你擠我,我擠你,誰(shuí)也不甘示弱似的。我每天清晨和晚上都會(huì)去問(wèn)候澆水。媽媽時(shí)不時(shí)的也會(huì)去看望一下,就連最忙的爸爸也抽出空到陽(yáng)臺(tái)去光顧光顧,還說(shuō):咦,我家的辣椒比我家的女兒長(zhǎng)得快多了!我在一旁聽了,氣得直跺腳。

又過(guò)了幾天,小辣椒的變化大了,漸漸得由綠變紫,有紫變紅,就像元宵節(jié)的紅燈籠,格外耀眼。媽媽有時(shí)做菜會(huì)特意切上一兩個(gè)放進(jìn)去,有了辣椒,整一盤菜在味道和顏色上會(huì)更上一層樓哦!

小小的辣椒不需要刻意的栽種,不需要精心的培育,每天只要給它澆澆水,就會(huì)開花結(jié)果,就會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。謝謝你這個(gè)暑假給我到來(lái)了快樂(lè)!

三年級(jí)狀物作文 篇14

有一天媽媽在網(wǎng)上買了五十條蠶寶寶。

“哇!好小呀!”我看到了期待已久的小蠶非常開心。不過(guò),蠶真的非常的小。前面黑黑的點(diǎn)是它的小嘴,它白白的肚子下面的小腳細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。一共14只腳,我數(shù)了數(shù)。

蠶是一種很怕冷的生物,所以我們一般聽到的蠶都是春蠶。對(duì)了,有一句名詩(shī)中也提到了春蠶:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。養(yǎng)蠶的時(shí)間是春季和夏季,大概要養(yǎng)四十至五十天。它要經(jīng)歷卵---幼蟲---成年---繭---蠶蛾,五個(gè)過(guò)程。

我覺得養(yǎng)蠶并不是很難。首先我們要注意養(yǎng)殖的溫度,然后每天都要給它新鮮的桑葉吃,再有就是每天還要按時(shí)給它清理衛(wèi)生。剛開始的時(shí)候蠶就像一只豬一樣,吃了睡,睡了吃。

我每天放學(xué)回家的第一件事就是看一下小蠶有沒(méi)有長(zhǎng)大一點(diǎn)。給它們換新的桑葉,看著它們“咔嚓咔嚓”地啃著桑葉,一片新鮮的桑葉很快就被啃得只剩下柄了。不過(guò)要是桑葉不夠新鮮,它們可就不樂(lè)意了,這里嗅嗅,那里爬爬,就是不開口。

看著蠶一天天地長(zhǎng)大,我心里很高興,總想著讓它們快點(diǎn)吐絲??茖W(xué)老師說(shuō)蠶一生要脫四次皮,大概每一個(gè)星期會(huì)脫一次,等第四次皮脫完后就會(huì)開始吐絲結(jié)繭。第一條蠶在第一次脫皮后突然不動(dòng)也不吃,我還以為它死了呢,后來(lái)才知道,那是它的休眠期,可能是脫皮太累了,它需要靜養(yǎng)休息。

等到它脫完第四次皮時(shí),就是它快要吐絲的時(shí)候了,我連忙叫外婆去拿了一個(gè)大箱子過(guò)來(lái)把它們放進(jìn)去。第二天早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)有好多蠶都結(jié)繭了,我本來(lái)以為蠶的繭應(yīng)該都是白色的,但是我看到的卻不是這樣的,這些繭有白色的,有綠色的,淡黃色的,紅色的,還有一個(gè)是金色的,五顏六色的蠶繭非常漂亮,特別神奇。這是我第一次看到蠶繭,忍不住去摸了一下,還是軟的。外婆說(shuō)等它硬了才能拿起來(lái)。接下來(lái)只需要慢慢地等待蠶繭變成蠶蛾產(chǎn)卵了。

又過(guò)了二十天左右,蠶變成飛蛾破蛹而出了,它們下了一些卵以后,不過(guò)幾天它們的生命就結(jié)束了。

這些蠶寶寶帶我見證了它們短暫又神奇的一生!

三年級(jí)狀物作文 篇15

站在高高的樓頂,欣賞著美麗的港城夜景。皎潔的月亮掛在天空,孤零零的,天空中看不見一顆星星。放眼望去,到處燈火輝煌,把港城的夜晚妝扮的五彩繽紛。

看著這美麗的夜景,我急切地尋找著我熟悉的每一個(gè)地方。瞧!在一束束強(qiáng)光的照射下,五星電器幾個(gè)字格外醒目,澳洋醫(yī)院、港城汽車站都讓燈光映襯地清清楚楚;眼光再放遠(yuǎn)點(diǎn),那兒燈火最密集,像一條火龍橫穿過(guò)城市的,一定是步行街了,那兒是購(gòu)物的天堂;再往遠(yuǎn)處看,璀璨的燈光背后,有幾束淡淡的燈光在漫不經(jīng)心地亮著,那兒就是我最熟悉的地方美麗的實(shí)小一座座建筑,一束束燈光,一直向天邊延伸,構(gòu)成了一幅美麗的夜光圖。難怪天上看不見一顆星星,原來(lái)她們都背著嫦娥姐姐偷偷地,來(lái)到人間游戲,留下嫦娥姐姐孤單一人,她一定很寂寞吧!不僅星星們來(lái)了,那可愛的吉祥物龍也來(lái)了!瞧,它一扭一扭地,調(diào)皮地,在一幢幢樓房之間穿梭,向市中心駛?cè)?,又向四面八方散開,金色的鱗片在閃閃發(fā)光

這,就是我美麗的家鄉(xiāng),這,就是全國(guó)文明城市張家港的美麗夜景!

三年級(jí)狀物作文 篇16

說(shuō)到烏龜,我的眼睛立刻亮了起來(lái),因?yàn)槲乙郧梆B(yǎng)過(guò)的一只烏龜。

五年級(jí)上冊(cè),在科學(xué)課上,我的小烏龜成了試驗(yàn)品。在張老師的杯子中看我們上課。張老師說(shuō)我這是稀有品種,不是巴西彩龜。

我這只烏龜在家里很不聽話,有一次我將烏龜放在廁所的臉盆里,自己去玩了。半天我回來(lái)時(shí)吃了一驚——臉盆中沒(méi)有烏龜?!皳洹?、撲”的聲音在我耳邊響起,“?。 蔽业臑觚斣谧闫骼镉斡?。我忙了半天才把它搞干凈,我想烏龜太調(diào)皮了,廁所不是容身之地,便將轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)上,奇怪的事又發(fā)生了。

它看到對(duì)面的小花盆中的蘭花很好玩,便跑過(guò)去爬上去在小花盆里玩,蘭花就被烏龜勇士給干掉了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)烏龜竟在陽(yáng)臺(tái)一個(gè)角落曬太陽(yáng),好像在說(shuō):“這蘭花與我無(wú)關(guān),千萬(wàn)不要找來(lái)我”。但是龜背上的花瓣暴露了它。它太天真了。時(shí)間如飛速的劉翔瞬間過(guò)去,在20xx年末期之時(shí)烏龜要進(jìn)入冬眠;我給他找了個(gè)曖和的地方,可是烏龜就是老脾氣不改,東奔西跑,一下子?xùn)|邊的花瓶打碎了;一下子西邊的雞肉不見了。終于在一天烏龜乖乖地開始了冬眠,這樣子我就像忘記了烏龜存在。有一天媽媽在找東西時(shí)看見冬眠的烏龜,以為死了,便將烏龜扔掉了。就這樣俺的小烏龜“犧牲了”。

小烏龜被丟后發(fā)現(xiàn)它并不冬眠,而是死了。小烏龜可能是失去水的緣故。它陪了我一個(gè)半的春秋,它讓我愉快地過(guò)了一個(gè)半的春秋。心里空落落,真希望我再獲得一只像以前那樣可愛,調(diào)皮的小烏龜。

三年級(jí)狀物作文 篇17

你知道我們寧鄉(xiāng)的傳統(tǒng)小吃有哪些嗎?

不知道吧,讓我來(lái)告訴你吧!有砂仁糕、酸棗糕、紫蘇姜、刀豆花不過(guò),我最愛吃的是刀豆花了,因?yàn)樗趾贸?、又漂亮,所以我最愛吃?/p>

刀豆花顏色鮮紅,非常漂亮。有的像盛開的菊花,有的像小巧的短裙,有的像一大片楓樹林,有的像精致的小扇子,還有的像美麗的珊瑚,風(fēng)一吹,那漂亮的珊瑚仿佛要?dú)g快的跳起舞來(lái)

馬豆花不但漂亮而且美味。馬豆花拿在手里粘粘的、滑滑的,看著就流口水了。放在鼻子前聞一聞,酸酸的,有股葡萄酒的味道。輕輕地咬上一口,脆脆的,會(huì)發(fā)出卡嚓卡嚓的聲音,甜甜的。

這就是漂亮、美味、精致、小巧的刀豆花。

三年級(jí)狀物作文 篇18

今天下午,我仰著頭,看藍(lán)藍(lán)的天空。

突然,一只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,它有一身灰色的毛,一個(gè)紅色的嘴巴,一雙像山字的小腳,真是可愛極了。天慢慢的變黑,太陽(yáng)也要落山了,小鳥還是在樹上嘰嘰喳喳的叫著,我心里非常疑惑,這么晚了,為什么它還不回家?一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái),小鳥沒(méi)站穩(wěn),不過(guò),它沒(méi)掉下去,它又嘰嘰喳喳的叫來(lái)叫去,我心里想:他是不是在找媽媽?我心里一直這樣想著。

突然,有幾只小鳥飛了過(guò)來(lái),那只小鳥趕緊飛了過(guò)去,這幾只小鳥在一起嘰嘰喳喳的叫了起來(lái),我在心里想:它們又在說(shuō)什么的?它們說(shuō)完了,它們一起站在樹枝上,又嘰嘰喳喳的叫起來(lái),好像站在舞臺(tái)上放聲歌唱,非常動(dòng)聽。它們飛了起來(lái),飛走了,在路上又唱起了動(dòng)聽的歌。我終于明白了,那只小鳥是在等伙伴。

我喜歡小鳥,尤其是他們唱的歌。

梨三年級(jí)狀物作文


作文伴隨著我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代,寫作文可以安靜的思考問(wèn)題,不受時(shí)空打擾。好的作文會(huì)讓人身臨其境,你了解如何去寫好一篇作文嗎?小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的梨三年級(jí)狀物作文,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

梨三年級(jí)狀物作文 篇1

前幾天,奶奶買來(lái)了好幾條泥鰍。泥鰍的身體圓圓的,望下去,背部黑不溜湫的,我還發(fā)現(xiàn)它的嘴巴尖尖的,還有幾根又短又細(xì)的胡須。泥鰍的身體很短,只有幾寸長(zhǎng)。我知道泥鰍是魚,但它為什么沒(méi)有魚鱗呢?我查了書,才知它是有魚鱗的,但它的魚鱗小的看不出來(lái)。它的尾巴扁扁的,便于在水中游動(dòng)。

我想把泥鰍抓上來(lái)玩,可是沒(méi)等我抓到它,它便像沒(méi)頭蒼蠅似地在水中亂竄,其它泥鰍也跟著在水中亂竄。后來(lái),泥鰍們又安靜了,我又把手伸進(jìn)了水桶,終于抓著了一條,可是我還沒(méi)來(lái)得及看它一眼,它已經(jīng)“撲通”一聲跳進(jìn)了水中。原來(lái),它身上有一種粘液,滑溜溜的,所以我抓不牢它。

想不到有點(diǎn)丑陋的小泥鰍竟然如此靈活,生命力如此強(qiáng),我還有點(diǎn)喜歡它們了呢。

梨三年級(jí)狀物作文 篇2

20xx年11月10日 星期六 雨轉(zhuǎn)陰

今天,媽媽給我泡了一杯沁人心脾的紅茶,叫我仔細(xì)觀察。

媽媽先拿出了一把沒(méi)泡的茶葉給我看。茶葉是卷起來(lái)的,細(xì)細(xì)的也小小的,比枯萎的小草還要惹人憐愛。媽媽把茶葉放進(jìn)去,又倒了些白開水。啊,一群茶葉慢慢落下,像一片片茶葉離開了樹媽媽,乘著風(fēng)散開,很漂亮。茶葉落完之后,上面有一層,下面有一層。媽媽把杯子拿起來(lái)?yè)u一搖,茶葉便像旋轉(zhuǎn)木馬一樣轉(zhuǎn)著,特別有意思。過(guò)了一會(huì),白開水由透明到棕紅色,是琥珀的顏色。照在燈光下,有一個(gè)金黃色的小點(diǎn)點(diǎn)在擠眉能眼地?fù)u頭晃腦,可愛至極。我聞了聞,啊,好香!一股香味迅速在我的鼻內(nèi)散開,聞起來(lái)真的是特別舒服。我禁不住誘惑,嘗了一口。?。∫还上阒袔?,甜中帶香的味道在我嘴里旅行。暖暖的,好像一個(gè)熱水噴頭;甜甜的,像一勺花蜜。很好喝耶!我想,今年的本年度最佳好茶的桂冠非它莫屬了。哇哈哈哈哈!

紅茶,它什么都是那么好,那么迷人。我要把它送給那些愛我的人,感謝上天,讓他們這些守護(hù)我的天使伴我成長(zhǎng)!

老師評(píng)語(yǔ):觀察真仔細(xì),寫出了茶葉的整個(gè)變化過(guò)程,語(yǔ)言生動(dòng),有趣,有自己獨(dú)特的視角。優(yōu)!

梨三年級(jí)狀物作文 篇3

在回家的路上,我常常看見一棵棵翠綠的青松,不論風(fēng)吹雨打,它們總是不聲不響地站著,把脊背挺得直直的,從不彎曲。它們是高傲的,從不肯如其它樹木一般,在寒風(fēng)暴雪之下屈服,枯萎、死去。它總是堅(jiān)持著,守衛(wèi)著自己的薄嚴(yán),捍衛(wèi)著它的驕傲。

在生活中,有這么一群人,他們無(wú)私奉獻(xiàn),為了祖國(guó)人民,甚至可以忍痛拋下自己的妻子、父母和孩子。在出現(xiàn)歹徒時(shí),他們英勇無(wú)比,保護(hù)人民群眾的安全,如果歹徒挾持人質(zhì),他們便機(jī)智巧妙地與其周旋。我想,說(shuō)到這里,你們就知道他們是誰(shuí)了吧。沒(méi)錯(cuò),他們就是為人民服務(wù)的警察。

從小,我就覺得青松與警察品質(zhì)相像,他們不管風(fēng)霜雨雪,不管遇到干旱還是洪水,總是不肯休息一會(huì)兒的,哪怕只一刻鐘。警察與青松,哪怕是假日,也不懶惰,青松依舊挺直了自己的背,警察只要一出事,便馬不停蹄趕過(guò)去,不管假期多么難得。

青松,它總是直直的,就像一個(gè)沉默而正直的哨兵,它不肯彎曲了它的枝干,不管多大的風(fēng),它也不會(huì)動(dòng)搖。警察亦是如此,壞人犯了錯(cuò),他們決不會(huì)因?yàn)闄?quán)錢的關(guān)系饒恕了他,警察們從來(lái)都為老百姓們著想,他們正直善良,如同青松永不彎曲,捍衛(wèi)著它的驕傲。

梨三年級(jí)狀物作文 篇4

終于等到了雙休日,我迅速地把作業(yè)做完。我就和外公去市場(chǎng)買我最喜歡的斗魚。我這邊看看,那邊瞧瞧,總拿不定主意,最后我看中了兩條小斗魚。我問(wèn)老板它們?yōu)槭裁唇卸肤~?老板說(shuō):“因?yàn)樗鼈儍蓷l放在一起會(huì)打架。”這么有趣的魚,外公很爽快地答應(yīng)我買了下來(lái)。

回家后,我把它們養(yǎng)在同一個(gè)魚缸里,我心急地等著它們“開戰(zhàn)”,可是我等了好久它們總不開始打。我想:可能剛開始不習(xí)慣。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)它們幾乎沒(méi)打,所以我決定讓它們?cè)俣鄮讉€(gè)朋友。

我們科學(xué)課要上動(dòng)物單元了,我趁機(jī)買了兩條金魚。新朋友一到,斗魚們這下可來(lái)勁了。它倆搖頭擺尾的游到金魚旁邊用力一甩,給了金魚一記耳光。平時(shí)文靜的金魚被惹惱了,用頭使勁一撞,斗魚想:你敢撞我?難道你不知道我會(huì)斗?斗魚甩著尾巴把金魚趕地?zé)o處躲藏。這時(shí)我把手伸下去擋住,戰(zhàn)斗才結(jié)束。

看著它們,我不由自主地說(shuō):“真是名副其實(shí)的斗魚啊!”

梨三年級(jí)狀物作文 篇5

蓮蓬三年級(jí)狀物作文

蓮蓬是一個(gè)十分神奇的花卉,它原本是水中的一枚種子,生長(zhǎng)在泥土深處,經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的浸泡、滋養(yǎng)和積累,在長(zhǎng)時(shí)間的情況下終于長(zhǎng)成美麗的花朵。蓮蓬因?yàn)檫@種文化內(nèi)涵和心靈寓意,一直被諸多文學(xué)藝術(shù)中借用和引用,并被廣泛用于廣告、商標(biāo)等設(shè)計(jì)中。

蓮蓬的歷程十分漫長(zhǎng)而且坎坷。一開始,它只是一個(gè)直徑不到一厘米的種子,在水中漂浮。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的浸泡、照耀和風(fēng)吹日曬,蓮蓬開始萌芽,并向外呈現(xiàn)出淡綠色的小苗。隨著時(shí)間的推移,蓮蓬茁壯成長(zhǎng)。在水中喜食腐爛植物,它吞噬著死物并因此成為水中的一位“清道夫”,并為周圍環(huán)境帶來(lái)了更多的活力和生機(jī)。隨著蓮蓬每天花瓣的開展,它的美麗被越來(lái)越多的人所欣賞和喜愛。

蓮蓬代表著一種生命力和生命抵抗力,它能夠在水中生長(zhǎng)繁衍,并成為了生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分。蓮蓬也代表著人類內(nèi)心的美好愿望和追求,它能夠通過(guò)自身的變化,成為了一個(gè)美麗而有價(jià)值的存在。就像蓮花會(huì)從泥濘中崛起,所有的人都可以在艱難困苦之后帶著美好和堅(jiān)定迎難而上,最終贏得屬于自己的榮耀與光輝。

因此,蓮蓬不僅僅是一個(gè)照耀生命和美好的花朵,更代表著一種永恒的精神力量和信仰。讓我們學(xué)習(xí)蓮蓬這種花朵,從中汲取生命和生命力,用更加自信和勇氣去迎接生活中的一切挑戰(zhàn)。讓我們一起成為像蓮蓬一樣的人,用自己積累起來(lái)的力量去奮斗,成就屬于自己的一片天空。

梨三年級(jí)狀物作文 篇6

放假了,我興致勃勃地到外婆家去玩。外婆家養(yǎng)了幾只大公雞,只只都長(zhǎng)得很帥。有一只公雞長(zhǎng)得非常高大,通紅通紅的冠子,全身都披著漂亮的羽毛,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。尾巴上的羽毛更是五顏六色,各外耀眼。它還有兩條金黃色的粗壯的腿,走起路來(lái)趾高氣揚(yáng)的,一副旁若無(wú)人、居高臨下的樣子。這只大公雞特別霸道,常常無(wú)緣無(wú)故的啄別的雞???,今天他又發(fā)威了。只見他昂首張望,搜尋目標(biāo)。這時(shí),一只公雞進(jìn)入了它的視線,它以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了去,那只公雞躲閃不及,被它啄了一些腦袋,那只可憐的公雞被啄的咕咕大叫,冠子流血了,好幾嘬毛被啄了下來(lái)。我實(shí)在看不下去了,抄起棍子跑過(guò)來(lái)想打他,哪知它十分機(jī)靈,連忙翻身下來(lái)。那只被啄的公雞一看,報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了,冷不防騎到它背上,使出全身的力氣,也狠狠的啄了它一下頭,報(bào)了一啄之仇,真是大快人心。

梨三年級(jí)狀物作文 篇7

大家好,我是西瓜,我的頭上有一條綠色的短辮子,我穿著綠色的外衣,外衣上還帶著黑色的條紋,脫了外衣,露出了我的襯衣,我的襯衣上爬滿了我的小寶寶,他們個(gè)個(gè)都是黑色的,像一顆顆水滴形的鉆石,夏天,我是人們的好朋友,晚上,我會(huì)給口渴的人帶來(lái)一點(diǎn)解渴的圣水,白天,我會(huì)給中暑的人帶來(lái)解藥,那就是我的神水,你知道這是為什么嗎?那是因?yàn)槲业囊r衣很好吃,所以大家都很喜歡我。

冬天,很少有人需要我,所以,我也就冬眠了。

說(shuō)了這些,你們是不是覺得我很有用呢?對(duì)了,忘記告訴你們了,我可是水果公主噢!你知道為什么嗎?因?yàn)槲液芘?,和楊貴妃一樣胖,楊貴妃是古代的妃子,那我自然就是現(xiàn)代的公主了!

梨三年級(jí)狀物作文 篇8

我國(guó)夏季悶熱,這時(shí)候蒼蠅就出沒(méi)在人們的生活中?,F(xiàn)在,我要講一講我和蒼蠅的那些事。

記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我正在家里看電視,突然,一只蒼蠅飛到了我面前。我看到它的翅膀在急速地顫動(dòng),悄悄地往前蹦跶著。我伸手試著去抓它,但是它像個(gè)小丑一樣來(lái)來(lái)回回跳來(lái)跳去,我使勁兒地打,卻始終不得其法。蒼蠅神出鬼沒(méi),讓我感到非常地不爽。

之后的幾天,我注意到家里有許多蒼蠅,它們時(shí)不時(shí)在我身邊飛舞,實(shí)在是令人煩躁。我很想象以前那樣抓住它們,讓它們不再頻繁地在我的面前晃來(lái)晃去。

為了擺脫這些蒼蠅,我去超市購(gòu)買了一些花香的防蟲噴霧。噴霧的氣味散發(fā)出來(lái),嗅起來(lái)有點(diǎn)刺鼻,但是,它真的很有效。我輕輕噴在蒼蠅身上,立馬就見到它們居然不能正常飛行,停在半空中。我趕緊用手拍打它們,它們終于被擺脫掉了。

雖然千方百計(jì)消滅蒼蠅,但我以后更加注意了衛(wèi)生和整潔,也從中認(rèn)識(shí)到了人與自然和諧共生的重要性。我學(xué)會(huì)了防止蒼蠅和其它害蟲滋生的措施,如定期清潔廚房、垃圾間和衛(wèi)生間,不讓食物長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中,及時(shí)清理灰塵和污垢等等。從那以后,我再也沒(méi)有被蒼蠅所困擾。

蒼蠅,雖然小小的,但是它在我們?nèi)粘I钪?,帶?lái)的困擾和危害卻不可忽視。在我們的生活中,要學(xué)會(huì)保持環(huán)境衛(wèi)生,從個(gè)人做起,從家庭做起,讓自己遠(yuǎn)離蒼蠅等害蟲的干擾,過(guò)一種安寧、健康的生活。

梨三年級(jí)狀物作文 篇9

從小在我充滿粉紅少女心的世界里,有毛茸茸的小掛件,巧、迷你的小擺設(shè),還有美麗、可愛的美少女人物手辦但是我最喜歡的還是人物手辦。手辦是一種用軟陶制成的立體人物手辦,她們大多數(shù)都非常美麗、可愛。

手辦的外形非常獨(dú)特,我已經(jīng)有很多手辦了,但最喜歡的還是表情最獨(dú)特的,她有棕色的長(zhǎng)發(fā),像春天被風(fēng)吹動(dòng)的楊柳,穿著一件女戰(zhàn)士的長(zhǎng)裙,還有一件揚(yáng)起來(lái)的披風(fēng),兩條腿就有半只水筆那么長(zhǎng)呢,那個(gè)美少女戰(zhàn)士的表情非常到位,眉頭緊皺,長(zhǎng)著小嘴顯得非常有靈性。

手辦的規(guī)格很多,最小的差不多有5厘米,長(zhǎng)的大概20厘米左右,大的活活有生氣,小的有一種萌、乖巧的感覺。手辦分2種種類,一種是動(dòng)漫型,一種是q版型。Q版型就是把人物縮小幾倍,表情更加突出、明顯,腳跟、手簡(jiǎn)做了,顯得更有活潑感,動(dòng)漫型的呢,就是照著人物裝模作樣的捏一個(gè),只是把細(xì)節(jié)修改了,立體感和動(dòng)作感變強(qiáng)了,都各有所長(zhǎng)。

手辦的用途可以裝飾、美化、動(dòng)手能力,如果把手辦整齊地?cái)[放好,用來(lái)裝飾房間的話,會(huì)讓整個(gè)房間變得更有特色,如果你的動(dòng)手能力不錯(cuò)的話,那可以嘗試自己捏一個(gè),不久后,相信你的動(dòng)手能力一定會(huì)變強(qiáng)呦。

手辦可是種好東西,她不僅充滿活力,還可以滿足你的粉紅少女心。

猴四年級(jí)狀物作文6篇


寫作文的難點(diǎn)在于如何恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的思想和觀點(diǎn),以及如何運(yùn)用豐富的語(yǔ)言來(lái)展示自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。作文不僅是一種文字表達(dá)的形式,更是一種思維能力和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。好的作文需要情感與文字相融合,使讀者能夠感受到作者的情感和思想。下面的內(nèi)容主題為“猴四年級(jí)狀物作文”,是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的,相信你能夠找到對(duì)自己有幫助的內(nèi)容!

猴四年級(jí)狀物作文 篇1

我家有一只可愛又淘氣的小狗,非常機(jī)靈。它的眼睛水汪汪的閃閃發(fā)亮,嘴巴像個(gè)小櫻桃,鼻子黑乎乎的,一身雪白雪白的毛,摸起來(lái)暖和得很,像那潔白又漂亮的新衣裳,又宛如一床干干凈凈的被子,它好看極了。

小狗可淘氣了,有一天,我弟弟在床上搭積木,搭好了的時(shí)候,它跑進(jìn)房間,站在地面上,突然,小狗像一根火箭似的飛快地跳上床,趁弟弟爬下去拿積木不注意時(shí),把那座漂亮的城堡給弄倒了,弟弟看見了,就大聲哇哇地哭了起來(lái)。你說(shuō),小狗是不是很淘氣??!

那一次,它就更淘氣了。我在樓下看著小狗,它在那玩泥巴,過(guò)了一會(huì)兒,小狗向我撲了過(guò)來(lái),弄得我們倆個(gè)滿身都是臟兮兮的泥巴,我皺著眉頭說(shuō):“小狗,你又淘氣了,再這樣,今晚你就別想吃骨頭了!”這件事是不是很氣人!

它吃飯的時(shí)候也很講究。一天下午,我拿了一塊肉給它,它必須聞一聞,再拿到客廳去,然后舔了舔,最后再反復(fù)地嚼著,吃完了就把尾巴搖了搖,仿佛跟我說(shuō)謝謝。

小狗睡覺的.時(shí)候很可愛。它愛趴在地上睡,前爪向前伸直,后腳也向后伸直,要是它感到冷了,就把頭緊緊地抱住,把身體卷成一團(tuán)。

我太喜歡這只頑皮又可愛的小狗,它是我永遠(yuǎn)的好伙伴,有了它,我就不會(huì)有任何的煩惱,有了它,我會(huì)更快樂(lè)。它是那么的生氣勃勃,天真可愛呀!

猴四年級(jí)狀物作文 篇2

爸爸有一個(gè)天天上鎖的大抽屜,里面收集了許多許多郵票,他一有空就拿出來(lái)翻看,顯得那么愛不釋手的樣子。

在爸爸的影響下,我也逐漸了解一些郵票的基本知識(shí)。原來(lái)郵票是十七世紀(jì)英國(guó)人發(fā)明的,郵資是由郵寄路程長(zhǎng)短所決定的,我國(guó)第一套郵票是清朝晚期發(fā)行的大龍郵票。爸爸告訴我集郵不僅可以了解各種歷史和文化知識(shí),而且具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,是一件十分有意義的事情。

爸爸的郵冊(cè)中有生肖郵票、黃山風(fēng)光郵票、人物郵票、四大名著郵票等,但他最喜歡的是一本《紅樓夢(mèng)》郵冊(cè),因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》不僅是我國(guó)四大名著之一,而且其中 “寧國(guó)府”與我們家鄉(xiāng)寧國(guó)還有一定的淵源呢!打開《紅樓夢(mèng)》郵冊(cè),映入眼簾的是一幅幅栩栩如生的畫面,有《賈母接外孫女》、《亂判葫蘆案》、《劉姥姥見鳳姐》等場(chǎng)景圖,賈寶玉與林黛玉嬉戲追逐時(shí)那俊俏活潑的樣子繪制得活靈活現(xiàn),讓我每次看后都回味無(wú)窮!還有《桃園三結(jié)義》《草船借箭》《武松打虎》《打白骨》等一個(gè)個(gè)名著中的精彩故事活躍在方寸之間,如同四座知識(shí)寶庫(kù),怎能不讓人流連忘返?

我今后也要加入集郵的行列,豐富自己知識(shí),傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。

猴四年級(jí)狀物作文 篇3

我有一把長(zhǎng)長(zhǎng)仿真的槍,他是20xx年春節(jié)時(shí)買的,當(dāng)時(shí)是我在茫茫槍海中發(fā)現(xiàn)了他,我珍惜他跟我在一起的每一分每一秒,珍惜他跟我在一起的時(shí)光。我想他永遠(yuǎn)留在我身邊,直到死亡。

槍在人的印象中,往往是兇惡可怕的,可我不那么認(rèn)為。只要他們不傷人,一樣能成為我們?nèi)说呐笥?。他長(zhǎng)五六十公分左右,細(xì)細(xì)的槍管粗粗的槍身,再加上那厚重的彈夾和那精準(zhǔn)的鏡頭,就組成了這把威武而又帥氣的槍。槍身上有一條條細(xì)細(xì)的螺紋纏繞著。這些螺紋排列得很整齊,它們都有自己的位置,把槍身打扮得漂漂亮亮的。

我喜歡他打得準(zhǔn)射得遠(yuǎn)。在十幾二十米的地方瞄準(zhǔn)一片樹葉,只聽砰的一聲,一片樹葉的根被打斷了落了下來(lái)。一次,我和槍槍做了一個(gè)惡作劇。有一年初秋,小區(qū)的那棵梧桐下站著一位老人在看梧桐落葉。我想:給他來(lái)個(gè)惡作劇,讓他誤以為一葉落而知天下秋。我給槍槍裝上消音器,瞄準(zhǔn)梧桐葉射了下來(lái)。那位老人不禁說(shuō):??!秋天真的來(lái)啦。其實(shí)只是一片梧桐落了下來(lái)而已。一把仿真的槍也有這么大的威力,如果把他放在家里,保準(zhǔn)能驅(qū)災(zāi)避邪,閻王爺看到了也要退讓三分。但他也不是十全十美的,有一次他不小心走火了。子彈把對(duì)面人家的玻璃差一點(diǎn)兒就打破了,我嚇壞了,我拿起槍槍趕緊逃走躲了起來(lái)。

他就是我肚子里的蛔蟲,每當(dāng)我受到挫折,他總是第一個(gè)來(lái)安慰我。一次,我偷拿了自己的零花錢買了東西。爸爸知道了,大發(fā)雷霆非要找到我不可。我在房間里躲著,對(duì)槍槍說(shuō):我也沒(méi)犯什么錯(cuò)呀?我用我自己的錢,為什么爸爸還說(shuō)我呢?我很委屈,不知道爸爸為什么打我??蓸寴寘s無(wú)動(dòng)于衷,我很希望槍槍他給我出法子。這時(shí),在我的腦海里出現(xiàn)了一幅畫面。我發(fā)現(xiàn)槍槍來(lái)安慰我了,幫我解決了困難。我的心里突然變得溫暖起來(lái)。槍槍你可真夠哥們!

槍槍,我喜歡你,喜歡你那漂亮的槍身,和對(duì)哥們我的照顧。槍槍,咱倆永遠(yuǎn)是好朋友!

猴四年級(jí)狀物作文 篇4

我家有兩只威猛的螃蟹,這兩只螃蟹有我半個(gè)巴掌大,他的腹部是乳白色的,好像穿著雪白色的襯衫。他們的外殼除了腹部意外都是呈青綠色,好像披著一件翠綠色的罩衣;看!那一對(duì)粗壯的蟹鉗,似乎擺起“拳擊”的架勢(shì)。

螃蟹非常好斗。有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)他們正在玻璃缸里舞著大鉗子,在水里一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,威風(fēng)凜凜。那神氣,不像是被關(guān)在缸中的“俘虜”,倒像是凱旋的大將軍。它們仿佛不甘寂寞,兩只大螃蟹竟然打起架來(lái)。在“開戰(zhàn)”前,它們鼓著圓眼球兒,惡狠狠地逼向?qū)Ψ?,一碰上,就用鉗子夾,八只腳亂踢亂蹬,那扇小門似的嘴里吐出一串串白泡沫,一進(jìn)一退,一上一下,都得挺兇。那只大一點(diǎn)的螃蟹,用自己的鉗子和背甲盯著另一只螃蟹,被定的那只螃蟹肚皮朝天,紀(jì)之交在上面亂“抓”無(wú)力的舞動(dòng)著大鉗子,好不容易才翻過(guò)身來(lái),又向那只大螃蟹撲過(guò)去。我越看越有趣,心想:難道它們也在“打擂比武”嗎?

從那天以后,我一直細(xì)心觀察周圍的動(dòng)植物。

猴四年級(jí)狀物作文 篇5

這只半透明的蝦,被我捉來(lái),養(yǎng)在一個(gè)玻璃盒子里。當(dāng)我見到它在水里挺著它那戴著頭盔的頭,并揮著它四只兵器似的小鉗子時(shí)就想:好威武的蝦將軍!

將軍當(dāng)然會(huì)有將軍的脾氣。這只蝦將軍和電視里將軍真是太像了。高傲、挑剔這脾氣,都從它的吃相中表現(xiàn)出來(lái)了。

瞧它吃東西的樣子,先在盒子里慢慢地、高傲地巡視一番,像是在挑選最美味的青藻,然后傲然地用它有力的鉗子在選好的青藻上夾呀夾,把夾到的最嫩的青藻送進(jìn)嘴里,又慢條斯理地走開,繼續(xù)尋找其它最嫩的青藻。就這樣一路吃一路挑。于是,我心里想:“??!你這只蝦將軍,真是太挑剔了!”

后來(lái),我發(fā)現(xiàn)這只蝦其實(shí)和真的.將軍有一種天壤之別。別的將軍都非常膽大,它卻膽小如鼠。我把小烏龜放進(jìn)盒子里,蝦就飛快地溜到龜?shù)亩亲酉旅娑闫饋?lái),膽子真像老鼠。不但如此,它還會(huì)跟著龜走,無(wú)論龜爬到那里,它還是會(huì)在龜?shù)亩亲酉旅妗?/p>

我的蝦將軍真是一只性格古怪的將軍,你覺得呢?

猴四年級(jí)狀物作文 篇6

傳說(shuō)只有可愛機(jī)靈的花仙子才擁有一對(duì)隱形的翅膀,這對(duì)小巧可愛的翅膀是我們大家都十分渴望的,但卻是不可能擁有的!

今天,我知道了另一個(gè)也擁有翅膀的動(dòng)物“天使貓”。它有著雪白的毛色,仿佛一堆白雪;擁有一對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛,像兩顆黑耀石;可愛的小鼻子、敏銳的耳朵、小巧的嘴巴;美麗的白色翅膀,這一切都讓它看起來(lái)特別的和諧、完美!這就是我喜歡的天使貓!

白天,它盤旋在空中,喵的一聲,已由空中,飛到那邊的湖面上了,在湖面上勾出了一幅美麗的畫面;有時(shí),斜著身子的它在湖面掠過(guò),翅膀或尾巴偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈又一圈的蕩漾開來(lái),仿佛是快樂(lè)的音符在演奏一樣!

夜晚,它仿佛是“夜行者”,在房子旁自由翱翔,像一片白云,在黑暗中飄動(dòng)。它就像一名軍人,不怕艱難險(xiǎn)阻,永遠(yuǎn)守護(hù)著人類,守衛(wèi)在我們身邊,不讓我們受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。它就是我們的守護(hù)神!

我愛你,我們的“白軍人”----天使貓!

冬四年級(jí)狀物作文九篇


寫作是一般人都會(huì)熟悉的一個(gè)過(guò)程,寫作文可以鞏固我們的專注力。寫作文前需要整理思路,做到胸有成竹。一篇好的作文具體該怎么寫呢?推薦你看看以下的冬四年級(jí)狀物作文九篇,僅供參考,我們來(lái)看看吧!

冬四年級(jí)狀物作文(篇1)

鴿子是一種很常見的鳥類,它們通常有白色、灰色、黑色等不同顏色的羽毛。在我的生活中,我經(jīng)常能看到鴿子,尤其是在我家附近的公園里,它們總是在草地上跳躍、飛翔,或者在樹上悠閑地待著。

每次看到鴿子,我總會(huì)產(chǎn)生一些奇思妙想。有一次,我看到了一只白色的鴿子,它展開了雙翅,在空中自由自在地飛舞著。它的羽毛顯得特別柔軟,反射著亮麗的光芒,讓我感受到了它的美麗。我想,鴿子的翅膀一定非常輕盈,才能讓它如此自由地在空中翱翔。

有時(shí)候,我會(huì)觀察鴿子的行為。它們通常喜歡在草地上覓食,捕捉一些小昆蟲和飛蛾。有的時(shí)候,它們還會(huì)去人類的面前乞討食物。我發(fā)現(xiàn),鴿子盡管身體不大,但是胃口卻很大,它們可以一次性吞下很多的食物。不過(guò),雖然嘴巴總是咕嚕咕嚕的吞食聲音,但是鴿子的食欲卻很溫和,它們不會(huì)打架爭(zhēng)奪食物,而是安靜地享用。

有時(shí)候我還會(huì)和鴿子一起玩耍。我喜歡用面包屑來(lái)喂它們,鴿子們總是很聰明地找到了我的蹤跡,飛到了我的身旁。它們會(huì)用嘴巴輕輕地咬住面包屑,然后小心地飛回地面上,享受美食。有時(shí)候,當(dāng)我想要抓住它們時(shí),它們總是飛得比我快,讓我感到很有挑戰(zhàn)性。

總之,鴿子是我非常喜歡的動(dòng)物之一,它們不僅美麗,而且聰明。每當(dāng)我看到它們?cè)诠珗@中玩耍飛舞時(shí),我就感到無(wú)比開心。我喜歡觀察它們的行為和習(xí)性,也喜歡和它們一起玩耍。鴿子是我們身邊的小伙伴,值得我們用溫暖的眼神去看待它們。

冬四年級(jí)狀物作文(篇2)

松樹四年級(jí)狀物作文

我喜歡夏天,因?yàn)槟鞘俏液臀业娜~子們生長(zhǎng)茁壯的時(shí)間。每當(dāng)秋天來(lái)臨,我的生長(zhǎng)勢(shì)頭也會(huì)逐漸減緩,直到冬天來(lái)臨,我開始靜靜地等待春天的到來(lái)。

我是一棵大松樹,我已經(jīng)長(zhǎng)了好幾年了。我的樹干很粗,我的枝密密麻麻,長(zhǎng)著一片翠綠的葉子。我的樹冠是一個(gè)大圓錐形,上面有很多的針葉,黑綠色的針葉給人以穩(wěn)重厚重之感。我的針葉以雙針或三針為主,數(shù)量很多??瓷先ハ褚粋€(gè)大綠色的傘,隨風(fēng)而舞,形成一片青翠的海洋。在我周圍,有很多的花草樹木,有些是小灌木,有些是高大的樹木,它們都依稀映襯出我的雄偉。

每當(dāng)早晨的時(shí)候,一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)我的針葉,落在了我的樹干上,讓我感到特別舒適。

不僅如此,我還常常聽到蟬的叫聲,或者小鳥的歌唱。它們都成了我這大松樹的伴侶和朋友,我的一生都在慢慢地成長(zhǎng),同時(shí)伴隨著它們的歌唱和飛舞。

每年冬天的時(shí)候,我的葉子就會(huì)被冬風(fēng)吹得落光光的,落到我的腳下形成一片黃葉草堆。這是我一年中最美麗的時(shí)刻,看上去像是一個(gè)黃色的地毯,完美地覆蓋著我的根部。

春天一到,我就會(huì)迅速長(zhǎng)出許多新葉子,那是我們這些樹木最快樂(lè)的時(shí)候。當(dāng)春天來(lái)臨,風(fēng)從南方吹過(guò)來(lái),帶來(lái)了溫暖、濕潤(rùn)的空氣和美妙的花香。

而當(dāng)夏天到來(lái),我的葉子們就開始茁壯成長(zhǎng)。我和我的朋友們,像一群孩子一樣,在陽(yáng)光下快快樂(lè)樂(lè)地玩耍著。那時(shí),我會(huì)變得很茂盛,旁邊的一些小花和草都被我擠得很緊。

每年秋天的時(shí)候,我的葉子們就開始變成紅色,金色,或者橙色。那是一場(chǎng)美麗的大秀,每個(gè)人都會(huì)興奮地期待著秋天的到來(lái),喜歡走在落葉鋪成的小路上,享受風(fēng)景綺麗的秋季美景。

最后,當(dāng)冬天再次降臨時(shí),我就會(huì)進(jìn)入沉睡,等待春天的到來(lái)。我的世界充滿著生命和愛,充滿了季節(jié)的變遷和生命的循環(huán)。我是這片樹林的一部分,我覺得自己是這片樹林中最幸福的一棵樹。

冬四年級(jí)狀物作文(篇3)

我家的鳳仙花長(zhǎng)大了。

在鳳仙花筆直的莖上,嫩綠的葉子每?jī)善粚?,相?duì)長(zhǎng)出,每一層葉子朝向不同的方向,越往上葉面越小。鳳仙花的葉子呈狹長(zhǎng)形,邊緣有一排細(xì)小的鋸齒,不小心的話就會(huì)割到手。

不經(jīng)意間,在葉柄和莖相連的地方會(huì)長(zhǎng)出兩三個(gè)花苞,花苞沒(méi)過(guò)兩天就會(huì)完全開放?;ǘ鋸娜~片間探出頭來(lái),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,因?yàn)轼P仙花的花瓣有三瓣是大片的,并排朝下,就像蝴蝶的翅膀和身體;上面的花瓣是短短的,花瓣上面還伸出來(lái)一根針一樣的芽,就像蝴蝶長(zhǎng)著觸角的腦袋。雖然常見的鳳仙花主要是粉和紅兩種顏色,但其實(shí)鳳仙花還有很多別的顏色。我們家的鳳仙花就有紫色、白色和黃色等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五顏六色,絢麗多彩。

過(guò)了幾天后,花朵便會(huì)慢慢枯萎,花朵里會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小“肉瘤”,這就是鳳仙花種子的房子。一開始,這些房子小小的,不大引人注意,慢慢地,它們?cè)絹?lái)越大,顏色從嫩綠變成草綠,最后變成了淡黃色。種子成熟后,房子會(huì)自動(dòng)裂開,種子就會(huì)掉落下來(lái)。有時(shí)候,種子的房子還沒(méi)有裂開,我用手輕輕一碰,房子就會(huì)彈開,三五顆種子就到手了。

有點(diǎn)可惜的是,有些房子還沒(méi)裂開就蔫了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我一共收獲了七顆種子,明年我要把它們都種下去。

冬四年級(jí)狀物作文(篇4)

傍晚我漫步在長(zhǎng)沙的湘江邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到從廣場(chǎng)傳來(lái)清脆的鞭打聲,我好奇地走過(guò)去看個(gè)究竟。

走近廣場(chǎng),在遠(yuǎn)處就看到一個(gè)陀螺在地上高速旋轉(zhuǎn)著,圍觀的人不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。我說(shuō):“陀螺而已,這么大驚小怪的。”媽媽卻說(shuō):“你經(jīng)常玩陀螺,但你見過(guò)這樣鞭打陀螺的嗎?”我一聽“鞭打”二字,好奇心就來(lái)了。我趕緊跑過(guò)去,看見兩個(gè)叔叔在“打”陀螺。他們手拿鞭子,不停地抽打著地上的陀螺。這陀螺比我平時(shí)玩的大十幾倍,是木頭做的,看起來(lái)就像個(gè)大木樁,木樁身上纏繞著彩燈,陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)閃爍著耀眼的光。這么大的陀螺如何才能讓它一直保持高速旋轉(zhuǎn)而不倒呢?靠的是人們手中揮舞的鞭子,鞭子順著陀螺旋轉(zhuǎn)的方向落在陀螺側(cè)面,每次抽打都使陀螺更高速地旋轉(zhuǎn)著。打陀螺的叔叔們使盡全身力氣帥著鞭子,雖然揮汗如雨,但看出來(lái)他們打得特別地開心。

我覺得這么特別的陀螺好玩又可以鍛煉身體,真是一舉兩得,于是我用自己的零花錢35元買了一個(gè)小號(hào)的陀螺,但它也有爸爸的手這么大。拿著這從未見過(guò)的陀螺,我仔細(xì)研究起來(lái),陀螺是木頭做的,底部很細(xì),一個(gè)金屬小球鑲在它的底部,這是陀螺能夠保持旋轉(zhuǎn)的重要部件。我學(xué)著叔叔的樣子,開始揮舞起鞭子打陀螺,陀螺果真轉(zhuǎn)起來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番摸索,終于掌握打陀螺的要點(diǎn),打的時(shí)候鞭子要打在陀螺的側(cè)面的中間,太上太下都會(huì)使陀螺失去平衡很快倒地。

不知不覺我在廣場(chǎng)玩了快1個(gè)小時(shí),又到回家的時(shí)間。今天我不僅學(xué)會(huì)了打陀螺,還鍛煉了身體,真是開心!

冬四年級(jí)狀物作文(篇5)

我們家有一個(gè)長(zhǎng)得又大又肥的田螺,它已經(jīng)四年級(jí)了。它的殼很硬,顏色呈灰褐色??瓷先ビ行┏舐覀兗依锏男?dòng)物卻非常喜歡它,尤其是我家的貓咪——肥咪。

田螺有一個(gè)非常有趣的生活習(xí)慣——它喜歡在晚上活動(dòng),白天則躲在自己的殼里。不過(guò)我家的肥咪可不一樣,它總是能夠在白天把田螺捉出來(lái)玩耍。我們家的肥咪會(huì)玩捉迷藏的游戲,它會(huì)把田螺藏在自己的玩具里,然后在客廳里等待它出現(xiàn)。一旦田螺露出頭來(lái),肥咪就會(huì)開始狂撲它,田螺也會(huì)竭力掙扎著逃跑。

田螺四年級(jí)了,它的身體已經(jīng)長(zhǎng)到了10厘米左右。但是和它的身體相比,它的眼睛卻十分的小。它的眼睛長(zhǎng)得像針尖一樣,而且只有兩顆。但是它的眼睛非常聰明,總是會(huì)在最危險(xiǎn)的時(shí)候快速地將頭縮回殼里,保護(hù)自己不受到傷害。

四年的時(shí)間里,田螺經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,在我家里,它見證了肥咪從小貓咪到大貓咪的成長(zhǎng)歷程。田螺一直很安靜,但它的存在讓我們家的生活變得更加的豐富多彩。

伴隨著四年的時(shí)光,我們也對(duì)田螺養(yǎng)殖的技巧有了更多的了解。我們一直為它提供足夠的水,以及充足的食物。田螺吃的主要是植物和腐肉,我們也會(huì)定期清理它的殼,以保證它的環(huán)境干凈衛(wèi)生。

在這四年的時(shí)間里,我看到了田螺的成長(zhǎng)與變化。它雖然只是一個(gè)小小的田螺,但它的生命與我家里的每個(gè)家庭成員都有緊密的連接。田螺的存在也充分證明了生命的寶貴和重要性。

四年過(guò)去了,我家的田螺依然生龍活虎,伴隨著我們一家人,繼續(xù)歡樂(lè)的生活著。對(duì)于我和我的家人來(lái)說(shuō),田螺已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分。

冬四年級(jí)狀物作文(篇6)

又是一年春來(lái)到,風(fēng)和日麗,百花盛開。我最喜歡的玉蘭花也開啦!在這春暖花開時(shí),玉蘭花好像更加艷麗。

早春,玉蘭開得格外美麗。抬頭仰望,玉蘭白里透紫,像一個(gè)個(gè)大的手掌掛在枝頭。有幾朵玉蘭像白色的荷花,還有幾朵已經(jīng)開放的玉蘭旁有嫩嫩的小芽。低頭俯視,玉蘭的花瓣像一片片白白的樹葉,風(fēng)一吹,在風(fēng)中飄蕩,好像很想和風(fēng)一起飄走。

這天,我上網(wǎng)找關(guān)于玉蘭的資料:別名白玉蘭、望春花、玉蘭花,木蘭科。是我國(guó)特有的名貴園林花木之一。通常用播種、嫁接法繁殖。喜溫暖、向陽(yáng)、濕潤(rùn)而排水良好的地方,要求土壤肥沃、不積水。有較強(qiáng)的耐寒能力。玉蘭花白如玉,花香似蘭,其樹型魁偉,高者可超過(guò)10米,樹冠卵形,大型葉為倒卵形,先端短而突尖,表面有光澤,全部枝條疏生開展,嫩枝及芽外被短絨毛。其花瓣可供食用,肉質(zhì)較厚,具特有清香。查完了資料,我大吃一驚,原來(lái)我喜歡的玉蘭花還有這么多典故呀!

每一朵花都有那么多秘密呀!等待我們的將是去發(fā)現(xiàn),去探索。每一朵花都有它的歷程,我們不要看到她漂亮,就去摘它,去結(jié)束他的歷程。花是有生命的,不要現(xiàn)在就結(jié)束了他的生命。

冬四年級(jí)狀物作文(篇7)

在我們的校園里,有一個(gè)清靜、淡雅而又悠閑的地方,那就是靜園。

靜園清靜。豎起耳朵傾聽,有一些鳥蟲弄得沙沙作響,這些細(xì)碎的響聲,使得靜園更加幽靜柔美。一草一木都顯得十分寧?kù)o與祥和,讓人心曠神怡,仿佛來(lái)到了心中的圣潔之地。

靜園淡雅。這里的一草一木都散發(fā)著泥土的清香,質(zhì)樸而自然。綠色的長(zhǎng)椅,上面還有幾幅對(duì)聯(lián),佩著夾帶幾朵白花的嫩草,這種白花清新而含蓄,連芳香都是似有似無(wú)的,讓人沉醉于其中,似乎已達(dá)到了人景合一的境界。

靜園悠閑。悠閑得達(dá)到了悠閑的最頂峰。在那兒,可以隨時(shí)嬉戲玩耍,不過(guò)要保持絕對(duì)的安靜,別破壞了它的幽靜神秘——即使它在明處。如果你愿意的話,在那兒睡一覺也無(wú)妨。靜園靜園,顧名思義,肯定是靜寂的園林嘛,它不會(huì)介意你做一個(gè)舒暢的美夢(mèng)的。除此之外,你也可以欣賞靜園美麗如畫卷的風(fēng)光:那翠綠如翡翠的嫩草,那晶瑩剔透如鉆戒的露珠,還有那潔白如雪的小花,都為靜園增添了無(wú)限生機(jī),它們正在“人”生中最得意志滿的時(shí)刻……

我不太喜歡竹林,它不夠茂盛;我不太喜歡鵝池,它缺少清澈;我也不太喜歡花團(tuán)錦簇,綠草如茵的綠化帶,那兒的花太過(guò)濃艷……可靜園,我實(shí)在找不出它有什么缺點(diǎn),它的美已讓我心悅誠(chéng)服。

或許它真是人間的圣地。

冬四年級(jí)狀物作文(篇8)

我們的學(xué)校有一棵大榕樹,大榕樹在我們教室的旁邊,每當(dāng)下課后,我們便去找大榕樹爺爺玩。

大榕樹的枝干可多啦,密密麻麻的,一條條的枝干從樹上垂下來(lái),在往四面八方伸延。大榕樹的樹葉密密麻麻的,像一個(gè)個(gè)小寶寶擠在一起似的。大榕樹真大,我們幾個(gè)同學(xué)圍都圍不起來(lái),從遠(yuǎn)處看,大榕樹很大很大,像一把綠綠的巨傘,在陽(yáng)光下,顯得大榕樹更加翠綠。我們坐在圍著大榕樹的椅子下,也不覺得很熱,陽(yáng)光照在我們身上,使我們更加愉快,忽然一陣微風(fēng)拂過(guò),大榕樹爺爺好像在跳舞呢。大榕樹下還有其他同學(xué)在聊天,在欣賞風(fēng)景,我想到:大榕樹的根這么多,一定很長(zhǎng)壽命吧!

大榕樹旁有許多小花壇,我走向前方,蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的小壇親密接觸。我懷著好奇的心情走向前去,小花園里的花花草草,五彩繽紛,優(yōu)雅奪目:有黃色,有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的,在大榕樹的細(xì)心照護(hù)下,長(zhǎng)得精神抖擻。

看著這些景物,我能感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是多么重視對(duì)校園環(huán)境的建設(shè),是非常細(xì)心地照顧這里的一切,目的就是讓我們有個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我愛學(xué)校,我更愛學(xué)校的大榕樹,希望在這么多人的照護(hù)下,大榕樹長(zhǎng)得更高更大更綠,相信同學(xué)們也會(huì)在老師的教育下,茁壯成長(zhǎng)!

冬四年級(jí)狀物作文(篇9)

今天,媽媽帶我去外婆家玩。剛一進(jìn)門,我就看見一只狗在汪汪大叫,它是外婆養(yǎng)的狗。叫豆豆。

豆豆的皮毛是灰白相間的,又軟又滑??蓯蹣O了!

豆豆著實(shí)是太胖了,人家的狗是瘦骨如柴,可是豆豆不一樣。我想主要是因?yàn)槎苟钩缘煤?,營(yíng)養(yǎng)棒。豆豆不喜歡吃米飯、饅頭這類食物,豆豆喜歡大魚大肉,豆豆除了吃飯,還要喝湯,不過(guò)豆豆更喜歡喝牛奶。

豆豆特別乖,豆豆不會(huì)亂跑,天天都躺在家門口看家,有一次,外婆帶豆豆去鄰居家玩,豆豆死活不肯進(jìn)別人家,外婆只好硬把豆豆推了進(jìn)去。門一關(guān),豆豆出不去,一群陌生人在看著豆豆,豆豆不好意思,發(fā)出了一種嗯嗯的生音,像個(gè)女生。

豆豆只要看見外婆換鞋,豆豆就知道主人要出門!豆豆會(huì)依依不舍地跟在主人后面,送到很遠(yuǎn)。

豆豆如此忠誠(chéng)、乖巧,也難怪大家都喜歡它。

看,豆豆又在睡覺了,真拿它沒(méi)辦法!

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2023-12-03 閱讀全文

作文伴隨著我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代,寫作文可以安靜的思考問(wèn)題,不受時(shí)空打擾。好的作文會(huì)讓人身臨其境,你了解如何去寫好一篇作文嗎?小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的梨三年級(jí)狀物作文,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。前幾天,奶奶買來(lái)了好幾條泥鰍。泥鰍的身體圓圓的,望下去,背部黑不溜湫的,我還發(fā)現(xiàn)它的嘴巴尖尖的,還有幾根又短...

2023-10-23 閱讀全文

寫作文的難點(diǎn)在于如何恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的思想和觀點(diǎn),以及如何運(yùn)用豐富的語(yǔ)言來(lái)展示自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。作文不僅是一種文字表達(dá)的形式,更是一種思維能力和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。好的作文需要情感與文字相融合,使讀者能夠感受到作者的情感和思想。下面的內(nèi)容主題為“猴四年級(jí)狀物作文”,是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的,相信你能夠找...

2023-07-07 閱讀全文