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節(jié)水活動(dòng)總結(jié)11篇

發(fā)布時(shí)間:2024-07-23

時(shí)間不等人,在現(xiàn)階段你一定收貨滿滿,寫一個(gè)工作總結(jié)吧,總結(jié)是對(duì)某一個(gè)階段的工作情況作回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,你寫過工作總結(jié)嗎?也許以下內(nèi)容“節(jié)水活動(dòng)總結(jié)11篇”合你胃口!歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

節(jié)水活動(dòng)總結(jié) 篇1

學(xué)校節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)

在當(dāng)今社會(huì),每個(gè)人都提倡珍惜和保護(hù)水資源。為了呼吁我們學(xué)校的所有老師和學(xué)生更加關(guān)注水的問題,提高他們對(duì)水的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造

節(jié)水宣傳氛圍,以下是邊肖為大家整理的學(xué)校節(jié)水活動(dòng)總結(jié)。喜歡的話可以和身邊的朋友分享!

學(xué)校節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)1今年全國城市節(jié)約用水宣傳周的主題是促進(jìn)城市節(jié)約用水,保護(hù)水系生態(tài)。圍繞這一主題,近日,二七區(qū)張寨小學(xué)不斷開展“節(jié)約用水,從我做起保護(hù)水系生態(tài)”主題教育活動(dòng),提高師生節(jié)水環(huán)保意識(shí)?;顒?dòng)期間,學(xué)校通過校園紅領(lǐng)巾電臺(tái)、宣傳欄、主題小組會(huì)議等多種方式,對(duì)師生進(jìn)行了廣泛的節(jié)水宣傳教育。這樣,所有的老師和學(xué)生都更清楚地認(rèn)識(shí)到,中國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家,中國有400多個(gè)城市缺水,數(shù)千萬人飲水困難。如果人類繼續(xù)破壞浪費(fèi)水資源,最后一滴水將是人類的眼淚?!八巧础?。節(jié)約用水是每個(gè)人的責(zé)任。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)也向全體隊(duì)員發(fā)出了“我節(jié)水”的倡議。提倡大家節(jié)約用水。用水龍頭洗手時(shí),不要開太多水,及時(shí)擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。建議中隊(duì)帶動(dòng)周圍人節(jié)約用水,讓家長參與節(jié)水活動(dòng),養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,加強(qiáng)水的循環(huán)利用。鑒于學(xué)??拷ǜ鬯畮?,為了有效保護(hù)水資源,張寨小學(xué)也開展了“讓廢舊電池有個(gè)家”的活動(dòng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員講解廢舊電池的危害,要求隊(duì)員不要隨意丟棄廢舊電池,以免對(duì)地下水資源和土壤造成污染。這項(xiàng)活動(dòng)將有效提高全校師生的節(jié)水意識(shí),鼓勵(lì)他們養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。為了讓生命之源更加清澈,讓我們的城市更加美麗,讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,從小事做起,每個(gè)人都會(huì)參與到節(jié)約用水、保護(hù)水系生態(tài)的活動(dòng)中來。學(xué)校節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)2為進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)師生節(jié)水節(jié)能意識(shí),引導(dǎo)他們參與資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè),根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見》、市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案的通知》

精神,我市市府教育辦開展了一系列節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園活動(dòng),取得了令人滿意的效果?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

首先,明確活動(dòng)的目的。本次活動(dòng)的目的是引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的辦學(xué)理念,增強(qiáng)師生的緊迫感和節(jié)能意識(shí),建立節(jié)水節(jié)能長效機(jī)制,推廣節(jié)水節(jié)能器具的使用,提高資源利用的效率和效益,使小學(xué)生了解和掌握節(jié)水環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約用水的文明消費(fèi)方式,電和食品,創(chuàng)建節(jié)水節(jié)能學(xué)校,輻射家庭和社會(huì),共同推動(dòng)創(chuàng)建水生態(tài)文明城市。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。1.結(jié)合周會(huì),召開工作會(huì)議傳達(dá)上級(jí)文件精神。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定活動(dòng)計(jì)劃。2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求所有教師從加強(qiáng)兒童思想道德、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的角度來理解這項(xiàng)活動(dòng)。按照學(xué)校的安排,順利參加各項(xiàng)活動(dòng)。有計(jì)劃,有組織,有效果。二、加大宣傳力度,充分參與活動(dòng)。1.統(tǒng)一思想,全員參與。為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)?;顒?dòng)方案。利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動(dòng)”倡議書,要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)水節(jié)能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組,到社區(qū)進(jìn)行宣傳,提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍。我鎮(zhèn)充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報(bào)等渠道,以國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、家長會(huì)等形式開展各種宣傳活動(dòng),營造了濃厚的宣傳氛圍。三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動(dòng)。1.以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)。為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我們開展了“節(jié)約用水”,

“節(jié)約用電”,“節(jié)約紙筆”,第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如知識(shí)競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí),各中隊(duì)開展了“節(jié)水節(jié)能,從我做起”主題隊(duì)會(huì),以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。

2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動(dòng)。在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動(dòng),能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí),有關(guān)部門也會(huì)開展相應(yīng)的活動(dòng)。因此,我們以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動(dòng)之中,使活動(dòng)的意義更大,收效更好。如9月16日國際保護(hù)臭氧日開展了“回收廢報(bào)紙,捐筆獻(xiàn)愛心”活動(dòng),把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生,獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。再到10月16日——世界糧食日的時(shí)候,開展“節(jié)約糧食”活動(dòng),使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。通過節(jié)日活動(dòng),使學(xué)生對(duì)節(jié)水節(jié)能有更深的認(rèn)識(shí),提高重視的程度。3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)。中秋節(jié)前夕,流河小學(xué)向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書,發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,假期開始前就開始制定計(jì)劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染水源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?;顒?dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動(dòng),使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)

地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。學(xué)校節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)3為了讓更多人意識(shí)到水的重要性,也為了集思廣益,想出更好的節(jié)水措施,

3月22日中午醫(yī)學(xué)院節(jié)水節(jié)能志愿者隊(duì)伍在南路校區(qū)第一食堂門口舉辦了以“節(jié)水我行動(dòng),低碳綠生活”為主題的節(jié)水宣傳活動(dòng)。

22日的中午艷陽高照,節(jié)水節(jié)能志愿者們以發(fā)放傳單的方式向路過的師生宣傳生活中節(jié)水的小竅門,并邀請(qǐng)他們將自己關(guān)于節(jié)水的建議以及生活中不合理用水的現(xiàn)象寫在便簽紙上,師生紛紛響應(yīng)。

期間很多同學(xué)反映“打熱水的水龍頭由于換了水龍頭,再次刷卡水停的時(shí)間很不好控制,造成熱水的流失。”“教學(xué)樓廁所的水龍頭按下后自動(dòng)流水很長時(shí)間造成不必要的浪費(fèi)?!薄澳猩鷤兒芏喽紱]有掌握洗衣服的竅門,不僅洗不干凈還浪費(fèi)大量的水。”也有同學(xué)認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室中保持玻璃儀器的潔凈固然重要但也浪費(fèi)的大量的水。這些建議對(duì)以后進(jìn)一步開展節(jié)水行動(dòng)很有幫助。

更多的同學(xué)寫下了類似“流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血”“節(jié)約用水,關(guān)‘住’點(diǎn)滴。”“小處要注意,大處不能丟”的節(jié)水宣傳標(biāo)語。熱鬧的’場景同樣吸引了留學(xué)生們,他們用中文表達(dá)了對(duì)節(jié)水行動(dòng)的關(guān)注。

持續(xù)了近一個(gè)小時(shí),在同學(xué)們的大力支持下,展板很快被建議貼貼滿了,活動(dòng)完滿結(jié)束。雖然此次宣傳活動(dòng)結(jié)束了,但節(jié)水節(jié)電志愿者們的腳步并沒有停下,他們將會(huì)去認(rèn)真匯總這些寶貴建議,需求解決方案,讓這次節(jié)水活動(dòng)發(fā)揮最大的作用。

在這次宣傳活動(dòng)中,很高興看到同學(xué)們對(duì)節(jié)水的關(guān)心,細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)滴提出改進(jìn)措施,這說明水的重要性已經(jīng)被越來越多的人所認(rèn)識(shí)到,珍惜水資源的觀念已深入人心,同時(shí)通過這次活動(dòng),同學(xué)們也了解到更多的節(jié)水小措施,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣是一個(gè)潛移默化的過程,每一次的宣傳都對(duì)節(jié)約用水起著一定的推動(dòng)作用,“遠(yuǎn)路從近處開始,大事從小處開始?!毕嘈胚@樣下去,“節(jié)水我行動(dòng),低碳綠生活”的觀念一定會(huì)越來越深入人心!

6月5日上午,市場營銷091班在學(xué)校附近的東方社區(qū)開展了主題為“保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活”的社區(qū)活動(dòng)。到了社區(qū)后,我們協(xié)同工作人員進(jìn)行了場地

布置及其他準(zhǔn)備工作,然后開始了我們的低碳生活宣傳活動(dòng)。我們先在橫幅上簽字,很快吸引了附近的居民過來,他們聽了我們對(duì)低碳生

活的描述,也紛紛在橫幅上簽字。其中最吸引我們的是社區(qū)的孩子,他們雖然年紀(jì)輕輕,但是積極性很高,十分喜歡這種活動(dòng),當(dāng)然其他居民也很熱情。馬上這活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)高潮階段,我們趁這時(shí)候也向居民分發(fā)有關(guān)低碳生活的傳單,邊發(fā)邊講解,讓居民更好的了解低碳生活的概念,之后聞同學(xué)和張同學(xué)去小店買來了很多棒棒糖,作為給小朋友的獎(jiǎng)勵(lì),這又提高了小朋友的熱情,我們把小孩子叫過來聽我們講有關(guān)低碳生活的小常識(shí),聽完后發(fā)給小朋友棒棒糖,還讓小朋友講講聽完后對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)和以后他們應(yīng)該注意點(diǎn)什么。整個(gè)場地上充滿這歡快的氣氛。不知不覺時(shí)間也過的很快,活動(dòng)也到了尾聲,我們叫了一些小朋友和我們一起合影,社區(qū)的人為了表示感謝,贈(zèng)送了我們每個(gè)人一條毛巾作為紀(jì)念。隨后我們就在他們的歡送下離開了。

學(xué)校節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)4增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水意識(shí),使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。我校開展了以節(jié)約用水進(jìn)校園為主線,以日常節(jié)水管理為重點(diǎn),全體師生共同參與、形式多種的節(jié)約用水系列活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校用水管理,提高水資源使用效率,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:一、高度重視,精心準(zhǔn)備。為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以校長為組長,以副校長為副組長,政教主任、總務(wù)主任各年級(jí)組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面開展節(jié)水宣傳教育活動(dòng)的安排、組織和實(shí)施。二、廣泛發(fā)動(dòng),內(nèi)容豐富。根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。(一)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源,共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,在校內(nèi)樓梯走道、水池等地張貼標(biāo)語,發(fā)放倡議書一千多份,利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水

崗,每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末,學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況,并對(duì)節(jié)水優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

(二)班級(jí)為單位召開了《節(jié)約用水利在當(dāng)代功在千秋》和《珍惜水資源建設(shè)美好校園》為主題的專題演講會(huì),師生參加人數(shù)達(dá)99%以上。通過各種宣傳教育和專題演講活動(dòng),全校師生積極參加到了“節(jié)約用水、從我做起”這一節(jié)水活動(dòng)之中。認(rèn)識(shí)到了節(jié)水的重要性和其歷史意義。

(三)為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性,各中隊(duì)組織開展了“講文明、樹新風(fēng),惜水、愛水、節(jié)水,從我做起”主題教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊(duì)會(huì)上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,還通過少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果,各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào),以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)水行動(dòng)勢(shì)在必行。

(四)為了使學(xué)校節(jié)水活動(dòng)開展的有聲有色,學(xué)校教導(dǎo)處、政教處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園,我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗(yàn)與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動(dòng)。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念,關(guān)注生活中的節(jié)水方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法,不僅從自己做起,而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水,創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍,并把在活動(dòng)中的體驗(yàn)與心得記錄下來,寫成作文參加學(xué)校組織的征文活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們共收集征文共六百多篇,同學(xué)們都能從不同的視角,寫下自己在節(jié)水活動(dòng)中的感悟和體會(huì),表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這次征文活動(dòng)有十幾名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng),三十幾名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(五)少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識(shí),積極準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,大膽創(chuàng)意,以節(jié)目表演,相聲,小品,詩歌等形式,寓教于樂,表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲,各班還積極發(fā)出倡議:隨手關(guān)緊水龍頭,充分挖掘水的利用價(jià)值,養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。

(六)舉行“水,生命之源節(jié)水”書畫大賽活動(dòng),全校有1700多人參與此項(xiàng)

活動(dòng),同學(xué)們用自己稚嫩的畫筆表達(dá)了對(duì)水資源日益減少和遭到破壞的憂慮,也表達(dá)了在生活中如何節(jié)約有限的水資源的做法和對(duì)這類行為的褒貶等。

(七)針對(duì)學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn),學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動(dòng)調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過程中,學(xué)生參與面廣,積極性高,他們從自己家庭用水情況出發(fā),做到了深入細(xì)致,學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見和建議。

(八)經(jīng)過以上系列活動(dòng)的開展,學(xué)生的節(jié)水意識(shí)在不斷增強(qiáng),為了進(jìn)一步鞏固學(xué)校節(jié)水活動(dòng)的成果,我們根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開展了“爭做節(jié)水標(biāo)兵”主題教育活動(dòng)。低年級(jí)主要以珍惜水資源,愛護(hù)水資源為主進(jìn)行強(qiáng)化教育;中年級(jí)主要以愛我家園,認(rèn)識(shí)我縣水資源情況進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng);高年級(jí)主要結(jié)合思想品德課和我國水資源情況進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),并對(duì)學(xué)生了解的節(jié)水知識(shí)組織開展了一次節(jié)水知識(shí)競賽活動(dòng)。

三、宣傳得力,成效顯著。為了使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性,全校組織開了“爭做節(jié)水小公民,我為節(jié)水想點(diǎn)子”的節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng),要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水_,而且在家要做節(jié)水好孩子。通過征集活動(dòng),真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智,并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義,如:節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭;校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水沖廁所;養(yǎng)魚的水澆花;用淘米的水擦家具等;在沖水馬桶的儲(chǔ)水箱里放磚類的東西,以減少用水;盡量少淋浴,多盆浴;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背時(shí)應(yīng)關(guān)上噴頭;用節(jié)水型洗衣機(jī)。在公共場所多接雨水和收集雪化水代替自來水;及時(shí)關(guān)緊水龍頭;盡量開小水龍頭;用節(jié)水型馬桶等節(jié)水型用具。通過本次“節(jié)水進(jìn)校園”系列活動(dòng)的開展,大家對(duì)學(xué)校水資源現(xiàn)狀以及用水短缺問題有了更多的了解,強(qiáng)化了節(jié)水意識(shí),在生活中也開始有意識(shí)地節(jié)水,形成了很好的惜水氛圍。這不但使我們?cè)谟盟矫嫘纬闪斯?jié)約的習(xí)慣,還使我們?cè)谄渌Y源上學(xué)會(huì)了珍惜。開展創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)長期的工作,它要求全校師生的共同參與,不斷完善用水管理體系,才能取得預(yù)期效果,為此,我校在今后將進(jìn)一步加大投入,采取各種方式,落實(shí)節(jié)水措施,加強(qiáng)用水管理,挖掘節(jié)水潛力,促進(jìn)節(jié)約用水工作,做到計(jì)劃用水,科學(xué)用水,最大限度的提高水資源的利用效率,

為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。學(xué)校節(jié)約用水活動(dòng)總結(jié)5本次節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生通過查閱資料、上w、動(dòng)手實(shí)踐等多種途徑對(duì)

水資源問題進(jìn)行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息,引起對(duì)世界水危機(jī)這一事實(shí)的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不斷進(jìn)行合作交流,而合作意識(shí)和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì),小組合作學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐課的有效組織形式,不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過合作交流學(xué)會(huì)傾聽別人的意見,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn),分享共同的成果。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生們學(xué)到了很多在書本、校園中學(xué)不到的知識(shí)和能力:學(xué)會(huì)了怎樣同陌生人說話,提高了綜合實(shí)踐能力,培養(yǎng)了合作精神,學(xué)會(huì)了調(diào)查、匯報(bào)、交流的能力,提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。

本次綜合實(shí)踐活動(dòng)以“珍愛生命之源,從點(diǎn)滴做起”為主題,開展了一系列節(jié)水活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中受到觸動(dòng),逐步樹立起節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

一、精心策劃,做好活動(dòng)準(zhǔn)備。為了提高活動(dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,使節(jié)水要求深入人心,活動(dòng)之前我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先按上級(jí)文件精神制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案。二、認(rèn)真組織,扎實(shí)開展活動(dòng)。1、開展節(jié)水講座,向?qū)W生宣傳有關(guān)水的知識(shí),教學(xué)生制作節(jié)水手抄報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水教育。2、組織學(xué)生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片,讓學(xué)生對(duì)我國水資源的現(xiàn)狀有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。形式多樣的輿論宣傳讓隊(duì)員們真切地感受到水對(duì)人類的重要性,認(rèn)識(shí)到我國水資源狀況不容樂觀,節(jié)水勢(shì)在必行,迫在眉睫。三、活動(dòng)促行,體驗(yàn)感悟,及時(shí)總結(jié)交流。在節(jié)水輿論的引導(dǎo)下,同學(xué)們初步建立起節(jié)水意識(shí),但是一時(shí)還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節(jié)水的熱情,轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng),老師教學(xué)生設(shè)計(jì)節(jié)水手抄報(bào)。

學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后,動(dòng)手制作了形式活潑,內(nèi)容豐富的手抄小報(bào),有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長,運(yùn)用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報(bào)、節(jié)水宣傳畫。

節(jié)水必須成為全民自覺的行動(dòng),只有這樣,我們才能為后人留下更多的凈水資源。在社區(qū)協(xié)助下將其宣傳延伸至社區(qū),學(xué)生把自己了解到的水知識(shí)向身邊的人宣傳,開展“節(jié)水伴我在社區(qū),我把節(jié)水帶回家”活動(dòng),小手拉大手,讓更多的人參與到節(jié)水活動(dòng)中來。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié) 篇2

應(yīng)用外語系于2010年6月11日下午4點(diǎn)在院足球場前面舉辦有關(guān)創(chuàng)辦“節(jié)水型高?!钡幕顒?dòng)。

活動(dòng)背景

水是生命之源。任何人類活動(dòng)都離不開水,人類的生存離不開水。然而,世界上可利用的淡水資源卻在逐年減少。越來越多的個(gè)人和國家缺水。但是現(xiàn)在人們似乎并沒有注意這個(gè)問題,而是盲目地浪費(fèi)它,不珍惜它。

為了提醒和喚起學(xué)生對(duì)節(jié)水的重視,我系組織了一次節(jié)水宣傳活動(dòng)。一種是張貼節(jié)水活動(dòng)的橫幅;另一種是在節(jié)水活動(dòng)上簽名和展示。

活動(dòng)過程

在系內(nèi)各系學(xué)生的共同努力和精心準(zhǔn)備下,活動(dòng)順利進(jìn)行;

第一步—條幅宣傳

6月4日傍晚六點(diǎn)半后在院足球場的門網(wǎng)上貼了這次節(jié)水活動(dòng)的條幅,為了補(bǔ)充同學(xué)們對(duì)水資源的知識(shí)和讓同學(xué)們時(shí)刻記得節(jié)水,并宣傳了我們這次活動(dòng)的口號(hào)“創(chuàng)建節(jié)水型校園,從我做起”。

第二步——展板宣傳

6月11日,足球場前展示節(jié)水展板。展板內(nèi)容為:

一、水資源現(xiàn)狀介紹,目的是為了讓大家對(duì)祖國水資源情況有所了解,且對(duì)缺水現(xiàn)狀有所驚醒而行成有意識(shí)的自覺節(jié)約用水的習(xí)慣;

2、 各省市人均用水量統(tǒng)計(jì)表。目的是為了讓同學(xué)們清楚自己所處的水環(huán)境,明白學(xué)校已處于缺水危機(jī)狀態(tài),且在各宿舍樓用水量對(duì)比之中形成競爭的節(jié)水意識(shí)。

3、 缺水**與和諧水世界的比較板。為了讓大家在截然不同的比較中形成珍惜水和熱愛水的意識(shí)。兩個(gè)面板一經(jīng)展出,便引起了老師和學(xué)生的極大關(guān)注。

大家爭先恐后地談?wù)撟约核奚針堑挠盟闆r,并做了比較。他們都說展板的內(nèi)容不錯(cuò)。

第三步——積極參與

6月6日,足球場前舉行了節(jié)水儀式。簽名橫幅的內(nèi)容為“創(chuàng)建節(jié)水型校園,從我做起”。由于同學(xué)們關(guān)注度極高,都極力支持本次活動(dòng),所以前來簽名的老師和同學(xué)很多,活動(dòng)現(xiàn)場的氛圍超出我們預(yù)期的效果,辦得相當(dāng)成功。

正因?yàn)槿绱?,橫幅上的名字寫得很滿,很快就發(fā)出了節(jié)水建議。

活動(dòng)所失與所得

雖說本次活動(dòng)得到了同學(xué)、老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),辦得非常成功,但在整個(gè)活動(dòng),尤其是準(zhǔn)備工作中也出現(xiàn)了一些不應(yīng)該的問題,在以后的活動(dòng)中應(yīng)注意盡量避免:

1.在準(zhǔn)備活動(dòng)中,某些部分的分工不夠精細(xì),導(dǎo)致部分學(xué)生的工作過于勞累,有些學(xué)生則閑著。

2由于事先沒有聯(lián)系,展板的展出時(shí)間相對(duì)較短。有些學(xué)生沒有注意到,也不太了解這個(gè)活動(dòng)。

同時(shí),在悉心準(zhǔn)備本次活動(dòng)期間,我系同學(xué)共同努力、相互配合,通過各種渠道,不怕辛苦收集所需信息,以及整理各種資料。我們不僅收獲了活動(dòng)成功的喜悅,也感受到了團(tuán)結(jié)進(jìn)步的友誼。因此,班級(jí)凝聚力增強(qiáng),值得我們永遠(yuǎn)珍惜。

活動(dòng)感言:此次活動(dòng)不僅受到全校學(xué)生的關(guān)注,而且還受到院領(lǐng)導(dǎo),院老員工,院教師的子女們以及校外諸界的關(guān)懷與支持。

活動(dòng)致謝

本次活動(dòng)的成功舉行離不開全校同學(xué)、老師以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,也離不開我系同學(xué)的辛苦準(zhǔn)備工作,所以也謝謝所有支持與努力的人。在此,尤其要感謝的是系里學(xué)生干部、領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力鼓舞、關(guān)懷

與支持,他們不辭勞苦地為我們整理所需數(shù)據(jù),提供各種必要物品以及部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi),對(duì)此深表感謝!

活動(dòng)繼續(xù)

橫幅展示、展板宣傳和簽約活動(dòng)并不意味著本次活動(dòng)的結(jié)束。我們有很多事情要做。希望大家把節(jié)約用水落到實(shí)處,真正為祖國和母校節(jié)約資源。炎炎夏日已經(jīng)到來,相信各處用水量都會(huì)增加許多,我們會(huì)繼續(xù)努力,時(shí)刻留意身邊的濫用水現(xiàn)象,并及時(shí)加以制止,為保護(hù)水資源獻(xiàn)上一份力。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié) 篇3

水是生命之源。我國人均水資源占有量僅為世界平均水平的三分之一,是一個(gè)水資源短缺的國家。生活在克拉瑪依的中老市民深知缺水的大家?guī)淼牟槐?,都有?jié)約用水的好習(xí)慣,但是克拉瑪依市20xx年以后出生的孩子們從未體驗(yàn)過缺水的滋味,難以想象缺水地區(qū)的生活狀況,對(duì)水資源短缺的現(xiàn)狀缺乏深刻的認(rèn)識(shí),節(jié)水意識(shí)薄弱。為了喚起學(xué)生對(duì)水資源短缺的警醒,培養(yǎng)憂患意識(shí)和節(jié)水習(xí)慣,我們南湖小學(xué)與南湖社區(qū)聯(lián)合在暑假期間開展了科技實(shí)踐活動(dòng)。就以“珍愛生命之源,從點(diǎn)滴做起”為主題,開展了一系列節(jié)水活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中受到觸動(dòng),逐步樹立起節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

一、精心策劃,做好活動(dòng)準(zhǔn)備

為了提高活動(dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,使節(jié)水要求深入人心,活動(dòng)之前我們做了大量的準(zhǔn)備工作。大隊(duì)部首先按文件精神制定出切實(shí)可行的活動(dòng)方案,成立了假期科學(xué)實(shí)踐班,班里成員有我校六年一中隊(duì)12名孩子和南湖社區(qū)10名孩子自愿報(bào)名參加,活動(dòng)開展初期科學(xué)教師與科學(xué)實(shí)踐班的孩子們一起修改活動(dòng)方案最后制定出具體的',操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案。

二、認(rèn)真組織,扎實(shí)開展活動(dòng)

1、開展節(jié)水講座,向?qū)W生宣傳有關(guān)水的知識(shí),交學(xué)生制作節(jié)水海報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水教育,

2、利用網(wǎng)路指導(dǎo)學(xué)生記錄7月份每天的天氣情況。關(guān)注本月的降雨天氣,自制雨量器測(cè)降雨量,測(cè)當(dāng)?shù)赜晁腜H值。

3、組織學(xué)生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片,讓學(xué)生對(duì)我國水資源的現(xiàn)狀有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。

形式多樣的輿論宣傳讓隊(duì)員們真切地感受到水對(duì)人類的重要性,認(rèn)識(shí)到我國水資源狀況不容樂觀,節(jié)水勢(shì)在必行,迫在眉睫。

三、活動(dòng)促行,體驗(yàn)感悟,及時(shí)總結(jié)交流。

在節(jié)水輿論的引導(dǎo)下,科學(xué)實(shí)踐班的同學(xué)們初步建立起節(jié)水意識(shí),但是一時(shí)還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節(jié)水的熱情,轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng),孫其芳老師教學(xué)生設(shè)計(jì)節(jié)水海報(bào)。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后,動(dòng)手制作了形式活潑,內(nèi)容豐富的手抄小報(bào),有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長,運(yùn)用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報(bào)、節(jié)水宣傳畫。

關(guān)注本地的天氣情況,尤其是降雨情況,是本次科技實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,由于放假,天天召集學(xué)生活動(dòng)不實(shí)際,學(xué)生也容易產(chǎn)生反感,孫其芳老師在QQ群上建立關(guān)注天氣討論組,利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生交流當(dāng)天天氣情況,7月的每個(gè)星期一召集大家到學(xué)校匯報(bào)自己的記錄,一起設(shè)計(jì)制作了雨量器,如何在下雨天測(cè)量降雨量,如何在網(wǎng)上提交測(cè)量數(shù)據(jù)等活動(dòng)。

節(jié)水必須成為全民自覺的行動(dòng),只有這樣,我們才能為后人留下更多的凈水資源。在南湖社區(qū)協(xié)助下將其宣傳延伸至社區(qū),學(xué)生把自己了解到的水知識(shí)向身邊的人宣傳,開展“節(jié)水伴我在社區(qū),我把節(jié)水帶回家”活動(dòng),小手拉大手,讓更多的人參與到節(jié)水活動(dòng)中來。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié) 篇4

節(jié)水一直以來都是人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題,而節(jié)水行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)則成為落實(shí)節(jié)水理念的有力行動(dòng)。本文將分別從行動(dòng)方案、參與情況以及取得成效三個(gè)方面來總結(jié)這次節(jié)水行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

首先,這次節(jié)水行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的行動(dòng)方案非常細(xì)致周到,充分考慮到了實(shí)際情況和人們的生活習(xí)慣。具體來說,行動(dòng)方案包括兩個(gè)方面:一是針對(duì)家庭、企業(yè)、政府等不同對(duì)象的節(jié)水方案;二是利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行水資源監(jiān)測(cè),從而提高水資源利用效率。這些方案不僅覆蓋了各個(gè)方面,而且切實(shí)可行,使得節(jié)水行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)能夠在實(shí)踐中取得豐碩的成果。

其次,這次節(jié)水行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)得到了廣大群眾的積極響應(yīng),參與情況良好。在這次行動(dòng)中,城市居民、企業(yè)和政府部門紛紛加入到了行動(dòng)中來。例如,在家庭節(jié)水方面,許多人改變了自己的生活習(xí)慣,開始養(yǎng)成用水管道化,盡可能減少浪費(fèi)水資源的好習(xí)慣。在企業(yè)方面,許多企業(yè)更加注重節(jié)水工作,通過改進(jìn)生產(chǎn)工藝和節(jié)約用水,實(shí)現(xiàn)了減少排放、節(jié)約成本的效果。在政府方面,許多地方政府也加大了節(jié)水建設(shè)投入,大力推廣新技術(shù)、新工藝和新材料,從源頭上控制水資源浪費(fèi)。

最后,這次節(jié)水行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在取得良好效果的同時(shí),也在很大程度上提高了人們的節(jié)水意識(shí)。在這次行動(dòng)中,人們意識(shí)到水資源的緊缺,從而開始著手采取措施,保護(hù)這一重要資源。而且,通過實(shí)踐,人們逐漸形成了良好的節(jié)水習(xí)慣,將節(jié)水實(shí)踐變成了自覺行為,培養(yǎng)了對(duì)環(huán)保事業(yè)的責(zé)任意識(shí)。

總的來說,這次節(jié)水行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)面向廣泛、具體可行,得到了廣大群眾的積極響應(yīng),并在節(jié)約用水、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展等方面取得了顯著成效。同時(shí),這次活動(dòng)也為加強(qiáng)人們環(huán)保意識(shí)、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),值得各地更多地開展類似的行動(dòng)。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié) 篇5

近年來,水資源日益緊缺,世界各地都在倡導(dǎo)節(jié)約用水。我校作為一所環(huán)保意識(shí)較高的學(xué)校,積極響應(yīng)這一號(hào)召,開展了一次別具特色的節(jié)水簽字活動(dòng)?;顒?dòng)旨在通過宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生和家長養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,共同為節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)力量。

活動(dòng)于9月初開始籌備,通過學(xué)校廣播、海報(bào)、微信公眾號(hào)等宣傳欄目,廣泛宣傳活動(dòng)的目的、意義和安排,引起了學(xué)生和家長的強(qiáng)烈關(guān)注。同時(shí),在校園內(nèi)張貼了大量節(jié)約用水的提示牌,提醒全體師生節(jié)約用水的重要性。

活動(dòng)正式開始后,學(xué)校組織了一場主題演講比賽,參賽學(xué)生通過演講的形式,向同學(xué)們講述了節(jié)約用水的原因和方法,并號(hào)召大家積極參與節(jié)水簽字活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校還邀請(qǐng)了相關(guān)專家開展水資源保護(hù)專題講座,為師生們提供了更加系統(tǒng)和科學(xué)的節(jié)約用水知識(shí)。

為了讓學(xué)生和家長更加深入地了解節(jié)約用水的重要性,學(xué)校在活動(dòng)期間組織了親子體驗(yàn)活動(dòng)。通過實(shí)地參觀學(xué)校的節(jié)水設(shè)施和設(shè)備,學(xué)生和家長們切身感受到了節(jié)約用水的效果,并進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)。此外,學(xué)校還配發(fā)了一本精美的節(jié)約用水手冊(cè),詳盡介紹了各個(gè)生活場景下的節(jié)約用水方法,供家長和學(xué)生參考。

為了加大宣傳力度,學(xué)校還與社區(qū)合作,組織了一次“鄰里節(jié)水文藝大賽”。社區(qū)居民們通過詩歌、朗誦、歌曲等形式,用自己的方式呼吁大家節(jié)約用水,從而進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力,提高了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。

為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,學(xué)校成立了節(jié)水簽字活動(dòng)工作小組,負(fù)責(zé)具體的組織和執(zhí)行工作。工作小組精心設(shè)計(jì)了簽字墻,各個(gè)班級(jí)的代表在簽字墻上簽下自己的名字,并承諾在日常生活中遵守節(jié)約用水的原則。簽字墻呈現(xiàn)出五彩斑斕的景象,充分展示了學(xué)生們對(duì)節(jié)約用水的支持和承諾。

通過一系列的宣傳和活動(dòng),節(jié)水簽字活動(dòng)取得了顯著成效。學(xué)生和家長們對(duì)于節(jié)約用水的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí),積極分享和傳播節(jié)約用水的知識(shí)和方法。學(xué)校內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生得到了極大改善,水資源利用效率也得到了提高。

綜上所述,節(jié)水簽字活動(dòng)不僅為學(xué)生和家長提供了一個(gè)了解和參與節(jié)約用水的機(jī)會(huì),更加培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。在今后的日子里,學(xué)校將繼續(xù)加大節(jié)約用水教育力度,通過各種形式的宣傳和活動(dòng),持續(xù)引導(dǎo)學(xué)生和家長養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,讓環(huán)保意識(shí)融入到每一個(gè)人的日常生活中,為保護(hù)我們共同的家園貢獻(xiàn)一份力量。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié) 篇6

為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)《教育部關(guān)于節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》的精神,教育和引導(dǎo)我校師生員工增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí),組織和動(dòng)員各單位、各部門積極開展節(jié)能減排工作,降低辦學(xué)成本,提高辦學(xué)效益,確保我校辦學(xué)健康、快速、可持續(xù)發(fā)展,并為引領(lǐng)社會(huì)樹立科學(xué)發(fā)展新風(fēng)尚、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出積極貢獻(xiàn),學(xué)校參與并積極開始了節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng),在行動(dòng)中,理論結(jié)合實(shí)踐,在節(jié)能減排工作上做出了卓有成效的效果。

一、充分認(rèn)識(shí)開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的重要意義。

節(jié)能減排是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。我校師生達(dá)到兩千余人,每年消耗社會(huì)資源較多,開展節(jié)能減排行動(dòng),不僅能幫助廣大師生員工樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,而且能對(duì)我校的節(jié)能環(huán)保和綠色校園建設(shè)產(chǎn)生直接效益,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,意義重大,影響深遠(yuǎn)。另一方面,我校要辦成基礎(chǔ)教育學(xué)校的排頭兵,必須培養(yǎng)能夠引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的文明社會(huì)公民和建設(shè)人才,廣大師生更應(yīng)在引領(lǐng)包括節(jié)能環(huán)保在內(nèi)的社會(huì)新風(fēng)中率先垂范,這是我校義不容辭的'社會(huì)責(zé)任。我們充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排的重要意義,積極行動(dòng)起來,從本單位的實(shí)際出發(fā),積極開展好節(jié)能減排的各項(xiàng)工作,為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”,不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大,而且能幫助學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,意義重大、影響深遠(yuǎn)。

二、大力開展節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng)。

將節(jié)能減排教育納入集體學(xué)習(xí)計(jì)劃,促使全體師生員工加深對(duì)我國能源短缺和環(huán)境脆弱基本國情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保的歷史責(zé)任感和強(qiáng)烈的憂患意識(shí),進(jìn)一步明確節(jié)能減排的必要性和緊迫性,牢固樹立節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和效益意識(shí)。要利用校內(nèi)媒體,開辟“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”專題,大力傳播節(jié)能環(huán)保知識(shí),積極策劃宣傳兄弟學(xué)校節(jié)能減排行動(dòng)工作開展比較好的經(jīng)驗(yàn)與做法,營造節(jié)能減排校園文化氛圍,常抓不懈,使節(jié)能環(huán)保成為全體師生員工的自覺行為,成為我校的一項(xiàng)日常工作。

1.學(xué)校教師率先垂范。把節(jié)能減排作為“作風(fēng)建設(shè)與管理效益、學(xué)校改革”的重要內(nèi)容;節(jié)能減排行動(dòng)實(shí)踐性很強(qiáng),需要我們身體力行地將其貫穿到具體工作之中;全體教師以身作則,積極參與到以節(jié)資、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約辦公用品為重點(diǎn)的節(jié)能降耗活動(dòng)。

2.有計(jì)劃地開展卓有成效的教育活動(dòng)。廣大師生從我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,勤儉節(jié)約,做節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的使者。工會(huì)、共青團(tuán)、大隊(duì)部組織從細(xì)節(jié)抓起,以活動(dòng)為載體,幫助教職工和學(xué)生樹立良好的節(jié)約、環(huán)保行為習(xí)慣。教師、干部、職工以身示范,隨時(shí)隨地有意識(shí)地教育、引導(dǎo)和提示學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。

三、健全節(jié)能環(huán)保制度,強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保管理。

做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)總體規(guī)劃的調(diào)整工作,加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過程中的節(jié)能環(huán)保管理。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

1.節(jié)約用水。水龍頭盡量開小,避免長流水現(xiàn)象發(fā)生,經(jīng)常檢查供水設(shè)備,重點(diǎn)巡查監(jiān)管各樓公共衛(wèi)生間等重點(diǎn)用水部位;及時(shí)更換老化的供水管線,發(fā)現(xiàn)自來水管、設(shè)備出現(xiàn)問題及時(shí)反映以減少損失;提倡工作場所、家庭住宅安裝或更換使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具。

2.節(jié)約用水。減少照明系統(tǒng)電耗,杜絕“白晝燈”、“長明燈”現(xiàn)象,合理設(shè)置空調(diào)溫度,提倡下班前一小時(shí)關(guān)閉空調(diào),減少辦公設(shè)備耗電,下班前關(guān)閉電源,避免長時(shí)間待機(jī),提倡工作場所、家庭住宅使用節(jié)能燈具。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié) 篇7

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月15日—3月21日

二、宣傳主題

建設(shè)節(jié)水型城市,改善城市水生態(tài)

三、活動(dòng)安排

1、節(jié)水宣傳進(jìn)企業(yè)

用水企業(yè)要堅(jiān)持“節(jié)水優(yōu)先、科學(xué)開源、綜合利用”的原則,圍繞今年節(jié)約用水宣傳周的主題,精心組織,全面部署,通過宣傳欄、宣傳條幅、節(jié)水知識(shí)培訓(xùn)等形式,廣泛深入地開展節(jié)約用水集中宣傳活動(dòng),引進(jìn)先進(jìn)工藝設(shè)備,加強(qiáng)用水管理,全面做好生產(chǎn)、生活的節(jié)約用水工作。

2、節(jié)水宣傳進(jìn)學(xué)校

中小學(xué)校要適時(shí)組織開展寓教于樂、豐富多彩的節(jié)約用水主題班會(huì)、節(jié)水故事征集等活動(dòng),加強(qiáng)水情教育,宣傳水資源緊缺形勢(shì)及節(jié)約用水的重大意義,提高學(xué)生對(duì)節(jié)約用水重要性、必要性的認(rèn)識(shí),掌握節(jié)水知識(shí)和技巧,通過“小手拉大手”的形式,帶動(dòng)身邊的人形成愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水的好風(fēng)尚。

3、節(jié)水宣傳進(jìn)社區(qū)

社區(qū)要以家庭節(jié)水宣傳為主,積極組織開展節(jié)約用水宣傳活動(dòng),通過節(jié)水知識(shí)咨詢、節(jié)水器具認(rèn)證推廣和節(jié)水小知識(shí)、小竅門宣傳材料發(fā)放等形式,傳播水情、生活節(jié)水、節(jié)水器具認(rèn)證使用等知識(shí),使社區(qū)居民深入了解我市水資源現(xiàn)狀,提高節(jié)水意識(shí),自覺節(jié)約每一滴水,爭創(chuàng)節(jié)水型家庭,形成愛水、惜水和節(jié)水的良好社會(huì)氛圍。

4、全面推廣應(yīng)用節(jié)水器具

加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目竣工綜合驗(yàn)收及預(yù)銷售管理,新建、改建、擴(kuò)建的公共、辦公和民用建筑要全部安裝使用符合《節(jié)水型生活用水器具》標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)水器具,逐步淘汰原有建筑物中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具,普及推廣合格的節(jié)水產(chǎn)品。

四、活動(dòng)要求

各單位要高度重視節(jié)約用水宣傳活動(dòng),做好集中宣傳與日常宣傳的`密切結(jié)合,確保集中宣傳活動(dòng)的效果。沿街單位要懸掛不少于2幅的節(jié)約用水宣傳口號(hào)橫幅,有LED電子屏幕的單位要滾動(dòng)播出節(jié)水知識(shí)、節(jié)水標(biāo)語口號(hào)等內(nèi)容。市節(jié)約用水辦公室具體負(fù)責(zé)節(jié)約用水宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施和監(jiān)督檢查,活動(dòng)期間,市節(jié)約用水辦公室將組織人員到用水單位了解用水、節(jié)水情況及用水需求,以便更好地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié) 篇8

活動(dòng)背景

近期,受干旱等因素影響,峨眉河水量急劇減少,景區(qū)水廠產(chǎn)水量下降,供水無法保證。結(jié)果,學(xué)校水資源短缺;2007年4月,三次停止供水,水危機(jī)迫在眉睫。到5月,整個(gè)峨眉市都將處于缺水狀態(tài),未來幾個(gè)月,情況可能更糟。

我們細(xì)心的班委及時(shí)了解了這一情況后,為呼吁全校同學(xué)提高水資源憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí),增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感和緊迫感,珍惜現(xiàn)有的每一滴水,積極加入到節(jié)約用水的隊(duì)伍中來,特舉辦本次倡導(dǎo)節(jié)約用水的主題活動(dòng),以為母校、為我們的生活環(huán)境獻(xiàn)一份力,讓生命之源源源不息。這一次也值得為母校的工作增色。

活動(dòng)過程

在全班同學(xué)的共同努力和精心準(zhǔn)備下,活動(dòng)分三步順利進(jìn)行;

第一步——初期宣傳

5月8日,由我班同學(xué)分別在1、2、3、4號(hào)樓以及圖書館各洗手間貼上號(hào)召大家節(jié)約用水的貼紙,以引起同學(xué)們的注意,從而形成初步的節(jié)水意識(shí)。在接下來的幾天里,活動(dòng)確實(shí)達(dá)到了預(yù)期的效果。這些貼紙引起了學(xué)生們的注意。不少學(xué)生談到節(jié)水貼紙的內(nèi)容,大多給予了很高的評(píng)價(jià)。

第二步——展板宣傳

5月12日,節(jié)水活動(dòng)展板在中山梁展出。展板內(nèi)容為:

一、水資源現(xiàn)狀介紹,目的是為了讓大家對(duì)祖國水資源情況有所了解,且對(duì)缺水現(xiàn)狀有所驚醒而行成有意識(shí)的自覺節(jié)約用水的習(xí)慣;

2、 我校水資源概況及2006年9月至2007年3月各宿舍樓用水量統(tǒng)計(jì)。目的是為了讓同學(xué)們清楚自己所處的水環(huán)境,明白學(xué)校已處于缺水危機(jī)狀態(tài),且在各宿舍樓用水量對(duì)比之中形成競爭的節(jié)水意識(shí)。

3、 缺水**與和諧水世界的比較板。為了讓大家在截然不同的比較中形成珍惜水和熱愛水的意識(shí)。三塊展板一亮相,就引起了師生的極大關(guān)注。

大家爭先恐后地談?wù)撟约核奚針堑挠盟闆r,并做了比較。他們都說展板的內(nèi)容不錯(cuò)。

第三步——積極參與

5月14日,新羽毛球場舉行了節(jié)水簽字儀式。簽名橫幅的內(nèi)容為“水孕萬物天地恩,節(jié)水利民點(diǎn)滴情”。由于同學(xué)們關(guān)注度極高,都極力支持本次活動(dòng),所以前來簽名的老師和同學(xué)很多,活動(dòng)現(xiàn)場的氛圍超出我們預(yù)期的效果,辦得相當(dāng)成功。

也正因如此,橫幅上的名字簽得極滿,節(jié)水倡議書也很快發(fā)完,原計(jì)劃下午在西山梁宿舍樓區(qū)舉行的簽名儀式也只好臨時(shí)取消。

活動(dòng)所得

雖說本次活動(dòng)得到了同學(xué)、老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),辦得非常成功,但在整個(gè)活動(dòng),尤其是準(zhǔn)備工作中也出現(xiàn)了一些不應(yīng)該的問題,在以后的活動(dòng)中應(yīng)注意盡量避免:

1.在準(zhǔn)備活動(dòng)中,某些部分的分工不夠精細(xì),導(dǎo)致部分學(xué)生的工作過于勞累,有些學(xué)生則閑著。

2由于事先沒有聯(lián)系,展板的展出時(shí)間相對(duì)較短。有些學(xué)生沒有注意到,也不太了解這個(gè)活動(dòng)。

三?;顒?dòng)經(jīng)費(fèi)太高,展板預(yù)算不準(zhǔn)確,還有一些超支。

通過本次節(jié)水活動(dòng),大家對(duì)學(xué)校水資源現(xiàn)狀以及用水短缺問題有了更多的了解,強(qiáng)化了節(jié)水意識(shí),在生活中也開始有意識(shí)地節(jié)水,形成了很好的惜水氛圍。這不僅使我們養(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣,也使我們學(xué)會(huì)珍惜其他資源。

同時(shí),在悉心準(zhǔn)備本次活動(dòng)期間,我班同學(xué)共同努力、相互配合,通過各種渠道,不怕辛苦收集所需信息,以及整理各種資料。我們不僅收獲了活動(dòng)成功的喜悅,也感受到了團(tuán)結(jié)進(jìn)步的友誼。因此,階級(jí)凝聚力增強(qiáng),值得我們永遠(yuǎn)珍惜

。活動(dòng)致謝

本次活動(dòng)的成功舉行離不開全校同學(xué)、老師以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,也離不開我班同學(xué)的辛苦準(zhǔn)備工作,所以也謝謝所有支持與努力的人。在此,尤其要感謝的是后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,他們不辭勞苦地為我們整理所需數(shù)據(jù),提供各種必要物品以及部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi),對(duì)此深表感謝!

活動(dòng)繼續(xù)

橫幅的懸掛并不意味著活動(dòng)的結(jié)束。我們還有很多事情要做。希望大家把節(jié)約用水落到實(shí)處,真正為祖國和母校節(jié)約資源。炎炎夏日已經(jīng)到來,相信各處用水量都會(huì)增加許多,我們會(huì)繼續(xù)努力,時(shí)刻留意身邊的濫用水現(xiàn)象,并及時(shí)加以制止,為母校迎評(píng)獻(xiàn)上一份力。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié) 篇9

20xx年,我校在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,搶抓機(jī)遇、深化改革、強(qiáng)化管理、加快發(fā)展,在基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了顯著成績,同時(shí)學(xué)習(xí)了xxx年來積極創(chuàng)建節(jié)約型校園,節(jié)約水資源工作成效尤為突出,節(jié)水效果明顯,學(xué)校人均日常生活用水量逐年下降,現(xiàn)將節(jié)水工作作一個(gè)階段性匯報(bào):

一、學(xué)校高度重視節(jié)水工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視節(jié)水工作,今年將節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建擺上議事日程。首先,注重學(xué)習(xí)國家節(jié)水方面的方針、政策,利用“世界水日”和“中國水周”大力宣傳節(jié)水知識(shí)。其次,組織人員外出參觀學(xué)習(xí),進(jìn)行廣泛深入的調(diào)研活動(dòng)。近幾年,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下,每年都拿出一部分資金用于節(jié)水改造,幾年來共投入二十幾萬元。

二、廣泛宣傳,師生節(jié)水意識(shí)強(qiáng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工具有較強(qiáng)的節(jié)水意識(shí),平時(shí)經(jīng)常開展節(jié)水宣傳教育活動(dòng)。通過開展多層面、聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng),寓教于樂,使節(jié)水的觀念深入師生的頭腦。一是大力宣傳節(jié)水意義。每周一的下午,班主任在班會(huì)課上根據(jù)備課內(nèi)容專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。讓學(xué)生從小事做起,在身邊做好節(jié)約工作。組織各種競賽,掀起宣傳的高潮,學(xué)校組織學(xué)生以“節(jié)約用水”為題進(jìn)行演講比賽,專門組織老師進(jìn)行評(píng)比,讓學(xué)生自己了解到節(jié)約用水的重要性。二是廣泛傳播節(jié)水知識(shí)。學(xué)校學(xué)生會(huì)立足于倡導(dǎo)與日常生活息息相關(guān)的節(jié)水行為,開展了節(jié)水知識(shí)競賽,通過設(shè)置“怎么發(fā)現(xiàn)水管漏水”等小問答,引導(dǎo)學(xué)生明白節(jié)水的.相關(guān)知識(shí);利用畫廊、黑板報(bào)普及節(jié)水知識(shí)。

三、學(xué)校真抓實(shí)干,節(jié)水措施切實(shí)有效

為了抓好節(jié)水基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用,緩解水資源短缺矛盾,切實(shí)做好節(jié)約用水工作,學(xué)校專門成立了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長,分管校長擔(dān)任副組長,成員由總務(wù)處、德育處等有關(guān)處室負(fù)責(zé)人組成。節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年初召開專門會(huì)議,專題研究節(jié)水工作,制訂年度節(jié)水工作計(jì)劃,預(yù)算節(jié)水投入資金。在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張的形勢(shì)下,如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)、合理、安全地管理和用好水電,如何保證學(xué)校教學(xué)、教研、生活的正常供應(yīng)和運(yùn)行,減少投入和開支等現(xiàn)實(shí)問題。在節(jié)水建設(shè)的日常工作中,學(xué)校做到組織保障、計(jì)劃周詳、資金到位、措施扎實(shí)。節(jié)水工作由分管后勤工作的校長牽頭,總務(wù)處負(fù)責(zé)管理,德育處和各部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

四、常抓不懈,堅(jiān)持長效管理

五、節(jié)水效果明顯,20xx年計(jì)劃用水量為52748方,實(shí)際用水39396方,節(jié)約用水13352方。節(jié)約資金約xx萬元。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié) 篇10

為深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神,大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,近日,皇甫小學(xué)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)能活動(dòng),對(duì)近期“三節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié):

營造“三節(jié)”教育良好氛圍。學(xué)校利用廣播站宣讀“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”倡議書,向全體學(xué)生發(fā)出倡議,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約能源;各班利用黑板報(bào)主辦“養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣”??唤M織開展“三節(jié)教育”主題班會(huì)活動(dòng),積極收集有關(guān)勤儉節(jié)約的相關(guān)格言,并根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),講講身邊勤儉節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)的小故事,倡導(dǎo)節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念;借助多媒體設(shè)備,播放節(jié)能科普宣傳片、科普?qǐng)D片等。讓“三節(jié)”教育付諸行動(dòng)。各班設(shè)立“節(jié)約監(jiān)督員”,檢查學(xué)生用電、用水情況,促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。鼓勵(lì)學(xué)生利用周末走出校園、走向工廠和田間地頭,積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

全力打造“三節(jié)”校園文化。充分發(fā)揮文化育人功能,開展豐富多彩的班級(jí)文化建設(shè),教室走廊文化墻懸掛關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句,在洗手間張貼“節(jié)約用水從點(diǎn)滴做起”、“請(qǐng)用力擰緊我我愿意承受痛苦”等溫馨提示語,積極倡導(dǎo)“三節(jié)”理念。“三節(jié)”教育貫穿課堂教學(xué)。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,將“三節(jié)”教育貫穿于課堂教學(xué)全過程,結(jié)合品德與生活、衛(wèi)生與健康、語文等教材,把“三節(jié)”的內(nèi)容融入教育環(huán)節(jié)之中,增強(qiáng)教師教書育人和節(jié)約教育意識(shí)。

勤儉節(jié)約的新風(fēng)尚在坊前中心小學(xué)已蔚然成風(fēng)。引導(dǎo)廣大師生從節(jié)每一粒米、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一分錢做起,樹立了“勤儉節(jié)約我做起”的觀念,形成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,共同建設(shè)節(jié)約型校園,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié) 篇11

節(jié)水教育進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)十篇

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。下面是為大家分享的節(jié)水教育進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié),希望能幫助到大家!

節(jié)水教育進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)1我校自接到教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)的通知后,我校全體師生在高志成校長及李春風(fēng)主任的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三節(jié)”活動(dòng)的相關(guān)通知內(nèi)容。針對(duì)我校實(shí)際情況,我校成立了“三節(jié)”我校特別成立“三節(jié)”小組大力開展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)。組長:___副組長:斯琴高娃、胡世祿、劉波、張艷、單立超成員:初村小學(xué)全體教師我校大力開展豐富多彩的以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的“三節(jié)”主題班會(huì),從而讓全體學(xué)生養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)約意識(shí)和對(duì)中華傳統(tǒng)美德的繼承。周一國旗下講話,我校以“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”為主題的演講,從而讓全體師生產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識(shí)。并對(duì)教育部下發(fā)的文件進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。我校還通過征文比賽、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)

電的相關(guān)視頻等形式的活動(dòng),積極倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)教育部“三節(jié)”的理念。我校在德育課程開展的教學(xué)中,教學(xué)環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生節(jié)約意識(shí)的教育。在其他各學(xué)科的教學(xué)中,我校盡可能的在課堂教學(xué)中體現(xiàn)出“三節(jié)”的教育內(nèi)容,深入發(fā)掘節(jié)約的教育資源。

我校通過競選在各班級(jí)選取就餐監(jiān)督員,對(duì)食堂就餐學(xué)生的進(jìn)行監(jiān)督,從而減少糧食的浪費(fèi)。我先每天設(shè)立值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師,對(duì)學(xué)生的就餐情況進(jìn)行監(jiān)督,并督促就餐的學(xué)生節(jié)約飯菜。在節(jié)水放面,我校在食堂懸掛節(jié)水標(biāo)語,提高學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。我??倓?wù)處每天放學(xué)后都會(huì)通知各班級(jí)及各辦公室負(fù)責(zé)教師,關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭,做到節(jié)約用電和用電安全。每周周末放學(xué)后我處都會(huì)對(duì)我校各項(xiàng)用電設(shè)施進(jìn)行檢查,養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約用電及安全意識(shí)。總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)食堂的管理,對(duì)食堂倉庫中的原材料進(jìn)行科學(xué)的儲(chǔ)藏,降低庫存的損耗;合理安排每天的食品量,做到吃多少做到少的良好習(xí)慣,避免飯菜的過剩和視頻的浪費(fèi)。

我校大力推行國家教育部關(guān)于節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”的活動(dòng)開展,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我校繼續(xù)實(shí)施下去,引導(dǎo)我校全體師生從點(diǎn)滴做起,

養(yǎng)成期間節(jié)約的良好習(xí)慣。節(jié)水教育進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)2為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問題,提高對(duì)水的認(rèn)識(shí),營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效

益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費(fèi),建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認(rèn)真開展了20__年節(jié)水宣傳周主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準(zhǔn)備為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng)。成立以局長__為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由辦公室落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳。落實(shí)根據(jù)實(shí)際,我局從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高職工節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫,營造宣傳氛圍;二是安排一期黑板報(bào),專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等,提高職工節(jié)水意識(shí);三是取消職工用水單位補(bǔ)貼制度,采用經(jīng)濟(jì)杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來,提高節(jié)水的主動(dòng)性和自覺性;四是組織力量對(duì)單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,杜絕跑冒滴漏。五是認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對(duì)全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰。節(jié)水教育進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)3根據(jù)上級(jí)文件的通知精神,為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問題,提高對(duì)水的認(rèn)識(shí),營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高我校師生節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益,圍繞“建設(shè)海綿城市,促進(jìn)

生態(tài)文明”的宣傳主題,開展了節(jié)水宣傳主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

一、宣傳到位為切實(shí)抓好節(jié)水宣傳活動(dòng),利用晨會(huì)、主題班會(huì)和廣播等途徑,向?qū)W生們講解節(jié)水日的來歷及其深遠(yuǎn)的意義,并向同學(xué)們提出了要求。二、落實(shí)活動(dòng)根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。1、向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節(jié)水宣傳員,在校內(nèi)衛(wèi)生間、洗手池、開水間等地進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳,切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。2、各班級(jí)召開了節(jié)水主題班會(huì)。根據(jù)教育局要求和學(xué)生的生活氛圍,對(duì)節(jié)水的意義進(jìn)行講解。鼓勵(lì)學(xué)生做節(jié)水標(biāo)兵,引導(dǎo)家長一水多用的節(jié)水習(xí)慣,家校形成合力,珍惜水資源。3、開展節(jié)約用水黑板報(bào)比賽。4、在學(xué)校張貼節(jié)約用水標(biāo)志,隨時(shí)提醒大家隨手關(guān)緊水龍頭,養(yǎng)成良好的一水多用的好習(xí)慣。節(jié)水教育進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)4自20__年入秋以來,我國西南大部遭受嚴(yán)重旱災(zāi),云南、貴州、廣西、重慶、四川5省耕地受旱面積9000多萬畝。捐錢、捐物、捐

水,全國各地都在為災(zāi)區(qū)送上“甘露”。西南旱災(zāi)再一次驚醒人們:珍惜水資源,刻不容緩!為此,本協(xié)會(huì)組織如下活動(dòng):

了展覽,取得了良好的反響。

想學(xué)生們講解節(jié)水日的來歷及其深遠(yuǎn)的意義,并向同學(xué)們提出了要求。二、落實(shí)活動(dòng)根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,通過舉辦主題班會(huì)、

張貼節(jié)水警示牌、宣傳黑板報(bào)等形式,向廣大學(xué)生及家長宣傳普及節(jié)水知識(shí),切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

1、召開主題班隊(duì)會(huì)。各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水意識(shí)的培養(yǎng)。開展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點(diǎn)子”、“節(jié)約用水是我們共同的責(zé)任”專題討論會(huì)等形式,大力弘揚(yáng)“節(jié)水光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。

2、開展“節(jié)水伴我在校園、我把節(jié)水帶回家”活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育宣傳形式,號(hào)召小學(xué)生監(jiān)督父

母等家庭成員節(jié)約用水,宣傳和帶動(dòng)廣大學(xué)生家長支持、關(guān)心、參與我?;顒?dòng)開展。同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查,切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

3.抓好校園文化陣地,營造節(jié)水宣傳氛圍,充分利用黑板宣傳板,節(jié)水警示牌等多種形式,營造節(jié)水宣傳的良好氛圍。

節(jié)水教育進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)6為了深入貫徹落實(shí)登封市教體局關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的通知精神。在全體師生中倡導(dǎo)厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神,使全

體師生的生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育得到進(jìn)一步的提升。并把“三節(jié)”教育納入教育教學(xué)體系,具體情況如下:

一、成立“三節(jié)”領(lǐng)導(dǎo)組織組長:張夫彬副組長:嚴(yán)家俊陳志平成員:嚴(yán)學(xué)慧姜其書于治芳王家良靳相柱秦洋洋嚴(yán)家新嚴(yán)家良滕祥粉胡尊民王軍玉組長主持全面工作,少先隊(duì)負(fù)責(zé)宣傳、教育管理工作,班主任和后勤是實(shí)施者和監(jiān)督者。二、建立實(shí)施方案和相關(guān)制度根據(jù)我校教育教學(xué)實(shí)際情況,參照上級(jí)有關(guān)規(guī)定訂了本?!叭?jié)”工作實(shí)施方案,要求全體師生牢固樹立環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和習(xí)慣意識(shí)。提出了“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的口號(hào)。確定把“三節(jié)”工作容入班級(jí)日常管理,教師表彰晉級(jí),學(xué)生行為評(píng)格的主要內(nèi)容之一三、設(shè)立“三節(jié)”文明的監(jiān)督崗學(xué)校設(shè)立了校、班兩級(jí)“三節(jié)”文明監(jiān)督崗,具體任務(wù)是:(1)監(jiān)督檢查“三節(jié)”校園班級(jí)文化建設(shè)情況;(2)監(jiān)督“三節(jié)”教育容入課堂情況;(3)監(jiān)督文明就餐,及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣的養(yǎng)成。(4)監(jiān)督各級(jí)學(xué)生參與“三節(jié)”生活體驗(yàn)。通過宣傳發(fā)動(dòng),全體師生對(duì)“三節(jié)”活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí),并把“三節(jié)”活動(dòng)納入生活,學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中。從我做起,從點(diǎn)

滴做起勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。節(jié)水教育進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)7根據(jù)國家_《關(guān)于組織開展創(chuàng)建節(jié)水型城市十周年系列活

動(dòng)的通知》的精神,__在鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、全面推進(jìn)“節(jié)水型社會(huì)建設(shè)”的進(jìn)程中,于5月13日—19日正式舉行__年年__“全國城市節(jié)約用水宣傳周”,今年的活動(dòng)以“節(jié)水,讓城市更和諧、更美好”為主題,結(jié)合節(jié)水型社會(huì)示范建設(shè)的啟動(dòng),營造了社會(huì)節(jié)水氛圍,搭建了全民參與的節(jié)水平臺(tái),形成普及市民的節(jié)水文化,進(jìn)一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平。

整個(gè)宣傳周活動(dòng)主要有以下特點(diǎn):一、精心組織,全民落實(shí)為切實(shí)抓好__年年__“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動(dòng),我們成立以水務(wù)局副局長沈依云為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由__市供水管理處落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。并得到市政府、市文明辦、市發(fā)改委等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的支持和參與。本次活動(dòng)從精心籌劃到具體實(shí)施,始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果,加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)”的主線,以節(jié)水型社會(huì)建設(shè)系列啟動(dòng)儀式為抓手,通過多種形式,回顧了__在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果。在一周的活動(dòng)期間,通過新聞媒體、成果展示、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、參觀水廠、走進(jìn)社區(qū)、貼近校園、親近企業(yè)、區(qū)縣節(jié)水、專項(xiàng)執(zhí)法等系

列活動(dòng),廣泛宣傳了節(jié)水理念、節(jié)水效果和節(jié)水措施,使廣大市民進(jìn)一步加深了對(duì)節(jié)約用水的認(rèn)識(shí)。生動(dòng)體現(xiàn)了全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大群眾積極參與節(jié)約用水、努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的熱情和信心。

二、積極探索,勇于創(chuàng)新每年我們都希望把節(jié)水宣傳周活動(dòng)辦得有新意,達(dá)到最佳宣傳效果,這就需要我們?nèi)シe極探索,勇于實(shí)踐,不斷創(chuàng)新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣,內(nèi)容豐富的活動(dòng):1、新聞媒體跟蹤報(bào)道,充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。在一周活動(dòng)中,解放日?qǐng)?bào)、東方電視臺(tái)、__電視臺(tái)和電臺(tái)等新聞媒體的記者進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。尤其這次我們還特邀__教育電視臺(tái)的專業(yè)人員,運(yùn)用現(xiàn)代傳媒手段,全程跟蹤拍攝了一周的宣傳活動(dòng),并在閉幕式之前制作了一部以“節(jié)水,讓城市更和諧、更美好”為題的專題片,在最后一天的閉幕式上,讓與會(huì)人員

和自來水博物館,進(jìn)一步了解了申城自來水的過去、現(xiàn)在和未來。4、多層面舉辦各類節(jié)水宣傳活動(dòng)。在市文明辦、市經(jīng)委和市教

委的大力支持下,舉辦了節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))、節(jié)水型校區(qū)、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè)、中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造的啟動(dòng)儀式。這向全市人民傳遞了一個(gè)信息,__的節(jié)水型社會(huì)建設(shè)工作已經(jīng)全面開展。

5、市、區(qū)聯(lián)動(dòng),全方位開展節(jié)水宣傳活動(dòng)。為了把節(jié)水宣傳周作為推進(jìn)節(jié)水工作的載體,全市各區(qū)(縣)根據(jù)市水務(wù)局節(jié)水宣傳周活動(dòng)文件精神,結(jié)合各區(qū)(縣)具體實(shí)際,制定了節(jié)水宣傳周活動(dòng)工作計(jì)劃,開展了豐富多彩的節(jié)水宣傳活動(dòng)。如浦東新區(qū)的“節(jié)水一日行”,南匯、嘉定區(qū)的節(jié)水宣傳專題活動(dòng)等,都得到了良好的宣傳效果。

6、組織百名老紅軍參觀自來水展示館。市供水處組織共建黨支部歐陽街道模范里委的近百名離退休老紅軍、老黨員,參觀了__市自來水展示館,進(jìn)一步從理性上認(rèn)識(shí):自來水是怎么得來的?為什么要節(jié)約用水?參觀結(jié)束后,老紅軍、老黨員們感慨地說:“活了一輩子,河水用過、井水也用過,現(xiàn)在飲上自來水,光知道會(huì)開龍頭,讓水‘嘩嘩流’,不知道自來水是怎么來的。現(xiàn)在知道了,自來水來得不容易,要經(jīng)過多少道程序的處理才能得來,‘自來水不自來’,今后千萬不能浪費(fèi)!

通過這一系列活動(dòng),使全市各行各業(yè)、社會(huì)各界都來關(guān)注水、愛護(hù)水、節(jié)約水,起到提高全民節(jié)水意識(shí)的積極作用。

三、突出重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面節(jié)水型社會(huì)建設(shè)是建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會(huì)的重要組

成部分,是一項(xiàng)系統(tǒng)的節(jié)約用水工程建設(shè),__年__被命名為節(jié)水型城市后,我們不居功績,而居安思危,積極籌劃新的節(jié)水工作目標(biāo),著手研究節(jié)水型社會(huì)建設(shè),去年6月市政府批轉(zhuǎn)了市發(fā)改委等五部門《關(guān)于本市鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)(城市)建設(shè)的實(shí)施意見的通知》,標(biāo)志著__新一輪節(jié)水工作目標(biāo)的確定,經(jīng)過一年多的準(zhǔn)備,在本次節(jié)水宣傳周活動(dòng)期間,相繼啟動(dòng)了節(jié)水型校區(qū)、節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)以及中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造等示范工程建設(shè),表明節(jié)水型社會(huì)建設(shè)全面進(jìn)入了實(shí)施階段。

1、節(jié)水型校區(qū)建設(shè)啟動(dòng)儀式節(jié)水型校區(qū)建設(shè)是創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)的重要內(nèi)容,也是節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的重要組成部分。__年年5月15日,市水務(wù)局和市教委在同濟(jì)大學(xué)聯(lián)合召開了節(jié)水型校區(qū)建設(shè)啟動(dòng)儀式。市水務(wù)局副局長沈依云在講話中就學(xué)校如何開展節(jié)水型校區(qū)建設(shè)談了幾點(diǎn)意見:(1)充分發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì),提高學(xué)生節(jié)約意識(shí);(2)充分發(fā)揮學(xué)校的科技優(yōu)勢(shì),提高合理用水水平;(3)充分發(fā)揮學(xué)校管理優(yōu)勢(shì),提高節(jié)水管理水平。與會(huì)代表觀看了同濟(jì)大學(xué)《努力創(chuàng)建節(jié)水型校區(qū)》宣傳片,現(xiàn)場參觀了同濟(jì)大學(xué)節(jié)水項(xiàng)目和__市創(chuàng)建節(jié)水型城市十年成果展。2、節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))建設(shè)啟動(dòng)儀式節(jié)水型(社區(qū))小區(qū)建設(shè)對(duì)于本市節(jié)水型社會(huì)建設(shè)而言,具有里程碑式的重要意義,這標(biāo)志著節(jié)水型社會(huì)建設(shè)全方位展開。__年年5月16日,市水務(wù)局和市文明辦在東方城市花園聯(lián)合舉行了__市節(jié)水

型社區(qū)(小區(qū))建設(shè)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上,公布了節(jié)水型示范社區(qū)(小區(qū))建設(shè)名單并發(fā)放了

相關(guān)資料。社區(qū)節(jié)約用水工作的典范——東方城市花園居委會(huì)介紹了節(jié)水工作經(jīng)驗(yàn):該小區(qū)共有居民住戶1581戶、居民4852人。小區(qū)內(nèi)居民生活用水均采用節(jié)水型器具,同時(shí)小區(qū)將中水回用作為綠化澆灌用水,設(shè)計(jì)能力約320立方米/日,年節(jié)約水費(fèi)3萬多元。通過節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))建設(shè),倡導(dǎo)市民形成科學(xué)文明健康的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

會(huì)后,與會(huì)代表現(xiàn)場參觀了節(jié)水展版、節(jié)水產(chǎn)品、無(微)水洗車和中水回用等項(xiàng)目。

3、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè)啟動(dòng)儀式建設(shè)節(jié)水型工業(yè)園區(qū),將有助于提升工業(yè)用水管理水平,提高工業(yè)用水效益和效率,降低工業(yè)增加值用水量。__年年5月17日,市水務(wù)局和市經(jīng)委在浦東新區(qū)金橋出口加工區(qū)聯(lián)合召開了創(chuàng)建節(jié)水型工業(yè)園區(qū)推介會(huì)暨啟動(dòng)儀式。__貝爾阿爾卡特有限公司等多家節(jié)水型企業(yè)分別介紹了在節(jié)約用水管理、水平衡測(cè)試、節(jié)水工藝改造、提高工業(yè)用水重復(fù)利用率、創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)等方面的工作經(jīng)驗(yàn)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣讀了《關(guān)于開展“__市節(jié)水型工業(yè)區(qū)”建設(shè)活動(dòng)的通知》及__年年節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè)試點(diǎn)名單。通過建設(shè)節(jié)水型工業(yè)園區(qū),使水資源利用效率得到提高,生態(tài)

環(huán)境得到改善,可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),促進(jìn)人與自然和諧相處,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

4、中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制工作會(huì)議

這次宣傳周期間還召開了中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制工作會(huì)議,標(biāo)志著__中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制的全面啟動(dòng)。市水務(wù)局局長張嘉毅對(duì)居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制工作進(jìn)行了全面部署,市房地局和市城投總公司進(jìn)行了交流發(fā)言,靜安區(qū)詳細(xì)介紹了本區(qū)域內(nèi)的改造試點(diǎn)情況。楊雄副市長出席會(huì)議并作了重要講話。

從今年起到20__年,要用三年的時(shí)間完成萬只屋頂水箱、8700只地下水池、萬臺(tái)套水泵和建筑內(nèi)管的更新改造,以及276萬只用戶水表的外移出戶,任務(wù)相當(dāng)繁重。按照市水務(wù)局、市房地局制訂的二次供水設(shè)施改造標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施;改造資金按照政府補(bǔ)貼一點(diǎn)、供水企業(yè)自籌一點(diǎn)和居民住宅維修基金承擔(dān)一點(diǎn)“三個(gè)一點(diǎn)”的原則籌措;移交接管工作按照“改造一批、驗(yàn)收一批、供水企業(yè)接管一批”的原則進(jìn)行;市水務(wù)局已制訂了二次供水運(yùn)行養(yǎng)護(hù)管理辦法,供水企業(yè)將加強(qiáng)管理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

下一步工作的重點(diǎn),要按照各示范建設(shè)實(shí)施方案開展試點(diǎn)工作,認(rèn)真總結(jié),及時(shí)分析,真正把試點(diǎn)過程作為全面推進(jìn)的過程,真正起到以點(diǎn)帶面的作用,要緊緊依靠各主管部門,扎實(shí)做好各項(xiàng)示范建設(shè)工作,抓出成效。

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