安全教育班會課件錦集12篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛聽，能學(xué)習(xí)的更好，一般來說，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？以下由小編為大家精心整理的“安全教育班會課件錦集12篇”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

安全教育班會課件 篇1

男：教室作為同學(xué)們的主要活動場所，其實(shí)也有許多安全問題需要引起我們重視。

女：是嗎？那我們得好好收聽一下《教室安全三句半》！

教室安全三句半

鑼鼓敲得震天響，聽我來把事兒講，千萬注意別走神，快講

校園安全數(shù)第一，同學(xué)們都要牢記，各項制度和紀(jì)律，記心里

咱們教室真熱鬧，課間游戲樂陶陶，玩時安全記心上，開心笑

電是老虎要遠(yuǎn)離，不要不懂充內(nèi)行，私拉亂扯不要做，牢記

尖銳小件不可用，學(xué)校查處是小事，發(fā)生危險就難辦，難辦

教室內(nèi)面不打鬧，千萬不能追著跑，一不小心撞過來，不得了

貴重物品不要帶，硬說學(xué)習(xí)也不行，一旦損壞不得了，賠死人

追風(fēng)惡搞也不行，傷了自己和他人，一不溜神進(jìn)醫(yī)院，誤前程

學(xué)生課間間隔小，擠來擠去也不好，惡性踩踏真可怕，真可怕

形成習(xí)慣養(yǎng)成好，常規(guī)安全要記牢，牢護(hù)生命很重要，咱知道

開門關(guān)窗不站高，不做憤怒的小鳥，你若大膽和它橫，命難保

課間走動左右看，不在過道跑和鬧，邊走邊鬧很危險，把命要

室外風(fēng)景很美好，安全也要記心里，結(jié)伴而行才可取，記心里

獨(dú)自入廁要警惕，陌生之人少交往，提高警惕最重要，提防點(diǎn)

遇上壞人別害怕，冷靜思考多動腦，呼救老師和同學(xué)，別害怕

進(jìn)入初二青春期，狐朋狗友不相聚，同學(xué)一起應(yīng)珍惜，不容易

健康成長靠大家，自由渙散紀(jì)律差，團(tuán)結(jié)合作力量大，真理

我們表演三句半，安全提來安全說，希望大家記心里，記心里

安全教育班會課件 篇2

一、交通安全

1.在馬路上行走要自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，過馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人再通行。

2.不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強(qiáng)行攔車。

3.小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。

4.不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的車輛。

5.乘坐汽車前排座位，要系好安全帶。行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

二、學(xué)校安全

1.手工課、美術(shù)課等要求使用小刀、剪、針、錘等工具時，才能將安全的學(xué)生用品帶到學(xué)校，否則，這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。若使用，須經(jīng)老師同意方可拿取，并在老師的監(jiān)督下使用，用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹(jǐn)慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。

2.一旦被劃傷，立即到校醫(yī)務(wù)室處理，傷口較大的處理后送專業(yè)醫(yī)院，容易發(fā)生感染的，應(yīng)視傷口的污染、深淺程度仔細(xì)處理，必要時要注射破傷風(fēng)抗毒素針。

3.參加集體活動和勞動，一定要遵守紀(jì)律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項活動的安全常識，未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危險部位。不接觸有毒有害物質(zhì)，如硫酸、農(nóng)藥等，不隨便觸摸、玩弄電器及開關(guān)等。

4.化學(xué)藥品濺入眼睛時，應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時沖洗，并要采取其他的急救措施。

5.課間活動不要做危險的游戲，觀看別人進(jìn)行體育活動，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球等傷及自己。

6.上下樓梯靠右行，校園內(nèi)課間活動，班主任要規(guī)定學(xué)生玩耍區(qū)域，教育學(xué)生：不要奔跑、擁擠、追逐、打鬧。

三、防火安全

1.不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，也不要燒東西玩。

2.不要單獨(dú)使用煤氣灶、爐子、烙鐵、電暖氣高溫等用具。

3.現(xiàn)代家庭中，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生應(yīng)避免單獨(dú)使用這些電器，家庭中不能超負(fù)荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災(zāi)。

4.常見的滅火方法：用水滅火??用東西蓋住滅火??用沙滅火，最好使用滅火器。

四、用電安全

1.不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。

2.在戶外玩耍時，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩。

3.房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。

4.發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。

5.如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

6.小學(xué)生因為人小，無法對觸電實(shí)施救護(hù)，應(yīng)該及早地叫大人來處理，并打“ 120” 急救電話，讓醫(yī)生來救護(hù)。

五、游泳活動中的安全

1、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。非游泳區(qū)或水流湍急，或水下雜草叢生，或水底地形復(fù)雜，是非常危險的。

2、參加游泳的人必須身體健康，有下列疾病的同學(xué)不能參加游泳：心臟病、高血壓、癲癇、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。

3、中小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動，由大人帶領(lǐng)，不可單獨(dú)游泳。游泳時間不宜過長，每20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會兒，每一次游泳的時間不應(yīng)超過2小時。

4、中小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應(yīng)。

5、下水前應(yīng)做全身運(yùn)動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

六、法制教育

1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。

2、沒有家長或老師的安排，不要接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案。

4、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智，先保護(hù)自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。

家長朋友們，讓我們共同行動起來，對孩子多一份關(guān)心，多一份教育，為孩子的安全、健康成長而努力從小處著手進(jìn)行小學(xué)生安全教育

鏡頭一：

課間，二年級某班幾個學(xué)生在教室的走廊上追逐嬉鬧，其中一個胖男生把剛跨出教室門的女生撞倒，自己的頭險些撞到墻角。追逐的男生們哈哈大笑地從這個倒在走廊上的女生身上跨過去……

鏡頭二：

某小學(xué)的四年級一位女學(xué)生放學(xué)騎自行車回家。下橋時，她為了炫耀自己的騎車技術(shù)，雙手離開車龍頭扶手，車速在加快，突然車子一顛簸，失去平衡，人甩出車子幾米，立即休克。所幸搶救及時，才脫離了生命危險。

鏡頭三：

放學(xué)了，五年級某學(xué)生下樓，還有五、六級臺階他一個箭步縱身跳下去，與其他同學(xué)發(fā)生刮碰，重重地摔到在地上。只聽“哎喲”一聲，胳臂骨折。

除了我們親眼所見和發(fā)生在身邊的類似現(xiàn)象外，新聞媒體時有報道。據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計，近幾年，全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬之多，平均每天就要有40名中小學(xué)生死于非命。一個非常嚴(yán)峻的問題擺在我們學(xué)校教育工作者的面前：學(xué)生傷害離我們有多遠(yuǎn)？安全隱患時刻在我們身邊。

建設(shè)和諧社會和諧校園“安全第一”，這是大家的共識，學(xué)校教育把安全放在頭等位置是十分必要的。安全教育是學(xué)?！鞍踩芾怼钡暮诵?，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力是學(xué)校安全教育的主要任務(wù)。

要抓好學(xué)生的安全教育，重要的是抓好班級安全教育。班級安全教育要從小事做起，對學(xué)生曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，循循善誘，潛移默化。

首先，曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。不少班主任總有這樣的體會：現(xiàn)在的學(xué)生難教。是的，現(xiàn)在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少，并容易受到社會大氣候的影響，導(dǎo)致學(xué)校教育常常在社會不良?xì)夥罩酗@得蒼白無力。如何抵制這些消極影響呢？必須注重從學(xué)生的日常小事入手，潤物細(xì)無聲，在小事中挖掘安全教育的材料。

（1）從聽到的小事中讓學(xué)生懂得遵章守紀(jì)與安全同在。

我們在日常生活中總會聽到這樣那樣的事兒，其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料，如果我們善于發(fā)現(xiàn)、挖掘，學(xué)生會很容易接受教育。如：教師組織學(xué)生平時注意收集廣播、電視、生活中聽到的安全事故，然后談?wù)勛约旱捏w會和看法。對學(xué)生收集的材料和體會，教師進(jìn)行必要的點(diǎn)評，并張貼宣傳，給學(xué)生以安全警示教育。如前面鏡頭二的例子，在收集學(xué)生的體會后要告訴學(xué)生，交通法規(guī)對兒童騎自行車上路行駛有嚴(yán)格的規(guī)定，不滿13周歲的兒童是不能騎自行車上路的。十次事故九次違規(guī)違章，遵守交通法規(guī)就是珍愛生命。遵章守紀(jì)就能防患于未然。

（2）從看到的小事中讓學(xué)生懂得文明與安全同行。

眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時時在我們身邊，我們要做的就是防患于未然。鏡頭一、鏡頭三的情況就經(jīng)常在我們學(xué)校出現(xiàn)，鏡頭三的后果就比較嚴(yán)重。利用發(fā)生在學(xué)生身邊的鏡頭一，班主任可在班隊活動課上讓學(xué)生討論：假如有同學(xué)踩著了這位女同學(xué)，后果會怎樣？假如那時是全校集會，這位女同學(xué)會怎樣？假如你當(dāng)時就在這位女同學(xué)的身邊，你會怎樣做？假如你是這位女同學(xué)，你會怎么辦？假如那位男同學(xué)的頭撞到墻角上后果會怎樣？學(xué)生在討論中，逐步認(rèn)識到不文明的活動潛在許多危險，進(jìn)而提高防范發(fā)生類似安全事故的意識。

組織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見所聞編成小報張貼于班級或?qū)W校的櫥窗里，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識。教育家第斯多惠說過，教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于喚醒、激勵、鼓舞。我們通過學(xué)生身邊的小事喚醒學(xué)生對安全事故的重視與防范。

其次，動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。提高學(xué)生的自我保護(hù)能力是學(xué)生安全教育的重要內(nèi)容。有研究表明，體驗是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。學(xué)生安全教育，教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒有真正讓學(xué)生去體驗、去感受，那么學(xué)生是無法形成良好的技能的。學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，也應(yīng)從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過程，從而形成技能。

（1）在小事中尋找教育機(jī)會去豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗。

舉例來說，“有同學(xué)在削鉛筆時不小心把手指割破，捏著傷口，哭著，跑進(jìn)老師辦公室請求老師幫助；有同學(xué)上體育課，不小心腳上擦破了皮，哭著……”各種各樣的大小問題 全部找 老師或者找家長，學(xué)生沒有自己處理的意識。針對這一點(diǎn)，班級里可以開展一些活動，倡議大家自己能解決的小傷小問題自己解決，同 時通過 老師教，學(xué)生互幫互學(xué)練，讓學(xué)生掌握一些簡單包扎方法。再在班上發(fā)動學(xué)生或家長志愿者準(zhǔn)備一些傷口消毒藥水及一些包扎傷口用的物品，用來平時讓學(xué)生嘗試包扎一些輕微的小傷口。學(xué)生在校園里發(fā)生的一些小意外，能自行簡單處理，并在處理時互相幫助、相互協(xié)作，共同體驗自救、互救的過程，感受自救、互救中的情感體驗，既增強(qiáng)了自我保護(hù)意識，又提高了自我保護(hù)能力。

（2）在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。

教會學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件，這是安全教育的目的，也可說是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項內(nèi)容。在創(chuàng)設(shè)的情境中，通過體驗讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，是一種捷徑，能取到事半功倍之效。譬如，發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶了打火機(jī)到學(xué)校里玩，教師可利用這一次機(jī)會創(chuàng)設(shè)教室里著火的情境（燒舊報紙，制造濃煙），讓全體學(xué)生參加火災(zāi)逃生演習(xí)。演習(xí)后要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，肯定利用逃生知識逃生的學(xué)生，指出演習(xí)中存在的問題及其引發(fā)的后果。在這樣的情景下，學(xué)生既能體驗火場的緊張場面，又學(xué)到了火場逃生方法，同時教育了違反紀(jì)律的學(xué)生，增強(qiáng)了大家防火意識，可謂一舉多得。

再次，導(dǎo)之以行，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣遠(yuǎn)離安全事故。安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場所，學(xué)習(xí)是集體性生活，學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群，安全隱患難以避免。我們要做好的就是防患于未然。防患于未然，重中之重是扎扎實(shí)實(shí)抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以文明的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。學(xué)校和教師特別是班主任，應(yīng)認(rèn)真組織和引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動。以此去占領(lǐng)學(xué)生課余時間和空間，使之遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要做有心人，安全教育從點(diǎn)滴小事抓起，要把平安的種子撒播進(jìn)每一個學(xué)生的心田，讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹。那時我們必將收獲更多的祥和學(xué)校

防震小常識

地震專家介紹，破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞平均時間為10秒鐘。在這短短時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速做出保障的安全抉擇，當(dāng)?shù)匕l(fā)生震時是跑還是躲？我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。

避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。

身體應(yīng)采取的姿勢：?伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。

正在教室上課的學(xué)生，不要慌亂向教室外面跑，因地制宜迅速做決斷：有機(jī)會迅速撤離 時在 老師指揮下有序撤離到操場等開闊地帶；無法撤離時應(yīng)迅速用書包護(hù)住頭部抱頭、閉眼，背向窗戶躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師指揮下有組織地撤離，防止因人多驚慌而造成的擠傷踩傷。

在室外上課時就地選擇開闊地避震，蹲下或趴下，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物或構(gòu)筑物。

家庭避震：?地震預(yù)警時間短暫，住在平房的應(yīng)迅速跑到門口開闊地;來不及撤離的，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。具體的部位如：床沿下、堅固家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。并順手拿枕頭或沙發(fā)墊子護(hù)在頭部。

如果不幸被埋應(yīng)學(xué)會自救：用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時，盡量減少氣力的消耗，并尋找水和食物，聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。

學(xué)校防震自救歌

大震來時有預(yù)兆，地聲地光地顫搖，雖然短短幾十秒，做出判斷最重要。

平房避震有講究，是跑是留兩可求，因地制宜做決斷，錯過時機(jī)諸事休。

教師組織速撤離,?莫荒莫亂按序出，注意高處墜落物，不推不搡不亂跑。

強(qiáng)震顛簸站立難，就近躲避最明見，床下桌下小開間，伏而待定保安全。

次生災(zāi)害危害大，需要盡量預(yù)防它，電源燃?xì)馐请[患，震時及時關(guān)上閘。

[安全教育主題班會資料 (六年級)]

安全教育班會課件 篇3

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。

教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報父母，回報社會。

毒品毀人毀健康，它能摧毀人的消化功能，摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)，摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)，傳染性病及“艾滋病”。

毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，喪失工作能力，傾家蕩產(chǎn)，給家庭帶來無盡的折磨。

我們了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

引入。

講述我校去年有位同學(xué)被車撞了，至今未醒的事例。提醒同學(xué)們一定要注意交通安全。

(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護(hù)欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

(8)乘汽車時要注意什么?

對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。

案例二：

2005年11月8日，一完小三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。

案例三：

六年(4)班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。

案例四：

在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，并無大礙。

案例五：

在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。

結(jié)合以上五個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、實(shí)驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實(shí)驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗室。

3、集體活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。

4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

今天由于時間的關(guān)系老師只講了四個方面安全問題，以后老師還要講食品的安全等，希望同學(xué)們進(jìn)入初中以后，上學(xué)的地方可能比以前遠(yuǎn)一些，我們一定要注意安全的問題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。今天的班會到此結(jié)束。

安全教育班會課件 篇4

活動目標(biāo)：

1、提高安全意識，初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

T：現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？

T：可是有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

T：馬上就要放暑假了，小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？

（1）嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

（1）議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

（2）我們該怎么做？

T小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望寶貝們學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣

安全教育班會課件 篇5

一、教學(xué)目標(biāo):

1.通過一系列知識性活動，讓學(xué)生樹立安全意識，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身素質(zhì)訓(xùn)練。

2.提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救方法，使學(xué)生在遇到危險時能夠采取一定的措施保護(hù)自己。

3.讓學(xué)生了解交通、活動、事故中必要的安全知識，了解安全的重要性，并將所學(xué)傳達(dá)給身邊的人，做一個安全教育的小宣傳員。

二、教學(xué)內(nèi)容:

學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

三、教學(xué)過程:

學(xué)生生活在一個幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心和愛護(hù)。似乎沒有危險。但是家庭生活中還是有很多事情是需要注意和小心對待的，否則很容易發(fā)生危險，引發(fā)意外。下面說說家居安全需要注意的事項:

1.安全用電防火。隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來越多。因此，我們有必要掌握一些基本的用電知識。

1.認(rèn)識總電源開關(guān)，學(xué)會緊急情況下切斷電源。2.不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。

3.電器用后應(yīng)拔掉插頭。

4.如有煙霧、火花、燒焦味等。，應(yīng)立即關(guān)閉電器并停止使用。

5.如果有人觸電，盡量及時關(guān)閉電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電電器分開，不要直接用手救人。

1.著火了。我該怎么辦？萬一發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生們必須保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初期，通常是一個很小的點(diǎn)，燃燒面積很小，產(chǎn)生的熱量很少。這時候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就可以了。，可以撲滅初期火災(zāi)。如果火勢很猛，正在蔓延或可能蔓延，不要試圖滅火。你應(yīng)該立即逃離火場，撥打119并通知消防隊滅火。

2.怎么報火警？

(1)記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊的地方，如農(nóng)村和偏遠(yuǎn)山區(qū)，可以敲鑼打鈴，吹哨子，打電話報警，動員四鄰滅火。

(2)報警時，要明確起火單位、所在區(qū)(縣城、街道、小巷、門牌號或農(nóng)村住址)。

(3)說明什么著火了，怎么著火的。

(4)說明報警人的姓名、電話和地址。

(5)報警后，安排人員在路口等候消防車，并將消防車引導(dǎo)至起火路段。

3.總結(jié):只要處處小心，注意安全，掌握自救自護(hù)知識，鍛煉自己的自護(hù)自救能力，機(jī)智勇敢的應(yīng)對各種異常情況或危險，就能健康成長。

安全教育班會課件 篇6

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓同學(xué)重視課間安全，清楚課間活動的注意事項。

2.讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不合適的。

3.學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小活動。

教學(xué)過程：

一.導(dǎo)入：

同學(xué)們，緊張而又繁忙的一節(jié)課終于過去了，開始了屬于我們的課間十分鐘。在課間里，同學(xué)們玩得十分開心，但這中間存在著一些安全隱患。下面我們來看一段視頻。

二.觀看課間隱患視頻。

師：短短的十分鐘里，卻發(fā)生了很多事，剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事，很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。

生討論有哪些安全隱患。

三.小組討論，怎樣度過課間十分鐘。

師：同學(xué)們，你們的課間十分鐘都在干什么呢?

小組討論后回答。師根據(jù)學(xué)生的回答逐一在黑板上板書。

四.觀看課間活動圖片。討論課間活動注意事項：

1.課間休息時不在樓梯，走廊，過道玩耍，嚴(yán)禁奔跑，追逐打鬧。

2.上下樓梯時靠右行走，不跑不跳。

3.嚴(yán)禁趴在走廊的欄桿上，不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。

4.在教室里休息不要追逐狂打，防止課桌椅的碰撞，造成不必要的傷害事故。

5.課間的活動強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的運(yùn)動。

師：你們在課間做了哪些有益的活動呢?

生1：跳長繩。

生2：踢毽子。

生3：打乒乓球。

五.師介紹幾種適合同學(xué)們做的小游戲。

1.拼圖。

2.跨大步。

3.木頭人。

六.總結(jié)：

同學(xué)們，安全無小事。每個同學(xué)在快快樂樂玩的同時要加倍注意和小心對待，否則，就很容易發(fā)生危險，釀成事故。

安全教育班會課件 篇7

一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識。

師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。父母額頭上的皺紋和不同年齡段老人的白發(fā)，見證了父母的艱辛。

所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。我們是父母的靈魂。我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。

因為如果我們受到一點(diǎn)傷害，我們的父母會非常擔(dān)心和悲傷。學(xué)生們，你們認(rèn)為他們珍惜生命嗎

2、 向?qū)W生展示珍惜生命的意義。

**：一個孩子在路上騎自行車，突然來了一輛車，把孩子打倒在地，動彈不得。小孩臉上露初痛苦的表情。

路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。

過了一會兒，救護(hù)車來了，把孩子送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時踩下剎車，孩子的生命將失去。好在只撞斷了腳。

老師：同學(xué)們，讀完這篇**后，你想說什么

我們不能在路上騎馬、滑冰或玩耍。這樣很危險。

學(xué)生2：這個孩子不遵守交通規(guī)則。所有的行人都應(yīng)該靠右，而他在左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

學(xué)生4：我們應(yīng)該珍惜自己的生命，不要在危險的地方玩耍，這樣不僅會傷害自己，也會傷害他人。不僅讓自己吃虧，也讓別人蒙受經(jīng)濟(jì)損失。

學(xué)生5：我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，這是使我們的家庭和社會和平的一個重要方面。

生6：我們每個人都不會每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。

老師：是的，我們應(yīng)該珍惜生命。生命是重要的。人生只有一次。我們應(yīng)該珍惜和珍惜生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識。

你應(yīng)該做些什么來提高你的保護(hù)意識

3、 讓學(xué)生明白校園應(yīng)該注意安全。

1防火：學(xué)校是擁集的場所，防火是學(xué)校安全的重要問題。

1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2) 上實(shí)驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與校園安?；顒?。

2.防盜 ：保管好個人財務(wù)。

不在教室或課后時，請鎖好門窗。堅決防止外來陌生人進(jìn)入校園。在車上或外出時，要注意自己的錢。對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊要立即報警。

三。預(yù)防校園暴力：學(xué)生要和睦相處，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。如果有分歧和矛盾，要及時溝通解決，不要有怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

4根據(jù)班級的實(shí)際情況，談?wù)剠⒓有?nèi)課間活動的一些規(guī)律性要求

① 教室的門比較窄，離開教室要井然有序，不要互相競爭。

② 在教室和走廊行走時，應(yīng)慢行，不要追逐，否則容易因碰撞而產(chǎn)生不友好行為。

③ 上下樓梯向右走。樓梯是上下樓梯的唯一途徑。為了確保安全，我們必須按照他們各自的指是上樓。

5我們班發(fā)生過這種事嗎？

a、 用鉛筆或其它鋒利的物體互相攻擊。

b、在教室里互相追趕。

6.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

判斷：1。使用刀具時，要互相拔槍、打架。

2用濕手觸摸電器，用濕布擦試。

三。用手或金屬觸摸插頭底部。

4、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6雨天在潮濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽臺下看。

四、 體育運(yùn)動安全 ：

在體育運(yùn)動中，要做好準(zhǔn)備活動，服從體育教師的安排和調(diào)度，不搞私人活動，不打架斗毆。講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽，在做一些難度較大的動作時要學(xué)會保護(hù)自己，增強(qiáng)保護(hù)意識。設(shè)備移動時，應(yīng)檢查是否存在安全隱患。

五、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

1. 要打火警** 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2一旦你受到火災(zāi)的威脅，不要驚慌，冷靜下來，試著離開現(xiàn)場。

三。逃生時，盡可能采取防護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包裹身體。

6、 老師以鼓掌游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意種未完成的感覺。

老師：在我們的生活中，有時會發(fā)生意想不到的意外。我們已經(jīng)知道如何緊急處理它。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三，我拍三，教室宿舍不抽煙。

你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

你拍五個，我拍五個，天氣熱的時候防止中暑。

你射六，我射六，不小心掉進(jìn)水里呼救。

你拍七個，我拍七個，三個沒有產(chǎn)品可以遠(yuǎn)離。

你拍八下，我拍八下，別爬到桿子上。

你打九槍，我射九槍，別跟陌生人走。

你射十，我射十。自我保護(hù)是件大事。

總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。時刻牢記安全知識，處處注意安全。我希望同學(xué)們能坐上安全的船，揚(yáng)起生命的帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

安全教育班會課件 篇8

活動目的:

暑假就要到了。為了讓孩子們過一個安全的假期，通過這次活動，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)到防溺水、防交通事故、防暴力傷害、防中暑、防綁架等安全知識。

1.不要私自外出到湯芳、水庫、海邊等有水的地方玩耍或游泳。

2.注意防溺水安全，禁止學(xué)生私自玩水。同時家長也要注意安全。

二、交通事故預(yù)防:

1.遵守道路交通法律法規(guī)，樹立道路交通安全意識。

2.出行時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上進(jìn)行娛樂、游戲活動，不接車、強(qiáng)行攔車或向汽車投擲石塊、翻越或倚靠道路隔離設(shè)施等。穿越公路、鐵路時，要“一站兩訪”，確認(rèn)安全后才能快速通過。

3.騎自行車時，應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)按順序行駛。如果沒有超過機(jī)動車道，應(yīng)在道路右側(cè)行駛。不要超速，反方向行駛，不要追逐或脫下車把。

4.不要乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛。乘坐公交車時，頭和手不能伸出窗外，以免發(fā)生意外。當(dāng)你下車時，你應(yīng)該確保沒有車輛離開。

三、與壞人斗爭的機(jī)智和勇氣。

●不要聽陌生人的話。不要一個人在街上閑逛，四處張望。

●不要隨身攜帶貴重物品。不要亂花錢，也不要拿太多錢。

●遇到勒索等情況及時報警。

●遇到搶劫時，首先要保護(hù)好自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。

●遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕，并盡快把細(xì)節(jié)告訴父母。

●如果看到有人拿著兇器對著你，趕緊躲開。

●如果你看到身邊的成年人在你被壞人綁架時可以幫助你，你應(yīng)該大聲呼救。

●被綁架后，保持冷靜，仔細(xì)觀察周圍環(huán)境，裝作很配合的樣子讓壞人大意。然后，想辦法報警或者逃跑。

●如果被拐賣，想辦法報警。如果你被賣到一個陌生的地方，想辦法知道你的地方的名字，這樣你就可以尋求幫助。

●如果想盡一切辦法都救不了自己，就要耐心等待家長和警察的幫助。

●時刻牢記父母的手機(jī)號碼、家庭電話號碼及區(qū)號、家庭住址及郵政編碼等。

四、預(yù)防中暑的措施:

1.不要長時間在烈日下暴曬；不要把溫度調(diào)得太低，室內(nèi)外溫差太大會加重中暑；戶外活動時盡量多喝水等等。

2.一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到陰涼通風(fēng)處休息，并補(bǔ)充涼咸飲料；那些被送往醫(yī)院急救的人。

五、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的應(yīng)急處理:

1.撥打火警電話119。報警時要說清楚起火的位置，著火的是什么物品，火勢如何。

2.一旦受到火災(zāi)威脅，不要驚慌，要保持冷靜，努力脫離火場。

3.逃生時盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包裹身體。

不及物動詞用電常識:

1.知道總電源開關(guān)的位置，學(xué)會緊急情況下切斷電源。

2.不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。

3.電器用后應(yīng)拔掉插頭。

4.如有煙霧、火花、燒焦味等。，應(yīng)立即關(guān)閉電器并停止使用。

5.如果有人觸電，盡量及時關(guān)閉電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電電器分開，不要直接用手救人。

安全教育班會課件 篇9

一、教學(xué)目的:

1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動,是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

三、活動過程:

(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想?

3、同學(xué)們各抒己見。

4、主持小結(jié):

a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時時刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵

守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)、知識競賽(搶答形式)

(三)、看小品,議一議。

1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時候,出了車禍。

3、議一議。

這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守交通安全?

4、把小朋友的錯誤糾正過來。

5、由小品、談心得體會。

(四)、輕松一笑。

小合唱《祖國、祖國我愛你》

安全教育班會課件 篇10

內(nèi)容：一、三年級安全教育主題班會教學(xué)計劃

2、“交通安全”主題班會教案

3、校園安全主題班會

4、避震防震學(xué)會自救主題班會

5、自救自護(hù)我能行主題班會

6、“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水”主題班會

7、家居防火自護(hù)

8、小學(xué)生防火自救安全教育

9、交通安全

10、食品安全主題班會教案

三年級安全教育主題班會教案

（一）班會目的：

1讓學(xué)生了解一些簡單的安全知識。

2使學(xué)生掌握一些處理火災(zāi)、觸電、食物中毒和家中壞人的方法。

（二）活動地點(diǎn)： 教室

（3） 教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人傷害的常識，培養(yǎng)相應(yīng)的防范能力。

（四）班會流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？萬一發(fā)生火災(zāi)，如何與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

（2） 總結(jié)：現(xiàn)場表演給我們介紹了什么樣的知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么**求救？

三。學(xué)習(xí)防觸電知識現(xiàn)場表現(xiàn)：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？

b、 總結(jié)：現(xiàn)場表演向我們介紹了哪些方面的知識？還有什么可能引起觸電危險？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么**求救？

4學(xué)習(xí)中毒預(yù)防知識現(xiàn)場表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

a.發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？吃生瓜果不干凈，容易造成不良后果嗎？應(yīng)該怎么做？

b、 總結(jié)：現(xiàn)場表演向我們介紹了哪些方面的知識？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么**求救？

5學(xué)習(xí)如何防止壞人破壞他們的知識

（1）、第四組代表：

（2）演出結(jié)束后，大家認(rèn)真觀察討論：

a.剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做？

b、 總結(jié)：現(xiàn)場展示告訴我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救？

（五）鞏固總結(jié)

1什么是土匪警察，火警和急救中心？如果遇到壞人，請撥打110，火警119，急救中心120。

一旦發(fā)生火災(zāi)或險情，保持冷靜，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：嚴(yán)禁在易燃物（棉布、柴堆、木樁、柴油庫等）附近玩火或燃放鞭炮。注意（液化氣）爐的合理使用。使用電熨斗和電爐后，應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒：不要吃過期和腐爛的食物，有毒藥物（如殺蟲劑、滅鼠劑等）應(yīng)放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

學(xué)生們，生活就像一條絲線，一端綁在昨天，一端綁在明天。站在兩頭之間，我們知道：因為生活，我們才會有今天，因為今天，我們的生活才能繼續(xù)。

我們生活中總是有一些緊急情況，這并不可怕。 可怕的是，沒有自助和互助的意識以及解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美好的生活！

“交通安全”主題班會教案

主題班會目的：

通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。

活動準(zhǔn)備：

1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。

2、確定男女主持各一人。

3.準(zhǔn)備15個問題以測試交通規(guī)則。

4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

活動過程：

（一）師主持，以逼真的畫面，真實(shí)地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。。

1、導(dǎo)入：

交通安全，一個永恒的話題；交通安全是一個關(guān)系到生活質(zhì)量和家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

2、請看材料（顯示課件）

進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)三年，年死亡人數(shù)已超過10萬人。一年10萬是什么概念？

——一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人的軍團(tuán)；一天，一架載有300人的大型客機(jī)從天而降。

-如果僅計算每位死者的直系親屬，一年內(nèi)將銷毀30萬個家庭；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

-年經(jīng)濟(jì)損失超過33億元，相當(dāng)于山西省清徐縣2002年的gdp；可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；它可以使200萬貧困地區(qū)的學(xué)童重返學(xué)校并改變他們的生活道路。

3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）

4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故，

（學(xué)生講述發(fā)生在我們周圍的交通故事）

5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員**，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

（學(xué)生可以各抒已見。）

6、同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？

（學(xué)生思考并表述）

7老師總結(jié)：這些血的教訓(xùn)給學(xué)生敲響了警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。

——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。讓我們把這些送給我們的主人，蔡巧偉（男）和楊婷婷（女）

校園安全主題班會

班會目的：

通過主題班會，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

班會準(zhǔn)備：

1、寫“安全·生命”主題詞。

2、確定主持人名單。

3、搜集有關(guān)安全方面的資料。

4、復(fù)印新聞資料。

一．導(dǎo)入。

齊：各位同學(xué)：六（1）班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

二、聽新聞、談感受：

學(xué)生1：我們是祖國的未來。我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛工作，我們是充滿活力的青少年。

學(xué)生2：但是，我們經(jīng)常聽到一些壞消息傳給我們的小學(xué)生；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊：

學(xué)生一：生命是最寶貴的。它也是脆弱和脆弱的。請聽唐老師給我們帶來的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇》

學(xué)生2：同學(xué)們，聽了新聞你最大的感受是什么？問題出在**？（指名說）

學(xué)生1：是?。∵@多危險??！在短走廊里送八條命真可惜！在學(xué)校里，我們應(yīng)該如何注意上下樓梯的安全？

學(xué)生2：讓我們做一個選擇題。（出示）

1關(guān)于樓梯安全，以下哪項措是不可??？

ａ、上下樓梯時，靠右側(cè)行走。

b、 下課后，我和同學(xué)們坐在樓梯上看課外書。

ｃ、玩上下樓梯游戲。

3、 關(guān)于校園安全（舉文明和不文明現(xiàn)象的例子）。

學(xué)生1：請談?wù)勀銓W(xué)校安全文明的感受。或者說因為一些不文明的行為或者看到別人受傷而受傷的過程，好嗎？

學(xué)生2：我們班發(fā)生過這種事嗎？

a、 用鉛筆或其它鋒利的物體互相攻擊。

b、在教室里互相追趕。

學(xué)生1：我們學(xué)校有很多地方需要注意安全。你需要注意哪個地方？

學(xué)生2：現(xiàn)在十分鐘，讓我們就安全問題進(jìn)行問答。答對就得一顆星。

（1） 當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下處理是正確的（）

a、 原諒學(xué)生或向老師報告，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

（2） 預(yù)防食品安全不合適的是（）

a、 購買包裝食品時，要檢查是否有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和生產(chǎn)單位。

b、 餐具要衛(wèi)生，有自己的專用餐具。

c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

（3）乘車時較為安全的行為是（ ）

a、在道路中間攔車。

b、上車時爭先恐后。

c、 車輛行駛時，頭部和手不要伸出車窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

（4）遇到別人打架時（ ）

a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

（5）遇到火災(zāi)時，撥打（ ）

a、110

b、119

c、120d、121

（6）在道路上行走時（ ）

a、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c、 散步時，四處看看，看書或做其他事情。

d、為趕時間與機(jī)動車輛搶行

判斷：1。使用刀具時，要互相拔槍、打架。

安全教育班會課件 篇11

女：當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽老師的教導(dǎo)時。

男：當(dāng)我們愉快地開展班會活動，一起讓心靈放飛時。

女：當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福之中時，

男：或許你不會相信，

女：但意外已經(jīng)發(fā)生，不幸正悄悄來臨……

男：請同學(xué)們看大屏幕，（播放湖南樓道踩踏視頻）（PPT 3）（5分鐘）

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識、獲得本領(lǐng)的地方，

男：但是由于我們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一些我們不愿看到的安全事故。

女：請同學(xué)們結(jié)合這例樓道安全事故，談?wù)勏敕ò桑?/p>

（主持人請學(xué)生討論2分鐘后回答，并適當(dāng)評價）（5分鐘）

男：剛才大家說得不錯。安全無小事，況且樓道安全還真不是小事。

女：是??！就請大家和我一起牢記《樓道安全順口溜》吧?。≒PT 4）

校園安全很重要，時刻牢記不放松。下樓小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方！

安全教育班會課件 篇12

1.候車時要站在安全白線內(nèi)，等火車停穩(wěn)了再排隊上車。因為火車的速度很快，進(jìn)站時帶起的風(fēng)很容易把人卷入站臺下

2.進(jìn)站上車，應(yīng)該通過天橋或地道，不能穿行鐵道，更不能鉆爬火車。

3.上火車時不要翻爬車窗進(jìn)入車廂，以免車窗滑落砸傷自己。

4.進(jìn)入車廂后，要趕快找位置坐下，不要在車廂內(nèi)穿行打鬧，同時要聽清楚列車廣播報的站名和時間，避免錯站下車。

5.當(dāng)火車開動時，不要跟送行的人握手或遞東西，注意把自己的行李物品放穩(wěn)放好。

6.不要到車廂連接處玩耍，那里很容易發(fā)生被連接板夾傷、擠傷的事故。

7.列車行進(jìn)中，千萬不要把手、腳、頭伸出窗外，以免被車窗卡住或被外面的東西撞傷。

8.在列車上打開水，不要灌得太滿，以防發(fā)生燙傷。

9.使用后的廢棄物，不要隨手扔到車窗外，這樣既不講公共道德，又容易砸傷鐵路兩旁的行人。

10.火車中途停站，在下車購買東西或散步時不要忘了開車時間而發(fā)生漏乘。

11.火車到站后，不要急于下車，要仔細(xì)清點(diǎn)自己所帶的物品，等火車停穩(wěn)后再有秩序地下車，不能從車門、窗戶跳車。

12.在臥鋪睡覺，應(yīng)將頭朝過道，這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣。不要讓頭朝窗睡，因為車輪的震波和噪聲有礙于大腦保健。另外，如果遇到緊急剎車引起劇烈顛簸，頭會被碰傷。

13.睡在中、上鋪上的乘客，注意將車上的安全皮帶掛好，防止睡覺時掉下來摔傷。

14.現(xiàn)在許多火車都改為封閉式旅游列車，這種火車易燃，而且一旦著火，無法撲救，瞬間一節(jié)車廂就可能化為灰燼。因此，千萬不要在列車上玩火，更不要攜帶易燃易爆物品上車。

15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。

16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。

17.不要鉆車、扒車、跳車。

18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔，以防觸電。

19.過鐵道時，若遇紅燈亮?xí)r，或看守人員示意停止行進(jìn)時，須依次停在安全線或欄桿以外。

20.通過無人看守的通口時，須止步觀望，在確認(rèn)沒有列車即將通過后，才能通過。

四、結(jié)束篇：我們的誓言(看課件)

1、齊呼我們的誓言

2、齊誦《愛路護(hù)路“不字歌”》

3、總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

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