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我所在的小學(xué)名叫“小寨小學(xué)”,它是一所美麗的學(xué)校。
我們的小學(xué)有許多樹,到了春天樹上就會結(jié)滿一個又一個的花苞,綻放出一朵朵美麗的花兒。我們每個教室的窗臺上都有植物,它們都很漂亮,有的放的是小花,有的放的是綠蘿,還有許多小多肉,裝扮著我們的教室??傊徽撛谖覀儗W(xué)校的任何一個地方,總能看見一些綠色的身影。
我們的操場是綠色的,上面有白色的跑道,每當(dāng)跑步做操的時候,草坪上就看不見綠色了,只有一些奔跑運動的身影。
這里,我有一個最喜歡的老師,那就是張老師。在張老師的課堂上,我都是以最好的狀態(tài)去聽課,因為她講課很有趣。張老師很溫柔,從不說臟話,也不動手打人,許多同學(xué)都很喜歡聽她的課。她講課的時候一手拿著教尺,一手拿著書,看起來很嚴(yán)肅,其實很上課很有趣。
我也有不喜歡的老師,那就是高老師,他非常喜歡講題,很是枯燥,我一進入他的課就會感到很無趣,所以我的數(shù)學(xué)成績不是很好。
我們班的同學(xué),我一個也不會認(rèn)錯,因為他們不僅樣子不同,而且個性也不相同。王凱越他學(xué)習(xí)非常好,但一下課就像瘋了似的往外沖;還有班長黃詩萱,她整天都帶東西吃,但是她學(xué)習(xí)好,是個吃貨學(xué)霸;安靖怡長得很漂亮,學(xué)習(xí)也好,我們是很好的朋友……這就是我的同學(xué),他們各有千秋,各不相同,但我們都是好朋友,好同學(xué)。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)四年級了,小學(xué)已經(jīng)過去多一半了,再有兩年就要畢業(yè)了,就像一列快要到站的火車,但我們不想給小學(xué)的回憶留下遺憾,所以,我們還在奮力的奔跑著,努力的學(xué)習(xí)著,快樂的玩耍著。
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,它使我們快樂成長,我愛我的校園。
除了在家,我們幾乎每天都和校園打交道。在我和他在一起的三年里,我深深地感受到學(xué)校是一個神圣而美麗的地方!
我們的校園位于夏龍生活區(qū)橫塘中路40號。一進大門向左看,就是我們校園的綠化帶。那里種了一棵桃樹。當(dāng)春風(fēng)在四月吹響號角時,桃樹悄悄地張開它優(yōu)雅的花瓣,為美麗的春天增添色彩。右邊是250米環(huán)形跑道的塑料操場。有綠樹和美麗的環(huán)境。下課或放學(xué)后,馬上“沸騰”起來。同學(xué)們在這里鍛煉身體,鍛煉身體,氣氛很活躍。
花壇里有很多蒲公英。這些蒲公英就像傲慢的“小仙女”學(xué)生上學(xué)的時候,我這些“小仙女”攤開我的白色“絨毛”,就像在說“我沒有瑕疵,我是最美的。”黃昏來臨,“仙女”足夠炫耀,收回花瓣。
主席臺上,矗立著一面五星紅旗。歷經(jīng)18年的風(fēng)吹日曬,依然耀眼奪目。似乎在告訴我們,我們中華民族的精神是不朽的!"
在教學(xué)樓里,學(xué)生的閱讀隨處可見。墻上貼著壁畫和古詩詞,既裝飾了校園,又增長了我們的知識,啟迪了我們的生活。
我愛我美麗的校園!它活潑可愛,充滿活力,會陪伴我度過剩下的三年學(xué)習(xí)時光!
在我的校園里,有一棵非常高大的柳樹。它高高的矗立在校園中,就像一名忠實的士兵守衛(wèi)著我們。
春風(fēng)盎然,萬物復(fù)舒。那棵陪伴我了多年的柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。為柳樹添加了幾分色彩,春姑娘輕輕地吹過柳樹,柳樹隨風(fēng)飄動,仿佛在翩翩起舞,又仿佛在向我們點頭。這時,我自己便想起了賀知章的一首詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!?/p>
夏天,天氣更是烈日炎炎。太陽公公像個大火球,放射出強烈的光芒,曬得校園里其它樹都抬不起頭,唯獨這棵老柳樹仍盎然昂立。它像一把巨大的傘,把太陽擋在外面,任我們在柳樹的籠罩下盡情的玩耍。
秋天到了,校園其它的樹都漸漸變黃,樹葉慢慢的落了下來,只有這棵柳樹還努力的伸展著枝條。
冬天已經(jīng)來臨,過了幾天,下雪了,大柳樹的枝干上落滿了白雪。它可真像一棵玉樹瓊枝的柳樹,像一位白發(fā)蒼蒼的老人。
這棵柳樹給了我無窮的快樂,我喜歡它!
我的校園是一個歷史悠久的校園。
剛進校門,我才發(fā)現(xiàn)我們的新校門是一個電動拉閘伸縮門。它沒有頂,顯得很大氣,它很寬,同時通過三輛車是沒有的問題的;它既寬有很方便,以前的校門要推一下才能開,很麻煩;而現(xiàn)在的新校門只要按一下遙控上的按鈕就可以自動伸縮。新校門兩旁各擺放了一盆桃花盆栽,粉紅色的桃花掛在枝頭,顯得格外逼真。新校門前還有一排綠油油的盆栽,它們互相交錯著,顯得格外油精神。每當(dāng)上學(xué)的時候,同學(xué)們陸續(xù)地走進校園,老師們站在校門旁,同學(xué)們向老師打招呼、問好。每當(dāng)放學(xué)的時候,同學(xué)三五成群地走出校門,校長還常常提醒大家要小心回家呢!
站在三號教學(xué)樓面前,首先映入眼簾的當(dāng)然是五個顯眼的大字了,分別是:“長、塘、里、小、學(xué)”。鮮紅的墻壁像一件大衣批在教學(xué)樓上。教學(xué)樓很高,有七層樓那么高。進入三號教學(xué)樓,走進教室,墻壁和地板都格外透亮。站在教學(xué)樓上往下往,陽關(guān)照射再操場上,感覺格外明亮。同學(xué)們在操場上有的在玩耍、嬉戲,有的在看書,還有的在曬太陽,還時不時地打滾呢可真熱鬧。
往前走就是架空層。架空層很大也很漂亮,地板是灰色的,還有一些五彩繽紛的石頭,頂上有許多鮮艷的小旗子,還有十二根柱子,柱子很大,兩個大人抱在一起,才能抱住一根柱子,柱上還有許多五彩斑斕的電腦作品,把架空層襯托得十分美麗。
再往前走,就是校標(biāo)了,校標(biāo)的身子是紅色的,頭是銀色的,像一個人拿著一本書,書里夾著一枝筆,意味著要發(fā)奮學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人。校標(biāo)下還有花壇,花壇上有許多五顏六色的不知名的小花,美極了!而我印象最深的卻是高高聳立在花壇前的巨大松樹,它一年四季的葉子都是綠的,像一個軍人站在那兒,保衛(wèi)著我們的校園。早晨,我們進入校園,松樹敞開了懷抱,好像在對我們說:“歡迎回到美麗的校園?!?/p>
我們的校園還有紅色的塑膠跑道,飯菜飄香的食堂,銀白色的升旗臺,溫馨的寄宿部。
我在一個,美麗的學(xué)校里上學(xué)。
進入學(xué)校,映入眼簾的是一塊大型的屏風(fēng)石板。上面刻著四個大字“善和城東”
屏風(fēng)石板后面是綜合樓。南北兩面都是教學(xué)樓,你站在教學(xué)樓前面。定會聽到。同學(xué)們。認(rèn)真朗讀的書生難免的教學(xué),樓上寫著“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。”北面的教學(xué)樓前面有兩個五彩的書書,百分之各種各樣的書,上課的。同學(xué)們把書擺放整齊后就紛紛的回班級了。書的四個角。都有一棵銀杏樹,每到秋天,銀杏樹就落下一把把小扇子,漂亮極了!
北教學(xué)樓的后面就是操場了,操場上有:“乒乓球臺,排球網(wǎng)。球籃。”操場橫梁旁栽滿了油桐樹,操場就像一個孩子的樂園一樣,兩盤的。油桐樹就像是侍衛(wèi)一樣保護著我們,操場就是我們最好的朋友。
我愛我的校園。
在椒江區(qū)美麗的人民路上,坐落著一所百年名校――人民路小學(xué)。
老遠(yuǎn)望去,就能看到校門口有一塊褐紅的大理石,上面鑲嵌著“椒江區(qū)人民路小學(xué)”八個金光閃閃的大字。邁進電動大門,馬上映入眼簾的是一塊兩米見方的大屏幕,那是我們學(xué)校的電子宣傳窗口,我校的榮譽、風(fēng)采、通知等都通過它展示給大家。這現(xiàn)代化“武器”表現(xiàn)出我們學(xué)校的先進。
在大屏幕的西邊,有一棵老樟樹,樹干之大,至少要兩三個小孩才抱得過來。老樟樹的葉子很濃密,像把撐開的巨傘。老樟樹下有個小花壇。花壇了盛開著美麗的蝴蝶花和一串紅。圍著花壇的是一圈椅子,供人們休息用。在不同的時間,這個小花壇也會有不同的作用:平常它可是一道亮麗的風(fēng)景線,供人們欣賞;放學(xué)時它是“月臺”,讓家長們坐著它等候孩子;夏天時,那枝繁葉茂的POSE,就是一個綠色涼亭。
沿著花壇旁的矮冬青走,你會看到我校的大“風(fēng)景”――操場。一條長200米的紅色環(huán)形塑膠跑道圍繞著操場,中間是以道道劃分跑道的白線。在陽關(guān)的照耀下,紅地白線,顯得格外清晰耀眼。跑道里側(cè)是一片水泥地,有兩個籃球場,很寬敞。在那西北角和西南角,分布著乒乓球桌和爬桿。
再往東面走,看,是我們學(xué)校的三幢教學(xué)樓:南樓、北樓和綜合樓。白色的墻、銀色的窗,感覺干凈利落、爽心悅目。在二樓的陽臺上,長滿了藤蔓植物,掛下一片綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一道綠色的墻,永遠(yuǎn)春意盎然的綠色的墻。當(dāng)下課時,二、三、四樓的學(xué)生都在走廊里玩耍,好不熱鬧。
“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈?!眲e看我們學(xué)校占地面積小,卻年年以優(yōu)異的成績得到社會各界的好評。你也心動了吧,要加入,那就馬上行動哦。
當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹葉上的枯葉,冬天的序幕便打開了。這時的太陽光變得懶洋洋的,似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo),在人們還未留意時,新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標(biāo)志。
邁進校園,校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了,只有那些壯大一點的樹還綠著,花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著,只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
場地上,三四個同學(xué)正在做值日,看著他們認(rèn)真勁兒,好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上,有幾個同學(xué)正玩著單杠;跑到上,有一些健身的同學(xué)正跑著……其他同學(xué)呢?哦,他們有的正急匆匆地往各自教室跑去,走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天……
“零零零^”早讀的鈴聲響了,頓時,校園突然寂靜下來,沒有剛才的喧鬧了,只有那朗朗的讀書聲,此時,緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了……
漸漸的,太陽忍不住露了出地平線了,一縷柔和的陽光照在校園中,仿佛校園穿上了金衣,照在同學(xué)的身上,讓人感覺到一絲溫暖,沒有早晨的寒冷,覺得此刻的冬天就好比春天一樣,那樣溫暖,那樣舒服。
校園冬天很平凡,很普通。但它卻又很美麗,雖然看不到那美麗的雪,但我去看到它那早晨的美,它是多么有趣啊,有誰會不喜歡這樣的校園呢?
校園的冬天,我喜歡!
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小學(xué)六年一眨眼就過去了,來迎接我們的是充滿了青春的初中三年,在這里有了新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師,在這里,我們將以新的方式來認(rèn)識這樣一個青春的初中三年。
來的第一天,我就發(fā)現(xiàn)了這里與小學(xué)的不同之處,這里的環(huán)境極其優(yōu)美。進入校門,映入眼簾的是兩座氣勢雄偉的教學(xué)樓,上面刻著巨大的校規(guī),還有校中心的一片綠植,被剪成一個綠色的迷宮,沿著路一直走,中間有一個巨大的雕像,乍一看,猶如一位圣潔的天使降臨人間,往左看,是一片籃球場,籃球框高高的豎立在那兒,像一個個英勇善戰(zhàn)的騎士正莊嚴(yán)的站在那里,看過去,一定有許多熱血男兒在籃球場揮灑過努力的汗水。
到了新班級,一定不要忘了認(rèn)識一下新的同學(xué),因為這是以后要一起生活三年,是不可缺少的伙伴。經(jīng)過一次編班考試,分到一個班的同學(xué)所剩無幾,我本以為需要長久的時間才能相互熟悉,但很意外,開學(xué)第一天的下午,我就能熟練的說出我們這個組所有人的名字,還知道一些課代表、班干部的名字,有一些人我雖然從未和他說過話,但我相信,之后我們一定會成為一個個默契的同伴。
在班級中最大的領(lǐng)頭羊就是老師,例如我們的班主任王老師,一開始就定了許多規(guī)矩,其中更多的是懲罰,雖然聽起來很嚇人,但就算有人違反了規(guī)矩,老師也不懲罰他,還說下不為例,當(dāng)然還是免不了為班級勞動一下,比如倒個垃圾、擦個黑板,這些小活隨便一個人都能做,老師這是不想自己的學(xué)生罰那么重而已,還不能叫出全名的時候,卻天天為我們講個小故事或一個笑活放松一下,這樣一個老師是在小學(xué)里沒有的,每天中午,自己上了一午課卻不休息,只是為了按時叫我們起床。
到了新的校園,我要有一個新的開始,更多的學(xué)生是想在這里改變自己的未來,加油吧,各位燃燒青春的少年們,讓我們在這個美麗的校園里展翅翱翔吧!
溫和的春風(fēng)吹著,花草香鉆入鼻中,窗邊的景色暴露在金色的陽光下,仿佛蜂蝶已經(jīng)成群飛舞一般。啊,已經(jīng)是早春了。
她手邊的畫卷微微展開,一縷陽光正正照在作者的印章上,她沒有看畫,只是用指尖微微摩挲著紙面。不只是初春微冷還是夾衣太薄,醒來時身體的溫?zé)岣采狭嗽绱旱臎鰵?,淺淺的信息也很快被遮蓋住了。
畫卷安然地躺在那里,她卻忍不住感到煩躁。隨著清脆的掉落聲,她才意識到它已經(jīng)被丟在了地上,縱使這是她最喜歡的畫作之一。轉(zhuǎn)眼間她似乎又看到了茫茫無際的水面,刺目的陽光和浸濕的書卷,金石落入水中的沉悶響聲,還有那遙遠(yuǎn)的、遙遠(yuǎn)的對岸。
什么東西從臉頰上滑落下來,她咬著唇撿起畫卷,很快抹掉了淚水。
鏡中她的.妝面已經(jīng)亂了,淚水更是留下了一條痕跡。她不愿像小女子一般哭哭啼啼,只是最近經(jīng)歷的實在太多了些。窗紗被風(fēng)掀起,慘白的太陽映在她的眸子里,一絲絲綠條在天空中搖動,晃著銀白和鵝黃的影。
已經(jīng)什么都沒有了吧?金石書畫沉落在水底,夫君駕鶴西去,還有宋啊,我的國家啊,南渡的凄楚已經(jīng)斷了我的夢鄉(xiāng)。柔和的風(fēng)浸沒了意識,淚眼朦朧中,和丈夫?qū)υ姷目鞓泛头比A的街市又重現(xiàn)在眼前。靖康,靖康啊!南渡與家亡?。∥业墓枢l(xiāng)!
睡時點燃的沉水香已然沒了味道,風(fēng)寒,她似乎意識到輕解羅裳,獨上蘭舟的句子再也寫不出了。沒有國,哪里來的閑思呢?
紙面鋪展,她揮舞著手臂,平素溫婉的詞句似乎迸發(fā)出極大的力量來。她知道今后國恨會在的,但熱忱卻永遠(yuǎn)不會變了。那一瞬,柔和的春色堵塞在視線中,微濃的酒意消解了些哀痛的想法,思緒忽地清明了起來。
激蕩的情感混合、攪動,似乎什么東西變了,又似乎什么都沒有變,只是凝結(jié)的愁思有了形狀?;ú莸南銡獯?fù)碓诒侵?,筆尖飛舞,再沒有什么猶猶豫豫和矯情彷徨,只是對國家的愛,堅韌的決心和欲放的初春爭相涌起。她知道自己必須和過往訣別了,沉水香的余燼里,墨色浸染,在紙上劃過痕跡:
風(fēng)柔日薄春猶早,夾衫乍著心情好。睡起覺微寒,梅花鬢上殘。故鄉(xiāng)何處是,忘了除非醉。沉水臥時燒,香消酒未消。
她,做出了選擇。
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對于每個人來說都經(jīng)歷過寫作文寫不出來的情況。作文能讓大家的思維更加縝密更加有條理。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感,一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢?你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)整理的描寫校園小學(xué)生作文,為防遺忘,建議你收藏本頁!...
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