文明交通有我廣播稿模板

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文明交通有我廣播稿【篇1】

爭做文明村民，共創(chuàng)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)——折橋鎮(zhèn)開展“紅色周五”交通文明勸導志愿服務活動是鄉(xiāng)鎮(zhèn)形象的明信片、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明的標記。為提高廣大群眾的文明交通意識，保障道路交通安全暢通，助力文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作。近日，折橋鎮(zhèn)組織各村志愿者開展了一系列交通文明宣傳活動。

充分利用各種宣傳載體，增強群眾文明意識。在村文化廣場、村道路等人員密集場所懸掛橫幅標語30余條，同時積極運用各村村委會電子屏滾動播放量累計達480條。

常態(tài)化開展交通勸導，規(guī)范群眾文明行為。無論在何種天氣，紅色馬甲的身影總是在各公交?？空军c、十字路口不斷穿梭著。他們用熱情與微笑感染著身邊的廣大群眾，對行人不走人行道、隨意橫穿馬路、在馬路上追逐打鬧及非機動車與機動車隨意變更車道、隨意掉頭、騎乘摩托車不戴安全頭盔、超載拉人等不文明交通行為進行及時制止、勸導，向他們宣講其行為存在的安全隱患及危害，教育引導他們摒棄交通陋習，樹立文明交通理念，做文明交通的宣傳者、踐行者、參與者、勸導者。

在志愿者為期幾天的的交通勸導下，群眾交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，不文明交通行為顯著減少。

志愿者陳鵬說：“大多數(shù)行人會聽從志愿者的勸阻，而這樣的志愿服務活動也起到很好的示范引領(lǐng)帶動作用，可以促使更多的群眾增強交通安全意識，自我約束不文明的出行習慣，提升村鎮(zhèn)的文明程度和水平。”

志愿者陳潤龍表示，“交通文明勸導志愿服務行動將會持續(xù)開展下去，希望以我的，更多志愿者的，以及廣大群眾的文明行為積極踐行社會主義核心價值觀，為創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)作出貢獻?！?/p>

文明交通有我廣播稿【篇2】

? ? ? 艾滋病是人類近代醫(yī)學史上最引起人們關(guān)注和使人恐懼的一種疾病。XX年12月1日是第XX個世界艾滋病宣傳日，為了營造全社會共同關(guān)愛艾滋病患者，減少歧視的和諧氛圍，發(fā)動廣大群眾共同抗擊艾滋病，我院組織開展了預防艾滋病宣傳活動工作，為做好此次宣傳工作，在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在我院門前開展了多種形式的宣傳活動。現(xiàn)將此活動工作情況總結(jié)如下：

一、活動目標

通過此次宣傳活動，貫徹《艾滋病防治條例》防治政策，提高廣大群眾對艾滋病的認識，增強防病意識和自我保護能力，形成人人參與，共同防治的社會局面。使更多的人了解艾滋病正視艾滋病，了解艾滋病傳播途徑，以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延。

二、活動主題

宣傳主題是：XXXX，副標題是：XXX，XXX。

三、宣傳過程

1、XX-12-1上午9：00，在許院長的帶領(lǐng)下在醫(yī)院門前電子顯示屏設(shè)置宣傳標語，設(shè)立咨詢臺，開展現(xiàn)場咨詢。

2、對過往人群發(fā)放艾滋病防治知識宣傳手冊，性病，乙肝等疾病的防治知識宣傳資料800余份。

3、召開全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生艾滋病防治知識培訓會議，并發(fā)放宣傳單、宣傳畫1800余份，要求衛(wèi)生室門前，村主干街道進行張貼宣傳。

四、總結(jié)

艾滋病防治宣傳教育工作至關(guān)重要，從本次宣傳教育活動中可以看出，社會各界對艾滋病防治工作高度重視，對宣傳工作的重要性認識明確，履行職責積極，相互配合密切，達成了齊抓共管的共識。本次宣傳活動開展的有聲有色，覆蓋面大，深入人心，使廣大群眾對艾滋病有了比較清醒的認識，對防治工作也有了進一步了解，自我防護意識有了很大提高，贏得了群眾的廣泛支持，為我鎮(zhèn)今后艾滋病防治工作的深入開展起到了積極的推動作用。

本次，世界艾滋病日宣傳活動效果顯著，我院將會繼續(xù)認真努力工作，做好各項宣傳。今后我們還要在很多方面加以改進，要采用更貼近群眾的宣傳方式和手段把艾滋病宣傳工作做得更好。

交通安全的宣傳簡報 交通安全簡報文案

文明交通有我廣播稿【篇3】

為教育引導群眾樹牢“文明出行、平安出行”安全理念，預防和減少道路交通事故，樂至縣公安局圍繞“文明交通 平安出行”主題，多舉措開展了文明交通宣傳勸導活動，且收效良好。

一是依托執(zhí)法現(xiàn)場，面對面向交通參與者宣講文明交通安全知識;在服務窗口和宣傳專欄擺放交通安全宣傳資料、張貼畫報2680余份，讓辦事群眾、駕駛?cè)松钊肓私獾缆方煌ǚ煞ㄒ?guī)，提升其法自覺性;在19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)243個村社宣傳專欄中適時更新宣傳內(nèi)容，讓農(nóng)村群眾在家門口隨時了解交通安全知識、自覺增強抵制交通違法的決心。

二是以“七進”宣傳活動為抓手，5月份先后21次深入客貨運企業(yè)、機關(guān)單位、社區(qū)、學校、鄉(xiāng)村，發(fā)放宣傳畫報5400余份，舉辦文明交通安全知識培訓活動5次，組織企業(yè)負責人、違法駕駛?cè)碎_展約談教育3次，讓交通參與者增強了嚴守交通法規(guī)的自覺性。

三是借力“美麗鄉(xiāng)村行”活動，以流動宣傳“大篷車”“電影下鄉(xiāng)”等形式開展文明交通宣傳勸導活動3次，滾動播放道路交通法律法規(guī)、文明交通提示語50余條次，提升了農(nóng)村群眾文明交通意識。

四是利用城區(qū)道路上下班時段高峰崗、校園周邊道路“護學崗”，勸導不文明交通行為230余起，處罰校園周邊道路違停機動車150余起，機動車不禮讓行人63起，騎乘摩托車和電動車不戴頭盔290余起，收效良好。

五是結(jié)合城區(qū)“交通秩序嚴管街”設(shè)置活動，以現(xiàn)場查糾、交通志愿者勸導、交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)施自動抓拍等方式，對不文明交通行為進行勸導、查處，常態(tài)化保持交通秩序嚴管、嚴治、嚴查、嚴懲高壓態(tài)勢，鞏固全縣“全國文明城市創(chuàng)建”成果。

文明交通有我廣播稿【篇4】

安全工作，教育為先。學生年齡小，自我保護能力差，交通安全教育更要注重具體、形象，要抓細、抓實對學生的教育。我班開展交通安全的主題教育活動，我們從上下樓梯的教育開始，在教師們的教育下懂得了上下樓梯靠右行。集體活動中往往擁擠，為了培養(yǎng)學生有序地喝水、有序地盥洗?！拔沂前踩珕T”的主題活動，針對下雨天、地面滑展開討論“有什么辦法不使自己滑倒？”小小安全員們尋找學校中需要提醒大家注意安全的地方。我們還組織了學生認識交通安全標志，結(jié)合各種形式等進行形象化的教學，讓學生明確行走路時如何遵守交通規(guī)則。交通安全教育后教師們引導學生將自己的感受用繪畫、心得體會、手抄小報表現(xiàn)出來，一起制作安全宣傳圖片等，通過這些形式的活動，學習交通安全知識。為了將這些學到的交通安全知識內(nèi)化，將交通規(guī)則深植學生心中。我們?yōu)閷W生創(chuàng)設(shè)更多的實踐機會，如在模擬成人社會的角色游戲中，通過開展“公共汽車”主題活動，為學生提供行人遵守規(guī)則的訓練機會，模擬交警指揮交通等。

文明交通有我廣播稿【篇5】

交通安全關(guān)系到每個孩子的生命安全，關(guān)系到每個家庭的幸福生活。為進一步加強幼兒交通宣傳教育工作，提高師幼、家長的交通安全意識，近期，云夢縣實驗幼兒園開展了圍繞“文明交通安全出行”一系列活動，為孩子和家長的交通安全保駕護航。

活動前期云夢縣實驗幼兒園組織全體教職工員工召開了動員大會。通過國旗下講話，孩子們了解了基本的交通安全常識，知道騎行乘坐電動車時要戴頭盔。

各班教師結(jié)合幼兒年齡特點，通過觀看交通事故圖片、動畫宣傳片等教育形式，教育幼兒遵守道路出行中做到不逆向行駛、不闖紅燈等交通安全規(guī)范；通過引導幼兒學習佩戴頭盔的正確方法，將“戴頭盔、守規(guī)矩、保安全”等安全出行常識牢記心間。利用班級微信群、企業(yè)微信，QQ群等向家長發(fā)出倡議書，讓每一位家長都引起重視，樹立道路交通安全意識。

每天幼兒入園、離園期間，電子顯示屏循環(huán)播放相關(guān)安全標語，值班老師和家長志愿者在門口對騎電動車、摩托車家長進行佩戴安全頭盔宣傳及勸導，對正確佩戴的孩子、家長給予點贊、表揚，正面引導家長騎行電動車時要佩戴頭盔。

安全守護齊盡責，文明交通我踐行！讓我們攜起手來，共同努力，一起構(gòu)建文明和諧社會，一同打造文明、安全、暢通的交通環(huán)境。

文明交通有我廣播稿【篇6】

為了培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境的意識，更好的普及垃圾分類的知識和理念，落實“環(huán)保從娃娃抓起，從身邊做起”的科學環(huán)保生活理念，11月19日上午，義安區(qū)五松鎮(zhèn)-社區(qū)聯(lián)合實驗幼兒園開展“小手拉大手垃圾分類共參與”文明實踐志愿服務活動，10名幼兒園大班的孩子在老師們的陪同下參加了此次活動。

活動中，社區(qū)志愿者小張帶領(lǐng)幼兒園的師生們來到-小區(qū)垃圾分類投放點，實地參觀了垃圾分類站點建設(shè)，了解什么是垃圾分類、垃圾分類的好處以及垃圾如何分類，孩子們你一句我一句，對垃圾分類特別感興趣，也了解了許多垃圾分類的新知識；隨后，孩子們手拿“銅陵市生活垃圾分類管理條例”向過往的居民群眾宣傳垃圾分類小知識，得到居民群眾的普遍歡迎和一致贊揚。

通過開展垃圾分類文明實踐志愿服務活動，讓幼兒、老師以及更多的人進一步了解了垃圾分類的知識和重要性，提高大家積極動手、自覺參與垃圾分類的意識，形成“知分類、懂分類、愿分類”良好的生活習慣，共同助推垃圾分類工作。

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