說(shuō)話檢討書(通用十一篇)

經(jīng)過(guò)多次篩選幼兒教師教育網(wǎng)小編為您找到了最新最全的“說(shuō)話檢討書”，自我反省是一個(gè)很好的習(xí)慣，我們可能會(huì)出現(xiàn)因某事被要求寫檢討書的情況。關(guān)于犯錯(cuò)行為，是必須用檢討書來(lái)及時(shí)制止的，你有沒(méi)有真的懂得該如何寫檢討書名稱呢？感謝您花時(shí)間閱讀希望你受益！

說(shuō)話檢討書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到睡懶覺(jué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)及決心.

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該睡懶覺(jué)，我不應(yīng)該違背領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到領(lǐng)導(dǎo)講的話。我感到很抱歉，我希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望領(lǐng)導(dǎo)可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信領(lǐng)導(dǎo)看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向領(lǐng)導(dǎo)保證今后一定不會(huì)再遲到。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

說(shuō)話檢討書 篇2

尊敬的老師：

這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢多。

事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說(shuō)：“1500?多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢，本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦!”

可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自2老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的.話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮!

檢討人：___

_年_月_日

說(shuō)話檢討書 篇3

班級(jí)說(shuō)話檢討書

尊敬的班主任：

您好！我們班全體同學(xué)向您表示深深的歉意和深切的悔過(guò)之情。我們反思了自己在班內(nèi)的言行舉止，認(rèn)識(shí)到我們的言談舉止存在著諸多不當(dāng)之處，給班級(jí)建設(shè)和同學(xué)的學(xué)習(xí)生活造成了一定的影響。在此，我們特向您致以最誠(chéng)摯的道歉，并鄭重承諾在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠堅(jiān)守自己的底線，做到文明、禮貌、積極向上。

我們深刻認(rèn)識(shí)到我們?cè)诎嗉?jí)里的語(yǔ)言使用方面存在嚴(yán)重問(wèn)題。有時(shí)，我們常常隨意的嘲笑、挖苦同學(xué)，或者使用粗俗的詞匯來(lái)形容別人。這種不尊重和傷害他人的行為，嚴(yán)重破壞了班級(jí)的和諧氛圍，也影響到了同學(xué)的心情和學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，重視學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)的重要性，注意用言辭去表?yè)P(yáng)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和努力，鼓勵(lì)他們繼續(xù)進(jìn)步。同時(shí)，我們也會(huì)學(xué)會(huì)順帶的溝通與交流，不僅僅只去抱怨和批評(píng)別人。我們將積極參與班級(jí)的集體活動(dòng)，爭(zhēng)取更好地投入到班級(jí)事務(wù)中去。我們相信，只要大家都試著改變自己，我們的班級(jí)一定能夠成為一個(gè)溫暖和諧的團(tuán)隊(duì)。

我們認(rèn)識(shí)到我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)部互相交流時(shí)的過(guò)失行為。在課堂上，我們有時(shí)候會(huì)大聲喧嘩，不留空間給老師授課，影響了教學(xué)進(jìn)度和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。在課外，有時(shí)我們會(huì)聚在一起，用大聲說(shuō)話或者喧鬧的動(dòng)作吸引別人的注意力，嚴(yán)重干擾了周圍的環(huán)境。我們將積極糾正這些不良習(xí)慣，尊重老師和同學(xué)的權(quán)益，保持課堂的寧?kù)o和安靜，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。我們要學(xué)會(huì)互相傾聽(tīng)，理解和關(guān)心他人。只有通過(guò)良好的溝通和表達(dá)，我們才能建立真正的友誼和信任。

我們也要提醒自己注意細(xì)節(jié)和修養(yǎng)，包括坐姿端正、不隨意亂扔垃圾、不做出一些損害他人形象的行為等等。我們深知這些細(xì)小的舉止都代表著我們的素養(yǎng)和修養(yǎng)，也修飾了我們的班級(jí)形象。我們要從自身做起，從細(xì)微的行動(dòng)做起，努力打造一個(gè)文明、有序和融洽的班級(jí)。

我們對(duì)給班級(jí)帶來(lái)的負(fù)面影響表示真誠(chéng)的道歉。我們會(huì)從這次檢討中汲取教訓(xùn)，積極改正自己的不足。我們也衷心感謝班主任對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)。班主任一直是我們成長(zhǎng)路上的引路人，是我們學(xué)習(xí)和生活的榜樣。我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，回報(bào)班主任的教育和培養(yǎng)。

班級(jí)是一個(gè)集體，我們每個(gè)人都需要承擔(dān)起責(zé)任，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們將以此次檢討為契機(jī)，提升自身素質(zhì)，展現(xiàn)我們班級(jí)積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的一面。

再次向您表示最衷心的感謝！

敬上

班級(jí)全體同學(xué)

說(shuō)話檢討書 篇4

尊敬的老師：

今日是開(kāi)學(xué)第四天，我和肖遠(yuǎn)添在午時(shí)第三節(jié)課上課的時(shí)候說(shuō)了話，是在歷史教師的課上講的話。

開(kāi)始，歷史教師過(guò)來(lái)后，我沒(méi)有帶書，而肖遠(yuǎn)添帶了書，我說(shuō)：“喂，能夠一齊看不”他說(shuō)：“哦。”之后歷史教師說(shuō)沒(méi)帶書不要緊，她只是介紹歷史必修2要學(xué)的目錄之類的而已，于是我就不怎樣想聽(tīng)，我拿出了自己前天晚上買的一本英語(yǔ)訓(xùn)練的書出來(lái)寫，寫著寫著我就有一些難題不會(huì)，于是我叫了下肖遠(yuǎn)添，他說(shuō)下課再說(shuō)撒，我說(shuō)教我寫一下咯，就一小下，他說(shuō)不要吵，我聽(tīng)課，我說(shuō)，打擾一下咯，他說(shuō)好吧，哪個(gè)題目，我說(shuō)這第，第二個(gè)題目：是選哪個(gè)啊在文章中根本就找不到題目的答案，之后，他給我講完了全道題，我對(duì)他笑著了聲多謝，就把作業(yè)擺在自己的桌子上了，于是自己就在桌子上繼續(xù)解答英語(yǔ)閱讀，之后，在晚上第一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候，紀(jì)委宣布“黑名單”，當(dāng)時(shí)宣布了我和肖遠(yuǎn)添說(shuō)話的，我沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，于是仔細(xì)想了想我和他說(shuō)了什么，所以此刻才想起來(lái)……

今日在課堂上的事只能怪在我身上，因?yàn)楫吘故俏蚁乳_(kāi)口跟肖遠(yuǎn)添說(shuō)話的，本來(lái)在歷史課上寫英語(yǔ)作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認(rèn)真聽(tīng)講”，之后還在講堂上干擾了肖遠(yuǎn)添的學(xué)習(xí)，惹他違反了課堂紀(jì)律，并且做錯(cuò)了事不能怪別人，只能怪自己上課不專心，并且沒(méi)有去克服自己愛(ài)的這個(gè)壞習(xí)慣，更嚴(yán)重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上，在課堂上討論著英語(yǔ)方面的問(wèn)題，沒(méi)有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管教師提醒了多次，說(shuō)就算在課堂上討論問(wèn)題也一樣記，有問(wèn)題就不能夠下課說(shuō)啊在課堂上討論的一樣按記，這些話始終記得，但就是不記得去做，當(dāng)自己在課堂上有問(wèn)題進(jìn)，把教師所講的那些話拋在了云霄之外，唉，都怪自己太貪玩，想著下課休息，而那些不懂的還是在上課的時(shí)候問(wèn)了，也許就是學(xué)習(xí)不好的原因之一吧，有時(shí)候上課好煩惱的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常跑神，有時(shí)會(huì)在上課時(shí)跟別人說(shuō)了幾句課堂外面的話，還有的時(shí)候自己不想學(xué)的科目上課都不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，老是忘記帶書，帶本子，帶筆……

總是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病，自己長(zhǎng)這么大了都不懂事還一向自以為的自己還只是個(gè)小孩子，做錯(cuò)了什么只是因?yàn)樾『⒆拥恼{(diào)皮而已，這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病，其實(shí)自己心里很想學(xué)好，可是卻很懶，都不會(huì)付諸于行動(dòng)，上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過(guò)的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一向處于落后狀態(tài)，然而到了寒假才明白自己浪費(fèi)了多么多的時(shí)間，浪費(fèi)了多少青春，然而，這才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我卻犯了錯(cuò)，我確實(shí)應(yīng)當(dāng)好好反省反省自己了，此刻，我認(rèn)識(shí)到了自己這么多的錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)一個(gè)一個(gè)改過(guò)來(lái)，從頭到尾，只要是自己做錯(cuò)了，不應(yīng)當(dāng)借口似的在別人身上找問(wèn)題，而自己的身上才是問(wèn)題之根本，找到了自己身上的問(wèn)題要加以改正才是正確的行為，所以，我想我會(huì)好好的思考，反省一翻。

檢討人：

20xx年x月x日

說(shuō)話檢討書 篇5

因?yàn)檎f(shuō)話的檢討書

近年來(lái)，由于網(wǎng)絡(luò)的普及和社交媒體的興起，人們?cè)谌粘Ｉ钪性絹?lái)越多地通過(guò)言語(yǔ)進(jìn)行交流。一些人在說(shuō)話的過(guò)程中往往忽視了對(duì)他人感受的尊重，甚至使用了傷人的言辭。為了引導(dǎo)人們正確對(duì)待言語(yǔ)的力量，我寫下了這篇《因?yàn)檎f(shuō)話的檢討書》。

言辭應(yīng)該尊重他人的感受。在我們與他人進(jìn)行交流的過(guò)程中，正確認(rèn)識(shí)自己的話語(yǔ)對(duì)對(duì)方的影響至關(guān)重要。言辭的力量遠(yuǎn)比我們想象中的大，一句無(wú)心之語(yǔ)甚至可能讓一個(gè)人心靈受到極大的傷害。因此，我們要時(shí)刻提醒自己，尊重他人的感受，避免使用刻薄，冷嘲熱諷的言辭。

言辭應(yīng)該表達(dá)真實(shí)的情感。在我們與他人進(jìn)行交流的過(guò)程中，虛偽的言辭往往是不能得到真正的信任的。因此，我們要敢于表達(dá)自己的真實(shí)情感，不要因?yàn)閾?dān)心說(shuō)出真心話會(huì)受到傷害而遷就他人的期待。只有真誠(chéng)的表達(dá)我們的情感，才能建立起真正的信任和親近的關(guān)系。

言辭應(yīng)該注重愛(ài)與關(guān)懷。在我們與他人進(jìn)行交流的過(guò)程中，應(yīng)該充滿著關(guān)愛(ài)和關(guān)心。我們要學(xué)會(huì)關(guān)注他人的需要，給予支持和鼓勵(lì)。當(dāng)一個(gè)人處于困境中時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一句關(guān)懷的問(wèn)候，都可以給他帶來(lái)無(wú)限的力量。因此，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人，用愛(ài)與關(guān)懷的言辭來(lái)傳遞我們的情感。

言辭應(yīng)該激勵(lì)他人的成長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)用激勵(lì)的言辭來(lái)推動(dòng)他人的成長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和潛力，我們應(yīng)該用言辭來(lái)激發(fā)他們的自信和勇氣，讓他們敢于追求自己的夢(mèng)想。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，用贊美和鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)培養(yǎng)他們的正能量。

言辭的力量不容小覷。在我們與他人進(jìn)行交流的過(guò)程中，我們要時(shí)刻牢記言辭的重要性。尊重他人的感受，真實(shí)表達(dá)自己的情感，關(guān)注愛(ài)與關(guān)懷，激勵(lì)他人的成長(zhǎng)，這些都是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。因此，讓我們養(yǎng)成用言辭溫暖他人的好習(xí)慣，讓我們的言辭成為美好的力量，讓我們的話語(yǔ)點(diǎn)亮他人的人生。

說(shuō)話檢討書 篇6

晚修說(shuō)話檢討書

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是晚修，今天我寫這篇檢討書，是為了對(duì)我自己在言語(yǔ)上的錯(cuò)誤和不當(dāng)之處進(jìn)行深刻反思，并向大家表達(dá)我的誠(chéng)摯歉意。

我要反思的是，我在與他人交流時(shí)的措辭不當(dāng)。在平時(shí)的生活中，由于個(gè)人情緒的波動(dòng)，我經(jīng)常會(huì)使用一些過(guò)于激烈或不恰當(dāng)?shù)拇朕o，給大家?guī)?lái)了困擾和不快。例如，當(dāng)我感到生氣或受到委屈時(shí)，我的語(yǔ)氣會(huì)變得尖銳或侮辱性，給人一種冷漠和傲慢的感覺(jué)。我意識(shí)到這種行為會(huì)消極影響與他人的關(guān)系，而這種關(guān)系是我珍視且努力經(jīng)營(yíng)的。我深刻意識(shí)到這種方式的不妥之處，我決心改正自己的錯(cuò)誤，善于用溫和而包容的語(yǔ)言與他人進(jìn)行交流，以建立和諧的關(guān)系。

在團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，我也常常言語(yǔ)過(guò)激，以至于損傷了和團(tuán)隊(duì)成員之間的信任關(guān)系。我承認(rèn)，在一些緊張的合作任務(wù)中，我忍受不住壓力，會(huì)毫不猶豫地對(duì)他人表達(dá)不滿或批評(píng)。這種行為嚴(yán)重影響了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功離不開(kāi)所有成員的努力和默契合作，不能僅憑個(gè)人的力量去推動(dòng)事物的進(jìn)展。我決心改正我個(gè)人的行為，學(xué)會(huì)更加耐心和理性地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行協(xié)商和溝通，以建立一個(gè)更加融洽和有愛(ài)的團(tuán)隊(duì)氛圍。

我也要反思自己在與家人、朋友和親密關(guān)系的人說(shuō)話時(shí)的不當(dāng)之處。由于自私和情緒化，我經(jīng)常使用一些傷人的言語(yǔ)，不考慮對(duì)方的感受和期望。這種行為已經(jīng)給我與他們之間的關(guān)系帶來(lái)了諸多障礙，使我深感自責(zé)和痛苦?，F(xiàn)在我明白，保持珍惜親密關(guān)系的重要性，要學(xué)會(huì)體諒和尊重他人的感受，用溫和、友好和誠(chéng)懇的方式與他們溝通，以建立更加健康、平等和互助的關(guān)系。

我要衷心向所有受到我不當(dāng)言辭影響的人們道歉。我要向我的老師道歉，因?yàn)槲夷遣唤?jīng)思考的言辭對(duì)您的教導(dǎo)帶來(lái)了影響。我要向我的同學(xué)們道歉，因?yàn)槲业睦淠桶谅o你們帶來(lái)了困擾和不愉快。我要向我的團(tuán)隊(duì)成員道歉，因?yàn)槲业拇朕o傷害了你們，阻礙了我們共同完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)的進(jìn)展。我要向我的家人、朋友和親密關(guān)系的人們道歉，因?yàn)槲覀α四銈兊母惺?，讓你們陪伴我度過(guò)了很多難過(guò)的時(shí)刻。我對(duì)我的行為感到無(wú)盡的懊悔和內(nèi)疚。

在這一次反思中，我發(fā)現(xiàn)言辭是我與他人交流的重要工具，而這個(gè)工具只能憑借我的操控而產(chǎn)生積極的效果。我承諾要時(shí)刻保持冷靜和理性，注重自己的語(yǔ)言表達(dá)，通過(guò)溫和、誠(chéng)懇和理性的方式與他人溝通。我相信，只要我在日常生活中持續(xù)地付諸行動(dòng)，我的言辭就會(huì)變得更加有力且恰如其分。

謹(jǐn)以我衷心的歉意和發(fā)自內(nèi)心的決心，再次向所有受我言辭傷害的人道歉。希望大家能夠原諒我，并給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)我改變的決心。我會(huì)竭盡全力，以積極向上的態(tài)度，為一個(gè)和諧、融洽的交流氛圍做出自己的貢獻(xiàn)。

再次向大家表示誠(chéng)摯的歉意！

晚修

說(shuō)話檢討書 篇7

尊敬的XXX：

20XX年X月XX日在XXX會(huì)議上，正當(dāng)XXX在會(huì)議上講話時(shí)，我不僅沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，卻在下面睡覺(jué)，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，開(kāi)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑，也是各部門各單位開(kāi)展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場(chǎng)合下，我卻看起了報(bào)紙，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。

發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人：XXX

20XX年X月XX日

說(shuō)話檢討書 篇8

我懷著萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來(lái)向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。再詞，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

檢討人：__

說(shuō)話檢討書 篇9

尊敬的XXX：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)考試時(shí)講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在考試的時(shí)候講閑話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的'錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試及其他任何課上說(shuō)閑話的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我在考試的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)，也是對(duì)同學(xué)的一種不禮貌的行為。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

XXX

說(shuō)話檢討書 篇10

上自修說(shuō)話檢討書

尊敬的老師：

您好！

我是您班級(jí)中的一名學(xué)生，通過(guò)這封檢討信，我想反思并檢討自己在說(shuō)話方面的問(wèn)題。我深刻意識(shí)到，言語(yǔ)的力量是巨大的，我在與他人交談時(shí)，往往沒(méi)有注意到我的言行對(duì)他人的影響，給他人帶來(lái)了不必要的傷害。現(xiàn)在，我深深地意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性并且決心改正。

我會(huì)反思自己在說(shuō)話過(guò)程中的態(tài)度問(wèn)題。我意識(shí)到，作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該保持謙遜而尊重的態(tài)度。在某些時(shí)候，我可能會(huì)因?yàn)閷?duì)話中的分歧或者爭(zhēng)論而變得情緒化，并不理智地對(duì)待他人。我深刻意識(shí)到這是我在與他人交流的過(guò)程中一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，這種態(tài)度給我自己和他人帶來(lái)了傷害。因此，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，要學(xué)會(huì)保持冷靜和理智的態(tài)度，不再因?yàn)闋?zhēng)論而失去分寸。

我會(huì)反思自己在說(shuō)話過(guò)程中的語(yǔ)言問(wèn)題。有時(shí)候，我并沒(méi)有仔細(xì)思考自己要表達(dá)的意思，而是以沖動(dòng)和激動(dòng)的情緒出口傷人的話語(yǔ)。我深深地認(rèn)識(shí)到這樣的行為是不可取的，不僅會(huì)傷害到他人的感情，也不符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。因此，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，要更加謹(jǐn)慎地選擇用詞，更加周全地思考自己要表達(dá)的意思，確保自己的言辭不會(huì)對(duì)他人造成傷害。

我也會(huì)注意自己在說(shuō)話過(guò)程中的談話內(nèi)容問(wèn)題。有時(shí)候，我可能一不小心就會(huì)說(shuō)一些不恰當(dāng)?shù)脑?，包括惡作劇、調(diào)侃或是帶有歧視性的言論。我深刻地認(rèn)識(shí)到這樣的言論會(huì)對(duì)他人造成傷害，并且違背社會(huì)公德。因此，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，不再隨意說(shuō)出不恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)，要以尊重、友善和關(guān)心他人為出發(fā)點(diǎn)，確保自己的言談不會(huì)引起他人的反感和傷害。

我知道，改正一個(gè)人的說(shuō)話問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地努力和反思。我也清楚，這只是一個(gè)開(kāi)始，我需要更多地積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)與他人相處的技巧，并通過(guò)與老師和同學(xué)們的交流來(lái)改進(jìn)自己的說(shuō)話方式。我會(huì)利用課余時(shí)間多進(jìn)行素質(zhì)教育和道德修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目來(lái)提升自己的溝通能力和表達(dá)能力。

我想向您保證，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記這份檢討書，不斷努力地改正自己的說(shuō)話問(wèn)題。我希望通過(guò)自己的努力，能夠成為班級(jí)中的一名優(yōu)秀學(xué)生，用積極而友善的言行影響和幫助他人，并為班級(jí)和學(xué)校的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

再次向您表示衷心的歉意，并希望老師能夠給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)。謝謝！

此致

敬禮！

學(xué)生：XXX

說(shuō)話檢討書 篇11

敬愛(ài)的老師：

對(duì)不起!

作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受，這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己;我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。寫作模板

其二，我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。

其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說(shuō)話，對(duì)于知識(shí)無(wú)動(dòng)于衷，所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。

這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知。

其實(shí)，那次說(shuō)話是完全可以控制的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話，話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí)，我們知道與課堂知識(shí)無(wú)關(guān)，但是我們依舊無(wú)法控制我們的情緒，我們?cè)谂匀魺o(wú)人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。

這次說(shuō)話的確影響到了其他同學(xué)，這點(diǎn)我反思深刻，想了很多，也許

會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽(tīng)講，而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

我接受老師的批評(píng)教導(dǎo)，愿意接受處理，對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。

檢討人：某某人

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話1000字檢討書4

上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講。

我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽(tīng)，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：

x年x月x日

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