感受作文。
在不同工作場景下,我們常常需要處理不同的文檔,在沒人指導(dǎo)的情況下,可以借鑒一下范文。范文從各方面向我們展示了寫作要點(diǎn),有關(guān)“感受她的感受作文”是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的內(nèi)容,為避免遺忘,還請您收藏本頁網(wǎng)址!
一杯茶水,一張賀卡,一句鼓勵(lì)的話語,讓我們感到欣慰和高興,每當(dāng)看到那張滿分試卷和漂亮的新衣,心中有些觸動,那謝意油然而生,那是因?yàn)椤?/p>
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,在生活中,我的父親是船,母親是帆,載著小小的我,駛向遠(yuǎn)方。
那天,我和母親在家看電視,電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾,我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時(shí),我拉住母親的衣腳說:“母親,你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎?”這時(shí)母親沒有作聲,“母親就這一次,這是最后一次,好嗎?”母親不聲不響地拿出一張已過時(shí)的照片給我看,上面是母親19歲時(shí)的一張留影,她衣著破爛的衣服,褲子一塊補(bǔ)丁壓一塊補(bǔ)丁的,還沒有我現(xiàn)在穿的好。母親語重心長地對我說:“看一看你現(xiàn)在有多少衣服,你還要買,能穿得了嗎?我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些,但也不能這樣浪費(fèi)呀!”母親一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在,我對我母親說:“母親,我不要新衣服了,因?yàn)槲颐靼琢耸裁唇星趦€節(jié)約!”
在生活中母親是我人生中的老師,我的父親是我的向?qū)?。我又想起了那首歌中的歌詞:我的父親是船,母親是帆,載著我駛向金色的彼岸。
記得那一次,考試快要到了,以前我的父親每天都為我補(bǔ)課,可是考試的前幾天我的父親去出差了,在這漫長的幾天里,我已做好了充分的準(zhǔn)備,考試的前一天晚上,我的父親突然來了一封信,上面寫著13個(gè)大字:女兒,我的父親相信你,你一定能行了,晚上,我捧著那封信,眼里不由地流下了淚水,那淚水是感謝的淚,那淚是感動的淚,那淚是興奮的淚,那淚更是感到自己幸福的淚。最后,我以平均95分的好成績一舉奪魁。我想:“我的好成績也有我的父親一份功勞呀!”
一天上午,我嘮叨個(gè)不停,就想讓媽媽給我買一盆花。在我的再三請求下,媽媽終于答應(yīng)了,我高興萬分。
來到花卉市場,我們瞎轉(zhuǎn)了一個(gè)來回,終于買到了我想要的植物——仙人掌。它一棵中又冒出來了一棵,兩旁還有一紅一黃的小花,身上長滿了“保護(hù)層”,顯得十分厲害?;氐郊依?,我心血來潮地端來了一杯水,澆在了土里。媽媽見了連忙讓我停下手。她說:“仙人掌本身含有水份,一年不澆水,它還能活下來。”我聽了媽媽的話,馬上停下了手不澆了。我懷疑媽媽的話,心想:植物不澆水怎么活?哼,我到是要看你說的對不對。在以后的日子里,我真的沒給它澆過水。嘿,你還別說,也不知過了多少日子,仙人掌依舊那么活潑,而且越發(fā)翠綠,從此我越發(fā)佩服仙人掌了。它在我家過的非常好,不知道它受我的照顧感謝不感謝我,但是我要感謝它。在我寫作業(yè)的時(shí)候,寫一會兒,就去看看,搬到我的桌子上,再寫一會兒,再搬,如此循環(huán),不但可以調(diào)節(jié)我的大腦,而且有益健康,勝于吃藥。
在這幾天,我突然看到ZZTV—5正在播《神奇的地球》,講的就是仙人掌。我就開始看了:仙人掌生命力極強(qiáng),隨便在它身上掰下一塊兒,然后隨便把它插在土里,過不了多長時(shí)間一個(gè)小生命從此誕生;它還可做成一種水和食物,吃到肚子里的.仙人掌,可以慢慢融合,治療糖尿病。
看著這翠綠的仙人掌我不由得肅然起敬。
山水相逢的是一段往事;蝶戀春天的是一種情懷;而我們相遇的,是一個(gè)故事。
有些人在我們的生命里,不期而遇,又在寂靜的時(shí)光里,漸行漸遠(yuǎn);有些人一旦入心,便再也不會忘記。時(shí)光易老,不忘來路,不改初心……
路與路的距離,總可以跋涉;遲與早的距離,總可以追趕;夢與夢的距離,總可以企望;先與后的距離,總可以彌補(bǔ);成與敗的距離,總可以攀越;生與死的距離,總可以看透。
只有心與心的距離,我們無法估摸。遠(yuǎn)時(shí)咫尺若天涯,近時(shí)天涯若咫尺。所以我們熟悉著也陌生著,在相距很近的地方,在相距很遠(yuǎn)的路上。
關(guān)心,不需要甜言蜜語,真誠就好;友誼,不需要朝朝暮暮,記得就好;問候,不需要語句優(yōu)美,真心就好;愛護(hù),不需要某種形式,溫暖就好。
人活著,圈子不要太大,容下自己就好;朋友不在多少,自然隨意就好。
有些人只可遠(yuǎn)觀不可近瞧;有些話只可慢言不可說盡。朋友,淡淡交,慢慢處,才能長久…
真正的成熟不是故作深沉,而是經(jīng)歷了各種挫折后的內(nèi)心淡然;真正的成熟不是忍受痛苦,而是知道了生活真相之后依然熱愛生活;真正的成熟不是會說大道理,而是開始去理解身邊的小事情;真正的成熟不是去做大事情,而是能夠重新找回小時(shí)候玩游戲的那種認(rèn)真。
其實(shí),我們喜歡的不是成熟,而是走向成熟的過程……
原來,成熟最后的舉動就是沉默。接受不了的事,就悄悄承受;看不慣的人,就默默轉(zhuǎn)身;就算頭上有烏云飄過,腳下也是波瀾不驚;即使心上有萬千疼痛,臉上也是云淡風(fēng)輕。最成熟的表情:不是撕裂的哭聲,而是淡定的笑容……
世界上的每一種好,只為懂它的人盛裝而來。一個(gè)人,有多大的世界,其實(shí)就是身邊有多少個(gè)真正懂你的人。這也解釋了,為什么周遭那么喧鬧,我們卻活得很孤單。浮躁的塵世,迷亂的人心,多少好,被辜負(fù),被遺棄。
一個(gè)人無論有多少好,若遇不上對的人,不如深掩了這些美好,以最深的孤獨(dú),與這個(gè)世界靜對。
流年無恙,浮世清歡,經(jīng)過了人生的千回百轉(zhuǎn),經(jīng)歷了歲月的洗禮,生命宛如一條河流,已變得舒緩平靜。那些曾經(jīng)的傷痕,早已風(fēng)輕云淡;那些曾經(jīng)的快樂,也恬靜成了唇邊的一縷微笑。
歲月無痕,我心已飛過,當(dāng)人生的熟季,收獲了沉甸甸的質(zhì)感,那安靜與簡約,何嘗不是生命里一份欣欣然的感悟。
腳下的路,是靠我們一步一個(gè)腳印走出來的,而不是仰望天空幻想出來的。就像黃粱一夢,夢到人生圓滿,但畢竟只是夢一場。
路在腳下,這句話的確很不錯(cuò),正如我們每天的生活一樣,我們知道自己從哪里走出來,現(xiàn)在在哪里,我們的目的地又是哪里?正如我們做事情,我們必須要了解我們需要做什么,現(xiàn)在正在做什么事情,而最終做好了又是什么樣子?只要思考清楚了,你才會與那些講大道理、空想而不行動的人區(qū)分開來。首先,你要明確你的目的可不可行,有沒有能力在去做?比如說,一個(gè)乞丐什么事都不做,坐在馬路上乞討就能月掙一萬,顯然這種目標(biāo)是很不現(xiàn)實(shí)的。
關(guān)于《拔苗助長》的故事相信大家都聽說過,一個(gè)農(nóng)夫的兒子為了地里的糧食能長快點(diǎn),自作聰明的把幼苗都拔高了一截,回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長長了。第二天,農(nóng)夫到地里一看,幼苗幾乎都彎下了腰,卻不是糧食壓彎的,是因?yàn)榭焖懒?。這個(gè)故事很清楚的告訴大家,農(nóng)夫的兒子沒有常識,想要不勞而獲,自以為是的“幫”了家人,卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲,很顯然是不現(xiàn)實(shí)的,只有靠自己真實(shí)的本領(lǐng)所獲取的,才是真實(shí)的,自己應(yīng)該得到的。
路在腳下,是我們應(yīng)該真真正正自己去走的人生道路,每一個(gè)人都有不同的路,路的終點(diǎn)、路的遠(yuǎn)近,都是不同的,不管走到哪?走的怎么樣?,我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地的走。
放棄吧!放棄那美麗的空想,走出你我精彩的人生!過上我們想象中理想的生活!
幸福是一種心情,春風(fēng)愉快地飛舞,鳥兒清爽地唱歌,人們心情愉快,臉上充滿幸福的笑容……幸福也很滿意,她使生活更加美好。
幸福就像一縷陽光,暖人心窩的幸福就像花束,裝飾著世界的美麗,幸福就像彩色的畫筆,描繪著生活中的點(diǎn)滴……
那么幸福在哪里呢?她有時(shí)和我們玩捉迷藏!生活中隱藏中,隱藏在角落里,隱藏在心田里……幸福如此隱藏,如何抓住它?只要你仔細(xì)觀察和體驗(yàn),你就會發(fā)現(xiàn)我們周圍的幸福無處不在。例如,閑暇時(shí)看有趣的書,畫漂亮的畫,聽動聽的音樂……其實(shí)生活中到處都是幸福的。
有錢人,他有很多財(cái)富,但每天都感到憂郁,生活無聊,他想讓自己幸福。于是,他離開家鄉(xiāng)尋找幸福。他走過千山萬水,經(jīng)歷了很多事情,還是覺得找不到幸福,他很沮喪,走路也很累,睡在森林里。在睡夢中,他突然聽到森林里傳來動人的歌聲,他感到很棒,心情突然變得愉快了。這時(shí),一個(gè)美麗的女人來了,輕輕地對他說:“我是一個(gè)快樂的仙女。我想告訴你,快樂不僅有豐富的生活,還有滿足才能享受?!备蝗诵褋砗?,他突然變得開朗起來,從那以后就變成了一個(gè)快樂的人。
現(xiàn)實(shí)生活中很多人像這個(gè)有錢人一樣,不知道滿足,自己尋找煩惱。其實(shí)仔細(xì)考慮一下,只要我們總是保持積極樂觀的心情,珍惜眼前的幸福生活,我們就有很多幸福。
讀經(jīng)典,有感悟-記敘文700字
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的讀經(jīng)典,有感悟-記敘文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小時(shí)候,背《三字經(jīng)》時(shí),我從來沒有深入研究過。到了高年級后,漸漸地我才發(fā)現(xiàn)那些既容易記住,背起來又朗朗上口的《三字經(jīng)》隱含著大道理哩。
就拿最簡單的“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!边@句來說吧,其實(shí)這句話就是告訴我們:人在出生時(shí),本性都不壞,天性也都一樣,只是后天所受的教育以及自己所付出的汗水、努力不同,才形成了巨大的差別。對啊,事實(shí)不正是如此嗎?現(xiàn)在每個(gè)班級里都會有一些學(xué)習(xí)成績較好與學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,但那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生并不是不聰明,正相反,他們個(gè)個(gè)都很聰明,但就是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,沒有認(rèn)真地學(xué)習(xí)。而像那些學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué),她們比較注意學(xué)習(xí)方法,態(tài)度端正,上課都很認(rèn)真,發(fā)言很積極,這就是差別所在。其實(shí),只要大家都努力地去學(xué),認(rèn)真地去學(xué)習(xí),都會有進(jìn)步的'。
有次課間,唐倩倩來問我一道數(shù)學(xué)題目,她說自己不會做,想請我?guī)蛶退?。我答?yīng)了,然后開始教她先分析并理解題目的意思,再將題目中重要的數(shù)字和信息記住,然后我像老師那樣提示她,讓她自己去理解,自己去解決這個(gè)題目。在教的過程中,我發(fā)現(xiàn)唐倩倩并不是真的不會,只是她沒有去思考,沒有深入的鉆研。我認(rèn)為只要她真的去思考,去嘗試解決這道題了,那么她一定會做。此后,只要她有不會的數(shù)學(xué)題都會來問我,我也會教她,慢慢地,我感覺到她在進(jìn)步。我覺得只要學(xué)生認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),只要在學(xué)習(xí)上有那種“遇山爬山,遇河過河”(舒老師語)的精神,學(xué)習(xí)成績一定不會差。
讀了《三字經(jīng)》后,我整個(gè)人變了很多。我更加愛看書,更加努力的學(xué)習(xí),更加孝順爸爸媽媽,更加講文明禮儀了,這些都是《三字經(jīng)》中的話帶給我的收獲。正是因?yàn)樽x了這本經(jīng)典讀物,我不僅懂得了更多的道理,還有了更多的感悟,悟到了不一樣的東西,整個(gè)人也變得更“美”了。希望大家以后也能多讀讀我國一些經(jīng)典的書籍,像《論語》、《弟子規(guī)》等,讀過后,能有所感,所想,所做,所改變。
秋高氣爽,陽光燦爛,正是收獲的季節(jié)。我們沐浴著經(jīng)典,不斷地收獲著,成長著!
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