自律的作文。
自律的意義是什么?自律就是無(wú)論生活怎樣,都會(huì)保持自律、保持清醒??此撇黄鸩懙娜諒?fù)一日,會(huì)突然在某天,讓人看到堅(jiān)持的意義。那么,自律的作文有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理,為您帶來(lái)的“自律讓我感受到快樂(lè)作文”,希望能為您提供更多的參考。
自律,是什么?我認(rèn)為,自律就是嚴(yán)于律己,就是自我規(guī)范,自我約束。如果做到自律,那么就能向成功邁進(jìn)一大步。可是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,譬如——我。
唉,這次語(yǔ)文考試我排名第十一,一個(gè)令我難以言述的數(shù)字,我怎么會(huì)…怎么可能…為什么不能再進(jìn)幾名呢?看到試卷的那一刻,我的心中如一團(tuán)亂麻,剪不斷,理還亂。老師由最高分依次報(bào)到最低分,聽(tīng)著那刺骨的分?jǐn)?shù),心也慢慢涼了個(gè)徹底,如一盆涼水,將我從頭淋到腳??纪昴强痰妮p松,快樂(lè),得意頓時(shí)一抹而去。放學(xué)回到家中,我懷著忐忑不安的心情把試卷交給了媽媽:“媽媽,那個(gè)…試卷簽…簽下字…”媽媽看到分?jǐn)?shù),顯然有些惱怒,沉默不語(yǔ)??諝庵须硽柚膲阂?,冰冷的空氣如一張大網(wǎng),牢牢地罩住了我,密不透風(fēng)?!皨寢尅蔽覐埩藦埧?,想要緩解這緊張的氣氛“其實(shí)…我只是有些粗心,那個(gè)…如,如果細(xì)心一點(diǎn),就能考好了?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴,極力為自己辯解,媽媽聽(tīng)了,用力地點(diǎn)了點(diǎn)試卷:“又是粗心,你哪一次不是因?yàn)榇中??粗心不是借口,考不好的原因是你態(tài)度根本不端正……”我聽(tīng)著媽媽暴風(fēng)雨般的數(shù)落,心情一落千丈。這次的第一名是我的好朋友小邵,她做起事來(lái)都是一絲不茍。下課,每當(dāng)我去找她玩時(shí),她總是埋頭寫作業(yè),周圍的喧鬧嘈雜也影響不了她。因此,我總對(duì)她疑惑不已,認(rèn)為她是個(gè)不懂得適度玩樂(lè)的人。如今才知道她是為自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,懂得先做什么,后做什么,什么是現(xiàn)在該做的,什么不該做,有主次有層次地認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后才放松自己。而我呢?有時(shí)一件事還沒(méi)做完,又急切地想去做別的,只是覺(jué)得新鮮,那陣勁兒一過(guò),便又把事情撂下了。長(zhǎng)期以來(lái),我便養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,做事總是拖拖拉拉,不爽快,認(rèn)為什么都可以留到明天再去做,可是“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!边@種拖沓的壞習(xí)慣直接導(dǎo)致了我這次考試的失敗。
“自律”表現(xiàn)在自愛(ài),自省,自控。好的成績(jī)來(lái)源于一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更源于懂得自我約束,有錯(cuò)誤或者缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是無(wú)視它,不去改正它。反省是一面鏡子,它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有改正的機(jī)會(huì),懂得自律的人才可擁有把握成功的可能。
自我需要與自身的懈怠,放任,頹喪進(jìn)行不懈抗?fàn)?,都說(shuō)世上最頑固的敵人是“自己”,戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費(fèi)數(shù)倍的氣力??鬃釉f(shuō):“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣?!币馑际嵌嘧晕曳词?,自我約束,就不會(huì)違法紀(jì)律,觸犯別人,就不會(huì)遭受別人的埋怨。有思想家提出,適當(dāng)?shù)目酥?,不是束人手足的鎖鏈而是護(hù)身的鎧甲,是力量的體現(xiàn),克制使得人類引以為榮,反觀我們同學(xué)的行為:校園內(nèi)隨處可見(jiàn)同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋,盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃;寢室里、廁所內(nèi)或校園內(nèi)的一些死角處,時(shí)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在吞云吐霧,置三令五申與不顧,諸如男女同學(xué)交往問(wèn)題,損壞公物、不按時(shí)就寢、上課講話或睡覺(jué)、晚自修吵鬧、玩手機(jī)等等。然而我們每位同學(xué)應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段的任務(wù),要做到“有所為,有所不為”。
自律,顧名思義,就是要主動(dòng)控制情緒,約束自己。
林則徐是我國(guó)清代著名愛(ài)國(guó)政治家、思想家和詩(shī)人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運(yùn)動(dòng)之初他到廣州時(shí),官吏百般阻撓,使他情緒波動(dòng)很大,怒不可遏。但他知道,暴怒無(wú)濟(jì)于事,而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是,他竭力控制自己的情緒,寫了“制怒”二字掛在墻上,作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí),他就注視墻上的“制怒”,將怒氣壓下去,最終他禁煙成功了。
自強(qiáng),就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的精神。
蘇聯(lián)著名作家 奧斯特洛夫斯基,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸受傷,雙目失明,全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念,必須生活下去,而且要活的有意義。于是,他就開(kāi)始寫小說(shuō),他躺在床上,先構(gòu)思全書輪廓,想好了每一章細(xì)節(jié),接著口述讓人記錄。然后又自己抄;即使夜深了,他仍然在堅(jiān)持寫作……,他的妻子早上起床,看到寫好的稿紙散落的滿地都是,他的嘴唇上還有淡淡的血跡……,顯然,這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛,忍痛寫作咬成的。終于,在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了。面對(duì)人們的贊譽(yù),他高喊:“頑強(qiáng)精神萬(wàn)歲!”
在歷史的長(zhǎng)河里,像這種例子不計(jì)其數(shù);在我們的日常生活中,同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個(gè)共同點(diǎn),那就是:自律自強(qiáng),是成功的必備前題。
自律是一種能力,也是一個(gè)成長(zhǎng)的標(biāo)志,自律會(huì)使我們懂得珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴,但要學(xué)會(huì)自律,還真不簡(jiǎn)單呢。
每個(gè)下午的時(shí)光在我眼里總是那么漫長(zhǎng),爸爸媽媽都不在家,我當(dāng)然是先打開(kāi)電視看個(gè)夠,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,而我卻還沉浸在精彩的電視劇情之中,笑得合不擾嘴。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),時(shí)間卻已經(jīng)不夠用了,草草寫一會(huì)兒作業(yè),但卻好像怎么也寫不完,有時(shí)朝門外看一看,確保大人們還沒(méi)有回來(lái),在爸爸媽媽回來(lái)后,看著他們檢查著作業(yè),心中有一絲后怕,到了晚上,我又會(huì)在內(nèi)疚中告訴爸爸媽媽真相,但當(dāng)他們不注意時(shí),又會(huì)拿著手機(jī)看上一會(huì)兒。
我也像媽媽說(shuō)得那樣,列了計(jì)劃表,也在書桌上貼了字條告誡自己,在媽媽的監(jiān)督下,寫作業(yè)時(shí)也專心了許多,但在周末我也會(huì)借著學(xué)習(xí)名號(hào)偷偷看上一會(huì)兒手機(jī),因此作業(yè)總是很晚才做好,媽媽總是說(shuō)我速度慢,從這種現(xiàn)象發(fā)生起,我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己控制自己。我看電視時(shí)定了鬧鐘來(lái)提醒自己,自己的手機(jī)也讓它“冬眠”去了。沒(méi)有了外界的干擾,我總會(huì)早早做完作業(yè),看到自己寫作業(yè)時(shí)更加專注,才體會(huì)到自律的重要。計(jì)劃表上的作業(yè)一項(xiàng)一項(xiàng)少去,心中的重?fù)?dān)一點(diǎn)一點(diǎn)變輕,自律給我?guī)?lái)的好處有許多,覺(jué)得時(shí)間不再那么緊張。
自律使我的生活更加充實(shí),變得更加多彩,不再會(huì)因看多電視和手機(jī)而感到內(nèi)疚,讓我更好地控制了自己的時(shí)間,雖然仍會(huì)有沒(méi)做好的時(shí)候,但是在我的心中留下了一個(gè)意念:那樣做是不對(duì)的,我也要更加努力學(xué)會(huì)自律,才有真正的成長(zhǎng)。
夜,已經(jīng)深了,我卻還在臺(tái)燈下寫著作業(yè)。唉!這事還得從幾個(gè)小時(shí)前說(shuō)起。
窗外,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,唱著春天的歌曲。偶爾有一兩陣風(fēng)悄悄跑過(guò),留下一絲涼意。已近傍晚,天邊晚霞朵朵,如同火一樣在天上燃燒。我坐在書桌前,望著窗外的美景,卻無(wú)心欣賞。目光回轉(zhuǎn),投到了書桌上那幾本不厚,但足以把我壓扁的作業(yè)本上。
唉!這些作業(yè)是一整個(gè)周末的作業(yè)?。∥也煌5?fù)项^,可卻是徒勞。我不禁煩躁起來(lái),眼里燃燒著熊熊怒火,雙手緊緊地握著拳頭,連汗都調(diào)皮地跑了出來(lái),嘴里不停地念叨:“誰(shuí)出的題啊?這么難!哼!畫個(gè)圈圈詛咒你……”我胡亂地寫著,恨不得把這書給撕了。我的手都酸了,可才做了一小半。唉!沒(méi)辦法,老老實(shí)實(shí)做吧,誰(shuí)叫自己拖延呢……
“女兒,媽媽要出去一下,你在家里認(rèn)真做作業(yè)!”隨即,只聽(tīng)“砰”的一聲響,門被關(guān)上了。我無(wú)奈地繼續(xù)做作業(yè)。
突然,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西——手機(jī)!我看看試卷,再看看手機(jī),對(duì)不起啊手機(jī),今天我還有作業(yè),不能陪你了!我低下頭繼續(xù)奮筆疾書。
可不知為什么,我低下頭后,心里卻一直想著手機(jī)。我看向手機(jī),此時(shí)它似乎在向我招手。我遲疑了一會(huì)兒,嗯,玩一會(huì)兒吧!就……就十分鐘,不耽誤的。
于是,我立馬扔下筆,奔向放在窗臺(tái)的手機(jī),拿起手機(jī)就沖進(jìn)臥室,撲在床上,翹起二郎腿,抖起腳,興致勃勃地打開(kāi)“王者”,組了團(tuán),開(kāi)始了戰(zhàn)斗。此時(shí)的我,真像出籠的小鳥(niǎo),在天空自由自在地飛翔!
不知不覺(jué),天已經(jīng)黑了。我不以為然:哎呀!玩都玩了,這盤打完再說(shuō)!就這樣,一次又一次,我都想著:哎呀!不差這么幾分鐘!沒(méi)事的!
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”,直到客廳里的鐘響了十下,我才從床上彈了起來(lái):完了,完了!我還有一大堆作業(yè)沒(méi)做呢!糟了……我趕緊跑到書桌前,看著書桌上那空空如也的試卷,我仿佛墜入了谷底……
臺(tái)燈下,只有試卷與我為友,星星與我為伴。唉!不自律,都是不自律惹的禍啊!
自律,即自我約束。從大的方面說(shuō),它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來(lái)說(shuō),它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。
普羅圖斯說(shuō)過(guò):“新主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者?!辈蕦幰舱f(shuō):“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人?!边@些都是名人眼中的自律。
也許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義,但它卻時(shí)刻在我們身邊,起著不可估量的作用。
美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來(lái)再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。
同學(xué)們,由此可見(jiàn),自律是成功的基石。
尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天,面對(duì)各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會(huì)陷入泥潭之中,難以自拔,作為高中生更是如此,羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對(duì)自己放任自流,最終釀成大錯(cuò),悔之晚矣。
那么,如何學(xué)會(huì)自律呢?
首先要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。
其次,自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開(kāi)的,沒(méi)有頑強(qiáng)意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識(shí),但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí),就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。
再次,要從小事做起。自古以來(lái),“律己”的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。
最后,要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失,才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),更加嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們,自律是一扇窗子,打開(kāi)它,你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。
自律是什么,簡(jiǎn)言之就是自己管理自己。人,最大的敵人就是自己,很多人在挑別人毛病的時(shí)候總是頭頭是道,但對(duì)于自己的毛病卻看不見(jiàn),也從來(lái)也沒(méi)有覺(jué)的這是問(wèn)題。這就是自律一個(gè)方面的體現(xiàn)。
自律和有一個(gè)詞意義接近,那就是我們初中剛剛接觸過(guò)的“慎獨(dú)”。慎獨(dú),在思品書上有對(duì)它的專門解釋,就是獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候能不能按照和別人在一起一樣對(duì)自己的思想和行為加以約束,如果你很成功的管理自己,那么你自然也是一個(gè)自律的人。我們都說(shuō)要嚴(yán)于律已,寬以待人。其實(shí)能夠做到的很少,我們只是需要做到同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
我在小的時(shí)候,我??吹矫妹贸燥埌淹氪蛩?,出去玩把衣服弄臟等。由于我跟妹妹的差的歲數(shù)差了十歲,所以我希望妹妹能比我強(qiáng),我對(duì)她要求嚴(yán)格一些會(huì)對(duì)她以后有幫助。在這個(gè)過(guò)程中我就犯了不能同一標(biāo)準(zhǔn)待人的問(wèn)題。我老是覺(jué)的妹妹應(yīng)該把一些事情做的很好,而妹妹在這個(gè)過(guò)程中總是在犯錯(cuò)誤。我不斷的在抱怨,我覺(jué)的事情沒(méi)有那么難呀。
我媽媽在這個(gè)過(guò)程中幫助了我很多,她教育我說(shuō),不要用你的眼光來(lái)看待問(wèn)題。妹妹現(xiàn)在犯錯(cuò)的過(guò)程也是在學(xué)習(xí),你在這么小的時(shí)候能做的夠好嗎?想想看,你五年級(jí)的時(shí)候我給一張三年級(jí)的卷子你做錯(cuò)了好幾個(gè)數(shù)學(xué)題。我問(wèn)及你,你還解釋說(shuō)這是粗心的結(jié)果。
我們每個(gè)人都需要自律,你也一樣。你做好自己的事情就好,對(duì)于別人千萬(wàn)不能和對(duì)自己標(biāo)準(zhǔn)不一,如果那樣的話人們都會(huì)不喜歡你。
通過(guò)這件事情我才發(fā)現(xiàn)我在處理這件事情的時(shí)候真的是標(biāo)準(zhǔn)不一。以后我加強(qiáng)了自律意識(shí),盡量不讓同學(xué)說(shuō)我標(biāo)準(zhǔn)不一。我對(duì)同學(xué)的行為也多了理解,我和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好?,F(xiàn)在的我可是和以前大不一樣了哦。
我們應(yīng)該常能聽(tīng)到自律的人生將會(huì)有多好,自律一直以來(lái)都人們口中常常提及的兩個(gè)字。自律確實(shí)能讓我們的生活變得更加的規(guī)律有序,也會(huì)讓我們的生活變得美好。
就比如如今眾人都關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題肥胖。而在我們的生活中,有太多的人就是因?yàn)椴荒茏月?,在吃食上沒(méi)有加以約束自己,這才導(dǎo)致肥胖。而肥胖能引起了我們身體里的疾病更多,我們?nèi)粢种七@些因?yàn)槲覀儫o(wú)法管制自己的肥胖,就應(yīng)該意識(shí)到我們?cè)搶W(xué)會(huì)自律了。
當(dāng)一個(gè)人的一日三餐規(guī)律起來(lái),每餐的食物按量,肥胖也不會(huì)突襲我們。這種自律首先就從我們的形體上改變了我們,如果我們還能堅(jiān)持的鍛煉,每日?qǐng)?jiān)持看書,我們的這些付出也都不會(huì)辜負(fù)我們。自律帶給我們的回報(bào)是驚喜的,自律的人生也會(huì)得到眾人的敬佩與贊嘆。
一個(gè)自律的人,他身邊的朋友也必定是優(yōu)秀的。我們要學(xué)會(huì)自律,不管是在我們的生活上,還是在我們的學(xué)習(xí)上,學(xué)會(huì)自律都會(huì)讓我們變得更好。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上自律了,每天都完成了相應(yīng)的學(xué)習(xí)量,每晚睡覺(jué)前都看了書,這些自律雖然短時(shí)間無(wú)法看出來(lái),但是等到時(shí)間長(zhǎng)了,我們的身上也就會(huì)散發(fā)出一種由內(nèi)而外的知識(shí)感。學(xué)會(huì)自律,讓我們內(nèi)外兼修,每個(gè)人的人生都是有限的,自律能讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里做出無(wú)限的事情來(lái)。我們要明白,當(dāng)一個(gè)人自律了,那么迎接著他的就是一個(gè)美好的明天。
學(xué)會(huì)自律,我們更要學(xué)著去堅(jiān)持,在我們自律中最離不開(kāi)的就是堅(jiān)持。讓我們用自律養(yǎng)成我們生活中的好習(xí)慣,并且為之一直堅(jiān)持下去。自律帶給我們的人生驚喜就在不久的未來(lái)等著我們。
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