幼兒園大班教學(xué)案例,2023幼兒園大班教學(xué)案例

俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫(xiě)范文：幼兒園教育教學(xué)案例精選”，供...

一、案例背景 游戲區(qū)新添置了小訂書(shū)機(jī)，面對(duì)這個(gè)新事物，幼兒非常感興趣，可是該怎么用呢，瞎擺弄？訂小書(shū)？。這引起了我的思考：訂書(shū)機(jī)除了制作小書(shū)還能干什么呢？也許還何以制作更有趣的東西。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了美術(shù)...

要開(kāi)半日活動(dòng)了，和往常一樣認(rèn)真的組織安排有序、有益于幼兒身心發(fā)展的一日活動(dòng)，查閱了一些資料，然后以輕松的心態(tài)的鼓勵(lì)自己：自然、輕松、讓每一個(gè)孩子都得到發(fā)展！不過(guò)呢，當(dāng)看到那么多的同事來(lái)班級(jí)聽(tīng)課的時(shí)...

幼兒園《綱要》中要求幼兒能夠通過(guò)運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，通過(guò)研究討論獲得結(jié)果。 觀察背景： 水是幼兒生活過(guò)程中比較常見(jiàn)的并且經(jīng)常接觸的一種物質(zhì)，幼兒從小就非常喜歡玩水，每當(dāng)吃點(diǎn)心和吃午飯時(shí)都...

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛(ài)聽(tīng)，能學(xué)習(xí)的更好，為了更好的學(xué)習(xí)，一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫(xiě)好呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園學(xué)會(huì)分享主題教學(xué)案例”，大家不妨來(lái)參...

一、活動(dòng)背景 幼兒園數(shù)學(xué)是一門(mén)抽象性、邏輯性、零碎性很強(qiáng)的學(xué)科，只有聯(lián)系幼兒的生活，結(jié)合幼兒生活實(shí)踐和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)，才能激發(fā)幼兒的情感體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。 二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：溫習(xí)鞏固...

案例：這次藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)課的內(nèi)容是“有趣的撕紙畫(huà)”，等我講完作畫(huà)方法和要求后，小朋友們都興高采烈地動(dòng)起了小手。我從第一小組開(kāi)始巡視指導(dǎo)，每個(gè)孩子都能全身心地投入到活動(dòng)中來(lái)。當(dāng)我指導(dǎo)到最后一組時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楊...

設(shè)計(jì)意圖： 大班幼兒已有一定的交往能力，也有與人交往欲望。然而，一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子們?yōu)槎↑c(diǎn)小事的爭(zhēng)吵、為玩玩具而爭(zhēng)搶甚或相互間的打斗現(xiàn)象，引發(fā)了我的深思。于是，《好朋友握握手》這個(gè)活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景： 在平常的戶外活動(dòng)中，我經(jīng)常帶著本班的孩子玩輪胎。孩子們有的滾，有的把輪胎堆高。通過(guò)玩輪胎發(fā)展了孩子手部的肌肉，訓(xùn)練了孩子的手眼協(xié)調(diào)等各方面的能力。同時(shí)在玩的過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)，在平地上滾輪...

案例描述： 吃完午餐，孩子們都在悄悄地議論著 幼兒A：今天早上來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)的好冷哦，我的手都好冷，不信你碰下? 幼兒B：是的，早上我乘爸爸的助動(dòng)車(chē)來(lái)也很冷，不過(guò)我爸爸給我戴了手套了，就是有點(diǎn)冷，但是...

設(shè)計(jì)意圖： 隨著現(xiàn)代家庭生活水平的不斷提高，各種時(shí)尚玩具（價(jià)格高、科技含量高、對(duì)幼兒教育意義與發(fā)展功能不高）占據(jù)了幼兒有限的游戲空間。其實(shí)，生活中的許多普通用具都有很強(qiáng)的可操作性，富有潛在的教育功能。...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：《綱要》指出要培養(yǎng)幼兒勇敢自信的品質(zhì)，并讓幼兒樂(lè)于參與體育鍛煉，因此我結(jié)合幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)片《西游記》設(shè)計(jì)了本次戶外體育活動(dòng)以《勇闖盤(pán)絲洞》借助幼兒感興趣的故事創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒大膽想象的...

"案例背景：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出，教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇要符合幼兒的興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)、要貼近幼兒的生活。那個(gè)時(shí)候我班幼兒剛進(jìn)入幼兒園才兩三個(gè)星期，剛剛接觸到幼兒園的生活。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，幼兒園是個(gè)陌生...

一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，認(rèn)識(shí)偏旁“皿”；2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。3、理解詩(shī)句，從中受到教育，體會(huì)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦，初步養(yǎng)成尊重勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食的思想感情?！?.培養(yǎng)學(xué)生的...

案例：《荷葉圓圓》描寫(xiě)了盛夏季節(jié)池塘里一個(gè)生動(dòng)、有趣的場(chǎng)景：荷葉兒圓圓的，碧綠碧綠的，小水珠、小蜻蜓、小青蛙在荷葉上嬉戲，小水珠把荷葉當(dāng)作了搖籃，小蜻蜓把荷葉當(dāng)作了機(jī)場(chǎng)，小青蛙把荷葉當(dāng)作了歌臺(tái)，而池塘...

讓環(huán)境教育走進(jìn)幼兒的生活 ——綜合實(shí)踐活動(dòng)《地球哭了》教學(xué)案例 一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖： 孩子是自然保護(hù)教育的主要對(duì)象，他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的認(rèn)識(shí)水平將決定其將來(lái)參與環(huán)境保護(hù)的程度。因此，對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)自然，...

晨誦目標(biāo)：???1、讓孩子用激qing迎接黎明，用美妙的小詩(shī)開(kāi)啟黎明。???2、通過(guò)有感情朗讀激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。???晨誦步驟???一、開(kāi)啟黎明???師：親愛(ài)的孩子們，早上好！???生：老師...

案例描述： 區(qū)域游戲時(shí)，瑤瑤時(shí)不時(shí)地過(guò)來(lái)告狀：“老師，他們建構(gòu)區(qū)里的東西放得很亂很亂，我跟他們說(shuō)都不聽(tīng)?！薄袄蠋煟麄儼烟鹌返甑臇|西帶到外面去了?！薄袄蠋熇蠋煟跐扇鹚麚屛彝婢??！?0分鐘內(nèi)只見(jiàn)她跑進(jìn)...

設(shè)計(jì)意圖： 隨著現(xiàn)代家庭生活水平的不斷提高，各種時(shí)尚玩具（價(jià)格高、科技含量高、對(duì)幼兒教育意義與發(fā)展功能不高）占據(jù)了幼兒有限的游戲空間。其實(shí)，生活中的許多普通用具都富有潛在的教育功能。板凳游戲可以鍛煉幼...

大班繪本教學(xué)案例《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》 【案例背景】 《綱要》中非常明確地指出：“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解?！边@句話已經(jīng)...

風(fēng)和日麗的一天，我?guī)е嘀械暮⒆觼?lái)到離幼兒園不遠(yuǎn)的小區(qū)中撿落葉，一來(lái)到社區(qū)里，飄落的樹(shù)葉引起了南南、凡凡、陽(yáng)陽(yáng)三位小朋友的好奇，她們時(shí)而追逐時(shí)而伏地?fù)熘?，時(shí)而頭碰頭嘀嘀咕咕地說(shuō)著什么，“一、二、五、八...

讓環(huán)保教育之花盛開(kāi)在幼兒的綜合實(shí)踐活動(dòng)中 ——綜合實(shí)踐活動(dòng)《水是寶》教學(xué)案例 活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖： 我園是一所農(nóng)村園所，農(nóng)村有多處可見(jiàn)小河，幼兒喜歡在水中嬉戲、游玩，每天有多次接觸到水。比如：洗手、刷牙等。...

作者：佚名????轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載????點(diǎn)擊數(shù)：156《螞蟻和蟈蟈》教學(xué)案例轉(zhuǎn)載自http://sx.051188.net/content.php?mid=228【感謝您瀏覽！請(qǐng)?jiān)谡緝?nèi)輸入課題關(guān)鍵字搜索...

本次活動(dòng)的目的是讓孩子們嘗試把一個(gè)物體等分成兩份、四份，知道部分小于整體，整體大于部分，理解分?jǐn)?shù)的概念。 在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候我用小兔過(guò)生日的話題來(lái)吸引孩子，提出問(wèn)題：今天是小兔的生日，媽媽給他準(zhǔn)備了一個(gè)...

公司經(jīng)常要求我們撰寫(xiě)各類(lèi)文檔，高效的途徑就是借鑒范文的寫(xiě)作。多多借鑒范文的寫(xiě)作整體構(gòu)架，對(duì)如何寫(xiě)范文感到棘手？我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)案例和分析，希望能為你提供更多的參考。...

下面給大家提供的是《健康教學(xué)案例：綠色食品營(yíng)養(yǎng)多》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！【教案目的】 1、認(rèn)識(shí)綠色食物，并知道它們是有利于健康的營(yíng)養(yǎng)食品。 2、知道不要挑食，要長(zhǎng)得健康強(qiáng)壯必須愛(ài)吃綠色食品。 ...

中班藝術(shù)整合活動(dòng)《彩色心情》教學(xué)案例案例背景：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出，藝術(shù)領(lǐng)域的基本精神是向傳統(tǒng)的藝術(shù)教育挑戰(zhàn)，建立新的藝術(shù)教育理念，并在新理念的指導(dǎo)下，實(shí)施新型的、整合型的藝術(shù)教育。在設(shè)計(jì)這個(gè)...

運(yùn)用“發(fā)散思考思維活”的策略，提高一年級(jí)學(xué)生想象能力?《爺爺和小樹(shù)》教學(xué)案例???《爺爺和小樹(shù)》是京版教材的一篇課文，以?xún)和?shī)的形式表現(xiàn)爺爺和大樹(shù)之間發(fā)生的兩件事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。我根據(jù)教材要求、...

（第一課時(shí)）《美麗的彩虹》是一篇描寫(xiě)彩虹的文章，作者以豐富的想象描繪出雨后彩虹的美麗景象。文中主要寫(xiě)幾位小朋友看見(jiàn)彩虹而觸發(fā)的一連串想象。教學(xué)要求：使學(xué)生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，完成能讀、會(huì)...

【教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識(shí)１０個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“目、耳、頭、米”４個(gè)字。認(rèn)識(shí)新偏旁點(diǎn)橫頭、反文旁。２、朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。在誦讀過(guò)程中體會(huì)古詩(shī)意思，感受詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的心情。３、培養(yǎng)觀察大自然的興趣，...

21世紀(jì)的教育是關(guān)愛(ài)學(xué)生生命的發(fā)展、弘揚(yáng)學(xué)生靈性的教育。課堂教學(xué)理當(dāng)為學(xué)生創(chuàng)造放飛靈性雙翼的機(jī)會(huì)。《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》那要引導(dǎo)學(xué)生做到：“對(duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)自己的心得，能提出自己的...

作者：佚名????轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載????點(diǎn)擊數(shù)：120《螞蟻和蟈蟈》教學(xué)案例與評(píng)析禧僖教學(xué)理念：新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)把“喜歡閱讀，感受閱讀的興趣”放在1-2年級(jí)閱讀教學(xué)階段要求的第一條。因此，語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)...

每一位任課老師，為了能夠給學(xué)生給一個(gè)最簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。所以老師在寫(xiě)教案時(shí)要不斷修改才能產(chǎn)出一份最優(yōu)質(zhì)的教案。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)案例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。...

【教學(xué)目標(biāo)】１、能用不同的圓、半圓或其他形狀的圖形拼出新的圖形，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象能力和動(dòng)手能力。２、能較清楚的向別人介紹自己的拼圖內(nèi)容和方法，并能評(píng)一評(píng)自己和別人的作品。３、培養(yǎng)學(xué)生的合...

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí)，大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升，有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫(xiě)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享的教學(xué)案例”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶...

　在新課伊始，揭題后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己讀了這個(gè)課題，最想知道的問(wèn)題有哪些？學(xué)生緊扣課題提出了幾個(gè)問(wèn)題，比如：他是誰(shuí)？他得的紅圈圈是誰(shuí)獎(jiǎng)給他的？他為什么會(huì)得的紅圈圈會(huì)最多？我覺(jué)得進(jìn)入新課已到火候，因?yàn)槲恼?..

片段展示：……師：誰(shuí)愿意演大雁？（請(qǐng)了一個(gè)）生：不對(duì)。師：為什么？生：大雁都是一隊(duì)一隊(duì)的（就請(qǐng)了七個(gè)）師：大雁們，動(dòng)身飛吧！小朋友們，你們有什么問(wèn)題想問(wèn)??？大雁要注意聽(tīng)好了，要...

今天１０１班的宋老師上完《影子》一課后，談到在引導(dǎo)學(xué)生理解“影子就像一條小黑狗”這一句子時(shí)的教學(xué)過(guò)程，感到花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間去解釋?zhuān)诮虒W(xué)過(guò)程中宋教師作了許多努力，學(xué)生還是講一些不是很本質(zhì)的理解，如“影...

師:(引讀)人們喜愛(ài)報(bào)春的梅花.一到休息日,————生:通往梅花山的大道上,便涌動(dòng)著看花的人流,梅花山成了歡樂(lè)的海洋.師:來(lái)梅花山看花的人多嗎生:多.師:你是從哪個(gè)詞中知道的.生:人流.師:是呀,人像...

幼兒園教學(xué)反思(排隊(duì)反思) 每天戶外活動(dòng)前的排隊(duì)成了我最頭疼的一個(gè)環(huán)節(jié)。我發(fā)出“到教室外面排隊(duì)了?！本拖袷腔靵y的導(dǎo)火線。有的孩子連椅子也顧不上放好,就擁到我身邊來(lái)。你擠我,我擠你,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“老師,他...

教材分析：《兩只小獅子》是一篇童話故事，內(nèi)容新穎，生動(dòng)有趣，故事性強(qiáng)，具有普遍的現(xiàn)實(shí)教育意義。課文一共有7個(gè)自然段，主要講了兩只小獅子的不同生活態(tài)度，一只勤奮練功，另一只卻十分懶惰，什么也不干。課文通...

作者：佚名????轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)????點(diǎn)擊數(shù)：6???????????《小松樹(shù)和大松樹(shù)》案例評(píng)析???????????《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文教學(xué)要正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力...

作者：佚名????轉(zhuǎn)貼自：江蘇儀征市大巷中心小學(xué)論壇????點(diǎn)擊數(shù)：77聯(lián)系生活，體悟課文------《草原的早晨》片段教學(xué)案例【您正在瀏覽提供的文章。更多資料請(qǐng)?jiān)谡緝?nèi)搜索課文題目的關(guān)鍵字！本站（）網(wǎng)...

、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)——語(yǔ)文》一年級(jí)上冊(cè)識(shí)字（二）里的第三篇課文《菜園里》。二、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇在人教版的實(shí)驗(yàn)教材中，本課是一次識(shí)字教學(xué)的課文。本校的學(xué)生大部分來(lái)自農(nóng)村，對(duì)農(nóng)...

《兩只小獅子》第一課時(shí)教案及教學(xué)后記設(shè)計(jì)理念：《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：識(shí)字教學(xué)力求識(shí)用結(jié)合，在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)發(fā)展識(shí)字能力。本節(jié)課努力將識(shí)字與閱讀緊密結(jié)合，使識(shí)字貫穿于整節(jié)課。導(dǎo)入揭題安排識(shí)字“獅”；...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《一年級(jí)《小明的一天》教學(xué)案例反思》《一年級(jí)《小明的一天》教學(xué)案例反思》這是一篇一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案，本課以“小明的一天”為背景，為學(xué)生提供了一個(gè)熟悉的生活情境，采用連環(huán)畫(huà)的形式展...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《2年級(jí)數(shù)學(xué)《連加連減》優(yōu)秀教學(xué)案例說(shuō)課稿反思》《2年級(jí)數(shù)學(xué)《連加連減》優(yōu)秀教學(xué)案例說(shuō)課稿反思》這是一篇二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案，這部分內(nèi)容是在100以?xún)?nèi)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是前...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 根據(jù)本班幼兒不愛(ài)護(hù)樹(shù)木的現(xiàn)象，為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)，因此設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo) 認(rèn)識(shí)樹(shù)，了解樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)。 2、情意目標(biāo) 通過(guò)幼兒了解樹(shù)木的作用后，激發(fā)幼...

和諧的人際關(guān)系是和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)，沒(méi)有人與人之間的和諧就無(wú)所謂社會(huì)的和諧。同樣，在幼兒教育工作中也需要有這樣和諧的人際關(guān)系，才能體現(xiàn)幼兒園的辦園宗旨，那就是“為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”。在這其中，做好與...