主題實踐教育活動總結(jié)2000字（10篇）

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主題實踐教育活動總結(jié)2000字 篇1

縣委政法委：

我院在“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動中緊緊圍繞“三項重點工作”，結(jié)合“人民法官為人民”主題實踐活動，以“司法管理制度落實年”為抓手，以“提升辦案質(zhì)效、提升素質(zhì)能力、提升作風建設水平"為活動目標和檢驗標準，著力解決存在的突出問題，扎實推進主題教育實踐活動持續(xù)、深入、健康發(fā)展，現(xiàn)將主題實踐活動總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導重視，分工明確，為主題教育實踐提供了堅實的組織保障。我院制定了活動方案，重點要抓好思想政治和文化建設、司法作風建設、司法能力建設、司法管理制度落實年活動等四項工作，以解決理想信念方面、司法作風方面、辦案質(zhì)效方面、司法能力方面等四方面的問題，實現(xiàn)“三提升”。我院成立了以黨組書記、院長為組長的領(lǐng)導小組，下設領(lǐng)導小組辦公室和四個職能組，各部門分工配合，形成一級抓一級的責任絡。

要抓住工作重點，解決實際問題，確保活動取得實效。

2、 廣泛宣傳、深入學習，為開展主題實踐活動營造濃厚氛圍。我院將社會主義法律理念和司法核心價值觀教育貫穿于活動始終。重點組織廣大干警認真學習了《中華人民共和國法官職業(yè)道德基本準則》、《法官行為規(guī)范》和《人民法院文明用語基本規(guī)范》三個文件，為使三個文件入腦入心，我院為每位干警印發(fā)了一本手冊，以三個文件為行動規(guī)范，切實維護司法公正、保持司法廉潔的良好形象。

針對有的干警對此在思想認識上有畏難情緒、厭倦心理，我院廣泛的進行了動員，進一步強化思想認識，消除畏難情緒，增強服務發(fā)展、執(zhí)法為民意識。通過有效的宣傳動員，提高了民警的覺悟，統(tǒng)一了思想，增強了民警參與活動的自覺性和主動性。

3、 加強指導，落實措施，確保主題教育實踐活動有序推進。按照院內(nèi)分工和方便工作、便于指導的原則，我院建立了主題實踐活動領(lǐng)導干部聯(lián)系點，以此發(fā)揮領(lǐng)導干部對分管庭室開展教育實踐活動的指導、推進作用。要求黨員領(lǐng)導干部圍繞學習實踐活動目標，指導聯(lián)系點全體干警落實學習任務，做好工作調(diào)研；領(lǐng)導干部要帶頭參加活動和教育活動；要圍繞“五個捍衛(wèi)”，為基層干警講一堂理想信念教育課；要圍繞著力提升廣大政法干警公正廉潔執(zhí)法水平，參加一次基層黨組織的專題民主生活會。

黨員領(lǐng)導干部要引導聯(lián)系點民警解決理想信念、司法作風、辦案質(zhì)量和效率問題。通過抓好思想政治和文化建設、司法作風建設、司法能力建設、司法管理制度落實年活動，達到辦案質(zhì)效優(yōu)、司法能力優(yōu)、司法作風優(yōu)、服務水平優(yōu)的目標。總結(jié)測評時指導聯(lián)系點干警認真總結(jié)主題教育實踐活動取得的成效，總結(jié)交流好的經(jīng)驗做法，著力抓好成果的轉(zhuǎn)化與運用，更好地發(fā)揮主題教育實踐活動的引領(lǐng)和推動作用。

4、 突出特色，創(chuàng)新工作，確保主題實踐活動取得實效。

舉辦**法院文化作品展。為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年的來臨，我院舉辦了**法院文化作品展，共有28位干警的書法、繪畫、攝影作品展出，這些作品中有毛澤東詩詞、有廉政警句、有干警文體比賽的場景，讓大家在欣賞美、體會美中感受到法院文化建設活動的無窮魅力。也通過開展活動，引導廣大干警牢記黨的歷史、牢記黨的使命，繼承革命傳統(tǒng)，堅定理想信念，永葆共產(chǎn)黨員先進性，切實增強履行職責、清正廉潔的自覺性和堅定性。

裁判文書上。為進一步提高審判、執(zhí)行的透明度，我院積極落實司法六項公開制度，積極推進裁判文書上工作，年初至今我院共有80余篇裁判文書在****站公開，增強了群眾對法院工作的認同感和信任度。

開展“大調(diào)解”工作。為進一步提高案件質(zhì)量，達到息訴罷訪的審判目的，我院積極探索調(diào)解結(jié)案新途徑，由立案庭牽頭開展“大調(diào)解”工作，制定《**縣人民法院大調(diào)解工作流程管理圖》及《**縣人民法院人民調(diào)解工作制度》，堅持逢案必調(diào)原則，采取案前、案中調(diào)解相結(jié)合的方式，加大調(diào)解力度，促進調(diào)解結(jié)案。

開展案件質(zhì)量評查活動。重點評查人民群眾關(guān)注的熱點案件、上級法院發(fā)回重審、改判的案件，由審判監(jiān)督庭開展評查工作，要求評查案件有記錄，主管領(lǐng)導參與評查并簽字，評查結(jié)果在全院通報。

抓好司法作風建設。通過抓好警示教育、學好“三個文件”和開展“四訪、兩評、一改”活動，深入推進司法作風建設，健全司法作風建設長效機制，引導廣大干警進一步樹立執(zhí)法為民、公平正義、服務群眾的司法理念，自學把服務群眾貫穿于審判執(zhí)行工作的全過程。

開展“雙百”活動。開展以“邀請百名人大代表、政協(xié)委員聽千案”、“百名法官回訪千案”為主要內(nèi)容的“雙百”活動，填寫《邀請人大代表、政協(xié)委員旁聽案件表》和《案件當事人回訪表》，共累計邀請人大代表、政協(xié)委員旁聽案件88件，法官回訪案件當事人95人，對人大代表和政協(xié)委員、當事人提出的意見和建議，已全部進行了回復和整改，做到實時監(jiān)督、及時發(fā)現(xiàn)、限時整改，使司法公開得到了進一步推進，案件質(zhì)量得到了進一步提高，社會認可度得到了進一步提升。

加強法院黨建工作，以黨建為龍頭，推進審判工作。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，此為契機，進一步加強黨建工作，不斷提高黨建工作水平。建立了黨員活動室，設立了黨員先鋒崗，在急難險重的工作前每位黨員都發(fā)揮了先鋒表率作用，有力的促進了隊伍建設和審判工作的健康發(fā)展。

5、 要統(tǒng)籌安排，注重結(jié)合，以開展主題教育實踐活動促進法院整體工作。我院把“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動與推進落實三項重點工作、加強法院黨的建設、創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結(jié)合起來，以審判、執(zhí)行和涉訴信訪工作的成績檢驗活功效果，共同部署，共同推進落實，有效提升我院的整體工作和建設水平。

取得的成效

一、案件質(zhì)量進一步提高

在主題教育實踐活動中，通過“大調(diào)解”工作的深入開展，案件質(zhì)量不斷提高，截止10月末，我院共受理各類案件256件，結(jié)案235件，綜合結(jié)案率92%。收到新案件48件，執(zhí)行45件。結(jié)果表明，結(jié)案率、調(diào)解率逐年上升，上訴率、發(fā)回重審率逐年下降的良好態(tài)勢。

二、服務大局意識進一步提升

以主題教育實踐活動為契機，**法院深入開展司法服務工作，定期為“一幫一”法律服務對接企業(yè)提供相應的法律援助，解答法律問題，依法規(guī)避風險；落實了“司法救助”制度，對于發(fā)展?jié)摿Υ?，一時資金周轉(zhuǎn)困難的企業(yè)和當事人，依法予以司法救助；加強立案大廳窗口建設，以“急案急辦，特案特辦”為原則，對涉及招商引資和民營企業(yè)發(fā)展的案件，優(yōu)先立案，優(yōu)先審理，優(yōu)先執(zhí)行，為企業(yè)提供有力的司法保障，為縣域經(jīng)濟發(fā)展保駕護航。

三、工作作風進一步轉(zhuǎn)變

主要解決警民大局觀念不強、群眾感情淡薄、不善于做群眾工作的問題；司法態(tài)度不好，漠視群眾利益和要求，對當事人冷淡無情；司法行為失范，不遵守司法禮儀，不注重文明司法，形象不佳，以及執(zhí)行紀律不夠有力，作風松散，“鐵規(guī)”不鐵、“禁令”不禁問題等問題入手，通過動員會、“三個文件”的學習、重要會議精神傳達、警示教育等多種形式宣傳教育活動的開展，干警的工作作風進一步轉(zhuǎn)變、窗口意識進一步增強、服務用語更加規(guī)范標準、接待當事人更加熱情親切、執(zhí)法過程更加人性化、法院整體素質(zhì)得到了明顯提高。

二〇一一年十一月十八日

主題實踐教育活動總結(jié)2000字 篇2

我很認真得觀察著每位學生的情緒等變化，并給予及時輔導，我用心與他們交流。學生的成績報告單的評語，每個學生都寫了好兩三百，我整整寫了兩個星期，我嘗試著用心與他們交流，為此，他們很喜歡我寫給他們的評語，有學生在看了我寫的評語后流淚了，有學生在看了之后，為自己的不良行為進行道歉的，怕我不知道，還用紙一筆一筆寫起來。為此，我常收到各種各樣學生寫的信，有與我分享快樂的，有讓我解決問題的，也有對我或同學的埋怨的，我很高興有這么坦誠與單純的學生。

（一）直接心靈溝通

為讓自己走進學生的心理，這一次，我以朋友的身份出現(xiàn)在他們身邊，利用一切空余的時間。每天早晨，早早的來到教室，與他們進行談心，之后再去吃飯，有時會特意留在學校到食堂，看學生們都吃些什么菜；每天中午檢查他們的作業(yè)情況，每天的晚自習幫他們解決學習上的疑難問題和成長中的煩惱，有時也講述自己的故事，詢問他們的興趣愛好，平時喜歡玩什么，都怎么玩的，都有哪些煩惱，對于爸爸媽媽都是怎么看的。為此，我們班級的學生會與我交流很多很多的小秘密，他們會與我講他們喜歡或欣賞哪位男生或女生，會哭著鼻子與我講認為難以啟齒的事，會與我講班級中找不到好朋友的苦惱，會與我講父母的不理解、不體諒他們等等

在這里與學生一起的日子是美好的班級里有一個小型的讀書角，每次走到那里的時候，都會拿一本書在那里看，看得津津有味。學生看到老師這樣了，也趕緊拿出看，這就是榜樣的力量。讓學生覺得與老師一起看書是一件很榮幸的事。師生都在愉快中有了收獲，有了成長。

（二）多種間接渠道

與學生的了解，不僅僅是班主任所教的學科，我們要關(guān)注他們的全面發(fā)展，要關(guān)注他們的人格發(fā)展，關(guān)注他們幼小的心靈成長中所要遇到的各種疑惑。

為此，每個星期，我都會到各科任老師那里了解學生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)，也了解學生個性特征等其它方面，并一起分析他們的特點，并對不足的給予單獨交流，給予期望。此外，平常的課后我也常到班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，主動找學生了解班級情況，了解他們的興趣愛好，了解各自的朋友；與此同時，我會常與學生的父母溝通，讓他們知道他們的子女在校的各種表現(xiàn)，進步要表揚，不足的也要指出，但最終是給予更多的期望，希望能夠一起努力來培養(yǎng)他們的子女；為此，我一個星期大約打二十個左右的電話，表現(xiàn)進步了要說，而不是讓學生覺得老師打電話總是告狀，這種方式收到了很大的效果，父母也十分滿意，讓他們覺得自己不再是睜眼瞎，而是能夠融入自己的生活與學習中；也因此，我們班級的家長主動大電話來的也很多。

（三）嘗試變通藝術(shù)

我很推崇在教育領(lǐng)域嘗試運用行為主義的教育法則。認為，很多不恰當?shù)男袨槭强梢酝ㄟ^強化訓練從而消退，而很多優(yōu)秀的品質(zhì)也是需要不斷的給予及時積極強化給予培養(yǎng)出來的。

為此我嘗試融入學生，融入這個班級，我發(fā)現(xiàn)其實我很快樂。在在學生打掃衛(wèi)生的時候，我們不一定看著他們打掃，似乎是在監(jiān)督著學生做事情，但為什么不參與學生的活動呢？你也可以拿掃把來打掃。這會讓學生很高興的，讓學生覺得你是我們的一員。當然，學生也有做的不好的時候，我主張采用民主的方式、商量口吻與學生進行交流，教師不一定是很嚴肅的，因為嚴肅的效果只是暫時的。我在他們面前始終是保持微笑的。我會悄悄地對那學生說：“那里是你打掃的嗎？老師覺得那里還需要再次打掃，所以，你需要再去看看，也許是剛才掉灰塵了。我們再把它擦一遍，好嗎？”這時學生會很樂意打掃，這個時候，教師也可以與學生一起打掃。這樣的話學生就不會把打掃衛(wèi)生和懲罰、教師的批評等負面的刺激聯(lián)系起來，否則學生會覺得打掃衛(wèi)生是不好的。當然教師也可以采用命令的口吻讓學生再次去打掃，學生雖也會去，但學生的內(nèi)心當時肯定是消極的。

如果個別學生出現(xiàn)消極情緒，我會與他們單獨談話，但是如果是整個班級都出現(xiàn)這種情況時，我就需要進行自我反思，或有什么特殊情況；比如有一段時間，整個班級都很浮躁，我在觀察并找學生訪談了兩天后，做出了一個星期給他們兩次到外出去的活動課，同時給他們作出了約定，其它時間要好好學習，之后，情況得到了明顯的改善。

班主任工作總結(jié)——幸福中成長,

主題實踐教育活動總結(jié)2000字 篇3

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機關(guān)干部開展黨的群眾路線反四風心得

黨員干部開展群眾路線整改“四風”問

爭做“五好干部”專題大討論活動心得

機關(guān)單位五好干部怎么做討論會發(fā)言材

群眾路線怎么走，改進作風怎么辦專題

黨員干部“三查、三問、三思”學習大

機關(guān)單位“走群眾路線”專題演講活動

黨委班子成員黨的群眾路線活動公開承

教師“為了誰、依靠誰、我是誰”專題

黨的群眾路線教育實踐活動學習宣傳快

本人2004年6月加入中國共產(chǎn)黨，2006年6月任黨委辦干事至今，主要工作是管理人事和人事檔案。根據(jù)黨委深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作的布置，觀看了《從群眾中來到群眾中去》和《全面提高黨建科學化水平》視頻講座，撰寫了《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會》，通過學習本人深刻地意識到人民群眾迫切需要黨員干部下到基層，關(guān)心、體恤他們疾苦的意愿。月日黨委下發(fā)了第二環(huán)節(jié)工作，要求每個黨員領(lǐng)導干部結(jié)合“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的意見和建議，進行對照檢查，本人自我剖析如下：

一、作風基本情況

本人堅持以一名黨員干部的身份嚴格要求自己遠離有損害群眾利益的官僚主義、形式主義、享樂主義，這“四風”問題，認真履行黨員義務，端正為人民服務的態(tài)度。

二、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施

（一）存在的主要問題

1、未能下到基層為群眾辦實事辦好事；

2、沒有學好學透為人民服務的本領(lǐng)；

3、在工作中，離上級的要求還存在較大的差距。

（二）原因分析

鑒于上述存在的主要問題，主要原因一是沒有充分利用時間去學習理論知識和業(yè)務知識；二是在工作中解決問題不夠大膽，太在意別人的眼光和看法；三是在遇到困難的時候總是喜歡逃避，不敢真正面對，導致為群眾辦不好事。

（三）努力方向和改進措施

要擺脫存在的這些主要問題，本人今后努力的方向和改進措施是：

1、努力以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀來武裝頭腦，遵紀守法，不做對不起群眾的事；

2、堅持把為群眾服務放在第一位，無條件幫助需要幫助的人民群眾；

3、努力學習人事與人事檔案業(yè)務知識和完善檔案管理制度；

4、絕不讓門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象在自己身上發(fā)生。

支持關(guān)注我們。

主題實踐教育活動總結(jié)2000字 篇4

第二批黨的群眾路線主題教育實踐活動心得體會

群眾路線是我們黨的立黨之本，是我們黨的生命之源。堅持群眾路線，是我們黨密切聯(lián)系群眾的根本方式，是我們黨全心全意為人民服務的前提和基礎。中央開展的第二批群眾路線教育，給我們走群眾路線指明了方法，提出了任務，明確了目標。本人通過本次主題教育，思想上得到了提升，政治上得到了提高，意識上得到了進步?，F(xiàn)將體會總結(jié)如下：

一、群眾路線是全心全意為人民服務的政治保證。我們黨是人民群眾的黨，是為人民群眾謀福祉的黨，我們黨所做的工作歸根到底是為了中華民族的富強，是為了人民群眾的幸福，這就要求我們必須認真貫徹黨的群眾路線，走到群眾中去，和人民群眾水乳交融，保持和人民群眾的血肉聯(lián)系和真摯情感，在思想上、政治上做到全心全意為人民服務。

二、群眾路線是全心全意為人民服務的方向保證。走群眾路線是掌握人民群眾的困難和需求的前提基礎，只有通過扎扎實實的群眾路線，才能真正掌握群眾所想、所需、所求，才能真正理清我們工作的不到、不足，才能讓我們的工作方法和思路和群眾的需求真正結(jié)合。只有認真做到“系萬家情、進萬家門、聽萬民聲、悉萬民事、解萬家憂”，才能保證我們的工作真正做到“責為民所盡、心為民所系、利為民所謀”，才能正確履行全心全意為人民服務的宗旨。

三、自己的不足和努力方向。

1、自己的思想的剖析。結(jié)合本次群眾路線主題教育

實踐活動，針對本人自身存在的思想、行動和工作上的問題，本人進行了深入的剖析，認為思想上存在惰性、作風上存在漂浮、工作上存在不扎實的問題。主要表現(xiàn)在：

一是對于工作存在敷衍的思想。工作來了，不愿意接，接了也認為為什么領(lǐng)導總把工作交給我，不能正確處理工作

中的情緒，造成消極的工作狀況，然后一項工作在規(guī)定的時

間內(nèi)未完成，或造成工作的延遲性，相對的造成上級工作很

難開展和敵對情緒。

二是工作有自滿情緒。對于自己一些完成較好的工作比

較自滿，認為自己的能力出眾，工作完成的輕松，特別是對

于工作中自己的本職工作取得了一定的成績，產(chǎn)生了驕傲、自滿的情緒，不能清醒的認識到這些工作中還有很多不完善

和需要改進的地方，也就不能更加積極的促進工作的提升；

三是工作不扎實?，F(xiàn)場工作中產(chǎn)生的材料、人事問題不

能自己解決，一些設備的廠家、型號不能完全記住，造成工

作開展時再核對廠家、型號、配件的問題。

2、努力方向

一是認真貫徹落實中央第二批群眾路線教育要求，加

強學習，努力提高自己的政治覺悟和思想理念，扎牢全心全

意為人民服務的宗旨，真正站在為人民服務的高度上，不斷提高自己的政治覺悟，讓工作不出軌、不偏離，讓自己的工作為黨添彩，為群眾謀福。

二是保持高昂的工作熱情，促進工作的積極開展。堅決克服自己的惰性思想，努力做到積極工作、主動工作，不拖拉、不敷衍，保證工作在第一時間完成。同時在工作中，牢固樹立大局觀和進步觀，站在全面和大局的高度看問題、分析問題、解決問題，站在促進工作的高度去推進工作，用自己真真實實的行動和成績?yōu)闇铌柺须姌I(yè)局的發(fā)展添磚加瓦。

三是提高自己的業(yè)務水平。業(yè)務水平是工作完成的保障，今后自己要不斷地通過學習提高自己的業(yè)務水平，不斷地通過對問題的思考和解決來提高自己的工作能力和解決問題尤其是復雜問題的能力，通過對自己工作水平的提升，讓自己的能力促進工作。

四是保持密切聯(lián)系群眾的工作作風。今后自己要不斷加強班組成員的密切聯(lián)系，通過密切接觸一線員工的工作方式，才能知道員工在工作、生活中的困難和要求，并把這些困難和要求在第一時間內(nèi)與上級領(lǐng)導作以溝通，解決員工的現(xiàn)實問題，只有這樣才能讓員工接受自己、相信自己，讓自己的工作對得起同志、對得起黨。

主題實踐教育活動總結(jié)2000字 篇5

**市國家稅務局

“迎創(chuàng)”主題教育實踐活動半年工作總結(jié)

根據(jù)中共**市委、**市人民**關(guān)于在全是開展“喜迎十八大、高唱正氣歌、提振精氣神、嚴興問責風、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動的總體部署，**市國家稅務局結(jié)合本局實際，周密部署，突出特色，注重實效，深入扎實地開展了主題教育活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、開好篇、布好局，在細化措施上下功夫

2012年，是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，是全面加強黨的建設，促進**科學發(fā)展、崛起爭先的關(guān)鍵之年?！坝瓌?chuàng)”主題實踐活動是今年市國稅系統(tǒng)稅收工作的“重頭戲”，時間緊、任務重、要求高，我局及早謀劃，精心組織，強化領(lǐng)導，確保了整個活動順利推進。

（一）統(tǒng)一思想認識。2月16日召開了全體干部職工參加的“迎創(chuàng)”主題教育活動動員大會，要求全局干部務必在思想上高度重視，在認識上高度清醒，在行動上積極投入。通過動員，使全局人員提高了對開展“迎創(chuàng)”主題實踐活動重要性的認識，切實把思想統(tǒng)一到上級的重大決策部署上來，團結(jié)一心，進一步開創(chuàng)國稅稅收工作新局面，并緊緊圍繞全州“五百三增”八項行動、全市八項專題活動和保持黨的純潔性學習教育活動結(jié)合工作實際爭創(chuàng)新業(yè)績促使我市經(jīng)濟又好又快地發(fā)展。

（2） 加強組織領(lǐng)導，落實責任。為保證各項主題實踐活動落到實處，市局成立“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動領(lǐng)導小組，制定了方案，黨組書記、局長***同志任組長，其它局領(lǐng)導任副組長，各科室和分局單位負責人任成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，設在市局黨辦。辦公室主任由黨組成員、黨組副主任兼任。

辦公室下設辦公室、政策法規(guī)部、稅務服務部、人事部、教育部、監(jiān)察室、系統(tǒng)黨委辦公室等部門。辦公室下設綜合組、宣傳組、督導組。

綜合組：組長孫述斌，成員包括劉世豪、吳群令、劉幫超，具體負責活動的統(tǒng)籌、組織和協(xié)調(diào)；

宣傳組：何孝清，組長，譚人幗，曾佳，譚勇，負責內(nèi)網(wǎng)欄目的建設和宣傳；

監(jiān)理組：劉淑琴組長，余里、李建瓊、楊海組員負責項目推進、檢查和檢督；

(三)加強宣傳，營造氛圍。通過網(wǎng)絡、簡報、宣傳欄等多種形式，大力宣傳“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動和“三抓一促”活動中的好典型、好經(jīng)驗、好做法。及時向有關(guān)部門匯報全市國稅系統(tǒng)在主題實踐活動中的新舉措、新成效以及涌現(xiàn)出來的先進典型和先進事跡，引導廣大干部職工比學習、比作風、比工作、比廉政、比服務、比能力、比管理、比事業(yè)、比作為、比發(fā)展、比貢獻，認真履職，有所作為。

截至6月上旬，共編發(fā)專題實踐活動10期。

(四)抓好結(jié)合，注重實效。要把開展“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動和“三抓一促”活動結(jié)合起來，與深化治庸問責結(jié)合起來，與“基層組織建設年”結(jié)合起來，與“核心業(yè)務強化年”結(jié)合起來，大興創(chuàng)先爭優(yōu)之風，大興密切聯(lián)系群眾之風，大興獎優(yōu)罰劣之風，大興政務清新之風，確?！跋灿舜?、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動和“三抓一促”活動與其他各項工作有序推進，相互促進，取得實效。

2、 抓特色，求創(chuàng)新，在豐富的內(nèi)容上下功夫

堅持主題教育實踐活動與機關(guān)作風建設相結(jié)合，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，以“學黨史增黨性”、“強組織增活力”、“樹典型增光輝”、“亮比創(chuàng)增干勁”、“優(yōu)質(zhì)服務增效率”、“抓重點增效能”、“聯(lián)基層增和諧”、“嚴執(zhí)法增形象”、“建機制增效應”、“展成果增光彩”活動為載體，深化“五亮五比五創(chuàng)”活動，全面推行為民服務社會公開承諾制，著力構(gòu)建承諾問責長效機制。

（一）學黨史增黨性。

（1）開展“自學黨史教材”活動，①組織學習《中國共產(chǎn)黨簡史》等黨史著作，撰寫讀書筆記和心得體會；②組織學***和省、州等重要會議精神，增強對國情、省情、州情的了解；③ 采取集中學習與自學相結(jié)合、網(wǎng)上閱讀、相互循環(huán)等多種形式開展學習活動；（2）開展“黨史宣講”活動，①邀請老黨員、老同志為廣大黨員講傳統(tǒng)、作輔導，開展黨員領(lǐng)導干部講黨課活動，普及黨的歷史知識；② 組織黨員參觀學習各類教育基地和革命遺址，重點**重大革命和歷史題材電影、紀錄片。

（二）強組織增活力。

1、加強黨組織建設，開展“基層組織建設年”活動

（1）積極參加州局在咸豐召開基層黨建工作交流會，推廣“五抓五化五到位”基層黨支部規(guī)范化建設經(jīng)驗；（2）加強黨建業(yè)務培訓，各單位召開黨建業(yè)務培訓會，提升黨務干部工作能力;(3)建立黨建工作考評機制，系統(tǒng)黨委對市局各支部進行規(guī)范考核，確保各支部均達合格標準。（4） 建立市局領(lǐng)導基層支部聯(lián)系點制度，加強對基層黨支部工作的指導。

2、召開黨委民主生活會

（1）擬定實施方案；(2)向機關(guān)各科室、稽查局和各稅務分局征求意見和建議；(3)組織集中學習民主生活會有關(guān)文件；(4)開展主要領(lǐng)導與班子成員交心談心，班子成員與分管科室負責人、部分一般干部的交心談心活動；(5)撰寫個人民主生活會發(fā)言材料；(6)召開黨委民主生活會；(7)及時整理民主生活會會議情況，按要求向有關(guān)部門上報材料。

3、參加“黨建先進單位”評選活動

（1）市局制定完善基層黨支部考核辦法，強化“五好黨支部”建設；（2）加大對黨建工作督導；（3）積極參加“黨建先進單位”評比活動。按照上級基層黨建考評要求，做好準備工作，努力爭創(chuàng)“黨建先進單位”。

（三）樹典型增光輝。

號召全局干部職工向身邊的優(yōu)秀黨員“雷鋒干部”施星燦同志學習，學他一生堅守信念、跟黨走。學他一生艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。學他一生廉潔奉公、不多拿國家一分錢。

學他一生愛崗敬業(yè)、心系群眾。學他一生熱心善良、樂于助人。

（四）亮比創(chuàng)增干勁。

1、突出窗口崗位為民服務的創(chuàng)先爭優(yōu)活動

（1） 各單位根據(jù)評選條件和比例，評選當月納稅服務專家；（2） 各單位根據(jù)選擇條件和比例選擇季度納稅服務模式；（3）采取考試加考核(筆試和面試)的辦法評選年度納稅服務明星。

2、公開承諾活動

（1） 組織各級黨組織和黨員在3月底前完成新的開黨承諾；（2）按照“一季一講評、半年一點評、一年一評議”的要求，開展群眾評議和領(lǐng)導點評活動；（3）繼續(xù)開展“五亮五比五創(chuàng)”活動，鞏固活動成果。

（五）優(yōu)服務增效率。

1、爭創(chuàng)“最佳基層分局”活動。

（1）積極參與州局“最佳基層分局”評選活動；（2）各基層分局根據(jù)評選考核內(nèi)容開展爭創(chuàng)“最佳基層分局”活動；（3）市局精心組織迎接州局“最佳基層分局”考核評選活動。

2、爭創(chuàng)“最佳辦稅服務廳”活動

（1）以《涉稅事項操作規(guī)程》為藍本，組織全員學習考試；（2）采用擂臺賽的形式，開展一次以公務禮儀、稅收法律法規(guī)規(guī)章規(guī)范性文件、涉稅事項操作流程為主要內(nèi)容的知識競賽。

3、爭創(chuàng)“最佳稽查局”活動

（1） 制定活動計劃和考核內(nèi)容；（2）組織稽查業(yè)務知識培訓；（3） 開展稅務專項檢查等稅務檢查；（4）按照考核要求，迎接州局對各縣(市)稽查局進行實地檢查驗收；（4）爭創(chuàng)全州“最佳稽查局”。

4、開展建立“稅收服務綠色通道”活動

（1） 各稅務服務機構(gòu)開辟納稅服務綠色通道，統(tǒng)一標識；（2）制定“稅收服務綠色通道”工作流程；（3） 加強對外宣傳和對外服務。

5、開展“窗口評議”活動

（1） 建立稅務服務電子評估系統(tǒng)，進行日常評估；（2）制作發(fā)放《參評單位窗口服務情況調(diào)查表》，開展專項評議；（3） 市局將定期和不定期進行調(diào)查和暗訪；（4） 召開特邀監(jiān)事會進行專題討論；（5） 關(guān)注銀行評估代表對國稅服務窗口的評估工作，接受銀行評估代表的意見；（6）抓好問題的整改落實。

（六）抓重點增效能。

1、開展國稅文化創(chuàng)新活動

（1）開展“文化興稅”大討論活動，總結(jié)提煉核心價值理念，打造以“創(chuàng)新、擔當、實干、感恩、敬畏”為核心的恩施國稅文化品牌；（2）按州局統(tǒng)一指揮調(diào)研出臺《全州國稅系統(tǒng)國稅文化建設的指導意見》，策劃、制作全州國稅文化統(tǒng)一標識。

2、深化稅源專業(yè)化管理試點

（1） 學習恩施市地稅局專業(yè)管理經(jīng)驗；（2） 根據(jù)稅源專業(yè)化管理實施方案，各分局開展稅源專業(yè)化管理工作；（3） 檢查、監(jiān)督各分局稅源專業(yè)化管理工作進展情況；（4） 總結(jié)了全市稅源專業(yè)化管理的實實情況，進一步完善了山區(qū)特色稅源專業(yè)化管理模式。

三。構(gòu)建全州統(tǒng)一稅源風險管理平臺

(1)開展風險信息分析識別的匯總、等級排序、應對任務的整合下達和績效考核等工作;(2)充分利用稅源風險管理平臺查找、分析、發(fā)布、反饋相關(guān)信息，創(chuàng)建“四級風險、四色預警、四層應對、四類處理”的風險管理模式;(3)根據(jù)風險等級，實施不同的風險管理對策,制定相應的行業(yè)稅收管理辦法。

4建立一套支柱產(chǎn)業(yè)稅收評估模型

（1） 各單位應設立支柱產(chǎn)業(yè)納稅評估模型專班，明確責任；（2） 根據(jù)省、州局發(fā)布的行業(yè)稅收評估模型，制定操作辦法；（3） 做好任務分解，全面開展納稅評估工作；（4） 組織交叉評審，對評審案例進行分析和評議，提出加強稅源管理的建議；（5） 在總結(jié)試點行業(yè)的基礎上，擴大評估范圍。

5、突出“四減五制”優(yōu)化辦稅服務

（1）嚴格窗口受理制，進一步落實“窗口受理、內(nèi)部流轉(zhuǎn)、限時辦結(jié)、窗口出件”的辦稅流程；（2）推行首問責任制；（3） 強化限時結(jié)算制度，明確涉稅事項的屬性和時限；（4）實行一次告知制；（5） 要落實責任追究制度，進一步明確崗位責任，嚴格責任追究。

6、參加州局建設全州統(tǒng)一的“網(wǎng)上辦稅服務廳”

（1） 成立領(lǐng)導小組和工作班子；（2） 培訓稅務服務大廳操作人員；（3） 向納稅人介紹網(wǎng)上綜合納稅平臺；（4） 收集、整理系統(tǒng)運行中遇到的問題，及時反饋國家局；（5） 試行同城辦稅，提高稅收征管效率；（6）輔導納稅人通過“網(wǎng)上辦稅服務廳”辦理涉稅事宜。

7按照稅源專業(yè)化管理開展分類檢查

（1） 調(diào)查摸清轄區(qū)內(nèi)稅源結(jié)構(gòu)，確定分類標準，制定2012年分類檢查工作計劃；（2）組成專班，對二類、三類稽查對象實施分級分類稽查；（3） 總結(jié)工作經(jīng)驗，改進工作方法和措施。

8要實施干部素質(zhì)提升工程，實施重點業(yè)務培訓，建設專業(yè)人才隊伍。

（1）制定培訓計劃；（2）實施重點業(yè)務培訓工程。各單位按照省局“五個一百”培訓計劃，有針對性的開展各類短期業(yè)務培訓；（3）參加州局舉辦一期3個月的稽查業(yè)務培訓。

主題實踐教育活動總結(jié)2000字 篇6

生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的新階段；生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展的客觀規(guī)律所取得的物質(zhì)和精神成果的總和。 以下是為大家整理的關(guān)于生態(tài)文明主題教育實踐活動總結(jié)的文章3篇 ,歡迎品鑒！

生態(tài)文明主題教育實踐活動總結(jié)篇1

活動目標:

1、知道治理環(huán)境的緊迫性,懂得環(huán)保的意義.

2、能從自身做起,踐行綠色生活,構(gòu)建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園.

3、宣傳環(huán)保,倡導綠色生活和節(jié)能減排,為環(huán)境保護貢獻自己應有的力量.

活動過程:

1、談話導入:

同學們,我們生活在地球上,你是希望生活在花草艷麗,綠樹成蔭,到處都是鳥語花香的環(huán)境中,還是愿意生活在到處都光禿禿的、非常臟亂的環(huán)境中呢？（學生回答自己喜歡的地方）.

2、全球的環(huán)境:

主持人:同學們,大家都喜歡在美麗的地方生活,可是你知道嗎？我們的地球正在遭受著苦難,她正在變窮、變臟,我們要怎樣才能挽救我們的地球呢？今年的六月五日“世界環(huán)境日”,我國把主題定為“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,這又是為什么呢？同學們談有關(guān)人類破壞環(huán)境的事例,如:濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等.

3、身邊的環(huán)境:

主持人:地球已經(jīng)危在旦夕,可人們?nèi)栽诖輾堉纳眢w,而且就在我們的身邊.在我們身邊那些破壞環(huán)境的行為隨處可見.大家都知道我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,走進校園,讓人耳目一新,有一種美的享受,但校園內(nèi)卻出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象,破壞了我們的校園.

同學們列舉我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象:如在教室內(nèi),有些同學常把紙片扔在地上；在操場上,有些同學把吃完零食的包裝袋隨意亂扔等等.

最后大家表示:從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,盡量不使用一次性筷子和塑料袋,注意節(jié)能減排,種樹植綠護綠.

4、主持人:我們這次主題班會將要結(jié)束了,讓我們從小做起,為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧！為了使我們的家園更美,我們一起來制定“綠色決心書”,全體師生共同制訂倡議書,并在倡議書上鄭重地寫上自己的名字,決心互相監(jiān)督,共同保護好我們的校園.

5、教師總結(jié):同學們,經(jīng)過全體同學的共同努力,今天的綠色環(huán)保主題班會取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性.我希望大家能從小樹立保護環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人.

6、主持人宣布班會結(jié)束.

生態(tài)文明主題教育實踐活動總結(jié)篇2

生態(tài)文明是人類在認識和改造自然以造福自身的過程中，為實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，保護和改善生態(tài)環(huán)境取得的全部成果。生態(tài)文明具有豐富的內(nèi)容。就其內(nèi)涵而言，主要包括生態(tài)意識文明、生態(tài)制度文明和生態(tài)行為文明三個方面。它表征人與自然之間相互協(xié)調(diào)、共存共榮的進步狀態(tài)，是人類對自然的態(tài)度和行為超越了敬畏自然、反思了征服自然，最終走向與自然和諧相處的理性的價值取向。但是隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化步伐的進一步加快，城市人口、資源、環(huán)境的壓力越來越大，環(huán)境保護與經(jīng)濟建設間的矛盾日益突出，生態(tài)環(huán)境建設任重道遠。只有全社會牢固樹立生態(tài)文明觀念，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式，才可能走出一條中國特色社會主義生態(tài)文明建設之路。

我的家鄉(xiāng)在藥都亳州市，這次實踐，經(jīng)過了解和實地調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)近年來，亳州市在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的同時，堅持走綠色、節(jié)約、科技化發(fā)展之路，在環(huán)境保護上努力做到不欠新賬、多還舊賬，全區(qū)環(huán)保工作總體進展情況良好，基本實現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展與碧水藍天共舞。眼下的亳州正以美好鄉(xiāng)村建設為契機，不斷抓好渦河流域水污染綜合整治、重點工業(yè)污染源治理、城鎮(zhèn)環(huán)?；A設施建設、重點水源保護、農(nóng)村環(huán)境連片整治等工作，鄉(xiāng)風文明環(huán)境優(yōu)美生態(tài)亳州漸行漸近。

但是經(jīng)濟發(fā)展的同時，所產(chǎn)生的與生態(tài)相關(guān)的一些問題也隨之而來。近年來，我市也圍繞生態(tài)文明建設，堅持把生態(tài)環(huán)境保護融入新農(nóng)村建設的總體布局，將生態(tài)環(huán)境保護工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。建設生態(tài)文明，不同于傳統(tǒng)意義上的污染控制和生態(tài)恢復，而是克服工業(yè)文明弊端，探索資源節(jié)約型、環(huán)境友好型發(fā)展道路的過程。生態(tài)文明建設不僅包括人類在生態(tài)問題上所有積極的、進步的思想觀念建設，而且包括生態(tài)意識在經(jīng)濟社會各個領(lǐng)域的延伸。我市通過加強組織領(lǐng)導，制定具體實施方案，逐步形成了政府主導下的部門聯(lián)動新機制。同時通過多種形式，不斷加強對生態(tài)文明建設的宣傳教育工作，使廣大人民群眾的生態(tài)環(huán)境保護意識得到了進一步的提高，通過對城區(qū)煙塵、油煙、噪聲進行綜合整治，加強環(huán)境綜合治理，有效改善了生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。此外我市還加大了污水處理廠建設力度，實施了多項污水處理工程，較好的改善了農(nóng)村生活環(huán)境，提高了農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量。同時，我市積極開展農(nóng)村清潔工程，著力建設美好鄉(xiāng)村，人居環(huán)境不斷優(yōu)化，群眾生活品質(zhì)得到提高，促進了人與自然和諧共處，多措并舉。我市加強源頭控制，防止工業(yè)污染，著力加大生態(tài)創(chuàng)建力度，進一步提升了亳州綠色形象，爭取實現(xiàn)了經(jīng)濟效益與環(huán)境效益的雙贏。在過去的發(fā)展過程中,由于沒有充分注意選擇科學合理的發(fā)展模式,大多采用低水平、低效率的粗放型經(jīng)營方式,忽視了生態(tài)效益,引發(fā)了一系列環(huán)境問題,嚴重影響了人民生活質(zhì)量的提高。生態(tài)環(huán)境嚴重惡化:首先是水體污染嚴重。其次是大氣污染嚴重。再次是水土流失嚴重。這些問題對家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展帶來的負面效應與日俱增。因此,必須加強生態(tài)文明建設,在實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的同時,采取切實有效的措施,明顯改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,努力建設環(huán)境友好型社會,實現(xiàn)人與自然的和諧共存。對我的家鄉(xiāng)來說，可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境不僅關(guān)系人民群眾切身利益，而且對城市的發(fā)展有著十分重要的意義。而建設生態(tài)文明，實現(xiàn)生態(tài)良好，維護和改善人的生存發(fā)展條件，這是最根本意義上的以人為本。一個可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，是城市文明的重要體系。近年來，市委、市政府在發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟的同時，十分重視對生態(tài)環(huán)境的治理的保護，使生態(tài)環(huán)境日益得到改善。碧水藍天的美景正從記憶中逐漸回歸現(xiàn)實。然而，雖然近年來亳州在改善城市生態(tài)環(huán)境上所取得的成效有目共睹，但對照全省文明城市測評體系，亳州還要再接再厲，乘勢而上，按照標準和要求，積極開展綠色行動，力爭把亳州建設成為生態(tài)良好、生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕的首善之區(qū)。

為此，我們要根據(jù)亳州市在城市發(fā)展的定位，科學劃分城市功能分區(qū)，確定各片區(qū)的功能定位、發(fā)展方向，優(yōu)化國土資源開發(fā);要加強經(jīng)濟生態(tài)系統(tǒng)和城市配套系統(tǒng)、自然生態(tài)系統(tǒng)與城市生態(tài)系統(tǒng)的基礎設施建設，特別是要重點整治市區(qū)內(nèi)河水系和排污體系，保護城市水源，進一步建設和完善城市污水處理和垃圾無害化處理設施;同時加強宣傳教育，增強市民建設生態(tài)文明的自覺性和責任意識。建設可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，需要全民動員，共同行動。要堅持以人為本，把生態(tài)環(huán)境建設與改善民生結(jié)合起來，實行安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)，大力提倡科學的生活和消費方式，把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會落實到每個人、每個家庭和人們的日常生活中。為此，政府和人民要從以下幾點著手：

(一)經(jīng)濟方面：大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。資源是有限的，要滿足人類可持續(xù)發(fā)展的需要，就必須在全社會倡導節(jié)約資源的觀念，努力形成有利于節(jié)約資源、減少污染的生產(chǎn)模式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和消費方式。

(二)政治方面：黨和政府要重視生態(tài)問題，把解決生態(tài)問題、建設生態(tài)文明作為貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。這就要求我們樹立正確的發(fā)展觀和生態(tài)觀。主動自覺地進行生態(tài)環(huán)境保護、明確生態(tài)環(huán)境保護的職責、權(quán)利和義務，學會運用生態(tài)環(huán)境保護法律法規(guī)來維護自身的生態(tài)環(huán)境權(quán)益，并敢于對污染和破壞生態(tài)環(huán)境的行為進行檢舉和控告。推進生態(tài)文明建設，必須發(fā)揮人民群眾的主體作用。沒有人民群眾的參與熱情和主體作用的發(fā)揮，生態(tài)文明建設將一事無成。所以應保證人民群眾生態(tài)文明建設的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，讓人民群眾從生態(tài)文明建設中深切體會和明確認識自己的利益所在，從而激發(fā)其參與生態(tài)文明建設的熱情。

(三)文化方面：樹立生態(tài)文化意識。生態(tài)文化是人與自然和諧發(fā)展的文化。新世紀新階段，人類已逐漸認識到長期對自然進行掠奪性索取、破壞必將遭受懲罰，一個從征服自然、破壞自然到回歸自然、珍愛自然的新理念正在形成。人民生態(tài)意識覺醒之日，就是生態(tài)環(huán)境改善之時。因此，進行生態(tài)教育，提高人們對生態(tài)文化的認同，增強人們對自然生態(tài)環(huán)境行為的自律，牢固樹立生態(tài)文化意識，是解決生態(tài)問題的一項重要舉措。廣泛動員人民群眾參與多種形式的生態(tài)道德實踐活動，努力形成防止污染、保護生態(tài)、美化家園、綠化祖國的社會文明新風尚。加強生態(tài)文化建設。生態(tài)文化作為一種社會文化現(xiàn)象，摒棄了人類自我中心思想，按照尊重自然、人與自然相和諧的要求賦予文化以生態(tài)建設的含義。(四)社會方面：創(chuàng)造良好的社會生活環(huán)境。建立法制化、民主化和安定團結(jié)的秩序以及高效率的社會管理體系，形成以生態(tài)文化意識為主導的社會潮流，樹立以文明、健康、科學、和諧生活方式為主導的社會風氣。優(yōu)化人居生活環(huán)境。人居生活環(huán)境，直接影響著人們的身心健康和生存質(zhì)量。保持和優(yōu)化人居生活環(huán)境，既要注重城市，也要充分考慮農(nóng)村。就城市而言，主要包括在城市內(nèi)部建設人與自然和諧的生態(tài)社區(qū)，使城市內(nèi)部與城市外部周圍地域形成可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)良性循環(huán)區(qū)域。要加強生態(tài)型社會建設，努力滿足城市居民對居住環(huán)境品質(zhì)愈來愈高的追求。就農(nóng)村而言，要在普遍推行生態(tài)示范區(qū)建設的同時，重點發(fā)展一批綠色居住區(qū)，建設包括文化、教育、醫(yī)療以及各種服務在內(nèi)的配套設施。實現(xiàn)人口良性發(fā)展。繼續(xù)貫徹優(yōu)生優(yōu)育的方針，控制人口增長，提高人口素質(zhì)，使人口負擔轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆?/p>

資源優(yōu)勢。實現(xiàn)消費方式的生態(tài)化。逐步形成有利于人類可持續(xù)發(fā)展的適度消費、綠色消費的生活方式。大力提倡節(jié)約型消費，改變一次性消費和類一次性消費。鼓勵從點點滴滴做起，減少或杜絕生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源浪費。

建設生態(tài)文明有著重要意義，不僅標志著中國共產(chǎn)黨對人類文明結(jié)構(gòu)和進程認識的拓展和深化，而且是貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求，更是促進

和諧社會與和諧世界的構(gòu)建，實現(xiàn)美麗家鄉(xiāng)與美麗中國的必然要求。

所以，作為一名當代大學生，也作為社會中的一份子，我們也應該為家鄉(xiāng)，為祖國的生態(tài)文明建設獻出一份力量。努力學習科學文化知識，提高自己的環(huán)境、資源意識。從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約資源，保護生態(tài)環(huán)境，共筑我們美好的家園。

生態(tài)文明主題教育實踐活動總結(jié)篇3

一、活動目的：

1.配合學校生態(tài)文明教育活動，針對本班學生的實際情況，以故事、視頻、課件討論等多種學生喜聞樂見的形式，對學生進行在校、在家、在外的文明行為習慣的教育。

2.讓學生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識，逐步形成“善待自然、愛護自然、保護自然”的良好風尚，達到自我教育、自我提高的目的。

3.懂得環(huán)保的意義，能從自身做起，踐行綠色生活節(jié)能減排，構(gòu)建環(huán)保和諧校園，共享綠色美好校園。

二、活動準備：ppt課件、聲音、視頻材料

三、活動過程

（一）活動基本情況

1.時間：9月16日下午第一節(jié)課

2.地點：教室

3.主持人：班主任

4.參與者：全班同學

（二）活動程序

1、地球在哭泣。

2、活動思考。

3、低碳環(huán)保倡議。

（三）活動紀實

1.導入：同學們，我們生活在地球上，你是希望生活在花草艷麗，綠樹成蔭，到處都是鳥語花香的環(huán)境中；還是生活在到處都光禿禿的，非常臟的環(huán)境中呢？

這樣，請同學們看兩個視頻，然后再回答。

視頻一

視頻二

2.地球在哭泣。

師述：隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們的環(huán)境在不斷惡化，資源越來越短缺。我們的藍天不在蔚藍，江河不在明澈，空氣不在清新。我們的地球正在遭受著苦難。

幻燈顯示“全球十大問題內(nèi)容”。

身邊的環(huán)境

師述：在我們身邊，有沒有類似的、污染環(huán)境的情況呢？

學生討論列舉。

視頻三：身邊不文明行為

學生討論說說自己的體會在、感受。

3.思考：我們應該怎么做？

視頻聯(lián)播：生態(tài)文明我們在行動

4、倡議

《人類，你走向何方》幻燈顯示。師生齊讀

（音樂播起《我們從小講禮貌》）

結(jié)束語：地球是個充滿生命的地方，是個綠草盈盈的水球，是我們賴以生存的家園。

節(jié)能環(huán)保，生態(tài)文明，從我做起！

附：倡議書《人類，你走向何方》

我看到，天空中飄落著滾滾黑煙；我聞到空氣中彌漫著波重的汽油味；我聽到，隆隆的機械聲震蕩大地。我知道，這是人類發(fā)展的必然結(jié)果?？墒侨祟惏。∧阏嬉呦蜻@不歸路？我不知道，你們是否知道倫敦的大霧？我不知道，你們是否看到草原在消失，沙漠在吞噬著一切？你們不曾知道曾經(jīng)有一個巴比倫王國還有一個被埋在黃沙下的樓蘭嗎？人類?。∧銈兊陌l(fā)展是那么的迅速，你們貪婪地吮吸著地球的資源?？墒牵墒沁@是一條不歸路??！

誠然，無人愿意放棄鋼筋水泥的樓房，搬回到茅草屋里；無人愿意放棄電燈，點著煤油燈度過漫漫長夜；無人愿意放棄汽車而以雙腳或騎著驢趕，不僅如此，絕大多數(shù)人有了基本滿足之后還想有更好，更多的科技產(chǎn)品。而這一切的物質(zhì)享受卻要付出環(huán)境的代價。

一位美國人說：“我們遇到了敵人，這個敵人就是我們自己?！蔽覀兛吃忌郑覀兿蜷L江傾瀉污水，我們向天空排放滾滾黑煙，這是經(jīng)濟發(fā)展的需要，這是人民對物質(zhì)生活的需求。當我們終于榨干了黃河，逼瘋了長江，終于把淮河染成黑色，我們?nèi)匀辉谧非髥我唤?jīng)濟增長指標，不顧子孫后代賴以生存的土地、河流、大氣和森林，這種增長能維持多久？如果肥沃的土地都變成沙漠，如果空氣中充滿有毒物質(zhì)，如果河流污染得連魚都無法生存，那么我們生活的意義何在？我們生存的根基何在？“原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼；原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流。

地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光?！边@一首環(huán)保歌曲，帶給人們的是更多的警醒和沉思：在人類對大自然進行了瘋狂的掠奪后，還未來得及體會萬物之靈長的勝利，就匆匆迎來了大自然瘋狂的包復。持續(xù)的干旱和暴雨，頻頻光顧的沙暴，污染的空氣和海洋，不再蔚藍的天空……人與自然的搏擊，人的貪婪和短見注定了人類將輸?shù)酶鼞K！

在痛定思痛中，是否開始學會尊重，善待自然，學會與自然和勝利相處？尊重自然，尊重生命，地球上的一花一木一草，都有其生存的權(quán)利，河水，溪流，海洋只有保持其清澈才能更好地為人類服務。沒有動物相伴的日子是無味的。當?shù)厍蛏现挥腥祟惔嬖跁r，也就是人類發(fā)展的悲哀，如果人類能學會不濫殺動物，不破壞綠蔭，不貪婪地吸吮地球資源，學會整治發(fā)展得來的污染物，我相信，人類的發(fā)展與生態(tài)的平衡不會是個矛盾體。人類，你將走向何方？是滅亡還是生生不息？對自然的打擊得到的是自然的報復，是緊接著的滅亡。對自然的尊重，善待得到的是自然的愛撫與慷慨饋贈。

人類，你將走向何方呢？

我們能做到：

節(jié)水為榮?節(jié)約糧食??節(jié)用電器

珍惜紙張??保護動物??回收資源

植樹造林??少吃口香糖?不盲目攀比

不亂扔廢棄物愛護公物??選購綠色食品

不購買過分包裝物品??不使用一次性物品

做一個環(huán)保宣傳者??做一個環(huán)保自愿者

主題實踐教育活動總結(jié)2000字 篇7

時間是檢驗真理的唯一標準。時間往往能帶來真知，要從小養(yǎng)成時間的習慣。下面是風林網(wǎng)絡為您整理的關(guān)于“主題教育實踐活動總結(jié)”，希望對您有所幫助，更多精彩請鎖定風林網(wǎng)絡活動總結(jié)欄目。

教育實習是師范教育中一項十分重要的教育實踐活動，是理論聯(lián)習是際的重要途徑。在教學方面，通過實習，我們將書本學到的知識運用到教學實際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學工作方面的優(yōu)缺點，積累了實踐的經(jīng)驗，爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷改進自己的教學，提高教學質(zhì)量，使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面，通過實習，我們對班主任工作有了一個初步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念，這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。

實習，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩嗟貙W習、不斷地努力，在實踐中摸索、在實踐中進步!

再次進入附屬小學給我一種熟悉而陌生的感覺，一種親切感。幾年后，附屬小學創(chuàng)造了一個飛躍的發(fā)展。短短一個多月的實習，這里熱情的師生讓我體驗了很多，感受到了很多，成長了很多。

實習第一天，帶著期待，帶著不安，在主任的帶領(lǐng)下，我見到了我的實習指導老師榮老師，一位年輕、有魄力的女老師，在以后的實習中，她身上所表現(xiàn)出來的認真與魄力，確實深深地觸動了我、影響了我。在她的指引下，我很快認識了我的實習班級四年級二班，認識了62個聰明、天真，活潑，可愛的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動。很簡短，甚至有些草率的自我介紹，也讓他們認識了我，新來的實習老師。

實習之初，榮老師總是提醒孩子們我的存在，我也是他們的老師。在我仍未正式站上講臺之前，在平時的課堂練習講解與批改中，讓我參與到課堂中，參與到孩子中，讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡，很快地融入到這個班級。練習的第一天，我通過聽課，聽課和改正作業(yè)開始了我的實習之旅。

主題實踐教育活動總結(jié)2000字 篇8

一是學校開展以清明春暖花開，習俗故事詩詞朗誦——清明節(jié)演講、隊會。學校進行了以“傳承傳統(tǒng)文化·發(fā)揚感恩精神”為主題的國旗下演講，號召全體師生以良好的姿態(tài)告慰青松下長眠的烈士和祖先。以“我們的節(jié)日·清明”為主題在各班開展了各種形式的班隊活動，了解清明節(jié)的由來、各地的清明節(jié)習俗，聆聽英烈故事，裁剪清明小白花；同時召開“清明英烈故事會、詩詞朗誦會、清明知識競猜會”，倡議全體少先隊員在清明節(jié)期間，和家長以“獻一束花、植一棵樹、讀一篇祭文、憶一段家史”等環(huán)保、節(jié)儉的.形式祭奠先烈……師生共同召開了一場“清明文化大講堂”。

二是校內(nèi)校外和諧律動，參觀xx鎮(zhèn)xx抗戰(zhàn)紀念館，緬懷先烈。學校全體師生徒步到xx鎮(zhèn)xx抗戰(zhàn)紀念館進行參觀，舉行了隆重的“最美的歌唱給英雄聽”主題大隊活動。各年級以緬懷先烈為主題，精心組織革命歌曲大合唱，通過歌唱英雄、歌唱祖國、歌唱家鄉(xiāng)，表達自己對先烈的敬佩之情及立志以烈士為榜樣，踏著他們的足跡前進，學生在豐富多彩的活動中受到了深深的震撼，增深了對英雄的無限崇敬之情。

三是通過信息平臺多方宣傳，倡導師生度過綠色、平安、文明、感恩的清明。學校充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”、LED電子屏、校訊通等媒介的宣傳作用，宣讀《清明節(jié)倡議書》，發(fā)放《清明節(jié)放假安全告知書》，大力提倡在清明小長假中，學生和家長一起回故鄉(xiāng)用獻花、培土、清理雜草等方式文明祭掃已故親人、到烈士陵園參加祭掃活動紀念祖先、緬懷先烈，度過一個綠色、平安、文明、感恩的清明。

主題實踐教育活動總結(jié)2000字 篇9

3月28日是全國第16個中小學生“安全教育日”，今年的主題是“強化安全意識，提高避險能力”。我校開展了以下活動：

1為了開展這項活動，我校舉行了**，火災緊急疏散演練，整個活動分為兩部分。下午3點35分，校園廣播突然向全校發(fā)布了**警報：我們所在的地區(qū)有**的情況出現(xiàn)，請大家馬上作好避難、應對準備！

伴隨著短暫的警報聲，應急防震演練正式開始。上課的教師們立即停止授課，告知學生“**來了，不要慌”，并指揮學生迅速避險。同學們立即抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部，最后二排靠里的同學則面向墻，蹲在墻角處。

隨著校園廣播發(fā)出了解除“**警報”的信號，老師讓學生們睜眼抬頭，并告知學生，**已過。然后，廣播室發(fā)出了火災緊急疏散警報，第二階段演練即火災緊急疏散演練開始了。老師立即安排每班兩名學生迅速開門，組織學生有序離開教室。

并要求學生們雙手護頭，以防被“震落”的物體砸傷。穿過火災現(xiàn)場的學生，鞠躬、貓腰，用手帕捂住口鼻，迅速撤離。在樓層、樓梯等危險場所，護理指導老師盡早來到指定地點，確保學生安全疏散。

通過**、消防應急演練，使全校師生掌握了應急避震、消防逃生的正確方法，熟悉了震后、火災等緊急疏散的程序和線路，確保在**、火災來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非震非火傷害。整個演習歷時56秒，沒有發(fā)生擁堵、踩踏等次生事件，達到了預期目的。

2、結(jié)合我校實際情況，在3月28日上午以班為單位，開展了安全知識主題班會，各班主任以生動形象的事例，對學生進行了安全教育，旨在通過教育切實增強廣大中小學的安全意識，提高他們的應急避險能力。

3、給學生布置了一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學生思想行動之中。等學生完成后，由各班主任對學生的相關(guān)信息進行收集和整理，對于存在矛盾和隱患的排查結(jié)果學校將有針對性的進行核查并及時整改。

主題實踐教育活動總結(jié)2000字 篇10

三一文庫（工作總結(jié)

5月10日，海濱司法所開展“平安護航g20”主題教育實踐活動。會議由海濱司法所所長、司法助理員、社區(qū)矯正協(xié)理員、專職調(diào)解員、駐警調(diào)解員參與。

會上，海濱司法所陳所長傳達了上級部門的會議精神，強調(diào)服務保障g20杭州峰會作為今年司法行政工作的第一任務和第一責任，應充分發(fā)揮司法行政職能優(yōu)勢，努力為峰會的召開營造平安和諧的社會環(huán)境和公平有序的法治環(huán)境。一要加強社區(qū)矯正和刑釋解教兩類重點人員的管控，形成橫向到邊縱向到底的監(jiān)管網(wǎng)絡，確保實現(xiàn)“零脫管、零漏管、零虛管”等監(jiān)管安全目標。第二，要加強對矛盾和糾紛的調(diào)查，力圖把矛盾的跡象壓在萌芽狀態(tài)。

三要加強調(diào)解引導作用。要著力解決拖欠工資、勞動爭議、工傷賠償?shù)让芗m紛，切實把問題解決在基層。四是跟進貼近法律服務，組織街道和村(社區(qū))法律顧問集中開展上門服務，協(xié)助顧問單位開展法治宣傳、糾紛調(diào)解、信訪化解等法律服務。

五是營造法治宣傳氛圍。組織開展“護航g20，普法在行動”主題等一系列普法宣傳活動，努力營造法治和諧社會。

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