為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一. 活動(dòng)背景:
五月份得第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以什么的'方式來表達(dá)對(duì)母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。
二. 活動(dòng)主題:
愛在心中,感恩更美。
三. 活動(dòng)地點(diǎn):
成棟學(xué)院,中央廣場(chǎng)(待定)
四. 活動(dòng)時(shí)間:
5 月 10 號(hào)到 14 號(hào)
五.活動(dòng)流程:
校內(nèi)部分:
(一).“感恩母親樹”
1. 5 月 10 號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹” 。
3. “母親樹”5 月 10號(hào)到 14號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到 11 點(diǎn)半。
二.校外部分:
(一). “感恩母親樹”:活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹” 有商家提供 。
(二). “美麗媽媽街頭留影” 5 月13 號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn),商家 : 準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī),為經(jīng)過廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照, 拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
(三). 親情電話連線” 此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式,活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn),由商家提供10 部手機(jī),免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
活動(dòng)目的
1.背誦《中國少先隊(duì)章程》2.依據(jù)《規(guī)范少先隊(duì)禮儀》規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾;規(guī)范隊(duì)禮;正確呼號(hào);規(guī)范出旗、退旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾黑板。
2、制作精美的課件。
3、隊(duì)旗。
活動(dòng)過程設(shè)計(jì)
一、導(dǎo)入班會(huì)主題。
跟隨音樂 齊唱 少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
二、 活動(dòng)過程。
1.背誦《中國少先隊(duì)章程》
2.依據(jù)《規(guī)范少先隊(duì)禮儀》ppt規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾;
播放規(guī)范的佩戴方法,教師示范。
學(xué)生親自去佩戴,同位之間互相糾正。
3、規(guī)范隊(duì)禮;
學(xué)生行隊(duì)禮,教師進(jìn)行規(guī)范糾正。
4、正確呼號(hào);
教師領(lǐng)呼,指導(dǎo)規(guī)范。
5、規(guī)范出旗、退旗。
播放出旗曲,學(xué)習(xí)正確的.出旗禮儀。
播放退旗曲,學(xué)習(xí)正確的退旗禮儀。
三、總結(jié)語。
齊唱隊(duì)歌
活動(dòng)反思
通過背誦《中國少先隊(duì)章程》,依據(jù)《規(guī)范少先隊(duì)禮儀》規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾;規(guī)范隊(duì)禮;正確呼號(hào);規(guī)范出旗、退旗等一系列學(xué)習(xí),孩子們對(duì)少先隊(duì)組織及禮儀又有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也激發(fā)了他們對(duì)組織的熱愛之情。
【班會(huì)主題】我的班我的家
【班會(huì)目的】
1.通過班會(huì),使學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和集體的力量。
2.通過班會(huì),使學(xué)生人人愛集體,集體更可愛。
3.通過班會(huì),使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到自己是“家”中的一員,感受到生活在“家”中的快樂,并決心共同建設(shè)美好的“家”。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.獎(jiǎng)品、輕音樂、海報(bào)宣傳、貼紙若干;
2.學(xué)生分組,每組選一名小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)準(zhǔn)備好紙筆;
3.科代表邀請(qǐng)科任老師參加;
4.照相、攝影。
【活動(dòng)班級(jí)】高132班
【活動(dòng)時(shí)間】20xx年4月15日星期一第五節(jié)課
【活動(dòng)地點(diǎn)】學(xué)校舞蹈房
【主 持 人】陳柯霖、楊夢(mèng)蓮、羅緒尚、宋承儒、姚湘君
【活動(dòng)過程】
一、體育委員整隊(duì),全班分成四組。
二、主持人開場(chǎng):楊夢(mèng)蓮、羅緒尚
同學(xué)們,下午好,今天我們來到舞蹈房,舉行“132班我的家”主題班會(huì)活動(dòng),大家一定很激動(dòng)吧!首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓,他們是劉以平校長(zhǎng)、李勁松校長(zhǎng)、劉永利書記、史利建主任,還有活動(dòng)的策劃者于艷老師以及我們的班主任胡老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。這次活動(dòng)中我們將共同參加一些有趣而有意義的活動(dòng),希望大家能全情投入,這樣你的收獲會(huì)更大。
介紹每組組長(zhǎng)及組名,口號(hào)和目標(biāo)。
因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)的人數(shù)較多,活動(dòng)項(xiàng)目較多,所以在活動(dòng)中大家必須要遵守紀(jì)律,為了確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,大家要遵守團(tuán)體活動(dòng)的契約,現(xiàn)在請(qǐng)我們的班長(zhǎng)xxx同學(xué)帶領(lǐng)大家宣誓。
三、班長(zhǎng)楊夢(mèng)蓮帶領(lǐng)大家宣誓:我宣誓在這次團(tuán)體活動(dòng)中,我一定會(huì)全情投入,遵守紀(jì)律、努力思考、積極發(fā)言、積極參加組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。宣誓人:xxx
四、主持人羅緒尚交代參加活動(dòng)要求:
(1)在活動(dòng)中有分組討論環(huán)節(jié),當(dāng)講分組討論時(shí),大家就由各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)到指定位置圍成一圈,討論,分組四個(gè)小組組長(zhǎng)分別是(班級(jí)小組合作名)的、(班級(jí)小組合作名)的、(班級(jí)小組合作名)的、(班級(jí)小組合作名)的、交代每組活動(dòng)分組的位置;
(2)評(píng)比每項(xiàng)活動(dòng)除馬蘭開花外,都會(huì)有評(píng)比活動(dòng),得勝組每位同學(xué)可得一枚紅心,活動(dòng)到最后我們?cè)u(píng)選出優(yōu)勝組,并頒發(fā)獎(jiǎng)品,如在活動(dòng)中有違規(guī)的同學(xué),去掉他的一枚紅心。
五、活動(dòng)過程:
1、馬蘭花開(10分鐘)
導(dǎo)入:下面我們來玩一個(gè)游戲是馬蘭開花的游戲,請(qǐng)大家手牽手圍坐一圈,我先示范一遍,你們一邊拍手,一邊跟著我講,馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們?cè)谡f話,請(qǐng)你馬上就開花,馬蘭花,開幾朵?大家跟我一起說(兩遍),大家記住之后,就一起來假如我說開五朵,必須五個(gè)人抱在一起,落單的同學(xué)要表演節(jié)目。大家都搞清楚沒有?搞清楚了我們就正式開始。37人,(2、5、6)
全班同學(xué)圍成一圈,手拉手
學(xué)生:“馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們?cè)谡f話,請(qǐng)你馬上就開花,馬蘭花開幾朵?”主持人回答。三個(gè)回合落單者表演節(jié)目,三人(做動(dòng)作、舞蹈、歌曲等)
2、找共同點(diǎn)(10分鐘)(輕音樂)
①分成四小組,由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)、到指定位置圍坐一圈,找出班上同學(xué)的共同之點(diǎn),看哪個(gè)組找的.最多?開動(dòng)你們聰明的頭腦,組長(zhǎng)把共同點(diǎn)寫在紙上。五分鐘時(shí)間內(nèi),看哪個(gè)找的共同點(diǎn)多?請(qǐng)每組的組長(zhǎng)標(biāo)明有多少個(gè)共同點(diǎn)最后評(píng)比(5分鐘)。主持人可進(jìn)行心理暗示,這個(gè)活動(dòng)曾經(jīng)在高三班的活動(dòng)中做過,有的小組在五分鐘之內(nèi)找到了一百多個(gè)共同點(diǎn)。共同點(diǎn)可以是我們都是132班的學(xué)生,我們都有鼻子……開動(dòng)你們的腦筋,天馬行空;
②全班同學(xué)圍成大圈,每組派代表分享大家的杰作;
③主持人總結(jié)活動(dòng),表揚(yáng)最多的小組,大家表現(xiàn)都很積極,集體智慧力量大,找出了我們班上同學(xué)這么多的優(yōu)點(diǎn),由班主任給優(yōu)勝組的同學(xué)發(fā)一枚小紅心;
④我們一起表揚(yáng)一下得勝組,你真的很不錯(cuò),你真的很不錯(cuò),你真的真的真的很不錯(cuò)。
本輪游戲楊夢(mèng)蓮組獲得最多,找出32多個(gè)共同點(diǎn)。
一、班會(huì)主題:
我愛我的校園
二、班會(huì)活動(dòng)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解學(xué)校的基本情況和發(fā)展。
2、激發(fā)學(xué)生們熱愛校園的情感,樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。糾正部分學(xué)生亂寫亂畫亂扔等破壞校園環(huán)境的不良習(xí)慣。
3、使學(xué)生懂得從小事做起,用行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)校的愛。
三、班會(huì)形式
自主發(fā)言,師生交流,學(xué)生交流,知識(shí)競(jìng)賽。
四、活動(dòng)要求:
注重人人參與,講究活動(dòng)有序,突出有聲有色。
五、班會(huì)活動(dòng)過程:
(一) 請(qǐng)一位同學(xué)介紹他是如何愛自己的家的。
如:出入脫鞋別弄臟地面,輕拿物品別碰壞家具和墻壁,有亂丟垃圾到地面等。 教師引入:同學(xué)們這么愛自己的家,很懂事。而我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間和在家里的時(shí)間都差不多,學(xué)校也就像我們的家一樣了,我們也應(yīng)該愛我們的學(xué)校。 愛學(xué)校首先要了解我們的學(xué)校:
(二)我的校園我知曉
1、聽聽學(xué)生口中的一商校。
新生暢所欲言,說說自己心中的一商校。
2、商校知識(shí)競(jìng)賽。
(1)我校建校時(shí)間是哪年?(1963年)
(2)我校的現(xiàn)任校長(zhǎng)是誰?(查校長(zhǎng))
(3)我校的校訓(xùn)是什么?(德正 業(yè)精)
(4)我校校址在哪? (江漢北路106號(hào))。
(5)我校的榮譽(yù)有哪些?(國家級(jí)重點(diǎn)、國家級(jí)示范、就業(yè)工作先進(jìn)集體、通過質(zhì)量管理體系認(rèn)證等)
(6)我校的辦學(xué)理念是什么?(以質(zhì)量立校,用文化塑魂)
(7)今年我校哪三個(gè)專業(yè)被中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)命名為首批全國商科中等職業(yè)教育特色專業(yè)?(中餐烹飪、高星級(jí)飯店服務(wù)與管理、美容與形象設(shè)計(jì))。
(三)我的校園我欣賞
同學(xué)們,通過近幾天對(duì)學(xué)校的觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?
(1)我們的校園美麗嗎?你認(rèn)為哪里最美?
(2)校園里有美中不足的地方嗎?(確切找出在哪兒,舉出實(shí)例)
(3)對(duì)美麗的.校園,我們有責(zé)任共同去愛護(hù)它嗎?為什么?
學(xué)生討論匯報(bào)以上問題,自由交流討論。
(四 )我的校園我愛護(hù)
作為學(xué)校的新成員,你今后打算怎樣去愛我們的校園?
請(qǐng)同學(xué)們提出要保護(hù)校園的好建議:(學(xué)生自己提出,以下供總結(jié)參考)
①不亂拋垃圾和果皮紙張,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
②不亂踩草地,不隨便破壞花草樹木。
③不破壞公物,發(fā)現(xiàn)公物被破壞要主動(dòng)進(jìn)行修理,不能修理的要及時(shí)告訴老師。
④組織校園綠化小組,輪流到植物園進(jìn)行種植。
⑤積極檢舉任何有損校園環(huán)境的行為。
(五)愛我校園我行動(dòng)
請(qǐng)同學(xué)們看看本班教室內(nèi)的地面衛(wèi)生情況,桌椅擺放情況,墻壁整潔程度等作出相應(yīng)清潔調(diào)整。從我做起,從現(xiàn)在做起愛自己的班級(jí),愛自己的校園。 具體從以下幾方面做:
第一,一部分同學(xué)負(fù)責(zé)教室地面、講臺(tái)及走廊的衛(wèi)生;
第二,一部分學(xué)生負(fù)責(zé)教室桌椅的維護(hù)和擺放;
第三,住宿生負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)的整理。
第四,安排一部分學(xué)生布置班級(jí)墻壁(班級(jí)海報(bào),名人名言等)
(六)班級(jí)班規(guī)我來獻(xiàn)計(jì)策
讓學(xué)生課下寫關(guān)于班級(jí)版規(guī)的建議,總結(jié)收集創(chuàng)建班級(jí)班規(guī)。
每班制定自己的班級(jí)班規(guī)并制定獎(jiǎng)懲制度
六、教師總結(jié):
從今天起,讓我們做一個(gè)文明的學(xué)生,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
第一,做到五愛:愛我們的班級(jí),愛我們的校園,愛我們的師長(zhǎng),愛我們的家人,愛我們自己。
第二,把學(xué)校當(dāng)做自己的第二個(gè)家,把自己作為家庭成員,敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于貢獻(xiàn)自己的力量,創(chuàng)建我們共同的和諧家園。
第三,爭(zhēng)做文明優(yōu)秀的中職生,創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,用“文明”武裝自己,用“行動(dòng)”證明自己。
XX小學(xué)一年級(jí)德育活動(dòng)主題班會(huì)記錄 內(nèi)容:文明禮貌伴我行
學(xué)校:XX小學(xué)
班級(jí):一年級(jí)
指導(dǎo)教師:何會(huì)
時(shí)間:20xx年X月
活動(dòng)背景:
中華民族是禮儀之邦,是文明之國。
活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識(shí)搶答、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
擺放桌椅
理論連接:
文明禮儀發(fā)揚(yáng)廣大
活動(dòng)過程:
一、 活動(dòng)導(dǎo)入
主持人:中國自古以來就是利益之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮
貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二 、活動(dòng)開始
(一)家庭文明禮儀
主持人:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”(12分鐘)
放錄音
主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言
主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!
(二)校園文明禮儀
中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?
知識(shí)搶答:答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)!
看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì)了許多的文明用語,你們真棒!
主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?
學(xué)生自由發(fā)言
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的`呢?下面就請(qǐng)欣賞 等表演的幾種最基本的禮儀形式。
學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請(qǐng)聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”
主持人:剛才我們共同朗誦了“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來考考大家了
1、升旗是應(yīng)該怎樣做?
2、上課時(shí)應(yīng)該怎樣做?
3、上操時(shí)應(yīng)該怎樣做?
4、集合時(shí)要怎樣做?
主持人:看來大家通過這次班會(huì)都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛記心間。下面請(qǐng)看兒歌表演:
兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍?,謝謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛記心里。
齊說:你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。
三、活動(dòng)總結(jié)
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、活動(dòng)反思
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的.
本次活動(dòng)以“感恩中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在中”的主旨,弘揚(yáng)中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
感恩樹前。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體師生員工。
五、活動(dòng)流程
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動(dòng)
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日—x月x日
(二)活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。
第二部分:片片真情,銘記感恩
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
(二)活動(dòng)形式
1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。
2.將“感恩長(zhǎng)中,與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。
第三部分:感恩主題電影展播
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備
1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
一、活動(dòng)主題
以“大學(xué)生行為規(guī)范”為主題,召開班會(huì),圍繞《學(xué)生文明行為規(guī)范》展開學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)目的
1、按照院部號(hào)召,我系組織開辦班會(huì),統(tǒng)一學(xué)習(xí)《學(xué)生文明行為規(guī)》;
2、為了增強(qiáng)大學(xué)生文明禮貌的行為規(guī)范,我系組織各班開展此次主題班會(huì);
3、通過此次班會(huì),使我系學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)文明禮貌的'重要性;
4、讓學(xué)生素質(zhì)得到更好的發(fā)展,在生活中更好地做到文明禮貌。
三、活動(dòng)單位
20xx和20xx級(jí)各班。
四、活動(dòng)流程
1、由輔導(dǎo)員老師,在班長(zhǎng)例會(huì)上下達(dá)此次班會(huì)的主題學(xué)習(xí)“學(xué)生文明行為規(guī)范”;
2、由辦公室在班長(zhǎng)例會(huì)上下發(fā)《學(xué)生文明行為規(guī)范》的相關(guān)文件;
3、組織各班開展此次班會(huì),請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人記錄班會(huì)過程等等;
4、在班會(huì)舉行后,請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人上交與此次活動(dòng)有關(guān)的照片及心得、總結(jié)等。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日止。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
各班自行申請(qǐng)多媒體教室。
七、活動(dòng)評(píng)比
1、由學(xué)生會(huì)新聞中心對(duì)各班級(jí)上交的心得進(jìn)行評(píng)比,選舉出二十篇稿件上傳至系部網(wǎng)站,在期末時(shí)作為班級(jí)考評(píng)之一;
2、各班級(jí)上交的照片將上傳至系部網(wǎng)站,作為學(xué)子風(fēng)采中模塊之一。
感恩節(jié)是一年中最值得慶祝的節(jié)日之一,因?yàn)檫@是一個(gè)觀察和感激所有正能量的時(shí)刻,包括家人、朋友、工作、生命和更多。在幼兒園中,也可以通過感恩節(jié)的活動(dòng)來教育孩子們懂得感恩、愛護(hù)他人的情感教育。那么,怎樣為大班幼兒園的感恩節(jié)活動(dòng)制定方案呢?下面就來為大家詳細(xì)講解。
第一部分:主題
感恩節(jié)的核心主題是感恩。因此,組織大班幼兒園的感恩節(jié)活動(dòng),就要把這一主題貫穿其中。我們可以和孩子們一起討論感恩的意義,通過唱歌、聽故事、制作手工、觀察大自然等活動(dòng)來拓展孩子們對(duì)感恩的理解。
第二部分:活動(dòng)形式
感恩節(jié)的活動(dòng)應(yīng)該以互動(dòng)、體驗(yàn)、創(chuàng)造、分享為主,以強(qiáng)化孩子們學(xué)習(xí)感恩的目的。在此基礎(chǔ)上,具體開展的活動(dòng)方案可以包括以下內(nèi)容:
1、感恩小報(bào)
讓孩子們用圖畫或文字記錄下所感到的感恩事情,包括家人、朋友、寵物、老師等的幫助以及其他任何值得感恩的事情。這不僅能培養(yǎng)孩子們寫作技能,也能強(qiáng)化孩子們的感恩心理。
2、感恩禮物
引導(dǎo)孩子們了解感恩和分享的意義,幫助他們制作出一份感謝禮物。孩子們可以在制作禮物時(shí)考慮自己喜歡的事物和對(duì)方的不同需要,并在禮物上表達(dá)出感恩之情。
3、感恩餐
在感恩節(jié)當(dāng)天,可以讓孩子們參與食物準(zhǔn)備和布置,體驗(yàn)感恩節(jié)的氣氛。帶上一份自己制作的感恩卡片或禮物,一起享受美食,分享感激與關(guān)愛的心情。
4、感恩影院
安排孩子們觀看一些與感恩有關(guān)的主題影片,如《七個(gè)小孩的后天》、《小婦人》、《快樂的'指南針》等。讓他們通過觀影體驗(yàn)感恩的情感,并在觀影后分享對(duì)影片中感恩的體會(huì)與感受。
第三部分:教育目標(biāo)
通過感恩節(jié)活動(dòng),我們可以達(dá)到以下教育目標(biāo):
1、試圖幫助孩子們理解感恩的概念,增強(qiáng)感恩的能力。
2、練習(xí)表達(dá)感恩之情,增強(qiáng)表達(dá)能力。
3、學(xué)會(huì)與他人分享,增進(jìn)“共同體”的能力。
4、培養(yǎng)孩子的文化修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。
最后,我們需要注意在活動(dòng)中保持平衡,盡量避免活動(dòng)過激,過度激動(dòng)或宣揚(yáng)負(fù)面情感的風(fēng)險(xiǎn)。讓孩子們理解和接受感恩的美好與善良的一面,增進(jìn)友愛和奉獻(xiàn)的精神,并為未來的生活和學(xué)習(xí)提供更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
活動(dòng)目的:
1、通過朗誦、合唱、快板等形式,讓學(xué)生了解父母、老師、祖國的哺育之恩,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng)的能力,組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)集體的`凝聚力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
3、 豐富學(xué)生的生活和情感世界,激發(fā)學(xué)生從小有愛心、獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)“無私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”的高尚情操。
活動(dòng)過程:
一、宣布活動(dòng)開始
二、第一樂章我愛我家真情永遠(yuǎn)
1、電子琴伴奏《世上只有媽媽好》
2、講故事《母愛如佛》
3、吐露心聲
三、第二樂章師恩情重?zé)o怨無悔
1、集體朗誦《老師,您心苦了!》
2、情景歌劇《每當(dāng)我走過老師的窗前》
3、名言警句贊老師
四、第三樂章歌頌祖國暢想明天
1、快板《長(zhǎng)城長(zhǎng)黃河黃》
2、詩朗誦《新世紀(jì)祖國公頌》
3、大合唱《歌唱祖國》
五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
活動(dòng)目標(biāo):
通過活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動(dòng)安排:
各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)。
1.說一篇《感恩的心》故事。
2.采訪一個(gè)身邊的.人
3.畫一幅感恩的畫
4.學(xué)唱一首感恩的歌
5.寫一段祝福,將感激銘記心中。
溫馨提示:
1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動(dòng)。
2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處
3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
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