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2024小學(xué)校醫(yī)年度個(gè)人工作總結(jié)2000字

發(fā)布時(shí)間:2024-09-22

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“小學(xué)校醫(yī)年度個(gè)人工作總結(jié)2000字”的演講讓我們思考了很多,文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具,讓腦子的知識(shí)充沛,閱讀范文是很有必要的。高水平的范文,可以幫我們快速上手寫作。寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)?

小學(xué)校醫(yī)年度個(gè)人工作總結(jié)2000字 篇1

為認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全管理,預(yù)防道路交通事故的發(fā)生,維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全,我校積極組織開(kāi)展道路交通安全專項(xiàng)整執(zhí)“百日會(huì)戰(zhàn)”工作,在上級(jí)有關(guān)部門的具體指導(dǎo)和全校教職工的共同努力下,有效遏制交通安全事故的發(fā)生,增強(qiáng)了全體師生的交通安全意識(shí),現(xiàn)將我校開(kāi)展道路交通安全項(xiàng)整執(zhí)“百日攻堅(jiān)”工作總結(jié)如下:

一、統(tǒng)思想,提高認(rèn)識(shí)。

通過(guò)認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和多次召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),全體教職工充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展道路交通安全專項(xiàng)整執(zhí)工作是貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針的具體行動(dòng),是預(yù)防和減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生、維護(hù)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全的有效措施,提高了認(rèn)識(shí),統(tǒng)了思想,為開(kāi)展道路交通安全專項(xiàng)整執(zhí)工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

為確保學(xué)校道路交通安全專項(xiàng)整執(zhí)工作的順利開(kāi)展,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組確定了“精心組織、落實(shí)責(zé)任;全員參與,層層發(fā)動(dòng);扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效”的工作方針,制定方案狠抓落實(shí),使之形成校長(zhǎng)親自抓、分管校長(zhǎng)主要抓、班級(jí)具體抓的齊抓共管面,切實(shí)做到任務(wù)到崗、責(zé)任到人、領(lǐng)導(dǎo)到位,整個(gè)校園形成了密不透風(fēng)的安全教育防護(hù)網(wǎng)絡(luò),保障了各項(xiàng)工作的'落實(shí)。

三、耐心疏導(dǎo),教育到位。

1、利用周一由各班主任老師對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全法律法規(guī)培訓(xùn)教育,介紹自己如何遵守交通規(guī)則,暨舉行了“道路交通安全專項(xiàng)整執(zhí)百日攻堅(jiān)啟動(dòng)儀式”。

2、利用各種載體,廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)“文通安全法制知識(shí)”教育活動(dòng)。校園設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫;學(xué)校學(xué)校多次組織“交通安全主題隊(duì)會(huì)”、“交通安全知識(shí)比賽”、“給家長(zhǎng)的一封信”、“小手牽大手”等活動(dòng),廣泛向師生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳交通安全的法律法規(guī)和做好學(xué)校交通安全教育工作的意義,爭(zhēng)取全社會(huì)的關(guān)心和支持,形成良好的社會(huì)氛圍,活動(dòng)取得顯著成效。

3、學(xué)校聯(lián)合相關(guān)部門對(duì)非法接送車輛進(jìn)行排查整執(zhí),摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的交通安全隱患突出重點(diǎn),制定防范措施。

4、每天上、下學(xué)時(shí)段集中整頓班級(jí)路隊(duì)秩序,安排值班領(lǐng)導(dǎo)和教師到校園周邊路口協(xié)助交巡警指揮疏導(dǎo)交通,監(jiān)督師生遵守交通法規(guī),對(duì)在道路上嬉戲的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)地勸阻和教育。

5、學(xué)校的監(jiān)督崗對(duì)學(xué)校的自行車和學(xué)生中存在的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行了徹底的清查,要求不足齡少年不能騎車上學(xué);在校內(nèi)不能騎車;自行車不能載人等。

6、以此次開(kāi)展交通安全專項(xiàng)整執(zhí)工作為契機(jī),學(xué)校特意從交警中隊(duì)請(qǐng)了一名警員來(lái)到我校給全校師生讓了一堂交通安全知識(shí)課。通過(guò)這樣的交通安全知識(shí)課使全體師生得到了良好的交通安全教育,樹(shù)立了更好的交通安全意識(shí)。從而把我校的安全工作再提高一個(gè)層次。

四、存在問(wèn)題及下一步工作安排

如何更進(jìn)一步的把交通安全意識(shí)灌輸?shù)綄W(xué)生的腦海之中是交通安全教育的當(dāng)務(wù)之急,作為學(xué)校仍然堅(jiān)持好的做法,開(kāi)展豐富多彩的交通安全教育活動(dòng)。

在學(xué)校以后的常規(guī)工作中,我校將在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,把交通安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位,繼續(xù)加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力,爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”,把交通安全工作切實(shí)落到實(shí)處。

小學(xué)校醫(yī)年度個(gè)人工作總結(jié)2000字 篇2

一、建立健全活動(dòng)機(jī)構(gòu),保障活動(dòng)順利進(jìn)行

自接到活動(dòng)通知后,全體員工中召開(kāi)了一次“百日安全活動(dòng)”安排部署會(huì)。會(huì)議由經(jīng)理主持,首先對(duì)此次活動(dòng)的重要性做出了強(qiáng)調(diào)。接下來(lái)成立了此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行階段性的部署及傳達(dá)到每位員工。

活動(dòng)的牽頭部門是治安消防部,負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排和實(shí)施。宣傳部門是辦公室,負(fù)責(zé)活動(dòng)的材料整理、匯編,通過(guò)廠務(wù)公開(kāi)的形式向全體員工進(jìn)行安全宣傳和活動(dòng)進(jìn)度公示。

二、活動(dòng)開(kāi)展情況

(一)落實(shí)安全日學(xué)習(xí),提高全員思想意識(shí)

利用周五下午的半天進(jìn)行安全日的學(xué)習(xí)活動(dòng),目的是讓員工得到深刻的警醒,在思想上杜絕麻痹大意。學(xué)習(xí)日上我們共同閱讀了《湖南常德電業(yè)局觸電人身死亡事故通報(bào)》等9期,并在員工中開(kāi)展了大討論活動(dòng)。

大討論活動(dòng)以“我曾經(jīng)犯過(guò)的違章事故”為主題。維修班的全體員工都在此次活動(dòng)中暢所欲言。有的同志曾經(jīng)因?yàn)榕捞葑酉聛?lái)不小心崴了腳,有的同志在打掃的過(guò)程中摔傷膝蓋。這些看似小的事故其實(shí)正體現(xiàn)了員工在工作過(guò)程中沒(méi)有將安全擺在工作的'首位,自認(rèn)為保險(xiǎn)無(wú)事的麻痹思想使得事故發(fā)生,既耽誤了工作又傷害了身體。司機(jī)同志也都說(shuō)了說(shuō)他們?cè)?jīng)犯過(guò)的違章,例如不小心壓實(shí)線,不小心闖紅燈,違章停車等等。針對(duì)同志們提出的這些違章問(wèn)題,員工們又有針對(duì)性的提出自己解決違章,保障安全作業(yè)的好想法。大家結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展了討論,從日常的安全活動(dòng)、到小區(qū)的清潔環(huán)保,從日常維修到對(duì)安全工器具的集中管理,大家敞開(kāi)心扉,直言不諱,有的談思想認(rèn)識(shí),有的自我反思違章行為,大家都是為了一個(gè)目的,就是如何最大程度的減少違章,實(shí)現(xiàn)全年安全目標(biāo)。

(二)認(rèn)真排查隱患,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改

自“百日安全”活動(dòng)開(kāi)始以來(lái),物業(yè)經(jīng)理王福明同志曾多次親自帶隊(duì),與責(zé)任部門一起檢查小區(qū)內(nèi)、公司內(nèi)的各種安全隱患。

1、檢查人身安全責(zé)任書的簽訂情況。

2、活動(dòng)期間,安監(jiān)部門對(duì)安全員的安全日活動(dòng)記錄進(jìn)行了一次檢查,發(fā)現(xiàn)一些記錄不完整的現(xiàn)象,提醒安全員在今后的工作中應(yīng)更加細(xì)致、認(rèn)真。

3、針對(duì)老舊小區(qū)的特性,特別對(duì)小區(qū)內(nèi)的消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了檢查。

4、治安消防部與保安班長(zhǎng)一同對(duì)小區(qū)內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有個(gè)別畫面不清晰的情況,為了能隨時(shí)對(duì)小區(qū)安全情況進(jìn)行實(shí)時(shí)掌握和監(jiān)控,已通知廠家對(duì)設(shè)備進(jìn)行了維修,現(xiàn)畫面情況良好。

5、對(duì)小區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車的停車位進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)大部份車位線已經(jīng)模糊不清。責(zé)令房管部與維修班一星期內(nèi)將小區(qū)內(nèi)所有車位線重新噴畫,標(biāo)注車位號(hào),并同時(shí)檢查車位鎖,為已損壞的車位更換新車鎖。

6、維修部對(duì)小區(qū)道路出行車輛標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌、重新噴漆,使得標(biāo)識(shí)更加醒目,明確小區(qū)內(nèi)行車減速和拐彎方向的指示以確保小區(qū)出行人身安全和車輛安全。

11、春季正值居民裝修高峰,裝修垃圾必然給小區(qū)道路造成一定負(fù)擔(dān),給居民出行、車輛出入造成一定影響。在對(duì)小區(qū)進(jìn)行整體檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)個(gè)別居民戶的裝修垃圾清理不及時(shí),派房管員對(duì)居民戶進(jìn)行督促,盡快清理。

12、入戶對(duì)裝修隊(duì)進(jìn)行安全檢查,責(zé)令裝修隊(duì)做好安全工作,所裝房門必須張貼裝修施工許可證。與準(zhǔn)備裝修的住戶簽訂裝修管理協(xié)議書,明確雙方責(zé)任義務(wù),告知裝修過(guò)程的安全問(wèn)題。

13、分別進(jìn)行了一次特種作業(yè)及特種人員的信息統(tǒng)計(jì)、安全工器具統(tǒng)計(jì)、夏季防汛物資統(tǒng)計(jì)。

14、節(jié)日期間安排安全值班3次。在節(jié)日值班期間,未發(fā)現(xiàn)安全事故及隱患,保證了節(jié)日期間居民的安全。

15、辦公室對(duì)所有辦公室電源、計(jì)算機(jī)進(jìn)行了一次抽查,發(fā)現(xiàn)一位同志的計(jì)算機(jī)下班后未及時(shí)關(guān)閉。對(duì)該同志進(jìn)行了說(shuō)服教育,并提醒所有使用計(jì)算機(jī)的員工每天下班前必須檢查自己范圍內(nèi)的電源、計(jì)算機(jī),確保關(guān)閉后再離開(kāi)。

小學(xué)校醫(yī)年度個(gè)人工作總結(jié)2000字 篇3

20xx 年,一年來(lái),因?yàn)槭澜绶秶募仔蚳ini流感的影響,使學(xué)校衛(wèi)生工作增加了相應(yīng)的難度,但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,在廣大師生的理解、支持及配合下,根據(jù)上級(jí)主管部門下發(fā)的文件要求、衛(wèi)生防疫部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)以及學(xué)校各部門和級(jí)組相互配合及協(xié)調(diào)下,使我校本年度的衛(wèi)生工作得以全面、完滿的完成?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、傳染病的防治工作是我校衛(wèi)生工作的重中之重。

首先在思想上高度重視,貫徹防病重于治病的方針政策,我校專門成立了傳染病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了如《學(xué)校流行病、傳染防治措施》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《食品中毒緊急處理預(yù)案》、《甲型hini流感防治預(yù)案》等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。為了保證學(xué)校衛(wèi)生保健工作扎實(shí)開(kāi)展,我校成立了以負(fù)責(zé)本校工作的陳校長(zhǎng)、主管衛(wèi)生工作的總務(wù)主任、安全主任、學(xué)生處主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各年級(jí)組長(zhǎng)、校醫(yī)參加衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生工作。領(lǐng)導(dǎo)小組深知學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重要性,將衛(wèi)生保健工作列入議事日程,納入學(xué)校工作計(jì)劃。為了更好的落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理,根據(jù)學(xué)校的具體情況,學(xué)期制定了衛(wèi)生工作計(jì)劃和各項(xiàng)衛(wèi)生保健措施。為了使工作落到實(shí)處,使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,本學(xué)期繼續(xù)成立衛(wèi)生巡查小分隊(duì),協(xié)助校醫(yī)全面作好檢查和監(jiān)督工作,他們的職責(zé)是一日三檢查,在課間巡視發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)的同學(xué)如:吃零食、亂扔廢棄物,涂抹刻畫等及時(shí)制止,抽檢各班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,從而使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持。

二、積極開(kāi)展衛(wèi)生保健宣傳教育活動(dòng)

根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化,結(jié)合我校具體情況,不失時(shí)機(jī)地做好各種傳染病的宣傳教育活動(dòng),定期利用廣播、致家長(zhǎng)的一封信、家校通、宣傳欄、晨會(huì)、課堂等宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識(shí),加之今年的甲型流感的流行更加大了對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、保健的宣傳力度,做到勤說(shuō),勤講、勤查,從而提高了同學(xué)們的防病意識(shí)。堅(jiān)持每天進(jìn)行全校疾病晨午檢和記錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病患者作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;跟蹤記錄;囑咐涉及班師生加強(qiáng)預(yù)防,并配合學(xué)校有關(guān)消毒工作人員作技術(shù)指導(dǎo)。協(xié)助坂田防疫部門為全校師生1172人接種了甲型hin流感疫苗。為了全面掌握學(xué)生師生的健康狀況.建立健全了甲型hin流感檔案。我在防甲型hin流感工作中得到上級(jí)的好評(píng),還向坂田街道各學(xué)校幼兒園介紹經(jīng)驗(yàn)。

三、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,給師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展全校性的衛(wèi)生大掃除,利用每周三下午最后一節(jié)課的時(shí)間為掃除日,要求各班在掃除日時(shí)間對(duì)各班及各班所負(fù)責(zé)的室內(nèi)外要做到徹底的、全面的掃除,為平時(shí)的值日打下基礎(chǔ)。掃除后由學(xué)生處、團(tuán)委、總務(wù)處、校醫(yī)務(wù)室?guī)ш?duì)對(duì)各班的衛(wèi)生進(jìn)行檢查,事后進(jìn)行總結(jié)并利用廣播對(duì)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指出。 抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,給師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境平時(shí)做到勤轉(zhuǎn),勤查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。早上督促、指導(dǎo)值日生做好早晨的值日,課間時(shí)勤到外邊轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)紙屑及時(shí)讓學(xué)生或自己撿走,晚上放學(xué)后對(duì)各班的值日情況進(jìn)行一次查看做到心中有數(shù),對(duì)平時(shí)發(fā)現(xiàn)有損學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生行為的及時(shí)指出制止。并按檢查結(jié)果每周評(píng)出文明班級(jí)。

四、做好預(yù)防保健工作,保護(hù)視力

保護(hù)學(xué)生視力是學(xué)校工作必不少的,視力低下是學(xué)生中最常見(jiàn)的疾病,每年呈上升趨勢(shì),已經(jīng)成為影響學(xué)生健康的突出問(wèn)題,針對(duì)這一情況,在健康教育課上講解眼睛保健知識(shí),還要提高眼保健操的質(zhì)量,每天在放眼操時(shí),學(xué)校都安排大隊(duì)委檢查做操情況。另外在各種例會(huì)上,學(xué)校也一再?gòu)?qiáng)調(diào)老師平時(shí)要注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生,糾正不良的讀書寫字姿勢(shì),定期調(diào)換座位,要充分發(fā)揮學(xué)生保護(hù)視力的主觀能動(dòng)性。

五、 開(kāi)展疾病防治工作

始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主,治療為輔”的原則。發(fā)現(xiàn)可疑病例進(jìn)行觀察,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和防疫部門,積極地采取預(yù)防措施,使疾病得到控制。特別是今年甲型流感的流行較嚴(yán)重時(shí)期,我們堅(jiān)持晨午檢,對(duì)發(fā)燒和生病在家的學(xué)生和教工都采取立即隔離、通知家長(zhǎng)并做登記隨訪跟蹤記錄。每天堅(jiān)持向坂田衛(wèi)監(jiān)所上報(bào)學(xué)校師生缺勤情況,班級(jí)發(fā)生較多生病學(xué)生時(shí),立即跟蹤情況后向上級(jí)防疫部門和教育部門匯報(bào),采取有效的隔離措施,最終使疫情得到控制,學(xué)校沒(méi)有發(fā)生甲型流感暴流行。校醫(yī)協(xié)助坂田防疫部門為全校師生1172人接種了甲型hin流感疫苗。為了全面掌握學(xué)生師生的健康狀況.建立健全了甲型hin流感檔案。我們對(duì)一般小的外傷疾病都能處理,有些疾病需要通知家長(zhǎng)的都能及時(shí)通知家長(zhǎng),遇到重大疾病能及時(shí)打120和通知家長(zhǎng)并一起護(hù)送。

六、認(rèn)真落實(shí)好健康教育學(xué)科計(jì)劃

健康課是學(xué)校的必修課之一,我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見(jiàn)病的防治起到了很好的作用。特別是初中的學(xué)生開(kāi)展青春期健康教育,讓他們了解青春期的生理、心理的變化,掌握青春期要注意的衛(wèi)生常識(shí),使他們能愉快地、健康地度過(guò)青春期。還充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報(bào)等形式,積極開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校建立了新生入學(xué)體檢制度和學(xué)生健康檔案卡,開(kāi)展了較大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研活動(dòng)。

七、本期工作中存在的一些有待改善的問(wèn)題

1、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生個(gè)別還有死角,學(xué)生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,達(dá)不到自控。

2、在個(gè)人衛(wèi)生方面有的學(xué)生還存在留長(zhǎng)發(fā)、留長(zhǎng)指甲,個(gè)人衛(wèi)生需要進(jìn)一步檢查和督促。

3、眼操不認(rèn)真,還要加大檢查力度和宣傳力度。

4、存在帶病(傳染病未愈)復(fù)學(xué)的情況,今后要加強(qiáng)與涉及班師生的交流與溝通,防止帶病復(fù)學(xué)和疫情擴(kuò)大。

八、措施

加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育,利用廣播、板報(bào)形式向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。加大室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查力度,爭(zhēng)取把學(xué)校衛(wèi)生工作做的更好,盡最大努力給師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

從以上可以看出,校醫(yī)工作是一個(gè)看似簡(jiǎn)單,實(shí)際繁雜的工作。我們知道,成績(jī)總是伴著智慧和辛勞產(chǎn)生,而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花,又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠(chéng)溝通和友好合作的基礎(chǔ)之上;離開(kāi)了集體的海洋,一滴水,再晶瑩,也會(huì)干涸。我將在以后的工作中更加細(xì)心,以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責(zé)任感指引,在全校師生的配合和共同努力下,把校醫(yī)室的工作干得更好,為爭(zhēng)取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。

在本學(xué)期,履行校醫(yī)工作職責(zé),我們?nèi)尕瀼貙W(xué)校衛(wèi)生工作條例,及時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡力改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

本學(xué)期我們根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),分區(qū)域、分班級(jí)、包管衛(wèi)生責(zé)任區(qū),由值周教師、年級(jí)組長(zhǎng)、校醫(yī)負(fù)責(zé)檢查督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與班主任或年級(jí)組長(zhǎng)反應(yīng),使問(wèn)題得到及時(shí)解決。為了加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理,使環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到要求,在班主任會(huì)上,要求做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無(wú)死角,無(wú)各類暴露性垃圾,無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)其它各種雜物。校園內(nèi)無(wú)亂涂亂畫現(xiàn)象,無(wú)其它足跡,室內(nèi)物品擺放整齊、墻壁上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無(wú)積塵,窗明幾凈,落實(shí)門前三包,班主任負(fù)責(zé)制,保持門前“三好”和交通安全。按照學(xué)校衛(wèi)生的要求,完善了學(xué)校衛(wèi)生的各種規(guī)章制度,其次,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理措施,實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,具體責(zé)任到班。學(xué)校不定期地進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除,堅(jiān)持每天全校衛(wèi)生檢查,檢查結(jié)果納入班主任考核評(píng)比。

(1)未做好清潔的,及時(shí)與該班師生取得聯(lián)系,提出要求;同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)記錄扣分和扣分原因;對(duì)區(qū)域劃分有疑問(wèn)的,及時(shí)解釋澄清;對(duì)其它相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)解;

(2)對(duì)未做好清潔的區(qū)域進(jìn)行復(fù)查;班主任要及時(shí)安排人員清掃。

(3)配合有扣分疑問(wèn)的師生,查閱扣分檔案。

(4)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)納入班級(jí)和班主任考核評(píng)比。

二、預(yù)防疾病、常抓不懈

在學(xué)校,師生的保健工作是極其重要的,針對(duì)學(xué)校的常見(jiàn)病、多發(fā)病,利用廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)信、健康課等專欄的形式,大力展開(kāi)宣傳,指導(dǎo)學(xué)生如何防病治并病。尤其是傳染病的預(yù)防,在傳染病的不同流行季節(jié),為了避免傳染病的流行,除了搞好宣傳外,還及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行消毒,各班發(fā)放消毒藥品,指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用。在剛學(xué)不久學(xué)校發(fā)生“紅眼病”的過(guò)程中,嚴(yán)格按照 “學(xué)校預(yù)防與控制‘紅眼病’工作指導(dǎo)”的要求,保持高度工作責(zé)任感,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處。做到教室時(shí)時(shí)通風(fēng),加強(qiáng)每天晨檢和學(xué)生因病請(qǐng)假報(bào)告制度,堅(jiān)持每天進(jìn)行全校學(xué)生進(jìn)行疾病晨檢和記錄,密切掌握學(xué)生健康動(dòng)態(tài),把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。為控制“紅眼病”流行,在嚴(yán)格做好各項(xiàng)工作的同時(shí),我們還注意加強(qiáng)與社會(huì)、家長(zhǎng)的溝通宣傳工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和配合,學(xué)校還組成了應(yīng)急小組,保持高度的警惕性,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就馬上采取積極的應(yīng)對(duì)措施,及時(shí)向上級(jí)教育、衛(wèi)生部門報(bào)告。同時(shí),對(duì)學(xué)校的各教室,辦公室,樓道進(jìn)行徹底的消毒,為師生提供了一個(gè)安全、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。由于工作做得扎實(shí)有效,因此我校沒(méi)有發(fā)生大面積的疫情,保證了教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。預(yù)防疾病、促進(jìn)健康,是我們的根本目的,經(jīng)常對(duì)各種常見(jiàn)病、季節(jié)性疾病、傳染病進(jìn)行宣傳和預(yù)防,開(kāi)展學(xué)生群體保健服務(wù)活動(dòng)。我們配合坂田衛(wèi)生保健所給全校175名學(xué)生接種第三針乙肝疫苗,還一年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生發(fā)放百破二聯(lián)疫苗、齲齒防治宣傳單。讓學(xué)生家長(zhǎng)了解和掌握到有些疾病要從小防起。

三、抓好個(gè)人衛(wèi)生,提高師生健康水平

打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣,這就是我們所說(shuō)的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,各衛(wèi)生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報(bào)、班會(huì)、晨會(huì)、等各種陣地,開(kāi)展衛(wèi)生教育,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生制度,自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物 ”等。認(rèn)真做好兩操,注意用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。不定期組織衛(wèi)生檢查員進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查,每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大檢查,以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、開(kāi)展健康教育

我們充分利用《健康教育》課程,加強(qiáng)學(xué)生的青春期生理心理教育和計(jì)劃生育知識(shí)教育,特別是青春期的生理和心理發(fā)生變化,在青春期常見(jiàn)的疾病的預(yù)防。如“12.1”利用大課堂進(jìn)行艾滋病宣傳活動(dòng)教育,同學(xué)們受到很大的啟發(fā),讓學(xué)生自己參與活動(dòng),使他們認(rèn)識(shí)到艾滋病是一個(gè)可怕的病,但我們只要做好預(yù)防,遵守性道德,就不會(huì)傳染到艾滋病,但我們要關(guān)愛(ài)艾滋病病人.還運(yùn)用案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期性道德與性法律教育。

五、建立建全檔案

建立了醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生、食堂食品衛(wèi)生、學(xué)生疾病、健康教育、學(xué)生和老師健康體檢、計(jì)劃生育等檔案。全校教職工135人都建立了計(jì)劃生育檔案,如已婚育齡女教職工查孕查環(huán)表、已婚男教職工愛(ài)人查孕查環(huán)表、未婚男女登記表、流動(dòng)人口登記表、教工獨(dú)生子女登記表等。為了迎接省、市、區(qū)辦學(xué)效益評(píng)估、區(qū)依法治標(biāo)示范校、健康教育、計(jì)劃生育、現(xiàn)代化教學(xué)等檢查,我們做了大量的資料和準(zhǔn)備工作,使第項(xiàng)檢查都得到上級(jí)的好評(píng)。

六、做好計(jì)劃生育工作

開(kāi)學(xué)初就開(kāi)展全校教職工計(jì)劃生育核查工作,共核查全校教職工135人,已婚育齡婦女74人,其中有2人妊娠期,3人在家體產(chǎn)假,未婚婦女20人,通過(guò)核查全校人口與計(jì)劃生育狀況準(zhǔn)確。

(1)這學(xué)期對(duì)87人已婚育齡教工及家屬進(jìn)行查孕查環(huán)。

(2)有60人已婚女教職工參加坂田計(jì)生中心婦科普查。

(3)在招收插班生和小一、七年級(jí)招生中,我們認(rèn)真細(xì)致審查暫住學(xué)生的計(jì)劃生育入學(xué)證明,

七、食品和飲水衛(wèi)生管理常抓不懈

確保了師生的飲食和飲水安全,建立了嚴(yán)格的食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生制度,學(xué)校由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理制度,我們監(jiān)督送水單位每月對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行消毒清洗,醫(yī)務(wù)室還設(shè)有飲用開(kāi)水供應(yīng)。為了確保師生的用膳安全,我們不定期到食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查,食堂工作人員的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),做好食品索證保存和食品留樣的登記,學(xué)校食堂沒(méi)有發(fā)生過(guò)食物中毒事件。

八、藥品器材管理

對(duì)于醫(yī)務(wù)室的各種器材、藥品的管理,嚴(yán)格按照要求進(jìn)行,做到藥品不浪費(fèi),購(gòu)藥帳目清楚,嚴(yán)把進(jìn)藥關(guān)口,保證了全校師生的用藥安全。

九、存在問(wèn)題

學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生個(gè)別還存在一些死角,學(xué)生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,達(dá)不到自控。今后與學(xué)生處加強(qiáng)學(xué)生的管理和教育。

總之,在這學(xué)期工作中,我們比較圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù),為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。今后需再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

一、 指導(dǎo)思想

本學(xué)期,團(tuán)支部緊緊圍繞學(xué)校中心工作,從關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,入手,著眼于青年教師的思想道德理想信念教育,加強(qiáng)團(tuán)組織自身的組織建設(shè),致力于青年教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年教師振奮精神,積極適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)作用。

二、工作總結(jié):

(一)、加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè),切實(shí)發(fā)揮團(tuán)支部工作的主導(dǎo)作用。

1、努力完善團(tuán)干工作職能,加大學(xué)生干部的管理、培養(yǎng)和使用力度。

2、繼續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”的評(píng)比活動(dòng)。

3、以每周國(guó)旗下講話為宣傳監(jiān)督,正確引導(dǎo)學(xué)生的行為。

(二)、全面提高共青團(tuán)員的認(rèn)識(shí)水平,強(qiáng)化共青團(tuán)員的政治思想。

1、組織團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)組織章程,定時(shí)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育。提高團(tuán)員的思想政治水平和遵紀(jì)守法、社會(huì)公德的意識(shí)和觀念,真正發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。

2、組織團(tuán)員進(jìn)行各項(xiàng)團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)團(tuán)員的集體精神,建立一支互相幫助、互相配合團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍,促進(jìn)團(tuán)員團(tuán)體意識(shí)。

3、做好新老團(tuán)員的思想工作,以老團(tuán)員帶動(dòng)新團(tuán)員,讓新團(tuán)員全面了解團(tuán)組織的有關(guān)章程和綱領(lǐng),組織新團(tuán)員入團(tuán)的宣誓儀式,使每個(gè)團(tuán)員認(rèn)識(shí)團(tuán)員履行的義務(wù)和職責(zé)。

(三)、做好新團(tuán)員入團(tuán)工作,抓好新團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)。

按照《團(tuán)章》和團(tuán)中央關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)發(fā)展團(tuán)員工作細(xì)則(試行)》的精神,根據(jù)“積極地、有計(jì)劃地發(fā)展團(tuán)員,向一切先進(jìn)青年敞開(kāi)團(tuán)的大門”的團(tuán)員發(fā)展方針,在“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量”的前提下,做到成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),成熟一批,發(fā)展一批,不斷地壯大團(tuán)的隊(duì)伍。

(四)、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)行滲透教育

各類有益的主題活動(dòng)是團(tuán)員相互交流、相互提高的主要形式。本期,我們將在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展生動(dòng)活潑的團(tuán)組織活動(dòng),豐富團(tuán)員的業(yè)余生活,并配合學(xué)校黨政及各職能部門開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

小學(xué)校醫(yī)年度個(gè)人工作總結(jié)2000字 篇4

一年來(lái),我校根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的通知精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí),把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為重要任務(wù),突出抓好行政領(lǐng)導(dǎo)干部教育、監(jiān)督和廉潔自律,抓好糾正損壞群眾利益不正之風(fēng)的工作,抓好反腐倡廉工作體制機(jī)制創(chuàng)新。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,進(jìn)一步建立和完善教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防懲治腐敗體系。具體總結(jié)如下:

一、以加強(qiáng)黨的建設(shè)為主渠道推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

一是加強(qiáng)黨的組織作風(fēng)建設(shè)。以“三會(huì)一課”為活動(dòng)載體,結(jié)合黨員目標(biāo)管理考評(píng)、黨員幫扶聯(lián)系掛鉤、發(fā)展新黨員談話、黨員批評(píng)與自我批評(píng)等活動(dòng),以黨員干部作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn),推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。從保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā),全力推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),常抓典型的警示教育,加強(qiáng)“長(zhǎng)效機(jī)制”學(xué)習(xí),從“教育倡廉、制度規(guī)廉、監(jiān)督促廉、懲治興廉”四個(gè)方面,加強(qiáng)黨員干部廉政建設(shè)的使命感和緊迫感,切實(shí)增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律建設(shè),構(gòu)建和諧校園,構(gòu)建廉潔校園。

二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)。

在日常工作中明確黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè),明確職能部門負(fù)責(zé)制,明確板塊工作的責(zé)任分解,明確行政干部廉政自律。結(jié)合黨員行政的工作實(shí)際給以評(píng)價(jià)、誡免、談心、幫扶、改進(jìn)、提高。確保黨風(fēng)廉政建設(shè)在黨員干部的工作中、在責(zé)任主體的踐行中得以深入細(xì)化。

三是加強(qiáng)黨員民主評(píng)議建設(shè)。

在績(jī)效考核、晉升職務(wù)、推優(yōu)評(píng)先等工作中抓好民主評(píng)議,保證有效的群眾監(jiān)督,促進(jìn)基層上下形成合力。

四是加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育建設(shè)。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行學(xué)校改革和發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,依法執(zhí)教,勤政廉政,作風(fēng)民主,分工合作,務(wù)實(shí)工作。在各種教育教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,又當(dāng)服務(wù)員,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為主陣地推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

一是強(qiáng)化教師廉潔從教意識(shí)。ht教師的一言一行直接關(guān)系到學(xué)校的形象,教師的執(zhí)行力如何直接影響到學(xué)校的健康發(fā)展。學(xué)校重視教師的師德教育,扎實(shí)推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),緊抓廉潔從教、依法執(zhí)教引導(dǎo)教育,倡導(dǎo)教師愛(ài)心教育人、知識(shí)哺育人、人格感化人,要求教師杜絕有償補(bǔ)課行為發(fā)生,謝絕家長(zhǎng)不必要的宴請(qǐng),履行工作成本節(jié)約,減少不必要的浪費(fèi),促進(jìn)學(xué)校德育工作提升和學(xué)生思想教育見(jiàn)成效。

二是強(qiáng)化教師師德作風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校繼續(xù)完善《學(xué)校教師獎(jiǎng)懲制度》、《學(xué)校教師師德考核制度》《年度考核制度》等規(guī)章制度,實(shí)行“師德考核”一票否決制度。舉行教師公開(kāi)課和優(yōu)質(zhì)課等多種形式的活動(dòng),用行動(dòng)詮釋師德的真諦,在活動(dòng)中總結(jié)師德規(guī)范和要求,尋找差距,教書育人,為人師表,提高師德修養(yǎng),把教師教育教學(xué)舞臺(tái)展示效果的評(píng)價(jià)權(quán)交給身邊的老師、身邊的學(xué)生。重視和諧文化的建設(shè)方面,經(jīng)常性的開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”等活動(dòng),不斷豐富學(xué)校的教學(xué)。

三是豐富學(xué)生教育活動(dòng)內(nèi)涵。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合婦女節(jié)、清明節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日,國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等活動(dòng),將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,積極開(kāi)展各種活動(dòng),促進(jìn)青少年思想道德水準(zhǔn)的提升。注重精神文明的建設(shè),在全校范圍開(kāi)設(shè)關(guān)于禮儀和普法內(nèi)容課程,通過(guò)講故事和主題班會(huì)等形式開(kāi)展廉潔文化教育活動(dòng),使之深入學(xué)生心田,并影響自己的周邊人。

三、以規(guī)范財(cái)務(wù)管理為主窗口推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

一是厲行節(jié)約、規(guī)范理財(cái)。以學(xué)校的教育教學(xué)和財(cái)務(wù)常規(guī)工作為著力點(diǎn),嚴(yán)格履行辦事的規(guī)范制度。進(jìn)一步鞏固黨政工齊抓共管的有效機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)科學(xué)決策、民主管理和校務(wù)公開(kāi)制度,較有成效地開(kāi)展了校務(wù)公開(kāi)工作。在工程建設(shè)、設(shè)備采購(gòu)和大宗物品做到“貨比三家”、“集中采購(gòu)”,力爭(zhēng)能夠精打細(xì)算、少花錢多辦事辦實(shí)事。

二是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、做好校務(wù)公開(kāi)。

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。在財(cái)務(wù)管理上,進(jìn)一步完善經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的審批制度,定期對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的檢查監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕擅自把公用經(jīng)費(fèi)作人員經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,堅(jiān)決杜絕學(xué)校私設(shè)“小金庫(kù)”,堅(jiān)決杜絕學(xué)校現(xiàn)金坐支等現(xiàn)象,確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)用到實(shí)處,辦好讓人民滿意的教育。

三是認(rèn)真落實(shí)解決外來(lái)人員子女入學(xué)問(wèn)題的政策,制定方便外來(lái)人員、經(jīng)商人員子女入學(xué)的措施,為他們提供公平優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活、環(huán)境,并在經(jīng)濟(jì)上、學(xué)籍變動(dòng)上給予優(yōu)惠方便的配套措施,讓外來(lái)人員子女來(lái)得放心,讀得舒心。

小學(xué)校醫(yī)年度個(gè)人工作總結(jié)2000字 篇5

校本研修是一項(xiàng)新型的教學(xué)教研活動(dòng),在實(shí)行過(guò)程中也遇到了不少困惑,出現(xiàn)了不少問(wèn)題。1.部分教師認(rèn)識(shí)不足。盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)校本研修的重要性,但有些教師仍對(duì)此認(rèn)識(shí)不足,思想上未能引起足夠的重視,有些活動(dòng)未能參加,對(duì)過(guò)去的教育教學(xué)思想未能認(rèn)真加以反思,而是憑著經(jīng)驗(yàn)去干活。2.科研方面不熱心。教師日常教學(xué)工作繁忙,因此動(dòng)手寫論文的人并不多,開(kāi)展課題研究的人就更少了。重教學(xué)輕科研的現(xiàn)象在我校普遍存在,許多人把搞科研當(dāng)成次要工作,重視程度不夠,主動(dòng)性不強(qiáng),這種現(xiàn)象很難在短期內(nèi)解決。

德國(guó)著名教育家第斯多惠說(shuō)過(guò):“一個(gè)人一貧如洗,對(duì)別人決不能慷慨解囊。凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)和自我教育的人,同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)、教育別人。教師只有先受教育,才能在一定程度上教育別人”。

這是對(duì)校本研修最為生動(dòng)的詮釋。它對(duì)我校教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新而艱巨的任務(wù),剛開(kāi)始難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難和問(wèn)題,但我們堅(jiān)信,隨著活動(dòng)的深入開(kāi)展,老師們的認(rèn)識(shí)會(huì)越來(lái)越高,學(xué)習(xí)興趣會(huì)越來(lái)越濃,主動(dòng)性會(huì)越來(lái)越強(qiáng),教科研成果會(huì)越來(lái)越多。今后,我們力爭(zhēng)開(kāi)展更多更有實(shí)效的活動(dòng),讓校本研修工作在我校扎實(shí)有效地開(kāi)展下去,讓老師們的思想觀念和教學(xué)水平上到一個(gè)新臺(tái)階。

教學(xué)是教師最本職的工作,校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)潛力,為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本年度,學(xué)校從師德教育、基本功技能提高訓(xùn)練、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研潛力培養(yǎng)等諸多方應(yīng)對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn),現(xiàn)將我的參訓(xùn)體會(huì)小結(jié)如下:

在本年度的校本培訓(xùn)中,對(duì)教師的專業(yè)精神、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識(shí)和潛力等關(guān)系到教師專業(yè)發(fā)展的方方面面給予了全方位關(guān)注,如教師的敬業(yè)精神、負(fù)職責(zé)的態(tài)度和成長(zhǎng)目標(biāo)等等。普通教師與專家的比較證明,教師的知識(shí)不僅僅有量與質(zhì)的問(wèn)題,而更重要的是結(jié)構(gòu)問(wèn)題——教師所需要的本體性知識(shí)、條件性知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)和背景性知識(shí),都是在具體的教育實(shí)踐中整合,而專家致力于某方面的研究,見(jiàn)多識(shí)廣,經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠給教師帶給迅速有效的幫忙。

通常某一類專門的教師培訓(xùn)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),把教師當(dāng)成了學(xué)生,從基本的教育理論到各科的教學(xué)資料、方法等進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),也就是全面的培訓(xùn),這樣的培訓(xùn)有它的優(yōu)點(diǎn),但針對(duì)性不夠,因?yàn)槊恳晃唤處煻加兴膬?yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,也有自己的短處,而校本培訓(xùn)就揚(yáng)長(zhǎng)避短,很好地解決這類問(wèn)題。教師長(zhǎng)期在學(xué)校任教,教師之間、校長(zhǎng)與普通教師之間,每人的長(zhǎng)處、短處彼此都十分了解。比如,年輕教師課堂經(jīng)驗(yàn)不足,不能很好地把握上課的進(jìn)度、學(xué)生學(xué)習(xí)用心性不能很好地調(diào)動(dòng)等,經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師就可針對(duì)這些常規(guī)問(wèn)題對(duì)青年教師進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo),這些指導(dǎo)能夠在課堂中、也能夠在課堂外、辦公室里。所以,這樣的培訓(xùn)模式針對(duì)性強(qiáng),在某些方面能夠起到立竿見(jiàn)影的效果。

“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,在信息化時(shí)代,只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要而不致于落伍,教師尤其就應(yīng)如此。校本培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn),從這些方面入手,重在指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高教師的實(shí)際動(dòng)手潛力,對(duì)教師們順利實(shí)現(xiàn)“三年發(fā)展規(guī)劃”大有裨益。

本學(xué)期我校主要為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)發(fā)展”努力踐行著,即:學(xué)生主體發(fā)展(崇實(shí)德育助催學(xué)生管理自治);教師專業(yè)發(fā)展(崇實(shí)課堂助催教師成名成家);學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展(崇實(shí)管理助催學(xué)校品位提升)。從我校教師隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支"師德高尚、愛(ài)校敬業(yè)、真誠(chéng)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教"的師資隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越帶給有力的師資保障?,F(xiàn)將本學(xué)期我校校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

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