我愛(ài)學(xué)校演講稿(合集九篇)

我們要在自己所堅(jiān)信的正確的道路上，不斷往前走。在演講活動(dòng)開(kāi)始之前，我們可以利用演講稿來(lái)熟悉想講的內(nèi)容。我們可以將想說(shuō)的話提前寫在演講稿里面，對(duì)于演講稿的撰寫你知道什么呢？以下是小編收集整理的“我愛(ài)學(xué)校演講稿(合集九篇)”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

我愛(ài)學(xué)校演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們，浩浩欽江水，養(yǎng)育愛(ài)國(guó)忠烈，回望他們的功績(jī)，感動(dòng)如清泉流過(guò)心田，仰慕他們的人格，如甘露潤(rùn)澤你我的靈魂。

眾所周知，馮子材和劉永福是欽州人所熟悉的英雄。微風(fēng)吹拂，秋葉飄落，劉馮的精神永垂不朽。

歷史都記載著，兩位年過(guò)半甲的老人在當(dāng)時(shí)外強(qiáng)的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰(zhàn)，毫無(wú)茍且偷生之意，毫無(wú)萎縮之色。不僅如此，他們始終堅(jiān)信自己將永遠(yuǎn)是中國(guó)的守護(hù)者。一中是馮子材創(chuàng)建的，如今，已有118年歷史的一中又建立了一個(gè)令人贊嘆不已的新校區(qū)，能夠來(lái)到一中讀書(shū)，對(duì)我們而言：

這是一種幸運(yùn)，因?yàn)橐环N校園里充滿了劉馮精神。

茫茫宇宙，萬(wàn)物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚，樹(shù)的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨(dú)愛(ài)那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡樂(lè)……我喜愛(ài)一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長(zhǎng)著。站在教學(xué)樓走廊望去，長(zhǎng)煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。

盡手眼底，張開(kāi)雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。

遠(yuǎn)處傳來(lái)讀書(shū)聲，這是學(xué)生們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的號(hào)角。教室里的英朗身影和操場(chǎng)上的矯健姿態(tài)，是劉馮精神在一中的延續(xù)。我似乎看到了劉馮在戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇姿態(tài)。他們肩負(fù)起民族的希望，把所有的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。

學(xué)生們，要成為國(guó)家的棟梁，就必須勇敢地走自己的路，使國(guó)家更加繁榮昌盛。

第一中學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚。為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。它的確是欽州教育的先驅(qū)。它是欽州文化繁榮和欽州文明發(fā)展的象征，使我們?cè)谌松缆飞仙l(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們?cè)谖磥?lái)更好地發(fā)展！??！

我愛(ài)學(xué)校演講稿 篇2

尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我愛(ài)我校》。

我們的校園是綠色的，然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉水，隨著園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。，正因?yàn)橛辛诉@些小苗校園才四季如春，生機(jī)勃勃;正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。啊!好一個(gè)綠色的世界!

我愛(ài)我的校園，因?yàn)槟抢镉形易钪牡幕锇?。教室里同窗共讀，雪地上追逐打鬧，同學(xué)之情多么純真。我愛(ài)我的校園，因?yàn)槟抢镉信嘤页砷L(zhǎng)的老師。老師，您那純潔無(wú)私的風(fēng)格，多么像育花護(hù)果的綠葉。當(dāng)金秋舉起累累果實(shí)，您卻微笑著悄悄飄落，把身軀化作肥沃的春泥，又孕育一代新的花果。

當(dāng)我一走進(jìn)可愛(ài)的校園時(shí)，學(xué)校里那樣寧?kù)o，有時(shí)候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，校園里散發(fā)出一陣陣芳香，大樹(shù)枝頭上小鳥(niǎo)正在參加歌唱比賽，歌聲清脆悅耳。當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!同學(xué)們立刻走到操場(chǎng)上，整齊的排在一起。升旗了，大家肅立著，注視著那五星紅旗徐徐上升，晨風(fēng)從人們的耳邊輕輕拂過(guò)，使人感到精神振奮，心情舒暢。

校園內(nèi)處處幽靜，又處處生機(jī)勃勃，它溢滿了書(shū)香，澎湃著青春的熱情，幼小的苗兒在這里成才———它真像人生的第二個(gè)搖籃!校園啊校園，您是我的第二個(gè)家，您是我成長(zhǎng)的搖籃，小苗不論有多高，移栽多遠(yuǎn)，都會(huì)永遠(yuǎn)把您懷念!

謝謝大家！

我愛(ài)學(xué)校演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是二（3）班的xx，我演講的題目是《xx，我愛(ài)你》

當(dāng)媽媽牽著我的手踏進(jìn)xx小學(xué)的那一刻，我就深深地愛(ài)上了她！我仿佛來(lái)到了一座美麗的皇宮，一眼望去，宏偉壯觀的教學(xué)樓，綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，開(kāi)心有趣的玩具場(chǎng)，空氣中流淌著舒緩歡快的旋律，是多么的雅致而清新。這讓我深深感覺(jué)到：在這里學(xué)習(xí)、是多么的幸福，在這里生活又將是多么快樂(lè)！

我愛(ài)xx小學(xué)，因?yàn)閤x小學(xué)有一個(gè)寬闊的游泳池，一到夏天這里清水蕩漾，倒映著藍(lán)天白云，清的水、藍(lán)的墻，讓人忍不住想跳進(jìn)池里痛痛快快地游上幾圈，很快夏天就要到了，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)了，我真高興呀！

xx小學(xué)還有一個(gè)綠意盎然的植物園，夏天來(lái)臨的時(shí)候，這里就會(huì)種滿各種各樣的植物，有綠油油的青菜、青青的小草、嫩嫩的木瓜，還有西紅柿、紅薯等蔬菜呢，這個(gè)小小的植物園天地，使我們同學(xué)認(rèn)識(shí)許多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這里的時(shí)候，可要好好的愛(ài)護(hù)這里的一草一木哦！

這就是我們美麗的xx小學(xué)，您說(shuō)我能不愛(ài)她嗎？相信你也深深的愛(ài)上了我們的學(xué)校。我想對(duì)大家說(shuō)：“我們的xx小學(xué)是最美麗的，我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，健康茁壯地成長(zhǎng)，飛向我們的理想！”

我愛(ài)學(xué)校演講稿 篇4

有人喜歡校園里高大的教學(xué)樓；有人喜歡校園里參天大樹(shù)；有些人喜歡干凈的教室……但我喜歡校園里廣闊的操場(chǎng)。

我們的操場(chǎng)周圍種了一排排桂花樹(shù)。每年八月中秋，桂花香，風(fēng)中涼涼。綠化帶里有一些修剪整齊的小灌木，旁邊的小花壇里有很多不知名但很美的花。我們的操場(chǎng)不僅漂亮，而且我們?cè)诓賵?chǎng)上的游戲也更有趣。

春天，生機(jī)勃勃。告別寒冬的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，女生們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳皮筋，有的看花看草；男生們則在操場(chǎng)上跑步、踢球、打籃球。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在操場(chǎng)上盡情的玩耍、做游戲。

夏天，綠樹(shù)成蔭。操場(chǎng)上便是男生的天下，他們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球、跑步、騎自行車比賽……累了、倦了，休息一會(huì)兒，又繼續(xù)玩，給夏天的操場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)！

秋天，落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰(shuí)跳得最遠(yuǎn)，也有些男生用跳繩打樹(shù)葉，比誰(shuí)打得響；女生則撿起落葉，仔細(xì)觀察，也有的女生把落葉夾在書(shū)里，留作紀(jì)念。

冬天，銀裝素裹。操場(chǎng)沉靜了許多，低年級(jí)的小同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆起一個(gè)個(gè)小小的雪人；高年級(jí)的同學(xué)們則在操場(chǎng)上打雪仗。玩得好不開(kāi)心??！

校園的操場(chǎng)是我們活動(dòng)、嬉戲的場(chǎng)所，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)校園的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的美好校園生活，又何曾不是一道美麗的校園風(fēng)景呢？

我愛(ài)學(xué)校演講稿 篇5

我是一個(gè)普通的老師，就像銀河系中的一顆小星星。然而，普通的人很多很多，于是，我的故事，我的經(jīng)歷，我的生活，是不是可以代表這很多很多……

當(dāng)我以優(yōu)異的成績(jī)被師范學(xué)校錄取的時(shí)候，我所高興的，不是我將成為一名未來(lái)的教師，說(shuō)來(lái)慚愧，我那時(shí)所高興的，是我的農(nóng)村戶口可以轉(zhuǎn)變成城鎮(zhèn)戶口了。想起這往事，想起我眾多的同學(xué)，讀了高中上大學(xué)，上完大學(xué)再變?yōu)檠芯可?，變?yōu)槁蓭?、講師的時(shí)候，我曾覺(jué)得：我的選擇是那么尷尬，多么無(wú)奈和可悲！

后來(lái)，“既來(lái)之，則安之”這句話安慰了我。再后來(lái)，三年的師范教育在我身上大見(jiàn)成效，我開(kāi)始覺(jué)得“教書(shū)有點(diǎn)意思”了。到目前為止，雖然教師的地位和待遇都不盡如人意，但我還是可以通過(guò)聊天說(shuō)**：

“當(dāng)教師太有意思了！”這并不是因?yàn)橛休^好的經(jīng)濟(jì)待遇或者較高的社會(huì)地位，而是有了同行的友誼、關(guān)懷，有了學(xué)生的尊敬、愛(ài)戴。有一群人的心是多么得驕傲和自豪！

我畢業(yè)后帶著介紹信來(lái)學(xué)校時(shí)，校長(zhǎng)和其他老師都以為我是學(xué)生！這倒好，他們便象關(guān)心學(xué)生一樣關(guān)心我：初來(lái)乍到，人地生疏，便有一位年過(guò)半百的老師不辭辛苦地為我搬行李，上樓下樓，又上樓，下樓……直到汗流浹背，氣喘吁吁。

這過(guò)程，他還一邊搬行李一邊向我介紹學(xué)校的情況：同住的是誰(shuí)，性格怎樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是誰(shuí)，食堂在**……使我頓時(shí)產(chǎn)生了歸家的感覺(jué)，我從心底里感激他——后來(lái)我知道，這可親可敬的老師叫王垂榮老師。

做一個(gè)好的班主任是一個(gè)完整的老師。有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都這么認(rèn)為。我一進(jìn)學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)就安排我當(dāng)班主任。我一聽(tīng)，嚇出一身大汗。

天哪，我初出茅廬，當(dāng)教師還不知行不行，要我當(dāng)班主任？我?guī)缀醪恢耄m然讀師范的時(shí)候就死記了不少的所謂“理論”和“方法”，但這些和實(shí)際有著很大的距離，就象一個(gè)剛從書(shū)本上懂得怎樣游泳的人一下子要到?jīng)坝康拇蠛＠锶ヒ粯?，那緊張的心理是可想而知的。幸運(yùn)的是，學(xué)校安排了一位有豐富課堂工作經(jīng)驗(yàn)的老師帶我一起去。他叫廖雪濤。

這使我有了靠山，心里吃了“定心丸”。

我愛(ài)學(xué)校演講稿 篇6

校園里的早晨很安靜。進(jìn)了大門，第一個(gè)映入眼簾的就是“愛(ài)情石”，一個(gè)大家伙筆直的站在路中間。愛(ài)情寫在愛(ài)情石的正面。坐在后面會(huì)看到一個(gè)大字體：愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生感受到愛(ài)。如果你仔細(xì)看愛(ài)情石，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)情石上有明顯的白線，大約像英語(yǔ)中的“m”“l(fā)”。這是什么意思？最初，“m”代表媽媽，“l(fā)”代表我。在一起，老師就像媽媽一樣愛(ài)我。再仔細(xì)看，這兩個(gè)字母中間有一些細(xì)小的線條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，是一幅畫面：一個(gè)老師在和學(xué)生說(shuō)話。是的，老師不僅教我們知識(shí)，還像朋友一樣和我們交談。

之后，我跨過(guò)第二道門，走進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。在這里，每個(gè)學(xué)生都知道你不能在這里大聲說(shuō)話，這會(huì)影響別人的學(xué)習(xí)。再往前，會(huì)是我們的紅旗課桌，兩層，外側(cè)是圓的，學(xué)校為了保證小學(xué)生玩耍時(shí)不發(fā)生意外，把課桌的高度設(shè)計(jì)到了最低。外環(huán)告訴我們有一句話，“沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓。學(xué)校是講究規(guī)矩的地方?？吹郊t旗飄飄，心里澎湃。

升旗臺(tái)的西面是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)是由軟橡膠制成的。走在上面很舒服，就像踩在云上一樣。每天早上，老師們都聚集在這里做早操，散步，就像一個(gè)大家庭。不，我們是一個(gè)大家庭。

校園里風(fēng)景太多，走到哪里都生機(jī)勃勃。不說(shuō)大話，如果你能看到我們?cè)谝黄鹜娴臉幼?，是那么的稚氣，那么的有活力，是學(xué)校里最美的風(fēng)景。

我愛(ài)學(xué)校演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《我愛(ài)我們的學(xué)?！?。

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我在小學(xué)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就快六年了。在這六年的歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了。再過(guò)一個(gè)月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么能不讓我留戀??！ 我們的學(xué)校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦公式定律，快樂(lè)地吟誦詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)的一代心聲。勤奮博學(xué)，創(chuàng)新進(jìn)取，成為我們中電國(guó)際松鶴希望小學(xué)每一位學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。這里的老師能公平、公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足我們的發(fā)展、求進(jìn)步的需要，給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo)，同樣的鼓舞和期望。老師像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們，在我們遇到困難時(shí)，老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)親如兄弟姐妹，師生之間建立了一種民主平等的關(guān)系，課內(nèi)師生一起討論學(xué)習(xí)中遇到的難題，課余帶領(lǐng)我們一起游戲，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸離的六月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)松鶴希望小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的季節(jié)。

我們學(xué)校是中電國(guó)際有限公司投資建立的希望小學(xué)，我校在中電國(guó)際投資有限公司、大別山發(fā)電公司、麻城市政府、市財(cái)政局、市教育局、松鶴村、龍池中心學(xué)校等大力支持下，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)設(shè)備不斷完善，教學(xué)手段越來(lái)越先進(jìn)，學(xué)校里有實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、電腦室、音樂(lè)室和多功能活動(dòng)室。還有配備三十臺(tái)液晶顯示器電腦的計(jì)算機(jī)室。我們的教室里有豪華的課桌椅。我們的操場(chǎng)上有兩百米紅色環(huán)形塑膠跑道，有標(biāo)準(zhǔn)綠色塑膠籃球場(chǎng) ，有象征著松鶴騰飛的雕塑，有催人奮發(fā)進(jìn)取的校訓(xùn)，還有許多奇花異草，我們能在這優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、活動(dòng)是多么幸福??！我們學(xué)校今年在擴(kuò)大規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校邁進(jìn)，正在滿懷信心的爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)松小的人來(lái)說(shuō)，都是一件值得驕傲的事。

我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場(chǎng)，碧綠如毯的草坪，我更愛(ài)母親撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳印，奠定了我們堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮、開(kāi)拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，為松鶴的騰飛而努力奮斗吧！

謝謝大家！

我愛(ài)學(xué)校演講稿 篇8

學(xué)校，是我們的天堂，我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，和同學(xué)們建立友誼。以下是我愛(ài)校演講集，歡迎閱讀。

今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。

在花開(kāi)的季節(jié)，我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中，快樂(lè)安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開(kāi)始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢(mèng)中的七色彩圖。

春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿著愉悅;夏天，當(dāng)我在樹(shù)下憩時(shí)，我的心如欽甘露;秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾;冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼!

美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛(ài)您!因?yàn)槟腥缭?shī)如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識(shí)畫廊，您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗!有人說(shuō)：

你是一幅美妙的畫，你是一首意味深長(zhǎng)的詩(shī)，你是一個(gè)深刻而感人的創(chuàng)業(yè)過(guò)程，你是一個(gè)人永遠(yuǎn)追求的夢(mèng)想！

這里是快樂(lè)的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著快樂(lè)的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開(kāi)放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時(shí)，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有2000多名師生的大家庭里，我的生活變得詩(shī)情畫意。

我像一個(gè)快樂(lè)的天使，像一顆閃爍的星星，像一只展翅的鷹，像一條奔流的溪流。

我們的青春在這里閃耀，我們的青春在這里流淌?？v是千磨萬(wàn)烙，記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!

這里是青春的幻想，這里是未來(lái)的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我要?jiǎng)?chuàng)造我的明天，我的希望，我燦爛的生命在你的懷里！

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼在這歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是，在匆忙的是間里，我對(duì)我們學(xué)校的感情越來(lái)越深厚。

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境中，校園里的一切都顯得那么明亮明亮，獲取知識(shí)的喜悅成為激勵(lì)我們進(jìn)步的動(dòng)力。

在陽(yáng)光明媚的窗口，讀書(shū)的聲音就像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)一代的心聲。成為我們中學(xué)每個(gè)學(xué)生的追求。我們的校園歡樂(lè)、溫馨。

老師給了我們親人的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相幫助，共同進(jìn)步。就是我們的家。

我們學(xué)校是人才的搖籃，我們學(xué)校是農(nóng)村初中的典范。僅僅在最近幾年，我們學(xué)校就被省，市，縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校和文明學(xué)校。又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。

與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，綠色的操坪，我愛(ài)媽媽喜歡老師，兄弟姐妹喜歡學(xué)生。在這個(gè)校園里充滿了我們的笑聲，留給我們成長(zhǎng)的腳步，為我們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

親愛(ài)的同學(xué)們，浩浩欽江水，養(yǎng)育愛(ài)國(guó)忠烈，回望他們的功績(jī)，感動(dòng)如清泉流過(guò)心田，仰慕他們的人格，如甘露潤(rùn)澤你我的靈魂。

眾所周知，馮子材和劉永福是欽州人所熟悉的英雄。微風(fēng)吹拂，秋葉飄落，劉馮的精神永垂不朽。

歷史都記載著，兩位年過(guò)半甲的老人在當(dāng)時(shí)外強(qiáng)的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰(zhàn)，毫無(wú)茍且偷生之意，毫無(wú)萎縮之色。不僅如此，他們始終堅(jiān)信自己將永遠(yuǎn)是中國(guó)的守護(hù)者。一中是馮子材創(chuàng)建的，如今，已有120xx年歷史的一中又建立了一個(gè)令人贊嘆不已的新校區(qū)，能夠來(lái)到一中讀書(shū)，對(duì)我們而言：

這是一種幸運(yùn)，因?yàn)橐环N校園充滿了劉馮精神。

茫茫宇宙，萬(wàn)物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚，樹(shù)的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨(dú)愛(ài)那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡樂(lè)……我喜愛(ài)一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長(zhǎng)著。站在教學(xué)樓走廊望去，長(zhǎng)煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。

盡手眼底，張開(kāi)雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。

遠(yuǎn)處會(huì)響起讀書(shū)的聲音，這是學(xué)生們?yōu)閴?mèng)想奮斗的號(hào)角。教室里的英朗身影和操場(chǎng)上的矯健姿態(tài)，是劉馮精神在一中的延續(xù)。我似乎看到了劉馮在戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇姿態(tài)。他們肩負(fù)起民族的希望，把所有的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。

學(xué)生們，要成為國(guó)家的棟梁，就必須勇敢地走自己的路，使國(guó)家更加繁榮昌盛。

第一中學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚。為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。它的確是欽州教育的先驅(qū)。它是欽州文化繁榮和欽州文明發(fā)展的象征，使我們?cè)谌松缆飞仙l(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們?cè)谖磥?lái)更好地發(fā)展！

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

今天，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在美里的環(huán)境里，校園里的一切都顯得那么明亮，我的記憶力也出奇的好。

獲得知識(shí)的樂(lè)趣已成為激勵(lì)我進(jìn)步的動(dòng)力。在陽(yáng)光明媚的窗口，讀書(shū)的聲音就像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮、博學(xué)、進(jìn)取已成為我們小學(xué)每個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月，陽(yáng)光明媚，世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃，連天空也充滿了希望。對(duì)我們的小學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)豐收的季節(jié)。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，綠色的操坪，我愛(ài)媽媽喜歡老師，兄弟姐妹喜歡學(xué)生。在這個(gè)校園里充滿了我們的笑聲，留給我們成長(zhǎng)的腳步，為我們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

我愛(ài)學(xué)校演講稿 篇9

尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《我愛(ài)我校》。

有一個(gè)地方,那里有朗朗的書(shū)聲；有一個(gè)地方,那里有親密的朋友；有一個(gè)地方,那里有知識(shí)的海洋；有一個(gè)地方,那里有播種的希望……

那就是我們的學(xué)?！H切而又溫暖的家。在這里，有我們成長(zhǎng)路上的幸福和歡笑，也有我們學(xué)習(xí)路上的艱辛與汗水。在這里，我們學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)困難，在挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)，從失敗中看到希望。

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有四季如畫的風(fēng)景。春天，芳草茵茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，水杉蔥郁，垂柳婆娑；秋天，風(fēng)清云淡，色彩斑斕；冬天，雪花紛飛，銀裝素裹。這里有窗明幾凈的教學(xué)樓，有寬闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有整齊潔凈的餐廳。優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶著我們的情操，這里是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有可親可敬的老師。課堂上，回響著老師精彩的講解；作業(yè)里，留下了老師鮮紅的批閱。傷心時(shí)，有老師安慰的話語(yǔ)；膽怯時(shí)，有老師鼓勵(lì)的目光；成功時(shí)，有老師欣賞的笑容。歲月漂白了老師的黑發(fā)，辛勞堆起了老師的皺紋。老師帶我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，也教給了我做人的道理。

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有親密無(wú)間的同學(xué)。我們是個(gè)和睦的大家庭。有了問(wèn)題，我們一起討論；有了煩惱，我們一起排解；有了困難，我們互相幫助。我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為同學(xué)吶喊助威；我們一起參加文藝匯演，為同學(xué)鼓掌喝彩。我們一起歌唱，一起歡笑，一起編織美麗的夢(mèng)想。

我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)這里的花草樹(shù)木，愛(ài)這里的老師同學(xué)。我要從自身做起，從小事做起，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

我的演講完了。謝謝大家！