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沖刺月發(fā)言稿模板

發(fā)布時間:2024-09-20

努力不僅是為了實現(xiàn)夢想更是為了讓自己更強大,我們使用上演講稿的情況與日俱增。準備演講稿,讓演講者能更好地把握機會,抓住聽眾注意力,演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽眾對演講主題的理解和印象。我們聽了一場關(guān)于“沖刺月發(fā)言稿”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!

沖刺月發(fā)言稿 篇1


前言:高考沖刺倒計時演講稿2021為范文網(wǎng)的會員投稿推薦,但愿對你的學習工作帶來幫助。

高考沖刺倒計時演講稿范文1

尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好!

隆冬已至,寒風刺骨,它可以侵襲我們的身體,卻無法凍結(jié)往高考的步伐。三年時間彈指一揮,不知不覺,離高考僅剩30天,無聲無息,龍門僅有百尺之遙。時間如東流之水,永不復還,你我若弦上之箭,蓄勢待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹,是將要接受洗禮的海燕,是準備搶灘登陸的戰(zhàn)士!

同學們,從進入威中大門的那天起,我們已踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股,發(fā)奮苦讀,風雨無阻,寒暑不輟,為實現(xiàn)夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水?,F(xiàn)在,總攻的號角已經(jīng)吹響,命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想,為了明年高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標沖刺吧!

幾年來,我們朝夕相伴,風雨同行。在最后的二百多天里,我們將精誠團結(jié),通力合作。我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟;我們將刻苦鉆研,潛心備課;不斷更新教育理念,努力完善教學方法。教無止境,學海無涯,我們謹以主導者的身份最大能量地服務(wù)于你們!我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。以他山之石,攻我璞玉。我們將做好所有同學考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!總之一句話,為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!

也許我們對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請同學們相信:艱難險阻,我們共同承擔;風霜雨雪,我們同舟共濟。

同時,我也要對大家提出幾點忠告:我們要學會持之以恒,循序漸進,千萬別奢望一步登天。我們要知道什么是屢戰(zhàn)屢敗,更要懂得什么叫屢敗屢戰(zhàn)。我們需要環(huán)境的安靜,更需要心靈的安靜,身處其中,自有別人看不到的風景。我們要懂得刻苦勤奮,最笨的方法,也是最聰明的方法;最踏實的方法,就是最有效的方法。我們也不要因他人的進步損傷自己的斗志,高三人人自危,每個人都有適合自己的方式。我們要力爭最短的時間里做最多的事,善于摸索規(guī)律,提高效率。我們要重視每一次考試,它是查找漏洞的最好辦法,而高三的實質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。我們也不要忘記及時調(diào)整狀態(tài),每天暗示自己是最棒的,這樣在真正需要工作和學習的時候,我們才能全身心的投入。

此時此刻,我想對同學們提幾點要求:

1、明確個人目標,制訂學習計劃。

我希望同學們要盡快確立自己的目標,并把它寫下來,時時提醒自己,鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

2、立刻行動起來。

不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動吧。

3、不輕言放棄。

不少同學還沒進入高三,便有了所謂的“高三情結(jié)”:焦慮、不安、患得患失,經(jīng)常無端的認為自己不行,自責,消沉,失意,甚至發(fā)展成為自暴自棄,一蹶不振。這是一個十足的懦夫。自卑的后面常常躲著一個惡魔——消極的自我評價。他們覺得自己有許多缺點,有很多的知識過去沒有學好;覺得自己不健全,不中用,無價值;覺得自己一無是處,腦子里盤旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等

等消極的想法。這些消極的自我評價像一面魔鏡,能把一丁點的錯誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征,使人陷于自卑而不能自拔。4、養(yǎng)成主動學習的習慣,利用好點滴時間。在平常的學習中,你們有一些自主學習的時間,如果能利用好這些時間,就會更好的掌握知識,更有效的提高學習效率。希望同學們都能主動學習,自覺的查缺補漏,打好基礎(chǔ),不斷提高自己的成績。同學們,人的最高境界是無怨無悔。假如未來是高山的頂峰,奮力攀登就能無限風光在險峰。假如未來是大海美麗的彼岸,奮力劃槳將戰(zhàn)勝風浪到達彼岸,感受成功的喜悅。

同學們,奮斗是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦,才能享受非凡的成功。在這二百天的日子里,我希望同學們戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,不找任何借口,心中只有一個目標——明年六月的高考。同學們,目標就在前面,時不我待,沒有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖。勝利一定屬于我們,我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機感,要一心撲到學習上,將全部精力用到學習上。我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。給自己一個目標,讓生命為它燃燒。我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

同學們,奮斗吧,讓智慧與夢想盡情綻放,讓未來與希望美麗奪目。同學們,讓我們共歷風雨,也共賞虹霓。明年的六月在呼喚,滄海橫流,方顯英雄本色。十載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!

今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,大多數(shù)人死在明天晚上,看不見后天的太陽。”是啊,努力容易,堅持難;堅持容易,遇到挫折打擊,甚至是反復遇到挫折和打擊仍舊堅持就更難。花開不敗,只要花開就會不敗!在這倒計時還剩二百多天的時間里,讓我們以最飽滿熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,在最后的戰(zhàn)役,作最后努力。我們的理想彌補著父母和老師的遺憾,我們的努力延續(xù)著父母和老師青春的驛動,我們的成功就是父母和老師夢想的延長,我們的拼搏見證著屬于我們的最珍貴的歲月。

在此,我代表高三所有教師衷心的祝福同學們:金榜題名,美夢成真!

高考沖刺倒計時演講稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我們在這里隆重集會,召開高考百日誓師大會。這是一個特殊的日子:三年的高中生活即將結(jié)束,一百天后我們將要走進人生最重要的戰(zhàn)唱—高考。

這將是一次對意志的考驗,經(jīng)受考驗的人才能成為思想的勇士;這將是一次對知識的挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)勝利的人才能成為學海的精英。

在這個特別的時刻,首先請允許我代表全體高三同學向培育我們成才的母校,向辛勤教導我們的老師、向陪伴我們成長的同學,表示最衷心的感謝!

謝謝您,我的母校!是您為我們提供了最完備、良的學習條件:一流的老師、一流的教學設(shè)備、一流的圖書館、一流的食堂、一流的教學樓、一流的宿舍……我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而走進來,這里就是夢想實現(xiàn)的基石;我們要為服務(wù)人類走出去,這里就是我們騰飛的沃土!這里是我們最堅實的后盾,是我們永遠的家!

謝謝您,我的老師!是您為我們提供了最準確、最豐富的知識,是您讓我了解了尚、最精彩的人生。無論嚴寒酷暑,每一個清晨,教室門口最早出現(xiàn)的總是您挺拔的身影;無論酷暑嚴寒,每一個深夜,辦公室里最晚熄滅是總是您桌前的燈光。

三年的諄諄教導給了我們智慧與方向,三年的精心培育讓我們擁有自信與力量。親愛的老師,您是最辛勤的園丁,我們永遠愛您!

謝謝你,我的同學!是你陪我度過了人生中最純真、最美麗的青春時刻。我們曾在拉練時攙扶著爬上了一座又一座山峰,我們曾在考試后共同走出了一個又一個低谷;我們曾在教室里熱烈討論,我們曾在草地上盡情暢想。

那些遨游書山的歲月,那些馳騁題海的過往;那些成功前的拼搏與奮斗,那些失敗后的眼淚與憂傷……親愛的同學,真心的祝福你:通過高考,成就心中大夢想,譜寫人生新篇章!

今天,我們就要畢業(yè)了,讓我再一次對學校、對老師說一聲:謝謝!

百日的倒計時已經(jīng)啟動,高考近在咫尺。一百天可以很短,彈指一揮間;一百天也可以很長,成就我們的夢想:

100天,每天解決一個疑難,就會弄懂一百個難題;100天,每天糾正一個錯誤,高考中就少犯100個錯誤;100天,每天提高一分,就會在原來的基礎(chǔ)上提高100分。同學們,每天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮斗的歷程。

從現(xiàn)在起,讓我們以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來;我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中,以的精力投入到高考的復習當中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中。

我們要以青春的名義保證:

我們要用智慧培育理想,不負父母期盼,讓微笑寫滿父母蒼老的面龐;

我們要用汗水澆灌希望,不負老師的囑托,讓滿意寫在老師欣慰的臉上;

我們要用信心鑄就成功,不負母校的愿望,奮力沖刺,乘風破浪!

請父母放心,我們是有良知的人,一定不會讓你們心傷;

請老師放心,我們是有骨氣的人,一定不會讓你們失望;

請學校放心,我們是有潛力的人,一定會為母校爭光!

請相信:十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜;

一腔熱血,萬丈豪情,×中定能創(chuàng)輝煌!

高考沖刺倒計時演講稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

上午好!

歲月無痕,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間距離我們期盼的高考就只有30天了,30天在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花,然而,對于我們高三的學子們來說,它意味著高考正快速向我們走來。它是成功的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號角。

“流光容易把人拋”,高中的日子轉(zhuǎn)瞬將成為生命中的一段記憶。請記住:擁有高三,是一種財富;回味高三,將激情無限。高三是人生一種幸福的選擇,便縱有千絲辛苦,萬分無奈,在歲月的蒸烤下,經(jīng)過的都是風景,共享的都是美麗。盡管相逢時你們的笑容是那么的清晰,畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了;但你們卻那么深刻地走進了我們的記憶,并且成為了我們生命的一部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮和智慧詮釋了責任、堅強以及未來生活的走向,是你們用實際行動肩負起了中國未來的希望。喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運動場上像風一樣掠過的身影;喜歡你們瑯瑯的讀書聲,也欣賞各種活動中你們展示的才情;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出來的年輕的深沉。忘不了我們曾經(jīng)生活過的每一個清晨和黃昏,忘不了考試失敗時你們求助的眼神,忘不了老師生病時你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了校園里你們像花一樣年輕而美麗的容顏……這一千多個日子誰說不是一千多個五彩繽紛的故事?

其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜里,校領(lǐng)導同樣身處教學一線,高瞻遠矚,親臨指導。老師們同樣是在風雨兼程,奔忙于每一個清晨與黃昏,卻顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。日未升而起,日落卻不能息。憑借著希望,在每一個枯燥而單調(diào)的日子里快樂地工作著,老師們用熱情和堅持點亮了每一縷曙光。因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥,其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。你們用行動給了我們希望,所有的英華人都一致認為你們是最棒、最有希望的一屆!在校園濃郁的文化氛圍里,你們的風范為學弟學妹們樹立了良好的榜樣,在英華的歷史上又書寫下了熠熠生輝的篇章!寒窗十年,每個有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個面對高考的人,本身就是一個勇士。與其說,高考是萬人爭鋒的小徑,是智力搏殺的戰(zhàn)場,不如說高考是一筆寶貴的人生財富,高考的價值需要用青春燃燒的能量來實現(xiàn)。它需要一份如水的心境,如山的意志,如火的熱情!希望每位同學都能在走進考場前,抬起你自信的頭,邁開你自強的腿,告誡自己:成功從來與自信為伍,幸運永遠和強者同行!

同學們:長叮嚀、短囑咐,萬語千言難訴老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們30天后的高考順利,夢想成真!我們期待你們金榜題名的那一刻,我們期待你們凱旋母校的喜訊!春風化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。同學們,沖刺的號角已經(jīng)吹響,堅定信心,去贏取你們志在必得的勝利;破釜沉舟,讓成功與智慧在六月閃光!

謝謝大家!

高考沖刺倒計時演講稿范文4

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

你們好!

冬去春來,孕育萬千希望;朗朗書聲,鋪就錦繡校園。在這春風又起的季節(jié),我們在此隆重聚會抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。

一路走來,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學海。數(shù)年的寒窗苦讀,讓我們堅定了心中的理想。今天,距離高考只剩下__天了!

__天,可以突飛猛進;__天,可以收獲累累;__天,可以創(chuàng)造奇跡;__天,可以鑄就輝煌!

我們要感謝生活,給我們留下了__天的時間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學習和生活。學海無涯,還有許多知識我們沒有很好地掌握,還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?,還有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié),還有許多問題值得我們?nèi)プ聊ァC恳粋€人都有做不完的事情,但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。

__天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠之時?!钡拇_,越接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠,努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中,能駕馭知識,戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。

我們深知,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”。請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這個春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,更加堅強。用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用平和看待成績,用無畏面對坎坷和荊棘。

同學們,高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在今后的__天里,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復習當中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風采,抒寫人生的華章。

同學們,行動起來吧!人生能有幾回博,讓我們整裝待發(fā),迎接六月。揚起希望的風帆,乘風破浪,向著理想,向著美好未來,起航!

謝謝大家!

高考沖刺倒計時演講稿范文5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

要高考了,每次聽到這個話題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無賴,因為現(xiàn)在學習太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅持如故,我想對高考的認識是我能堅持學習的理由。

高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學并非的出路,也不會是在座所有人的出路,但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事:我有個表弟,在讀高一,由于忍受不了讀書的辛苦,自認為不用高考一樣打工掙錢,今年5月份不顧家長極力反對,自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無耐的情況下給他辦了退學手續(xù),然后,他去了一家面包店打工,干了4個小時,雙手都磨出了泡,自己主動辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責罵,又去_打工,當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存,勉強干了兩個星期后,主動要求舅舅重返學校,再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結(jié)論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個理想工作。

我現(xiàn)在學習成績不算優(yōu)秀,高考留給我的時間不到一年了,來得及嗎?相信大家都聽過一個故事,一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺,即將墜落,她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她,這個故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅定的信念,正確認識學習規(guī)律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家現(xiàn)在就去相信,相信自己一定會考上,想象考上以后,你的爸爸會有多么高興,你的媽媽會有多么高興,你自己又有多么高興。

有時我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個目標太大、太遠,成功可以是解決一道數(shù)學題目,可以是背誦十個英語單詞,可以是終于考了一個及格分數(shù)。每次成功對要對自己說我能行,日積月累,我會取得意想不到的收獲。

最后以一位名人的一句話收尾,他說:“人在最困難之時,就是離成功不遠之日”,大家現(xiàn)在的努力是要為你們的理想插上翅膀,讓它能在現(xiàn)實中展翅高飛。

祝大家高考成功,謝謝!

沖刺月發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師和親愛的同學們:

大家好!

我今天非常榮幸能在這個特殊的日子里,為大家?guī)硪黄P(guān)于沖刺階段的發(fā)言稿。沖刺階段,是我們即將面臨重要考試的最后沖刺階段,也是我們迎接新挑戰(zhàn)、展現(xiàn)個人才能的絕佳機會。我相信,只要我們努力拼搏,并保持積極的心態(tài),我們一定能夠取得優(yōu)異的成績。

沖刺階段,正如其名,是為了突破自己的極限,超越自己的能力范圍。它的到來意味著我們將面臨更嚴峻的考試壓力,更緊迫的時間安排和更多的知識積累。然而,這并不是什么可怕的事情,相反,它是我們成長的契機,是我們展現(xiàn)才華的舞臺。在這個階段,我們要學會正確的規(guī)劃時間,制定合理的學習計劃,以確保每分每秒都能夠被充分利用。我們要明確每天的學習目標,并嚴格按計劃執(zhí)行,不為任何誘惑所動搖。同時,我們要學會管理好自己的情緒,保持積極向上的心態(tài)。無論面對多么困難的題目,我們都要相信自己的實力,相信付出終有回報。只有這樣,我們才能達到最好的學習效果,為考試做好準備。

沖刺階段,還需要我們發(fā)揮團隊合作的力量。我們可以互相幫助、互相支持,共同攻克難題。團隊合作不僅能夠提高學習效率,還能夠增進彼此之間的友誼和團結(jié)。在團隊中,我們可以相互鼓勵,分享學習心得,互相監(jiān)督,相互提高。我們要學會傾聽他人的建議,并虛心接受批評。每個人都有自己的特長和優(yōu)點,團隊合作能夠發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,達到共同進步的目標。

沖刺階段,更需要我們不斷提升自己的學習方法和技巧。我們要善于總結(jié)經(jīng)驗,找出學習中的不足,并做好改進。我們要充分利用各種學習資源,如圖書館、網(wǎng)絡(luò)、老師等,提高自己的學習效率。我們可以采用創(chuàng)新的學習方法,如思維導圖、拓展閱讀、習題集等,幫助我們更好地理解和記憶知識。此外,我們還要注重復習,做好知識的鞏固和強化,以確保自己所學的知識能夠牢固掌握。

沖刺階段,更重要的是要保持身心健康。我們要注意合理安排飲食,保證營養(yǎng)的攝入。我們要每天適量的進行鍛煉,放松身心,提高精力和注意力的集中度。我們要有規(guī)律地休息,保證充足的睡眠時間,避免熬夜造成身體疲勞。只有身心健康,我們才能擁有更好的學習狀態(tài),取得更好的成績。

親愛的同學們,沖刺階段是我們實現(xiàn)夢想的最后一截路程。在這個階段,我們要發(fā)揮自己的潛能,超越自我,戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。相信自己,相信團隊,相信良好的學習方法,我們一定能夠取得優(yōu)異的成績。

最后,我希望大家能夠時刻保持積極的學習態(tài)度,勇往直前,不畏困難。相信自己的能力,相信團隊的力量,相信付出的辛勤努力終將換來豐碩的回報。我相信,我們一定能夠在沖刺階段中展現(xiàn)自己的光芒,取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

沖刺月發(fā)言稿 篇3

“沖刺2010大家談”演講稿:

推進城鄉(xiāng)教育一體化實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

“百年大計,教育為本?!苯逃菄野l(fā)展的基石,事關(guān)民族興旺、人民福祉和國家未來。只有一流的教育,才能有一流的國力,建設(shè)一流的國家。

同時,教育事一項涉及千家萬戶、關(guān)系群眾切身利益的社會公共事業(yè)。

教育興國、立國、強國。黨和國務(wù)院歷來高度重視教育事業(yè)的發(fā)展。教育歷來是優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。1985年,**提出普及九年義務(wù)教育的目標。

1995年提出科教興國戰(zhàn)略。黨的十六大提出了人才強國戰(zhàn)略。黨的十七大對優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強國提出了新的任務(wù)和新的要求。

當前,教育事業(yè)的改革與發(fā)展站在了更新、更高的起點上,義務(wù)教育的改革發(fā)展正處在承前啟后的關(guān)鍵時期,推進城鄉(xiāng)社會事業(yè)一體化,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,是黨和國家著眼于現(xiàn)代化建設(shè)全局和經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求,著眼于滿足人們?nèi)罕娊邮芨?,更高質(zhì)量教育的新期盼,而作出的方向性和制度性選擇。它是科學發(fā)展觀在教育領(lǐng)域的重要體現(xiàn)。通過均衡發(fā)展義務(wù)教育,提供更加公平和更高質(zhì)量的的教育,使社會主義制度的優(yōu)越性和黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨得到彰顯。

在市、縣委**的高度重視和各級各部門的大力支持下,自2007年以來,我縣搶抓機遇,通過對不同類型的學校采取撤、留、擴、并、遷等方式的標準化學校建設(shè)。從根本上改善了辦學條件,進一步調(diào)整了學校布局,優(yōu)化教育資源配置,擴大辦學規(guī)模,提升辦學質(zhì)量和效益,有力促進了義務(wù)教育的均衡發(fā)展。2007年來,我縣先后爭取到市級農(nóng)村標準化學校建設(shè)項目37個,其中,2007年完成2所,2008年14所,2009年14所,2010年7所。

總建筑面積21萬平方米,總投資3.56億元,其中市政補助2.5億元。

37所標準化學校全部建成后,可排除危房約6萬平方米,收縮校點52個,實現(xiàn)撤并中學2所,完小24所,一師一校點26個,收并30所完小的中高段學生到新建的標準化學校集中辦學。

到2010年底,我縣切實現(xiàn)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心小學“兩個百分之百”達到標準化建設(shè)的標準要求。從根本上解決了部分農(nóng)村中小學分布零散、規(guī)模小、條件差的問題,為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

有好房子并不意味著有好學校。毛主席說,辦好學校的關(guān)鍵是校長和教師。只有有好老師,我們才能有好的教育。實現(xiàn)辦學水平和硬件改善同步提高,才能真正實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。

拼搏2009,教育系統(tǒng)以“做人民滿意的教師、創(chuàng)人民滿意的學校、辦人民滿意的教育”為宗旨,負重奮進,開拓創(chuàng)新,不斷深化內(nèi)部改革,實施固本強基工程,抓隊伍、強素質(zhì),向精細化、規(guī)范化管理要質(zhì)量,辦學水平躍上新的臺階,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,高考上線率居全市十四個縣市區(qū)前列,一中、二中雙雙連續(xù)六年榮獲昆明市高考質(zhì)量綜合獎和600分以上高分率獎。

2010年,教育面臨的不僅是難得的機遇,更是嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗。在標準化學校全面建成之際,我們要力爭各級學校的辦學水平達到一個新的高度,縣職中圓滿實現(xiàn)創(chuàng)“國重”目標;

一、二中順利升等晉級;高考網(wǎng)絡(luò)化率居全市前列,重點率和本科率有重大突破,

一、二中再奪綜合質(zhì)量獎七連冠……。

2010年,教育領(lǐng)育有太多大事要做,有太多重大目標要實現(xiàn)。為此,我們將振奮精神,攻堅克難,以農(nóng)村標準化學校、校安工程和縣職中創(chuàng)“國重”等教育重大項目建設(shè)為契機,進一步優(yōu)化校點布局設(shè)置,整合和擴大優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模,推進教育均衡發(fā)展;繼續(xù)深化以校長公開競爭、崗位設(shè)置和責任確定、績效考核為重點的管理體制改革和人事制度改革;深入推進“加強教師隊伍建設(shè),提高教學質(zhì)量三年行動研究”工作,創(chuàng)新課堂教學模式為核心的固本強基工程,全面提升教育教學質(zhì)量,促進教育公平,辦好讓人民滿意的教育。

“教育興則百業(yè)旺”。我們相信有縣委、縣**的堅強領(lǐng)導,有社會各級各部門的大力支持,有全縣教育系統(tǒng)廣大干部教職工的努力拼搏,我縣教育事業(yè)的明天一定會更加美好。

沖刺月發(fā)言稿 篇4

霸州一中王珍彩擬寫

同學們老師們:

你們好。我是一位復讀生,作為代表高考的失誤者,我想告訴大家的是:成功者的經(jīng)驗固然可以模仿借鑒,但失誤者的教訓也是一筆難得的財富。失誤的教訓也是一面鏡子可以返照自己,提醒警示自己。

回顧去年高三的經(jīng)歷我有很多教訓值得學弟學妹們吸取:

首先,去年進入高三時我有一個誤區(qū):認為題做多了成績自然就會提高。于是只追求做題做題數(shù)量,不追求做題質(zhì)量。應(yīng)對高考做題當然越多越好,但是做題質(zhì)量是前提,但我沒有明白這個道理,不會做題,“死做題,做死題,做題死”?,F(xiàn)在我明白了:

1、高考復習做題,不是目的是手段。做題的目的是檢驗是否能全面理解所學內(nèi)容,加深對書中的某些內(nèi)容和原理的更深層次理解,做題的過程實際上正是在應(yīng)用書中的原理、定理、公式解決實際中的問題,使其與其他方面的知識發(fā)生聯(lián)系,使之變成鮮活的知識,從而對有關(guān)知識強化記憶,加深理解的深度。

2、做題要徹底做透徹、做明白,要反思。在做題中思考、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和理解知識,做一道,就把它的解題思路、涉及的知識點都徹底弄明白,能夠舉一反三,下次再碰到類似的題目就不怕了。做題、要分析,更要反思,對審題反思;對解題過程反思;對解題方法多樣化反思;對解題規(guī)律反思;對試題變形、變化反思:在反思過程中落實基本概念、摸索總結(jié)基本規(guī)律,通過反思達到“做對一道題,掌握一套題”;“解決一種題型,掌握幾個規(guī)律”。一題多解、一題多變、多題歸一。

3、做題后要有總結(jié),要善于歸納??梢詫⒆约旱腻e誤,或是僥幸做對但不能保證下次還能做對的題專門記錄在一個小本上,進一步分析自己對錯的原因,查出知識漏洞,悟出答題的規(guī)律,這對于一些小知識點尤其有效。平時測驗后要分外留心做錯的題,認真系統(tǒng)地總結(jié)相似題型的做法,爭取每一類題錯過一次之后下次決不再錯。時間一久,會做的題也就越來越多,考試時可將失誤減少到最低限度。

4、做題要用心,要有良好的心態(tài)。大家不要把做題當做是麻木、痛苦的一種體力勞動,也不要在題海當中殺紅了眼,看見題目就急紅了眼。在高考備考過程中,要做大量的習題以復習鞏固知識是必要的,我們做題需要萬分投入,不能心浮氣躁。把做題當做樂趣,當做享受,不應(yīng)浮皮潦草,敷衍了事,應(yīng)付差事,否則就沒有效果。

我的第二個失誤是重能力輕基礎(chǔ),對知識缺乏必要的歸納整理。

1.對所學知識缺乏系統(tǒng)梳理,沒有形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。不愿意親自動手進行各科復習內(nèi)容的自我整理、自我歸納、自我梳理,我總以參考資料上面已系統(tǒng)化整理好復習內(nèi)容為借口,不愿意動手做扎實細致繁重的復習內(nèi)容系統(tǒng)化的整理筆記。結(jié)果對基礎(chǔ)知識掌握不扎實,甚至一知半解。現(xiàn)在我明白“紙上得來終覺淺,要知此事須躬行”。自己動手整理的系統(tǒng)化知識筆記是自己的腦力思維結(jié)晶,深扎在大腦深處,潛意識對其有感性的“親切”熟知感,豈

止是看參考書上他人代勞整理出來的內(nèi)容所能與之相提并論的。

復習要立足于夯實基礎(chǔ)知識,強化基礎(chǔ)知識的理解和知識之間內(nèi)在聯(lián)系的把握。知識歸納,一種方法是按“知識鏈”梳理主體知識結(jié)構(gòu)。重點知識包括主干知識、易混易錯的知識。一種是以問題為中心進行歸納、整理,將知識進行必要的拆分、加工和重組,尋找主題和學科主干知識的相容點。只有這樣我們所學的知識才扎實,能力才會提高。

2、對復習中的錯題、疑問、焦點、疏漏、遺缺等進行反饋匯總,找準自己的薄弱環(huán)節(jié),對復習中出錯的地方進行糾正、分析、反思,扎扎實實地進行整理歸納,這樣做可以減少失誤,杜絕“低級錯誤”。如語文復習中,把平時做題時弄錯的字詞記載其上,還標明容易弄錯的音、形、義。日積月累就寫滿一本,時常閱之,字詞題的正確率自然就會越來越高了。

總之,歸納總結(jié)的過程是探尋知識內(nèi)部規(guī)律和與外部聯(lián)系的過程,也就是“悟”的過程。只有通過歸納總結(jié),才能使所學內(nèi)容條理清晰,有條不紊的知識網(wǎng)絡(luò),才能使人透過現(xiàn)象看本質(zhì),可以找到致錯根源,提高綜合運用的能力。只有通過歸納總結(jié),才能使我們掌握的知識不是一團亂麻,才能在運用時信手拈來。只有不斷歸納總結(jié),才能發(fā)現(xiàn)其中的線索規(guī)律,把握本質(zhì)規(guī)律,這樣才能輕松,愉快地學好。

我的第三個失誤是:缺乏為高考目標而持之以恒的奮斗毅力。

當時我有考上大學,考上名牌大學的奮斗目標,但是作息沒有規(guī)律,隨隨便便放縱自己。每天早上起來后,處理一些瑣碎的小事,拖拖拉拉,耽誤了大好時光,晚飯后,在校園里逛逛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),松松垮垮,半天的放縱影響幾天的學習。為了我們的奮斗目標,課堂上,決不能懶懶散散,另搞一套。下課后,決不能沖出教室,談天閑聊。課間時間,決不能追逐打鬧,自在逍遙。要有心靜如水、激情似火的學習狀態(tài)。要有控制閑事、閑話、閑思的堅強毅力,排除外界干擾,“兩耳不聞窗外事,一心只讀高考書”。

學弟學妹們:2011年的高考離我們其實并不遙遠,為理想,應(yīng)該早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍!為目標,應(yīng)該晚臥夜半,夢別星辰,壯志凌云!平時多流汗,多流血,考場不流淚?,F(xiàn)在離高考并不算長,256天彈指一揮間,不就256天嗎?聽他256天課!做他256天作業(yè)!起他256個早!熬他256個夜!擠他256天半小時!忘記時間,忘記寒暑,忘記吃飯,忘記課前、課后、飯前、飯后、中午、睡前、早操前,聽好每一節(jié)課,做好每次作業(yè),專注到坐在座位上兩個小時不挪窩(高考就是2-2.5小時)。在此,我決心給學弟學妹樹立榜樣

為了理想

決不退縮決不彷徨

決不浮躁決不張狂

踏過書山坎坷

渡過學海茫茫

自古考場是戰(zhàn)場

做題做到瘋狂

習題漫天飛揚

情緒依然高漲

只要能夠考上

哪怕面瘦肌黃

謝謝大家!分享分享到新浪Qing0

沖刺月發(fā)言稿 篇5

高三最后階段,時間緊張,分秒必爭,因此,復習更要首先明確目的和任務(wù),使最后階段的復習沖刺更具有方向性。我個人認為可以從幾個方面多管齊下:

1、研究近年的高考化學試題,縱觀近幾年的高考化學試題,可以發(fā)現(xiàn)其突出特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,試卷結(jié)構(gòu)、題目類型、考察方式大體相同,雖然在具體知識點的考察中穩(wěn)中有變,但對學科主干知識、化學用語的考察是不變的,依然注重知識的理解和應(yīng)用,這對我們的沖刺提分有著很好的指導作用。例如7道選擇題的考察內(nèi)容中:化學與生活、阿伏伽德羅常數(shù)、電化學、水溶液中的離子平衡、有機化學、元素周期律和實驗綜合是出現(xiàn)頻率最多的七大題型,這七大題型中又有難易之分,如果我們教師能夠結(jié)合自己學生的具體情況,有針對性的進行知識框架構(gòu)建和方法指導,可以使學生在選擇題中盡量得高分得滿分。

2、對比全國卷和安徽卷的區(qū)別。誠然,安徽卷是有著很好的歷史借鑒作用,我們不能徹底拋棄安徽卷,但是,安徽卷和全國卷還是有區(qū)別的,例如安徽卷很喜歡考察的離子共存內(nèi)容在近年的全國卷中就比較罕見,如果我們還躺在過去的故紙堆中,用老的經(jīng)驗應(yīng)對新的挑戰(zhàn),可能就不能得到更好的成果。

3、熟悉考試大綱說明??季V是高考的依據(jù),高考試題必定會超脫課本,但不會超過考綱,所以,在復習中更要牢牢抓住考綱,體現(xiàn)在課堂上,落實在練習中。

明確了高考方向后,要想在有限的時間內(nèi)達到最佳的復習效果,只能采用科學的方法:

1、有選擇的講,有選擇的教。

高考中,容易的題和中等的題目占了八成,因此在最后階段,我們更是注重基礎(chǔ),從中等生的水準出發(fā),合理安排內(nèi)容,引導學生根據(jù)自己的情況,制定達標程度和訓練量。

我們會認真分析考后學生暴露出的問題,有選擇的講,例如物質(zhì)結(jié)構(gòu)選做題,針對很多學生暴露出的晶胞計算能力較差,我們專門制作了空間模型,并鼓勵學生課下自行拆卸拼裝模型,強化空間想象能力,以提高晶胞計算的能力。在實驗探究題中,引導學生對許多實驗儀器、操作特點進行再認識,引導學生對已學知識進行系統(tǒng)復查,提醒學生對于涉及到的知識點進行強化。

2、有效訓練,練到實處。

我們認為有效的訓練應(yīng)突破以下三個重點:

重點之一:有效選擇訓練材料。精心選擇試題,結(jié)合實際教學需要采用整卷測試或?qū)n}訓練。

重點之二:限時訓練。從測試來看,有些同學不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成試卷,致使丟分現(xiàn)象嚴重。所以,在整個訓練過程中,無論是專題訓練,還是綜合訓練,都應(yīng)有明確的時間限制。

重點之三:答題規(guī)范訓練。目的是糾正答題的隨意性和格式的不規(guī)范性。每次考試要求學生在卷面上圈劃關(guān)鍵信息,考后要求學生回顧答題方法與規(guī)范,把答題要點一條一條羅列出來,然后,檢查自己的答題,反思哪些做到了,哪些沒做到。評講試卷中,老師充分利用標準答案,引導學生反復揣摩標準答案的答題思路,從中找出答題的一般規(guī)律,增強學生規(guī)范作答的意識。

3、增強信心,反復激勵

我們都知道,在教學中老師是主導,學生是主體。我們常覺得在高考備考中起最重要的作用的不是老師而是學生,把他們激發(fā)調(diào)動起來,比我們上多少課更有用。學生有自己的思想,有自己的看法,在高考的最后階段,學生的心理不可避免的有所波動。因此,我們認為,化學老師也要加強與學生的交流,能把化學學習根植進學生的思想觀念中,使各個層次的學生都認識到他們都能在高考化學上有所作為,能保持一個積極樂觀的化學學習心態(tài)。

沖刺月發(fā)言稿 篇6

緊抓天,沖刺高考

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是:緊抓天,沖刺高考。

時光像離弦之箭,隨風而逝;歲月如東去之水,永不回還。不知不覺間,離高考僅多天。 三年前,我們意氣風發(fā),指點江山,激揚文字,滿載著希望踏進。三年后的今天,我們自信自強,去書寫我們?nèi)松男缕?,奏響希?春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來,等待我們的是一個燦爛的遠方!同學們,朝著太陽的部落,我們闊步向前!

更行十萬八千里,何懼東西南北風。我們應(yīng)當樹立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。

困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,天可以峰回路轉(zhuǎn),天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

衣帶漸寬終不悔,為“學”消得人憔悴。我們應(yīng)當腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質(zhì),可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L,可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這天,對于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來,那我們就向成功走過去!

一寸光陰一寸金。只有天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡,沒有時間說閑話,沒有時間看雜書,更沒有時間去幻想.對于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒有彩排,機會失去了就不能重來!所以,從點滴做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好未來的天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢想將在六月旭日般噴薄!

敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。我們應(yīng)當保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時,也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對高考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠。

樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十二年潛心磨劍,六月初誰與爭鋒。珍惜天,讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮斗天,讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒。天的路程也許坎坷,但必將充實。天之后的六月我們將笑傲考場,決勝未來。

國旗下講話

沖刺月發(fā)言稿 篇7

親愛的老師、同學們:

早上好!我是來自三年級的xx,很榮幸今天能在升旗儀式上講話,我講話的主題是:“用正確的方式迎接期末考試。

這周二就要舉行期末考試了,首先我們應(yīng)以積極的心態(tài)準備考試,全力以赴取得好成績。

其實與其說應(yīng)付考試,不如說去迎接考試,與其說檢測自己,不說是提高自己。

我們應(yīng)從考試中找到自己在學習中的不足,反思自己的學習方法是否恰當?shù)鹊?,以便在日后的學習中作適當?shù)恼{(diào)整,所以我們應(yīng)以積極的心態(tài)對待考試,既要重視它,又要藐視它,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。

其次,要充分利用好考前的寶貴時間做好復習工作。

因為根據(jù)我的感受,要在考試中取得好成績,就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài),不要為了增加學習量而略去睡眠、休息和娛樂的時間,那樣在白天的復習考試中,大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài),思維不敏捷、不深刻,判斷力差,連平時熟記的知識都恐怕難以再現(xiàn),這豈不是得不償失了嗎?在復習時可以翻開書本和筆記本,把書上劃線、加著重號的部分和上課的筆記聯(lián)系起來,回想老師講課的過程,真正做到全面回顧,精心整理,形成知識網(wǎng)絡(luò),加深記憶,只有這樣,才能做到胸有成竹,不斷進步,取得考試的成功。

謝謝大家。

沖刺月發(fā)言稿 篇8

沖刺高考勵志演講稿

敬的各位領(lǐng)導、老師、家長、同學們:

大家好!

值此新春伊始,萬象更新之際,我們迎來了2015屆高考百日沖刺的誓師大會,非常榮幸,能作為龍巖一中高三年級年青教師代表在這里發(fā)言,出于教師的職業(yè)習慣,我很想先問大家一個問題:我們該如何給這一百天下定義呢?也就是說,我們將在這一百天中做些什么呢?是在完成一項任務(wù)呢,還是在準備一次考試呢,抑或是在面對一場硬仗呢?在大家回答這個問題之前,請允許我給大家講一則小故事。

有人曾問三個正在砌磚頭的工人:“你們在做什么?”第一個工人回答說:“我在砌磚?!钡诙€工人回答說:“我在賺工資?!钡谌齻€工人回答說:“我在建造這世界上最富特色的房子?!焙喍痰幕卮?,使各人的工作態(tài)度躍然紙上:第一個工人是為工作而工作;第二個工人是為賺錢而工作;第三個工人則是為創(chuàng)造未來實現(xiàn)夢想而工作。據(jù)說,到了后來,前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領(lǐng)會到時下流行的一句話:態(tài)度決定高度所說的箴義。

再回到我們的問題中來,面對這一百天,我們每個人是否也應(yīng)該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務(wù)或準備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗,開花結(jié)果,孕育成功。百日之后你能達到怎樣的高度,完全取決于這百日中,你所執(zhí)有的態(tài)度。

那么,具體說來,我們該用怎樣的態(tài)度來面對這場硬仗呢?我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字,與各位家長、同學共勉。

第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”,又道“天道酬勤”。在未來的一百天中,我們將是這個城市中最勤勉的一群人,每個清晨,當大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書,或為孩子準備早點;每個夜晚,當大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或為孩子洗衣服做點心。

第二個字是“謹”字。未來的一百天中,我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執(zhí)家。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節(jié),盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

第三個字是“靈”字。在這一百天中,我們的學習、工作和生活都要注意講求實效,靈活應(yīng)對。作為高三年級的老師,我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助,盡我們所能地從學習、生活到心理調(diào)節(jié)等各個層面給予同學們更多的關(guān)愛。調(diào)動一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導同學們備戰(zhàn)高考,決勝高考。

總之,我們?nèi)w高三教師和xx屆的考生與家長們是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會運用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn),一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗,最終,也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績,再次用我們的實際行動去見證那句誓言:今日我以一中為榮,明日一中以我為榮。

各位領(lǐng)導、老師、家長、同學們,讓我們不要辜負領(lǐng)導的關(guān)愛,不要辜負家長的厚望,不要辜負青春的時光,讓我們一起奮進吧!人生能有幾回搏啊!謝謝大家!

沖刺高考勵志演講稿

曾經(jīng),我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭朝夕,卻得不到快樂的果實; 后來,我想做一條倔強的魚 ——一條逆流而上的魚,為了大學夢想不懈努力;再后來,我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風侵襲后,最后留下頑強的風的樣子。

我的201*,我的夢!

高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短,因為人生絕不會有坦蕩的陽光道,有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。

高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。

聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程,她是一位復讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,每個人都有無窮的潛力,每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。

輔導班時,有位老師告訴我,高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑,現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的`太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安?讓自己每天過的充實心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎 得了吧,親愛的同學朋!我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗,形勢已十分嚴峻,戰(zhàn)斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒,更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問,難道我們要每天暗下決心,每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點,以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?難道總要在對手的目光下異常自卑,惴惴不安,心煩意亂?難道你丟棄了憧憬,丟棄了奮斗,丟棄了你上大學的夢?我希望大家能夠誠實,真正的問一下自己的內(nèi)心,問一下你不懈的追求,自己是否問心無愧。

高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當,戰(zhàn)火已迫在眉睫,現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱,別再自欺,別再隱藏,當戰(zhàn)火過去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒,沉穩(wěn)些、踏實些、篤定些。做最充分的準備,用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,暢想一下這種自在,振開我們的雙翅吧!

蘋果公司CEO喬布斯在斯坦福大學的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的大學生:stay hungry stay foolish(求知若饑,虛心若愚)。今天,我也同樣期許我和大家:求知若饑,虛心若愚。

沖刺月發(fā)言稿 篇9

各位朋友:

作為形式上已經(jīng)成年很久、沖刺場合也經(jīng)歷眾多的我想問各位一個問題:參加個儀式,跨過成人門,你就真的成年了嗎?喊幾句口號,揮一揮胳膊就是沖刺嗎?究竟什么是成年?沖刺意味著什么呢?

我想成年意味著承擔,沖刺意味著沖鋒。

從今天起各位就要更多地承擔起家庭和社會的責任,不是伸手索取而是援手施與?請問各位有什么能力施愛于身后的父母?有什么能力施惠于身邊的師長?有什么能力施展于競爭激烈的社會?

若要承擔責任必先承載知識。具備承擔責任的能力是成年人的首要任務(wù)。這個任務(wù)在現(xiàn)行體制下可以階段性完成的契機就是高考!沖刺高考就是要以成年人的定力、成年人的意志力、成年人的執(zhí)行力沖鋒在奔向求知識、求能力、求效率、求成績的路上。

我想成年還意味著理性,沖刺還意味著方法。

所謂理性就是明白先做自己應(yīng)該做的事情再做自己喜歡做的事情;所謂方法就是知道該怎樣做自己應(yīng)該做的事情,該怎么放下自己喜歡做的事情;理性就是懂得放棄無關(guān)緊要的小事兒,抓好事關(guān)長遠的大事兒,并有智慧區(qū)分兩者;方法就是抓知識增加找準載體,抓能力提升細致具體,并有意識統(tǒng)籌兩者;理性就是想通了此行為何而來,來為何事?方法就是明白了今天在做啥,做得怎么樣?理性就是頭腦冷靜,判斷力良好,既不盲目自大,又不妄自菲薄;方法就是反思及時,自我認識清晰,既知道哪兒真懂,又清楚哪兒真繎?理性就是心態(tài)良好,既不操之過急,又不坐失良機;方法就是不斷進行知識的清整,系統(tǒng)的梳理;理性就是執(zhí)兩用中,不疾不徐,從容鎮(zhèn)定,進退有據(jù),攻守有法;方法就是相信學校,跟緊老師,,多思多問多動手,少懶少玩少廢話。

我想成年也意味著踏實,沖刺也意味著落實。

所謂踏實不是口號震天,而是腳踏實地;不是喊破嗓子,而是甩開膀子;不是停留在計劃上,而是落實在行動中;不是道理我都明白就是做不到,而是雖然我說不清楚但是我做得出來;不是說說就算了,想想就罷了,而是言出必行,行必有果;不是眼高手低而是身體力行。事兒是干出來的,不是看出來的;要想出彩,先得出力;要想驚天動地,先得腳踏實地!

我想成年更意味著堅持,沖刺更需要毅力。

堅持就不是今天沖刺誓師,熱血沸騰,立志要大干一場;一周之后就濤聲依舊,“任性”刷微博,玩命聊“企鵝”,兩天用完一個月的流量;毅力就是釘釘子,踏石留印,抓鐵有痕;堅持就是干一件事兒不是某一天,而是每一天;毅力就是平凡的事情重復做,做到精致;細小的工作反復做做成精品!堅持就是善始善終,善做善成!

最后,請給位以成年人的理性、踏實和堅持,以沖鋒的狀態(tài)、方法與毅力承擔起鼓掌的責任。謝謝各位!

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