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幼兒園學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇

發(fā)布時(shí)間:2024-09-07

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幼兒園學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

關(guān)于幼兒園上半年黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃參考

為了扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建活動(dòng),在全體黨員中營(yíng)造自主學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好氛圍,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平,建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、形象好的黨員隊(duì)伍,特制定20XX年黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神,結(jié)合嘉定區(qū)教育局關(guān)于關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建工作,努力營(yíng)造和形成崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)的氛圍,全面提升黨員的政治素養(yǎng)和理論素養(yǎng),在全面推進(jìn)幼兒園保教工作中,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,激勵(lì)廣大黨員為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)作出新的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神。采取多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),在全面準(zhǔn)確,廣泛深入上下功夫,引導(dǎo)廣大黨員教師準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,著力解決影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

2、結(jié)合建黨90周年的契機(jī),組織廣大黨員學(xué)習(xí)重溫黨史,回顧中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立與發(fā)展的過(guò)程,學(xué)習(xí)解讀黨章,開(kāi)展“黨在我心中”征文活動(dòng),明確我黨在新時(shí)期面臨的形勢(shì)與任務(wù)。

3、開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育,引導(dǎo)廣大黨員教師以高感的思想覺(jué)悟感和責(zé)任心,推動(dòng)我園黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的全面落實(shí),努力營(yíng)造廉潔從教、風(fēng)清氣正的校園氛圍。

4、組織黨員學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,以先進(jìn)人物來(lái)激勵(lì)全體黨員立足崗位、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作貢獻(xiàn),為全面提升幼兒園保教質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的一份光和熱。

三、學(xué)習(xí)方式

1、集中學(xué)習(xí)。每月一次由書記組織黨員進(jìn)行一次專題學(xué)習(xí),通過(guò)觀看電教片、組織討論、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)、知識(shí)測(cè)試等方式,幫助黨員理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。創(chuàng)建“新幼黨團(tuán)員書香四溢博客”,定期在博客發(fā)送學(xué)習(xí)資料,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),為所有黨員提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。

3、個(gè)人自學(xué)。定期為黨員提供或推薦一些書籍,鼓勵(lì)黨員進(jìn)行自學(xué),撰寫心得體會(huì)。

4、黨課和形勢(shì)報(bào)告。每半年上一次黨課或形勢(shì)報(bào)告,邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或黨校老師進(jìn)行專題講座。

三、學(xué)習(xí)要求

1、明確意義,提高理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。引導(dǎo)全體黨員深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下政治理論學(xué)習(xí)的重要性,明確政治理論學(xué)習(xí)是廣大黨員加強(qiáng)思想政治建設(shè)的'重要形式,是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、提高科學(xué)決策水平的有效途徑。學(xué)習(xí)中要善學(xué)善思,解放思想,振奮精神,切實(shí)把理論成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)幼兒園發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。

2、創(chuàng)新方法,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的有效性。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的制度化和規(guī)范性,完善支部學(xué)習(xí)的組織、考勤、檔案、交流、檢查等制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理。要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)習(xí)活力,在學(xué)習(xí)中靈活運(yùn)用導(dǎo)讀、輔導(dǎo)、研討、參觀、測(cè)試、撰寫體會(huì)等豐富多彩的形式,輔以現(xiàn)代科技手段,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和吸引力,確保學(xué)習(xí)效果。

3、注重激勵(lì),增強(qiáng)廣大黨員參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。結(jié)合學(xué)習(xí),每年度開(kāi)展學(xué)習(xí)之星的評(píng)選,以及網(wǎng)絡(luò)“每月先鋒”的評(píng)選,并將他們的先進(jìn)事跡及時(shí)予以公布,進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

幼兒園是孩子們成長(zhǎng)的重要階段,為了讓他們?cè)谶@個(gè)關(guān)鍵時(shí)期獲得全面的發(fā)展,幼兒園需要有一個(gè)全面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。本文將詳細(xì)介紹一個(gè)幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并生動(dòng)地描述了其內(nèi)容和實(shí)施過(guò)程。

一、目標(biāo)設(shè)定

1. 培養(yǎng)幼兒的社交能力:通過(guò)游戲、合作和互動(dòng),幫助幼兒學(xué)會(huì)與他人溝通、分享和尊重他人。

2. 發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力:通過(guò)手工制作、繪畫、模型搭建等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

3. 提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力:通過(guò)講故事、朗讀、角色扮演等活動(dòng),激發(fā)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力。

4. 培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力:通過(guò)認(rèn)知游戲、世界觀察、物品辨認(rèn)等活動(dòng),豐富幼兒的認(rèn)知領(lǐng)域。

5. 培養(yǎng)幼兒的體育素養(yǎng):通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)、游戲訓(xùn)練等活動(dòng),促進(jìn)幼兒的身體發(fā)展和健康素養(yǎng)。

二、內(nèi)容安排

1. 社交能力培養(yǎng)

a. 游戲互動(dòng):組織各類游戲,讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)與他人交流、分享和合作。

b. 分組活動(dòng):讓幼兒按照小組形式進(jìn)行各類活動(dòng),培養(yǎng)他們?cè)诩w中的角色意識(shí)和合作精神。

c. 生活經(jīng)驗(yàn)分享:鼓勵(lì)幼兒分享自己的生活經(jīng)驗(yàn),增加彼此之間的了解和認(rèn)同感。

2. 動(dòng)手能力發(fā)展

a. 手工制作:組織各類手工制作活動(dòng),幫助幼兒培養(yǎng)動(dòng)手能力、耐心和創(chuàng)造力。

b. 繪畫活動(dòng):引導(dǎo)幼兒掌握不同的繪畫基礎(chǔ)技巧,并讓幼兒通過(guò)繪畫表達(dá)自己的情感和想法。

c. 模型搭建:提供豐富多樣的模型搭建材料,培養(yǎng)幼兒的空間想象力和動(dòng)手操作能力。

3. 語(yǔ)言表達(dá)能力提高

a. 講故事:定期組織講故事活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒通過(guò)講故事培養(yǎng)自己的語(yǔ)言表達(dá)和想象能力。

b. 朗讀活動(dòng):教授幼兒正確的朗讀技巧,并舉辦朗讀比賽,激發(fā)幼兒的朗讀興趣。

c. 角色扮演:組織角色扮演活動(dòng),讓幼兒扮演不同的角色,提高他們的語(yǔ)言表達(dá)和社交能力。

4. 認(rèn)知能力培養(yǎng)

a. 認(rèn)知游戲:設(shè)計(jì)各類認(rèn)知游戲,幫助幼兒認(rèn)識(shí)形狀、顏色、字母等基本認(rèn)知概念。

b. 世界觀察:帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行戶外觀察活動(dòng),讓他們認(rèn)識(shí)不同的植物、動(dòng)物和自然景觀。

c. 物品辨認(rèn):教授幼兒正確辨認(rèn)物品的方法和技巧,培養(yǎng)他們的觀察力和記憶力。

5. 體育素養(yǎng)培養(yǎng)

a. 體育運(yùn)動(dòng):組織各類體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),如跑步、跳繩、球類運(yùn)動(dòng)等,促進(jìn)幼兒的身體發(fā)展和健康素養(yǎng)。

b. 游戲訓(xùn)練:通過(guò)游戲訓(xùn)練,讓幼兒鍛煉協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力,培養(yǎng)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛(ài)。

三、實(shí)施過(guò)程

1. 制定每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃:由教師組織編寫每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每天的具體活動(dòng)內(nèi)容和形式。

2. 教師培訓(xùn):針對(duì)不同的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行相關(guān)教師培訓(xùn),確保教師具備相應(yīng)的教學(xué)方法和技巧。

3. 活動(dòng)舉辦:按照計(jì)劃,組織各類活動(dòng),讓幼兒參與其中,并給予及時(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

4. 學(xué)習(xí)評(píng)估:定期對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和方法。

通過(guò)以上的幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,幼兒將能夠全面發(fā)展自己的社交能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、認(rèn)知能力和體育素養(yǎng)。他們?cè)诳鞓?lè)的游戲和活動(dòng)中,不僅能夠?qū)W到知識(shí),還能夠培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造力。相信通過(guò)這個(gè)計(jì)劃,每個(gè)孩子都能在幼兒園階段得到良好的發(fā)展,為將來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解祖國(guó)的國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽和立法機(jī)關(guān)、政府組織機(jī)構(gòu)、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的基本知識(shí)。

2.了解祖國(guó)的領(lǐng)土、民族、文化、歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹立愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感。

3.了解城市建設(shè)、公共衛(wèi)生、環(huán)保、交通安全等方面的知識(shí),培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和安全意識(shí)。

4.體驗(yàn)民主決策的過(guò)程,懂得自強(qiáng)、自信,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)和諧,尊重他人,守紀(jì)律。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.祖國(guó)的基本知識(shí)

教師通過(guò)播放圖像或視頻介紹祖國(guó)的國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽?qǐng)D案的意義,讓孩子們知道選用紅色、黃色為主色調(diào)的國(guó)旗是為了表現(xiàn)中國(guó)特有的山水風(fēng)情和五千年文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。同時(shí),也向孩子們介紹國(guó)歌中“中華民族崛起”等旋律動(dòng)人的部分,讓孩子們?cè)谟鋹偟姆諊辛私庾鎳?guó)的文化精髓。

2.祖國(guó)的領(lǐng)土、民族、文化和歷史

在講述祖國(guó)的歷史文化的過(guò)程中,教師可以帶領(lǐng)孩子們尋訪紅色文化的印跡,體驗(yàn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。讓孩子們了解中國(guó)的歷史、文化背景以及民族的多樣性,從而培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情感和民族認(rèn)同感。

3.城市建設(shè)

教師引導(dǎo)孩子們走進(jìn)城市廣場(chǎng)、園林公園、學(xué)校等場(chǎng)合,讓孩子們體驗(yàn)城市建設(shè)的成果和城市功能,同時(shí)對(duì)城市環(huán)境保護(hù)有一定的了解。

4.公共衛(wèi)生

教師讓孩子們了解常見(jiàn)疾病的癥狀和預(yù)防方法,同時(shí)教育孩子們保持衛(wèi)生習(xí)慣,注重個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

5.環(huán)保、交通安全

教師介紹環(huán)保常識(shí),如“三廢”處理、垃圾分類、節(jié)能環(huán)保等,同時(shí)向孩子們傳授交通安全知識(shí)。在實(shí)踐中,教師鼓勵(lì)孩子們使用公共交通工具和步行,少開(kāi)車,減少碳排放量,做環(huán)保的守護(hù)者。

6.民主決策和團(tuán)結(jié)合作

教師通過(guò)組織游戲、配合操作等活動(dòng)幫助孩子們體驗(yàn)民主決策的過(guò)程,培養(yǎng)孩子們的自信心和自主性,同時(shí)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作的精神,爭(zhēng)取協(xié)商一致、共同行動(dòng)的目標(biāo)。

三、學(xué)習(xí)方法

1.生動(dòng)活潑的語(yǔ)言講解

在語(yǔ)言講解過(guò)程中,教師要運(yùn)用生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言方式、適當(dāng)?shù)膭?dòng)作、充滿表情的演示,積極激發(fā)孩子的興趣和熱情。

2.互動(dòng)的主題活動(dòng)

教師通過(guò)組織討論、游戲、趣味活動(dòng)等互動(dòng)方式,讓孩子們身臨其境感受身邊的環(huán)境,從而形成深入、扎實(shí)的學(xué)習(xí)效果。

3.生動(dòng)的場(chǎng)地實(shí)踐

教師通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、走訪公共場(chǎng)所等,讓孩子們用實(shí)際行動(dòng)去了解學(xué)習(xí)內(nèi)容,從而深入了解環(huán)境,掌握行為準(zhǔn)則和學(xué)習(xí)方法,互相學(xué)習(xí)和交流,提高自身的素質(zhì)和能力。

四、評(píng)價(jià)方法

1.評(píng)價(jià)目標(biāo)明確

對(duì)于每個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),教師能夠制定特定的評(píng)價(jià)指標(biāo)和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),明確每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)尺度。

2.多元評(píng)價(jià)方式

在評(píng)價(jià)孩子的學(xué)習(xí)成果時(shí),教師采用多元評(píng)價(jià)的方式,包括口頭表現(xiàn)、書面作品、場(chǎng)地實(shí)踐表現(xiàn)等方式進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià),幫助孩子們發(fā)現(xiàn)自身潛力。

3.積極反饋鼓勵(lì)

教師在評(píng)價(jià)時(shí),重點(diǎn)關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,通過(guò)及時(shí)的反饋和鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的積極性和動(dòng)力,讓他們更好地發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)能力。

五、總結(jié)

通過(guò)幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)習(xí),孩子們能夠了解祖國(guó)的基本知識(shí)和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,懂得環(huán)保、交通安全和公共衛(wèi)生等方面的知識(shí),體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主決策的過(guò)程,培養(yǎng)孩子們自信的態(tài)度和良好的習(xí)慣,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)情感,提高他們的綜合素質(zhì)。

幼兒園學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,為了更好地完成自己的本職工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、 認(rèn)真履行好教師職責(zé),并積極主動(dòng)的投入工作。

作為一名幼兒教師,我們的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,應(yīng)將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。 其次,作為教師應(yīng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來(lái)感染沒(méi)每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,善于接受每個(gè)人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。 再次,及時(shí)與班組成員,商討、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。最后,深入學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合;根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)。

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幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃4篇


為保證運(yùn)行各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,進(jìn)一步改進(jìn)改善運(yùn)行工作可以擬寫下一階段的工作計(jì)劃了,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃能夠減少我們工作中的失誤,怎么樣才能寫出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的工作計(jì)劃?小編特意為大家收集整理了“幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃4篇”,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃【篇1】

幼兒園園長(zhǎng)年度工作計(jì)劃

作為一名擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)的幼兒園園長(zhǎng),我深知一個(gè)高效和全面的工作計(jì)劃對(duì)于幼兒園的發(fā)展至關(guān)重要。在制定年度工作計(jì)劃時(shí),需要綜合考慮教育、管理、社區(qū)合作等多個(gè)方面的因素,以確保幼兒園能夠?qū)崿F(xiàn)教育和發(fā)展的目標(biāo)。以下是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)所撰寫的幼兒園園長(zhǎng)年度工作計(jì)劃。

一、教育目標(biāo)和發(fā)展計(jì)劃

1. 制定幼兒教育目標(biāo):根據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和教育法律法規(guī),制定出適合幼兒園教育的目標(biāo)體系,包括培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知、語(yǔ)言、社交等多個(gè)方面的能力。

2. 教學(xué)計(jì)劃制定:根據(jù)幼兒發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)科教育的要求,制定出一套科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃,確保教學(xué)過(guò)程能夠有條不紊地進(jìn)行。

3. 課程資源開(kāi)發(fā):積極收集和研發(fā)適合幼兒園教學(xué)的課程資源,包括書籍、游戲、音頻視頻等,以豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。

4. 教師培訓(xùn)與發(fā)展:制定出教師培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃,包括參加專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法等,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

二、管理與運(yùn)營(yíng)計(jì)劃

1. 人員管理:建立完善的人事管理制度,包括招聘、薪資、職稱評(píng)定等,確保人員結(jié)構(gòu)合理,職責(zé)明確。

2. 日常管理:建立完善的幼兒園管理制度和規(guī)章制度,包括安全管理、衛(wèi)生管理、教室管理等,確保日常運(yùn)營(yíng)的有序進(jìn)行。

3. 家長(zhǎng)溝通與合作:積極與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通與合作,建立互信的關(guān)系,共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展。

4. 資金管理:確保幼兒園的資金管理合法、規(guī)范,并根據(jù)預(yù)算制定合理的使用計(jì)劃,以確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

三、社區(qū)合作和服務(wù)計(jì)劃

1. 建立與幼兒園所在社區(qū)的良好合作關(guān)系,積極參與社區(qū)教育活動(dòng)和公益事業(yè),為幼兒和家長(zhǎng)提供更多服務(wù)。

2. 開(kāi)展家庭教育講座和親子活動(dòng),提供家長(zhǎng)有關(guān)幼兒教育和成長(zhǎng)的指導(dǎo)與幫助。

3. 積極參與和組織各類競(jìng)賽、交流活動(dòng),提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。

4. 建立與其他幼兒園和教育機(jī)構(gòu)的合作關(guān)系,共同研究教育問(wèn)題,分享教育資源。

以上所述僅是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)所撰寫的幼兒園園長(zhǎng)年度工作計(jì)劃的一部分。在實(shí)際執(zhí)行中,還需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和細(xì)化,以確保工作計(jì)劃的落地和實(shí)施效果。希望這份工作計(jì)劃能夠?yàn)橛變簣@的管理和發(fā)展提供一些借鑒和啟示。

幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃【篇2】

一、開(kāi)好幾個(gè)會(huì)

1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會(huì)??梢愿鶕?jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報(bào)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等,讓大班幼兒接受園長(zhǎng)、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈(zèng)紀(jì)念品,以留下永久的紀(jì)念。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料,以利于今后對(duì)教育質(zhì)量進(jìn)行跟蹤分析。

2、有關(guān)教職工的會(huì)議。班組總結(jié)會(huì)。各班組根據(jù)本園評(píng)選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),反映本班組在團(tuán)結(jié)、班級(jí)工作、保教質(zhì)量、對(duì)幼兒園的貢獻(xiàn)、班級(jí)管理、勤儉節(jié)約、家長(zhǎng)工作等方面的特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)以及存在的問(wèn)題。班組匯報(bào)會(huì)。各班組將總結(jié)情況向全園匯報(bào),以利于互相學(xué)習(xí),或面對(duì)面地分析問(wèn)題。全園總結(jié)會(huì)。在放假前一天召開(kāi),園長(zhǎng)根據(jù)園務(wù)會(huì)的分析、總結(jié),回顧一年的工作成績(jī),肯定經(jīng)驗(yàn),表彰進(jìn)步,同時(shí)就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問(wèn)題提出批評(píng)意見(jiàn)。

二、抓好幾項(xiàng)安排

1、幫助家長(zhǎng)安排幼兒假期生活。各班教師加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流,幫助家長(zhǎng)為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。教師還應(yīng)對(duì)近期請(qǐng)假的幼兒家訪,送匯報(bào)單及幼兒用品。

2、安排好暑假困難班工作。放假前公布暑假班的地點(diǎn)、值班人員和收費(fèi)情況,準(zhǔn)備好所需用品、玩具,并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動(dòng)安排)、值班須知等。

3、安排好暑假活動(dòng)日程。包括領(lǐng)導(dǎo)輪流值班時(shí)間、交總結(jié)的時(shí)間、返園的時(shí)間、后勤工作進(jìn)度、行政會(huì)安排等。

三、組織一些活動(dòng)

1、行政和工會(huì)負(fù)責(zé)人的走訪活動(dòng):對(duì)離退休人員、新職工及家中有特殊情況的教工進(jìn)行走訪、探望和慰問(wèn)。

2、教職工的文娛、游覽活動(dòng)。這些活動(dòng)視單位財(cái)力及需要確定。

3、教職工論文、總結(jié)的審閱、修改活動(dòng)。對(duì)有關(guān)本園重點(diǎn)研究課題的論文、總結(jié)應(yīng)組織一定的人力進(jìn)行重點(diǎn)修改、補(bǔ)充、論證,使重點(diǎn)研究項(xiàng)目的內(nèi)容能在理性上得到升華。

4、畢業(yè)生返園活動(dòng)。有計(jì)劃地安排往屆畢業(yè)生回園,由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)情況。園長(zhǎng)可舉辦家長(zhǎng)座談會(huì),向家長(zhǎng)了解孩子升小學(xué)后的適應(yīng)情況及各方面的發(fā)展?fàn)顩r,以便有的放矢地做好幼小銜接工作。

5、軍民共慶活動(dòng)。八一節(jié)前慰問(wèn)共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。

幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃【篇3】

1、督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析,力求準(zhǔn)確而全面地把握每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,在此基礎(chǔ)上,填寫幼兒在園情況匯報(bào)單。要求匯報(bào)單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn),又具有每個(gè)孩子的個(gè)體特征。小班主要反映幼兒對(duì)集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活、行為習(xí)慣;中班主要反映幼兒對(duì)班集體的情感、態(tài)度、行為,在游戲中的興趣、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力。

2、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,放假時(shí)每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。

3、各班教師采取預(yù)約談話的方式,對(duì)照幼兒情況匯報(bào)單分別與家長(zhǎng)詳細(xì)交談,分析幼兒的特點(diǎn)、取得的進(jìn)步、應(yīng)注意的主要問(wèn)題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個(gè)家長(zhǎng)都談話,談話也可按幼兒類型分組進(jìn)行。

4、統(tǒng)計(jì)寒假留園人數(shù),安排好值班表,制定出值班要求和幼兒活動(dòng)安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項(xiàng)物品、備用藥品的供應(yīng)情況,并對(duì)全園設(shè)備、門鎖等作安全檢查,及時(shí)備齊修理所需的各項(xiàng)物品。

5、歸還清點(diǎn)借用的教玩具、圖書資料、電教設(shè)備等;安排管理人員照看各班的動(dòng)、植物;檢查和添購(gòu)新學(xué)期所需的各種物品和資料等。

6、做好年終工作總結(jié),在部門總結(jié)的基礎(chǔ)上,召開(kāi)園務(wù)委員會(huì),認(rèn)真討論分析一學(xué)期來(lái)幼兒園各方面的工作情況,學(xué)期結(jié)束時(shí)由園長(zhǎng)向全園教職工匯報(bào)。

7、根據(jù)平時(shí)的考核、測(cè)查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,合理地發(fā)放年終獎(jiǎng)金,以調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性。

8、教師按年級(jí)組集體備課,為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo),重點(diǎn)安排好第一個(gè)月的保教計(jì)劃。

幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃【篇4】

幼兒園園長(zhǎng)年度工作計(jì)劃

作為一名幼兒園園長(zhǎng),我的職責(zé)是確保幼兒園的順利運(yùn)營(yíng),并為每個(gè)孩子提供一個(gè)安全、快樂(lè)和有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我制定了以下的年度工作計(jì)劃。

首先,為了提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,我計(jì)劃聘請(qǐng)一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。招聘具有幼兒教育經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)資格的教師,他們能夠以愛(ài)心和耐心對(duì)待每個(gè)孩子,并能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。我們將定期組織教師培訓(xùn),以更新他們的教學(xué)知識(shí)和技巧,保持教育教學(xué)的前沿性。

其次,為了提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的滿意度和參與度,我計(jì)劃開(kāi)展一系列家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)。我們將定期舉行家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)分享孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和園所的教育理念。此外,我們將組織親子活動(dòng),如家長(zhǎng)與孩子一起參觀博物館、圖書館和動(dòng)物園等地,以加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的親子關(guān)系,促進(jìn)家長(zhǎng)參與到孩子的教育中來(lái)。

第三,為了提高幼兒園的管理水平,我計(jì)劃改進(jìn)幼兒園的行政管理系統(tǒng)。我們將建立一套完善的日常管理程序,包括幼兒園的考勤管理、培訓(xùn)管理和財(cái)務(wù)管理。通過(guò)引入先進(jìn)的管理軟件,我們將提高工作效率,減少人為錯(cuò)誤的發(fā)生,并提供一個(gè)更加透明和規(guī)范的管理環(huán)境。

第四,為了提高幼兒園的安全保障措施,我計(jì)劃加強(qiáng)安全意識(shí)和培訓(xùn)。我們將定期組織應(yīng)急演練,以培養(yǎng)教師和學(xué)生的逃生技巧和應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。我們將加強(qiáng)校園安全巡視,保證校園的安全和秩序。此外,我們將與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,并解決任何安全問(wèn)題。

最后,為了提高幼兒園的教育品牌影響力,我計(jì)劃加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷和宣傳工作。我們將利用社交媒體和其他互聯(lián)網(wǎng)渠道,擴(kuò)大我們的品牌曝光度,并吸引更多的家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注和選擇我們的幼兒園。我們也將參加教育展覽和家長(zhǎng)會(huì)議,與其他幼兒園進(jìn)行交流和合作,共同提高幼兒教育質(zhì)量。

總之,這份年度工作計(jì)劃旨在提高幼兒園的教育質(zhì)量、照顧好每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)招聘優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)、加強(qiáng)家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)、改進(jìn)行政管理系統(tǒng)、加強(qiáng)安全保障措施和加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷和宣傳工作,我們將為每個(gè)孩子提供一個(gè)安全、快樂(lè)和有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信,在全體教師和家長(zhǎng)的共同努力下,我們的幼兒園將蓬勃發(fā)展,并培養(yǎng)出更多有才華、有夢(mèng)想的孩子。

幼兒園教學(xué)教育工作計(jì)劃4篇


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幼兒園教學(xué)教育工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《本園保育教育計(jì)劃》及本班實(shí)際情況,以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,使孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng),特制定本計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)班級(jí)管理,規(guī)范幼兒行為,為有效銜接做準(zhǔn)備。

1、繼續(xù)禮儀教育,開(kāi)展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)。

3、加大家園共育工作力度,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、親子活動(dòng)等方式加強(qiáng)家園共育。

4、積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng),迎接“六一”兒童節(jié)。

5、積極參加園本課程---美術(shù)教育活動(dòng)的實(shí)踐研究,動(dòng)手制作玩具。

三、具體措施

1、加強(qiáng)班級(jí)管理,深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》,結(jié)合本班實(shí)際,把養(yǎng)成教育深入到班級(jí)教育活動(dòng)中,在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

2、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,安排好幼兒的一日衛(wèi)生。包括用餐、環(huán)境、填寫健康卡等。

3、加強(qiáng)班級(jí)的安全工作,認(rèn)真上好安全教育課,組織幼兒活動(dòng)時(shí),一定注意安全,教育幼兒要有一定的自我安全保護(hù)意識(shí)。

4、積極參加園本課程—美術(shù)的一系列活動(dòng),發(fā)動(dòng)幼兒搜集材料,動(dòng)手動(dòng)腦制作小玩具。

5、保質(zhì)保量完成《幼兒園自主活動(dòng)課程》規(guī)定的內(nèi)容及雙快認(rèn)讀、拼音教學(xué)活動(dòng),為幼小銜接做準(zhǔn)備。

6、積極開(kāi)展家園共育活動(dòng),利用接送幼兒、家訪、電訪等形式,和家長(zhǎng)多溝通,聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),達(dá)到共育的目的。

四、具體工作安排

二月份:

1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,如有沒(méi)按時(shí)入園的,及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

2、制定各種計(jì)劃并上交。

三月份:

1、養(yǎng)成教育:規(guī)范站姿、坐姿、大課間站隊(duì)、跑步姿勢(shì)。

2、彎腰工程:不管在哪里,看見(jiàn)垃圾隨時(shí)彎腰撿起。

3、教育教學(xué):《雙快認(rèn)讀》大第六課以后的內(nèi)容及拼音教學(xué)。

4、園本課程:搜集材料(種子、秸稈等)

5、親子活動(dòng):利用三八婦女節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,現(xiàn)場(chǎng)為母親做一件事。

四月份:

1、養(yǎng)成教育:規(guī)范握筆姿勢(shì),讀書姿勢(shì),大課間人人動(dòng)起來(lái)。

2、彎腰工程:總結(jié)上月情況,鼓勵(lì)幼兒把彎腰工程做到底。

3、教育教學(xué):《雙快認(rèn)讀》課及拼音教學(xué)。

4、親子活動(dòng):介紹幼兒在園表現(xiàn)及本學(xué)期的任務(wù),希望家長(zhǎng)配合。幼兒家長(zhǎng)共同讀一本書。

五月份:

1、養(yǎng)成教育:誦讀《弟子規(guī)》,知道淺顯的道理。學(xué)習(xí)關(guān)于盥洗,午睡的禮儀兒歌。

2、彎腰工程:常抓不懈。

3、教育教學(xué):《雙快認(rèn)讀》課及拼音教學(xué)。

4、親子活動(dòng):讓幼兒知道五一勞動(dòng)節(jié)。家長(zhǎng)帶幼兒走進(jìn)大自然尋找春天。

5、藝術(shù)活動(dòng):排練節(jié)目,準(zhǔn)備慶六一。

六月份:

1、養(yǎng)成教育:繼續(xù)誦讀《弟子規(guī)》,自覺(jué)午睡,午餐衛(wèi)生。

2、彎腰工程:撿白色垃圾,栽花美化環(huán)境。

3、教育教學(xué):《雙快認(rèn)讀》課及拼音教學(xué)。

4、親子活動(dòng):邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園共慶六一,同臺(tái)演出。

七月份:

1、對(duì)上工作的自查。

2、整理檔案。

幼兒園教學(xué)教育工作計(jì)劃 篇2

依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),結(jié)合市、區(qū)幼教工作會(huì)議精神,全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧,為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。充分展現(xiàn)“敬業(yè)、誠(chéng)信、睿智、友善”的園風(fēng),以求實(shí)務(wù)真的工作作風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)園所管理。立足園本教研,將半日活動(dòng)科學(xué)合理開(kāi)展作為教育教學(xué)活動(dòng)的主體。不斷提高保教質(zhì)量,真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持將師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,響應(yīng)國(guó)家關(guān)于“拒絕冷漠、傳遞溫暖”的愛(ài)心呼吁,鼓勵(lì)教師追求真、善、美,并本著弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,積極為群眾做好事,為家長(zhǎng)辦實(shí)事。將教師職業(yè)道德確立為年度考核工作的首要條件,推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育指南》精神,細(xì)致分析實(shí)質(zhì)及精髓。利用園本教研學(xué)習(xí)為途徑,探討有效實(shí)施的方法和策略,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試教學(xué)的新方式、探索教育教學(xué)的新方法。通過(guò)學(xué)習(xí)使教師在教學(xué)內(nèi)容的選擇上做到尊重幼兒發(fā)展、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn);在一日活動(dòng)的安排上能夠做到減少等待時(shí)間并遵循動(dòng)靜交替原則;在教育活動(dòng)的實(shí)施上能夠強(qiáng)調(diào)以游戲?yàn)橹饕獙W(xué)習(xí)方式;在教學(xué)活動(dòng)的組織形式中能夠充分調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官并倡導(dǎo)采取小組教學(xué)形式。有效促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)水平的不斷提升。

3、 努力學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)科學(xué)的半日活動(dòng)。

指導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,從本園,本班的實(shí)際條件出發(fā),制定出科學(xué)合理的半日活動(dòng)計(jì)劃。并能運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)與能力,創(chuàng)造性地改變半日活動(dòng)組織形式,在組織過(guò)程中注重動(dòng)手操作和動(dòng)靜交替原則,努力提高半日活動(dòng)效率。在各班級(jí)中開(kāi)展半日活動(dòng)觀摩,通過(guò)觀摩后的研討、交流、評(píng)比,徹底糾正各種不良現(xiàn)狀。有效避免了幼兒在活動(dòng)中的消極等待和時(shí)間隱形浪費(fèi)現(xiàn)象,從根本上提高了半日活動(dòng)的質(zhì)量。

幼兒園教學(xué)教育工作計(jì)劃 篇3

(1)通過(guò)積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉,提高免疫力,堅(jiān)持每日?qǐng)?bào)告制度等有效措施,我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作,得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可,并以“預(yù)防措施到位,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報(bào)表?yè)P(yáng)。

(2)通過(guò)崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開(kāi)展教師培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平,提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

(3)市少兒花會(huì)畫展,我園選送了50多幅美術(shù)作品;同時(shí)參加幼兒畫展,80多幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)。

(4)我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時(shí)裝表演《健之美》、《對(duì)面女孩看過(guò)來(lái)》參加了美國(guó)惠氏藥廠(中國(guó))有限公司在大家樂(lè)舉辦的1——3歲幼兒生日會(huì)活動(dòng),擴(kuò)大了我園在社會(huì)上的積極影響。

(5)加強(qiáng)了雙語(yǔ)教學(xué)的研究與實(shí)踐,幼兒參與英語(yǔ)活動(dòng)的興趣較高,對(duì)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)口語(yǔ)、歌曲掌握較好,能聽(tīng)懂并愿意用英語(yǔ)對(duì)話,基本養(yǎng)成大膽說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。英語(yǔ)發(fā)音較準(zhǔn)確;能聽(tīng)懂并愿意用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與他人進(jìn)行口語(yǔ)交流,完成多個(gè)連續(xù)的簡(jiǎn)單英語(yǔ)指令。

(1)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講述、表演能力的培養(yǎng),注重開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,特別是創(chuàng)造美的能力,增強(qiáng)自信,全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。

(2)堅(jiān)持英語(yǔ)在日常生活中的運(yùn)用與滲透,提高幼兒英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、唱的能力。

(3)引進(jìn)奧爾夫音樂(lè)教育,提升藝術(shù)園品牌。

深化幼兒園課程改革,全面提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。

1、深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),整理資料,形成課題總結(jié)報(bào)告。

(1)根據(jù)幼兒實(shí)際情況,深入開(kāi)展主題探究活動(dòng),健全幼兒成長(zhǎng)檔案;認(rèn)真觀察記錄幼兒活動(dòng)過(guò)程,并進(jìn)行分析評(píng)價(jià),重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。

(2)整理課題計(jì)劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)(照片、VCD)、教玩具照片等資料,撰寫課題總結(jié)報(bào)告,參加省學(xué)前教育協(xié)會(huì)“十五”課題結(jié)題成果展示。

(1)通過(guò)英語(yǔ)的高頻運(yùn)用,熟練生活口語(yǔ)。

(2)加強(qiáng)情景教學(xué),使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。

(3)多采用歌謠、兒歌,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)更為有趣。

(4)運(yùn)用直觀、形象的教育,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

本學(xué)期我們大班教研組繼續(xù)以“綱要”為工作指南,以園本培訓(xùn)內(nèi)容為依據(jù),充分深入課程園本化改革,認(rèn)真貫徹二期課改的精神和理念,提升自身教育新理念,并以提高保教質(zhì)量與教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),把握機(jī)遇、團(tuán)結(jié)協(xié)作、深化改革、加快發(fā)展。在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,促使幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)。

4、繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

課程安排根據(jù)教師的實(shí)際情況而定,并以取教師的長(zhǎng)處進(jìn)行分科教學(xué),要求每位教師都能達(dá)到知其所然,進(jìn)而能舉一反三的`效果。

管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

而順利完成各年齡段的目標(biāo),需要的不僅僅是努力,更是我們有效的方法和正確的引導(dǎo)方式,我們可能都是英語(yǔ)的大學(xué)生,又通過(guò)了四六級(jí)的考試等等,但一方面我們已經(jīng)撿不起大學(xué)的水平,另一方面,我們需要更多的新的方法和技巧來(lái)填充我們的英語(yǔ)教育,所以,我們迫切的需要成長(zhǎng),需要提高,那如何提高呢?

幼兒園教學(xué)教育工作計(jì)劃 篇4

幼兒園校長(zhǎng)教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、教育教學(xué)工作計(jì)劃的背景分析

作為幼兒園校長(zhǎng)教育教學(xué)工作計(jì)劃的起點(diǎn),我們需要對(duì)當(dāng)前的教育教學(xué)大環(huán)境進(jìn)行分析和綜合評(píng)估。從整體來(lái)看,當(dāng)前的幼兒教育正在面臨著更為復(fù)雜和嚴(yán)峻的教育環(huán)境和管理挑戰(zhàn)??焖俚某鞘谢M(jìn)程使得人口結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷發(fā)生著變化,同時(shí)由此帶來(lái)的人口稠密和流動(dòng)性也對(duì)兒童成長(zhǎng)與健康構(gòu)成了巨大的壓力。另外,當(dāng)前的幼兒教育管理制度相對(duì)比較混亂,中小學(xué)教師素質(zhì)參差不齊,同時(shí)學(xué)科建設(shè)也廣泛存在著問(wèn)題。

二、教育教學(xué)工作計(jì)劃的制定目標(biāo)

根據(jù)以上對(duì)幼兒教育的背景分析,我們可以制定出以下目標(biāo):

1. 進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的教育培訓(xùn),提高中小學(xué)幼兒教育者的教育水平和教學(xué)質(zhì)量。

2. 提高學(xué)科建設(shè)水平,建立一批優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)幼兒園內(nèi)的優(yōu)秀人才。

3. 建立良好的教學(xué)管理制度和統(tǒng)一的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4. 搭建家?;?dòng)平臺(tái),提高家長(zhǎng)們的素質(zhì),完善家長(zhǎng)責(zé)任和家校共育機(jī)制。

三、教育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施方案

1. 持續(xù)加強(qiáng)教育培訓(xùn)

通過(guò)不斷完善和更新培養(yǎng)計(jì)劃,校長(zhǎng)應(yīng)不斷地推行教育培訓(xùn)項(xiàng)目,不僅可以提高教育教學(xué)質(zhì)量,也是提高教育素質(zhì)的基礎(chǔ)。

2. 加大學(xué)科建設(shè)力度

努力加強(qiáng)師生科研和教育工程,引導(dǎo)和培育師者創(chuàng)新的精神,打造具有影響力的學(xué)科建設(shè)結(jié)果,提高幼兒教育者的整體素質(zhì)。

3. 提升教育教學(xué)的質(zhì)量

幼兒園校長(zhǎng)應(yīng)該在教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制定上更加嚴(yán)格,建立一套完整的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的團(tuán)隊(duì)培養(yǎng),確保教育教學(xué)的質(zhì)量水平。

4. 搭建家?;?dòng)平臺(tái)

校長(zhǎng)應(yīng)該開(kāi)拓溝通渠道,完善家?;?dòng)機(jī)制,強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)參與教育教學(xué)的重要性,更好地推進(jìn)家校共育機(jī)制。

讓我們一起努力,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)幼兒教育教學(xué)工作計(jì)劃的順利實(shí)施,不斷優(yōu)化和完善幼兒教育,為孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

幼兒園年園務(wù)工作計(jì)劃4篇


為了找到自己的職業(yè)方向,這個(gè)時(shí)候最重要的事情當(dāng)然就是撰寫工作計(jì)劃了。寫工作計(jì)劃是對(duì)下一個(gè)階段的簡(jiǎn)單展望,有關(guān)“幼兒園年園務(wù)工作計(jì)劃”的信息已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了一定要看看,祝你能夠從中收獲很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)!

幼兒園年園務(wù)工作計(jì)劃 篇1

在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與學(xué)院活動(dòng)的熱情。

鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。

工作目標(biāo)

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3、嚴(yán)抓紀(jì)律和考勤,保障上課的出勤率。

4、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。

工作要點(diǎn):明確職責(zé),力求創(chuàng)新,集思廣益,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

工作思想:交流用心 換位思考。

具體工作計(jì)劃如下:

一、學(xué)習(xí)方面

1、“醫(yī)本活人,學(xué)之不精,反為夭折”。無(wú)論何時(shí),學(xué)習(xí)都應(yīng)該放在第一位。所以要抓好班級(jí)考勤制度,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高效率。

2、通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通,隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)情況反映給老師,以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案,使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂(lè)于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),以此提高課堂聽(tīng)課效率。

3、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)四級(jí)問(wèn)題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。同時(shí)我班十二位學(xué)習(xí)委員也會(huì)及時(shí)幫同學(xué)搜集材料,播放有關(guān)英語(yǔ)四級(jí)的講座,組織大家利用周末時(shí)間模擬四級(jí)考試,為大家提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動(dòng)方面

1、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。將在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng),讓大家在學(xué)習(xí)之余可以放松自己,同時(shí)可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),從而更加全面的了解同學(xué)。也可以挖掘出自己未挖掘的潛力,使自己得到更好的鍛煉和提高。如在大一下學(xué)期進(jìn)行的趣味體育比賽就是很好的先例,同學(xué)們的積極性也很好,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。也可適時(shí)的在春暖花開(kāi)的時(shí)候組織一次集體出游或聚會(huì),以自愿為主,這樣可以團(tuán)結(jié)集體,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情。

2、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能。如雷鋒月的系列活動(dòng),深入了解雷鋒精神的同時(shí)可以增加同學(xué)們助人為樂(lè)的思想。我班也也會(huì)召開(kāi)一次關(guān)于雷鋒日的主題班會(huì),開(kāi)展學(xué)雷鋒的活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神。

3、在五月的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,由體育委員組織運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行日常的訓(xùn)練,針對(duì)個(gè)人的項(xiàng)目選出在這方面有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)的練習(xí)。比賽時(shí),我們必須做好后勤的工作,有生活委員進(jìn)行具體的安排。

三、班級(jí)管理方面

1、定期召開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,組織委員要做好班委會(huì)的紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。

2、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。明確各個(gè)班委的職責(zé),各司其職。當(dāng)然在有些時(shí)候還需要大家的通力配合,使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。

3、班團(tuán)干部和舍長(zhǎng)深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求,為同學(xué)服務(wù)。

4、班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5、完善考勤與請(qǐng)假制度.由紀(jì)檢書記保存.凡點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底.凡點(diǎn)名后才請(qǐng)假者,堅(jiān)決無(wú)效??记谟涗洉?huì)在學(xué)期末上交給老師審查,酌情扣除德育分。

6、實(shí)行班務(wù)公開(kāi),使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

7、 對(duì)于班費(fèi)的管理,使各項(xiàng)收入和出納透明化, 由生活委員在班會(huì)中向大家說(shuō)明班費(fèi)的用處,并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度,使大家了解班費(fèi)支出情況。

最后,我相信,510班在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營(yíng)造下,會(huì)走的更好、更加團(tuán)結(jié),有更好的學(xué)習(xí)氛圍! 也相信我們班的每一位同學(xué)在“修身 弘毅 博學(xué) 求是”的班訓(xùn)中都能夠把握自我,做一名個(gè)性的、優(yōu)秀的大學(xué)生!

幼兒園年園務(wù)工作計(jì)劃 篇2

幼兒園工作是否能順利的開(kāi)展,那么工作計(jì)劃是必不可少的。不管是任何工作在開(kāi)展前都要有工作計(jì)劃,20xx年根據(jù)幼兒園歷年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn),制定出了幼兒園工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想:

以、為準(zhǔn)繩,以精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo):

在實(shí)踐新的過(guò)程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念,加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園。

三、主要工作:

園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益

1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅?,以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè):通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

5、家長(zhǎng)工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

6、工會(huì)與黨團(tuán)工作:激發(fā)教職工的積極性,滿足青年人的生活情趣,開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)與黨團(tuán)活動(dòng),提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。同時(shí),要積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用,健全組織生活、民主生活活動(dòng),形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。

教改科研:立足實(shí)際,大力提升園部工作重點(diǎn):各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,醞釀?shì)^高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

幼兒園年園務(wù)工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想:

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo):

在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育,樹立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念,加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為我集團(tuán)一流的幼兒園。

三、主要工作:

(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益

1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅?,以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè):通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

5、家長(zhǎng)工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

6、工會(huì)工作:激發(fā)教職工的積極性,滿足青年人的生活情趣,開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng),提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。

(二)教學(xué)工作:立足實(shí)際,大力提升

園部工作重點(diǎn):各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,醞釀?shì)^高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實(shí)踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識(shí)。

教研工作:

本學(xué)期著力細(xì)化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長(zhǎng)組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究,分科、分類入門過(guò)關(guān);“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”,在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)骨干教師。

(三)后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì)

1、依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費(fèi),處理好節(jié)約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作,以實(shí)效為原則合理添置物品。

2、強(qiáng)化安全意識(shí),安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評(píng),臺(tái)帳齊全。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過(guò)程工作;加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),做好人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全,科學(xué)合理制定菜譜;及時(shí)更換櫥窗,向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作。

二月

1、召開(kāi)開(kāi)學(xué)會(huì)議。

2、迎接幼兒入園、回園,穩(wěn)定幼兒情緒。

3、全園正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

4、對(duì)__老師試用期考核。

三月

1、“三八”節(jié)職工、家長(zhǎng)系列主題活動(dòng)。

2、全園正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);教學(xué)部開(kāi)展教研活動(dòng)。

3、園所環(huán)境布置。

4、保健部對(duì)春季疾病預(yù)防和控制。

5、辦公室、教學(xué)部、后勤部、保健部檔案整理及創(chuàng)建工作。

四月

1、全園正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);教學(xué)部開(kāi)展教研活動(dòng)。

2、清明節(jié)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。

3、家園春游活動(dòng)(各班級(jí)自由組織)。

4、中旬各班進(jìn)行節(jié)目排練。

五月

1、上旬第一次檢查各班級(jí)節(jié)目排練質(zhì)量。

2、母親節(jié)系列主題活動(dòng)。

3、下旬“六一”晚會(huì)節(jié)目彩排。

4、月底舉辦“快樂(lè)寶貝”主題晚會(huì)。

六月

1、慶祝兒童節(jié)系列活動(dòng)。

2、教師“讀書心得”交流。

3、教學(xué)部開(kāi)展教研活動(dòng)。

4、父親節(jié)系列主題活動(dòng)。

七月

1、學(xué)前班畢業(yè)典禮。

2、教學(xué)部開(kāi)展教研活動(dòng)。

3、迎接集團(tuán)例檢。

幼兒園年園務(wù)工作計(jì)劃 篇4

《育紅幼兒園2017年秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃》可能是您在尋找幼兒園園務(wù)計(jì)劃總結(jié)過(guò)程中需要的內(nèi)容,歡迎參考閱讀!

一、指導(dǎo)思想? ? ? ?全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》、《江蘇省學(xué)前教育條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,圍繞一個(gè)主題:求質(zhì)量,顯特色;樹立兩種理念:“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”和“一切為了孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦園理念;構(gòu)建三高目標(biāo):思想境界高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高;堅(jiān)持四個(gè)到位:敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以“和諧、快樂(lè)、穩(wěn)定、發(fā)展”為目標(biāo),促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二、主要工作目標(biāo)

  (一)園務(wù)管理:繼續(xù)完善崗位責(zé)任制、考核評(píng)價(jià)制,實(shí)施績(jī)效管理機(jī)制,提高管理效益。

???? (二)師資建設(shè):深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,促進(jìn)教師綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的提升,多途徑促進(jìn)各層次教師快速成長(zhǎng)。

??? (三)保教工作:堅(jiān)持保教并重,豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,強(qiáng)化幼兒文明禮儀和習(xí)慣養(yǎng)成教育,高質(zhì)量對(duì)泰州市開(kāi)放游戲活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

??? (四)教育科研:立足實(shí)際,大力提升。深化十一五課題研究,推廣研究成果,啟動(dòng)十二五課題,注重過(guò)程研究。

??? (五)后勤工作:細(xì)致周到,優(yōu)質(zhì)高效。以后勤保教學(xué),以后勤促教學(xué)。

??? (六)安全工作:嚴(yán)格制度,長(zhǎng)抓不懈。增強(qiáng)教職工的安全意識(shí),形成人人重視、人人有責(zé)的氛圍,建立健全各項(xiàng)安全制度,重點(diǎn)作好安全工作的督促檢查。

??? (七)校園文化:優(yōu)化環(huán)境,豐富載體,構(gòu)建文明、和諧、健康向上的校園文化。

??? (八)家長(zhǎng)工作:創(chuàng)新開(kāi)放式家教指導(dǎo)新模式,提高家園共育的一致性和質(zhì)量。積極發(fā)揮示范幼兒園示范幅射作用,打造品牌名園。?

三、具體工作措施

???? (一)園務(wù)管理

????? ?1.堅(jiān)持以《幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃》為引領(lǐng),完善修訂各項(xiàng)規(guī)章制度。各崗位人員必須明確各自工作職責(zé),嚴(yán)格遵守工作制度。

???? ? 2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及中層人員隊(duì)伍建設(shè),做到勤于學(xué)習(xí)、善于反思、精業(yè)務(wù)、善管理;加大對(duì)班級(jí)一線人員的幫助指導(dǎo)力度,保障各項(xiàng)工作能夠及時(shí)有效落實(shí)、有序開(kāi)展。注重對(duì)新手教師崗前培訓(xùn),縮短新教師入職適應(yīng)期。

?????? 3.實(shí)行獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度:一是實(shí)施績(jī)效考核。按照市局下發(fā)的《非義務(wù)教育績(jī)效考核實(shí)施意見(jiàn)》制定幼兒園績(jī)效工資考核辦法,真正做到比貢獻(xiàn)、比實(shí)績(jī);二是嚴(yán)格執(zhí)行考核評(píng)價(jià)落實(shí)制度。繼續(xù)實(shí)行層級(jí)管理和層級(jí)月度考核,并適時(shí)公布考核結(jié)果。管理人員要堅(jiān)持深入一線檢查指導(dǎo)工作,要保證時(shí)間次數(shù)并做好詳細(xì)記錄。

4.堅(jiān)持園務(wù)公開(kāi)制度。執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度和黨政班子集體討論研究決定制度。推進(jìn)以“園務(wù)公開(kāi)”為主要內(nèi)容的民主管理,幼兒園各項(xiàng)重要工作及決定及時(shí)在教職工會(huì)議和園務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公開(kāi)和公示;充分發(fā)揮工會(huì)職能,繼續(xù)健全和完善教職工大會(huì)制度,增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5.本學(xué)期繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子成員臨時(shí)頂班制和參與課題研究制,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)班授課制,黨員教師、骨干教師特色教育活動(dòng)開(kāi)放制。???

?。ǘ╆?duì)伍建設(shè)

1.每月開(kāi)展一次讀書交流主題活動(dòng),組織教工開(kāi)展學(xué)習(xí)和討論,進(jìn)行教書育人、為人師表的人格教育;愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育;誨人不倦的職業(yè)文明教育,形成良好的園風(fēng)和教風(fēng)。

????? ?2.完善園本培訓(xùn)制度,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全力打造骨干教師、重點(diǎn)培養(yǎng)進(jìn)步教師、帶動(dòng)幫教新手教師。三年以上青年教師要能夠勝任組織各類教育教學(xué)活動(dòng),五年以上教師要做反思性、研究性教師,突出在各教學(xué)領(lǐng)域的示范引領(lǐng)作用。

????? ?3.改革教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)模式,如:把開(kāi)展課題研究與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),以課題組為平臺(tái)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把一部分業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織下放給年級(jí)組長(zhǎng)或骨干教師、下放給有一定特長(zhǎng)的老師,逐步營(yíng)造一種積極學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)的良好氛圍;按照不同層次、不同特長(zhǎng)分組開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使不同水平層次、不同特長(zhǎng)的教師都能得到更快、更有效的發(fā)展。

????? ?4.抓教研組、年級(jí)組隊(duì)伍建設(shè)。首先,強(qiáng)化教研組、年級(jí)組領(lǐng)頭人的“三種意識(shí)”——學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí)。自覺(jué)做到學(xué)習(xí)為先,熟悉內(nèi)化課程理論,并以高度的責(zé)任意識(shí)指導(dǎo)本層面教師工作;要善于管理,以誠(chéng)待人,能夠?qū)⒈緦用娼處熅o緊團(tuán)結(jié)在一起,借助教研平臺(tái),滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長(zhǎng)需求。其次,要著力提高教研組召集人在園本教研中的調(diào)查研究能力、決策設(shè)計(jì)能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力,使她們能夠通過(guò)廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn),梳理有價(jià)值的研究問(wèn)題,自主設(shè)計(jì)方案組織教研,并在有效的反思中提高教研實(shí)效性。

??? ?? 5.為教師搭建“領(lǐng)域教師”、“骨干教師”、“潛力教師”等不同發(fā)展規(guī)劃的舞臺(tái)。根據(jù)教師的特長(zhǎng)和不同需求提供幫助,建立新老教師結(jié)對(duì)、黨員教師結(jié)對(duì)等“師徒式”的培訓(xùn)方式,每月師徒間互相聽(tīng)課,并現(xiàn)場(chǎng)議課評(píng)課,提高新教師“課例評(píng)析”能力,激發(fā)潛力。?

????? ?6.勤于思考、善于動(dòng)筆。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間重點(diǎn)研討如何撰寫高質(zhì)量的觀察記錄和教育敘事,加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)活動(dòng)的反思能力,讓研究、反思、問(wèn)題、學(xué)習(xí)意識(shí)成為教師的習(xí)慣。????

7.加強(qiáng)教師隊(duì)伍基本功的培訓(xùn),本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)8年以下教師基本功月匯報(bào)制。

8.加大對(duì)保育員隊(duì)伍崗位職責(zé)和行風(fēng)培訓(xùn),樹立為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,切實(shí)把幼兒保育工作放在第一位,以優(yōu)質(zhì)的保育羸得家長(zhǎng)的滿意。

???? ?9.增強(qiáng)后勤工作人員崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí),完善后勤人員考核細(xì)則,按照工作量嚴(yán)格落實(shí)績(jī)效考核制。

??? (三)保教工作

1.幼兒保育

?。?)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促、跟班指導(dǎo),規(guī)范保育員的工作行為,定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),反饋工作情況。保育員堅(jiān)持撰寫保育日記,通過(guò)不斷的反思提高保育水平。

?。?)注重保教結(jié)合,努力做好保中有教、教中有保、,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。重視幼兒生活常規(guī)的管理,開(kāi)展幼兒生活常規(guī)的檢查與評(píng)比工作。

?。?)堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察工作,積極預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒與家長(zhǎng)密切配合,共同探討教育方法,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

 (4)科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,既滿足群體需要,以兼顧個(gè)別幼兒、特殊幼兒需要。

2.教育教學(xué)

??? ?(1)積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境,并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。做到幼兒、教師、家長(zhǎng)共同參與,將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料收集過(guò)程作為幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程,不斷豐富、充實(shí)教育環(huán)境的內(nèi)容。教師要多觀察、多傾聽(tīng)、多交流、做孩子的伙伴,善于洞察幼兒的內(nèi)心世界,及時(shí)滿足幼兒的求知欲望,支持幼兒的興趣,營(yíng)造安全、和諧、幸福的心理環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。

???? (2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》精神,吸收幼教新信息,更新教育教學(xué)觀念,探索教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

??? (3)制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)計(jì)劃,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)豐富的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。加強(qiáng)開(kāi)展幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及社會(huì)性教育,培養(yǎng)善交往、樂(lè)學(xué)習(xí)、愛(ài)表現(xiàn)、大膽自信的幼兒。

  (4)以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,滿足幼兒游戲的需要,深入觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),在觀察、解讀幼兒的過(guò)程中學(xué)會(huì)認(rèn)同、學(xué)會(huì)共享、學(xué)會(huì)回應(yīng)。教研組、年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)區(qū)角游戲的組織與指導(dǎo),繼續(xù)開(kāi)展區(qū)域游戲評(píng)比活動(dòng),高質(zhì)量完成對(duì)泰州市游戲開(kāi)放活動(dòng)。

  (5)豐富戶外體育游戲的材料、內(nèi)容、形式,加強(qiáng)對(duì)戶外游戲活動(dòng)的指導(dǎo)。以十二五課題研究為龍頭,提高戶外活動(dòng)的質(zhì)量。

  (6)各班有計(jì)劃地開(kāi)展特色教育活動(dòng),在原有一班品班級(jí)特色的基礎(chǔ)上,拓寬特色內(nèi)容和教育領(lǐng)域,加強(qiáng)挖掘、放大。

3.園本教研

??? (1)加強(qiáng)課程建設(shè)

本學(xué)期教研組、年級(jí)組要帶領(lǐng)教師深入研究教材、分析課程理念,積極開(kāi)展對(duì)各領(lǐng)域?qū)W科的研究,尤其是語(yǔ)言、藝術(shù)等薄弱領(lǐng)域的深入研究。每位教師要既熟悉各領(lǐng)域教學(xué),做到相互滲透,有機(jī)結(jié)合,同時(shí)還要確立一個(gè)優(yōu)勢(shì)或弱勢(shì)領(lǐng)域進(jìn)行深入細(xì)致的研究,掌握教學(xué)規(guī)律,形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,每個(gè)教研組要組織好成果展示活動(dòng)。

  (2)落實(shí)教研制度,創(chuàng)新工作方法。首先是要認(rèn)真落實(shí)年級(jí)組每周集中備課制度,各年級(jí)組要?jiǎng)?chuàng)新思路,提高備課實(shí)效。二是執(zhí)行好外出學(xué)習(xí)二級(jí)培訓(xùn)制度,努力以最小的投入,獲取最大的效益。三是嘗試自薦式上課與邀請(qǐng)式聽(tīng)課活動(dòng),鼓勵(lì)教師主動(dòng)成長(zhǎng)。四是在課程管理過(guò)程中關(guān)注常態(tài)教學(xué),隨查教師備課、教學(xué)反思、工作日志、教師觀察記錄、教育隨筆等案頭資料,全面掌握教師一線工作的真實(shí)情況,做好及時(shí)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo),在“計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式管理中,確保教研實(shí)效。

  (3)加強(qiáng)課題研究。本學(xué)期,在認(rèn)真總結(jié)十一五課題成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極啟動(dòng)十二五課題研究,我們將繼續(xù)加大教科研力度,增強(qiáng)全體教師教科研熱情,提高教師的科研理論水平和實(shí)際操作能力。突出課題的針對(duì)性、實(shí)效性,真正做到研究真問(wèn)題,進(jìn)行真研究,讓研究過(guò)程和成果為教育教學(xué)服務(wù)。

(四)后勤工作

????? ?1.繼續(xù)貫徹“為教育教學(xué)服務(wù)”的思想,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),精于后勤管理,為師幼創(chuàng)造穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境,努力完善我園設(shè)施設(shè)備,綠化美化校園環(huán)境,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,為我園的持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)后勤保證。

  ? 2.嚴(yán)格執(zhí)行食品安全衛(wèi)生法,確保師幼健康。加強(qiáng)食堂管理,認(rèn)真按照市藥監(jiān)局相關(guān)要求,對(duì)我園食堂進(jìn)行硬件整改,強(qiáng)化過(guò)程管理,嚴(yán)格把好進(jìn)菜、入庫(kù)、加工等各個(gè)關(guān)口,保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全,嚴(yán)防食物中毒;

 ? ?3.加強(qiáng)膳食管理,著力提高餐點(diǎn)質(zhì)量。進(jìn)一步研究配餐方案,科學(xué)制定帶量食譜,加強(qiáng)炊事人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),著力改進(jìn)操作流程,切實(shí)提高膳食質(zhì)量。

??? ? 4.做好幼兒衛(wèi)生保健工作,注重消毒、防病的過(guò)程性工作;健全幼兒園傳染病疫情控制與報(bào)告制度,積極做好秋季傳染病的預(yù)防工作。

 ?? 5.加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)管理制度,切實(shí)加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,固定資產(chǎn)管理職責(zé)落實(shí)到人,定期檢查財(cái)物,認(rèn)真落實(shí)好財(cái)產(chǎn)的使用和保護(hù)規(guī)定;建立快速及時(shí)服務(wù)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決,提升后勤服務(wù)質(zhì)量。

(五)安全工作

????? 1.要高度重視安全工作,建立健全安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)管理,層層落實(shí),責(zé)任到人,并制定班級(jí)安全教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制,納入常規(guī)管理工作。繼續(xù)實(shí)行分層管理、分塊負(fù)責(zé)的工作網(wǎng)絡(luò),建立主管負(fù)總責(zé)、分管具體抓、全員一起行動(dòng)的管理工作體系。

??? ? 2.認(rèn)真落實(shí)安全檢查制、巡邏制,嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)離園接送制、門衛(wèi)制度。

??? ? 3.繼續(xù)開(kāi)展“安全教育月”、“安全教育活動(dòng)周”、“安全教育日”等安全系列教育活動(dòng),通過(guò)櫥窗、宣傳欄加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳力度。

 ???4.加強(qiáng)各類安全制度落實(shí)檢查和臺(tái)帳建立工作。加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施、大型玩具、戶外場(chǎng)地的安全檢查和維護(hù)保養(yǎng),確保安全使用;加強(qiáng)對(duì)各班組、廚房、電教室設(shè)施設(shè)備、用電、用水、用氣的安全排查;加強(qiáng)節(jié)假日、夜間值班巡查;堅(jiān)持一天一小查、一周一大查、一月一匯總,所有過(guò)程性資料及時(shí)收集、歸類、整理。

?。┬@文化

1.關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),結(jié)合節(jié)日組織開(kāi)展豐富多彩、健康有益的活動(dòng)。

2.堅(jiān)持“一月一主題”開(kāi)展豐富多彩的幼兒主題文化活動(dòng),豐富幼兒文藝活動(dòng),陶冶幼兒情操。 九月為開(kāi)心成長(zhǎng)月,十月為快樂(lè)游戲月,十一月為金秋藝術(shù)月,十二月為健康運(yùn)動(dòng)月。

3.加強(qiáng)黨團(tuán)共建、豐富黨團(tuán)生活,開(kāi)展“讀好書”活動(dòng),培養(yǎng)教師熱愛(ài)生活、熱愛(ài)事業(yè)的理想信念,形成活潑、嚴(yán)肅、文明、健康的校園文化氛圍。

  (七)家長(zhǎng)社區(qū)工作

繼續(xù)創(chuàng)建幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境。強(qiáng)化家園教育合力,深入發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校辦講座、對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放、組織親子活動(dòng)、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、電訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家園聯(lián)系溝通活動(dòng),多渠道地吸引家長(zhǎng)主動(dòng)支持、配合、參與幼兒園工作,從而通過(guò)家園攜手,共同為幼兒營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

四、每月工作安排

八月份:

1.學(xué)習(xí)毛華平局長(zhǎng)《在2012年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上講話》;

2.做好新學(xué)期環(huán)境整理、布置工作;

3.制定園務(wù)工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃、后勤工作計(jì)劃;

4.根據(jù)實(shí)際情況,調(diào)整保教人員工作崗位;

5.保育人員上崗培訓(xùn);

6.做好招生、分班、收費(fèi)、幼兒在園就餐午睡等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

7.期初全園園舍、水、電、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等安全大檢查。

九月份:

1.加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,創(chuàng)設(shè)新學(xué)期環(huán)境;

2.小班新生分批入園,使用接送卡;

3.制定班務(wù)計(jì)劃、專題計(jì)劃、安全計(jì)劃等;

4.召開(kāi)課題組會(huì)議,制定新學(xué)期研究計(jì)劃;

5.調(diào)整領(lǐng)域教研組,制定研究計(jì)劃;

6.開(kāi)好新生家長(zhǎng)會(huì),中大班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),調(diào)整新一輪家委會(huì)名單;

7.舉行第28個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)和師德承諾活動(dòng);

8.重溫教職工一日工作細(xì)則及規(guī)章制度,進(jìn)行師德師風(fēng)教育;

9.新教師入職培訓(xùn);

10.修改、完善幼兒園的各種考核、評(píng)價(jià)方案;

11.小中大班分別新授幼兒廣播操、韻律操;

12.小班新生建園籍卡;

13.開(kāi)展青年教師基本功“一月一匯報(bào)”活動(dòng);

14.各班開(kāi)展“慶中秋”、“迎國(guó)慶”主題活動(dòng);

15.組織教師外出觀摩學(xué)習(xí);

16.全園安全大檢查;

17.行風(fēng)評(píng)議工作階段小結(jié)。

十月份:

1.開(kāi)展國(guó)慶節(jié)后主題談話活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;

2.根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),開(kāi)展中大班幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

3.開(kāi)好重陽(yáng)節(jié)退休教師座談會(huì),積極參加社區(qū)活動(dòng);

4.教齡3年以下新教師匯報(bào)課展示活動(dòng);

5.“九九重陽(yáng)祖孫情”聯(lián)誼活動(dòng);

6.數(shù)學(xué)、音樂(lè)組教研成果展示;

7.開(kāi)展幼兒園種植園地種植;

8.課題組活動(dòng);

9.黨員教師示范課活動(dòng);

10.全園消防安全培訓(xùn);

11.支部活動(dòng);

12.開(kāi)展青年教師基本功“一月一匯報(bào)”活動(dòng);

13.全園安全工作大檢查;

14.對(duì)泰州市開(kāi)放活動(dòng)。

十一月:

1.舉行育紅幼兒園“金秋藝術(shù)節(jié)”;

2.開(kāi)展保育員技能與案例交流展示活動(dòng);

3.科研課題階段性觀摩與小結(jié);

4.對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng);

5.教師讀書分享活動(dòng);

6.秋季幼兒常見(jiàn)傳染病防治;

7.全園消防安全演練;

8.組織幼兒秋游;

9.檢查自然角和種植情況;

10.邀請(qǐng)專家來(lái)園講座或教學(xué)活動(dòng)示范;

11.家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng);

12.科學(xué)、健康教研組成果展示活動(dòng);

13.開(kāi)展青年教師基本功“一月一匯報(bào)”活動(dòng)。

十二月:

1.開(kāi)好冬季“家園同樂(lè)”運(yùn)動(dòng)會(huì);

2.教師網(wǎng)上隨筆分享活動(dòng);

3.語(yǔ)言、美術(shù)教研組成果展示;

4.教職工趣味迎新年活動(dòng);

5.后勤做好防寒保暖工作;

6.班主任工作論壇;

7.小班幼兒生活技能大賽;

8.開(kāi)展好迎新年“我又長(zhǎng)大一歲了”主題教育活動(dòng);

9.師徒同臺(tái)展示活動(dòng);

10.開(kāi)展青年教師基本功“一月一匯報(bào)”活動(dòng);

11.行風(fēng)評(píng)議工作小結(jié)。

元月份:

1.學(xué)習(xí)元旦社論;

2.優(yōu)秀幼兒成長(zhǎng)檔案期末交流分享;

3.課題組、學(xué)科組、年級(jí)組工作總結(jié)評(píng)比;

4.幼兒全面復(fù)習(xí)與測(cè)查;

5.收集整理各類資料;

6.做好學(xué)期結(jié)束工作。

幼兒園保育計(jì)劃集錦4篇


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幼兒園保育計(jì)劃(篇1)

做好課前準(zhǔn)備,配合老師開(kāi)展各項(xiàng)游戲活動(dòng),協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

三、做好家長(zhǎng)工作。

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。

幼兒園大班保育員計(jì)劃篇三

一、基本情況分析

經(jīng)過(guò)幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活,全班幼兒都能較好地遵守班級(jí)常規(guī)要求,幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較好,能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);大部分幼兒能積極使用普通話進(jìn)行交往;口語(yǔ)能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步;幼兒的生活自理能力和自我保護(hù)能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛(ài)護(hù)物品,保護(hù)墻飾,團(tuán)結(jié)同伴、樂(lè)意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,如:部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;有些幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力差,不敢大膽表達(dá)自己的想法,不敢在集體面前表演;家長(zhǎng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等,這些問(wèn)題需逐漸改進(jìn)。

二、具體目標(biāo)

(一)保育工作

1、自己穿脫衣服,折疊衣服。

2、會(huì)正確使用筷子進(jìn)餐,安靜進(jìn)餐,保持桌面整潔,餐后會(huì)擦桌和擦嘴。

3、多和開(kāi)水,出汗時(shí)能自己換衣服,能保持衣服的整潔。能自己折疊被

4、不舒服能及時(shí)告訴老師。

5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。

6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。

措施

1、餐前向幼兒提要求,餐后提醒幼兒。

2、教幼兒穿衣服,進(jìn)行穿衣服比賽。

3、利用兒歌、故事等形式,有針對(duì)性的教育幼兒專心吃飯,不挑食,保持桌面干凈。

4、進(jìn)行空氣消毒工作。

(二)健康領(lǐng)域

1、身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。

2、知道一些安全常識(shí),不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲。

3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

4、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí)。

5、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng),能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。

6、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

7、和同伴一起友好的玩,不欺負(fù)小朋友。

8、有事能主動(dòng)告訴老師。

措施

(一)

1、通過(guò)體育游戲和體育課 。

2、各科滲透情感教育,培養(yǎng)開(kāi)朗性格。

3、開(kāi)展豐富多彩形式多樣的戶外活動(dòng)和體育活動(dòng)。

(二)社會(huì)領(lǐng)域

1、快樂(lè)、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),自信心強(qiáng)。

2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往,會(huì)互助、合作、分享,謙讓,有同情心。

3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題。

4、理解并自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

5、樂(lè)于接受任務(wù),主動(dòng)為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問(wèn)題。

6、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)心,并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛(ài)心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,喜愛(ài)中國(guó)的風(fēng)景名勝,尊敬國(guó)旗,為自己是中國(guó)人而自豪。

7、樂(lè)于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)。

措施

1、通過(guò)“教師節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì)。

2、在區(qū)活動(dòng)后,簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及他人的行為,平時(shí)養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣。

3、鼓勵(lì)幼兒做自己力所能及的事。

4、聯(lián)系家長(zhǎng),讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

(三)語(yǔ)言領(lǐng)域

1、樂(lè)意和周圍的人交談,會(huì)使用普通話和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。

2、安靜、有禮貌地傾聽(tīng)對(duì)方講話,能理解講話的內(nèi)容,并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。

3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問(wèn)題。

4、喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達(dá)的情感,并學(xué)習(xí)通過(guò)以復(fù)述、模仿、表演等形式來(lái)必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。

5、周圍生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣,初步對(duì)書寫產(chǎn)生興趣。

6、堅(jiān)持一日生活中使用普通話,且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。

措施

1、鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往,表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。

2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角,培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。

3、通過(guò)語(yǔ)言課、故事、兒歌、看圖講述等學(xué)習(xí)說(shuō)完整的句子。

4、通過(guò)“小小播報(bào)員”,讓幼兒講述自己的新聞。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象,并有意識(shí)地提出問(wèn)題、尋求答案。

3、關(guān)注生活中常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象,細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),會(huì)做簡(jiǎn)單的觀察記錄,樂(lè)于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過(guò)程、結(jié)果。

4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類、比較、推理。

5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保知識(shí),能珍惜自然資源關(guān)心周圍生活環(huán)境,主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。

措施

1、自然角、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料,供幼兒觀察探索。

2、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減,學(xué)習(xí)比較、分類、排序等方法。

3、在科學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、聞、操作等進(jìn)行觀察探索。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)驗(yàn)。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗(yàn)。 3、樂(lè)于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng),能進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏表演。

4、樂(lè)于使用各種工具、材料、費(fèi)舊物品,根據(jù)一定的主題,用自己喜歡的形式富有個(gè)性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象;

5、樂(lè)于與同伴一起進(jìn)行娛樂(lè)、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),有一定的表現(xiàn)技能,并樂(lè)于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。

措施:

1、設(shè)置表演角,提供表演的材料,讓幼兒自由表演。

2、美工區(qū)投放剪刀,各種廢舊材料,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。

3、通過(guò)唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等形式,讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。

4、通過(guò)唱歌比賽,繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂(lè)感受力。

幼兒園保育計(jì)劃(篇2)

新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期我將擔(dān)任源南鎮(zhèn)中心幼兒園大B班與中B班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作,不任意離班,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,有人檢查與無(wú)人檢查一個(gè)樣。下面我將本學(xué)期的工作計(jì)劃做一下總結(jié):

1.負(fù)責(zé)班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作,保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮。

(1)按常規(guī)通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)清潔整齊,周圍環(huán)境干凈。做好大小掃除工作,每周小掃除,每月大掃除。

(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:

毛巾每天消毒1次;

水杯每日消毒1次;

玩具、教具、用具,根據(jù)需要日消毒,周消毒或月消毒

2.根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。

(1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規(guī)要求;

(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,冬季室內(nèi)保暖工作;

(3)配合教師進(jìn)行晨、午檢,協(xié)助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥;

(4)幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、游戲、值日等);

(5)堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒耐心細(xì)致,態(tài)度和藹;

(6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

3.努力鉆研業(yè)務(wù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作質(zhì)量。

4.保管好本班設(shè)備、用品,愛(ài)護(hù)公物,厲行節(jié)約。定時(shí)清點(diǎn),如有損壞,及時(shí)報(bào)告總務(wù)人員,妥善處理;

以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃,我將認(rèn)真貫徹實(shí)施,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

新學(xué)期開(kāi)始了,我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jī),但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計(jì)劃如下:

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。

二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

通過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒(méi)適應(yīng)幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

三、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理,確保幼兒安全。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng),幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動(dòng)過(guò)程中,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。

四、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

小班幼兒自我服務(wù)能力弱,在平時(shí)工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動(dòng)更加深入,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”、“我愛(ài)我的幼兒園”等主題活動(dòng)。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中,我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)。

本學(xué)期園內(nèi)將迎來(lái)第一次的復(fù)驗(yàn)工作,在平時(shí)的工作中,我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整潔,在復(fù)驗(yàn)的過(guò)程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過(guò)復(fù)驗(yàn)。

幼兒園保育計(jì)劃(篇3)

一、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo):

(一)健康:

1、 在群體生活中保持愉快的情緒,準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,不隨便缺勤。

2、 愉快進(jìn)餐,餐后能將自己的餐具和桌面整理好。

3、 養(yǎng)成盡快入睡的良好習(xí)慣,會(huì)整理自己的衣服和床鋪。

4、 形成愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí),做事有條理.活動(dòng)后能迅速整理、收拾物品。

5、 幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí),有初步的責(zé)任感及自 我保護(hù)能力。

6、 能關(guān)注自己的健康,會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況,樂(lè)意接受醫(yī)生 的治療。

7、 有關(guān)心他人的意識(shí)。

8、 學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀,養(yǎng)成坐立行等姿勢(shì)和輕生交流的習(xí)慣。

9、 積極主動(dòng)參加體育鍛煉。

10、自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律,具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì),學(xué)會(huì)控制情緒。

11、基本動(dòng)作達(dá)到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。

12、開(kāi)展跳繩等技能活動(dòng)。

13、能靈巧、靈活地運(yùn)用各類成品、半成品、非成品材料進(jìn)行活動(dòng)。

(二)語(yǔ)言:

1、 大方、利益地進(jìn)行語(yǔ)言交談,能大膽地表述自己的意見(jiàn)和需求,同時(shí)能安靜而專注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話。

2、 培養(yǎng)幼兒有條理地?cái)⑹鋈粘5囊?jiàn)聞和經(jīng)驗(yàn),會(huì)用語(yǔ)言來(lái)推理自己的行為和世界,有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力。

3、 養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣及從閱讀中增進(jìn)知識(shí),豐富情感體驗(yàn),并能以文字符號(hào)或非文字符號(hào)表達(dá)所見(jiàn)所聞及想法。

4、 掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫方式,認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的常見(jiàn)字,會(huì)書寫自己的姓名。

5、 掌握一定的詞匯量及常用的句子。

6、 能欣賞、體驗(yàn)文學(xué)作品的意境情感,并用不同的形式有情感、有節(jié)奏地表演。

(三)科學(xué):

1、 能積極主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng),能初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué)。

2、 幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類,理解零的含義。

3、 學(xué)會(huì)六以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運(yùn)算,初步學(xué)會(huì)自編應(yīng)用題。

4、 會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)單位進(jìn)行測(cè)量和比較。

5、 認(rèn)識(shí)圓柱體、球體,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。

6、 對(duì)周圍環(huán)境中的事物、事件、現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡提問(wèn),愿意用實(shí)驗(yàn)工具去探索和體驗(yàn)。

7、 學(xué)會(huì)用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計(jì)等簡(jiǎn)單的科學(xué)方法。

8、 會(huì)收集、分析、比較資料,并大膽的推論。

9、 了解、關(guān)心、熱愛(ài)我們的生存環(huán)境,樹立環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。

(四)社會(huì):

1、 能正確評(píng)價(jià)自己和他人,樹立自信心。

2、 能愉快、主動(dòng)地參加各類游戲活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),并關(guān)心社會(huì)重大事件。

3、 待人有禮,理解接納別人,認(rèn)識(shí)、尊重社會(huì)人物。

4、 有愛(ài)心、關(guān)心,愛(ài)護(hù)自己、他人及動(dòng)植物。

5、 了解不同地域、各族的風(fēng)俗和文化。

6、 學(xué)習(xí)一些自我的保護(hù)方法和增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

7、 養(yǎng)成今天的事今天做的好習(xí)慣。

(五)藝術(shù):

1、 能積極參加音樂(lè)活動(dòng),形成對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的敏感及其表演欲望,并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人默契合作、相互欣賞。

2、 能感受不同風(fēng)格的音樂(lè)。

3、 能用領(lǐng)唱、齊唱、簡(jiǎn)單二聲部合唱的形式來(lái)表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂(lè)作品。

4、 基本掌握3/4和2/4拍的指揮方式。

5、 準(zhǔn)確的按音樂(lè)節(jié)奏做各種基本動(dòng)作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈組合動(dòng)作,隨著音樂(lè)變化較迅速地創(chuàng)編動(dòng)作。

6、 能用不同的打擊樂(lè)器進(jìn)行合奏,學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型,并用樂(lè)器進(jìn)行演奏。

7、 對(duì)周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種材料、工具進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)作品。用不同的美術(shù)手段和表現(xiàn)形式來(lái)表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。作品線條流暢多樣,色彩豐富獨(dú)到,布局合理新穎。

8、 了解、掌握各種材料和手工材料和工具,并能用剪、折、等方式表現(xiàn)不同的美術(shù)作品。

9、 能正確評(píng)價(jià)自己和他人的作品,并能分享和交流。

10、欣賞不同文化背景的美術(shù)作品,感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風(fēng)格和形式。

二、保育工作

(1)本學(xué)期,我們合理安排幼兒的一日生活,動(dòng)靜交替,抓住生活中的每一個(gè)教育契機(jī),做到保教有機(jī)相結(jié)合,

發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn),做好日常保健工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)保育制度,如消毒制度,衛(wèi)生制度。

2、培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣,不舒服時(shí)及時(shí)地跟老師說(shuō)。

3、 在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中 ,幼兒自己能完成的,教師決不代勞。讓孩子通過(guò)自己動(dòng)手服務(wù),而提高高方面的能力。

4、保育員鮑老師在一日生活中,享有爾介紹各種保健知識(shí),讓孩子形成初步的自我保健意識(shí)。

5、繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),不安全的地方不去,不安全的事情不做。

(2)個(gè)別照顧與特殊照顧

1、我們班里能力弱的的孩子有周子軒和常洛其,我們將特殊照顧這兩個(gè)孩子的一日生活,結(jié)合各種鍛煉,耐心的幫助和教育,提高他們的自理能力。

2、調(diào)動(dòng)保育員老師的積極性,照顧好孩子的午休,為孩子們蓋好被子,注意培養(yǎng)孩子的正確睡姿,保持睡房空氣流通,并隨時(shí)注意生病孩子的情況變化。

3、對(duì)吃飯慢和愛(ài)挑食的孩子于博、胡佳祿、謝歉、李梓銘等幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。

三、家長(zhǎng)工作:

1、目標(biāo)

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)通過(guò)各種形式的活動(dòng),促進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)工作,更好地配合協(xié)助教師的工作,以更好地促進(jìn)幼兒身心健康、和諧

地發(fā)展。

2、 具體措施

(1)在教室門口開(kāi)辟家園互聯(lián)欄:家長(zhǎng)配合、育兒經(jīng)驗(yàn)、本月保教目標(biāo)、主題介紹等欄目,讓家長(zhǎng)解釋了解教育教學(xué)的重點(diǎn),了解一些行之有效的育兒經(jīng)驗(yàn),達(dá)到家園公育的目的。

(2)充分利用家委會(huì)力量、通過(guò)家委會(huì)成員向大家宣傳一些園內(nèi)重要事務(wù)、信息及教育動(dòng)向。

及時(shí)反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

(3)不定期地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

(4)多渠道的家園聯(lián)系方式,如:電話聯(lián)系、家訪、家長(zhǎng)留言、班級(jí)電子郵箱等。

(5)使用好“班級(jí)網(wǎng)站”使家長(zhǎng)及時(shí)了解探索型主題活動(dòng)等的開(kāi)展,以更好的進(jìn)行配合。

3、 環(huán)境布置:家園互連音符:

(1)本月保教目標(biāo)

(2)育兒經(jīng)驗(yàn)

(3)主題活動(dòng)介紹

(4)家長(zhǎng)配合

四、每月保教工作重點(diǎn):

九月份:

1、做好本班的開(kāi)學(xué)工作,做好班級(jí)環(huán)境布置。

2、對(duì)本班幼兒進(jìn)行前測(cè)工作,觀察、了解幼兒情況,并針對(duì)本班實(shí)際情況制定好各類計(jì)劃。

3、召開(kāi)本班家長(zhǎng)會(huì)。

4、結(jié)合節(jié)日,讓幼兒了解教師節(jié)、中秋節(jié)的有關(guān)常識(shí)。

5、結(jié)合本班主題活動(dòng)進(jìn)行資料展示。

6、進(jìn)行 “幼兒成長(zhǎng)檔案”的記錄。

7、加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站。

十月份:

1、開(kāi)展主題活動(dòng)。

2、結(jié)合本班主題活動(dòng)進(jìn)行資料展示。

3、做好“幼兒成長(zhǎng)檔案”評(píng)價(jià)工作。

4、做好班級(jí)網(wǎng)站的管理。

5、結(jié)合本班主題活動(dòng)開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。

十一月份:

1、開(kāi)展主題活動(dòng)。

2、做好“幼兒成長(zhǎng)檔案”的評(píng)價(jià)工作。

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)。

十二、一月:

1、開(kāi)展主題活動(dòng)。

2、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)。

3、做好“幼兒成長(zhǎng)檔案”評(píng)價(jià)工作。

4、做好班級(jí)網(wǎng)站的管理。

5、完成各類總結(jié)。

以上活動(dòng)為預(yù)設(shè),如遇到幼兒生成活動(dòng),再增加或調(diào)整。

幼兒園保育計(jì)劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想:

為了認(rèn)真觀徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,加強(qiáng)我園的衛(wèi)生保薦業(yè)務(wù)的規(guī)范化,不斷提高我園保育員隊(duì)伍的建設(shè),努力爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)信任,幼兒開(kāi)心,快樂(lè)的幼兒園。

二、基本情況:

我園共有7個(gè)教學(xué)班,每班都配一名保育員老師,她們都經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),只有一名新來(lái)的保育員未經(jīng)參加過(guò)專業(yè)培訓(xùn),計(jì)劃在今年6月份參加市里組織的保育員上崗證培訓(xùn)。

三、加強(qiáng)保育知識(shí)培訓(xùn):

通過(guò)對(duì)保育員的培訓(xùn),使保育員系統(tǒng)的掌握一些現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí)具備一定的職業(yè)道法,業(yè)務(wù)身心素養(yǎng)。并根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保健工作的目標(biāo),原則、方法及要求,獨(dú)立地開(kāi)展幼兒的各項(xiàng)保育工作。

四、培訓(xùn)目的:

樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來(lái),不但沒(méi)有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài),和適應(yīng)社會(huì)能力。因?yàn)橛變航】挡粌H包括幼兒的各個(gè)器官,各個(gè)組織的正常發(fā)育,沒(méi)有任何缺陷,而且還包括良好的適應(yīng)能力,自我意識(shí),健康人格,和諧的人際關(guān)系和開(kāi)朗樂(lè)觀的性格。我們將通過(guò)素質(zhì)教育緊密結(jié)合指導(dǎo)思想,制定保中有教、教中有保,保教并重,共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。

五、培訓(xùn)時(shí)間:

每半月的中午進(jìn)行理論培訓(xùn)。

六、培訓(xùn)內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》

2、學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識(shí)的隔離。

3、對(duì)保育員進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

4、各種常見(jiàn)病的護(hù)理常識(shí)。

5、一些意外急救常識(shí)。

6、每學(xué)期末對(duì)保育員進(jìn)行一次考核。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇》一文,希望能解決您找不到工作計(jì)劃模板時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園學(xué)習(xí)計(jì)劃專題,希望您能喜歡!

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