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幼兒園文明教案匯總5篇

發(fā)布時(shí)間:2024-08-04

做好教案課件是老師上好課的前提,因此在寫的時(shí)候就不要草草了事了。寫好教案課件,可以避免重要內(nèi)容被忘記。這篇精彩的“幼兒園文明教案”幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為絕不只是一篇普通的文章,希望您能將此文加入您的收藏夾中!

幼兒園文明教案 篇1

2、通過交通知識(shí)競賽讓學(xué)生了解掌握交通安全常識(shí),提高遵守交規(guī)意識(shí),并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,安全乘車。

3、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感。掌握一些必要的自我保護(hù)的方法,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

【教學(xué)重點(diǎn)】了解一些基本的交通規(guī)則,掌握乘車的安全知識(shí) 【教學(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及掌握乘車過程中怎樣自我保護(hù)

隨著我國私車擁有量的大幅上升,交通安全事故也呈大幅度增長態(tài)勢。最新統(tǒng)計(jì)顯示,上半年全國共發(fā)生交通事故228657起,造成236483人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失9.6億元。也就是說就在我們上課的40來分鐘的時(shí)間里,我國就有10多人因?yàn)椴蛔袷亟煌ò踩x我們而去,近70多人缺只胳膊或少條腿,再也不能象你們一樣快樂地跑跳,多么可怕啊!

2、大家談一談,聽了這則材料有什么感想呢?

3、同學(xué)們議論,各抒己見。

4、師:生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學(xué)們,在我們學(xué)校,有的孩子每天放學(xué)、上學(xué)要乘坐公交車或者班車,有的是父母開車接送。那么在乘車過程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢?希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),掌握乘車過程中的好習(xí)慣,做一個(gè)自覺遵守交通規(guī)則小學(xué)生。

二、小組討論,在我們平時(shí)的乘車中有哪些不文明,不安全的行為,以及改進(jìn)措施。

師:我們學(xué)校有很多孩子上學(xué)、放學(xué)需要乘坐班車或者公共汽車,現(xiàn)在請同學(xué)們小組討論,在我們乘車過程中,存在哪些不文明的行為,應(yīng)該怎么改正?

2、學(xué)生之間互相補(bǔ)充,共同討論解決安全隱患的方法、措施。

師:看來同學(xué)們平時(shí)都觀察得很仔細(xì),很多孩子還說了很多好的辦法,來解決我們平時(shí)在乘車過程中出現(xiàn)的安全隱患。那么現(xiàn)在就請同學(xué)跟隨老師一起去看看,我們在乘車過程中應(yīng)該注意些什么?怎么樣才能做到安全乘車?

1、走路時(shí),要走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走;過馬路時(shí)須走斑馬線,先看再走,安全來到車站。

3、車輛尚未停穩(wěn)時(shí),不要搶著上下車,要依次排隊(duì)上車。

4、上車以后,頭、手、臂不要伸出窗外。

5、學(xué)生乘車時(shí)不能大聲喧嘩、走動(dòng)、嚴(yán)禁大聲喧嘩、打架,更不允許以大欺小、威脅或恐嚇年齡小的學(xué)生。

6、乘車沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷

7、乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。

8、上下車時(shí)切忌著急,按順序下,注意臺(tái)階,特別是下車的時(shí)候更要穩(wěn),不能跳下車,以防站立不穩(wěn)跌倒摔傷

9、下車后,不要急于從車前或車后橫穿道路,應(yīng)走離車前或車后20米以上,能看清路上左右來車后,選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)再橫穿馬路。

師:剛才我們了解了這么多乘車時(shí)的注意事項(xiàng),現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)€游戲——乘車安全知識(shí)有獎(jiǎng)趣味競賽

1、下列乘車較為安全的行為是(C) A、在道路中間攔車 B、上車時(shí)爭先恐后

2、乘坐汽車時(shí),前排乘車人必須(B)。 A、側(cè)坐 B、系好安全帶 C、眼盯前方路面

4、乘坐摩托車時(shí)不準(zhǔn)(B)。 A、戴安全頭盔 B、側(cè)坐 C、正坐

6、乘車沒有座位時(shí),應(yīng)該怎么辦(A) A、要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手 B、在車廂內(nèi)隨意站立 C、坐在車內(nèi)過道上

7、橫穿馬路時(shí)要做:從斑馬線上過,看行人過街指示燈(B)亮?xí)r,才能通過。A、黃燈 B、綠燈 C 紅燈

8、乘坐公交車、班車時(shí),要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次候車,待車停穩(wěn)后,(B)

五、讀兒歌,促升華。

師:孩子們,老師為大家準(zhǔn)備了一首安全乘車的小兒歌,來,讓我們一起讀一讀。

小朋友,正年少,我是一個(gè)小公民 交通法,要記牢,下車靠右最要緊 上班車,排好隊(duì),依次上車我最行 紅燈停,莫著急,車內(nèi)學(xué)生別嬉戲 班車內(nèi),需安靜,車內(nèi)勿把頭外探 人行道,最放心,綠燈行來紅燈停 下班車,別慌張,依次下車懂禮讓 馬路上,別玩耍,十字路口情況多 過馬路,認(rèn)真看。先左后右不能跑 守法規(guī),講文明,安全時(shí)時(shí)記心中

1、通過本次班會(huì)你收獲了什么?

2、師:最后,老師希望你們在以后乘車過程中不做危及自身安全的行為,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣,做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生。本次安全乘車主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

幼兒園文明教案 篇2

一、活動(dòng)背景及目標(biāo):

文明禮貌是人們在社會(huì)交往活動(dòng)中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在這春意盎然的三月,我園以3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)為契機(jī),將開展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng),通過一系列的活動(dòng),將提高幼兒的道德認(rèn)知水平,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為,改善禮儀風(fēng)貌;讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛,懂得如何去感恩媽媽,如何去關(guān)愛母親,關(guān)愛他人,幫助他人,懂得助人為樂的道理;建立愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí);學(xué)習(xí)控制自己的情緒,能夠關(guān)注他人的情緒,用微笑感染他人。

二、具體活動(dòng)方案:

1、2月28日——3月4日:各班通過講故事、看圖書等活動(dòng),了解雷鋒叔叔的事跡,體會(huì)助人為樂的精神。

2、3月5日——3月11日:

(1)結(jié)合"三八婦女節(jié)"活動(dòng)開展"四個(gè)一"活動(dòng)即為獻(xiàn)給媽媽一首詩歌“游子吟”;為媽媽或奶奶畫一幅畫;并說一句祝福的話;回家為家人做一件力所能及的事。要求幼兒回家能做一個(gè)聽話、有禮貌的好孩子。

(2)結(jié)合“植樹節(jié)”,開展家庭親子種植活動(dòng):在植樹節(jié)到來前夕,在家?guī)ьI(lǐng)寶寶一起進(jìn)行種植活動(dòng),并用相片的形式拍攝種植的過程,鼓勵(lì)寶寶每天給家里的植物澆水、施肥。

3、3月14日——3月18日以“我的家”為中心,感受爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)愛,體驗(yàn)與家人共處的快樂。懂得尊敬,關(guān)心父母,愿意為他們做力所能及的事情。

4、3月21日——3月25日開展了“我來做家務(wù)”活動(dòng),幼兒通過幫助奶奶,外婆做家務(wù),等實(shí)際行動(dòng)體會(huì)長輩的辛苦,尊重長輩,每天使用禮貌用語問候長輩,并每天為長輩做一件小事,學(xué)會(huì)關(guān)愛長輩。

6、3月28日——3月31日“請你來我家”學(xué)習(xí)一些簡單的主客禮儀,并用適當(dāng)?shù)恼Z言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。學(xué)習(xí)有禮貌地拜訪,有禮貌地招待客人。并與同伴分享去拜訪別人時(shí)好玩的事。

幼兒園文明教案 篇3

今天說課的標(biāo)題是大班禮儀教育活動(dòng)《爭做文明小市民》,下面,我將從規(guī)劃思路,教育預(yù)備,教育方法,活動(dòng)進(jìn)程等幾個(gè)方面來論述我的了解和知道。

一、說規(guī)劃思路:

文明禮儀是展現(xiàn)民族文化,民族精力的重要途徑,也是市民文明本質(zhì)和城市文明程度的外在體現(xiàn),更是衡量一個(gè)區(qū)域,一座城市歸納水平的重要標(biāo)尺?!队變簣@作業(yè)大綱》明確指出,咱們要擴(kuò)展幼兒對(duì)社會(huì)日子環(huán)境的知道;知道對(duì)錯(cuò),能按根本的社會(huì)行為規(guī)矩舉動(dòng);激起愛家園、愛祖國的情感。為了促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)文明禮儀,增強(qiáng)本身本質(zhì),做一個(gè)文明小市民,我將經(jīng)過恰當(dāng)?shù)难哉Z引導(dǎo),游戲比賽,繪畫體現(xiàn)等方法調(diào)集幼兒學(xué)習(xí)的積極性,有效地促進(jìn)其契合目的性的開展,所以規(guī)劃了這節(jié)禮儀活動(dòng)課《爭做文明小市民》。

二、說活動(dòng)方針:

活動(dòng)方針是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸點(diǎn),對(duì)活動(dòng)起導(dǎo)向效果。《大綱》社會(huì)范疇提出:教師教育方針要以社會(huì)范疇方針為輔導(dǎo),結(jié)合本班幼兒的開展水平、經(jīng)歷和需求來確認(rèn)。因而,我以為,在整個(gè)活動(dòng)中要以幼兒自主參加活動(dòng)為主,教師在整個(gè)活動(dòng)中起一個(gè)引導(dǎo)和支撐的效果,和孩子們一同活動(dòng),一同感觸,下面我將從情感,才能,認(rèn)知三方面提出本次活動(dòng)的方針。

(1)情感上:培育酷愛家園的情感。

(2)才能上:積極參加游戲活動(dòng),斗膽表達(dá)出自己的主意。

(3)認(rèn)知上:前進(jìn)對(duì)社會(huì)公德的判辨才能,萌生做文明市民的美好愿望。

(4)重難點(diǎn):依據(jù)方針,把怎么做一個(gè)文明的小市民設(shè)為要點(diǎn)。我把培育酷愛家園的情感,萌生做文明市民的美好愿望設(shè)為難點(diǎn)。

三、說活動(dòng)預(yù)備:

結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)方法和特色,重視歸納性,趣味性,活動(dòng)性,量體裁衣的挑選資料,我做了一下兩方面的預(yù)備:

物質(zhì)預(yù)備:ppt課件,水彩筆,白紙,對(duì)錯(cuò)牌,記錄板,小紅花。這些都是為了更直觀的引起幼兒學(xué)習(xí)的愛好,協(xié)助幼兒了解活動(dòng)進(jìn)程。

常識(shí)的預(yù)備:幼兒對(duì)咱們?nèi)兆拥某鞘杏斜囟ǖ牧私?,?duì)有一些禮儀也有必定的知道。

四、 說教法,學(xué)法:

《大綱》中著重,幼兒是中心,整個(gè)教育活動(dòng)要以幼兒的學(xué)習(xí)愛好特色,尤其是幼兒已有經(jīng)歷來進(jìn)行,在活動(dòng)中教師要作為支撐者,合作者,引導(dǎo)者,來參加整個(gè)活動(dòng),依據(jù)本班的幼兒特色,我別離運(yùn)用了發(fā)問法,直觀演示法,游戲比賽法。

(1)說教法

1、發(fā)問法:教師依據(jù)幼兒已有的常識(shí)和經(jīng)歷,發(fā)問幼兒,并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所提出的問題作出答復(fù)。我的發(fā)問并不需求單一的答案,而是改成開放式的發(fā)問如:"你覺得家園美嗎?哪里美?看完視頻后你有什么感觸?等相似開放式的問話,這樣,既能夠啟示幼兒的思想才能,也能讓幼兒斗膽表達(dá)自己的主意。多給予他們說的空間。

2、課件演示法:合作說話,把視頻呈示給幼兒,來體現(xiàn)家園的美麗,既激起了幼兒的調(diào)查力,又開展了白話表達(dá)才能。多給予他們看的空間。

3、游戲比賽法:游戲應(yīng)該是咱們幼兒園的首要活動(dòng),結(jié)合大班的特色,我規(guī)劃了游戲比賽環(huán)節(jié),不只能添加幼兒參加活動(dòng)的熱心,培育幼兒的規(guī)矩知道。多給他們玩的空間。

(2)說學(xué)法

整個(gè)活動(dòng)我遵從幼兒的年紀(jì)特色,和學(xué)習(xí)規(guī)矩,以幼兒為主題,環(huán)繞主題,突出要點(diǎn),抓準(zhǔn)難點(diǎn),不只前進(jìn)了幼兒的全面開展,也讓幼兒在活動(dòng)中取得成功的高興,本次活動(dòng)我采用了說話法,游戲比賽法,操練法。

1、說話法:在活動(dòng)中恰當(dāng)?shù)膯栴}說話,能夠開展幼兒的思想,傾聽能,白話表達(dá)才能。

2、游戲比賽法:陶行知老先生早年說過:"做中教,做中學(xué),做中求前進(jìn)。"正是體現(xiàn)了大綱的精力。詳細(xì)游戲是依據(jù)手上的對(duì)錯(cuò)牌判別圖片中人的行為正確與否。

3、操練法:這兒指的是繪畫體現(xiàn),以進(jìn)一步了解和穩(wěn)固已有的常識(shí)、觀念,并培育相應(yīng)的技術(shù)技巧和構(gòu)成杰出的行為習(xí)慣。

五、說活動(dòng)進(jìn)程:

活動(dòng)中環(huán)繞方針,動(dòng)態(tài)替換,多種教育方法相結(jié)合的進(jìn)程:

(一) 說話,導(dǎo)入活動(dòng)。

需求過渡, 發(fā)問:咱們的家園叫什么姓名?你們覺得家園美嗎?哪里美?(這樣直接導(dǎo)入,引起幼兒愛好。)

(二) 觀看視頻,啟示幼兒說出感觸。

1、教師播映視頻,幼兒賞識(shí)。

2、發(fā)問:片中有哪些景點(diǎn),你還知道哪些景點(diǎn)?看完視頻后你有什么感觸?

3、教師小結(jié)城市的美景。(讓孩子直觀賞識(shí),開端培育酷愛家園的情感。)

(三) 調(diào)查本地市民行為圖片,引導(dǎo)幼兒分辨是非。

1、發(fā)問:看了視頻,圖片,我和你們相同,都覺得咱們?nèi)兆拥某鞘凶兊迷絹碓矫?,那你們知道為什么?huì)越來越美嗎?

2、過渡語:城市的美麗和咱們每一個(gè)都分不開,只要咱們每個(gè)人都酷愛這座城市,保護(hù)咱們的環(huán)境衛(wèi)生,做一個(gè)文明的好市民,才能使咱們?nèi)兆拥某鞘凶兊迷絹碓矫馈?/p>

平常,我見過不少這兒的市民,我把他們的行為拍了下來,請你們來當(dāng)裁判員,看看他們做的對(duì)不對(duì)?

3、展現(xiàn)ppt,幼兒評(píng)論,分組,并進(jìn)行分組舉牌比賽。

4、總結(jié)出文明市民的規(guī)范。(遵法,講衛(wèi)生,保護(hù)公物,舉動(dòng)文明,協(xié)助他人,健康日子···)(經(jīng)過分組游戲比賽的方法,對(duì)社會(huì)公德有必定辨別是非,對(duì)錯(cuò)的才能,并總結(jié)出爭當(dāng)文明市民的規(guī)范。)

(四) 學(xué)做一名好市民。

1、評(píng)論:怎么做爭當(dāng)文明小市民。

2、那咱們把方才說的畫下來,貼到咱們的作業(yè)欄,提示他人也要做文明的市民?。ê⒆觽儼炎约核氲脑诩埳象w現(xiàn)出來,對(duì)之前的活動(dòng)有一個(gè)穩(wěn)固,也有必定的拓寬。)

六、說活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)和反思

本此活動(dòng),我依據(jù)幼兒年紀(jì)特色和學(xué)習(xí)規(guī)矩,開展特色來規(guī)劃的。活動(dòng)中的亮點(diǎn)便是:我遵從了《大綱》中"既合適幼兒的現(xiàn)有水平,又有必定的挑戰(zhàn)性。既契合幼兒的實(shí)際需求,又有利于其久遠(yuǎn)開展。既靠近幼兒的日子來挑選幼兒感愛好的事物和問題,又有助于拓寬幼兒的經(jīng)歷和視界。"的準(zhǔn)則和精力,滿足了孩子們多方面開展的需求,使他們在高興的幼年日子中取得有益于身心開展的經(jīng)歷。當(dāng)然,文明禮儀不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,社會(huì)公德也不是一節(jié)課能夠?qū)W會(huì)的,這需求咱們教師,家長,整個(gè)社會(huì),密切合作,共同完結(jié)。期望教師多規(guī)劃這樣的活動(dòng)課程,讓每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)中體會(huì),在體會(huì)中學(xué)習(xí)。

幼兒園文明教案 篇4

活動(dòng)背景:

晨間活動(dòng)時(shí),小朋友正開心地玩著游戲,帆帆一走進(jìn)教室便大聲地說:“我今天坐公交車來的?!痹捯魟偮?,孩子們七嘴八舌地議論了起來:“我下鄉(xiāng)也是乘公交車的,還給一位老奶奶讓座呢!”、“那天我在車上看到一位小妹妹把糖紙扔到了窗外”、“我跑得快,每次都能搶到座位”……聽著孩子們的交談,我思索著:乘車是生活中很常見的事兒,多數(shù)孩子都有乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),那怎樣讓他們學(xué)會(huì)文明乘車、做個(gè)文明乘客呢?于是設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),旨在讓他們在輕松愉快的游戲情境中,學(xué)習(xí)文明乘車禮儀,感受文明乘車的樂趣。

活動(dòng)目標(biāo):

1、回憶經(jīng)驗(yàn),了解乘車中的文明守序行為。

2、嘗試根據(jù)圖片編唱歌曲,強(qiáng)化文明乘車的意識(shí)。

3、樂意做文明小乘客,并愿意積極維護(hù)文明乘車秩序。

道具:領(lǐng)帶、紅領(lǐng)巾、書包、拐杖、手提包、公文包、方向盤;磁帶、錄音機(jī)

1、共同回憶乘車經(jīng)歷。

師:小朋友,你乘過公交車嗎? 你乘公交車去過什么地方?

幼:我乘公交車去鄉(xiāng)下外婆家;我去步行街是坐公交車的……

教師根據(jù)幼兒的回答出示圖1,并小結(jié):小朋友要記牢,上汽車隊(duì)排好,主動(dòng)投幣和買票。

幼:有乘客主動(dòng)給老人讓座;有小朋友在車上大聲喊叫;有人搶座位……

幼兒回答時(shí)教師出示圖2、3,并小結(jié):上了車不亂跑,有座位不爭搶,老人孕婦照顧好。車廂里不大叫,講衛(wèi)生懂禮貌,安安靜靜秩序好。

出示圖4,小結(jié):下車時(shí)不擁擠,先下后上不忘掉,做個(gè)文明的好寶寶。

1、師:小朋友都知道了怎樣做一個(gè)文明的乘客,怎樣讓你的爸爸、媽媽以及你身邊的人都來做一個(gè)文明的乘客呢?

幼:說給爸爸媽媽聽;做給他們看;看到他們有不文明的行為,我們要提醒他們。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片內(nèi)容為歌曲填詞。

(1)教師示范編唱第一段,幼兒了解填詞方式并學(xué)唱。

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片內(nèi)容填詞,并演唱。

(3)用多種方式完整演唱歌曲。

(4)用錄音機(jī)錄下幼兒歌聲。

幼兒隨著音樂用小椅子拼搭8路公交車。

師幼自由選擇老人、孕婦、工作人員等角色玩乘坐公交車的游戲。將讓座行為滲透到游戲中去。

幼兒園文明教案 篇5

一、傳統(tǒng)美德小故事

主持人:“禮儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。我們的祖先崇德尚禮,他們的表率為我們迎來“禮儀之邦”的美譽(yù),下面請聽歷史故事:《孔融讓梨》,《黃香誠心敬父母》。

主持人(小結(jié)):五千年的歷史中,這樣的故事數(shù)不勝數(shù),他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

二、文明用語記心里:

主持人:人們都說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!毕旅婢驼埻瑢W(xué)們來想一想,是哪些文明用語來裝點(diǎn)著我們的生活,溫暖著彼此的心?

學(xué)生自由發(fā)言

(“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢埳缘取薄罢堊薄敖o您添麻煩了”……)

主持人(小結(jié)):文明用語是通往心靈的金鑰匙,生活中的文明禮貌用語還有很多,同學(xué)們要留心觀察,注意各種場合使用的禮貌用語,成為一個(gè)彬彬有禮的人。

三、禮儀擂臺(tái)賽

主持人:文明禮儀內(nèi)容很廣泛,大家在日常生活中時(shí)常扮演著不同的.角色,下面分小組來說說,每種角色的文明表現(xiàn):

(每組扮演一種角色,全組一起練習(xí)表演唱,可以拍手,可以加動(dòng)作等等,比一比哪個(gè)組最整齊。)

1、第一組——小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時(shí),先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

2、第二組——小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。

3、第三組——小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

4、第四組——小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。

主持人(總結(jié)):同學(xué)們在不同場合都要注意文明禮儀,這不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也影響著班級(jí)榮譽(yù)、學(xué)校榮譽(yù),更是城市的臉面,是國家的臉面。

四、校園文明禮儀

主持人:同學(xué)們談?wù)勀阍谛@里、班級(jí)中發(fā)現(xiàn)哪些不文明行為?有什么看法?

(學(xué)生自由發(fā)言)

五、學(xué)唱歌曲《咱們從小講禮貌》

主持人:我們是祖國的小雛鷹,是21世紀(jì)的主人,讓文明之花在心中開放。讓我們在歌聲中插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來……

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    2023-06-30 閱讀全文
  • 幼兒園動(dòng)物教案匯總(5篇) 每個(gè)老師為了上好課需要寫教案課件,只要我們老師在寫的時(shí)候認(rèn)真負(fù)責(zé)就可以了。嚴(yán)格按照教案進(jìn)行教學(xué)有助于提高授課效果。為了讓您更加了解“幼兒園動(dòng)物教案”下面為您提供一份全面介紹,如果您對(duì)此話題非常有興趣請持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!...
    2024-02-28 閱讀全文
  • 幼兒園繪本教案匯總(5篇) 下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的關(guān)于“幼兒園繪本教案”的知識(shí)點(diǎn),希望此文能對(duì)您有所啟迪。教案課件是老師上課預(yù)先準(zhǔn)備好的,而課件內(nèi)容需要老師自己去設(shè)計(jì)完善。只有寫好課前需要的教案課件,會(huì)讓學(xué)生才能高效地掌握知識(shí)點(diǎn)。...
    2024-03-12 閱讀全文
  • 幼兒園教師教案模板匯總5篇 師以質(zhì)疑,友以折疑,師友者,學(xué)問之資也,教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)一定要在教案中體現(xiàn)出來。完成教案對(duì)于教材和知識(shí)點(diǎn)的把握更有力度,更有利于將來的講課,教案的書寫包括哪些技巧呢?欄目小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園教師教案模板》,歡迎你閱讀與收藏。...
    2022-12-24 閱讀全文
  • 范文合集:高興幼兒園教案匯總(5篇) 我們常說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí),為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn),教案就顯得非常重要,有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢?下面是小編為大家整理的“范文合集:高興幼兒園教案匯總”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有...
    2022-07-01 閱讀全文

教師工作中的任務(wù)之一是創(chuàng)建教案以及講義,因此老師們需要自己抽出時(shí)間來完成這項(xiàng)工作。如果教案的質(zhì)量得到提升,將會(huì)有助于增強(qiáng)教學(xué)的效益。我們?yōu)榇蠹易珜懥艘环蓊}為“幼兒園文明教案”的文章,希望你們會(huì)喜歡。歡迎您閱讀和收藏,也請您分享給周圍的朋友。...

2023-06-30 閱讀全文

每個(gè)老師為了上好課需要寫教案課件,只要我們老師在寫的時(shí)候認(rèn)真負(fù)責(zé)就可以了。嚴(yán)格按照教案進(jìn)行教學(xué)有助于提高授課效果。為了讓您更加了解“幼兒園動(dòng)物教案”下面為您提供一份全面介紹,如果您對(duì)此話題非常有興趣請持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!...

2024-02-28 閱讀全文

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2024-03-12 閱讀全文

師以質(zhì)疑,友以折疑,師友者,學(xué)問之資也,教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)一定要在教案中體現(xiàn)出來。完成教案對(duì)于教材和知識(shí)點(diǎn)的把握更有力度,更有利于將來的講課,教案的書寫包括哪些技巧呢?欄目小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園教師教案模板》,歡迎你閱讀與收藏。...

2022-12-24 閱讀全文

我們常說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí),為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn),教案就顯得非常重要,有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢?下面是小編為大家整理的“范文合集:高興幼兒園教案匯總”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有...

2022-07-01 閱讀全文