如果您想更深入地了解該話題不妨看看“羅輯思維讀后感”,在閱讀完作品后,相信很多人與作者產(chǎn)生了情感共鳴。?寫(xiě)下讀后感可以促進(jìn)閱讀思考和提升表達(dá)能力,一篇優(yōu)秀的作品包括哪些方面?我們會(huì)對(duì)該領(lǐng)域重要事件和趨勢(shì)進(jìn)行前瞻性分析供您了解未來(lái)走向!
神燈:我可以幫助你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望。
阿拉?。何蚁胍銕腿藢?shí)現(xiàn)愿望的本領(lǐng)。
。。。
羅胖:我?guī)湍阕x書(shū)。
我:你只要告訴我你是怎么讀、寫(xiě)、思的就好了。
羅胖:很簡(jiǎn)單,讀要成體系,寫(xiě)要講故事,思要跨界和跳躍。
我:我靠,這么爽快!你就不怕把這些說(shuō)出來(lái)以后我再也不聽(tīng)你的看你的嗎?
羅胖:這你就不懂了。格局決定高度。我現(xiàn)在有兩個(gè)理念:一是不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)化,二是造平臺(tái)。什么意思呢?我不怕我知道的你也知道,我怕的是你知道的速度比我快。我把我知道的告訴你,這樣也可以督促我去學(xué)新東西。要是你學(xué)習(xí)的速度真比我快呢?那也沒(méi)關(guān)系。我這里是一個(gè)平臺(tái),如果你能在這個(gè)平臺(tái)上成長(zhǎng)起來(lái),我可以跟你合作呀,我可以給你投資呀,這樣你成長(zhǎng)起來(lái)了,對(duì)我也有好處,是不是?
我:有道理。您的格局讓我思路也變寬了。不過(guò)我現(xiàn)在更想好好看書(shū)。關(guān)于讀、寫(xiě)、思的部分能不能再細(xì)說(shuō)下?
羅胖:細(xì)說(shuō)的話會(huì)比較長(zhǎng)。你知道我講起故事來(lái),一講可以講四個(gè)多小時(shí)。
我:…
羅胖:咱先說(shuō)讀書(shū)和知識(shí)。簡(jiǎn)單講讀書(shū)就是為了獲得知識(shí)。但是光有知識(shí)是不夠的。我們說(shuō)現(xiàn)在是信息時(shí)代,知識(shí)爆炸,如果你只是像電腦硬盤(pán)一樣把知識(shí)存儲(chǔ)起來(lái),一則能夠存儲(chǔ)的知識(shí)有限,二則容易遺忘更難以提取,最重要的是你沒(méi)法應(yīng)用,沒(méi)法用這些知識(shí)進(jìn)行思考,更不用說(shuō)創(chuàng)建新觀念了。那怎么辦呢?把知識(shí)組成一個(gè)體系。就好比一棵樹(shù),核心是樹(shù)干,也就是一個(gè)人的核心知識(shí),是你平時(shí)直接用來(lái)思考的那些東西。比如我現(xiàn)在有兩個(gè)樹(shù)干,一個(gè)是開(kāi)放,一個(gè)是聯(lián)盟。剩下的知識(shí)是樹(shù)枝。不同學(xué)科、不同領(lǐng)域的知識(shí)可以看作是不同的樹(shù)枝。然后你自然會(huì)問(wèn),那根系呢?沒(méi)錯(cuò),根就是我的學(xué)習(xí)能力。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),知識(shí)之樹(shù)才能繁盛。這句話的另一個(gè)意思是,我們有了體系,就可以把新知識(shí)直接掛在相應(yīng)的枝上。
我:那是不是也可以這么理解,我們可以種不同的樹(shù),這樣就有了不同的知識(shí)體系。比如文科的體系,就是從一個(gè)視角出發(fā),構(gòu)建出一整套體系。無(wú)論是小說(shuō)、繪畫(huà),甚至是看歷史的觀點(diǎn),都是一種近乎個(gè)人化的體驗(yàn)、風(fēng)格和表達(dá)。
羅胖:文科的東西我不是很了解。但是文科思維和理科思維的一個(gè)最大差別是,文科思維你怎么說(shuō)都有道理,你沒(méi)法檢驗(yàn)它到底是不是對(duì)的。所以會(huì)有百花齊放百家爭(zhēng)鳴。理科思維則不同,你說(shuō)出一個(gè)道理,能檢驗(yàn)通過(guò),那就是對(duì)的,跟現(xiàn)實(shí)不符,那這理論你再喜歡,也要干掉。我們說(shuō)市場(chǎng)是檢驗(yàn)產(chǎn)品的直接標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)東西好不好,不是你自我感覺(jué)良好,也不是發(fā)個(gè)問(wèn)卷搞個(gè)民
沒(méi)想到花了四個(gè)半小時(shí)看羅邦的新年演講。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們花在一件事上的時(shí)間越來(lái)越少。我甚至害怕我會(huì)在中間的領(lǐng)導(dǎo)和同事面前睡著。可是,出乎我意料的是,雖然講的都是xx年的互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)云,我竟然一直興致盎然,從最開(kāi)始的一分鐘,到最后的一分鐘,我在那個(gè)穿著樸素黑衣的胖子的言語(yǔ)里,一次次被振奮,一次次被觸動(dòng)。
因?yàn)槲液瓦@個(gè)素未謀面的胖子,或多或少有過(guò)相同的感觸,他讓我想起了自己混跡職場(chǎng)六年的諸多真實(shí)場(chǎng)景。只是,這些感觸并非單單源自于互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)。
羅胖說(shuō),“你眼前看到的強(qiáng)大,未必是真正的強(qiáng)大”。很多時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)明顯的權(quán)力懸殊時(shí),我們總是退卻,采取防守的態(tài)度。當(dāng)別人問(wèn)我們?yōu)楹瓮丝s時(shí),我們會(huì)說(shuō)“他們看起來(lái)好強(qiáng)大,我們多半打不過(guò)。
”于是,我們懷抱著90%會(huì)死的心態(tài),徹底放棄了10%的逃生機(jī)會(huì)。等到對(duì)手離開(kāi),我們鉆出自己搭建的防護(hù)物里,長(zhǎng)舒一口氣說(shuō)“你看,我們幸好沒(méi)出來(lái)?!逼鋵?shí)是可以理解的,人生來(lái)就有自我保護(hù)的本能,我們都不愿意去以身試險(xiǎn),不愿意離開(kāi)溫暖的環(huán)境,不想去改變現(xiàn)有的環(huán)境,我們以為,守著強(qiáng)大的舊平臺(tái)就是保命的最好方式。
記得當(dāng)年新浪微博才推出的時(shí)候,不止被一家平面**吐槽。能干出多大點(diǎn)動(dòng)靜?能比得過(guò)雜志幾千字甚至幾萬(wàn)字的深入調(diào)查?
因此,紙媒基本不屑一顧,甚至有不少**拒絕開(kāi)通官方微博。直到一年之后,他們發(fā)現(xiàn),新浪微博雖然短小,卻掀起了一場(chǎng)民眾的全民狂歡,一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)辟了“全民皆記者”的時(shí)代,他們終于發(fā)現(xiàn),自己的強(qiáng)大不值一提。于是紛紛尾隨,紛紛投入了微博的懷抱……再說(shuō)微信,相對(duì)于米聊、陌陌,它并非是第一個(gè)開(kāi)辟手機(jī)端即時(shí)通訊的社交軟件,但是它卻是這幾年此行業(yè)的霸主,這一點(diǎn)相信誰(shuí)都不可否認(rèn)。
而我們,并不是每個(gè)人都有能力實(shí)現(xiàn)微博和微信的霸主地位,但當(dāng)我們面對(duì)變革,面對(duì)變化,面對(duì)未知,當(dāng)我們抱著勇敢嘗試的態(tài)度。賭一把,有輸?shù)目赡?,不賭,永遠(yuǎn)無(wú)法獲勝。而對(duì)于我們現(xiàn)在這樣一個(gè)處于創(chuàng)業(yè)期的公司,輸了不會(huì)有太大差異,但贏了,卻可能是天壤之別。
古人所謂的“生于憂患死于安樂(lè)”,用在我們的身上,更確切的說(shuō)法應(yīng)該是“生于安樂(lè),死于永遠(yuǎn)安樂(lè)”。
羅胖子還說(shuō),如今的創(chuàng)業(yè)者,最需要的是情感營(yíng)銷(xiāo),而最缺乏的也恰恰是這個(gè)。從教科書(shū)的角度看,人與動(dòng)物的區(qū)別在于人們可以創(chuàng)造生產(chǎn)工具,并將其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。但在現(xiàn)實(shí)生活中,人和動(dòng)物最大的區(qū)別在于,人們可以用情感來(lái)完成許多事情。當(dāng)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)的時(shí)候,貨幣變得越來(lái)越弱,因?yàn)橹С纸?jīng)濟(jì)發(fā)展的東西比貨幣還多。
比如人脈網(wǎng)絡(luò)、比如資源、比如人與人之間的情感、比如知識(shí)……重慶人應(yīng)該是可以更好地理解這一點(diǎn)的,因?yàn)橹貞c本來(lái)就是很多人眼里的“人情江湖”。人力資源的整合和人力網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,會(huì)使許多看似不可能的事情變得簡(jiǎn)單而直接。人際關(guān)系是一種寶貴的資源,是每一種關(guān)系中最強(qiáng)大的力量
行各業(yè),身居不同崗位的人,能給你的啟發(fā)和幫助都是不同的,但所有事情也都有一個(gè)前提——你值得。你的專(zhuān)業(yè)精神,你的原則,你的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,你的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn),你的性格,總有一些你需要幫助的東西。所以,有時(shí)候憑借自己的努力,讓別人看到自己的真誠(chéng)和專(zhuān)業(yè),看到自己的信心和努力,以期獲得別人的信任和依賴(lài),是比從別人兜里直接拿錢(qián)更難的,但一旦擁有了信任,你所能觸及到的能獲取利潤(rùn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)卻是源源不斷的。
你的價(jià)值,人情的價(jià)值,無(wú)法用錢(qián)衡量。就像羅胖,一個(gè)從財(cái)經(jīng)記者轉(zhuǎn)行到說(shuō)書(shū)自**人的人,卻能邀請(qǐng)到眾多互聯(lián)網(wǎng)的大佬級(jí)人物為其站臺(tái)。無(wú)論這次跨年演講的內(nèi)容是否精彩,羅邦公司的品牌價(jià)值已經(jīng)上升到了n個(gè)層次。
順便說(shuō)一下,對(duì)于王石之戰(zhàn),我和胖子一樣。我敢打賭隔壁的老王一定會(huì)贏,即使他輸了萬(wàn)科,他也會(huì)贏。在一個(gè)真正的購(gòu)物中心里,你不會(huì)因?yàn)檠矍暗氖杖牒屠麧?rùn)而輸贏。
從羅胖想到自己。雖然我和他有千絲萬(wàn)縷的不同,但我也有過(guò)一次非常難忘的北漂經(jīng)歷,就像羅盤(pán)一樣。在那個(gè)號(hào)稱(chēng)滿(mǎn)地是“機(jī)會(huì)”的城市里,我并沒(méi)有看到多少一抓一大把的機(jī)遇,反而看到的是遍地錯(cuò)失機(jī)會(huì)的人。
我曾有一個(gè)在國(guó)企的同事,因?yàn)橄氚舶卜€(wěn)穩(wěn)生孩子,7年不曾考慮過(guò)職業(yè)規(guī)劃,有稿子就排版,沒(méi)稿子就下班。她的一個(gè)認(rèn)識(shí)多年的朋友有一個(gè)創(chuàng)業(yè)的好主意。她沒(méi)聽(tīng)清,直截了當(dāng)?shù)鼐芙^了,甚至嘲笑朋友們的雄心壯志。xx年,原單位突然改革,她作為單位的“尾巴”隊(duì)伍,被變相勸退。
離開(kāi)單位的那天,她問(wèn)部門(mén)
領(lǐng)導(dǎo),我這么多年,沒(méi)功勞有苦勞,你們憑什么說(shuō)裁人就裁人呢?但部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)只說(shuō)了一句話,當(dāng)你身邊都是加班加點(diǎn)的年輕同事,而且你每天都能按時(shí)下班時(shí),你應(yīng)該知道會(huì)有一天被淘汰。她再也不說(shuō)話了。
后來(lái)有人說(shuō),她去找邀請(qǐng)她一起創(chuàng)業(yè)的朋友時(shí),朋友也婉言謝絕了她的加入,因?yàn)槟莻€(gè)朋友每月的營(yíng)業(yè)額在5-8萬(wàn),是她在國(guó)企工資的10多倍。在這次真實(shí)的經(jīng)歷中,她輸了,從她身上,我至少看到了3分-1分。不要嘲笑別人的夢(mèng)想,毀掉別人就是毀掉自己
不要撫平自己的野心,任何時(shí)候處于任何環(huán)境都該有發(fā)展意識(shí);3.不要停止學(xué)***態(tài),我們中絕大多數(shù)人都知道那句“靜止是相對(duì)的,萬(wàn)事萬(wàn)物都處在運(yùn)動(dòng)發(fā)展中”,但卻很少有人實(shí)踐其中的道理——這三點(diǎn),在羅胖略帶戲謔的演講中,其實(shí)也提到了,只是他舉的是互聯(lián)網(wǎng)大佬們的例子,而我更加深刻地見(jiàn)證了我前同事的悲哀。
整場(chǎng)演講里,我特別喜歡羅胖的一句話“做一件有價(jià)值的事情,一直做,然后靜靜等著它的回報(bào)”。這句話看似很簡(jiǎn)單,甚至有點(diǎn)生硬,但在當(dāng)今這個(gè)浮躁的時(shí)代,卻又著深刻的意義。我有時(shí)候會(huì)想,《羅輯思維》到底是什么時(shí)候、什么契機(jī)火起來(lái)的?
仿佛這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,說(shuō)不清爆發(fā)點(diǎn)在哪兒,但似乎一夜之間,大家都知道這個(gè)說(shuō)書(shū)的胖子,所謂厚積薄發(fā)也許正是這個(gè)意思…… 在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者扎堆的當(dāng)下,做《羅輯思維》節(jié)目的第一期,羅胖可能幻想過(guò)成功,卻也許并無(wú)法肯定自己能達(dá)到今天的高度。但是這幾年的付出,如他所說(shuō),每天定點(diǎn)的60秒語(yǔ)音,成名前后一如既
往的努力,絞盡腦汁地開(kāi)辟新業(yè)務(wù)領(lǐng)域,和各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)階層的人保持聯(lián)絡(luò)……羅胖其實(shí)是在用一個(gè)傳統(tǒng)**人應(yīng)該具備的耐心、恒心和細(xì)心,在互聯(lián)網(wǎng)的大潮里“折騰”。對(duì)于很多創(chuàng)業(yè)失敗的人來(lái)講,羅胖絕對(duì)是幸運(yùn)的,他用多年積淀的職業(yè)敏銳性,深刻地洞察到了行業(yè)的微妙變化和用戶(hù)的心理需求,并用互聯(lián)網(wǎng)崇尚的平實(shí)質(zhì)樸到有些俗的語(yǔ)言,表達(dá)著很多人想說(shuō)又不知道怎么說(shuō)的觀點(diǎn)。多年的辛勞,換來(lái)了今天的風(fēng)景,所以,用他的話來(lái)說(shuō),再合適不過(guò)了。
堅(jiān)持,是一種很難的習(xí)慣,但一旦***,也許反而就容易了。
最后,我想談?wù)劻_說(shuō)的稀缺性。這三個(gè)字不僅對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展有著重要的意義,對(duì)個(gè)人也有著重要的意義。每個(gè)人對(duì)自己的生活都有很多計(jì)劃,但大多數(shù)人只是想過(guò)上更好的生活。除了之前的接觸、堅(jiān)持和努力,還有一個(gè)核心的定位因素。什么是真正有價(jià)值的定位?
最起碼的一點(diǎn)就是你要先思考和別人的差異在**,你的優(yōu)勢(shì)在何處,你的劣勢(shì)該如何規(guī)避。你和別人的不同就是發(fā)展的突破點(diǎn)。無(wú)論是工作和生活,我們都會(huì)漸漸厭倦千篇一律。
想要?jiǎng)e人愿意進(jìn)一步了解你,從而接受你,再到喜歡你,最后依賴(lài)你,首先一點(diǎn)是要?jiǎng)e人記住你。在團(tuán)隊(duì)里不可徹底獨(dú)立,但必須有所專(zhuān)長(zhǎng),現(xiàn)代的職場(chǎng)要求越來(lái)越多的復(fù)合型人才,但每個(gè)有夢(mèng)想的人都得先明白,你最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和你最需要惡補(bǔ)的版塊。那什么才算是實(shí)現(xiàn)了自己的稀缺性?
——很簡(jiǎn)單,若你哪天休個(gè)長(zhǎng)假,你的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)都不經(jīng)意地說(shuō):“ta要是在就好了,這事做起來(lái)就容易了。”那恭喜你,你已經(jīng)基本在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里占有了自己的一席之地。
不同于《我懂你的知識(shí)焦慮》關(guān)注創(chuàng)新與商業(yè)思維,羅胖在這本書(shū)里更多地關(guān)注歷史人物的生平解析,以此來(lái)揭示當(dāng)今仍舊適用的做人道理。敘述如說(shuō)故事般娓娓道來(lái),而蘊(yùn)含之道理卻不知不覺(jué)深深根植我心。
從張廷玉身上,我們看到“不求身外之物,一切皆為成長(zhǎng)”的人格健全;從曾國(guó)藩身上,我們看到“為人處事就事論事,把眼前事辦好就好的步步為營(yíng);從拿破侖三世過(guò)山車(chē)般的人生中,我們窺見(jiàn)了“過(guò)去的榮光屬于過(guò)去,不用讓他拖累了當(dāng)下的決策和行為”的識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰;在盧梭“抓住讀者基本需求從而吸引了大量讀者的媚俗著作中,灌注冷靜思考,進(jìn)而改變世界”中,我們感知到他的不拘形式,靈活變通;從乾隆與嘉慶的對(duì)比中,我們覺(jué)察“一味守成只會(huì)減速創(chuàng)新;不追過(guò)往,著眼當(dāng)下才會(huì)永葆創(chuàng)新不滅”。
而在對(duì)李鴻章的分析中我們也看到“明確目標(biāo),但不需急于求成;日進(jìn)一步,無(wú)激進(jìn)口號(hào)也能力挽狂瀾”的扎實(shí),以及明確了“利用現(xiàn)老板資源,為整個(gè)市場(chǎng)創(chuàng)造高地,也是在為自己創(chuàng)造品牌”的職業(yè)方向。而從對(duì)雍正的分析,我們更應(yīng)明確“我們?cè)诒3肿约邯?dú)立的人格尊嚴(yán)和人格空間的前提下,盡可能對(duì)他人釋放善意”的自由主義。而在對(duì)圣人甘地的思考中,我們也應(yīng)熟知“只有看清全景,權(quán)衡利弊,得出的結(jié)論才最客觀實(shí)際”的全局性思維。而從隋煬帝和羅馬帝國(guó)屋大維的對(duì)比中,奧古斯都屋大維
“見(jiàn)好就收,制定共同底線,制定共同規(guī)則,用柔軟身段和諧關(guān)系,得到高帽子,利用高帽子取得成功所需的社會(huì)認(rèn)可”明顯技高一籌。
而最后,全書(shū)以曾國(guó)藩與胡適收尾,揭示了“一個(gè)人成事的關(guān)鍵不取決于你自己有多牛,關(guān)鍵取決于你能調(diào)動(dòng)多少資源來(lái)幫助你。不僅要追逐內(nèi)圣,更要追逐外王,要有能力調(diào)動(dòng)一切能夠幫助你的力量,來(lái)幫助你做成這一番事業(yè)”,同時(shí),也應(yīng)葆有“大膽假設(shè),小心求證”的真正獨(dú)立思考和“嘗僑居是山,不忍見(jiàn)耳”的普世慈悲。
導(dǎo)讀:讀書(shū)筆記《羅輯思維》讀后感,僅供參考,如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
《羅輯思維》讀后感:
《羅輯思維》是閨蜜搬家的時(shí)候送我滴,小婕之前也有關(guān)注了羅胖,但是從未詳細(xì)閱讀過(guò),在這之前,關(guān)于羅胖的思維、點(diǎn)評(píng)褒貶各一,喜歡的很喜歡,厭惡的很厭惡。
小婕也搜了一下網(wǎng)頁(yè),有不少羅粉由衷的表示,很喜歡羅胖的風(fēng)格,但是對(duì)于羅胖推薦的書(shū),表示不認(rèn)同,推薦的書(shū)適合不同層次的人看,不適合所有人;這點(diǎn)小婕倒是覺(jué)得沒(méi)什么,你覺(jué)得適合自己就看唄,不適合就別看唄,有啥大不了的。來(lái)說(shuō)說(shuō)這本《羅輯思維》,分代序、19集內(nèi)容、致謝;代序是申音寫(xiě)的,應(yīng)該是《羅輯思維》的合伙人,反正是舉足輕重的人,介紹來(lái)《羅輯思維》的來(lái)歷。
第一集沒(méi)有特定的介紹一書(shū),但是有提到《紅樓夢(mèng)》和《石頭記索隱》,算是一個(gè)引子吧!從第二集到第十九集,每篇文章都會(huì)介紹書(shū)籍,介紹國(guó)內(nèi)外的各種文章。
在知識(shí)中尋找見(jiàn)識(shí):這是羅胖對(duì)此書(shū)的概括,應(yīng)該也是他的見(jiàn)地吧!
都說(shuō)太高調(diào)不好,不過(guò)小婕認(rèn)為,現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)期,你要么低調(diào)的超級(jí)有內(nèi)涵,沒(méi)有那么就高調(diào)到讓人發(fā)指吧,有何不可呢!看看羅邦現(xiàn)在的**胖多了。怪不得叫羅彭。保持健康很重要。畢竟,這世一個(gè)公眾人物。哈哈哈~看看小婕的世界眼光。多鋒利啊。
ps:萬(wàn)惡的洋娃娃,小壞蛋,當(dāng)然也怪小婕自己不克制自己的嘴巴,拼命吃甜食拼命吃蛋糕,然后變成了妊娠期高血壓,昨天本來(lái)可以入院轉(zhuǎn)胎的,然后也成了泡影;
回到24小時(shí)血壓計(jì),還有24小時(shí)尿蛋白、血壓下降,但驗(yàn)血膽固醇等都比以前高,看看明天的尿檢,到了37周,各種事情都來(lái)了,希望醫(yī)生不要放棄我!
小婕沒(méi)有放棄自己。你為什么要放棄小婕!作者:小婕
感謝閱讀,希望能幫助您!
我之前不知道羅輯思維,只是因?yàn)闀?shū)名看的,看后感覺(jué),它不懂我的知識(shí)焦慮。我的知識(shí)焦慮大概在於自己知道的比別人少,學(xué)的專(zhuān)業(yè)很感興趣但很吃力。而書(shū)里講的啥?我邏輯不好,沒(méi)看出章節(jié)之間的邏輯聯(lián)繫。但是很多思維是新的。比如講為什麼說(shuō)直播火,那陣我正好迷上看吃播……明明知道沒(méi)有用處,我為什麼要看?好奇?本性?大概是人性的弱點(diǎn)吧。而自我超越,自我約束多難喲。人性有一點(diǎn)特別有意思,我明知道這事對(duì)我來(lái)說(shuō)是放縱,我偏偏可以說(shuō)服自己,給自己找理由讓心安寧。我討厭這樣的自己。同樣我也喜歡這樣的自己,讓自己舒服為目的,說(shuō)明不傻。第二點(diǎn),關(guān)於創(chuàng)新,創(chuàng)新是一類(lèi)人都努力不是一個(gè)人的功勞,諾貝爾獎(jiǎng)不行,不應(yīng)該只獎(jiǎng)勵(lì)屠呦呦一個(gè)人呀,明明是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力,這樣對(duì)創(chuàng)新不利。創(chuàng)新不是高知識(shí)分子的專(zhuān)享權(quán)利,醫(yī)學(xué)界的洗手這件小事,讓我明白,大眾創(chuàng)新是值得提倡的,創(chuàng)新不在於高明與否不在於代價(jià)大小,在於作業(yè)和影響。第三點(diǎn),關(guān)於人類(lèi)演進(jìn),依存度越來(lái)越低,結(jié)構(gòu)化越來(lái)越複雜。就是說(shuō)越智能,壽命越短。我們能做的是理性樂(lè)觀。好吧,漲了見(jiàn)識(shí)。但是商業(yè)氣息較重,特別在標(biāo)題方面,文字技巧很妙啊。
說(shuō)到這里,我個(gè)人并不是危言聳聽(tīng),更不是聳人聽(tīng)聞。因?yàn)槲覀冏约旱慕處煯a(chǎn)業(yè)也面臨著新技術(shù)創(chuàng)新的沖擊。2000年,兩位美國(guó)教師提出了翻轉(zhuǎn)課堂式高效教學(xué),即在課堂上解放教師的純知識(shí)教學(xué),更多的是讓學(xué)生在自學(xué)后嘗試提問(wèn),重構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
聽(tīng)起來(lái),很多傳統(tǒng)教師一定覺(jué)得是天方夜譚,因?yàn)樗麄冇X(jué)得不講不放心?,F(xiàn)在這個(gè)翻轉(zhuǎn)課堂在因?yàn)閲?guó)內(nèi)推行還是遭受到各方面考學(xué)壓力,但是我相信這種從太平洋彼岸漂洋過(guò)海來(lái)到思維轉(zhuǎn)變,很可能就是一次試水。誰(shuí)知道,未來(lái)教師不僅會(huì)接受這種模式,還會(huì)使用人工智能(ai:
artificial intelligence人工智能)取代,我們將何去何從呢?!
不同的擔(dān)心,其實(shí)羅攀在羅輯思維上已經(jīng)找到了一些解決問(wèn)題的方法,但我不知道當(dāng)我在安利的時(shí)候,你是否感到焦慮和渴望。用現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)詞就是,草已經(jīng)種下去了,你是讓你的院子里雜草叢生還是立即拿去工具去拔草呢?這取決于你現(xiàn)有的模式,因?yàn)槟J绞且粋€(gè)大問(wèn)題!
推薦書(shū)目:羅輯思維1-2
《羅輯思想》讀后感(一)
讀了幾頁(yè)《羅輯思想》,卻再也讀沒(méi)有高來(lái)了,做者的**點(diǎn)實(shí)的很易讓爾認(rèn)異。爾正在念為何教師會(huì)感覺(jué)那原書(shū)模板都雅呢?凡是讀過(guò)一些書(shū)模板的人,略微有些學(xué)問(wèn)戰(zhàn)睹天的人皆沒(méi)有會(huì)認(rèn)異書(shū)模板外的**點(diǎn)的吧。
否為何這么多人舉薦呢?緩小仄——年夜教時(shí)代爾口綱外專(zhuān)教多識(shí)的人,也是舉薦人之一,那實(shí)的是他的本旨嗎?
遠(yuǎn)年去各年夜**涌現(xiàn)沒(méi)了各類(lèi)以做者定名的穿心秀,以此去抒發(fā)做者自認(rèn)為”共同”的**點(diǎn),去專(zhuān)人眼球呼引**寡。其真每一個(gè)人的**點(diǎn)皆能稱(chēng)之為共同,而那種共同終極會(huì)博得寡人的承認(rèn)使人刮綱點(diǎn)贊借是換去一片嘩然被人罵作sb,便要看做者能否實(shí)的有無(wú)二把刷子了。飽讀詩(shī)書(shū)模板博學(xué)多聞。
爾看那個(gè)羅教師只是徒有其名而已。
當(dāng)始的《百野講壇》為何蒙歡送?果為如今快節(jié)拍的糊口曾經(jīng)無(wú)奈讓年青人靜高口去孬孬天拿起一原書(shū)模板去讀了。取得常識(shí)的路徑又歸到了最開(kāi)端的里傳言教的講教,便像今時(shí)分孔子的謝壇講教。
固然如今科技的提高,咱們經(jīng)由過(guò)程電子產(chǎn)物便能看到現(xiàn)場(chǎng)曲播,面臨里皆免卻了。值失留意的是,正在臺(tái)上講的皆是些甚么人?難外地、于丹、馬已皆那些皆是年夜教傳授啊。
他們天天皆正在鉆研他們講的工具,花了半輩子的口血,讀了年夜質(zhì)的書(shū)模板,翻閱了年夜質(zhì)的史料最初才失沒(méi)了他們講給咱們聽(tīng)的那樣一個(gè)鉆研結(jié)果。而講穿心秀的是甚么人呢?他們只是讀過(guò)一些書(shū)模板的人而后看到一個(gè)新聞或一個(gè)事務(wù)隨即揭曉本人評(píng)論戰(zhàn)**點(diǎn)的人。
正在**下度自在下度謝擱確當(dāng)古外國(guó),馬馬虎虎一小我私家皆能夠揭曉一個(gè)**點(diǎn)的,但那個(gè)**點(diǎn)實(shí)的能否具備領(lǐng)導(dǎo)意思便否待商榷了。
名人正在給一原書(shū)模板點(diǎn)贊的時(shí)分更應(yīng)該仔細(xì)考慮一高,果為您的名氣戰(zhàn)群眾對(duì)您們的信任晃正在這面,您的一個(gè)沒(méi)有經(jīng)意便否能作了謬誤的指引。
《羅輯思想》讀后感(兩)
《羅輯思想》聚折的不只是粗彩內(nèi)容,更是一群有念法的人。他們的標(biāo)語(yǔ)是:“死磕本人,愉悅各人!
”--“正在常識(shí)外尋覓睹識(shí)!”!中國(guó)資深人士羅振宇對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代有著深刻的洞察力。
他以為,互聯(lián)網(wǎng)在成為咱們糊口外的“根底設(shè)備”,它將完全扭轉(zhuǎn)人類(lèi)協(xié)做的方法,使組織逐步瓦解、溶解,而個(gè)別熟命的自在價(jià)值失到充實(shí)開(kāi)釋。
《羅輯思想》的標(biāo)語(yǔ)是“有種、無(wú)味、有料”,作各人“身旁的念書(shū)人”,提倡自力、感性的考慮,凝聚愛(ài)智供實(shí)、踴躍長(zhǎng)進(jìn)、自在陰光、人格健齊的年青人。
看完《羅輯思想》,深深天被羅胖謝闊的望家、敏鈍洞察力以及極具機(jī)智風(fēng)趣取伶俐的言語(yǔ)所合服。更重要的是能新刪不少有意義的汗青常識(shí),并且羅瘦子總能把那些汗青講失妙不可言,領(lǐng)現(xiàn)汗青面的一個(gè)要害的小常識(shí),小創(chuàng)造,能夠由點(diǎn)及里天影響著無(wú)量盡的將來(lái)!若是其時(shí)羅胖作爾的汗青教師的話,預(yù)計(jì)爾其時(shí)汗青成就能夠晉升一年夜步呀。
并且看完《羅輯思想》后爾有一種深深的挫敗感,太蒙昧了,太笨昧了,沒(méi)有說(shuō)了,一說(shuō)皆是淚,趕快惡剜常識(shí)來(lái)。
咱們平常從方方面面獲與疑息戰(zhàn)常識(shí),但獲與后怎么汲取養(yǎng)分呢?失到甚么支損呢?《羅輯思想》常給沒(méi)一個(gè)使人線人一新的角度,讓您遭到啟示。
您已必全副附和它的**點(diǎn),但它眼界之謝闊,思緒之新鮮必定對(duì)咱們是有協(xié)助的。
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