珍愛(ài)生命廣播稿系列

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珍愛(ài)生命廣播稿【篇1】

生命第一，預(yù)防溺水—________鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)開(kāi)展20__年春季學(xué)期預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)

隨著天氣逐漸炎熱，為確保學(xué)生生命安全，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，學(xué)習(xí)防溺水的安全知識(shí)，做到防范在先、警惕在前，樹(shù)立防溺水意識(shí)，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。____鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)于4月3日上午邀請(qǐng)________鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生到校開(kāi)展20__年春季學(xué)期預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)。

在分管安全副校長(zhǎng)____的帶領(lǐng)下，大家進(jìn)行防溺水宣誓：六不準(zhǔn)：1。不準(zhǔn)私自下水游泳。2。不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。3。不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳。4。不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。5。不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。6。不準(zhǔn)不會(huì)水性擅自下水施救；四不要：1。不要在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同下私自下水游泳；2。不要在未設(shè)置警示標(biāo)識(shí)的水域游泳；3。不要在沒(méi)有安全保障的地方和野外的水源地游泳；4。不要在上下學(xué)的途中和度假期在水源周邊戲水。言辭錚錚宣誓完畢后同學(xué)們勇敢簽寫(xiě)了承諾。

鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生從溺水時(shí)自救辦法、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法、同伴溺水后如何急救、岸上急救溺水者方法等方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述。當(dāng)溺水時(shí)手腳抽筋如何自救，同伴搶救到陸地上時(shí)，應(yīng)迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)閱芩⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

隨后政教處組織了學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)在水中無(wú)法呼吸等一系列體會(huì)。學(xué)生安全工作需要我們家校盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來(lái)，共同為保障孩子平安健康成長(zhǎng)而努力！

珍愛(ài)生命廣播稿【篇2】

男：敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

男：大家下午好!湘河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)青春校園廣播又和大家見(jiàn)面了。

女：今天播送的主題是：珍愛(ài)生命，筑起校園安全防線。

男：我是播音員***

女：我是播音員***

男：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

女：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

男：是啊，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們?cè)诜婪锻饨缥ｋU(xiǎn)的同時(shí)，更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

女： 作為一名學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睢Ｔ谶@個(gè)人口密集、面積狹小的特殊環(huán)境里，安全問(wèn)題則是一直被關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān) 門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例，如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于 泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

男：同學(xué)們，父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明和諧的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

珍愛(ài)生命廣播稿【篇3】

什么最珍貴？答案必然然是生命！如何去愛(ài)護(hù)、延續(xù)一個(gè)孱弱的生命是我們終生學(xué)習(xí)的課題。

xx月、xx日兩天，在xx學(xué)校政教處xx老師及兩位班主任的帶領(lǐng)下，八年級(jí)同學(xué)赴少年軍校參加了為期兩天的“生命教育”活動(dòng)。此次活動(dòng)不同于以往校內(nèi)宣傳，多彩的項(xiàng)目開(kāi)拓學(xué)生眼界的同時(shí)，更讓學(xué)生對(duì)生與命有了更深含義的了解。

本次活動(dòng)大致分為開(kāi)營(yíng)儀式、拓展訓(xùn)練、救護(hù)訓(xùn)練、十四歲生日儀式暨結(jié)營(yíng)儀式幾個(gè)環(huán)節(jié)。

在開(kāi)營(yíng)儀式上我校的xx同學(xué)代表所有的同學(xué)進(jìn)行了發(fā)言，闡述了學(xué)習(xí)民防知識(shí)的重要性并表達(dá)了在兩天學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)同學(xué)們要把所有工作做到最佳的決心。

在簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式之后便進(jìn)入了緊張有序的學(xué)習(xí)生活，在各種拓展訓(xùn)練中，同學(xué)們不畏困難，團(tuán)結(jié)一致，失敗了再上，失敗了再上，最終克服心理困難將一個(gè)個(gè)任務(wù)艱難堡壘拿下。

在救護(hù)訓(xùn)練上，同學(xué)們踴躍嘗試。當(dāng)天的大風(fēng)為滅火工作加大了難度，但是同學(xué)們動(dòng)腦筋抓住技巧始終跟著風(fēng)跑占據(jù)上風(fēng)頭位置，最終順利把火滅掉，做到了人人會(huì)用滅火器。

在學(xué)習(xí)包扎時(shí)，每個(gè)孩子都仔細(xì)聆聽(tīng)老師的講解，課堂成功率達(dá)到了百分百。在結(jié)營(yíng)儀式上八1班的同學(xué)快速有效的將病員包扎完畢，最終八1班獲得了本次“生命教育”活動(dòng)的一等獎(jiǎng)。

在十四歲生日儀式中，同學(xué)們向班主任獻(xiàn)上了含有自己照片的影集，并向班主任老師表達(dá)了感恩之心。雖然接觸的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是他們感受到了班主任姚仁興老師、吳瑩老師對(duì)他們無(wú)微不至的關(guān)懷，他們異口同聲的大聲喊出“老師您辛苦了！”

當(dāng)他們接到來(lái)自父母飽含深情的家書(shū)時(shí)，孩子們落淚了，沒(méi)有父母哪里會(huì)有如今的他們，也許父母很忙碌，也許父母沒(méi)有跟上時(shí)代的步伐不夠理解他們，但是父母肯定是最?lèi)?ài)他們的人，為他們付出最多的那個(gè)人！

活動(dòng)是短暫的，兩個(gè)班級(jí)同學(xué)滿載而歸。相信此次“生命教育”他們會(huì)銘記

在心靈深處，感謝父母給了生，感謝父母與老師共同給予了成長(zhǎng)道路上的守護(hù)！作為父母、作為老師我們將繼續(xù)守護(hù)我們的孩子，為生命高筑城墻；作為孩子學(xué)習(xí)是終生的，學(xué)會(huì)自救、學(xué)會(huì)互救、心懷感恩、自主茁壯成長(zhǎng)將貫穿于在生命長(zhǎng)河！

珍愛(ài)生命廣播稿【篇4】

同學(xué)們，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。對(duì)，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提向我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等，因?yàn)榘踩珕?wèn)題已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”因車(chē)禍導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈上升趨勢(shì)，導(dǎo)致傷害事件增多。因此，少年兒童的心理問(wèn)題、危險(xiǎn)行為和傷害已成為新世紀(jì)影響中國(guó)兒童青少年健康成長(zhǎng)的重要因素。

當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標(biāo)志著又給人時(shí)間增添了一份寶貴的財(cái)富，又多了一個(gè)鮮活的生命。我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。在日常生活中，你們知道如何保護(hù)自己的生命安全和人身利益嗎?“安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全。用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。

1、注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠，上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的.發(fā)生。課間不進(jìn)行有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課，大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作。體育課聽(tīng)從老師管理，如果身體不適合體育活動(dòng)，要和老師說(shuō)，保證身體安全。放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上逗留，沒(méi)有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守國(guó)家法律，遵守公共秩序，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評(píng)，學(xué)會(huì)與人溝通與理解，要有一個(gè)寬容的心。

2、注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)搭兩三個(gè)孩子。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。

3、注意飲食安全。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期)，不買(mǎi)無(wú)照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病。

4、注意活動(dòng)安全。在校外不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。不能再無(wú)家長(zhǎng)或成年人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不玩火，不打鬧，謹(jǐn)慎事故發(fā)生。

5、注意家庭安全。同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。假期間我們要不和陌生人接觸，不經(jīng)家長(zhǎng)允許或無(wú)家長(zhǎng)陪同不擅自外出，不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

6、提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效的避免和預(yù)防意外傷害。比如說(shuō)：在緊要關(guān)頭一旦感覺(jué)陌生人對(duì)你的身體有威脅，就應(yīng)跑開(kāi)或呼救，不要跟陌生人走，要拒絕陌生人送的玩具、吃的東西。學(xué)會(huì)報(bào)警。發(fā)生意外情況時(shí)要正確報(bào)警。例如：匪警撥打110，火警撥打119，醫(yī)療急救撥打120.要學(xué)會(huì)自救，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要乘電梯，應(yīng)走安全門(mén)。如果室外失火，應(yīng)撥119，在打開(kāi)房門(mén)逃離之前仔細(xì)觀察煙霧是否已經(jīng)進(jìn)入房?jī)?nèi)，如已進(jìn)入，應(yīng)盡可能打開(kāi)窗戶通風(fēng)，并揮動(dòng)彩色衣服(或物品)向行人呼救。煙霧尚未進(jìn)入的話，則用手輕觸金屬門(mén)柄或門(mén)框，如果不熱，說(shuō)明火勢(shì)離房門(mén)還遠(yuǎn)，可開(kāi)門(mén)后逃離。如果門(mén)柄是熱的，提示火已靠近房門(mén)，不能開(kāi)門(mén)，必須通過(guò)窗戶向外求救。

同學(xué)們，人的生命只有一次，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”，讓生命的一泓清泉，永流不息。

珍愛(ài)生命廣播稿【篇5】

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!我是大隊(duì)長(zhǎng)李坤舉，大家都知道我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們能否健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。我們學(xué)校一直很重視安全，也一直在講安全抓安全，所以今天，大隊(duì)部利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次安全專(zhuān)題播音：

首先由我給大家講一講：珍愛(ài)生命，安全出行。

說(shuō)起道路交通安全，我們便不能不提到道路交通事故。人們說(shuō)，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋€(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。

去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字。就在20xx年的11月14日早上6點(diǎn)，山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大東風(fēng)帶掛貨車(chē)向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái)，造成21名師生死亡，18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。

這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè)變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。

是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。

中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體，大家在參與交通的過(guò)程中，怎樣保障自己的人身安全呢?

首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車(chē)也好，總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng)，意雙手離把或單手騎車(chē)?當(dāng)你們?cè)隈R路上追打嘻鬧或不安騎車(chē)或隨意橫穿公路時(shí)，你們是否意識(shí)到災(zāi)難會(huì)隨時(shí)降臨呢?

我們平常騎車(chē)或走路、總免不了要橫過(guò)馬路，但在橫過(guò)馬路時(shí)，一定要看看左右來(lái)往的車(chē)輛，要確認(rèn)安全之后再橫過(guò)，在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間，搶速度而隨意橫穿。

現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)

1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩(wěn)先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車(chē)，。更不要坐農(nóng)用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。

4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征。

我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不騎快車(chē)不搶道，靠右行車(chē)要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來(lái)不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。

同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

珍愛(ài)生命廣播稿【篇6】

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

主持人甲：我們是二十一世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。

主持人乙：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

主持人甲：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的.新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。有的人不會(huì)相信意外已經(jīng)發(fā)生，不幸悄悄來(lái)臨，下面請(qǐng)看《文明出行看腳下》錄像中的鏡頭。

主持人乙：同學(xué)們，你們看到了嗎吧，一幕幕令人揪心的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)令人心痛的教訓(xùn)，我們的心情是多么的沉痛，面對(duì)此情此景，你心中有何感想呢？

主持人甲：當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣；歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在汽笛聲中，當(dāng)我面對(duì)一幕幕觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，我感到痛心疾首。

主持人乙：當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不貪一時(shí)之快，橫闖馬路，做了車(chē)下之鬼。

主持人甲：生命只在呼吸間。每日里放學(xué)后能與自己的父母見(jiàn)上面，這就是最簡(jiǎn)單的幸福，我要使自己每天都能夠獲得這最簡(jiǎn)單的幸福。

主持人乙：安全就在你過(guò)斑馬線時(shí)的左顧右盼里，安全就在你看到紅燈時(shí)的駐足里，安全在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)就是安全。讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起。

主持人甲：我真誠(chéng)的希望每個(gè)人都能?chē)?yán)格要求自己，遵守交通規(guī)則，如果能做到車(chē)輛避讓行人，行人避讓車(chē)輛，車(chē)輛避讓車(chē)輛，馬路上將會(huì)呈現(xiàn)出一份文明，一份秩序，一份安全，保障每個(gè)人的生命安全，每個(gè)家庭都會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，世界將會(huì)永遠(yuǎn)平安幸福。

主持人乙：說(shuō)的多好啊！讓我們都來(lái)宣傳這樣一句話：車(chē)讓人讓出一份安全，人讓車(chē)讓出一份文明，車(chē)讓車(chē)讓出一份秩序，人讓人讓出一份真情。

主持人甲：是啊，每天放學(xué)都能見(jiàn)到爸爸媽媽那才是幸福，因?yàn)槲覀兩钌畹膼?ài)著自己的爸爸媽媽?zhuān)鼝?ài)我們的家。

主持人甲：希望同學(xué)們能夠敲響安全的警鐘，警鐘長(zhǎng)鳴指導(dǎo)你們的實(shí)際行動(dòng)。安全與生命同在，有了安全才有歡樂(lè)。

主持人乙：我們是多么歡樂(lè)，我們是多么幸福。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，安全第一，平安是福啊！在人生的旅途中，祝你平安是人們永恒的祝福，一生幸福是人們共同的期盼。

主持人甲：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

《珍愛(ài)生命，安全出行》廣播稿

女：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望；

男：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；

女：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，

男：在這朝氣蓬勃的日子里，我們又和大家見(jiàn)面了！

女：我是三3班

男：我是三3班，今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，我講課的主題是：珍愛(ài)生命，安全出行。

女：在這美麗的校園里，望著同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機(jī)的身影，我們都會(huì)由衷地感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！

男：同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，你們能否健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會(huì)，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。

女：說(shuō)起道路交通安全，我們便不能不提到道路交通事故。

男：人們說(shuō)，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。

女：現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。

男：而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字。

女：這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè)變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)自發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。

男：是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？

珍愛(ài)生命廣播稿【篇7】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)是在濰坊市教育局的要求下開(kāi)的，主要的內(nèi)容是針對(duì)近期全國(guó)發(fā)生的`幾起大的溺水事故，對(duì)全體家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的專(zhuān)項(xiàng)安全教育。

其實(shí)，我堅(jiān)信在座的各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全絕對(duì)不會(huì)比我們老師操的心少。但看看我們的孩子，再看看周?chē)@些安全隱患，我不得不說(shuō)，我們操心是一方面，更重要的是安全教育要時(shí)刻跟上學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

如果您有好的意見(jiàn)或建議，請(qǐng)電話或書(shū)面的形式告知。帶來(lái)的不便之處，望家長(zhǎng)們能夠諒解。

今天我們要談的就是這么多，家長(zhǎng)如有什么疑問(wèn)或者有何意見(jiàn)建議，可提出來(lái)我們共同探討。今天謝謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜起手來(lái)，為孩子提供一個(gè)良好的、科學(xué)的、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及安全成長(zhǎng)的平臺(tái)，使孩子們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!

珍愛(ài)生命廣播稿【篇8】

廣播稿珍愛(ài)生命之水

珍愛(ài)生命之水

——蘆墟實(shí)驗(yàn)小學(xué) 第5期紅領(lǐng)巾小廣播

主持人：六（5）班 周欣怡、周思源

廣播時(shí)間：３月２４日

大家好！紅領(lǐng)巾小廣播又與大家見(jiàn)面了！

我是主持人六（5）中隊(duì)的周欣怡

我是主持人六（5）中隊(duì)的周思源

今天，我們演講的主題是：珍惜生命之水。

你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。

然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>

水，為生命提供能量，讓生命綻放光彩；水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生。

日出江花紅勝火!

詩(shī)人向我們展現(xiàn)了由水帶來(lái)的那種清新、安靜、美麗、高雅、磅礴的意境讓你不能不在這人與自然的和諧中得到享受.

水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。

怡：所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。

水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙剡@些都是水的作用。

對(duì)于地球上的所有生命來(lái)說(shuō)，缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過(guò)三分之二的面積被水覆蓋，人體內(nèi)百分之七十的成分是水，水在我們的生活中無(wú)處不在，水的作用巨大而無(wú)可替代。

近幾年來(lái)，出現(xiàn)了許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象，不知道大家有沒(méi)有留心觀察過(guò)。

地球上的水資源中有97.5%的都是海水，淡化的水已經(jīng)夠少的了，可無(wú)知的人類(lèi)還在不斷地浪費(fèi)水資源，你看：水龍頭媽媽在不停地流眼淚，小魚(yú)兒在懇求我們還給它們一個(gè)美好的家園。

你看人類(lèi)在大量地浪費(fèi)水資源：人從開(kāi)始刷牙就把水龍頭開(kāi)著，直到刷完牙；同學(xué)們上完體育課之后很熱，就打開(kāi)水龍頭，洗臉，洗手，洗完之后轉(zhuǎn)身就走了，并沒(méi)有把水龍頭關(guān)掉；還有同學(xué)們?cè)谙赐习训?時(shí)候，邊洗邊聊天，根本不管水在流……

從這些現(xiàn)象，我們看到許多人都在大量地浪費(fèi)水資源，根本沒(méi)有愛(ài)護(hù)水資源的意識(shí)。

作為一名小學(xué)生，節(jié)約水資源應(yīng)當(dāng)從你我做起，從小事做起。首先，我們要在生活中樹(shù)立節(jié)水意識(shí)。

就拿洗碗來(lái)說(shuō)，我們每次洗碗的水，其實(shí)只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意這些問(wèn)題，或者認(rèn)為這樣的話碗就洗不干凈，這些只能是說(shuō)明我們的節(jié)水意識(shí)不強(qiáng)，或者說(shuō)對(duì)節(jié)水沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。

其次，我們應(yīng)在生活中實(shí)際行動(dòng)，就比如說(shuō)洗完菜的水用來(lái)澆花、澆草；用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時(shí)可以用盆或桶等器具來(lái)裝水來(lái)洗，這樣就不會(huì)在洗澡時(shí)浪費(fèi)大量的水。

時(shí)代在變，許多的工廠在逐漸增多，排放的污水也在逐漸增多，這些污水都流進(jìn)了各大河里。這些水原本都清而透亮，像一面碩大的銅鏡。

魚(yú)兒，螃蟹和小蝦都在水中自由自在地嬉戲，自從污水排進(jìn)之后，變得臭氣熏天，再也見(jiàn)不到魚(yú)兒在嬉戲了，更別說(shuō)再使用這里的水了。

水雖然很普通，卻是大自然賦予人類(lèi)最保貴的財(cái)富。隨著人類(lèi)對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng)，作為生命之源的水資源已造成嚴(yán)重短缺，有些地方已鬧起水荒，一向溫順的水向人類(lèi)敲響了警鐘。我國(guó)是世界上12個(gè)貧水的國(guó)家之一，有300個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，18個(gè)沿xx市中14個(gè)缺水。

假如真的沒(méi)有水，那會(huì)怎樣呢?那地球上也會(huì)和火星、土星一樣，沒(méi)有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì)有人類(lèi)的出現(xiàn)，樹(shù)木，花草等一切將不復(fù)存在。

鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放，綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。如果沒(méi)有水，鮮花會(huì)綻放嗎?小溪會(huì)歡唱嗎?小鳥(niǎo)會(huì)飛翔嗎?小樹(shù)會(huì)枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。

而30年后，我國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的基礎(chǔ)上在減少五分之一，缺水問(wèn)題將更加的突出。缺水現(xiàn)象不僅在中國(guó)，也是一個(gè)世界性的問(wèn)題，因此從1993年起聯(lián)和國(guó)將每年的3月22日定為世界水日。

水，讓碧草更綠；水，讓百花綻放 ；水，讓大樹(shù)挺拔；水，讓我們的世界無(wú)比精彩。

合：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜水

廣播稿珍愛(ài)生命之水

隨著現(xiàn)代人的生活水平逐漸提高，人們卻越來(lái)越不重視節(jié)約用水，

甚至，他們會(huì)任憑水龍頭大開(kāi)著不關(guān)，讓干凈的自來(lái)水“嘩啦啦”地白白流走，不知道什么叫“節(jié)約水資源”，以為有錢(qián)就可以隨意浪費(fèi)，就可以不擔(dān)心水資源枯竭。

家里的老長(zhǎng)輩一向提倡節(jié)約用水，爺爺奶奶和外公外婆總是喜歡反復(fù)用一盆水，充分發(fā)揮一盆水的潛力。再比如我的媽媽?zhuān)m然她一向是個(gè)大大咧咧的人，但是一提到用水，簡(jiǎn)直比我還要摳門(mén)。事情要從那年說(shuō)起了：

那一年是我國(guó)用水最緊張的時(shí)候，媽媽就在家立下“節(jié)水規(guī)則”，要求每個(gè)人必須做到：一盆清水最少用三遍以上，絕對(duì)不許浪費(fèi)。

第二天，媽媽就帶頭執(zhí)行了。她接來(lái)一盆干凈的自來(lái)水洗蘋(píng)果。蘋(píng)果外表的浮灰全落在了水中，蘋(píng)果露出了孩子一樣紅通通的笑臉，真討人喜歡。我毫不客氣地奪過(guò)一個(gè)放進(jìn)嘴里“咯吱咯吱”地嚼著，躺在沙發(fā)上發(fā)呆。這時(shí)候，只見(jiàn)媽媽拿著洗過(guò)蘋(píng)果的臟水往花盆里的花土上澆，我大驚失色，沖過(guò)去搶下媽媽手中的盆子說(shuō)：“媽媽?zhuān)愀蓡?？這么臟的水會(huì)把花澆死的，你好殘忍，連可憐的小花都不肯放過(guò)??！”

“說(shuō)什么呢你，不會(huì)澆死的！你放心好了，拿來(lái)，我還要繼續(xù)用盆里的水呢！”哦，天哪，不會(huì)吧，還要用？果然，“砰”的一聲，媽媽把拖把往地上一摔，天哪！她要用這盆洗過(guò)蘋(píng)果的水拖地了！“媽媽?zhuān)蔽胰滩蛔〈蠼幸宦暎澳阌忠蓡岚?，這么臟兮兮的水你居然要拿去拖地？”“哎呀！這盆水剛剛洗過(guò)幾個(gè)蘋(píng)果，還是很干凈的，

而且，我要充分遵守‘節(jié)水規(guī)則’呢。你放心吧，媽媽保證把一個(gè)能照出人影的光潔如新的地板還給你，好不好？”我只好忍住不說(shuō)話。三十分鐘后，我一看，呵，效果果然不錯(cuò)哎！隨后，媽媽想都不想，端起盆子，“嘩”的一聲，統(tǒng)統(tǒng)沖進(jìn)了廁所。她拍了拍手說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，一切都搞定了！這樣還真能節(jié)約用水呢，我們家水費(fèi)又可以少一點(diǎn)了，這辦法真是太好了……一舉兩得?！边@時(shí)，我才不得不佩服起媽媽的節(jié)水方案來(lái)，想想真是合理極了。后來(lái)，我們?nèi)依仙俣奸_(kāi)始推廣這套節(jié)水方案啦！

我曾經(jīng)在書(shū)上看到這樣一句話：“如果不珍惜水資源，白白浪費(fèi)它，那么地球上的最后一滴水就是我們?nèi)说难蹨I?！睂?duì)呀，水是人類(lèi)的朋友，是我們形影不離的——朋友，我們要好好珍惜這位朋友。

節(jié)約用水，從你，從我，從現(xiàn)在做起吧，讓大家一起來(lái)保護(hù)我們共同的朋友——水。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《珍愛(ài)生命廣播稿系列》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了珍愛(ài)生命廣播稿專(zhuān)題，希望您能喜歡！