畢業(yè)作文十七篇

作文是讓人們通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)思想情感和價(jià)值觀的過(guò)程，通過(guò)寫作我們能夠更加有深度地了解生命中的難以察覺(jué)之處。這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)編輯非常喜歡的“畢業(yè)作文”文章推薦給大家。不要忘記在瀏覽器中將本頁(yè)加入收藏夾！

畢業(yè)作文 篇1

我和大熊在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)都面臨畢業(yè)問(wèn)題，她是畢業(yè)后去哪家公司，我是如何畢業(yè)。常年拿國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)霸，和稱霸倒數(shù)榜的學(xué)渣，在貼吧吵得不可開(kāi)交，還定下五年之約。

她說(shuō)畢業(yè)后該去大公司，大公司平臺(tái)好，機(jī)會(huì)多，能學(xué)到更多東西，快速成長(zhǎng)。我抬杠說(shuō)，去大公司無(wú)非是為了面子，安穩(wěn)，甚至就是為了那個(gè)“大”字。我就要去小公司，小公司人員少，效率高，指哪兒打哪兒，能更早接觸到公司核心業(yè)務(wù)，全面成長(zhǎng)。

兩人各執(zhí)己見(jiàn)，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服對(duì)方，于是便有了五年之約，看五年后到底誰(shuí)混得好。

畢業(yè)后，大熊毫不意外進(jìn)入500強(qiáng)企業(yè)。前幾天，與她交流近況，聊起她在大公司的三年時(shí)光。

剛進(jìn)去時(shí)，真是興奮壞了，在公司見(jiàn)到很多之前想都不敢想的大咖，感覺(jué)自己與他們的差距，瞬間拉近，這些人并不是那么遙不可攀，將來(lái)自己也可以如他們一樣成功，不，要超過(guò)他們。

公司領(lǐng)導(dǎo)、同事，張口千萬(wàn)用戶，閉口上億點(diǎn)擊，今天她獲得成長(zhǎng)，明天他迭代成功，leader、boss、percent，drink、juice、banana。在這樣高大上的氛圍中，不加班到深夜，都對(duì)不起公司提供的下午茶。

憑借自身奮斗與聰明才智，大熊很快適應(yīng)了新環(huán)境、新節(jié)奏，升職加薪自然不在話下，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。

公司分工極為細(xì)致，換個(gè)燈泡都要先向行政申請(qǐng)，然后行政派一個(gè)燈泡管理員、一個(gè)梯子管理員、一個(gè)電工，一個(gè)廢物回收員，共同協(xié)作完成換燈泡任務(wù)。大熊負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)，是公司幾百項(xiàng)業(yè)務(wù)中某一項(xiàng)，被分割成若干條塊后的`其中一塊。她發(fā)現(xiàn)自己的工作內(nèi)容，對(duì)專業(yè)能力的提升相當(dāng)有限，換個(gè)部門，換家公司，若業(yè)務(wù)流程分工不一樣了，自己引以為傲的業(yè)務(wù)能力就沒(méi)了。

公司用人理念像是軍隊(duì)站隊(duì)列，要求整齊劃一，行動(dòng)一致，矮的不行，高的不要。剛開(kāi)始自己能力弱，每天都在進(jìn)步，慢慢自己能力達(dá)到公司要求后，想要再進(jìn)一步便是難上加難，公司幾乎不會(huì)提供更多資源與機(jī)會(huì)。

自己除了單一的業(yè)務(wù)外，學(xué)會(huì)的就是面帶微笑、理解命令、執(zhí)行命令、習(xí)慣背鍋、習(xí)慣補(bǔ)鍋、習(xí)慣寫郵件總結(jié)ppt、習(xí)慣在會(huì)議上與其他部門扯皮，習(xí)慣說(shuō)話夾帶英文單詞。

那段時(shí)間，胸懷壯志的大熊有點(diǎn)擔(dān)心起自己的未來(lái)。

她問(wèn)我的情況，小公司有沒(méi)有把我訓(xùn)練成行業(yè)精英？

我三年換了三家公司，轉(zhuǎn)了三個(gè)行業(yè)，從最初的環(huán)境工程轉(zhuǎn)到理財(cái)師。

小公司資源有限，實(shí)力有限，所做業(yè)務(wù)在行業(yè)中或許是處于落后，甚至邊緣狀態(tài)，隨時(shí)有可能被淘汰。連行業(yè)核心業(yè)務(wù)都接觸不到，連說(shuō)話夾帶英文單詞都不會(huì)，談什么精英？

小公司倒是有機(jī)會(huì)把整個(gè)業(yè)務(wù)流程都過(guò)一遍，從和面、剁餡兒，到搟皮、下鍋，能搭建起一套框架。也能學(xué)會(huì)很多亂七八糟的技能，比如我在第一家公司，學(xué)會(huì)了安裝馬桶。

問(wèn)她重選的話，怎么選？

大熊秒回，大公司。

大公司雖然分工極細(xì)致，能上手的環(huán)節(jié)很單一，但大公司之所以能成為大公司，因?yàn)樗乾F(xiàn)階段的行業(yè)贏家，一定程度上代表著行業(yè)水平。在這樣的組織里，更容易看清楚行業(yè)情況，是上升期、增長(zhǎng)期、爆發(fā)期、平臺(tái)期，還是衰退期，也更容易看清楚自己所做的業(yè)務(wù)，是行業(yè)核心業(yè)務(wù)、支持業(yè)務(wù)、邊緣業(yè)務(wù)，還是新興業(yè)務(wù)。看清楚自己所處的位置，與行業(yè)發(fā)展方向，便不會(huì)對(duì)現(xiàn)狀沾沾自喜，盲目樂(lè)觀，也不會(huì)自怨自艾，找不到方向。

大公司對(duì)底層通用能力，比如協(xié)作能力、溝通能力、執(zhí)行力，要求非常高，在這里更容易把這些基礎(chǔ)功打扎實(shí)。

另外，在大公司接觸行業(yè)大咖機(jī)會(huì)更多，人脈培養(yǎng)也好，經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)也好，都比小公司更有利。

大公司能提供的行業(yè)資源、訊息，都是小公司不能比的，若能好好利用，對(duì)自身職業(yè)發(fā)展會(huì)有更大的幫助。

至于我，

這是一個(gè)快速變動(dòng)的時(shí)代，充滿機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)，社會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)新，連最天馬行空的夢(mèng)想都有可能實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，不太需要擔(dān)心餓肚子，很多方式可以解決基本生存問(wèn)題。

處在這樣美好的時(shí)代，我怎會(huì)安心待在整齊劃一的軍陣中，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，給了每個(gè)人機(jī)會(huì)成為影響力中心；新知獲取的便捷快速，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為超級(jí)個(gè)體。

只要餓不死我，我就往死里作。

不管進(jìn)大公司、小公司，或是創(chuàng)業(yè)，關(guān)鍵在于自己怎么對(duì)待。若是安于現(xiàn)狀、懶得思考，一味追求安穩(wěn)，追求一勞永逸，那勢(shì)必會(huì)被這個(gè)變動(dòng)不安的社會(huì)丟棄，可能明天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己原本的頭銜和薪水全都不見(jiàn)了。

和菜頭說(shuō)，以打工者的心態(tài)去看，看到的全是壓力和麻煩；以創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)去看，看到的全是學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

ps：大熊是個(gè)秀氣的姑娘，大熊是她的網(wǎng)名，可能五行缺肉，所以取了這么個(gè)五大三粗的名字。

畢業(yè)作文 篇2

孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果家庭中晚輩懂得孝敬長(zhǎng)輩，可以促使家庭和睦、溫馨、幸福。家庭中長(zhǎng)幼有序，相互關(guān)心，互相寬容，將會(huì)呈現(xiàn)其樂(lè)融融的氣氛對(duì)每個(gè)人的身心發(fā)展都是有利的，作為父母我們應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子從小具有孝敬長(zhǎng)輩的好行為呢?

一、 父母首先要以身作則

孩子的奶奶爺爺和我們生活在一起，為了給孩子樹(shù)立一個(gè)好的形象，起一個(gè)榜樣作用，我們對(duì)父母非常尊重，無(wú)論大事小事都尊重老人的意見(jiàn)，有什么樣好吃的東西，也先給老人吃，對(duì)老人的關(guān)懷，孩子看在眼里，記在心上，在我們潛移默化的影響中，孩子知道了什么是美，什么是善，學(xué)會(huì)了有好吃的東西，總是搶著說(shuō)：“爺爺奶奶你們吃!”雖然祖孫幾人你推我讓，但每次最后還是老人先吃，老人高興地逢人便夸自已的兒孫孝敬?？吹轿覀兘o孩子帶來(lái)了良好的影響，自已也感到很欣慰。

二、 肯定好行為，增強(qiáng)正效應(yīng)

要讓孩子做到孝敬長(zhǎng)輩這也不是一件難事，只要注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)孩子的好行為，時(shí)間長(zhǎng)了，自然會(huì)產(chǎn)生好的效果。周末，我在看望母親時(shí)，順便帶上一些可口的食品，并帶女兒一起去，讓女兒把食品交給母親，我的父母見(jiàn)外孫女這么孝敬，樂(lè)得合不攏嘴，我們也趁機(jī)大大的夸獎(jiǎng)了一番。

三、 孝心不分早晚，關(guān)鍵要耐心，堅(jiān)持引導(dǎo)。

我有兩個(gè)孩子，在她們剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，就注意教她們做一個(gè)懂得回報(bào)、懂得孝敬老人的孩子。比如：出門和長(zhǎng)輩說(shuō)再見(jiàn)，放學(xué)和長(zhǎng)輩打招呼，坐車給老人讓座……我們常年堅(jiān)持這樣做，現(xiàn)在她們都有能自覺(jué)孝敬照顧長(zhǎng)輩。

總之，若想讓孩子從小接受良好的教育，做家長(zhǎng)的，首先要以身作則，做好表率，讓孩子來(lái)效仿，相得益彰，互相促進(jìn)。相信只要做生活的有心人，孩子自然會(huì)對(duì)“孝敬長(zhǎng)輩”這四個(gè)字擁有自已的理解，也會(huì)用自已認(rèn)為合適的方式去孝敬長(zhǎng)輩。

畢業(yè)作文 篇3

我承認(rèn)，剛到大學(xué)時(shí)候，我是痛苦和彷徨的。我的痛苦來(lái)自于那道結(jié)痂的疤，在這里有人時(shí)不時(shí)無(wú)意撕開(kāi)它，把血淋淋的過(guò)去，重新擺在我面前，讓我痛徹心扉。而我的來(lái)自對(duì)未來(lái)的茫然。我感覺(jué)自己像在無(wú)邊黑暗的大海上漂流的小船，找不到岸，也不知太陽(yáng)什么時(shí)候出來(lái)？我不知光在哪里？方向在哪里？但我知道，我要尋找陽(yáng)光，尋找有意義的生活。忘了誰(shuí)說(shuō)，是為了太陽(yáng)才來(lái)到這個(gè)世界。所以我覺(jué)得應(yīng)該像尼采一樣，畢生追求太陽(yáng)。

雖然當(dāng)然我不帶希望而來(lái)，現(xiàn)在本應(yīng)無(wú)失望可言。誠(chéng)然！我可以機(jī)械地接受這大而荒涼的校園，但我不允許自己自己漫長(zhǎng)荒涼的人生。一個(gè)人來(lái)到世上就要面臨眾多責(zé)任。在肩負(fù)起所有責(zé)任前，得對(duì)自己先負(fù)起責(zé)任。

從來(lái)校的那一天起，就經(jīng)歷了許多不如意的事。心里有抱怨，但我知道抱怨改變不了現(xiàn)實(shí)。不如樂(lè)觀接受。這些不如意的事都會(huì)成為我漫長(zhǎng)人生中的財(cái)富，一路的磕碰，其實(shí)沒(méi)什么不好。泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄的磨練，才能鑄就鍛造天堂的力量”。起碼它們鍛煉我的心志，讓我在這并不如意的人世可以屹立不倒，不至于憤世嫉俗，不至于心灰意冷。讓我在這磕碰的人世，懷著不是很大的熱情，勇敢地生活下去，不放棄我的生活。（即便我還不知我想要的生活怎樣，但我從不放棄尋找和思索）

我不知大學(xué)能不能讓我向理想的方向飛翔。但我有了很多的空閑時(shí)間，我可以記錄生活，尋找我的歷史，思索人生。不至于找不到來(lái)時(shí)的'路。

咩跟我說(shuō)過(guò)，大學(xué)里不需要從眾?；蛟S真的如此。每個(gè)人的興趣愛(ài)好不同。天生好動(dòng)人的人可以多參與活動(dòng)。天生喜靜的人，可以在圖書館里，一本書，一支筆，享受你的寧?kù)o時(shí)光。寧?kù)o，說(shuō)不上哪里不好！

人定位好自己，就不會(huì)那么彷徨。居里夫人說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都可以過(guò)豐富而有意義的生活。也許環(huán)境可以影響人的情緒。但一個(gè)人的心境如何，更直接關(guān)乎到情緒。心境不開(kāi)，在好的環(huán)境，也只是荒涼一片。心境放開(kāi)，再荒涼的環(huán)境也可以發(fā)現(xiàn)詩(shī)意?，F(xiàn)在想著，校園過(guò)道的牽牛花不是挺美的么！

畢業(yè)作文 篇4

很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

孔子曰：大道之行，天下為公。武大給我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。

莊子曰：吾生也有涯，而知也無(wú)涯。武大，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研，你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為XX級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：吾日三省吾身。請(qǐng)母校放心：不論我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們XX級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

最后，我代表XX級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗.

畢業(yè)作文 篇5

奮斗大學(xué)，無(wú)悔四年，既是結(jié)束，也是開(kāi)始

20xx年6月8日下午5點(diǎn)，走出考場(chǎng)的那一刻，一切都結(jié)束了，匆匆的小學(xué)歲月，有過(guò)太多說(shuō)不清的痛苦與快樂(lè)，沒(méi)有去想過(guò)自己的結(jié)果會(huì)是如何，自己未來(lái)究竟會(huì)考上一所怎么樣的大學(xué)，當(dāng)然，命中注定有的，終歸還是要有的這一切都是以八月初的那一份來(lái)自遼寧科技大學(xué)的錄取通知書開(kāi)始說(shuō)起，當(dāng)初的我懷著無(wú)比的激動(dòng)心情，當(dāng)然也會(huì)有那說(shuō)不出來(lái)的畏懼感，前方的道路我一無(wú)所知正如毛蟲(chóng)破繭而出一樣，無(wú)論前方是黑暗還是光明，都要硬著頭皮去掙脫繭的束縛，正想如此我的大學(xué)生活自此開(kāi)啟

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲

作為一名地地道道的農(nóng)民工第三代，我曾經(jīng)想過(guò)讀書究竟有什么用，還不如走出去，多打打工多賺一些錢減輕家里的負(fù)擔(dān)，當(dāng)然身邊也確實(shí)有很多人去這么做的而現(xiàn)在回想起來(lái)那便是有多么的不值人生道路中，真真正正能夠努力念書的時(shí)間就只有人生的前五分之一的時(shí)間，所以，讀書的機(jī)會(huì)來(lái)之不易所以更不要等到白了頭才懂得學(xué)**的重要性現(xiàn)在的社會(huì)早已經(jīng)不是原來(lái)的那個(gè)社會(huì)，需要的是更多有文化的人，社會(huì)的進(jìn)步就是要有文化的人才能前進(jìn)當(dāng)然在這里我非常感謝我的父母，他們的文化都不及小學(xué)文化，但也就這樣，他們就期望我能好好讀書，將來(lái)為國(guó)家做一名真正有用的人，正是因?yàn)樗麄冋嬲嬲捏w會(huì)到了沒(méi)有文化的可怕，才更努力的讓我努力念書，難道要去等到蒼老之年再去讀書，那也就太晚了，當(dāng)然我更加的期待的是我可以在遼科大學(xué)到更多的知識(shí)，懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，大學(xué)我來(lái)了

奮發(fā)向上，做一名堅(jiān)持到底的人

初來(lái)乍到，最大的感受莫過(guò)于大學(xué)的自主式的學(xué)**，完全與小學(xué)的教學(xué)模式來(lái)了一個(gè)大相反自此，我也就知道，大學(xué)里要想奮發(fā)向上就要先管好自己，做自己的主人正如偉大的領(lǐng)袖毛澤東所言：一屋不掃，何以掃天下或許是想象的很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，我承認(rèn)自己是一個(gè)相當(dāng)缺乏自制力的人，周圍有著形形色色的誘惑，隨時(shí)都有可能使你掉進(jìn)無(wú)底洞，摔得頭破血流但也就不知道從身體哪里冒出了一股勁你不能就此淪落，你想想你的父母親，多么賣力的在干活，你又怎么能如此的對(duì)不起父母，最重要的是對(duì)不起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想如果拋棄了信仰，那么和行尸走肉還有什么區(qū)別?無(wú)數(shù)次艱難的抉擇，無(wú)數(shù)次痛苦的接受，無(wú)數(shù)次因?yàn)閳?jiān)持住了自己而卻感到無(wú)比的自豪，原來(lái)我也可以做到這樣那段時(shí)間圖書館幾乎成為了我日有所思，夜有所夢(mèng)的情人了遨游在知識(shí)的海洋里，我感到無(wú)比的充實(shí)與快樂(lè)，就好像是圖書館就是那雕塑家，而我便是那未經(jīng)打磨的石頭，每次來(lái)到圖書館，便接受到一次打磨，自此我便相信，即使是濁石，只要是能堅(jiān)持著蛻變成一顆寶石的夢(mèng)想，總有一天濁石的夢(mèng)想便會(huì)實(shí)現(xiàn)在知識(shí)的海洋中，我汲取了很多的能量，這些能量便能給我提供無(wú)窮的快樂(lè)

革命尚未結(jié)束，同志仍需努力

緊緊張張的大一上半學(xué)期度過(guò)了，后面的路途還很遙遠(yuǎn)不過(guò)只是為了一點(diǎn)點(diǎn)的成就而放棄努力的機(jī)會(huì)，那也便是太不值得事情了所以，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，好的開(kāi)始便是成功的一半，而堅(jiān)持到最后的人才能收獲人生的更多感悟很感謝學(xué)校給予我這次收獲助學(xué)金的機(jī)會(huì)，這不僅僅是一次資助，更是一種肯定，對(duì)我學(xué)**的肯定學(xué)**有著很多方面，不光是書本上的知識(shí)所以不管面對(duì)什么樣的知識(shí)，你都不應(yīng)該停下自己前進(jìn)的腳步，勇敢去向前前進(jìn)正如一句歌詞寫的那樣相信自己，每天超越極限，超越自己惜時(shí)如金，現(xiàn)在開(kāi)始

畢業(yè)作文 篇6

十瞬等于一念，十念等于一彈指，十彈指等于一揮間。

四年，一輪回，一轉(zhuǎn)瞬，一彈指，一個(gè)不經(jīng)意的擦肩。

人的一生，有幾個(gè)四年可以揮霍？又有幾個(gè)四年值得珍藏？

又是一年畢業(yè)季，還未曾完全退去昨日的懵懂，就不知不覺(jué)的被推向離別的十字交叉路口。不曾考慮過(guò)別離，就不得不揮手說(shuō)再見(jiàn)。最不愿，親見(jiàn)離愁，如今離別在眼前；最不堪，依稀往事，一切浮現(xiàn)如昨日。每個(gè)人都有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，可納百川撐萬(wàn)年船；然而，它又是如此的脆弱，甚至不堪承受離別之苦。當(dāng)初，不止一次的幻想離開(kāi)時(shí)會(huì)怎樣的歡欣雀躍，直到這一天真的來(lái)臨，觸痛自己內(nèi)心最脆弱的琴弦，才知道，其實(shí)不想走。也許，四年里收獲的有成功，有失敗，有歡笑，有淚水。其實(shí)，他們有一個(gè)共同的名字叫做成長(zhǎng)。

四年，結(jié)束在夏季這個(gè)最美麗的季節(jié)，就像童話里最美麗的結(jié)局，帶給人的總是最可愛(ài)的希望。夏花燦爛的綻放，依稀如你我昨日的歡顏，就像開(kāi)在午夜廣袤星空的燦爛煙火，倒映的是你我在短暫旅途中，遇到的最美麗的風(fēng)景。綠影婆娑，如夢(mèng)幻浮光白駒過(guò)隙，一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，已是昨日。

四年，恍然若夢(mèng)。離別的愁緒總會(huì)籠罩在六月的天空，可是，陰霾之后總會(huì)有晴天。今天的分別，會(huì)是下一次相聚的開(kāi)始。也許多年以后，再回首，你我會(huì)為今天的某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間而感動(dòng)。回憶，不會(huì)僅僅是酸澀的淚水和離情別緒，一如時(shí)間之瓊釀，總是越陳越香。夢(mèng)想的道路上，總會(huì)有不一樣的風(fēng)景，無(wú)須駐足，更不必留戀。吹盡歲月的黃沙，才會(huì)撿拾到生命之真金。

多年離別后，抑或再相逢。如今畢業(yè)季，且行且珍惜。

畢業(yè)作文 篇7

真的，說(shuō)畢業(yè)就畢業(yè)了，在高考完那天，聽(tīng)著老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“今天開(kāi)始你們不再是熊貓，不再是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物了。”笑了，卻聽(tīng)出了感傷的味道。

總是這樣，離別時(shí)才知相遇可貴，就像考試才明白知識(shí)無(wú)價(jià)。所以高一朝高二、高二奔高三的學(xué)弟學(xué)妹們，放暑假了，多讀書多看時(shí)事多練字，這是一種文藝情調(diào)。

以前也聽(tīng)人說(shuō)高三累成狗，其實(shí)親身經(jīng)歷過(guò)后，感受多的不是它的苦，更多的是溫暖感動(dòng)。若高三是一杯咖啡，習(xí)慣是咖啡因，同學(xué)老師間的關(guān)心陪伴就是那一顆顆方糖，調(diào)和出香甜口感。

高三一年經(jīng)歷了很多，看到很多同學(xué)成功逆襲，自己卻有大勢(shì)已去之感，這種落差在很長(zhǎng)一段時(shí)間里使我很難緩過(guò)來(lái)。班主任幾次語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，數(shù)學(xué)老師也找我談心(那時(shí)數(shù)學(xué)下滑最大)他們給了我很多激勵(lì)，使我有種被信任的感覺(jué)。

而在高中最后階段，考試頻率加大，更覺(jué)心累，一張張?jiān)嚲碜鲞^(guò)去，一道道錯(cuò)題又出現(xiàn)了，那時(shí)候，誰(shuí)都嚷著不想考試，卻還是拿起了筆埋頭干。既然拒絕不了，何不好好奮斗。

高中三年，或許你也曾熬夜苦戰(zhàn)算著那生艱的題目，然后困著了;或許你也會(huì)不顧形象的一手蛋餅一手牛奶的往班上趕，去補(bǔ)作業(yè);或許你也想在夕下陽(yáng)的操場(chǎng)上去奔跑去減所謂的肥肉，但最后溜達(dá)進(jìn)了校園商店……電視中的高中是青春愛(ài)情片虛幻不可及，我們的高中生活沒(méi)有浮夸的劇情，但卻充實(shí)而真切，我們每個(gè)人都在演繹自己獨(dú)一無(wú)二的故事。

我也時(shí)?；貞?，轉(zhuǎn)而微笑。時(shí)而兇悍的舍管阿姨，煮面技術(shù)一流的;食堂大媽熱情似火看到學(xué)生總是喊“寶寶，寶寶，這邊這邊”;校門口的蛋餅、煎餅都是老字號(hào)老味道;理發(fā)小哥很會(huì)聊就是技術(shù)不大好……那時(shí)的我們總喜歡聽(tīng)語(yǔ)文老師談人生談遠(yuǎn)方論時(shí)事，總看著數(shù)學(xué)老師寫滿一黑板計(jì)算式子后一身白灰，總是因一道題目能跟英語(yǔ)老師辯的面紅耳赤，總是觀察著班主任小電驢的聲影……當(dāng)時(shí)的酸甜苦辣，成了我如今的不舍。

幸運(yùn)遇到你們，我的小伙伴和大伙伴們，感謝一路陪伴，喜歡你們。

畢業(yè)作文 篇8

1.任何自己都要愛(ài)自己，一個(gè)愛(ài)自己的人才會(huì)擁有別人的`愛(ài)。

2.凡事都有定期、天下萬(wàn)物都有定時(shí)，生有時(shí)、死有時(shí)……尋找有時(shí)、放手有時(shí)，保持有時(shí)、舍棄有時(shí)撕裂有時(shí)、縫補(bǔ)有時(shí)，靜穆有時(shí)、言語(yǔ)有時(shí)喜愛(ài)有時(shí)、恨惡有時(shí)，爭(zhēng)戰(zhàn)有時(shí)、和好有時(shí)”難的是，你如何辨識(shí)尋找和放手的時(shí)刻，你如何懂得，什么是什么呢?作者：龍應(yīng)臺(tái)出處：目送

3.獸星：豬你生日非常狠地快樂(lè)祝賀你又長(zhǎng)了一年的皺紋了啦～～離滿臉褶子又近了一步啦～[36字]

4.搖滾樂(lè)走進(jìn)了人們的日常生活。

5.灼痛的卻是舊有的傷痕，即使留有的也只是傷口的悸慟，深知時(shí)光只是一次不斷更新的洪流，生命只是從最初走到最終，留得住的始終固守，該走的終不會(huì)長(zhǎng)留，往昔總會(huì)藏匿在生命的某個(gè)關(guān)口。舔舐著光陰的缺口，一個(gè)趔趄讓我們看清自己的面容。

6.當(dāng)?shù)谝痪€光輝照徹長(zhǎng)空，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒滿世間，當(dāng)?shù)谝唤z輕風(fēng)輕拂面頰，當(dāng)?shù)谝磺謾C(jī)鈴聲幽然傳來(lái)，那是我的第一聲祝福很早趕到，愿你有著一天好心態(tài)。

7.做人寫字都要重衣冠

8.五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

9.您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

10.值此開(kāi)張大喜之日，我特邀“齊天大聖”爲(wèi)你祥雲(yún)喝彩，“天蓬元帥”爲(wèi)你佳肴待賓，“卷簾大將”爲(wèi)你接禮迎福，“旃檀功德佛”爲(wèi)你八方求財(cái)，最後祝你：生意興隆達(dá)三江，財(cái)源茂盛通四海!開(kāi)張大吉!

11.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

12.紅顏悴~相思碎

13.人活著真累！上車得排隊(duì)，單戀真受罪，吃飯沒(méi)香味，喝酒容易醉，上班特疲憊，搶劫還不會(huì)。

14.你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

15.人生中有很多無(wú)奈，我們都無(wú)法逆轉(zhuǎn)。創(chuàng)業(yè)途中，有可能會(huì)遇到資金不足；工作中，有許多紛繁瑣碎的難題；情感上，或因爭(zhēng)吵而分開(kāi)，或因孤單一人而寂寞。一大堆問(wèn)題會(huì)接踵而至，小到材米油鹽，大到婚喪嫁娶。

16.晚安，從不晚不要說(shuō)晚安安從不晚你本可以油嘴滑舌肆意放縱仗著我愛(ài)你仗著不醉不歡白床單白開(kāi)水玻璃杯還有你喜歡的白窗簾一直飛都不知道是什么時(shí)候走的丟那么回到當(dāng)下安從不會(huì)晚晚從不曾安

17.生命本身是一個(gè)過(guò)程，取得成功與失敗只是人生過(guò)程中一些小小的片段，若果把生命與取得成功或失敗聯(lián)系在一起，生命將失去本身該有的意義。

18.學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

19.每個(gè)人都在為成長(zhǎng)而忙碌。最懷念的，是什么都不懂的年紀(jì)。

20.沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。

畢業(yè)作文 篇9

1、一張張照片定格相伴的歲月，一首首歌回憶相處的點(diǎn)滴，一句句留言濕潤(rùn)明亮的眼眸，一份份祝福相伴未來(lái)的路途，愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開(kāi)始，把情意留在心的深處。

2、跑道上的加油，聲聲回響；教室里的鼓勵(lì)，句句暖心；宿舍里的調(diào)侃，笑翻全場(chǎng)；一起努力的默契，心中流淌?？鞓?lè)總是那么短暫，畢業(yè)在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財(cái)富吧。祝你明天更輝煌。

3、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝福——你的未來(lái)不是夢(mèng)。

4、朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

5、時(shí)光沒(méi)有教會(huì)我任何東西，卻教會(huì)了我不要輕易去相信神話。

6、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

7、張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。

8、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游；恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。

9、柳樹(shù)蔭下百般嬉鬧，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。同歡共暢情思萬(wàn)千，泛游書海相互督促。今朝別離無(wú)須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng)，來(lái)日相會(huì)共話衷腸。

10、六月的時(shí)光充滿歡笑，美好的`前途在我們眼前閃耀；六月的時(shí)光充滿淚水，三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業(yè)季來(lái)了，讓我們把友誼收藏，去創(chuàng)造明天的美好！祝前程似錦，生活快樂(lè)！

畢業(yè)作文 篇10

1、還記得我們一起瘋狂的時(shí)候嗎？我希望我們畢業(yè)后能繼續(xù)。

2、我總是把畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)間聯(lián)系在一起。成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)在的力量，最好的時(shí)間總是未知的。如果有那么一個(gè)時(shí)刻，當(dāng)你回首往事時(shí)，你會(huì)對(duì)你所經(jīng)歷的一切心存感激，而結(jié)果也正是你長(zhǎng)久以來(lái)所希望的，那么這可能是最好的時(shí)刻。

3、桃色迷人，用它向外顯露出絢麗的色彩；梅花耐人尋味，以它凝聚逐漸散發(fā)的香味。我希望你的未來(lái)沒(méi)有希望。

4、命運(yùn)讓我們一起去同一個(gè)天空，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。

5、茫茫人海就像一片戈壁沙漠，我們是沙灘上的一粒沙子，但有了你的陪伴，我不再感到渺小和孤獨(dú)。

6、天下無(wú)不散之宴席。轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束?；厥走@四年，我們既經(jīng)歷了喜悅和激動(dòng)，也經(jīng)歷了痛苦和悲傷，既經(jīng)歷了汗水和淚水，也經(jīng)歷了收獲和成就。有人說(shuō)，忘記過(guò)去意味著背叛，所以，我們品味過(guò)去，為了未來(lái)。

25、青春是打開(kāi)來(lái)合上的書，人生是踏上返回頭的路。

26、用回憶，用幻想，去生活，去祖國(guó)的四面八方。

27、不忘同學(xué)情，難說(shuō)別離意。相逢，朝氣蓬勃，青春活力，純真歲月一起嬉戲；希望能在一起，還年輕，快樂(lè)，你和我分享一個(gè)新的世界。愿你的大鵬展翅，展翅高飛。

28、在楓林，我們有很多回憶。那飄動(dòng)的楓葉，將我們帶入一個(gè)奇妙的境界。

29、我們瘋狂的青春期，一路上經(jīng)歷了許多的喜怒哀樂(lè)，是時(shí)候告訴我們，我們必須長(zhǎng)大了，所以，親愛(ài)的朋友，當(dāng)你拿起畢業(yè)照片，可以清楚地說(shuō)我的名字。

30、每次看到畢業(yè)證書上的你，我就會(huì)想起我們一起度過(guò)的時(shí)光。

畢業(yè)作文 篇11

與朋友翠小姐聊天，她深嘆，提起一個(gè)人，大學(xué)同學(xué)，然后告訴我，她很心疼，當(dāng)初居然不懂他的好。

翠在大學(xué)的時(shí)候，是一朵嬌艷的花，在花花大上海，如魚得水。很多男生都圍繞著她，她也常常被男生邀請(qǐng)到宿舍去玩，清談，吃零食。她很奇怪，在303男生宿舍的一個(gè)公用抽屜里，總有她酷愛(ài)的零嘴，而且源源不斷。每次她“君臨”的時(shí)候，那個(gè)殷勤的“混血兒”總是打開(kāi)抽屜，絢爛地捧出那些零嘴招待她，大家就這樣海聊、打趣，笑聲瑯瑯。那時(shí)，翠覺(jué)得漂亮的男生應(yīng)該有些混血兒的貴氣，而這個(gè)熱情洋溢、長(zhǎng)相中西合璧的男同學(xué)，最是讓她心泛漣漪。

有一天傍晚，翠再次習(xí)慣性到達(dá)303男生宿舍，“混血兒”不在，她心有所指地問(wèn)：“你們真有心，怎么知道這些零嘴都是我的最愛(ài)？”可大家的回答讓她很意外，那些零食居然不是“混血兒”買的，而是另外一個(gè)不顯山露水的男生買的，他是D，相貌平凡，行事低調(diào)……就顏值、腿長(zhǎng)而言，他和其他隱性追求者一樣全在“混血兒”的光芒之下。

年輕的翠沒(méi)有多想，她不太感興趣追究下去，關(guān)于D的一切，她對(duì)他不來(lái)電。

最讓翠不可以原諒自己的是，她居然忘記后來(lái)D是在一個(gè)什么情景下勇敢明確地表白對(duì)翠的愛(ài)慕之心，她只知道自己很肯定地回絕了，還順便傷害了他的自尊……她以為這樣可以讓他死心。她一門心思全在“混血兒”的風(fēng)花雪月里，然后笑意嫣然，與他十指相扣漫步在校園的每一條林蔭道里。

臨近畢業(yè)的時(shí)候，D再次出現(xiàn)在夕陽(yáng)下，堅(jiān)定地看著翠，表達(dá)愿意陪翠走天涯……因?yàn)槟菚r(shí) “混血兒”的意向是要留上海，而翠的父母要她回老家福州。翠很煩。她簡(jiǎn)單地打斷了D的`決心：“我們不可能的！”轉(zhuǎn)身就走。

畢業(yè)后，翠逆了父母的安排，為了愛(ài)，留在上海，但是一年后還是與“混血兒”艱難分手。

在流落上海的兩年里，她見(jiàn)了不少老同學(xué)，當(dāng)然也包括主動(dòng)要陪她的D，D再次挽留翠，希望考慮他不變的愛(ài)。同學(xué)門都“旁觀者清”地鼓勵(lì)翠接受D的癡情，還鼓吹他種種的好，比如，他會(huì)七國(guó)語(yǔ)言，工作一年就買了車與房，90年代的上海，那是多么了不起的成績(jī)！但是翠心不在焉，她沒(méi)有心思去了解他，是聽(tīng)同學(xué)這樣介紹，才知道D原來(lái)那么優(yōu)秀、才華橫溢！

之后，翠回老家福州，之后與人結(jié)婚、離婚。

現(xiàn)在單身，已過(guò)不惑之年的她，曾反思曾經(jīng)的情路，突然笑，苦笑，然后就莫名地想起D的種種好，她說(shuō)，畢業(yè)那年，她的愛(ài)情沒(méi)有畢業(yè)。年輕的時(shí)候，大約23歲，按朋友姜豐的說(shuō)法，“23歲是最危險(xiǎn)的年齡”，因?yàn)槿菀讘{感情用事，容易把“喜歡”當(dāng)做唯一的真理，“喜歡”像一片樹(shù)葉，一葉障目。

翠自責(zé)：“那時(shí)，我居然不知道他有多么的好，一是對(duì)我好，是真的好；二是他自己很好，那么有能力，能力就是男人的魅力，而當(dāng)初，我不懂……”

我聽(tīng)出那話里絲縷的悔意與懷念，但是時(shí)光不再。現(xiàn)在想起來(lái)，她很心痛，居然那樣活生生辜負(fù)了一個(gè)男人真摯的好，浪擲了那些青春歲月的好，浪擲了一個(gè)真正對(duì)自己好的男人的美意，還傷害了他……當(dāng)年不識(shí)君的好！多么痛的領(lǐng)悟與遺憾。愛(ài)情常常會(huì)迷惑我們的眼睛，執(zhí)迷于一朵花，而忘記了身邊還有一棵樹(shù)。

網(wǎng)絡(luò)紅人、德國(guó)人雷克說(shuō)：中國(guó)女生喜歡感動(dòng)，要的是“感動(dòng)”；而德國(guó)的女人，往往要的不是這個(gè)，更側(cè)重這個(gè)男人的“個(gè)人魅力”，你有魅力，就自然會(huì)喜歡你，而不是“他對(duì)你有多好”……傳統(tǒng)中國(guó)女生剛好相反，很在乎“一個(gè)人對(duì)我的好”，往往忽略了“這個(gè)人有多好”，從選擇結(jié)婚愛(ài)人的角度看，兩者顯然都是片面的，比較完美的選擇應(yīng)該是：他好，而且他對(duì)我好。

翠是學(xué)英文的，戀愛(ài)方面有很西化的一面，大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，仍然跟著自己感覺(jué)走，跟著“美學(xué)”走，而忘記了還有“社會(huì)學(xué)”，也忘了中國(guó)傳統(tǒng)女人選擇男人的鐵律“他對(duì)我最好嗎”。一個(gè)人再帥，如果不是最愛(ài)你，對(duì)你而言，他就不是“最好的男人”。羅西發(fā)明一個(gè)樸實(shí)的“真理”：誰(shuí)對(duì)我好，誰(shuí)就是好人。你選男人、婚戀的時(shí)候，不妨參考這條“真理”。

畢業(yè)作文 篇12

流年傷感，青澀青春。一切總是那么地不可預(yù)計(jì)。

就像每次回憶自己的青春，除了想流淚，還是想流淚。天天盼望著畢業(yè)的青春期的我們，總是在努力把握自己的人生，渴望有自己生命的主動(dòng)權(quán)。我們追求美好的愛(ài)情，計(jì)劃不同的將來(lái)，討論一切想做的事情，日日夜夜，天天年年。我們不厭其煩地打鬧、哭笑，認(rèn)真地過(guò)每一個(gè)在我們看來(lái)屬于自己的日子。我們不顧別人的眼光耳語(yǔ)，做自己喜歡的事情，從來(lái)不勉強(qiáng)自己。

回想一下，距離實(shí)習(xí)的第一天直到今天已有將近八個(gè)月的時(shí)間了。說(shuō)起這段時(shí)間的經(jīng)歷，真的是除了想哭就是想哭，有多少次都是眼淚都流到了眼眶又被硬生生的咽了下去，真的，真的，或許是自己太過(guò)于脆落，也或許是這二十幾年來(lái)并未真正經(jīng)歷過(guò)什么，這一點(diǎn)點(diǎn)的小小的挫折都承受不住。

實(shí)習(xí)以來(lái)的這段時(shí)間我真的是迷茫極了，多少次徘徊在人生的十字路口，不知道是應(yīng)該往左還是往右。想做一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師卻無(wú)超乎常人的設(shè)計(jì)能力，想要努力鍛煉自己，提升自己，卻又找不到提升自己的突破口。困惑、迷茫，真的是這段時(shí)間心里活動(dòng)的最佳描述。 未來(lái)……

未完待續(xù)……

畢業(yè)作文 篇13

懷念，并不是停滯不前，或者是對(duì)現(xiàn)在的生活不滿;紀(jì)念，也不是對(duì)曾經(jīng)放不下，或者對(duì)未來(lái)失去信心。也許之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，都不會(huì)再寫這么長(zhǎng)的文字來(lái)紀(jì)念這段生活了，以后的話題，顯然已不僅僅是這般，而現(xiàn)在之所以還愿意花時(shí)間來(lái)寫下這段青澀，只是想在我對(duì)這段記憶還算清晰的時(shí)候好好懷念，因?yàn)橐院笤僖膊荒芤詫W(xué)生的身份闡釋種種，xx年后，如若再看到這篇文字，定然淡淡的笑說(shuō)才好。

其實(shí)那一年你們都不記得

08級(jí)的畢業(yè)晚會(huì)，我在臺(tái)下親身體會(huì)到了那種悲傷，一個(gè)叫不出名字的師姐看到了我，給了我一個(gè)深深的擁抱，好像此次之后即將成為永遠(yuǎn)一樣，轉(zhuǎn)身離去我發(fā)現(xiàn)肩膀上仍殘留她哭過(guò)的足跡，是不舍還是無(wú)奈，還是其實(shí)不想回憶，但是偏偏我卻記得。

那一年，你可否記得

下了公交，我們站在大學(xué)田徑場(chǎng)的門口，同樣對(duì)未來(lái)充滿著期待，我們一起軍訓(xùn)，一起吃食堂的早餐，我們一起等待正式大學(xué)生活的來(lái)臨;我們一起懷念，高談闊論那些有的沒(méi)的小學(xué)精彩亦或痛苦的生活，我們一起徹夜討論暗戀過(guò)的異性和正在交往的那個(gè)人;我們一起承載著經(jīng)管學(xué)院的光輝與落寞，我們來(lái)自四面八方，可是我們卻在一起學(xué)會(huì)了相交無(wú)悔。因?yàn)槲覀冇兄嗤挠∮?，踏著昨日的光輝去印證今朝的夢(mèng)想。

其實(shí)我們都不記得那一年

他說(shuō)過(guò)：我們成為了學(xué)校最陳舊的風(fēng)景，一年之后當(dāng)我們淡去的時(shí)候又會(huì)有新的生命注入，這是我們的宿命，也是每個(gè)來(lái)到這里人的宿命。很多年以后，那些小師弟小師妹就會(huì)把我們淡化在他們年輕的歲月里，風(fēng)一樣略過(guò)，就像我們不再記起過(guò)往的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣。也就是這一年它將依舊不偏不倚成為了我們的宿命。將要離開(kāi)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們都不再年輕，歲月在父母臉上留下的痕跡要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在我們生命中留下的傷痕要深得多，我們有自己的使命，我們不能夠埋怨大學(xué)四年過(guò)的太快，我們也不能抱怨我們四年學(xué)到的東西太少，因?yàn)槲覀儾挥浀媚且荒旮改笇?duì)我們殷切的希望，和自己曾經(jīng)的信誓旦旦，所以鑄就了今日對(duì)大學(xué)如此的零星記憶。

這一年也許我們都將記得

話語(yǔ)間，就要到我們的畢業(yè)典禮了，20xx年6月，也許精彩也許默泣，晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)我準(zhǔn)備到最后的時(shí)候離開(kāi)，無(wú)論是多情亦或無(wú)情，不忍心目睹那一切，雖然會(huì)很渴望那一刻永遠(yuǎn)停滯，停留在自己的記憶中成為今生無(wú)法磨滅的精彩。有人這樣說(shuō)：如果我們不能用愛(ài)情守護(hù)住彼此，假如恨會(huì)讓對(duì)方停留在自己的記憶中不滅，那我希望我會(huì)永遠(yuǎn)恨你。同樣如此，如果我不能永遠(yuǎn)記住畢業(yè)晚會(huì)的精彩與那一片稀里嘩啦的啜泣聲，那我選擇把它作為一種缺憾保留在自己的生命中。

其實(shí)我們很快就會(huì)忘記這一年

當(dāng)我們用我們的青春擺出那個(gè)20xx時(shí)，我們應(yīng)該用怎樣的眼光去看待自己，我們拿什么去證明自己真正的存在過(guò)，不管是無(wú)與倫比的精彩開(kāi)場(chǎng)，還是精妙絕倫的健美操、舞蹈，還是所有的一切都不能放緩我們將要離開(kāi)的腳步。走過(guò)了，其實(shí)一切都不重要，無(wú)論它精彩與否，它將是我們每個(gè)人生命中最無(wú)法強(qiáng)求停留的瞬息，不要強(qiáng)求在這個(gè)空間中我們是否會(huì)真的被別人記住，因?yàn)檎嬲挥涀〉牟皇撬赖暮軕K就是活得太累，做真正的自己才是這一年畢業(yè)季我們應(yīng)該做的!

其實(shí)很多年以后

你或我也許會(huì)漸漸地淡出對(duì)方的記憶，但是我們的這份記憶是不會(huì)被時(shí)間所抹殺。

因?yàn)?，其?shí)那一年

我們都未曾離開(kāi)過(guò)，我們彼此守候過(guò)彼此的那份情懷，都從彼此的生命中走過(guò)，都曾心無(wú)芥蒂的給彼此最真切的一個(gè)微笑，將來(lái)，無(wú)論走多遠(yuǎn)，你和你的你都是屬于彼此最真切的記憶，從未消散。

這一年

原本我不想用任何文字裝飾它，但它已成為我內(nèi)心照亮前行道路的燈塔。

我的大學(xué)畢業(yè)季，就此獻(xiàn)給即將畢業(yè)的我自己和我們的我們。

畢業(yè)作文 篇14

記憶，被風(fēng)吹起。

風(fēng)中的我們，還在奔跑。

熾熱的驕陽(yáng)，火熱的心。

還有我們的汗水，有你們的笑神。

校園，永遠(yuǎn)的操場(chǎng)。

永遠(yuǎn)的記憶。

校園，永遠(yuǎn)的黑板。

擦得了的粉筆字，

抹不了的你們的面容。

校園，永遠(yuǎn)的寢室。

換的了床位，

忘不了的友情。

這風(fēng)吹我，眼中有了霧。

霧中的真情，

記憶電影般在腦海閃過(guò)。

我們，我們永遠(yuǎn)回不去了。

不管曾經(jīng)留下多少遺憾，

留下多少后悔，

至少，拼過(guò)，努力過(guò)。

哭過(guò)，歡笑過(guò)。

再次回頭，

我不后悔。

親愛(ài)的同學(xué)，

那些記憶請(qǐng)珍惜。

畢業(yè)作文 篇15

某歐洲國(guó)家的一位著名的女高音歌唱家，僅僅30歲就已經(jīng)紅得發(fā)紫，譽(yù)滿全球。而且郎君如意，家庭美滿。一次，她到鄰國(guó)來(lái)開(kāi)獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)，入場(chǎng)券早在一年前就被搶購(gòu)一空，當(dāng)晚的演出也受到極為熱烈的歡迎，演出結(jié)束后，歌唱家和丈夫、兒子從劇場(chǎng)里走出來(lái)的時(shí)候，一下子被早已等候在那里的觀眾團(tuán)團(tuán)圍住。人們七嘴八舌地與歌唱家攀談著，其中不乏贊美和羨慕之詞。

有的人恭維歌唱家少年得志，大學(xué)剛畢業(yè)就走進(jìn)了國(guó)家級(jí)劇院，成了一名主要演員;有的人恭維歌唱家25歲就被評(píng)為世界十大女高音之一，年輕有為;也有的恭維歌唱家有一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的某大公司老板做丈夫，而膝下又有下活潑可愛(ài)臉上永遠(yuǎn)洋溢著笑容的小男孩……

在人們議論的時(shí)候，歌唱家只是靜靜地聽(tīng)，并沒(méi)有表示什么。當(dāng)她等人們把話說(shuō)完以后，她才緩緩地說(shuō)：“首先我要謝謝大家對(duì)我和我家人的贊美，我希望在這些方面能夠和你們共享快樂(lè)。但是，你們只看到的只是一個(gè)方面，還有另外的一個(gè)方面你們沒(méi)有看到，那就是你們夸獎(jiǎng)的活潑可愛(ài)臉上總帶著微笑的小男孩，不幸是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的啞巴，而且在我的家里他還有一個(gè)姐姐，是需要常年關(guān)在裝有鐵窗房間里的精神分裂癥患者?！?/p>

歌唱家的一席話使人們震驚得說(shuō)不出來(lái)，你看看我，我看看你，似乎是很難接受這樣的事實(shí)。這時(shí)，歌唱家又心平氣和地對(duì)人們說(shuō)：“這一切說(shuō)明什么呢?恐怕只能說(shuō)明一個(gè)道理，那就是，上帝是公平的，給誰(shuí)的都不會(huì)太多?！?/p>

人生哲理：

不要總看到別人的擁有，而抱怨自己沒(méi)有。其實(shí)，上帝是公平的，給誰(shuí)的都不會(huì)太少，給誰(shuí)的都不會(huì)太多。別人擁有的很多東西，你可能沒(méi)有，但你所擁有的東西，別人也未必?fù)碛?。在人的一生中，?yīng)該多想一想自己擁有的而別人卻沒(méi)有的東西，這樣才會(huì)擁有快樂(lè)。

?

畢業(yè)作文 篇16

五年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的五年，卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里，我從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一名合格的清華畢業(yè)生，用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)?？偨Y(jié)過(guò)去能夠撥開(kāi)時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過(guò)的路，從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

大學(xué)五年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不一樣于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別本事和更強(qiáng)的自學(xué)本事。對(duì)于這個(gè)方面，我應(yīng)當(dāng)感激大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正明白了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來(lái)的是自我自學(xué)本事和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng)，它不僅僅提高了我的動(dòng)手本事，拓寬了我的知識(shí)面，并且在不斷的探索過(guò)程中，也促使自我學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自我的理論知識(shí)。

在清華園的五年，所得不僅僅是知識(shí)上的東西，學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些本事和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。

在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要的不僅僅是知識(shí)的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)能夠不斷獲得，而人生觀一旦構(gòu)成，對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我能夠明確感受到學(xué)校在教書的同時(shí)，對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng)，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的構(gòu)成。在未入大學(xué)之前，人生觀對(duì)于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用，卻沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中，由于自我的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用，使我基本構(gòu)成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生，每個(gè)人都有自我的追求。生命對(duì)于宇宙而言，可是是一個(gè)短短的瞬間，而對(duì)于個(gè)人而言，則僅有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。

總之，向著自我的目標(biāo)前進(jìn)，充實(shí)的過(guò)好每一天，只要無(wú)悔，便是成功。而成才而言，則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程，必須要執(zhí)著進(jìn)取，踏實(shí)奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不一樣的時(shí)期會(huì)有不一樣的觀點(diǎn)和想法，但這只是形式上的改變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力，愛(ài)國(guó)愛(ài)家，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。

畢業(yè)作文 篇17

能遇見(jiàn)就是緣，哪怕就匆匆一眼……感謝上蒼讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤鲈谥潞椭袑W(xué)相遇在這個(gè)獲得無(wú)數(shù)榮譽(yù)的2012級(jí)5班。俗話說(shuō)一分耕耘一分收獲，我們之所以能夠取得這么多的榮譽(yù)不都得感謝一群人嗎？他們就是老師！

感謝老師，感謝你們總是在我們沮喪時(shí)安慰我們；感謝你們總是在我們對(duì)未來(lái)感到迷茫時(shí)給我們指引方向；感謝你們總是給我們浪子回頭的機(jī)會(huì)；感謝你們讓我們對(duì)將要來(lái)臨的中考充滿信心；感謝……太多得感謝無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，無(wú)數(shù)的感謝凝聚成一句話——謝謝您老師。

除老師以外我們還應(yīng)該感謝，感謝我們的母校，感謝母校讓我們能夠無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)、生活，感謝母校讓我們更加堅(jiān)定自己未來(lái)的方向……希望在未來(lái)的某一天我們可以一起回到我們的母校，回到見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的地方。

三年前我們?yōu)榱烁髯缘膲?mèng)想在這里相聚三年后我們又不得不為了自己的夢(mèng)想分離，感謝這些為幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出過(guò)的老師。

天下沒(méi)有不散的筵席，我們有緣再見(jiàn)。