作文是老師和學(xué)生一起發(fā)掘思想天地,作文是自我探索和表達(dá)的方式。好的作文讓人如沐春風(fēng)。小編準(zhǔn)備了一份有關(guān)“六年級畢業(yè)作文”的資料希望能夠幫到你們,希望本文能夠為您的生活或工作帶來一些改善和提高!
同時,制作畢業(yè)戒指的想法在學(xué)校的論壇上得到了廣泛的關(guān)注。在經(jīng)濟(jì)學(xué)院的版面上一發(fā)表,就立刻轉(zhuǎn)載到各個系的系版上,引起了其他系同學(xué)的興趣。結(jié)果管理學(xué)院、新聞學(xué)院、社會學(xué)系、數(shù)學(xué)系、電光源系等。都設(shè)計了自己的專業(yè)畢業(yè)戒指,并訂閱了畢業(yè)班的學(xué)生。
一時之間,畢業(yè)戒指成了熱門話題。由于設(shè)計理念和廠家的不同,不同部門生產(chǎn)的畢業(yè)戒指各有特色,但幾乎都是925銀的,戒指形狀簡單。戒指的內(nèi)圈或外圈刻有年級代碼和專業(yè)名稱的代碼,有些部門還刻有學(xué)號,以顯示這個戒指的獨特性。制作畢業(yè)戒指的費(fèi)用由學(xué)生自費(fèi)承擔(dān),價格基本在20—45元之間,大部分學(xué)生都買得起。
在各種畢業(yè)戒指中,新聞學(xué)院的畢業(yè)戒指相當(dāng)大氣。戒指的形狀是非常陽剛的方形戒指,給人非常真實的感覺;環(huán)面刻圓形校名標(biāo)志,側(cè)面刻代表00級新聞學(xué)院的0013號。雖然沒有個人學(xué)號,但作為唯一刻有校名logo的畢業(yè)戒指,顯然更有紀(jì)念意義和收藏價值。
畢業(yè)戒指因其特殊的紀(jì)念意義而受到00級畢業(yè)生的歡迎。一個女生甚至在發(fā)畢業(yè)戒指,被室友戴上的時候流下了眼淚。許多畢業(yè)生表示非常遺憾,因為他們的部門沒有制作畢業(yè)戒指。雖然有些系選擇了銀吊墜、串珠手鏈、石質(zhì)獎?wù)碌瘸渲钢獾钠渌问降募o(jì)念物,但戒指的束縛和裝飾意義使其成為許多畢業(yè)生的首選。01級和02級沒有畢業(yè)的同學(xué)也對畢業(yè)戒指表現(xiàn)出了極大的興趣,希望畢業(yè)的時候能拿到畢業(yè)戒指。
同時有拿到畢業(yè)戒指的同學(xué)提出了改進(jìn)建議,希望戒指可以做得更精致一些。談到理想的畢業(yè)戒指,很多同學(xué)建議質(zhì)量要更好。"畢業(yè)戒指必須制作精良,以顯示其紀(jì)念價值。"。有同學(xué)表示希望能刻下上學(xué)和放學(xué)的時間,這樣更能體現(xiàn)時間感?!昂芏嗄旰笤倏?,會覺得很感動,很懷念?!币虼?,畢業(yè)戒指可以成為大學(xué)生畢業(yè)時最期待的禮物之一。
六年了,在我讀書生涯的第三年,我畫了一個逗號,寫滿了遺憾,遺憾,不完美。有一段時間,我們在心底默默的說:下學(xué)期要好好努力,好好學(xué)習(xí)。沒錯!我們大多數(shù)人都會有這種信念和這種想法。但是他們不會把自己的信念和想法變成行動。只是在那里思考。而且懶。缺乏毅力和遠(yuǎn)大理想的動力是我們成功的最大障礙。也是失敗的最大原因。
曾經(jīng)有一段時間。非常厭倦在學(xué)校教室學(xué)習(xí)。當(dāng)時我意識到一句很有力量的話:學(xué)校像監(jiān)獄,放學(xué)的鈴聲像鑰匙。打開監(jiān)獄的門。
在學(xué)習(xí)的歲月里,有一年:我對學(xué)校的感覺充滿了激情,奮斗,美好的幻想。
有一年:感覺學(xué)校是一個兩面的人。一方面是對生活充滿希望、奮斗和憧憬;另一方面,它充滿了暴力、混亂、噪音、陰暗、自私和無知。
有一年:我燃燒了我最后的學(xué)習(xí)希望。但很快又熄滅了。那一年我充滿了遺憾。后悔。開心又失落。
畢業(yè),或者有些人根本不配拿畢業(yè)證。
因為他們不僅沒有學(xué)到基礎(chǔ)知識。甚至有些人的道理。人性心理學(xué)。不懂得社交。但是我學(xué)到了一些不該學(xué)的垃圾思想和垃圾行為
甚至阻礙他人學(xué)習(xí)或直接或間接抹殺其權(quán)利。
我記得我們班的班級情況是這樣的:大喊大叫;有k嗎?
還有玩手機(jī),看小書,聊天。好像我們在網(wǎng)上是免費(fèi)的。
事實上,這些短期的自由可能意味著我們將來會失去更多的自由。
畢業(yè)是快樂的,也是失意的。
我們小學(xué)走了一條很可怕的路。但是我們有別的辦法。那是金鳳。初中不走這條路,就沒有出路!
以下是我感覺到的一些話。
1、人最大的缺點就是不知道自己有什么缺點,或者知道了也不改正。
2、從小事學(xué)懂道理。
3、兄弟應(yīng)該像兄弟姐妹一樣。但是女生不能像衣服一樣
4、你可能經(jīng)?;孟肽愕纳顣卸嗝篮?。但如果你不付諸行動。你的幻想呢?永遠(yuǎn)只是美好的幻想。
5、你能有所作為的不僅僅是讀得好,就像在中學(xué)里學(xué)得好一樣。
6、很多人說商學(xué)院掙錢,但是如果我們能在商學(xué)院學(xué)到好的知識和技術(shù),那么我們賺到的錢就是值得的,或者我們會“帶著利息”賺回來,但是如果你學(xué)了一些不好的行為思想而不是學(xué)好你的專業(yè),那么你會從你的父母那里賺到很多錢。
7、也許我們有時候會覺得自己的日子頹廢、單調(diào)、沒有意義。給自己的人生設(shè)定一個目標(biāo)是很有必要的。并且每天都在為這個目標(biāo)而奮斗。然后你會覺得你的生活充實多了。
8、很簡單的一句話。我希望你學(xué)習(xí)成功。同學(xué)們,兄弟姐妹們,我們還有15天就要分道揚(yáng)鑣了,心中充滿了期待。我不知道下一秒等待我們的是什么,是暴風(fēng)雨還是溫暖的港灣。我真的承受不了這三年來發(fā)生的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們就像籠子里的鴿子在等待飛翔,但是我們不知道在被釋放的路上有多少困難在等待著我們,親愛的同學(xué)們。而你,我心中特別的你,讓我們帶著滿滿的期待,勇敢地飛向牢籠外的世界。我相信不管以后經(jīng)歷什么,一定要相信,903班,我相信一定是風(fēng)雨后的彩虹。
二班,六年,不平凡,拿一等獎是理所當(dāng)然的。
該生品行端正,有禮貌,在學(xué)習(xí)上比較勤奮。很有個性,思想活躍,對于班級里的事務(wù)與同學(xué)之間總是很熱心積極,團(tuán)體榮譽(yù)感挺強(qiáng)。他還是一個自強(qiáng)懂事的學(xué)生,自信是他最大的特點。對于失敗每次都能樂觀地化解,變成動力。思想上有著良好的觀念與價值取向。
該生做事有條不紊,在擔(dān)任物理科代表期間,雖承受巨大的壓力,但仍盡心盡職,具有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。在處理事物方面,總保持著理性的思維,堅持善始善終的原則,有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范。面對未來,該生有著明確的目標(biāo),并以她的執(zhí)著為之奮斗。希望在今后的生活中能為了自己的`理想堅持不懈,取得成功。
該生性格開朗,處世積極,有自己的想法,不人云亦云。有強(qiáng)烈的時間觀念,懂得在規(guī)定的時間做規(guī)定的事。盡管也會常常犯錯誤,但都能虛心聽取別人的意見,并努力改正。對未來有明確的規(guī)劃,并充滿了信心,希望老了再回首時,能嘆沒有虛度此生。
感性而不失冷靜的你,總是讓老師很欣賞。球場上,你漂亮的上籃,折射出你的自信;課堂上,你精彩的發(fā)言,折射出你思想的睿智。高三一年,你在心理上成熟了許多,更有思想深度,對生活,人生的理解也更為客觀深刻。你思維敏銳,有較強(qiáng)的接受力和應(yīng)變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。a journey of a thousand miles begins with a single step.真誠地希望你能探索出屬于自己的學(xué)習(xí)之路,有所作為。
你是一位品學(xué)兼優(yōu),樂于助人的好學(xué)生。你熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,能與同學(xué)友好相處。你尊重你身邊的每一個人,從不怠慢每一件事,從不與他人發(fā)生爭執(zhí),你用你那寬廣的胸襟包容著每一個人。你用你樂觀的心態(tài)面對著一切,從不氣餒。在老師眼里,你永遠(yuǎn)是好學(xué)生。
有一種人,安靜中洋溢著熱情,沉默中散發(fā)著睿智,那就是你。記得好多同學(xué)曾經(jīng)說過你的寬厚,你的善良,你的為人質(zhì)樸,你的樂于助人,你的勤學(xué)上進(jìn),你的一切不僅感染著你身邊的同學(xué),也感動著老師。知道你會成為最優(yōu)秀的學(xué)生,因為你的踏實穩(wěn)重;知道你會成為老師最得力的助手,因為你有冷靜的頭腦;知道你會成為最優(yōu)秀的人,因為你有寬廣的胸懷。
你是一個很有修養(yǎng)的女孩子,對待老師你彬彬有禮;對待同學(xué)你謙虛友善;對待家長你孝順體貼。本學(xué)期你的成績有了很大的提高,這與你的努力密不可分。記住“天欲與之,必先苦之”,希望你保持目前學(xué)習(xí)上良好的勢頭,持之以恒,一步一個腳印,在高考中脫穎而出,期待你成功的喜報。
該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),成績穩(wěn)定。集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),上進(jìn)心強(qiáng),有理想抱負(fù),是個全面發(fā)展的好學(xué)生。
該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),各科成績都有進(jìn)步,是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng),認(rèn)真配合班團(tuán)干部的管理,積極參加各種社會實踐活動,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),時間觀念強(qiáng),不早退,不曠課,綜合素質(zhì)高,是一位優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績優(yōu)異,待人熱情大方,是個基礎(chǔ)扎實,品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛集體,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都比較踏實,樂于助人,有理想,有抱負(fù),是一位全面發(fā)展的學(xué)生。
該生是一位較聽話的學(xué)生,嚴(yán)于律己,做事有分寸。安靜之中有不失幽默,總能為同學(xué)們帶來歡樂,不喜歡出風(fēng)頭,保持自己的一貫作風(fēng)。雖然成績有起有伏,但相信她在未來的生活中堅定自己的信念一定會有突破的。
該生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度。熱愛集體,尊敬師長.同學(xué)之間互相尊敬,團(tuán)結(jié)互助,高三的三年里,你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真,是一個達(dá)標(biāo)的中學(xué)生,希望你能夠在今后的道路上取得更大的成就
你是一名有道德、有紀(jì)律、有文化、有理想的合格中學(xué)生,你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,努力刻苦,只是因為方法不對而走了許多歪路,學(xué)習(xí)上,你擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,只因為動作太慢而導(dǎo)致效率不高,老師相信只要你提高效率,成績一定會上去的。老師希望你繼續(xù)努力,相信路就在腳下。
該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生,尊敬老師,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加班集體活動,是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
作為一名男生,你懂得承擔(dān)責(zé)任,在同學(xué)之間能互相幫助,做到和睦相處,與同學(xué)關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上,你有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,老師也都看在眼里,知道你是一個懂事的孩子,老師也很高興在三年里看到你的成長,更希望你能在今后的學(xué)習(xí)道路中,能保持心態(tài),繼續(xù)努力,更上一層樓。
該學(xué)生始終秉承積極向上的理念,努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,是一個文明有素養(yǎng)的好學(xué)生;另一方面,該生性格開朗,樂于助人,與同學(xué)相處融洽,每天都過的充實有意義。日后會更加努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的人才。
該同學(xué)的整體印象是比較聽話的一個學(xué)生,在學(xué)校里都能遵守校紀(jì)校規(guī),在班級里也是服從老師的安排,對她三年的高中生活還是比較滿意。
在學(xué)習(xí)上是比較刻苦和勤奮的,能夠自主學(xué)習(xí),合理安排時間,對于布置的任務(wù)都能夠按時地完成。還是比較有自己得計劃和安排的。
同時對于比較忙碌的高中生活都保持這比較好的心態(tài),與同學(xué)的相處過程也是很好的,為人挺積極樂觀的90后。
不足之處在于和老師的交流不夠多,,自己解決問題,這樣難免會遭遇到一些不必要的過失。也不注意細(xì)節(jié)問題,在學(xué)習(xí)得過程中也就遭受一些不必要的錯誤。這些都是你值得改進(jìn)的地方。希望你未來的人生路能夠跨過這些絆腳石,走得更加順暢。
三年來,該生一直懷著一顆積極向上的心對待學(xué)習(xí)、對待工作、對待生活。學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真、有鉆研的毅力。且時間觀念強(qiáng),能按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。在擔(dān)任語文課代表期間,盡心盡職,做事井井有條,令師長滿意。平時為人開朗大方,與同學(xué)能融洽相處。是個有理想、有抱負(fù)、綜合素質(zhì)高的畢業(yè)生。
該生對待學(xué)習(xí)腳踏實地,勤勤懇懇,用平凡的右手書寫一張又一張的令人滿意的答卷,雖然曾經(jīng)也陷入困境中過。但從未放棄,而是甘心付出更多的努力,是一個執(zhí)著的人。與人相處,她能以真心相待,話雖不多,但是很真誠。希望在今后的道路上,她能沖破所有人生的關(guān)卡,勇敢追求自己的夢想。
該學(xué)生在校期間“德智體美勞”能夠全面發(fā)展,熱情的心態(tài)對待同學(xué),有很好的交際能力,且尊敬的態(tài)度敬愛老師。那份對生活的熱愛,讓他多次獲校內(nèi)各種獎項榮譽(yù),也是一個能將學(xué)生工作與個人學(xué)習(xí)調(diào)整的有章有序并得到老師認(rèn)可且放心的活力學(xué)生。相信你能在未來的人生路上大放光彩。yJS21.Com
你,文靜,堅強(qiáng)。經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,享受榮譽(yù)的贊美是決不沾沾自喜。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你的正直、熱情也給人印象深刻。希望你在未來能堅持自己的理想,勇敢向前。
你是一個安靜的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的上進(jìn)心,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,虛心好學(xué)并因此取得了不小的進(jìn)步。你有一個樂觀的心態(tài),面對沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)從不急躁,而是一步一步踏踏實實地去克服它,為自己定下的目標(biāo)而奮斗著。你平時樂于助人,與同學(xué)相處融洽。當(dāng)然,你還積極參加了多項學(xué)校、班級組織的活動,為班級做出了不小的貢獻(xiàn)。人生最寶貴的品質(zhì)是持之以恒,希望你可以銘記于心。
你是一個懂禮貌識大體的男孩,你尊敬師長遵守紀(jì)律愛護(hù)公物.性格開朗,幽默風(fēng)趣,平時能主動學(xué)習(xí)文化知識,上進(jìn)心強(qiáng),能夠積極參加班級活動,但有時沒能調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,相信你能在加把勁,用你的汗水和智慧拼搏再上一層樓
你大方穩(wěn)重,為人坦誠 。對于學(xué)習(xí)和生活有著自己與眾不同的看法和獨道的堅持。為了心中的夢想 ,奮斗著,迷惘著 ,但你不曾屈服。只是缺乏一點自信,內(nèi)心深處的這種不自信很可能成為你成長道路上的絆腳石 。在今后的人生道路上,希望你一如既往的努力 ,多一絲堅忍和自信,勇往直前 ,大步邁向?qū)儆谀愕拿篮梦磥怼?/p>
我是本校六年級的一名學(xué)生,我非常愛我們的這個學(xué)校。但是,最近學(xué)校的一些環(huán)保問題影響到了我們,如:
二年級書信題目:給媽媽的一封信。二年級關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫?這篇二年級書信200字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。
三年級的時候,寫日記,每天都要求寫,所以有時一天會寫幾篇。那時,只有假期的前幾天,我在做日記以外的作業(yè),那時的我,也有著激情,也許是每一天;
我叫黃小雯,是小學(xué)二年級的學(xué)生,我有一副瓜子臉,臉上有一對有黑黑的眉毛,眉毛下有一雙明亮的眼睛,矮矮的鼻子紅紅的嘴唇,餃子大的耳朵,還有烏黑的頭發(fā),我一笑哈哈。
預(yù)備,跑!當(dāng)曹老師這一句話剛說完時,同學(xué)們已經(jīng)跑了起來,毫無疑問,我是第一。運(yùn)動會如期來臨,看到那時的六年級大哥哥大姐姐飛奔時,同學(xué)們異口同聲的發(fā)出敬佩的感嘆。場下,同學(xué)們歡呼雀躍,手舞足蹈,為自己班的運(yùn)動員賣力的喊著加油。運(yùn)動員們在場上揮汗如雨。
現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了。也是要和同學(xué)們說再見的時候了。想到這些,我不禁想哭了。因為畢業(yè)這個詞對我而言,我覺得很厭惡!但是畢業(yè)那天,同學(xué)們都是帶著微笑離開的。沒有哭,也可以說是沒有流一滴眼淚!當(dāng)我回家后,我哭了!因為我終于意識到我已經(jīng)沒什么機(jī)會再和我在一起6年了的同學(xué)見面了。眼淚一直流,一直流。因為我們都不知道這次的離別會不會讓我們再相遇。
拿著畢業(yè)照,看著那一張張熟悉的臉頰,眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶里。
那一次去考中學(xué),好的同學(xué)都落榜了。聽到了消息以后,我的好朋友也都哭了??粗齻兛薜哪敲磦?,我也很傷心。好象我也沒有考上一樣。她們靠在了我的身上,大聲的哭,大聲的發(fā)泄自己不好的心情。此時,我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這里,我的眼淚又忍不住流下來了。和我的好朋友們度過了那么多難忘的日子,一畢業(yè),我們就不能象以前那樣一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩了。
親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個團(tuán)結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)之后,我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因為我還想再見到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!
但是,我相信緣分!我們總會有一天相遇的!
“密探”潘宇誠大叫到:“拍畢業(yè)照啦!”剛吃完午飯,走進(jìn)教室就聽到潘宇誠的叫喊聲,我走到走廊那邊,看到了籃球場那兒,搭著架子,心里突然興奮起來,大聲說道:“拍畢業(yè)照啦!”
老師讓我們排著整齊的隊伍,走向了籃球場,籃球場上擠滿了人,有的人正在整理自己的領(lǐng)子,衣服;有的人則在練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的露八齒微笑;還有人在整理自己的發(fā)型……,每個人都想畢業(yè)照上留下最美好的自己。我也情不自禁地把頭發(fā)重新梳理了一遍,還將褲腿上的橡皮屑、灰塵都拍干凈了,重新“打扮 ”一下的我,感到充滿自信,精神抖擻?!傲?)班,開拍了!”聽到后,我們立即走了過去,一個黃色頭發(fā)的時髦女生,來當(dāng)我們的引導(dǎo)師,我們按照身高左一個,右一個排列好了位子,高的人都站在約有4層高的不銹鋼架子上,我被排到了第一排,經(jīng)過幾次的調(diào)整安排后,每個人的位子終于確定了,我們都用熱烈的掌聲來歡迎教導(dǎo)我們的老師們,之后大家都整理了下衣服,一位長得很像一只熊的胖?jǐn)z影師走上了攝影臺,我感到十分緊張,我緊緊拉住褲角,豆大的汗珠從我臉上掉下來,我生怕自己拍得不好,“好,大家準(zhǔn)備好了!我們開拍了!” 攝影師用低沉的聲音說道。我們都路出了標(biāo)準(zhǔn)的八齒笑容?!耙欢?,非常好!再來一張!”“一二三,非常好!……”(此處省略“許多次”非常好)攝影師這特殊的“非常好”口頭禪讓我們笑得更加燦爛了!“咔嚓”攝影師用照相機(jī)永遠(yuǎn)留住了這一刻。
時光車輪滾滾向前六年的學(xué)習(xí)歲月讓我們在湖小交到了許多好朋友 ,有歡笑,有淚水,校園生活有酸、有苦,也有甜,聚,不代表開始;散,不代表結(jié)束,流水匆匆,歲月匆匆,唯有友誼永存心中……
六年前的我,就像一個剛剛站穩(wěn)的小鳥,在爸爸媽媽的大手下蹣跚著走進(jìn)了瑯小。
踩在那青綠色的操場上,欣賞著一座座小花壇,一棵棵大樹和一間間嶄新的教室,剎那間,我感受到了瑯小的溫暖。在和父母說再見時,急得都要哭出來的我猶豫走進(jìn)了班級,膽小的我不敢抬頭看老師。我很害怕,沒有父母的手來扶著,讓我很不適應(yīng)。而六年后,我就像一個挺胸抬頭的雛鷹,在與老師道別后我走出了瑯小這座大門,含淚和同學(xué)說再見后離開了母校的懷抱。雖然離別讓我十分悲傷,但是我很高興,因為今天的我沒有父母的手來扶著也能獨立走進(jìn)中學(xué)的大門。
因為我終于畢業(yè)了,我成為了一名中學(xué)生了,回顧過去的六年,最讓我記憶深刻的,只有一句話:我的母校很溫暖今天,我再想起六年前的那些隨風(fēng)而去的往事,總覺得一切就發(fā)生在昨晚也消失在昨晚,我還甚至感覺到昨天,一起在畢業(yè)考場上筆走如飛的我們?nèi)褙炞⒌拇鹁怼D强伤闶俏覀冞@六年來最重要的一次考試了。那三天,我們都在復(fù)習(xí)卷中努力奮斗。早上六點多鐘就起床,晚上不到十一點絕對不入睡。因為總有一個信念在指使著我們:就堅持這一個月,因為只要我們奮斗這一個月,換來的就是雙倍的愉快。
考試的那一天,我們每個同學(xué)的眼里散發(fā)的都是對畢業(yè)考試的期待,與毫不畏懼的力量。也就是這些才讓我們有勇氣堅持下去。當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,班上靜的如同傍晚的林場。耳邊只有鋼筆的“沙沙”聲和翻試卷的“嘩嘩”聲,也就是這兩種聲音,激發(fā)了我們的閱卷速度,緊張中帶著節(jié)奏,煩亂中帶有輕松。最終那決定一切的成績證實了我們六年來辛勤的汗水,心血與智慧的真正價值??粗煽儓蟾鎲紊系囊粋€個“優(yōu)”字,心中比中彩票還要高興。因為在這一個個簡單的“優(yōu)”字中,包含了老師多少嘔心瀝血的教誨,為了我們甚至放棄自己的休息時間來輔導(dǎo)我們的功課?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”也只有老師,才會付出如此的代價!畢業(yè)考試的結(jié)束后,接踵而來的便是千鈞一發(fā)的小升初,我們都在為理想的中學(xué)做奮斗??梢哉f這一年,是飽經(jīng)了汗水的一年。我們在奮斗,因為在這種關(guān)頭,一失足便成千古”恨”。
這一年,我們過得很刺激,過得很愉快。當(dāng)然,六年來,有緊張的奮斗就有快樂的活動。在瑯小,有辛苦也有愉快,最令我記憶深刻的莫非我們最具特色的活動了:詩韻中秋,槐香五月,排球月,科技月,讀書節(jié)……各式各樣的活動讓我們在緊張中也會舒展眉頭,放松身心。詩韻中秋那一天,我和幾位同學(xué)們一起朗誦,我們大家在一起欣賞著幻燈片,看著同學(xué)們別具一格的表演?;毕阄逶逻@一天,我們各個興高采烈,班上更是熱熱鬧鬧,我們采摘槐花,欣賞槐花,甚至還烹調(diào)槐花飯呢!柴米油鹽,鍋碗瓢盆,瓶瓶罐罐,班上充滿了槐花的芳香。甚至還招來兩只小蜜蜂。那一天我們不僅飽餐一頓,還都親手實踐。在快樂中受益,在收益中學(xué)習(xí)。要是再說說咱們瑯小獨一無二的排球月,那更是令人心潮澎湃。七個班的運(yùn)動員們互相競爭切磋,留下來的隊伍再一次和對手較量。賽場上,隊員們揮灑著汗水。臺下,同學(xué)們大聲為自己班加油助威。我們在臺下看的激烈,隊員們在臺上打得熱烈。一個個精彩的發(fā)球,更是讓比賽充滿了激情。
我們在瑯小生活了六年,每一年都有著非同一般的喜怒哀樂,每一天都過得那么充實,仔細(xì)想想甚至覺得昨天又有幾個男生又閑著無聊捉弄女同學(xué)而被女同學(xué)追著打,又有幾個同學(xué)作業(yè)忘記帶而被老師教育。我怎么也忘記不了六年來手足情深的同學(xué)們,六年來含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師。昨天我還在為一個單元考試而苦惱,今天我正在為軍訓(xùn)所煩惱,明天我將要面對中學(xué)的課程,但是無論如何我總會記得,我,是瑯琊路小學(xué)畢業(yè)的!我愛瑯?。?/p>
小學(xué)的六年就這樣結(jié)束了,在六年里,一步一個腳印,每個腳印都蘊(yùn)涵著好多的酸、甜、苦、辣。一個腳印可能讓我很高興,也可能一個腳印讓我很傷心,但就是不管怎樣小學(xué)也就是讓我難以忘懷,這時想起,我剛剛?cè)胄W(xué)的時候還就是一個懵懂無知的小孩子,總就是很調(diào)皮,每一天都會笑著度過,根本沒有什么就是會讓我費(fèi)腦,好想念當(dāng)初無憂無慮的快樂生活啊!
如今,不知道每天有多少煩心事纏繞著我,好希望再回到過去,再過一次小孩的快樂生活,可惜時光不能倒流,這一切的一切都無法再重來一次,小學(xué)的同學(xué)都就是忘年之交,和每一個同學(xué)都一起度過了六年之久的時光,六年啊!就是我們從無知走向成熟的重要階段,這么好的時光就就是和我們這一幫無法忘記的好朋友一起度過的!好朋友們,好想你們啊,不知道.以后還有機(jī)會再在一起不了,但愿我們能很有緣,可以總就是在一起,以后如果有什么事可以讓我?guī)兔Φ脑?,我一定在所不辭,因為我們永遠(yuǎn)都就是好朋友。
和小學(xué)的老師一起生活的日子也就是我人生中的一段無法忘記的記憶,老師,在這六年中你們很照顧我,就是你們讓我走到了今天,真的很謝謝,我不會忘記你們的。你們永遠(yuǎn)就是我的老師,以后就要離開你們了,好不舍啊!
小學(xué)的沒一段記憶我都不可能忘記,因為這就是我最珍貴的記憶,我要永遠(yuǎn)記得我在小學(xué)過得好幸福。我會把我的記憶永存在我的腦袋里!讓這記憶成為我一生中最重要的東西。
我真心的祝愿我的小學(xué)老師同學(xué)們:在以后的歲月里,事事順心,每天都有一個好心情!
老師、同學(xué),后會有期!希望你們可以過得很幸福,我真心祝福你們!
馬上就要進(jìn)入初中的大門了,祝愿我自己在新的學(xué)校每天都過得開心、高興。沒有任何煩惱。哎!還就是好想念曾經(jīng)的同學(xué)啊!不舍、依戀即將要伴隨著我進(jìn)入初中的大門!
我要永遠(yuǎn)開心!加油!
我將要小學(xué)畢業(yè)了,我將要離開我所愛著的學(xué)校,我將要離開我所愛著的老師。此時此刻,我在這里六年的學(xué)習(xí)生活,這里的老師,這里的一草一木,這里的一切一切,都閃現(xiàn)在我的腦海里。
我剛剛看到我的語文王老師的背影,我們與王老師在一起的歡笑聲立刻在我耳邊響起。王老師年歲較大,身體虛弱,但慈祥而溫柔。她對于我們的感情,不僅是師生之情,還有一份像是慈母和孩子之間的感情。王老師講課聲情并茂,幽默風(fēng)趣,而且擅長簡筆畫,凡到講課激動之時,她一定會在黑板上洋洋灑灑地畫上一幅簡筆畫。
四年級下冊有一篇課文《鄉(xiāng)下人家》,里面有著許多描寫鄉(xiāng)下人家生活的字句。從這些字字句句中,我們可以感受到作者那一份濃濃的真情,對過往的回憶與眷戀,對鄉(xiāng)下生活的憧憬。王老師也是一個喜歡閑逸、平淡的人,她在我們面前回憶了從前的農(nóng)村生活。她告訴我們,農(nóng)村天高云淡,空氣清新,花草樹木蔥蔥郁郁,稻田里的稻穗隨風(fēng)蕩起千層波浪,果園里的累累碩果飄香,菜園里的蔬菜清新可愛,蝴蝶起舞在繁密的花草蔬菜間,魚兒在清涼的小溪里自由自在地游動。農(nóng)民在田間勞作著,雖揮汗如雨,但快樂無比。
王老師邊講邊畫,生動有趣,一幅別有趣味的菜園風(fēng)景展現(xiàn)在黑板上,那是新鮮欲滴的各種蔬菜,我們看著就有想要咬一口的沖動。我們欣賞著這一幅美麗的圖畫,贊嘆著課文里優(yōu)美的語句,我們憧憬著,大聲地問老師:“老師,老師,既然這鄉(xiāng)下那么美,種菜的生活那么有趣,我們可否——”還沒等我們說完,王老師似乎領(lǐng)會了我們的意思,她爽快地答道:“我知道你們的意思。好吧,我們也開辟一個專屬于我們的小菜園吧!就這么定了!凡是有農(nóng)具、有種菜經(jīng)驗的同學(xué),速來參加!”
在自己的菜園里種菜,哪個不愿意!同學(xué)們紛紛從家里帶來工具,在校園一角僻靜的地方找到一塊荒地。我們清除雜草,平整土地,把從家里帶來的菜籽或菜苗,栽種到了松軟的土壤里。很快,可愛的小菜苗兒便一棵棵從土壤里探出頭來,鮮嫩嫩的,水靈靈的,看著就讓人心生憐愛。我們十分珍惜這小苗兒,一舉一動都怕傷著它們。我們從別處費(fèi)盡心思地挖來蚯蚓,放到我們的菜地里,讓蚯蚓為我們的菜地松土。我們的菜園行動引起了別班的注意,他們也紛紛效仿,動手種起了他們的小菜園。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的行動大加贊賞,還讓保安叔叔們?yōu)槲覀兊牟藞@巡邏呢。
我們的菜苗迅速長大。你看,有青菜,有茄子,有西紅柿,有青瓜,有辣椒,還有埋在土壤里的土豆……紅的,黃的,綠的,真可謂碩果累累,琳瑯滿目。嘿,這不就是王老師留在黑板上的畫嗎?你別說,還真像呢!同學(xué)們把蔬菜采摘下來,帶回家去,做了一頓又一頓豐盛的菜肴,帶到學(xué)校與同學(xué)們分享、品嘗。哎呀呀,自己揮汗如雨種出的蔬菜果真不一樣,好香?。?/p>
后來,班主任在群里傳來消息:王老師因身體原因和工作需要,不再教我們了。我盯著群里的消息,真想把它抹掉!我的眼睛里涌起了淚花花,我的心底翻起了波濤,一連好幾個月,或者說,直至今日,我還在留戀著與王老師相處的那些日子。
我突然記起了黑板上的那一幅田園畫,記起了王老師畫畫時的瀟灑,記起了王老師和藹可親的笑容,這是一幅美景,她和它將是我永遠(yuǎn)的記憶。
六年,在漫漫的幾十年人生里也算一個不小數(shù)目了。
六歲起,十二歲止,整個小學(xué)階段,正值生命中最美好的豆蔻年華。
千言萬語也不多說,只匯成一句話:親愛的你們,珍重。
畢業(yè)了,有太多的感慨,太多的紀(jì)念,太多的淚水,太多的懷念。
昨天在語文課上,許多人都哭了。為什么呢?舍不得??!畢竟在一起學(xué)習(xí)了六年,認(rèn)識便是一種緣分,一起學(xué)習(xí)更是一種因緣。是十五小把我們放在一起,在一起學(xué)習(xí),也是有情義的。平時看起來不順眼的人,在今天看起來也感覺非??蓯?。
六年了,我第一次嘗到離別的滋味,真是:“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭。”從前,我還在懵懂時,只是感覺這些詩句很酷,現(xiàn)在我終于領(lǐng)略到了詩人那因離別而潸然淚下的情景。
我沒哭,不是因為堅強(qiáng),而是我懂得:“天下無有不散筵席,就合上一千年,少不得有個分開日子。”只要在心里給每個朋友留一個位置,不忘記這六年的友誼,每個人都會感到欣慰。不要忘記朋友,他曾經(jīng)給過我?guī)椭?,給過我溫暖,每個朋友都和我有緣,忘記他們,不管哪個人,生命都會變得黯淡無光。
我們雖然只是小學(xué)生,但也有大人一樣的感情。我們懂“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!”也懂“勸君更盡一杯酒。西出陽關(guān)無故人。”我們是會因為離別而哭,但是眼淚后是堅強(qiáng),哭過之后我們給能體現(xiàn)出同學(xué)情,更能長大,更能承受的暴風(fēng)驟雨。
同學(xué),恩師,朋友。我會帶上你們的祝福,勇敢的展翅翱翔天空。
畢業(yè)了,不是結(jié)束,而是開始。讓我們從離別的愁苦中走出來,邁向中學(xué)。
別離,有點難舍,但不悵然;有點遺憾,但不悲觀。因為相逢的希望在安慰。
憑著我們的友誼,縱使遠(yuǎn)離故土,浪跡天涯,又何愁尋覓不到情投意合的知音?無論命運(yùn)把我們帶到何方,友誼的紐帶總會把我們緊緊相連。
天下沒有不散的宴席,今朝一別各奔東西的同學(xué)們,彼此說聲祝福。若有緣,往日的同學(xué)也許能在燦爛的季節(jié)重逢……
揮手說:“再見!”吧!
小學(xué)畢業(yè)考試快到了,生活變得如此緊張。它就像一臺隆隆作響的機(jī)器,驅(qū)使我的小齒輪快速旋轉(zhuǎn)。老師一上課就跟我們說上課一定要認(rèn)真,因為這是你們六年級到一年級的考試,還說小學(xué)六年的刻苦學(xué)習(xí)只是為了最后一次考試。
每天的作業(yè)都要寫得明亮安靜,桌上的作業(yè)疊得比旁邊的臺燈還高。真的很累
面對這些書,我覺得自己好渺小,像一只可憐的小老鼠。無論我怎么想,我都必須面對不可逃避的現(xiàn)實。只能伏案苦干,偶爾停下來揉揉朦朧的眼睛,然后忍不住拉起窗簾,看看窗外的天空。我每天都很緊張。
聽著窗外蟋蟀安靜的歌唱,我多么羨慕它們的自由!但是想想我?我已經(jīng)夠幸福了。
皎潔的月光灑在我的臉上,我坐在涼風(fēng)的窗前,只覺得人生是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,我情不自禁地揉揉頭發(fā),期待著這一生結(jié)束的那一天。
不久之后,我會帶著一種不情愿的感覺,走向初中,逐漸奔向自己的目標(biāo),實現(xiàn)自己的理想。但是在六年的小學(xué)生活中,我們師生之間難忘的過去,會深深的印在我的腦海里。在未來的成長中,這將是我寶貴的精神財富。無論在哪里,我都不會忘記和同學(xué)的友誼,更不會忘記老師對我的好!他會激勵我腳踏實地,爭取進(jìn)步,一步一步走向人生的目標(biāo)!
希望我的小學(xué)能順利畢業(yè)。
還差一個月我們就得畢業(yè)了,小學(xué)的六年時光說快不快,說慢也不慢,只是到了最后的一點時間里,突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得一直留在這個校園里,永遠(yuǎn)不要離去,永遠(yuǎn)都是那么快樂。
老師們:
馬上就要畢業(yè)了哦,我們也將離開你們,離開這個校園,我承認(rèn)我是頑皮了點,但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因為我知道,你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對你們來說,肯定是一個很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育,我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo),把你們說的'話深深刻在心底?;蛟S,在某一年的某一天,我們會在大街或者某一個路口碰到,那時候的我會跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦?;厥帲銈兡请p寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”
同學(xué)們:
或許有些同學(xué)我們相處并不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但我們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué),能答應(yīng)我一個條件嘛?在剩下的僅存的這一個月的時間里,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍,而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎?
那些我的死黨們:
即將畢業(yè),我們面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許我們以后會見到,但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應(yīng)我,我們也像他們一樣好嗎?
在這個畢業(yè)季,一想到就要告別朝夕相處的同學(xué),我心中就涌起了深深的眷戀之情。
畢業(yè)后,我和最好的朋友一起出去玩,非常開心,同時,也十分珍惜這一小段時光。分別之際,她給了我一個禮物。這是一個長方形的紙盒,淺紫色的,是我最喜歡的顏色,她一定記得這一點。上面還有各色的花朵圖案。十分精美,讓我愛不釋手。“回到家再看哦!”她一臉神秘地說。 到了家,我迫不急待的打開了背包里的小盒子。盒子里面,放著一個淡綠色的小信封,湊過去,還有一縷淡淡的幽香。我將它拿出來,小心翼翼地將信抽了出來。信上寫著: “王昕蔚:時鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)了六年,我們該說再見了。六年過得可真快,眨眼間便不見了。認(rèn)識你到現(xiàn)在,我唯一的遺憾就是沒有早點和你成為好朋友。記得我們倆無聊的時候,就會解對方的鞋帶,在別人看來這很無聊,可我們卻笑的不亦樂乎。。。。。。 讀到這里,我鼻尖酸酸的。是啊,解鞋帶,這么無聊的事情我們都能傻笑那么久,可是換做別人,還會玩的那么有滋有味嗎?這樣的時光,已經(jīng)過去了吧!盒子里還有一張我們的合影,我和你笑的是那么燦爛,如同明媚的陽光,散發(fā)著蓬勃的朝氣。我親愛的好朋友,你的禮物我會一直珍藏著的,我不會忘記你,不會忘記那一個個熟悉的同學(xué),不會忘記那個友愛團(tuán)結(jié)的班級,不會忘記緯一路小學(xué)的! 時光荏苒,白駒過隙,六年就這樣過去了。
朋友,再見!這份禮物我會永遠(yuǎn)珍藏!
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