《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感熱門

相信作文對于大家來說都不陌生吧，寫作是是為滿足人們學習社會知識的需要而產(chǎn)生的。經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績。寫作對于初學者來說怎么提升文筆呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感熱門”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇1

合上沈石溪寫的《最終一頭戰(zhàn)象》令我的心久久不能平靜，一閉上眼，嗄羧那永遠閉不攏的象嘴，一長一短的象腳，皺的像脫水絲瓜的皮膚，無一例外的出此刻我眼前，蒼老的嗄羧在村寨里倍受尊敬和照顧，只因為它是戰(zhàn)象，至于它的戰(zhàn)績，這可要從幾十年前說起了……

要說幾十年前，嗄羧也是一頭叱詫風云的戰(zhàn)象，馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，沖向日寇，日本侵略者嚇得鬼哭狼嚎，丟盔棄甲。但英勇的戰(zhàn)象也紛紛中彈跌倒在江中……嗄羧是幸運的，它活了下來，在它年老之際死神向它招手之時，它沒有選擇自我家族的象冢，而選擇了以往與自我共患難的戰(zhàn)象伙伴的埋葬地，與它們永久的守護著這塊土地。

大象嗄羧的高尚情懷令我敬佩。在它生命的最終時刻，它沒有對救了它的小村寨視而不見，反而用自我的方式與它告別。而此刻的高等生物——人，卻沒有大象嗄羧這種高尚情懷。大象嗄羧由始至終都有著一種幫忙別人的心態(tài)，可此刻有一些人沒有這種心態(tài)，都是一種索取的自私心態(tài)，其實有一個實例：以前有一個大巴車沒油了，而加油站也沒多遠了，車上的導游告訴大家，下車大家一齊把車子推到加油站去，可是車上的人們都不動，幾乎每個人心里都是一個想法：好不容易有一個位子，一下車再上來就沒地方坐了，干脆不下車并且肯定會有人下去幫忙的，我不用擔心。也有幾個想下的，但看大家都不動，自我也不下了。于是這輛車就一向在那里停著，誰也不愿意下去推一下車，一向過了4個小時，最終有人沉不住氣了，第一個下車推了起來，沒過一會兒，其他人也陸續(xù)下了車一齊把車推到了加油站。其實，如果大家一開始就推車，大家可能早已到達了目的地，所以，大家都要永遠堅持著一種無私奉獻、關(guān)心他人的心態(tài)，我們這個世界就會更加溫馨，更加完美！

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇2

聽同學們說《最后一頭戰(zhàn)象》這本書很好看，放寒假了我和媽媽去新華書店買了一本來看。

看完這本書，使我增加了許多有關(guān)大象的知識。比如大象生活的地理分布位置，現(xiàn)存的象僅有兩種：非洲象和亞洲象。非洲象產(chǎn)于非洲的熱帶森林，而亞洲象生活在印度、越南、緬甸、泰國等南亞地區(qū)。大象的自然地位也很高，成年大象幾乎無誰敢惹，連百獸之王老虎和獅子都怕它。象的行為特征，大象是一種群居生活的動物一般少則五六頭，多則幾十頭。

大象的壽命很長，一般可以活到六七十歲以上。那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。描寫人物外貌的好。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。這本書里講了一個故事，讓我佩服的五體投地。故事發(fā)生在一九四三年，日寇侵占了緬甸，緬甸有個象兵部隊和日寇在打洛江畔打了一仗，那一仗日寇共打死了八十多頭戰(zhàn)象，血把江水都染紅了，這場面可真是凄慘呀!現(xiàn)在人們還在不斷的捕殺大象，用它的象牙做象牙飾品等東西。導致現(xiàn)在的大象數(shù)量急劇下降。如果現(xiàn)在再不進行控制和保護，沒過多久大象將帶來滅頂之災(zāi)。

這本書使我更深入地了解了大象，并對大象現(xiàn)在的生活環(huán)境很擔憂。首先，我們要保護好自然環(huán)境，不要對森林進行砍伐，接著對那些捕殺大象的人要嚴重懲罰。最后，我們要杜絕買那些所有用象牙做的裝飾品等東西。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇3

暑假里，媽媽給我買了很多本課外讀物，認真閱讀后，給我留下印象最深刻的是中國動物小說大王沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》。

這本書講述的是一頭與日寇激戰(zhàn)后唯一幸存下來的一頭戰(zhàn)象，被村民救活后，一直在村子里活到了五十多歲，突然有一天他精神亢奮，誰也不知道他要干什么，后來，他穿上廢棄多年的象鞍，繞著寨子走了三匝，對救活它、收留它，并養(yǎng)活他二十八年的寨子，表達一種戀戀不舍的心情，然后獨自上路去迎接死亡。本以為他要去祖先留下的家冢，但卻讓人出乎意料的是，他去了幾十年前作戰(zhàn)的地方，那里埋了八十多頭戰(zhàn)象，于是它在那里挖了一晚上的坑。黎明時，他靜靜地躺在坑里，和他的戰(zhàn)友們永遠地聚在一起了。

讀了這本書，我被深深地感動了，那一幕幕動人的故事情節(jié)在腦海中閃現(xiàn)，戰(zhàn)象竟有如此的靈感，他知道忠誠和責任是生命中最珍貴的，我希望人類也如此，只有不忘過去，牢記使命，才能不負時光在堅守中度過有意義的一生，說到這里讓我想起來了那些可愛的人白衣天使，面對2020年初無情的新型冠狀病毒，他們知道隨時有被感染的可能，但是他們還是毫不猶豫地奔赴在抗疫第一線，把自己的安危置之度外，把病人的一切放在首位，同病魔做斗爭，當他們摘下口罩的那一刻，臉上有被口罩勒的血印，看著真讓人心疼，為了省下一套防護服，醫(yī)護人員盡量不喝水，減少上廁所的次數(shù)，他們的這種無私奉獻的精神值得我們每個人學習，我想如果我們每個人都能像他們一樣，我們的世界會變得更加美好。

小朋友們，聽了我對這本書的介紹和感悟，你們是不是也很感興趣呢?那就趕快來讀一讀吧!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇4

象性格溫柔，是人們的同伴，但它僅僅動物。不過，在讀了《最終一頭戰(zhàn)象》這本書后，我卻感受到，動物身上具有著比人還要多的情感。

課文敘述了在戰(zhàn)役中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以致，便重披象鞍，到江灘思念往事，憑吊戰(zhàn)場。最終，它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?！迸酝诹艘粋€坑，莊重地把自己埋葬的故事。

這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長逝的，但它沒有。我想它一定是無法舍棄戰(zhàn)役韶光，無法忘掉戰(zhàn)友們。它告知咱們前史不能重演，而前史也不能忘掉。

這是一頭“純真”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里，不是對功名的巴望，不是對自己戰(zhàn)績的驕傲驕傲，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈祥的波農(nóng)丁，是仁慈的鄉(xiāng)親們，是它久久巴望的平和與安定。確實，沒有什么能夠做到永久，可是，咱們必需要看護自己最愛惜的，只要這樣，咱們才干具有心靈的凈土。嘎羧比咱們更早懂得這一點，因而，它二十六年來一向懷有純真的心。在它那為所有人動容的豪舉面前，咱們都是那么藐小。

這也是一頭“忠實”的戰(zhàn)象?！爸覍崱笔怯捎谒R死時重披象鞍，它期望自己是最終一頭戰(zhàn)象，期望這個國際永久平和。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋曩昔，象鞍現(xiàn)已寒酸了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股威武豪放的氣魄。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的前史，記載著嘎羧的忠實，年邁的英豪，廣博的胸襟仍在!

讀了這篇故事，令人耐人尋味，促人深省，動物竟然有如此的`崇高情懷，竟然具有比人類還要崇高的精力，讓我不得不敬服。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇5

待到東方吐白的時候,嘎唆死了。我想它一定想念戰(zhàn)友。它不能放棄過去的時光。象鞍上留著彈洞,似乎還有斑斑血跡;混合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液的奇特氣味。

嘎唆，一頭懷舊、善良的戰(zhàn)象。嘎唆，一頭英勇的戰(zhàn)象。它躺在坑底，睜大眼睛，凝視著天空。

它舍不得這里的人，舍不得它26年的寨子，多么舍不得。戰(zhàn)后，有人發(fā)現(xiàn)一頭戰(zhàn)象還活著，就把它治好了，帶回村里，再也不讓它工作，就一直養(yǎng)著?！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》講的是：

抗日戰(zhàn)爭時期，人們曾騎著戰(zhàn)象與日本鬼子進行大會戰(zhàn)。當它意識到自己的生命即將結(jié)束時，他繞著柵欄走了三圈?？吹竭@個象鞍,嘎唆怎能不想起自己浴血搏殺的戰(zhàn)場;怎能不想起與自己共同英勇殺敵的戰(zhàn)友們呢！

嘎唆，一頭忠誠的戰(zhàn)象。人們把這上百頭戰(zhàn)象埋在一起，叫“百象?！?。在我的記憶中，大象是非常遲鈍和笨拙的普通動物。

但是當我讀了沈石溪所寫的《最后一頭戰(zhàn)象》以后,我知道了大象其實十分穩(wěn)重、十分勇敢和機靈，不僅有驚人的記憶力，而且還有人類的感情。二十來年過去了,象鞍上依舊顯示出凝重與華貴。似乎是在看26年前曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場。它是一頭懷舊、善良、忠誠、英勇的戰(zhàn)象。它和人類有著同樣的感情。

它原本應(yīng)該得去祖祖輩輩留下的象冢,但是它卻去了埋葬自己戰(zhàn)友的“百象?！?挖了一個大坑把自己留下來埋葬了。后來，戰(zhàn)象自己感到死神要降臨了，便找到自己的象鞍，獨自走進埋葬自己同伴們的“百象?！?，并在旁邊挖了一個坑,莊重地把自己掩埋了。最終，魔鬼被大敗，殺死了成千上萬的人，但數(shù)百頭戰(zhàn)象。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇6

初一暑假讀后感作文：最后一頭戰(zhàn)象讀后感

暑假前，懂事的杜老師給了我一套動物。這是作家沈石溪所著，其中包括《最后一頭戰(zhàn)象》、《鳥奴》、《狼王夢》、《雪豹悲歌》等等。暑假里，我迫不及待地想打開這套書。

最吸引我眼球的是一本叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書。一看到它的名字，我就忍不住看了一眼。

這本書有三種動物：大象、豬和熊。都是作者親身經(jīng)歷故事?，F(xiàn)在我要帶你去奇妙的動物世界。

在象篇中，有關(guān)于受傷的小象、威武雄壯的老戰(zhàn)象、驕傲得意的頭象等，我最愛看的是《給大象拔刺》。據(jù)記載，一位醫(yī)生在森林里看見兩只大象。它們很傷心。它們的愛子受傷了。醫(yī)生在小象腿上發(fā)現(xiàn)一根長刺。于是醫(yī)生小心翼翼地幫大象拔出了刺，并做了消炎。

當他看到兩頭象的心情一下子從傷心變開心，自己也非常高興。

我讀書要懂得幫助別人，讓別人快樂，讓自己快樂！

在豬篇里，我尤其喜歡是《野豬跳板》。寫了一個人和一頭豬同時掉到入了捕象的陷阱，誰都不想當跳板，但到底是人類的智慧戰(zhàn)勝了野豬，人借野豬為跳板死里逃生了，可一生內(nèi)疚的是沒能實踐自己的誓言，把做他生命跳板的野豬就出來。

我讀懂了遇到困難，我要第一幫別人走出困難自己才能走出困難，說到做到，不會悔恨一生。

在熊篇里，我最喜歡看的是《智取雙熊》。寫了兩位獵人想得到兩只熊，可兩人不敢冒險動手，可能有生命危險，最終一位老獵人思考一會兒，只動了一點點手腳，就輕而易舉得到了兩只熊。

我理解所遇到的困難：一是冷靜冷靜；二是用聰明的頭腦解決問題。

《最后一頭戰(zhàn)象》這本書讓我認識了許多動物知識和很多做人道理。也是我最愛讀動物**的原因。

2019年02月27日

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇7

寒假里，我讀了一篇文章叫《最后一頭戰(zhàn)象》，使我深受感動!

西雙版納的象可以用來作戰(zhàn)，在一次的戰(zhàn)斗中，有八十多頭戰(zhàn)象倒地，鬼子卻只死了七十多人。在埋葬大象時，人們發(fā)現(xiàn)一頭公象還活著，就運回寨子，救了它一命。這頭象叫嘎羧 。慢慢的，嘎羧不行了，它披上象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在后面，萬萬沒想到，它在曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的江上吻了又吻，在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去，它到埋八十多頭戰(zhàn)象的地方，跟戰(zhàn)友躺在了一起!

讀過后，我流出了眼淚，我被課文打動得很深，尤其是最后一自然段： ” 它死了。它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。 “ 這句話太感人了!讀完這篇課文，我就想：為什么嘎羧沒有到祖宗留下的象冢?帶著這個問題，我又讀了幾遍。才明白：因為嘎羧善良、忠誠、重情重義，想和曾經(jīng)與自己一起浴血搏殺的戰(zhàn)象們躺在一起! 象，它們的友情有這般力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更長久!

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 張智麟

相信大家都讀過很多的好書，聽過”書是人類進步的階梯?！斑@句名言吧!我今天就給大家推薦一本動物作家沈石溪寫的作品——《最后一頭戰(zhàn)象》。

這本書共有11個章節(jié)。每篇講一個故事，分別是《給大象拔刺》、 《最后一頭戰(zhàn)象》、 《象?！?、 《憤怒地象群》、 《象警》、 《死亡游戲》、 《野豬王》、 《與狗熊比舉重》、 《棕熊的故事》以及《黑熊舞蹈家》。 作者大量運用擬人的手法，把故事講述的很生動，故事中動物們的相處就像人類世界中的人一樣。

下面我為大家介紹我最喜歡看《給大象拔刺》這一章節(jié)的主要內(nèi)容。這篇故事主要講了作者在趕路時被兩頭大象”綁架回洞“給小象拔刺，弄得小象哭爹喊娘，象爸爸象媽媽非常不滿意，作者本來會被戳死，但他憑著自己的機智和勇敢救了自己。從這篇故事中我體會到了公象母象對小象濃烈的愛，而且我覺得大家都應(yīng)該學學作者面對險境時的冷靜機智和勇敢。

整本書中作者的講述為我們展示了豐富多彩充滿了活力的動物世界，令人回味無窮，發(fā)人深省。里面的故事還有好多，相信你讀了以后也會情不自禁地喜歡它，快去讀一讀吧。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇8

放假的時候，老師給我們布置了一項讀書的任務(wù)，經(jīng)過我層層挑選，最后《最后一頭戰(zhàn)象》這本書入圍了!這是動物小說大王沈石溪的作品動物小說集。里面講述了發(fā)生在大象、豬和熊身上發(fā)生的故事，有的是真實故事，也有的是作者想象的。

讀了這本書，你會發(fā)現(xiàn)，動物社會同樣精彩，動物們有自己的喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣、咸他們也有自己的感情，有愛子之情、之心，也會知道知恩圖報!

《給大象拔刺》文章以給小象治療為主線，講述的是一頭小象不小心受了傷，而象爸爸和象媽媽半路上把作者截住，要他給孩子治傷，作者認真負責的為小象治好了傷，在一個月之后，我又遇到了那三只象，它們給了我一只野蜂窩作為醫(yī)療費。在我為小象治療的時候，小象疼得直叫，而爸爸媽媽不愿意，對我不滿意，體現(xiàn)出象媽媽、象爸爸對小象的愛;象雖然不及人，但卻有人一樣的美好品質(zhì)，知道知恩圖報，把一個野蜂窩作為醫(yī)療費，也算對我的感謝;作者曾經(jīng)害怕過大象，也曾經(jīng)幫助小象治療過傷口，而現(xiàn)在的三口象，對我表示十分友誼，因為信賴，往往創(chuàng)作出美好的奇跡!大象信賴我，讓我給小象治療;我信賴大象，幫助大象。是呀，不論人與人，還是人與動物，動物與動物，都需要信賴!

《野豬跳板》野豬性情暴躁，不易接觸。而就是一頭這樣的野豬，在陷阱里，把作者給救了，我想：這就是人與動物和諧相處，從而創(chuàng)造出奇跡。每個人都有兩面，動物也一樣，我們都說：傻豬、笨豬!其實也不然，今天作者遇見的是一頭聰明的豬，他雖然是一頭野豬，但他那種對生活、對生命的向往，著實令我感動!野豬相信我，信任我，知道拿我當墊腳石，這野豬智商不低，我處處使巧，而野豬也以其人之道，還治其人之身!最后野豬當我的跳板，就出了我，而我卻沒能救出野豬的命，沒能滿足。這篇文章，告訴我們，不論是誰，不論是人與動物，他們都要有屬于自己的寶貴的生命。不要小看動物，他們也有智慧、不一樣的一面!!

在這本書中，給我留下印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》這一篇文章。文章的主人公是：一頭老戰(zhàn)象嘎羧。他知道自己大限已至，來到戰(zhàn)場緬懷往事，在百象冢旁邊挖了個坑，伴友長眠。讓我認識到，作為一頭老戰(zhàn)象嘎羧，它擁有人一樣的情感，他在最后的時候，找到了自己最好的歸宿!嘎羧重情義，嘎羧是英雄，嘎羧期盼和平嘎羧是我們?nèi)祟惖呐笥?

讀了這本書，你會發(fā)現(xiàn)動物社會同樣精彩!!!!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇9

在我的書柜里的一本書，名叫《最后一頭戰(zhàn)象》。它不是對血腥戰(zhàn)爭的描述，而是一頭普通而非凡的戰(zhàn)爭象。

解放前，西雙版納有一個威武的象兵。與騎兵相比，象兵不僅可以發(fā)揮快速機動性的作用，而且還可以用鼻子長把敵人劈開，用象腳踩在敵人身上，直接參加戰(zhàn)斗。一大群戰(zhàn)象排山倒海般地撲向敵人，有80多頭戰(zhàn)象中彈倒地，血把江水都染紅了。

戰(zhàn)爭結(jié)束后，村民們發(fā)現(xiàn)還有一頭戰(zhàn)象幸存下來，于是人們把它帶回寨中飼養(yǎng)。

20多年過去了，這頭叫嘎羧的戰(zhàn)象已經(jīng)50多歲了，它的末日來到了。據(jù)說大象可以準確**自己的死亡日期，在死神到來之前離開大象群，前往遙遠而神秘的大象墓。嘎羧也要走了，它臨走前帶走了自己的象鞍，但它沒有去象冢，而是去了多年前那80多頭戰(zhàn)象埋葬的地方。

在那里，它把自己埋在了曾經(jīng)的“戰(zhàn)友”身邊。

讀完這個故事后，我覺得有一兩滴眼淚輕輕地流過我的臉頰。她是多么勇敢善良啊！當有預(yù)感到他的死亡即將來臨時，他從未忘記找到26年前它作為一頭戰(zhàn)象時背在背上的大象鞍；臨走前，他不忘向全村人民表示感謝。最令人震驚的是，它與并肩作戰(zhàn)的同志們埋葬在一起。

雖然它只是一頭普通的大象，但它有著細膩而深沉的情感。它永遠不會忘記26年前戰(zhàn)場上驚天動地的一幕，也不會忘記戰(zhàn)象們齊心協(xié)力奮力殺敵的情景，更不會忘記村民們對它的多年照顧……

輕輕地合上這本書，我似乎感到有了一種莫名的力量，也讓我學會了堅持，學會了勇敢，學會了感恩，更學會了對生命的尊重。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇10

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽矣X得書是一位老師，一位朋友。它可以帶我們進入知識的大門，遨游在夢想的海洋。書籍可以教會我們在課堂上學會不到的知識，告訴我們做人的道理。

在暑假，我看了沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》對我啟發(fā)很大。其中有一篇《象?！穼ξ矣∠筇貏e深刻。講的是一頭叫巴婭的母象，在老象王茨甫從一個貴族變成了一個乞丐，但巴婭卻還是對他很好，忠心耿耿。一直到最后一刻一起到象冢(大象的墳?zāi)?等待死神降臨。

看到這里，讓我不由得從心底敬佩巴婭。因為它不管對方的身價是尊貴還是卑賤，都會忠心耿耿的追隨它，甚至一起等待死亡。而在我們平時的生活中，往往會有人因為別人的富有與權(quán)貴而接近他們，奉承拍馬屁。而如果那人突然變窮了，就會有很多人離他而去。這樣的人對一些工作地位比自己低的人也會愛理不理。這樣做是不對的。

我要像巴婭那樣用真心去對待每一個人，不管那個人的身價有多高或者有多卑賤，都會一樣對待。

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《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感

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最后一頭戰(zhàn)象讀后感

最后一頭戰(zhàn)象讀后感 (精選30篇)

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 篇11

我很喜歡看沉世熙寫的動物小說。最近，我讀了他的《最后的戰(zhàn)象》。

我以為大象是溫順的，是人的伙伴，只是普通的動物。但是，讀完這本書，我覺得動物也有人類的情感。文中主人公加卡羅的行為深深打動了我，我的心久久不能平靜。

《最后的戰(zhàn)象》講述了這個故事：1969年春天，沉世喜到西雙版納的一個村莊排隊時，看到了最后一頭與日本侵略者作戰(zhàn)的戰(zhàn)象——五 十幾歲的大象嘎卡羅。沉詩熙和它成了好朋友。兩年后的一個早晨，加卡羅突然變得精力充沛。他讓大象飼養(yǎng)員婆農(nóng)丁歸還廢棄的象鞍，并讓沉世喜和婆農(nóng)鼎幫他安裝。告別寨子后，伽卡羅獨自出發(fā)迎接死亡。沉世熙和博農(nóng)鼎悄悄跟在身后，嘎卡羅并沒有去先人留下的象丘，而是去了幾十年前打仗的地方——80多頭抗戰(zhàn)戰(zhàn)死的戰(zhàn)象被埋葬那里。 . Ga Carboxy 一夜之間挖了一個洞。黎明時分，它靜靜地躺在坑里，和它的伙伴們永遠在一起。

看完這本書，是不是很感人？不管別人怎么想，我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我被深深感動了，尤其是最后一句話：“它沒有去它祖先留下的象丘，它和它曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們躺下了。并排。一起。這句話太感人了！大象很受鼓舞，他們知道忠誠和責任是生命中最美好的東西。雖然我們看不清它的內(nèi)心，但我們可以體會到它與伙伴們永恒的友誼。此時，痛苦、憐惜、欽佩、感動等各種復雜雜亂的情緒交織在一起，有一種說不出的滋味。大象的真情在我腦海中不斷回蕩……

大象，他們的友誼有這樣的力量；大象，我萬萬沒想到的是，他們的愛比人類的愛更真實、更動人、更長久。

大自然真的很奇妙很偉大，讓我知道我可以從大象身上學到做人的道理。我們應(yīng)該善待大自然給予我們的這些朋友。希望所有人都能理解大自然的安排，拋開貪婪的念頭，共同保護大自然中的朋友。