在這里幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家推薦一篇值得一看的《小學(xué)班會怎么教案》文章。對于新入職的老師而言,教案課件還是很重要的,因此教案課件不是隨便寫寫就可以的。老師的上課應(yīng)按照教案課件來實(shí)施。如果你覺得這個(gè)信息對你有所幫助請將它分享給你的朋友和家人們!
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生學(xué)會感恩父母,感恩教師是十分有必要的,經(jīng)過開展“感激有你”的主題活動(dòng),使學(xué)生的靈魂得到振動(dòng),思想感情得到升華,在潛移默化中理解教育,激發(fā)學(xué)生熱愛父母,熱愛教師,感恩父母,感恩教師的情感,立志做一個(gè)懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)的人。
二、活動(dòng)難點(diǎn)
認(rèn)識到我們要孝敬父母,尊重教師,學(xué)會感恩的重要性,并用自我的各種實(shí)際行動(dòng)表示感激。
三、活動(dòng)年級
二年級
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集相關(guān)材料,確定節(jié)目名單,編寫串聯(lián)詞。
2、課件出示“感激有你”,黑板裝飾
3、確定主角,并進(jìn)行排練。
五、活動(dòng)過程
第一篇章感恩父母
詩朗誦《母愛》__
小合唱《媽媽的吻》。
團(tuán)體詩朗誦《拿什么來感激你,我的父親!》
第二篇章,師恩情重,無私無怨。
大合唱《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》
詩朗誦《教師,我愛您》
小合唱《長大后我就成了你》
__班主任發(fā)言
主持人宣布《感激有你》主題班會到此結(jié)束。
六、活動(dòng)反思
感恩是社會上每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。這不僅僅是一次活動(dòng),更是一種人格的教育,讓孩子們學(xué)會感恩,讓孩子能懂得愛父母,能報(bào)答父母、教師并將這種愛逐漸擴(kuò)展開來,學(xué)會愛周圍一切人和事……愛整個(gè)世界。讓孩子成為一個(gè)能把自身之物給予他人,并從中體驗(yàn)歡樂,學(xué)會感恩的人。感恩從那里起飛!
活動(dòng)目標(biāo):
1、教學(xué)生認(rèn)識生活中的一些常見的指示標(biāo)志,了解它的用途。
2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)及安全全意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
常見的指示標(biāo)志和圖片。
活動(dòng)過程:
一、關(guān)于假期。
1、今天是我們在學(xué)生園最后一天上課了,明天開始到七月二日這段時(shí)間我們小朋友就在家里休息,七月三日回學(xué)生園行休業(yè)式后,我們的暑假就正式開始了。暑假到了,你們想做些什么事情呢?
2、學(xué)生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵(lì)學(xué)生大膽表述。
3、老師小結(jié):剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情,小朋友都不要離開自己大人,時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)注意安全。
二、引導(dǎo)學(xué)生討論怎樣能安全的度過暑假
那么都說了要怎樣來玩,那么我們在做這些事情的時(shí)候要怎么來保護(hù)自己呢?(引導(dǎo)學(xué)生相互說說)
三、老師總結(jié)學(xué)生暑假在家應(yīng)注意的安全
小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,老師給小朋友們帶來了幾張圖片,我們一起來看看吧!主要有以下幾個(gè)方面:
1、交通安全
我們在同安安全上應(yīng)該注意些什么?
(1)、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
(2)、橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。
(3)、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不得擁擠。
(4)文明乘車,乘車主動(dòng)讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。
2、水的安全
我們應(yīng)該注意防溺水的安全,應(yīng)該怎么樣去做?
(1)、不得到水庫、水坑、河等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。
(2)、不得到水庫、小河等地方釣魚。
3、電的安全
(1)、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。
(2)、不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。
(3)、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
4、火的安全
(1)、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119,不得逞能上前撲火。
(2)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
5、飲食安全
(1)、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
(2)、購買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
(3)、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
6、防汛防暑安全
(1)、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。
(2)、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
(3)、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。
7、其他方面的安全
(1)、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
(2)、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>
(3)、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場高峰時(shí)向外擁擠。
(4)、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
(5)、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo):知道父親節(jié)是在6月的第三個(gè)星期天。
技能目標(biāo):親手為父親做一份禮物。
情感目標(biāo):懂得愛親人,懂得感恩父母。
愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):學(xué)會向父親表達(dá)愛的各種方式例如制作禮物或者是回家倒一杯水等等。
難點(diǎn):學(xué)生學(xué)會感恩父母,在家里做一個(gè)懂事的同學(xué)。
教法學(xué)法
教法:提問法、講述法
學(xué)法:欣賞法、講述法、交流法
教學(xué)過程
(1)導(dǎo)入問題:你們知道6月份有一個(gè)重要的節(jié)日,是有關(guān)爸爸的,有誰能告訴我是什么節(jié)日么?
(2)教師講解父親節(jié)的時(shí)間,并且讓學(xué)生回想自己有沒有在那一天為爸爸送個(gè)小禮物或者對爸爸說聲“我愛您”。
(3)在部分學(xué)生回答后,像學(xué)生展示院所內(nèi)親子活動(dòng)拍的親子照片,讓學(xué)生們充分感受父愛的溫暖。
(4)讓學(xué)生與聽同伴分享與爸爸一起做過的最開心的事。
(5)回家為爸爸做一件事,并且對他說一句“我愛您”。
教學(xué)反思
《學(xué)生園課程論》中指出學(xué)生園教育中的社會領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生的社會性發(fā)展,學(xué)會愛家人,朋友以及熱愛祖國的情感,因此利用父親節(jié)這個(gè)主題,可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對親人的愛和感恩,記住父親節(jié)這樣的特殊的節(jié)日,向父親表達(dá)愛意。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時(shí)不能隨便玩玩具。
2、樂意參加歌表演,能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。
3、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小狗玩偶一個(gè),任何形象的玩偶學(xué)生人手一個(gè)。
2、教學(xué)掛圖和學(xué)生用書。
活動(dòng)過程:
一、以情景表演的方式,向?qū)W生提出問題,引發(fā)學(xué)生對不健康的午睡行為的思考
(如情景表演有困難,可引導(dǎo)學(xué)生觀看教學(xué)掛圖)
提出問題,請學(xué)生思考:
⑴為什么不能蒙頭睡覺?
⑵睡覺的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢撸?/p>
⑶為什么不能趴著睡?
二、引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)生用水,了解睡覺的正確姿勢
(1)教師:怎樣睡會發(fā)生危險(xiǎn),怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。
(2)教師在學(xué)生閱讀后提問:你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時(shí)候你準(zhǔn)備怎么睡?
三、游戲“寶寶睡覺了”
1、老師這里有很多小寶寶要睡覺了,請小朋友選一個(gè)寶寶,帶他去你的床上睡覺。想一想,寶寶怎么睡才更舒服。
2、寶寶睡覺了,我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。
活動(dòng)反思:
整個(gè)活動(dòng)中,學(xué)生積極性很高,能充分表達(dá)自己的情感體驗(yàn),全身心的投入到活動(dòng)中,達(dá)到了預(yù)期的效果。
活動(dòng)中注重學(xué)生的情感體驗(yàn),通過優(yōu)美的配樂散文詩及背景圖,學(xué)生有一種身臨其境地感覺,通過各種感官感受到了夜晚的寧靜與恬美,激發(fā)學(xué)生的審美情趣,得到美的`享受。
整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,教師以肯定的目光,微笑的`神態(tài)、贊許的語言,鼓勵(lì)學(xué)生探索、表現(xiàn)。在理解動(dòng)詞睜、停的時(shí)候,師生互動(dòng),拉近了師生間的距離,使學(xué)生在平等、和諧的氛圍中理解了動(dòng)詞的.含義,真正成為學(xué)習(xí)的主人。
學(xué)生知識積累比較豐富,知道許多動(dòng)物睡覺的習(xí)慣,因此在最后一個(gè)講述環(huán)節(jié)中,學(xué)生能大膽講述、表現(xiàn),情緒及活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮。
出旗儀式。略
男:我們偉大的祖國,是世界上歷史最悠久的文明古國之一。她幅員遼闊,山河壯麗,巍然屹立在世界的東方。
女:壯麗的長江,豪放的黃河,雄奇的長城,挺拔的泰山,構(gòu)成了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。(多媒體出示相關(guān)圖片)
男:九百六十萬平方公里的廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯(cuò)的大江河流是我們的乳汁。
合:我們在溫暖的搖籃里喝著香甜的乳汁,一天一天茁壯成長。無論走多遠(yuǎn),我們都不能忘記我們是中國人;無論到何時(shí),我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。啊!我自豪,我是中國人!。
《祖國,您好》主題班會現(xiàn)在開始。
第一篇章:祖國的古代文明成就(媒體出示)
男:古老的東方有一條龍,他的名字叫長江,古老的東方有一條河,他的名字叫黃河。
女:聽著這優(yōu)美動(dòng)聽的歌詞,不禁讓人浮想聯(lián)翩。
男:光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)。
女:黃鐘大呂,暮鼓晨鐘,又一齊在耳際交響。
女:首先,讓我們一起用歌聲抒發(fā)我們熱愛祖國的情感,請聽大合唱《歌唱祖國》。多媒體配樂
男:我們偉大的祖國歷史悠久,是世界四大文明古國之一,也是迄今四大文明古國中生生不息地存在至今的國家。
女:我們的祖先創(chuàng)造令人嘆止的古老文明,為世界文明的發(fā)展留下了燦爛的文化與先進(jìn)的科技,這是令多少中華兒女為之自豪的成就。
下面,我們請同學(xué)向大家介紹我國的文明成就。
生1:我國的“四大發(fā)明”:指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷書,為世界文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。紙的廣泛利用,促進(jìn)了文化事業(yè)的繁榮。隋唐時(shí)期,發(fā)明的雕版印刷。1041年至1048年,杭州工匠畢升又發(fā)明了活字印刷。唐,更有制造火藥的記載。到宋代,發(fā)明了人工磁化方法,產(chǎn)生了較高級的指南儀器。
生2:我國古代的青銅冶煉技術(shù)在當(dāng)時(shí)是世界上最先進(jìn)的,夏代就有青銅容器和兵器。商中期,青銅器品種已很豐富,并出現(xiàn)了銘文和精細(xì)的花紋。商晚期至西周早期,是青銅器發(fā)展的鼎盛時(shí)期。中國古代銅器,是我們的祖先對人類物質(zhì)文明的巨大貢獻(xiàn)。世界上沒有一個(gè)地方的銅器可以與中國古代銅器相比擬。
生3:我國東漢科學(xué)家張衡為于公元132年制成世界上第一架測定地震及方位的儀器(地動(dòng)儀),比歐洲早1700多年。當(dāng)時(shí)我國很多地方發(fā)生地震,張衡為了能了解地震情況,經(jīng)過六年多努力,終于制成了侯風(fēng)地動(dòng)儀。在天文學(xué)方面,他發(fā)明創(chuàng)造了“渾天儀”(公元117年),是世界上第一臺用水力推動(dòng)的大型觀察星象的天文儀器,
生4:中國的漢字是世界上保留下來,最古老的文字。世界上曾經(jīng)存在過的其他古老文字,例如古埃及的圣書字、蘇美爾象形符號等,但但已失傳,只有漢字從古代一直沿用至今。從甲骨文到現(xiàn)代漢字,不僅對中華民族的發(fā)展具有巨大的凝聚力,而且記錄了中華民族燦爛的5千年文明史。
生5:中國文學(xué)歷史之悠久,種類之繁多,形式之豐盈,都可以與世界上任何一個(gè)文學(xué)大國的文學(xué)相媲美?!对娊?jīng)》是中國第一部詩歌總集,在其后漫長的社會里,文學(xué)得到進(jìn)一步發(fā)展,而且不同朝代有不同的主要的文學(xué)形式。簡要地說,就是先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。
活動(dòng)主題:
我們要做一個(gè)什么樣的人?
活動(dòng)目的:
愛祖國,愛人民,做一個(gè)喜愛學(xué)習(xí),友愛誠信的小公民。
活動(dòng)過程:
一導(dǎo)入主題
師:這個(gè)世界上是不是每個(gè)人都一樣呢?(生,不一樣)都有哪些類型的人呢?(生答)有說話算話的人,有說話不算話的人,有愛國家的人,有背叛國家的人,有努力學(xué)習(xí)的人,也有不愛學(xué)習(xí)的人。
又對別人有好的人,也有不團(tuán)結(jié)的同學(xué),那你們想做一個(gè)什么樣的人呢?(指名)
二愛祖國
師:我們偉大的祖國地大物博,養(yǎng)育了14億的人口,你們就是其中的一個(gè),作為中國人一定要愛自己的祖國!
我們應(yīng)該怎樣愛自己的祖國呢?誰能說一說?我們目前你問一問你的同桌,(指名匯報(bào))
我們目前能做的是什么?心中有國家,我們的國家好在哪里?
(指名回答)
三敬業(yè)
師:我們現(xiàn)在是一名小學(xué)生,努力學(xué)習(xí)使我們的主要任務(wù),在學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎么做呢?
生:認(rèn)真上課,遵守紀(jì)律,做一個(gè)老師喜歡的好孩子。
四誠信
師:你們知道什么是誠信嗎?
(生回答)是真誠,老實(shí),講信譽(yù),言必行,行必果,說到做到,
你們平時(shí)應(yīng)該怎樣去做呢?
(生自由回答)
五友善
師:什么是友善呢?
比如遇到家里來客人了,狠狠的瞪他一眼,比如遇到陌生人打他一下。比如多同學(xué)老是打罵,對家人不關(guān)心對老師不尊重,
對待別人要友好,友善團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)人人喜愛的小學(xué)生!
活動(dòng)總結(jié):通過本次本班會同學(xué)們知道了,也懂得了要做一個(gè)熱愛祖國,團(tuán)結(jié)同學(xué),與人友善的小學(xué)生。做一個(gè)有禮貌,孝敬父母的好孩子!
【活動(dòng)目的】增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生把規(guī)范的要求內(nèi)化為自覺行動(dòng),做一名文明的小學(xué)生。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、提前布置主題班會內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)文明的材料。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、創(chuàng)建文明城市,我班在行動(dòng)。
【主持人】 【活動(dòng)過程】
一、揭示主題
說明價(jià)值觀
班主任同學(xué)們,中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市,人人有責(zé)”的主題隊(duì)會活動(dòng),下面請主持人?上臺為我們主持活動(dòng)。
二、展開主題
1、主持人開場白
老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始。
從踏進(jìn)這個(gè)校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。多少個(gè)清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕
耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來建造,需要我們做一群文明的小學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
那么我想問大家,你們文明嗎,到底什么是文明,那么,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。
2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。
李慧軒
同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片,扔包裝袋,扔紙盒,扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯,樓道,階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)老師李慧軒說的沒錯(cuò),我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,舉兩個(gè)例子,班上的勞動(dòng)工具領(lǐng)回來不到兩天就已主的小學(xué)生,作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設(shè)者和接班人。
“創(chuàng)文明城市,人人有責(zé)”,有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行,讓我們攜手努力,爭當(dāng)校園文明先鋒。從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!讓我們爭做文明的小學(xué)生,共同創(chuàng)造文明校園,展示我校風(fēng)采!
時(shí)間:4月27日下午第三節(jié)
地點(diǎn):多媒體教室
一、目的要求:
1、使學(xué)生進(jìn)一步明確勞動(dòng)節(jié)的由來,怎樣正確對待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。
2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。
二、班會過程:
(一)引言:
達(dá)。芬奇曾經(jīng)說過:勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。
(二)全班聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
點(diǎn)撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道勞動(dòng)節(jié)怎么來的呢?
(三)勞動(dòng)節(jié)的由來及影響
多媒體出示勞動(dòng)節(jié)的由來、國際勞動(dòng)節(jié)的會徽、勞動(dòng)節(jié)的影響。
(四)勞動(dòng)最光榮
1、請同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊的勞動(dòng)者
2、我們也是勞動(dòng)者之一,在家里和學(xué)校,我們可以做哪些勞動(dòng)?在家?guī)透改缸黾覄?wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
(五)小游戲:誰是勞動(dòng)小能手
整理書桌比賽,激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手興趣。
(六)小結(jié)。
1、勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。
2、一切勞動(dòng)都是艱苦的,只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。
(七)班長宣讀“熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書。
倡議同學(xué)們:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!
三、總結(jié)
勞動(dòng)是艱苦的,也是快樂的,更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活,才能創(chuàng)造更美好的未來。同學(xué)們,愿我們把勤勞精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的好幫手。
教學(xué)目的:
通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解什么是一個(gè)人的價(jià)值觀,知道生活中會遇到各種各樣的問題,尤其是一些困擾他們的青春期問題,應(yīng)該用積極的情緒和體驗(yàn),積極的人際關(guān)系,積極健康的情緒,選擇解決問題的途徑和方法,引領(lǐng)聾生提升自我價(jià)值,擁有美好人生。
教學(xué)準(zhǔn)備:
本課多媒體課件
分層要求:
A類學(xué)生能理解“價(jià)值觀”等的名詞含義,學(xué)會解決課內(nèi)老師提出的實(shí)際問題,提升自己的價(jià)值觀。
B類學(xué)生能在幫助下,學(xué)習(xí)最簡單的解決問題的技巧。
教學(xué)過程:
一、圖片導(dǎo)入:
1.哈佛大學(xué)(問:這是什么地方?)教師介紹。
2.人物介紹(問:他們是誰?)教師介紹。
教師總結(jié):這兩位同樣具有成就的人在人生的十字路口選擇了不同的道路,一個(gè)是退學(xué),一個(gè)是繼續(xù)學(xué)業(yè)。因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀不同。
二、出示課題,了解內(nèi)容:
1、齊讀課題:
了解價(jià)值 學(xué)會選擇
2、什么是價(jià)值觀?(媒體出示,教師講解,學(xué)生領(lǐng)會。)
通常我們對一些問題有不同的理解和看法,這就是我們的價(jià)值觀。
不同的人有不同的價(jià)值觀。
一個(gè)人的價(jià)值觀與一個(gè)的年齡、生活環(huán)境、經(jīng)歷都有關(guān)系,而且是會變化的。
3、了解價(jià)值,學(xué)會理解。(媒體出示,教師講解,學(xué)生領(lǐng)會。)
價(jià)值觀是沒有“對”和“錯(cuò)”之分的。
不應(yīng)該把自己對問題的理解和看法強(qiáng)加于人,要盡量理解和尊重與我們價(jià)值觀不同的人。
4、理智選擇,謹(jǐn)慎決定。(學(xué)生朗讀,說說自己的看法)
全面了解情況。
這件事對我真的很重要嗎?它會影響別人嗎?
認(rèn)真思考后果。
尊重他人,不給他人造成傷害。
做負(fù)責(zé)的決定,采取負(fù)責(zé)的行為。
做健康、安全的決定,采取健康、安全的措施。
活動(dòng)目的:
1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。
3、感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、知道要愉快、合理地過節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)、輪胎兩個(gè)、學(xué)生制作好的禮物——領(lǐng)帶。
活動(dòng)過程:
一、送給爸爸禮物。
二、親親爸爸說說悄悄話。
三、親子游戲:
1、親子接力賽
游戲方法:每個(gè)爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。
2、袋鼠跳
六個(gè)學(xué)生一組,爸爸在對面等待。跳到終點(diǎn)的學(xué)生,由爸爸背著跑回起點(diǎn)。
3、頂球走
游戲方法:學(xué)生用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。
四、集體親子舞蹈《火把節(jié)》。
反思:
讓同學(xué)親近了爸爸,讓爸爸了解了同學(xué)。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴同學(xué),讓同學(xué)在成長的過程中留下更多美好的回憶。
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