我的家風(fēng)高中作文十三篇

作文可以讓學(xué)生體驗(yàn)到較高境界的語(yǔ)文表達(dá)，我們可以通過(guò)寫(xiě)作文鍛煉文字運(yùn)用能力。寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過(guò)華麗。編輯為您搜集了一些與此話題相關(guān)的資料，請(qǐng)您抽時(shí)間閱讀本文并考慮將其珍藏起來(lái)！

我的家風(fēng)高中作文(篇1)

我的家風(fēng)我驕傲家風(fēng)，對(duì)每個(gè)家庭都很重要，它關(guān)系到我們的成長(zhǎng)，為我們指引未來(lái)的方向，好的家風(fēng)能培養(yǎng)更優(yōu)秀的人，我們家也不例外，因?yàn)樗屛矣芍缘淖院?。我剛上小學(xué)那幾年，差不多每個(gè)星期爸爸媽媽都會(huì)帶我去姥姥家，每次去我都開(kāi)心的不得了，尤其是見(jiàn)到會(huì)講故事的姥爺，我都能一蹦三尺高，當(dāng)姥爺要喝水時(shí)，我總會(huì)第一個(gè)沖上去給姥爺?shù)顾褷斂偪湮叶?。我還是個(gè)小吃貨，每次拿吃的喝的的時(shí)候，姥姥就會(huì)問(wèn)：給我吃點(diǎn)吧?我也不小氣，都送給姥姥吃，而姥姥只是裝吃，聞聞就走了。我那時(shí)候很不明白為什么自己最?lèi)?ài)吃的雞腿、雞翅，偏偏是長(zhǎng)輩們最不愛(ài)吃的，我問(wèn)媽媽時(shí)她就只是笑笑說(shuō)：等你長(zhǎng)大了就明白了。直到有一天我看見(jiàn)爸爸在廚房里啃我啃剩的雞腿、雞翅，我才恍然明白，那是他們對(duì)我的愛(ài)，就這樣從他們身上我學(xué)會(huì)了愛(ài)家人。

還記得去年暑假有一天傍晚外面下了很大的雨，爸爸遲遲沒(méi)有回來(lái)，家里人都很擔(dān)心，電話也打不通，直到晚上9：30的時(shí)候才回來(lái)，爸爸才一臉歉意的回來(lái)跟我們解釋?zhuān)愤^(guò)實(shí)驗(yàn)高中的時(shí)候，看到孩子們正在放學(xué)，但是路上有好多積水，爸爸就把車(chē)停在積水中，把車(chē)的后門(mén)都打開(kāi)，讓孩子們從車(chē)?yán)镞^(guò)去，為他們架了一座小橋，正好手機(jī)也沒(méi)電了，才沒(méi)取得聯(lián)系。爸爸還說(shuō)了很多我都記不太清了，但有一句話我一直記得很樸實(shí)也很動(dòng)人幫助別人，快樂(lè)自己。就這樣，我學(xué)會(huì)了愛(ài)別人。

今年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我們?nèi)胰ル娪霸豪锟础堕L(zhǎng)津湖》，看到志愿軍被襲擊時(shí)，爸爸和爺爺怒目圓睜，握緊了拳頭，好像下一刻他們就要沖向戰(zhàn)場(chǎng)一樣，后來(lái)當(dāng)志愿軍終于艱難的走向最后的勝利時(shí)，我看到爺爺偷偷轉(zhuǎn)過(guò)臉去擦掉了臉上的淚花，那一刻，我深刻的認(rèn)識(shí)到，要愛(ài)祖國(guó)!書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們家里有許多書(shū)。爸爸媽媽還有我都很喜歡讀書(shū)，在我家的沙發(fā)上，床上，餐廳都會(huì)放著幾本書(shū)，我到現(xiàn)在都還記得剛上小學(xué)時(shí)，媽媽給我講過(guò)的周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)的故事，是的要愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)讀書(shū)學(xué)知識(shí)才更有能力愛(ài)家人，愛(ài)別人、愛(ài)祖國(guó)，才能更好的建設(shè)祖國(guó)。我家的家風(fēng)就是這樣，讓我無(wú)比自豪，它就像位無(wú)聲的老師，陪伴著我長(zhǎng)大，將來(lái)也會(huì)陪伴著我變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。

我的家風(fēng)高中作文(篇2)

百善孝為先，我的家風(fēng)就是：孝、仁。

小時(shí)候，我常常問(wèn)爸爸，什么是家風(fēng)。爸爸說(shuō)，家風(fēng)就是爸爸媽媽的脾氣秉性。慢慢隨著我的長(zhǎng)大，我開(kāi)始去理解這句話的含義。

家風(fēng)是獨(dú)特魅力的成長(zhǎng)環(huán)境，是耳濡目染的孝道傳遞，像冬日溫暖的陽(yáng)光，還像沐浴的春風(fēng)。

媽媽是一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，她常常教導(dǎo)我要有愛(ài)心、要獨(dú)立大方，她把更多的時(shí)間給了患者，她總是說(shuō)小寶寶剛出生，小寶寶的媽媽需要更多的照顧，別人的媽媽都不常上夜班，她還常常加班到深夜，有時(shí)候遇到重癥急救，還常常半夜又趕回醫(yī)院，很小的時(shí)候都是在我的哭聲中一次次離開(kāi)但她有是我的好朋友，經(jīng)常帶孩子捐贈(zèng)衣物，救濟(jì)同鄉(xiāng)，平時(shí)看到老人賣(mài)菜，小區(qū)孕婦就會(huì)熱心的幫助和交流，遇到假期，還會(huì)經(jīng)常去普及一些婦產(chǎn)科知識(shí)，還常常幫鄰居買(mǎi)藥、取件。

我逐漸的習(xí)慣也理解了我這是我們家的家風(fēng)。

爸爸是一名高級(jí)工程師，他常常告誡我要崇尚禮儀、熱情擔(dān)當(dāng)，做大家的良師益友，我們是大家眼中的是好鄰居，是好朋友。與鄰居和睦相處，經(jīng)常邀請(qǐng)鄰里嘗佳肴，一到周末家里就是歡樂(lè)的海洋常常是七八個(gè)孩子，琴棋書(shū)畫(huà)，十八般武藝展示的秀臺(tái)嗨場(chǎng)，他不厭其煩，熱情帶我們解決十萬(wàn)個(gè)為什么孩子著鼓勵(lì)著我們

因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的原因，加班加點(diǎn)，早出晚歸是常有的事，對(duì)我和弟弟的教育絲毫沒(méi)有放松，除了輔導(dǎo)功課外，還一有時(shí)間帶他們?nèi)セ乩霞姨酵先?，去周邊博物館、圖書(shū)館、電影院等，播種了愛(ài)的希望，成為我心中的大英雄。

但有時(shí)候，爸爸特別摳，他提倡節(jié)儉，嚇的我從來(lái)不敢剩飯，每次都是光盤(pán)。犯了錯(cuò)誤不回避，主動(dòng)擔(dān)責(zé)，這是我理解的爸爸傳承的家風(fēng)。

我也要像你們一樣，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中共黨員。我的家風(fēng)就是簡(jiǎn)單、質(zhì)樸，我要牢記爸爸媽媽的話，將家風(fēng)一代一代傳承。

我的家風(fēng)高中作文(篇3)

家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，清白家風(fēng)不染塵，冰霜?dú)夤怯窬?。家不僅是人們身體的歸宿，更是心靈的歸宿。

我的家風(fēng)與眾不同，不是來(lái)自父親的嚴(yán)厲，也不是爺爺奶奶給予的節(jié)儉淳樸，而是母親的安全的教育。

回想起小時(shí)候，每次姐姐的同學(xué)邀請(qǐng)她出去玩時(shí)，姐姐都會(huì)帶著我一起去玩。當(dāng)時(shí)姐姐的年齡也不大，兩個(gè)小女孩出去媽媽必然不放心，媽媽會(huì)一直囑咐我倆該怎么做，不該怎么做，說(shuō)了一遍又一遍，重復(fù)了一遍又一遍。我都要聽(tīng)的耳朵起繭子了，可媽媽還是不放心，沒(méi)辦法，媽媽就讓我?guī)謾C(jī)出去，我心想姐姐有手機(jī)，為啥媽媽還讓我?guī)€(gè)手機(jī)呢?可能是擔(dān)心姐姐的手機(jī)沒(méi)電、關(guān)機(jī)等情況出現(xiàn)，不能及時(shí)聯(lián)系我們吧。允許我們帶手機(jī)出去玩，但是除了接打電話不準(zhǔn)玩其他的功能，我倆異口同聲答應(yīng)。到了姐姐和她同學(xué)約好的地方，她的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)到，我和姐姐在那里等了好一會(huì)，還沒(méi)有來(lái)，此時(shí)的我和姐姐四目相對(duì)，明白了彼此的意思，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，她們終于來(lái)了，而此時(shí)天公不作美，我和姐姐的手機(jī)沒(méi)電了!哎!

我們相約的時(shí)光就到此結(jié)束，各回各家了。我和姐姐因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)電，無(wú)法聯(lián)系媽媽來(lái)接我們，徘徊了好長(zhǎng)時(shí)間，終于找到了一個(gè)路人，借了手機(jī)，給媽媽打了電話，媽媽就來(lái)接我們了，就這樣我們踏上了回家的路，路上，媽媽問(wèn)我倆用別人的手機(jī)打電話，你們的手機(jī)呢，我倆只好紅著臉一五一十的告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有生氣，還和聲和氣地告訴我們：孩子，我不是不讓你們玩手機(jī)，而是擔(dān)憂你們的安全，知道嗎。我和姐姐十分慚愧，十分后悔。

我9歲那一年，在濟(jì)南參加了一次十歲以下A組比賽。因?yàn)槟菚r(shí)一直在上學(xué)，曠了幾節(jié)課，所以狀態(tài)不佳，我一直請(qǐng)求媽媽退出比賽，而媽媽卻一直鼓勵(lì)我，在媽媽的鼓勵(lì)下我完成了比賽。功夫不負(fù)有心人，我在魯龍杯拉丁組比賽中獲得了金牌，因此我十分感謝我的媽媽?zhuān)谖覛怵H的時(shí)候鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，不把半途而廢，感謝9歲的自己。

每一個(gè)家庭都有它的獨(dú)特的家風(fēng)，我的家風(fēng)，奠的定了我邁向社會(huì)基礎(chǔ)，扎實(shí)了我的人生道路。是啊!有好品質(zhì)，就有好家風(fēng)，有好家風(fēng)，才能讓家庭更加諧，社會(huì)更安定，國(guó)家更富強(qiáng)。可見(jiàn)家風(fēng)有多么重要啊!

我的家風(fēng)高中作文(篇4)

我很小的時(shí)候，父親就告訴我，人要善良的活著。漸漸地長(zhǎng)大了，也就把善良當(dāng)成了我們的家風(fēng)。等到我有了家有了孩子，當(dāng)聽(tīng)到兒子第一次叫我媽媽的時(shí)候，我就自己在心里說(shuō)，孩子?jì)寢尣幌Ｍ愣鄡?yōu)秀，但一定要做個(gè)真善美的人。也就從那時(shí)候開(kāi)始，潛移默化的我就把真善美當(dāng)成了我家庭的家風(fēng)。

記得教孩子表演的第一個(gè)節(jié)目就是手語(yǔ)《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不穩(wěn)的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的老師。我愛(ài)孩子的認(rèn)真，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。從那一天開(kāi)始，感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽。

孩子四歲，我就開(kāi)始領(lǐng)著他參加所有的公益活動(dòng)。在敬老院，說(shuō)話并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現(xiàn)場(chǎng)，他是跑得最快發(fā)名片最多的一位，在募捐衣物的現(xiàn)場(chǎng)，他會(huì)在眾多大人的眼皮下，拖著大大的衣服，向?qū)γ鎿炖睦蠣敔斪呷?。不知不覺(jué)中，孩子已經(jīng)有了一顆向善的心。

言傳身教。參加活動(dòng)越多，孩子的認(rèn)識(shí)也越強(qiáng)烈。有一次在市場(chǎng)買(mǎi)菜，一轉(zhuǎn)眼看不到孩子了。著急的尋找，才發(fā)現(xiàn)他在不遠(yuǎn)處一位賣(mài)菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺，并告訴爺爺如果需要衣服和錢(qián)就找臨淄義工幫忙?！ぁぁぁぁぁの依x開(kāi)后問(wèn)為什么這么做，兒子的回答讓我很感動(dòng)。媽媽?zhuān)銢](méi)看到爺爺腳上穿的鞋都破了個(gè)洞，衣服破破爛爛的嗎?他家里一定很窮，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工，當(dāng)然得幫他們了。一剎那感覺(jué)兒子真的長(zhǎng)大了。三天后，我和兒子再次見(jiàn)到老爺爺，給老人買(mǎi)了一雙棉鞋，那位大爺激動(dòng)的恨不得把所有的白菜都給我才能表達(dá)他的謝意。

一個(gè)人的真誠(chéng)才能成就他的善良。孩子走進(jìn)小學(xué)，成了一名一年級(jí)的孩子。攀比心也愈發(fā)的重。有一天他回來(lái)告訴我，讓他當(dāng)小義工的領(lǐng)導(dǎo)。我問(wèn)為什么，兒子回答，因?yàn)槲乙呀?jīng)告訴同學(xué)，我是小義工的領(lǐng)導(dǎo)。我說(shuō)，為什么呢。孩子說(shuō)，因?yàn)榱x工是好人，小義工更是好人，我想當(dāng)好人。我笑著告訴兒子，好人不是你當(dāng)什么官，而是你做什么事。首先一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人不配當(dāng)義工。再說(shuō)，并不是所有的義工都是領(lǐng)導(dǎo)，他們都默默地奉獻(xiàn)愛(ài)心，做好事

是不需要留名的。也因?yàn)榇?，我罰兒子寫(xiě)拼音表兩遍，因?yàn)樗蛲瑢W(xué)撒謊了。而就在兩個(gè)小時(shí)前手拉手情系貧困小伙伴的現(xiàn)場(chǎng)，他把這番話講給了同去的小孩。并嚴(yán)肅的告訴他，如果撒謊會(huì)剝奪你當(dāng)義工的權(quán)利。

如今我們一家都在從事公益事業(yè)，每次兒子都會(huì)以能參加義工活動(dòng)感到自豪。每天晚上他總是愛(ài)不釋手的擺弄我獲得的道德模范獎(jiǎng)杯。他說(shuō)，媽媽?zhuān)悴挥冒涯愕拿指某晌业牧耍驗(yàn)槲议L(zhǎng)大了也會(huì)得到這個(gè)獎(jiǎng)杯。在他的心里，他也正在以做一個(gè)好人而嚴(yán)格要求自己。雖然還有這樣那樣的不足，但是我只希望他快樂(lè)善良。

因?yàn)檎嬲\(chéng)而善良，因?yàn)樯屏级利?。沿著真善美的家風(fēng)之路，我相信孩子的明天會(huì)更燦爛!

我的家風(fēng)高中作文(篇5)

家庭是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。

在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了。這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

我的家風(fēng)高中作文(篇6)

家風(fēng)，猶如一杯咖啡，濃醇芬芳。家風(fēng)，猶如一股泉水，清澈透亮。家風(fēng)，猶如一位老師，教會(huì)我們做人的道理。我們家也有家風(fēng)，那便是爺爺身上傳授的寬收留之風(fēng)。好學(xué)之風(fēng)。熱情之風(fēng)。

爺爺常說(shuō)：“退一步，海闊天空?！贝汗?jié)，家里來(lái)了客人。再吃中飯時(shí)，客人不小心把一個(gè)碗打壞了。我十分惱火，這可是爺爺從外面旅游帶來(lái)的收藏品，很罕見(jiàn)的。爺爺平時(shí)都不太用，這下可好，被他給摔破了！整理時(shí)，他驚慌失措，臉一下子紅了，呆呆地站在原地。我正想上前數(shù)落他一整理?？蛇@時(shí)，爺爺站出來(lái)了，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“沒(méi)事的，“意志堅(jiān)如鐵，度量大似海?！币粋€(gè)碗不算什么，碎碎平安嘛?！闭f(shuō)罷，爺爺上前拍了拍他的肩膀，笑著走開(kāi)了。等客人走后，爺爺?shù)哪樕铣霈F(xiàn)了一陣失蹤，可他并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是把它靜靜地藏在了心里。爺爺?shù)脑捔钗毅懹浻谛模f(wàn)事要寬收留別人。

“活到老，學(xué)到老?！边@句話來(lái)形收留我爺爺一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)。別看我我爺爺年紀(jì)大了，他那顆好學(xué)的心卻還在蠢蠢欲動(dòng)。爺爺?shù)挠补P一向?qū)懙锰貏e好，可軟筆不行。為此，每逢周末，爺爺都會(huì)請(qǐng)來(lái)寫(xiě)字特別漂亮的親戚來(lái)教爺爺寫(xiě)字。有時(shí)，爺爺會(huì)買(mǎi)來(lái)大量的書(shū)法品來(lái)摹仿。假如你走進(jìn)爺爺?shù)臅?shū)房，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大摞書(shū)法紙和摹仿物。天天寫(xiě)上個(gè)幾十遍或幾百遍，都不在話下。晚上也不例外，爺爺拋卻休息時(shí)間來(lái)訓(xùn)練軟筆，可他從來(lái)沒(méi)有一句訴苦。通過(guò)爺爺夜以繼日的訓(xùn)練，不到三個(gè)月，爺爺?shù)淖直纫郧皩?xiě)得好多了，每個(gè)字都披發(fā)發(fā)出陣陣清秀。如今，寫(xiě)春聯(lián)也成了爺爺?shù)哪檬只?。每次春?jié)，爺爺都會(huì)寫(xiě)上一對(duì)對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上，受到了鄰居親戚的鼎力稱(chēng)贊。

丘吉爾曾說(shuō)過(guò)：“成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情。”記得在我小時(shí)候，爺爺每天在吃晚飯時(shí)喝上幾口老酒，牌子也不是名牌，是伊力特曲。直到那次春節(jié)，舅舅來(lái)我家做客，說(shuō)要和爺爺喝上幾杯。爺爺開(kāi)心極了，從床底下拿出了一直舍不得喝得茅臺(tái)酒，開(kāi)了蓋，與舅舅一小杯一小杯得喝了起來(lái)。我大吃一驚，問(wèn)爺爺：“爺爺，你平時(shí)不都喝普通牌子的呀，為什么舅舅一來(lái)，你就拿出了茅臺(tái)﹖”“阿超啊，舅舅是我們家的客人，我們沒(méi)什么好菜招待他，所以要對(duì)他更熱情一點(diǎn)兒呀?！边@句話，讓我受益匪淺。

爺爺身上的寬收留之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)、熱情之風(fēng)，像一股無(wú)形的氣力感染著我們?nèi)?。它們又猶如一陣花香，沁人肺腑。我會(huì)一直守護(hù)它，不違法它，讓這種優(yōu)秀的品質(zhì)繼承傳承下去。

我的家風(fēng)高中作文(篇7)

我每次去好朋友家去玩，都會(huì)健忘媽媽或爸爸劃定回家的時(shí)間，玩的很盡興的時(shí)候就會(huì)很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很當(dāng)真的對(duì)我說(shuō)：“咱們?cè)?jīng)定過(guò)一個(gè)規(guī)矩，就是同樣的錯(cuò)誤不犯三次，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并跟媽媽保證下一次一定遵守商定，按時(shí)回家。

由于我不管是在學(xué)習(xí)中仍是在平時(shí)的糊口中，常常是一高興，就不管三七二十一的一再犯同樣的問(wèn)題，媽媽怎么叮囑都沒(méi)有作用。于是“事不外三”的家規(guī)就被訂立了，我心甘情愿的接受了商定：要是同樣的錯(cuò)誤犯了三次或第三次，可以任由媽媽或爸爸適當(dāng)懲罰。

好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。上周六的時(shí)候，我的功課完成了，就去秦小荷家找她玩，媽媽告訴我最遲六點(diǎn)半要回家，不要影響到別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩的很開(kāi)心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然接受了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打來(lái)電話要我回家了，我只好乖乖的回去了，由于已經(jīng)超過(guò)了七點(diǎn)半。一回家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一整理。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打攪了別人，也給別人帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。我暗下決心，下次一定要記住回家的時(shí)間。

第二天晚上，我又去寧琛家玩，媽媽和我商定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和寧琛在電腦上玩CS槍?xiě)?zhàn)，心里也一直惦記著和媽媽的商定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕緊和寧琛說(shuō)再見(jiàn)，沖下樓回家了。媽媽一開(kāi)門(mén)，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次，媽媽不但給了我一個(gè)吻，還獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了！

第三次可就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，我放學(xué)后跟媽媽說(shuō)了要去陳心宇家拿蠶寶寶，媽媽同意了，并且要我一拿到就趕緊回家寫(xiě)家庭功課。路上和好朋友們一起心不在焉的走著，一不小心就撞到了柱子上，被他們笑話了一路。等我拿到了蠶寶寶，陳心宇又提議一起去摘桑葉。在路上為了證實(shí)我會(huì)打水漂，我們又一起到小區(qū)的池塘邊開(kāi)始比賽。我平著朝水面扔了一個(gè)小石片，連著打了三個(gè)水漂。這下，大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉，一直玩到了七點(diǎn)。意猶未盡的回了家，完全把媽媽的話忘在了腦后。

我剛一敲門(mén)，媽媽就滿臉怒氣的站在了我的眼前，劈頭蓋臉的把我訓(xùn)了一整理：“你這樣沒(méi)有責(zé)任心的玩到現(xiàn)在才回來(lái)，假如出了意外媽媽根本聯(lián)系不到你，也不知道到哪里才能找到你，你知道你讓大人們多擔(dān)心？跟你約好的時(shí)間沒(méi)回來(lái)寫(xiě)功課，你又知道你鋪張了多少時(shí)間？事不外三的規(guī)矩你接受嗎？那就進(jìn)步前輩來(lái)，在門(mén)口處悄悄的站三分鐘，好好想清晰今天是否有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，然后總結(jié)下給我聽(tīng)?！?/p>

我的家風(fēng)高中作文(篇8)

寒氣凜冽，風(fēng)徑直朝前面的墻撞去，墻沒(méi)有倒。沖擊似乎并未讓墻受什么傷，它依舊屹立在哪兒，一動(dòng)不動(dòng)。

風(fēng)：“墻，你不冷嗎?”

墻：“冷。但我不會(huì)放棄。”

風(fēng)又一次沖撞墻。

墻：“別把時(shí)間浪費(fèi)在這兒，你再向上一點(diǎn)，那里有你向往的藍(lán)天?！?/p>

風(fēng)：“謝謝你，希望下次來(lái)時(shí)，你沒(méi)有被吹倒?！?/p>

墻望著遠(yuǎn)去的風(fēng)，依舊矗立著，它心中有一顆叫堅(jiān)守的種子正在萌芽。它似乎明白了什么，它想風(fēng)再來(lái)的時(shí)候它一定會(huì)告訴它這些。

一年過(guò)去了。

風(fēng)再次沖擊這堵墻。

風(fēng)：“哎喲，怎么這么硬?！彼瓷先プ兇罅俗儚?qiáng)壯了，卻仍撞不倒這面墻。

墻：“風(fēng)，你回來(lái)了?”

風(fēng)：“是你，你還在?我為你講講我這一年的見(jiàn)聞吧!我飛過(guò)郁郁蔥蔥的草原，飛過(guò)茂盛的森林，飛過(guò)黃沙滿天的沙漠，我還飛過(guò)洪澇區(qū)、干旱區(qū)，看著它們，我很心酸，我想幫卻幫不了?！憋L(fēng)回旋著。

墻還是不動(dòng)，似乎在思考什么。慢慢地，它開(kāi)始說(shuō)話了：“我這一年也有很多感觸，我看著臥在我腳下瑟瑟發(fā)抖的人們，我卻不能為他們提供什么。我畢竟只是一堵墻啊!”

沉默了半晌，墻：“風(fēng)，要不我們以自己的方式幫助別人，你可以為干旱地區(qū)下一場(chǎng)雨，我可以號(hào)召兄弟們建一個(gè)小屋，怎么樣?”

風(fēng)：“那好，一年后再聚?！?/p>

風(fēng)呼啦著朝遠(yuǎn)方飛去。墻想它已經(jīng)不用說(shuō)，風(fēng)一定明白了什么叫奉獻(xiàn)。

一年飛逝，墻變成了一座小屋，風(fēng)滋潤(rùn)了大地。

風(fēng)再次飛回這里，墻依舊屹立在那里。

墻：“風(fēng)，你回來(lái)了?”

風(fēng)：“伙計(jì)，你這一年怎么樣?”

墻：“保持不動(dòng)?！?/p>

風(fēng)：“你這是不是叫堅(jiān)守?”

墻：“那你就叫奉獻(xiàn)。你用你的身軀拖著沉重的冰粒及雨水，將它們?yōu)⒃诹怂撛诘牡胤?。看你憔悴許多。”

風(fēng)：“你日日夜夜堅(jiān)守崗位，不動(dòng)搖，不退縮。甚至為人們遮風(fēng)擋雨。你太偉大了，我都有點(diǎn)敬仰你了?！?/p>

墻緩緩地仰頭迎向風(fēng)，風(fēng)再次深情地吹向墻。風(fēng)未損，墻未倒……

我的家風(fēng)高中作文(篇9)

家風(fēng)，如溪水洗去世事繁雜；

家風(fēng)，如微風(fēng)拂去憂傷煩惱；

家風(fēng)，如陽(yáng)光溫暖內(nèi)心冰涼；

……

家風(fēng)，是每個(gè)家庭不可或缺的一部分，它指引我們健康成長(zhǎng)、走向成功……

家風(fēng)·孝

俗話說(shuō)“百善孝為先”，孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩便是我們的家風(fēng)。前些年，爺爺因病住進(jìn)了醫(yī)院，爸爸媽媽義無(wú)反顧地?fù)?dān)起了照顧爺爺?shù)闹厝?。那段時(shí)間，父母總在醫(yī)院與單位之間奔波，他們每天都會(huì)按時(shí)按點(diǎn)到醫(yī)院照顧爺爺，為爺爺精心準(zhǔn)備飯菜，幾周下來(lái)，爺爺出院了，從未喊苦喊累的父母卻消瘦了不少?？粗改钙v的臉龐，我似乎明白了“孝”字真正的含義，他們這份孝心感染了我，在后來(lái)的生活中，我更加懂事了，因?yàn)槲蚁胱尠职謰寢尩膬?yōu)良品質(zhì)在我身上傳遞，讓“孝”在我家蔓延。

家風(fēng)·誠(chéng)

爸媽從小教育我“誠(chéng)信是做人之本”，我們也將這個(gè)“誠(chéng)”字變作了我們的家風(fēng)。

還記得那次，我正為一道數(shù)學(xué)難題苦思冥想，當(dāng)我正在雜亂的思緒中徘徊，企圖找尋正確思路時(shí)，空中飛來(lái)一團(tuán)白紙，透過(guò)薄薄的紙，我模糊看到了幾個(gè)不大清晰的算式，是那道題的答案！我心動(dòng)了，又猶豫了，只要伸伸手，答案便一目了然，但一想到做人要誠(chéng)實(shí)，我毅然放棄了這個(gè)念頭。雖然那次我失去了一個(gè)滿分試卷的機(jī)會(huì)，但卻因?yàn)檎\(chéng)實(shí)覺(jué)得坦然。爸媽知道了這件事，也表?yè)P(yáng)我做得對(duì)，并鼓勵(lì)我努力上進(jìn)。我的心中也深深烙下了“誠(chéng)實(shí)守信”的印記。

家風(fēng)·儉

“勤儉節(jié)約”是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，這也是我們家的家風(fēng)之一。爸爸將出錯(cuò)的廢紙留下，讓我做演算；媽媽將洗臉的水留下拖地、沖廁所；奶奶將破了的衣物循環(huán)利用……我也學(xué)著傳承這一美德，節(jié)約用水、隨手關(guān)燈、不浪費(fèi)糧食、不亂花錢(qián)……從一件件小事中慢慢“勤儉節(jié)約”的真諦。

家風(fēng)如春雨，滋潤(rùn)了我的.心田。十二年來(lái)我在“孝”“誠(chéng)”“儉”的家風(fēng)中努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)品味著家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力傳承著家庭的點(diǎn)點(diǎn)美德。我承諾，不管時(shí)間怎么變化，我將永遠(yuǎn)傳承家庭美德，樹(shù)立良好家風(fēng)！

我的家風(fēng)高中作文(篇10)

什么是家風(fēng)?家風(fēng)，是一個(gè)家族經(jīng)過(guò)世世代代的生活而積累、流傳下來(lái)的用來(lái)經(jīng)營(yíng)家庭、教化家庭成員而形成的規(guī)定，它甚至可以決定一個(gè)家族的興旺與未來(lái)。

我們家就有很多生活中的規(guī)矩，用來(lái)約束和管理我們的行為舉止，讓我們變得更好。雖然我的家人把我視如珍寶，但是他們總是嚴(yán)厲地要求我。下面我就把我從小耳濡目染的幾個(gè)家規(guī)講一講。

干凈。小的時(shí)候，我就不愛(ài)衛(wèi)生。看著亂糟糟的房間，父母總說(shuō)：一屋不掃，何以掃天下。于是我學(xué)著收拾自己，整理屋子，讓自己成為一個(gè)愛(ài)干凈的人。后來(lái)長(zhǎng)大了，看著我不斷增加的身高，他們又說(shuō)：做人就要做干凈的，清白的人。我似懂非懂地點(diǎn)頭，但在懵懂中學(xué)會(huì)約束自己的言行舉止，學(xué)會(huì)說(shuō)話辦事，接物待人。再后來(lái)，做個(gè)清白人已經(jīng)成了我們家約定俗成的家風(fēng)。

節(jié)儉。從我記事起，每次家里如果有剩菜剩飯，是要留在下一頓再吃的。我曾對(duì)這個(gè)舉動(dòng)表示不滿，但是爸爸總是瞪我一眼，慢慢地說(shuō)：你告訴我，哪一粒米不是辛苦勞作得來(lái)的?哪一棵蔬菜不是用農(nóng)民伯伯的汗水澆灌的?明白了父母的良苦用心以后，我就再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食。反而教導(dǎo)比我小很多的弟弟，用實(shí)際行動(dòng)告訴他節(jié)儉二字怎么寫(xiě)。

愛(ài)國(guó)?？吹絿?guó)旗掉在地上，一定要撿起來(lái)。聽(tīng)到國(guó)歌，一定要敬禮。媽媽一絲不茍地教導(dǎo)我，我疑惑不解：為什么啊?每個(gè)人都有自己的母親，而我們的母親就是中國(guó)。這位母親總是無(wú)私地愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)我們，所以我們也不能辜負(fù)她呀!我小小的心里一下子被祖國(guó)的錦繡山河裝滿了，于是暗暗地下定決心，以后要用自己的愛(ài)國(guó)心把祖國(guó)母親裝飾得越發(fā)美麗。

干凈，節(jié)儉，愛(ài)國(guó)，看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但做起來(lái)是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的。有一個(gè)好的家風(fēng)，就能擁有一個(gè)好的人生，就能感受好的生活。這些良好的家規(guī)，助力著我更好地成長(zhǎng)，我也將會(huì)把這些好的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

我的家風(fēng)高中作文(篇11)

良好的家風(fēng)、嚴(yán)格的家訓(xùn)、諄諄的家教必然會(huì)培養(yǎng)出社會(huì)的良才。為提倡培育良好的家風(fēng)、家訓(xùn)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，特舉辦本次征文比賽，現(xiàn)面向全校學(xué)生征集優(yōu)秀作品，具體活動(dòng)通知如下：

1、結(jié)合征文主題完成一篇文章，題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。

2、征文要求內(nèi)容積極向上，展現(xiàn)獨(dú)特的“家風(fēng)、家訓(xùn)”并闡述其內(nèi)涵、意義以及對(duì)你成長(zhǎng)的影響、作用，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。

3、征文必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、剽竊，否則取消比賽資格。

4、征文內(nèi)容不得包含迷信、色情、暴力、營(yíng)銷(xiāo)、廣告等信息，否則取消比賽資格。

5、如參賽文章公開(kāi)發(fā)表過(guò)，必須在報(bào)名表上注明，如涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛等法律問(wèn)題，由參賽者自行承擔(dān)責(zé)任。

6、征文要求為紙質(zhì)版，手寫(xiě)、打印均可，手寫(xiě)稿需要書(shū)寫(xiě)工整、字跡清晰。

7、參賽選手需填寫(xiě)報(bào)名表并附于參賽作品前，文章內(nèi)不得出現(xiàn)個(gè)人信息，便于評(píng)審工作公平、公正的開(kāi)展。

8、參賽選手請(qǐng)自留底稿，全部參賽稿件不予退回。

方式1：可將稿件上交至各學(xué)院團(tuán)委處。交稿時(shí)間為10月15日起的周一至周五9:00-16:00，截至?xí)r間為10月23日16:00。

方式2：可將稿件送至指定的學(xué)生寢室。交稿時(shí)間為10月15日-10月25日每天19:00-22:00，截至?xí)r間為10月25日16:00，聯(lián)系人：男生寢室8#113金俊翰;女生寢室11#216馬騰飛。

比賽共分三輪。第一輪將從參賽作品中選出總數(shù)的30%進(jìn)入第二輪；第二輪將從進(jìn)入第二輪的參賽作品中選出總數(shù)的30%進(jìn)入第三輪；進(jìn)入第三輪的參賽作品將在微信平臺(tái)上進(jìn)行投票，評(píng)選出最佳人氣獎(jiǎng)；評(píng)審組也將從第三輪的參賽作品中選出一二三等獎(jiǎng)。（備注：一二三等獎(jiǎng)的評(píng)選與人氣獎(jiǎng)的評(píng)選不相關(guān)聯(lián)，獎(jiǎng)項(xiàng)可兼得）

1、最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳人氣獎(jiǎng)5名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

2、比賽獲獎(jiǎng)名單將在《沈陽(yáng)理工大學(xué)報(bào)》上公布。

3、獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)在《沈陽(yáng)理工大學(xué)報(bào)》上刊登。

本次比賽的最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

我的家風(fēng)高中作文(篇12)

家風(fēng)，又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱(chēng)為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。

一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開(kāi)引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為獨(dú)一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。

站在歷史長(zhǎng)河之上，回顧總結(jié)無(wú)數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國(guó)粹——國(guó)學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱(chēng)為經(jīng)典的精華：齊家、治國(guó)、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志;愚而多財(cái)，則增其過(guò)?！背缟小皟€”為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩認(rèn)為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……

優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過(guò)父?jìng)髯?，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。

家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。

傳統(tǒng)中國(guó)，人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。對(duì)于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進(jìn)入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長(zhǎng)盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本。

中央電視臺(tái)發(fā)起了“家風(fēng)大家談”的活動(dòng)。家風(fēng)，顧名思義，就是家庭的風(fēng)氣。一個(gè)家庭只有培養(yǎng)良好的風(fēng)氣，樹(shù)立良好的家風(fēng)，家庭才能和睦，社會(huì)才能和諧。一個(gè)國(guó)家也是如此，一個(gè)國(guó)家有良好的社會(huì)風(fēng)氣，社會(huì)才能穩(wěn)定，國(guó)家才能富強(qiáng)，才能夠興國(guó)安邦!

縱觀古今，只有樹(shù)立了良好的家風(fēng)，才能成就一番豐功偉業(yè)。

司馬談是漢武帝時(shí)期的太史令決心要著一部史書(shū)，但終究未能如愿，深受其影響的司馬遷決心要著一部史書(shū)，完成父親遺留下來(lái)的任務(wù)。為此，他不惜忍受宮刑之辱，終于完成了名垂千古的《史記》

正是由于司馬談為他的兒子帶來(lái)了良好的家風(fēng)，才能夠讓司馬遷忍辱負(fù)重，成就豐功偉業(yè)。

南宋名將岳飛，為他營(yíng)造了良好的家風(fēng)，臨行前在他那寬廣的背上刻下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字使他一心報(bào)效國(guó)家。他的精神也深深地影響了其子岳云。使父子在中國(guó)的歷史上名垂千古。

習(xí)仲勛，原為彭德懷元帥的得力助手，為新中國(guó)的建立立下了汗馬之勞，他不計(jì)個(gè)人得失、職位高低一心一意想著國(guó)家和人民。在改革開(kāi)放那一關(guān)鍵時(shí)期起到了巨大的推動(dòng)作用。在改革開(kāi)放初期出任了廣東省省長(zhǎng)，使廣東從落后的小漁村一躍成為了改革開(kāi)放最前沿。他一心為黨為國(guó)的精神深深地影響了習(xí)近平總書(shū)記。習(xí)近平總書(shū)記。執(zhí)政后繼續(xù)弘揚(yáng)了習(xí)仲勛的優(yōu)秀品質(zhì)。懲治貪官污吏，銳意改革，并創(chuàng)造性的提出了“中國(guó)夢(mèng)”。并積極的帶領(lǐng)全國(guó)人民去逐步實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的“夢(mèng)”。

“家風(fēng)”正，則能安居樂(lè)業(yè)，“國(guó)風(fēng)”正，則能興國(guó)安邦，一個(gè)國(guó)家要揚(yáng)正氣、促和諧，積極發(fā)揮正能量。要依法治國(guó)。社會(huì)才能穩(wěn)定繁榮。否則，就要落后挨打。新加坡第一任行政首長(zhǎng)李光耀，以嚴(yán)格的法律，開(kāi)明的政策。使新加坡在短短的數(shù)十年里迅速的走在世界的前列。

因此，只有每個(gè)家庭都要樹(shù)立良好的家風(fēng)。才能有良好的國(guó)風(fēng)。這樣，我們的國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

修身，齊家，才能治國(guó)，平天下。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此，古往今來(lái)，中國(guó)家庭留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范。

明朝書(shū)畫(huà)家徐渭，晚年曾撰寫(xiě)一副令人費(fèi)解的家教聯(lián)：“好讀書(shū)，不好讀書(shū);好讀書(shū)，不好讀書(shū)?！贝寺?lián)妙在一個(gè)“好”字，語(yǔ)意雙關(guān)，耐人尋味：少年時(shí)期正是讀書(shū)好時(shí)光，可惜不知讀書(shū)的重要不喜歡讀書(shū);年紀(jì)老了，懂得讀書(shū)的重要，想好好讀點(diǎn)書(shū)，可是老眼昏花，力不從心已經(jīng)不能好好讀書(shū)了。告誡子孫珍惜時(shí)光，趁早好好讀書(shū)。

皇室家庭也不例外。明朝嘉靖皇帝朱厚熜，幼時(shí)貪玩，無(wú)心讀書(shū)。他父親興王心中擔(dān)憂，將他關(guān)在書(shū)房里，罰抄一副家教對(duì)聯(lián)：“讀書(shū)好練武好學(xué)好更好;創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難?！币?guī)定每天抄100遍，否則鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，頓悟父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請(qǐng)罪。從此，把這副對(duì)聯(lián)掛在書(shū)房里，用功讀書(shū)。

難得糊涂的鄭板橋，以竹入聯(lián)寫(xiě)就：“咬完幾句有用書(shū)，可充飲食;養(yǎng)成數(shù)竿新生竹，直似兒孫。”教育兒孫做人要像竹子一樣虛心有節(jié)、剛直不阿。

清政府中少有的文武兼?zhèn)涞难髣?wù)人才，曾任廣東按察使的王之春，他的家教聯(lián)則是：“少讀書(shū)，便是低天分;行刻薄，真乃大糊涂?！币馑际牵喝藳](méi)有天生的低天分，一個(gè)人天分的高低全在于后天的用功程度，天分低是因?yàn)樽约荷僮x書(shū)的緣故。

林則徐也十分重視家教，其家教聯(lián)寫(xiě)道：“子孫若如我，留錢(qián)做什么?賢而多財(cái)，則損其志;子孫不如我，留錢(qián)做什么?愚而多財(cái)，則增其過(guò)。”其晚年因病辭官回鄉(xiāng)，儉樸生活，對(duì)子孫要求甚嚴(yán)，處處言傳身教，時(shí)時(shí)督促教導(dǎo)，鄉(xiāng)親們無(wú)不稱(chēng)贊他是做人的楷模。

郭沫若曾于1940年，為其侄媳魏蓉芳題寫(xiě)一聯(lián)：“莫學(xué)芙蓉空有面，應(yīng)效芬芳發(fā)自心?！贝寺?lián)用蜂腰格嵌入侄媳婦名字，情深意切地教導(dǎo)她要誠(chéng)實(shí)做人，表里如一。

老舍在女兒出嫁后，十分關(guān)心女兒女婿的生活，給他們寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)：“勞逸妥安排，健康多福;油鹽休浪費(fèi)，勤儉持家?！睘榕畠旱纳钭髁碎L(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，愿她治家有道，健身有方，體現(xiàn)了慈父對(duì)女兒的愛(ài)護(hù)和關(guān)心。

千年家風(fēng)，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。這些家教對(duì)聯(lián)，底蘊(yùn)厚重，韻味深長(zhǎng)。于家，這是風(fēng)范;于國(guó)，那是脊梁。

我的家風(fēng)高中作文(篇13)

古之成敗者，皆于家規(guī)之基。家訓(xùn)家規(guī)，去糟而取華也?？谥杏械?，目中有人，心中有愛(ài)，行中有善，敬中有孝乃至檢養(yǎng)德來(lái)，此為家風(fēng)。做事有魄，做人有品，做朋有信，做禮有德方至做檢有方，此為家訓(xùn)。

題記

而我之家規(guī)，本自樂(lè)善好施。一日，我與父親及鄰家小友戲于園，嬉耍的時(shí)候累了，路過(guò)街邊小攤，買(mǎi)冰棍吃，卻見(jiàn)此處空空如也，我跑回家中，急匆匆翻開(kāi)冰箱，唯有一支冰棍，我不管三七二十一，便徒手去拿，父親止住，忙訓(xùn)斥道：你有朋友，不可獨(dú)食，要大方。我不舍，但還是給了友人，然后我倆再三推辭，最終她才接受，她謝過(guò)我，父親在旁目視而笑。因父親教導(dǎo)，我明白了待人要樂(lè)于行善，喜歡施舍。

家規(guī)次之為勤勞能干。我母親是愛(ài)崗敬業(yè)的教師，憑一己之力創(chuàng)出十余年教學(xué)生涯，而立之年時(shí)，就建立自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，門(mén)下弟子不計(jì)其數(shù)，她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)常忙到午夜時(shí)分，為幫助學(xué)生解惑，都是一題細(xì)看數(shù)遍，方將解題思路列于草紙上，再利用軟件傳到學(xué)生手中并為其發(fā)語(yǔ)音講解此題的全過(guò)程。她總能把工作和生活安排得有條有理，出色地做好自己份內(nèi)的事。

家規(guī)再次之為風(fēng)雨意志。每個(gè)身影，同陽(yáng)光奔跑，不論處于哪個(gè)年齡階段，無(wú)論從事何種事業(yè)，不談身在何方。我外婆雖年逾古稀，但看重自身健康，踴躍參加門(mén)球訓(xùn)練，各項(xiàng)活動(dòng)都積極報(bào)名，跟隊(duì)友走南闖北。每次有會(huì)議時(shí)，她都是主導(dǎo)，為了更好地進(jìn)行此次會(huì)議，她都在前一夜擬稿，并讀于我們，好更改語(yǔ)氣。面對(duì)自己的選擇，外婆毅然扎到了門(mén)球地頭，就算刮風(fēng)下雨都無(wú)一例外，有時(shí)甚至為了第一名的光榮，一打就是一整天。努力到感動(dòng)自己，拼搏到無(wú)能為力，乃這位老隊(duì)員的真實(shí)寫(xiě)照。

家規(guī)而在之為精明靈活。退休后的外公的手里外都是繭皮，卻如蟹鉗有力，常年握著修理工具，上墻爬屋，甚是操勞。鄰家親戚有困難，如漏水，缺瓦之事，必定速速趕到，若老鄉(xiāng)雜事，種菜，撈河等活，便開(kāi)轎車(chē)?yán)改富剜l(xiāng)開(kāi)干。挑水澆地，下坡施肥，鋤地棘坳，忙東忙西，切實(shí)精活。遇上長(zhǎng)滿結(jié)疤的柿樹(shù)，定弓腰攀爬取其果，不為年齡所限，大事想辦法，毛事不找理，堅(jiān)持實(shí)干實(shí)論，可為外公之道。

自然，孝親尊長(zhǎng)，也為我家之訓(xùn)。目無(wú)長(zhǎng)輩，則不忠不孝，千古之百善，皆孝道為先，所以親人之間，敬孝，行孝，不可少。

金言家風(fēng)，品行之風(fēng)，世代傳承，家魂渺渺。我必銘記家規(guī)，以純潔優(yōu)良風(fēng)氣為主，把祖國(guó)大家的美德發(fā)揚(yáng)光大，把小家的品德接下傳承，禮儀之邦，為中華心志。