幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

寫(xiě)樹(shù)的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-04-07

作文是啟發(fā)想象和激發(fā)激情的源泉,通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更加深入地了解周?chē)奈⒚罴?xì)節(jié)。怎樣才能讓自己寫(xiě)出一篇好作文?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了“寫(xiě)樹(shù)的作文”,如果您覺(jué)得我們的網(wǎng)站有價(jià)值別忘了將其收藏并關(guān)注哦!

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

我的老家在泰興,那里最著名的就是銀杏了。在我奶奶家的院子里,就有好多好多銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)干筆直,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一排排威嚴(yán)的士兵,挺立在院內(nèi)的菜地里。銀杏葉剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是嫩綠色的,隨著時(shí)間的流逝,銀杏葉也慢慢地變成了深綠色,到了秋天,葉子就變成了金黃色。金黃色的葉面上有許多纖細(xì)的筋脈,葉邊帶一點(diǎn)枯萎的葉子點(diǎn)綴,一種古老的感覺(jué)便漸漸的清晰起來(lái)。每一次都會(huì)情不自禁的拿出手機(jī)和它合張影。也有許多人會(huì)輕輕地摘下一片,將它夾在書(shū)中,別提有多漂亮了!無(wú)論是在春天、夏天還是冬天,銀杏樹(shù)都不太引人注目,而引人注目的是碩果累累的秋天。秋天的葉子,它們長(zhǎng)在枝頭,三個(gè)一伙兒,五個(gè)一群。密密麻麻,像一把金色的大傘,又像一把把小扇子。一拂微風(fēng)吹來(lái),葉子翩翩起舞,落在地上,像給大地鋪上了一張金色的地毯,好看極了!

以前我不知道銀杏樹(shù)還分雌雄,只有雌樹(shù)才會(huì)結(jié)果,而雄樹(shù)是不會(huì)結(jié)果的。今年我注意到了,果子生長(zhǎng)在夏天,在一棵雌樹(shù)附近一定能找到一棵雄樹(shù),因?yàn)檫@樣利于花粉的傳播,開(kāi)花結(jié)果。

剛長(zhǎng)出來(lái)的小果子圓圓的,淡綠色。到了秋天,果子熟了,就變成了橘黃色。果子還會(huì)散發(fā)出一股臭味。

銀杏樹(shù)的葉子曬干,還可以制成銀杏茶;銀杏的果實(shí)是一種名貴的藥。據(jù)說(shuō),銀杏茶和銀杏還是治療心血管疾病的特效藥材,經(jīng)常食用,可以強(qiáng)身健體,延年益壽。

這就是我家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù),一棵全身都是寶的銀杏樹(shù)!

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

家門(mén)前的林蔭道上,種著兩排高大的陰香樹(shù),他們像佇立的巨人,默默地守護(hù)著我們。他們陪我走過(guò)孩提時(shí)代,送來(lái)無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ):跳皮筋,捉迷藏,蕩秋千,又隨著習(xí)習(xí)微風(fēng),伴著我們的笑聲發(fā)出沙沙絮語(yǔ)。然而隨著時(shí)光的流逝,我邁入了初中的大門(mén),再也無(wú)法像以前那樣,在他們的濃蔭下嬉戲了,甚至許久許久,都不曾再仔細(xì)看過(guò)一眼!

直到有一天我考試失敗,拖著沉重的腳步緩緩走過(guò)陰香樹(shù)道時(shí),忽然聞到了一股淡淡的清香在空氣中蕩漾。心不在焉的我抬起頭,驚奇的看到:兩排傲然佇立的陰香樹(shù),滿樹(shù)繁花!淡黃小巧的花朵如同點(diǎn)點(diǎn)繁星,在輕風(fēng)中徐徐送出淡雅的清香。也許很多人和我一樣,終日拖著沉重的腳步奔波于這條路上,無(wú)視于路邊默默無(wú)聞的陰香樹(shù)。然而他們沒(méi)有氣餒,沒(méi)有埋怨,仍然不斷積蓄著能量,在無(wú)人注意的的時(shí)候潛滋暗長(zhǎng),然后,一鳴驚人,給曾經(jīng)忽略他們的人極大地震撼!

我久久地站在樹(shù)前,沉思不語(yǔ)。陰香樹(shù)樹(shù)經(jīng)過(guò)多年的生長(zhǎng),難免會(huì)遭受災(zāi)害:蟲(chóng)蛀,干旱,剝皮。但是他們有停止前進(jìn)的腳步,頹廢的自暴自棄嗎?他依舊坐落在城市最為平凡的一角,延續(xù)著生命的周期,并努力著讓每一次開(kāi)花都轟轟烈烈。即使沒(méi)有人注意,即使過(guò)程是那么枯燥,他仍舊持之以恒的堅(jiān)持著,為世人,也為自己開(kāi)出一樹(shù)繁花!我贊嘆陰香樹(shù)堅(jiān)韌不拔的隱忍,和旺盛的生命力!

我一時(shí)的失敗和陰香樹(shù)長(zhǎng)期的付出相比,是多么渺小。從陰香樹(shù)身上,我明白了人的一生會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗,然而跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)。那一剎那,老師平時(shí)鼓勵(lì)我們的話,也在我的耳邊響起:“正視挫折,從失敗中成長(zhǎng)和進(jìn)步!”我因這次考試失敗而沮喪的心,漸漸明朗起來(lái)。

我心靈的一隅留下了一抹婆娑樹(shù)影,和一股淡淡的清香。從此,陰香樹(shù)不僅是給予我童年歡樂(lè)的好友,更是帶領(lǐng)我走過(guò)低迷溝壑的良師。他在不知不覺(jué)中給予我的正能量,這份能量將監(jiān)督我,鞭策我,滋養(yǎng)我無(wú)知年幼的靈魂,從而一步步打造出能在逆境中前進(jìn)的我。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

我家有一棵桔子樹(shù),還是媽媽上初中的時(shí)候,農(nóng)林站捐贈(zèng)的,每個(gè)同學(xué)都有一棵??蓜e小看這棵桔樹(shù),它是經(jīng)過(guò)專門(mén)培育的,怪不得結(jié)出來(lái)的桔子又大又甜。

每年初春,桔子樹(shù)上冒出了小嫩芽,像是一個(gè)個(gè)小精靈,仿佛告訴我們:“春天來(lái)了,快出來(lái)玩兒吧”。過(guò)了不久,桔子樹(shù)開(kāi)出了一朵朵小白花,像雪白的花仙子停落在整棵樹(shù)上,熱鬧了好一陣。后來(lái),花漸漸地凋謝,不再那么熱鬧,不過(guò)在這冷清的時(shí)候,小桔子 “橫空出世”。開(kāi)始它只有珍珠般大小,像一粒粒碧綠的玉石。

夏天,桔子變成乒乓球那么大。隨著時(shí)間的推移,桔子越長(zhǎng)越大,樹(shù)枝似乎都經(jīng)受不住它們的重量,奶奶要用好幾根竹竿搭架子來(lái)?yè)沃蹣?shù)的樹(shù)枝。

到了秋天,桔子就有實(shí)心球那么大了。它們從深綠色逐漸變成青中帶黃,黃中帶青。當(dāng)桔子完全變成了黃色,摘下一只嘗嘗,甜津津的,頓時(shí)感到清爽無(wú)比。

我愛(ài)我家的桔子樹(shù),更愛(ài)吃我家桔子樹(shù)上的桔子。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

知有杏園無(wú)路人,

馬前惆悵滿枝紅。

(這是唐代詩(shī)人溫庭筠贊美杏花的詩(shī)句)

盛開(kāi)的杏花,艷態(tài)姿驕,繁花麗色,胭脂點(diǎn)點(diǎn),獨(dú)占春風(fēng)。

田園里,山坡上,居家庭院中有成列種植,更有不規(guī)則生長(zhǎng)之;房前,屋后,墻角旮旯處;甚至是石頭砌成的墻院石縫中都會(huì)出現(xiàn)“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”的杏樹(shù)在生長(zhǎng),在點(diǎn)綴。

舂日里,一派生機(jī)盎然,杏樹(shù)花一開(kāi),那場(chǎng)面尤為壯觀,那是家鄉(xiāng)的——“舂之詩(shī)”“舂之韻”“舂之戀”,頗有鮮明色彩,使人為之傾倒,為之迷戀。

要說(shuō)家鄉(xiāng)的杏樹(shù),記憶中還是那顆小學(xué)校門(mén)外的那顆老杏樹(shù),具村里的老人說(shuō):這顆杏樹(shù)已有百年的歷史,它姿態(tài)蒼勁,冠壯枝垂,每當(dāng)杏子收獲的季節(jié),在樹(shù)陰下歇息的人們就會(huì)不經(jīng)意間嗅到它香甜的味道來(lái),伸手牽來(lái)一顆黃燦燦的杏塞在孩童的嘴里,襁褓中嬰兒吸吮著那香甜的杏汁都會(huì)禁不住地發(fā)出咯咯咯的笑聲……

四月的季節(jié),和煦的舂風(fēng)叩向了你我的心,也吹醒了家鄉(xiāng)那有靈息的土地,更喚醒了家鄉(xiāng)人那一雙雙致富勤勞的手。在我的家鄉(xiāng),當(dāng)舂風(fēng)帶著春光款款來(lái)臨時(shí),首先映入眼簾的就是那一排排,一株株的杏樹(shù)花,山坡上,田野里,成群結(jié)隊(duì),杏花點(diǎn)點(diǎn),多彩的春天,杏花在怒放,有白色的,有粉色的,還有夾在杏花中間的那一抹抹紅色,景色交相輝映,姹紫嫣紅,眺望遠(yuǎn)方,整座山川都在綻放花蕊,此情此景好讓人迷戀和陶醉。

杏花開(kāi)了,它開(kāi)的怡然,開(kāi)的圣潔,開(kāi)的讓人肅然起敬。游人愛(ài)惜它,舍不得去折它的枝,它用它的美艷,它的芳香,它的真誠(chéng),帶給欣賞它的人們以無(wú)限的喜悅與憧憬。

家鄉(xiāng)的杏花真可謂天地間一大奇觀,杏花綻放之時(shí),它氣勢(shì)磅礴,浩然一色,天地相連,漫山遍野,正如:“風(fēng)吹梅蕊鬧,雨紅杏花香”“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”等優(yōu)美的詩(shī)句。固然還有:“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”,我的家鄉(xiāng)何止不是那“杏花村”,牧童的笛聲悠揚(yáng),杏花的爛漫,無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)家鄉(xiāng)的那一山,一水由衷地眷戀與贊嘆!

清晨起來(lái),站在高高的山崗上,在如云,似霧,如雪的杏花樹(shù)的相擁下和你心愛(ài)的人水袖曼舞,風(fēng)情萬(wàn)種,追逐著那四月的春風(fēng),此情此景,油然而生,對(duì)景當(dāng)歌,萬(wàn)丈豪情:“一枝紅艷帶雨濃,袖舞東風(fēng)薄幾重”……

家鄉(xiāng)的杏花開(kāi)了,開(kāi)的是那樣的鎮(zhèn)定,它開(kāi)的無(wú)暇,開(kāi)的使人奉若神明,大人愛(ài)它,小孩戀它,一家人圍著它拍照合影,盼望留住春天,留住這美好的記憶……

家鄉(xiāng)的杏花可與藍(lán)天媲美,與江南永駐,杏花開(kāi)了它待五湖四海賓客,迎四方八面朋友!美麗的家鄉(xiāng)——張家口*崇禮區(qū)真誠(chéng)地歡迎您夏日避暑賞景,冬天馳騁滑雪!

家鄉(xiāng)的杏花開(kāi)了,開(kāi)的是那樣的迷人!

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

每每聽(tīng)見(jiàn)“我家住在黃土高坡,風(fēng)大從坡上刮得……”這歌時(shí),我也會(huì)想到美麗的家鄉(xiāng)。盡管是黃土高坡,可是那邊風(fēng)景秀麗,風(fēng)景迷人。尤其是那守護(hù)故鄉(xiāng)的樹(shù)木令人眷念。

春季,柳樹(shù)發(fā)芽了,抽出來(lái)了蔥綠的岸柳。在輕風(fēng)的輕拂下,柳條跳起來(lái)了迷人的民族舞蹈,像是在向大家展現(xiàn)它妖媚的舞步。

夏季,樹(shù)木看起來(lái)蔥蔥蘢蘢,層層疊疊的枝干遮擋了炎熱烈日,像是給大家搭上一個(gè)翠綠色的棚子。大家在樹(shù)下閑聊,打游戲,納涼,內(nèi)心極其愉悅。

秋季,樹(shù)木的葉子換掉了金色的衣裳,一陣微風(fēng)吹過(guò),落葉咝咝地落下。像是給地面披著了一塊金黃色的毛毯。人踩上來(lái),軟綿綿的,禁不住傳出了美妙的聲音,像是在讓我們歌唱呢!

冬季,蒼穹漂起了白色的小雪花,樹(shù)木像穿上了白色的長(zhǎng)裙,很厚降雪,壓得樹(shù)技咯吱響。他們守護(hù)著我們的家鄉(xiāng)。隨著,小朋友們?cè)谘┨炖锒蜒┤耍蜒┤?,玩得?lè)不可支。

我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的樹(shù)木。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

我近家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小山腳下,是一個(gè)美麗的地方。村子里有許多白楊樹(shù)。我每天上學(xué)的時(shí)候,路邊的白楊樹(shù)都伴隨著我。它們很高大很挺拔,像一個(gè)一個(gè)的保衛(wèi)人民的小戰(zhàn)士。春天來(lái)的時(shí)候,當(dāng)春雨嘩嘩下起來(lái)時(shí),它們好像為了明天更加美麗,都很拼命的吮吸著甘露。過(guò)了幾天后,漸漸的每根樹(shù)杈上都掛滿了綠綠的葉子,在陽(yáng)光的照耀下那翠綠的,明亮的,好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

這些白楊樹(shù)不僅美麗,而且還有高尚的品格,對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗钇鹨粋€(gè)個(gè)巢,并為小鳥(niǎo)們遮風(fēng)擋雨。秋天來(lái)臨時(shí),經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃色的葉子在秋風(fēng)中飄落。寒冷的冬天來(lái)到了,我們的眼前,雖然沒(méi)有樹(shù)葉那么輝煌,但這時(shí)它們更加的美麗,在寒風(fēng)中它們總是發(fā)出一種嗚嗚的聲音。大雪來(lái)到時(shí),白楊樹(shù)又和雪姑娘交上了朋友。它們勞累了一年,也該美美地睡上一覺(jué)了!

我愛(ài)你,白楊樹(shù)。愛(ài)你那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神。

如果每個(gè)人都能夠向白楊樹(shù)那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神學(xué)習(xí),那么世界將會(huì)比現(xiàn)在更加美好!為什么能夠有像白楊樹(shù)那樣不屈不撓、不斷進(jìn)取的人就那么的少呢?這些問(wèn)題難道不是人類(lèi)的原因嗎?

為什么人類(lèi)就不知道自己反省一下呢?

難道她們不知道這些問(wèn)題每一個(gè)人都有責(zé)任嗎?

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒坐在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。

日子一天天過(guò)去,寒冷的冬天就要來(lái)到了。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù),飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。

樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!明年請(qǐng)你再回來(lái),還唱歌給我聽(tīng)?!?/p>

鳥(niǎo)兒說(shuō): “好的,我明年一定回來(lái),給你唱歌,請(qǐng)等著我吧!”

鳥(niǎo)兒說(shuō)完,就向南方飛去了。

春天又來(lái)了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥(niǎo)兒又回到這里,找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。

可是,發(fā)生了什么事情呢?樹(shù),不見(jiàn)了,只剩下樹(shù)根留在那里。

“立在這兒的那棵樹(shù),到什么地方去了呀?”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根說(shuō)。

樹(shù)根回答: “伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了?!?/p>

鳥(niǎo)兒向山谷里飛去。

山谷里有個(gè)很大的工廠,鋸木頭的聲音,“沙——沙——”地響著。

鳥(niǎo)兒落在工廠的大門(mén)上。

她問(wèn)大門(mén)說(shuō):“門(mén)先生,我的好朋友樹(shù)在哪兒,您知道嗎?”

門(mén)回答說(shuō): “樹(shù)么,在廠子里給切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了?!?/p>

鳥(niǎo)兒向村子里飛去。

在一盞煤油燈旁,坐著一個(gè)小女孩兒。

鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵海?“小姑娘,請(qǐng)告訴我,你知道火柴在那兒?jiǎn)?”

小女孩兒回答說(shuō):“火柴已經(jīng)用光了??墒牵鸩顸c(diǎn)燃的火,還在這個(gè)燈里亮著?!?/p>

鳥(niǎo)兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。

接著,她就唱起去年唱過(guò)的歌兒,給燈火聽(tīng)。

唱完了歌兒,鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

有一棵樹(shù)和一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)是好朋友,鳥(niǎo)兒天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),可是冬天很快來(lái)到了,小鳥(niǎo)要向南方飛去。

小鳥(niǎo)飛走后,樹(shù)天天掛念著小鳥(niǎo),希望小鳥(niǎo)趕快回來(lái)。再給他唱?jiǎng)勇?tīng)的歌。有一天,樹(shù)站在白茫茫的雪地里,突然來(lái)了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子,他們上下打量完樹(shù)以后就用斧子把它據(jù)倒了。樹(shù)非常難過(guò),它覺(jué)得自己再也見(jiàn)不到鳥(niǎo)了。

春天來(lái)了!當(dāng)鳥(niǎo)兒又回來(lái)找自己的樹(shù)朋友時(shí)卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了!鳥(niǎo)兒四處尋找,也一直在心里想著樹(shù)會(huì)遭遇到什么?鳥(niǎo)兒一心想找到樹(shù),它二天二夜沒(méi)有停歇。最后它在一個(gè)工廠里問(wèn)到了樹(shù)的下落。可它找到樹(shù)時(shí),樹(shù)已經(jīng)變成了一根根火柴,鳥(niǎo)兒十分痛苦,樹(shù)也在想著鳥(niǎo),在想著自己聽(tīng)不到鳥(niǎo)唱歌了,可是這時(shí)候,鳥(niǎo)兒又唱起了那熟悉的旋律,讓樹(shù)朋友在自己的生命最后一刻,得到了溫暖和感動(dòng)。

鳥(niǎo)兒飛走了,他在心里想要再找一棵樹(shù)朋友,也要對(duì)那個(gè)朋友守信。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

轉(zhuǎn)眼冬天來(lái)臨了,伐木工人拿著巨大而鋒利的斧頭來(lái)到了大森林,隨著"咚咚"的響聲,大樹(shù)看到自己的伙伴們一棵棵的被砍倒在地,它傷心而不解的想:"為什么伐木工人要把我們砍掉?"當(dāng)伐木工人來(lái)到大樹(shù)的面前高舉著閃著光的斧頭的時(shí)候,大樹(shù)發(fā)出了哀求的聲音:"先生,求求您,不要砍我,讓我呆到春天吧。我和朋友有約定,春天它會(huì)來(lái)這里找我。""不行,"伐木工毫不留情的`揮下了手中的斧頭繼續(xù)說(shuō)道:"這樣我會(huì)拿不到我的工錢(qián),而我的家人將會(huì)挨餓。"大樹(shù)還是倒下了,它哭泣的對(duì)樹(shù)樁說(shuō):"春天小鳥(niǎo)回來(lái)找我請(qǐng)告訴它我到工廠去了。"話音剛落大樹(shù)就被伐木工拖走了,只留下木樁在寒風(fēng)中孤獨(dú)的哭泣。

大樹(shù)很快被運(yùn)到了工廠,這時(shí)大樹(shù)驚訝的發(fā)現(xiàn)工廠里那快速旋轉(zhuǎn)的鐵制大家伙居然把伙伴們巨大的身軀鋸成了一根根細(xì)長(zhǎng)條。大樹(shù)還想再見(jiàn)到小鳥(niǎo),它不得不再次哀求工人:"先生,我的朋友春天要來(lái)找我,如果我變成了細(xì)長(zhǎng)條它會(huì)不認(rèn)識(shí)我的,求您放過(guò)我好嗎?"工人毫不理會(huì)大樹(shù)的懇求,在機(jī)器的"隆隆"聲中大樹(shù)變成了細(xì)長(zhǎng)條。

可憐的大樹(shù),最后被加工成了帶著紅帽子的火柴,它被運(yùn)到了一個(gè)小村莊的商店里,在這里它將會(huì)被售賣(mài)。這時(shí),店里來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩,大樹(shù)輕聲的問(wèn):"小姑娘,你能把我?guī)Щ丶覇幔?小女孩指著火柴對(duì)老板說(shuō):"大叔,請(qǐng)把這盒火柴賣(mài)給我好嗎?""當(dāng)然可以,一塊錢(qián),你就可以把它買(mǎi)走。"小女孩把火柴帶回了家。火柴心里還是想著和小鳥(niǎo)的約定,不知道還能不能再見(jiàn)面。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼,最后一根火柴也將被點(diǎn)燃,火柴心里想著:"親愛(ài)的小鳥(niǎo)我無(wú)法遵守和你的約定了。"

突然,窗邊飛來(lái)了小鳥(niǎo)的身影,一下子它飛到了燈前,鳥(niǎo)兒睜著大大的眼睛看著燈火,樹(shù)在燈火中閃爍著,仿佛在說(shuō):"小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你終于來(lái)了,我是你的朋友大樹(shù),以后我們不能再見(jiàn)面了,請(qǐng)最后給我唱一支歌吧。"鳥(niǎo)兒真的唱起了歌,還是去年那首熟悉的歌,大樹(shù)最后的愿望還是實(shí)現(xiàn)了。小鳥(niǎo)含著淚唱完了歌,它對(duì)著燈火看了最后一眼就飛走了。

相關(guān)推薦

  • 寫(xiě)種樹(shù)的作文 每個(gè)人都在學(xué)習(xí)時(shí)代被要求寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文有利于提升我們的敘述技巧。想要寫(xiě)好一篇作文一定要認(rèn)真審題,作文的難點(diǎn)在哪里?以下為小編為你收集整理的寫(xiě)種樹(shù)的作文,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!我們學(xué)校后面有幾戶人家,有一戶人家的院子邊有兩棵柿子樹(shù)。今天下戰(zhàn)書(shū),我來(lái)到教室的窗,踮著腳,伸手推開(kāi)窗戶。遠(yuǎn)眺望...
    2024-02-29 閱讀全文
  • 寫(xiě)爬樹(shù)的作文 你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀的作文有哪些呢?用寫(xiě)作釋放情感作文成為表達(dá)內(nèi)心的絕佳方式,寫(xiě)作能夠幫助人們更加真實(shí)地表達(dá)自己的情感和感受。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,從“寫(xiě)爬樹(shù)的作文”中我們可以獲得很多有價(jià)值的啟示,祝愿您在這里獲得有用信息!...
    2023-09-26 閱讀全文
  • 寫(xiě)樹(shù)的作文范例 寫(xiě)作是語(yǔ)文學(xué)科中的“至尊”,它讓我們更加積極地去挖掘身邊被掩蓋的美好。作文的核心要求就是主題必須明確有力。本文就為大家呈現(xiàn)了一篇有關(guān)“寫(xiě)樹(shù)的作文”的內(nèi)容,相信對(duì)于其他需要這方面的幫助的朋友也同樣有用。建議大家珍藏并分享給他人!...
    2023-05-26 閱讀全文
  • 寫(xiě)樹(shù)的作文通用 這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的“寫(xiě)樹(shù)的作文”類(lèi)內(nèi)容希望對(duì)你有所幫助,請(qǐng)加入收藏夾以便下次可以隨時(shí)查看。寫(xiě)作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的有效途徑,寫(xiě)作可以讓我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題思考問(wèn)題解決問(wèn)題讓我們更具有探究精神。為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。...
    2023-09-03 閱讀全文
  • 寫(xiě)樹(shù)的作文9篇 筆者付出了很多心血制作的“寫(xiě)樹(shù)的作文”肯定會(huì)讓您記憶深刻,寫(xiě)作是作者感情和思考的文字呈現(xiàn),不僅是藝術(shù)表現(xiàn)也能增進(jìn)我們的思考力,幫助我們更妥善地處理生活瑣事。在寫(xiě)作的過(guò)程中我們要審慎選詞,你覺(jué)得好的作品該是怎樣的呢?...
    2023-06-20 閱讀全文

每個(gè)人都在學(xué)習(xí)時(shí)代被要求寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文有利于提升我們的敘述技巧。想要寫(xiě)好一篇作文一定要認(rèn)真審題,作文的難點(diǎn)在哪里?以下為小編為你收集整理的寫(xiě)種樹(shù)的作文,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!我們學(xué)校后面有幾戶人家,有一戶人家的院子邊有兩棵柿子樹(shù)。今天下戰(zhàn)書(shū),我來(lái)到教室的窗,踮著腳,伸手推開(kāi)窗戶。遠(yuǎn)眺望...

2024-02-29 閱讀全文

你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀的作文有哪些呢?用寫(xiě)作釋放情感作文成為表達(dá)內(nèi)心的絕佳方式,寫(xiě)作能夠幫助人們更加真實(shí)地表達(dá)自己的情感和感受。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,從“寫(xiě)爬樹(shù)的作文”中我們可以獲得很多有價(jià)值的啟示,祝愿您在這里獲得有用信息!...

2023-09-26 閱讀全文

寫(xiě)作是語(yǔ)文學(xué)科中的“至尊”,它讓我們更加積極地去挖掘身邊被掩蓋的美好。作文的核心要求就是主題必須明確有力。本文就為大家呈現(xiàn)了一篇有關(guān)“寫(xiě)樹(shù)的作文”的內(nèi)容,相信對(duì)于其他需要這方面的幫助的朋友也同樣有用。建議大家珍藏并分享給他人!...

2023-05-26 閱讀全文

這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的“寫(xiě)樹(shù)的作文”類(lèi)內(nèi)容希望對(duì)你有所幫助,請(qǐng)加入收藏夾以便下次可以隨時(shí)查看。寫(xiě)作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的有效途徑,寫(xiě)作可以讓我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題思考問(wèn)題解決問(wèn)題讓我們更具有探究精神。為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。...

2023-09-03 閱讀全文

筆者付出了很多心血制作的“寫(xiě)樹(shù)的作文”肯定會(huì)讓您記憶深刻,寫(xiě)作是作者感情和思考的文字呈現(xiàn),不僅是藝術(shù)表現(xiàn)也能增進(jìn)我們的思考力,幫助我們更妥善地處理生活瑣事。在寫(xiě)作的過(guò)程中我們要審慎選詞,你覺(jué)得好的作品該是怎樣的呢?...

2023-06-20 閱讀全文