抒情作文路上的雪收藏8篇

我們針對(duì)您的需求精心打磨出一篇內(nèi)容完備的“抒情作文路上的雪”，作文是學(xué)生訓(xùn)練思辨和邏輯推理的有益方式，寫作能夠幫助我們深入探尋周圍的許多細(xì)小之處。要想提高作文水平，要多看書以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野，有沒有高質(zhì)量的作文值得參考和借鑒呢？

抒情作文路上的雪(篇1)

卡夫卡說：生命的快樂不是生命本身的，而是我們向更高生活境界上升前的恐懼；生命的痛苦不是生命本身的，而是那種恐懼引起我們的自我折磨。他的《城堡》，晦澀難懂，大抵是在人之將至之時(shí)，一個(gè)清醒和混亂的文學(xué)家，哲學(xué)家對(duì)自己人生的思考，我聽見他略帶嘲諷的對(duì)鬧劇人生的無奈詮釋。卡夫卡的一生，痛苦而不幸，他終身未娶，四十歲便撒手人寰。

梵高有一句話：實(shí)際上我們穿越大地，我們只是經(jīng)歷生活；我們從遙遠(yuǎn)的地方來，到遙遠(yuǎn)的地方去；我們是地球上的朝拜者和陌生人。欣賞他的《星夜》，就是在品閱他的人生。那深藍(lán)色的憂郁，天地交融，星星竭力掙扎擺脫黑夜束縛，那種糾結(jié)人心之感油然而生，你能隱約感受到梵高寂冷的表情和煩躁不安但火熱的內(nèi)心。梵高是死不瞑目的，他的成就在有生之年不能得到認(rèn)可，他的情史糟亂不堪，最終精神病發(fā)作，積郁而死，享年三十七歲。

“我們找不到靈魂的家園，于是我們集體在路上。但我們至少可以實(shí)現(xiàn)我的身體我做主，不輕易拿它做交易，給它穿上底褲?！?這是杰克凱魯亞克的感悟。他是社會(huì)發(fā)展的犧牲品和收獲者。他是一個(gè)柏拉圖主義者，“能夠把幾乎所有他遇到的現(xiàn)象都轉(zhuǎn)化為廣泛而永恒的主題”。在動(dòng)蕩、浮躁、利欲熏心、麻木不仁的五十年代，他用自己微薄的力量思考和影響著那一代美國(guó)年輕人。他所追求的不是目的，而是在路上的`那種感覺。他親自體驗(yàn)墮落，被稱為“垮掉的一代”。他一生坎坷不幸，在世上活了四十七年。

唯有對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)人生有歷歷在心的經(jīng)歷，才能有流芳萬古的作品誕生。就像雪山之巔綻放的雪蓮花，默默無聞經(jīng)歷著數(shù)不清日夜的磨煉與艱辛，最終綻放出美麗芬芳的花朵，在白雪皚皚冷冷清清的懸崖峭壁，孤芳自賞，形影相吊。沒有慧眼去發(fā)現(xiàn)，或許會(huì)一直這樣孤獨(dú)的開著，直到默默的凋零。

他們?cè)谟眯暮妥约簩?duì)話，不是任何一個(gè)人；他們?cè)谛棺约旱那楦?，不是任何一個(gè)人；他們?cè)谥v述自己的人生，不是任何一個(gè)人。他們對(duì)人生有太深太濃的體驗(yàn)，那種不能承受之重讓他們無法在世界上茍延殘喘，他們更留戀的是在路上的那種深入骨髓的感受。

就這樣一路走著。終究有一天，你發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的童話世界越來越遙遠(yuǎn)，白雪公主和七個(gè)小矮人的神秘叢林里從來就會(huì)住著老巫婆；終究有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的星星也有毀滅的一瞬間，不會(huì)永遠(yuǎn)在天空中眨著眼睛；終究有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界不是你那個(gè)溫暖的故鄉(xiāng)，翻過一座山還有一座山，趟過一條河還有一條河；終于有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人不會(huì)像你父母一樣疼愛你體諒你，會(huì)有這么多的委屈和辛酸… 終于有一天，長(zhǎng)大了，嘆氣了，無奈了，茍延殘喘了。

我們就這樣一路走著，從不停歇。撿拾著海邊的貝殼，繞過盛開的花朵，輕邁過飄落的黃葉，迎著漫天飛舞的大雪。歲月無情的在身軀上刻畫出日漸遠(yuǎn)去的年輪，在腦海中雕琢下刻骨銘心的記憶。

終于讀懂了從來都不要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記；終于理解了明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)；終于體味了無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來；終于通曉了人生如夢(mèng)，一樽還酹江月…

抒情作文路上的雪(篇2)

“叮鈴鈴——”，放學(xué)的時(shí)間到了，我牽著爸爸的手，高高興興地離開學(xué)校，踏上了回家的路。

一路上，陣陣清風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉頰和鬢發(fā)，猶如慈母的雙手溫暖和輕柔。

我看見路旁的花草樹木，每一個(gè)都是那么清秀、嫵媚、雅潔。大樹，長(zhǎng)得挺拔高大，枝葉繁茂，它每天都靜靜地站在那兒，向路人招手。花兒婀娜多姿，五彩繽紛，嫵媚動(dòng)人，它每天都向路上的行人點(diǎn)頭微笑。小草，每一棵都長(zhǎng)得綠油油的，真可愛！

看著這些花草樹木，我突然想起爸爸媽媽，想起他們一直以來對(duì)我這棵小苗苗的細(xì)心照料和呵護(hù)，他們?yōu)榈氖窍Ｍ夷荛L(zhǎng)成一棵參天大樹。

我一直走啊走，看見路旁的高樓大廈，格調(diào)清雅，別具風(fēng)韻，比起以前那些低矮的民房漂亮多了。望著這些高樓大廈，我想起了那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代勇往直前的戰(zhàn)士們，他們不怕犧牲，面對(duì)敵人永不屈服。我們現(xiàn)在那幸福的生活也是用他們的鮮血換來的，所以我們一定要好好讀書，長(zhǎng)大后要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

走啊走，終于走回家了。媽媽正做好一桌香噴噴的好菜在等待我們父女兩回家呢！

抒情作文路上的雪(篇3)

起風(fēng)了，愈演愈烈的風(fēng)勢(shì)吹亂了纏繞在枯樹枝干的藤蔓。仿佛帶著難以言喻的悲傷，要將這一片凄涼帶到那個(gè)遙遠(yuǎn)的天際。

是感覺到了我的思緒嗎？迷離的眼神始終回望著那些漸行漸遠(yuǎn)的回憶，伸出粗糙的手，渴望抓住那些流逝的過去。但是，那些風(fēng)給我的，只是冷冽刺骨的寒冷和狠狠刮在手面暴裂的疼痛！閉上干澀的眼睛，多么渴望那個(gè)深窩里能夠流出些什么來宣泄內(nèi)心難以控制瘋長(zhǎng)的痛苦嘶吼。但是，它，終究是讓人失望了。

忘記了自己為什么這么渴望過去，找不到原因，也找不到方向，我只是站在原地，不停的向后轉(zhuǎn)。也許那個(gè)方向就有我想要的，我渴求的。這樣的我祭奠著過去那些似水流走的年華，沒有鮮花，沒有焚香，只是拿著內(nèi)心當(dāng)中的濃濃不舍和深深緬懷站在那些不可能再來一次的回憶面前，沉默的低著頭，看著自己腳下的路。

曾幾何時(shí)，天地間花香鳥語，大家都理所當(dāng)然的揮霍著那些被賜予的幸福。慢慢的，大家忘記：還有一種東西可以摧毀那些美好，它叫做成長(zhǎng)！路走著走著就崎嶇了，就荒涼了，就曲折了；人活著活著就沉默了，就狡黠了，就孤單了；而過去過著過著就過去了，就忘記了，就緬懷渴望了！誰都能設(shè)想著自己的未來是怎樣的風(fēng)華，但是誰都不能保證自己的將來一如曾經(jīng)的那一刻純純的快樂！傻傻的幸福！

一直都知道，成長(zhǎng)早就潛伏在自己必經(jīng)的路上。但是卻不能了解的是，成長(zhǎng)會(huì)以這樣猝不及防的姿態(tài)闖進(jìn)了生活。這是一種不能拒絕的禮物，當(dāng)我接受它的時(shí)候，忽的就覺得自己原來是這樣的不懂得珍惜以前的輕松、以前的單純、以前的傻！曾經(jīng)那些不諳世事的日子像是散發(fā)無盡幽香的奇葩，引誘著我迷茫。在這一刻，自己就不確定了，曾經(jīng)很渴望的'成人的世界，現(xiàn)在對(duì)我來說卻有了一絲的恐懼，我不知道自己兩尺寬的肩膀能夠禁得住多少負(fù)擔(dān)。

多希望自己依舊是那個(gè)什么也不懂得野丫頭，不用為了生活而煩惱，不用為了生活而奔波，更不用為了生活而舍棄那些不想舍棄卻不得不舍棄的東西。成長(zhǎng)是需要代價(jià)的，這個(gè)我一直都知道，但是我不知道的是代價(jià)就是顛覆了自己以前的整個(gè)世界，我不能再隨便的脆弱；不能再隨便的撒嬌；更不都能再隨便的瘋言瘋語。我知道，自己終究還是成了契訶夫筆下的那個(gè)套子里的人！所謂成長(zhǎng)，就是不在縱容，用這個(gè)世界那些條條框框把自己的本性狠狠的約束在世俗眼光之下！終是明白，成長(zhǎng)就是變得不再是自己！

回頭依舊望著那個(gè)走過來的方向，但是看著看著就看不到了，太多太多的彎路早就把我?guī)У搅司嚯x始點(diǎn)很遠(yuǎn)的地方。忽然覺得臉上冰冰的，抬起手輕輕的觸碰，才發(fā)現(xiàn)，原來是淚水！原來我還可以哭！原來我那么疼！太多的不舍但是時(shí)間不會(huì)為它停留。無力的蹲下，淚水仿佛是被囚困了千年的惡徒，洶涌著擁擠而出，滴落在腳尖前的泥土里，再迅速的被泥土吸收，看不到影子。終于了解了：再怎么艱難，自己也要往前走去，回頭的那個(gè)方向已經(jīng)不再是自己能夠觸及的永遠(yuǎn)！

風(fēng)，似乎慢慢的小了，那些被肆虐過的枯樹和藤蔓上干枯的葉子早已經(jīng)被這陣風(fēng)吹去了遠(yuǎn)方，但是，仔細(xì)瞧著，發(fā)現(xiàn)那些依舊干枯的枝干上涌出了零星的幾抹綠意。原來風(fēng)不是來摧殘樹和藤的生命，而是來帶它們走進(jìn)下一個(gè)夏季。呆怔的看著這些在微風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)挺立的嫩芽，我忽然就想笑了，習(xí)慣性甩了甩頭發(fā)，往那條陌生的路上走去。

走過的就走過了，你不能無理的要求生命為你再次走過，生命不是彩排，而是直播，不會(huì)為你再來第二次。堅(jiān)定著自己的信念走向前方，誰也不能知道，那些未知的遠(yuǎn)方也許會(huì)有仿若你所熟悉的那些過往。

抒情作文路上的雪(篇4)

在我們的成長(zhǎng)之路上，朋友的情誼給了我肯定和方向。在此，我想說;“慧慧，感謝你的一路相伴。”

我從小考試成績(jī)就很高，鄰居們都夸我是個(gè)“學(xué)霸”，我便天真的認(rèn)為我就是“常勝將軍”，但那次考試卻給了我沉重的打擊……

“張心悅，94分……”一間教室里傳來了一聲聲宣布成績(jī)的聲音;“李文蹊，82分!”突然，我仿佛被人當(dāng)頭潑了一盆冷水，讓我喘不過氣來。在老師尖銳的嗓音中傳出我的成績(jī)，與之而來的是老師失望的搖頭，是同學(xué)們嫌棄的目光，是身旁同學(xué)小聲的議論聲。

我上前去拿我的卷子，低著頭一只手拎著卷子，緩緩的向前挪動(dòng)著。我的腿仿佛被灌了鉛，完全不聽使喚，且每一步都踩到了刀尖上一樣痛。

不知過了多久，我終于一步一頓地坐回到了自己的座位，漸漸的，我感覺到整個(gè)世界都按了“靜音”，我盯著老師只動(dòng)不出聲音的嘴唇發(fā)呆，不知道周圍發(fā)生了什么。

“叮鈴鈴!”經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)等待,終于下課了.我如同離線的箭般沖出教室，找到了一個(gè)偏僻安靜的角落，失聲痛哭起來。

“為什么?我不是常勝將軍嗎?憑什么?”安靜的角落里傳出了一聲聲質(zhì)問，和不斷的小聲嗚咽聲。

“勝敗乃兵家常事，又何必如此傷心呢?”這時(shí)，一只小手搭在了我的肩膀上，接著是一個(gè)安慰的擁抱;“李文蹊，你這次沒考好并不代表什么，這只是一次隨堂小測(cè)，與其傷心抱怨，不如好好的反思一下自己哪里做的好，哪里做的不好，以便下次再創(chuàng)佳績(jī)啊!”她一只手握著我的手，另一只手輕輕擦著我臉上的淚水，微笑著語重心長(zhǎng)的說。

這時(shí)，我感覺到心中沉積的烏云終于散開，一座彩虹橋架在了我心中，我揉了揉被淚水模糊的眼，看清了安慰我的人，是慧慧?！爸x謝你，能夠這樣安慰我?！蔽倚χ?/p>

我們是四目相對(duì)，在中午的大太陽下，緩緩向教室走去。我們肩與肩靠在一起收;手與手牽在一起，短短的影子沒有縫隙地連接在一起……

在全班的同學(xué)，甚至老師都對(duì)我表示失望的時(shí)候是她在我最需要的時(shí)候給我安慰，給了我?guī)椭诖?，我想說;“慧慧，感謝你一路相伴，有你，真好!”

“加油!加油!……”這是怎么回事，操場(chǎng)上這么熱鬧?哦!原來是學(xué)校正在舉行一年一度的跳繩比賽，這是三年級(jí)3班和三年級(jí)4班的比賽呀!

比賽前，同學(xué)們興高采烈地跑到操場(chǎng)上，大家異常的興奮。有的同學(xué)非常緊張，正捧著水“咕咚、咕咚”地大口喝水;有的同學(xué)覺得自己心有成竹了，不由地聊起天來;還有的同學(xué)生怕跳不好，還在抓緊練習(xí)呢!

只聽見老師一聲令下，比賽正式開始了。同學(xué)們甩著手中五顏六色的繩子，腳上不停的跳著。你看，我們班的汪天赤，他飛快的甩著手中的繩子;看那邊的吳嘉祥，他拼命的甩著繩子，把繩子都甩出去了!看那邊的葉程也是不示弱，雙手甩著繩子，腳下還不時(shí)的發(fā)出“呼呼”聲，那優(yōu)美的動(dòng)作像一只美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞哩!

時(shí)間一分一秒的過去了，不一會(huì)兒，我就要上場(chǎng)了，我拿起繩子，心里忐忑不安，我挺直腰板，飛快的甩著繩子，腳下像裝了兩個(gè)彈簧一樣，不停地跳著，過了不久，我累得上氣不接下氣了，心想;要是我放棄了就會(huì)給班級(jí)拖后腿的，我一定不能放棄!就在這時(shí),我聽見一旁的同學(xué)們一個(gè)勁兒的大聲喊道;“加油，加油!”我聽到了，鼓足了勁頭，我一邊跳，一邊心里默默地?cái)?shù);162、163、164……突然老師吹響了哨子，我竟然跳了180下!我一看分?jǐn)?shù)擋，我們班得了第一名，雖然此時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁了，但是，心里還是很自豪的!

我們班得了第一名同學(xué)們?nèi)珖搅宋疑磉叄老踩艨竦恼f;“張子騫，你太棒了，這次拿到獎(jiǎng)狀，還是你的功勞啊!”比賽就在這一陣歡聲笑語中結(jié)束了……

這真是一場(chǎng)精彩的跳繩比賽啊!我一定永遠(yuǎn)把這段回憶留在我的心里。

回憶一下我們成長(zhǎng)的這一條路，在這條路上，有良師益友的幫助，有親朋好友的關(guān)心，父母的愛，老師的愛，朋友的情誼，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上給我們肯定和方向;或者是一本書，一種信念帶給我們收獲和感動(dòng)，給我們成長(zhǎng)的必須營(yíng)養(yǎng)，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)失敗與挫折。

在四歲的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)習(xí)民族舞，那時(shí)候的我，十分害羞和膽小。只要一和別人講話，我的臉就會(huì)紅到脖子根。每次，只要有什么演出、話劇、表演之類的，我都只會(huì)擺擺手，向后退幾步，說一些我不行、我不會(huì)，你讓別人去吧……之類的話語。從而導(dǎo)致我越來越膽小，脾氣也越來越暴躁，直到有一天晚上我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)小精靈，他告訴我;“丫頭，我是你心中的那個(gè)被忘掉的東西，你怎能把我給弄丟了呢?你看，你把我弄丟了，所以你才會(huì)變成膽子很小，但是脾氣很暴躁的孩子。我已經(jīng)會(huì)回到這了，快把我領(lǐng)回你心中那個(gè)溫暖的小屋吧，記著，沒有人生下來就是成功的，你若想要變得成功，就需要好好利用我，我會(huì)幫助你的。”小精靈說完便消失了。

睜開眼睛，已經(jīng)是第二天清晨了。我想到昨天的夢(mèng)，突然間明白了，原來他就是勇氣、堅(jiān)持和努力的混合體。既然他已經(jīng)回來了，那我為什么不好好用他呢?讓自己變得更加優(yōu)秀呢!于是，我學(xué)會(huì)了控制，學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了勇敢。而這都在那一刻回到了我的身邊，讓我第一次勇敢的登上了舞臺(tái)，和大家一起表演，控制住了自己的脾氣，讓自己在各方面越來越優(yōu)秀，達(dá)到自己的要求，讓我從和同學(xué)一起跳舞到能夠獨(dú)立表達(dá)舞蹈班去參加比賽;從害怕表達(dá)到能夠大方演講;由班里的學(xué)習(xí)倒數(shù)升上班級(jí)前五。一切都通過了我自己的努力，讓我成為了我想要成為的人。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，堅(jiān)持就會(huì)出現(xiàn);當(dāng)我想退縮的時(shí)候，勇敢就會(huì)出現(xiàn);這三個(gè)精靈每次都會(huì)在我想要放棄、退縮的時(shí)候出現(xiàn)，陪伴著我走過了小學(xué)的時(shí)光。

現(xiàn)在，我即將步入初中，而這三個(gè)小精靈，也將會(huì)一起和我進(jìn)入初中的生活，在成長(zhǎng)的道路上陪伴著我。勇敢、努力、堅(jiān)持這三個(gè)小精靈，謝謝你們讓我成為我心目中的那個(gè)自己，感謝你們這一路相伴!

近朱者赤，近墨者黑，朱砂是紅色的，而是水墨是黑色的。紅色象征著喜慶、美好、艷麗，黑色象征著陰暗。這也就是說;如果人在好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，即使想偷懶也會(huì)被那好的學(xué)習(xí)氛圍所感染，而去發(fā)奮學(xué)習(xí)，使成績(jī)更上一層樓，反之，如果在懶散的環(huán)境中學(xué)習(xí)，即使你是一位勤奮的好學(xué)生，也會(huì)被那濁氣所干擾。所以說;環(huán)境可以改變?nèi)说囊磺?

就像材料里的玫瑰一樣，在駱駝刺的影響下而沒有發(fā)現(xiàn)自己的潛力——開出嬌艷花朵。但在努力向上，開發(fā)自己潛力的玫瑰的影響下而開出了鮮花。人人都知道，玫瑰美麗的外表下都裹著一層刺人的花枝。他們有“刺”的一面，也有“花開”的一面。與駱駝刺一起生長(zhǎng)的那段時(shí)間，也許玫瑰是快樂的，無憂無慮的，因?yàn)樗鼈儾挥门﹂_出花朵，而是裹著滿身的刺與“狼”共舞。但是玫瑰不知道的是，當(dāng)它開出嬌艷玫瑰花朵的時(shí)候是多么的惹人嫉妒，讓人眼紅。也許，這就是玫瑰為什么要實(shí)現(xiàn)開花夢(mèng)想的原因。

每個(gè)人都是夢(mèng)想起源者。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們應(yīng)該朝著夢(mèng)想的方向努力，開發(fā)自己的潛力，而不是像局限于周圍的環(huán)境。

毛毛蟲的夢(mèng)想是成為一只美麗的蝴蝶。在這條通往夢(mèng)想的道路上，并不是一帆風(fēng)順，而是艱難險(xiǎn)阻。最考驗(yàn)它們的，那便是破繭成蝶，毛毛蟲說過;“即使我過不了破繭成蝶，變不成蝴蝶，我也要放手一搏，拼盡全力，而不是安于現(xiàn)狀。”所以，環(huán)境可以改變一切。

沙漠之舟——駱駝，高原之舟——牦牛。也許很多年前，這種動(dòng)物并不適合它們現(xiàn)在的生活環(huán)境，或許說是它們?cè)谀欠N環(huán)境下生存下來都很困難。但是它們努力與環(huán)境相適應(yīng)，最終成了它們的夢(mèng)想。它們讓自己的人生綻放出了最耀眼的光芒。

環(huán)境可以改變一切，環(huán)境可以改變動(dòng)物的一切，也能改變?nèi)说囊磺小?/p>

就拿學(xué)習(xí)做例子來講，當(dāng)你想偷懶，想和朋友一起出去玩兒時(shí)，看到你周圍那些正在努力的同學(xué)，你會(huì)對(duì)這些說“不”。因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)可以改變一切。大山溝里的孩子努力學(xué)習(xí)，想要考好大學(xué)，走出大山溝，將來為更多山溝里的孩子們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓越來越多的人知道環(huán)境可以改變?nèi)说囊磺小?/p>

環(huán)境可以改變?nèi)说囊磺校粌H是人，還有動(dòng)物，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。我們要向材料里開出花朵的玫瑰學(xué)習(xí)，與不努力、安于現(xiàn)狀的玫瑰告誡。要像沙漠的小草一樣努力。因?yàn)榄h(huán)境可以改變?nèi)说囊磺?

我在這慢長(zhǎng)的少年時(shí)期的道路上，和你一起踏過這路上的所有荊棘與坎坷，你在前方艱難的解決，而我在后方無憂的走來，就不知是你一直在幫我，走著走著，猝然回首，才知道你的默默幫助。

謝謝你的一路陪伴，一直到交叉路口，各奔西東，很難再相見。

在我進(jìn)入六年級(jí)的前一天晚上，千萬家的燈火都熄滅了，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，唯有我家不同，在你的房間中，還有一只蠟燭還在燃燒，你在一旁一絲不茍的弄著什么，我悄悄的走進(jìn)一看，咦!這不是我的備用被子嗎?由于你的專注，完全不知我在身后，一針一線地縫著，偶爾還停下，揉揉發(fā)酸的眼睛，還在喃喃地說;“天氣冷了，還得加層棉絮才行……”又繼續(xù)f縫著，原來這么晚還不睡是因?yàn)槲已?那昏黃的燭光火仿佛竄入了我的心中，如種子一樣拔散在我心田上，長(zhǎng)出一株株幼苗。不由自由的想起了孟郊的《游子吟》;“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?”你就像一支蠟燭，為我而點(diǎn)燃，在黑暗中給我光明;你就像一陣清風(fēng)，為我而吹拂，在炎熱中給我清爽;你就像一朵牡丹，為我而生存，在暗淡中給我色彩;你就像一只螢火蟲，為我而存在，在迷失中給我指路……

母親，我的母親呀!你給我的太多.太多了，如果說我對(duì)你的愛是溪流，那么你對(duì)我的愛將會(huì)是汪洋大海!

母親，謝謝您的一路相伴，您的付出如大海，每當(dāng)我的人生之船遇到困難，你就會(huì)托起我這只船，帶我到安全的地方，你總是那么偉大、那么無私!

謝謝你的一路相伴，謝謝您，我的母親!在我遇到困難，你總會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)幫助我，讓我感到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！敝x謝您的一路相伴……

抒情作文路上的雪(篇5)

40天38天35天距離中考越來越近，課堂節(jié)奏越來越快，大小測(cè)試越來越頻繁，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，師長(zhǎng)的期盼，我開始喘不過氣來，此時(shí)我的世界，一片昏暗。是你若隱若現(xiàn)，若離若即時(shí)刻呆在我身邊，給迷茫的我指引方向。成長(zhǎng)路上，真的感謝有你----內(nèi)心世界一個(gè)更強(qiáng)大的自我。

一?？荚嚱Y(jié)束了，我的成績(jī)不夠理想，手足無措的我趴在課桌上，夕陽在我的身上撒了一層余暉。桌上的書堆得很高，以至于我看不到黑板，也看不到未來。眼淚悄無聲息地滑了下來，眼前的世間已然變得迷茫，這時(shí)你出現(xiàn)了，身上散發(fā)著光芒，很暖。

我察覺到了你的氣息，慌忙把眼角的淚用手擦去，想平復(fù)一下心情。一個(gè)聲音傳來：想哭就哭出來吧，在我面前你不用心情緒藏在心里。我的眼淚如決堤的洪水一般涌泄下來，我開始不由自主地對(duì)你訴說起來：你一定想不到，這次的我有多么失敗，原本不該出錯(cuò)的題，我卻錯(cuò)了，這段時(shí)間我的成績(jī)下滑得厲害，我開始很難集中注意力，很難把一件事情做好，我真的很害怕有時(shí)我望向窗外的世界，看著那美麗的世界我卻變得迷茫，變得懦弱，我不知道下一步該何去何從，我那藏在心底的夢(mèng)想也變得越來越遠(yuǎn)我語無倫次地哭訴著，雙手捂著心口。

突然間，只覺得被你輕輕地?cái)埲霊阎?，溫柔地擦拭著我那流不停的眼淚，耳邊是你愛的鼓勵(lì)：追逐月亮的過程總是艱辛的，適當(dāng)?shù)胤潘梢恍嘈胚@僅是一次失誤，樂觀一點(diǎn)，給自己一個(gè)微笑，加油!我遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，開始挪走眼前那高山。一本本、一頁頁，我前方的路好像開闊了起來。

如果還是難過的話，到外面去看看遠(yuǎn)方，你不是天生的王者，但你要流淌著自信的血液，終有一日你將大鵬展翅，扶搖直上，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪，希望你繼續(xù)興致盎然地去與世界交手，一直在充滿鮮花的道路上。你的聲音又一次在我耳畔回響。

是你----內(nèi)心世界另一個(gè)更強(qiáng)大的自我，喚醒了我，使我明白了：即使最后結(jié)果并不盡意，也要在塵埃落定前奮力一搏。萬物皆有裂痕，那是陽光照進(jìn)來的地方。我的世界因你亮了起來，你就是那束驅(qū)散黑暗的光，即使微弱也會(huì)為我照亮前行的路。

成長(zhǎng)路上，感謝有你一路跟隨!

抒情作文路上的雪(篇6)

在成長(zhǎng)這條路上，周圍有許多美好的風(fēng)景，那色彩繽紛的朝霞像一團(tuán)團(tuán)打翻的顏料，一如我現(xiàn)在的心情，五味雜陳。

我的父親，他留給我的大多是背影，無論小時(shí)候兒我看著他出門工作，還是現(xiàn)在我在他背后數(shù)著白發(fā)，每當(dāng)我看到他厚實(shí)的肩膀，每當(dāng)我跟不上他的步子時(shí)，一抬頭，總是可以看到他的背影時(shí)，那背影兒留著不一樣的溫情。

下雪天，他總是走在前面，雪地上留下兩行深深的足跡。他腳下的雪被踩得很堅(jiān)實(shí)，我走在他的腳印上，從未滑倒。他默默的低著頭走著，亮晶晶的雪花在他的頭發(fā)上閃著，走在他踩出的腳印上，像走在一瓣花瓣上。

下雨天，他如常走在前面，一把傘難以遮擋他和我同時(shí)完全罩在傘下。我高高舉起手，他偏過頭看到我淋濕的衣袖，便一扭頭走在前面。細(xì)雨蒙蒙，他淡然在前。細(xì)雨蒙蒙，看見頭上的白銀發(fā)，幾根銀發(fā)愈發(fā)顯眼。有同學(xué)曾好奇地問我：你和你爸為什么總是隔著一段距離呀？我笑而不語，這怎么解釋的清？父母對(duì)我們的愛怎么能用語言來說明呢。

清晨，他走在我前面，替我背著重重的書包，一肩高一肩低的走著，書包緊緊的勒著他的肩膀，繼續(xù)向前走，有時(shí)把書包放下，揉揉肩膀，然后換個(gè)肩膀背。從未見過他緊皺的眉，校門口他才會(huì)讓我背上書包，撫平衣角。他又昂首挺胸前行，誰會(huì)看見額頭上細(xì)小的汗珠？

每當(dāng)我看別人的父親和兒子，我會(huì)呼喚我的父親，在那眼里看到別樣的人情，我想那就是這條路上最美的風(fēng)景吧。

抒情作文路上的雪(篇7)

家鄉(xiāng)至今都還沒有通水泥路，一條土路就是連接外面世界的唯一通道，這條土路上，也了解我很多的家鄉(xiāng)記憶。

記得那一年我考上大學(xué)，就是走的這條土路去報(bào)到的。當(dāng)時(shí)的天氣并不好，先是刮著很大的風(fēng)，然后烏云就從遠(yuǎn)處開始飄過來，一場(chǎng)大暴雨即將到來。爸爸和媽媽打算通過這條土路送我到村口，所以我們?nèi)齻€(gè)人就走在路上，出門的時(shí)候并沒有想到會(huì)下雨，所以沒有帶傘。其實(shí)家里也就只有一把破傘，姐姐拿著它當(dāng)著烈日去田里勞動(dòng)了。準(zhǔn)備走到村口的時(shí)候，風(fēng)開始變大，前期很多的樹葉和灰塵，露在爸媽的臉上，停留在滿是皺紋的皮膚里，讓我看著很是心酸。自己擦一擦眼淚，就說是灰塵才進(jìn)了眼睛里，也不敢哭出來。

通往縣城的'班車還沒有經(jīng)過，雨就開始下了，還好村口有一戶人家，我們就在他們的屋檐下避雨。想必是沒有人在家，門口一直緊閉著，爸媽為了不讓我的行李被雨水打濕，用身體一直擋住飄進(jìn)來的雨水。終于班車過來的時(shí)候，我早上車接過他們遞過來的行李，看著在雨中奔跑的他們，終于忍不住眼淚一直往下掉。因?yàn)榧依飼竦挠衩走€沒有收，所以他們肯定不會(huì)在窗口呆很久，冒著雨也要跑回去把玉米給收了。自己越想越心酸，恨不得馬上跳下車跑回去跟他們一起，但是自己明白不能這樣做。

出去讀書是這個(gè)村子里所有人的夢(mèng)想，卻被我實(shí)現(xiàn)了。家鄉(xiāng)的這條土路，我在去上學(xué)之前，已經(jīng)答應(yīng)他們要把它變成光鮮亮麗的水泥路。所以我要忍住這時(shí)候的悲傷，鼓起勇氣繼續(xù)去學(xué)習(xí)知識(shí)，再回來報(bào)答他們。

抒情作文路上的雪(篇8)

歲月的河流緩緩流過，成長(zhǎng)的足跡，深深淺淺地留在記憶中。驀然回首，成長(zhǎng)的路上，是她牽著我的手，跨過高山，趟過河流，一路走來，一路吟唱。

天上擠滿了密布的烏云，也不知道是哪個(gè)搗蛋鬼打翻了墨汁?那空氣壓得使人喘不過氣來。走在路上，拿著僅僅60分試卷的我心中無盡的懊悔與喪氣。難道我真的不是學(xué)習(xí)這塊料?難道我的學(xué)習(xí)生涯只能止步于此?難道我只能辜負(fù)了父母對(duì)我的期望?小花，你別看我了，我夠失敗的了。小鳥，你別叫了，我夠煩的了。路燈，你別照了，我已經(jīng)夠焦慮的了。帶著這種心理，我到了家門口，可面對(duì)的又是一個(gè)選擇：該不該向媽媽闡明事實(shí)呢?不說吧，可是這么大個(gè)事兒，瞞也瞞不住呀!但說了，媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望?一個(gè)小考我都沒有考好。算了，不說了，等媽媽問我時(shí)，我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤不就好了嗎?

就這樣，我在不安中度過了兩天。在這兩天里，我總覺得心里特別難受，總覺得有一塊石頭堵住了心口似的。飯吃不下，覺睡不香，做什么事都心不在焉的。而心細(xì)的媽媽早已猜出了端倪。就在那晚，媽媽輕輕悄悄地來到了我房間，坐在我的床頭，摸著我的頭，妮兒，改變一下，你能做好!說完，不忘幫我掖了掖被子，又躡手躡腳地出了房門，留下獨(dú)自思考的我。改變一下，我就能做好?對(duì)，改變一下，這只不過是一次小考，雖然我沒考好，但只要我吸取教訓(xùn)，下次考試一定行。從那刻開始，我潛心學(xué)習(xí)，總結(jié)方法，努力進(jìn)取。果然，在媽媽和我的共同努力下，再次考試時(shí)我取得了班級(jí)前三的好成績(jī)!

正是因?yàn)橛辛藡寢?，生活中我無論我遇到什么困難，遇到多大的挫折，她都能始終牽引著我、激勵(lì)著我。沒事，堅(jiān)持很重要!媽媽相信你!改變一下，你就能做得更好!這一句句話如一盞盞明燈指引著我。她那一次次無言地肯定、幫助，又像是一顆顆大力藥丸，給我力量，給我戰(zhàn)勝一次又一次困難的勇氣，讓我看到光明和希望，讓我無畏的行走在成長(zhǎng)的大路上。

現(xiàn)在的我充滿了昂揚(yáng)斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，因?yàn)槲抑涝谖页砷L(zhǎng)的路上，無論我走到哪里，我最親愛的媽媽，她都會(huì)牽著我的手，陪我一路高歌，陪我一路前行!