最新高三家長會學生演講稿十篇

為了使我們的演講更加流暢。準備演講稿可以讓演講者更加客觀、深入和廣闊地表達自己的主題，演講稿是提高你自我認識和控制的重要方式和手段，演講稿怎樣才能寫好？下面讓我們一起探索“高三家長會學生演講稿”的奧秘，相信您會在本文中發(fā)現(xiàn)不少新奇的思維和收獲。

高三家長會學生演講稿(篇1)

親愛的教師，各位家長：

大家好!

就在剛剛我還始終在預備，說實話，我還沒有預備好應當說些什么，但是我想，我應當是能夠很好的表達出自己的想法的，由于在這方面我是比擬自信的，這是源于教師對我的照看和我自己的努力，我能夠站在這里，但我從來不熟悉是天賦所導致的，現(xiàn)在已經(jīng)是高三了，我覺得應當說一些什么，興奮一下同學們學習的信念。

其實除了我以外，班上還有許很多多優(yōu)秀的學生，我只是其中微缺乏道的一員，雖然說我很艷羨他們的勝利和懊惱自身的缺乏，但是我一點都不妒忌他們，由于我對自己有信念，我覺得并不比任何人差，我也是從一名差生努力成長到現(xiàn)在的。我很慶幸我的父母能夠始終理解我，當我的成績下降的時候，他們并沒有責備我，反而擔憂我是不是由于身體不好而導致學習狀態(tài)不佳，而且他們始終關注著我的學習狀況，催促我早點休息，早上也會叫我起床，可以說為了我他們轉變了自己的作息時間，我始終很心疼他們的身體能否吃得消。正由于有著父母作為后盾，我始終以來都沒有什么心理負擔，才能夠全力拼搏。

優(yōu)秀的學生背后自然有一個優(yōu)秀的教師，高一的時候班主任教師便看出我在文科上的潛力，建議我在分科的時候選擇文科，在高二的時候，沒想到我的班主任就是我以前的語文教師，他對我很了解，也能實行適合我的教學方法。除此之外，我要感謝我的歷史教師，她是一位性格要強的教師，正由于受到了她的感染，我在學習上才能夠一往無前，拼搏向上，而且我從她那里能夠獵取一些往年高考的.試卷，依據(jù)題型進展復習，這樣也能查找出學習上缺乏的地方。

現(xiàn)在是至關重要的一年，雖然我并沒有什么值得表現(xiàn)的地方，但我可以從學習態(tài)度上面談一談。高三階段對學習最大的危害，我覺得應當是手機和小說，因此最好能夠從這上面監(jiān)視學生，睡覺之前收繳學生的手機，催促他們12點之前必需睡著，我的家長也是這樣做的，因此我才有著充分的精力進展學習。除此之外還要留意一下學生們的心理狀態(tài)，由于大家的壓力都很大，這個時候也是一個敏感期，也比擬簡單消失沖突，因此這個也是需要留意的。

感謝大家!

高三家長會學生演講稿(篇2)

競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿

常言道：“用進廢退?！碑斖獠坑袎毫Ρ颇恪坝谩钡臅r候，你的學識、才干等將會有很大的長進

轉眼之間，我們的高三生活已經(jīng)過去一半了，想想以前的時候，總是抱怨時間過的是多么的慢啊，為什么還不放假，然而現(xiàn)在才知道時間如梭，如流水，把握不住，流逝的非?？?，很多學生在進入高三時都有些不知所措，不知道該如何提高自己的成績，是像以前一樣的學習，還是能找到更高效的方法，許多同學都對高三充滿了信心，帶著雄心壯志進入高三，相信自己能找準自己的位置，發(fā)憤圖強，在高考中取得一個好的成績，來報答父母對自己的養(yǎng)育之恩，所以剛開學前一個星期，同學的干勁都很強，每天認真聽課，然而每天過著一樣的生活，很枯燥無味，就想尋找生活中不一樣的東西，不要那么單調，繼而又不好好學了，當每次考試成績下來的時候，看著別的同學考的這么好，在看看自己的成績，只能用慘不忍睹來形容

感覺到暫時的難受，這時候又有點后悔了，為什么月考前沒有好好學，弄的現(xiàn)在成績這么差，轉而想想，高考還早呢，不用著急，帶著這種念頭又開始這個月的生活，直到第三次月考考試成績出來，想到馬上就要一?？荚嚵?，看著隔壁班黑板上寫的高考倒計時還有186天，才發(fā)現(xiàn)原來高三已經(jīng)過了一半了，再看自己的成績變的比以前的更差了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有退路了，在照現(xiàn)在的情況，別講本科了，連大專都上不上了，想想父母的期待和老師的教導，就感到一陣愧疚，到現(xiàn)在連后悔的時間都快沒有了，如果到現(xiàn)在再不用盡全力，那就真的不行了，大學夢也就破滅了。

我們不能被暫時的失敗所打倒，不能被暫時的景象所嚇倒，想想家人的期望的眼神，想想未來的日子，更因該重新振作起來，勇敢的迎接挑戰(zhàn)，有些同學常常抱怨自己的壓力很大，壓的自己很累，但是父母的壓力**于對你的期望，老師的壓力**于對你的責任，沒有壓力哪來的動力，人們常說天下學士出寒門， 窮人的孩子早當家，這難道不是一種道理么，這不是一種壓力么，壓力逼迫你要變的更好，逼迫你發(fā)揮自己的潛能。越王勾踐每天臥薪嘗膽，逼自己記住滅國之痛，逼迫自己發(fā)奮圖強，最終勾踐滅掉了吳國，報了仇。如果沒有壓力，勾踐能成功么，你們看過傳統(tǒng)的“擊鼓催詩”嗎?

當一群詩人相遇時，有人會寫一個主題：幾句詩，什么是韻，什么是詠。題目才喊出來，就開始擊鼓，起初慢慢地一聲一聲擊，愈擊愈快，心愈急，愈寫不出，鼓聲愈連成一氣。

只見一個個平常瀟灑風流的詩人，急得抓耳撓腮、滿臉通紅，一個月也寫不出來的詩，鼓聲中居然寫出了，這不是逼的嗎?高考就很像擊鼓催詩，日期就像是一面大鼓，每過一天，就敲一次，每敲一次，你的神經(jīng)就會緊一下，當鼓聲停到到你面前時，你就要寫一篇高考的詩了，寫的好不好，那就全看你發(fā)揮了。

高三家長會學生演講稿(篇3)

親愛的家長、教師：

時間過得很快，轉瞬間高三生活走過了兩個月，又和各位叔叔阿姨見面了，在大家上午好!我是程雪梅，是高三(2)班的班長，同時兼任語文課代表。

隨著高中時間的消逝，班主任陪伴我們走進高三!越過高二的門檻，三年的相識相知，讓我們更懂得珍惜，更懂得把握時機，叔叔阿姨請放心，我們很好，我們堅持著努力，我們知道的，在這條求知，拼搏，奮勇前進的道路上會遇到不行知的磨難，但我們會堅決著幻想不會放棄，充實歡樂的過好高三的每一天!人生很短暫，恍惚間就感覺高考近在眼前，高中生活馬上完善落幕。可喜的是，我們長大了，在這個班集體里，學會了擔當責任，學會了生活，學會了感恩，一切都因幻想而變得無比漂亮!有些感情不必說出來，心與心的溝通才是最重要。一次考試的失敗并不代表全盤皆輸，失敗，還意味著下次勝利的.機率會更大，這些，你們教我們懂理，感謝十八年的哺育之恩，明年我們就會離開家，單獨生活，不管明年勝利與否，都請記得抱抱我們，輕輕的對我們說：“孩子，你真棒!感謝老楊，我們的班主任，一個多像朋友的大哥，說實話，想起分開還真舍不得。老班，你真的很好，從不以成績待人，自信，瀟灑，負責，幽默，好多，好多……或許，你再多笑笑會更好。感謝你總是給我們鼓舞，教我們感恩，感謝你陪著我們成長，使我們坦然面對高考，其實我們還是想問：喂，老楊，和我們一起你也很歡樂吧?

感謝朋友。始終以來的努力和關懷，有你們不孤獨，有你們不彷徨，兄弟們，我們說過不放棄，說過要英勇的迎接高考，我們也說過友情地久天長不相忘，我信任你們，也信任自己，讓我們記住我們點點滴滴，記住每個人的樣子，最終讓我們共同期盼明天會更好。期盼二十二班會更好。加油

爸爸媽媽，想對你說的話在信里，還有，我愛你們，感謝。

高三家長會學生演講稿(篇4)

三一文庫（演講稿范文/典禮演講稿

高三家長會優(yōu)秀學生發(fā)言稿

尊敬的領導、老師、同學們：

大家下午好！

首先，我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言，我也感謝你們的支持和愛。

時間過得很快，三年轉眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

要抓好高考，首先要有良好的心態(tài)。在開始高考之前，我們應該調整心態(tài)，放棄分心，專注于學習，并專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。

瑣事也會占用你的時間，扼殺你的意志。此時此刻，對我們來說，學習是主流，不要被生活中的一些小事、同學之間的一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的**人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！

如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師和家長為我們的成功感到驕傲！

高三家長會學生演講稿(篇5)

三一圖書館（模型演講/學生演講）

高三家長會的發(fā)言稿

各位同學各位家長，早上好

……(客套廢話，省略)

首先要從我的父母談起。當兩個人走到一起，他們從零開始。所有的結婚家具都是一張床、一張桌子和兩張凳子。在結婚照中，兩個人坐在桌子的兩邊。桌子上有一臺黑色的小被子電視，是從鄰居家借來照相的。

**它是黑白的。 幾年后，我父親用彩色筆繪畫它以適應時代的發(fā)展。

在艱苦的條件下，我出生了。由于醫(yī)生的錯誤，我的一條腿在大腿根部脫臼，導致一條長腿和一條短腿。直到學會走路才被發(fā)現(xiàn)，所以被抹灰了。在那段時期內(約一年)，父母不僅要辛苦的工作，還要照顧年幼的我。

我父親每天從丹徒騎自行車回鎮(zhèn)江，30分鐘后回家，以便代替我母親工作。有一次，母親帶我騎自行車，被拖拉機撞了。 自行車被制成餃子。 由于地面上的大雪，我和我的母親得以幸免！

我從小就與其他孩子不同。 您現(xiàn)在享受的我的家庭沒有任何物質條件。小時候，我只有一個玩具：一塊橡皮泥！

我父親可憐地看著我。他在工廠里焊接了一個大鐵環(huán)。他可以用帶鉤的鐵棒把玩具推開。我的童年就是這樣度過的。小學時候成績好，學校有給班干部出去玩的機會，記得有次是去蘇州還是**的，當時的大隊長(coco，一直跟我同班到高中)站在我家門外問我去不去，我說不去，不想去。

其實**不想。如果我去，我父母會花很多錢。

父母沒有給我什么物質享受，卻一直在教我做人的道理。到了初中，更不用說努力學習了，還一直在班上名列前三。開始慢慢調皮，也開始慢慢叛逆。

母親的關心被我理解為嘮叨，我常常用幾句話來回答。我看的出來媽媽很傷心。這樣到了高中，虛榮心開始慢慢溜走，看著別人騎跑車山地自行車上學，我也想。于是我母親賣掉了她的自行車，給我買了一輛山地自行車，然后她便上班了。

那時候真恨自己為什么要這車。后來，母親把這輛車帶到揚州，讓我騎車直到被盜！

填報大學志愿的時候，并沒有你們這么多的資訊，那時候我們只有一份報紙，載有各個高校錄取的人數(shù)和需要的學費。那年學費突然變成了好幾千，父母咬咬牙讓我去上，那時候父母一個月到最后身上只有幾塊錢!當我暑假回來，看著父親鬢白的頭發(fā)，決定不能再這樣下去，于是我打工賺取自己的生活費。

高三家長會學生演講稿(篇6)

在家長會上的講話

各位老師、家長朋友，大家好！

首先，請允許我代表所有的家長，向為培養(yǎng)我們的孩子而努力兩年的老師們表示衷心的感謝！

接到班主任老師讓我在家長會上發(fā)言的**，我一方面有些激動，一方面又有些不安，激動是因為感覺到我作為家長，得到了老師的信任，不安是因為覺得我們的努力還很不夠，我沒有典型的經(jīng)驗，我兒子也沒有特別突出的表現(xiàn)，很多家長和同學比我們做得更好。今天，結合自己的經(jīng)驗，我想告訴同學兩個問題。

一是如何正確認識自己

我們班的大多數(shù)學生和我一樣，都來自農村。我們的父母用來之不易的錢把我們送到城市讀書。 這是為了什么 讓我們問問自己嗎？這就需要我們正確認識自己。

能否做到正確認識，必須講究科學方法，自身“評估”才客觀公允，結論才恰如其分。我認為，做到“三個用”，有利于正確認識自己。

第一，用行動證明自己的價值。人的一生既長又短，所以無論面對什么樣的情況，都要實實求是。然知不足而奮進，以成績論英雄，才是積極的態(tài)度、正確的取向，總不能意志消沉、怨天尤人，自己“打

敗”自己。我們今天來到實驗高中讀書，就要為自己確定一個目標，因為這是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的學校，在它的每個時期，都為社會、國家培養(yǎng)了大量的棟梁之材，當我們從這里離開的時候，才能對得起自已在這里的三年。

第二、用發(fā)展的眼光看待自己。唯物辯證法告訴我們要從發(fā)展的角度看問題。誠然，也要用發(fā)展的眼光看待自己。

在平常的學習中，今天的自己應該與過去的自己“評比”一下，看看是否進步了？學習計劃怎樣擬定？日后怎么辦、如何走？

努力一天比一天進步，促進學習進步，不斷提高自己。身殘志堅的張海迪已是家喻戶曉的先進人物，當年身患殘疾，如果停下奮發(fā)進取的步伐，那就不是今天自學成才的榜樣標兵了。

第三、用勤奮鑄就成績。著名數(shù)學家華羅庚指出，“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”。一個人認識自己，可要問一問，對于工作和學習是否施予勤奮。

勤奮專一，長此以往，“水滴石穿”。自己做到勤奮學習，用勤奮鑄就自身成績，全面提升綜合素質，人也變得聰明，長了智慧、長了才干，煥發(fā)新的希望，更能適應社會新形勢發(fā)展的需求。詩仙李白說過，“天生我材必有用”，他很了解自己，所以信心十足地發(fā)出了“感言”。

因此，面對已半以上的高中生活，學生必須振奮精神，采取積極行動，以優(yōu)異的成績向家長匯報，不辜負家長的期望

們希望。

二是如何認識即將面對的高三生活

高三的生活一定很緊張，很沉悶。馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣??

”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。

須知，經(jīng)受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠；能經(jīng)得起嚴寒，百花會格外嬌艷；學生們能經(jīng)得起高三的磨難，生命之樹就會郁郁蔥蔥。

怎么闖過壓力重重的高三？重要的是要有好心情。給心一個春光，我們會有一個好心情的。

自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。有一顆快樂的心，路可以長的歌唱；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景?！?/p>

給心春光，有個好心情，所以你會更喜歡開始。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學開始，我們的目的地是初中；從初中開始，我們的目的地是高中；從高中開始，我們的目的地是高等學校？？

人生無窮盡，出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴

后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。

神秘的景色具有不可抗拒的磁力；那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

給心靈以春光，自信是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰(zhàn)，與自己比較很重要。看看今天的自己是否比昨天好，明天的自己是否比今天好。

失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰(zhàn)勝自己是最困難的。如果你戰(zhàn)勝了自己，你將贏得成功，創(chuàng)造輝煌！我想強調的是，在失敗的是候，尤其是在悲劇的是敗的是候，永遠不要忘記給靈魂以春光。

的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。特別是在我們付出了巨大的努力，做出了非凡的努力和不顧一切的努力之后。但是，換個角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進，何嘗不是一種磨煉。

失敗是成功的前夜，是勝利的前奏，是新崛起的起跑線，是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路是用殘破的磚石鋪成的；成功的金子來自失敗的砂礫。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

我們不要害怕失敗。我們不要拒絕失敗。我們不要被失敗打敗。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利；只要我們認真總結經(jīng)驗教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，就能迎來日出。

我們都喜歡大自然的春光，但大自然不會每天都美麗，會有嚴冬。

如果心中沒有春光，即使是在春天的鳥語花香、詩情畫意、山山水水中，你也會感到氣餒；而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬。

所以，同學們，面對即將來臨的高三生活，也不有懼怕的思想，保持一顆積極向上心，我們的生活每一天都是春天。

最后，請讓我代表所有家長再次對我們孩子的全體老師表示最衷心的感謝，正是因為他們的辛勤耕耘，不懈追求，我們的同學們才有今天的成績！我堅信：在老師、我們家長、同學們的共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的愿望，共創(chuàng)佳績，讓我們拭目以待！

同時，祝各位老師和家長身體健康！工作順利！家庭美滿！萬事如意！

祝同學們：學習進步！健康成長！來年金榜題名！

謝謝！第二篇：高三學生家長會發(fā)言稿

親愛的老師們，各位叔叔阿姨：

大家上午好！

首先，請允許我代表三年級六班全體同學向你們表示熱烈的歡迎！

時間過得很快，轉眼之間我們還有27天就要參加高考了，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

親愛的父母們，我們是你們唯一的希望，是你們任勞任怨的原因，是你們含辛茹苦的努力，是你們無怨無悔的選擇。我們永遠不會忘記：你小的時候，你精心呵護我們，用各種方式愛我們：

長大了也讓你們?yōu)槲覀儾傩呐c牽掛，為了我們的書學費，為了我們的生活費，你們付出了辛勤的勞動，你們省吃儉用，也不讓我們受苦，為了我們的前程，你們不再年輕，歲月已經(jīng)在你們的臉上刻下皺紋，兩鬢已悄悄的增添了幾縷銀絲。親愛的父母們，你們的恩情深似海，我們永遠不會忘記，謝謝你們，謝謝你們帶我們來到這世界，謝謝你們對我們的撫養(yǎng)和教育，沒有你們就沒有我們有今天。家長們，讓我在這里對你們說，爸爸媽媽，你們辛苦了。

親愛的父母，今天，我們仍然需要你的愛！考試這么差的時候，我們最怕那些當面訓斥，他叫我們無恥；當幾經(jīng)努力收成甚微時，我們最擔心的是隨時有冷水潑在頭上；當高考壓力如磐石般沉重時，我們如何需要一個字來提問。

親愛的父母，我們需要您的理解、支持和鼓勵。這是我們的動力。

高三，我們長大了，什么時候開始，我們會有意識地學習和奮斗。漸漸地，我們習慣了在桌子上攤開文件。即使我們不能抽出時間去做，我們也不希望它們永遠被遺忘。家長們，你是否為自己的孩子而感到自豪了呢？

他們確實在努力，為了美好的明天，又何嘗不是為了你們會心的一笑？不過，我相信你也會為他們感到心痛，對吧？你們再三的叮囑，一句句“休息好，別緊張”聽來平淡，事實上，你們也會想落淚吧？

其實，你們知道，自己的孩子從早上6點忙到晚上11點，舍不得休息也要多看一些資料；其實，你們知道，自己的孩子考試失敗打**報告時已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜；其實，你們知道，自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠……一切的一切，我們都心中有數(shù)，你們又何嘗不明白？只是，怕刺破這層紗，孩子的堅強會被淚水沖走。

請父母們放心，我們在這高三的最后27天里，一定會更加努力的學習，在高考中取得理想的成績，來報答你們給我們的養(yǎng)育之恩。

最后，祝愿我們能在xx年高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師和家長為我們的成功感到驕傲！

再次感謝您的光臨。祝你身體健康，萬事如意！謝謝！

第三篇：高三家長會學生主持詞

高三家長會學生主持詞

尊敬的家長，親愛的叔叔阿姨們：

大家上午好!

首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到來是對(請收藏本站)我們所有高三學子的最深摯的愛。

“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章?！苯裉?，在書香氤氳的鄖縣一中校園，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會。

一、合唱《飛得更高》

再過兩個月，我們要各自飛翔，飛向自己的夢想，飛向自己的未來，我們多么希望飛的更高，飛得更遠，下面請聽大合唱《飛得更高》。

二、學生發(fā)言：

誰言寸草心，報得三春暉。爸爸媽媽，我們長大了，雖然我們看起來很叛逆。事實上，我們理解你的努力。你們都是為了我們好?，F(xiàn)在讓我們聽聽我們的想法。讓我們歡迎學生代表發(fā)言。

三、家長發(fā)言：

敬愛的長輩們，我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請你們給予我們力量與信心吧，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功之光照亮每個家庭和我們的心！ 下面歡迎家長代表講話

四、任課教師發(fā)言

五、班主任發(fā)言

高三是人生旅途中的關鍵一年，承載著學生和家長的夢想和希望。高考是一種綜合性的考是，它不僅考驗知識、能力，而且考驗心理、教師、學校和家長。而我們每位家長都希望自己的孩子有一個遠大的前途，成為對國家有用的棟梁之材，可謂愛之愈深，求之愈切。

那么，在高三的最后兩個月里，家長如何為孩子當好“后勤部長”和“協(xié)調員”呢?下面讓我們聽一聽班主任王老師的建議吧。

六、班級口號

在高考來臨知己，其實我們都有一個心聲，我們都有一個理想。那就是高考！

（全班齊誦班級口號）

七、合唱《我能行》

相信就是信任，相信就是承諾，相信就是肯定，相信就是欲望！高考即將來臨，我相信你和我都能取得成功；相信你我可以收獲精彩。我相信我就是我自己。我們相信在最后的沖刺階段，我們會更加努力，把最好的成績回報給父母。

請《我相信》

親愛的父母，請支持我們，因為我們都有夢想；請相信我們，叔叔阿姨，因為我們都懂得感恩！我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水為自己無悔的青春。xx高考，我們一定會輝煌！

第四部分：xx高三學生家長會歡迎辭

高三學生家長會歡迎詞

尊敬的各位家長：

大家好！

金牛辭舊歲，寅虎報新春。伴隨著春節(jié)的氣息，我們的孩子們正在全力沖刺。在高考的路上，所有的家長都充滿了希望；所有的學生都很有決心。

為實現(xiàn)家校攜手，奪取高考成功，我校召集家長朋友們隆重召開本次家長會，在此，我謹代表寧鄉(xiāng)十三中高三全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎！

高三家長會學生演講稿(篇7)

3、樹立競爭觀念。在復習備考階段，要求學生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”的道理，明確“學如逆水行舟，不進則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關，要力爭上游，奮勇當先。全面促進高考水準的整體提高。

4、幫助學生形成良好的學習習慣 。首先是合理利用時間，每個人都要認真按照學校安排的時間去學習，我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力；其次要重視課堂講練，重視每一次定時練習，重視老師安排的讀背內容，反對自以為是，反對好高騖遠；三要要多問，多向老師請教，向同學問；四有一個良好的學習環(huán)境， 一要心靜，心無雜念。

5、做好學校、任課老師與班級之間的協(xié)調與配合。學校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學習，生活的有序進行；另一方面，及時了解各門學科的教學情況，聽聽同學們的心聲，把學生的信息反饋給任課老師，及時調整教學的手段和方法。

6、培養(yǎng)學生良好的心理素質。心理素質主要包括很多因素。特別是情緒與意志在學習和考試中起重要作用。

有個學生說，在試卷前面遇到做不了難題之后，心中一直不安，無心做后面的題目，明知道這樣不行，但也無法控制自己，如果不是考試，這些題目我是應該會解的。這就是情緒失控。有個學生說，我一看那道題，題目那么長，數(shù)據(jù)又那么復雜，我肯

定解不出，就干脆沒有做，如果不是考試，我還是有能力把那道題看懂的，這就是意志不堅。不少學生考不好決非知識問題，也不是簡單的能力問題，主要是心素質沒有到位造成的。解決學生心理問題是我們很重要的工作。

三、需要家長協(xié)助的幾個方面：

1、保證他（她）們正常的學習生活所需。

2、要關注學生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、手機等等都應該成為我們關注的問題。

3、在關注學習的同時，家長們要關心孩子的身心健康。多數(shù)學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。

班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。家長們在平時要注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早**，身體虛弱可咨詢中醫(yī)進行適當?shù)恼{理（食療或藥療）。

4、正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。

5、 希望各位家長能經(jīng)常性地與班主任取得聯(lián)系，及時了解子女在學校的學習生活情況。并對我的班主任工作及我班任課老師的教育教學工作提出寶貴的意見和建議。

四、幾點建議：

高三這一年，看起來是孩子在忙，在苦在累，忙著備考；其實某種程度上說家長更忙更苦，因為除了為工作，為生計，奔波外，心一直還“懸”著，為孩子的學習在擔心。這一年家長所經(jīng)歷的酸甜苦辣，可能一點不比我們的學生少。盡管如此，我還是要提幾點建議供大家商榷。

1、家庭要和諧，要制造良好的家庭氣氛。

家庭應是孩子學習和生活的平靜港灣,家長應給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境。如果父母不和，或者對孩子的要求意見不一，都會把孩子的心搞得飄浮不定，這樣就嚴重影響孩子的備考質量。

另外，家長關心孩子要做到宏觀上“外松內緊”。家里生活起居要正常，行動上、外表上要做到若無其事，好像今年孩子不參加高考一樣；不能因孩子上了高三，家里如臨大敵，整天提心吊膽的，不敢有一點聲音，連走路就輕手輕腳，不敢聽歌，不敢看電視……這壓抑的環(huán)境，誰受得了？這樣做不僅不利孩子學習，反而增加了孩子的心理負擔。

家庭依然應該過平常的日子，夫妻之間，與孩子之間的對話要和平常一樣。

2、家長要自信，鎮(zhèn)靜。

你自己整天愁眉苦臉，動不動流露出不抱希望的樣子。孩子能滿懷信心嗎？孩子成績上不去，你要和孩子一起找原因，想辦法；一次考不好，你就大驚小怪，甚至惡語相加，這樣做能對孩子有好處嗎？

孩子學習、生活或思想上遇到突發(fā)和頭疼的問題，如成績一直下降或起伏太大，與別的孩子談戀愛，或因壓力太大，失眠，情緒極不穩(wěn)定等。遇到這些棘手問題，我們家長要鎮(zhèn)靜，不要驚慌失措，要弄清原因，尋找解決辦法或求助于老師和處理這方面問題有經(jīng)驗的人。

家長自信，會在平時言談行為中表現(xiàn)出來的，會在日常家庭氣氛中流露出來的，會對孩子產(chǎn)生無法估量的巨大作用。孩子上了高三本來壓力就大，你如還在加壓，那不是促孩子，而是在幫倒忙，是在害孩子。

3、家長對孩子的關愛和體貼，幫助和引導，要注意分寸，講究策略，實是求是，有針

對性。對孩子身上的毛病，既不誇大也不縮小。否則孩子會因為有逆反心理，或心情煩躁，就不會聽進去。

你十句講對的，一句講過份，孩子就把你所有的話都推翻了。只有講究策略講究技巧才能取得好的效果。①“注意分寸”，：

怕孩子苦了累了，問這問那，買這買那，把自己認為是好的食品或將到處打聽來的營養(yǎng)品，買回來逼孩子吃。使孩子都感到很煩。如孩子不吃，還會出現(xiàn)矛盾，頂牛。

②“講究策略”： 我們的學生過著“除了學習還是學習”的單調生活，心里有時煩得很?。】赡艹霈F(xiàn)不愿意和父母多交流現(xiàn)象。

遇到這種情況，如孩子不愿意與父親多講，就通過母親多了解情況；不愿意與家人多講，就通過親友或老師同學多了解情況。③、“實是求是”：對孩子怎么想的不知道，孩子學習中的困難又不了解，總認為孩子不抓緊，不努力，逼著孩子學，動不動就講“我看你不行了”，“你這樣能考上太陽從西邊出”，大潑冷水，試圖用“激將法”來激勵孩子。

這有作用嗎？結果搞得很僵，甚至到互不講話視如仇敵的程度。

4、正確評估學生面臨的“壓力”。適當?shù)膲毫?，可以激發(fā)一個人；壓力過大，也可以摧垮一個人。因此我們一要區(qū)分哪些是必須面對的、哪些是可以排解的。

二要階段性地把握“壓力”的大與小。再大的壓力如果適應了就不以為然！再小的壓力在人脆弱時都可能無法承受。

所以，我們家長要時時留意學生的狀態(tài)，該加就加該減就減！比如有的家長為了減壓，經(jīng)常對孩子講，考不上沒關系。這也不對了。

你講多了，就對孩子起泄氣作用，或在做負面暗示。

5、三要三不要

不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊，時時對孩子說，要抓緊時間復習，其實孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。

不要過分干涉。有許多家長認為，這段時間太重要了，孩子要一門心思復習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。

不要過分保護。家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉。實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學習和迎考。

不要過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠重點的也報重點，這樣容易挫傷孩子的自信心。

不要總拿自己當年的親身經(jīng)歷和別人家的孩子教育自己子女

要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。

要教育注意孩子的飲食和睡眠：吃，要搭配好營養(yǎng)，睡，晚上復習不要過分熬夜，如果當天精力好并且不影響第二天的學習，適當加班是可以的。

要多與孩子溝通，聽聽孩子的意見，多表揚，多鼓勵，少批評，或不批評。事實上，孩子們并不在乎家長給自己買了多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就會使他們很滿足，從而充滿學習的動力

要督促孩子在保證有足夠休息和必要鍛煉時間的前提下，抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。

要搜集整理好志愿填報的信息，適當?shù)臅r候和孩子溝通，因為孩子認真學習的目的是進入理想的大學和專業(yè)，然后謀一份好的工作，成為一個自食其力、有益于社會的人，所以志愿填報相當重要，家長要引起足夠的重視。

最后我想說：我衷心感謝我們的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信，在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。在此謹祝大家：

身體健康！工作順利！家庭美滿！

萬事如意！謝謝！

【篇二：2014屆高三學生家長會發(fā)言稿】

14屆高三學生家長會發(fā)言稿

面對即將進行高考的孩子，作為家長，你可能會表現(xiàn)出比平時更多的焦慮，因為望子成龍心切，我們總想盡可能地為孩子營造一種考試即將來臨的緊迫感，讓孩子抓緊時間復習；此外孩子臨考前的任何一點健康或不健康的情緒都可能讓你加倍的興奮或緊張。盡管我們盡力的在孩子面前隱藏這種情緒，但還是在不知不覺中讓孩子感染了你的這種焦慮不安，從而加重了孩子考前的緊張和焦慮感。有關調查發(fā)現(xiàn)，考生的焦慮心態(tài)40%左右來自家長的壓力。

因此，作為家長不要在家里搞倒計時，也不要把“離高考還有多少多少天，你要抓緊復習”這類的話經(jīng)常掛在嘴邊，制造緊張氣氛，更不要動輒就和周圍某某比，埋怨自己的孩子，或者總說“現(xiàn)在就業(yè)這么難，看你考不上大學，將來干啥去？”臨近高考的幾個月是孩子壓力最大、心理最敏感的時期，情緒很容易受到外界的刺激而波動。家長應該多替孩子想一想，把自己的焦慮情緒和目標要求巧妙地隱藏起來，以一顆平常心去對待，為孩子創(chuàng)造一個寬松、祥和、愉快的學習環(huán)境。

要注意多和孩子溝通、交流，及時解開孩子的心結。當孩子總擔心考不上時，要給孩子打氣，多挖掘孩子的優(yōu)點、長處，給予鼓勵和肯定，幫助孩子樹立自信心。同時，在孩子復習時不要過度地關照，一會兒一杯牛奶、一會兒一杯咖啡，這樣反而使孩子感到壓力。

要勞逸結合，當孩子疲勞時，不妨陪他一起談談心。另外，還要注意，為孩子設定目標要符合孩子的實際，同時還要給自己一個最低的心理底線。一再提醒家長，千萬不要成為孩子應考的心理施壓者。

注意身體”“最近學習很累嗎？”“這湯是專門給你煲的?！保┑仍捳Z，會讓孩子深感壓力。

但高考焦慮的最直接原因來自孩子本人。首先是觀念上的偏差，一些孩子認為“考不好對不起父母”、“考不上這輩子就全完了”；其次是期望值過高，孩子覺得“一定要讀最好的大學”、“一定要比某某考得好”等等，都是不良心理；再次是個性因素，內向、孤僻、人際關系差、自卑、焦慮度高者更易發(fā)生考試焦慮。

實際上，適度的壓力和焦慮是有益的，但過度則會產(chǎn)生許多不良影響，最終會直接影響到高考成績。因此，作為家長要創(chuàng)造良性家庭環(huán)境，減輕考生的心理負擔。而考生自己，則應調整自我認知，樹立正確的迎考觀念。

把擔心的時間用在學習上，是最好的迎考辦法。

那么，高考前家長該怎么做呢？

經(jīng)驗一：言辭適度“冷淡”，后勤盡心保障

考前家長應該盡量避免給孩子施加壓力，不要過多地叮囑孩子，盡量讓孩子完成自己的準備工作，避免過分地照顧孩子，從言辭上要適度地“冷淡”孩子，從后勤保障上有意識地再幫孩子檢查一下。

經(jīng)驗二：考前利用周末帶孩子逛公園看風景

考前這三個月，最好帶著孩子去公園里走一走，爬爬山，玩玩水，賞賞花，看看草。一為放松心態(tài)，二為讓孩子對即將來臨的考試有正確的態(tài)度，無論失敗成功與否，讓他明白不在一時之舉，徹底放松心態(tài)。

經(jīng)驗三：家中復習環(huán)境與考場環(huán)境一致

考慮到我校考點雖然有空調，但效果并不理想，因此孩子在家復習這幾天，天氣再熱他們都不開空調，保持與考場一致的環(huán)境。這樣孩子在考場考試的環(huán)境與平時復習環(huán)境一致，才不會因適應不了考場環(huán)境而發(fā)揮失常。 經(jīng)驗四：

考前不定分數(shù)，考中不談成績

每年高考的題目難易程度不同，因此每年學生考試的成績總會出現(xiàn)浮動。考試期間，不要考完一門就急著跟孩子談結果，只要一談，就有可能造成孩子

壞的聯(lián)想而情緒波動，因為孩子總有沒有答對的題目。告訴孩子只要盡力就可以了，至于結果如何，不要想那么多。

經(jīng)驗五：家長不必送孩子進考場

高三家長會學生演講稿(篇8)

尊敬的老師、家長、親愛的同學們：

大家下午好！

萬里寒冬續(xù)秋瑟，三尺方圓走玉龍。這，是冬的醞釀；

寒冬動地氣蒼茫，橫吹先悲出塞長。這，是冬的豪放；

老柘葉黃如嫩樹，寒櫻枝白是狂花。這，是冬的希望；

今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云。這，是我們的志向；

在這個孕育希望，積蓄春韻的日子里，我們和親愛的父母、敬愛的老師們齊聚一堂，共同為我們的大學夢發(fā)起新的攻勢。

回首近三年的高中生活，學習中充滿壓力，但我們堅持下來了，因為我們身后有從晨光熹微到月明星稀無私陪伴我們的老師，有從寒意乍現(xiàn)到烈日炎炎始終支持我們的父母。作為一中的學子，我們何其幸運，我們擁有窗明幾凈的教室，純凈便捷的飲用水，記錄成長歷程的文化墻，墨香四溢的讀書長廊，更擁有太多溫柔的呵護和期待的目光。

八百多個日夜，我們聞雞起舞，瑯瑯書聲，喚起日出東方；我們披星戴月，奮筆疾書，換來似水年華；我們披荊斬棘，突破重重困難；我們劈波斬浪，渡過漫漫書海。為了我們的夢想，千錘百煉中，我們已鍛煉成經(jīng)得起風霜抗得住雨雪的勇士。

200天了，如今這個夢想距離我們只有咫尺之遙，盡管困難和打擊已準備好了最猙獰的面孔，想嚇退我們，想壓垮我們，但是他們錯了，我們有父母老師做堅強后盾，我相信飛過這片森林就能看見海洋，我相信穿越黑暗，黎明就會到來。

我們感謝在這過程中始終默默陪伴我們的父母。感謝他們大清早告別溫暖的被窩送我們來到學校；感謝他們每天中午等在擁擠的東門為我們送來可口的飯菜；感謝他們晚上十點多了還徘徊在昏暗的路燈下；感謝他們?yōu)槲覀冎苣┑幕丶曳钌系木臏蕚涞拇蟛停桓兄x他們今天坐在這里，為我們的高考共同盡智盡力。正是他們的這點點滴滴的匯聚，才讓我們在奮斗的過程中有了一份內心的踏實與依靠。

我們感謝在這過程中始終引領我們的老師。感謝他們課堂上精心細致的講解；感謝他們課后恨鐵不成鋼的教誨；感謝他們考完試后的單個分析；感謝他們時時的幫助指導，正是因為有了他們的關心關注關切，才讓我們在拼搏的過程中多了一份成功的自信與堅持。

孟子曾說：”天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能也。“這讓我們明白，任何成功都不是隨隨便便的，只有經(jīng)歷了勞碌與刻苦的努力，才能使勝利的種子在艱苦磨勵的土壤中生根發(fā)芽；正是因為有了鳳凰痛苦的化為灰燼的涅磐，才有了百鳥振翅重生、飛鳴沖天的震撼。

同學們，面對關注的目光，聽到助威的吶喊，我們一定充滿力量，在未來的兩百天里，我們高三人將攜手并進，向著高考的終點線發(fā)起全面進攻。

這將是一次激動人心的撞線，這將是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的影響，

它會讓夢想璀璨奪目，讓我們的人生異彩紛呈！

我們是輝煌的締造者，因為我們流淌著勤奮的汗水。

我們是未來的開拓者，因為我們背負著師長的希望。

智慧培育理想，汗水澆灌希望，踏過書山坎坷，度過學海茫茫；

不做怯懦退縮，不作無益彷徨，冷靜沉著謹慎，烈火練就成鋼；

十年苦讀寒窗，讓我追逐夢想，攜帶雙親期盼，鑄就六月輝煌；

學習改變命運，知識成就未來，待我涅槃重生，今朝綻放光芒；

壯懷激烈，披荊斬棘，敢叫日月?lián)Q新顏；

意氣奮發(fā)，劈波斬浪，直掛云帆濟滄海；

十載寒窗，一朝名揚，何等英才奪桂冠；

一腔熱血，萬丈豪情，我等健步登金榜；

聽吧，2018高考的號角已經(jīng)吹響，讓我們用青春的名義莊嚴宣誓：

時光短暫絕不彷徨堅定目標立足課堂

夯實基礎補短揚長概念常識牢記不忘

查缺補漏重點盯防唯德養(yǎng)正發(fā)憤圖強

不讓激揚的青春虛度不讓勤奮的汗水空淌

奮戰(zhàn)半年讓青春無悔決勝一八為母校增輝

讓我們用信心驅趕懶散讓我們用勤奮化解疑難

奮戰(zhàn)半年用實干捍衛(wèi)尊嚴

奮戰(zhàn)半年用智慧豐富內涵

奮戰(zhàn)半年憑激情創(chuàng)造燦爛

我們要成功我們能成功我們必成功

我們要成功我們能成功我們必成功

我們要成功我們能成功我們必成功

雄鷹展翅，戰(zhàn)艦揚帆，誓圓大學夢想；此心不改，此行無憾，此舉天地共鑒

同學們的錚錚誓言，表達了美好的憧憬，展示出青春的豪邁。

感謝老師們的關心叮囑，真誠執(zhí)著，那是圓夢青春的動員令，那是挑戰(zhàn)高考的進軍號！

我的青春，在這神圣的時刻，激情燃燒；

我的理想，在這莊嚴的殿堂，盤旋升騰！

高三家長會學生演講稿(篇9)

常言道：“用進廢退。”當外部有壓力逼你“用”的時候，你的學識、才干等將會有很大的長進

轉眼之間，我們的高三生活已經(jīng)過去一半了，想想以前的時候，總是抱怨時間過的是多么的慢啊，為什么還不放假，然而現(xiàn)在才知道時間如梭，如流水，把握不住，流逝的非?？?，很多學生在進入高三時都有些不知所措，不知道該如何提高自己的成績，是像以前一樣的學習，還是能找到更高效的方法，許多同學都對高三充滿了信心，帶著雄心壯志進入高三，相信自己能找準自己的位置，發(fā)憤圖強，在高考中取得一個好的成績，來報答父母對自己的養(yǎng)育之恩，所以剛開學前一個星期，同學的干勁都很強，每天認真聽課，然而每天過著一樣的生活，很枯燥無味，就想尋找生活中不一樣的東西，不要那么單調，繼而又不好好學了，當每次考試成績下來的時候，看著別的同學考的這么好，在看看自己的成績，只能用慘不忍睹來形容

感覺到暫時的難受，這時候又有點后悔了，為什么月考前沒有好好學，弄的現(xiàn)在成績這么差，轉而想想，高考還早呢，不用著急，帶著這種念頭又開始這個月的生活，直到第三次月考考試成績出來，想到馬上就要一?？荚嚵?，看著隔壁班黑板上寫的高考倒計時還有186天，才發(fā)現(xiàn)原來高三已經(jīng)過了一半了，再看自己的成績變的比以前的更差了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有退路了，在照現(xiàn)在的情況，別講本科了，連大專都上不上了，想想父母的期待和老師的教導，就感到一陣愧疚，到現(xiàn)在連后悔的時間都快沒有了，如果到現(xiàn)在再不用盡全力，那就真的不行了，大學夢也就破滅了。

我們不能被暫時的失敗所打倒，不能被暫時的景象所嚇倒，想想家人的期望的眼神，想想未來的日子，更因該重新振作起來，勇敢的迎接挑戰(zhàn)，有些同學常常抱怨自己的壓力很大，壓的自己很累，但是父母的壓力****于對你的期望，老師的壓力****于對你的責任，沒有壓力哪來的動力，人們常說天下學士出寒門， 窮人的孩子早當家，這難道不是一種道理么，這不是一種壓力么，壓力逼迫你要變的更好，逼迫你發(fā)揮自己的潛能。越王勾踐每天臥薪嘗膽，逼自己記住滅國之痛，逼迫自己發(fā)奮圖強，最終勾踐滅掉了吳國，報了仇。如果沒有壓力，勾踐能成功么，你們看過傳統(tǒng)的“擊鼓催詩”嗎?

當一群詩人相遇時，有人會寫一個主題：幾句詩，什么是韻，什么是詠。題目才喊出來，就開始擊鼓，起初慢慢地一聲一聲擊，愈擊愈快，心愈急，愈寫不出，鼓聲愈連成一氣。

只見一個個平常瀟灑風流的詩人，急得抓耳撓腮、滿臉通紅，一個月也寫不出來的詩，鼓聲中居然寫出了，這不是逼的嗎?高考就很像擊鼓催詩，日期就像是一面大鼓，每過一天，就敲一次，每敲一次，你的神經(jīng)就會緊一下，當鼓聲停到到你面前時，你就要寫一篇高考的詩了，寫的好不好，那就全看你發(fā)揮了。

每個人心里其實都一顆上進的心，并不是不想上了，不想學了，我相信每個人的心中都想上大學，都有一個大學夢，然而由于種種的原因，使得我們遇到了困難，也希望家長能相信我們，給我們一點時間，我們也因該好好反省，看看自己的后面吧，已經(jīng)沒有退路，在想想未來吧，想的更長遠一些，我們一定要利用好高考這個平臺，展現(xiàn)自己，要有項羽破釜沉舟的霸氣，要有孫子臏腳 《兵法》修列的毅力，要有仲尼厄而作《春秋》的智慧。 故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”

在此祝愿所有的考生都能夠考出一個好成績，夢想成真!

高三家長會學生演講稿(篇10)

尊敬的老師家長大家下午好!

轉眼間，我們都已經(jīng)高三了。高三，我們長大了，什么時候開始，我們會有意識地學習和奮斗。漸漸地，我們習慣了在桌子上攤開文件。即使我們不能抽出時間去做，我們也不希望它們永遠被遺忘。

家長們，您是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實在努力，為了美好的明天，又何嘗不是為了你們會心的一笑?然而，我相信你們也會為他們感到心疼吧?

你們再三的叮囑，一句句休息好，別緊張聽來平淡，事實上，你們也會想落淚吧?其實，你們知道，自己的孩子從早上6點忙到晚上11點，舍不得休息也要多看一些資料;其實，你們知道，自己的孩子考試失敗打**報告時已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜;其實，你們知道，自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠一切的一切，我們都心中有數(shù)，你們又何嘗不明白?只是，怕戳破了這層紗，孩子的堅強會為淚水沖刷吧。

我不得不說，高中生活的酸甜苦辣已經(jīng)過去了，剩下的兩百天的高中生活也只是伴隨著酸甜苦辣。每天若不是要吃飯睡覺，那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了。

可是，收獲似乎總及不上付出，這或許是學習方法不當，或許是我們的知識網(wǎng)絡不夠完善，太多的或許了，但是我可以向所有的家長擔保：我們不會放棄!我們依舊會探索。

這是我們的聲音，我們的目標和使命。不管你的孩子在這次考試中取得了什么成績，無論如何，請相信他們。因為你的信任是他們奮斗的源泉，你的鼓勵是他們的動力。

我不知道在眾位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力，但是我們肩上擔負的義務，那是我們?yōu)榱藸幦「呖嫉某晒Χ干系陌?，沒有經(jīng)歷過高考的人或許不會懂，我們有多累每一天，我們的功課表是幾乎沒有空白，班主任擔心我們會挎，于是向學校申請了幾節(jié)課供我們活動、討論難題，班主任關心我們，每次到該活動的時間，他總是催著每一個人下去，課間十分鐘，他總在第一時間趕到，喊出一句我們都聽慣了的課間就休息一下，我們都明白休息對大腦有多重要，然而我只能說，這是我們的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的學習忙。

雖然我們聽說高三有多忙，但當我們體驗到它的時候，我們還是情不自禁。高三的作業(yè)必然是大量的，然而我們真是怕了，每一次聽到一個老師說只用一節(jié)課就可以完成了，但那只是一科的作業(yè)啊!當六個老師站在一起，沒人說一句，那豈不是六節(jié)課?

試問，我們的晚自習只有三節(jié)半，如果中午不放棄休息，晚上不打著手電筒熬夜，那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)?其中還不包括我們在課后的自我鞏固!早晨，天還沒亮就有同學起床讀書，為了不影響其他同學的休息，他們便站在陽臺上，迎著寒風，凍得雙手發(fā)紫。

甚至有些人不回宿舍吃午飯，呆在教室里做一套試卷。

但是，作業(yè)還是完不成，幾乎每一天的晚自習，總有一兩節(jié)課，老師要么給我們考試，要么校對作業(yè)，我知道高考的備考時間太短，所以不得不這么做，可是這樣做的效果卻不見得。學習取決于我們自己，但我們需要時間，時間來消化知識。

如果，高考它非來不可，那么我們就一條心準備迎戰(zhàn)，雖然明天是未知的，但是今天我們付出了、奮斗了，明天總是美好的。十二年寒窗，為的就是能在高考這一仗打個漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里，我相信，只要熬過了這艱難的磨練，我們一定可以創(chuàng)造輝煌!

家長們，你們對我們無私的愛與關懷，將會使我們勞累背后的一份向往，是我們奮斗的動力，我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解，同時，也請為我們不懈的努力而自豪吧!

高考，這一仗，我們非打不可!高考，這一仗，我們必勝無疑!

最后，非常感謝各位家長和老師參加這次家長會。謝謝!

3高三家長會學生演講稿二

尊敬的領導、老師、同學們：

大家下午好。首先，我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。同時，我感謝你的支持和愛。

時間過得很快，三年轉眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

要抓好高考，首先要有良好的心態(tài)。在開始高考之前，我們應該調整心態(tài)，放棄分心，專注于學習，并專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。

瑣事也會占用你的時間，扼殺你的意志。在這個時候，對我們來說，學習是主流。不要被生活中的一些小事和同學間的一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的**人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師和家長為我們的成功感到驕傲！

4高三家長會學生演講稿三

親愛的老師們、父母們：

大家早上好。首先，請允許我代表三年級十三班全體同學向你們表示熱烈的歡迎！

時間過得很快。我以為高三離我們很遠?？墒寝D瞬之間我們已經(jīng)切切實實地踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的輕狂不羈，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，我們變得更加沉著和穩(wěn)重，似乎這個秋天，我們一下子成熟了。

漸漸地，我們習慣了課桌上鋪滿試卷;漸漸地，我們習慣了在家與學校之間兩點一線的單調奔波;漸漸地，我們習慣了早上迎著第一縷晨光出門;漸漸地，我們對高三的生活習以為常。

一切澎湃于心，讓我們真正在心中有所醞釀的東西，都值得我們去努力。今天我們在這里，承載的不僅僅是我們的夢想。也許這是兩代甚至三代人的理想。

我想每個人的生活都不容易。我不知道十幾年來父母對孩子的寄托，那是怎樣的一種復雜情感;但我知道的是每一位父親或者母親，即使你們在工作中交往中遇到再多再大的不順利，在孩子面前，你們依然保持微笑。你獨自消化社會的壓力，盡力為孩子創(chuàng)造最好的條件，這是你以前從未說過的。

然而，這些可能是我們在高三剩下的日子里最大的精神寄托。我們永遠不是一個人在戰(zhàn)斗。高三的生活真的有太多的坎坷，太多的痛苦。

真正堅強的人是勇敢的。在承受中，我們意志與生命一起在艱難困苦的磨刀石上打磨，將韌性與心靈一起在挫折痛楚的火爐中鍛造，我們的人生因而有了厚度和力度，便能風雨無懼。也是因為有你們的愛相伴，我們也許會憂郁，但靈魂的天空不會黑云壓城，也許會興奮，但熱淚盈眶中不會迷失方向。

親愛的父母們，如今，我們仍需要你們的愛!當高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時，我們真的需要你們一如既往的理解、支持與鼓勵，它是我們向上的不竭動力。

如果，高考它非來不可，那么我們就一心準備迎戰(zhàn)，雖然明天是未知的，但是今天我們付出了、奮斗了，明天總是美好的。

如果明年六月，我們可以無怨無悔地離開，那將是我們的幸福和你的幸福。

風，霜，雨和雪，流金鑠，我們一直在路上與你的愛。

再次感謝您的光臨，祝您身體健康，萬事如意！謝謝您！

5高三家長會學生演講稿四

尊敬的各位家長：

大家好!首先，請允許我代表全體老師、同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴時間參加這次的家長會，單從這點就可看出你們對我們做子女的關心和對學校工作的支持。

時光飛逝，從上次家長會到如今，離高考僅剩40余天，如此短暫的時間為什么還要抽出寶貴的課堂時間來開家長會呢?我覺得這次家長會的真正意義可并不在于我們能通過家長會交流什么，而在于給你們能給我們提供多少鼓勵。在學生心中，我們并不在乎在我們家長會開什么內容，但只要自己家長出席其中，這對他們來說就是驕傲，就是幸福，就會化成取之不盡、用之不竭的力量源泉!

從第二次模擬考試到第一次模擬考試，我們班取得了很大的進步。我相信，所有這些都離不開你的鼓勵和支持。其實，在學校里我們并沒有你們想像得學習輕松。相信在座家長都知道：

我們夜里挑燈。但實際上這實際于22:30后的續(xù)集。

有時候我們也會累，會倦，想放棄，但一想到自己背負著如此多的期待，便會重新振作。