你會(huì)如何去寫范文呢?自己胡亂寫文章的話,很容易不符合要求。?從范文中我們可以看到如何理清文章的思路,幼兒教師教育網(wǎng)小編歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于為大家準(zhǔn)備好了令人驚喜的“英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”,我們會(huì)不斷更新內(nèi)容非常希望您能收藏并關(guān)注本站!
《看電影學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃》
導(dǎo)語(yǔ):
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),但是你想象過(guò)將電影作為一種學(xué)習(xí)工具來(lái)提高你的英語(yǔ)水平嗎?是的,通過(guò)觀看電影,你可以培養(yǎng)聽(tīng)力、提高口語(yǔ)表達(dá)能力,掌握地道的英語(yǔ)表達(dá)方式。本文將詳細(xì)介紹一個(gè)名為《看電影學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃》的學(xué)習(xí)方法,幫助你在觀影過(guò)程中有效學(xué)習(xí)。
第一部分:計(jì)劃的制定(200字)
在開(kāi)始觀影學(xué)習(xí)之前,需要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。明確你的學(xué)習(xí)目標(biāo),決定你想通過(guò)觀看電影提高什么方面的英語(yǔ)能力。例如,是否想提高聽(tīng)力理解或者提高口語(yǔ)表達(dá)能力。選擇適合你英語(yǔ)水平的電影??梢詮暮?jiǎn)單的卡通片或英文配音版本的經(jīng)典電影入手。制定一個(gè)觀影和學(xué)習(xí)時(shí)間表,每天預(yù)留一定時(shí)間用于觀影和學(xué)習(xí)。
第二部分:觀影前的準(zhǔn)備(200字)
在觀影之前,你需要做一些準(zhǔn)備工作。先閱讀電影的簡(jiǎn)介,了解故事背景和基本情節(jié)。查找電影的字幕文件,可以選擇中英雙語(yǔ)字幕或者英文字幕。字幕可以幫助你更好地理解對(duì)話,并學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)表達(dá)方式。找一份電影的學(xué)習(xí)筆記模板,用于記錄你所學(xué)到的單詞、短語(yǔ)和句式。
第三部分:觀影學(xué)習(xí)技巧(300字)
觀影過(guò)程中,運(yùn)用以下幾個(gè)學(xué)習(xí)技巧可以幫助你更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。觀看電影時(shí)可以暫?;蛑貜?fù)播放一些重要的場(chǎng)景,反復(fù)聽(tīng)、反復(fù)看,以提高聽(tīng)力理解和記憶能力。將重要的對(duì)話片段記錄下來(lái),包括生詞、短語(yǔ)和句式。然后,嘗試模仿電影中的角色,練習(xí)口語(yǔ)表達(dá),提高口語(yǔ)流利度和自然度。與他人進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話討論電影,分享你的學(xué)習(xí)筆記和理解,幫助互相糾正發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。
第四部分:觀影后的復(fù)習(xí)與擴(kuò)展(300字)
觀影學(xué)習(xí)并不僅僅只是觀看電影本身,觀影后的復(fù)習(xí)和擴(kuò)展非常重要?;仡櫮愕膶W(xué)習(xí)筆記,復(fù)習(xí)詞匯、短語(yǔ)和句式??梢允褂靡恍┯洃浄?,如制作閃卡或進(jìn)行單詞聯(lián)想等記憶技巧。將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,和母語(yǔ)為英語(yǔ)的朋友進(jìn)行交流,提高口語(yǔ)表達(dá)的流利度和準(zhǔn)確性。還可以閱讀有關(guān)電影的書籍、文章或者參加英語(yǔ)角以拓寬影視方面的知識(shí)。
第五部分:如何利用電影資源(200字)
為了更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ),除了觀看電影,還可以利用電影資源擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍。提前了解一些與電影有關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和應(yīng)用程序。這些網(wǎng)站和應(yīng)用程序通常提供有關(guān)電影的學(xué)習(xí)資源,如劇本、字幕和評(píng)論等。加入一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)社群,與志同道合的朋友分享你的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),相互激勵(lì)。不斷尋找新的電影資源,嘗試不同類型的電影,如紀(jì)錄片、綜藝節(jié)目等,拓寬你的知識(shí)領(lǐng)域。
通過(guò)看電影學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一種富有趣味性的學(xué)習(xí)方法,可以在娛樂(lè)中提升你的英語(yǔ)能力。但記住,看電影學(xué)英語(yǔ)并非一蹴而就,需要你付出時(shí)間和努力。希望這個(gè)《看電影學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃》可以幫助你更好地利用電影資源,提高你的英語(yǔ)水平。加油吧,開(kāi)啟你的電影學(xué)習(xí)之旅!
在當(dāng)今全球化的社會(huì)中,掌握英語(yǔ)已經(jīng)成為現(xiàn)代人的基本技能之一。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是職業(yè)發(fā)展中,英語(yǔ)能力都具有重要的意義。想要真正掌握一門語(yǔ)言需要通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和大量的練習(xí)。因此,在這篇文章中,我將為您提供一個(gè)1000字以上的英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,旨在幫助您在短期內(nèi)提升英語(yǔ)能力。
一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo):
我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。是想要提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,還是提升閱讀和寫作能力?根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況,合理設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和效果。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。定期安排學(xué)習(xí)時(shí)間,比如每天晚上抽出一個(gè)小時(shí)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。保持學(xué)習(xí)的連貫性是非常重要的,堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),您會(huì)逐漸形成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高英語(yǔ)能力。
三、積累詞匯:
詞匯是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基石,您可以通過(guò)背誦英語(yǔ)單詞卡片或使用詞匯APP來(lái)積累詞匯量。每天選取一部分詞匯進(jìn)行記憶,同時(shí)要注重詞匯的鞏固和復(fù)習(xí),通過(guò)使用新學(xué)的詞匯進(jìn)行寫作和口語(yǔ)練習(xí),加深記憶。
四、學(xué)習(xí)語(yǔ)法:
語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)之一。您可以根據(jù)自己的英語(yǔ)水平和需求選擇適合的語(yǔ)法教材,通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)則和使用方法。同時(shí),通過(guò)做語(yǔ)法練習(xí)題鞏固所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí),并通過(guò)閱讀和聽(tīng)力練習(xí)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。
五、聽(tīng)力訓(xùn)練:
提高聽(tīng)力能力可以通過(guò)多聽(tīng)英文聽(tīng)力材料來(lái)達(dá)到??梢赃x擇聽(tīng)英文新聞、影視劇、英語(yǔ)廣播等各種材料,提高自己的聽(tīng)力理解能力。在聽(tīng)的過(guò)程中,積極嘗試分辨和理解每個(gè)詞匯和句子的意思,并逐漸提高聽(tīng)力的速度和準(zhǔn)確度。
六、口語(yǔ)練習(xí):
要提高口語(yǔ)能力,需要大量的口語(yǔ)練習(xí)。您可以通過(guò)模仿英文原聲錄音或是參加英語(yǔ)口語(yǔ)角活動(dòng),提高表達(dá)和口語(yǔ)流利度。對(duì)于初學(xué)者,可以每天選擇一個(gè)話題進(jìn)行討論練習(xí),逐漸提升自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。
七、閱讀與寫作:
閱讀是提高英語(yǔ)水平的重要途徑之一。選擇適合自己水平的英文原著和文章進(jìn)行閱讀,擴(kuò)展自己的詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力。在閱讀過(guò)程中,可以選擇一些優(yōu)美的句子進(jìn)行背誦和模仿,提高自己的寫作水平。
八、與外國(guó)人交流:
與母語(yǔ)為英語(yǔ)的人進(jìn)行交流可以更好地提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力??梢酝ㄟ^(guò)線上平臺(tái)進(jìn)行語(yǔ)言交流,與母語(yǔ)為英語(yǔ)的人進(jìn)行對(duì)話,了解他們的觀點(diǎn)和日常用語(yǔ),并提高自己的表達(dá)能力。
通過(guò)執(zhí)行這個(gè)英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,您將能夠在較短的時(shí)間內(nèi)顯著提高英語(yǔ)能力。記住語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,需要持續(xù)的努力和練習(xí)。希望您能堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,最終達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。祝您學(xué)習(xí)愉快!
要盡可能的形成如下學(xué)習(xí)習(xí)慣:
(1)養(yǎng)成提問(wèn)的好習(xí)慣。它不僅有助于語(yǔ)言學(xué)習(xí),也是個(gè)人成長(zhǎng)的好習(xí)慣;
(2)學(xué)習(xí)時(shí)要經(jīng)常準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的工具,如字典、軟件、記錄本等,將不明白的地方隨時(shí)記錄下來(lái)或者直接進(jìn)行查閱
(3)將經(jīng)常出錯(cuò)的地方記錄在一個(gè)小本上,不斷溫習(xí)鞏固,并避免重復(fù)犯錯(cuò);將朗讀作為每天早晨起來(lái)以后的一個(gè)習(xí)慣動(dòng)作
(4)分階段錄下自己朗讀的聲音文件,保存起來(lái),以后在不同的階段放給自己聽(tīng)聽(tīng),看看是不是有明顯的進(jìn)步。
(5)挑選語(yǔ)言優(yōu)美的經(jīng)典名片作為背誦的對(duì)象。不要光為了背誦而背誦,將語(yǔ)音的練習(xí)、內(nèi)容的欣賞、單詞的記憶、句型的鞏固、語(yǔ)感的培養(yǎng)有意無(wú)意地作為背誦的目的
(6)將復(fù)習(xí)作為學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過(guò)程,制定一些學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的計(jì)劃。
形成如下學(xué)習(xí)策略:
(1)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中要樹立自信
(2)了解思維差異,即以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在思維方式上與我們中國(guó)人的差異。“思維差異”需要在平時(shí)的閱讀中不斷地感受、體會(huì),積累英語(yǔ)中對(duì)各類事件的描繪和闡述方式,才能在自己的表達(dá)中運(yùn)用自如
(3)學(xué)習(xí)英語(yǔ)所承載的文化概念
(4)經(jīng)常將英語(yǔ)和中文進(jìn)行對(duì)照對(duì)比
(5)要有文體意識(shí)。
同學(xué)們想必還沉浸在過(guò)年的氛圍之中,但也不要忘記自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。還要做好每一科的學(xué)習(xí)規(guī)劃。尤其,對(duì)于英語(yǔ)這門科目來(lái)說(shuō),我們更要每天去復(fù)習(xí)與記憶。千萬(wàn)不能因?yàn)橐粫r(shí)的放松,而放任自己,把學(xué)習(xí)全部拋之腦后。適當(dāng)?shù)姆潘膳c休息是必要的,但我們也要抓好自己的學(xué)習(xí),按部就班的按照自己的規(guī)劃進(jìn)行。那么,如何在寒假期間做好完美的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,利用短暫的時(shí)間創(chuàng)造出最多的學(xué)習(xí)價(jià)值,是每一位想學(xué)好英語(yǔ)的同學(xué)都是十分必要的。但是學(xué)習(xí)計(jì)劃因人而已,能制定出適合自己的寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)然最好,我也談?wù)剬?duì)于寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃的一些建議,希望大家能充分利用好寒假的時(shí)間,將英語(yǔ)學(xué)好。
我們知道英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,只有通過(guò)長(zhǎng)期的積累才能夠提高自己的英語(yǔ)水平。而同學(xué)們要堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的.時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,想要學(xué)好英語(yǔ)一切都是空談。最好每天聽(tīng)寫一篇英文短文,以此短文為中心,展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。而聽(tīng)說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。除周末外,每天都要用兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間聽(tīng)寫一篇五分鐘左右的短文,要著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。早晚都可以隨帶聽(tīng)力資料,一有空閑時(shí)間就能夠反復(fù)聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)熟、聽(tīng)爛為止。在周末的時(shí)候可以選擇一部有意義的外國(guó)電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容、檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)劃執(zhí)行情況。還要重視精聽(tīng),仔細(xì)分析其中的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。要做到求職不求量,把聽(tīng)寫的文章徹底搞懂,不要好大喜功,扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。聽(tīng)寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,同學(xué)們要加強(qiáng)這方面的練習(xí)。
對(duì)于口語(yǔ)來(lái)說(shuō),我們可以在聽(tīng)的過(guò)程中,注重讀,朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫的短文。每天堅(jiān)持張口說(shuō)英語(yǔ),有條件還可以參加英語(yǔ)角。而且我們還要注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。我們要把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù)。最好能夠早睡早起學(xué)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過(guò)程,每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒(méi)有任何借口可言,要相信自己,一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
英語(yǔ)閱讀,是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重中之中。同學(xué)們一定要每天做閱讀理解,每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。而在英語(yǔ)閱讀過(guò)程中,一定要做筆記,做好筆記的整理工作。在閱讀過(guò)程中,同學(xué)們勢(shì)必會(huì)遇到英語(yǔ)生詞,就要把這些生詞寫在筆記本上,最好能夠把英語(yǔ)單詞寫在筆記本上,查好詞的意思與用法。一些英語(yǔ)美文中,還會(huì)出現(xiàn)一些精彩的句子,同學(xué)們要把這些句子熟記,然后可以應(yīng)用到英語(yǔ)的寫作當(dāng)中。這樣,我們可以達(dá)到舉一反三的作用,通過(guò)這些詞匯和精彩句式的積累,最終提高我們的英語(yǔ)運(yùn)用能力與水平。
1、制定具體的計(jì)劃并落實(shí)
這是最基本的,也是最重要的。計(jì)劃制定了,就得落實(shí)。例如,7天內(nèi)瀏覽完一本書、每天寫篇作文、一個(gè)月內(nèi)啃完英語(yǔ)1000個(gè)單詞。
2、聽(tīng)
1)除周末外,每天晚上10:00——12:00聽(tīng)寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。
2)每天一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。
3)重視精聽(tīng),聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。
4)周末看一部外國(guó)電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
3、說(shuō)
1)朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫的短文。
2)每天堅(jiān)持張嘴說(shuō),每周參加英語(yǔ)角。
3)注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
4、讀
1)每周看一部英文電影。
2)同時(shí)也可以像單詞本一樣,準(zhǔn)備一本英文小說(shuō)的口袋本,利用生活中的各種碎片時(shí)間,實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)語(yǔ)篇積累。
3)跟讀假期做聽(tīng)力練習(xí)可以盡情大聲朗讀,不再像在教室里那樣拘謹(jǐn)。
5、寫
1)爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2)聽(tīng)寫可以是聽(tīng)寫單詞,也可以是與精聽(tīng)配合,聽(tīng)寫一些小段落。
3)堅(jiān)持寫英文日記,可以寫身邊發(fā)生的事,也可以寫自己的所見(jiàn)所想,無(wú)論什么,只要拿起筆去記錄。
4)很多同學(xué)因?yàn)闀鴮懥?xí)慣不好,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上吃了很多虧。也可以有意識(shí)的練練字,書寫不必一定要非常精致,但是一定要工整。
隨著全球化的進(jìn)程,英語(yǔ)已經(jīng)成為各行各業(yè)必備的溝通工具。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)可能是一個(gè)艱巨的任務(wù),需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和不斷的練習(xí)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不一定是枯燥乏味的,我們可以通過(guò)看電影來(lái)提高英語(yǔ)水平。本文將介紹一種有趣的學(xué)習(xí)方法——“看電影學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”,幫助讀者在娛樂(lè)的同時(shí)提高英語(yǔ)能力。
為了充分利用看電影學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們需要選擇適合自己水平和興趣的電影。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),可以選擇一些簡(jiǎn)單的喜劇或動(dòng)畫片,因?yàn)檫@些片子通常語(yǔ)速較慢,對(duì)白也相對(duì)簡(jiǎn)單。而對(duì)于中級(jí)和高級(jí)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),可以嘗試一些有挑戰(zhàn)性的電影,例如劇情復(fù)雜的劇情片或具有特殊方言的電影。選擇適合自己的電影是非常重要的,因?yàn)樗軌蚣ぐl(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力并提高學(xué)習(xí)效果。
我們需要準(zhǔn)備好字幕。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),最好選擇中英雙語(yǔ)字幕,這樣可以更好地理解電影內(nèi)容。對(duì)于中級(jí)和高級(jí)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),可以選擇只有英文字幕甚至沒(méi)有字幕的版本。挑戰(zhàn)自己學(xué)習(xí)能力是非常重要的,雖然一開(kāi)始可能會(huì)感到困難,但通過(guò)不斷的練習(xí)和反復(fù)觀看,學(xué)習(xí)效果會(huì)非常明顯。
觀看電影時(shí)可以采取積極的學(xué)習(xí)方法。可以選擇重要的對(duì)話或情節(jié)來(lái)進(jìn)行反復(fù)播放。例如,如果有一句句子你不理解,可以多次重復(fù)聽(tīng),模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào)??梢杂霉P記本記錄生詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。在觀看完整部電影后再進(jìn)行復(fù)習(xí)和記憶,這樣能夠加深印象并提高記憶效果。還可以和朋友或?qū)W習(xí)伙伴一起觀看電影,互相討論和交流對(duì)于理解和學(xué)習(xí)的幫助是巨大的。
看電影學(xué)英語(yǔ)不僅僅是提高聽(tīng)力能力,還可以擴(kuò)展詞匯量和語(yǔ)感。通過(guò)觀看電影,我們可以接觸到豐富多樣的詞匯和表達(dá)方式,學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)表達(dá)。電影也能夠幫助我們了解不同的文化和社會(huì)背景,提高我們的文化素養(yǎng)和跨文化交流能力。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)肯定是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不能僅僅依靠看電影來(lái)提高水平。我們還需要進(jìn)行其他形式的練習(xí),例如聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)和閱讀練習(xí)等。只有通過(guò)全方位的學(xué)習(xí)才能夠更快地提高英語(yǔ)水平。
通過(guò)“看電影學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”可以讓學(xué)習(xí)英語(yǔ)變得更加有趣和生動(dòng)。通過(guò)選擇適合自己的電影、準(zhǔn)備好合適的字幕,積極參與觀影過(guò)程并結(jié)合其他學(xué)習(xí)方法,我們可以在娛樂(lè)的同時(shí)提高英語(yǔ)能力。堅(jiān)持下去,相信我們一定可以在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上取得更大的進(jìn)步。
《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“基礎(chǔ)教育階段的目標(biāo)是以學(xué)生語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用的能力?!薄耙獮閷W(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和相互交流的機(jī)會(huì)以及充分表現(xiàn)自我的空間?!边@里的“機(jī)會(huì)”和“空間”無(wú)疑是指學(xué)生學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境和興趣。因?yàn)楸娝苤?,興趣是學(xué)生最好的老師。小學(xué)英語(yǔ)作為一門全新的學(xué)科,到底該如何教?如何將學(xué)生的興趣和教學(xué)效能最大化有機(jī)結(jié)合一直是困擾我們小學(xué)英語(yǔ)教師的重大問(wèn)題。很多教師,特別是農(nóng)村教師,他們盡管認(rèn)識(shí)到了在教學(xué)中如何尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,以游戲教學(xué)作為教學(xué)的載體和活動(dòng)方式,但是具體該如何操作?如何改變現(xiàn)在英語(yǔ)教學(xué)中的機(jī)械操練,死記硬背,機(jī)械重復(fù)等等弊端?成為我們小學(xué)英語(yǔ)迫切需要解決的問(wèn)題,也成為影響素質(zhì)教育在教學(xué)中進(jìn)一步推進(jìn)的一大障礙。小學(xué)英語(yǔ)興趣教學(xué)的研究,能在最大程度上調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,更能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),同時(shí)也為廣大農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作者提供有效的借鑒。
暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表
一、總則:
1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。
2、每天聽(tīng)寫一篇文章,以此文章為中心,展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù)。
6、聽(tīng)寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒(méi)有任何借口。
相信自己,一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
二、分則:
(一)聽(tīng)力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽(tīng)寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。
3、周末看一部外國(guó)電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽(tīng),聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。
(二)口語(yǔ):
1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō),每周參加英語(yǔ)角。
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀:
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯:
1、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
【拓展閱讀】
怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?
一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的`學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。
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