自糾工作總結(jié)集合

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自糾工作總結(jié)(篇1)

為進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》及有關(guān)法律法規(guī)政策，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)校的基礎(chǔ)教育水平，新學(xué)期開學(xué)后，我校根據(jù)上級的有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，認(rèn)真開展自查自糾工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、招生工作

認(rèn)真貫徹落實《20xx年增城市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見》的通知精神，積極做好宣傳發(fā)動工作，制定招生計劃，按照小學(xué)招生實行屬地管理，免試就近入學(xué)的原則，認(rèn)真開展招生工作，使我校適齡兒童的入學(xué)率達(dá)100%。

二、科學(xué)安排作息時間

我校按照校歷的規(guī)定安排教學(xué)活動，沒有組織學(xué)生在節(jié)假日(含雙休日和寒暑假)集體上課，或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，沒有占用學(xué)生課間休息時間和放學(xué)后的時間。學(xué)生每天在校教育教學(xué)活動時間（含早讀）不超過6小時。

三、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃

我校按照國家和省規(guī)定的課程方案、課程計劃等組織教育教學(xué)活動，并按規(guī)定開設(shè)課程和安排課時，沒有違反省的課程計劃增減課程和課時，沒有違反課程計劃提前結(jié)束新課或提前開設(shè)新課，沒有擅自取消或減少按規(guī)定必須開設(shè)的課程、課時和教學(xué)內(nèi)容，并按規(guī)定開足、開齊信息技術(shù)課、藝術(shù)課（或音樂課、美術(shù)課）、體育與健康、綜合實踐活動等課程，保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時。

四、切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)

多校址嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量，各學(xué)科每天作業(yè)量由年級組和學(xué)科備課組統(tǒng)籌安排。教師能結(jié)合學(xué)生的實際水平，因材施教，精選作業(yè)內(nèi)容，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，確保學(xué)生的正常休息時間，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、全面發(fā)展。一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天家庭作業(yè)量控制在1小時以內(nèi)，沒有用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

自糾工作總結(jié)(篇2)

開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、張振縣書記在全縣黨政負(fù)責(zé)干部會議上的講話、毛全球縣長在全縣教育工作總結(jié)表彰大會上的講話以及縣紀(jì)委通報等內(nèi)容。使我深深的認(rèn)識到教師是“人類靈魂的工程師”，對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻。警告我們應(yīng)該如何教育學(xué)生，如何樹立教師風(fēng)范，為人師表。我想不管怎樣，做老師的都是為了學(xué)生好，但是客觀事實要求我們在做事之前要考慮方法和手段。

作為年輕教師，在這幾年的教師生涯中，我已經(jīng)意識到了教師教書育人的艱難，時代不同了，我們的思想也要隨之改變?；叵胱约阂郧暗慕虒W(xué)，的確存在教育不當(dāng)?shù)牡胤?，可以說我們的出發(fā)點都是善意的，但是如果方法恰當(dāng)，一定會到意想不到的效果。我想如果真正把這一點做好，需要我們付出一定的鉆研和努力。

我想最主要的一點，教師應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。作為學(xué)生，都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。

所以，要做一個讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生，或者要做一個讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響、學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對學(xué)生的影響要大。

由此推斷，作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的`道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對學(xué)生施加很大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。

師德包括狹義的和廣義的兩層含義。狹義的師德，是指教師的職業(yè)道德，應(yīng)包括哪些內(nèi)容，需要研究。不過至少可以指出以下幾點：一要忠誠于教育事業(yè)，對教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系。二要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。社會的發(fā)展和我們的一切工作都要以人為本，具體到對教師來說，就是要以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生。見物不見人，只知教書，對學(xué)生漠不關(guān)心，不是合格的教師。三要遵守學(xué)術(shù)工作道德。抄襲、剽竊作假等等有違科學(xué)工作道德的行為，都與教師的身份不合。

廣義的師德是指對教師個人道德的全面要求。要承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)，教師對自身的道德、人格要有更高的要求。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學(xué)生的要求，應(yīng)該也是對自己的要求；要求學(xué)生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴(yán)格要求，做出表率。現(xiàn)在社會不良風(fēng)氣也侵入校園，各種評審中請客送禮、拉關(guān)系、走后門等不正之風(fēng)，屢禁不止；經(jīng)濟(jì)上違規(guī)腐敗的現(xiàn)象也有發(fā)生；更有甚者，教師竟幫助學(xué)生造假作弊。如此等等，嚴(yán)重地污染了學(xué)校的空氣。教師要自覺抵制教育領(lǐng)域的不正之風(fēng)，維護(hù)學(xué)校這一方凈土。就是在八小時之外的日常生活中，在家庭生活、朋友相處中，教師也要嚴(yán)格要求自己?？傊鳛榻處?，應(yīng)該自覺地意識到，對學(xué)生的教育和影響不只是在教室里，教師日常生活的每一個言行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，都是一種教育，或是好的，或是壞的。只有時時處處嚴(yán)格要求自己，才能無愧于教師的神圣稱號。

好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。

封建社會里老百姓稱當(dāng)官的為“父母官”，是期待這些官能為民辦事，也是對好官的一種尊稱。其實真正的衣食父母是老百姓。封建社會把這個關(guān)系顛倒了。

當(dāng)教師也有同樣的道理。

“一日為師，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學(xué)生、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生。有句古話說，“人有德于爾，爾不可忘。爾有德于人，爾不可不忘也”。學(xué)生尊你為父，你自己千萬不要把這當(dāng)成對學(xué)生有恩，在學(xué)生畢業(yè)之后，還念念不忘自己的“德”與“恩”。真正有師德的教師即使有恩于學(xué)生，也不會牢記不忘的。

在我看來，“一日為師，終身為父”是告誡教師：一是即使只當(dāng)了一天的教師，對學(xué)生也要負(fù)責(zé)任。既然為“父”，就要遵循“子不教，父之過”的古訓(xùn)。二是當(dāng)學(xué)生有了成績或成了氣候，不要借“父”名抬高自己或去借學(xué)生的“光”。三是當(dāng)學(xué)生犯了錯，應(yīng)主動承擔(dān)起“子不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”之責(zé)任。做到了這三條，才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義，也才算具有師德。

記得一次在報紙上看到，河南省搞的《我眼中的老師》問卷調(diào)查，學(xué)生在選擇“你最欣賞、敬佩的一個人是誰？”時，選擇“父母”、“一位老師”的均占27%，而選擇“一位明星”、“一位歷史人物”的則分別占11%、21%，這兩項合計32%，已超過家長和老師。這其中的原因有很多，但主要是：一些教師的教育觀念陳舊，在師德建設(shè)上不盡人意等原因。

教師的職業(yè)要求從業(yè)者要有較高的素質(zhì)。如果一些教師師德出現(xiàn)了問題，勢必會影響教師的整體形象。如：教師急于求成，往往帶有過激的語言而傷害了學(xué)生，甚至家長；因做錯題而抄卷子，遲到了就掃除等變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象還存在；教師不公平地對待學(xué)生，喜“優(yōu)”厭“劣”的現(xiàn)象；解決學(xué)生存在的實際問題態(tài)度簡單粗暴的現(xiàn)象；教師的知識構(gòu)成陳舊，又缺少積極學(xué)習(xí)的進(jìn)取心等有悖于現(xiàn)代教師形象的現(xiàn)象仍沒有解決。正是因為這些現(xiàn)象在一定范圍的存在，使得一些教師在人們的心目中的地位較低。所以，孩子們崇敬的人中，老師占的份額、機(jī)會將更少。

導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的主要原因是：一些教師教育觀念陳舊，其觀念還停留在傳統(tǒng)教育的框框里，只注重學(xué)生的智育發(fā)展，忽視了學(xué)生人格培養(yǎng)；教育是心靈的溝通。教師教育學(xué)生要有良好的心理品質(zhì)，而教師卻缺乏良好的心理品質(zhì)，這樣就會導(dǎo)致重者對學(xué)生施暴，輕者對學(xué)生惡語中傷，這不亞于是在對學(xué)生精神上的失暴；在利益的驅(qū)使下缺少愛心，或者說是不會關(guān)愛、關(guān)心學(xué)生。

在當(dāng)前大力倡導(dǎo)更新教育觀念的同時，培養(yǎng)和樹立新時期教師師德形象是當(dāng)務(wù)之急。在師德建設(shè)上，注重宣傳表彰優(yōu)秀教師，讓教師的優(yōu)秀形象深入人心；在教師培訓(xùn)中，不僅對新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)而且還進(jìn)行師德培訓(xùn)；同時，對優(yōu)秀教師也進(jìn)行師德培訓(xùn)，使優(yōu)更優(yōu)。在師德建設(shè)方面，健全了教師師德評價機(jī)制，形成了由學(xué)生、家長、教師評議的綜合體系，學(xué)校為教師提供各種條件進(jìn)行假期理論及思想上的“充電”，使教師在每一個假期都有新的收獲。在傳統(tǒng)教育時代所形成的一些優(yōu)良的師德是我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的，我們要改變的是與現(xiàn)代教育不和協(xié)的那些現(xiàn)象。在新一輪的教育改革中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)，為在素質(zhì)教育中塑造人民教師的良好形象而努力。讓我們教育的天更藍(lán)，教育之泉更清澈！

最后，讓我們共同努力，提高我們的師德水平，為了欒城職教的發(fā)展貢獻(xiàn)我們自己的力量。

自糾工作總結(jié)(篇3)

根據(jù)召開的整頓行業(yè)作風(fēng)，規(guī)范執(zhí)法行為大會的會議要求，結(jié)合技術(shù)站的職能特點與工作要求，采取學(xué)改結(jié)合的形式，本著能夠更好地為養(yǎng)殖戶服務(wù)的目的深入開展了技術(shù)站行風(fēng)自查自糾工作?，F(xiàn)在將自查自糾工作報告如下：

一、 廣泛開展機(jī)關(guān)內(nèi)部自查自糾

（一）組織內(nèi)部學(xué)習(xí)討論，主動查找問題。在工作上、以及作風(fēng)等各方面存在的突出問題做了深刻剖析，并且撰寫了個人自查自糾報告，在此基層上，我站擬定了整改的措施與方向，每個職工在會上為問題的整改建議獻(xiàn)策。問題涉及規(guī)模健康養(yǎng)殖戶的扶植與服務(wù)，良種調(diào)運，地方品種保護(hù)，雜交改良等多方面的內(nèi)容，以問題帶整改。

（二） 深入基層養(yǎng)殖戶，走訪查找。為了查找我站日常工作中存在的突出問題，以我站進(jìn)行畜牧獸醫(yī)實用技術(shù)培訓(xùn)為契機(jī)，結(jié)合村級防疫員，走訪了部分規(guī)模養(yǎng)殖戶和養(yǎng)殖企業(yè)，廣泛聽取他們對技術(shù)站工作工作的意見與建議，并作出了服務(wù)承諾。

二、通過學(xué)習(xí)討論，走訪查找，我站在行風(fēng)方面的問題主要表現(xiàn)有：

（一）服務(wù)意識不強(qiáng)。 主要是深入畜牧生產(chǎn)一線不夠，對廣大養(yǎng)殖戶生產(chǎn)中的困難了解不夠，因此造成機(jī)關(guān)工作與養(yǎng)殖戶要求的脫節(jié)。

（二）學(xué)習(xí)氛圍不濃，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。主要表現(xiàn)是對我區(qū)現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的實際情況了解不夠，對最新的畜禽品種以及國際化動態(tài)掌握的不全，因此對全區(qū)發(fā)展大型養(yǎng)殖場提供的技術(shù)支持比較有限。

（三）開拓創(chuàng)新不夠，思想觀念陳舊 。思想跟國際化的先進(jìn)理念有不小的差距，工作就是老一套，不能根據(jù)實際形勢變化要求，解放思想，創(chuàng)新工作思路，不能適應(yīng)新時代的高標(biāo)準(zhǔn)要求。

三、對存在問題根源的初步剖析

問題的根源有 ：

（一）學(xué)習(xí)不夠。干部職工對工作比較重視 ，對充電輕視。

（ 二）與養(yǎng)殖戶聯(lián)系不多，不能主動服務(wù) ，缺乏全心全意為人民服務(wù)的嚴(yán)格要求。

四、初步整改計劃和整改工作效果

針對我們自查到的行風(fēng)問題和征求到的意見建議，根據(jù)問題，提出以下整改措施：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)我們規(guī)定星期二 下午為集中學(xué)習(xí)時間要自學(xué)各方面的知識，以保障日新月異的科技創(chuàng)新要求。

（二）深入基層。今后每個職工要在每月有一定的下鄉(xiāng)時間，每個職工都要有自己的聯(lián)系戶，以便更好地為養(yǎng)殖戶服務(wù)。

（三）建章立制。嚴(yán)格管理每個員工的服務(wù)行為。

（四）創(chuàng)新工作。根據(jù)區(qū)現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展要求，我們將以規(guī)模健康養(yǎng)殖為契機(jī)，力爭在職能轉(zhuǎn)變上、創(chuàng)新工作上實現(xiàn)新突破。

（五）協(xié)調(diào)配合。針對問題，我站要與其他股站緊密配合，努力為我區(qū)的畜牧業(yè)改良工作作出應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)。

自糾工作總結(jié)(篇4)

根據(jù)縣財政局，縣監(jiān)察局、縣審計局、縣人力資源和社會保障局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市深入開展嚴(yán)肅紀(jì)律和“小金庫存”專項治理工作方案的通知》的通知精神，我局對照要求，認(rèn)真地開展組織開展了“小金庫”專項治理自查自糾工作，現(xiàn)將治理工作開展情況如下。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為做好我局“小金庫”治理工作，我局專門成立了以局班子主要成員任正副組長，紀(jì)檢、財務(wù)人員為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為切實做好“小金庫” 治理工作提供了組織保障。

二、認(rèn)真組織開展治理工作

（一）做好宣傳工作。利用職工會，向職工傳達(dá)治理工作的重要意義，提高職工對治理工作的認(rèn)識，促進(jìn)工作深入開展。

（二）認(rèn)真開展治理工作。按照要求對列入治理范圍的各項資金（含有價證券）及其形成的資產(chǎn)，重點是20xx年以來津貼補(bǔ)貼先進(jìn)。

嚴(yán)謹(jǐn)性和有效性。

支出全部納入本單位財務(wù)部門法定帳目統(tǒng)一核算，未侵占、截留、挪用國家和單位收入的情況發(fā)生，不存在單設(shè)帳戶和任何形式的“小金庫”現(xiàn)象。

領(lǐng)用和核銷工作，并建立相應(yīng)的備查薄。

4.按照財政集中支付要求，現(xiàn)金管理采取備用金制度，不存在設(shè)“小金庫”的現(xiàn)象。財務(wù)報銷嚴(yán)格按照財務(wù)制度執(zhí)行，嚴(yán)格控制財政資金支出，不存在任何形式的私存私放現(xiàn)象。

通過自查、自糾，我單位嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律財務(wù)管理規(guī)范，不存在任何形式的“小金庫”設(shè)立現(xiàn)象。

自糾工作總結(jié)(篇5)

通過園區(qū)開展的的形式主義、官僚主義自查自糾活動，我認(rèn)真查找了自身存在的問題和不足，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、存在的問題

一是學(xué)風(fēng)漂浮，主動學(xué)習(xí)的意識不夠。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)風(fēng)不實，存在實用主義思想，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少，在學(xué)習(xí)中還存在“急用現(xiàn)學(xué)”的現(xiàn)象。

二是履職盡責(zé)的勁頭不足。抓落實有時前緊后松、不深不細(xì)。只為把眼前的工作完成就好，沒有把它做得更全面更完善，沒有站在更高的層次和角度上去考慮大局問題，沒有更進(jìn)一步的探索精神。工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性。

二、整改的措施

通過這次自查活動，我認(rèn)真反思了自我的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個方面：

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)。和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，擠時間學(xué)習(xí)，摒棄用到了再學(xué)的壞毛病，扎實掌握理論知識，才能做到理論與實踐的融匯貫通，做起工作才能得心應(yīng)手，熟練把握好各項政策，避免工作的片面性及誤差。

二是堅守責(zé)任，履職盡責(zé)。在今后的工作中，要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實精神，注重理論聯(lián)系實際，注重實際效果，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。同時，對自己承擔(dān)的工作要經(jīng)常予以總結(jié)和分析，要學(xué)會善于從廣度和深度上研究和思考工作，對各項工作要抓好落實、抓出成效。

自糾工作總結(jié)(篇6)

多年來，小學(xué)始終堅持“依法治校，以德立校，以人為本，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，打造品牌，追求卓越”的辦學(xué)方向；自覺規(guī)范辦學(xué)行為，建立自我約束、自主發(fā)展的機(jī)制，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè)，密切結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。

一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)

為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，積極維護(hù)師生的合法利益，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴(yán)、抓實、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動，幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé)，按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，外聘法制副校長、分管教學(xué)副校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，健全了組織機(jī)構(gòu)，明確了各自職責(zé)，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管，事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。

二、建章立制，完善管理

學(xué)校注重依法建制，逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度，明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理，學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和上級行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī)，制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》，并認(rèn)真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導(dǎo)下，適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺，各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要，有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作，形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

自糾工作總結(jié)(篇7)

根據(jù)治賄發(fā)１號文件精神，我市聯(lián)社認(rèn)真按照治理商業(yè)賄賂自查自糾工作評估驗收的通知要求，開展了治理商業(yè)賄賂自查自糾評估驗收工作。在這次自查自糾評估驗收工作中，我們認(rèn)真對照文件內(nèi)容全面進(jìn)行自查自糾評估驗收，并結(jié)合自身的行業(yè)工作特點，保證了自查自糾工作中發(fā)現(xiàn)問題處理到位、整改到位，促進(jìn)了自身業(yè)務(wù)的發(fā)展。通過這次自查自糾評估驗收，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體干職工自覺抵制不正當(dāng)交易行為的意識，健立和完善了相關(guān)的監(jiān)管制度及措施，為治理商業(yè)賄賂長效機(jī)制奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)將治理商業(yè)賄賂自查自糾評估驗收情況報告如下：

一、落實組織領(lǐng)導(dǎo)，明確驗收職責(zé)。

為了認(rèn)真搞好這次治理商業(yè)賄賂自查自糾評估驗收工作，落實市辦的通知要求，我市信用社成立了以理事長覃同志任組長，監(jiān)事長臧文芳同志任副組長，各部室和信用社負(fù)責(zé)人為小組成員的市農(nóng)村信用社系統(tǒng)治理商業(yè)賄賂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織所轄信用社開展商業(yè)賄賂治理自查自糾評估驗收工作。并采取“看”、“聽”、“訪”的形式進(jìn)行評估驗收，看：就是看資料是否教育學(xué)習(xí)落實到位；聽：就是聽情況匯報看是否扎實有效；訪：就是走訪客戶是否存在有違規(guī)違紀(jì)的行為和現(xiàn)象。在這次評估驗收中，堅持以教育為主，堅持依紀(jì)依法辦事，堅持自查自糾與檢查監(jiān)督并重，堅持員工自查與領(lǐng)導(dǎo)干部自查相結(jié)合，堅持自查自糾與查辦商業(yè)賄賂案件和建立防治商業(yè)賄賂長效機(jī)制相聯(lián)動。使全市信用社全體員工普遍受到教育，使管理者找準(zhǔn)了工作中的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，使員工提高了服務(wù)質(zhì)量和辦事效力，并采取有效措施加強(qiáng)和改進(jìn)管理工作，推動了查辦案件工作的深入開展。針對體制機(jī)制和制度存在的弊端，推進(jìn)改革創(chuàng)新，完善信用社相關(guān)管理制度，為建立健全防治商業(yè)賄賂長效機(jī)制夯實了基礎(chǔ)；推進(jìn)了信用社反腐倡廉工作，確保了信用合作事業(yè)健康發(fā)展和信合隊伍健康成長。

二、搞好宣傳發(fā)動，實施評估驗收

１、加強(qiáng)宣傳營造氛圍。全市農(nóng)村信用社從月上旬至月期間，組織轄內(nèi)信用社全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)治理商業(yè)賄賂的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，通過簡報、宣傳欄、新聞媒體等多種形式，動員全體干部員工積極開展自查自糾工作，自覺抵制各種不正當(dāng)交易行為，同時向社會公布舉報電話和舉報箱，發(fā)動群眾進(jìn)行舉報，廣泛征詢案件線索。把治理商業(yè)賄賂作為農(nóng)村信用社的改革與發(fā)展重點，我們認(rèn)識到：在市場經(jīng)濟(jì)條件下必須加強(qiáng)規(guī)范規(guī)則行為的教育，充分認(rèn)識商業(yè)賄賂問題的危害性和嚴(yán)重性，以及開展治理商業(yè)賄賂工作的必要性，將反不正當(dāng)競爭行為和商業(yè)賄賂責(zé)任制落實到具體的行為規(guī)范中，從源頭上防止腐敗行為的發(fā)生。首先要求干職工講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，做到自重、自省、自警、自勵，保持高尚的情操自覺抵御各種誘惑。其次是完善了對黨員干部有效的管理和監(jiān)督機(jī)制，特別是對手中握有各種權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部實行嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。

２、調(diào)查摸底掌握重點。認(rèn)真開展對涉及的崗位、環(huán)節(jié)、人員、資金等情況的排查，找出了最易發(fā)生問題和不正當(dāng)交易的主要手段、方法和表現(xiàn)形式。（一）重點部位和環(huán)節(jié)：主要在授權(quán)授信管理、基建裝修工程、大宗物品采購、票據(jù)承兌貼現(xiàn)、不良資產(chǎn)處置和信用卡管理與結(jié)算等環(huán)節(jié)。（二）主要范圍：一是信貸管理人員：包括貸款調(diào)查人員、貸款審查人員、貸款審批人員。二是基建管理人員、監(jiān)督人員。三是后勤管理人員、財務(wù)管理人員及財務(wù)經(jīng)辦人員。四是結(jié)算人員。

３、深入查找警示員工。從月份以來，各社結(jié)合本單位實際，對易發(fā)生不正當(dāng)交易行為的部門或行業(yè)，群眾反映較大的部門及員工進(jìn)行分析摸底，組織有關(guān)部門及員工重點對近兩年是否發(fā)生過不正當(dāng)交易行為進(jìn)行回顧性檢查。通過召開座談會等形式，了解不正當(dāng)交易所涉及的部門、崗位、環(huán)節(jié)、人員、資金等基本情況，分析不正當(dāng)交易行為在本單位的主要表現(xiàn)形式，發(fā)生規(guī)律和特點，從重點環(huán)節(jié)、重點人員和突出問題入手，進(jìn)行自查自糾和案件排查工作。實行了各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社定時信息報送、工作報告和聯(lián)絡(luò)員制度，加強(qiáng)了與市聯(lián)社治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時聯(lián)系。

其一：從三個方面入手：一查思想，對治理商業(yè)賄賂的重要性、緊迫性是否認(rèn)識到位；二查行為，在各類經(jīng)營活動中是否有給予、收受回扣和假借勞務(wù)費、信息費、服務(wù)費、外出考察等各種名義，違反職業(yè)道德和市場規(guī)則，影響公平競爭的不正當(dāng)交易行為；三查制度，重點查找了在授權(quán)授信管理、基建裝修工程、大宗物品采購、票據(jù)承兌貼現(xiàn)，不良資產(chǎn)處置、信用卡管理與結(jié)算等管理制度方面是否健全，本單位有沒有賬外賬、賬外物等。

其二：認(rèn)真查找了下列重點問題：一是信貸人員是否存在貸款過程中吃、拿、卡、要，從中謀取非法利益的行為；二是在基建投資過程中是否存在索賄受賄行為；三是大宗物品采購中有無違規(guī)違紀(jì)行為；四是失職瀆職及其他不履行相關(guān)制度的行為；五是管理不力的原因，重點在制度、手段上等存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞。

４、強(qiáng)化教育分類處理。通過這次評估驗收沒有發(fā)現(xiàn)不正當(dāng)交易和違規(guī)違紀(jì)等問題，并按照工作和業(yè)務(wù)范圍、管理權(quán)限和《市農(nóng)村信用社治理商業(yè)賄賂實施方案》確定的原則，依紀(jì)依法實事求是的分析，查在貸款過程中是否有吃、拿、卡、要，從中謀取非法利益的行為；在基建投資過程中是否存在索賄受賄行為；大宗物品采購、票據(jù)承兌貼現(xiàn)、不良資產(chǎn)處置和信用卡管理與結(jié)算等環(huán)節(jié)中是否有違規(guī)違紀(jì)行為，對苗頭現(xiàn)象以批評教育和自我糾正為主；在自查自糾期間能主動說清問題并認(rèn)識和糾正錯誤的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定從輕、減輕或免予處分；對拒不自查自糾、弄虛作假或掩蓋違規(guī)違紀(jì)違法問題的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理；對涉嫌違法犯罪的，要移送有關(guān)行政執(zhí)法部門和司法機(jī)關(guān)處理。

５、把握重點認(rèn)真整改。在這次自查自糾評估驗收工作中，制定了整改措施，扎實進(jìn)行了整改。針對自查中發(fā)現(xiàn)的不正當(dāng)苗頭，制定了整改措施，明確了整改重點，落實了整改責(zé)任。各信用社在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，端正經(jīng)營思想，規(guī)范經(jīng)營行為，完善內(nèi)部管理制度上，做到了嚴(yán)格自律。強(qiáng)化了對部室和信用社負(fù)責(zé)人和信貸人員的管理及監(jiān)督，特別是針對管理中存在的問題，進(jìn)一步加大了管理力度。通過組織評估驗收，建立建全和抓好建章立制。各信用社向市聯(lián)社報告了自查自糾工作開展情況；市聯(lián)社組織人員對自查自糾工作質(zhì)量進(jìn)行了評估驗收，統(tǒng)計匯總分析，防止了自查自糾不認(rèn)真、不得力、效果不明顯的情況發(fā)生。經(jīng)評估驗收和查看資料，我市聯(lián)社黨委與各黨支部簽定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，７份，與各信用社簽定了《案件防范責(zé)任書》２7份，《員工遵紀(jì)守法責(zé)任書》２１7份等責(zé)任書，層層簽定到位、到崗、到人。組織專班對各社負(fù)責(zé)人及員工的“德、能、勤、績、廉”進(jìn)行了認(rèn)真考核，將述廉和治理賄賂工作與述職進(jìn)行了評議，廣泛接受社會及社員代表的監(jiān)督。

三、鞏固評估驗收成果，明確后期治理任務(wù)

１、堅持標(biāo)本兼治到位。重視長效機(jī)制建設(shè)，與信用社案件專項治理工作相銜接，通過切實有效的治理，牢固樹立依法合規(guī)經(jīng)營意識，不斷提高行業(yè)競爭力和抗風(fēng)險能力，促進(jìn)信用社健康發(fā)展。重點監(jiān)控授權(quán)（授信）管理、基建工程、房屋租賃及營業(yè)（辦公）用房裝修、大宗物品采購、信用卡管理業(yè)務(wù)、票據(jù)承兌貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、信用證（保函、資信證明）業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)、不良資產(chǎn)處置等環(huán)節(jié)進(jìn)行公開透明管理，圍繞內(nèi)部控制、授權(quán)（授信）管理、財務(wù)收支管理、基建工程和大宗物品采購招投標(biāo)、績效考核評價、勞動用工管理、合規(guī)文化和職業(yè)道德建設(shè)等方面，建立和完善了長效防范機(jī)制。

２、堅持責(zé)任追究到位。把治理商業(yè)賄賂與信用社體制改革和業(yè)務(wù)發(fā)展緊密結(jié)合起來。在治理商業(yè)賄賂的活動中，結(jié)合改革統(tǒng)一法人的要求，繼續(xù)加強(qiáng)信用社經(jīng)營成果和輪崗人員的經(jīng)濟(jì)責(zé)任經(jīng)辦業(yè)務(wù)的審計，加強(qiáng)對他們的監(jiān)督管理。對審計反映出來的會計、財務(wù)、信貸等方面的問題提出明確的整改意見，制定切實可行的整改方案，督促出現(xiàn)問題的的員工認(rèn)真整改落實到位，并對問題的直接責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行依規(guī)依紀(jì)經(jīng)濟(jì)處罰和責(zé)任追究，從內(nèi)控制度上加強(qiáng)管理和監(jiān)督力度。我市農(nóng)村信用社對職工敏感的各種問題實行事前公示制，形成黨內(nèi)黨外，至上而下的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，切實做到落實到位監(jiān)控有力，防止小節(jié)變大惡。通過深入了解員工在辦理業(yè)務(wù)過程中有無逆程序操作，有無違反職業(yè)道德的現(xiàn)象，防止各種案件的發(fā)生。

３、堅持督辦檢查到位。我們要在以后的工作中，繼續(xù)開展自查、排查、自糾，通過督辦分析成因、做到警鐘常嗚，從而用現(xiàn)實案例進(jìn)一步推動治理商業(yè)賄賂工作。立足實際，把握重點的開展治理商業(yè)賄賂工作，加強(qiáng)與社會的聯(lián)系，擴(kuò)大監(jiān)督覆蓋率；精心組織，究出重點，建立健全嚴(yán)密的內(nèi)控制度，嚴(yán)格責(zé)任追究。加強(qiáng)信息反饋與溝通，實行社務(wù)公開、民主參予、集體決策、依章操作。圍繞上述內(nèi)容我們要繼續(xù)健立和完善各項制度。對重點人實行嚴(yán)監(jiān)控，并建立登記備案制度，落實幫扶措施。

４、堅持防范教育到位。我市社將圍繞以下方面深入持續(xù)開展好治理工作。

一是加強(qiáng)思想政治教育。把商業(yè)賄賂治理工作與員工教育和法紀(jì)教育活動有機(jī)地結(jié)合起來，充分認(rèn)識商業(yè)賄賂治理工作，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是大力推進(jìn)從嚴(yán)治社的客觀要求，也是全面實現(xiàn)我市農(nóng)村信用社業(yè)務(wù)健康發(fā)展的現(xiàn)實要求，把治理商業(yè)賄賂工作長期堅持下去。

二是加強(qiáng)內(nèi)控制度的監(jiān)督力度。把加強(qiáng)我市農(nóng)村信用社系統(tǒng)員工日常行為規(guī)范管理工作，督促把現(xiàn)行的各項規(guī)章制度落實到位、執(zhí)行到位，從源頭上防止商業(yè)賄賂行為的發(fā)生。

三是進(jìn)一步完善信息反饋制度，嚴(yán)格責(zé)任追究。保障專項治理工作信息暢通，及時采集在治理工作中的各種信息。加大違規(guī)違紀(jì)行為查處力度，對信用社經(jīng)營過程中涉及到與商業(yè)賄賂有關(guān)的行為堅持一查到底，一經(jīng)查實按照相關(guān)的責(zé)任追究辦法進(jìn)行嚴(yán)格追究。

四是建立健全防治商業(yè)賄賂的監(jiān)督體系，充分發(fā)揮各社黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，發(fā)揮各業(yè)務(wù)部門的組織協(xié)調(diào)作用，發(fā)揮稽核監(jiān)察部門的職能作用，發(fā)揮廣大員工積極參與作用，形成行之有效的監(jiān)督和防范體系，確保我市農(nóng)村信用社的建康發(fā)展。

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