無論是生活中,還是工作中,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告有利于我們?nèi)シ治鰧W(xué)習(xí)工作中的規(guī)律,提高效率。我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候需要注意哪些呢?考慮到您的需要我們進(jìn)行了“歷史教師述職報(bào)告”的編輯,謝謝你的閱讀我會(huì)用更好的作品回報(bào)你的支持!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是某中學(xué)的初中歷史教師,非常榮幸能在此向您遞交一份個(gè)人述職報(bào)告?;仡欉@些年來的工作經(jīng)驗(yàn),我深深地感受到了自己在教學(xué)中的成長和不斷提升的動(dòng)力。下面,我將圍繞教育教學(xué)工作的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來進(jìn)行述職。
首先,教育理念。作為一名初中歷史教師,我始終堅(jiān)持以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的,他們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史這門學(xué)科時(shí)也具備不同的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式。因此,我嘗試多種不同的教學(xué)方法,以滿足學(xué)生的需求。我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力,通過啟發(fā)式教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)和討論等方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
其次,教學(xué)內(nèi)容。我深知?dú)v史學(xué)科作為一門重要的人文科學(xué)課程,承載著傳承文化、教育智慧的使命。我為了更好地教授歷史知識(shí),不斷充實(shí)自己的學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備,學(xué)習(xí)常識(shí)以外的歷史事件和重要人物。我也積極關(guān)注最新的歷史研究成果,及時(shí)更新自己的教學(xué)內(nèi)容,以便更好地把握歷史教學(xué)的要點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí),我也注重將課堂所學(xué)的歷史知識(shí)與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來,通過案例和實(shí)例讓學(xué)生更好地理解和體會(huì)歷史的意義。
再者,班級(jí)管理。作為一名教師,良好的班級(jí)管理是教學(xué)工作的基礎(chǔ)。我與學(xué)生保持良好的師生關(guān)系,營造積極、和諧的班級(jí)氛圍。我注重了解和關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和需求,積極傾聽和關(guān)注學(xué)生的心聲。我鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá),尊重他們的個(gè)人想法和意見,引導(dǎo)他們正確處理班級(jí)關(guān)系和人際交往。通過定期班級(jí)會(huì)議和個(gè)別談話,我及時(shí)了解班級(jí)中存在的問題,并與學(xué)生一起解決,維護(hù)班級(jí)的秩序和團(tuán)結(jié)。
最后,課余活動(dòng)。除了教學(xué)工作,我還積極參與學(xué)校的各類課余活動(dòng)。我組織學(xué)生參加歷史實(shí)地考察、文化展覽等活動(dòng),增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和文化素養(yǎng)。我也參與學(xué)校組織的教研活動(dòng),與其他老師分享經(jīng)驗(yàn)和互相學(xué)習(xí)。此外,我還通過網(wǎng)上平臺(tái)發(fā)布?xì)v史學(xué)習(xí)資源,幫助學(xué)生拓寬歷史學(xué)科的知識(shí)面,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
在今后的工作中,我將繼續(xù)努力提高教學(xué)水平,加強(qiáng)個(gè)人專業(yè)發(fā)展。同時(shí),我也會(huì)保持對(duì)教育教學(xué)的熱情,不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,使他們成為有文化素養(yǎng)、能夠獨(dú)立思考的公民。
感謝您對(duì)我的關(guān)心和支持!祝愿學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
某中學(xué)初中歷史教師
日期:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是XX中學(xué)的初中歷史教師XXX。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)積累,我深感任教是一份神圣而充滿責(zé)任感的職業(yè)。在過去的這段時(shí)間里,我虛心學(xué)習(xí)、不斷努力,以提高我的教學(xué)水平和教學(xué)效果,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。在這里,我將根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn),向您匯報(bào)我的工作情況。
首先,作為一名初中歷史教師,我始終以培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣和歷史思維能力為目標(biāo)。通過采用多樣化的教學(xué)方法和手段,我努力使課堂變得生動(dòng)有趣,并且與學(xué)生密切互動(dòng)。例如,我注重運(yùn)用多媒體技術(shù),結(jié)合圖片、視頻和互動(dòng)軟件等教學(xué)資源,使抽象的歷史知識(shí)具象化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。我還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作和集體討論,培養(yǎng)他們的思辨精神和合作意識(shí)。
其次,我注重開展多元化的歷史教育活動(dòng)。歷史不僅僅是書本上的知識(shí),更是生活中的體驗(yàn)。我組織學(xué)生進(jìn)行田野調(diào)查、實(shí)地考察,鼓勵(lì)他們親自參觀歷史遺跡、博物館等,使他們更加直觀地感知?dú)v史的魅力。此外,我還積極參與和組織歷史課外活動(dòng),如歷史知識(shí)競賽、歷史寫作比賽等,激發(fā)學(xué)生參與學(xué)科競賽的熱情,拓展他們的眼界和知識(shí)面。
另外,我還注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史研究能力和歷史思維能力。在課堂上,我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歷史資料的收集、整理和分析,培養(yǎng)他們的歷史研究能力。我鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀和主動(dòng)思考,培養(yǎng)他們的歷史思維能力,使他們能夠發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。我還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歷史文化作品欣賞和歷史事件解讀,提高他們的歷史理解和歷史解讀能力。
最后,我積極參加學(xué)科教研活動(dòng)和專業(yè)學(xué)習(xí)。我積極參加學(xué)校組織的歷史學(xué)科教研活動(dòng),與同事們交流教學(xué)心得、分享教學(xué)資源,相互促進(jìn)。同時(shí),我還參加區(qū)、市級(jí)歷史學(xué)科教研活動(dòng)和研討會(huì),深入了解最新的教育教學(xué)理念和方法,提高自我教學(xué)水平,并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。
總結(jié)起來,作為一名初中歷史教師,多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也讓我更加明確了我的職責(zé)所在。在未來的工作中,我將繼續(xù)秉持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和教書育人的初心,繼續(xù)提升自我教學(xué)水平,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持!我會(huì)再接再厲,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的未來貢獻(xiàn)自己的力量!
敬禮!
初中歷史教師XXX
一.教學(xué)工作方面
嚴(yán)格遵守“教學(xué)六認(rèn)真”,積極做好本職工作。,獲得好評(píng)。在工作之余,還參加干將史學(xué)社的活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué),教案收于學(xué)校《走進(jìn)課改》課程改革實(shí)踐論文集中。
二.班主任工作方面
班班主任。所帶班級(jí)都能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并獲各類獎(jiǎng)項(xiàng),班級(jí)建設(shè)穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氛圍好,成績較優(yōu)良,獲“衛(wèi)生免檢班”、“無零食班級(jí)”稱號(hào)。20xx年所帶班級(jí)獲“文明班”稱號(hào),20xx年被評(píng)為年度校級(jí)優(yōu)秀班主任。
三.教科研方面
在教學(xué)過程中,注意總結(jié)和思考,撰寫論文。文章《我校的早期校友-葉圣陶》、《中國大西北的古羅馬人后裔》和《干將鑄劍》發(fā)表于校級(jí)雜志《干將》上,論文《淺談歷史研究性學(xué)習(xí)》、《在活動(dòng)中成長》分別于20xx年州蘇市歷史學(xué)會(huì)年會(huì)論文交流中獲二等獎(jiǎng),其中《在活動(dòng)中成長》一文收入《校園里的守望》一書,由蘇大出版社出版。積極參與教研組《新課程下歷史與社會(huì)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建》課題的研究,積極參加學(xué)校組織的各類青年教師基本功競賽,并獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
四.雙語教學(xué)方面
20xx年開始參加學(xué)校雙語教師工作至今,成為學(xué)校首批雙語教師之一。20xx年參加學(xué)校組織的暑期雙語教師培訓(xùn)課程,20xx年參加由省教育廳組織的中小學(xué)骨干教師引智培訓(xùn)班。曾于20xx年被聘為州蘇教育國際交流協(xié)會(huì)和州蘇市第一中學(xué)聯(lián)合舉辦的外教班輔導(dǎo)教師。在學(xué)校開放日開設(shè)公開課《Mybeautifulhometown》,獲得好評(píng),其教案刊登在《雙飛燕》一書。
五.傳幫帶工作
分別于州蘇科技大學(xué)和南京師范大學(xué)實(shí)習(xí)生教育、教學(xué)工作。
我能、勤、績等幾方面作如下述職:
一、師德高尚,愛崗敬業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。
“學(xué)高為師,德高為范?!蔽疑钌畹孛靼走@句話所蘊(yùn)含的意義:既要教書,更要育人。我也深知教書育人責(zé)任重大,作為一名教師首先要有正確的政治思想,良好的道德修養(yǎng),才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀。任現(xiàn)職以來,我積極學(xué)習(xí)《鄧小平理論》和國家有關(guān)法律法規(guī),并以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,遵紀(jì)守法,為人師表,教書育人,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感獻(xiàn)身山區(qū)的教育事業(yè)。長期以來,努力完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù),還經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間收集和整理教學(xué)資料,五年間,我已經(jīng)積累教研資料5本,備課資料10本,卡片資料1萬多字,自編教學(xué)資料2萬多字,撰寫教學(xué)論文10篇。良好的師德修養(yǎng)和踏實(shí)的工作作風(fēng),使我曾獲得學(xué)?!皫煹聵?biāo)兵”和“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。
二、傾注愛心,悉心育人,做好班主任工作
從教對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,以愛心感人,以耐心育人。我全面而有創(chuàng)造性地履行班主任職責(zé),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極完成各項(xiàng)工作任務(wù),努力做好學(xué)生的思想教育工作,養(yǎng)成了具體扎實(shí)的工作作風(fēng)。
1、抓好班級(jí)常規(guī)管理。
對(duì)班級(jí)的管理,我注重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。建立健全而得力的班委會(huì)和團(tuán)支部,既發(fā)揮班中積極分子的帶頭作用,也鍛煉他們的工作能力;通過開主題班會(huì)、辦講座等形式多樣的教育活動(dòng),教育學(xué)生遵紀(jì)守法,勤奮力學(xué),關(guān)心國家大事;制訂完善有效的班規(guī)和獎(jiǎng)懲制度,強(qiáng)化班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過電話聯(lián)系、家長會(huì)、家訪等多種方式密切與家長的溝通,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
任現(xiàn)職以來,我共主持班、班、班、班、班被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)文明班。
2、抓實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。
對(duì)優(yōu)生,我經(jīng)常通過開展理想“目標(biāo)化”教育,建立“優(yōu)生學(xué)習(xí)小組”,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”。所教學(xué)科則通過加強(qiáng)課外輔導(dǎo),優(yōu)化強(qiáng)化訓(xùn)練,加大提升力度。任現(xiàn)職以來,我培養(yǎng)出的優(yōu)秀生,有黃遠(yuǎn)權(quán)、梁結(jié)彩等李文雅等潘志杰等李開明等7人被評(píng)為縣市級(jí)“三好”。有16人次在學(xué)?;蛐<?jí)以上單位組織的各類競賽中獲獎(jiǎng)。每年平均培優(yōu)率達(dá)34%左右。
對(duì)差生,除發(fā)揮“學(xué)?!彝ァ鐣?huì)”三位一體的功能實(shí)施綜合教育外,還積極發(fā)揮班中先進(jìn)學(xué)生的“幫帶”作用,成立差生轉(zhuǎn)化的“促進(jìn)小組”,責(zé)任連帶,定下轉(zhuǎn)化目標(biāo)并定期考評(píng)驗(yàn)收;針對(duì)個(gè)別情況,對(duì)某些差生實(shí)施“關(guān)注”性提升輔導(dǎo),以誠心和愛心進(jìn)行感化,收到理想效果。經(jīng)過四年努力,我先后將潘成朝、李迎等無心向?qū)W的雙差生轉(zhuǎn)化為?!叭谩薄ⅰ皟?yōu)秀班干”“優(yōu)秀團(tuán)員”等,當(dāng)中多數(shù)還考上大學(xué)。我所負(fù)責(zé)的班級(jí),每年平均轉(zhuǎn)差率達(dá)90%以上。由于工作出色,本人連續(xù)三年被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。
三、潛心鉆研,勇于探索,教學(xué)效果顯著
1、一絲不茍,做好常規(guī)教學(xué)工作。
本人謙虛好學(xué),經(jīng)常認(rèn)真鉆研有關(guān)歷史學(xué)科理論知識(shí),長期訂閱《中學(xué)歷史教學(xué)參考》等教學(xué)雜志,專業(yè)知識(shí)全面牢固,普通話準(zhǔn)確,教學(xué)基本功扎實(shí),勝任高一至高三小循環(huán)教學(xué)。任現(xiàn)職以來,每周教學(xué)課時(shí)均達(dá)教綱,融會(huì)貫通。每課必備詳細(xì)的教案、簡明的知識(shí)圖譜、主干知識(shí)深化延伸的啟示錄等。同時(shí),注重傳授學(xué)習(xí)要領(lǐng)與方法。在探索課堂教學(xué)改革的道路上,我追求課堂教學(xué)的實(shí)效、學(xué)生能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的提高,并逐步形成了“授之以漁”的課堂教學(xué)特色,教學(xué)效果顯著。五年來,本人所任教的歷史學(xué)科考試成績一直居陽江市前列,最低平均分都超過市平均分15分,最低合格率超出市平均合格率23個(gè)百分點(diǎn),優(yōu)秀率達(dá)33%左右,每次統(tǒng)考至少有一至兩人的歷史單科成績進(jìn)入全市前十名。
2、滿腔熱情,積極開展第二課堂活動(dòng)。
本人積極開展第二課堂活動(dòng),曾舉辦了《中國的和平崛起》、《伊拉克的古與今》等《孔子》等AAA古人類遺址獨(dú)石仔等地參觀考察,并指導(dǎo)學(xué)生撰寫歷史小論文,極大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開拓了視野。
四、勇于教改,積極教研,教研路上勇探索
我深知,要成為一名優(yōu)秀的教師,就必須與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí),為此,我利用各種機(jī)會(huì),不斷充實(shí)、提升自我,加強(qiáng)與校內(nèi)外歷史同行的交流,多次到廣州、中山、茂名等地聽課學(xué)習(xí),經(jīng)常到陽江一中、AAA一中等學(xué)校聽課,取他人之長,補(bǔ)己之短。我還結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的需要,制作了一系列的課件,其中《英國資產(chǎn)階級(jí)革命》和《新中國成立》課件得到同行的好評(píng),并存入了校園網(wǎng)的教學(xué)資源管理庫,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。我潛心于教學(xué),主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)公開課。任現(xiàn)職以來,我主動(dòng)承擔(dān)各級(jí)教學(xué)公開課,累計(jì)達(dá)《新中國成立》、《建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義》和《蘇聯(lián)的改革與解體》,皆獲同行好評(píng)。其中《第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)行》與《蘇聯(lián)的改革與解體》獲校級(jí)優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng)。
任現(xiàn)職以來,我積極投身于教學(xué)科研活動(dòng)。本人參與的《問題式歷史課堂教學(xué)實(shí)踐與探索》科研課題的立項(xiàng)工作取得階段性成果,《淺談高中歷史問題式教學(xué)》兩篇,獲AAA市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),另有3篇論文獲學(xué)校優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
同時(shí),我還不遺余力,有效開展科組和備課組工作。任現(xiàn)職以來,我連續(xù)精編和有效使用教學(xué)資料。積極協(xié)助科組長組織科組活動(dòng),經(jīng)常到班聽課和召開教學(xué)座談會(huì),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的共同提高。
五、悉心培養(yǎng)青年教師,堅(jiān)持參加繼續(xù)教育
1、悉心培養(yǎng)青年教師。
經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐,我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),成為學(xué)科的骨干教師。為此,我不僅要求自己的教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精,而且發(fā)揮骨干教師的作用,不遺余力地做好青年教師的幫帶工作,注重后備力量的培養(yǎng)。
任現(xiàn)職以來,我負(fù)責(zé)培養(yǎng)的青年教師主要有梁美珊和周洪菊等老師,我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,一起分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),研究教學(xué)方法與技巧;我還通過各種形式的公開課、示范課來幫助他們提高教學(xué)能力,并定期聽課,幫助他們解決在教學(xué)過程中遇到的各種問題?,F(xiàn)在,梁美珊和周洪菊等老師的教育教學(xué)能力有了顯著提高,獲得師生一致好評(píng)。
2、堅(jiān)持參加繼續(xù)教育。
《計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)課程》等4項(xiàng)職務(wù)培訓(xùn);20xx年,先后參加AAA市干部培訓(xùn)中心組織的《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)》和AAA市人事局組織的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》的課程培訓(xùn),使我增強(qiáng)了法律意識(shí),提高了計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用能力。
綜上所述,從學(xué)歷、任職經(jīng)歷、學(xué)識(shí)修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)績和教研能力等方面看,我均具備了中學(xué)歷史一級(jí)教師資格的條件。因此,本人申報(bào)中學(xué)歷史一級(jí)教師的職稱。敬請(qǐng)審議。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是XX中學(xué)的初中歷史教師,非常榮幸能夠向您呈交這份個(gè)人述職報(bào)告。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗(yàn),我深感教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但又樂趣無窮的事業(yè)。在過去的一年里,我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,辦好每堂歷史課程,取得了一定的成績。
一、教學(xué)工作
作為一名歷史教師,我兢兢業(yè)業(yè)地備課,以掌握國內(nèi)外史學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教材要求,注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和多樣化。通過提供豐富的案例、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歷史綜合思考,激發(fā)學(xué)生的興趣和熱愛,讓學(xué)生在課堂上積極思考,思維開闊、見識(shí)廣博。
為了切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,我注重不同層次學(xué)生的差異化教學(xué),充分發(fā)揮課堂的多元化教學(xué)活動(dòng)。通過小組合作、辯論、PPT演講等方式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和表達(dá)能力。
二、德育工作
作為一名學(xué)科教師,我始終認(rèn)為德育是教育的核心。通過歷史學(xué)科,我注重培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、價(jià)值判斷能力和思考問題的能力。在課堂上,我積極引導(dǎo)學(xué)生分析歷史事件的背景、原因和結(jié)果,啟發(fā)學(xué)生正確看待事情、形成獨(dú)立思考的能力。
同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的共同價(jià)值觀、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。組織學(xué)生參加有關(guān)歷史研究、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生具備應(yīng)對(duì)各種問題的能力,提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力。
三、教學(xué)研究
作為一名教師,我始終認(rèn)為自我提升是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。通過參加各種教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)班以及與同事的互動(dòng)交流,我汲取他人的成功經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的教學(xué)理念和方法。
我還主動(dòng)參與學(xué)校的教育教學(xué)改革,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)水平為目標(biāo)。積極參與制定學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃和課程調(diào)整,不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)體系。
四、家校合作
在家校合作方面,我注重與學(xué)生家長的溝通與交流。通過定期家訪、家長會(huì)以及實(shí)時(shí)通訊工具,與家長密切聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)。我積極與家長合作,共同關(guān)心學(xué)生的綜合發(fā)展,鼓勵(lì)家長參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),形成家校共育的良好氛圍。
五、總結(jié)與感悟
在這一年的工作中,我深感歷史教育是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)。通過多年工作的磨礪和積累,我深感自己在教學(xué)工作中做了一些實(shí)實(shí)在在的努力和貢獻(xiàn)。能夠看到學(xué)生在我的課堂上不斷進(jìn)步、時(shí)刻保持對(duì)歷史學(xué)科的熱愛,是我最大的滿足和驕傲。
但我也清醒地認(rèn)識(shí)到,自己仍然存在各種不足和不完善之處。今后,我將進(jìn)一步拓寬自己的知識(shí)面,不斷學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)技巧,提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
最后,我希望能夠繼續(xù)在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的崗位上努力奮斗,創(chuàng)造更好的教學(xué)成果,為培養(yǎng)優(yōu)秀的歷史人才貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝!
自去年能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學(xué)任務(wù),盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé),受到同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。
一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到“學(xué)高為師、身正為范”,熱愛學(xué)生、真誠對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。特別是,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,在教育活動(dòng)中實(shí)踐了“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關(guān)心”的古訓(xùn)。
二、努力提高業(yè)務(wù)水平,真正做到“學(xué)高為師”。
一年來,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),能力進(jìn)一步提高,能夠輕松的完成各項(xiàng)工作任務(wù),勝任本職工作。(新教材、新教法和學(xué)法;(3)積極參與教育教學(xué)科研,堅(jiān)持課題研究。
三、勤學(xué)習(xí)、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績。
這一年來,我在教育、教學(xué)、教研等方面都取得了可喜成績。(寬嚴(yán)相濟(jì)的教育風(fēng)格深受學(xué)生好評(píng),有利于師生的探究與合作;(2)
教學(xué)成績顯著提高,期末統(tǒng)一測查成績表明,我所帶的班級(jí)歷史成績都有明顯優(yōu)勢。
教育工作常做常新、永無止境。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷地變化。我愿以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,力求精益求精、再創(chuàng)佳績。
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審專家:
大家好!我是某中學(xué)的初中歷史教師XXX,在此向大家述職報(bào)告。首先,感謝教育局對(duì)我多年以來的支持和關(guān)懷,使我擁有了這份光榮的工作。
多年以來,作為一名初中歷史教師,我一直致力于為學(xué)生傳授正確的歷史知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)他們的歷史思維能力和批判思考精神。在教育教學(xué)實(shí)踐中,我始終秉持“育人為本、素質(zhì)為重”的原則,努力發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
首先,我注重教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新。通過多樣化的教學(xué)方法,我使歷史知識(shí)更加具體、生動(dòng),以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和激情。例如,在授課中利用圖片、視頻、實(shí)物等多媒體技術(shù),使抽象的歷史事件變得真實(shí)可感。同時(shí),我注重組織學(xué)生進(jìn)行討論、辯論,培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和批判思維能力。
其次,我不斷提高自己的教學(xué)水平。我在課余時(shí)間積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),與其他學(xué)科教師共同探討教學(xué)方法和教育理念。同時(shí),我經(jīng)常閱讀最新的教育教學(xué)研究成果,不斷更新教材和教學(xué)內(nèi)容,以適應(yīng)學(xué)生的需求和時(shí)代的發(fā)展。
此外,我注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。我了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,采用靈活多樣的教學(xué)方式,滿足他們的學(xué)習(xí)差異。我與學(xué)生保持密切的溝通和互動(dòng),尊重他們的意見和想法,不僅僅是傳授知識(shí),更是幫助他們形成正確的價(jià)值觀和世界觀。
另外,我積極參與學(xué)校的教學(xué)改革和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。作為學(xué)科組長,我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)制定了一系列質(zhì)量保證措施,并組織學(xué)科組成員參加各種教學(xué)交流和研討活動(dòng),提高了整個(gè)學(xué)科組的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),我也積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)改革實(shí)踐,為學(xué)校的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,我也在積極參與學(xué)科教研,提高自己的學(xué)科研究水平,并融入到教學(xué)實(shí)踐中。我撰寫過多篇學(xué)術(shù)論文,并發(fā)表在教育期刊上,與同行們分享自己的教學(xué)理念和心得體會(huì)。同時(shí),我也參與了學(xué)校歷史教研組的工作,在歷史教育研究方面為學(xué)校提供了專業(yè)支持。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)審,通過我對(duì)個(gè)人工作的總結(jié)與匯報(bào),相信您能夠?qū)ξ业墓ぷ饔幸粋€(gè)更全面、深入的了解。在未來的教育工作中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),以更好地為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!
尊敬的各位評(píng)委:
大家好!
本人,中共黨員,本科學(xué)歷。多年來,始終從事初三歷史學(xué)科的教學(xué)工作。另外還兼任備課組長、工會(huì)小組長、黨小組長的工作。
一、首先,談一談教學(xué)工作。
在教學(xué)中,我首先注重一個(gè)"鉆"字。
努力鉆研教育教學(xué)理論,及時(shí)掌握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),深入領(lǐng)會(huì)課改精神;努力鉆研教材教法,熟練掌握學(xué)科知識(shí),科學(xué)運(yùn)用教學(xué)策略;努力鉆研學(xué)情學(xué)法,真切了解學(xué)生心理,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
正因?yàn)橐粋€(gè)"鉆"字,所以,我的教學(xué)風(fēng)格日臻成熟,教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量在歷年中考中也比較理想,成為領(lǐng)導(dǎo)心目中值得信賴的初三年級(jí)把關(guān)教師。也正因?yàn)橐粋€(gè)"鉆"字,所以,我連年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀公開課教師,先后六次在進(jìn)修學(xué)校做歷史學(xué)科公開課,先后兩次做吉林市級(jí)公開課,先后四次在進(jìn)修學(xué)校做歷史教學(xué)成果交流,一次做吉林市級(jí)教學(xué)交流,教學(xué)設(shè)計(jì)和論文的競賽評(píng)比活動(dòng),并分獲一等獎(jiǎng)。另外,我還積極參加各級(jí)教育教學(xué)競賽活動(dòng),先后獲得了蛟河市歷史教學(xué)新秀,蛟河市全天候教師,蛟河市雙十優(yōu)教師,蛟河市"三課一研"優(yōu)質(zhì)課教師,吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎(jiǎng),吉林市學(xué)苑杯歷史故事大賽一等獎(jiǎng),說課大賽特等獎(jiǎng)等多種榮譽(yù)和稱號(hào)。
在教學(xué)中,我還注重一個(gè)"悟"字。
我是一個(gè)對(duì)教學(xué)很用心的人,也是一個(gè)很善于琢磨、很善于反思的人。琢磨教學(xué)與教法,反思成敗與得失,并善于把自己的所思所想整理成文。先后有《學(xué)會(huì)傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發(fā)表,有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級(jí)刊物《吉林教育》和《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》上發(fā)表。
在鉆研教研的同時(shí),我也特別熱衷于科研,而且取得了較多的科研成果。隨著科研與教研的不斷深入,我的眼界和境界也在不斷得到提升。
20xx年,我還擔(dān)任三年七班班主任的工作。經(jīng)過和所有科任老師的共同努力,我們創(chuàng)造了很多個(gè)"一":職高升學(xué)人數(shù)全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班于佳奇中考總分全校第一,一年里無一起打架事件,安全穩(wěn)定全校第一;中考免試生三人,雖然名列第二,但作為非重點(diǎn)班,遠(yuǎn)比第一更有意義。整個(gè)班級(jí),相對(duì)穩(wěn)定,特別和諧,家長非常滿意。
二、其次,談一談自身的素質(zhì)和今后的工作打算。
我自xx年參加工作至今,始終從事歷史學(xué)科的教學(xué)工作。先后被進(jìn)修學(xué)校聘為歷史學(xué)科兼職教研員、課改小組成員,是目前,蛟河歷史教師隊(duì)伍中,唯一一個(gè)集全天候教師和雙十優(yōu)教師于一身的人。因此,本人專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí),理論水平比較深厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,創(chuàng)新意識(shí)比較強(qiáng)烈,再加上自己的一股鉆勁兒和悟性,所以,我非常有信心勝任中學(xué)高級(jí)教師這一崗位。
不管這次是否被聘為高級(jí)教師,我都將在以后的工作中重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面:
1、以黨員的形象,主動(dòng)承擔(dān)和出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,聽從組織召喚,服從學(xué)校管理。
2、歷史是動(dòng)態(tài)發(fā)展的,所以要進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。永葆一種鮮活的探索精神,經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的研究動(dòng)態(tài),從中汲取知識(shí)和學(xué)術(shù)營養(yǎng)。
3、進(jìn)一步掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),增強(qiáng)自身的"信息素養(yǎng)",實(shí)現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化。
4、帶領(lǐng)同科教師,加強(qiáng)對(duì)實(shí)用高效歷史課堂教學(xué)的研究與探索,熱心幫助中學(xué)一級(jí)二級(jí)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把歷史學(xué)科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢學(xué)科。
阿基米德說:給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球。我說:給我一個(gè)更高的舞臺(tái)吧!我將用不斷增長的學(xué)識(shí)為杠桿,以課堂教學(xué)為支點(diǎn),培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!為蛟河十中的振興與發(fā)展,奉獻(xiàn)出自己全部的精力與熱情!
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
本學(xué)年度,本人擔(dān)任高二年級(jí)歷史與高三歷史的教學(xué)工作,雖然我工作已經(jīng)年,但是由于學(xué)生水平差距較大,而又剛剛接觸新教材,教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下,我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,比如,如何吃透教材,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問題。
在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。同時(shí)從本學(xué)年開始,我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級(jí)歷史備課組組長,感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作,我認(rèn)真聽取各位老師對(duì)于教研組的希望,然后分析,制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計(jì)劃,同時(shí)給每位本組提供展示的機(jī)會(huì),在高二年級(jí)第二課堂活動(dòng)中,每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備,努力工作,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,參與的學(xué)生達(dá)多人,雖然這個(gè)講座還沒有最終結(jié)束,但是就目前的情況來看效果不錯(cuò)。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、無請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
1、隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還購買大量的專業(yè)書籍,如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等,一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì),努力充實(shí)自己,另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識(shí)和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、本學(xué)年度,我參加縣市級(jí)賽教,均獲得一等獎(jiǎng),而且參加縣第二屆示范課教師評(píng)選活動(dòng),最終成績尚未知曉。
3、本年度,我擔(dān)任20xx級(jí)高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫,現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù),同時(shí)還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點(diǎn)知識(shí)匯編》。
成績只能說明過去,展望20xx年我將繼續(xù)努力,一方面要使自己進(jìn)一步成熟,另一方面也要帶動(dòng)本備課組、本教研組不斷進(jìn)步,為我們中學(xué)的將來奉獻(xiàn)自己的力量。
成績只能說明過去,就本學(xué)年度來看,工作中依然存在些問題,比如說:在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結(jié)合還需要下功夫,而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問題也還缺乏一些有效地辦法,這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。
認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。
不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納總結(jié)。
目前的歷史學(xué)科考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在歷史教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
我所教的3個(gè)班,學(xué)生比較喜愛歷史學(xué)科,上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對(duì)此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
雖然大部分同學(xué)對(duì)該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是差生面太大了,后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成績都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)歷史的重要性,跟他們講一些有趣的故事,提高他們的興趣;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自己信心,付出一定會(huì)有回報(bào)。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí),及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行必要的監(jiān)督。
在我的努力下,歷史學(xué)科成績有一定的提高,尤其在畢業(yè)班第一、二次質(zhì)量預(yù)測中效果明顯,但離學(xué)校的期望還有一定的差距。究其原因,是學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些已成為寶貴的財(cái)富,將引領(lǐng)我在今后的工作中不斷提高和進(jìn)步。
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