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最苦與最樂讀后感5篇

發(fā)布時間:2024-02-21

你是否在閱讀讀后感范文時獲得了靈感?您看完作者寫的作品后,內(nèi)心深有所感。讀后感是對書中內(nèi)容的消化和理解的綜合體現(xiàn),這篇文章將幫助您探索“最苦與最樂讀后感”的不同方面和細節(jié)。

最苦與最樂讀后感(篇1)

今天,媽媽給我介紹了一篇梁啟超的文章《最苦和最樂》,讀完這篇文章,我懂得了許多道理。

梁啟超文章寫的真是呱呱叫,我記得去年我背誦過他寫的《少年中國說》,那一篇文章寫的太精彩了,有些句子優(yōu)美極了,比如:紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚,乳虎嘯谷,百獸震惶,鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張……這些四字詞真是太美了。

好了,現(xiàn)在就來談一下我讀《最苦和最樂》這篇文章的感想吧。

既然,文章題目是《最苦和最樂》,那么首先要清楚什么事情“最苦”,什么事情“最樂”。

在文章中梁啟超說,“最苦”就是“欠了別人的東西沒有還”,這里“欠了別人的東西”不是指借了別人的具體某種東西,而是指別人幫助了你,你卻沒有表示感謝,沒有給予報答,或者說人家讓你去完成某種任務(wù)你卻沒有完成……等等等等。

而“最樂”呢,當(dāng)然就是你還了欠的別人的東西,心里的包袱就放下了。這里的“還了別人的東西”也不是僅僅指把從別人那里借來的具體東西還了回去,而是指你完成了別人交給你的任務(wù)之類的事情。

讀完這篇文章,我也深有同感。比如說,在我需要幫助的時候老師和同學(xué)給了我?guī)椭?,我卻沒有感謝人家;爸爸媽媽讓我做一件事情,我卻沒有完成;答應(yīng)朋友的事情,因為種種原因忘記了……想一想,類似的事情在我的生活里真是無處不在。

這篇文章告訴我,要經(jīng)常靜下心來想一想,是不是自己有“欠了別人的東西不還”的情況,不要讓自己背上“最苦”的包袱。只有學(xué)會感恩,學(xué)會幫助別人,學(xué)會遵守諾言,才能做到“最樂”。

最苦與最樂讀后感(篇2)

《最苦與最樂》讀后感(一)痛苦與快樂,是人類永恒的話習(xí)題?!?**

讀了《最苦與最樂》,我的感想很多很多。

本文作者是梁啟超。文章從什么是最苦的,什么是最享受的,談人生的責(zé)任。文章思想深刻嚴(yán)謹(jǐn),文風(fēng)高雅,語言凝重。

我認(rèn)為:責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。失去了責(zé)任也就失去了一切。它展示了一個讓我受益匪淺的真理:人生最大的痛苦不是履行自己的責(zé)任,人生最大的幸福是履行自己的責(zé)任。

“人生最苦的事,莫過于身上背著一種未了的責(zé)任?!笔前。l也無法**將來是苦還是樂,是喜還是憂。只能如作者所說:

“自然是責(zé)任完了,算是人生第一件樂事?!币粋€人在世間活一天,便有一天需做的事,一天須盡的責(zé)任。人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)任的樂處,盡了責(zé)任,你會感到很光榮;而未盡責(zé)任,你就應(yīng)該感到慚愧。

作為班長,我應(yīng)該盡我的職責(zé)管理全班,使全班進步。雖然有些同學(xué)說我愛管閑事、經(jīng)常打小匯報,但我會說:“這是我的責(zé)任。”盡了責(zé)任,我感到很快樂。

每天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí),生活和工作。成千上萬的瑣碎的事情像波浪一樣向我們襲來,使我們不知所措。雖然如此艱苦、如此辛苦,但我們還是會任一日復(fù)一日,年復(fù)一年,盡自己最大的努力完成好每項工作,因為有一個沉重的鎖鏈套在我們身上,那就是責(zé)任。

責(zé)任是我們身上不可缺少的東西。讓我們對自己負(fù)責(zé),對自己的人生負(fù)責(zé)吧!

《最苦與最樂》讀后感(二)讀了這篇課文,讓我受益匪淺。

痛苦與快樂,是人類永恒的話習(xí)題。哲人志士有不少精彩的闡述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂來談?wù)撊松呢?zé)任,本文思想深刻嚴(yán)密、風(fēng)格高雅、語言凝重,談到了除兩三歲的孩子外,人人都有責(zé)任。

這證明了一個讓我受益匪淺的真理:盡我的責(zé)任是人生最大的痛苦,盡我的責(zé)任是人生最大的幸福。

本課的作者是梁啟超,他的著作有《飲冰室大全》。作者在課文里寫道:“人生最苦的事,莫過于身上背著一種未了的責(zé)任。

”確實是這樣。誰也無法**你的將來會是怎樣,是苦還是樂,是喜還是憂?只能如作者梁啟超所說:

“自然是責(zé)任完了,算是人生第一件樂事。”一個人在世間活一天、便有一天須做的事,一天須盡的責(zé)任。假如有一天須做的事沒有做完,一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡,那么到夜深人靜時即是你應(yīng)付的苦痛日子。

其實,我認(rèn)為在人的一生中并沒有苦日子。貧、老、病、死,乃人生難免的事,但這些絕對算不上“最苦”。人生中最苦的是就是應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡,那是,你會受到良心的譴責(zé),會領(lǐng)會到人們常說的“苦”。

實際上,這所謂的“苦”是你自己找來的。正如作者所說的:“處處盡責(zé)任,便處處快樂;時時盡責(zé)任,便時時快樂。

”其實,快樂就在我們身邊。只要我們做我們應(yīng)該做的事,履行我們的責(zé)任,你就會有自己的幸福。著快樂也是對你辛苦勞作的最好的回報。

每天,我們都在為學(xué)習(xí)、工作和生活奔波。成千上萬的東西來到我們身邊,讓我們不知所措。雖然如此的艱苦,但是我們?nèi)我蝗諒?fù)一日,年復(fù)一年的完成眼前的任務(wù)。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責(zé)任。

責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。雖然它有苦有甜,但我們必須承受我們應(yīng)該承受的。讓我們肩負(fù)起責(zé)任,做一個堅強的勇士。

《最苦與最樂》讀后感(三)責(zé)任心,其實是人人皆有的。就一般人而言,誰沒有家庭責(zé)任心?誰沒有對學(xué)習(xí)、對工作、對事業(yè)的責(zé)任心?

誰沒有對國家的責(zé)任心?問***在責(zé)任與享樂、安閑之間,有時候我們心靈的天平會向后者傾斜。于是,責(zé)任就被我們淡忘了,被我們暫時的拋在腦后了。

《最苦與最樂》的作者是梁啟超。他是戊戌變法運動的領(lǐng)導(dǎo)者之一,也是中國近代著名的大學(xué)。《最苦與最樂》是他的一篇演講詞,所談?wù)摰闹行募偃缬靡粋€詞來概括,那就是“責(zé)任”。

所謂最苦與最樂,無不和“責(zé)任”二字聯(lián)絡(luò)在一起。這種別開生面的苦樂觀,在作者的筆下,不僅闡發(fā)得今人令人由衷的信服,而且令人肅然起敬。

本文從最苦、最幸福的角度,用一種短淺而深遠的方式來表達生命的價值。它不僅繼承了中國傳統(tǒng)文化的價值觀,而且賦予了中國傳統(tǒng)文化新的現(xiàn)代意識。特別是“盡得大責(zé)任,就得大快樂;盡得小責(zé)任就得小快樂”、“快樂之權(quán),操之在己?!边@些認(rèn)識超越了古人“仁者樂山、智者樂水”、“與民同樂”之類的苦樂觀,將承擔(dān)社會責(zé)任,完成社會責(zé)任作為一件最大的樂事來談,反映了作者積極進取的人生觀。

梁啟超之所以要把人們的“苦樂觀”與責(zé)任聯(lián)絡(luò)起來,就是要強調(diào)我們所肩負(fù)的責(zé)任,要我們把這種責(zé)任放到心中最重要的位置上。這樣,我們就永遠不會忘記自己的責(zé)任,我們才能真正履行自己的責(zé)任。這種以世界為己任的積極進取的人生觀,即使在今天也有其現(xiàn)實的教育意義。

在我們青年學(xué)生的心目中,家長有撫養(yǎng)自己的責(zé)任,教師有教育自己的責(zé)任,他們都應(yīng)該盡心盡責(zé)地關(guān)愛自己,唯單獨己卻無須對長輩,對集體,對社會承擔(dān)責(zé)任。這種責(zé)任心不強的現(xiàn)象在青少年中相當(dāng)普遍。因此,青少年無法感受到不盡職責(zé)的痛苦和不盡職責(zé)的快樂。

因為他們認(rèn)為自己肩上沒有任何責(zé)任。因此,青年學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)驗,樹立責(zé)任感,學(xué)習(xí)課文是非常必要的。

最苦與最樂讀后感(篇3)

什么是最苦的,什么又是最樂的呢?梁啟超在《最苦與最樂》里表示:負(fù)責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂。

是啊,當(dāng)你沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任時,既愧對他人又愧對自己,豈不是最苦的?當(dāng)你盡了責(zé)任,如釋重負(fù),這不就是最樂的嗎?

說到盡責(zé)任,我想到了去年的暑假……記得那一天,天氣十分炎熱,空中沒有一片云,樹木都熱得沒精打采,有氣無力地站在路邊。知了熱得在樹上沒完沒了地叫著。然而,這份沉悶被一陣不合群的笑聲給打破了。“哈哈哈,把球踢過來”“接住啦,我要踢嘍”“……”聲音來自我和一群踢球的小伙伴們?!翱靷髑蚪o小胖”不知誰喊了一聲,我聽見后迅速把球踢向小胖,結(jié)果小胖不但沒接住,還摔了一跤,大家哈哈笑了起來?!芭?!”一聲巨響打斷了我們的笑聲,一看,是球撞碎了一扇窗戶。大家先是一愣,隨即都害怕了,心照不宣地跑開了。我也像大伙一樣,一口氣跑回了家。

回到家后我忐忑不安,吃了支冰棍兒都沒讓自己冷靜下來。整個下午我都心不在焉的,媽媽叫我跑腿買東西,叫了好多次我才聽見;爸爸讓我?guī)兔δ觅Y料,我去拿了資料旁的幾張白紙;作文就連吃飯也覺得淡而無味。媽媽瞧我不對勁,就詢問我,我把事情一五一十告訴了她,她告訴我:“要想不再這樣混混噩噩,就主動去道歉?!蔽胰粲兴嫉攸c了點頭。

吃完晚飯后,我去了那個被我踢碎窗戶的人家門口,敲了敲門,開門的是一個眉毛皺成“川”字的叔叔。他就這么看著我,也不說話,我也低頭沉默著,場面十分尷尬。我捏緊拳頭,眼一閉,心一橫,牙一咬:“叔叔,對不起,我弄壞了你家的窗戶……”我原本以為會換來一陣罵聲,可我一抬頭,就對上了他那滿含笑意的眼,我意識到他是原諒我了,也沖他笑了笑。叔叔溫和地說:“沒關(guān)系。”

回家的路上,星星快活地閃啊閃,星空十分的美。做個負(fù)責(zé)的人,是多么快樂!

最苦與最樂讀后感(篇4)

每日,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為工作、為生活不斷奔波,成千上萬的事情向我們涌來,讓我們應(yīng)接不暇。雖然如此的艱辛,但是我們?nèi)匀諒?fù)一日、年復(fù)一年,的完成眼前的任務(wù)。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責(zé)任。

英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”

當(dāng)我們從兩三歲的小孩長成的時候,責(zé)任便成為一副沉重的擔(dān)子,不知不覺地卸落在我們的肩上。這擔(dān)子無法推卸,只有將它解除了,我們才會得到解脫,感到輕松。

既然我們無法逃避責(zé)任,不如盡到每一份責(zé)任。在盡責(zé)任之后,我們會感到如釋重負(fù),這個時候那種輕松,那種快樂的感覺難以言表。正如梁啟超所說:“到責(zé)任完時。海闊天空,心安理得?!?/p>

反之,若是我們逃避了我們自己的責(zé)任,而思想?yún)s依舊凝固在自己未完成的事情上,責(zé)任也沒有因此而減少,也得不到真正的解脫。

我曾看過這樣一則故事:一位美國意大利移民弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑?,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!?/p>

責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任,做一個堅強的勇者。

最苦與最樂讀后感(篇5)

最苦與最樂讀后感作文三篇

《最苦與最樂》讀后感(一)

責(zé)任心,其實是人人皆有的。就一般人而言,誰沒有家庭責(zé)任心?誰沒有對學(xué)習(xí)、對工作、對事業(yè)的責(zé)任心?誰沒有對國家的責(zé)任心?問題是在責(zé)任與享樂、安逸之間,有時候我們心靈的天平會向后者傾斜。于是,責(zé)任就被我們淡忘了,被我們暫時的拋在腦后了。

《最苦與最樂》的作者是梁啟超。他是戊戌變法的領(lǐng)袖之一,也是近代中國著名的大學(xué)者。《最苦與最樂》是他的一篇演講詞,所談?wù)摰闹行娜绻靡粋€詞來概括,那就是“責(zé)任”。所謂最苦與最樂,無不和“責(zé)任”二字聯(lián)系在一起。這種別開生面的苦樂觀,在作者的筆下,不僅闡發(fā)得今人令人由衷的信服,而且令人肅然起敬。

這篇文章從最苦與最樂的角度來探討人生的價值,言近而旨遠,既傳承了中國傳統(tǒng)文化的價值觀,又賦予其嶄新的現(xiàn)代意識。特別是“盡得大責(zé)任,就得大快樂;盡得小責(zé)任就得小快樂”、“快樂之權(quán),操之在己?!边@些認(rèn)識超越了古人“仁者樂山、智者樂水”、“與民同樂”之類的苦樂觀,將承擔(dān)社會責(zé)任,完成社會責(zé)任作為一件最大的樂事來談,反映了作者積極進取的人生觀。

梁啟超之所以要把人們的“苦樂觀”與責(zé)任聯(lián)系起來,就是要強調(diào)我們所肩負(fù)的責(zé)任,要我們把這種責(zé)任放到心中最重要的位置上。這樣,我們才能念念不忘我們的責(zé)任,才能真正盡到我們的責(zé)任,這種積極進取,以天下為己任的人生觀即使在今天仍有其現(xiàn)實的教育意義。

在我們青年學(xué)生的心目中,家長有撫養(yǎng)自己的責(zé)任,老師有教育自己的責(zé)任,他們都應(yīng)該盡心盡責(zé)地關(guān)愛自己,唯獨自己卻無須對長輩,對集體,對社會承擔(dān)責(zé)任。這種責(zé)任意思的淡薄,在在青少年中可以說是相當(dāng)普遍的。所以,青少年感受不到未盡責(zé)任的痛苦、盡了責(zé)任的快樂。因為他們認(rèn)為自己肩上沒有任何責(zé)任。所以,青少年學(xué)生結(jié)合自己的體驗樹立責(zé)任意識,學(xué)習(xí)這篇課文就有十分必要。

《最苦與最樂》讀后感(二)

讀了這篇課文,讓我受益匪淺。

痛苦與快樂,是人類永恒的話題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂來談?wù)撊松呢?zé)任,本文思想深刻嚴(yán)密、格調(diào)高雅、語言凝重,談到了除兩三歲的孩子外,人人都有責(zé)任。論證了一個讓我受益匪淺的道理:為盡責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂。

本課的作者是梁啟超。作者在課文里寫道:“人生最苦的事,莫過于身上背著一種未了的責(zé)任?!钡拇_是這樣。誰也無法預(yù)測你的未來會是怎樣,是苦還是樂,是喜還是憂?只能如作者梁啟超所說:“自然是責(zé)任完了,算是人生第一件樂事?!币粋€人在世間活一天、便有一天須做的事,一天須盡的責(zé)任。如果有一天須做的事沒有做完,一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡,那么到夜深人靜時便是你應(yīng)付的苦痛日子。其實,我認(rèn)為在人的一生中并沒有苦日子。貧、老、病、死,乃人生難免的事,但這些絕對算不上“最苦”。人生中最苦的是就是應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡,那是,你會受到良心的譴責(zé),會體會到人們常說的“苦”。實際上,這所謂的“苦”是你自己找來的。正如作者所說的:“處處盡責(zé)任,便處處快樂;時時盡責(zé)任,便時時快樂?!逼鋵?,快樂就在我們身邊。只要我們做了應(yīng)該做的事,盡了應(yīng)盡的責(zé)任,你就會擁有屬于你的快樂。著快樂也是對你辛苦勞作的最好的回報。

每日,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為工作、為生活不斷奔波,成千上萬的事情想我們涌來,讓我們應(yīng)接不暇。雖然如此的艱辛,但是我們?nèi)我蝗諒?fù)一日,年復(fù)一年的完成眼前的任務(wù)。因為有一個沉重的`鎖鏈無情的套在我們的身上——責(zé)任。

責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任,做一個堅強的勇者。

《最苦與最樂》讀后感(三)

痛苦與快樂,是人類永恒的話題。——題記

讀了《最苦與最樂》,我的感想很多很多。

這篇文章的作者是梁啟超,文章從什么是最苦,什么是最樂來談?wù)撊松呢?zé)任。本文思想深刻嚴(yán)密、格調(diào)高雅、語言凝重,談到了人人都要有責(zé)任。

我認(rèn)為:責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。失去了責(zé)任也就失去了一切。它論證了一個讓我受益匪淺的道理:未盡責(zé)任是人生最大的痛苦,盡了責(zé)任是人生最大的快樂。

“人生最苦的事,莫過于身上背著一種未了的責(zé)任?!笔前?,誰也無法預(yù)測未來是苦還是樂,是喜還是憂。只能如作者所說:“自然是責(zé)任完了,算是人生第一件樂事?!币粋€人在世間活一天,便有一天需做的事,一天須盡的責(zé)任。人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)任的樂處,盡了責(zé)任,你會感到很光榮;而未盡責(zé)任,你就應(yīng)該感到慚愧。

就像我身為班長,我就應(yīng)該盡自己的責(zé)任來管理好整個班級,使班級進步。雖然有些同學(xué)說我愛管閑事、經(jīng)常打小報告,但我會說:“這是我的責(zé)任?!北M了責(zé)任,我感到很快樂。

每日,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為生活、為工作而不斷奔波,成千上萬的瑣碎事情就像浪一樣朝我們涌來,讓我們應(yīng)接不暇。雖然如此艱辛、如此辛苦,但我們還是會任一日復(fù)一日,年復(fù)一年,盡自己最大的努力完成好每項工作,因為有一個沉重的鎖鏈套在我們身上,那就是責(zé)任。

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