職業(yè)化的6堂必修課讀后感經(jīng)典13篇

必修課件。

作文相信大家在讀書的時(shí)候都寫過(guò)吧，作文能夠感染對(duì)方的情緒，作文要真實(shí)，避免捏造。言而有實(shí)更能打動(dòng)人心。怎么才能寫好一篇作文？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了職業(yè)化的6堂必修課讀后感經(jīng)典13篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

職業(yè)化的6堂必修課讀后感 篇1

二、把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)

既然我們是在為自己工作，何不把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)，把工作看作是我們要用生命去做的事，工作便成了生命的一部分，我們便會(huì)為了工作義無(wú)反顧，沒(méi)有推諉，沒(méi)有怨言，盡最大努力把它做到最好。

“百度知道”“騰訊問(wèn)問(wèn)”上總有人在尋找答案：為什么我工作不快樂(lè)？因?yàn)槟欠莨ぷ魇悄愕穆殬I(yè)，但不是你的職業(yè)，也可能不是你理想的職業(yè)。

人們總是愿意為自己的事業(yè)拋頭顱灑熱血，即使他們?cè)谑芸?，他們也很快?lè)。但如果僅僅把工作當(dāng)成一份獲得薪水的職業(yè)，即使快樂(lè)也痛苦。以其在埋怨與不快中度過(guò)自己的一生，還不如轉(zhuǎn)換一個(gè)角度，把事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)。

只有把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)，你才會(huì)對(duì)待自己的顧客像對(duì)待自己家的客人一樣，你才會(huì)體會(huì)到每天存款上升的喜悅，你才會(huì)嚴(yán)格把關(guān)好每筆貸款是否合規(guī)，你才會(huì)心疼那些放出而沒(méi)有收回的貸款，你才能感悟到“農(nóng)信社”一路走來(lái)的心酸與滄桑。

雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)短，但我們可以決定自己生命的深度和廣度，把事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，毫無(wú)保留地付出。把“信合”當(dāng)成自己的家，用一生去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)。

三、每天多付出一點(diǎn)

2011年7月22號(hào)，第一次來(lái)到烏逕信用社，鄧主任就對(duì)我們說(shuō)：你們年輕人，要勤快一些，無(wú)論端茶倒水，打掃清潔都要用心點(diǎn)做。轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了，這句話還時(shí)常盤旋在我耳不邊。

年輕人多少帶有些不安的煩躁，不屑的狂妄，總是胸懷大志，卻對(duì)一些看似簡(jiǎn)單的工作敷衍了事，微不足道的小事不屑一顧。不愿從基層做起，懶得做“小事”，結(jié)果誰(shuí)還敢把大事交給你做？正如先人所說(shuō)的：

一屋不掃，何以掃天下？一個(gè)人如果連自己的桌面都整理不整齊，又有誰(shuí)會(huì)相信他能有秩序地開(kāi)展工作？如果一個(gè)人連信用社的辦公室都打掃不干凈，他怎么敢相信自己能為信用社的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？

這可能是態(tài)度問(wèn)題。很多時(shí)候，很多時(shí)情不是我們不知道怎么做，而是一種態(tài)度。

信用社也是由這些看似微不足道的事情組成的。沒(méi)有簡(jiǎn)單的10元（含存折存款）和1010元（不含存折存款），怎么會(huì)有巨額存款呢？沒(méi)有每次簡(jiǎn)單的下鄉(xiāng)催款，哪有我們每年的盈利?，F(xiàn)實(shí)生活中，很多人看表，看領(lǐng)導(dǎo)上班，看別人做事，不想吃點(diǎn)虧，怕自己累，怕別人便宜。

曾經(jīng)有一位老師說(shuō)過(guò)一句話，讓我永遠(yuǎn)忘不了：年輕人，永遠(yuǎn)用不完就是力量！是的，特別是年輕人，力氣是永遠(yuǎn)用不完的，今天累了，睡一覺(jué)起來(lái)，又充滿精力迎接新的一天。

每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，一年365天，天天如此；

每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，或許你能夠把工作做的更好；

每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，也許收獲的將超乎你的想象。

每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，信用社每個(gè)員工，人人如此；

每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，或許我們的工作將變得更簡(jiǎn)單；

每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，也許能讓你體會(huì)前所未有的成就。

四、活到老，學(xué)到老

無(wú)論是去年的“禮儀培訓(xùn)”，還是這次的“書香滿農(nóng)信”讀書活動(dòng)，都恰恰證明了聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)的重視。人不只是靠他生來(lái)?yè)碛械囊磺?，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得的一切來(lái)改造自己。

我們今天知道的東西，到明天就會(huì)過(guò)時(shí)。如果我們停止學(xué)習(xí)，就會(huì)停滯不前。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中，學(xué)習(xí)是非常重要的，它決定著個(gè)人、集體乃至整個(gè)農(nóng)村信用社的經(jīng)濟(jì)命運(yùn)。

我們年輕人要克服自滿和懶惰，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)闊視野，努力提高專業(yè)技能。

堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，不僅是讀書，更是學(xué)習(xí)前人的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的成功歷程。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，不單是因?yàn)楣ぷ鞫鴮W(xué)習(xí)，我們不能只工作而失去生活，可以是學(xué)習(xí)偉人的人生觀、價(jià)值觀，豐富自己的頭腦，提升自己的內(nèi)涵。

你要想不被社會(huì)淘汰，就要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

信用社想要不被社會(huì)淘汰，也要不斷地學(xué)習(xí)創(chuàng)新。

當(dāng)然，你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)。

當(dāng)然，信用社可以拒絕學(xué)習(xí)，但相信郵儲(chǔ)不會(huì)。

想成為一個(gè)出色的農(nóng)信人，就要擺正自己的位置，明確自己的方向，敢于每天付出，勇于每天進(jìn)步，更重要的是要做到“知行合一”，把一切所知變換成行動(dòng)，把一切所學(xué)融入到實(shí)踐。只要我們邁出第一步，就已經(jīng)取得了一半的成功。剩下的就是：堅(jiān)持到我們成功。

職業(yè)化的6堂必修課讀后感 篇2

做一個(gè)職業(yè)化的員工

各位領(lǐng)導(dǎo)同事們大家好,我是工程部的焦琮,我今天演講的題目是做一個(gè)職業(yè)化的員工.職業(yè)化的員工這個(gè)詞可能很多人都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),好多同事會(huì)說(shuō)員工分為好員工和差員工,是的那我說(shuō)職業(yè)化球員大家可能就會(huì)理解了.為什么要做一個(gè)職業(yè)化的員工?

是 啊？為什么？這對(duì)我們的生活有什么幫助？

我們都知道一個(gè)職業(yè)化球員的薪水

怎樣才能做一個(gè)職業(yè)化的員工？不少人就會(huì)說(shuō)：“做個(gè)好員工，這還不容易！

不就是遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，好好干活嗎？”是的，這沒(méi)錯(cuò)。但是，第一，要做好這幾點(diǎn)，并非易事；第二，做好這幾點(diǎn)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；還有，就是我們一定要認(rèn)認(rèn)真真地思考一下，為什么要做一個(gè)好員工，這對(duì)于我們的人生、我們的生活有什么幫助？

我們中間的很多人可能從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)地想過(guò)這一層，只是過(guò)一天算一天，大概過(guò)得去就行，至于生活的質(zhì)量有沒(méi)有提高，整個(gè)身心是不是更趨健康和完善，對(duì)生活的理解是不是更加全面和深刻，對(duì)社會(huì)、組織及家庭的責(zé)任感是不是臻于成熟？對(duì)這些問(wèn)題，就常常抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度。

我們工作的目的是什么？說(shuō)白了

一、體現(xiàn)自我價(jià)值

二、賺錢養(yǎng)家糊口。

確立一種正確的態(tài)度，進(jìn)而改變你的生活

做企業(yè)，說(shuō)到底，就是一個(gè)持續(xù)的不間斷的培養(yǎng)人的工作，把員工培養(yǎng)和訓(xùn)練成守紀(jì)律的、有用的、富有激情和道德感的人，決定了企業(yè)存在的可能性以及存在的價(jià)值。

所以，我們很有必要來(lái)認(rèn)真地討論一下“如何做一個(gè)好員工”以及做一個(gè)好員工的意義。

一、每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)

可能一半以上的企業(yè)組織都面臨同樣的問(wèn)題：那就是在組織中有一半以上員工的日常表現(xiàn)處于中流水平，而且他們甘居中流，他們認(rèn)為這樣很不錯(cuò)，幾乎懶得去想一想，“如果我今天稍微做好一點(diǎn)，情況會(huì)變得怎么樣？”

你相信不相信，從“差不多還過(guò)得去”到變成“一個(gè)好員工”，其實(shí)你只需要每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)；然而，你卻會(huì)因此得到很多，你的生活以及整個(gè)人生都會(huì)因此而發(fā)生改變。

一個(gè)下雨的下午，一位老婦人走進(jìn)費(fèi)城的一家百貨公司。柜臺(tái)上的大多數(shù)人都不理她，但一個(gè)年輕人問(wèn)她是否能為她做點(diǎn)什么。當(dāng)她回答說(shuō)她只是在等雨停下來(lái)時(shí)，那個(gè)年輕人沒(méi)有賣給她她不需要的東西。然而，年輕人沒(méi)有轉(zhuǎn)身離開(kāi)，而是給了她一把椅子。

雨停后，老太太向年輕人道謝，并向他要了一張名片。幾個(gè)月后，店主受到一封信，要求這個(gè)年輕人去蘇格蘭收集整座城堡的裝修定單！這封信是老太太寫的，她是美國(guó)鋼鐵大亨卡內(nèi)基的母親。

當(dāng)這個(gè)年輕人準(zhǔn)備去蘇格蘭時(shí)，他已被提升為百貨公司的合伙人。

這位年輕人是不是付出了很多的心血和勞動(dòng)？不是。他只是比他旁邊的人多付出了一些關(guān)心和禮貌。

然而，經(jīng)過(guò)再三考慮，他一定經(jīng)常這樣做，所以他養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。記住，我們所說(shuō)的是“每天”多付出一點(diǎn)點(diǎn)，“天天”都多付出一點(diǎn)點(diǎn)，而不是哪天心血來(lái)潮了，就多做一點(diǎn)，做好一點(diǎn)，第二天，熱情一過(guò)，則又回歸原樣。

再看看我們身邊的例子。在我們的團(tuán)隊(duì)里，有許多勞動(dòng)模范，不為人知的老黃牛黨和始終如異的優(yōu)秀員工。這些人是我們的驕傲和財(cái)富。他們每個(gè)人都是很普同的人。唯一讓他們與眾不同的原因是，他們?cè)敢饷刻?、一?65天、每天多付一點(diǎn)錢！

還有一些人，情況不一樣，因?yàn)樗麄儾辉敢舛喔冻鲆稽c(diǎn)，因?yàn)樗麄儾恢廊绾味喔冻鲆稽c(diǎn)就能得到很多，因?yàn)樗麄兛傆X(jué)得中產(chǎn)階級(jí)也不錯(cuò)，因?yàn)樗麄兛傆X(jué)得偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)無(wú)沒(méi)關(guān)系，所以他們總是有這樣那樣的問(wèn)題。有些人上班往往扣住那一兩分鐘，不愿提前一點(diǎn)，所以經(jīng)常遲到；有些人怎么也改不掉隨地亂扔垃圾的習(xí)慣，所以廠區(qū)道路上、宿舍窗臺(tái)下、食堂附近等等這些地方，就總有零星的垃圾；有些人就是不愿意多彎一下腰，多一點(diǎn)耐心細(xì)致，去撿起回料筐里的紙屑、塑料袋和其他雜物，結(jié)果造成回料污染，給公司帶來(lái)許多的麻煩和損失；有些人總是疏忽大意和漫不經(jīng)心，所以總是毛病不斷，要么沒(méi)戴工作牌，要么沒(méi)戴帽子或發(fā)網(wǎng)，要么忘了剪指甲，要么上洗手間出來(lái)忘了洗手，要么上班穿拖鞋，要么工作服皺皺巴巴，要么動(dòng)作粗魯，造成工具器具損壞；有些人就是無(wú)法克制自己，上班時(shí)間忍不住要離崗溜崗，忍不住要在工作區(qū)域吃東西，甚至忍不住要睡覺(jué)。諸如此類，舉不勝舉。

有些員工懷有某種畏懼心理，覺(jué)得改掉小毛病很困難，故而不愿意去嘗試一下。我要再次和大家說(shuō)，改掉這些壞毛病，真的很容易！多付出一點(diǎn)，多克制一下，對(duì)工作多一點(diǎn)喜歡，對(duì)公司的事物多一點(diǎn)關(guān)心，對(duì)公司的財(cái)產(chǎn)和利益多一點(diǎn)愛(ài)惜，對(duì)公司的文化和各種規(guī)定多一點(diǎn)認(rèn)同，對(duì)每天和你相處的同事多一點(diǎn)尊重，你就能從一個(gè)有時(shí)“有點(diǎn)問(wèn)題”的或大致“過(guò)得去”的員工開(kāi)始變成一個(gè)“好員工”，與此同時(shí)，你還能逐步養(yǎng)成好習(xí)慣和形成正確的生活態(tài)度。

然后，你的心就會(huì)變得善良，積極，健康和干凈，少自私，少怨恨，少抱怨，抑郁和沮喪，挫折和失敗。

你說(shuō)，你的人生是不是會(huì)變得更美好？答案當(dāng)然是肯定的。

二、通過(guò)嚴(yán)格遵守紀(jì)律來(lái)培養(yǎng)自尊、自信和責(zé)任感

世界上幾乎每一家大公司都是有紀(jì)律的公司，也就是說(shuō)，總的來(lái)說(shuō)，它對(duì)員工的要求要比其他公司嚴(yán)格得多。偉大公司會(huì)把它所追求的目標(biāo)及核心價(jià)值觀說(shuō)得非常清楚，你如要加入這些公司，就必須用實(shí)際的方式證明你認(rèn)同它的核心理念。在這個(gè)問(wèn)題上，從來(lái)只有兩種選擇：

要么留下，要么離開(kāi)——那些認(rèn)同并實(shí)踐核心概念的人將獲得機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)他們的人生夢(mèng)想；相反，那些不同意的人將像病毒一樣被消滅。

對(duì)于一個(gè)企業(yè)組織來(lái)說(shuō)，紀(jì)律是其生存的最重要和最基本的前提。可以說(shuō)，沒(méi)有紀(jì)律，就沒(méi)有品格，就沒(méi)有忠誠(chéng)，就沒(méi)有奉獻(xiàn)，就沒(méi)有創(chuàng)造力，就沒(méi)有效率和合作，就沒(méi)有一切。

美國(guó)西點(diǎn)軍校非常注重對(duì)學(xué)員進(jìn)行紀(jì)律鍛煉。西點(diǎn)軍校為了保證紀(jì)律培訓(xùn)的實(shí)施，有一套詳細(xì)的規(guī)章制度和處罰措施。經(jīng)過(guò)一整年的紀(jì)律訓(xùn)練，紀(jì)律觀念深深扎根在每個(gè)學(xué)員的大腦中。同時(shí)，每個(gè)人都培養(yǎng)了強(qiáng)烈的自尊、自信和責(zé)任感。這些精神和品質(zhì)，使西點(diǎn)軍校的每一位學(xué)員終身受益。

我們來(lái)看看巴頓將軍的例子。1943年3月，巴頓被任命為第二軍司令。他帶著鐵的紀(jì)律來(lái)到第二軍。他開(kāi)著汽車轉(zhuǎn)到各個(gè)部隊(duì)，深入營(yíng)區(qū)。

每到一個(gè)部隊(duì)都要啰啰嗦嗦訓(xùn)話，諸如領(lǐng)帶、護(hù)腿、鋼盔和隨身**及每天刮胡須之類的細(xì)節(jié)都要嚴(yán)格執(zhí)行(這和我們要求員工穿好工作服、戴好工作牌、工作帽、發(fā)網(wǎng)、勤剪指甲、勤洗手、按時(shí)上下班、不離崗、不溜崗、隨手撿起混入回料中的異物、隨手撿起地上的垃圾雜物等，是一個(gè)道理)。巴頓知道，如果部隊(duì)不守紀(jì)律，不注重細(xì)節(jié)，不疏于管理，就一定會(huì)被打敗。巴頓認(rèn)為，“紀(jì)律是保持部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素，也是士兵們發(fā)揮最大潛力的基本保障。

因此，紀(jì)律應(yīng)該根深蒂固，甚至比戰(zhàn)斗的激烈程度和死亡的可怕性質(zhì)還要強(qiáng)?！?/p>

有許多人對(duì)紀(jì)律缺乏全面的了解，不知道紀(jì)律對(duì)組織有多重要。紀(jì)律究竟是什么？本人有如下解釋：

①紀(jì)律指對(duì)組織的目標(biāo)、核心價(jià)值觀及文化特征的認(rèn)同，為了實(shí)踐這些認(rèn)同，員工個(gè)人愿意表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自律能力和高漲的熱情，并在這兩種品質(zhì)的幫助下完成自己所肩負(fù)的職責(zé)，并以此來(lái)建立或完善自己的人格；②紀(jì)律指遵守規(guī)章制度、規(guī)則和程序，遵守組織中雖未被載入文件但大家都在自覺(jué)遵守的行事或人際關(guān)系習(xí)慣，遵守公共道德規(guī)范；③紀(jì)律指服從命令，按上級(jí)的指令和要求完成工作計(jì)劃；④紀(jì)律指顧全大局，員工應(yīng)該注重協(xié)作，和同事共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，并能在完成本人工作指標(biāo)的同時(shí)，經(jīng)常使工作過(guò)程和結(jié)果能夠惠及他人。

當(dāng)企業(yè)組織內(nèi)的員工以及由這些員工組成的團(tuán)隊(duì)，都具有了強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格遵守規(guī)程和制度，顧全大局，堅(jiān)決服從指令，在不允許妥協(xié)的時(shí)候決不妥協(xié)，在不需借口的時(shí)候決不找任何借口，這時(shí)候，我們就會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)變得行動(dòng)快速有力、協(xié)同一致、團(tuán)結(jié)合作、精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，我們的工作已經(jīng)呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的局面，我們會(huì)變得無(wú)堅(jiān)不克，無(wú)往而不勝。

三、自動(dòng)自發(fā)的完成工作任務(wù)

我們來(lái)重溫一下“把信送給加西亞”的故事。

美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)必須立即與西班牙抵抗運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人加西亞將軍取得聯(lián)系。加西亞將軍被藏在古巴的大山里——沒(méi)有人知道確切的位置，所以他無(wú)法收到一封信。于是有人推薦了羅文。

羅文從美國(guó)**手中接過(guò)這封信，然后穿過(guò)一個(gè)危險(xiǎn)的國(guó)家，把信交給加西亞。

100多年以來(lái)，《致加西亞的信》這本書之所以能以不同的方式在全世界廣為流傳，成為有史以來(lái)最暢銷的書籍之一，并且影響了一代又一代人，一個(gè)又一個(gè)國(guó)家，原因是什么呢?我以為,這原因就在一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上——當(dāng)美國(guó)**將信交給羅文時(shí)，羅文接過(guò)信后，并沒(méi)有問(wèn)：“加西亞在哪里？

”實(shí)際上他什么也沒(méi)有問(wèn)，然后就經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，把信送給了加西亞。

羅文對(duì)加西亞、古巴和信中的內(nèi)容一無(wú)所知。如果他想問(wèn)問(wèn)題，他至少可以問(wèn)100個(gè)問(wèn)題。但他沒(méi)有問(wèn)任何問(wèn)題，因?yàn)樗?*找到他是因?yàn)樗粫?huì)問(wèn)愚蠢和無(wú)聊的問(wèn)題。

在日常管理中，我們幾乎每天都能聽(tīng)到和看到這些現(xiàn)象：

“為什么要我去做這件事？為什么不叫張三去？”

“這件事很麻煩，我做不了，你能不能安排別人去做？”

“這種質(zhì)量客戶能接受，我保證；我以前就是這樣做的，這次為什么要這么認(rèn)真？”

“我們以前一直就是這么做的，現(xiàn)在為什么要改，不改行不行？”

“不一定要做的這么好，沒(méi)有必要，客戶又不知道！”

“這不是我的事，是某某的事，他老是做不好！”

“哦，這是x部門的事，和我們沒(méi)關(guān)系。”

“這是上個(gè)班的事，和我們這個(gè)班沒(méi)關(guān)系！”

“對(duì)不起，我沒(méi)辦法做到這一點(diǎn)。”

“沒(méi)有辦法，今天做不出來(lái)，明天再看吧。”

“對(duì)不起，今天我疏忽了（遲到、戴工作帽、工作牌等），下次一定注意。”

“哦，對(duì)不起，今天無(wú)論如何要提前走一下，沒(méi)有完成的事明天我可以接著做；因?yàn)槲矣泻芫o急的事（買東西、接小孩、和朋友約會(huì)、以及其他需要保密的事情）”。

不停地問(wèn)一些愚笨的問(wèn)題（似乎搞清楚這些問(wèn)題比做事本身還要重要），不斷找出各種各樣的借口來(lái)推脫，敷衍了事、馬馬虎虎，講價(jià)錢講條件，拖拉，抱怨，漫不經(jīng)心，投機(jī)取巧，這些現(xiàn)象，暴露了一小部分人內(nèi)心世界中陰暗和不健康的一面，說(shuō)穿了，所有的借口及托詞都是幌子，這些人壓根兒就沒(méi)打算把事情做好。他們老在懷疑上司、同事以及老板，老認(rèn)為自己比別人做得要多，老覺(jué)得自己受到不公平待遇，老怕吃虧，老在猜忌，老在偷懶，老在逃避。如果你讓他“送封信給加西亞”，他的回答一定就是：

“這個(gè)我送不了，還是你自己去送吧”。

卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“有二種人永遠(yuǎn)都會(huì)一事無(wú)成，一種是除非別人要他去做，否則絕不主動(dòng)做事的人；另一種則是即使別人要他做，也做不好事情的人。不需要催促的人，會(huì)主動(dòng)去做該做的事，不會(huì)半途而廢，就會(huì)成功。這種人知道要求自己多付一點(diǎn)錢，而且比別人期望得要多。”

我們現(xiàn)在知道，做一個(gè)好員工除了“每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)”和“遵守紀(jì)律”外，還需要有一種特殊的精神，就是要“自動(dòng)自發(fā)的去工作”。什么是自動(dòng)自發(fā)？任何時(shí)候都不需要強(qiáng)制或命令，不需要監(jiān)督和提醒，都能自覺(jué)履行職責(zé)；無(wú)論老板（或上司）在還是不在，都能勤奮努力工作；接到任務(wù)時(shí)，從來(lái)不找借口，只說(shuō)“好，我馬上去做”或“放心，我一定盡全力去做”；在工作過(guò)程中遇到困難時(shí)，絕不灰心喪氣、半途而廢，而是堅(jiān)持把事情做完做好；主動(dòng)做事，自覺(jué)思考，并常常延伸工作的性質(zhì)，進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新——這就是自動(dòng)自發(fā)。

我認(rèn)為企業(yè)經(jīng)理的主要工作是尋找和培養(yǎng)能給加西亞寫信的人。這些人將永遠(yuǎn)能夠自覺(jué)地開(kāi)展工作，永遠(yuǎn)不需要監(jiān)督和提醒，永遠(yuǎn)不找借口，永遠(yuǎn)不抱怨，他們忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、敬業(yè)；他們始終肩負(fù)著改造世界的重任，因?yàn)樗麄兪股钤絹?lái)越美好。

四、永遠(yuǎn)懷抱感恩之心

企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源工作者們花費(fèi)了很多的時(shí)間精力來(lái)研究忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、正直、敬業(yè)和守紀(jì)，研究如何刺激學(xué)習(xí)和進(jìn)步，研究如何提高員工的自我管理能力——因?yàn)樵趩T工的工作自主權(quán)日益提高的同時(shí)，他們的思想和行為必須符合組織的核心經(jīng)營(yíng)理念。這些當(dāng)然都是十分有益的工作。

但是，我們往往忽略了對(duì)一種品質(zhì)的重視和研究。這種品質(zhì)就是感恩。羔羊跪乳，烏鴨反哺，動(dòng)物尚且感恩，何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢？

感恩是人性中最重要的美德。如果人們不懂得感恩，就不能被視為真正的人。一個(gè)人從出生到呱呱墜地，到蹣跚學(xué)步，到上學(xué)、工作謀生，到結(jié)婚生子，再到步入老年，每一個(gè)階段都伴隨著感恩，但有時(shí)感覺(jué)更堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)感覺(jué)輕微。

我們要感哪些恩呢？

一是感父母之恩。父母之恩，天高海深，做子女的，雖粉身碎骨，難以圖報(bào)。想想看，母親十月懷胎，一朝分娩，孩兒呱呱墜地，便即哭鬧，從此無(wú)有寧日：

嬰體孱弱，常有急疾，或夏日酷日當(dāng)頭，或寒冬寅夜風(fēng)緊，父母懷抱小孩，從屋中急奔而出，問(wèn)醫(yī)尋藥，萬(wàn)般焦慮；漸漸長(zhǎng)大之后，要讀幼兒園、讀小學(xué)，父母早送晚接，衣著飲食，悉悉安排，千叮萬(wàn)囑，偶生枝節(jié)，并魂不守舍，茶飯不香；之后要上中學(xué)、上大學(xué)，問(wèn)題越來(lái)越多，父母望子成龍心切，找學(xué)校，找家教，托關(guān)系，孩子一松勁，并諄諄教誨，古今中外，引經(jīng)據(jù)典，或以申斥，或以勉勵(lì)，或以各種承諾誘導(dǎo)之，總之各種方法無(wú)所不用其極，只愿把書讀好，將來(lái)學(xué)有所成，可以光耀門庭，報(bào)效國(guó)家；及至有了自己的工作和事業(yè)，要自立門戶，結(jié)婚生子，父母仍難省心，要籌措婚資，要協(xié)調(diào)婚前婚后種種糾葛矛盾，要幫助帶小孩，全心盡力，沒(méi)有一日清閑。

所以身為人子，必須先報(bào)父母之恩，在父母之前，當(dāng)畢恭畢敬，早晚問(wèn)安，隨喚隨到，日夜殷勤侍奉，端茶送飯，永不倦怠，永無(wú)慍惱；如不在父母跟前，更應(yīng)常常寫信通話，吁寒問(wèn)暖，不能間斷。不知報(bào)父母恩者（對(duì)父母或冷落疏遠(yuǎn)，或巧言欺騙，或推卸贍養(yǎng)責(zé)任，甚或虐待），禽獸不如，應(yīng)及早醒悟，清除心中惡念，盡孝報(bào)恩。

二是感國(guó)家之恩。國(guó)家民族，江山社稷，是每一個(gè)華夏子孫魂之所系，尊嚴(yán)之所系，命運(yùn)之所系。國(guó)家邊疆安寧，國(guó)土完整，主權(quán)完整，政治開(kāi)明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民安居樂(lè)業(yè)，普及教育，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)，提倡保護(hù)環(huán)境，扶持幫助貧弱，是所有中國(guó)人福祉。

中華民族傳統(tǒng)美德中歷來(lái)把報(bào)效國(guó)家放在重要位置，“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，歷史上，多少仁人志士為捍衛(wèi)國(guó)家民族大義，慷慨激越，灑盡滿腔熱血，譜寫了一曲曲壯麗的篇章。

現(xiàn)在有些人不知國(guó)恩深厚廣大，認(rèn)為一切所得皆是自然，忽視國(guó)家的培育和期望，對(duì)待工作馬馬虎虎，漫不經(jīng)心，輕視法度，違反公德，奢侈浪費(fèi)，不愛(ài)惜環(huán)境，對(duì)國(guó)家社會(huì)沒(méi)有一絲貢獻(xiàn)，卻整天牢騷滿腹，埋三怨四，視恩義如草芥，只知索取，不知回饋，不知報(bào)答，內(nèi)心世界空虛貧乏，人生沒(méi)有目標(biāo)。

三是感天地之恩。有句話說(shuō)道，“仰無(wú)愧于天，俯無(wú)愧于地”，就是把天地比作一個(gè)富有生命的精神實(shí)體。人從一出生來(lái)到這個(gè)世界上，直到重歸于土泉，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在承受著天地化育之恩，天空、空氣、風(fēng)、云、光電、陽(yáng)光、雨露、土地、山川、溝谷、河流、植被、林泉、鳥獸魚蟲，這一切，都是人類生命賴以存在和延續(xù)的必要元素，缺一不可。

古人云，“皇天后土，實(shí)可共鑒”，指的就是不論何時(shí)何地，天地都能看見(jiàn)并且見(jiàn)證人的思想行止，故人應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)警醒自己，多行善事，遠(yuǎn)離**。人類如對(duì)天地、大自然抱崇敬之心，順應(yīng)自然規(guī)律，保護(hù)愛(ài)護(hù)自然原貌，就會(huì)得到大自然的恩賜；反之，如違背自然規(guī)律，行事偏激，私欲膨脹，對(duì)天地造化無(wú)一點(diǎn)感恩之心，則必遭惡報(bào)。

四是感師長(zhǎng)之恩。師長(zhǎng)者，老師、師傅、上級(jí)、生活及工作中關(guān)系密切的長(zhǎng)者是也?，F(xiàn)代社會(huì)中，任何人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)師長(zhǎng)的教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)。

學(xué)生從進(jìn)入幼兒園、到上小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，又到離開(kāi)校園，步入社會(huì)，進(jìn)入工作崗位，其行為方式、價(jià)值觀，其生存能力和事業(yè)的成就都受到師長(zhǎng)的影響，從某種意義上看，老師對(duì)一個(gè)人人生價(jià)值的影響，并不會(huì)低于父母。古人云，“一日為師，終身為父”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。所以，尊重師長(zhǎng)，敬戴師長(zhǎng)，感報(bào)師長(zhǎng)教導(dǎo)之恩，也是一種不可缺少的美德。

五是感單位之恩。這是一個(gè)敏感的話題，經(jīng)常有人提起，但說(shuō)起來(lái)總覺(jué)遮遮掩掩，不夠理直氣壯。今天我們?cè)谶@里討論“如何做一個(gè)好員工”，必須把“感單位之恩”這個(gè)問(wèn)題說(shuō)得明確堅(jiān)定，否則，要做一個(gè)真正的好員工，總是要打些折扣。

老板可能指一個(gè)人，也可能指幾個(gè)人，沒(méi)有關(guān)系，員工所要考慮的只是（如果你已下決心要做一個(gè)好員工），你所在的企業(yè)為你提供了工作，給你薪水，使你得到溫飽，有能力養(yǎng)家糊口、孝敬父母，使你習(xí)得一技之長(zhǎng)，并能在社會(huì)上堂堂正正地做人，單單因?yàn)檫@些，你就應(yīng)該滿懷感激之情！工作中總有不如意的地方，而感恩之心會(huì)讓你變得更加善良、誠(chéng)實(shí)、正直、合作和敬業(yè)；如果你只是挑剔、抱怨、仇視，你就會(huì)淪為一個(gè)刻薄寡恩的人，最后，你能得到什么呢？什么也得不到。

有一點(diǎn)要說(shuō)明一下，在員工對(duì)老板懷抱感恩之心的同時(shí)，老板也應(yīng)感謝員工對(duì)企業(yè)作出的貢獻(xiàn)。如何感謝呢？增加薪資，改善福利或設(shè)計(jì)新的福利計(jì)劃，教育和培訓(xùn)，關(guān)注員工家庭和其他社會(huì)需求，這些都很重要。

但我覺(jué)得，老板對(duì)員工最大的感恩乃是把員工培養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)正直、有良好道德操守、勤奮努力工作、并能對(duì)國(guó)家、社會(huì)和家庭承擔(dān)責(zé)任的人。

關(guān)于如何做一個(gè)好員工，還可以找到一些別的理由和方法，把以上所列的四個(gè)方面都做好，就足以讓任何一個(gè)不知道如何做一個(gè)好員工的人變成為好員工，變成對(duì)國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)和家庭有用的人。

其實(shí)，做企業(yè)的道理和做人、和正確地對(duì)待生活的道理是相通的。你必須緊緊抓住某一個(gè)或某幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，從這里入手，擴(kuò)及其他：是優(yōu)點(diǎn)，就保持發(fā)揚(yáng)；是不足，就反省檢討，努力改善。

比如常懷抱怨、老是生活在懷疑和猜忌之中，就應(yīng)注意培養(yǎng)感恩之心，不要老想別人如何如何虧待你，而是多想想企業(yè)以及你周圍的人為你付出了什么？孔子說(shuō)的“推己及人”，“將心比心”，講的也是這個(gè)道理。你如懂得和學(xué)會(huì)了感恩，工作就會(huì)越做越好，生活就會(huì)變得越來(lái)越快樂(lè)。

比如自控能力差，不拘小節(jié)，違反紀(jì)律，就要學(xué)習(xí)自律。自律是一種美德，而且是一種須經(jīng)強(qiáng)制性練習(xí)之后才能得以形成的美德。自律不夠或不想自律的人，常常輕縱己欲，不愿洗濯心中垢穢，待人輕慢，意志消沉，情緒低落，不服從命令，不顧全大局，不肯合作。

這種人，如不盡快改善，別說(shuō)成為好員工，連合格也達(dá)不到！

這四個(gè)方面的內(nèi)容，實(shí)踐中可以有所側(cè)重，但不能缺少一項(xiàng)。因?yàn)樗鼈兗认嗷リP(guān)聯(lián)，相互交叉，又互為因果，都做好了，就能進(jìn)步，就能夠成為好員工。應(yīng)該沒(méi)有其他選擇，不能說(shuō)，可以做好某一項(xiàng)，而忽視另一項(xiàng)。

我們假設(shè)，某員工十分懂得感恩，對(duì)老板和上司畢恭畢敬，禮貌有加，但工作卻吊兒朗當(dāng)，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，這種感恩肯定是假的；又假設(shè)，某員工工作積極主動(dòng)，常常加班到深夜，但在其他方面卻不肯多付出一點(diǎn)，不認(rèn)同公司文化，不維護(hù)公司利益，不尊重同事，亂扔垃圾，隨地吐痰，那么他的“積極主動(dòng)”一定就要?jiǎng)澤弦粋€(gè)巨大的問(wèn)號(hào)！

吉姆·柯林斯在《基業(yè)常青》一書中表達(dá)了一個(gè)非常重要的觀點(diǎn)，就是在企業(yè)管理活動(dòng)中，有一些看似不能并存、不能兼而得之的東西事實(shí)上可以并存、可以兼而得之。比如變革和穩(wěn)定，保守和勇敢，低成本和高品質(zhì)，創(chuàng)新的自主性和嚴(yán)格的紀(jì)律控制等等。

我們實(shí)際上可以同時(shí)做好許多事情，不管它們是相互關(guān)聯(lián)的，還是看起來(lái)是有矛盾或有沖突的。事情的過(guò)程以及結(jié)果的全部意義就在于，你不要猶疑，要馬上行動(dòng)，馬上去做！自我知覺(jué)理論認(rèn)為，行為對(duì)態(tài)度的影響十分重要，尤其是在態(tài)度含混不清的時(shí)候。

如果員工對(duì)某個(gè)態(tài)度問(wèn)題沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)，就傾向于從行為中推斷自己的態(tài)度。所以，如果你那樣去做了，你就會(huì)在不知不覺(jué)中確立一種正確的態(tài)度，進(jìn)而改變你的生活。

職業(yè)化的6堂必修課讀后感 篇3

確立一種正確的態(tài)度，進(jìn)而改變你的生活做企業(yè)，說(shuō)到底，就是一個(gè)持續(xù)的不間斷的培養(yǎng)人的工作，把員工培養(yǎng)和訓(xùn)練成守紀(jì)律的、有用的、富有激情和道德感的人，決定了企業(yè)存在的可能性及存在的價(jià)值。

不少人就會(huì)說(shuō)：“做個(gè)好員工，這還不容易！不就是遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，好好干活嗎？

”是的，這沒(méi)錯(cuò)。但是，第一，要做好這幾點(diǎn)，并非易事；第二，做好這幾點(diǎn)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；還有，就是我們一定要認(rèn)認(rèn)真真地思考一下，為什么要做一個(gè)好員工，這對(duì)于我們的人生、我們的生活有什么幫助？我們中間的很多人可能從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)地想過(guò)這一層，只是過(guò)一天算一天，大概過(guò)得去就行，至于生活的質(zhì)量有沒(méi)有提高，整個(gè)身心是不是更趨健康和完善，對(duì)生活的理解是不是更加全面和深刻，對(duì)社會(huì)、組織及家庭的責(zé)任感是不是臻于成熟？

對(duì)這些問(wèn)題，就常常抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度。所以，我們很有必要來(lái)認(rèn)真地討論一下“如何做一個(gè)好員工”以及做一個(gè)好員工的意義。

一、每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)

可能一半以上的企業(yè)組織都面臨同樣的問(wèn)題：那就是在組織中有一半以上員工的日常表現(xiàn)處于中流水平，而且他們甘居中流，他們認(rèn)為這樣很不錯(cuò)，幾乎懶得去想一想，“如果我今天稍微做好一點(diǎn)，情況會(huì)變得怎么樣？”

不能把造成這種狀況的責(zé)任簡(jiǎn)單地推到員工身上，事實(shí)上，我們知道，問(wèn)題主要出在人力資源部門，他們要么沒(méi)有制定出一套切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，要么即使制定了計(jì)劃，也從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)有效執(zhí)行。所以我們今天要來(lái)補(bǔ)上這一課。

你相信不相信，從“差不多還過(guò)得去”到變成“一個(gè)好員工”，其實(shí)你只需要每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)；然而，你卻會(huì)因此得到很多，你的生活以及整個(gè)人生都會(huì)因此而發(fā)生改變。

一個(gè)下雨的下午，一位老婦人走進(jìn)費(fèi)城的一家百貨公司。柜臺(tái)上的大多數(shù)人都不理她，但一個(gè)年輕人問(wèn)她是否能為她做點(diǎn)什么。當(dāng)她回答說(shuō)她只是在等雨停的時(shí)候，那個(gè)年輕人沒(méi)有賣給她她不需要的東西。然而，年輕人沒(méi)有轉(zhuǎn)身離開(kāi)，而是給了她一把椅子。

雨停后，老太太向年輕人道謝，并向他要了一張名片。幾個(gè)月后，店主受到一封信，要求這個(gè)年輕人去蘇格蘭收集整座城堡的裝修定單！這封信是老太太寫的，她是美國(guó)鋼鐵大亨卡內(nèi)基的母親。

當(dāng)這個(gè)年輕人準(zhǔn)備去蘇格蘭時(shí)，他已被提升為百貨公司的合伙人。

這個(gè)年輕人付出了很多努力和勞動(dòng)嗎？不是。他只是比他旁邊的人更注重禮貌。

然而，經(jīng)過(guò)再三考慮，他一定經(jīng)常這樣做，所以他養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。記住，我們所說(shuō)的是“每天”多付出一點(diǎn)點(diǎn)，“天天”都多付出一點(diǎn)點(diǎn)，而不是哪天心血來(lái)潮了，就多做一點(diǎn)，做好一點(diǎn)，第二天，熱情一過(guò)，則又回歸原樣。

再看看我們身邊的例子。在我們的團(tuán)隊(duì)里，有許多勞動(dòng)模范，不為人知的老黃牛黨和始終如異的優(yōu)秀員工。這些人是我們的驕傲和財(cái)富。他們每個(gè)人都是很普同的人。唯一讓他們與眾不同的原因是，他們?cè)敢饷刻?、一?65天、每天多付一點(diǎn)錢！

還有一部分人，情況就不一樣了，因?yàn)樗麄儾辉敢舛喔冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗麄儾欢枚喔冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)能得到很多很多，因?yàn)樗麄兛傆X(jué)得中流也不錯(cuò)，因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)無(wú)所謂，所以他們身上就老是會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。有些人上班往往扣住那一兩分鐘，不愿提前一點(diǎn)，所以經(jīng)常遲到；有些人怎么也改不掉隨地亂扔垃圾的習(xí)慣，所以廠區(qū)道路上、宿舍窗臺(tái)下、食堂附近等等這些地方，就總有零星的垃圾；有些人就是不愿意多彎一下腰，多一點(diǎn)耐心細(xì)致，去撿起回料筐里的紙屑、塑料袋和其他雜物，結(jié)果造成回料污染，給公司帶來(lái)許多的麻煩和損失；有些人總是疏忽大意和漫不經(jīng)心，所以總是毛病不斷，要么沒(méi)戴工作牌，要么沒(méi)戴帽子或發(fā)網(wǎng)，要么忘了剪指甲，要么上洗手間出來(lái)忘了洗手，要么上班穿拖鞋，要么工作服皺皺巴巴，要么動(dòng)作粗魯，造成工具器具損壞；有些人就是無(wú)法克制自己，上班時(shí)間忍不住要離崗溜崗，忍不住要在工作區(qū)域吃東西，甚至忍不住要睡覺(jué)。諸如此類，舉不勝舉。

有些員工懷有某種畏懼心理，覺(jué)得改掉小毛病很困難，故而不愿意去嘗試一下。我想再次告訴你，擺脫這些壞問(wèn)題真的很容易！多付出一點(diǎn)，多克制一下，對(duì)工作多一點(diǎn)喜歡，對(duì)公司的事物多一點(diǎn)關(guān)心，對(duì)公司的財(cái)產(chǎn)和利益多一點(diǎn)愛(ài)惜，對(duì)公司的文化和各種規(guī)定多一點(diǎn)認(rèn)同，對(duì)每天和你相處的同事多一點(diǎn)尊重，你就能從一個(gè)有時(shí)“有點(diǎn)問(wèn)題”的或大致“過(guò)得去”的員工開(kāi)始變成一個(gè)“好員工”，與此同時(shí)，你還能逐步養(yǎng)成好習(xí)慣和形成正確的生活態(tài)度。

然后，你的心就會(huì)變得善良，積極，健康和干凈，少自私，少怨恨，少抱怨，抑郁和沮喪，挫折和失敗。

你說(shuō)，你的人生是不是會(huì)變得更美好？答案當(dāng)然是肯定的。

2、 通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律培養(yǎng)自尊、自信和責(zé)任感

世界上幾乎每一家大公司都是有紀(jì)律的公司，也就是說(shuō)，總的來(lái)說(shuō)，它對(duì)員工的要求要比其他公司嚴(yán)格得多。偉大公司會(huì)把它所追求的目標(biāo)及核心價(jià)值觀說(shuō)得非常清楚，你如要加入這些公司，就必須用實(shí)際的方式證明你認(rèn)同它的核心理念。在這個(gè)問(wèn)題上，從來(lái)只有兩種選擇：

要么留下，要么離開(kāi)——那些認(rèn)同并實(shí)踐核心概念的人將獲得機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)他們的人生夢(mèng)想；相反，那些不同意的人將像病毒一樣被消滅。

對(duì)于一個(gè)企業(yè)組織來(lái)說(shuō)，紀(jì)律是其生存的最重要和最基本的前提?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有紀(jì)律，就沒(méi)有品格，就沒(méi)有忠誠(chéng)，就沒(méi)有奉獻(xiàn)，就沒(méi)有創(chuàng)造力，就沒(méi)有效率和合作，就沒(méi)有一切。

西點(diǎn)軍校非常重視學(xué)員的紀(jì)律訓(xùn)練。西點(diǎn)軍校為了保證紀(jì)律培訓(xùn)的實(shí)施，有一套詳細(xì)的規(guī)章制度和處罰措施。通過(guò)整整一年的紀(jì)律訓(xùn)練之后，紀(jì)律觀念深深地根植于每個(gè)學(xué)員的大腦之中，同時(shí)，與之而來(lái)的，是每個(gè)人都培養(yǎng)出了強(qiáng)烈的自尊心、自信心和責(zé)任感，這些精神和品質(zhì)讓每一個(gè)西點(diǎn)軍校的學(xué)員終身受益。

我們來(lái)看看巴頓將軍的例子。1943年3月，巴頓被任命為第二軍司令。他帶著鐵的紀(jì)律來(lái)到第二軍。他開(kāi)著汽車轉(zhuǎn)到各個(gè)部隊(duì)，深入營(yíng)區(qū)。

每到一個(gè)部隊(duì)都要啰啰嗦嗦訓(xùn)話，諸如領(lǐng)帶、護(hù)腿、鋼盔和隨身**及每天刮胡須之類的細(xì)節(jié)都要嚴(yán)格執(zhí)行(這和我們要求員工穿好工作服、戴好工作牌、工作帽、發(fā)網(wǎng)、勤剪指甲、勤洗手、按時(shí)上下班、不離崗、不溜崗、隨手撿起混入回料中的異物、隨手撿起地上的垃圾雜物等，是一個(gè)道理)。巴頓知道，如果部隊(duì)不守紀(jì)律，不注重細(xì)節(jié)，不疏于管理，就一定會(huì)被打敗。巴頓認(rèn)為，“紀(jì)律是保持部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素，也是士兵們發(fā)揮最大潛力的基本保障。

因此，紀(jì)律應(yīng)該根深蒂固，甚至比戰(zhàn)斗的激烈程度和死亡的可怕性質(zhì)還要強(qiáng)?！?/p>

有許多人對(duì)紀(jì)律缺乏全面的了解，不知道紀(jì)律對(duì)組織有多重要。紀(jì)律究竟是什么？本人有如下解釋：

①紀(jì)律指對(duì)組織的目標(biāo)、核心價(jià)值觀及文化特征的認(rèn)同，為了實(shí)踐這些認(rèn)同，員工個(gè)人愿意表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自律能力和高漲的熱情，并在這兩種品質(zhì)的幫助下完成自己所肩負(fù)的職責(zé)，并以此來(lái)建立或完善自己的人格；②紀(jì)律指遵守規(guī)章制度、規(guī)則和程序，遵守組織中雖未被載入文件但大家都在自覺(jué)遵守的行事或人際關(guān)系習(xí)慣，遵守公共道德規(guī)范；③紀(jì)律指服從命令，按上級(jí)的指令和要求完成工作計(jì)劃；④紀(jì)律指顧全大局，員工應(yīng)該注重協(xié)作，和同事共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，并能在完成本人工作指標(biāo)的同時(shí)，經(jīng)常使工作過(guò)程和結(jié)果能夠惠及他人。

當(dāng)企業(yè)組織內(nèi)的員工以及由這些員工組成的團(tuán)隊(duì)，都具有了強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格遵守規(guī)程和制度，顧全大局，堅(jiān)決服從指令，在不允許妥協(xié)的時(shí)候決不妥協(xié)，在不需借口的時(shí)候決不找任何借口，這時(shí)候，我們就會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)變得行動(dòng)快速有力、協(xié)同一致、團(tuán)結(jié)合作、精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，我們的工作已經(jīng)呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的局面，我們會(huì)變得無(wú)堅(jiān)不克，無(wú)往而不勝。

三、自動(dòng)自發(fā)的完成工作任務(wù)

我們來(lái)重溫一下“把信送給加西亞”的故事。

美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)必須立即與西班牙抵抗運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人加西亞將軍取得聯(lián)系。加西亞將軍被藏在古巴的大山里——沒(méi)有人知道確切的位置，所以他無(wú)法收到一封信。于是有人推薦了羅文。

羅文從美國(guó)**手中接過(guò)這封信，然后穿過(guò)一個(gè)危險(xiǎn)的國(guó)家，把信交給加西亞。

100多年以來(lái)，《致加西亞的信》這本書之所以能以不同的方式在全世界廣為流傳，成為有史以來(lái)最暢銷的書籍之一，并且影響了一代又一代人，一個(gè)又一個(gè)國(guó)家，原因是什么呢?我以為,這原因就在一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上——當(dāng)美國(guó)**將信交給羅文時(shí)，羅文接過(guò)信后，并沒(méi)有問(wèn)：“加西亞在**？

”實(shí)際上他什么也沒(méi)有問(wèn)，然后就經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，把信送給了加西亞。

羅文對(duì)加西亞、古巴和信中的內(nèi)容一無(wú)所知。如果他想問(wèn)問(wèn)題，他至少可以問(wèn)100個(gè)問(wèn)題。但他沒(méi)有問(wèn)任何問(wèn)題，因?yàn)樗?*找到他是因?yàn)樗粫?huì)問(wèn)愚蠢和無(wú)聊的問(wèn)題。

在日常管理中，我們幾乎每天都能聽(tīng)到和看到這些現(xiàn)象：

“為什么要我去做這件事？為什么不叫張三去？”

“這件事很麻煩，我做不了，你能不能安排別人去做？”

“這種質(zhì)量客戶能接受，我保證；我以前就是這樣做的，這次為什么要這么認(rèn)真？”

“我們以前一直就是這么做的，現(xiàn)在為什么要改，不改行不行？”

“不一定要做的這么好，沒(méi)有必要，客戶又不知道！”

“這不是我的事，是某某的事，他老是做不好！”

“哦，這是x部門的事，和我們沒(méi)關(guān)系?！?/p>

“這是上個(gè)班的事，和我們這個(gè)班沒(méi)關(guān)系！”

“對(duì)不起，我沒(méi)辦法做到這一點(diǎn)。”

“沒(méi)有辦法，今天做不出來(lái)，明天再看吧。”

“對(duì)不起，今天我疏忽了（遲到、戴工作帽、工作牌等），下次一定注意?！?/p>

“哦，對(duì)不起，今天無(wú)論如何要提前走一下，沒(méi)有完成的事明天我可以接著做；因?yàn)槲矣泻芫o急的事（買東西、接小孩、和朋友約會(huì)、以及其他需要保密的事情）”。

不停地問(wèn)一些愚笨的問(wèn)題（似乎搞清楚這些問(wèn)題比做事本身還要重要），不斷找出各種各樣的借口來(lái)推脫，敷衍了事、馬馬虎虎，講價(jià)錢講條件，拖拉，抱怨，漫不經(jīng)心，投機(jī)取巧，這些現(xiàn)象，暴露了一小部分人內(nèi)心世界中陰暗和不健康的一面，說(shuō)穿了，所有的借口及托詞都是幌子，這些人壓根兒就沒(méi)打算把事情做好。他們老在懷疑上司、同事以及老板，老認(rèn)為自己比別人做得要多，老覺(jué)得自己受到不公平待遇，老怕吃虧，老在猜忌，老在偷懶，老在逃避。如果你讓他“送封信給加西亞”，他的回答一定就是：

“這個(gè)我送不了，還是你自己去送吧”。

卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“有二種人永遠(yuǎn)都會(huì)一事無(wú)成，一種是除非別人要他去做，否則絕不主動(dòng)做事的人；另一種則是即使別人要他做，也做不好事情的人。不需要催促的人，會(huì)主動(dòng)去做該做的事，不會(huì)半途而廢，就會(huì)成功。這種人知道要求自己多付一點(diǎn)錢，而且比別人期望得要多。”

我們現(xiàn)在知道，做一個(gè)好員工除了“每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)”和“遵守紀(jì)律”外，還需要有一種特殊的精神，就是要“自動(dòng)自發(fā)的去工作”。什么是自動(dòng)自發(fā)？任何時(shí)候都不需要強(qiáng)制或命令，不需要監(jiān)督和提醒，都能自覺(jué)履行職責(zé)；無(wú)論老板（或上司）在還是不在，都能勤奮努力工作；接到任務(wù)時(shí)，從來(lái)不找借口，只說(shuō)“好，我馬上去做”或“放心，我一定盡全力去做”；在工作過(guò)程中遇到困難時(shí)，絕不灰心喪氣、半途而廢，而是堅(jiān)持把事情做完做好；主動(dòng)做事，自覺(jué)思考，并常常延伸工作的性質(zhì)，進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新——這就是自動(dòng)自發(fā)。

我認(rèn)為企業(yè)經(jīng)理的主要工作是尋找和培養(yǎng)能給加西亞寫信的人。這些人永遠(yuǎn)能自覺(jué)自愿、自動(dòng)自發(fā)的開(kāi)展工作，永遠(yuǎn)不需要監(jiān)督和提醒，永遠(yuǎn)不找借口，永遠(yuǎn)不抱怨，他們忠誠(chéng)、正直、敬業(yè)；他們一直擔(dān)當(dāng)著改造這個(gè)世界的重任，因?yàn)樗麄?，生活才變得越?lái)越美好。

四、永遠(yuǎn)懷抱感恩之心

企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源工作者們花費(fèi)了很多的時(shí)間精力來(lái)研究忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、正直、敬業(yè)和守紀(jì)，研究如何刺激學(xué)習(xí)和進(jìn)步，研究如何提高員工的自我管理能力——因?yàn)樵趩T工的工作自主權(quán)日益提高的同時(shí)，他們的思想和行為必須符合組織的核心經(jīng)營(yíng)理念。這些當(dāng)然都是十分有益的工作。

然而，我們往往忽視了質(zhì)量的重要性和研究。這種品質(zhì)就是感恩。羔羊跪乳，烏鴨反哺，動(dòng)物尚且感恩，何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢？

感恩是人性中最重要的美德，人如果不懂得感恩，就不能算作是真正意義上的人。一個(gè)人從出生來(lái)到這個(gè)世界上，到呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到進(jìn)學(xué)堂讀書，到做工作謀生計(jì)，到結(jié)婚生子，到步入暮年，每一個(gè)階段都伴隨著感恩，只是有時(shí)感受較強(qiáng)烈，有時(shí)感受輕微一些。

我們要感哪些恩呢？

一是感父母之恩。父母之恩，天高海深，做子女的，雖粉身碎骨，難以圖報(bào)。想想看，母親十月懷胎，一朝分娩，孩兒呱呱墜地，便即哭鬧，從此無(wú)有寧日：

嬰體孱弱，常有急疾，或夏日酷日當(dāng)頭，或寒冬寅夜風(fēng)緊，父母懷抱小孩，從屋中急奔而出，問(wèn)醫(yī)尋藥，萬(wàn)般焦慮；漸漸長(zhǎng)大之后，要讀幼兒園、讀小學(xué)，父母早送晚接，衣著飲食，悉悉安排，千叮萬(wàn)囑，偶生枝節(jié)，并魂不守舍，茶飯不香；之后要上中學(xué)、上大學(xué)，問(wèn)題越來(lái)越多，父母望子成龍心切，找學(xué)校，找家教，托關(guān)系，孩子一松勁，并諄諄教誨，古今中外，引經(jīng)據(jù)典，或以申斥，或以勉勵(lì)，或以各種承諾誘導(dǎo)之，總之各種方法無(wú)所不用其極，只愿把書讀好，將來(lái)學(xué)有所成，可以光耀門庭，報(bào)效國(guó)家；及至有了自己的工作和事業(yè)，要自立門戶，結(jié)婚生子，父母仍難省心，要籌措婚資，要協(xié)調(diào)婚前婚后種種糾葛矛盾，要幫助帶小孩，全心盡力，沒(méi)有一日清閑。

所以身為人子，必須先報(bào)父母之恩，在父母之前，當(dāng)畢恭畢敬，早晚問(wèn)安，隨喚隨到，日夜殷勤侍奉，端茶送飯，永不倦怠，永無(wú)慍惱；如不在父母跟前，更應(yīng)常常寫信通話，吁寒問(wèn)暖，不能間斷。不知報(bào)父母恩者（對(duì)父母或冷落疏遠(yuǎn)，或巧言欺騙，或推卸贍養(yǎng)責(zé)任，甚或虐待），禽獸不如，應(yīng)及早醒悟，清除心中惡念，盡孝報(bào)恩。

二是感國(guó)家之恩。國(guó)家民族，江山社稷，是每一個(gè)華夏子孫魂之所系，尊嚴(yán)之所系，命運(yùn)之所系。國(guó)家邊疆安寧，國(guó)土完整，主權(quán)完整，政治開(kāi)明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民安居樂(lè)業(yè)，普及教育，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)，提倡保護(hù)環(huán)境，扶持幫助貧弱，是所有中國(guó)人福祉。

中華民族傳統(tǒng)美德中歷來(lái)把報(bào)效國(guó)家放在重要位置，“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，歷史上，多少仁人志士為捍衛(wèi)國(guó)家民族大義，慷慨激越，灑盡滿腔熱血，譜寫了一曲曲壯麗的篇章。

現(xiàn)在有些人不知國(guó)恩深厚廣大，認(rèn)為一切所得皆是自然，忽視國(guó)家的培育和期望，對(duì)待工作馬馬虎虎，漫不經(jīng)心，輕視法度，違反公德，奢侈浪費(fèi)，不愛(ài)惜環(huán)境，對(duì)國(guó)家社會(huì)沒(méi)有一絲貢獻(xiàn)，卻整天牢騷滿腹，埋三怨四，視恩義如草芥，只知索取，不知回饋，不知報(bào)答，內(nèi)心世界空虛貧乏，人生沒(méi)有目標(biāo)。

三是感天地之恩。有句話說(shuō)道，“仰無(wú)愧于天，俯無(wú)愧于地”，就是把天地比作一個(gè)富有生命的精神實(shí)體。人從一出生來(lái)到這個(gè)世界上，直到重歸于土泉，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在承受著天地化育之恩，天空、空氣、風(fēng)、云、光電、陽(yáng)光、雨露、土地、山川、溝谷、河流、植被、林泉、鳥獸魚蟲，這一切，都是人類生命賴以存在和延續(xù)的必要元素，缺一不可。

古人云，“皇天后土，實(shí)可共鑒”，指的就是不論何時(shí)何地，天地都能看見(jiàn)并且見(jiàn)證人的思想行止，故人應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)警醒自己，多行善事，遠(yuǎn)離**。人類如對(duì)天地、大自然抱崇敬之心，順應(yīng)自然規(guī)律，保護(hù)愛(ài)護(hù)自然原貌，就會(huì)得到大自然的恩賜；反之，如違背自然規(guī)律，行事偏激，私欲膨脹，對(duì)天地造化無(wú)一點(diǎn)感恩之心，則必遭惡報(bào)。

四是感師長(zhǎng)之恩。師長(zhǎng)者，老師、師傅、上級(jí)、生活及工作中關(guān)系密切的長(zhǎng)者是也。現(xiàn)代社會(huì)中，任何人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)師長(zhǎng)的教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)。

學(xué)生從進(jìn)入幼兒園、到上小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，又到離開(kāi)校園，步入社會(huì)，進(jìn)入工作崗位，其行為方式、價(jià)值觀，其生存能力和事業(yè)的成就都受到師長(zhǎng)的影響，從某種意義上看，老師對(duì)一個(gè)人人生價(jià)值的影響，并不會(huì)低于父母。古人云，“一日為師，終身為父”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。所以，尊重師長(zhǎng)，敬戴師長(zhǎng)，感報(bào)師長(zhǎng)教導(dǎo)之恩，也是一種不可缺少的美德。

五是感單位之恩。這是一個(gè)敏感的話題，經(jīng)常有人提起，但說(shuō)起來(lái)總覺(jué)遮遮掩掩，不夠理直氣壯。今天我們?cè)谶@里討論“如何做一個(gè)好員工”，必須把“感單位之恩”這個(gè)問(wèn)題說(shuō)得明確堅(jiān)定，否則，要做一個(gè)真正的好員工，總是要打些折扣。

老板可能指一個(gè)人，也可能指幾個(gè)人，沒(méi)有關(guān)系，員工所要考慮的只是（如果你已下決心要做一個(gè)好員工），你所在的企業(yè)為你提供了工作，給你薪水，使你得到溫飽，有能力養(yǎng)家糊口、孝敬父母，使你習(xí)得一技之長(zhǎng)，并能在社會(huì)上堂堂正正地做人，單單因?yàn)檫@些，你就應(yīng)該滿懷感激之情！工作中總有不如意的地方，而感恩之心會(huì)讓你變得更加善良、誠(chéng)實(shí)、正直、合作和敬業(yè)；如果你只是挑剔、抱怨、仇視，你就會(huì)淪為一個(gè)刻薄寡恩的人，最后，你能得到什么呢？什么也得不到。

有一點(diǎn)要說(shuō)明一下，在員工對(duì)老板懷抱感恩之心的同時(shí)，老板也應(yīng)感謝員工對(duì)企業(yè)作出的貢獻(xiàn)。如何感謝呢？增加薪資，改善福利或設(shè)計(jì)新的福利計(jì)劃，教育和培訓(xùn)，關(guān)注員工家庭和其他社會(huì)需求，這些都很重要。

但我覺(jué)得，老板對(duì)員工最大的感恩乃是把員工培養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)正直、有良好道德操守、勤奮努力工作、并能對(duì)國(guó)家、社會(huì)和家庭承擔(dān)責(zé)任的人。

關(guān)于如何做一個(gè)好員工，還可以找到一些別的理由和方法，把以上所列的四個(gè)方面都做好，就足以讓任何一個(gè)不知道如何做一個(gè)好員工的人變成為好員工，變成對(duì)國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)和家庭有用的人。

其實(shí)，做企業(yè)的道理和做人、和正確地對(duì)待生活的道理是相通的。你必須緊緊抓住某一個(gè)或某幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，從這里入手，擴(kuò)及其他：是優(yōu)點(diǎn)，就保持發(fā)揚(yáng)；是不足，就反省檢討，努力改善。

比如常懷抱怨、老是生活在懷疑和猜忌之中，就應(yīng)注意培養(yǎng)感恩之心，不要老想別人如何如何虧待你，而是多想想企業(yè)以及你周圍的人為你付出了什么？孔子說(shuō)的“推己及人”，“將心比心”，講的也是這個(gè)道理。你如懂得和學(xué)會(huì)了感恩，工作就會(huì)越做越好，生活就會(huì)變得越來(lái)越快樂(lè)。

比如自控能力差，不拘小節(jié)，違反紀(jì)律，就要學(xué)習(xí)自律。自律是一種美德，而且是一種須經(jīng)強(qiáng)制性練習(xí)之后才能得以形成的美德。自律不夠或不想自律的人，常常輕縱己欲，不愿洗濯心中垢穢，待人輕慢，意志消沉，情緒低落，不服從命令，不顧全大局，不肯合作。

這種人，如不盡快改善，別說(shuō)成為好員工，連合格也達(dá)不到！

這四個(gè)方面的內(nèi)容，實(shí)踐中可以有所側(cè)重，但不能缺少一項(xiàng)。因?yàn)樗鼈兗认嗷リP(guān)聯(lián)，相互交叉，又互為因果，都做好了，就能進(jìn)步，就能夠成為好員工。應(yīng)該沒(méi)有其他選擇，不能說(shuō)，可以做好某一項(xiàng)，而忽視另一項(xiàng)。

我們假設(shè)，某員工十分懂得感恩，對(duì)老板和上司畢恭畢敬，禮貌有加，但工作卻吊兒朗當(dāng)，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，這種感恩肯定是假的；又假設(shè)，某員工工作積極主動(dòng)，常常加班到深夜，但在其他方面卻不肯多付出一點(diǎn)，不認(rèn)同公司文化，不維護(hù)公司利益，不尊重同事，亂扔垃圾，隨地吐痰，那么他的“積極主動(dòng)”一定就要?jiǎng)澤弦粋€(gè)巨大的問(wèn)號(hào)！

吉姆·柯林斯在《基業(yè)常青》一書中表達(dá)了一個(gè)非常重要的觀點(diǎn)，就是在企業(yè)管理活動(dòng)中，有一些看似不能并存、不能兼而得之的東西事實(shí)上可以并存、可以兼而得之。比如變革和穩(wěn)定，保守和勇敢，低成本和高品質(zhì)，創(chuàng)新的自主性和嚴(yán)格的紀(jì)律控制等等。

我們實(shí)際上可以同時(shí)做好許多事情，不管它們是相互關(guān)聯(lián)的，還是看起來(lái)是有矛盾或有沖突的。事情的過(guò)程以及結(jié)果的全部意義就在于，你不要猶疑，要馬上行動(dòng)，馬上去做！自我知覺(jué)理論認(rèn)為，行為對(duì)態(tài)度的影響十分重要，尤其是在態(tài)度含混不清的時(shí)候。

如果員工對(duì)某個(gè)態(tài)度問(wèn)題沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)，就傾向于從行為中推斷自己的態(tài)度。所以，如果你那樣去做了，你就會(huì)在不知不覺(jué)中確立一種正確的態(tài)度，進(jìn)而改變你的生活。

職業(yè)化的6堂必修課讀后感 篇4

做一個(gè)出色的農(nóng)信人

引言：人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長(zhǎng)；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。

一日不讀書，胸臆無(wú)佳想；一月不讀書，耳目失清爽。

在聯(lián)社“書香滿農(nóng)信”的號(hào)召下，身邊悄悄興起一股讀書熱潮。

其中《員工職業(yè)化的6堂必修課》一書讓我受益匪淺，感悟頗多。這本書主要從職業(yè)化理想、態(tài)度、技能、道德、溝通、形象等六個(gè)各方面深入淺出地分析了我們應(yīng)該如何做一個(gè)高度職業(yè)化人才，要點(diǎn)深入人心、敘述條理清晰、案例新穎生動(dòng)、建議操作性強(qiáng)。一口氣閱讀幾遍下來(lái)，對(duì)照自己的實(shí)際情況，確實(shí)讓我明確了不少的方向，解開(kāi)了不少的迷惑，堅(jiān)定了不少的信念。

作為一個(gè)剛剛加入“信合大家庭”的新員工，對(duì)自己的未來(lái)總會(huì)充滿著期待與迷惘，總會(huì)充滿擔(dān)憂與困惑。多少輾轉(zhuǎn)反側(cè)，整夜不眠，無(wú)數(shù)掙扎和選擇。在有條不紊、日復(fù)一日、年復(fù)一年的工作中，我害怕失去增長(zhǎng)的動(dòng)力，害怕失去前進(jìn)的方向。

直到發(fā)現(xiàn)那么一句話：“把職業(yè)當(dāng)事業(yè)”。是的，我們只有把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，把“信合家庭”當(dāng)成自己的家庭，才能擁有不懈的動(dòng)力，為經(jīng)營(yíng)好這個(gè)家，貢獻(xiàn)自己全部的力量。

做一名優(yōu)秀的農(nóng)村信用人，建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)村信用社會(huì)。如何做一名優(yōu)秀的農(nóng)村信用人，結(jié)合實(shí)際情況，筆者認(rèn)為應(yīng)該認(rèn)識(shí)到以下幾個(gè)問(wèn)題。

學(xué)生時(shí)期老師問(wèn)我們：你是在為誰(shuí)學(xué)習(xí)？現(xiàn)在看來(lái)答案是顯而易見(jiàn)的。我們不是為學(xué)校學(xué)習(xí)，更不是為老師學(xué)習(xí)。我們是為自己學(xué)習(xí)的，我們或多或少是自己學(xué)習(xí)的。

現(xiàn)在我們回頭問(wèn)問(wèn)自己：我在為誰(shuí)工作？同樣，我現(xiàn)在也可以回答你：

我們是為自己工作的，我們工作的多少將得到業(yè)績(jī)和成長(zhǎng)的回報(bào)。為什么許多成功的企業(yè)家總是能夠保持高昂的事氣，一絲不茍地工作？那是因?yàn)樗麄冊(cè)诮?jīng)營(yíng)自己的生意，為自己的未來(lái)而戰(zhàn)。他們知道他們?cè)跒樽约汗ぷ?。為什么很多職?chǎng)人對(duì)工作持消極態(tài)度？他們總是認(rèn)為工作是為了老板，業(yè)績(jī)是為了公司。

我是在為誰(shuí)工作？事實(shí)上，我們每個(gè)人都在為自己工作，我們的每一次努力都會(huì)給我們帶來(lái)收獲。在這一時(shí)期，大多數(shù)人只能看到付出，卻忽略了經(jīng)驗(yàn)、能力和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而他們的成長(zhǎng)才是最大的財(cái)富。

只有明白自己是在為自己工作，才會(huì)選擇主動(dòng)，才會(huì)選擇長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。智者與愚者的根本區(qū)別在于后者往往只關(guān)注

眼下，因?yàn)橐粫r(shí)得失，斤斤計(jì)較，目光短淺，胸?zé)o大志。前者不僅立足于現(xiàn)在，也立足于未來(lái)，有著清晰而宏大的職業(yè)規(guī)劃。

既然我們是在為自己工作，何不把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)，把工作看作是我們要用生命去做的事，工作便成了生命的一部分，我們便會(huì)為了工作義無(wú)反顧，沒(méi)有推諉，沒(méi)有怨言，盡最大努力把它做到最好。

“百度知道”“騰訊問(wèn)問(wèn)”上總有人在尋找答案：為什么我工作不快樂(lè)？因?yàn)槟欠莨ぷ魇悄愕穆殬I(yè)，但不是你的職業(yè)，也可能不是你理想的職業(yè)。

人們總是愿意為自己的事業(yè)拋頭顱灑熱血，即使他們?cè)谑芸?，他們也很快?lè)。但如果你只是把工作當(dāng)成一份有報(bào)酬的工作，即使是幸福也是痛苦的。以其在埋怨與不快中度過(guò)自己的一生，還不如轉(zhuǎn)換一個(gè)角度，把事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)。

只有把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)，你才會(huì)對(duì)待自己的顧客像對(duì)待自己家的客人一樣，你才會(huì)體會(huì)到每天存款上升的喜悅，你才會(huì)嚴(yán)格把關(guān)好每筆貸款是否合規(guī)，你才會(huì)心疼那些放出而沒(méi)有收回的貸款，你才能感悟到“農(nóng)信社”一路走來(lái)的心酸與滄桑。

雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)短，但我們可以決定自己生命的深度和廣度，把事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，毫無(wú)保留地付出。把“信合”當(dāng)成自己的家，用一生去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)。

三、每天多付出一點(diǎn)

2014年7月22日，我第一次來(lái)到烏江市信用社時(shí)，鄧主任對(duì)我們說(shuō)：你們年輕人，要勤勉。不管你怎樣端茶倒水，你都應(yīng)該用心去清洗。半年后，這句話常?？M繞在我耳邊。

信用社也是由這些看似微不足道的事情組成的。沒(méi)有簡(jiǎn)單的10元（含存折存款）和1010元（不含存折存款），怎么會(huì)有巨額存款呢？沒(méi)有每次簡(jiǎn)單的下鄉(xiāng)催款，

哪有我們每年的盈利?，F(xiàn)實(shí)生活中，很多人看表，看領(lǐng)導(dǎo)上班，看別人做事，不想吃點(diǎn)虧，怕自己累，怕別人便宜。曾經(jīng)有個(gè)老師說(shuō)過(guò)的一句話，讓我永生難忘：

年輕人，永遠(yuǎn)用不完的是力氣！是的，特別是年輕人，力氣是永遠(yuǎn)用不完的，今天累了，睡一覺(jué)起來(lái)，又充滿精力迎接新的一天。

每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，一年365天，天天如此；

每天多付出一點(diǎn)，也許你能把工作做的更好；

每天多付出一點(diǎn)，也許收獲會(huì)超出你的想象。

每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，信用社每個(gè)員工，人人如此；

每天多付一點(diǎn)工資，也許我們的工作會(huì)變得容易些；

每天多付出一點(diǎn)，也許你能體驗(yàn)到前所未有的成就。

四、活到老，學(xué)到老

無(wú)論是去年的“禮儀培訓(xùn)”，還是這次的“書香滿農(nóng)信”讀書活動(dòng)，都恰恰證明了聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)***視。人不只是靠他生來(lái)?yè)碛械囊磺校强克麖膶W(xué)***得的一切來(lái)改造自己。

我們今天知道的東西，到明天就會(huì)過(guò)時(shí)。如果我們停止學(xué)習(xí)，就會(huì)停滯不前。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中，學(xué)習(xí)是重要的，它決定著個(gè)人、集體乃至整個(gè)農(nóng)村信用社的經(jīng)濟(jì)命運(yùn)。

我們每個(gè)年輕人都應(yīng)該克服自滿和懶惰，不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，努力提高專業(yè)技能。

每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不僅是讀書，更是學(xué)習(xí)學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)和成功歷程。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，不僅因?yàn)楣ぷ鳎驗(yàn)槲覀儾荒苤还ぷ鞫ド?。我們可以學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的人生觀和價(jià)值觀，豐富我們的思想，增強(qiáng)我們的內(nèi)涵。

如果你不想被社會(huì)淘汰，你必須不斷學(xué)習(xí)。

信用社要想不被社會(huì)淘汰，還應(yīng)該不斷向**學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)。

當(dāng)然，信用社可以拒絕學(xué)習(xí)，但相信郵儲(chǔ)不會(huì)。

想成為一個(gè)出色的農(nóng)信人，就要擺正自己的位置，明確自己的方向，敢于每天付出，勇于每天進(jìn)步，更重要的是要做到“知行合一”，把一切所知變換成行動(dòng)，把一切所學(xué)融入到實(shí)踐。只要邁出第一步，就已成功了一半，剩下的只是：堅(jiān)持不懈，直到成功。

做一個(gè)職業(yè)化的員工

各位領(lǐng)導(dǎo)同事們大家好,我是工程部的焦琮,我今天演講的題目是做一個(gè)職業(yè)化的員工.職業(yè)化的員工這個(gè)詞可能很多人都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),好多同事會(huì)說(shuō)員工分為好員工和差員工,是的那我說(shuō)職業(yè)化球員大家可能就會(huì)理解了.為什么要做一個(gè)職業(yè)化的員工?

是啊?為什么呢? 這對(duì)于我們的人生、我們的生活有什么幫助？

我們都知道一個(gè)職業(yè)化球員的薪水

怎樣才能做一個(gè)職業(yè)化的員工？不少人就會(huì)說(shuō)：“做個(gè)好員工，這還不容易！

不就是遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，好好干活嗎？”是的，這沒(méi)錯(cuò)。但是，第一，要做好這幾點(diǎn)，并非易事；第二，做好這幾點(diǎn)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；還有，就是我們一定要認(rèn)認(rèn)真真地思考一下，為什么要做一個(gè)好員工，這對(duì)于我們的人生、我們的生活有什么幫助？

我們中間的很多人可能從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)地想過(guò)這一層，只是過(guò)一天算一天，大概過(guò)得去就行，至于生活的質(zhì)量有沒(méi)有提高，整個(gè)身心是不是更趨健康和完善，對(duì)生活的理解是不是更加全面和深刻，對(duì)社會(huì)、組織及家庭的責(zé)任感是不是臻于成熟？對(duì)這些問(wèn)題，就常常抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度。

我們工作的目的是什么？說(shuō)白了

一、體現(xiàn)自我價(jià)值

二、賺錢養(yǎng)家糊口。

確立一種正確的態(tài)度，進(jìn)而改變你的生活

做企業(yè)，說(shuō)到底，就是一個(gè)持續(xù)的不間斷的培養(yǎng)人的工作，把員工培養(yǎng)和訓(xùn)練成守紀(jì)律的、有用的、富有激情和道德感的人，決定了企業(yè)存在的可能性以及存在的價(jià)值。

所以，我們很有必要來(lái)認(rèn)真地討論一下“如何做一個(gè)好員工”以及做一個(gè)好員工的意義。

可能一半以上的企業(yè)組織都面臨同樣的問(wèn)題：那就是在組織中有一半以上員工的日常表現(xiàn)處于中流水平，而且他們甘居中流，他們認(rèn)為這樣很不錯(cuò)，幾乎懶得去想一想，“如果我今天稍微做好一點(diǎn)，情況會(huì)變得怎么樣？”

你相信不相信，從“差不多還過(guò)得去”到變成“一個(gè)好員工”，其實(shí)你只需要每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)；然而，你卻會(huì)因此得到很多，你的生活以及整個(gè)人生都會(huì)因此而發(fā)生改變。

在一個(gè)多雨的午后，一位老婦人走進(jìn)費(fèi)城一家百貨公司，大多數(shù)柜臺(tái)上的人都不理她，但有一位年輕人卻問(wèn)她是否能為她做些什么。當(dāng)她回答說(shuō)只是在等雨停時(shí)，這位年輕人并沒(méi)有給她推銷她不需要的東西，雖然如此，這位年輕人并沒(méi)有轉(zhuǎn)身離去，反而拿給她一把椅子。

雨停之后，這位老婦人向這位年輕人說(shuō)了聲謝謝，并向他要了一張名片。幾個(gè)月后這家店的老板受到一封信，信中要求這位年輕人往蘇格蘭收取裝潢一整座城堡的定單！這封信就是這位老婦人寫的，而她正是美國(guó)鋼鐵大王卡內(nèi)基的母親。

當(dāng)這位年輕人打包準(zhǔn)備去蘇格蘭時(shí)，他已經(jīng)升格為這家百貨公司的合伙人了。

這位年輕人是不是付出了很多的心血和勞動(dòng)？不是。他只是比他旁邊的人多付出了一些關(guān)心和禮貌。

但是，再細(xì)想一下，他肯定是經(jīng)常這樣做，所以才養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。記住，我們所說(shuō)的是“每天”多付出一點(diǎn)點(diǎn)， “天天”都多付出一點(diǎn)點(diǎn)，而不是哪天心血來(lái)潮了，就多做一點(diǎn)，做好一點(diǎn)，第二天，熱情一過(guò)，則又回歸原樣。

再看看我們身邊的例子。在我們的隊(duì)伍中，有許多勞動(dòng)模范、默默無(wú)聞的老黃牛以及表現(xiàn)一貫優(yōu)異的人，這些人是我們的驕傲，是我們的財(cái)富。他們每個(gè)人都是很平凡的人，使他們顯得與別人不同的原因僅僅是，他們?cè)敢饷刻於级喔冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)，一年365天，天天如此！

還有一部分人，情況就不一樣了，因?yàn)樗麄儾辉敢舛喔冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗麄儾欢枚喔冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)能得到很多很多，因?yàn)樗麄兛傆X(jué)得中流也不錯(cuò)，因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)無(wú)所謂，所以他們身上就老是會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。有些人上班往往扣住那一兩分鐘，不愿提前一點(diǎn)，所以經(jīng)常遲到；有些人怎么也改不掉隨地亂扔垃圾的習(xí)慣，所以廠區(qū)道路上、宿舍窗臺(tái)下、食堂附近等等這些地方，就總有零星的垃圾；

有些人就是不愿意多彎一下腰，多一點(diǎn)耐心細(xì)致，去撿起回料筐里的紙屑、塑料袋和其他雜物，結(jié)果造成回料污染，給公司帶來(lái)許多的麻煩和損失；有些人總是疏忽大意和漫不經(jīng)心，所以總是毛病不斷，要么沒(méi)戴工作牌，要么沒(méi)戴帽子或發(fā)網(wǎng)，要么忘了剪指甲，要么上洗手間出來(lái)忘了洗手，要么上班穿拖鞋，要么工作服皺皺巴巴，要么動(dòng)作粗魯，造成工具器具損壞；有些人就是無(wú)法克制自己，上班時(shí)間忍不住要離崗溜崗，忍不住要在工作區(qū)域吃東西，甚至忍不住要睡覺(jué)。諸如此類，舉不勝舉。

有些員工懷有某種畏懼心理，覺(jué)得改掉小毛病很困難，故而不愿意去嘗試一下。我要再次和大家說(shuō)，改掉這些壞毛病，真的很容易！多付出一點(diǎn)，多克制一下，對(duì)工作多一點(diǎn)喜歡，對(duì)公司的事物多一點(diǎn)關(guān)心，對(duì)公司的財(cái)產(chǎn)和利益多一點(diǎn)愛(ài)惜，對(duì)公司的文化和各種規(guī)定多一點(diǎn)認(rèn)同，對(duì)每天和你相處的同事多一點(diǎn)尊重，你就能從一個(gè)有時(shí)“有點(diǎn)問(wèn)題”的或大致“過(guò)得去”的員工開(kāi)始變成一個(gè)“好員工”，與此同時(shí)，你還能逐步養(yǎng)成好***形成正確的生活態(tài)度。

然后，你的心地會(huì)變得善良、積極、健康、潔凈，私心少了，怨氣少了，牢騷少了，沮喪和消沉沒(méi)了蹤影，挫折感和失敗感也沒(méi)了蹤影。

職業(yè)化的6堂必修課讀后感 篇5

近日，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)分局下發(fā)《員工職業(yè)化的6堂必修課》一書后，感受頗深，讓我感覺(jué)太多的慚愧，書中，利用很多經(jīng)典的職場(chǎng)案例，融合理性的觀點(diǎn)，通俗易懂，貼近現(xiàn)實(shí)地說(shuō)明了一點(diǎn)，擁有理想，端正態(tài)度，創(chuàng)造成功的人生。

一、把工作當(dāng)成一種愛(ài)好完成

幾個(gè)月前，剛剛換了新的工作環(huán)境，讓我很不適應(yīng)，而且感覺(jué)不是自己的強(qiáng)項(xiàng)，工作起來(lái)非常不順心，產(chǎn)生非常多的煩惱。當(dāng)讀此書的第二堂課，職業(yè)化的態(tài)度時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)自己的態(tài)度出問(wèn)題。特別“把工作當(dāng)成一種愛(ài)好去完成”這一小節(jié)，教會(huì)了我要從另一角度看問(wèn)題。

高爾基說(shuō)過(guò)：“工作快樂(lè)，人生便是天堂；工作痛苦，人生便是地獄。”世界上沒(méi)有不好的工作，只有心中不平衡的心態(tài)。

因此，快樂(lè)工作關(guān)鍵取決于正確的心態(tài)。

學(xué)會(huì)掌握自己的情緒。以前一直容易受到各種的困擾，比如，工作不稱心，事情處理不公平，健康欠佳，期望中的事情落空等等。而且他們的情緒也很不穩(wěn)定，脾氣暴躁。

其實(shí)，換個(gè)背景看煩惱；明確行為和心態(tài)；在工作中傾注自己的熱情、責(zé)任心與智慧；使工作成為一種對(duì)自己充滿挑戰(zhàn)性的活動(dòng)；想方法提升自己，使自己的升華與工作相符合；學(xué)會(huì)微笑感受快樂(lè)，積極的控制好情緒，才能掌握好自己的命運(yùn)。

把工作當(dāng)成一種愛(ài)好，在為單位創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，在工作中收獲，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)。用正確的態(tài)度，保持快樂(lè)的態(tài)度，用快樂(lè)的心情，投入到自己的工作中去。

二、要努力工作更要聰明工作

當(dāng)我讀到第三堂課時(shí)，我對(duì)我必須更加努力和聰明的工作印象深刻。這是我在工作中需要學(xué)習(xí)的。我在繁瑣的工作中一直想尋找高效率的方法，想當(dāng)天的事當(dāng)天完成，但不盡人意，當(dāng)我看完里面的內(nèi)容，才真正領(lǐng)悟到根本的原因，因?yàn)槲乙舱`解了努力工作的含義。

我一直認(rèn)為不斷地工作和加班是一種努力。事實(shí)上，我沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間完成工作，這是一個(gè)低效率的表現(xiàn)。所以，今后在努力工作的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)聰明地工作，思考如何為企業(yè)創(chuàng)造績(jī)效，努力成為一名知識(shí)性的員工，經(jīng)常檢驗(yàn)自己的工作，做好時(shí)間管理，減少工作上等待的時(shí)間，被打擾的時(shí)間，了解卡住工作的因素，多做一些分析，做好工作計(jì)劃，工作細(xì)心認(rèn)真，讓工作更順暢更有效率，提升自我價(jià)值發(fā)揮更大的潛力。

《員工職業(yè)化的6堂必修課》這本勵(lì)志書籍非常貼合實(shí)際，例子非常豐富。在此書中學(xué)到許多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身非常多的缺點(diǎn)，我在今后的工作中不斷提高自己職業(yè)化程度，提升綜合水平，掌握職業(yè)技能、遵守職業(yè)道德、學(xué)會(huì)職業(yè)溝通、樹立職業(yè)形象。在這里感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我提供一個(gè)這么好的讀書機(jī)會(huì)！

職業(yè)化的6堂必修課讀后感 篇6

《員工職業(yè)化的6堂必修課》之第2堂課——職業(yè)化態(tài)度讀后感

爐山支行：胡琴

最近讀了《員工職業(yè)化的6堂必修課》之第2堂課——職業(yè)化態(tài)度。我認(rèn)識(shí)了曾嘉語(yǔ)、任小萍、鄭裕彤、楊普和帕維，知道他們的成功是從工作態(tài)度開(kāi)始的。由此，我得出以下心得：

一。如果你想在事業(yè)上取得成功，你必須堅(jiān)持積極的工作態(tài)度。積極的工作態(tài)度也是任何單位大力提倡的一種工作作風(fēng)。只有積極的行動(dòng)才能帶來(lái)積極的結(jié)果。它要求我們能夠觀察文字和顏色，把工作做好，想得更遠(yuǎn)，多用腦子，多思考與工作有關(guān)的事情，在業(yè)余時(shí)間制定更多的工作計(jì)劃。

在職場(chǎng)中，獲得專業(yè)知識(shí)很容易，完善工作技能也不難，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)也不是什么大問(wèn)題，那么什么才是職場(chǎng)中最有效的競(jìng)爭(zhēng)力呢？那就是對(duì)待工作的態(tài)度。任何一種工作，如果你想做好，你都需要具體的行動(dòng)，努力的工作，積極進(jìn)取的精神。

只有以對(duì)公司負(fù)責(zé)、對(duì)崗位負(fù)責(zé)、對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，我們才可能從工作中收獲更多。“享受工作，盡情投入”的工作態(tài)度，會(huì)給我們?cè)诼殘?chǎng)發(fā)展、成功創(chuàng)造一個(gè)機(jī)遇。態(tài)度積極，才可以使自己的能力充分發(fā)揮，價(jià)值得到最大限度的體現(xiàn)。

態(tài)度是無(wú)形的，但比什么都重要。我們要以正確的態(tài)度面對(duì)工作中的人和事，低調(diào)地走在工作中，高調(diào)地追求自己的事業(yè)。只要你能真正做到低調(diào)生活，高調(diào)工作，成功就會(huì)慢慢靠近你，你可以想事情！

2、把工作當(dāng)成一種愛(ài)好。只有你從心里愛(ài)好你的工作、珍惜你的工作，你才能不再覺(jué)得工作是件累人的苦差事，你才可能取得大的成就。只有發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)工作，才能享受工作的快樂(lè)，獲得生活的快樂(lè)。

把工作當(dāng)作一種愛(ài)好。只有這樣，繪畫才能不斷挑戰(zhàn)自我，激發(fā)創(chuàng)新沖動(dòng)，創(chuàng)造奇跡。

3、今天工作不努力，明天就得努力找工作。一個(gè)人不應(yīng)該總是抱怨別人沒(méi)有給你機(jī)會(huì)或職位。大多數(shù)情況下，職位都是自己制定的，不是別人給的。工作的時(shí)候，三心二意肯定會(huì)失掉崗位，而全心全意絕對(duì)會(huì)得到好的職位。

一個(gè)人無(wú)論從事什么樣的職業(yè)，都要盡力而為，不斷進(jìn)步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。如果沒(méi)有了職責(zé)和理想，生命就會(huì)變得毫無(wú)意義。

無(wú)論你身居何處，如果能全身心投入工作，最后就會(huì)獲得事業(yè)上的成功。

4、用積極的態(tài)度開(kāi)始和結(jié)束每一天。每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，我們昨天做的許多事情都需要繼續(xù)，許多新的想法需要付諸行動(dòng)，我們犯的許多錯(cuò)誤都需要糾正。昨天是今天的動(dòng)力，不能把昨天的疲憊帶到今天，不能把昨天的失落帶到今天，不能把昨天的痛苦和錯(cuò)誤帶到今天。

新的開(kāi)始是成功的延續(xù)和創(chuàng)新。只有把每一天都當(dāng)作新的開(kāi)始，把昨天當(dāng)作新的起點(diǎn)，時(shí)刻準(zhǔn)備著開(kāi)始，我們才能跑得更快更遠(yuǎn)。

一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度，無(wú)論是積極的還是消極的，無(wú)論是進(jìn)步的還是淡漠的，都直接影響到工作的質(zhì)量。工作，是一個(gè)人施展自己才能的舞臺(tái)，無(wú)論做什么工作，只要沉下心來(lái)、用心做，總會(huì)有收獲，因?yàn)椤奥殬I(yè)態(tài)度決定職業(yè)高度”。

職業(yè)化的6堂必修課讀后感 篇7

如何理解“職業(yè)化已成為21世紀(jì)的第一競(jìng)爭(zhēng)力”？什么是職業(yè)化？如何才能做到職業(yè)化？

眾所周知，當(dāng)今市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，職場(chǎng)人發(fā)展的關(guān)鍵是職業(yè)化。管理者和員工的職業(yè)化已成為大多數(shù)企業(yè)管理的核心問(wèn)題。隨著全球化競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，要想立于不敗之地，甚至取得勝利，就必須建設(shè)一支高度專業(yè)化的人才隊(duì)伍。

對(duì)于個(gè)人而言，管理者和員工的職業(yè)化直接決定了未來(lái)職業(yè)道路的寬度和廣度。

所謂專業(yè)化，是指工作狀態(tài)的規(guī)范化、規(guī)范化、制度化、制度化，即在正確的時(shí)間、地點(diǎn)，說(shuō)正確的話，做正確的時(shí)?！昂线m”？！看似簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，卻有幾人能堅(jiān)持和把握。

于細(xì)節(jié)處堅(jiān)持和把握工作，乃其精髓所在！

理想，是一個(gè)人不斷奮斗不斷前進(jìn)的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。決定在職業(yè)化進(jìn)程中不斷成長(zhǎng)的重要因素在于一個(gè)人的進(jìn)取心、思考力、潛能以及實(shí)踐的方法。這就要求我們擁有一個(gè)明確的職業(yè)化理想！

理想可以形成200%的自律，推動(dòng)自己在好的和壞的情況下?tīng)?zhēng)取更多的提升，一步步接近理想。夢(mèng)想看似是遙不可及，但理想?yún)s是可實(shí)現(xiàn)的。人的一生中可能有許多理想的到確立和實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)或進(jìn)步也是通過(guò)不同階段的理想實(shí)現(xiàn)而堆積起來(lái)的。

我的理解是，職業(yè)化的理想應(yīng)該分階段確立，同時(shí)也要考慮到可行性合可持續(xù)性。剛到一汽-大眾公司，有人選擇留在生產(chǎn)車間，有人去技術(shù)部，我選擇了銷售公司。人的一生要面對(duì)很多選擇，職業(yè)化理想也是需要我們綜合考慮好多因素確定的。

同時(shí)，理想的確定也決定著未來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向。當(dāng)我來(lái)到網(wǎng)絡(luò)和培訓(xùn)部門時(shí)，我決心從一個(gè)優(yōu)秀的產(chǎn)品培訓(xùn)師開(kāi)始，一步步努力學(xué)習(xí)。理想的實(shí)現(xiàn)和堅(jiān)持，也許會(huì)導(dǎo)致未來(lái)的低谷和荊棘，但俗話說(shuō)，只有在苦難中成長(zhǎng)的龍才能騰飛！

哪個(gè)成功的背后不是從困難艱苦中的堅(jiān)持留下過(guò)心酸血史！用書中的一句話“不斷成長(zhǎng)，就會(huì)成功”！

態(tài)度，是一切！老生常談的一句，卻倍兒有用！三心二意會(huì)失去崗位，全心全意會(huì)得到職位！

時(shí)刻保持一顆積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男氖亲龊霉ぷ鞯年P(guān)鍵。對(duì)于我現(xiàn)在的工作—培訓(xùn)師而言，嚴(yán)謹(jǐn)才能做到專業(yè)，專業(yè)才能有資格授業(yè)。進(jìn)取心是我們不斷超越當(dāng)前，不斷成長(zhǎng)的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。

所以不論如何崗位，態(tài)度是一切！

技能，立足之本。職業(yè)化技能的提升，其一，業(yè)精于勤，荒于嬉。熟練的基礎(chǔ)才能進(jìn)行創(chuàng)新，技能才能不斷提高。

其二，注意方法，講究效率。優(yōu)化工作方法可以大大減少不必要的工作量，提高工作速度，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)者注重結(jié)果導(dǎo)向，但對(duì)于我們成長(zhǎng)中的專業(yè)員工來(lái)說(shuō)，他們注重過(guò)程導(dǎo)向。最終的目標(biāo)是關(guān)注過(guò)程，結(jié)果是令人滿意的。

而過(guò)程細(xì)節(jié)和結(jié)果質(zhì)量的優(yōu)化，關(guān)鍵在于思考。及時(shí)思考、總結(jié)、改進(jìn)是提高專業(yè)技能的關(guān)鍵。其三，策略意識(shí)和決策能力。

在現(xiàn)代企業(yè)管理的人才素質(zhì)模式中，思維能力逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位。在人才培養(yǎng)中，思維能力的建立和培養(yǎng)也逐漸被作為重點(diǎn)。形成正確的思維方式，才能以“不變”應(yīng)萬(wàn)變！

道德，做事先做人。企業(yè)要想持續(xù)經(jīng)營(yíng)，首先必須得到社會(huì)和用戶的認(rèn)可。只有企業(yè)對(duì)用戶永遠(yuǎn)真誠(chéng)，用戶和社會(huì)才能向企業(yè)匯報(bào)，才能保證企業(yè)的向前發(fā)展。

而企業(yè)的真誠(chéng)，是靠每一位員工用心維護(hù)的。只有所有人都堅(jiān)持道德的規(guī)范，才能形成無(wú)形的資產(chǎn)。而對(duì)個(gè)人而言，擁有好的人品，才能在社會(huì)交流中游刃有余。

同時(shí)，要以高度的責(zé)任心對(duì)待工作，即對(duì)自己和公司負(fù)責(zé)。也只有這樣才能不斷思考優(yōu)化，不斷思考提高。

溝通，要有效的職業(yè)化溝通。何為有效？所謂有效溝通，就是通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等思維載體，通過(guò)演講、會(huì)議、對(duì)話、討論、書信等方式，準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)，以促進(jìn)對(duì)方的接受。

幾個(gè)關(guān)鍵詞：思維載體、準(zhǔn)確方式、恰當(dāng)表達(dá)、促進(jìn)對(duì)方接受。首先要思路明確。

明白自己要表達(dá)什么，想然對(duì)方明白什么；然后是方式要準(zhǔn)確、恰當(dāng)。用合理的手段表達(dá)自己的觀點(diǎn)；最后是促使對(duì)方接受。結(jié)果即為目的。

其中，溝通的對(duì)象不同，溝通的思路和表達(dá)方式也應(yīng)進(jìn)行不同的調(diào)整，如與領(lǐng)導(dǎo)、同事或客戶的溝通。有效溝通的五個(gè)關(guān)鍵：提問(wèn)、傾聽(tīng)、面對(duì)面交談、注意問(wèn)號(hào)和共通語(yǔ)言。

理論如此，關(guān)鍵在與實(shí)踐中能否及時(shí)總結(jié)糾正。這也要求我們?cè)诠ぷ髦杏兄鴷r(shí)刻“三省吾身”的精神。

形象，塑造優(yōu)秀的外在。掌握基本的職業(yè)禮儀，既能代表公司形象，又能給別人一張個(gè)人最好的名片。規(guī)范的著裝，代表著一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度，同時(shí)也幫助自身隨時(shí)樹立職場(chǎng)信心。

職業(yè)化形象，細(xì)節(jié)堅(jiān)持決定職場(chǎng)成敗。

《員工職業(yè)化的6堂必修課》，堂堂讓我受益匪淺。我還將不斷堅(jiān)定理想，端正態(tài)度，鞏固技能，踐行道德，優(yōu)化溝通，塑造形象。思考和改進(jìn)，希望在今后的職業(yè)化道路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并繼續(xù)向前邁進(jìn)！

職業(yè)化的6堂必修課讀后感 篇8

職業(yè)化，在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，說(shuō)合適的話，做合適的事。從這個(gè)定義的解讀，我們基本上能夠判定，要達(dá)到職業(yè)化的要求最重要的是掌握合適兩個(gè)字，如何判定一件事是否達(dá)到合適的尺度，需要有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。所以在現(xiàn)實(shí)工作中，企業(yè)往往會(huì)制定大量的規(guī)章制度，對(duì)每個(gè)崗位的職責(zé)要求進(jìn)行明確細(xì)分。大多數(shù)企業(yè)對(duì)員工職業(yè)化的要求以及員工自身對(duì)職業(yè)化的認(rèn)知，往往是按照企業(yè)的規(guī)章制度去做，不與之相抵觸，就認(rèn)為是達(dá)到職業(yè)化的目標(biāo)了。但我們必須明白，任何規(guī)章性的東西只能約束外在的表象，如統(tǒng)一著裝，上下班不遲到等等，這些細(xì)節(jié)當(dāng)然是我們所必須遵從的，但它僅僅只是讓員工達(dá)到了不逾矩的階段，一種消極的應(yīng)對(duì)狀態(tài)，你可能挑不出任何毛病，但總感覺(jué)欠缺一些工作上的激情，缺乏主動(dòng)性，因?yàn)?，職業(yè)化從根本上來(lái)講是一種素養(yǎng)，它需要通過(guò)建立內(nèi)在的認(rèn)知來(lái)達(dá)到實(shí)現(xiàn)的目的，而不僅僅是一種形式。所以，職業(yè)化應(yīng)當(dāng)是一個(gè)由內(nèi)而外的過(guò)程。

《論語(yǔ)》中記載著這樣一個(gè)故事：顏回請(qǐng)教孔子如何才能達(dá)到仁的境界，孔子回答：克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？這段話中的仁可以狹隘化理解為理想的工作境界，也就是說(shuō)如何才能達(dá)到理想的工作境界？孔子的回答是：克己復(fù)禮。宋代學(xué)者朱熹對(duì)克己復(fù)禮的含義進(jìn)行闡述，認(rèn)為：克己就是戰(zhàn)勝自我的私欲，復(fù)禮就是使自己的行為符合禮的要求，所以能戰(zhàn)勝自己的私欲而使自己的行為符合禮的要求，就能達(dá)到理想的工作境界。這段話中還有八個(gè)字很關(guān)鍵：為仁由己，而由人乎，也就是說(shuō)要達(dá)到理想的狀態(tài)最主要的是依靠自己主觀努力所追求，而不是強(qiáng)調(diào)客觀條件。

從中我們可以看出，不逾矩與克己復(fù)禮之間最大的區(qū)別，在于主觀認(rèn)識(shí)上的差異。不逾矩是一種被動(dòng)消極的工作方式，并沒(méi)有將職業(yè)化的理念真正的根植在心中，以不違反規(guī)章制度的底線為目標(biāo)，而克己復(fù)禮是通過(guò)自身的努力，使行為不斷向職業(yè)化的最高要求靠攏，最終達(dá)到完全職業(yè)化的目標(biāo)，因此，兩者在表現(xiàn)形式上或有一定的類似，但在實(shí)際工作中發(fā)揮的作用是截然不同的。例如對(duì)統(tǒng)一著裝的規(guī)定，雖然有部分同志由于領(lǐng)導(dǎo)的要求或者制度規(guī)定，每天穿著工作制服，但是沒(méi)有理解統(tǒng)一著裝背后隱藏著樹立良好執(zhí)法形象的含義，在執(zhí)法過(guò)程，不講文明，程序不規(guī)范，破壞了整個(gè)行業(yè)的良好形象，而真正職業(yè)化的員工即使在沒(méi)有穿工作服的時(shí)間也能夠積極維護(hù)所從事行業(yè)的形象。

要達(dá)到克己復(fù)禮的狀態(tài)顯然并非易事，因?yàn)槊總€(gè)人都有人性上的弱點(diǎn)，比如自私、懶惰、少干事多獲利等等，這些都與職業(yè)化的精神背道而馳，也是職業(yè)化能夠成為一門需要學(xué)習(xí)的課程的重要原因?？朔@些弱點(diǎn)，個(gè)人認(rèn)為有幾個(gè)因素非常重要。

一是理想。這里所說(shuō)的并不是職業(yè)化的理想，而是人生的理想，或者說(shuō)過(guò)上更好生活的一種追求。因?yàn)槁殬I(yè)化的理想有時(shí)太過(guò)狹隘，當(dāng)從事的職業(yè)與個(gè)人的喜愛(ài)不相符時(shí)，認(rèn)真的去規(guī)劃職業(yè)理想可能不太現(xiàn)實(shí)，這時(shí)，我們就需要將短暫的職業(yè)生涯放置到人生長(zhǎng)河中去考慮，可能目前的職業(yè)并不符合預(yù)期，但從整個(gè)人生理想規(guī)劃的角度來(lái)講，作為目前必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，應(yīng)該將它認(rèn)真的完成好，從短期來(lái)講，不論單位的績(jī)效考核是否能完全體現(xiàn)你的工作價(jià)值，但只要你工作干得出色，獲得的報(bào)酬自然相應(yīng)的會(huì)有所增加，可能增加的幅度不是很大，但領(lǐng)導(dǎo)的眼睛還是雪亮的，從長(zhǎng)期來(lái)看，通過(guò)不斷提升自我綜合素質(zhì)，可以為實(shí)現(xiàn)以后的人生理想打下更好的基礎(chǔ)。

二是個(gè)體化的認(rèn)知。現(xiàn)在行業(yè)內(nèi)經(jīng)常舉辦各類思想作風(fēng)教育活動(dòng)，是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到思想觀念上的轉(zhuǎn)變是非常重要的，但是對(duì)于一個(gè)已經(jīng)形成一定價(jià)值觀的成年人來(lái)講，要改變是非常困難的，單純的宣貫教育往往不能夠起到很好的作用，因此需要另一種更加個(gè)體的方式，可以把它稱為覺(jué)悟。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的案例，某某人在一夜之間突然改頭換面，行為跟以往截然不同，發(fā)生了翻天覆地的變化。在這個(gè)個(gè)性化的社會(huì)中，個(gè)體化的認(rèn)知是很重要的，并且是外界無(wú)法強(qiáng)加的，需要用我們已掌握的標(biāo)準(zhǔn)去體會(huì)與感受。當(dāng)我們建立一套標(biāo)準(zhǔn)，如果沒(méi)有個(gè)體化的認(rèn)知，往往是無(wú)法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。如在學(xué)習(xí)職業(yè)化的工程中，如果只是抱著單位要職業(yè)化，所以我就職業(yè)化或者我就不吃這一套的思想，那么就永遠(yuǎn)只能停留在泛泛而談的階段，而不會(huì)有實(shí)質(zhì)的效果。

三是環(huán)境。對(duì)于環(huán)境與人之間的關(guān)系，有的人認(rèn)為事在人為，個(gè)體可以改變環(huán)境，有的人則認(rèn)為近朱者赤，近墨者黑，從哲學(xué)上看，存在內(nèi)因與外因的辯證關(guān)系，個(gè)人意志態(tài)度屬內(nèi)因，而環(huán)境屬于外因，但我們不能夠簡(jiǎn)單的用內(nèi)因決定論來(lái)忽視客觀環(huán)境的重要性。魯迅先生的染缸文化形象的表達(dá)出環(huán)境對(duì)于個(gè)體的影響。一個(gè)人或許能夠做到出淤泥而不染，但從人員組成結(jié)構(gòu)上分析，這類人畢竟屬于少數(shù)，所以，我們?nèi)匀恍枰獜?qiáng)調(diào)環(huán)境的重要性。一個(gè)民族往往會(huì)有自身的特質(zhì)，例如日本人有極強(qiáng)的求勝欲，辦事?tīng)?zhēng)分奪秒，但是民族的特質(zhì)恰恰是由個(gè)人的素養(yǎng)提升凝練而成，并最終對(duì)個(gè)體產(chǎn)生反哺的作用，同樣的道理，企業(yè)推進(jìn)職業(yè)化的過(guò)程中，營(yíng)造良好的職業(yè)化氛圍至關(guān)重要，對(duì)員工的職業(yè)化素養(yǎng)要主動(dòng)的進(jìn)行培養(yǎng)和引導(dǎo)，利用人潛意識(shí)的心理活動(dòng)達(dá)到提升職業(yè)化的目的。

我想，以理想為支撐點(diǎn)，不斷加強(qiáng)對(duì)職業(yè)化的認(rèn)識(shí)，外加積極有益環(huán)境的推動(dòng)，就能夠從形式上的不逾矩提升到克己復(fù)禮，克服人性中的弱點(diǎn)，積極主動(dòng)的將自己的行為符合職業(yè)化的要求，將外在規(guī)范與內(nèi)在素養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一，達(dá)到真正作職業(yè)化的目的。

職業(yè)化的6堂必修課讀后感 篇9

現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到，制約企業(yè)發(fā)展的最大瓶頸是：缺乏高素質(zhì)的職業(yè)化員工?？梢哉f(shuō)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的大小在很大程度上取決于員工職業(yè)化程度的高低。就像一場(chǎng)足球比賽，職業(yè)運(yùn)動(dòng)員與業(yè)余運(yùn)動(dòng)員同場(chǎng)競(jìng)技，其結(jié)果不言自明。

其實(shí)，我們的身邊不乏很多高智商、高學(xué)歷，甚至是高能力的失敗者，他們的失敗并非能力不足、學(xué)識(shí)不夠，而是在于缺乏職業(yè)化素質(zhì)。同樣，我們身邊也大有學(xué)歷不高，卻取得職業(yè)成功的人，但他們的成功無(wú)一例外都是由于具有高度的職業(yè)化！

那么，怎樣才能將自己打造成職業(yè)化員工呢？《員工職業(yè)化的6堂必修課》這本書告訴了我們很多。

一個(gè)良好的工作環(huán)境可以使人心情愉快、勤奮向上、相互關(guān)心，會(huì)獲得高效的工作成績(jī)。沒(méi)有朝氣、散漫懶惰、喜歡計(jì)較得失、人與人之間缺乏有效的溝通與激勵(lì)的環(huán)境，這樣的群體不可避免會(huì)被淘汰。追求職業(yè)化的你不能因?yàn)槁殬I(yè)化環(huán)境的缺失就放棄自己的職業(yè)化進(jìn)程事在人為，你可以改變環(huán)境。

有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)某個(gè)人在職場(chǎng)中走路很快、做事很快、說(shuō)話很快，思路清晰，守時(shí)，有上進(jìn)心，事業(yè)心強(qiáng)，承諾完成的事一定會(huì)完成，有很好的工作習(xí)慣、工作形象以及職業(yè)道德，知錯(cuò)就改，敢于為犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任這樣的人才是組織里真正缺乏的人才。

能擁有職業(yè)理想、端正職業(yè)態(tài)度、掌握職業(yè)技能、遵守職業(yè)道德、學(xué)會(huì)職業(yè)溝通、樹立職業(yè)形象的人才是真正的職業(yè)化人才。

《員工職業(yè)化的6堂必修課》這本書讓我感觸最深的就是：夢(mèng)想對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和理想，夢(mèng)想和理想決定著他的努力和判斷的方向。世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。理想的實(shí)現(xiàn)只靠干，不靠空談。

工作就是奮斗，只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌；工作就是創(chuàng)新，只有與時(shí)俱進(jìn)才能跟上時(shí)代；工作就是付出，只有吃苦流汗才能實(shí)現(xiàn)理想；工作就是享受，只有品嘗工作過(guò)程才能感知工作的快樂(lè)。

奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同，很多事情看起來(lái)很難，但一旦你努力去做，盡力去爭(zhēng)取，事情便會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，許多看似不可能的任務(wù)才會(huì)變成可能。奮斗，這個(gè)詞語(yǔ)，什么時(shí)候也不會(huì)過(guò)時(shí)，它不是說(shuō)在嘴上，而是刻在心里。

夢(mèng)想是奮斗的動(dòng)力，奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件，每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想，但這種夢(mèng)想僅限于美好的一面，正像惡法非法一樣，貪婪邪惡的夢(mèng)想便不再稱之為夢(mèng)想，而是空想、妄想、非分之想。只有美好性質(zhì)的夢(mèng)想才會(huì)催人上進(jìn)，讓人有前進(jìn)的動(dòng)力。

有夢(mèng)想才有希望，有夢(mèng)想才有未來(lái)。讓我們都做有夢(mèng)想的人吧，每天堅(jiān)持奮斗，為了夢(mèng)想而努力。

職業(yè)化的6堂必修課讀后感 篇10

關(guān)于《員工職業(yè)化的6堂必修課》讀后感范文

曾經(jīng)有位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“變老是人生的必修課，變成熟是人生的選修課”。是的，每個(gè)人都無(wú)可回避地變老，而且很少有人在老之將至的時(shí)候能坦然地說(shuō)：“此生無(wú)憾?！笨傆刑嗟娜嗽诟锌骸叭绻儆幸淮吻啻?，我一定會(huì)如何努力，抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)造人生的成功?！比欢?，時(shí)光如梭，生命短暫，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有僅有的一次，一旦虛度，就不可能再有“如果”。那么，在上人生必修課的同時(shí)，如何上好生命的選修課，交出一份滿意的答卷呢？

帶著這個(gè)引人深思的問(wèn)題，近日讀了《員工職業(yè)化的6堂必修課》一書，驚喜地發(fā)現(xiàn)此書不僅提出了“職業(yè)化”這一全新的概念及意義，并就“員工如何做到職業(yè)化”用6個(gè)章節(jié)（6堂必修課）以“說(shuō)理加故事”的形式清晰地展現(xiàn)在我們面前。作為青年人，如能認(rèn)真上好這6堂必修課，并踐行其中精要，對(duì)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)大有裨益，必將迅速走向成熟的人生，在人生的選修課上交出滿意的答卷。

第一堂課：確定職業(yè)化理想：不做“三等人”。一些剛進(jìn)入職場(chǎng)的人，一開(kāi)始都是朝氣蓬勃，做事積極，干勁十足，可是一旦工作幾年，在周而復(fù)始的工作中就開(kāi)始變得思想遲鈍，行動(dòng)遲緩，拖沓怠惰，甚至開(kāi)始渾渾噩噩混日子，變成了“等下班、等薪水、等退休”的“三等人”。出現(xiàn)這樣的情況，主要原因就是這些人沒(méi)有明確的職業(yè)化理想，沒(méi)有給自己的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃，沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)當(dāng)然就會(huì)出現(xiàn)“做一天和尚撞一天鐘”的情況了。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，由于沒(méi)有明確的職業(yè)化理想而荒廢了職業(yè)發(fā)展，將很遺憾！

那么我們年輕人應(yīng)該如何確立職業(yè)化理想呢？我認(rèn)為年輕人應(yīng)該了解、分析、反思自己，自我定位，知道自己的優(yōu)勢(shì)和短處在哪里，為自己尋找明確的職業(yè)發(fā)展方向，設(shè)立清晰的奮斗目標(biāo)，這些目標(biāo)由短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)構(gòu)成，這樣每一次短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)可以增強(qiáng)信心，成為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)的鋪路石，讓自己親身體會(huì)一步一步實(shí)現(xiàn)理想的成就感。

第二堂課：職業(yè)化態(tài)度：職業(yè)態(tài)度決定職業(yè)高度。“態(tài)度決定一切”，這句話一點(diǎn)都不過(guò)分。一切事情只有以一個(gè)端正的態(tài)度去做才有可能做成，因?yàn)閼B(tài)度不端正的背后是重視不足，就會(huì)出現(xiàn)怠慢疏忽，危險(xiǎn)就會(huì)隨之降臨了。

那么，怎樣的態(tài)度才是正確的職業(yè)態(tài)度呢？個(gè)人認(rèn)為，認(rèn)真和勇敢是職業(yè)態(tài)度中非常重要的方面。不論大事小事，只要是工作中的事，都必須以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，這是責(zé)任感的集中體現(xiàn)。年輕人身上或多或少存在一個(gè)共性的缺點(diǎn)：對(duì)于一些看似簡(jiǎn)單的小事，總是一副不屑的樣子，對(duì)小事重視不夠，懶得“掃屋子”，一心想著有機(jī)會(huì)要去“掃天下”。結(jié)果是“掃屋子”都掃出了紕漏，領(lǐng)導(dǎo)還敢把“天下”交給我們嗎？勇敢也是工作中必須具備的態(tài)度，每個(gè)人不論從事什么工作都會(huì)遇到困難波折，在困難面前如果你勇敢面對(duì)，迎接挑戰(zhàn)，勝利就會(huì)向你招手，但若你膽怯或者逃避，你就永遠(yuǎn)看不到勝利的曙光。

第三堂課：職業(yè)化技能：職業(yè)化技能是職場(chǎng)立身之本。難以想象一個(gè)士兵不會(huì)用槍還怎么打仗，一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員不會(huì)動(dòng)作套路怎樣參加比賽，一名翻譯沒(méi)有足夠的詞匯量積累如何完成翻譯工作…… 即使你具有清晰的職業(yè)化理想，具有無(wú)比端正的職業(yè)化態(tài)度而不具有滿足工作需要的職業(yè)化技能，你的職業(yè)發(fā)展也會(huì)舉步維艱。

每個(gè)年輕人要克服自滿和怠惰心理，不斷學(xué)習(xí)新知，開(kāi)拓眼界，努力提高自己的職業(yè)技能，同時(shí)，還要積極學(xué)習(xí)一些與工作有關(guān)的甚至無(wú)關(guān)的知識(shí)和技能。俗話說(shuō)“技多不壓身”，說(shuō)不定在未來(lái)的什么時(shí)候，一些以前看似無(wú)關(guān)的知識(shí)和技能就能派上大用場(chǎng)。

第四堂課：職業(yè)化道德：做一個(gè)有良好人格操守的好人。人格操守是事業(yè)成功最忠實(shí)的資本，要做事，先做人?！熬犹故幨?，小人常戚戚”，無(wú)數(shù)歷史事實(shí)證明，戚戚小人是不可能做成什么大事的，只有正直誠(chéng)實(shí)胸懷坦蕩的君子才能在事業(yè)發(fā)展中左右逢源?，F(xiàn)在的'社會(huì)浮躁而拜金，許多人迷失了自我，更有甚者為了追求利益最大化而不惜采取卑劣手段，完全喪失了道德底線，個(gè)別唯利是圖的食品生產(chǎn)企業(yè)為了追求價(jià)值最大化而去鋌而走險(xiǎn)危害老百姓的健康就是最鮮活的例子。也許我們很難人人成為君子，但我們可以加強(qiáng)培養(yǎng)自己良好的品格和操守，具備應(yīng)有的職業(yè)道德，做一個(gè)高尚的好人。

第五堂課：職業(yè)化溝通：溝通不到位工作就會(huì)不到位。良好的溝通是一門藝術(shù)，“良言一句三冬暖、惡語(yǔ)傷人六月寒”說(shuō)的是，“耳提面命、醍醐灌頂”說(shuō)的也是，這都需要我們認(rèn)真揣摩。同理，同事之間，只有良好的溝通才能愉快的合作，只有順暢的溝通才能創(chuàng)造和諧，也只有這樣，我們才能凝聚士氣和斗志，才能更好地做好工作，保證我們的事業(yè)又好又快發(fā)展。

第六堂課：職業(yè)化形象：?jiǎn)T工的形象代表著企業(yè)的形象。一滴水也能折射出大海的光輝，員工的個(gè)人形象不僅僅代表著個(gè)人，同時(shí)也代表了企業(yè)，而良好的企業(yè)形象可以使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位。所以為了自己和自己的企業(yè)，一定要注意維護(hù)自己的職業(yè)形象，讓自己成為最美的一扇窗，讓客戶通過(guò)你來(lái)對(duì)你的企業(yè)產(chǎn)生好感。

這6堂課看似簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)不容易，但只要用心研讀并踐行于工作中，我們的人生將發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變。

職業(yè)化的6堂必修課讀后感 篇11

選修課中的必修課

曾經(jīng)有位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“變老是人生的必修課，變成熟是人生的選修課”。是的，每個(gè)人都不能避免變老，很少有人能在老的時(shí)候坦率地說(shuō)：

“此生無(wú)憾?！笨傆刑嗟娜嗽诟锌骸叭绻儆幸淮吻啻?，我一定會(huì)如何努力，抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)造人生的成功。

”然而，時(shí)光如梭，生命短暫，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有僅有的一次，一旦虛度，就不可能再有“如果”。那么，在選修生命必修課的同時(shí)，如何對(duì)生命選修課給出一個(gè)滿意的答案呢？

帶著這個(gè)引人深思的問(wèn)題，近日讀了《員工職業(yè)化的6堂必修課》一書，驚喜地發(fā)現(xiàn)此書不僅提出了“職業(yè)化”這一全新的概念及意義，并就“員工如何做到職業(yè)化”用6個(gè)章節(jié)（6堂必修課）以“說(shuō)理加故事”的形式清晰地展現(xiàn)在我們面前。作為一個(gè)年輕人，如果能認(rèn)真地選修這六門必修課，實(shí)踐其中的要領(lǐng)，對(duì)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)將大有裨益，他將迅速走向成熟的人生，在人生選修課上交出滿意的答卷。

第一堂課：確定職業(yè)化理想：不做“三等人”。

一些剛進(jìn)入職場(chǎng)的人，一開(kāi)始都是朝氣蓬勃，做事積極，干勁十足，可是一旦工作幾年，在周而復(fù)始的工作中就開(kāi)始變得思想遲鈍，行動(dòng)遲緩，拖沓怠惰，甚至開(kāi)始渾渾噩噩混日子，變成了“等下班、等薪水、等退休”的“三等人”。出現(xiàn)這樣的情況，主要原因就是這些人沒(méi)有明確的職業(yè)化理想，沒(méi)有給自己的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃，沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)當(dāng)然就會(huì)出現(xiàn)“做一天和尚撞一天鐘”的情況了。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，因?yàn)闆](méi)有明確的職業(yè)化和職業(yè)發(fā)展的理想，那將是一個(gè)遺憾！

那么我們年輕人應(yīng)該如何確立職業(yè)化理想呢？我認(rèn)為年輕人應(yīng)該了解、分析、反思自己，自我定位，知道自己的優(yōu)勢(shì)和短處在哪里，為自己尋找明確的職業(yè)發(fā)展方向，設(shè)立清晰的奮斗目標(biāo)，這些目標(biāo)由短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)構(gòu)成，這樣每一次短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)可以增強(qiáng)信心，成為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)的鋪路石，讓自己親身體會(huì)一步一步實(shí)現(xiàn)理想的成就感。

第二堂課：職業(yè)化態(tài)度：職業(yè)態(tài)度決定職業(yè)高度。

“態(tài)度決定一切”，這句話一點(diǎn)都不過(guò)分。一切事情只有以一個(gè)端正的態(tài)度去做才有可能做成，因?yàn)閼B(tài)度不端正的背后是重視不足，就會(huì)出現(xiàn)怠慢疏忽，危險(xiǎn)就會(huì)隨之降臨了。

那么，怎樣的態(tài)度才是正確的職業(yè)態(tài)度呢？個(gè)人認(rèn)為，認(rèn)真和勇敢是職業(yè)態(tài)度中非常重要的方面。無(wú)論大小，只要是工作問(wèn)題，都要認(rèn)真對(duì)待，這是責(zé)任感的集中體現(xiàn)。年輕人身上

或多或少存在一個(gè)共性的缺點(diǎn)：對(duì)于一些看似簡(jiǎn)單的小事，總是一副不屑的樣子，對(duì)小事重視不夠，懶得“掃屋子”，一心想著有機(jī)會(huì)要去“掃天下”。結(jié)果是“掃屋子”都掃出了紕漏，領(lǐng)導(dǎo)還敢把“天下”交給我們嗎？

勇敢也是工作中必須的態(tài)度。無(wú)論從事什么工作，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折。如果你勇敢地面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)，勝利就會(huì)向你招手。但如果你膽怯或逃避，你將永遠(yuǎn)看不到勝利的曙光。

第三堂課：職業(yè)化技能：職業(yè)化技能是職場(chǎng)立身之本。

難以想象一個(gè)士兵不會(huì)用槍還怎么打仗，一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員不會(huì)動(dòng)作套路怎樣參加比賽，一名翻譯沒(méi)有足夠的詞匯量積累如何完成翻譯工作…… 即使你具有清晰的職業(yè)化理想，具有無(wú)比端正的職業(yè)化態(tài)度而不具有滿足工作需要的職業(yè)化技能，你的職業(yè)發(fā)展也會(huì)舉步維艱。

每個(gè)年輕人都要克服自滿、懶惰的心理，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)闊眼界，努力提高專業(yè)技能。同時(shí)，要積極學(xué)習(xí)一些與工作有關(guān)甚至無(wú)關(guān)的職識(shí)和技能。俗話說(shuō)“技多不壓身”，說(shuō)不定在未來(lái)的什么時(shí)候，一些以前看似無(wú)關(guān)的知識(shí)和技能就能派上大用場(chǎng)。

第四課：職業(yè)道德：做一個(gè)有良好人格的好人。

人格操守是事業(yè)成功最忠實(shí)的資本，要做事，先做人?！熬犹故幨帲∪顺Ｆ萜荨?，無(wú)數(shù)歷史事實(shí)證明，戚戚小人是不可能做成什么大事的，只有正直誠(chéng)實(shí)胸懷坦蕩的君子才能在事業(yè)發(fā)展中左右逢源?，F(xiàn)在的社會(huì)浮躁而拜金，許多人迷失了自我，更有甚者為了追求利益最大化而不惜采取卑劣手段，完全喪失了道德底線，個(gè)別唯利是圖的食品生產(chǎn)企業(yè)為了追求價(jià)值最大化而去鋌而走險(xiǎn)危害老百姓的健康就是最鮮活的例子。

我們做紳士也許很難，但我們可以加強(qiáng)對(duì)自己品行端正的修養(yǎng)，有應(yīng)有的職業(yè)道德，做一個(gè)高尚善良的人。

第五堂課：職業(yè)化溝通：溝通不到位工作就會(huì)不到位。

良好的溝通是一門藝術(shù)，“良言一句三冬暖、惡語(yǔ)傷人六月寒”說(shuō)的是，“耳提面命、醍醐灌頂”說(shuō)的也是，這都需要我們認(rèn)真揣摩。同理，只有同事之間的良好溝通，才能使合作愉快；只有溝通順暢，才能創(chuàng)造和諧；只有這樣，才能凝聚士氣、鼓舞士氣，把工作做好，才能保證事業(yè)又好又快發(fā)展。

第六類：職業(yè)形象：?jiǎn)T工形象代表企業(yè)形象。

一滴水也能反映出大海的光輝。員工的個(gè)人形象不僅代表個(gè)人，也代表企業(yè)。良好的企業(yè)形象可以使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位。所以為了自己和自己的企業(yè)，一定要注意維護(hù)自己

己的職業(yè)形象，讓自己成為最美的一扇窗，讓客戶通過(guò)你來(lái)對(duì)你的企業(yè)產(chǎn)生好感。

這六節(jié)課看似簡(jiǎn)單，但并不容易。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的生活就會(huì)發(fā)生巨大的變化?，F(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)意識(shí)到，制約企業(yè)發(fā)展的最大瓶頸是缺乏高素質(zhì)的專業(yè)認(rèn)才。可以說(shuō)，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的大小在很大程度上取決于員工職業(yè)化水平。

就像足球比賽一樣，職業(yè)運(yùn)動(dòng)員和業(yè)余運(yùn)動(dòng)員在同一個(gè)領(lǐng)域比賽，結(jié)果不言而喻。

其實(shí)，我們身邊有很多高智商、高學(xué)歷，甚至是高能力的失敗者，他們的失敗不是能力的缺乏、至是的缺乏，而是職業(yè)素質(zhì)的缺乏。同樣，我們身邊也大有學(xué)歷不高，卻取得職業(yè)成功的人，但他們的成功無(wú)一例外都是由于具有高度的職業(yè)化！

那么，怎樣才能將自己打造成職業(yè)化員工呢？《員工職業(yè)化的6堂必修課》這本書告訴了我們很多。

良好的工作環(huán)境能使人感到快樂(lè)、勤奮、互相關(guān)心，并能取得高效的工作成果。沒(méi)有朝氣、散漫懶惰、喜歡計(jì)較得失、人與人之間缺乏有效的溝通與激勵(lì)的環(huán)境，這樣的群體不可避免會(huì)被淘汰。追求職業(yè)化的你不能因?yàn)槁殬I(yè)化環(huán)境的缺失就放棄自己的職業(yè)化進(jìn)程——事在人為，你可以改變環(huán)境。

有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)某個(gè)人在職場(chǎng)中走路很快、做事很快、說(shuō)話很快，思路清晰，守時(shí)，有上進(jìn)心，事業(yè)心強(qiáng)，承諾完成的事一定會(huì)完成，有很好的工作習(xí)慣、工作形象以及職業(yè)道德，知錯(cuò)就改，敢于為犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任——這樣的人才是組織里真正缺乏的人才。

真正的職業(yè)人才是指那些具有職業(yè)理想、端正職業(yè)態(tài)度、掌握職業(yè)技能、遵守職業(yè)道德、學(xué)會(huì)職業(yè)交往、樹立職業(yè)形象的人才。

《員工職業(yè)化的6堂必修課》這本書讓我感觸最深的就是：夢(mèng)想對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和理想，這決定了他努力和判斷的方向。

世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。理想的實(shí)現(xiàn)只靠干，不靠空談。

工作是奮斗，只有敢于攀登才能創(chuàng)造輝煌；工作是創(chuàng)新，只有與時(shí)俱進(jìn)才能與時(shí)俱進(jìn)；工作是付出，只有努力才能實(shí)現(xiàn)理想；工作是享受，只有品味工作過(guò)程才能感受到工作的快樂(lè)。

奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同，很多事情看起來(lái)很難，但一旦你努力去做，盡力去爭(zhēng)取，事情便會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，許多看似“不可能的任務(wù)”才會(huì)變成可能。奮斗，這個(gè)詞，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它不是說(shuō)在嘴里，而是刻在心里。

夢(mèng)想是奮斗的力量，奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件，每個(gè)人的心

會(huì)有夢(mèng)想，但這種夢(mèng)想僅限于美好的一面，正像“惡法非法”一樣，貪婪**的夢(mèng)想便不再稱之為夢(mèng)想，而是空想、妄想、非分之想。只有美好性質(zhì)的夢(mèng)想才會(huì)催人上進(jìn)，讓人有前進(jìn)的動(dòng)力。

有夢(mèng)想才有希望，有夢(mèng)想才有未來(lái)。讓我們都做有夢(mèng)想的人吧，每天堅(jiān)持奮斗，為了夢(mèng)想而努力讀《職業(yè)化教育-6堂必修課》有感近日，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了單位贈(zèng)送的一本讀物《職業(yè)化教育-6堂必修課》，感覺(jué)受益匪淺。在這本書中，作者以生動(dòng)具體的事例，簡(jiǎn)單易懂的事實(shí)，樸實(shí)的語(yǔ)言，闡釋了職業(yè)化的重大意義

自我完善，贏得未來(lái)。書中的許多思想、啟示和想法對(duì)日常生活、學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。其中有我有所了解但認(rèn)識(shí)不深的，也有我過(guò)去未曾了解的。

讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)自己的思想、工作態(tài)度和工作方法還有待進(jìn)一步提高，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力也有待進(jìn)一步挖掘。只要不斷努力，完全可以做到更好、再好，讀完這本書讓我認(rèn)識(shí)到：工作對(duì)個(gè)人而言，決不僅僅是生存立足之本，還是我們每個(gè)人自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的途徑，同時(shí)是一種責(zé)任，沒(méi)有任何借口不承擔(dān)自己的責(zé)任。

借口是拖延的溫床。借口的本質(zhì)是逃避責(zé)任。無(wú)論條件如何，這項(xiàng)工作都應(yīng)無(wú)條件地進(jìn)行。工作中無(wú)小事，小事累計(jì)就會(huì)成為大事?！耙晃莶粧吆我話咛煜隆?， 認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是處理一切事務(wù)的基礎(chǔ)，在接受任務(wù)時(shí)只需要一句：

“yes,sir！”。當(dāng)然，做工作、做事情一定有艱辛、有累、有難。如何在工作中找到快樂(lè)，體驗(yàn)生命的價(jià)值和生命的美麗，也是心理問(wèn)題。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)體會(huì)：第一，選擇自己的工作態(tài)度。每個(gè)人都想找一份既能掙錢又能自?shī)首詷?lè)的工作。然而，這樣的工作幾乎是不可能或根本不存在的。

既然我們不能選擇工作，就讓工作選擇我們吧。我們只選擇工作態(tài)度。第二， 讓工作的場(chǎng)所充滿樂(lè)趣和活力。每個(gè)人都喜歡輕松愉快的工作環(huán)境，所以管理者和員工都應(yīng)該努力創(chuàng)造幸福感。

第三， 讓別人快樂(lè)，也就是讓你的顧客、朋友、服務(wù)對(duì)象及合作伙伴快樂(lè)。自得其樂(lè)是我們的態(tài)度，讓別人快樂(lè)是我們的品牌。第四， 全身心投入工作，干事情就要立足對(duì)人對(duì)己負(fù)責(zé)，不遺余力、盡心盡力。

只有這樣，我們才有機(jī)會(huì)從事更重要的工作，才有機(jī)會(huì)獲得更大的發(fā)展空間。通過(guò)這本書讓我認(rèn)識(shí)到：為什么有的團(tuán)隊(duì)不夠好內(nèi)耗太多的原因是什么？

根本原因就是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)不夠職業(yè)化不夠?qū)I(yè)化，在客戶的眼中很不專業(yè)，客戶都比我們知道的多，比我們專業(yè)

，那么我們?cè)趺茨茏尶蛻粲邪踩?，又怎么?huì)銷售成功呢？而團(tuán)隊(duì)不夠?qū)I(yè)化、職業(yè)化的原因就是：第

一、沒(méi)有長(zhǎng)久的意識(shí)，也就沒(méi)有人嚴(yán)格要求；第

二、態(tài)度無(wú)所謂，無(wú)所謂是不夠?qū)I(yè)化的誘因，那么客戶除了無(wú)奈就只有自己小心了，因?yàn)樽约旱牟粚I(yè)，導(dǎo)致了客戶不是挑剔，而是越來(lái)越不放心了。銷售實(shí)質(zhì)就是去影響客戶的潛意識(shí)，滿足客戶的安全感，贏得信任。因此，職業(yè)化溝通很重要，無(wú)論是與客戶還是單位內(nèi)部。

溝通講究方式方法，首先涉及到人際關(guān)系，人與人之間相處互相幫助是很重要的，只有先幫助別人，才有機(jī)會(huì)讓別人來(lái)幫助自己。無(wú)論團(tuán)隊(duì)大小，要做到整體的發(fā)展，做好部門與部門之間的銜接，上下級(jí)的配合。不是單指某個(gè)人和某個(gè)部門的提高和發(fā)展。

所謂大河有水小河才不會(huì)干枯，只有團(tuán)隊(duì)進(jìn)步了才能給客戶或員工提供平穩(wěn)的發(fā)展空間。其次，生活中工作中避免不了要犯一些錯(cuò)誤，首先要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)性，錯(cuò)誤的一面使人陷入困境，另一面也會(huì)使人增強(qiáng)警惕性，要善于從錯(cuò)誤中思考和總結(jié)，避免錯(cuò)誤的再次發(fā)生。作為管理者在職業(yè)化過(guò)程中需要注意:

第一，任何職業(yè)化都是由上而下的要求，自己先職業(yè)化，力求像浙江萬(wàn)象集團(tuán)董事會(huì)主席魯冠球說(shuō)的那樣: 每一天要做一件實(shí)事，每一個(gè)月要做一件新事，每一年要做一件大事，一輩子要做一件有意義的事；第二，領(lǐng)導(dǎo)和員工好像是等比例函數(shù)，員工的進(jìn)步同領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)步成正比；第三，職業(yè)化管理者要 “冷”一點(diǎn)，拒絕不好的員工，以保證好員工的積極性。工作職業(yè)化就是自己像不像個(gè)做事的人，是不是值得客戶把錢交給自己，用心把每一件事情做好，不但要做好還要讓客戶有預(yù)期之外的驚喜。

其中包括自己的衣著和談吐、知識(shí)專業(yè)度、工作效率等等，以及對(duì)團(tuán)隊(duì)品牌的認(rèn)可度，忠誠(chéng)度，品牌是一種整體意識(shí)，是由團(tuán)隊(duì)上上下下進(jìn)行整體維護(hù)的，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到一絲不茍，才能叫作品牌，才可以使客戶感覺(jué)是長(zhǎng)久的行為p>

職業(yè)化的6堂必修課讀后感 篇12

天峨縣郵政局羅麗瓊

讀完《員工職業(yè)化的6堂必修課》一書，讓我有種從沉淪中蘇醒過(guò)來(lái)的感悟，它像深夜里重為我燃起的一盞明燈，再次為我指明了方向。我深深地意識(shí)到，我必須端正自己的態(tài)度，重新找回積極的態(tài)度，投入到工作中去。

初入社會(huì)時(shí)，我有許多理想和追求，對(duì)一切都充滿了沖勁，在工作中心也充滿了斗志，但不知怎的，人累了好久，漸漸地，原來(lái)工作的沖勁一點(diǎn)一點(diǎn)地磨滅了，斗志也慢慢地停止了，一切都變得枯燥了我的眼睛。當(dāng)讀此書第一堂課和第二堂課時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)和態(tài)度出現(xiàn)了問(wèn)題，心靈的松懈讓我開(kāi)始不思進(jìn)取，按部就班的工作，理想日漸在腦海里消逝，不知何時(shí)自己已然成為了一個(gè)簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng)的機(jī)器人。書中提到，有的人把職業(yè)當(dāng)成謀生的手段，有的人把職業(yè)當(dāng)成職業(yè)，優(yōu)秀的員工肯定是把職業(yè)當(dāng)成職業(yè)的員工。

這話讓我深有感悟，當(dāng)初我不就是懷著這樣的理想開(kāi)始了我的職業(yè)生涯嗎?看到這些話語(yǔ)我又重新?lián)碛辛艘磺袥_動(dòng)力。

第三堂課，職業(yè)化技能。要成為人才，而不是人力。所謂人才，就是一個(gè)人有頭腦，用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)創(chuàng)造出更有意義的價(jià)值。

我想無(wú)論誰(shuí)都不想在其工作的群體里只是個(gè)人力吧，我當(dāng)然也不想，所以今后我會(huì)用心工作，而不僅僅是用力。人才不僅有能力，還要有能耐。有能力又能忍的人，才叫有能耐，能忍人所不能忍，必能**所不能成。

不必付出代價(jià)。有時(shí)這也是對(duì)一個(gè)人能力的考驗(yàn)。在這個(gè)社會(huì)上有能力的人很多，但有能力的人不多。我相信只要我繼續(xù)認(rèn)真付出，我就會(huì)得到豐厚的回報(bào)。

第四堂課，職業(yè)道德。我想起海爾公司創(chuàng)始人張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：企業(yè)依靠無(wú)形資產(chǎn)來(lái)激活有形資產(chǎn)。

資產(chǎn)盤活的關(guān)鍵在于鍛造企業(yè)文化，提高員工的職業(yè)道德和素質(zhì)?！叭藷o(wú)信不立。聲譽(yù)是每個(gè)人的品牌，也是最寶貴的無(wú)價(jià)之寶。良好的聲譽(yù)可以給生活和事業(yè)帶來(lái)意想不到的好處。

我經(jīng)常告訴自己，名譽(yù)是個(gè)人最大的無(wú)形財(cái)富，決不能被一個(gè)貪婪所摧毀。

第五堂課，職業(yè)化溝通。海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都需要有人和他公開(kāi)交談。一個(gè)人雖然可以很勇敢，但也可以很孤獨(dú)。

溝通，就像呼吸，對(duì)一個(gè)人的生存是必不可少的。每個(gè)人都離不開(kāi)交流。人是三分理智，七分感情的動(dòng)物。士為知己者死，從業(yè)者可為認(rèn)可自己存在價(jià)值的上司鞠躬盡瘁。

行為孕育行為。你對(duì)我很友好，我對(duì)你也很友好。如果你對(duì)我不友好，我就不能對(duì)你友好。這就是心理學(xué)中的互惠關(guān)系定律。工作中的溝通，特別是部門、上下級(jí)、同事之間的信息交流。溝通中的言語(yǔ)很神奇，有時(shí)長(zhǎng)說(shuō)不如短說(shuō)，有時(shí)短說(shuō)不如不說(shuō)，有時(shí)多說(shuō)不如少說(shuō)，有時(shí)正說(shuō)不如反說(shuō)，有時(shí)當(dāng)面說(shuō)不如背后說(shuō)。

良好的溝通與人際關(guān)系的建立，并不是去逢迎拍馬，趨炎附勢(shì)，做個(gè)沒(méi)有原則的人。事實(shí)上不論是溝通談判或說(shuō)服，惟一要達(dá)成的就是雙方的“一致性”。所謂的“一致性”是指雙方不論在生理和心理狀態(tài)上，都能與人達(dá)到一個(gè)共同的頻道或頻率，以達(dá)成雙方觀點(diǎn)一致，思考方式一致，行為模式一致。

第六類：職業(yè)形象：?jiǎn)T工形象代表企業(yè)形象。

一滴水也能反映出大海的光輝。員工的個(gè)人形象不僅代表個(gè)人，也代表企業(yè)。良好的企業(yè)形象可以使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位。所以我告訴自己，對(duì)于自己和企業(yè)來(lái)說(shuō)，一定要注意保持自己的職業(yè)形象，把自己打造成最美的窗口，通過(guò)我讓客戶對(duì)我的企業(yè)有一個(gè)好的印象。

這6堂課看似簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)不容易，但只要端正態(tài)度用心研讀并踐行于工作中，我相信我的人生將會(huì)發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變。

職業(yè)化的6堂必修課讀后感 篇13

2014年6月份，非常榮幸進(jìn)入***，目前來(lái)所一個(gè)月時(shí)間，對(duì)***已慢慢熟悉起來(lái)，手頭的工作也逐步進(jìn)入正軌，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間研讀了《員工職業(yè)化的6堂必修課》感受頗深，里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子與故事對(duì)自己感觸很大。我深知，每個(gè)人都可以通過(guò)努力工作和專業(yè)提高，在平凡的崗位上取得成功。

職業(yè)化的理想，每個(gè)人都應(yīng)該把自己的職業(yè)規(guī)劃得更好，暫時(shí)不順利，目前的低工資等都不能阻礙你追求更高的職業(yè)理想。

職業(yè)化態(tài)度，態(tài)度決定一切，如果在同一件事情你用積極和消極兩種態(tài)度結(jié)果明顯是不一樣的，崗位可以平凡，態(tài)度不能平庸，職業(yè)態(tài)度決定了職業(yè)的高度，這些都可以更好地促使你進(jìn)步、成功。

專業(yè)技能，在積極態(tài)度的引導(dǎo)下，以正確的方式做正確的事情，這也導(dǎo)致了正確的成功之路。每個(gè)人不是天生工作就容易，在不斷的困難和錯(cuò)誤中積累自己的經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)為自己得工作找到一條得心應(yīng)手的道路。

職業(yè)化道德，好人品、有愛(ài)心、講良心，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)打動(dòng)別人，道德是工作中最基本的操守。

職業(yè)化溝通，有些事情只要你多思考一點(diǎn)，并能態(tài)度積極地與他人進(jìn)行溝通，可能在這溝通過(guò)程中，別人就一語(yǔ)道破天機(jī)，比你抓破頭皮地自己閉門造車要效率高出千百倍。

職業(yè)形象對(duì)各行各業(yè)都有自己的著裝、語(yǔ)言和文化。專業(yè)形象使我們的團(tuán)隊(duì)能夠了解當(dāng)前的工作文化，能夠?qū)⒆约旱难孕信e止融入到這種氛圍中，不出格、不偏執(zhí)、不過(guò)分，用最真誠(chéng)的微笑展現(xiàn)自己最好的專業(yè)形象。

這本書中的6堂課，概述了職業(yè)化中的各個(gè)方面，要求每位員工從自我的形象修養(yǎng)開(kāi)始，在自己的崗位上樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，端正自己的工作態(tài)度，使用有效的溝道方式，不斷提高自己的職業(yè)技能，并在工作中時(shí)刻注意自己的職業(yè)道德，相信能做到職業(yè)化中的這6個(gè)方面，包括我自己在內(nèi)的每一位職場(chǎng)中的人都能在自己的崗位上發(fā)光出彩。

2014年7月