跳舞雞蛋作文。
為了滿足您的要求,我整理了下面這段信息:“會(huì)跳舞的雞蛋作文”。感謝您的閱讀,我將用更優(yōu)秀的作品來(lái)回報(bào)您對(duì)我的支持。培養(yǎng)寫作能力對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,因?yàn)閷懽骺梢詭椭覀兏玫貞?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和解決難題。如果沒(méi)有豐富的詞匯和寫作材料,我們當(dāng)然就無(wú)法達(dá)到快速作文的目標(biāo)了。
今天上作文課時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)教室時(shí)手里拿著一個(gè)碗一個(gè)雞蛋一杯清水,還有一包鹽,這讓我們很疑惑。
原來(lái)老師要帶我們做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)名字叫“會(huì)跳舞的雞蛋”。我們一聽(tīng)都覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)是不會(huì)成功的。
老師先將清水倒在小碗里,接著放入雞蛋,雞蛋聽(tīng)話地沉到碗底,我們說(shuō):“也沒(méi)有跳舞???”老師回答說(shuō)“那是因?yàn)檫€少了一個(gè)很重要的東西,那就是鹽。”老師放入鹽時(shí),我們都跑到跟前觀看,我看雞蛋在碗里面似乎在說(shuō):“你們不要這樣看著我,我會(huì)害羞的。”也像在說(shuō):“別再放鹽了!我都快被咸死了!”老師拿起勺子在里面不停攪拌。我問(wèn)老師為什么,老師回答說(shuō):“這樣可以讓鹽快速融化。”最后終于成功了,雞蛋跳了起來(lái)。我們?cè)囍央u蛋再按入水中,但雞蛋馬上又跳起來(lái)。我們異口同聲地問(wèn):“為什么會(huì)這樣?”老師回答說(shuō):“這是因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大。”
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了科學(xué)就在我們的身邊,我們以后要于探索,去發(fā)現(xiàn)生活中的無(wú)窮奧秘!
冬天踩著歡快的步子來(lái)到了我們的身邊,老師帶領(lǐng)著我們踏上了一次“雞蛋實(shí)驗(yàn)”之旅。
映入眼簾的是一個(gè)頭尖腳圓的雞蛋,像個(gè)不倒翁一樣立在那兒,米白色的蛋殼,總會(huì)讓人以為是掉進(jìn)米缸里睡了一夜,而蛋身表面緊密的斑點(diǎn),就像是一位姑娘臉上的小雀斑,可愛(ài)極了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先是讓大家倒?jié)M三分之二杯的水,再把雞蛋放進(jìn)了杯子,只見(jiàn)杯子里的雞蛋直接沉入水底,像一位跳水員一樣,嗖地一頭扎進(jìn)了水里。而這時(shí)老師提出了問(wèn)題:怎樣才能讓雞蛋探出頭來(lái)呢?
嗯……大家開(kāi)始思考……有了!加點(diǎn)鹽試試。說(shuō)干就干,我把鹽一點(diǎn)點(diǎn)地倒進(jìn)水中慢慢地?cái)噭颍欢?,在這個(gè)過(guò)程里,雞蛋沒(méi)有什么變化??墒呛髞?lái),鹽漸漸溶解,水慢慢變濁,雞蛋像舞蹈演員一樣,上竄下竄地跳起了舞。直到最后,雞蛋穩(wěn)定下來(lái)了,像一個(gè)浮出水面呼吸的潛水員一樣探出了尖尖的小腦袋,觀察著這個(gè)世界,真有趣!
但言歸正傳,大家知道為什么加鹽會(huì)使雞蛋浮在水面嗎?原來(lái),加了鹽后的鹽水會(huì)比清水密度更大一些,才使雞蛋浮起來(lái)。而這就是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,你們get到了嗎?
每天早晨,媽媽給我買的飯里面都帶一個(gè)茶葉蛋,到媽媽買回來(lái)的時(shí)候雞蛋并沒(méi)有冷卻下來(lái),而是熱乎乎的在袋子里。
我要吃雞蛋時(shí),因?yàn)殡u蛋太熱了,所以我不能馬上吃,我就在桌子上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。雞蛋就像一位舞蹈演員一樣在跳舞。并且我發(fā)現(xiàn),熟雞蛋一次可以持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。我想,是不是所有的雞蛋都可以轉(zhuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間呢?我又從箱子里拿了一個(gè)生雞蛋,又在桌子上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,生雞蛋只轉(zhuǎn)了一會(huì)兒就停下了,像一個(gè)不會(huì)跳舞的小笨蛋一樣。并沒(méi)有熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。
我就帶著這兩個(gè)雞蛋去問(wèn)了問(wèn)媽媽,媽媽告訴我:這是雞蛋慣性的作用,由于生雞蛋的蛋黃和蛋清都是液態(tài)的,當(dāng)受到外力時(shí),里面的蛋黃和蛋清會(huì)和蛋殼一起旋轉(zhuǎn)的,所以,生雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間沒(méi)有熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。那熟雞蛋呢?我又問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:熟雞蛋里面的蛋黃和蛋清已經(jīng)成了固體,不會(huì)和蛋殼一起旋轉(zhuǎn)的,所以,熟雞蛋要比生雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間要長(zhǎng)嘍!哦!我這下明白了熟雞蛋為什么比生雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)了。
大家只要仔細(xì)觀察身邊的事物,留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
今天我和爸爸做了一個(gè)試驗(yàn),叫“漂浮的雞蛋”一般情況下,當(dāng)我們把雞蛋放到水里的時(shí)候,它就會(huì)沉下來(lái),但如果有了鹽的幫助,雞蛋是可以漂浮的。在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前,我們先準(zhǔn)備了玻璃杯、清水、雞蛋、食鹽、勺子、竹筷,還有一個(gè)洗干凈的雞蛋。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我們的實(shí)驗(yàn)就要開(kāi)始了,首先,我先在杯子中倒入清水,再把雞蛋放進(jìn)去,這個(gè)淘氣的寶貝,“撲通”一聲就跳入了水底,舒舒服服地躺了下去,好像在痛痛快快的睡大覺(jué)呢。看到這種情況,我迫不及待地在水里加入了一些鹽,只見(jiàn)那鹽如雪花般飄落到了水底,我拿起筷子,飛速地在水中攪拌起來(lái),雞蛋也隨著筷子跳起了水中芭蕾。鹽慢慢地融化了,可雞蛋寶寶似乎有點(diǎn)舍不得離開(kāi)暖和的被窩,它很猶豫,想繼續(xù)睡。但又想去看看外面這個(gè)美麗的世界,它忽上忽下,飄忽不定,猶猶豫豫!我還沒(méi)等它穩(wěn)定下來(lái),又朝水里撒了一把鹽,這下它睡醒了,不猶豫了,徹底的想要沖出水面去看看外面的世界了!它露出了好奇的小腦袋,在水面漂浮著。我和爸爸看到這情景都高興得歡呼起來(lái)。
是什么原因讓雞蛋浮起來(lái)呢?我特別好奇,就向爸爸請(qǐng)教,爸爸說(shuō):“物體的比重大于水的比重時(shí)。物體就下沉,當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí),他就會(huì)上浮,我們?cè)谒屑欲}就增加了水的比重當(dāng)水的比重大于雞蛋的比重時(shí),雞蛋就浮起來(lái)了?!甭?tīng)了爸爸的話,我茅塞頓開(kāi)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我更喜歡科學(xué)了??茖W(xué)可以帶給我們無(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn)和奧秘,也可以讓我們不斷地成長(zhǎng),并收獲更多的知識(shí)。真是讓我受益匪淺呀!
“雞蛋還會(huì)跳舞?”我從《科學(xué)達(dá)人》節(jié)目中知道了雞蛋會(huì)“跳舞”這件神奇的事情,決定親自嘗試一次。
母親首先拿出一個(gè)杯子,裝入大半杯的水,然后放入一只雞蛋。接著母親拿筷子在水杯里不停攪拌,它宛如醉酒的大漢,搖來(lái)?yè)u去。我不懂其中的奧秘:“為什么要攪拌呢?”母親回答:“看一看,雞蛋是不是沒(méi)有浮上來(lái)呀,別眨眼,我要讓它跳舞嘍!”
母親將些許色白如雪的粉末加入到杯子里,然后繼續(xù)不停地?cái)嚢?,最后神奇的一幕發(fā)生了:雞蛋竟然緩緩上升,時(shí)而旋轉(zhuǎn)、時(shí)而浮上浮下,好似胖乎乎的舞者在跳芭蕾舞,我非常好奇:“那些白色粉末是什么呀?”母親眨眨眼睛:“是食用鹽?!?/p>
原來(lái)水是有浮力的,鹽分越多,水的密度越大,當(dāng)它的密度大于雞蛋時(shí),雞蛋就能浮起來(lái)了。我得到了滿意的答案,心里如同一朵盛開(kāi)的牡丹,窗外的陽(yáng)光穿過(guò)枝條照在我身上,似乎是對(duì)我的贊賞。
這次觀察讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,這真是一門有趣的學(xué)科。
看到題目,你一定很驚訝吧!雞蛋怎么會(huì)跳舞呢?原來(lái),這是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
昨天,老師布置了一個(gè)作業(yè),回家以后做一個(gè)實(shí)驗(yàn):會(huì)跳舞的雞蛋。老師對(duì)我們說(shuō):“要準(zhǔn)備的東西有一杯水、一個(gè)生雞蛋和一些鹽。
我回到家里馬上把材料準(zhǔn)備好。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先倒了些水在杯里,又放了一些鹽,然后用筷子使勁地?cái)嚢?。我等著雞蛋跳舞呢,可是5分鐘過(guò)去了,我有些不耐煩了:“雞蛋怎么還沒(méi)有‘跳舞’呀?”我想,有可能是鹽太少了,我又加了一些鹽,過(guò)了幾分鐘,雞蛋開(kāi)始在杯底轉(zhuǎn)圈了,它真是太懶了,我又加了一些鹽,又過(guò)了幾分鐘,奇跡出現(xiàn)了!雞蛋在水瓶里一上一下,在“舞臺(tái)”上盡情地跳著舞。一會(huì)跳踢踏舞,一會(huì)跳恰恰舞,一會(huì)跳芭蕾舞。
我高興地叫道:“噢!實(shí)驗(yàn)成功了,成功了?。 ?/p>
我到了學(xué)校了以后,終于明白了這個(gè)原理,鹽是有浮力的,鹽加得越多,越濃,雞蛋“跳”得就越高!
本人鄭重申明,本作文為本人原創(chuàng),抄襲者嚴(yán)厲處治!
會(huì)跳舞的雞蛋
“天吶,真不可思議!”小夫子作文班傳來(lái)一陣陣同學(xué)們的驚嘆聲。讓我們跟隨著歡聲笑語(yǔ)去看看吧!
瞧,同學(xué)們?cè)诳磩⒗蠋熥鰧?shí)驗(yàn)?zāi)兀∈紫鹊脺?zhǔn)備材料:有杯子、雞蛋、清水、鹽、筷子,然后把雞蛋輕輕的放進(jìn)裝滿清水的杯子里,接著不斷的往杯子里放鹽,最后用筷子輕輕地朝著一個(gè)方向均勻的攪拌,直到鹽完全融化掉。老師一邊做實(shí)驗(yàn),一邊叫同學(xué)們來(lái)幫忙,有一位同學(xué)放鹽,有一位同學(xué)用筷子攪拌著鹽。過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋浮了起來(lái)了,還在杯子里盡情地跳著舞。
同學(xué)們覺(jué)得難以置信,很納悶,心想:天吶,這太不可思議了!雞蛋居然在水里跳舞,同學(xué)們紛紛向請(qǐng)教老師。“這是因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大,所以能夠把雞蛋托上來(lái),鹽水的濃度越大,浮力越大,雞蛋也就跳得越高”,老師認(rèn)真地給同學(xué)們講著。
哦,原來(lái)如此,從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我明白明白了,在生活中,只要我們留心去觀察,就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情等著我去探索發(fā)現(xiàn)!
浮力,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?今天我們?cè)谡n堂上通過(guò)小實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)了它的廬山真面目。
上課了,老師神秘莫測(cè)地說(shuō):你們覺(jué)得雞蛋可以浮起來(lái)嗎?同學(xué)們議論紛紛,有的半信半疑,有的連連點(diǎn)頭。老師笑瞇瞇地說(shuō):只有實(shí)驗(yàn)才能辨認(rèn)真假。老師從工具袋里拿出了一個(gè)透明的玻璃杯、生雞蛋、一袋鹽和一根筷子。好戲就要來(lái)了!我們滿心歡喜地期待著實(shí)驗(yàn)的開(kāi)始。
首先老師三步并作兩步地接來(lái)了多半杯水,小心翼翼地拿起雞蛋放入水中,雞蛋像乘著降落傘一樣慢悠悠地落入杯底開(kāi)始睡大覺(jué)。然后,老師又拿出半袋鹽,輕輕地作文倒入水中,哇!鹽像一片片雪花漫天飛舞,搖曳著它那優(yōu)美的身姿,美極了!可是,無(wú)論筷子怎么攪拌,雞蛋仍舊紋絲不動(dòng),好像在說(shuō):別煩我,沒(méi)看見(jiàn)人家正在睡大覺(jué)嘛!同學(xué)們十分焦急,有的抓耳撓腮,有的站了起來(lái),我也百思不得其解。這時(shí),老師又加了許多鹽,杯中瞬間下起了暴風(fēng)雪,成了白色的世界。老師加大馬力攪拌著,只見(jiàn)雞蛋像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)著旋轉(zhuǎn)著啊!雞蛋浮起來(lái)了!雞蛋浮起來(lái)了!同學(xué)們歡呼雀躍著。
這次實(shí)驗(yàn)告訴我們,世界上處處都有科學(xué)奧秘,只要我們留心觀察,就能找到答案。
今天,夏老師拿出了一個(gè)雞蛋,我們都很奇怪,難道夏老師要給同學(xué)們煮雞蛋呀,后來(lái)夏老師告訴我們,原來(lái)她要帶我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫會(huì)跳舞的雞蛋。她又從口袋里拿出了一個(gè)透明的杯子,杯子里面有半杯水和一根筷子、一袋鹽,這些都是實(shí)驗(yàn)的工具。
首先,夏老師把這個(gè)可愛(ài)的雞蛋寶寶放進(jìn)水杯里,雞蛋“咕咚一下就沉到了水底,好像在呼呼大睡,又像是不會(huì)游泳。接著,夏老師放了一些鹽進(jìn)去,我們都以為它會(huì)浮起來(lái),可雞蛋還在杯底一動(dòng)不動(dòng),一點(diǎn)不理睬我們。老師只好又放了許多鹽,水開(kāi)始變渾了,樣子像早上喝的牛奶,再看看雞蛋,慢悠悠地浮上來(lái),露出了它的不腦袋,好像在跟我們打招呼,又像是在下面待的太久,出來(lái)透氣。
這時(shí),夏老師用筷子把雞蛋按下去,只用了一眨眼的工夫,雞蛋又慢悠悠地浮起來(lái)了,好像在和老師作對(duì),真是個(gè)調(diào)皮的雞蛋娃娃。夏老師又開(kāi)始攪拌水,雞蛋竟跟水一起跳起了圓圈舞,一會(huì)兒扭扭屁股,一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,真是可愛(ài)極了!
沒(méi)想到雞蛋還能跳舞!
我曾經(jīng)做過(guò)許多實(shí)驗(yàn),但老師今天做的科學(xué)實(shí)驗(yàn)使我終生難忘。
那天,老師拿了一個(gè)小桶,里面裝著清水還拿著一粒小雞蛋。我可真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
這時(shí),老師說(shuō):“今天我們要做一個(gè)會(huì)‘跳舞’的雞蛋?!蔽覀兓腥淮笪颍烷_(kāi)始議議紛紛。
老師請(qǐng)林明同學(xué)到講臺(tái)桌前做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛。林明先拿起雞蛋放了下去,只見(jiàn)雞蛋馬上就沉了下去。老師說(shuō):“大家看好了,在清水中雞蛋掉到桶底,要是鹽水呢?”我們?cè)僬?qǐng)這位同學(xué)接著做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。接著林明拿起老師帶的食用鹽倒了下去,再倒一些,雞蛋還沒(méi)往上浮。他拿起一支筆在水里攪拌,好讓鹽巴早點(diǎn)溶化。
又過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋浮了一點(diǎn),同學(xué)們都把驚異的目光轉(zhuǎn)向講臺(tái)上。林明又倒了小半包鹽,再拿起筆攪拌。
正當(dāng)同學(xué)們?yōu)閷?shí)驗(yàn)的結(jié)果捏一把的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了。雞蛋緩緩地浮了起來(lái),露出上半邊,一上一下,好有趣?。?/p>
這時(shí),我想到古時(shí)候有個(gè)海,因?yàn)榇蠛](méi)有魚(yú)蝦,所以人們把這海叫“死?!?,“死?!崩锏柠}比重十分高,而古代人根本不懂。有一次,一個(gè)國(guó)家捉了幾個(gè)犯人,把他們?nèi)拥剿篮@?。可他們不但沒(méi)死,而且還返回岸上。國(guó)王知道了消息,以為是上天不讓他們死,便立即放了這些犯人。我邊想還邊笑,其實(shí)是鹽在作怪?。?/p>
做了這實(shí)驗(yàn)我知道了,只要鹽水達(dá)到一定的濃度,雞蛋就會(huì)浮上來(lái),這個(gè)知識(shí)我們也可以運(yùn)用到生活中,就能解決更多問(wèn)題了。
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