格局讀后感。
學(xué)生時代都經(jīng)歷過寫作文的困難,寫作文可以自己和自己對話。想要寫一篇好作文也需要多積累素材,我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢?或許"格局讀后感(熱門8篇)"是你正在尋找的內(nèi)容,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!
人生好像一盤棋,下棋的技巧固然很重要,但是更重要的是要在最開始學(xué)會如何布局。我們的人生會朝著什么樣的方向發(fā)展,取決于把握棋局。每一場棋局的贏家都是那些具有先給予后索取的度量,統(tǒng)籌全局的高度,以及運(yùn)籌帷幄而決勝千里的方略與氣勢。
有格局,就要有長遠(yuǎn)的目光,能夠把握整體和局部的利益,在處理實(shí)際問題時分清主次矛盾,正確對待壓力。
壓力無處不在又不可避免,有的人面對壓力時會一蹶不振,而有的人在壓力下過的更有意義、有效率,在其中的關(guān)鍵就在于,前者消極面對壓力,后者將壓力變?yōu)閯恿Γ瑢毫M(jìn)行有效運(yùn)用,面對困難時,能夠自我控制,有條不紊。所以當(dāng)我們感受到壓力,不快樂時,必須對自己的思想進(jìn)行一次改造,進(jìn)而才能享受工作和生活的樂趣。
樂觀的態(tài)度是必要的,理想也是必要的,缺一不可,事實(shí)上,每個人都面臨難關(guān),保持樂觀的態(tài)度,認(rèn)為不管什么樣的難關(guān),都可以通過努力進(jìn)行攻破,最終一定會成功,在絕境中樂觀面對,終會成功。但是理想要結(jié)合自身情況,不能空想。
想要在繁重的工作中保持樂觀態(tài)度還需要區(qū)分緊急和重要的事,決定什么是最重要的,然后設(shè)定好目標(biāo)和先后順序,不要讓緊急的事影響到重要的事。做好工作中的每一件小事,反映的是忠于職守、盡職盡責(zé)的精神,也是使命感和道德責(zé)任感,把每一件小事、每一個細(xì)節(jié)都做到完美,這樣我們就能在工作中梳理出清晰的脈絡(luò),得心應(yīng)手。
擁有什么樣的格局,就會擁有什么樣的人生,要想把人生過大,首先就要有大格局。
《格局》這本書買回來有大半年,直到昨天發(fā)現(xiàn)自己這個月又是東看一下西看一下,最后一本書也沒有看完。想著反正下雪準(zhǔn)備不出門,那就靜下心來把一本書讀完吧!
說來很丟人,會決定看《格局》是因?yàn)樗菍儆陔u湯類型的書,不像美國書籍那樣費(fèi)腦子。
哈哈比如《情商》、《故事思維》、《演講的力量》這些書要是想讀完,我是必須每天讀一個小時,一個月才能讀完的。
始終覺得美國書籍都是那種可能研究型的書籍,看過后才知道這件事情為什么會發(fā)生。
日本書籍就是那種看著有很多和自己經(jīng)歷一樣,也會教我們?nèi)绾稳プ觯堑瓤赐旰笥钟X得腦子空空的知道幾個如何執(zhí)行下去的方法。
對于國內(nèi)的書籍,我覺得看著大多數(shù)都是雞湯文多一些,各種故事的拼湊成為一本書。
這只是個人的感受而已,但是偶爾喝一碗雞湯會讓自己更加有激情去面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)時決定買這本書是因?yàn)橛X得自己格局太小而影響著自己事業(yè)的發(fā)展,想通過這本書讓自己成長起來。
還記得當(dāng)時在《格局》和《眼界》這本書徘徊,回來后發(fā)現(xiàn)是雞湯,是大道理誰都懂的感覺,就被自己擱置這么久。
當(dāng)昨天靜下心來讀時候,又會發(fā)現(xiàn)不只是雞湯文,有很多教我如何去執(zhí)行的方法。
用心讀下來收獲還是很大的,真的就像這本書封面說的那樣,思維決定出路,格局決定結(jié)局。
婉若游龍。
柔軟若冬日之陽光,
清澈似山澗之清泉。
美女之言語猶如冰珠灑在玉盤,
粒粒分明;
美女之笑容好似雪花落于肌膚,
片片透骨。
渺渺兮予懷,
望美人兮天一方。
方向決定道路,道路決定命運(yùn)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央舉旗定向、掌舵領(lǐng)航,始終把握我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的正確方向,對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提出了一系列重大理論和理念,其中,構(gòu)建新發(fā)展格局是與時俱進(jìn)提升我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和塑造我國國際經(jīng)濟(jì)合作競爭新優(yōu)勢的戰(zhàn)略抉擇,是破解當(dāng)前疫情影響全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生動實(shí)踐,是遵循發(fā)展規(guī)律、抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的必然選擇。
當(dāng)前和今后一個時期,我國發(fā)展仍然處于戰(zhàn)略機(jī)遇期,但機(jī)遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化。從國內(nèi)來看,我國正處于實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,但長期積累下來的結(jié)構(gòu)性矛盾仍比較突出,經(jīng)濟(jì)發(fā)展部分領(lǐng)域風(fēng)險隱患仍在積聚。從國際來看,當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,世界經(jīng)濟(jì)處于深度調(diào)整期,復(fù)蘇動力不足,加之地緣政治影響加重,不確定因素增多,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展壓力還在增大。從未來看,我國有14億人口,數(shù)據(jù)顯示,大城市人口集聚最快,地級市中心城區(qū)人口在加速增長,縣城人口也在增長,人口數(shù)量紅利在向智力資本紅利提升,人力資源的素質(zhì)紅利在提高。
應(yīng)當(dāng)看到,我國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好、長期向好的基本面沒有改變,新冠肺炎疫情帶來的影響總體可控,有基礎(chǔ)也有條件補(bǔ)齊全面建成小康社會的短板弱項(xiàng)。值得注意的是,全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程不會一帆風(fēng)順,但我們?nèi)阅芸吹角熬肮饷鳎衲晔菍?shí)施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一年,我們要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段,深入貫徹新發(fā)展理念,加快構(gòu)建新發(fā)展格局,把握發(fā)展規(guī)律,精準(zhǔn)聚焦、協(xié)同發(fā)力、形成合力,在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局,持續(xù)深化改革,激發(fā)高質(zhì)量發(fā)展新動能,做強(qiáng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力引擎。
這是主動作為,也是權(quán)宜之計(jì)。經(jīng)過改革開放40多年的發(fā)展,我國已經(jīng)具備構(gòu)建新發(fā)展格局的強(qiáng)大內(nèi)需動力基礎(chǔ)。從強(qiáng)化深圳和浦東的改革開放,到全力推進(jìn)海南自貿(mào)區(qū)自貿(mào)港建設(shè),再到深度參與國際循環(huán),我們可以清晰的看到,構(gòu)建新發(fā)展格局,已經(jīng)在路上。新發(fā)展格局強(qiáng)調(diào)的是開放的國內(nèi)國際雙循環(huán),是暢通內(nèi)外、推動共贏共享,為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇繁榮貢獻(xiàn)正能量的必要手段。它絕不是封閉的國內(nèi)單循環(huán),而是以更加積極的姿態(tài)加大制度型開放的力度,繼續(xù)通過推動貿(mào)易和投資自由化、便利化,持續(xù)打造市場化、法治化、國際化的營商環(huán)境,同世界各國實(shí)現(xiàn)互利共贏、共同發(fā)展。構(gòu)建新發(fā)展格局,生產(chǎn)、分配、流通、消費(fèi)將更多地依托于國內(nèi)市場,形成供需銜接、城鄉(xiāng)一體、內(nèi)外貿(mào)聯(lián)通的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)良性循環(huán),從而促進(jìn)我國開放的大門進(jìn)一步敞開,推動實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
天下之事,非新無以為進(jìn)。今天的中國,發(fā)展方位標(biāo)定、目標(biāo)明確、路徑清晰,一幅高質(zhì)量發(fā)展的宏偉藍(lán)圖正徐徐展開。在第二個百年奮斗目標(biāo)的開局之際,以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題,齊心協(xié)力、開拓進(jìn)取,構(gòu)建新發(fā)展格局,在新征程上邁出更堅(jiān)實(shí)的步伐。
眼光是大格局的基礎(chǔ),胸襟是大格局的.態(tài)度,膽識是大格局的潛力;站高看遠(yuǎn)有眼光,忍耐包容胸襟會寬闊,多學(xué)善研增膽識,海納百川活人生,做大格局創(chuàng)人生,努力奮斗敘人生,人生結(jié)局定是贏!
格局就是指一個人的眼光、胸襟、膽識、心理等要素的內(nèi)在。
一個人的發(fā)展往往受局限,其實(shí)“局限”就是格局太小,為其所限。
有自知之明的人才不顯擺,因?yàn)樽x懂了世情繁雜,人都各有長處,天下沒有完人包括自我。于是與人相處時態(tài)度就謙和不盛氣凌人,而這正是獲得好人緣的開始。半罐水,響叮當(dāng),滿罐水,搖不響群眾中不乏智慧人才;到群眾中去,到群眾學(xué),才能學(xué)到更實(shí)用,更智慧的東西??鬃釉唬喝诵?,必有我?guī)?。富貴榮華、可自我享受、一但顯擺了、就淺薄無知了。就壞事了、古人不談、今人越小時窮困而后發(fā)達(dá)之人、越想,示富、示強(qiáng)、修豪門、開豪車……招搖過市。生活需要多彩多姿的陽光,更需要人世間最美的感情,親情友情。誠信為本守信任,愛生活懷有一顆感恩的心熱愛生活,擁抱生活明天就會更完美。
五星推薦,想了解區(qū)塊鏈的朋友可以看看。
之前看了一些關(guān)于區(qū)塊鏈的書和文章,也看了騰訊,京東,比特幣的白皮書。感覺似是而非,要不就是假大空,沒什么實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,要不就是太專業(yè),純講技術(shù),費(fèi)半天勁看懂了,并不知道有什么用。
一直在講區(qū)塊鏈很火,可以解決很多問題。到底火在哪里?能解決什么問題?為什么能解決問題?只能甩一堆專有名詞,并不能真正理解。
就比如問區(qū)塊鏈?zhǔn)鞘裁?,說是一個基于密碼學(xué)的去中心化的分布式的賬本。
我腦子里盤旋了無數(shù)次,為什么一個賬本能解決問題?哪些問題需要通過賬本來解決?
這本書正好把這些東西串起來了,它講了每個概念或名詞的來源,含義和應(yīng)用。真正的是知其然且知其所以然。而且沒有故弄玄虛。
我從這本書里找到了很多答案。
其他比較推薦的是兩個白皮書,一個是中本聰?shù)谋忍貛虐灼?,一個是以太坊的白皮書,建議中文版和英文版結(jié)合的看,中文翻譯有些不太準(zhǔn)確的地方。比特幣的白皮書主要講了比特幣本身是如何產(chǎn)生運(yùn)行的,運(yùn)用了什么技術(shù)和方法,技術(shù)方向的人要看,區(qū)塊鏈?zhǔn)菑谋忍貛胖谐橄蟪鰜淼?,里面有區(qū)塊鏈的核心思想。以太幣從其他山寨幣競爭幣中脫穎而出,很大的一個原因是它將比特幣底層技術(shù)封裝了起來,并加入了智能合約,使得區(qū)塊鏈不僅僅應(yīng)用于數(shù)字貨幣,降低了區(qū)塊鏈應(yīng)用的門檻,大大擴(kuò)展了區(qū)塊鏈的應(yīng)用領(lǐng)域。
覺得中本聰是個很厲害的人,他留下了一個白皮書和一個比特幣系統(tǒng)就隱身了。后面很多人去研究它的原理,它的意義,它的應(yīng)用。有點(diǎn)像中國的《易經(jīng)》,簡單明了,可是華夏兒女幾千年來都在研究,每一代人都能從中研究出不同的東西來。
道可道,非常道,能描述清楚的不一定是真道理,不解釋也是種大智慧。
最后,我一定要把全書最震動我的內(nèi)容記下來,牛頓量化了力,香農(nóng)量化了信息,而區(qū)塊鏈則是嘗試用數(shù)學(xué)的方法定義信用。不是計(jì)算人或者參與主體的信用,而是計(jì)算信用行為的可信程度,或者計(jì)算一個信用行為在未來發(fā)生違約的可能性。
如果說互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)革命性的降低了人類信息交互的通信成本,區(qū)塊鏈技術(shù)將極大的降低價值交換的信用成本。
賬本實(shí)質(zhì)上解決的也是信用問題,所以為了解決信用問題而成立的第三方機(jī)構(gòu)或者平臺,都可以用區(qū)塊鏈技術(shù)替代。
有幸經(jīng)歷了信息互聯(lián)網(wǎng),也希望有幸參與價值互聯(lián)網(wǎng)。
讀完《π的格局》這篇文章,我被作者淵博的知識所折服,作者在文中描述π的整個歷史,從而引出人的格局。
作者這樣寫道,π代表著圓周率,無理數(shù)(無限不循環(huán)小數(shù)),他是圓的化身,它是超越數(shù)(不是任意次數(shù)的有力系數(shù)代數(shù)方程的解),它是信念(一個用數(shù)值可以接近但永遠(yuǎn)達(dá)不到的理想),它是方法論(用多邊形逼近圓),它是哲學(xué)(抽象化思維、無限思維),它是人生(苦澀甘樂)。我想作者必定是一個對數(shù)學(xué)和哲學(xué)造詣很深的人,只有這樣的人才能寫下這么深刻的思考。
作者對格局也有很深層次感悟,“ 格”是長枝條之意,現(xiàn)今意為衡量,組織,匡正,格式化;“局”是彎曲的意思,是雙半包圍結(jié)構(gòu),左上包右下,套右上包左下,機(jī)修協(xié)調(diào),上下對正,左右平衡,結(jié)構(gòu)美觀。作者還形象解釋了什么叫局限,砍柴的人意為皇帝挑的是金扁擔(dān)。
文章的重點(diǎn)在什么是人的格局,人的格局是視野、境界、胸襟、膽識和心態(tài)等外在現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),但是想要格局,就得遠(yuǎn)離功利、刻薄、怪誕、死板、傲慢、投機(jī)、空談、浮躁、諂媚、不孝。練就格局既要知識和經(jīng)驗(yàn),積累和感悟,又要?dú)夤?jié)和風(fēng)骨,圓熟且純真,堅(jiān)韌且正直。怎樣判斷一個人是否有格局呢?簡單而有效的方法就是看他能不能脫下“馬甲”。作者重點(diǎn)描述梁啟超的格局,他的格局不是刻意的,而是在事物發(fā)展變化過程中審時度勢修煉出來的,恰是不在意,便成大格局。
讀完整篇文章,作者對π的真知灼見讓我肅然起敬,我也對梁啟超有更深的認(rèn)識。他傳播先進(jìn)思想,啟發(fā)民智, 是中國思想啟蒙之父,鋪砌了中國近代思想文明之路,他改變了歷史。他做人光明磊落,愛國、寬容、樂觀,境界大心地寬、不為名、不圖利。正所謂“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長”。讀完文章我已相當(dāng)慚愧,做人做事的多維度比較,只能望其項(xiàng)背,我想我需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷修煉,成就不一樣的人生。
“世界上永遠(yuǎn)不缺聰明人”——最近偏愛上了吳軍老師的人生進(jìn)階系列的全新作品《格局》。這是繼吳軍老師《文明之光》,《智能時代》,《見識》,《態(tài)度》之后的作品。在《格局》這本書中,吳軍老師從人生的格局,命運(yùn)的力量,生活的節(jié)奏,智者的見識,心智的成長,悲觀與樂觀,未來的法則七大方面闡述了一個人的格局的重要性。
有時候我們也覺得自己已經(jīng)足夠努力,也好奇別人是怎么做的,怎么青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的。其實(shí),決定一個高度的,是一個人的格局與心智——格局夠大的人不僅看的遠(yuǎn),更重要的是,能在那些重要關(guān)頭上選擇對,知道自己在什么時候應(yīng)該怎么做,能夠把自己的心穩(wěn)住。這幾年一直都在忙忙碌碌,回頭看看自己走過的路,突然覺得之前的那幾年,自己沒有方向感。那時候的自己總是給自己找一萬個理由推脫自己,什么年齡小,沒有遇事的經(jīng)驗(yàn),更談不上什么心智與格局。多年過去,現(xiàn)在再重新審視自己,覺得自己應(yīng)該把心沉淀,重新并且時刻的定位自己。調(diào)整自己遇事處理問題的態(tài)度和方式方法,不斷的在別人進(jìn)步的同時自己也不能落后。尤其是在這個信息化,智能化的時代,你的創(chuàng)新永遠(yuǎn)趕不上被淘汰的速度,心態(tài)和努力就是生與存的必要條件。時刻清楚自己能力的邊界,而但凡覺得自己了不起的人,通常是沒有見過真正聰明能干的人。因?yàn)?,人只有到了一個人才薈萃的環(huán)境下,你才能夠真正體會到自己水平的不足,而明白自己能力的邊界不是一件丟人的事。人貴在自知,走出舒適區(qū),在自己邊界內(nèi)最大化優(yōu)化自己,才是對人生積極的態(tài)度。
未來是一個過剩的時代,物質(zhì)會過剩,內(nèi)容也會過剩,而唯獨(dú)寶貴的是人的時間和注意力。以前是說,有了手機(jī)可以利用碎片化的時間;真實(shí)的情況是,有了手機(jī)后,所有的時間都變成了碎片化的時間。要是把這些碎片化的時間撿起來串在一起,多學(xué)習(xí),就可以減少很多個偽工作的“努力”。就像我們廠部門口的主題口號“學(xué)習(xí)創(chuàng)新求發(fā)展,求真務(wù)實(shí)見精神”,在學(xué)習(xí)、工作、生活的同時,讓自己的心智成長,遇到事情能夠穩(wěn)妥的處理,把每一項(xiàng)工作做精、做細(xì),并且善于在實(shí)踐中總結(jié)和思考。才能讓自己的人生格局成為一種智慧,一種思想的境界!
讀完這本書后,感覺自己少了一份焦慮,多了一份責(zé)任感。
自從上五年級后,在學(xué)習(xí)上督促的比原來多了很多,在寫作業(yè)的問題上,還是會經(jīng)常和孩子發(fā)生一些沖突。作為父母,我確實(shí)沒有為孩子的學(xué)習(xí)成績有太多的顧慮,從小看著長大,明白他是個記憶力和專注力都很好的孩子,對于學(xué)習(xí)來講,應(yīng)該不會有太大壓力。唯一讓我和爸爸覺得頭痛的就是每天回家寫作業(yè)戰(zhàn)線拉得太長。管理時間的能力和自制力一直是我特別要求的,雖然這學(xué)期在時間意識上有了些進(jìn)步,但還是不盡如人意。讀完《父母的格局》后,我發(fā)現(xiàn)自己的視野太小了,對孩子關(guān)心和關(guān)注的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
《父母的格局》第一次讓我明白,孩子不單是要學(xué)習(xí)好,而且要在綜合素質(zhì)和能力以及價值觀上特別塑造。興趣愛好可以引領(lǐng)一個人自主自愿的參與并付出,通過實(shí)踐建立自己的自信心、使命感和責(zé)任感,從而在成長的道路上遇到更多志同道合的人,在體現(xiàn)自我價值的同時,找到自己的方向,也會在實(shí)踐中不斷地提升自己的學(xué)習(xí)力、溝通力、想象力、行動力、領(lǐng)導(dǎo)力和凝聚力等等。
第三種力量這個概念是第一次從這本書接觸到,它包含但不僅僅限于親情和友情,詮釋了愛的力量,點(diǎn)出了除了父母之愛之外的各種給予孩子內(nèi)心的力量。一個親人、一個朋友、一個榜樣、一本好書、一個號召、甚至是一個小寵物、一個自然現(xiàn)象,都可能喚起孩子的責(zé)任心、愛心、方向感,甚至是信仰。自我醒悟是一個人的第三種力量;一個人可以找到自己人生的輔導(dǎo)員;匯集榜樣的優(yōu)點(diǎn)與長處,用他人的優(yōu)秀挑戰(zhàn)自己。
幫助他人參與公益活動的理念讓我聯(lián)想到了學(xué)校每年冬天的衣物捐贈活動。通過這本書,我了解到國際性環(huán)保組織根與芽,他們?yōu)檫@個社會、這個國家、這個世界的環(huán)保問題影響和帶動著更多的人參與進(jìn)來,讓更多的人明白,熱愛環(huán)境就是熱愛自己。一旦參與其中,還可以激發(fā)一個孩子的熱情,甚至置入夢想的版圖,成為孩子追求發(fā)展的原動力之一,這種感覺真的很神奇。
允許犯錯這個說法讓我重新審視和調(diào)整了一下自己對孩子的要求。如果長大的過程中必不可少的要插入一些犯錯的過程,希望孩子能及早發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,然后靠自己的力量去糾正錯誤。這對于父母來講是一個痛點(diǎn),明明知道是一個錯誤卻沒辦法阻止或改變的時候,要眼睜睜看著孩子在錯誤中摸索、掙扎、成長。那么,作為父母要做的就是學(xué)會讓孩子為自己的言行和決定做主,讓他們在學(xué)習(xí)承擔(dān)后果的同時學(xué)習(xí)對自己負(fù)責(zé)。如果不能對自己的行為后果苦甜自擔(dān),那就暫時沒有獨(dú)立自由可言。
閑暇時間體會生活的快樂和學(xué)習(xí)的意義。比如籃球、足球、網(wǎng)球各種球類運(yùn)動或游泳、輪滑、爬山、擊劍、美術(shù)、音樂以及各種戶外活動、親子游戲、課外閱讀、創(chuàng)意寫作、家庭活動等等,它們能磨練一個孩子的意志力,提升融入集體的速度,學(xué)會大膽自如的表達(dá)自己的愿望,找到生活的樂趣,同時可以鍛煉自己的自控能力、協(xié)作能力、思辨能力,提升五項(xiàng)重要的認(rèn)知領(lǐng)域:自我認(rèn)識、自我管理、自我激勵、同理心和社交能力。所以,閑暇時間的安排是不可忽視的成長因素。
下面是對我很有觸動的幾句話,
我是誰?我對誰負(fù)有責(zé)任?我要感恩和尊重的人是誰?;
比學(xué)習(xí)和工作更重要的是做一個對家庭有責(zé)任感的人,做他人的榜樣,用別人的優(yōu)秀挑戰(zhàn)自己;
以樂觀的態(tài)度和積極的心態(tài)面對生活的苦難和磨練,能在失敗時有能力自我療傷,然后重新出發(fā)。
作為父母,要學(xué)習(xí)和調(diào)整的內(nèi)容很多,跟孩子一起成長,多努力吧。
非常感謝老師和學(xué)校的用心良苦,謝謝給我這種不懂得怎么更好的做父母的人提供書籍和學(xué)習(xí)的機(jī)會,希望翰林小學(xué)和祖國的教育事業(yè)越來越好。
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