一百條裙子心得感悟。
希望這篇“一百條裙子心得感悟”能夠符合您的閱讀需求讓您感到滿意，閱讀本頁后你的視野可能會得到更廣闊的拓展。?感言是記錄個人經(jīng)歷和感悟的文字形式，在我們參加非常重要的場合比如頒獎典禮時。心中想必有不少感想和見解，就可以將其記錄在感言中，感言可以讓我們的情感更加真摯。
開平市金雞鎮(zhèn)中心小學六（2）班梁麗毅
輔導教師：關瑞霞
在這浩瀚的書海里，我相信你讀過很多名著！還認識了那些著名的作家吧！今天，我認真的讀了“國際大獎**”里的其中一部作品——《一百條裙子》，讀完后，讓我受益匪淺。
這篇**講了佩珊因為家里窮，從小就羨慕別人的媽媽為女兒做漂亮的裙子，她看到了她們家那么窮，沒錢買布料……爸爸這么努力掙錢只能填飽肚子……幾次想要跟媽媽開口，卻又咽進肚子里了。佩珊治好憋在肚子。終于，在佩珊二十歲的那天生日，媽媽竟然拿出一百條美麗的裙子，佩珊感動地哭了。
原來，十年前，媽媽無意中看到佩珊的日記，就下定決心給佩珊做一條裙子。十年后，佩珊的母親做了一百條裙子送給佩珊。為了這100條裙子，媽媽的眼睛沒有以前那么清楚了。
這一個很美，那一個不充滿愛？多么偉大的母親，多么強烈的愛。他讓我知道什么是愛，什么是關心。
我記得我小時候，因為我羨慕別人有漂亮的裙子，但我沒有。當我在學校的時候，每當我看到別人穿著漂亮的花裙，我的心就酸了?；氐郊依锏臅r候無論我怎么說，媽媽都不給我買，這個問題一直困擾著我，心想：
媽媽為什么不給我買呢？我想要條裙子。這個愿望不能實現(xiàn)嗎？從那以后，我們少說話了，我們的感情像冰一樣被封住了。
但是讓我想不到的是，有一天，媽媽突然給我買了，當時，我還很憤怒的說：“我不要。”雖然我嘴上是這么說，但其實我的心很想很想要。
我裝著很嫌棄的樣子勉強地拿下了。從此，我和媽媽變成無話不說的知己了。后來我才知道，媽媽為了買裙子給我，每天夜里加班做一些手工賺到的錢給我買的，早上有匆匆忙忙地出去了，當時我還不以為知。
現(xiàn)在想起來我心里總覺得愧疚。
這份愛深深地打動了我的心，讓我下定決心珍惜這份默默的愛，珍惜這份來之不易的愛。母愛是世界上最寶貴的愛。
我讀了這本書讓我最受益的是，讓我知道什么才是真正的愛，讓我知道什么才是真正的關心，也讓我知道了，關愛是唯一的最親密關系。
讀完《一百條裙子》，讓我領悟到：真正的愛，是勝過一切的！
在假期內我讀了一本書，叫《一百條裙子》，它不僅內容精彩而且還告訴了我一個道理。
旺達·佩羅夫斯基是一個名字很奇怪的女孩。她的家人住在珀金斯山上。她把頭發(fā)洗白了，每天都把不成形的裙子晾在外面。她的座位是角落，又吵又臟。因為她的名字和裙子，所有的女孩都取笑她，取笑她。
直到有一天，她說她家有一百條裙子，但后來又有更多的人嘲笑她。沒有人會相信她，有一天，旺達在也忍不住女同學對她的嘲笑了，她們一家搬走了，但她給大家留下了一百條美麗至極的裙子，這一百條裙子永遠留在同學的心里。
旺達忍受著女同學對她的嘲笑，而這些女同學卻不知悔改，一錯再錯。最后把旺達逼走了，可旺達并沒有往心里去，而是給同學們留下了她美麗至極的杰作一百條裙子。旺達是一個勤勞、愛干凈、大度的女孩子，她雖然走了，但在同學們的眼中那個有美好愿望的女孩依然在她們心中。
一百條裙子，與眾不同、美麗至極的一百條裙子！
在一次偶然的情況下，我看到了《一百條裙子》這本書，這本書很薄內容不也多，文中也沒什么華麗的詞藻，可是我一讀起來就沒有放下。
這是一個關于“裙子”的故事，主人公是個家境貧窮，有個奇怪名字叫旺達的女孩。***里的一天，旺達卻告訴別人自己有一百條裙子，裙子有絲綢做的，還有天鵝絨做的。后來，平時對她很冷漠的人開始對她充滿熱情。
我們對待每一個人不管他是情況如何都不應該奚落、嘲諷。即使他很窮，很奇怪，很內向，我們也不能忘記他而忽使他。
旺達她撒了了一個謊，一個善意的謊言，這個謊言讓她吸引了人們的目光，讓別人發(fā)現(xiàn)了她的存在，使她取得了一些快樂。大家想一想，為什么旺達一家要搬走，不是在這兒生活不下去，而是因為他們已經(jīng)無法忍受人們的奚落和嘲諷。富人需要幸福，窮人也需要幸福，嘲笑和嘲笑會讓別人生活在一個抑郁的環(huán)境中，也會讓別人傷心和悲傷。
是的，旺達這個窮人家的女孩目前不可能擁有她所說的，放在衣柜里的一百條裙子和六十雙鞋子，但這是旺達的夢想，就正如這本書封面上的一句話，“每條裙子都蕩漾著美麗的夢想”一樣，我們每個人都要有自己的夢想，我們都需要為實現(xiàn)自己的夢想去努力、去奮斗。
篇一：讀一百條裙子有感
暑假里，我讀了由美國的埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》，這本書讓我愛不釋手。
這本書寫了主人公旺達·佩特洛斯基個有奇怪名字的女孩，她只擁有唯一一條已經(jīng)洗得發(fā)白、變了形的藍裙子。所以，女孩子們喜歡戲弄她，嘲笑她，萬達，卻默默忍受。為了吸引別人的注意，保住面子，她謊稱自己有100條裙子。
女孩們尖叫著表示懷疑。隨之而來的是更多的嘲諷，根本就沒人相信她。終于有一天，萬達被調職了，因為她受不了大家的諷刺。
她留給大家的是花了很多的功夫畫了一百條五顏六色、款式各異的“裙子”。旺達走了，再也不會回來了。留給那些取笑她的女孩的是無限的遺憾。
讀完了《一百條裙子》，我的心情與旺達的同學們一樣沉重。我想，如果旺達的同學們能體諒她家的貧窮，能寬容她善意的謊言，即便給她一張笑臉、一縷陽光、一絲》溫暖，旺達都不會離開。在我們的生活中，有各種各樣的人。
有一些沒有我們富有，有些在某些方面做得不如我們好，但是，每個人都有她存在的理由，我們沒有任何權利去歧視她、嘲諷她。但像萬達一樣，用真摯的愛和燦爛的笑容與伴侶相處。用愛去溫暖他們，用行動去關心他們，感染他們，把我們的快樂同他們分享，那她們就會感覺生活里處處充滿愛的陽光。
我也希望通過自己的努力，能夠擁有更多、更好的朋友，并且能在擁有友情的同時，學會維護友情，讓友誼之花一直盛開在我們每一個人的心中。
夏毅和我是我們班最好的朋友。我們每次都一起上學。周末，我們一起出去玩，我們是心連心的好朋友。但是我們?yōu)橐粋€小事件而斗爭。
我記得有一次，子軒給了我一張價值58元的優(yōu)惠券。在英語課上，夏毅拿走了我的鉛筆盒。她拿出優(yōu)惠券，含糊其辭地說了些什么。
放學回家后，我打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)那張優(yōu)惠券不見了。我想夏毅一定是吃了。我著急地給夏毅打**，我們倆在**里，你一言我一語地爭吵起來，語調越來越高昂，語言也越來越尖刻。最后，我氣急敗壞地掛斷**，嘴里還不停》嘮叨。
媽媽默默地看著，走到我身邊，語重心長地說了句：“知道馬蒂埃為什么總是呆呆的看著旺達的畫？”。
很長一段時間，我的心漸漸平靜下來。細細地回味著媽媽的話語，哦，我頓時豁然開朗：馬蒂埃是在深深地愧疚……難道我也要重蹈覆轍？不！我很快抓住了**：夏毅，我的好朋友
一個真正的好朋友需要相互寬容和原諒。當我們的朋友離開時，我們不要理解她的美麗和可愛。讓我們學會珍惜我們的友誼！
篇二：讀一百條裙子有感
星期天的下午，媽媽給我買了本書——《一百條裙子》。我一看到這本書的書名，心里就有許多問題：為什么我有一百條裙子？這么多裙子給誰穿的呢？于是，我就迫不及待地讀了起來。
這本書是一位名叫埃利諾·埃斯特斯的作家寫的。>故事講的是一位名叫旺達·佩特羅斯基的女孩（這的名字太怪了）。因為她奇怪的名字和她的舊裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。
有一天，旺達突然說她有一百條各式各樣的裙子，（其實這也只是她想像中的裙子）但這些裙子在她的想像中確實存在的，只不過沒有人了解她，也沒有人愿意去了解她。在那之后，她得到了更多的笑聲。終天有一天，旺達轉學了，并且她為那些曾經(jīng)嘲笑她的同學留下了她的“一百條裙子”——那些畫在紙上的美麗的裙子。
學生們看到漂亮的裙子，覺得自己做的太多了。他們去找她和失去的友誼。
萬達的100條裙子意味著萬達的夢想是遠離和美麗，以及她對同學的愛。這本書告訴我們，任何時候我們都不要去嘲諷別人，如果我們自己受到別人的嘲諷和打擊了，也要用自己的真誠友愛換得他人的信任和友愛。
我想：萬達·彼得羅斯基就是這樣！
篇三：讀一百條裙子有感
有一個女孩。她有一個奇怪的名字。因為家里窮，她總是穿那條不合身的舊裙子。每個人都嘲笑她，她默默地忍受著。這個女孩來自波蘭，名叫旺達。佩特羅斯基，她就是《一百條裙子》這本書的小主人公。
旺達的身世以及她的怪名字讓她受盡委屈，甚至她聲稱自己的衣柜里有一百條各式各樣的美麗裙子時，也沒能換來同學們的羨慕，反而招來了更多的捉弄。這一切，旺達都靜靜地承受著。直到有一天，萬達的父親帶她出城，轉到另一所學校。
旺達留給學生們一百條裙子——那是一幅一百條裙子的畫。這是萬達精心繪畫的夢想，也是她最珍貴的東西。同學們悔恨交加，平時他們對旺達的所作所為令他們羞愧不已，他們寫信給旺達，希望她再回來，可是旺達再也不會回來了。
我們應該善待身邊的每一個人。我們生活的環(huán)境決定了人不可能完全獨立，想完成一件事幾乎都離不開別人的幫助，包括親人、朋友、同學甚至陌生人。俗話說得好：
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！本瓦B身處孤島的魯濱遜也有星期五陪伴。因此，我們必須對身邊的每一個人都友好，只要我們積極付出，就會有相應的回報；只有人人都學會友善待人，不計較他人的地位、財富、健康，并讓這種精神延續(xù)下去，世界才會充滿友善、變得更加可愛。
面對各種委屈，萬達一直堅持對她表示好意。雖然她沒有得到相應的回報，但她是一個當之無愧的情感百萬富翁。她的同學最后只能》收獲一份遺憾。
人與人之間難免會有沖突，所以我們需要一顆寬容的心。當身邊的人犯了錯，或者是做了對不起自己的事時，我們應當耐心地指出他的不對之處，只要他能夠知錯就改，就應該給予原諒。其實，包容就是更深層次的友善，是時時處處為他人著想，是什么事都不計較自己的得與失。
我們的小主人公旺達盡管受了天大的委屈，但是她離開時仍將自己心愛的東西留給了同學們，這是怎樣的一份包容啊！
假如，這個世界到處洋溢著那如花般美麗的友善與包容之心，那該多美呀！
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當我們獲得各種獎項或者面臨畢業(yè)的時候。感言可以更好的幫助我們表達情感，感言怎么寫才能讓人眼前一亮呢？欄目小編為大家推薦一篇優(yōu)秀的“一百條裙子心得感悟”文章，請您在瀏覽器中記下本頁鏈接方便以后查看！
篇一：讀《一百條裙子》有感作文
讀《一百條裙子》有感星期天的下午，媽媽給我買了本書——《一百條裙子》。我一看到這本書的書名，心里就有許多問題：為什么我有一百條裙子？
這么多裙子給誰穿的呢？于是，我就迫不及待地讀了起來。這本書是一位名叫埃利諾·埃斯特斯的作家寫的。
故事講的是一個叫萬達·彼得羅斯基的女孩。因為她奇怪的名字和她的舊裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。有一天，旺達突然說她有一百條各式各樣的裙子，（其實這也只是她想像中的裙子）但這些裙子在她的想像中確實存在的，只不過沒有人了解她，也沒有人愿意去了解她。
在那之后，她得到了更多的笑聲。終天有一天，旺達轉學了，并且她為那些曾經(jīng)嘲笑她的同學留下了她的“一百條裙子”——那些畫在紙上的美麗的裙子。學生們看到漂亮的裙子，覺得自己做的太多了。他們去找她和失去的友誼。
萬達的100條裙子意味著萬達的夢想是遠離和美麗，以及她對同學的愛。這本書告訴我們，任何時候我們都不要去嘲諷別人，如果我們自己受到別人的嘲諷和打擊了，也要用自己的真誠友愛換得他人的信任和友愛。我想：
旺達·佩特羅斯基就是這樣的！指導老師：孫玲
篇二：《一百條裙子》讀后感
《一百條裙子》主要說了旺達〃佩特羅斯基這個貧窮女孩的故事。她的地位永遠是令人忽視的，甚至幾天不來上課也沒有人發(fā)現(xiàn)，她總是受佩琪和馬蒂埃有意無意的嘲弄。有一次，她說自己有一百條裙子，同學們更嘲笑她，直到有一天，她因為受不了歧視而離開了。
臨走時，她留下了那一百條“裙子”，當同學們羞愧不已，并害怕被她“仇視”時，她卻送給了大家一個“驚喜”……
本書環(huán)環(huán)相扣，將一個再平凡不過以至于看向她都像是被打了馬賽克過濾一般的女孩描寫的栩栩如生。本文從馬蒂爾和佩吉的角度出發(fā)，沒有描述或提及道旺達的心理活動，使讀者有了更多的想像空間。結局也很有意義。我最喜歡的段落是第二章：
“旺達說著，目光飛快地掠過佩琪，投向遠方。”她在看什么呢？這樸素的表情顯示出她的渴往和希望。
此時，在她的眼中，我們可以看到希望之火。女孩似乎就在我們面前，靜靜地站著，凝視著遠處的地平線。
在生活中，在你的身邊，也有許多被你或他人貼上了“微不足道”標簽的人。你嘲弄她們，并沒有覺得羞愧。但是，當你設身處地想，如果你自己微不足道，你被嘲弄，你會開心嗎？
如果你就是書中的旺達，受到別人的歧視，你說：“哈哈，我真開心呀！”別人一定覺得你非傻即瘋。
同樣，當你嘲弄別人時，別人又會是什么感覺呢？也許肉體上的創(chuàng)傷，在高科技的幫助下，只要休養(yǎng)休養(yǎng)，一定有方法能治好，可一個
在你看來不經(jīng)意的舉動，就可能使心靈蒙上無法抹平的傷痕。這是我對這本書的感悟。
今天，讓我們拉起一個你認為微不足道或你曾經(jīng)對不起的人，大聲說：“對不起，你很重要！”如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
篇三：一百條裙子讀后感
《一百條裙子》讀后感
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿一條洗的發(fā)白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。這也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，好像她生來就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，萬達聲稱自己家里有上百件各種各樣的衣服，隨后更是遭到嘲笑。
根本沒人會相信她，大家都拿這件事捉弄她，拿她開玩笑，旺達默默忍受著。有一天旺達終于受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。這一百條別致美麗的裙子留在了所有學生的心中。
這時，學生們意識到萬達有多愛他們。她以這種獨特的方式證明了自己的存在。
萬達帶走了不愉快的回憶，卻把寬容、友誼、寬恕和希望留給了學生。我認為萬達是個普通的小女孩。 盡管她被所有人歧視，忽視和嘲笑，但她內心仍然有許多美好的祝愿。在故事中，我見到了一個倔強而孤獨的存在，有美好的憧憬和愿望，安靜，勤勞樸實，愛干凈，愛美、聰明、大度的旺達。
我了解到，當我們交朋友時，我們專注于我們的內心，而不是富人和窮人的美麗和丑陋。并用自己的真誠換取朋友的友誼和信任。而且，我們應該像萬達一樣追求夢想，永不放棄。
篇一：讀一百條裙子有感
暑假里，我讀了由美國的埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》，這本書讓我愛不釋手。
這本書寫了主人公旺達·佩特洛斯基個有奇怪名字的女孩，她只擁有唯一一條已經(jīng)洗得發(fā)白、變了形的藍裙子。所以，女孩子們喜歡戲弄她，嘲笑她，萬達，卻默默忍受。為了吸引別人的注意，保住面子，她謊稱自己有100條裙子。
女孩們尖叫著表示懷疑。隨之而來的是更多的嘲諷，根本就沒人相信她。終于有一天，萬達被調職了，因為她受不了大家的諷刺。
她留給大家的是花了很多的功夫畫了一百條五顏六色、款式各異的“裙子”。旺達走了，再也不會回來了。留給那些取笑她的女孩的是無限的遺憾。
讀完了《一百條裙子》，我的心情與旺達的同學們一樣沉重。我想，如果旺達的同學們能體諒她家的貧窮，能寬容她善意的謊言，即便給她一張笑臉、一縷陽光、一絲》溫暖，旺達都不會離開。在我們的生活中，有各種各樣的人。
有一些沒有我們富有，有些在某些方面做得不如我們好，但是，每個人都有她存在的理由，我們沒有任何權利去歧視她、嘲諷她。但像萬達一樣，用真摯的愛和燦爛的笑容與伴侶相處。用愛去溫暖他們，用行動去關心他們，感染他們，把我們的快樂同他們分享，那她們就會感覺生活里處處充滿愛的陽光。
我也希望通過自己的努力，能夠擁有更多、更好的朋友，并且能在擁有友情的同時，學會維護友情，讓友誼之花一直盛開在我們每一個人的心中。
夏毅和我是我們班最好的朋友。我們每次都一起上學。周末，我們一起出去玩，我們是心連心的好朋友。但是我們?yōu)橐粋€小事件而斗爭。
我記得有一次，子軒給了我一張價值58元的優(yōu)惠券。在英語課上，夏毅拿走了我的鉛筆盒。她拿出優(yōu)惠券，含糊其辭地說了些什么。
放學回家后，我打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)那張優(yōu)惠券不見了。我想夏毅一定是吃了。我著急地給夏毅打**，我們倆在**里，你一言我一語地爭吵起來，語調越來越高昂，語言也越來越尖刻。最后，我氣急敗壞地掛斷**，嘴里還不?！穱Z叨。
媽媽默默地看著，走到我身邊，語重心長地說了句：“知道馬蒂埃為什么總是呆呆的看著旺達的畫？”。
很長一段時間，我的心漸漸平靜下來。細細地回味著媽媽的話語，哦，我頓時豁然開朗：馬蒂埃是在深深地愧疚……難道我也要重蹈覆轍？不！我很快抓住了**：夏毅，我的好朋友
一個真正的好朋友需要相互寬容和原諒。當我們的朋友離開時，我們不要理解她的美麗和可愛。讓我們學會珍惜我們的友誼！
篇二：讀一百條裙子有感
星期天的下午，媽媽給我買了本書——《一百條裙子》。我一看到這本書的書名，心里就有許多問題：為什么我有一百條裙子？這么多裙子給誰穿的呢？于是，我就迫不及待地讀了起來。
這本書是一位名叫埃利諾·埃斯特斯的作家寫的。>故事講的是一位名叫旺達·佩特羅斯基的女孩（這的名字太怪了）。因為她奇怪的名字和她的舊裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。
有一天，旺達突然說她有一百條各式各樣的裙子，（其實這也只是她想像中的裙子）但這些裙子在她的想像中確實存在的，只不過沒有人了解她，也沒有人愿意去了解她。在那之后，她得到了更多的笑聲。終天有一天，旺達轉學了，并且她為那些曾經(jīng)嘲笑她的同學留下了她的“一百條裙子”——那些畫在紙上的美麗的裙子。
學生們看到漂亮的裙子，覺得自己做的太多了。他們去找她和失去的友誼。
萬達的100條裙子意味著萬達的夢想是遠離和美麗，以及她對同學的愛。這本書告訴我們，任何時候我們都不要去嘲諷別人，如果我們自己受到別人的嘲諷和打擊了，也要用自己的真誠友愛換得他人的信任和友愛。
我想：萬達·彼得羅斯基就是這樣！
篇三：讀一百條裙子有感
有一個女孩。她有一個奇怪的名字。因為家里窮，她總是穿那條不合身的舊裙子。每個人都嘲笑她，她默默地忍受著。這個女孩來自波蘭，名叫旺達。佩特羅斯基，她就是《一百條裙子》這本書的小主人公。
旺達的身世以及她的怪名字讓她受盡委屈，甚至她聲稱自己的衣柜里有一百條各式各樣的美麗裙子時，也沒能換來同學們的羨慕，反而招來了更多的捉弄。這一切，旺達都靜靜地承受著。直到有一天，萬達的父親帶她出城，轉到另一所學校。
旺達留給學生們一百條裙子——那是一幅一百條裙子的畫。這是萬達精心繪畫的夢想，也是她最珍貴的東西。同學們悔恨交加，平時他們對旺達的所作所為令他們羞愧不已，他們寫信給旺達，希望她再回來，可是旺達再也不會回來了。
我們應該善待身邊的每一個人。我們生活的環(huán)境決定了人不可能完全獨立，想完成一件事幾乎都離不開別人的幫助，包括親人、朋友、同學甚至陌生人。俗話說得好：
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！本瓦B身處孤島的魯濱遜也有星期五陪伴。因此，我們必須對身邊的每一個人都友好，只要我們積極付出，就會有相應的回報；只有人人都學會友善待人，不計較他人的地位、財富、健康，并讓這種精神延續(xù)下去，世界才會充滿友善、變得更加可愛。
面對各種委屈，萬達一直堅持對她表示好意。雖然她沒有得到相應的回報，但她是一個當之無愧的情感百萬富翁。她的同學最后只能》收獲一份遺憾。
人與人之間難免會有沖突，所以我們需要一顆寬容的心。當身邊的人犯了錯，或者是做了對不起自己的事時，我們應當耐心地指出他的不對之處，只要他能夠知錯就改，就應該給予原諒。其實，包容就是更深層次的友善，是時時處處為他人著想，是什么事都不計較自己的得與失。
我們的小主人公旺達盡管受了天大的委屈，但是她離開時仍將自己心愛的東西留給了同學們，這是怎樣的一份包容??！
假如，這個世界到處洋溢著那如花般美麗的友善與包容之心，那該多美呀！
今日我看了《一百條裙子》，這是一本關于友誼的好書。
旺達·佩特羅斯基是整本書的主人公，是一個孤獨的小女孩。
旺達沒有朋友，每一天都是獨來獨往，她經(jīng)常穿一件退了色的，晾得走形的藍裙子，盡管很干凈，但一看就明白從來都沒有好好兒熨燙過。也正是因為她那奇怪的名字和破舊的裙子，所以所有的女孩子都喜歡捉弄她。
有一天，旺達突然聲稱自我家的衣柜里有一百條各種各樣的裙子，回應她的是一陣陣刺耳的嘲笑聲，沒人相信她。
最終旺達受不了這些嘲笑而跟著哥哥和爸爸轉校了。她給嘲笑過她的人留下了自我那一百條“裙子”。旺達是多么愛同學呀！于是同學們決定寫信向旺達道歉······
這本書深深的告訴了我，友誼就像一朵花，好好的培養(yǎng)，就能夠開得心花怒放，可是一但傷害或者不幸從根本上破壞了歹誼，這朵心上盛開的花，就能夠立刻未退凋謝。
同學們我們必須要珍惜友誼。
在一次偶然的情況下，我看到了《一百條裙子》這本書，這本書很薄內容不也多，文中也沒什么華麗的詞藻，可是我一讀起來就沒有放下。
這是一個關于“裙子”的故事，主人公是個家境貧窮，有個奇怪名字叫旺達的女孩。***里的一天，旺達卻告訴別人自己有一百條裙子，裙子有絲綢做的，還有天鵝絨做的。后來，平時對她很冷漠的人開始對她充滿熱情。
我們對待每一個人不管他是情況如何都不應該奚落、嘲諷。即使他很窮，很奇怪，很內向，我們也不能忘記他而忽使他。
旺達她撒了了一個謊，一個善意的謊言，這個謊言讓她吸引了人們的目光，讓別人發(fā)現(xiàn)了她的存在，使她取得了一些快樂。大家想一想，為什么旺達一家要搬走，不是在這兒生活不下去，而是因為他們已經(jīng)無法忍受人們的奚落和嘲諷。富人需要幸福，窮人也需要幸福，嘲笑和嘲笑會讓別人生活在一個抑郁的環(huán)境中，也會讓別人傷心和悲傷。
是的，旺達這個窮人家的女孩目前不可能擁有她所說的，放在衣柜里的一百條裙子和六十雙鞋子，但這是旺達的夢想，就正如這本書封面上的一句話，“每條裙子都蕩漾著美麗的夢想”一樣，我們每個人都要有自己的夢想，我們都需要為實現(xiàn)自己的夢想去努力、去奮斗。
經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在平時的學習和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么，你知道幼師資料的主要內容是什么嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“關于一百條裙子心得感悟”，更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。
旺達佩特羅斯基是一個有著奇怪名字女孩，而且他還身穿一件已經(jīng)洗退色了的舊裙子。就因為有著奇怪名字，有時還身穿一件舊裙子，所以很多女還都喜歡捉弄她，嘲笑她，但他還默默的忍著，直到有一天旺達忍不住了。他和他的家人轉到了另外一個城市里，只留了她畫的那一百條裙子。旺達走了以后，佩琪才發(fā)現(xiàn)原來旺達是愛我們的，可是說什么都已經(jīng)晚了。
讀完這本書，我想了想我自己，感到很慚愧。因為旺達被這么的女孩子嘲笑，諷刺，而她卻沒有發(fā)脾氣，生氣。我想到了自己別人只要一嘲笑我，諷刺我，哪怕有一點點侵犯我的話，我一定會還擊他們，我就會用嚴厲的詞句去挖苦他們、諷刺他們，好像只有這樣心里才會舒服一些。有時候還會用行動去報復?，F(xiàn)在想想這樣做一點兒也不值得，不但讓自己很累，心情不好，也使得別人會遠離我，覺得我是一個很難相處的人。讀了這本書我明白了，一個人不要擁有那么多的仇恨，不要事事總想著自己占上風，有時退一步海闊天空，我們要擁有一顆平常的心去看待別人，不要對別人要求那么高，有些事也不必計較太多。我覺得我們每都一個人都要學習旺達的大方，善良的品質。
在我讀的書籍中，我最喜歡的是《一百條裙子》這本書。這本書獲得過紐伯紐兒文學獎銀獎。我喜歡這本書的原因，不是因為它獲得過獎，而是因為里面的文章吸引了我。
書中的主人公叫:旺達?佩特羅斯基。她是有著一個奇怪名字的女孩。在十三班的孩子，沒有一個有著這么奇怪的名字，所有的孩子都有著瑯瑯上口的名字，就像托馬斯。史密斯或是亞倫。班上有一個男孩叫鮑恩斯——威利?鮑恩斯——大家都覺得這個名字很滑稽，但跟“佩特羅斯基”相比，滑稽得不太一樣。
旺達沒有朋友，上學或者放學的時候經(jīng)常一個人獨來獨往。有時候佩琪和瑪?shù)侔谕_每天上學和放學必經(jīng)的路上等旺達。她倆等旺達不是為了和旺達一起去走，而是為了拿旺達找樂兒。
這幾天旺達沒有來上課。第一天，沒有人發(fā)現(xiàn)旺達沒有來上課。第二天，除了老師和大個兒比爾?拜倫，其他人依然沒有人注意到她的缺席，比爾?拜倫就坐在旺達的后面，這兩天，他就將兩條長腿伸到旺達的課桌兩邊——像一只癩蛤蟆。
就在第三天，佩琪和瑪?shù)侔＝K于發(fā)現(xiàn)了旺達沒來，只留下“一百條裙子”，這時她們倆才知道，原來旺達是這么的愛她們。她們后悔沒有沒有珍惜旺達。
讀了這本書，我明白：要好好珍惜身邊的人，不要等人走了，才發(fā)現(xiàn)那個人這么地愛自己！
《一百條裙子》是美國著名兒童作家埃莉諾·埃斯特斯的經(jīng)典作品，這本書還獲得了紐伯德兒童文學獎銀獎。今天，我懷著激動的心情迫不及待地讀完了這本書，也深深地愛上了故事中那個其貌不揚的平凡女孩兒——旺達。
旺達是一個普通甚至卑微的小女孩兒，她每天都穿著同一條洗得發(fā)白、晾得已走了形的藍裙子。她總是坐在教室里最臟、最吵的角落，就是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡嘲笑她，捉弄她，好像她壓根兒就是給大家提供的一個“笑料”，否則就失去了存在的價值。直到有一天，旺達突然當眾宣布她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的是卻是更多的嘲笑。是啊，有誰會相信她呢?一個窮得連件像樣兒衣服都沒有的女孩哪里來的整整一百條裙子?大家都拿這件事更加起勁地嘲弄她，旺達只好默不作聲地忍受著。
有一天，旺達終于因忍受不了這些嘲笑而轉學離開了。她給大家留下了那一百條“裙子”，而那些“裙子”條條都美麗至極且與眾不同，它們留在了所有同學的心里。捉弄過她的那些女生這才發(fā)現(xiàn)，旺達是多么地愛她們，她又是一個多么聰明可愛、富有才氣、心底善良的人、她們這才幡然悔悟，為自己的行為深感羞愧，于是就寫信向她道歉，并且想去把她找回來，可是旺達再也不會回來了。
這個故事深深打動了我，尤其是主人公旺達，一個“丑小鴨”式的女孩兒，她在一大群打扮得花枝招展、像小公主一樣的美女中間，處處顯得格格不入。于是她被別人無情地冷落、遭人歧視、受人嘲笑，可她并不在意，她的心中仍有許多美好的愿望，對美的向往和追求，對理想不懈堅持。她家境貧寒，從小失去母親，與爸爸和哥哥相依為命，每天要自己做飯、洗衣、做功課、收拾家務，還得步行好幾里的崎嶇山路去上學。她沒向任何人說起過這一切的不幸。她默默承受著生活的艱辛。面對同學們的嘲弄與奚落，她沒有怨恨，沒有憤怒，只有包容與微笑，她那小小的瘦弱身軀總是獨來獨往，她用自己的的聰明與智慧精心創(chuàng)作了整整一百條美麗的“裙子”，并把它們慷慨地送給了同學們，她甚至還特意為最愛取笑她的佩琪和瑪?shù)侔！傲可矶ㄗ觥绷艘惶鬃钇恋娜棺印：靡粋€勤勞樸實，寬宏大量、善良無私的旺達啊，你送給同學們的每一條裙子都蕩漾著美麗的夢想與純真的友愛，叫我怎能不喜歡?
由此我想到了生活在我們周圍的許多人，或許他們很平凡，像一粒小小的塵土，不為他人所關注，只是悄無聲息地按照自己的生活方式在默默度日。盡管如此，我們沒有理由對他們視而不見，更不能隨意去貶低、歧視他們，因為人人都是平等的，并沒有什么高低貴賤之分。我們萬不可用有色的眼光去看待、評價他們，更不能像故事中的佩琪和瑪?shù)侔Ｄ菢?，肆意去摧殘他人的自尊而換取一時的歡樂，到頭來只能為自己的愚昧無知而心懷內疚，以至于遺恨終生。相反，我們都應像旺達那樣，無論生活是多么窘迫，不盡人意，都要勇敢自信地樂觀面對，寬宏大度，心懷夢想。因為有了夢想才能有遠大的理想，有了遠大的理想才能有為之而努力奮斗的人生歷程。這一點，可愛的旺達做到了，誰又敢斷定她將來不會成為一名出色的服裝設計師呢?
那一百條精美絕倫的漂亮“裙子”，不只是掛在了十三班的教室里，它們已永遠掛在了十三班所有師生的心中，還有千千萬萬個如我一樣，被這個故事深深感動著的每個人的心中，它們像一面面永不褪色的彩旗，時刻指引著我們應該如何做人，如何處事，如何為夢想而頑強拼搏。俗話說：馬活馳騁，人活夢想。讓我們都來堅持夢想，讓夢想飛翔，迎著風雨奮力振翼，讓最初的美麗夢想成為絢爛現(xiàn)實!
我們應該懂得關心身邊的每一個人，無論他們是富有還是貧賤，無論他們是美麗還是平凡，我們都應該伸出我們的雙手，給予他們溫暖和愛。
在每個人的心中都有“一百條裙子”。
一個沒有媽媽，每一天都穿著同一條裙子的女孩旺達，告訴她的同學她有“一百條裙子”，同學們都明白這是一個謊言，大家都嘲笑她，并把每一天問她有多少條裙子當作了一天中必不可少的游戲。之后旺達離開了?，?shù)侔：团彗鞫枷胍獜浹a自我的錯誤，之后她們收到了旺達的回信和旺達送給他們的畫，明白旺達原諒了她們。
在整個故事中，旺達并沒有正式出現(xiàn)，而是借助對瑪?shù)侔Ｒ约捌渌宋锏拿枋?，讓我們逐漸認識她的。她默默地忍受著大家對她的嘲笑，渴望融入到同學們中去，她告訴大家“我有一百條裙子”，這并不是謊言，她真的有“一百條裙子”，她用自我的方式實現(xiàn)了這個愿望。每個人的心中都有“一百條裙子”，只要我們朝著完美的愿望不斷努力，相信總會遇到隆重的慶典。
瑪?shù)侔?，一個同樣家境貧窮的女孩，一開始她害怕自我也像旺達那樣被大家嘲笑，之后她漸漸認識到自我的錯誤——原先自我也在充當著幫兇，她痛苦，掙扎，經(jīng)過一系列思想斗爭，她決定不再做一個旁觀者，成長就這樣發(fā)生了。
旺到達底有沒有原諒瑪?shù)侔：团彗魉麄兡?？她真的寫了回信嗎？細細思考，旺達一家并沒有留下地址，旺達怎樣會收到他們的信呢？那旺達的回信又是怎樣回事呢？我想大家也許猜到了，那里還有一個人物——梅森教師，或許她早已洞察孩子們的一切，巧妙地去引導孩子。
這個故事看似簡單，仔細品讀，才會發(fā)現(xiàn)個中滋味。這是一個關于成長和友誼的故事，很多人提議說適合女孩子讀，其實這本書，也適合男孩子讀，因為成長和友誼，是每個人生命中必不可少的一部分。
假期里爸爸買了好多書，我挑來挑去，目光不經(jīng)意間轉向《一百條裙子》，很有意思的書名。
書的主人公名叫旺達，她是一個聰明安靜、愛畫畫的小女孩。她經(jīng)常穿著那條已經(jīng)洗的發(fā)白的舊裙子，其他女生都不愛跟她玩，老拿她奇怪的名字作弄、取笑她。一天穿著漂亮裙子的佩琪和瑪?shù)侔Ｌ纛^又在譏笑她的舊裙子，旺達突然聲稱自己有“一百條裙子”，各式各樣的，漂漂亮亮地都掛起來的。但隨之惹來的是卻更多的嘲笑，旺達沒有爭辯，默默地忍受著。終于有一天，旺達一家搬走了，因為受不了大家的捉弄。沒過多久，在旺達搬走后，她的畫畫在學校獲獎了，一百幅，全部都是畫的各種美麗的裙子。原來這就是旺達的一百條裙子。佩琪和瑪?shù)侔８械绞謨染?，便寫了一封信給了旺達，希望能原諒她們。旺達回了信，把獲獎的畫作送給了瑪?shù)侔：团彗?。她們捧著畫，驚奇地發(fā)現(xiàn)，旺達畫的就是自己，旺達原諒她們了！
旺達——這個住在山上，備受嘲笑的女孩，哪有一百條裙子呀？是她的心，真誠善良，寬容無私，那就是她的“一百條裙子”呀?？赐赀@本書，捫心自問，審思自己，發(fā)現(xiàn)自己需要修正的地方還有很多。接下來的日子里，我會不斷地改善自己，驕傲地掛起那“一百條裙子”的！
有一個女孩，名字很奇怪。因為她出身貧寒，總是穿著變形的舊裙子，大家都嘲笑她，她默默忍受。這個波蘭女孩，叫旺達彼得羅夫斯基，是《一百條裙子》的小英雄。
旺達的生活經(jīng)歷和陌生的名字讓她飽受委屈。即使當她聲稱衣柜里有100件漂亮的衣服時，她也沒有贏得同學們的羨慕，而是吸引了更多的取笑。這一切，萬達默默承受。直到有一天，萬達的父親和她一起離開了這座城市，轉到了另一所學校。萬達留給同學一百條裙子――，是一幅一百條裙子的畫。這是萬達精心繪制的夢想，也是她最珍貴的東西。學生們充滿了悔恨。他們?yōu)樽约簩θf達的所作所為感到羞愧。他們給萬達寫信，希望她能再回來，但萬達再也不回來了。
我們應該善待身邊的每一個人。我們所處的環(huán)境決定了人不可能完全獨立，幾乎一切都離不開他人的幫助，包括親人、朋友、同學甚至陌生人。俗話說：“籬笆三樁，英雄三幫?！本瓦B身處孤島的羅賓遜也有周五陪伴。所以一定要對身邊的每一個人友好，只要積極付出，就會有相應的回報；只有當每個人都學會對別人友好，不管別人的地位、財富、健康，讓這種精神延續(xù)下去，這個世界才會充滿友善，才會變得更加可愛。面對各種委屈，萬達一直堅持給予她的善意。雖然沒有得到相應的回報，但她是一個當之無愧的有感情的有錢人。她的同學最后只能收獲一份遺憾。
人與人之間必然會產生矛盾，所以我們需要一顆包容的心。當身邊的人犯錯，或者做了對不起自己的事情，我們要耐心的指出他的錯誤，只要他能改正錯誤，就應該被原諒。其實包容是更深層次的友善，就是處處為別人著想，什么都不在乎自己的得失。雖然我們的小英雄萬達受了很大的委屈，但是她離開的時候把心愛的東西留給了同學。好寬容！
如果這個世界充滿了如此美好的善良和寬容，那該多美好??！
“稻草人”是現(xiàn)代著名作家，教育家葉圣陶先生寫的童話故事。葉圣陶生于一八 九四年，死于一九八八年，是我國現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人。魯迅曾于一九三五年在“表·譯者的話”里指出：“葉紹鈞先生的‘稻草人’給中國的童話開了一條自我創(chuàng)作的路的?！?/p>
有一篇文章是這樣的“稻草人”的主人—一位老太太，這位老太太十分可憐，八 九年前，她的丈夫死了。老太太僅有一個兒子，沒想到兒子緊之后得了白喉，也死了。她當時昏了過去，之后就落了個心痛的毛病，常常犯。家中僅有她一人。這時，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他立刻認出了那是稻子的天敵，他努力的揮動扇子，但沒有風，最終沒將小蛾趕走。小蛾最終走了，但稻葉上留下了小蛾的子。老太太去看稻子，她老眼昏花沒有看見，稻草人十分著急，但老太太她并不明白已經(jīng)留下了禍根。幾天后，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃地光剩桿了，稻草人難過得哭了。稻草人雖然沒有趕走蛾子，可是它的這種盡職的精神值得我們學習。
在夜晚，稻草人又遇見了一對母子在一條小船上，母親為了明天給兒子煮粥喝，就不顧一切的去釣魚，孩子口渴得厲害，一向在咳嗽。母親舀了一碗水給孩子喝了下去，剛喝完，孩子又咳嗽起來，并且更厲害了。母親最終打上來一條魚，把魚丟到木桶里，正好放到稻草人旁邊。這是，稻草人更悲痛了他可憐那一對母子，稻草人很想幫忙他們，可是自我動也動不了。我看得出，稻草人有一種樂于助人的精神。
讀了這個故事，我明白了葉圣陶先生其實很想幫忙那些無助的人，只是自我無能為力。
今日，我和媽媽一齊讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚液芟矚g這個故事。
我明白了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黃稻草做的，帽子是用荷葉做的。他站在田里，用來趕走那些飛來的小雀。
一天晚上，稻草人遇見了三件讓人悲痛的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八 九年前死了丈夫，她僅有一個兒子，沒想到，三年前兒子也死了。本來期望今年的稻子能豐收，可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動彈。
第二件事是：一位漁婦在河邊捕魚，她的兒子病了，她沒有時間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見一位婦女，她的丈夫要把她賣掉。婦女很悲痛，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。
我十分喜歡這個熱心善良的稻草人。
我們在參加一些重要的活動或者儀式的時候。感言有利于我們更好地去表達這些難忘的想法，一篇優(yōu)秀的感言是怎么樣的呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家推薦一篇關于“一百條裙子心得感悟”的精選文章，相信本網(wǎng)頁內容能為您提供幫助！
每個女孩心里都有一個夢，渴望有好大好大的房間，好多好多漂亮的衣服，想要許多真心的朋友，可以分享自己的快樂。我也一樣……
上學期初，我向父母提出要買一輛自行車的要求?！靶校 备改嘎牶缶顾斓卮饝恕Ｎ倚睦飿纷套痰?，簡直不敢相信父母回答得這樣利索。
“不過……”媽媽沉吟片刻說，“我們也有一些要求?！甭犃诉@話，我的高興勁跑得無影無蹤，可我還是咬著牙聽下去。“什么要求，你們盡管說！”
“第一，你這學期的成績單上不能有一個‘合’字?！卑职稚袂槭謬烂C，提了提嗓子，接著說，“第二，你的成績必須排在班級前三名。”
“??！我暈?！蔽乙活^栽在桌子上，后悔像潮水般涌來，不過，為了我的自行車，我得挺著。
“第三，你必須拿‘三好學生’獎狀回來，不達到以上三個要求，別想買自行車！”聽了這些話，我有一絲放棄的念頭?！斑€有，在這期間你必須做一些力所能及的家務事。”
當我想說“不要”的時候，耳邊回蕩著爸爸的話“你想要別人相信你的能力，就必須先做到相信自己?！甭牭竭@里，我很有信心地說：“好！我答應你們?！?/p>
“好！一言為定，擊掌為誓！”
“啪”的一聲，我和爸爸擊上了掌，“以后誰也不許反悔?！睋袅苏?，我仿佛看見那輛嶄新的自行車正向我慢慢駛來……
日子伴著我的努力一天天的過去，期末考試終于來臨了?？荚嚂r，我信心十足，回想期中考試時，我過五關斬六將，成績位于班級第一。這次我也胸有成竹，順利地通過了考試，并且自我感覺不錯。
休業(yè)式那天，我迫不及待地拿到成績單一看，心里一陣狂喜——成績單上全是優(yōu)秀，哈哈，第一個要求達到了！當然，“三好學生”獎狀也囊入手中，而且我還是街道樂學好少年的人選，嗨嗨，盡管今天下著大雪，我拿著成績單和獎狀一路小跑興高采烈地回到家，興奮地喊：“爸爸，媽媽，你們看，我全達到要求了！”
“你說說看，最后一個要求是什么??？”
恩……我想起來了，在這期間，我必須做一些力所能及的家務事。我想了想，把爸爸的話重復了一遍?！澳悄阌袥]有做到呢？”
“有啊！”我不解地點了點頭?！澳呛茫阏f說看，你做了哪些家務事？”
“我每天做好作業(yè)就掃地，淘米，洗碗，拖地……”我扳著手指頭一件件地“清點”著。
“可你做的這些都是小事啊！”
“‘力所能及’，你難道不知道這個詞的意思嗎？”我理直氣壯地反駁。
“不能給你買，就是不能給你買！因為你干得家務太少了！”
“什么！你們不能言而無信，這不是理由！”
“你敢不聽我的話！”我被爸爸的呵斥聲嚇得張大了嘴，眼淚不爭氣地流了下來……
爸爸媽媽，你們今天怎么了？你們可知道，為了這輛自行車，我拼命地克制自己，放棄了許多玩的機會，拼命學習，做好每一件事，可換來的卻是……“做人要誠實守信，不能言而無信，失去了誠信，就等于失去了做人的尊嚴。”父母常常用這句話來教育我，我也常常這樣告誡自己。誰能相信有一天，他們竟違背了它，欺騙了我。
窗外，大雪紛紛揚揚地飄灑著，把大地灑得一片蒼白；而我心中的那個世界，也刮著刺骨的寒風，下著冰冷的雪……
呵，是不是因為我還只是一個夢小孩，一個小小的單純男孩子？
莎士比亞著名悲劇《麥克白》向我們展現(xiàn)了命運、野心、欲望以及迷信對一個人的影響。麥克白從一個令人尊敬的愛國勇士逐漸淪落為殘暴嗜殺，毫無人性，被人唾罵的暴君，最終走向滅亡。
《麥克白》能夠說是一部十分經(jīng)典的悲劇，可是讀完后我卻沒有一點同情的感覺，反而認為麥克白夫婦罪有應得。是什么造成麥克白死于非命卻無人同情呢？應當是他的野心和欲望沒有得到應有的控制，最終為了用不正當手段謀取成果喪失人性。
麥克白曾是一位愛國將領，為保衛(wèi)國家立下赫赫戰(zhàn)功，可謂是一位勇士。有野心不是錯，任何一位勇士都有野心，關鍵在于控制。因為女巫的煽動，麥克白野心膨脹，謀殺了好國王鄧肯，登上王位。他曾為謀殺國王良心不安，可是帶上王冠后，對戰(zhàn)友班珂和麥克德夫的家人毫不心慈手軟，只為保住他用不正當手段得到的一切，在罪惡中越陷越深。他不曾后悔，他說：“我已深陷于血泊中之，要是不再涉血前進，那么回頭的路也同樣使人厭倦。”因為他的殘暴昏庸，國家衰落，人民痛苦，而命運最終給了他應得的結局。
導致麥克白悲劇的原因除了他的野心和欲望，其夫人和女巫也起了重要作用。麥克白夫人性格剛強，行動果敢，卻利欲熏心，陰狠毒辣。她被深深的罪惡感折磨著，甚至夢游中不斷的洗手，最終精神負擔超出心理承受極限，默默死去。當麥克白還在猶豫要不要殺國王時，她給他最終的激將：“你不敢讓你的行為和勇氣跟你的欲望一致嗎？你寧愿像一頭畏首畏尾的貓兒，顧全你所認為生命的裝飾品和名譽，不惜讓你在自我眼中成為一個懦夫，讓‘我不敢’永遠跟在‘我想要’后面嗎？”這讓麥克白不再猶豫，他的最終一點人性也消失了，渾身充滿邪惡的勇氣。當麥克白夫人站在死去的鄧肯身邊，向麥克白伸出一雙血手時，她的小手注定洗不干凈了，她的靈魂沾滿罪惡的鮮血。作為幫兇和陰謀的策劃者，她是麥克白人性泯滅的推動者。因為麥克白過分迷信，女巫的預言點燃了麥克白的欲火，沒有她們的煽動，麥克白可能當上考特爵士后順理成章繼承王位，安度晚年。
莎翁塑造了麥克白這個人物，用前后鮮明的比較揭露了社會的陰暗面，在當時黑暗的社會環(huán)境下，不止麥克白，即位的馬爾康又能怎樣？會不會和麥克白同樣下場？這都不必須。麥克白黑暗的人格構成也是受到社會的影響，他死后，還會有多少麥克白出現(xiàn)呢？
麥克白的悲劇是那個時代的縮影，這不是他一個人的悲劇，這是那個時代的悲劇。
《麥克白》被列為沙翁四大悲劇之一。在看《麥克白》的時候，本人自然而然地帶著探詢到底哪里體現(xiàn)悲劇的成分?；蛟S，事先對沙翁的所謂的悲劇期望過高，看完后，了無悲痛憐惜的情緒。是我麻木了呢還是沒有體會到《麥克白》的悲劇成分。于是乎，看完后并沒有立馬寫此劇的讀后感。而是在空閑的時刻里想想故事情節(jié)，想想沙翁筆下的主人公麥克白是如何成為悲劇的主角的。
即使是此刻的我，還沒深切感受到悲劇，或者悲劇的思想。那么，便讓我在對《麥克白》的些許感悟以及邊寫邊想的過程，來好好體會其為何能夠成為悲劇，還是沙翁筆下四大悲劇之一。
請允許我以帶找尋悲劇色彩為線索，分析我心中所疑惑的麥克白。
首先，《麥克白》的故事梗概是這樣的：作為男主人公的麥克白是蘇格蘭軍中的一名大將。在大敗叛徒的歸途中，聽信三位女巫的模糊的預言，隨之而來的被封為考特爵士的事件得以應驗女巫的預言。麥克白并沒有感恩戴德，而是為了最高的預言——未來的君王，而起了歹心，并在麥克白夫人的慫恿下，合謀把蘇格蘭的國王鄧肯刺殺于麥克白的城堡里，并稼禍給守衛(wèi)國王的兩名近身侍衛(wèi)。當國王被謀殺的消息傳到人們的耳中的時候，麥克白以誠摯的憤怒殺死了那兩名冤枉的侍衛(wèi)。在國王被刺殺的元兇還沒找到的時候，國王鄧肯的兩名兒子馬爾康以及道納本為了自身安全分別逃亡英格蘭和愛爾蘭。不明真相的蘇格蘭貴族們，卻給他兩兄弟以謀殺國王的嫌疑定論。不久，為了鞏固國王的地位，麥克白暗派了三名刺客，不惜代價地殺害了以前出生入死的戰(zhàn)友，同是蘇格蘭大將的班柯。與班柯同行的兒子弗里恩斯借著夜色成功套離了暗殺。
不久，麥克白的所干所為得以敗露，引起貴族們的內部意見不一。與此同時，另一方面蘇格蘭國王鄧肯的兩名兒子馬爾康、道納本以及班柯的兒子弗里恩斯連同英國軍中大將西華德和其子小西華德帶領一萬精兵征討麥克白。最終以麥克白夫人自殺，麥克白首級被取而拉下帷幕。
本來麥克白前途一片光明。蘇格蘭國王鄧肯這樣贊譽麥克白，“你的功勞太超越尋常了，飛得最快的報酬都追不上你;要是它再微小一點，那么也許我能夠按照適當?shù)拿?，給你應得的感激和酬勞;此刻我只能這樣說，一切的報酬都不能抵償你的偉大的勛績?！薄拔乙呀?jīng)開始把你栽培，我要發(fā)奮使你繁茂?！?/p>
應對如此的贊譽，同是蘇格蘭大將的班柯與麥克白構成鮮明的比較。班柯是如此說的，“要是我能夠在陛下的心頭生長，那收獲是屬于陛下的。”而麥克白在得知國王宣布立他的長子馬爾康為儲君，冊封為肯勃蘭親王，將來要繼承國王的王位后。麥克白旁白道：“肯勃蘭親王!這是一塊橫在我的前途的階石，我務必跳過這塊階石，否則就要顛仆在它的上方。星星啊，收起你們的火焰!不好讓光亮照見我的黑暗幽深的欲望。眼睛啊，別望這雙手吧;可是我仍要下手，不管干下的事會嚇得眼睛不敢看?！睆谋容^里我們能夠看出，麥克白對于女巫的預言還是挺上心的。麥克白夫人是這樣形容她的丈夫的，“你本是葛萊密斯爵士，此刻又做了考特爵士，將來還會到達那預言所告訴你的那樣高位。可是我卻為你的天性憂慮：它充滿了太多的人情的乳臭，使你不敢采取最近的捷徑;你期望做一個偉大的人物，你不是沒有野心，可是你卻缺少和那種野心相聯(lián)屬的奸惡;你的欲望很大，但又期望只用正當?shù)氖侄?一方面不愿玩弄機詐，一方面卻又要作非分的攫奪;偉大的爵士，你想要的那東西正在喊：‘你要到手，就得這樣干!’你也不是不肯這樣干，而是怕干?！丙溈税追蛉嗽u價其丈夫是很中肯、很妥切的。
“每個成功男生背后都有一位成功的女生”，按照這樣的說法，每個失敗的男生背后都是一位失敗的女生。使麥克白的道路從此不一樣的，引向罪惡深淵的，既有其內心魔鬼起的貪念成分，是內因。而外因，更多的在于，麥克白夫人的慫恿：“趕快回來吧，讓我把我的精神力量傾注在你的耳中;命運和玄奇的力量分明已經(jīng)準備把黃金的寶冠罩在你的頭上，讓我用舌尖的勇氣，把那阻止你得到那項王冠的一切障礙驅掃一空吧?！蹦猩鋵嵤桥橙醯膭游?，要不是聽信于其女生的話語或者說是意見，女生最喜愛把自我的一己之見，個人的好惡以甜言密語來強加于男生的身上。無論其后果是好是壞。最終的承擔者僅有一個，便是男生。俗語說得好，“小人與女子難養(yǎng)也?！?/p>
悲劇的色彩便由此鋪開濃重的開端。試想，一位名譽與權利雙收的大將，一人之下，萬人之上。有必要為了更高的權利舞臺而把自我的前路置于未解的黑洞中嗎果其然，“成也蕭何，敗也蕭何?！笔捄魏卧S人也曰麥克白夫人也。
此悲劇一，悲劇二是麥克白及其夫人既然已把蘇格蘭國王鄧肯給刺殺了，大權已握，憑著自我以往樹立的威信及人脈，足能夠服眾，假以勤加朝政，籠絡人心，王位之固指日可待?？墒?，心術不正的他，卻認為班柯是其心中的一大患，除之而后快，便加害于他。伐戮便由此展開?！拔乙ネ灰u麥克德夫的城堡;把費輔攫取下來;把他的妻子兒女和一切跟他有血緣之親的不幸的人們一齊殺死?！边@便激起仇恨的果實，用以塞滿敵人的喉嚨。馬爾康、道納本和麥克德夫與少數(shù)貴族內應外合，打著除掉暴君的正義旗幟堂而皇之對戰(zhàn)麥克白。
悲劇三是麥克白當了國王后，對預言的深信不矣，想明白未來是如何，或者準確地說，如何防微杜漸。找到女巫后，麥克白“憑著你們的法術，我吩咐你們回答我，不管你們的秘法是從哪里得來的”，麥克白便認真聽從女巫的主人——精靈的忠言警告：“你要殘忍、勇敢、堅決;你能夠把人類的力量付之一笑，正因沒有一個婦人所生下的人能夠傷害麥克白?！薄澳阋癃{子一樣驕傲而無畏，不好關心人家的怨怒，也不好擔憂有誰在算計你。麥克白永遠不會給打敗，除非有一天勃南的樹林會沖著他向鄧西嫩高山移動?！丙溈税渍凑醋韵?，以為這便意味著其王位固若金湯。從故事的發(fā)展并不如他想。正義之師來到勃南森林附近的鄉(xiāng)野，馬爾康說道：“每一個兵士都砍下一根樹枝來，把它舉起在各人的面前;這樣我們能夠隱匿我們全軍的人數(shù)，讓敵人無從明白我們的實力。”另一頭的鄧西嫩城堡內，使者說道：“當我站在山頭守望的時候，我向勃南一眼望去，好象那邊的樹木都在開始行動了。”麥克白回應：“要是你說了謊話，我要把你活活吊在最近的一株樹上，讓你餓死;要是你的話是真的，我也期望你把我吊死了吧。我的決心已經(jīng)有些動搖了，我開始懷疑起那魔鬼所說的似是而非的曖昧的謊話了?！碑斦x之師攻打到鄧西嫩城堡時，麥克德夫與麥克白的對話，也同樣讓人有所同感：
麥克白你可是白費了氣力;你要使我流血，正像用你銳利的劍鋒在空氣上劃一道痕跡一樣困難。讓你的刀刃降落在別人的頭上吧;我的生命是有魔法保護的，沒有一個婦人所生的人能夠把它傷害。
麥克德夫不好再信任你的魔法了吧;讓你所信奉的神告訴你，麥克德夫是沒有足月就從他母親的腹中剖出來的。
麥克白愿那告訴我這樣的話的舌頭永受詛咒，正因它使我失去了男子漢的勇氣!愿這些欺人的魔鬼再也不好被人堅信，他們用模棱兩可的話愚弄我們，聽來好象大有期望，結果卻完全和我們原先的期望相反。我不愿跟你交戰(zhàn)。
悲劇色彩便從此體現(xiàn)出來，對于女巫的預言，正如麥克白所說，“聽來好象大有期望，結果卻完全和我們原先的期望相反。”或許，麥克白根本就不就應聽信于女巫，更深層的是，或許女巫在此劇的開頭就不就應出現(xiàn)?？墒?，要是沒有了女巫的預言，要是沒有了內心貪念的麥克白，要是沒有婦人之道的麥克白夫人，那么，《麥克白》也就成不了沙翁的四大悲劇之一，那么，也就成不了我此次的作業(yè)。
整篇文章文筆并不是很悲傷，說它是悲劇，就應是正因人性的泯滅而導致的這個國家的悲哀。大膽地批判了封建制度的殘酷黑暗及對人性的禁錮，強烈反映了新興的資產階級期望建立新型的社會關聯(lián)和倫理思想的要求。
作品是當時社會的寫照，這說得一點也不錯，透過這部作品我就深刻感受到當時社會的動蕩，黑暗的籠罩，光明的渴望。看完這本劇，我深刻的明白了：一個人的能夠有欲望，但卻不能膨脹。一個人的野心會蒙蔽人性的雙眼，終將導致一個人的滅亡。
《一百條裙子》是一本非常適合女生看的書。這本書的作者是美國著名兒童文學作家埃莉諾埃斯特斯。她過去是兒童圖書館的圖書管理員。直到1941年她的第一部小說《莫法特一家》出版并獲得紐伯里兒童文學獎銀獎，她才開始了自己的寫作生涯。
《一百條裙子》是關于萬達的。Petroski是一個名字很奇怪的小女孩，每天穿著一條舊裙子去上學。也是因為她奇怪的名字和舊裙子，所有的女孩都喜歡嘲笑她。
直到有一天，旺達對那些女生說：“我有一百條裙子，看起來不一樣，顏色也不一樣。”根本沒有人相信她，反而更多的人嘲笑她，說她不可能有一百條裙子。
有一天，萬達終于受不了這些嘲諷和諷刺，她把那一百條“裙子”留給了大家。大家才發(fā)現(xiàn)萬達是個多么可愛的小女孩，捉弄萬達的人才發(fā)現(xiàn)萬達有多愛他們。他們決定給萬達寫信，希望她能回來，但萬達再也沒有回來。
《一百條裙子》有三個主角，第一個是萬達，第二個是馬修，第三個是佩吉。
馬修和旺達來自相似的家庭，她從不嘲笑旺達。佩吉和馬修是好朋友。她家很有錢。她是嘲笑萬達的領導。她很小氣，還有點驕傲。
佩吉和馬修想盡辦法想把旺達找回來，但無濟于事，旺達終于原諒了那些嘲笑她的人。
《一百條裙子》這本書告訴我們，只有當你有一顆真誠善良的心，一個平等的態(tài)度，一個寬容的心，你才能找到你的“百裙”。
本文將為您解讀“一百條裙子心得”這部作品中蘊含的深刻思想。在學習生活中，我們經(jīng)常會有一些心得，這時，就要把想法寫進我們的心得體會里面。心得體會是自己學習的成果，有感受有體會，有對這件事情的理解。為避免遺忘，還請您收藏本頁網(wǎng)址！
讀到這個題目“一百條裙子。”你可能會很奇怪，誰有那么多的裙子呢？那一定家里超富有的吧？我和許多讀者一樣，也是懷著好奇的心情打開這本書，想知道有100條裙子的人是誰。看到最后，我也找到了答案。
這個故事發(fā)生在一個波蘭女孩，旺達·佩特羅斯基和一幫同學的身上。旺達是個獨特的女孩，她的這個名字就已經(jīng)夠奇怪了。更可笑的是她住在一座山上，家里很窮，整天穿著一條褪色了的，不知燙了多少遍的舊裙子上學。同學們都嘲笑她。有一次，別的同學都在炫耀自己的裙子多漂亮，鞋子多昂貴，旺達卻說出了“我有一百條裙子”這樣的話。如果說一位富家小姐擁有兩百條裙子，那都不驚訝
；但現(xiàn)在，說出自己有一百條裙子的人卻是一個非常貧窮，穿著變了形的不像樣的衣服的窮女孩，這多么不可思議呀！可是有誰會相信呢？旺達的話并沒有引來羨慕的目光，給她帶來的是更多的譏笑。其中有一個女孩佩琪她每天都捉弄旺達，反復問旺達“你有多少條裙子？”“你有多少雙鞋子。”“100條”、“60雙”。每當旺達回答后，女孩中爆發(fā)出一陣大笑。而旺達卻默默承受著這一切。這些話的每一個字眼都深深地刺痛了旺達的心。
終于，旺達對這些侮辱的言語忍耐不住了，她就無聲地走了，不就一聲告別就轉學了，她沒給同學留下小禮物，也沒有反抗同學的嘲弄，就一聲不響地走了。但她，旺達，卻為大家畫了一百幅畫——“一百條各式各樣的裙子”。這個時候，佩琪她們才感受到了旺達對大家的愛。她們想方設法找回她，寫信向她道歉，彌補過錯。
旺達一直到圣誕節(jié)才回信祝大家快樂，并把兩幅畫送給了兩個女孩，其中一個是佩琪，當她們發(fā)現(xiàn)畫中的女孩就是自己時，她們的眼淚禁不住流了下來，原來，旺達是多么善良，不計前嫌的女孩子呀！有許多人，雖然外表丑陋，不好看，或家庭不寬欲，大家去嘲笑他。
那你可以返過來想一想，假如被笑話的人是你泥？你會好受嗎？你愿意嗎？所以，在譏笑別人前，你應該用自己被傷到的感受去比較他人的感受?，F(xiàn)在，知道一百條裙子是怎么回事了吧？
旺達。Petroski是一個名字很奇怪，家境不好的女孩。萬達住在波斯金山山頂附近，適合夏天旅游，但不適合居住。每天，她穿著一件洗得白白干透的藍色連衣裙，安靜地坐在班級最臟最吵的角落里。因為旺達的怪名字和舊裙子，女生都喜歡捉弄她。一直被嘲笑的萬達，一直默默忍受著。有一次，因為佩吉和好朋友馬修在路上等旺達，她想捉弄她，但沒有等到，反而遲到了。旺達很久沒來學校了，馬修根本沒法專心學習和做題。她想起了一百條裙子的游戲：有一天，塞西莉穿了一條艷麗的紅色漂亮的新裙子，就在大家都在夸的時候，旺達突然聲稱自己有一百條裙子，都掛在衣柜里，可就是穿不下。所有的女孩都深感懷疑，認為這絕對不可思議。沒想到，萬達。Petroski的話反而引來更多的嘲諷。
我覺得萬達。Petroski的名字一點都不陌生。雖然不如佩吉、馬修、塞西莉，但也是個好名字。我覺得女生不應該嘲笑萬達。他們不能只看到別人的缺點。每個人都有自己的優(yōu)勢。那些女生應該想想萬達的情況。他們應該很尷尬！萬達，我覺得你要自信，要有辦法。如果他們再嘲笑你，你會毫不猶豫地回復他們：“每個人都有缺點和優(yōu)點。不要低估別人的長處，只看別人的短處。你的弱點就是會嘲笑人！”
佩吉、馬修等女生，希望你們不要再嘲笑萬達了！
一股淡淡的香味從一本書里飄出來，慢慢散開，沁人心脾。《一百條裙子》的故事浮在我的腦海里，它的芬芳和觸動讓你久久難忘。
旺達彼得羅夫斯基，一個名字很奇怪的波蘭女孩，穿著唯一一條每天都干透的藍色裙子。她奇怪的名字和裙子總會被同學嘲笑。為了不被嘲笑，她突然說：“我有一百條不同的裙子。”最后，這100條裙子讓嘲笑她的女孩明白了生活的真相。與此同時，萬達轉到了其他學校，那些女生也面臨著極大的遺憾狀態(tài)。
那100種裙子，在我心中優(yōu)美地彎曲著，深深地鐫刻在女生的心中。當我讀到：“我想給佩吉一張綠色裙子配紅色蕾絲的照片……”我很感動，萬達很“固執(zhí)”，很大方。生活中很少有人這么執(zhí)著大方。萬達默默地忍受著別人的嘲笑，用一種特殊的方式告訴大家，她很大度，存在。我想對姑娘們說：“友誼是我們生活中不可缺少的。讓我們尊重每一個朋友，珍惜每一份友誼。愛情是人生最重要的東西?！?/p>
我非常討厭那些女孩。旺達被他們逼走了。我也為萬達在那種困境中感到難過。我想告訴萬達，有錢人開心是因為有很多漂亮的裙子，窮人即使只有一條裙子也需要開心。每個人都不想被嘲笑，每個人都有自己的尊嚴。當你一次又一次被嘲笑被戲弄的時候，你一定要堅持自己的夢想，無論遇到什么困難都不要放棄！"
萬達離開的時候，帶走了不愉快的回憶，保留了包容、原諒和友情。我仿佛看到了萬達美麗的心。我猜她會對那些女生說：“那百條裙子雖然不是真的，但是在我心里，我也需要友誼！”
在13班的教室里，人與人之間有許多美德。旺達在老朋友的祝福下去了另一所學校。我相信她可以用她美麗的心得到真正的友誼。同樣，那100條裙子也承載著良好的品德，飄入每一位讀者的心中。
旺達·配特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也因為著她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄他。直到有一天，旺達說自己家里有一百條裙子各式各樣的，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，而且大家都會拿這件事嘲笑她。旺達一天一天的忍受著。有一天，旺達便立刻轉了學。她給大家留下了“一百條裙子”。作弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)旺達是多么的寬容她們，于是她們寫信給旺達道歉，可是結果······
讀完了這本書，我很同情旺達，旺達是一個堅強，善良，有夢想的孩子，同學們捉弄她，她并沒有傷心；同學們嘲笑她，她也沒有計較與報復人家；旺達家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她卻用她心愛的畫筆來實現(xiàn)了自己的夢想。
我想：我們都應該學習旺達的這種精神。一個人必須要堅強，要善良，要有夢想，并且永遠不放棄這個夢想。
最近，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。
這本書講的是這樣的一個故事：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，并且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達最終因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原先旺達是多么愛她們，并且旺達是一個十分可愛、十分聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來?？墒峭_再也不會回來了，可是她已經(jīng)原諒她們了。
讀了這本書，我懂得了一個道理：一個人是要受別人尊敬的，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會在你心里留下陰影，讓你不得安寧！
一個陽光明媚的周末，在打掃書柜的`時候，我發(fā)現(xiàn)了這本書?？雌饋硖狭耍饷嫔稀皣H獲獎小說”的徽章已經(jīng)模糊了。叫《一百條裙子》，很有意思的名字。
我打開了。
剛開始的時候，我遵循作者簡單的文筆，把自己帶入了美國農村的藍天白云。萬達？Petroski是一個名字很奇怪的女孩。她沒有母親。她總是穿著一件洗成白色的藍色連衣裙。所有的女孩都喜歡捉弄她。有一天，她聲稱自己有100條裙子，這只能讓她得到更多的譏諷和嘲諷，根本沒有人會相信她。班上最漂亮的女生佩吉甚至發(fā)明了一個叫“100條裙子”的游戲，每天都在嘲笑她。萬達默默地忍受著這一切，直到有一天她離開了，去了一個遙遠的大城市。她走的時候給姑娘們留了100條“裙子”，――和100條漂亮的裙子設計，還分別給佩吉和她的朋友馬修留了一封信。姑娘們意識到旺達那么喜歡她們，決定寫封信把旺達找回來。但是萬達再也不會回來了。她收到他們的信了嗎？
比起萬達和佩吉，我更關注作者對佩吉的朋友馬修的描述。她家也很窮，只比萬達好一點點。佩奇嘲笑萬達的時候，她更多的是從遠處看。她害怕有一天成為佩奇的新目標。馬修和佩吉是真正的朋友嗎？
哦，一百條不同的裙子，一百幅多彩的畫，一顆小女孩純潔的心。
旺達收到女孩們的來信了嗎？已經(jīng)不重要了。重要的是，萬達留給姑娘們的100條“裙子”，連同她純真的心，永遠“掛”在姑娘們和我的心里。
?在日常生活中，寫下感言是非常普遍的事情，在我們經(jīng)歷了非常震撼人心的事情時。我們都會把當下最真摯的情感去通過感言表達出來，感言可以幫助我們更好地表達內心的情感，優(yōu)秀的感言模板你知道哪些呢？編輯現(xiàn)在向你推薦一百條裙子心得感悟，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
《一百條裙子》是一本少兒讀物，作者是美國作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書不厚，可讀性也很強，講述了一個簡單而有意義的故事。
在某個班級里，有一個擁有奇怪名字的女孩旺達·佩特羅斯基，她總是一條穿著干凈卻沒有熨燙過的舊裙子。班級里的女生都喜歡捉弄她。有一天，在一個同學炫耀她艷麗的新裙子時，旺達拋出了石破天驚的一句話——她家里有一百條各種各樣的裙子。但是，沒有人相信她，同學只會繼續(xù)嘲笑她，拿這件事捉弄她。
那些女生都沒有意識到自己的行為是錯誤的。旺達默默地忍受著來自同學的嘲弄和孤立。直到有一天，旺達沒有再來上課，同學們才發(fā)覺到自己的過失。后來，學校里舉辦了服裝設計比賽，所有的作品都張貼在教室里，直到那時，同學們才看到了旺達那一百條裙子，它們絢麗多彩，高貴華美，承載著女孩子全部的夢想。
為時已晚，女生們終于發(fā)現(xiàn)旺達沒有撒謊，那一百條裙子都是最美好的設計圖，她們想把她找回來，想對她說一句道歉的話，但是旺達轉學了，再也沒有回來。她寫來的信里告訴大家，她轉到的學校不會再有人因為她古怪的名字嘲笑她。
孩子的心是敏感的，被全班同學排斥足以給一個人留下深深的陰影。旺達是那么倔強地堅持著“一百條裙子”的說法，卻不到最后一刻不肯說出真相。我不禁在想，她為什么要說出那件事呢？她那么努力地融入集體，換來的只是他人的嘲笑，又何必在一次次碰壁之后再去嘗試呢？那些嘲笑過她的人學會了尊重他人，不會再去因為一點小事歧視同學，可是旺達，終究沒有機會知道了。
我想，這本書最大的意義，在于告訴我們，永遠不要欺凌他人吧！否則，只會留下旺達和她的同學這樣遺憾的結局。
我平時很愛看書，文學的、科普的、神話的……我樣樣都愛看，這次媽媽買了一本名叫《一百條裙子》的書，我看得愛不釋手，決定認認真真把它看完，果真不到半天，我就全部看完了。你一定很想知道誰會有“一百條裙子”呢？怎么可能會有“一條百”條裙子呢？原來事情是這樣的：有一個名叫旺達的貧窮女孩，為了引起同學的注意，撒謊說她有一百條裙子，女孩們開始關注她，但這個關注充滿了嘲笑。
終于有一天，旺達忍無可忍離開了這座城市，但在離開前她留下了一百條裙子的圖片，當同學們認識到自己的錯誤時，想要和旺達道歉，卻發(fā)現(xiàn)永遠失去了道歉的機會，但是善良的旺達把一百條裙子的圖片送給了同學們。
讀了這個故事，我的感觸很多，旺達其實是一個有著美麗夢想的善良女孩，只是因為家境的貧寒而受到了同學有意或無意的嘲笑，最后被迫離開了這座城市，而她的同學們，我想，原本也都是真誠的，比如馬蒂埃，一直都想停止對旺達的嘲笑，后來也一直想辦法向旺達道歉。而佩琪也并不是惡意對旺達的，當她看到旺達的圖畫時，是真心贊美的……其實在我們的身邊也有像旺達這樣被忽略、被嘲笑的同學，也許他們也有著善良的心靈和美麗的夢想，他們有和其他同學一樣享受陽光和友誼的權力，而我們并沒有像旺達的同學那樣，失去幫助他們，向他們道歉的機會。
所以，從現(xiàn)在開始，去關心身邊的每一個“旺達”，向他們伸出友誼之手，讓他們向著美麗的夢想勇敢前進！
這是一個因漠視而發(fā)生的“裙子”故事，可是人都不會甘心被漠視、被冷淡在人群和友誼之外。所以旺達會在那樣晴朗十月天里，禁不住湊近那一群漠視著女孩子們說自已有一百條裙子。天哪！一百條裙子，真是讓人難以相信了————因為在富人的家里有一百條裙子，還可以相信，可是在窮人家有一百條裙子，誰會信？那先聽我介紹一下故事里的主人公吧！旺達――佩特羅斯基是一個有著怪名字的女孩子。也正是因為她的怪名字和整天穿著一件褪了色的、晾得走了型的藍裙子，盡管很干凈，但一看就知道從來沒有好好燙過的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。直到有一天，旺達突然對別人說自已有一百條各式各樣的裙子，并且整整齊齊地擺放在她家的衣柜里，隨之而來的是同學們的哄堂大笑，旺達卻一直默默地忍受著，一天旺達終于受不了這嘲笑聲而轉學，她給大家留下了她親手畫的“一百條裙子”。捉弄過她的女生們發(fā)現(xiàn)旺達是一個非?？蓯鄣摹⒎浅Ｂ斆鞯呐⒆?，而且十分愛她們的同學，可是她們卻失去了旺達。旺達——佩特羅斯基的一百條裙子意味著旺達很遠很美的夢想和對同學們的友愛。我們應該在任何時候都不能嘲笑別人，如果我們自已受到了別人的嘲笑和打擊了，那也要用自已的真誠友愛來換得他人的信任和友愛?！兑话贄l裙子》，這么一本薄薄的書，卻藏著一個生活中深奧的道理————對待他人，人人平等！善待自已，善待他人！
讓自己的衣柜里掛滿漂亮的裙子，我想每個女孩都會有這樣的渴望，來自異國他鄉(xiāng)的女孩兒旺達也不例外，即使大家都不太關注她。
在《一百條裙子》里，貧窮的旺達真正擁有的只有一條洗得發(fā)白的藍裙子，哪怕第二天還沒來得及晾干也只好穿著去上學。當旺達看到塞西莉穿著猶如烈焰般火紅的新裙子并被女孩子們團團圍住時，她羨慕極了，情不自禁地說自己也有一百條裙子呢！雖然在旺達心里，同美麗的裙子相比，她更渴望得到大家的關注與友愛，然而卻因為脫口而出的這句話，她成了同學眼中的牛皮大王，成為大家嘲諷的對象。旺達陷入了窘境，無奈地退學搬走了。事實上，旺達真的擁有一百條漂亮的裙子，她用夢想的畫筆，勾勒出心中渴望的一百條裙子，還參加服裝設計比賽得了大獎。后來，旺達把其中的兩幅作品送給了曾經(jīng)譏諷她的女孩們，旺達用自己摯誠的寬容之心收獲了遲來的友情。
我非常欣賞旺達，同時也被她高尚的行為深深地感動了。雖然她總是孤獨地呆在角落，但是她的內心洋溢著美好的憧憬。她從來不為自己的貧窮而感到落寞，反而像一顆純凈而飽滿的珍珠，渾身折射出美妙的光芒。她用自己獨特的方式演繹著心中的夢想，證明著自己的存在。每個人都有夢想的權利，哪怕只是一百條裙子，也無可厚非。旺達渴望美麗的裙子，渴望得到大家的認同，這個夢想雖然很平凡，但她不但勇敢地說了出來，還為之不懈地努力，她的執(zhí)著的精神和積極的力量怎能不讓人深深地感動呢？
如果真有旺達這樣的女孩，如果我能遇見她，我愿意把自己的壓歲錢全部拿出來，買一百條最漂亮的裙子送給她！
暑假期間，我看的第一本書是《一百條裙子》。
這本書講述了這樣一個故事：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落里。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，仿佛她生來就是讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，誰之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，大家都拿這件事來捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心里。
讀完了這本書，我很同情旺達，我認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的小女孩。同學們捉弄她，她并沒有傷心，同學們嘲笑她，她也沒有報復人家的心態(tài)。旺達家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條的裙子是她的夢想，她卻會用她那心愛的畫筆來實現(xiàn)自己的夢想，有了夢想就會有生活的希望，正因為有了這樣的夢想，同學們捉弄她時，她才不會感到傷心難過。
我認為做一個人必須要堅強、要善良、要有夢想，并且永遠不放棄夢想，才能快樂的生活下去，在這旺達就是我們最好的榜樣。
不為明天做好準備的人是沒有未來的，在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料的定義范圍較大，可指代生產資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內容?。啃【幀F(xiàn)在向你推薦一百條裙子的心得感悟8篇，僅供參考，歡迎閱讀。
在一片一望無垠的沙漠里住這一只鳥。鳥兒很丑，丑的連它自我都感覺得到，從它能展翅飛翔的那一天起，她就再也沒有得到包括母親在內的一分關懷。但鳥兒仍然堅強的活了下來，每一天用它那單薄的雙翅去搏擊沙漠上肆虐的狂風，用它那似乎是與生俱來的勇氣，來應對這屢屢捉弄他的生活。
鳥兒很丑，所以愛美，它多么想擁有一分真正屬于自我的美麗呀。于是，鳥兒便開始尋找……，在這片幾乎沒有生命的沙漠里，在這片焦灼的大地上。一次又一次的尋找，換回來的，卻又是一片又一片的失落。鳥兒的身體也日漸憔悴。
好多天過去了，鳥兒似乎在這片沙漠里失蹤了，它，飛離了沙漠……
最終，這只風塵仆仆的鳥兒又回到了這片沙漠。在它的嘴里，銜著一顆種子，一顆據(jù)說是世界上最美的花的種子。
有了種子的鳥兒整個變了，身體更加憔悴了，但在它那小小的眼睛里，分明透著一種莫名的光芒，這是鳥兒的期望呀。鳥兒離不開這片生它養(yǎng)它的地方，于是，它在最近的一個綠洲里種下了這顆種子，綠洲很秘密，沒有什么動物去過，鳥兒不想這顆種子受到哪怕一絲一毫的傷害。
種子，慢慢的發(fā)芽，長大了，在這片沙漠里，這片如此貧瘠的沙漠里扎下了它的根，這本身，就是個奇跡。
雨季過去了，旱季來了。花，越來越茂盛，鳥兒，越來越憔悴，水，也越來越少了……
一天，在天上飛翔的鳥兒照例在天空飛翔，看護著這多耗盡它幾近所有的花兒。忽然，她看到了遠方有一個小小的黑點正在向這邊走過來。它飛近了，是狐，是一只饑渴的沙漠狐!!!!!
鳥兒在狐的上方不停的盤旋，不停的悲鳴。狐卻不為所動，依然一步一步的向前走著。只要在越過一個沙丘，它就會看到那朵唯一在沙漠里生長的花。那朵本不該長在那里的花。鳥兒急了，有別無選擇。狐，越來越近了，鳥兒的哀鳴越來越響……
最終，鳥兒不能再等了，它，對著那只沙漠狐，俯沖了下去。
……
一只羽毛零亂的鳥兒站在花的旁邊，深情的看著這花，在夕陽里，愈發(fā)讓人感到怪異。
缺少了羽毛的鳥更丑了，而花，去在茁壯的成長著水越來越少了，鳥兒不得不從遠方的一個更大的綠洲里銜來花兒成長的所需的東西，水，還有養(yǎng)料。
綠洲漸漸的小了，花兒長大了，抽出了花苞，即將綻放。。
鳥兒興奮極了，每一天更辛苦的來往于綠洲之間。
最終，綠洲消失了，花兒，即將綻放了，也許，只要一天，它就會綻放，可是，它還能綻放么!地面沒有了一絲潮氣，水，最終沒有了……
鳥兒沒有辦法了，她死死的看著這花，這朵耗盡它全部心力的花。在它那本來就不大的眼睛里，遍布著哀傷與無奈。鳥兒就這樣看著，看著……，它眼神里的哀傷越來越重，光芒越來越淡。
太陽，漸漸的西下了，鳥兒的背影在夕陽下看著是那樣的無助。忽然，鳥兒象想到了什么，古怪的看了一眼花兒，飛走了。一會鳥兒飛了回來，在它的嘴里，含著一根荊棘，一根長長的荊棘!鳥兒用一種從來沒有過的眼神古怪的看著花，把荊棘插在了花根的旁邊。然后飛上了天空。鳥兒的背影在金黃的天空利越來越小，越來越小……
一個小小的身影從天而下，是鳥!!!!!]
它沖了下來，沖向了那根荊棘!荊棘深深的刺進了鳥兒的胸膛，血，沿著荊棘流了下來。鳥兒張開了嘴，沖著這花，唱出了她一生的第一首歌……~
在夕陽里，歌聲似乎融進了沙漠，天空。一向久久的在風中回蕩著……
第二天，當太陽的第一縷光照在沙漠上的時候，在一根插著一具很丑的鳥兒尸體的荊棘旁邊，盛開著一朵全世界最美的花……
傳說中有一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比一切生靈的歌聲都優(yōu)美動聽。從離巢的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹，直到如愿以償，然后，它把自我的身體扎進最長、最尖的棘刺上，便在那荒蠻的枝條間放開歌喉。在奄奄一息的時刻，它超脫了自身的痛苦，而歌聲響遏行云，使云雀和夜鶯都黯然失色。
這是一曲無比完美的歌，曲終而命竭。然而，整個世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑。
《荊棘鳥》是一部澳大利亞的家世小說，以女主人公梅吉和神父拉爾夫的感情糾葛為主線，描述了克利里一家三代人的故事。年富力強的神父拉爾夫一心向往羅馬教廷的權力，但他愛上了牧主克利里的女兒，美艷絕倫的梅吉，內心處于權力與感情的矛盾掙扎之中，從而引發(fā)了一連串的故事。
然而，我試圖明白《荊棘鳥》中人物后面更深處的東西。麥卡洛以一種平鋪的文筆象在德羅海達上放牧一樣縱橫演繹了克利里家族及其相關人物的命運、生、死、痛苦和歡樂。其情節(jié)跌宕而不悖理，它以觸摸歷史的鴻篇巨制告訴人們這樣一個真理：世間最完美的東西，只能用深痛巨創(chuàng)來換取……
梅吉的歌聲在最美時，也即她痛苦到了極致的時候戛然而止，給人留下了深深的思考。
與此相比，拉爾夫的歌唱卻不那么動人，也許只能稱為掙扎時尖利的呼救，雖讓人震驚卻不能使人震撼。劉墉說過這樣一句話：“追名逐利，此念一生，風流盡去。”拉爾夫的悲哀就在于此，他活得十分痛苦，也給別人帶來了痛苦，所以沒有人對他憐憫，即使是梅吉，如果感情不包括憐憫的話。
讀了《荊棘鳥》以后，想著它帶血的啼叫，禁不住聯(lián)系自我的人生。我曾深深的為這樣一句話所感動：“只要世上還有一雙忠實的眼睛為我哭泣，便值得我為生命受苦。”是啊，為生命，為生存，為夢想，為愛，甚至為個人喜歡的一些些微，我們就明明白白地，把荊棘刺進胸膛。
看完《一百條裙子》之后，不知為何，那個叫旺達·佩特羅斯基的女孩子一向晃蕩在我的眼前。此時的學校里，孩子們花枝招展，身著一條條各式各樣的漂亮的裙子?？晌覅s忽視不了那條穿得褪了色、晾得走了形的藍裙子。
旺達沒有朋友，無論是上學還是回家都獨來獨往。雖然有很多女孩站在奧利弗大街拐角處的楓樹下等她，或將她團團圍住。然后，不止一次地問：
“旺達，跟我們說說，你以往說過你的衣柜里掛著多少條裙子來著？”
“嗯，一百條，全部都掛起來。”她每次都這樣回答。可每次在她還沒有走遠的時候，女孩們便忍不住爆發(fā)出刺耳的笑聲，直到笑出眼淚為止！
一百條裙子！她為什么要說自我有一百條呢？根本就是在編故事嘛！剛開始我以為旺達是一個喜歡說謊的女孩，她明明沒有一百條裙子。直到我看到那晴朗的一天，塞西莉穿著一條鮮紅色的新裙子，大家聚攏在大楓樹下，欣賞、評論著那條新裙子。旺達也在其中，可是沒有人注意到她的存在。沒有朋友的她太想融入到這些女孩子中，她悄悄在佩琪的耳邊說了什么。我想那么安靜，不愛說話的她必須是輕聲細語?？墒?，佩琪聲音一聲高過一聲地喊道：“聽著，這女孩說她有一百條裙子?！蓖_抿著嘴唇回答自我確實有一百條裙子。于是，這個關于“裙子”的游戲無休止地折磨著旺達。最終她受不了同學們的嘲諷，不再來上學了。
她為什么不大聲告訴大家，自我能設計好一百條裙子呢？自我有個關于美麗的夢想呢？旺達真的有一百條裙子，這一百條裙子畫在畫上的，每一副都是那么精美。她用一根畫筆把自我對美的向往與追求，變成了現(xiàn)實。盡管同學嘲笑、家境貧寒，可是她自我明白自我有一百條美麗的裙子，它就在自我對未來的憧憬里。
你有沒有一百條裙子？無論怎樣，都不放棄它，經(jīng)過自我的努力把它變成現(xiàn)實。
在漫長的暑假里，我讀了許多本課外書，但使我最難忘的是埃斯特斯寫的《一百條裙子》。這本書，令我得益匪淺，深有感觸。
這本書的內容很精彩。它主要講的是：旺達。佩特羅斯是一個有著奇怪的名字的波蘭女孩，她每天穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達聲稱她家有100條與眾不同的裙子，大家嘲笑她，但她默默忍受。后來，旺達因為忍受不了別人的嘲笑而轉學了，臨走她給大家留下了100條“裙子”。那100條既與眾不同又美麗無比的裙子，留在了所有同學的心里。她用這種特別的方式，證明了自己的存在，帶走了不愉快的記憶，留下了包容、原諒、友愛和希望。
讀完了這本書后，旺達包容、堅強、善良的品格打動了。雖然女生們都喜歡捉弄她，但是旺達卻不生氣，還沒有一絲怨恨的心態(tài)?？粗?，我不禁對她產生敬佩之情?；叵脒^去，我是多么脆弱?。【驼f四年級下學期期末吧。班里評選優(yōu)秀班干部，而我也是班里的數(shù)學科代表。我當時可是勝券在握，心想：這個學期我的科代表的工作這么盡職盡責，獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號肯定是眾望所歸?？墒侨f萬沒想到，我居然沒有獲得這一光榮稱號，而另一個數(shù)學課代表卻獲得了。我頓時像泄了氣的氣球一樣，垂頭喪氣。要知道我們的工作，我做得比他出色，比他認真啊！我很不服氣。當時，我居然心里萌生一個愚昧的想法：反正我也無法獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號，下學期干脆就不做科代表算了，反正做了也沒收獲。現(xiàn)在想起來，覺得自己的內心真的不夠強大。我覺得應該是以后加倍努力，爭取下次獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號?？墒俏耶敃r居然輕言放棄，我為此感到羞愧。
我羞愧的原因還不只一個呢。我對同學也不是很包容，不是很友愛。記得在四年級下學期，我們班的同學不知道為什么，總喜歡拿我來開玩笑。我每次都是暴跳如雷，歇斯底里地大吼：“你們真是神經(jīng)病?。槭裁凑炷梦议_玩笑？”現(xiàn)在想起來，覺得自己其實不必那么在意。其實，他們這樣說我，無非是和我開玩笑而已。我越在乎，他們就越來勁。我完全可以不把它當真，不理會，讓他們知難而退呀。我其實只需要心胸寬廣一點，包容他們，就可以化干戈為玉帛，而且還可以贏得他們的支持和友誼。
讀了這本書，我受益匪淺：想使自己的生命更加絢麗多彩，就必須學會包容、學會原諒。我相信，只要我們珍惜友誼，團結合作，友愛互助，明天一定會充滿希望的。
這本書主要講：旺達是一個有點奇怪的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗的發(fā)白，晾的走了形的藍裙子，她總是安靜的坐在教室里最臟，最吵的角落里。也正是因為她的怪名字和就裙子，所有女生都喜歡作弄她，拿她開玩笑，仿佛她生來就是為了讓大家取笑的，直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心里。她用這種獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的'記憶，把包容和原諒，友愛和希望留了下來。一個普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，大的心里仍舊留存著許多美好的愿望。
通過讀這本書，我知道了每個人都要有一顆善良友愛的心，要學會關心愛護身邊所有的人和物，不能歧視和嘲笑別人，要學會去愛。
有一個女孩，名字很奇怪。因為她出身貧寒，總是穿著變形的舊裙子，大家都嘲笑她，她默默忍受。這個波蘭女孩，叫旺達彼得羅夫斯基，是《一百條裙子》的小英雄。
旺達的生活經(jīng)歷和陌生的名字讓她飽受委屈。即使當她聲稱衣柜里有100件漂亮的衣服時，她也沒有贏得同學們的羨慕，而是吸引了更多的取笑。這一切，萬達默默承受。直到有一天，萬達的父親和她一起離開了這座城市，轉到了另一所學校。萬達留給同學一百條裙子――，是一幅一百條裙子的畫。這是萬達精心繪制的夢想，也是她最珍貴的東西。學生們充滿了悔恨。他們?yōu)樽约簩θf達的所作所為感到羞愧。他們給萬達寫信，希望她能再回來，但萬達再也不回來了。
我們應該善待身邊的每一個人。我們所處的環(huán)境決定了人不可能完全獨立，幾乎一切都離不開他人的幫助，包括親人、朋友、同學甚至陌生人。俗話說：“籬笆三樁，英雄三幫?！本瓦B身處孤島的羅賓遜也有周五陪伴。所以一定要對身邊的每一個人友好，只要積極付出，就會有相應的回報；只有當每個人都學會對別人友好，不管別人的地位、財富、健康，讓這種精神延續(xù)下去，這個世界才會充滿友善，才會變得更加可愛。面對各種委屈，萬達一直堅持給予她的善意。雖然沒有得到相應的回報，但她是一個當之無愧的有感情的有錢人。她的同學最后只能收獲一份遺憾。
人與人之間必然會產生矛盾，所以我們需要一顆包容的心。當身邊的人犯錯，或者做了對不起自己的事情，我們要耐心的指出他的錯誤，只要他能改正錯誤，就應該被原諒。其實包容是更深層次的友善，就是處處為別人著想，什么都不在乎自己的得失。雖然我們的小英雄萬達受了很大的委屈，但是她離開的時候把心愛的東西留給了同學。好寬容！
如果這個世界充滿了如此美好的善良和寬容，那該多美好?。?/p>
在每個人的心中都有“一百條裙子”。
一個沒有媽媽，每一天都穿著同一條裙子的女孩旺達，告訴她的同學她有“一百條裙子”，同學們都明白這是一個謊言，大家都嘲笑她，并把每一天問她有多少條裙子當作了一天中必不可少的游戲。之后旺達離開了?，?shù)侔：团彗鞫枷胍獜浹a自我的錯誤，之后她們收到了旺達的回信和旺達送給他們的畫，明白旺達原諒了她們。
在整個故事中，旺達并沒有正式出現(xiàn)，而是借助對瑪?shù)侔Ｒ约捌渌宋锏拿枋?，讓我們逐漸認識她的。她默默地忍受著大家對她的嘲笑，渴望融入到同學們中去，她告訴大家“我有一百條裙子”，這并不是謊言，她真的有“一百條裙子”，她用自我的方式實現(xiàn)了這個愿望。每個人的心中都有“一百條裙子”，只要我們朝著完美的愿望不斷努力，相信總會遇到隆重的慶典。
瑪?shù)侔?，一個同樣家境貧窮的女孩，一開始她害怕自我也像旺達那樣被大家嘲笑，之后她漸漸認識到自我的錯誤——原先自我也在充當著幫兇，她痛苦，掙扎，經(jīng)過一系列思想斗爭，她決定不再做一個旁觀者，成長就這樣發(fā)生了。
旺到達底有沒有原諒瑪?shù)侔：团彗魉麄兡兀克娴膶懥嘶匦艈?？細細思考，旺達一家并沒有留下地址，旺達怎樣會收到他們的信呢？那旺達的回信又是怎樣回事呢？我想大家也許猜到了，那里還有一個人物——梅森教師，或許她早已洞察孩子們的一切，巧妙地去引導孩子。
這個故事看似簡單，仔細品讀，才會發(fā)現(xiàn)個中滋味。這是一個關于成長和友誼的故事，很多人提議說適合女孩子讀，其實這本書，也適合男孩子讀，因為成長和友誼，是每個人生命中必不可少的一部分。
是一個沒有媽媽的小女孩，他每天都穿同一條舊裙子，自己洗，自己燙，有時來不及燙，不干也只好去上學，旺達從來不向爸爸提起買新衣服的要求，因為家里沒有多余的錢，她從不埋怨爸爸。這讓我非常敬佩旺達！多么自主、多么愛干凈、多么懂事的旺達?。?/p>
旺達的同學卻因為她的怪名字和只有一條舊裙子，而嘲笑她，旺達默默忍受著，但內心卻非常難過。可是旺達非常想融入集體，想得到大家的友誼，于是在十月的一個晴朗的好天氣里，旺達忍不住告訴時常嘲笑的佩琪和瑪?shù)賵r她有一百條裙子各式各樣你的漂亮的裙子。但是旺達雖然是個窮孩子，但是，佩琪她們根本不相信旺達說的，反而更加嘲笑、捉弄她。
最后，旺達因受不了嘲笑，和爸爸搬到了另一個小鎮(zhèn)，那里的人各種各樣的怪名字，也沒有人會嘲笑她。旺達走的時候，把自己畫出來的一百條裙子給同學們留了下來，佩琪瑪?shù)賵r沒想到旺達會把漂亮的裙子送給我們的。這是，我們才發(fā)現(xiàn)旺達是多么愛我們，是多么聰明?。‖?shù)賵r流淚了，因為其實她和旺達一樣是一個窮孩子，她現(xiàn)在身上穿的那條裙子還是佩琪送給她的，但是她也嘲笑旺達。
于是，佩琪和瑪?shù)賵r一起去波金斯尋找旺達，可是，旺達已經(jīng)走了，不會再回來了。佩琪和瑪?shù)賵r決定寫信給旺達，向她道歉，希望能和她成為好朋友。她的心是最富有的。她有一顆善良而寬容的心，這是我要向她學習的地方，也是我們每一個小朋友、大朋友都應該向她學習的地方。
《一百條裙子》這個故事是美國作者埃莉諾?埃斯特斯。故事主要描述的是旺達?佩特羅斯，一個有著奇怪名字的女孩。
也正是因為她的古怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然對佩琪說她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑聲。根本沒有人會相信她，而且大家都會來捉弄她，可旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終于受不了這樣的嘲笑和捉弄，于是，轉學了，她給大家留下了她畫的一百條裙子。捉弄過她的女生這才發(fā)現(xiàn)原來旺達是很愛她們的，于是，她們決定寫信向旺達道歉，并把她找回來。可是旺達一家已經(jīng)搬走了，而且他們再也不會回來了。
這個故事告訴我這樣一個道理，每個人都應該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。啊!可是書中曾經(jīng)嘲笑過旺達的那些女生卻一點兒也不懂這個道理，使旺達現(xiàn)在只能那樣默默離去，遠走他鄉(xiāng)。不過我可是非常佩服旺達的，因為之前那些嘲笑與捉弄過她的女生她也都大方的原諒了她們。
我不僅佩服主人公的大度寬容，更讓我折服的是，旺達的家很簡陋，家里也沒什么家居，而且旺達也只有一條褪了色藍色布裙子，像旺達這樣的生活根本沒法和我們比，我們過著幸福的，豐衣足食的生活，可是旺達卻從沒有對這樣的家庭有過一絲的不滿。如果有一天，我也和旺達一樣生活不再富裕時，或者身處逆境時，都能像旺達一樣報以積極的態(tài)度面對生活，而不是整天埋怨。
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