一百條裙子心得感悟。
當(dāng)我們獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)或者面臨畢業(yè)的時(shí)候。感言可以更好的幫助我們表達(dá)情感，感言怎么寫才能讓人眼前一亮呢？欄目小編為大家推薦一篇優(yōu)秀的“一百條裙子心得感悟”文章，請(qǐng)您在瀏覽器中記下本頁(yè)鏈接方便以后查看！
篇一：讀《一百條裙子》有感作文
讀《一百條裙子》有感星期天的下午，媽媽給我買了本書——《一百條裙子》。我一看到這本書的書名，心里就有許多問題：為什么我有一百條裙子？
這么多裙子給誰(shuí)穿的呢？于是，我就迫不及待地讀了起來(lái)。這本書是一位名叫埃利諾·埃斯特斯的作家寫的。
故事講的是一個(gè)叫萬(wàn)達(dá)·彼得羅斯基的女孩。因?yàn)樗婀值拿趾退呐f裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。有一天，旺達(dá)突然說(shuō)她有一百條各式各樣的裙子，（其實(shí)這也只是她想像中的裙子）但這些裙子在她的想像中確實(shí)存在的，只不過沒有人了解她，也沒有人愿意去了解她。
在那之后，她得到了更多的笑聲。終天有一天，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，并且她為那些曾經(jīng)嘲笑她的同學(xué)留下了她的“一百條裙子”——那些畫在紙上的美麗的裙子。學(xué)生們看到漂亮的裙子，覺得自己做的太多了。他們?nèi)フ宜褪サ挠颜x。
萬(wàn)達(dá)的100條裙子意味著萬(wàn)達(dá)的夢(mèng)想是遠(yuǎn)離和美麗，以及她對(duì)同學(xué)的愛。這本書告訴我們，任何時(shí)候我們都不要去嘲諷別人，如果我們自己受到別人的嘲諷和打擊了，也要用自己的真誠(chéng)友愛換得他人的信任和友愛。我想：
旺達(dá)·佩特羅斯基就是這樣的！指導(dǎo)老師：孫玲
篇二：《一百條裙子》讀后感
《一百條裙子》主要說(shuō)了旺達(dá)〃佩特羅斯基這個(gè)貧窮女孩的故事。她的地位永遠(yuǎn)是令人忽視的，甚至幾天不來(lái)上課也沒有人發(fā)現(xiàn)，她總是受佩琪和馬蒂埃有意無(wú)意的嘲弄。有一次，她說(shuō)自己有一百條裙子，同學(xué)們更嘲笑她，直到有一天，她因?yàn)槭懿涣似缫暥x開了。
臨走時(shí)，她留下了那一百條“裙子”，當(dāng)同學(xué)們羞愧不已，并害怕被她“仇視”時(shí)，她卻送給了大家一個(gè)“驚喜”……
本書環(huán)環(huán)相扣，將一個(gè)再平凡不過以至于看向她都像是被打了馬賽克過濾一般的女孩描寫的栩栩如生。本文從馬蒂爾和佩吉的角度出發(fā)，沒有描述或提及道旺達(dá)的心理活動(dòng)，使讀者有了更多的想像空間。結(jié)局也很有意義。我最喜歡的段落是第二章：
“旺達(dá)說(shuō)著，目光飛快地掠過佩琪，投向遠(yuǎn)方?！彼诳词裁茨兀窟@樸素的表情顯示出她的渴往和希望。
此時(shí)，在她的眼中，我們可以看到希望之火。女孩似乎就在我們面前，靜靜地站著，凝視著遠(yuǎn)處的地平線。
在生活中，在你的身邊，也有許多被你或他人貼上了“微不足道”標(biāo)簽的人。你嘲弄她們，并沒有覺得羞愧。但是，當(dāng)你設(shè)身處地想，如果你自己微不足道，你被嘲弄，你會(huì)開心嗎？
如果你就是書中的旺達(dá)，受到別人的歧視，你說(shuō)：“哈哈，我真開心呀！”別人一定覺得你非傻即瘋。
同樣，當(dāng)你嘲弄?jiǎng)e人時(shí)，別人又會(huì)是什么感覺呢？也許肉體上的創(chuàng)傷，在高科技的幫助下，只要休養(yǎng)休養(yǎng)，一定有方法能治好，可一個(gè)
在你看來(lái)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可能使心靈蒙上無(wú)法抹平的傷痕。這是我對(duì)這本書的感悟。
今天，讓我們拉起一個(gè)你認(rèn)為微不足道或你曾經(jīng)對(duì)不起的人，大聲說(shuō)：“對(duì)不起，你很重要！”如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
篇三：一百條裙子讀后感
《一百條裙子》讀后感
旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿一條洗的發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。這也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，好像她生來(lái)就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，萬(wàn)達(dá)聲稱自己家里有上百件各種各樣的衣服，隨后更是遭到嘲笑。
根本沒人會(huì)相信她，大家都拿這件事捉弄她，拿她開玩笑，旺達(dá)默默忍受著。有一天旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。這一百條別致美麗的裙子留在了所有學(xué)生的心中。
這時(shí)，學(xué)生們意識(shí)到萬(wàn)達(dá)有多愛他們。她以這種獨(dú)特的方式證明了自己的存在。
萬(wàn)達(dá)帶走了不愉快的回憶，卻把寬容、友誼、寬恕和希望留給了學(xué)生。我認(rèn)為萬(wàn)達(dá)是個(gè)普通的小女孩。 盡管她被所有人歧視，忽視和嘲笑，但她內(nèi)心仍然有許多美好的祝愿。在故事中，我見到了一個(gè)倔強(qiáng)而孤獨(dú)的存在，有美好的憧憬和愿望，安靜，勤勞樸實(shí)，愛干凈，愛美、聰明、大度的旺達(dá)。
我了解到，當(dāng)我們交朋友時(shí)，我們專注于我們的內(nèi)心，而不是富人和窮人的美麗和丑陋。并用自己的真誠(chéng)換取朋友的友誼和信任。而且，我們應(yīng)該像萬(wàn)達(dá)一樣追求夢(mèng)想，永不放棄。
篇一：讀一百條裙子有感
暑假里，我讀了由美國(guó)的埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》，這本書讓我愛不釋手。
這本書寫了主人公旺達(dá)·佩特洛斯基個(gè)有奇怪名字的女孩，她只擁有唯一一條已經(jīng)洗得發(fā)白、變了形的藍(lán)裙子。所以，女孩子們喜歡戲弄她，嘲笑她，萬(wàn)達(dá)，卻默默忍受。為了吸引別人的注意，保住面子，她謊稱自己有100條裙子。
女孩們尖叫著表示懷疑。隨之而來(lái)的是更多的嘲諷，根本就沒人相信她。終于有一天，萬(wàn)達(dá)被調(diào)職了，因?yàn)樗懿涣舜蠹业闹S刺。
她留給大家的是花了很多的功夫畫了一百條五顏六色、款式各異的“裙子”。旺達(dá)走了，再也不會(huì)回來(lái)了。留給那些取笑她的女孩的是無(wú)限的遺憾。
讀完了《一百條裙子》，我的心情與旺達(dá)的同學(xué)們一樣沉重。我想，如果旺達(dá)的同學(xué)們能體諒她家的貧窮，能寬容她善意的謊言，即便給她一張笑臉、一縷陽(yáng)光、一絲》溫暖，旺達(dá)都不會(huì)離開。在我們的生活中，有各種各樣的人。
有一些沒有我們富有，有些在某些方面做得不如我們好，但是，每個(gè)人都有她存在的理由，我們沒有任何權(quán)利去歧視她、嘲諷她。但像萬(wàn)達(dá)一樣，用真摯的愛和燦爛的笑容與伴侶相處。用愛去溫暖他們，用行動(dòng)去關(guān)心他們，感染他們，把我們的快樂同他們分享，那她們就會(huì)感覺生活里處處充滿愛的陽(yáng)光。
我也希望通過自己的努力，能夠擁有更多、更好的朋友，并且能在擁有友情的同時(shí)，學(xué)會(huì)維護(hù)友情，讓友誼之花一直盛開在我們每一個(gè)人的心中。
夏毅和我是我們班最好的朋友。我們每次都一起上學(xué)。周末，我們一起出去玩，我們是心連心的好朋友。但是我們?yōu)橐粋€(gè)小事件而斗爭(zhēng)。
我記得有一次，子軒給了我一張價(jià)值58元的優(yōu)惠券。在英語(yǔ)課上，夏毅拿走了我的鉛筆盒。她拿出優(yōu)惠券，含糊其辭地說(shuō)了些什么。
放學(xué)回家后，我打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)那張優(yōu)惠券不見了。我想夏毅一定是吃了。我著急地給夏毅打**，我們倆在**里，你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)，語(yǔ)調(diào)越來(lái)越高昂，語(yǔ)言也越來(lái)越尖刻。最后，我氣急敗壞地掛斷**，嘴里還不?！穱Z叨。
媽媽默默地看著，走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了句：“知道馬蒂埃為什么總是呆呆的看著旺達(dá)的畫？”。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的心漸漸平靜下來(lái)。細(xì)細(xì)地回味著媽媽的話語(yǔ)，哦，我頓時(shí)豁然開朗：馬蒂埃是在深深地愧疚……難道我也要重蹈覆轍？不！我很快抓住了**：夏毅，我的好朋友
一個(gè)真正的好朋友需要相互寬容和原諒。當(dāng)我們的朋友離開時(shí)，我們不要理解她的美麗和可愛。讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們的友誼！
篇二：讀一百條裙子有感
星期天的下午，媽媽給我買了本書——《一百條裙子》。我一看到這本書的書名，心里就有許多問題：為什么我有一百條裙子？這么多裙子給誰(shuí)穿的呢？于是，我就迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書是一位名叫埃利諾·埃斯特斯的作家寫的。>故事講的是一位名叫旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩（這的名字太怪了）。因?yàn)樗婀值拿趾退呐f裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。
有一天，旺達(dá)突然說(shuō)她有一百條各式各樣的裙子，（其實(shí)這也只是她想像中的裙子）但這些裙子在她的想像中確實(shí)存在的，只不過沒有人了解她，也沒有人愿意去了解她。在那之后，她得到了更多的笑聲。終天有一天，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，并且她為那些曾經(jīng)嘲笑她的同學(xué)留下了她的“一百條裙子”——那些畫在紙上的美麗的裙子。
學(xué)生們看到漂亮的裙子，覺得自己做的太多了。他們?nèi)フ宜褪サ挠颜x。
萬(wàn)達(dá)的100條裙子意味著萬(wàn)達(dá)的夢(mèng)想是遠(yuǎn)離和美麗，以及她對(duì)同學(xué)的愛。這本書告訴我們，任何時(shí)候我們都不要去嘲諷別人，如果我們自己受到別人的嘲諷和打擊了，也要用自己的真誠(chéng)友愛換得他人的信任和友愛。
我想：萬(wàn)達(dá)·彼得羅斯基就是這樣！
篇三：讀一百條裙子有感
有一個(gè)女孩。她有一個(gè)奇怪的名字。因?yàn)榧依锔F，她總是穿那條不合身的舊裙子。每個(gè)人都嘲笑她，她默默地忍受著。這個(gè)女孩來(lái)自波蘭，名叫旺達(dá)。佩特羅斯基，她就是《一百條裙子》這本書的小主人公。
旺達(dá)的身世以及她的怪名字讓她受盡委屈，甚至她聲稱自己的衣柜里有一百條各式各樣的美麗裙子時(shí)，也沒能換來(lái)同學(xué)們的羨慕，反而招來(lái)了更多的捉弄。這一切，旺達(dá)都靜靜地承受著。直到有一天，萬(wàn)達(dá)的父親帶她出城，轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。
旺達(dá)留給學(xué)生們一百條裙子——那是一幅一百條裙子的畫。這是萬(wàn)達(dá)精心繪畫的夢(mèng)想，也是她最珍貴的東西。同學(xué)們悔恨交加，平時(shí)他們對(duì)旺達(dá)的所作所為令他們羞愧不已，他們寫信給旺達(dá)，希望她再回來(lái)，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了。
我們應(yīng)該善待身邊的每一個(gè)人。我們生活的環(huán)境決定了人不可能完全獨(dú)立，想完成一件事幾乎都離不開別人的幫助，包括親人、朋友、同學(xué)甚至陌生人。俗話說(shuō)得好：
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”就連身處孤島的魯濱遜也有星期五陪伴。因此，我們必須對(duì)身邊的每一個(gè)人都友好，只要我們積極付出，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)；只有人人都學(xué)會(huì)友善待人，不計(jì)較他人的地位、財(cái)富、健康，并讓這種精神延續(xù)下去，世界才會(huì)充滿友善、變得更加可愛。
面對(duì)各種委屈，萬(wàn)達(dá)一直堅(jiān)持對(duì)她表示好意。雖然她沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，但她是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的情感百萬(wàn)富翁。她的同學(xué)最后只能》收獲一份遺憾。
人與人之間難免會(huì)有沖突，所以我們需要一顆寬容的心。當(dāng)身邊的人犯了錯(cuò)，或者是做了對(duì)不起自己的事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)耐心地指出他的不對(duì)之處，只要他能夠知錯(cuò)就改，就應(yīng)該給予原諒。其實(shí)，包容就是更深層次的友善，是時(shí)時(shí)處處為他人著想，是什么事都不計(jì)較自己的得與失。
我們的小主人公旺達(dá)盡管受了天大的委屈，但是她離開時(shí)仍將自己心愛的東西留給了同學(xué)們，這是怎樣的一份包容??！
假如，這個(gè)世界到處洋溢著那如花般美麗的友善與包容之心，那該多美呀！
今日我看了《一百條裙子》，這是一本關(guān)于友誼的好書。
旺達(dá)·佩特羅斯基是整本書的主人公，是一個(gè)孤獨(dú)的小女孩。
旺達(dá)沒有朋友，每一天都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，她經(jīng)常穿一件退了色的，晾得走形的藍(lán)裙子，盡管很干凈，但一看就明白從來(lái)都沒有好好兒熨燙過。也正是因?yàn)樗瞧婀值拿趾推婆f的裙子，所以所有的女孩子都喜歡捉弄她。
有一天，旺達(dá)突然聲稱自我家的衣柜里有一百條各種各樣的裙子，回應(yīng)她的是一陣陣刺耳的嘲笑聲，沒人相信她。
最終旺達(dá)受不了這些嘲笑而跟著哥哥和爸爸轉(zhuǎn)校了。她給嘲笑過她的人留下了自我那一百條“裙子”。旺達(dá)是多么愛同學(xué)呀！于是同學(xué)們決定寫信向旺達(dá)道歉······
這本書深深的告訴了我，友誼就像一朵花，好好的培養(yǎng)，就能夠開得心花怒放，可是一但傷害或者不幸從根本上破壞了歹誼，這朵心上盛開的花，就能夠立刻未退凋謝。
同學(xué)們我們必須要珍惜友誼。
在一次偶然的情況下，我看到了《一百條裙子》這本書，這本書很薄內(nèi)容不也多，文中也沒什么華麗的詞藻，可是我一讀起來(lái)就沒有放下。
這是一個(gè)關(guān)于“裙子”的故事，主人公是個(gè)家境貧窮，有個(gè)奇怪名字叫旺達(dá)的女孩。***里的一天，旺達(dá)卻告訴別人自己有一百條裙子，裙子有絲綢做的，還有天鵝絨做的。后來(lái)，平時(shí)對(duì)她很冷漠的人開始對(duì)她充滿熱情。
我們對(duì)待每一個(gè)人不管他是情況如何都不應(yīng)該奚落、嘲諷。即使他很窮，很奇怪，很內(nèi)向，我們也不能忘記他而忽使他。
旺達(dá)她撒了了一個(gè)謊，一個(gè)善意的謊言，這個(gè)謊言讓她吸引了人們的目光，讓別人發(fā)現(xiàn)了她的存在，使她取得了一些快樂。大家想一想，為什么旺達(dá)一家要搬走，不是在這兒生活不下去，而是因?yàn)樗麄円呀?jīng)無(wú)法忍受人們的奚落和嘲諷。富人需要幸福，窮人也需要幸福，嘲笑和嘲笑會(huì)讓別人生活在一個(gè)抑郁的環(huán)境中，也會(huì)讓別人傷心和悲傷。
是的，旺達(dá)這個(gè)窮人家的女孩目前不可能擁有她所說(shuō)的，放在衣柜里的一百條裙子和六十雙鞋子，但這是旺達(dá)的夢(mèng)想，就正如這本書封面上的一句話，“每條裙子都蕩漾著美麗的夢(mèng)想”一樣，我們每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想，我們都需要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去努力、去奮斗。
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?在日常生活中，寫下感言是非常普遍的事情，在我們經(jīng)歷了非常震撼人心的事情時(shí)。我們都會(huì)把當(dāng)下最真摯的情感去通過感言表達(dá)出來(lái)，感言可以幫助我們更好地表達(dá)內(nèi)心的情感，優(yōu)秀的感言模板你知道哪些呢？編輯現(xiàn)在向你推薦一百條裙子心得感悟，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
《一百條裙子》是一本少兒讀物，作者是美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書不厚，可讀性也很強(qiáng)，講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而有意義的故事。
在某個(gè)班級(jí)里，有一個(gè)擁有奇怪名字的女孩旺達(dá)·佩特羅斯基，她總是一條穿著干凈卻沒有熨燙過的舊裙子。班級(jí)里的女生都喜歡捉弄她。有一天，在一個(gè)同學(xué)炫耀她艷麗的新裙子時(shí)，旺達(dá)拋出了石破天驚的一句話——她家里有一百條各種各樣的裙子。但是，沒有人相信她，同學(xué)只會(huì)繼續(xù)嘲笑她，拿這件事捉弄她。
那些女生都沒有意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的。旺達(dá)默默地忍受著來(lái)自同學(xué)的嘲弄和孤立。直到有一天，旺達(dá)沒有再來(lái)上課，同學(xué)們才發(fā)覺到自己的過失。后來(lái)，學(xué)校里舉辦了服裝設(shè)計(jì)比賽，所有的作品都張貼在教室里，直到那時(shí)，同學(xué)們才看到了旺達(dá)那一百條裙子，它們絢麗多彩，高貴華美，承載著女孩子全部的夢(mèng)想。
為時(shí)已晚，女生們終于發(fā)現(xiàn)旺達(dá)沒有撒謊，那一百條裙子都是最美好的設(shè)計(jì)圖，她們想把她找回來(lái)，想對(duì)她說(shuō)一句道歉的話，但是旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，再也沒有回來(lái)。她寫來(lái)的信里告訴大家，她轉(zhuǎn)到的學(xué)校不會(huì)再有人因?yàn)樗殴值拿殖靶λ?/p>
孩子的心是敏感的，被全班同學(xué)排斥足以給一個(gè)人留下深深的陰影。旺達(dá)是那么倔強(qiáng)地堅(jiān)持著“一百條裙子”的說(shuō)法，卻不到最后一刻不肯說(shuō)出真相。我不禁在想，她為什么要說(shuō)出那件事呢？她那么努力地融入集體，換來(lái)的只是他人的嘲笑，又何必在一次次碰壁之后再去嘗試呢？那些嘲笑過她的人學(xué)會(huì)了尊重他人，不會(huì)再去因?yàn)橐稽c(diǎn)小事歧視同學(xué)，可是旺達(dá)，終究沒有機(jī)會(huì)知道了。
我想，這本書最大的意義，在于告訴我們，永遠(yuǎn)不要欺凌他人吧！否則，只會(huì)留下旺達(dá)和她的同學(xué)這樣遺憾的結(jié)局。
我平時(shí)很愛看書，文學(xué)的、科普的、神話的……我樣樣都愛看，這次媽媽買了一本名叫《一百條裙子》的書，我看得愛不釋手，決定認(rèn)認(rèn)真真把它看完，果真不到半天，我就全部看完了。你一定很想知道誰(shuí)會(huì)有“一百條裙子”呢？怎么可能會(huì)有“一條百”條裙子呢？原來(lái)事情是這樣的：有一個(gè)名叫旺達(dá)的貧窮女孩，為了引起同學(xué)的注意，撒謊說(shuō)她有一百條裙子，女孩們開始關(guān)注她，但這個(gè)關(guān)注充滿了嘲笑。
終于有一天，旺達(dá)忍無(wú)可忍離開了這座城市，但在離開前她留下了一百條裙子的圖片，當(dāng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，想要和旺達(dá)道歉，卻發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)失去了道歉的機(jī)會(huì)，但是善良的旺達(dá)把一百條裙子的圖片送給了同學(xué)們。
讀了這個(gè)故事，我的感觸很多，旺達(dá)其實(shí)是一個(gè)有著美麗夢(mèng)想的善良女孩，只是因?yàn)榧揖车呢毢艿搅送瑢W(xué)有意或無(wú)意的嘲笑，最后被迫離開了這座城市，而她的同學(xué)們，我想，原本也都是真誠(chéng)的，比如馬蒂埃，一直都想停止對(duì)旺達(dá)的嘲笑，后來(lái)也一直想辦法向旺達(dá)道歉。而佩琪也并不是惡意對(duì)旺達(dá)的，當(dāng)她看到旺達(dá)的圖畫時(shí)，是真心贊美的……其實(shí)在我們的身邊也有像旺達(dá)這樣被忽略、被嘲笑的同學(xué)，也許他們也有著善良的心靈和美麗的夢(mèng)想，他們有和其他同學(xué)一樣享受陽(yáng)光和友誼的權(quán)力，而我們并沒有像旺達(dá)的同學(xué)那樣，失去幫助他們，向他們道歉的機(jī)會(huì)。
所以，從現(xiàn)在開始，去關(guān)心身邊的每一個(gè)“旺達(dá)”，向他們伸出友誼之手，讓他們向著美麗的夢(mèng)想勇敢前進(jìn)！
這是一個(gè)因漠視而發(fā)生的“裙子”故事，可是人都不會(huì)甘心被漠視、被冷淡在人群和友誼之外。所以旺達(dá)會(huì)在那樣晴朗十月天里，禁不住湊近那一群漠視著女孩子們說(shuō)自已有一百條裙子。天哪！一百條裙子，真是讓人難以相信了————因?yàn)樵诟蝗说募依镉幸话贄l裙子，還可以相信，可是在窮人家有一百條裙子，誰(shuí)會(huì)信？那先聽我介紹一下故事里的主人公吧！旺達(dá)――佩特羅斯基是一個(gè)有著怪名字的女孩子。也正是因?yàn)樗墓置趾驼齑┲患柿松?、晾得走了型的藍(lán)裙子，盡管很干凈，但一看就知道從來(lái)沒有好好燙過的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。直到有一天，旺達(dá)突然對(duì)別人說(shuō)自已有一百條各式各樣的裙子，并且整整齊齊地?cái)[放在她家的衣柜里，隨之而來(lái)的是同學(xué)們的哄堂大笑，旺達(dá)卻一直默默地忍受著，一天旺達(dá)終于受不了這嘲笑聲而轉(zhuǎn)學(xué)，她給大家留下了她親手畫的“一百條裙子”。捉弄過她的女生們發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是一個(gè)非常可愛的、非常聰明的女孩子，而且十分愛她們的同學(xué)，可是她們卻失去了旺達(dá)。旺達(dá)——佩特羅斯基的一百條裙子意味著旺達(dá)很遠(yuǎn)很美的夢(mèng)想和對(duì)同學(xué)們的友愛。我們應(yīng)該在任何時(shí)候都不能嘲笑別人，如果我們自已受到了別人的嘲笑和打擊了，那也要用自已的真誠(chéng)友愛來(lái)?yè)Q得他人的信任和友愛?！兑话贄l裙子》，這么一本薄薄的書，卻藏著一個(gè)生活中深?yuàn)W的道理————對(duì)待他人，人人平等！善待自已，善待他人！
讓自己的衣柜里掛滿漂亮的裙子，我想每個(gè)女孩都會(huì)有這樣的渴望，來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的女孩兒旺達(dá)也不例外，即使大家都不太關(guān)注她。
在《一百條裙子》里，貧窮的旺達(dá)真正擁有的只有一條洗得發(fā)白的藍(lán)裙子，哪怕第二天還沒來(lái)得及晾干也只好穿著去上學(xué)。當(dāng)旺達(dá)看到塞西莉穿著猶如烈焰般火紅的新裙子并被女孩子們團(tuán)團(tuán)圍住時(shí)，她羨慕極了，情不自禁地說(shuō)自己也有一百條裙子呢！雖然在旺達(dá)心里，同美麗的裙子相比，她更渴望得到大家的關(guān)注與友愛，然而卻因?yàn)槊摽诙龅倪@句話，她成了同學(xué)眼中的牛皮大王，成為大家嘲諷的對(duì)象。旺達(dá)陷入了窘境，無(wú)奈地退學(xué)搬走了。事實(shí)上，旺達(dá)真的擁有一百條漂亮的裙子，她用夢(mèng)想的畫筆，勾勒出心中渴望的一百條裙子，還參加服裝設(shè)計(jì)比賽得了大獎(jiǎng)。后來(lái)，旺達(dá)把其中的兩幅作品送給了曾經(jīng)譏諷她的女孩們，旺達(dá)用自己摯誠(chéng)的寬容之心收獲了遲來(lái)的友情。
我非常欣賞旺達(dá)，同時(shí)也被她高尚的行為深深地感動(dòng)了。雖然她總是孤獨(dú)地呆在角落，但是她的內(nèi)心洋溢著美好的憧憬。她從來(lái)不為自己的貧窮而感到落寞，反而像一顆純凈而飽滿的珍珠，渾身折射出美妙的光芒。她用自己獨(dú)特的方式演繹著心中的夢(mèng)想，證明著自己的存在。每個(gè)人都有夢(mèng)想的權(quán)利，哪怕只是一百條裙子，也無(wú)可厚非。旺達(dá)渴望美麗的裙子，渴望得到大家的認(rèn)同，這個(gè)夢(mèng)想雖然很平凡，但她不但勇敢地說(shuō)了出來(lái)，還為之不懈地努力，她的執(zhí)著的精神和積極的力量怎能不讓人深深地感動(dòng)呢？
如果真有旺達(dá)這樣的女孩，如果我能遇見她，我愿意把自己的壓歲錢全部拿出來(lái)，買一百條最漂亮的裙子送給她！
暑假期間，我看的第一本書是《一百條裙子》。
這本書講述了這樣一個(gè)故事：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落里。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，仿佛她生來(lái)就是讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，誰(shuí)之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，大家都拿這件事來(lái)捉弄她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學(xué)的心里。
讀完了這本書，我很同情旺達(dá)，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢(mèng)想的小女孩。同學(xué)們捉弄她，她并沒有傷心，同學(xué)們嘲笑她，她也沒有報(bào)復(fù)人家的心態(tài)。旺達(dá)家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條的裙子是她的夢(mèng)想，她卻會(huì)用她那心愛的畫筆來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就會(huì)有生活的希望，正因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，同學(xué)們捉弄她時(shí)，她才不會(huì)感到傷心難過。
我認(rèn)為做一個(gè)人必須要堅(jiān)強(qiáng)、要善良、要有夢(mèng)想，并且永遠(yuǎn)不放棄夢(mèng)想，才能快樂的生活下去，在這旺達(dá)就是我們最好的榜樣。
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“關(guān)于一百條裙子心得感悟”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
旺達(dá)佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字女孩，而且他還身穿一件已經(jīng)洗退色了的舊裙子。就因?yàn)橛兄婀置?，有時(shí)還身穿一件舊裙子，所以很多女還都喜歡捉弄她，嘲笑她，但他還默默的忍著，直到有一天旺達(dá)忍不住了。他和他的家人轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)城市里，只留了她畫的那一百條裙子。旺達(dá)走了以后，佩琪才發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是愛我們的，可是說(shuō)什么都已經(jīng)晚了。
讀完這本書，我想了想我自己，感到很慚愧。因?yàn)橥_(dá)被這么的女孩子嘲笑，諷刺，而她卻沒有發(fā)脾氣，生氣。我想到了自己別人只要一嘲笑我，諷刺我，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)侵犯我的話，我一定會(huì)還擊他們，我就會(huì)用嚴(yán)厲的詞句去挖苦他們、諷刺他們，好像只有這樣心里才會(huì)舒服一些。有時(shí)候還會(huì)用行動(dòng)去報(bào)復(fù)。現(xiàn)在想想這樣做一點(diǎn)兒也不值得，不但讓自己很累，心情不好，也使得別人會(huì)遠(yuǎn)離我，覺得我是一個(gè)很難相處的人。讀了這本書我明白了，一個(gè)人不要擁有那么多的仇恨，不要事事總想著自己占上風(fēng)，有時(shí)退一步海闊天空，我們要擁有一顆平常的心去看待別人，不要對(duì)別人要求那么高，有些事也不必計(jì)較太多。我覺得我們每都一個(gè)人都要學(xué)習(xí)旺達(dá)的大方，善良的品質(zhì)。
在我讀的書籍中，我最喜歡的是《一百條裙子》這本書。這本書獲得過紐伯紐兒文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。我喜歡這本書的原因，不是因?yàn)樗@得過獎(jiǎng)，而是因?yàn)槔锩娴奈恼挛宋摇?/p>
書中的主人公叫:旺達(dá)?佩特羅斯基。她是有著一個(gè)奇怪名字的女孩。在十三班的孩子，沒有一個(gè)有著這么奇怪的名字，所有的孩子都有著瑯瑯上口的名字，就像托馬斯。史密斯或是亞倫。班上有一個(gè)男孩叫鮑恩斯——威利?鮑恩斯——大家都覺得這個(gè)名字很滑稽，但跟“佩特羅斯基”相比，滑稽得不太一樣。
旺達(dá)沒有朋友，上學(xué)或者放學(xué)的時(shí)候經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。有時(shí)候佩琪和瑪?shù)侔?huì)在旺達(dá)每天上學(xué)和放學(xué)必經(jīng)的路上等旺達(dá)。她倆等旺達(dá)不是為了和旺達(dá)一起去走，而是為了拿旺達(dá)找樂兒。
這幾天旺達(dá)沒有來(lái)上課。第一天，沒有人發(fā)現(xiàn)旺達(dá)沒有來(lái)上課。第二天，除了老師和大個(gè)兒比爾?拜倫，其他人依然沒有人注意到她的缺席，比爾?拜倫就坐在旺達(dá)的后面，這兩天，他就將兩條長(zhǎng)腿伸到旺達(dá)的課桌兩邊——像一只癩蛤蟆。
就在第三天，佩琪和瑪?shù)侔＝K于發(fā)現(xiàn)了旺達(dá)沒來(lái)，只留下“一百條裙子”，這時(shí)她們倆才知道，原來(lái)旺達(dá)是這么的愛她們。她們后悔沒有沒有珍惜旺達(dá)。
讀了這本書，我明白：要好好珍惜身邊的人，不要等人走了，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人這么地愛自己！
《一百條裙子》是美國(guó)著名兒童作家埃莉諾·埃斯特斯的經(jīng)典作品，這本書還獲得了紐伯德兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。今天，我懷著激動(dòng)的心情迫不及待地讀完了這本書，也深深地愛上了故事中那個(gè)其貌不揚(yáng)的平凡女孩兒——旺達(dá)。
旺達(dá)是一個(gè)普通甚至卑微的小女孩兒，她每天都穿著同一條洗得發(fā)白、晾得已走了形的藍(lán)裙子。她總是坐在教室里最臟、最吵的角落，就是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡嘲笑她，捉弄她，好像她壓根兒就是給大家提供的一個(gè)“笑料”，否則就失去了存在的價(jià)值。直到有一天，旺達(dá)突然當(dāng)眾宣布她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的是卻是更多的嘲笑。是啊，有誰(shuí)會(huì)相信她呢?一個(gè)窮得連件像樣兒衣服都沒有的女孩哪里來(lái)的整整一百條裙子?大家都拿這件事更加起勁地嘲弄她，旺達(dá)只好默不作聲地忍受著。
有一天，旺達(dá)終于因忍受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)離開了。她給大家留下了那一百條“裙子”，而那些“裙子”條條都美麗至極且與眾不同，它們留在了所有同學(xué)的心里。捉弄過她的那些女生這才發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)是多么地愛她們，她又是一個(gè)多么聰明可愛、富有才氣、心底善良的人、她們這才幡然悔悟，為自己的行為深感羞愧，于是就寫信向她道歉，并且想去把她找回來(lái)，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了。
這個(gè)故事深深打動(dòng)了我，尤其是主人公旺達(dá)，一個(gè)“丑小鴨”式的女孩兒，她在一大群打扮得花枝招展、像小公主一樣的美女中間，處處顯得格格不入。于是她被別人無(wú)情地冷落、遭人歧視、受人嘲笑，可她并不在意，她的心中仍有許多美好的愿望，對(duì)美的向往和追求，對(duì)理想不懈堅(jiān)持。她家境貧寒，從小失去母親，與爸爸和哥哥相依為命，每天要自己做飯、洗衣、做功課、收拾家務(wù)，還得步行好幾里的崎嶇山路去上學(xué)。她沒向任何人說(shuō)起過這一切的不幸。她默默承受著生活的艱辛。面對(duì)同學(xué)們的嘲弄與奚落，她沒有怨恨，沒有憤怒，只有包容與微笑，她那小小的瘦弱身軀總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，她用自己的的聰明與智慧精心創(chuàng)作了整整一百條美麗的“裙子”，并把它們慷慨地送給了同學(xué)們，她甚至還特意為最愛取笑她的佩琪和瑪?shù)侔！傲可矶ㄗ觥绷艘惶鬃钇恋娜棺?。好一個(gè)勤勞樸實(shí)，寬宏大量、善良無(wú)私的旺達(dá)啊，你送給同學(xué)們的每一條裙子都蕩漾著美麗的夢(mèng)想與純真的友愛，叫我怎能不喜歡?
由此我想到了生活在我們周圍的許多人，或許他們很平凡，像一粒小小的塵土，不為他人所關(guān)注，只是悄無(wú)聲息地按照自己的生活方式在默默度日。盡管如此，我們沒有理由對(duì)他們視而不見，更不能隨意去貶低、歧視他們，因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊?，并沒有什么高低貴賤之分。我們?nèi)f不可用有色的眼光去看待、評(píng)價(jià)他們，更不能像故事中的佩琪和瑪?shù)侔Ｄ菢?，肆意去摧殘他人的自尊而換取一時(shí)的歡樂，到頭來(lái)只能為自己的愚昧無(wú)知而心懷內(nèi)疚，以至于遺恨終生。相反，我們都應(yīng)像旺達(dá)那樣，無(wú)論生活是多么窘迫，不盡人意，都要勇敢自信地樂觀面對(duì)，寬宏大度，心懷夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想才能有遠(yuǎn)大的理想，有了遠(yuǎn)大的理想才能有為之而努力奮斗的人生歷程。這一點(diǎn)，可愛的旺達(dá)做到了，誰(shuí)又敢斷定她將來(lái)不會(huì)成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師呢?
那一百條精美絕倫的漂亮“裙子”，不只是掛在了十三班的教室里，它們已永遠(yuǎn)掛在了十三班所有師生的心中，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)如我一樣，被這個(gè)故事深深感動(dòng)著的每個(gè)人的心中，它們像一面面永不褪色的彩旗，時(shí)刻指引著我們應(yīng)該如何做人，如何處事，如何為夢(mèng)想而頑強(qiáng)拼搏。俗話說(shuō)：馬活馳騁，人活夢(mèng)想。讓我們都來(lái)堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎著風(fēng)雨奮力振翼，讓最初的美麗夢(mèng)想成為絢爛現(xiàn)實(shí)!
我們應(yīng)該懂得關(guān)心身邊的每一個(gè)人，無(wú)論他們是富有還是貧賤，無(wú)論他們是美麗還是平凡，我們都應(yīng)該伸出我們的雙手，給予他們溫暖和愛。
在每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”。
一個(gè)沒有媽媽，每一天都穿著同一條裙子的女孩旺達(dá)，告訴她的同學(xué)她有“一百條裙子”，同學(xué)們都明白這是一個(gè)謊言，大家都嘲笑她，并把每一天問她有多少條裙子當(dāng)作了一天中必不可少的游戲。之后旺達(dá)離開了?，?shù)侔：团彗鞫枷胍獜浹a(bǔ)自我的錯(cuò)誤，之后她們收到了旺達(dá)的回信和旺達(dá)送給他們的畫，明白旺達(dá)原諒了她們。
在整個(gè)故事中，旺達(dá)并沒有正式出現(xiàn)，而是借助對(duì)瑪?shù)侔Ｒ约捌渌宋锏拿枋觯屛覀冎饾u認(rèn)識(shí)她的。她默默地忍受著大家對(duì)她的嘲笑，渴望融入到同學(xué)們中去，她告訴大家“我有一百條裙子”，這并不是謊言，她真的有“一百條裙子”，她用自我的方式實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”，只要我們朝著完美的愿望不斷努力，相信總會(huì)遇到隆重的慶典。
瑪?shù)侔?，一個(gè)同樣家境貧窮的女孩，一開始她害怕自我也像旺達(dá)那樣被大家嘲笑，之后她漸漸認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤——原先自我也在充當(dāng)著幫兇，她痛苦，掙扎，經(jīng)過一系列思想斗爭(zhēng)，她決定不再做一個(gè)旁觀者，成長(zhǎng)就這樣發(fā)生了。
旺到達(dá)底有沒有原諒瑪?shù)侔：团彗魉麄兡?？她真的寫了回信嗎？?xì)細(xì)思考，旺達(dá)一家并沒有留下地址，旺達(dá)怎樣會(huì)收到他們的信呢？那旺達(dá)的回信又是怎樣回事呢？我想大家也許猜到了，那里還有一個(gè)人物——梅森教師，或許她早已洞察孩子們的一切，巧妙地去引導(dǎo)孩子。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，仔細(xì)品讀，才會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)中滋味。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和友誼的故事，很多人提議說(shuō)適合女孩子讀，其實(shí)這本書，也適合男孩子讀，因?yàn)槌砷L(zhǎng)和友誼，是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。
假期里爸爸買了好多書，我挑來(lái)挑去，目光不經(jīng)意間轉(zhuǎn)向《一百條裙子》，很有意思的書名。
書的主人公名叫旺達(dá)，她是一個(gè)聰明安靜、愛畫畫的小女孩。她經(jīng)常穿著那條已經(jīng)洗的發(fā)白的舊裙子，其他女生都不愛跟她玩，老拿她奇怪的名字作弄、取笑她。一天穿著漂亮裙子的佩琪和瑪?shù)侔Ｌ纛^又在譏笑她的舊裙子，旺達(dá)突然聲稱自己有“一百條裙子”，各式各樣的，漂漂亮亮地都掛起來(lái)的。但隨之惹來(lái)的是卻更多的嘲笑，旺達(dá)沒有爭(zhēng)辯，默默地忍受著。終于有一天，旺達(dá)一家搬走了，因?yàn)槭懿涣舜蠹业淖脚?。沒過多久，在旺達(dá)搬走后，她的畫畫在學(xué)校獲獎(jiǎng)了，一百幅，全部都是畫的各種美麗的裙子。原來(lái)這就是旺達(dá)的一百條裙子。佩琪和瑪?shù)侔８械绞謨?nèi)疚，便寫了一封信給了旺達(dá)，希望能原諒她們。旺達(dá)回了信，把獲獎(jiǎng)的畫作送給了瑪?shù)侔：团彗?。她們捧著畫，驚奇地發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)畫的就是自己，旺達(dá)原諒她們了！
旺達(dá)——這個(gè)住在山上，備受嘲笑的女孩，哪有一百條裙子呀？是她的心，真誠(chéng)善良，寬容無(wú)私，那就是她的“一百條裙子”呀?？赐赀@本書，捫心自問，審思自己，發(fā)現(xiàn)自己需要修正的地方還有很多。接下來(lái)的日子里，我會(huì)不斷地改善自己，驕傲地掛起那“一百條裙子”的！
有一個(gè)女孩，名字很奇怪。因?yàn)樗錾碡毢?，總是穿著變形的舊裙子，大家都嘲笑她，她默默忍受。這個(gè)波蘭女孩，叫旺達(dá)彼得羅夫斯基，是《一百條裙子》的小英雄。
旺達(dá)的生活經(jīng)歷和陌生的名字讓她飽受委屈。即使當(dāng)她聲稱衣柜里有100件漂亮的衣服時(shí)，她也沒有贏得同學(xué)們的羨慕，而是吸引了更多的取笑。這一切，萬(wàn)達(dá)默默承受。直到有一天，萬(wàn)達(dá)的父親和她一起離開了這座城市，轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。萬(wàn)達(dá)留給同學(xué)一百條裙子――，是一幅一百條裙子的畫。這是萬(wàn)達(dá)精心繪制的夢(mèng)想，也是她最珍貴的東西。學(xué)生們充滿了悔恨。他們?yōu)樽约簩?duì)萬(wàn)達(dá)的所作所為感到羞愧。他們給萬(wàn)達(dá)寫信，希望她能再回來(lái)，但萬(wàn)達(dá)再也不回來(lái)了。
我們應(yīng)該善待身邊的每一個(gè)人。我們所處的環(huán)境決定了人不可能完全獨(dú)立，幾乎一切都離不開他人的幫助，包括親人、朋友、同學(xué)甚至陌生人。俗話說(shuō)：“籬笆三樁，英雄三幫?！本瓦B身處孤島的羅賓遜也有周五陪伴。所以一定要對(duì)身邊的每一個(gè)人友好，只要積極付出，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)；只有當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)對(duì)別人友好，不管別人的地位、財(cái)富、健康，讓這種精神延續(xù)下去，這個(gè)世界才會(huì)充滿友善，才會(huì)變得更加可愛。面對(duì)各種委屈，萬(wàn)達(dá)一直堅(jiān)持給予她的善意。雖然沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，但她是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的有感情的有錢人。她的同學(xué)最后只能收獲一份遺憾。
人與人之間必然會(huì)產(chǎn)生矛盾，所以我們需要一顆包容的心。當(dāng)身邊的人犯錯(cuò)，或者做了對(duì)不起自己的事情，我們要耐心的指出他的錯(cuò)誤，只要他能改正錯(cuò)誤，就應(yīng)該被原諒。其實(shí)包容是更深層次的友善，就是處處為別人著想，什么都不在乎自己的得失。雖然我們的小英雄萬(wàn)達(dá)受了很大的委屈，但是她離開的時(shí)候把心愛的東西留給了同學(xué)。好寬容！
如果這個(gè)世界充滿了如此美好的善良和寬容，那該多美好?。?/p>
“稻草人”是現(xiàn)代著名作家，教育家葉圣陶先生寫的童話故事。葉圣陶生于一八 九四年，死于一九八八年，是我國(guó)現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人。魯迅曾于一九三五年在“表·譯者的話”里指出：“葉紹鈞先生的‘稻草人’給中國(guó)的童話開了一條自我創(chuàng)作的路的。”
有一篇文章是這樣的“稻草人”的主人—一位老太太，這位老太太十分可憐，八 九年前，她的丈夫死了。老太太僅有一個(gè)兒子，沒想到兒子緊之后得了白喉，也死了。她當(dāng)時(shí)昏了過去，之后就落了個(gè)心痛的毛病，常常犯。家中僅有她一人。這時(shí)，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他立刻認(rèn)出了那是稻子的天敵，他努力的揮動(dòng)扇子，但沒有風(fēng)，最終沒將小蛾趕走。小蛾最終走了，但稻葉上留下了小蛾的子。老太太去看稻子，她老眼昏花沒有看見，稻草人十分著急，但老太太她并不明白已經(jīng)留下了禍根。幾天后，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃地光剩桿了，稻草人難過得哭了。稻草人雖然沒有趕走蛾子，可是它的這種盡職的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在夜晚，稻草人又遇見了一對(duì)母子在一條小船上，母親為了明天給兒子煮粥喝，就不顧一切的去釣魚，孩子口渴得厲害，一向在咳嗽。母親舀了一碗水給孩子喝了下去，剛喝完，孩子又咳嗽起來(lái)，并且更厲害了。母親最終打上來(lái)一條魚，把魚丟到木桶里，正好放到稻草人旁邊。這是，稻草人更悲痛了他可憐那一對(duì)母子，稻草人很想幫忙他們，可是自我動(dòng)也動(dòng)不了。我看得出，稻草人有一種樂于助人的精神。
讀了這個(gè)故事，我明白了葉圣陶先生其實(shí)很想幫忙那些無(wú)助的人，只是自我無(wú)能為力。
今日，我和媽媽一齊讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚液芟矚g這個(gè)故事。
我明白了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黃稻草做的，帽子是用荷葉做的。他站在田里，用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。
一天晚上，稻草人遇見了三件讓人悲痛的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八 九年前死了丈夫，她僅有一個(gè)兒子，沒想到，三年前兒子也死了。本來(lái)期望今年的稻子能豐收，可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動(dòng)彈。
第二件事是：一位漁婦在河邊捕魚，她的兒子病了，她沒有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見一位婦女，她的丈夫要把她賣掉。婦女很悲痛，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。
我十分喜歡這個(gè)熱心善良的稻草人。
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《一百條裙子》這個(gè)故事是美國(guó)作者埃莉諾?埃斯特斯。故事主要描述的是旺達(dá)?佩特羅斯，一個(gè)有著奇怪名字的女孩。
也正是因?yàn)樗墓殴置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然對(duì)佩琪說(shuō)她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑聲。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)來(lái)捉弄她，可旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這樣的嘲笑和捉弄，于是，轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她畫的一百條裙子。捉弄過她的女生這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是很愛她們的，于是，她們決定寫信向旺達(dá)道歉，并把她找回來(lái)?？墒峭_(dá)一家已經(jīng)搬走了，而且他們?cè)僖膊粫?huì)回來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我這樣一個(gè)道理，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。啊!可是書中曾經(jīng)嘲笑過旺達(dá)的那些女生卻一點(diǎn)兒也不懂這個(gè)道理，使旺達(dá)現(xiàn)在只能那樣默默離去，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。不過我可是非常佩服旺達(dá)的，因?yàn)橹澳切┏靶εc捉弄過她的女生她也都大方的原諒了她們。
我不僅佩服主人公的大度寬容，更讓我折服的是，旺達(dá)的家很簡(jiǎn)陋，家里也沒什么家居，而且旺達(dá)也只有一條褪了色藍(lán)色布裙子，像旺達(dá)這樣的生活根本沒法和我們比，我們過著幸福的，豐衣足食的生活，可是旺達(dá)卻從沒有對(duì)這樣的家庭有過一絲的不滿。如果有一天，我也和旺達(dá)一樣生活不再富裕時(shí)，或者身處逆境時(shí)，都能像旺達(dá)一樣報(bào)以積極的態(tài)度面對(duì)生活，而不是整天埋怨。
讀著這本書,不由得回聯(lián)想起很多很多的事情,有趣的童年,有趣的故事,身邊的人和事.
小時(shí)侯也不知道從哪看到的一個(gè)故事,至今還刻在我的腦海里,那是一只小手帕引起的故事,同樣是兩個(gè)孩子,可她們有差不一樣的命運(yùn),一個(gè)是窮人的女兒,一個(gè)是富人的女兒,她們是非常要好的朋友,有一次窮人的女孩看上了富人女孩的小手帕,多么漂亮的小手帕啊,她非常的喜歡,于是她就偷偷的拿走了,后來(lái)的日子,她非常的后悔,這是多么不道德的事啊,她在也不敢去找那個(gè)女孩子玩了,這件事給她留下很深的陰影,她又沒有膽量說(shuō)出來(lái),于是她就把自己封閉了起來(lái),她一直都在懊悔和愧疚中成長(zhǎng),孤獨(dú)的生活著.可富人的小女孩呢,她可能都不知道這件事情,依然十分快樂的成長(zhǎng),當(dāng)然她也得到了她本該擁有的一切.
旺達(dá)佩特羅斯基,她是一個(gè)特別的女孩,她用了獨(dú)特的方式證明了自己的存在,一百條裙子的確很特別,很吃驚的數(shù)字,誰(shuí)會(huì)有那么多裙子呢?旺達(dá)有,旺達(dá)多么希望自己也能象佩琪一樣,穿上漂亮的裙子,得到大家的愛護(hù),她把她的渴望和向往畫成了一副副美麗的圖象.在她落寞的時(shí)候,她沒有抱怨,她用自己的智慧和特有的方式,跟人們留下了一百條裙子>>.這好比一面鏡子,一下把她照亮了起來(lái).
不一樣的人生不一樣的故事,不一樣的表達(dá)方式,人生有太多的不一樣,不管怎樣的不一樣,人們都不喜歡邋遢的人,懶惰的人最終會(huì)被遺棄.
不一樣的環(huán)境也會(huì)筑成不一樣的人生,好比我的孩子,來(lái)到了城市,很好的禮貌用語(yǔ),她們還不太習(xí)慣!她們拘素,不夠大方,這都是受我們的影響,農(nóng)村人說(shuō)話不講究方式,富有藝術(shù)感的話更講不出來(lái),我也一樣渴望我的孩子,能有一個(gè)美好的未來(lái),不要重復(fù)我們的人生.
女兒經(jīng)常跟我說(shuō):我們要有一顆感恩的心,自從女兒學(xué)會(huì)來(lái)感恩的心>>這首歌,經(jīng)常重復(fù)著這句話。
不管媽媽做的飯好不好吃,我都會(huì)懷著一顆感恩的心去吃這頓飯,那它一定是最美味的,媽媽給我洗服的時(shí)候,我要用感恩的心謝謝媽媽,媽媽辛苦了.那您一定是最幸福的。
就象有些事,我們雖然做的不夠好,但我們努力去做了,我們的心情得到了釋放,我們也要懷有一顆感恩的心,感謝上帝給了我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì).感謝老師為孩子們付出這么多的心血,又為我們筑成了一次次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),那么,您一定是最棒的老師。
我看了一本叫《一百條裙子》的書，讀得很有興趣。旺達(dá)彼得羅夫斯基是一個(gè)名字很奇怪的女孩。因?yàn)樗婀值拿趾退呐f裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)說(shuō)她家里有一百條不同的裙子。但隨之而來(lái)的是更多的嘲諷。根本沒人相信她，還會(huì)拿這事開玩笑。萬(wàn)達(dá)只能默默忍受。
看完這本書，我很同情萬(wàn)達(dá)。我覺得萬(wàn)達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良愛做夢(mèng)的孩子。她的同學(xué)捉弄了她，但她并不感到難過。她的同學(xué)捉弄她，她沒有報(bào)復(fù)別人。萬(wàn)達(dá)家里很窮，根本買不起一百條裙子。擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想。她用心愛的彩筆實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了生活。因?yàn)樗羞@樣的夢(mèng)想，同學(xué)們捉弄她也不會(huì)難過。最后萬(wàn)達(dá)終于受不了嘲笑，轉(zhuǎn)學(xué)了。剩下的只有那一百條“裙子”。
捉弄她的女生后來(lái)才發(fā)現(xiàn)萬(wàn)達(dá)是多么愛她們。而萬(wàn)達(dá)是一個(gè)很可愛很聰明的女孩，所以他們決定寫信向她道歉，把她追回來(lái)。然而，當(dāng)他們到達(dá)萬(wàn)達(dá)的家時(shí)，他們看到房間很暗，什么也沒有。直到那時(shí)，他們才意識(shí)到旺達(dá)已經(jīng)搬走了，再也不會(huì)回來(lái)了。
在我看來(lái)，我覺得萬(wàn)達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢(mèng)想的人。女生喜歡捉弄她。萬(wàn)達(dá)不僅不生氣，也沒有擁抱她的感覺。萬(wàn)達(dá)家里很窮，沒錢買一百條裙子，但是心里有一百條裙子，每個(gè)人都有夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想不是用金錢可以實(shí)現(xiàn)的，但旺達(dá)還是用筆描繪了她的夢(mèng)想。
朋友已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。友情也一樣。我們應(yīng)該平等對(duì)待每個(gè)人。我們要珍惜友誼，理解朋友，快樂的過好每一天！
旺達(dá).佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗的發(fā)白、晾得走了形的裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。也正是因?yàn)楣置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，仿佛她生來(lái)就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”――她用畫筆描繪的那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學(xué)的心里。她用這種獨(dú)特的方式證明了自已的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒、友愛和希望留了下來(lái)。
這個(gè)故事很令我感動(dòng)，它告訴我們一個(gè)普通的、甚至卑微的小女孩，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，她的心里仍就留存著許多美好的愿望。以及對(duì)美的向往和追求，理想的堅(jiān)持和執(zhí)著。
這個(gè)故事不禁讓我想起了一件事，記得小時(shí)候，我們老家有一個(gè)男孩，他從生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話，而且還是個(gè)瘸子。別的孩子見了他總是嘲笑他是個(gè)啞巴，還經(jīng)常用石塊打他，他總是默默地忍受著。他很喜歡畫畫，但大家誰(shuí)都不相信他會(huì)畫的多好，都拿他開玩笑，但有一天，他畫了一朵荷花，那朵荷花美麗、精致、跟真的一樣，從那以后，大家再也不嘲笑他了，再也不拿他開玩笑了，反而都積極地幫助他。
每一個(gè)人都有自已的追求與向往，包括那些被別人冷落的一些人。心里仍舊有美好的憧憬。讓我們?nèi)ジ惺芩麄兊男模層褠鄣年?yáng)光灑滿每一個(gè)角落。
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來(lái)的，在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。啃【幀F(xiàn)在向你推薦一百條裙子的心得感悟8篇，僅供參考，歡迎閱讀。
在一片一望無(wú)垠的沙漠里住這一只鳥。鳥兒很丑，丑的連它自我都感覺得到，從它能展翅飛翔的那一天起，她就再也沒有得到包括母親在內(nèi)的一分關(guān)懷。但鳥兒仍然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，每一天用它那單薄的雙翅去搏擊沙漠上肆虐的狂風(fēng)，用它那似乎是與生俱來(lái)的勇氣，來(lái)應(yīng)對(duì)這屢屢捉弄他的生活。
鳥兒很丑，所以愛美，它多么想擁有一分真正屬于自我的美麗呀。于是，鳥兒便開始尋找……，在這片幾乎沒有生命的沙漠里，在這片焦灼的大地上。一次又一次的尋找，換回來(lái)的，卻又是一片又一片的失落。鳥兒的身體也日漸憔悴。
好多天過去了，鳥兒似乎在這片沙漠里失蹤了，它，飛離了沙漠……
最終，這只風(fēng)塵仆仆的鳥兒又回到了這片沙漠。在它的嘴里，銜著一顆種子，一顆據(jù)說(shuō)是世界上最美的花的種子。
有了種子的鳥兒整個(gè)變了，身體更加憔悴了，但在它那小小的眼睛里，分明透著一種莫名的光芒，這是鳥兒的期望呀。鳥兒離不開這片生它養(yǎng)它的地方，于是，它在最近的一個(gè)綠洲里種下了這顆種子，綠洲很秘密，沒有什么動(dòng)物去過，鳥兒不想這顆種子受到哪怕一絲一毫的傷害。
種子，慢慢的發(fā)芽，長(zhǎng)大了，在這片沙漠里，這片如此貧瘠的沙漠里扎下了它的根，這本身，就是個(gè)奇跡。
雨季過去了，旱季來(lái)了?；ǎ絹?lái)越茂盛，鳥兒，越來(lái)越憔悴，水，也越來(lái)越少了……
一天，在天上飛翔的鳥兒照例在天空飛翔，看護(hù)著這多耗盡它幾近所有的花兒。忽然，她看到了遠(yuǎn)方有一個(gè)小小的黑點(diǎn)正在向這邊走過來(lái)。它飛近了，是狐，是一只饑渴的沙漠狐!!!!!
鳥兒在狐的上方不停的盤旋，不停的悲鳴。狐卻不為所動(dòng)，依然一步一步的向前走著。只要在越過一個(gè)沙丘，它就會(huì)看到那朵唯一在沙漠里生長(zhǎng)的花。那朵本不該長(zhǎng)在那里的花。鳥兒急了，有別無(wú)選擇。狐，越來(lái)越近了，鳥兒的哀鳴越來(lái)越響……
最終，鳥兒不能再等了，它，對(duì)著那只沙漠狐，俯沖了下去。
……
一只羽毛零亂的鳥兒站在花的旁邊，深情的看著這花，在夕陽(yáng)里，愈發(fā)讓人感到怪異。
缺少了羽毛的鳥更丑了，而花，去在茁壯的成長(zhǎng)著水越來(lái)越少了，鳥兒不得不從遠(yuǎn)方的一個(gè)更大的綠洲里銜來(lái)花兒成長(zhǎng)的所需的東西，水，還有養(yǎng)料。
綠洲漸漸的小了，花兒長(zhǎng)大了，抽出了花苞，即將綻放。。
鳥兒興奮極了，每一天更辛苦的來(lái)往于綠洲之間。
最終，綠洲消失了，花兒，即將綻放了，也許，只要一天，它就會(huì)綻放，可是，它還能綻放么!地面沒有了一絲潮氣，水，最終沒有了……
鳥兒沒有辦法了，她死死的看著這花，這朵耗盡它全部心力的花。在它那本來(lái)就不大的眼睛里，遍布著哀傷與無(wú)奈。鳥兒就這樣看著，看著……，它眼神里的哀傷越來(lái)越重，光芒越來(lái)越淡。
太陽(yáng)，漸漸的西下了，鳥兒的背影在夕陽(yáng)下看著是那樣的無(wú)助。忽然，鳥兒象想到了什么，古怪的看了一眼花兒，飛走了。一會(huì)鳥兒飛了回來(lái)，在它的嘴里，含著一根荊棘，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的荊棘!鳥兒用一種從來(lái)沒有過的眼神古怪的看著花，把荊棘插在了花根的旁邊。然后飛上了天空。鳥兒的背影在金黃的天空利越來(lái)越小，越來(lái)越小……
一個(gè)小小的身影從天而下，是鳥!!!!!]
它沖了下來(lái)，沖向了那根荊棘!荊棘深深的刺進(jìn)了鳥兒的胸膛，血，沿著荊棘流了下來(lái)。鳥兒張開了嘴，沖著這花，唱出了她一生的第一首歌……~
在夕陽(yáng)里，歌聲似乎融進(jìn)了沙漠，天空。一向久久的在風(fēng)中回蕩著……
第二天，當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光照在沙漠上的時(shí)候，在一根插著一具很丑的鳥兒尸體的荊棘旁邊，盛開著一朵全世界最美的花……
傳說(shuō)中有一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比一切生靈的歌聲都優(yōu)美動(dòng)聽。從離巢的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹，直到如愿以償，然后，它把自我的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)、最尖的棘刺上，便在那荒蠻的枝條間放開歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻，它超脫了自身的痛苦，而歌聲響遏行云，使云雀和夜鶯都黯然失色。
這是一曲無(wú)比完美的歌，曲終而命竭。然而，整個(gè)世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑。
《荊棘鳥》是一部澳大利亞的家世小說(shuō)，以女主人公梅吉和神父拉爾夫的感情糾葛為主線，描述了克利里一家三代人的故事。年富力強(qiáng)的神父拉爾夫一心向往羅馬教廷的權(quán)力，但他愛上了牧主克利里的女兒，美艷絕倫的梅吉，內(nèi)心處于權(quán)力與感情的矛盾掙扎之中，從而引發(fā)了一連串的故事。
然而，我試圖明白《荊棘鳥》中人物后面更深處的東西。麥卡洛以一種平鋪的文筆象在德羅海達(dá)上放牧一樣縱橫演繹了克利里家族及其相關(guān)人物的命運(yùn)、生、死、痛苦和歡樂。其情節(jié)跌宕而不悖理，它以觸摸歷史的鴻篇巨制告訴人們這樣一個(gè)真理：世間最完美的東西，只能用深痛巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取……
梅吉的歌聲在最美時(shí)，也即她痛苦到了極致的時(shí)候戛然而止，給人留下了深深的思考。
與此相比，拉爾夫的歌唱卻不那么動(dòng)人，也許只能稱為掙扎時(shí)尖利的呼救，雖讓人震驚卻不能使人震撼。劉墉說(shuō)過這樣一句話：“追名逐利，此念一生，風(fēng)流盡去?！崩瓲柗虻谋Ь驮谟诖?，他活得十分痛苦，也給別人帶來(lái)了痛苦，所以沒有人對(duì)他憐憫，即使是梅吉，如果感情不包括憐憫的話。
讀了《荊棘鳥》以后，想著它帶血的啼叫，禁不住聯(lián)系自我的人生。我曾深深的為這樣一句話所感動(dòng)：“只要世上還有一雙忠實(shí)的眼睛為我哭泣，便值得我為生命受苦?！笔前?，為生命，為生存，為夢(mèng)想，為愛，甚至為個(gè)人喜歡的一些些微，我們就明明白白地，把荊棘刺進(jìn)胸膛。
看完《一百條裙子》之后，不知為何，那個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩子一向晃蕩在我的眼前。此時(shí)的學(xué)校里，孩子們花枝招展，身著一條條各式各樣的漂亮的裙子?？晌覅s忽視不了那條穿得褪了色、晾得走了形的藍(lán)裙子。
旺達(dá)沒有朋友，無(wú)論是上學(xué)還是回家都獨(dú)來(lái)獨(dú)往。雖然有很多女孩站在奧利弗大街拐角處的楓樹下等她，或?qū)⑺龍F(tuán)團(tuán)圍住。然后，不止一次地問：
“旺達(dá)，跟我們說(shuō)說(shuō)，你以往說(shuō)過你的衣柜里掛著多少條裙子來(lái)著？”
“嗯，一百條，全部都掛起來(lái)?！彼看味歼@樣回答?？擅看卧谒€沒有走遠(yuǎn)的時(shí)候，女孩們便忍不住爆發(fā)出刺耳的笑聲，直到笑出眼淚為止！
一百條裙子！她為什么要說(shuō)自我有一百條呢？根本就是在編故事嘛！剛開始我以為旺達(dá)是一個(gè)喜歡說(shuō)謊的女孩，她明明沒有一百條裙子。直到我看到那晴朗的一天，塞西莉穿著一條鮮紅色的新裙子，大家聚攏在大楓樹下，欣賞、評(píng)論著那條新裙子。旺達(dá)也在其中，可是沒有人注意到她的存在。沒有朋友的她太想融入到這些女孩子中，她悄悄在佩琪的耳邊說(shuō)了什么。我想那么安靜，不愛說(shuō)話的她必須是輕聲細(xì)語(yǔ)?？墒牵彗髀曇粢宦暩哌^一聲地喊道：“聽著，這女孩說(shuō)她有一百條裙子?！蓖_(dá)抿著嘴唇回答自我確實(shí)有一百條裙子。于是，這個(gè)關(guān)于“裙子”的游戲無(wú)休止地折磨著旺達(dá)。最終她受不了同學(xué)們的嘲諷，不再來(lái)上學(xué)了。
她為什么不大聲告訴大家，自我能設(shè)計(jì)好一百條裙子呢？自我有個(gè)關(guān)于美麗的夢(mèng)想呢？旺達(dá)真的有一百條裙子，這一百條裙子畫在畫上的，每一副都是那么精美。她用一根畫筆把自我對(duì)美的向往與追求，變成了現(xiàn)實(shí)。盡管同學(xué)嘲笑、家境貧寒，可是她自我明白自我有一百條美麗的裙子，它就在自我對(duì)未來(lái)的憧憬里。
你有沒有一百條裙子？無(wú)論怎樣，都不放棄它，經(jīng)過自我的努力把它變成現(xiàn)實(shí)。
在漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了許多本課外書，但使我最難忘的是埃斯特斯寫的《一百條裙子》。這本書，令我得益匪淺，深有感觸。
這本書的內(nèi)容很精彩。它主要講的是：旺達(dá)。佩特羅斯是一個(gè)有著奇怪的名字的波蘭女孩，她每天穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)聲稱她家有100條與眾不同的裙子，大家嘲笑她，但她默默忍受。后來(lái)，旺達(dá)因?yàn)槿淌懿涣藙e人的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走她給大家留下了100條“裙子”。那100條既與眾不同又美麗無(wú)比的裙子，留在了所有同學(xué)的心里。她用這種特別的方式，證明了自己的存在，帶走了不愉快的記憶，留下了包容、原諒、友愛和希望。
讀完了這本書后，旺達(dá)包容、堅(jiān)強(qiáng)、善良的品格打動(dòng)了。雖然女生們都喜歡捉弄她，但是旺達(dá)卻不生氣，還沒有一絲怨恨的心態(tài)。看著，我不禁對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情?；叵脒^去，我是多么脆弱?。【驼f(shuō)四年級(jí)下學(xué)期期末吧。班里評(píng)選優(yōu)秀班干部，而我也是班里的數(shù)學(xué)科代表。我當(dāng)時(shí)可是勝券在握，心想：這個(gè)學(xué)期我的科代表的工作這么盡職盡責(zé)，獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)肯定是眾望所歸?？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒想到，我居然沒有獲得這一光榮稱號(hào)，而另一個(gè)數(shù)學(xué)課代表卻獲得了。我頓時(shí)像泄了氣的氣球一樣，垂頭喪氣。要知道我們的工作，我做得比他出色，比他認(rèn)真?。∥液懿环?。當(dāng)時(shí)，我居然心里萌生一個(gè)愚昧的想法：反正我也無(wú)法獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)，下學(xué)期干脆就不做科代表算了，反正做了也沒收獲。現(xiàn)在想起來(lái)，覺得自己的內(nèi)心真的不夠強(qiáng)大。我覺得應(yīng)該是以后加倍努力，爭(zhēng)取下次獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)?？墒俏耶?dāng)時(shí)居然輕言放棄，我為此感到羞愧。
我羞愧的原因還不只一個(gè)呢。我對(duì)同學(xué)也不是很包容，不是很友愛。記得在四年級(jí)下學(xué)期，我們班的同學(xué)不知道為什么，總喜歡拿我來(lái)開玩笑。我每次都是暴跳如雷，歇斯底里地大吼：“你們真是神經(jīng)病??！為什么整天拿我開玩笑？”現(xiàn)在想起來(lái)，覺得自己其實(shí)不必那么在意。其實(shí)，他們這樣說(shuō)我，無(wú)非是和我開玩笑而已。我越在乎，他們就越來(lái)勁。我完全可以不把它當(dāng)真，不理會(huì)，讓他們知難而退呀。我其實(shí)只需要心胸寬廣一點(diǎn)，包容他們，就可以化干戈為玉帛，而且還可以贏得他們的支持和友誼。
讀了這本書，我受益匪淺：想使自己的生命更加絢麗多彩，就必須學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)原諒。我相信，只要我們珍惜友誼，團(tuán)結(jié)合作，友愛互助，明天一定會(huì)充滿希望的。
這本書主要講：旺達(dá)是一個(gè)有點(diǎn)奇怪的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗的發(fā)白，晾的走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜的坐在教室里最臟，最吵的角落里。也正是因?yàn)樗墓置趾途腿棺?，所有女生都喜歡作弄她，拿她開玩笑，仿佛她生來(lái)就是為了讓大家取笑的，直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學(xué)的心里。她用這種獨(dú)特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的'記憶，把包容和原諒，友愛和希望留了下來(lái)。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，大的心里仍舊留存著許多美好的愿望。
通過讀這本書，我知道了每個(gè)人都要有一顆善良友愛的心，要學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)身邊所有的人和物，不能歧視和嘲笑別人，要學(xué)會(huì)去愛。
有一個(gè)女孩，名字很奇怪。因?yàn)樗錾碡毢?，總是穿著變形的舊裙子，大家都嘲笑她，她默默忍受。這個(gè)波蘭女孩，叫旺達(dá)彼得羅夫斯基，是《一百條裙子》的小英雄。
旺達(dá)的生活經(jīng)歷和陌生的名字讓她飽受委屈。即使當(dāng)她聲稱衣柜里有100件漂亮的衣服時(shí)，她也沒有贏得同學(xué)們的羨慕，而是吸引了更多的取笑。這一切，萬(wàn)達(dá)默默承受。直到有一天，萬(wàn)達(dá)的父親和她一起離開了這座城市，轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。萬(wàn)達(dá)留給同學(xué)一百條裙子――，是一幅一百條裙子的畫。這是萬(wàn)達(dá)精心繪制的夢(mèng)想，也是她最珍貴的東西。學(xué)生們充滿了悔恨。他們?yōu)樽约簩?duì)萬(wàn)達(dá)的所作所為感到羞愧。他們給萬(wàn)達(dá)寫信，希望她能再回來(lái)，但萬(wàn)達(dá)再也不回來(lái)了。
我們應(yīng)該善待身邊的每一個(gè)人。我們所處的環(huán)境決定了人不可能完全獨(dú)立，幾乎一切都離不開他人的幫助，包括親人、朋友、同學(xué)甚至陌生人。俗話說(shuō)：“籬笆三樁，英雄三幫。”就連身處孤島的羅賓遜也有周五陪伴。所以一定要對(duì)身邊的每一個(gè)人友好，只要積極付出，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)；只有當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)對(duì)別人友好，不管別人的地位、財(cái)富、健康，讓這種精神延續(xù)下去，這個(gè)世界才會(huì)充滿友善，才會(huì)變得更加可愛。面對(duì)各種委屈，萬(wàn)達(dá)一直堅(jiān)持給予她的善意。雖然沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，但她是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的有感情的有錢人。她的同學(xué)最后只能收獲一份遺憾。
人與人之間必然會(huì)產(chǎn)生矛盾，所以我們需要一顆包容的心。當(dāng)身邊的人犯錯(cuò)，或者做了對(duì)不起自己的事情，我們要耐心的指出他的錯(cuò)誤，只要他能改正錯(cuò)誤，就應(yīng)該被原諒。其實(shí)包容是更深層次的友善，就是處處為別人著想，什么都不在乎自己的得失。雖然我們的小英雄萬(wàn)達(dá)受了很大的委屈，但是她離開的時(shí)候把心愛的東西留給了同學(xué)。好寬容！
如果這個(gè)世界充滿了如此美好的善良和寬容，那該多美好啊！
在每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”。
一個(gè)沒有媽媽，每一天都穿著同一條裙子的女孩旺達(dá)，告訴她的同學(xué)她有“一百條裙子”，同學(xué)們都明白這是一個(gè)謊言，大家都嘲笑她，并把每一天問她有多少條裙子當(dāng)作了一天中必不可少的游戲。之后旺達(dá)離開了?，?shù)侔：团彗鞫枷胍獜浹a(bǔ)自我的錯(cuò)誤，之后她們收到了旺達(dá)的回信和旺達(dá)送給他們的畫，明白旺達(dá)原諒了她們。
在整個(gè)故事中，旺達(dá)并沒有正式出現(xiàn)，而是借助對(duì)瑪?shù)侔Ｒ约捌渌宋锏拿枋?，讓我們逐漸認(rèn)識(shí)她的。她默默地忍受著大家對(duì)她的嘲笑，渴望融入到同學(xué)們中去，她告訴大家“我有一百條裙子”，這并不是謊言，她真的有“一百條裙子”，她用自我的方式實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”，只要我們朝著完美的愿望不斷努力，相信總會(huì)遇到隆重的慶典。
瑪?shù)侔?，一個(gè)同樣家境貧窮的女孩，一開始她害怕自我也像旺達(dá)那樣被大家嘲笑，之后她漸漸認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤——原先自我也在充當(dāng)著幫兇，她痛苦，掙扎，經(jīng)過一系列思想斗爭(zhēng)，她決定不再做一個(gè)旁觀者，成長(zhǎng)就這樣發(fā)生了。
旺到達(dá)底有沒有原諒瑪?shù)侔：团彗魉麄兡?？她真的寫了回信嗎？?xì)細(xì)思考，旺達(dá)一家并沒有留下地址，旺達(dá)怎樣會(huì)收到他們的信呢？那旺達(dá)的回信又是怎樣回事呢？我想大家也許猜到了，那里還有一個(gè)人物——梅森教師，或許她早已洞察孩子們的一切，巧妙地去引導(dǎo)孩子。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，仔細(xì)品讀，才會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)中滋味。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和友誼的故事，很多人提議說(shuō)適合女孩子讀，其實(shí)這本書，也適合男孩子讀，因?yàn)槌砷L(zhǎng)和友誼，是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。
是一個(gè)沒有媽媽的小女孩，他每天都穿同一條舊裙子，自己洗，自己燙，有時(shí)來(lái)不及燙，不干也只好去上學(xué)，旺達(dá)從來(lái)不向爸爸提起買新衣服的要求，因?yàn)榧依餂]有多余的錢，她從不埋怨爸爸。這讓我非常敬佩旺達(dá)！多么自主、多么愛干凈、多么懂事的旺達(dá)啊！
旺達(dá)的同學(xué)卻因?yàn)樗墓置趾椭挥幸粭l舊裙子，而嘲笑她，旺達(dá)默默忍受著，但內(nèi)心卻非常難過?？墒峭_(dá)非常想融入集體，想得到大家的友誼，于是在十月的一個(gè)晴朗的好天氣里，旺達(dá)忍不住告訴時(shí)常嘲笑的佩琪和瑪?shù)賵r她有一百條裙子各式各樣你的漂亮的裙子。但是旺達(dá)雖然是個(gè)窮孩子，但是，佩琪她們根本不相信旺達(dá)說(shuō)的，反而更加嘲笑、捉弄她。
最后，旺達(dá)因受不了嘲笑，和爸爸搬到了另一個(gè)小鎮(zhèn)，那里的人各種各樣的怪名字，也沒有人會(huì)嘲笑她。旺達(dá)走的時(shí)候，把自己畫出來(lái)的一百條裙子給同學(xué)們留了下來(lái)，佩琪瑪?shù)賵r沒想到旺達(dá)會(huì)把漂亮的裙子送給我們的。這是，我們才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛我們，是多么聰明?。‖?shù)賵r流淚了，因?yàn)槠鋵?shí)她和旺達(dá)一樣是一個(gè)窮孩子，她現(xiàn)在身上穿的那條裙子還是佩琪送給她的，但是她也嘲笑旺達(dá)。
于是，佩琪和瑪?shù)賵r一起去波金斯尋找旺達(dá)，可是，旺達(dá)已經(jīng)走了，不會(huì)再回來(lái)了。佩琪和瑪?shù)賵r決定寫信給旺達(dá)，向她道歉，希望能和她成為好朋友。她的心是最富有的。她有一顆善良而寬容的心，這是我要向她學(xué)習(xí)的地方，也是我們每一個(gè)小朋友、大朋友都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。
《一百條裙子》這個(gè)故事是美國(guó)作者埃莉諾?埃斯特斯。故事主要描述的是旺達(dá)?佩特羅斯，一個(gè)有著奇怪名字的女孩。
也正是因?yàn)樗墓殴置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然對(duì)佩琪說(shuō)她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑聲。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)來(lái)捉弄她，可旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這樣的嘲笑和捉弄，于是，轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她畫的一百條裙子。捉弄過她的女生這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是很愛她們的，于是，她們決定寫信向旺達(dá)道歉，并把她找回來(lái)。可是旺達(dá)一家已經(jīng)搬走了，而且他們?cè)僖膊粫?huì)回來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我這樣一個(gè)道理，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。啊!可是書中曾經(jīng)嘲笑過旺達(dá)的那些女生卻一點(diǎn)兒也不懂這個(gè)道理，使旺達(dá)現(xiàn)在只能那樣默默離去，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。不過我可是非常佩服旺達(dá)的，因?yàn)橹澳切┏靶εc捉弄過她的女生她也都大方的原諒了她們。
我不僅佩服主人公的大度寬容，更讓我折服的是，旺達(dá)的家很簡(jiǎn)陋，家里也沒什么家居，而且旺達(dá)也只有一條褪了色藍(lán)色布裙子，像旺達(dá)這樣的生活根本沒法和我們比，我們過著幸福的，豐衣足食的生活，可是旺達(dá)卻從沒有對(duì)這樣的家庭有過一絲的不滿。如果有一天，我也和旺達(dá)一樣生活不再富裕時(shí)，或者身處逆境時(shí)，都能像旺達(dá)一樣報(bào)以積極的態(tài)度面對(duì)生活，而不是整天埋怨。
欄目小編煞費(fèi)苦心地打造了這篇“一百條裙子心得”希望大家喜歡，歡迎閱讀并參考。每天我們經(jīng)歷的事情都會(huì)帶給我們不同的想法，我們使用歌曲可以代表我們當(dāng)時(shí)的情緒。心得體會(huì)能夠幫助我們記錄自己的心路歷程。
在一片一望無(wú)垠的沙漠里住這一只鳥。鳥兒很丑，丑的連它自我都感覺得到，從它能展翅飛翔的那一天起，她就再也沒有得到包括母親在內(nèi)的一分關(guān)懷。但鳥兒仍然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，每一天用它那單薄的雙翅去搏擊沙漠上肆虐的狂風(fēng)，用它那似乎是與生俱來(lái)的勇氣，來(lái)應(yīng)對(duì)這屢屢捉弄他的生活。
鳥兒很丑，所以愛美，它多么想擁有一分真正屬于自我的美麗呀。于是，鳥兒便開始尋找……，在這片幾乎沒有生命的沙漠里，在這片焦灼的大地上。一次又一次的尋找，換回來(lái)的，卻又是一片又一片的失落。鳥兒的身體也日漸憔悴。
好多天過去了，鳥兒似乎在這片沙漠里失蹤了，它，飛離了沙漠……
最終，這只風(fēng)塵仆仆的鳥兒又回到了這片沙漠。在它的嘴里，銜著一顆種子，一顆據(jù)說(shuō)是世界上最美的花的種子。
有了種子的鳥兒整個(gè)變了，身體更加憔悴了，但在它那小小的眼睛里，分明透著一種莫名的光芒，這是鳥兒的期望呀。鳥兒離不開這片生它養(yǎng)它的地方，于是，它在最近的一個(gè)綠洲里種下了這顆種子，綠洲很秘密，沒有什么動(dòng)物去過，鳥兒不想這顆種子受到哪怕一絲一毫的傷害。
種子，慢慢的發(fā)芽，長(zhǎng)大了，在這片沙漠里，這片如此貧瘠的沙漠里扎下了它的根，這本身，就是個(gè)奇跡。
雨季過去了，旱季來(lái)了?；?，越來(lái)越茂盛，鳥兒，越來(lái)越憔悴，水，也越來(lái)越少了……
一天，在天上飛翔的鳥兒照例在天空飛翔，看護(hù)著這多耗盡它幾近所有的花兒。忽然，她看到了遠(yuǎn)方有一個(gè)小小的黑點(diǎn)正在向這邊走過來(lái)。它飛近了，是狐，是一只饑渴的沙漠狐!!!!!
鳥兒在狐的上方不停的盤旋，不停的悲鳴。狐卻不為所動(dòng)，依然一步一步的向前走著。只要在越過一個(gè)沙丘，它就會(huì)看到那朵唯一在沙漠里生長(zhǎng)的花。那朵本不該長(zhǎng)在那里的花。鳥兒急了，有別無(wú)選擇。狐，越來(lái)越近了，鳥兒的哀鳴越來(lái)越響……
最終，鳥兒不能再等了，它，對(duì)著那只沙漠狐，俯沖了下去。
……
一只羽毛零亂的鳥兒站在花的旁邊，深情的看著這花，在夕陽(yáng)里，愈發(fā)讓人感到怪異。
缺少了羽毛的鳥更丑了，而花，去在茁壯的成長(zhǎng)著水越來(lái)越少了，鳥兒不得不從遠(yuǎn)方的一個(gè)更大的綠洲里銜來(lái)花兒成長(zhǎng)的所需的東西，水，還有養(yǎng)料。
綠洲漸漸的小了，花兒長(zhǎng)大了，抽出了花苞，即將綻放。。
鳥兒興奮極了，每一天更辛苦的來(lái)往于綠洲之間。
最終，綠洲消失了，花兒，即將綻放了，也許，只要一天，它就會(huì)綻放，可是，它還能綻放么!地面沒有了一絲潮氣，水，最終沒有了……
鳥兒沒有辦法了，她死死的看著這花，這朵耗盡它全部心力的花。在它那本來(lái)就不大的眼睛里，遍布著哀傷與無(wú)奈。鳥兒就這樣看著，看著……，它眼神里的哀傷越來(lái)越重，光芒越來(lái)越淡。
太陽(yáng)，漸漸的西下了，鳥兒的背影在夕陽(yáng)下看著是那樣的無(wú)助。忽然，鳥兒象想到了什么，古怪的看了一眼花兒，飛走了。一會(huì)鳥兒飛了回來(lái)，在它的嘴里，含著一根荊棘，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的荊棘!鳥兒用一種從來(lái)沒有過的眼神古怪的看著花，把荊棘插在了花根的旁邊。然后飛上了天空。鳥兒的背影在金黃的天空利越來(lái)越小，越來(lái)越小……
一個(gè)小小的身影從天而下，是鳥!!!!!]
它沖了下來(lái)，沖向了那根荊棘!荊棘深深的刺進(jìn)了鳥兒的胸膛，血，沿著荊棘流了下來(lái)。鳥兒張開了嘴，沖著這花，唱出了她一生的第一首歌……~
在夕陽(yáng)里，歌聲似乎融進(jìn)了沙漠，天空。一向久久的在風(fēng)中回蕩著……
第二天，當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光照在沙漠上的時(shí)候，在一根插著一具很丑的鳥兒尸體的荊棘旁邊，盛開著一朵全世界最美的花……
傳說(shuō)中有一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比一切生靈的歌聲都優(yōu)美動(dòng)聽。從離巢的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹，直到如愿以償，然后，它把自我的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)、最尖的棘刺上，便在那荒蠻的枝條間放開歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻，它超脫了自身的痛苦，而歌聲響遏行云，使云雀和夜鶯都黯然失色。
這是一曲無(wú)比完美的歌，曲終而命竭。然而，整個(gè)世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑。
《荊棘鳥》是一部澳大利亞的家世小說(shuō)，以女主人公梅吉和神父拉爾夫的感情糾葛為主線，描述了克利里一家三代人的故事。年富力強(qiáng)的神父拉爾夫一心向往羅馬教廷的權(quán)力，但他愛上了牧主克利里的女兒，美艷絕倫的梅吉，內(nèi)心處于權(quán)力與感情的矛盾掙扎之中，從而引發(fā)了一連串的故事。
然而，我試圖明白《荊棘鳥》中人物后面更深處的東西。麥卡洛以一種平鋪的文筆象在德羅海達(dá)上放牧一樣縱橫演繹了克利里家族及其相關(guān)人物的命運(yùn)、生、死、痛苦和歡樂。其情節(jié)跌宕而不悖理，它以觸摸歷史的鴻篇巨制告訴人們這樣一個(gè)真理：世間最完美的東西，只能用深痛巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取……
梅吉的歌聲在最美時(shí)，也即她痛苦到了極致的時(shí)候戛然而止，給人留下了深深的思考。
與此相比，拉爾夫的歌唱卻不那么動(dòng)人，也許只能稱為掙扎時(shí)尖利的呼救，雖讓人震驚卻不能使人震撼。劉墉說(shuō)過這樣一句話：“追名逐利，此念一生，風(fēng)流盡去?！崩瓲柗虻谋Ь驮谟诖耍畹檬滞纯?，也給別人帶來(lái)了痛苦，所以沒有人對(duì)他憐憫，即使是梅吉，如果感情不包括憐憫的話。
讀了《荊棘鳥》以后，想著它帶血的啼叫，禁不住聯(lián)系自我的人生。我曾深深的為這樣一句話所感動(dòng)：“只要世上還有一雙忠實(shí)的眼睛為我哭泣，便值得我為生命受苦。”是啊，為生命，為生存，為夢(mèng)想，為愛，甚至為個(gè)人喜歡的一些些微，我們就明明白白地，把荊棘刺進(jìn)胸膛。
在寒假里，我讀了很多的書，知道了不少做人的道理?！兑话贄l裙子》讓我印象最深刻，旺達(dá)的想象力和她對(duì)同學(xué)們的純真友誼深深地刻在我的腦海中。
主人公旺達(dá)總是穿著一條褪了色的藍(lán)裙子來(lái)學(xué)校。家庭富裕的佩吉每天都會(huì)問旺達(dá)：“你有多少條裙子？”旺達(dá)總是說(shuō)我有一百條裙子。佩吉一點(diǎn)都不相信旺達(dá)有一百條裙子，自己才有多少條呢，每天穿著一條破裙子的旺達(dá)會(huì)比自己的裙子還多？同學(xué)們都跟著佩吉笑話旺達(dá)。
雖然旺達(dá)的一百條裙子不能穿在身上，但是她的畫上卻有一百條漂亮的絲綢裙子。因?yàn)榧彝ピ颍D(zhuǎn)學(xué)后的旺達(dá)把自己畫的一百條裙子都送給了同學(xué)們。
我要向旺達(dá)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)旺達(dá)的寬容和大度，同學(xué)們天天嘲笑她，如果換成別人早就不給佩吉這樣的人玩了，旺達(dá)卻不計(jì)前嫌，讓同學(xué)們之間的友誼之樹常青。如果我身邊有像佩吉這樣的同學(xué)，我也要告訴他不能對(duì)同學(xué)冷嘲熱諷，讓我們都向旺達(dá)學(xué)習(xí)。
我相信貧窮的同學(xué)們看了旺達(dá)的一百條裙子后，就不會(huì)再感到自卑，旺達(dá)給了同學(xué)們無(wú)窮的想象和力量。是啊，貧窮是不能剝奪我們的想象力的。旺達(dá)在那么不好的條件下，還有如此豐富的想象力。現(xiàn)在我們的生活條件這么優(yōu)越，我們更應(yīng)該插上想象的翅膀。
我也希望自己有那么一百條的裙子。現(xiàn)在我就畫了很多漂亮的衣服，送給愛我的家人，老師、朋友和所有的富有愛心的人。
《一百條裙子》這個(gè)故事是美國(guó)作者埃莉諾?埃斯特斯。故事主要描述的是旺達(dá)?佩特羅斯，一個(gè)有著奇怪名字的女孩。
也正是因?yàn)樗墓殴置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然對(duì)佩琪說(shuō)她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑聲。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)來(lái)捉弄她，可旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這樣的嘲笑和捉弄，于是，轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她畫的一百條裙子。捉弄過她的女生這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是很愛她們的，于是，她們決定寫信向旺達(dá)道歉，并把她找回來(lái)。可是旺達(dá)一家已經(jīng)搬走了，而且他們?cè)僖膊粫?huì)回來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我這樣一個(gè)道理，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。啊!可是書中曾經(jīng)嘲笑過旺達(dá)的那些女生卻一點(diǎn)兒也不懂這個(gè)道理，使旺達(dá)現(xiàn)在只能那樣默默離去，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。不過我可是非常佩服旺達(dá)的，因?yàn)橹澳切┏靶εc捉弄過她的女生她也都大方的原諒了她們。
我不僅佩服主人公的大度寬容，更讓我折服的是，旺達(dá)的家很簡(jiǎn)陋，家里也沒什么家居，而且旺達(dá)也只有一條褪了色藍(lán)色布裙子，像旺達(dá)這樣的生活根本沒法和我們比，我們過著幸福的，豐衣足食的生活，可是旺達(dá)卻從沒有對(duì)這樣的家庭有過一絲的不滿。如果有一天，我也和旺達(dá)一樣生活不再富裕時(shí)，或者身處逆境時(shí)，都能像旺達(dá)一樣報(bào)以積極的態(tài)度面對(duì)生活，而不是整天埋怨。
“稻草人”是現(xiàn)代著名作家，教育家葉圣陶先生寫的童話故事。葉圣陶生于一八 九四年，死于一九八八年，是我國(guó)現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人。魯迅曾于一九三五年在“表·譯者的話”里指出：“葉紹鈞先生的‘稻草人’給中國(guó)的童話開了一條自我創(chuàng)作的路的?！?/p>
有一篇文章是這樣的“稻草人”的主人—一位老太太，這位老太太十分可憐，八 九年前，她的丈夫死了。老太太僅有一個(gè)兒子，沒想到兒子緊之后得了白喉，也死了。她當(dāng)時(shí)昏了過去，之后就落了個(gè)心痛的毛病，常常犯。家中僅有她一人。這時(shí)，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他立刻認(rèn)出了那是稻子的天敵，他努力的揮動(dòng)扇子，但沒有風(fēng)，最終沒將小蛾趕走。小蛾最終走了，但稻葉上留下了小蛾的子。老太太去看稻子，她老眼昏花沒有看見，稻草人十分著急，但老太太她并不明白已經(jīng)留下了禍根。幾天后，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃地光剩桿了，稻草人難過得哭了。稻草人雖然沒有趕走蛾子，可是它的這種盡職的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在夜晚，稻草人又遇見了一對(duì)母子在一條小船上，母親為了明天給兒子煮粥喝，就不顧一切的去釣魚，孩子口渴得厲害，一向在咳嗽。母親舀了一碗水給孩子喝了下去，剛喝完，孩子又咳嗽起來(lái)，并且更厲害了。母親最終打上來(lái)一條魚，把魚丟到木桶里，正好放到稻草人旁邊。這是，稻草人更悲痛了他可憐那一對(duì)母子，稻草人很想幫忙他們，可是自我動(dòng)也動(dòng)不了。我看得出，稻草人有一種樂于助人的精神。
讀了這個(gè)故事，我明白了葉圣陶先生其實(shí)很想幫忙那些無(wú)助的人，只是自我無(wú)能為力。
今日，我和媽媽一齊讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?，我很喜歡這個(gè)故事。
我明白了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黃稻草做的，帽子是用荷葉做的。他站在田里，用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。
一天晚上，稻草人遇見了三件讓人悲痛的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八 九年前死了丈夫，她僅有一個(gè)兒子，沒想到，三年前兒子也死了。本來(lái)期望今年的稻子能豐收，可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動(dòng)彈。
第二件事是：一位漁婦在河邊捕魚，她的兒子病了，她沒有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見一位婦女，她的丈夫要把她賣掉。婦女很悲痛，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。
我十分喜歡這個(gè)熱心善良的稻草人。
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