寫(xiě)編織的作文6篇

編織的作文。

在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，作文是我們所感所想的濃縮，寫(xiě)作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，寫(xiě)作要避開(kāi)那些坑？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《寫(xiě)編織的作文6篇》，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

寫(xiě)編織的作文 篇1

從這個(gè)學(xué)期的十月開(kāi)始，每個(gè)星期二的綜合課都會(huì)有楊教練來(lái)教室教我們編織漁網(wǎng)，總共要持續(xù)六周，目的是要讓我們更貼近生活環(huán)境，畢竟我們是一所漁村特色小學(xué)。

接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)上課的情形吧！第一堂課，教練給我們幾條編漁網(wǎng)的繩子，要教我們打“雙結(jié)”。教練慢慢的講解怎么打雙結(jié)，大家卻都聽(tīng)得一頭霧水，但是在教練的細(xì)心教導(dǎo)和大家努力的學(xué)習(xí)之下，我們也逐漸學(xué)會(huì)打雙結(jié)了。接下來(lái)的第二堂到第六堂課，我們就正式開(kāi)始編織漁網(wǎng)。

一開(kāi)始，教練先幫大家起頭，之后教練就開(kāi)始教我們編第一目。教練示范了好幾次，我看著、看著以為自己就快會(huì)了，沒(méi)想到教練一把線交給我，我卻怎么編有編不好，幸虧教練很有耐心，一直細(xì)心的教導(dǎo)我。就這樣，編編又拆拆之下，我們終于完成第一目。繼續(xù)的第二目比較簡(jiǎn)單，教練一教完我們這一組，我就立刻行動(dòng)。記得有一次，我們這組編錯(cuò)了一個(gè)結(jié)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)就繼續(xù)往下編，結(jié)果教練走過(guò)來(lái)一看，提醒我們編錯(cuò)結(jié)了，我們這組就只好苦著臉拆起那些編好的結(jié)。一連拆了好幾個(gè)結(jié)，好不容易拆完，還要重編。經(jīng)過(guò)了這個(gè)打擊，我學(xué)到了做事要更細(xì)心，果然之后我們就越編越順利了。

六周的時(shí)間，快速的飛逝，我們的網(wǎng)子也隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的增長(zhǎng)。最后的一節(jié)課，教練把大家的網(wǎng)子結(jié)合在一起，我們變得更長(zhǎng)更大了?？粗量嗔肆艿某善?，我才體會(huì)到漁夫的辛苦，除了捕魚(yú)之外，還得編漁網(wǎng)，網(wǎng)破了也還要補(bǔ)，這些工作要有十足的耐心才能完成，所以我還真佩服漁夫呢！

這次的漁網(wǎng)編織課程，帶給我很大的成就感，但是這也多虧教練的細(xì)心教導(dǎo)。教練為了我們這次的課程，還專(zhuān)程準(zhǔn)備材料，有一位細(xì)心又熱情的教練和一張全班合力完成的大漁網(wǎng)，讓我覺(jué)得我們是何等的幸福！

寫(xiě)編織的作文 篇2

《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家E。B。懷特所著的，被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多﹑最受愛(ài)戴的童話”之一。

這本書(shū)主要講了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。威爾伯將成為熏肉時(shí)，渺小的夏洛用自己的絲編成里一張愛(ài)心大網(wǎng)，讓威爾伯有一個(gè)安享天年的未來(lái)，可是，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

掩卷沉思，有一種矛盾的心情一直纏繞著我。我既為夏洛的死感到惋惜，又為夏洛的無(wú)私而感動(dòng)。

夏洛臨死前安慰威爾伯一段話讓我久久不能忘懷，他說(shuō)：“生命到底是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去，一只蜘蛛，一生只忙著吃蒼蠅和撲捉毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。”

是啊，人活著是該做一點(diǎn)有意義的事情，提升一點(diǎn)生命的價(jià)值。在xx年5。12地動(dòng)山搖的那一刻，許多人都在奔向生的希望。而在我的家鄉(xiāng)綿竹漢旺鎮(zhèn)，東汽中學(xué)的譚千秋老師卻把生的希望留給學(xué)生。他沉著、冷靜地指揮同學(xué)們逃生，眼看房屋就要倒了，后面的同學(xué)跑不出去了，譚千秋老師義無(wú)返顧地張開(kāi)寬闊的臂膀……他編織了一張生命之網(wǎng)，救下了四個(gè)同學(xué)，自己的生命卻走到了盡頭，這不禁讓我想起了夏洛。

其實(shí)我們又何嘗不是渺小的夏洛呢？在地震中，我們雖然不能親自去前線救人，但是，每個(gè)人都盡了綿薄之力捐款、捐物，讓失去家園的人們，重新燃起對(duì)生活的希望。

平凡的生活中有數(shù)不清的默默無(wú)聞的夏洛：老師日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫無(wú)怨言地辛苦工作，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的人才；環(huán)衛(wèi)工人為城市編織了整潔和美麗；警察叔叔為人民編織了平安和幸?！?/p>

人生最美好的事情，就是別人在你的幫助下獲得成功，人生最快樂(lè)的事就是幫助別人。我會(huì)像夏洛一樣，為需要幫助的“威爾伯”編織一張愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)。

寫(xiě)編織的作文 篇3

喜歡獨(dú)自坐在充滿著太陽(yáng)味道的棉被里，一下又一下，用五彩的繩線，編織著心情。

——題記

記得很小的時(shí)候，媽媽給我織毛衣，我那好奇的小眼睛，總是望著媽媽靈巧的，上下翻飛的手，呆呆地望個(gè)不停，考慮著媽媽是怎樣將那五顏六色的毛線編成一件件漂亮的毛衣。稍微大一點(diǎn)，媽媽終于肯教我織毛衣了，一個(gè)平常的上下針，折騰了好幾天才學(xué)會(huì)，可過(guò)了幾天，卻又忘記了。媽媽說(shuō)我是“小笨笨”，這么簡(jiǎn)單的東西都學(xué)不會(huì)。

一年前，又迷上了“十字繡”，一有時(shí)間就拿著彩線和布片，一針針地繡著，這又顯示了我對(duì)編織的“毫無(wú)靈感”，直到熱情漸漸淡去，仍然只是會(huì)繡幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形，還是拆了繡，繡了拆，感覺(jué)永遠(yuǎn)也達(dá)不到完美。

現(xiàn)在，班里又流行起了編掛件，筆套，對(duì)“編織”已不報(bào)任何希望的我，又因“從眾心理”，最后一個(gè)學(xué)，四根彩線，上下翻飛，一條壓一條，本是想“學(xué)著玩兒玩兒”，可沒(méi)想到，我第一次在編織上與命運(yùn)女神的較量中占了上風(fēng)，我這個(gè)“笨手笨腳”的女孩，竟然“奇跡般的”只看了幾遍就學(xué)會(huì)了，連復(fù)雜的開(kāi)頭也記得清清楚楚，練習(xí)了幾天，就能熟練的編掛件，甚至是筆套了，還別出心裁的玩兒起了花樣，在繩上串珠子，系扣，給筆帽也編了個(gè)“外套”，我學(xué)習(xí)編織的“飛速進(jìn)步”使我吃驚又高興。我重新對(duì)編織充滿了信心，我相信，在我的努力下，慢慢會(huì)學(xué)會(huì)織毛衣，繡“十字繡”——這些我以前就接觸過(guò)的“編織”！

沒(méi)有刻意學(xué)習(xí)，沒(méi)有刻意記憶，全憑著心情，或許，“順其自然”就是這個(gè)道理吧!

寫(xiě)編織的作文 篇4

我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，每天伴隨著愉快的心情迎來(lái)新的一天；我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，總在腦海中編織一個(gè)七彩的明天；我是一個(gè)正能量滿滿的女孩，希望能帶給身邊的人滿滿的幸福。

在七彩的夢(mèng)里，我會(huì)飛到莫斯科，因?yàn)槲覔碛幸浑p令人生畏的眼睛，那閃爍著智慧光芒。我利用智慧幫助可憐的小凡卡，輕輕的對(duì)小凡卡說(shuō)：跟我回到你爺爺身邊吧，我會(huì)帶你回到郊外的小山莊，我為你們變出一個(gè)舒適的大房子，你和爺爺再也不用挨冷挨餓了?？吹椒部ㄟ^(guò)上美好的生活，我悄悄的走了，臨走前還不忘在凡卡的綠夾子，放一顆金胡桃。

在七彩的夢(mèng)里，我會(huì)飛到丹麥，因?yàn)槲覍碛幸浑p善于傾聽(tīng)的耳朵，會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)賣(mài)火柴的小女孩的心聲，來(lái)到賣(mài)火柴的小女孩身邊，施展魔法，穿越時(shí)空隧道，把她帶回慈祥的奶奶身邊，為她們變出一棟美麗的房子，那里面有溫暖的烤爐、香噴噴的烤鴨，還有一棵美麗的圣誕樹(shù)?？吹劫u(mài)火柴的小女孩過(guò)上溫馨的生活，我悄悄的走了，臨走前還不忘送她一朵七色花。

也許在七彩的夢(mèng)里，我是一名天使，把世界鍍上那七彩的幻想，給予他人的正能量，消除一切負(fù)能量。從此世界上再?zèng)]有了爭(zhēng)吵，變得那么快樂(lè)和諧；從此世界上再也沒(méi)有了貧窮，變得那么富裕，我就是編織七彩夢(mèng)的女孩。

寫(xiě)編織的作文 篇5

非洲的某個(gè)土著部落迎來(lái)了從美國(guó)出發(fā)的旅游觀光團(tuán)。

部落中有一位老人，他正悠閑地坐在一棵大樹(shù)下面，一邊乘涼，一邊編織著草帽。編完的草帽，他會(huì)放在身前一字排開(kāi)，供游客們挑選購(gòu)買(mǎi)。十元一頂?shù)牟菝保煨蛣e致，而且顏色搭配也非常巧妙。那種神態(tài)，真的`讓人感覺(jué)他不是在工作，而是在享受一種美妙的心情。

這時(shí)候，一位精明的商人盤(pán)算開(kāi)了：“這樣精美的草帽如果運(yùn)到美國(guó)去，至少能夠獲得十倍的利潤(rùn)吧。”

商人對(duì)老人說(shuō)：“假如我在你這里訂做1萬(wàn)頂草帽的話，你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢(qián)呀？”他本來(lái)以為老人一定會(huì)高興萬(wàn)分，可沒(méi)想到老人卻皺著眉頭說(shuō)：“這樣的話啊，那就要20元一頂了?！迸l(fā)反而要加價(jià)，這是他從商以來(lái)聞所未聞的事情呀?！盀槭裁?？”商人沖著老人大叫。老人講出了他的道理：“在這棵大樹(shù)下沒(méi)有負(fù)擔(dān)地編織草帽，對(duì)我來(lái)說(shuō)是種享受?？扇绻揖?萬(wàn)頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，疲憊勞累，成了精神負(fù)擔(dān)。難道你不該多付我些錢(qián)嗎？”

當(dāng)工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復(fù)的單調(diào)，確實(shí)會(huì)令人感到乏味，只有真正熱愛(ài)工作的人，才是工作中真正幸福的人。

寫(xiě)編織的作文 篇6

看著腿上這條緊巴巴的純手工灰色羊毛褲，我不禁想起那個(gè)喜歡在太陽(yáng)底下瞇著眼縫縫補(bǔ)補(bǔ)的鄉(xiāng)下胖老太——我親愛(ài)的奶奶。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，奶奶年輕時(shí)是個(gè)時(shí)尚的鄉(xiāng)下女人，她勤勞，努力把家里大大小小的事務(wù)打理好，又不忘把自己打扮得漂漂亮亮，讓爺爺有面子。那時(shí)村里的第一條紅頭巾便是她戴的，在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去她是那么鮮艷的紅，透著活力與希望，就像是春天里開(kāi)放的映山紅，流露著自然質(zhì)樸的美。村里的女人們都羨慕她的缸頭巾，央求自己的丈夫進(jìn)城也要給自己帶一條，可那時(shí)候這么好的布料與樣式的紅頭巾，可不是一般農(nóng)村人家負(fù)擔(dān)得起的，奶奶用她的勤勞換來(lái)了它，可還沒(méi)過(guò)幾天，奶奶頭上的紅頭巾不見(jiàn)了，好奇的人們問(wèn)她是丟了嗎?還是賣(mài)給旁人了?她都笑而不答，又過(guò)了幾天，當(dāng)她懷里抱著我舅舅幸福地唱童謠時(shí)，一切真相大白。原來(lái)這個(gè)時(shí)尚女人，時(shí)尚了幾天，看著屋外下個(gè)不停的大雪，便關(guān)心起了床上我那只有兩個(gè)月大的舅舅，怕他受凍，于是便有了她手工縫制的第一件作品，如今那紅頭巾改編的圍脖，依舊掛在房里，只是舅舅早已不戴它了，而家里卻時(shí)時(shí)響起她在縫紉機(jī)上勞作的踏板聲。

于是編織成了奶奶最大的愛(ài)好，爺爺?shù)幕颐?，媽媽的紅毛背心，我的灰綠色毛褲，都是她視若珍寶的杰作，每當(dāng)她看見(jiàn)我們穿著她的這些杰作，便會(huì)樂(lè)得合不攏嘴，拍拍胸脯，頗有成就感地說(shuō)道，看看咱這手藝，還不比商場(chǎng)里賣(mài)的強(qiáng)一百倍?？蛇@些令她洋洋自得的杰作，著實(shí)要花她好大工夫。記得那次奶奶想要給我織條灰綠色的毛褲，一大早便興沖沖地要進(jìn)城，家里人不同意她這么大年紀(jì)一個(gè)人進(jìn)城，可她擺出一副誰(shuí)攔著我就跟誰(shuí)急的架勢(shì)，家里人也只得依了她。等這胖老太太回來(lái)時(shí)，已經(jīng)是快天黑了。只見(jiàn)她手里緊緊攥著那一團(tuán)還有她余溫的毛線，慢悠悠地走進(jìn)院子，喝了口水，便進(jìn)屋里迫不及待地構(gòu)思她的杰作去了。我總覺(jué)得奶奶是個(gè)不一般的設(shè)計(jì)師，還有些大牌，她從不畫(huà)草圖，做什么在腦子里一想便能做得非常得體。她喜歡在有太陽(yáng)的午后，搬一把小椅子在小院里，哼一段京劇，暖一暖身子，才開(kāi)始編東西。她用的毛線簽子是那種細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)藍(lán)色的，她總喜歡瞇著眼睛織毛線，一挑，一鉤，一回針，這簡(jiǎn)單的動(dòng)作她卻樂(lè)此不疲，有時(shí)她也會(huì)歇一小會(huì)，閉眼想想那未成形的杰作，自己偷著樂(lè)呵。

厚厚的白底黑面千層底，繡著鴛鴦的大紅鞋墊，每當(dāng)我們從城里回鄉(xiāng)下過(guò)年，總會(huì)收到奶奶這些熱情洋溢的工藝品。說(shuō)它們是工藝品，是因?yàn)槟菚r(shí)剛上初中的我總是羞于穿這些土得掉渣的東西。我對(duì)奶奶這些杰作的不屑態(tài)度，絲毫沒(méi)有減弱奶奶的熱情，她似乎看出了我對(duì)這些東西的厭倦，于是便變著花樣來(lái)，托人從城里帶回來(lái)幾張卡通畫(huà)，照著上面的圖案給我縫個(gè)鞋墊、手絹之類(lèi)的東西，看著長(zhǎng)著米老鼠耳朵的機(jī)器貓，有時(shí)還真令我哭笑不得。我也曾不解地問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)簽槭裁茨晔乱迅叩哪棠桃M(fèi)勁做這些城里都有的現(xiàn)成的東西?媽媽說(shuō)，那是因?yàn)閻?ài)，因?yàn)槟棠棠菍?duì)手工編織的愛(ài)。

已經(jīng)上高中的我，摸著身上這透著溫暖、飽含奶奶深情一針一線打出來(lái)的灰綠色毛褲，心中總會(huì)涌出些難以言表的感動(dòng)。這便是愛(ài)，是一個(gè)鄉(xiāng)下老太不善言辭的關(guān)心和愛(ài)。這時(shí)我突然理解了她那密密的一針一線，她那不停歇地忙活，是源自閃著光的祝福，是源自愛(ài)的付出。

一條灰綠色毛褲是那么平凡甚至土氣，以至于我竟然沒(méi)有用心體味到它背后竟是一位老人默默用愛(ài)編織的祝福。平凡誕生偉大，平凡中含著愛(ài)。朋友們，生活中看看你的身邊是否也有著這樣手工編織的暖暖的愛(ài)意。