最容易傷害孩子的十句話！

教育孩子誠實的故事。

父母重視孩子的教育，家庭與學(xué)校合作，可以實現(xiàn)教育的質(zhì)量最大化！教師在一定情況下要進(jìn)行家訪，了解情況，用心教育孩子是每一個家長與教師的責(zé)任與使命！那么，家園共育要注意一些什么呢？小編收集并整理了“最容易傷害孩子的十句話！”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

作為父母，應(yīng)該從正面的、積極的、健康的、亮麗的角度審視孩子、肯定孩子、表揚孩子、激勵孩子。以下十句話會傷害孩子的心，請不要再說。

[第一句]“笨蛋，沒用的東西。”

告訴孩子：你不笨。是誰給孩子貼上了“笨蛋”的標(biāo)簽。如果你不想讓孩子成為“笨蛋”。

在平常之中賞識你的孩子，翹起你的大拇指。

一句簡單的話，能改變孩子的一生。

[第二句]“住嘴！你怎么就是不聽話。”

“聽話“的孩子到底好不好。不要一味要求孩子服從自己，給孩子爭辯的權(quán)力。

培養(yǎng)有主見的孩子，學(xué)會與孩子說話。

當(dāng)孩子與父母頂嘴時，沉默會更具震撼力。

[第三句]“我說不行就不行?！?/p>

別?！耙驗槲沂悄惆职帧钡耐L(fēng)。“一言堂”的后果。

懼怕不等于信服，尊重孩子的選擇。

學(xué)會與孩子商量，聽聽孩子的建議。

[第四句]“我再也不管你了，隨你的便好了。”

沒有力度的話不要說，別把父母的意愿強加給孩子，停止空洞的說教。

尊重是最好的辦法，批評孩子時，注意不要傷著孩子，寬容孩子的“不務(wù)正業(yè)”。

不要強迫孩子做他暫時不喜歡的事。

[第五句]“你若考100分，我就給你買……”

物質(zhì)獎勵刺激孩子學(xué)習(xí)好不好。為孩子制定的目標(biāo)應(yīng)該是跳一跳能摸得到。

怎樣幫助孩子最有效，要讓孩子知道，他們因什么而可愛，讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事。

別把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要。

[第六句]“你可真行，竟做出這種事！”

只當(dāng)“參謀”，不當(dāng)“司令”?！霸鐟佟辈皇呛樗瞳F?！百\”的帽子扣不得。

接納孩子的缺點，想一想孩子為什么這樣做。

不要怕孩子吵架。

[第七句]“你又做錯了，真笨！”

允許孩子犯“錯”。失敗后孩子更需要肯定。

你在給孩子傳遞什么樣的信息，拯救一個人的靈魂比制裁肉體更有效，教育孩子是疏而不是堵。

告訴孩子每天做好一件事。

[第八句]“一看你就沒多大的出息，將來就撿破爛吧！”

擺正期望的天平，永遠(yuǎn)不要對孩子說：你做不到。

做一位自信的父母，孩子需要賞識，渴望被肯定。給孩子一個機會，讓他去鍛煉。

驅(qū)除孩子心中自卑的陰影

[第九句]“都是一樣的孩子，你怎么就不如別人！”

教育孩子不應(yīng)統(tǒng)一模式，要因材施教，孩子不是一張白紙，不可隨意涂抹。

別讓孩子患上“習(xí)得性無助”。告訴孩子：成功不在于角色的大小。

讓孩子成為優(yōu)秀的關(guān)鍵在哪，讓孩子學(xué)會跟自己比賽，讓孩子以他自己的速度成長。

[第十句]“就知道玩，一提學(xué)習(xí)就沒了精神?！?/p>

孩子最喜歡什么樣的教育方式。

讓孩子把玩的心用在學(xué)習(xí)上，讓孩子在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓孩子適當(dāng)?shù)赝嬉煌骐娮佑螒颉?/p>

不可剝奪孩子玩耍的權(quán)力，玩出孩子的自信心。

YJS21.cOm更多家園共育小編推薦

讀《父母不該說的十句話》有感

俗話說“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”語言也會傷人，這種傷害甚至比肉體的傷害更嚴(yán)重。父母一句不該說的話會深深地傷害孩子幼小的心靈。

今天我讀了《父母不該說的十句話》這本書，讓我受益匪淺，其中有一句是我經(jīng)常說的話，那就是“我說不行就不行”。舉個例子來說，晚上放學(xué)回家孩子會很自覺的拿電視遙控器去看電視，我一看到她不寫作業(yè)就看電視總會很生氣的說：“把電視關(guān)上！”“寫作業(yè)去”！......孩子很不情愿的問，“為什么?”我便會說：“沒有為什么，我說不行就不行?！比缓蠛⒆又荒芊拿睿懿磺樵傅萌懽鳂I(yè)?，F(xiàn)在我意識到了這種粗暴的態(tài)度。是對孩子個性的壓抑，這種壓抑的力量越大，將來孩子的反抗力量越大。孩子和父母在人格上是平等的，尤其是在處理孩子自己的事情的時候，我應(yīng)該充分的聽取孩子的意見，盡可能按他合理的意愿辦事，而不能已專制的態(tài)度去壓制孩子。后來再次閑聊中我得知孩子非常喜歡看《智慧樹》這個少兒節(jié)目，剛回到家這個節(jié)目剛好開始，如果等到寫完作業(yè)這個節(jié)目就結(jié)束了，后來她提出請求說：“媽媽，我能不能回家先看智慧樹，等這個節(jié)目一完保證認(rèn)真完成作業(yè)。知道了孩子的想法后，我認(rèn)真分析，他的請求也不是不可以答應(yīng)，答應(yīng)后便提出一點小要求，如果看完智慧樹后還不能認(rèn)真完成作業(yè)，以后就不能先看電視再寫作業(yè)。她高興的答應(yīng)了。于是，我們就試驗了幾天，她寫作業(yè)的速度也快了，質(zhì)量也高了。經(jīng)過這件事以后，我才真正的懂得：要把孩子當(dāng)朋友和他平等的交流與溝通，才能真正的了解他，千萬不要做一個專制型的父母。因為專制并不意味著能引導(dǎo)和影響孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

兒童心理專家：孩子最怕聽到的十句話

孩子最怕聽到的十句話

一些兒童心理專家最近在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，孩子最感恐懼的是家長會對他們說出如下的話：

1、“傻瓜、沒用的東西。”

2、“你簡直是個廢物?！?/p>

3、“你可真行，竟能做出這種事情?！?/p>

4、“住嘴！你怎么就是不聽話呢？”

5、“我說不行就是不行！”

6、“我再也不管你了，隨你的便好了。”

7、“求求你別再這樣做好嗎？”

8、“你若考了一百分，我就給你買……”

9、“你做這種事，真讓我傷心透了?！?/p>

10、“你又做了錯事，簡直是壞透了?！?/p>

專家認(rèn)為，孩子的心靈是脆弱的，他們希望得到支持和理解，每一句鼓勵的話語，都會使孩子信心百倍，但是一句粗暴的呵斥，足可以使他們的尊嚴(yán)受到極大的傷害。輕易地否定自己的孩子，對他們的能力表示懷疑，是非?？膳碌??！吧?、呆、笨、壞”，在孩子的心中是最嚴(yán)厲的判決，無情地將他們變成了一個家庭或?qū)W校的“另類”，在與周圍環(huán)境格格不入的同時，他們的心靈世界也會變得一片灰暗。

愛迪生小時候被老師列入“笨孩子”之列，但他母親一直在鼓勵他，說他會成功，終于，愛迪生成了一位偉大的發(fā)明家。其實，每一個孩子都是天才，只是我們許多家長缺少發(fā)現(xiàn)，缺少培養(yǎng)的方法，而使“天才”與自己的孩子擦肩而過。

父母最不該說的五十句話

俞敏洪征集過一個話題：你認(rèn)為在你成長的過程中，你覺得父母最不應(yīng)該說的話/做的事是什么？

該話題收到了近3000條評論的回復(fù)，網(wǎng)友們用自己的經(jīng)歷去回答了對成長中“受傷”的話題。

在@萌芽研究所BUD的《親愛的，為什么我們總不自覺給孩子“貼標(biāo)簽”？》里，萌芽指出，反思童年和影響過的標(biāo)簽可以在一定程度上給予我們動力去避免重蹈覆撤。是的，父母不該說的話，如果一一列出，恐怕出上10本書也不夠。語言千變?nèi)f化，關(guān)鍵的是從這些案例中學(xué)習(xí)自省，并摸索出合適之路，否則也不過徒具其表。

那么，讓我們一起來“走馬觀花”，看看哪些話可以讓我們有“共鳴”吧。

1喪失孩子主動學(xué)習(xí)的危機

1.你聾了？聽不見我叫你?。?/p>

可能的負(fù)面影響：影響孩子專注力發(fā)展。

2.這個部分應(yīng)該這么做。

可能的負(fù)面影響：剝奪孩子的想像力。

3.不要讓我丟臉！

可能的負(fù)面影響：模糊孩子的自我價值。

4.喲！你竟然也會用功！

可能的負(fù)面影響：削弱孩子的學(xué)習(xí)熱情。

5.為什么，為什么，哪來這么多問題？

可能的負(fù)面影響：錯過教授知識的良機。

6.你這個懶蟲，從來都不會幫我做點事！

可能的負(fù)面影響：抑制孩子全面發(fā)展。

7.這個老師的教學(xué)水準(zhǔn)太差。

可能的負(fù)面影響：誤導(dǎo)孩子判斷力。

“@荒島千千：把自己跟別人比，當(dāng)兩代人價值觀不同時（母：錢很重要，我：自我認(rèn)可很重要。），采取情感要脅。

@貓_panda：還記得小學(xué)四年級時自己是整個鄉(xiāng)唯一一個獲得“縣級的三好學(xué)生”，由于在山村學(xué)習(xí)，而且家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不是很好，很多女孩子都出去打工賺錢了，所以很高興得到這個獎，而我姐姐在縣城讀中學(xué)，高興的把這個消息告訴父母，結(jié)果聽到的就是這樣一句話“你從小到大就不如你姐，又不會干活，拿點獎有什么好得意

@MOMO媽咪-vicky醬：母親曾在氣極的時候?qū)ξ艺f：“你們把我氣死就好了，我死了你們就開心了。”這是讓我十分受傷的事，因為沒有人比我更希望母親健康的活著。而她往往氣極的原因只是我沒有聽取或采納她的意見，我只是想按照自己的意愿做事。

2造成孩子心理壓力的危機

8.為什么別人會，你就不行？

可能的負(fù)面影響：孩子產(chǎn)生比較心理。

9.是我沒本事，不能……。

可能的負(fù)面影響：抑制孩子的夢想。

10.這么大了還尿床！

可能的負(fù)面影響：重創(chuàng)孩子自尊。

11.我像你這么大的時候……。

可能的負(fù)面影響：強調(diào)父母的經(jīng)驗和權(quán)威。

12.要是沒有你該有多好。

可能的負(fù)面影響：造成孩子惴惴不安的情緒。

13.不準(zhǔn)失?。?/p>

可能的負(fù)面影響：增加孩子心理壓力。

14.是爸爸好，還是媽媽好？

可能的負(fù)面影響：造成親子對立。

15.膽小鬼，怕什么？

可能的負(fù)面影響：形成恐懼的陰影。

3塑造孩子性格偏差的危機

16.滾吧！想去哪里就去哪里！

可能的負(fù)面影響：孩子性格暴躁。

17.別煩我！

可能的負(fù)面影響：孩子容易情緒不穩(wěn)。

18.你以前很乖，現(xiàn)在越來越不聽話。

可能的負(fù)面影響：擅自為孩子貼標(biāo)簽。

19.再哭，叫警察把你抓走。

可能的負(fù)面影響：造成孩子怯懦怕事。

20.你竟敢用這種態(tài)度跟我講話！

可能的負(fù)面影響：孩子不能自省錯誤。

21.你真是成事不足，敗事有余。

可能的負(fù)面影響：孩子缺乏自信。

“@water-me-lon：我正在努力的和父母溝通交流，暫時不知道要怎么做才能改善現(xiàn)在和父母之間的隔閡，對我傷害最大的也許是他們不知道要如何走近我，我也不愿意主動走近他們，現(xiàn)在這樣的狀態(tài)中很不好，也讓我感到很受傷。

@阿Q的序：我們交流不上時我會大聲吼叫，她后來就經(jīng)常很言重的說：脾氣不改你以后死定了，沒人會理你?？汕疤釛l件是他們太多不理解我的想法，他們評論我時總是和我心里相違背的，所以我吼叫。

@-Jess-Li：不要把家長的身體情況下降歸結(jié)為孩子造成，失眠也說孩子，煩躁也說孩子，會令孩子連反駁的勇氣都沒有，因為怕哪句話而失去最親的人

4形成孩子處事障礙的危機

22.還敢頂嘴！

可能的負(fù)面影響：矇蔽孩子的理性。

23.大人說話，小孩子不許插嘴。

可能的負(fù)面影響：抑制孩子處事、探索能力。

24.不準(zhǔn)哭！

可能的負(fù)面影響：壓抑孩子的思想行為。

25.你給我閉嘴！

可能的負(fù)面影響：造就孩子用情緒解決問題。

26.你去念書，其他事不用管。

可能的負(fù)面影響：孩子沒有自理能力。

27.不錯，很好！

可能的負(fù)面影響：阻礙孩子的認(rèn)知能力。

28.你總是忘東忘西，沒帶腦袋出門嗎？

可能的負(fù)面影響：孩子惡習(xí)越趨嚴(yán)重。

5降低孩子目標(biāo)奮斗的危機

29.像你這個樣子，長大怎么會有出息？

可能的負(fù)面影響：孩子喪失人生定位。

30.某科學(xué)得好，有什么用？

可能的負(fù)面影響：打擊孩子的自我價值。

31.你早知道那樣做才對。

可能的負(fù)面影響：削弱孩子的積極心態(tài)。

32.我讓你贏一次。

可能的負(fù)面影響：扼殺孩子的挑戰(zhàn)能力。

“@徐仁先：我從小就是一個在刺激信心中的環(huán)境中長大的，小時候父親的教育無非是責(zé)罵和抽大。因為我那個時候的確是一個問題少年。最大的傷害就是一個家庭主要的親戚朋友們都過來給我上政治課。

@maxax：我恨我的父親和母親的教育方式。小學(xué)五年級自己自己研究電池電機電路，父親不讓，把我的東西全部扔掉。母親不聽話了就把我抱起來往廁所里扔（當(dāng)然是威脅），還經(jīng)常說給我姐姐撿破爛都不要我。從前兩年開始我常常為他們以前的教育方式和他們理論，但是他們自始自終一句話，再怎么說也是老子把你養(yǎng)大的

6讓孩子信念不堅的危機

33.你怎么這么笨！

可能的負(fù)面影響：否定孩子全面能力。

34.都怪椅子，我們打它！

可能的負(fù)面影響：形成推卸責(zé)任的惡習(xí)。

35.他打你，你怎么不打回去？

可能的負(fù)面影響：灌輸孩子錯誤觀念。

36.算了！不帶你去。

可能的負(fù)面影響：孩子學(xué)會找借口。

37.如果考一百分，我就拿錢作為獎勵。

可能的負(fù)面影響：扭曲孩子的金錢觀。

38.媽媽求你了。

可能的負(fù)面影響：助長孩子得寸進(jìn)尺的惡習(xí)。

7讓孩子人生堪憂的危機

39.你這孩子怎么都不聽話。

可能的負(fù)面影響：降低孩子自主能力。

40.算了吧！你沒有這個天分。

可能的負(fù)面影響：孩子無法面對挫折。

41.不要逞強，你還小呢！

可能的負(fù)面影響：抑制孩子的學(xué)習(xí)能力。

42.這么慢，動作快一點！

可能的負(fù)面影響：孩子做事不俐落。

43.如果你下一次再這樣做……。

可能的負(fù)面影響：無法認(rèn)清自己錯誤。

“@點點瑞秋：有句話，我已經(jīng)不記得父母有沒有對我講過，但是經(jīng)常能夠聽到其他父母對孩子講，就是“你再這樣，我就不要你了！”每次聽到這樣的話，我自己就會覺得很難受。對于幼小稚嫩的心靈，最愛的爸爸媽媽這樣說，會造成多大的傷害啊。如果有了自己的孩子，我一定不會說出這樣的話。

@Cecilia-chun：本來6，7歲的事都忘了，但不知道為什么總有一個情景很深刻。那時應(yīng)該就3，4歲啦。父母在打牌，我也忘了什么原因一直在大哭。當(dāng)時就想他們能過來哄一下，我鬧一下就好。但他們沒有，不但只顧著打牌還說了些意思就是不管我，讓繼續(xù)我哭的話?；蛘咝『⒆涌拚娴暮軣┌?。媽媽對我很好，但我還是忘不了這件事

8讓親子關(guān)系漸凍的危機

44.怎么不說話，啞巴嗎？

可能的負(fù)面影響：喪失與孩子的交流機會。

45.我沒有你這樣的孩子！

可能的負(fù)面影響：孩子容易自我放逐。

46.等你爸爸（媽媽）回來，看他怎么修理你。

可能的負(fù)面影響：影響孩子對父母的威信。

47.老毛病又犯了。

可能的負(fù)面影響：孩子得不到正面肯定。

48.不要難過，明天就會好了。

可能的負(fù)面影響：父母不能理解孩子委屈。

49.你做這種事真?zhèn)肝业男模?/p>

可能的負(fù)面影響：使孩子心靈受創(chuàng)。

50.看我不打死你！

可能的負(fù)面影響：造成親子間的鴻溝。

中國家長注意了，別再對孩子說這十句話！

有些話，乍一聽很有建設(shè)性，其實卻極為有害；而有些話，聽起來輕描淡寫，孩子卻極為期待。

今天為各位家長朋友分享“美國父母幾乎從不對孩子說的十句話”，因為它們只是迎合了外界，而沒有使孩子遵從內(nèi)在本能的意愿。

1、“做得好”

這句話的問題在于常常被多次使用，以及用于孩子實際上沒怎么努力的時候。于是孩子們深信當(dāng)爸爸和媽媽這么表揚時，那么不管何時都是“做得好”的時候（而且只能是當(dāng)爸爸媽媽這么說時）。

取而代之，對孩子說“你很努力哦”。關(guān)注于孩子“努力”這件事，由此教會他們努力本身遠(yuǎn)比結(jié)果重要的多。于是，當(dāng)孩子在挑戰(zhàn)難度大的事情時，會明白失敗是成功之母，變得更加堅韌。

2、“好孩子”

雖然出于好意而使用，但卻得到與期望相反的結(jié)果。幾乎所有的父母都是想由此樹立孩子的自尊心。然而，遺憾的是它所帶來的卻是不同的影響。

如果你在孩子做完你交給他的事情之后說“好孩子”，那么孩子會認(rèn)為你只是因為他幫你做了事情所以才是“好”。從此，孩子會害怕失去“好孩子”的稱呼，喪失了以往主動幫助的意愿，進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)闉榈玫娇隙ǖ姆答伓鴰椭?/p>

對孩子說“你來幫忙，我真高興”吧。這一句話向孩子真實地傳達(dá)了他的幫助對你來說產(chǎn)生的影響。也可以完全不提及你的心情，“我看見你把你的玩具讓給朋友玩了哦”，這樣的說法也是可行的。于是，孩子逐漸能夠自己判斷和朋友分享玩具是不是“好”，進(jìn)而主動地重復(fù)這一行為，而不是因為獲得了你的夸獎。

3、“好漂亮的畫”

如果父母對孩子的作品給予判斷和評價，那就剝奪了孩子判斷、評價自己作品的機會。

改用“用的是紅色、藍(lán)色和黃色吧，能告訴我這畫的是什么嗎“的說法吧。不是給予評價，只是觀察，而是不是一幅好看的畫則由孩子來判斷。作品是在表達(dá)孩子本身，通過你的提問，孩子開始評價自己的作品，并分享作畫意圖和技巧。這樣的對話有益于提高孩子成長過程中的藝術(shù)才能和培養(yǎng)其創(chuàng)造性。

4、“停停停，給我停！”

威脅孩子幾乎沒有好事。

第一，通過這一方式，你正在教孩子你絕不希望他擁有的行為。即，當(dāng)你希望得到違背對方愿望的事物時，可以使用暴力和歪理。

第二，對孩子發(fā)火并懲罰他，不管是堅持執(zhí)行，還是選擇放棄、告訴孩子你的威脅是沒有意義的，結(jié)果都只是將自己置于尷尬的立場?？傊?，你沒有得到你希望的結(jié)果，還損傷了和孩子的關(guān)系。

雖然要抑制住威脅的沖動很難，但試著從孩子的角度出發(fā)，將他的注意力轉(zhuǎn)移到其他合適的事物吧。比如對孩子說，“不能打弟弟。要是受傷了就不好了。有可能弟弟還會報復(fù)下次打你呢。如果想要打什么東西，就去打枕頭、沙發(fā)和床吧”。即使你已告知這種行為本身是不好的，但給孩子提供一個更加安全的表達(dá)自己情緒的方式，就表示了對孩子感情的認(rèn)同。于是，孩子會擁有更強的自制力以及更加穩(wěn)定的情緒。

5、“如果你做……，我就給你……”

用物品和孩子做交換是有害的。因為這使孩子不再僅因快樂和友好而幫忙。這種交易可能永無止境。如果頻繁使用，可能會導(dǎo)致這樣的情形發(fā)生——孩子邊哭邊鬧“不行，要是不給買玩具我就不打掃房間”。

改為“謝謝你幫我打掃哦”。傳達(dá)內(nèi)心的感謝之情，孩子就會更加主動地幫忙。如果孩子逐漸不幫忙了，就讓他想起來吧?！澳阌浀脝?，幾個月前，你幫我扔了垃圾。那個時候真是多虧了你，謝謝啊”，讓孩子自己意識到幫忙本質(zhì)上是快樂且富有意義的。

6、“真聰明”

“真聰明”容易讓人以為有利于幫助孩子樹立自信及自尊心。但是很遺憾，這一夸獎的方式實際上會招致相反的效果。在取得好成績、達(dá)到目的、以及取得理想結(jié)果的時候，對孩子說“你真聰明啊”，這會無意識中讓孩子以為僅在這些情況下才是聰明的。如果沒有滿足父母的期望，則會形成巨大的壓力。

根據(jù)一些研究結(jié)果表明，在解開字謎后被夸獎頭腦聰明的孩子們，在那之后傾向于不向更難的字謎挑戰(zhàn)。這是因為抱有“如果沒有表現(xiàn)好就不是‘聰明’”的不安造成的。

取而代之，向孩子表達(dá)對他努力的評價吧。通過關(guān)注努力而不是結(jié)果，可以告訴孩子什么才是真正重要的。解開字謎是令人高興的，挑戰(zhàn)更難的字謎本身也是同樣令人開心的。對孩子說“哇，你好努力哦”，在上述研究的關(guān)注努力一組中，更多的孩子解開了難度更高的字謎。

7、“不許哭！”

孩子哭了，這是一個難題。但是，叫孩子“不要哭’則是不認(rèn)同孩子的情緒，如同在宣告“你哭泣是不被接受的”。由此，孩子學(xué)會了壓抑感情的方法，最終常常會導(dǎo)致更強烈的感情爆發(fā)。

當(dāng)孩子哭泣時，與他保持一段距離。對他說，“哭也可以哦。誰都會有想哭的時候。我就在這兒，你要想說話時隨時可以找我”或者“現(xiàn)在不能馬上去公園真遺憾啊”，將孩子的情緒用語言表達(dá)出來。于是，孩子可能會更早地認(rèn)識到自己的情緒并用語言來表達(dá)。促進(jìn)情緒表達(dá)將有助于學(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)情緒。這于孩子的一生都是非常重要的能力。

8、“我們約好做…”

失約時孩子會感到很受傷。

對孩子誠實吧?！拔抑滥氵@個這周末真的很想和薩拉一起玩，那我們就為此努力吧。但是，也要記住不是想要就能夠做到的。所以，我不能保證這周末肯定可以”。另外，說過“做”那就要盡全力去做，不要忘記了。遵守約定會產(chǎn)生更多的信任，破壞約定則會損害感情。要三思而后行，盡自己的努力去遵守約定。還有一點注意事項。如果沒有辦法守約時，一定要果斷地承認(rèn)并向孩子道歉。不要忘記你也同時是在教育孩子在不能守約的情況下應(yīng)該怎么做。

當(dāng)然，因為一些情況也有不得不失約的時候。對于你來說可能是小事，但對于孩子來說可能非常重大。所以為了做好正直的表率，就要盡到最大的努力，無法做到時，則應(yīng)主動地承擔(dān)自己的責(zé)任。

9、“沒什么大不了的吧？”

大人總是以各種形式最大程度去輕描淡寫地評價孩子的感情，這一點需要注意。從大人的角度來說可能沒有什么意義，但對孩子來說卻是有價值的。因此，請盡量從孩子的角度來看待事物。即使在告訴孩子什么是善什么是惡，或者拒絕孩子的要求時，也要去理解他們的“感情”。

與其說服孩子你的希望不是什么大不了的，不如說“雖然知道你很想去，但是今天真的不行”或者“讓你失望了不好意思，但真的不行”。這是更加尊重孩子的說法。

10、“你怎么會那樣做呢”

如果孩子做了你覺得不好的事，那就應(yīng)該和孩子談?wù)劇５?，正在氣頭上沒法冷靜判斷時，則不要以“因為對于孩子來說是不好的”來教育孩子。另外，問“為什么”，希望孩子可以思考并分析自己的行為?？蛇@是連大人都很難做到的。很多面對這一提問的孩子就會陷入沉默以保護(hù)自己。

取而代之，試著推測孩子的感受和根本需要，然后制造談話的契機。比如，“因為朋友完全沒問你的想法，所以不開心嗎？”。請努力地試著去理解孩子的感受以及需求，于是也會發(fā)現(xiàn)自己的怒火也在消減了吧。

這十句話一定趁早對孩子說，受益終生！

這個世界，美麗而又殘酷。孩子們在成長的過程中，會有幸福，也會有痛苦和迷茫。很多時候，孩子之所以能夠解開心結(jié)，度過難關(guān)，順利成長，靠的就是父母曾經(jīng)說過一些話……

1、孩子，并不是所有人都喜歡你

從你出生的那天起，就開始接觸形形色色的人，并且，每個人的喜好、修養(yǎng)、性格都不同。有人會因為你的體型、相貌不喜歡你，有人會因為你的成績不喜歡你，有人會因為你的愛好跟他不同而不喜歡你……總之，你必須認(rèn)清這個現(xiàn)實。

但是，這并不是什么壞事，你更不用因此而否定自己。你只要堅持去做對的事、堅持做一個善良正直的人，有些人早晚會轉(zhuǎn)變對你的態(tài)度；而那些一如既往不喜歡你的人，敬而遠(yuǎn)之，因為他們可能不是什么好人。

2、孩子，多說謝謝

你身邊的任何人，包括自己的父母，都沒有義務(wù)去幫助你、照顧你、容忍你。父母給了你生命，這已經(jīng)是對你最大的恩惠了。

所以，當(dāng)別人幫你一次的時候，一定要認(rèn)真地說謝謝，否則沒有第二次了；當(dāng)別人不想幫你的時候，也不要心懷怨恨，因為人家本來就沒義務(wù)幫你，再說了，你為人家做過什么嗎？

3、孩子，學(xué)習(xí)真的不是給我學(xué)的

我為什么一直催著你讀書、學(xué)習(xí)？

只有你讀書多了，你才能明辨是非，不至于被不懷好意的人蒙蔽了眼睛，不至于被膚淺的人影響了你的思維。為什么小區(qū)里的老頭、老太太會花大錢買一種叫“神奇除銹水”的東西？因為他們不知道，有種東西叫“鹽酸”。

只有你成績好了，你才能有資格去選一份自己喜歡的工作，才能有空余時間去做自己喜歡的事情，而不至于為了生存去委屈自己、忙碌一生。

4、孩子，生命無比珍貴

因為你們還小，所以生死這些事情還體會不到。而到了父母這個“奔四”的年紀(jì)，身邊的朋友已經(jīng)有“先走”的了。要知道，看著同齡人去世，是一件十分悲痛而且令人恐慌的事情。當(dāng)然，比這更悲痛的，是白發(fā)人送黑發(fā)人。

所以，在你最無助、最痛苦、最孤獨的日子里，你要選擇堅強地活著，不要輕言自殘、輕生，你的生命是父母給的，你無權(quán)放棄。

5、孩子，?；丶铱纯?/p>

隨著你一天天長大，你的天空會變得越來越寬廣，你可能會飛得越來越遠(yuǎn)，爸爸媽媽為此感到高興。但跟你不同，隨著爸爸媽媽日漸變老，我們的天空會越來越狹窄。

說實話，每個父母都很矛盾，既希望孩子能展翅高飛，又希望孩子陪伴左右，越老越是如此。

所以，不論今后你多忙，請抽空回家看看，能為你做頓飯，能為你提前收拾一下床鋪，也是老兩口莫大的歡樂……

6、孩子，愛情比你想的要偉大，但也更平凡

總會有那么一天，你會對班里的一位異性同學(xué)非常感興趣，你想跟他(她)一起走完放學(xué)的路，你想送禮物給他(她)，你想牽他(她)的手，當(dāng)然你們也會分手，你管這叫“愛情”……

但是，愛情是建立在相互付出、理解、扶持基礎(chǔ)上的，愛情總歸會落實到柴米油鹽的生活中。10幾歲的年齡任何責(zé)任都擔(dān)不起，也就給不了任何人幸福，所以，不要做一些“偷嘗禁果”的事，對誰都不好。

7、孩子，正視生活中的不公平

只要是社會，就充滿了競爭和不公，我們不用過分糾結(jié)于這些事情，努力提升自己才是靠譜的事。

咱家的車比鄰居家的差，你不必為此感到羞愧，因為咱家的車也是父母自食其力買的，一點都不丟人；如果咱家的車比鄰居的好，你也沒有自豪的資本，因為這車跟你幾乎沒什么關(guān)系，你不曾為它付出過什么。

如果你出于劣勢，整天抱怨社會的不公平會消磨你的意志，讓你沉淪，遭受更多的不公；如果你出于優(yōu)勢，整天的炫耀會蒙蔽你的雙眼，就怕有一天，你會墮落為你原先看不起的那類人。

8、孩子，任何時候都要潔身自好

任何場合下，都不要放縱自己，無論是精神上，還是肉體上！要有自己堅定地原則底線，一些惡習(xí)，永遠(yuǎn)都不要碰，比如酗酒、抽煙、毒品、性亂！

對于女孩子來說，這尤為重要，因為女孩本身就出于相對弱勢的地位，一次的放縱，往往換來一生的不幸！

9、孩子，錢很重要，但有些東西更重要

金錢是非常重要的，非常非常重要，一個窮困潦倒的人，幾乎享受不到尊嚴(yán)、家庭、教育、健康……

但是，“君子愛財，取之以道”，那些通過偷摸、欺騙來獲取財富的方法，你一次都不要去嘗試。

10、孩子，凡事靠自己

“靠山山會倒，靠人人會跑”，唯有你自己才是最靠得住的。

父母會老，陪不了你一輩子；兄弟姐妹，會有自己的家庭，自己的一大攤子事；就連你的孩子，早晚也會離開你，去成家立業(yè)……所以，你必須得有自己的愛好，有健康的身體，自己快快樂樂地走到最后！

最傷孩子的10句話，請家長們嘴下留情

最傷孩子的10句話，請家長們嘴下留情

親愛的家長：

傷害孩子心的話，我相信不少父母都曾經(jīng)說過。這篇文章來提醒父母們嘴下留情，不要再用語言傷孩子的心。同時也告訴家長們，應(yīng)該對孩子說什么，以及父母應(yīng)該怎樣從正面、積極的角度審視孩子、激勵孩子。

現(xiàn)實生活中，你是否有意無意間就會對孩子說些這樣的話？

1、“笨蛋，沒用的東西。”

告訴孩子：你不笨。是誰給孩子貼上了“笨蛋”的標(biāo)簽？如果你不想讓孩子成為“笨蛋”，請在平常之中賞識你的孩子，翹起你的大拇指，一句簡單的話，可能會影響孩子的一生。

2、“我說不行就不行。”

別?！耙驗槲沂悄惆职?媽媽”的威風(fēng)?！蔼殧鄬Ｐ小辈皇亲詈玫慕逃绞剑瑧峙虏坏扔谛欧?，尊重孩子的選擇，學(xué)會與孩子商量，聽聽孩子的建議。

3、“我再也不管你了，隨你的便好了?！?/p>

沒有力度的話不要說。別把父母的意愿強加給孩子，停止空洞的說教。尊重是最好的辦法，批評孩子時，注意不要傷著孩子，寬容孩子的“不務(wù)正業(yè)”，不要強迫孩子做他暫時不喜歡的事。

4、“住嘴，你怎么就是不聽話。”

不要一味要求孩子服從自己。給孩子爭辯的權(quán)利，培養(yǎng)有主見的孩子。學(xué)會與孩子說話，當(dāng)孩子與父母頂嘴時沉默會更具震撼力。

5、“你如果考一百分，我就給你買......”

你如果……我們就……，以孩子的表現(xiàn)為條件作為目標(biāo)與計劃。決定權(quán)在家長，而不是孩子。為孩子制定的目標(biāo)應(yīng)該是跳一跳能摸得到，要讓孩子知道，他們因什么而可愛，讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事，別把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要。

6、“膽子也太小了，這有什么好怕的?！?/p>

恐懼其實是兒童期的正?，F(xiàn)象。否定孩子的害怕等于否定孩子的自我，讓孩子產(chǎn)生無力感和挫敗感。當(dāng)孩子感到害怕的時候父母倒不如像孩子一樣表現(xiàn)出膽怯，讓孩子知道害怕是多么正常的感受，慢慢消除孩子心中的無力感。

7、“你又做錯了，怎么這么笨！”

哎呀，你怎么又……”充滿抱怨或無奈的話很容易脫口而出。允許孩子犯錯，給孩子自我成長的機會，失敗后的孩子更需要肯定。教育孩子是疏而不是堵，不要給孩子亂貼標(biāo)簽，告訴孩子每天做好一件事。

8、“一看你就沒多大出息，將來......”

擺正期望的天平。永遠(yuǎn)不要對孩子說：你做不到。做一位自信的父母，孩子需要賞識，渴望被肯定，給孩子一個機會，讓他去鍛煉，驅(qū)除孩子心中自卑的陰影。

9、“都是小孩子，你怎么就不如別人！”

每一個孩子都有自己的獨特之處。教育孩子不應(yīng)統(tǒng)一模式，要因材施教，告訴孩子，成功不在于角色的大小。讓孩子成為優(yōu)秀的關(guān)鍵在哪？讓孩子學(xué)會跟自己比賽，讓孩子以他自己的速度成長。

10、“就知道玩，一提學(xué)習(xí)就沒精神?！?/p>

喜歡玩是孩子的天性。讓孩子把玩的心用在學(xué)習(xí)上，讓孩子在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓孩子適當(dāng)?shù)赝嬉煌骐娮佑螒颍豢蓜儕Z孩子玩耍的權(quán)力，玩出孩子的自信心。

不是我嘮叨，是你沒明白！你還像個孩子嗎？聽見了，別再叫我啦...

今天孩子最缺的4個方面：童年快樂的缺失，精神文化的缺失，親情溝通的缺失，成就感的缺失。

給各位家長的5句忠告

1、成長比成功重要——輸?shù)闷鸬暮⒆幼畛晒?/p>

現(xiàn)在的父母有個奇怪的現(xiàn)象，什么都替孩子干，認(rèn)為孩子的任務(wù)就是念書。

我組織夏令營，一個很小的孩子看著煮雞蛋發(fā)呆，我說

“你不愛吃嗎？”

“愛吃！”

“那你怎么不吃呢？”

“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣！”

“你們家雞蛋長什么樣？”

“我們家雞蛋是白的、軟的，這雞蛋太硬咬不動！”

后來一問才知道，這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程，都是擺好了切成四塊放在面前吃，所以別老預(yù)設(shè)結(jié)果，而要重視成長過程，走好腳下的路，輸?shù)闷鸬暮⒆硬攀亲畛晒Φ暮⒆樱?/p>

2、經(jīng)歷比名次重要——過分溺愛造成孩子無能

都說現(xiàn)在孩子心理承受能力差，經(jīng)受不起挫折，這是因為家長不給他們接受磨煉、承受失敗和挫折的機會。

“生了男孩怕學(xué)壞，生了女孩怕受害”，但意想不到的傷害天天都可能發(fā)生，過度的保護(hù)帶來的是孩子的無能。

可以包容孩子，讓家成為孩子最后的港灣；可以理解他，讓他找到溫暖和安全感，在彷徨和沒有出路時，給他指條路而不是給他一堵墻。

3、付出比給予重要——給孩子愛你的機會

只對孩子付出愛，會讓他們沒有責(zé)任感，只會一味索取。

一位下崗女工知道孩子喜歡吃蝦，咬牙從市場買來，看孩子吃得津津有味，自己舍不得動筷子，眼看孩子已吃完飯，媽媽忍不住想嘗一口，“別動！”13歲的孩子說“那是我的”。

過分溺愛、無限縱容滋長了孩子的自私，使孩子心中只有自己，沒有別人。

4、對話比對抗重要——別跟孩子“較勁”

青春期的孩子愛跟父母“對著干”，四五十歲的父母也愛跟孩子“較勁”，雙方各站一方，把自己的意見強加給對方，只想改變別人，不想改變自己。比如談到早戀，許多家長就簡單、粗暴地阻撓、強行壓制。

青春期的孩子正處在成人感迅速增強，但心理卻不成熟的時期，他希望得到大人的尊重，又對父母缺少基本的信任，因此逆反心理很強，心靈的大門只朝著同齡人開放，這時候他特別需要心靈關(guān)懷，需要理解。

5、激勵比指責(zé)重要——欣賞孩子，告訴他“你能行”

一味地對孩子表示不滿、求全責(zé)備，帶給孩子的是負(fù)面信息，讓孩子怯弱、抑郁，甚至產(chǎn)生厭世情緒。

我小時候有兩大愛好，一是畫畫，5歲時畫了一只大公雞，我母親說：“太好了！我早就說過，你畫的公雞比我養(yǎng)的還漂亮！”

于是，我更愛畫了，黑板報從一年級畫到高三，到農(nóng)村插隊給農(nóng)民辦報，后來就辦了《中國少年報》；

二是愛跳舞，五年級那年北京市舞蹈學(xué)校來招收小演員就有我一個。結(jié)果不幸的事發(fā)生了：當(dāng)我穿著小褲衩、背心，手背后、腳站直后，有個老師從我身邊走過，瞟了我一眼說“哼，腿都不直還跳舞呢！”

從此之后，我一跳舞就想起那話，后來就不敢再跳了，再后來干脆不跳了。

所以我對父母說，孩子從小生長在“你不行”的環(huán)境中，慢慢地會把“你不行”內(nèi)化為“我不行”，他就真的不行了，"說你行，你就行，說你不行，行也不行！"

其實對孩子來說，有沒有天分不重要，重要的是有沒有興趣和自信。別瞧人家，大膽為孩子喝彩，相信你的孩子會創(chuàng)造奇跡。

教育孩子是個漫長又富有智慧的過程，多用正面、積極的語言鼓勵孩子，少挖苦、諷刺，讓孩子在溫暖又和諧的家庭環(huán)境下健康成長。

家園共育《最容易傷害孩子的十句話！》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育孩子的方法而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了教育孩子誠實的故事專題，希望您能喜歡！