丑陋的蜻蜓故事

幼兒園蜻蜓教案。

幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物，具有很好的教育意義，父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來，引導(dǎo)孩子成長，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，幼兒不好的行為習(xí)慣，基本上都是在幼兒時(shí)期養(yǎng)成的！那么，家長可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢？小編特地為您收集整理“丑陋的蜻蜓故事”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

1、丑陋的蜻蜓的故事

一只蜻蜓認(rèn)為自己是最美的，它聽?wèi)T了別人對(duì)它的夸獎(jiǎng)，纖細(xì)的身材，晶瑩剔透的翅膀，大大眼睛，這些都是動(dòng)物們對(duì)它的夸獎(jiǎng)，漸漸的蜻蜓驕傲了起來。yJS21.CoM

它開始變的不再謙虛，不再辛勤，每天只知道梳洗打扮，享受別人對(duì)它的贊美，一只美麗的蝴蝶飛到花叢里采集花粉，動(dòng)物們看見辛苦勞動(dòng)的蝴蝶無不贊美說：“真是一只漂亮的蝴蝶啊!”

蜻蜓生氣的對(duì)蝴蝶說：“快走開，你這個(gè)丑陋的家伙?！?/p>

蝴蝶看著蜻蜓說：“丑陋的家伙?你在說誰?是我么?”

蜻蜓說：“當(dāng)然，我才是最美麗的。”

蝴蝶大笑著說：“你才是這個(gè)世界上最丑的家伙。”

蜻蜓非常生氣，它不明白蝴蝶為什么要這樣說自己。蜻蜓問蝴蝶說：“你為什么這樣說?”

蝴蝶說：“只有辛勤的勞動(dòng)者才是最美的，而你這個(gè)懶家伙，什么都不做，你的美麗根本不值得贊揚(yáng)?！彬唑崖犃撕脑捈t著臉飛走了!

2丑陋的蜻蜓的故事點(diǎn)評(píng)

蜻蜓認(rèn)為自己很美麗，所以就表現(xiàn)出很了不起的樣子，每天除了梳洗打扮，什么事兒也不做，所以蝴蝶才說這樣的美麗根本就不值得稱贊。這個(gè)故事告訴我們，外表的美并不是永恒的，我們要以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

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蜻蜓的眼睛的幼兒故事

1、蜻蜓的眼睛的幼兒故事

動(dòng)物小學(xué)正在舉行考試，課堂上安安靜靜的。

突然，蜈蚣叫了起來：“老師，蜻蜓偷看!”

“是的，”右邊的壁虎也插話了，“他瞪著眼睛，盯住我的卷子哩!”

鸚鵡老師和氣地說：“別錯(cuò)怪他了。你們看，蜻蜓正在一心一意地答題。”

“老師，您不要偏心。他還偷看我的試卷哩!”蝸牛蹲在地上大聲說。

“蜻蜓是偷看大王，他目不轉(zhuǎn)睛地望著我做題目!”樹枝上的麻雀也說話了。

“目不轉(zhuǎn)睛?”鸚鵡老師說，“你們都說蜻蜓盯著自己，他到底在看誰呢?”

大家一想，是呀，蜻蜓上上下下、左左右右都同時(shí)看得見嗎?

蜻蜓站起來，不好意思地說：“對(duì)不起，同學(xué)們。我在看自己的卷子時(shí)，真的也可以看見你們的卷子，但我不是故意偷看?！?/p>

鸚鵡老師笑了笑，連忙解釋說：“你們知道嗎?昆蟲的眼睛里，還有許多小眼睛，這叫復(fù)眼。蜻蜓的小眼睛是最多的，共有兩億多只哩!他的眼睛是不能轉(zhuǎn)動(dòng)的，但可以同時(shí)把上下左右都看清楚?！?/p>

大伙兒一聽，驚奇得連連伸出了舌頭。

“蜻蜓的試卷是昆蟲卷，內(nèi)容跟你們的都不一樣。我認(rèn)為，蜻蜓沒有偷看?！?/p> 2蜻蜓的眼睛的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

蜻蜓是世界上眼睛最多的昆蟲。蜻蜓的眼睛又大又鼓，占據(jù)著頭的絕大部分，有三個(gè)單眼，復(fù)眼約由28000多只小眼組成，它們的視力極好，而且還能向上、向下、向前、向后看而不必轉(zhuǎn)頭。此外，它們的復(fù)眼還能測(cè)速。當(dāng)物體在復(fù)眼前移動(dòng)時(shí)，每一個(gè)“小眼”依次產(chǎn)生出反應(yīng)，經(jīng)過加工就能確定出目標(biāo)物體的運(yùn)動(dòng)速度。這使得它們成為昆蟲界的捕蟲高手。其咀嚼式口器發(fā)達(dá)，強(qiáng)大有力。

幼兒故事蜻蜓的眼睛

1、蜻蜓的眼睛的故事

動(dòng)物小學(xué)正在舉行考試，課堂上安安靜靜的。

突然，蜈蚣叫了起來：“老師，蜻蜓偷看!”

“是的，”右邊的壁虎也插話了，“他瞪著眼睛，盯住我的卷子哩!”

鸚鵡老師和氣地說：“別錯(cuò)怪他了。你們看，蜻蜓正在一心一意地答題?！?/p>

“老師，您不要偏心。他還偷看我的試卷哩!”蝸牛蹲在地上大聲說。

“蜻蜓是偷看大王，他目不轉(zhuǎn)睛地望著我做題目!”樹枝上的麻雀也說話了。

“目不轉(zhuǎn)睛?”鸚鵡老師說，“你們都說蜻蜓盯著自己，他到底在看誰呢?”

大家一想，是呀，蜻蜓上上下下、左左右右都同時(shí)看得見嗎?

蜻蜓站起來，不好意思地說：“對(duì)不起，同學(xué)們。我在看自己的卷子時(shí)，真的也可以看見你們的卷子，但我不是故意偷看?！?/p>

鸚鵡老師笑了笑，連忙解釋說：“你們知道嗎?昆蟲的眼睛里，還有許多小眼睛，這叫復(fù)眼。蜻蜓的小眼睛是最多的，共有兩億多只哩!他的眼睛是不能轉(zhuǎn)動(dòng)的，但可以同時(shí)把上下左右都看清楚?！?/p>

大伙兒一聽，驚奇得連連伸出了舌頭。

“蜻蜓的試卷是昆蟲卷，內(nèi)容跟你們的都不一樣。我認(rèn)為，蜻蜓沒有偷看?！?/p>

2蜻蜓的眼睛的故事點(diǎn)評(píng)

這場(chǎng)誤會(huì)在鸚鵡老師的說明下完美的解決了，考慮到蜻蜓的眼睛能看清周圍同學(xué)的試卷，鸚鵡老師特意給蜻蜓準(zhǔn)備的是昆蟲卷，和其他同學(xué)的試題都是不一樣的，所以不會(huì)造成作弊的情況。小朋友們通過這個(gè)故事明白蜻蜓的眼睛了嗎？另外，在沒有弄清楚情況之前，不能隨便誤會(huì)別人哦。

蜻蜓和青蛙故事

1、蜻蜓和青蛙的故事

森林里出大新聞了，蜻蜓上電視了，成為了捕蚊高手，大家都表彰它，可是青蛙卻蹲在荷塘里獨(dú)自生著悶氣，埋怨著不公平，青蛙心想“我才應(yīng)該得到這個(gè)名號(hào)，我的捉蟲捕蚊技巧比蚊子高明多了，蚊子的捕蚊技巧還是經(jīng)過我的指點(diǎn)呢!”

青蛙到處跟別人說：“蜻蜓的捕蚊技巧是跟我學(xué)的，它的捕蟲技巧根本不如我?！?/p>

青蛙見到人就到處宣揚(yáng)自己，他認(rèn)為自己比蜻蜓強(qiáng)，電視里又播放出蜻蜓的采訪了，記者采訪問：“請(qǐng)問你捕蟲的技巧是什么呢?”

蜻蜓謙虛的說：“其實(shí)我的捕蚊技巧不是最好的，青蛙的捕蚊技巧才是最好的，它才是真正的捕蚊高手，我的很多本領(lǐng)都是經(jīng)過它的指點(diǎn)才會(huì)這么好。”

青蛙聽到這里，羞愧的低下頭，紅著臉不語，它為自己所做的事感到羞愧。

蜻蜓回到大森林，大家都圍過來看一看這位捕蟲能手，后面隨即跟著的是一些記者，蜻蜓看到青蛙，把青蛙拉過來對(duì)著大家說：“它才是真正的捕蟲能手?！?/p>

青蛙羞愧的說：“不不——你才是真正的捕蟲高手，你當(dāng)之無愧，這都是你努力的結(jié)果?！?/p>

青蛙和蜻蜓共同上了電視，成為了大名人!

2蜻蜓和青蛙的故事點(diǎn)評(píng)

大家可千萬不要學(xué)故事里的青蛙以小人之心度君子之腹哦~即便自己沒有得到這個(gè)稱號(hào)也沒有關(guān)系呀，看到自己教出來的學(xué)生很棒，就是一件值得驕傲的事情。希望小朋友們都能向蜻蜓學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的，做個(gè)謙虛的人。

小蜻蜓學(xué)本領(lǐng)的幼兒故事

小蜻蜓小時(shí)候生活在水里，用下唇捉蟲吃，慢慢它長大了，脫了最后一層皮，開始生活在陸地上了。

他餓了，想要捉蟲吃，可是下唇已經(jīng)不中用了怎么辦？

他想了想，決定向其它動(dòng)物學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。

他首先找到了螳螂[táng láng]，小蜻蜓對(duì)螳螂說：“我不會(huì)捉蟲向您請(qǐng)教，請(qǐng)您教教我吧！”

螳螂爽快地答應(yīng)了。

只聽他嗖的一下伸出了前腳，勾住了一只蒼蠅。然后對(duì)小蜻蜓說：“看見了吧！我主要用的是前腳，你也試試！”

可是小蜻蜓的前腳和螳螂的不一樣，根本勾不住蟲子，最后小蜻蜓只好告別螳螂去找別人學(xué)本領(lǐng)。

小蜻蜓看見了蜘蛛，他發(fā)現(xiàn)蜘蛛只要織一張網(wǎng)，然后就可以把被粘住的小蟲子當(dāng)美餐，小蜻蜓很羨慕。

于是，他請(qǐng)蜘蛛教他本領(lǐng)，結(jié)果又出現(xiàn)了問題，蜘蛛織網(wǎng)是靠拉絲，而小蜻蜓根本就拉不出絲來，他只好又放棄了。

正當(dāng)小蜻蜓難過的時(shí)候，一只大蜻蜓飛了過來，他看見小蜻蜓的樣子就關(guān)心地問：“需要我?guī)兔?？?/p>

小蜻蜓把自己的苦惱告訴了他，大蜻蜓笑著說，“這有什么難的，我們蜻蜓捉蟲主要靠飛的快，趕上小蟲子后，用腳抱住它們，不就抓住了嗎？”

小蜻蜓按照大蜻蜓的腳法，飛快地飛向一只牛虻[méng]（小昆蟲），用腳抱住了它。

“??！我捉到蟲子啦！”小蜻蜓高興地喊道。

不除痣的蜻蜓的幼兒故事

1、不除痣的蜻蜓的幼兒故事

小獼猴一聰攀在高高的樹枝上蕩秋千，看見落在枝葉上的一只蜻蜓。一聰指著蜻蜓大叫：“呀，你翅膀上面長了好幾顆黑痣呢。”

一聰拿出一小瓶藥，遞給蜻蜓說：“快抹上，這是除痣靈，可管用了?！?/p>

一聰擰開瓶蓋，蜻蜓卻急忙躲開了。

“一點(diǎn)也不疼?！币宦敯参框唑颜f：“看把你嚇的?！?/p>

“不疼也不行?！彬唑焉壬瘸岚蛘f，“你知道我們?yōu)槭裁茨艹蔀槔ハx里的飛行冠軍嗎?全憑翅膀上這四顆小黑痣呢!要是沒了它，我們的翅膀哪能這么棒?”

一聰收起藥瓶說：“看來，藥還真不能亂用。”

2不除痣的蜻蜓的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

它是蜻蜓飛行的消振器，能消除飛行時(shí)翅膀的振顫。顫振是氣體動(dòng)力學(xué)中一種氣動(dòng)彈性現(xiàn)象，飛行器結(jié)構(gòu)在勻直氣流中，由于受到空氣動(dòng)力、彈性力與慣性力三者的共同作用，而產(chǎn)生一種自激振動(dòng)，飛行越快，機(jī)翼受到動(dòng)力作用，使機(jī)翼的振輻越來越大，最終將機(jī)翼折斷。昆蟲學(xué)家發(fā)現(xiàn)在蜻蜒的前后翅的前緣，離翅端不遠(yuǎn)處，也有一塊深色的角質(zhì)組織加厚區(qū)，叫翅痣，如果將翅痣去掉，蜻蜓在飛行時(shí)，同樣也會(huì)折斷雙翅。證明正是這塊角質(zhì)組織使蜻蜒雙翅消除了顫振的危害。

豬籠草和小蜻蜓的幼兒故事

1、豬籠草和小蜻蜓的故事

豬籠草張著大嘴巴，悠閑地曬著太陽。

一只小蜻蜓撲扇著翅膀停歇在豬籠草附近的一片葉子上。

豬籠草看見了，對(duì)小蜻蜓說：“親愛的小蜻蜓，天氣這么炎熱，趕快到我的家里避避暑吧！”

小蜻蜓說：“不了，我不怕熱?！?/p>

豬籠草見這一計(jì)沒有成功，又說：“哎呀，我的家里可有好多甜蜜的蜜汁，又香又甜，趕快來嘗嘗吧！”

小蜻蜓卻說：“我不喜歡吃甜食，會(huì)有蛀牙的?！?/p>

豬籠草見小蜻蜓遲遲不上當(dāng)，急切的說：“這樣吧，看你和我這么聊得來，我決定了，把我的這座房子送給你！”

小蜻蜓拍拍翅膀，不為所動(dòng)，它說：“豬籠草先生，我早就聽說過您的大名，您還是別枉費(fèi)心機(jī)騙我了?！?/p>

說完，就頭也不回的飛走了。

2豬籠草和小蜻蜓的故事點(diǎn)評(píng)

小蜻蜓頭腦清醒著呢！不管豬籠草想什么辦法，小蜻蜓都不上當(dāng)，豬籠草白費(fèi)心機(jī)咯！這個(gè)故事告訴我們，小朋友們，在我們的日常生活中，我們要有安全意識(shí)，注意防范意外的發(fā)生。

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