體育游戲活動(dòng)跨障礙教案主要包含了教學(xué)意圖，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，充分利用助跑跨跳，發(fā)展幼兒的腿部力量，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈敏性，勇于嘗試、不怕困難，適合幼兒園老師們上游戲活動(dòng)課，...
游戲活動(dòng)單腳跳障礙教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，游戲規(guī)則，游戲玩法等內(nèi)容，發(fā)展單腳跳的能力，增強(qiáng)下肢的力量，提高跳躍動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣，適合幼兒園老師們上游戲活動(dòng)課，快來看看單腳跳障...
前言：小豬這一路到底會(huì)遇到那些艱難險(xiǎn)阻呢？讓我們來一起看看本次優(yōu)秀教案吧！ 有一天，胖胖的媽媽把胖胖叫到身邊，告訴他一個(gè)“不好”的消息：“胖胖，對(duì)不起，如今咱們城堡里糧食大缺，所以，迫不得已，國王要趕...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《障礙跳》含反思》大班教案《障礙跳》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒勇于嘗試、不怕困難，充分利用助跑跨跳，發(fā)展幼兒的腿部力量，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈敏性...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《小豬胖胖過障礙》》小班教案《小豬胖胖過障礙》適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展側(cè)鉆的能力，提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性，感受參與活動(dòng)的樂趣，愿意參加體育鍛煉，...
我們常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí)，大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？下面是小編為大家整理的“幼兒園大班教案《障礙跑》含反思”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！現(xiàn)...
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“小學(xué)教案”。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。優(yōu)秀的教師授課前，都會(huì)備好教案。教案可以使教師多方面培養(yǎng)學(xué)生能力，一篇好的教案是怎么寫成的呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間專門編輯了最新小學(xué)障礙跑教案，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.鉆過60厘米高的障礙物，掌握正面鉆的動(dòng)作。 2.體驗(yàn)團(tuán)結(jié)友愛的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.課前學(xué)習(xí)民間游戲《城門城門幾丈高》。 2.橡皮筋一根，不同形狀的帶有鈴鐺的拱門若干，椅子若干。 3...
言語和語言發(fā)育障礙 言語和語言發(fā)育障礙簡介： 語言發(fā)育障礙指各種原因引起的理解、表達(dá)和交流過程出現(xiàn)障礙，主要包括表達(dá)性語言障礙、感受性語言障礙和伴發(fā)癲癇的獲得性失語等。而言語發(fā)育障礙指口頭言語中發(fā)育及...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、單腳跨越高40cm左右的垂直障礙。 2、借助教師示范、講解、口令和探索活動(dòng)，自主練習(xí)。 3、積極參與跨越障礙的活動(dòng)，敢于自我挑戰(zhàn)，感受與同伴身體接觸的愉悅體驗(yàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、紅、黃...
作為教師，學(xué)會(huì)辨認(rèn)兒童閱讀障礙會(huì)有助于你的教學(xué).從下邊的事件中你也許能得到許多啟示.作為母親，卡特林．尼古拉要向世人訴說，“我11歲的兒子杰森是個(gè)聰敏認(rèn)真的孩子，他甚至能自制簡單的小玩意兒，記住重...
對(duì)兒童學(xué)習(xí)障礙的研究，根本的目的就在于幫助學(xué)習(xí)障礙兒童解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的問題。矯治學(xué)習(xí)障礙的關(guān)鍵在于早診斷(在專門機(jī)構(gòu)測試)、早預(yù)防、早干預(yù)。具體治療宜采取綜合方法、醫(yī)療與教育的協(xié)同十分必要。 學(xué)...
0～3歲早教指導(dǎo)實(shí)例：障礙鉆爬 活動(dòng)目標(biāo) 通過設(shè)置爬行隧道等障礙物，促進(jìn)寶寶爬行能力的發(fā)展?；顒?dòng)中要求寶寶能夠四肢協(xié)調(diào)、腹部離地，穿越不同的障礙物向前爬行。 活動(dòng)對(duì)象 共有8名10～12個(gè)月的寶寶參與...
教學(xué)意圖： 開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高戶外體育活動(dòng)效率，熱愛大自然、親近大自然，體育是促進(jìn)身心健康發(fā)展最主動(dòng)、積極地手段，對(duì)幼兒活潑、開朗性格的...
活動(dòng)目標(biāo)： 通過多種平衡凳游戲，發(fā)展幼兒的靈敏、力量和速度，同時(shí)提高他們的分析判斷力、思考力和創(chuàng)想能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備：平衡凳10個(gè)活動(dòng)過程： 一、幼兒坐成一行，面對(duì)教師，玩《搶位》游戲。 1、當(dāng)聽到哨聲...
動(dòng)目標(biāo)活 1、練習(xí)鉆過離地60㎝高的松緊帶，發(fā)展側(cè)鉆的能力。 2、通過健身館的游戲提高身體的協(xié)調(diào)性。 3、享受自選活動(dòng)的樂趣，愿意參加鍛煉。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、用十張小椅子分別拉好四根離地60㎝的松緊帶。...
導(dǎo)讀：由于家長們的誤解，致使這些孩子的智力問題沒有及時(shí)被發(fā)現(xiàn)，得不到早期的訓(xùn)練，很多孩子直到上學(xué)后出現(xiàn)了學(xué)習(xí)困難，才知道這孩子智力發(fā)育遲滯。 孩子生下來以后從不哭鬧，吃吃睡睡，很少給你添麻煩，你不要以...
小馬跳障礙游戲的鍛煉價(jià)值： 1、發(fā)展彈跳力，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。 2、提高上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。 游戲準(zhǔn)備： 1、飲料易拉罐或小號(hào)礦泉水瓶若干個(gè)。 2、寬敞、無障礙物的走廊或戶外場地。 游戲玩...
最近，鄰居老李一直為即將參加中考的孩子發(fā)愁，說孩子經(jīng)常注意力不集中、馬馬虎虎、背誦古文也非常吃力。與老李的交流過程中，筆者突然想起了正在國外學(xué)校一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的研究課題——學(xué)習(xí)障礙(LearningDis...
成績差就等于貪玩不好學(xué)？或者就是因?yàn)樗麄兲苛?？專家可不這么認(rèn)為。英國倫敦卡斯商學(xué)院的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題的兒童中，70%以上都是由于閱讀障礙引起的。 專家：看書串行是閱讀障礙 記字慢、看書串...
口吃，多數(shù)由心理因素所致。如果孩子性格內(nèi)向，講不好話又經(jīng)受不住周圍環(huán)境施加的壓力，長期處于緊張狀態(tài)，或過于注意自己發(fā)音重復(fù)，久而久之固定成習(xí)慣，就形成了口吃。因此，矯正口吃的重點(diǎn)是解除小兒心理障礙。 ...
兒童情緒障礙主要是指在兒童發(fā)育的過程當(dāng)中一些情緒問題，是以焦慮、恐懼、抑郁、強(qiáng)迫等癥狀為主要臨床表現(xiàn)的一組疾病。這組疾病包括了很多種類，比如兒童分離性焦慮，兒童廣泛性焦慮，兒童恐懼癥，兒童社交恐懼癥，...
中班主題活動(dòng)我搭障礙練跳躍教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用多種材料建構(gòu)游戲環(huán)境，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力，使幼兒從中體驗(yàn)自主練習(xí)和...
-->導(dǎo)讀：在實(shí)際教學(xué)工作中我們還可以不斷創(chuàng)造出更多更好的方法來，但不論什么方法，都離不開一切從孩子的實(shí)際出發(fā)，從孩子學(xué)的規(guī)律出發(fā)，要低起點(diǎn)，慢速度，循序漸進(jìn)，隨時(shí)根據(jù)孩子的接受情況進(jìn)行調(diào)整，這是我們...
-->【內(nèi)容提要】 兒童語言的發(fā)展受到生理、語言環(huán)境、認(rèn)知發(fā)展等因素的共同影響。由于每個(gè)兒童的發(fā)展存在著差異性、特殊性，每個(gè)兒童語言發(fā)展的水平也會(huì)參差不齊，千差萬別。但是后天的語言環(huán)境是可以改變的。對(duì)...
戶外活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我班的男孩子喜歡玩“跳馬”的游戲。他們讓一個(gè)孩子俯下身、手撐地，其他的孩子從他的身上跨跳過去。起先是兩三個(gè)孩子玩這個(gè)游戲，后來發(fā)展成大部份男孩子都參加，就連不少女生也加入了。 看到孩...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《大班體育游戲教案《單腳跳障礙》含反思》大班體育游戲教案《單腳跳障礙》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒提高跳躍動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣，發(fā)展單腳跳的能力，增...
這是一個(gè)2歲多孩子的詳細(xì)案例，說明了孩子幾個(gè)時(shí)間段的行為表現(xiàn)特征，及問題產(chǎn)生的原因和解決方法 18個(gè)月孩子由于想象力開始豐富，本來很小的事情被他們一想像就變得特別夸張、可怕，如果是敏感的孩子，這種體驗(yàn)...
導(dǎo)讀：閱讀障礙涉及了視覺、聽覺、語調(diào)、語速、記憶等多方面問題，在表現(xiàn)上也各不相同。 成績差就等于貪玩不好學(xué)？或者就是因?yàn)樗麄兲苛?？專家可不這么認(rèn)為。英國倫敦卡斯商學(xué)院的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題的...
兒童心理障礙的幾點(diǎn)表現(xiàn) 心理偏異若得不到及時(shí)矯治，就有可能發(fā)展為心理變態(tài)。兒童心理變態(tài)有以下幾種： 1、多動(dòng)癥，又叫輕微腦功能障礙。主要表現(xiàn)為注意力不集中，小動(dòng)作頻繁，情緒波動(dòng)大，自我控制能力差，學(xué)習(xí)...
假如寶寶的父母自身英語很生疏，那么，他們?cè)撊绾我龑?dǎo)孩子進(jìn)入最佳的英語學(xué)習(xí)狀態(tài)呢？ 了解三大障礙 “作為家長，首先要了解孩子在學(xué)習(xí)英語方面到底存在哪些困難，因?yàn)椴煌恼系K可以尋求不同的解決辦法?！庇㈡谇?..
家長在教育孩子時(shí)，往往過分關(guān)注他們的衣食住行及智力教育，卻忽視了孩子的心理素質(zhì)培養(yǎng)，有關(guān)研究人員對(duì)孩子的心理素質(zhì)進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)幼兒的心理障礙問題不容忽視。 曾經(jīng)有研究者對(duì)5-6歲的幼兒進(jìn)行了抽樣調(diào)查...
1.孤僻心理 表現(xiàn)為少言寡語，獨(dú)來獨(dú)往，極少與人交流，喜歡默默地做自己的事情。 厭煩別人打擾，常常獨(dú)處。產(chǎn)生的原因既有性格方面的，也可能是遭受外界不良的刺激。老師、家長應(yīng)注意經(jīng)常找其談心，引導(dǎo)他們與同...
古人云，工欲善其事，必先利其器。在每學(xué)期開學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇，有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園中班教案《我搭障礙練跳躍》含反...
過障礙網(wǎng)游戲的鍛煉價(jià)值： 1、發(fā)展走、跳、鉆、爬的動(dòng)作技能，增強(qiáng)下肢的力量。 2、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。 游戲準(zhǔn)備： 1、卷成棍狀的報(bào)紙若干，錄音機(jī)，磁帶。 2、寬敞、無障礙物的室內(nèi)或室外大場地。...
總有父母在擔(dān)憂孩子的注意力，總是發(fā)現(xiàn)孩子做事情是“三分鐘的熱度”，總是被孩子不能安穩(wěn)地專注更長時(shí)間而困擾……可是卻很少有父母思考過——我們給予了孩子多少注意力的培養(yǎng)？我們有多少的時(shí)間，是能夠安靜地與孩...
“老師，我喜歡黃色還有紫色?！?“老師，我可以一個(gè)涂紅色，一個(gè)涂橙色嗎？” “老師，我可不可以兩個(gè)都要??？” “老師，這個(gè)我也想要。”……面對(duì)這些問題，我便開始思考起來，二選一有那么難嗎？其實(shí)我起初并...
兒童心理學(xué)，也許是每一個(gè)家長都應(yīng)該深入學(xué)習(xí)的知識(shí)，只是并不是每個(gè)家長都有精力有時(shí)間去深入學(xué)習(xí)的，而語言障礙對(duì)兒童心理的影響，對(duì)于我們這些語言矯正工作者來說并不陌生，在這里不妨以實(shí)際的表現(xiàn)來大體描述一下...
(1)社會(huì)關(guān)系障礙絕大多數(shù)自閉癥兒童的極度孤獨(dú)和社會(huì)退縮更加明顯了，他們生活在自己的世界里，叫他他不應(yīng)，同他說話他不聽，好像外界的人和一切事物并不存在似的，對(duì)他們都引不起興趣，面部沒有一點(diǎn)表情；他們不...
1、前兩天，我的鄰居小美帶著女兒安安來我家玩。 安安和我兒子小樹經(jīng)常在一起玩，很快，兩個(gè)孩子就嬉鬧了起來。 忽然，小美發(fā)現(xiàn)安安不穿拖鞋正光著腳丫在地上跑，就大聲喊住她：“安安，你怎么不知道穿鞋呢，地上...
日前，“專注中國兒童陽光之路”2007全國關(guān)愛兒童心理健康教育論壇在京舉行。主辦方中國健康教育協(xié)會(huì)向北京市海淀區(qū)科普教育協(xié)會(huì)授予北京第一塊“北京陽光伙伴健康指導(dǎo)中心”的牌匾。同時(shí)宣布“專注中國兒童陽光...
中班體育游戲小豬胖胖鉆障礙教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，練習(xí)鉆過離地60㎝高的松緊帶，發(fā)展側(cè)鉆的能力，通過健身館的游戲提高身體的協(xié)調(diào)性，適合幼兒園老師們上中班游戲活動(dòng)...
中班主題教案《我搭障礙練跳躍》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒練習(xí)跨跳等動(dòng)作，發(fā)展下肢的肌肉力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用多種材料建構(gòu)游戲環(huán)境，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力，使幼兒從中體...
孩子生下來以后從不哭鬧，吃吃睡睡，很少給你添麻煩，你不要以為這孩子很“乖”，其實(shí)，這孩子可能有智力方面的問題。這種“乖”的表現(xiàn)是因?yàn)樗麄儗?duì)周圍事物缺乏興趣，注意力和反應(yīng)能力較差的緣故。 由于家長們的誤...
1.非典型自閉癥(AtypicalAutism) 它與自閉癥不同處在于發(fā)病年齡，或無法符合上述自閉癥A和B所有的診斷條件。這些病人的自閉癥狀在三歲后才表現(xiàn)出來(即A項(xiàng)條件不符)，或自閉癥的B項(xiàng)癥狀全部...
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