中班的孩子已經有了較強的自我意識，同伴間的交往能力也明顯增強，會有各自友好的小群體，也經常是幾個小群體在一起開展一些游戲活動和討論活動，所以在區(qū)域活動中，同伴間的相互合作的意識也有了積極性的上升。特別...
今天的棋類區(qū)有兩組小朋友在玩。我看到李緒偉先到，他一直在等待另外一個小朋友來，東張西望的。過一會，章宇辰來到。他就和章宇辰一起下起飛行棋來。我看到他們兩人一開始的時候好長時間沒有下起來。他們一直在說話...
管子積木是小朋友們的最愛。最近的一周，我在區(qū)域活動里安排了建構區(qū)，請幼兒建構積木小人。這一天，我巡視到了那里，看到浩浩、勛勛、帥帥等幼兒拼了個長長的棒子一樣的東西，握在手里還不停地開槍。我對他們說：“...
中班區(qū)域游戲比較粗和細教案反思主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，學習比較物體的粗和細，能從粗到細給三個物體排序，培養(yǎng)幼兒觀察、比較的能力，適合幼兒園老師們上中...
在區(qū)域活動中給“圖形找家”，小朋友的積極性非常高，許多小朋友都來參加。曦曦：“老師，我要給圖形寶寶找到家?！标仃卦谛】蚶锱ふ抑约盒枰膱D形寶寶，認真擺弄著圖形，看看、比比。找不到的時候，也會過來...
幼兒活動情況：程程、宸宸、菲菲同時加入到該區(qū)活動中，并都開始用剪刀沿著邊框剪，沒過多久“哎，真麻煩！”程程說著便開始胡亂地將操作材料隨意剪了起來。宸宸將第一部分剪完，繼續(xù)耐心地剪起了第...
區(qū)域活動時，小宇說：“老師，我要設計安全標記”，說著就拿著筆和繪畫紙就去午睡室觀察了。小宇在午睡室看了一遍后說：“有兩個地方需要提醒大家注意安全，一個是睡上鋪的孩子不能站在床上玩耍，二是睡下鋪的孩子起...
中班家長課程開課活動方案 確定目標行為； （2）規(guī)定確認目標行為的方法； （3）確定行為契約的有效期； （4）確定強化和懲罰的跟隨條件； （5）契約雙方簽字。 三：家長再培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識時應注意的問...
圖片所包含的信息量大，能給幼兒較大的探索空間，是幼兒區(qū)域活動中不可缺少的素材。圖片范例應如何提供給幼兒，怎樣提供才能促進幼兒游戲的發(fā)展，提供后教師又要如何指導，是一個關鍵的問題。為了解決這一問題，筆...
陳鶴琴先生曾經說過：“凡是兒童自己能夠做的，應當讓他自己做；凡是兒童自己能夠想的，應當讓他自己想；積極的鼓勵勝于消極的制裁!”區(qū)域活動的創(chuàng)設為幼兒提供了更多的時間與空間，可以充分發(fā)揮幼兒的主體作用，...
在幼兒在園的一日生活中，區(qū)域活動可以讓幼兒在寬松的氛圍中，在與同伴自由的交談和學習中，掌握自己喜歡的內容。正因為這些獨有的特點，區(qū)域活動深受幼兒的喜愛。為了促進幼兒的發(fā)展，教師必須定期對區(qū)域活動的材...
本學期中班年段就《如何加強區(qū)域活動中師幼互動》的專題研究，我們嘗試在班上創(chuàng)設一個豐富多樣的、多功能多層次的、具有選擇自由度的活動區(qū)，讓每個孩子主動參與其中自主活動，教師則在此過程中觀察、了解幼兒，根...
區(qū)域活動是幼兒在教師有目的、有意識創(chuàng)設的有限環(huán)境中自由選擇，以個別或小組的方式自我探索、學習，從而在與環(huán)境的相互作用中利用和積累自己的經驗感受，獲得身體、情感、認知及社會性等各方面發(fā)展的一種教育組織...
一、語言區(qū):怎樣預防感冒目標：知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié),能講述一些預防感冒的方法。材料提供:：故事圖片、醫(yī)生帽、小兔頭飾。二、生活區(qū):我的小綿羊目標：1、練習在軟物上繞線的技能。2、發(fā)展幼兒雙手、...
在新課程改革的大背景下，幼兒園區(qū)域活動以其個別化的教育形式尊重了幼兒的個體差異，滿足了幼兒個體發(fā)展的需要，成為了幼兒園教師及幼兒所喜歡的活動形式，也是對集體教育的有效補充。根據目前普遍存在的問題，結...
摘要：區(qū)域活動是幼兒園里不同于集體教學活動的一種幼兒自由選擇、自主活動的教育形式。但這種鮮活的教育形式在很多幼兒園里開展起來時卻存在著很多不同的問題，致使區(qū)域活動雖然開展卻只是流于形式而無效。本文結...
瑞士心理學家皮亞杰指出：“數學關系是一種邏輯數理知識，它不存在于實際物體之中。兒童獲得數理邏輯知識，不是從客體本身而是通過擺弄它們和在內心組織自己的動作獲得。”基于此，我創(chuàng)設了數學區(qū)，引導幼兒在動手...
幼兒期是創(chuàng)造性思維形成的黃金時期，其創(chuàng)造力具有不自覺、不穩(wěn)定和可塑性強等特點。區(qū)域活動作為一種小范圍活動，倡導的是“自主、專注、愉悅、探究”的價值取向，具有高自由、高開放的特點，為幼兒提供了活動交往...
區(qū)域活動的最后一個環(huán)節(jié)是評價，在這個環(huán)節(jié)中，教師引導幼兒進行表現(xiàn)、交流、討論、學習，積極表達情感，共享快樂，共解難題，提升經驗。因此，評價成為區(qū)域活動的重要組成部分。筆者通過對區(qū)域活動評價的研究，總...
我園地處宜興市湖滏鎮(zhèn)，素有“竹的海洋”“茶的綠洲”“洞天世界”之美譽，近幾年更是規(guī)劃了以山、水、洞、竹、茶、農、情為特色的“陽羨生態(tài)旅游區(qū)”。這使我園擁有了得天獨厚的鄉(xiāng)土文化教育資源。也讓我們開始深...
馬踏湖得天獨厚的生態(tài)環(huán)境、深厚的文化底蘊、悠久的古跡傳說、獨特的民俗風情，為起鳳鎮(zhèn)中心幼兒園的區(qū)域活動、生態(tài)化探究提供了豐富的教育資源，讓孩子們的活動處處散發(fā)著淳樸的“湖”味氣息。 走進湖區(qū)，感受體...
種養(yǎng)區(qū)域活動是我園田野課程一個重要的內容，它的開展?jié)M足了孩子們親近自然的興趣與探究的需要，同時，孩子們從中也能獲得豐富的經驗。 一、種養(yǎng)區(qū)域活動的內容選擇 1．遵循季節(jié)和地域的特點。 我們首要考慮季...
學習型區(qū)域活動是指教師根據教育目標和幼兒發(fā)展水平，有目的地創(chuàng)設活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力，以操作擺弄為主要方式的個別化的自主學習活動。皮亞杰提出：“兒童的智慧源于材料。”學習...
俗話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩(即規(guī)則)的建立不僅是未來社會文明的需要、目前集體教養(yǎng)的需要，同時它有助于促進幼兒身心健康發(fā)展，促進幼兒生活和活動能力提高。中班幼兒已有初步的規(guī)則意識，但執(zhí)行規(guī)則還...
“教育診斷”欄目： 您好! 去年，新學期開學后，我接了一個大班。在班級開展區(qū)域活動中，我遇到了一些困難。在班級中，我開設了五個不同的區(qū)域，有益智區(qū)、棋類區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)和建構區(qū)。每次在區(qū)域活...
開展區(qū)域活動的目的是滿足幼兒自主學習的需要。《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)提出，“要充分理解和尊重幼兒發(fā)展進程中的個別差異”。開展區(qū)域活動可支持和引導幼兒從原有水平向更高水平發(fā)展...
學習性區(qū)域活動(如美工區(qū)、科探區(qū)、益智區(qū))，是教師根據教育目的和幼兒發(fā)展水平，有目的地創(chuàng)設活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力，以操作擺弄為主的方式，進行個別化的自主學習的活動。區(qū)域材...
幼兒園區(qū)域活動是當前幼兒學習的一種主要途徑，也是推進幼教改革的一種教育活動新形式。區(qū)域游戲立足于幼兒，能讓幼兒充分體驗和探索，發(fā)揮了幼兒的主體性，也是對幼兒進行個別化教育的最佳手段。然而，在現(xiàn)實中，...
在幼兒園數學教學中，教師為幼兒提供的材料是否適宜，直接關系到幼兒參與活動的興趣；對材料探索與操作的結果，也直接影響到教育目標的實現(xiàn)。那么，如何選擇、設計適宜的幼兒數學操作活動材料呢? 一、圍繞目標創(chuàng)...
目標： 1．探索用廢舊水彩筆和光盤組裝陀螺的方法。 2．初步感知光盤離地面的高低與陀螺旋轉穩(wěn)定性之間的關系。 3．體驗變廢為寶的樂趣和成就感。 準備： 1．廢舊水彩筆、廢舊光盤。 2．幼兒有玩陀螺的...
目標： 1．發(fā)現(xiàn)沾了水的"小船"會吸附在塑料板上的現(xiàn)象。 2．探索讓"小船"轉動的方法，發(fā)現(xiàn)塑料板傾斜時"小船"會出現(xiàn)轉動等現(xiàn)象。 準備： 1．將乒乓球對半剪開成半球形，可將邊緣修飾成花瓣的形狀。 ...
在貫徹落實《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)精神的背景下，許多教師認識到幼兒是積極主動的學習者，要尊重幼兒的學習方式和學習特點，鼓勵、支持和引導幼兒主動探究和學習。但在教育實踐中，還...
我國著名教育家陳鶴琴先生提出"大自然，大社會是活教材"，讓兒童走進大自然，在觀察和體驗中獲取經驗和知識，是我園多年以來的教育理念。 去年10月中旬，老師和孩子們一起嘗試種大蒜，由于種植工作準備不足，...
《綱要》中提出“游戲是幼兒園的基本活動”，而區(qū)域活動正是游戲化的小組教學活動；主題活動課程則是對幼兒發(fā)展所需制定幼兒園課程的內容；如何更好的發(fā)揮區(qū)域活動的優(yōu)勢，在開展的主題教育活動中豐富區(qū)域活動...
區(qū)角活動它是面向全體的活動，孩子們在這里可以進行多種形式的學習活動，獲得多種經驗。主題活動根據幼兒的生活經驗和興趣，因為區(qū)角活動本身是幼兒個別的學習活動，它包含了幼兒的個別學習、探索、表達和創(chuàng)造...
活動內容：扭扭車、三輪車、獨輪車活動目標：1、發(fā)展幼兒大肌肉運動，四肢協(xié)調活動的能力。2、通過游戲，讓幼兒主動探索每種車的不同玩法，體驗玩車的快樂。3、初步培養(yǎng)幼兒同伴之間友好相處、互相謙...
從高處往下跳 浙江湖州天使幼兒園 目標：1、學習尋找合適的地方并腳從高處往下跳，懂得從高處跳落的自我保護方法。 2、嘗試用椅子搭高跳，培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)困難的品質。 準備：不同高度的椅子、桌子若干、幼兒...
中班活動：天空中的云 鄒平縣明集鎮(zhèn)中心園趙燕 活動目的：1、欣賞云的變化。 2、發(fā)揮想象力。 3、享受說兒歌的樂趣。 4、鍛煉大小肌肉的活動能力。 活動準備：課件、魔術棒、紙筆、錄音機、藍卡紙、雙面膠...
一、活動目標1、觀察、探索榨汁器各部分的結構，并初步學會運用榨汁器榨取果汁。2、知道新鮮果汁營養(yǎng)很豐富。3、體驗勞動、分享的樂趣和成功的滿足感。二、活動準備1、榨汁器（兩人一個）2、盤子、勺子、一次性...
活動內容：歡樂的池塘 活動目的： 1、能在一定的情境中積極自主地活動，體驗到游戲的快樂。 2、遷移已有的生活經驗，發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，使用以紙制品為主的材料進行制作，發(fā)展動手操作和合作能力。 活動準備...
一、活動背景： 四月份，我們的活動主題是《和紙玩游戲》、《蔬菜派》兩個主題，我們發(fā)現(xiàn)，孩子的日常生活中充滿了和紙相處的經驗：從書籍、報紙、海報……到面紙、紙杯、紙盒、紙箱等，紙--在幼兒生活中扮演著不...
活動名稱：數落葉設計思路： 一、對活動選材的思考 進入主題“在秋天里”以后，孩子們逐步關注起秋天的季節(jié)特征，在散步時、在秋游活動中，他們會驚喜地發(fā)現(xiàn)樹葉變黃了、變紅了，數葉紛紛飄落了。與此同時，孩...
中班健康活動：筷子操 活動目標：學習筷子操，感受做輕器械操的樂趣。 活動重點：正確掌握動作要領，要求動作到位。 活動準備：筷子每人兩束（用橡皮筋捆扎）。 活動過程： 預備姿勢：直立，雙手拿筷子于體側。...
中班健康活動《青蛙捉害蟲》 【活動目標】 1．通過游戲，幫助幼兒練習雙腳縱跳觸物。 2．鍛煉幼兒的體質，培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。 3．培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。 【活動準備】 青蛙頭飾、場地布置：長繩上系有...
中班健康活動——吸塵器 【活動目標】 1、提高幼兒的參與意識，培養(yǎng)幼兒的合作精神。 2、鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協(xié)調性。 3、模仿吸塵器，練習速跑與即停。 【活動準備】 1、碎紙屑、果皮、瓜...
中班健康教活動《多吃蔬菜》 一、活動目標： 1、在老師的引導下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱，了解其豐富營養(yǎng)； 2、通過親自“烹飪”，激發(fā)幼兒愛勞動的興趣，同時教育幼兒懂得多...
［設計意圖］ 我是根據消防安全為指導思想，而設計了這一活動，避免有火災的事故發(fā)生，對幼兒展開了安全教育，而在這活動中，是通過玩游戲，發(fā)展幼兒的平衡、跳、爬、鉆的能力。提高幼兒的協(xié)調性和合作性以及應變能...
活動目標： 1、增強幼兒的自我保護能力和意識； 2、了解發(fā)生各種危險時，所應該采取的措施。 活動準備：警車（玩具）一輛，用椅子搭成的家，爸爸媽媽的頭飾，壞人的頭飾 活動過程： （一）游...
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