幼兒園的西墻下有一片空地，我們一直琢磨著給孩子們?cè)O(shè)計(jì)一處玩的場(chǎng)地?？紤]到現(xiàn)有的戶外器械大部分重點(diǎn)鍛煉孩子的下肢，所以我們決定因地制宜，創(chuàng)設(shè)戶外攀巖區(qū)。攀巖運(yùn)動(dòng)不僅能夠調(diào)動(dòng)全身器官，促進(jìn)四肢力量協(xié)調(diào)發(fā)...
一、科學(xué)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)教育環(huán)境，營(yíng)造寬松、和諧的進(jìn)區(qū)氛圍 (一)拓展進(jìn)區(qū)活動(dòng)空間，設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)域 我園改造了午睡室，購(gòu)置了活動(dòng)床，把書(shū)包柜改為懸掛式，拓展了幼兒進(jìn)區(qū)活動(dòng)的空間。同時(shí)，巧妙地利用寬闊的...
幼心中的“結(jié)構(gòu)世界”是多姿多彩的，想讓幼兒盡情地表現(xiàn)想象中的結(jié)構(gòu)世界，必然要有一個(gè)能支持他們自主游戲、自由創(chuàng)造的環(huán)境。多年的游戲指導(dǎo)經(jīng)歷告訴我們，幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中往往缺乏目的性和計(jì)劃性，因而他們的游...
在我們幼兒園創(chuàng)建幼兒海洋博物館的過(guò)程中，幼兒提出了許多問(wèn)題：“海星生活在哪里?”“海龜生活在哪里?”“鯊魚(yú)生活在哪里?”“他們都住在一起嗎?”這些問(wèn)題都指向不同海洋生物的生活區(qū)域。于是，我們帶著幼兒...
游戲材料是幼兒開(kāi)展自主游戲的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，不僅是豐富幼兒游戲內(nèi)容和形式的前提，也是激發(fā)幼兒游戲動(dòng)機(jī)和構(gòu)思，引發(fā)幼兒游戲創(chuàng)想和行動(dòng)的載體。為此，我們對(duì)幼兒園自主游戲材料庫(kù)的創(chuàng)設(shè)展開(kāi)了較深入的研究。我們...
主題：Occupation(各行各業(yè)) 1、名稱Occupation 2、目標(biāo)Learnallkindsofoccupationandknowtheirmainbusine. 3、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容： 單詞...
“生日”主題墻飾的創(chuàng)設(shè) 一、主題活動(dòng)的由來(lái) 每個(gè)月里都會(huì)有過(guò)生日的小朋友，每當(dāng)他們快到生日的那幾天，他們總會(huì)主動(dòng)的去告訴老師和小朋友，當(dāng)問(wèn)到他們過(guò)生日最高興的事時(shí)，大部分孩子都會(huì)說(shuō)“喜歡吃生日蛋糕，喜...
幼兒園是孩子們的第二個(gè)家,是孩子們的天空和樂(lè)園。他們白天大部分時(shí)間是在這里渡過(guò)的。我們要營(yíng)造一種美而和諧的環(huán)境，促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展，能陶冶性情，發(fā)展智能。 我班的幼兒年齡均在5——6歲之間，在這時(shí)候的...
幼兒心理環(huán)境創(chuàng)設(shè) 在創(chuàng)造力日益成為未來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力的今天，有必要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松和愉悅的心理環(huán)境。 一、案例描述 一次，美術(shù)興趣班活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)紛紛來(lái)接，對(duì)自己孩子的畫(huà)都加以評(píng)述；“這么不圓，你看老...
幼兒教育筆記：戶外娃娃家游戲的創(chuàng)設(shè) 參觀了胥口中心幼兒園的戶外游戲后讓我感觸很深。其中戶外娃娃家游戲的創(chuàng)設(shè)更是深受孩子喜愛(ài)。室內(nèi)娃娃家游戲到了中班下學(xué)期孩子明顯不感興趣，往往成了孩子購(gòu)買商品后的堆放處...
摘要： 近年來(lái)英語(yǔ)在幼兒園開(kāi)展得轟轟烈烈，英語(yǔ)區(qū)角也作為一種深化，加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法出現(xiàn)，目前，多數(shù)幼兒園都創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)區(qū)，是否真正起到了加強(qiáng)英語(yǔ)的作用呢？在創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)區(qū)角中我們必須重新認(rèn)識(shí)區(qū)角活動(dòng)的功...
工作時(shí)間是過(guò)得最快的，現(xiàn)階段充實(shí)的工作已經(jīng)過(guò)去，不斷的進(jìn)行總結(jié)可以讓你了解更多，寫工作總結(jié)能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M(jìn)度一目了然。您是不是不知道怎么寫工作總結(jié)嗎？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)精選8篇，僅供參考，歡迎閱讀。六完小幼兒園在十月中旬舉行了“區(qū)角設(shè)置和墻飾手工大賽”，參賽范圍包括所有教師、幼...
在工作上，時(shí)間就過(guò)得非常的快，為了寫好工作總結(jié)我們還得繼續(xù)，到了靜下心來(lái)寫總結(jié)的時(shí)候了，總結(jié)是檢驗(yàn)實(shí)踐、優(yōu)化實(shí)踐、推動(dòng)實(shí)踐的重要工作標(biāo)準(zhǔn)。你再找值得參考的工作總結(jié)嗎？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)模板精選8篇》，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)隨著社會(huì)文明的不斷進(jìn)...
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出："環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。"區(qū)域活動(dòng)是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)，有相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式...
環(huán)境是幼兒教育的一個(gè)重要資源，通過(guò)創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)合理、衛(wèi)生安全、美化、兒童化、教育化的環(huán)境，使幼兒在與環(huán)境的自然接觸中認(rèn)識(shí)各種事物，獲得各種感受，理解各種現(xiàn)象，讓幼兒生活在真正屬于他們自己的世界里。一學(xué)年來(lái)...
皮亞杰指出。幼兒具有泛靈心理。即把無(wú)生命的事物都看成和人一樣是有生命、有意識(shí)、活的東西，并樂(lè)于與它們交談、游戲。如何在小班幼兒一日生活管理中有效利用這種兒童泛靈性的特點(diǎn)，使其盡快適應(yīng)集體環(huán)境并養(yǎng)成良...
創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展“世界很小，心的領(lǐng)域卻很大很大，老師是在廣闊的心靈世界耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)是神圣的?！蔽覀儜?yīng)該以高度的責(zé)任心去做好這一項(xiàng)工作。創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境，對(duì)塑造幼兒的心靈...
春色滿園關(guān)不住答，一枝紅杏出墻來(lái)。春姑娘輕舞春風(fēng)的長(zhǎng)袖，溫柔地?fù)崦蟮?，喚醒了無(wú)數(shù)沉睡中的生靈。應(yīng)該沒(méi)有小朋友能拒絕春天的好天氣吧，幼兒園春天主題的教案怎么動(dòng)筆呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園春天主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)教學(xué)設(shè)計(jì)范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！...
環(huán)境是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的要素。幼兒的認(rèn)知、情感和社會(huì)性的發(fā)展始終來(lái)自于和環(huán)境的相互作用，且幼兒與環(huán)境相處的方式也直接影響教育的質(zhì)量。因此，從課程設(shè)計(jì)的總體觀念到具體方案的實(shí)施，環(huán)境一直是瑞吉?dú)W教育者所重...
在現(xiàn)行幼兒教育改革的要求下，區(qū)角活動(dòng)越來(lái)越受到人們關(guān)注，因此區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)也顯得越來(lái)越重要。以下是我們通過(guò)在幼兒園一個(gè)半月的研究發(fā)現(xiàn)的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)現(xiàn)狀及分析。 一、幼兒園活動(dòng)室區(qū)角環(huán)境的現(xiàn)狀 (一)幼...
創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，并為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)與條件。利用環(huán)境陶冶幼兒情操，改變幼兒的行為，促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展，是當(dāng)今幼兒教育發(fā)展的趨勢(shì)，也是我園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作中遵循的理念。下面是我...
眾所周知，幼兒期正是骨骼發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，骨骼還沒(méi)有完全骨化，骨頭中含磷鈣少，膠質(zhì)多，因此骨質(zhì)軟，彈性大，可塑性大。長(zhǎng)時(shí)間在經(jīng)過(guò)硬化的戶外場(chǎng)地活動(dòng)，使幼兒骨骼容易產(chǎn)生勞損，也使幼兒園環(huán)境顯得單調(diào)，沒(méi)有意...
[摘要]自主性區(qū)域游戲是在幼兒興趣與需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，它作為幼兒園教育的重要組成部分，對(duì)幼兒身心發(fā)展起著重要作用。教師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域環(huán)境，投放適宜的區(qū)域材料，通過(guò)自主協(xié)商讓墻面環(huán)境會(huì)說(shuō)話；...
幼兒園區(qū)域性體育活動(dòng)是教師根據(jù)幼兒園環(huán)境，因地制宜地創(chuàng)設(shè)不同的運(yùn)動(dòng)區(qū)域;根據(jù)幼兒的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，投放不同的運(yùn)動(dòng)材料;幼兒根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自由選擇區(qū)域，自由選擇玩伴，自由選擇內(nèi)容的一種體育活動(dòng)形...
活動(dòng)目的： 1利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動(dòng)參與鍛煉并在活動(dòng)中...
1)《五指歌》 你拍一，我拍一，(雙手相拍，與對(duì)面幼兒交*擊手) 食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀) 你拍二，我拍二，(同一的動(dòng)作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀) 你拍三，我拍三，(同...
幼兒園大班幼兒游戲：長(zhǎng)凳游戲 目的： 1.利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2.培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自...
一、活動(dòng)內(nèi)容: 角色游戲《超市、銀行、幼兒園》 二、活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩(wěn)定。 2、讓幼兒學(xué)會(huì)協(xié)商分配角色,與同伴積極交往,友好合作。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1...
區(qū)角活動(dòng)它是面向全體的活動(dòng)，孩子們?cè)谶@里可以進(jìn)行多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，獲得多種經(jīng)驗(yàn)。主題活動(dòng)根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣，因?yàn)閰^(qū)角活動(dòng)本身是幼兒個(gè)別的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它包含了幼兒的個(gè)別學(xué)習(xí)、探索、表達(dá)和創(chuàng)造...
活動(dòng)過(guò)程： 一：開(kāi)場(chǎng)白： 生命在于運(yùn)動(dòng)！在這快樂(lè)的日子里，我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀？（對(duì)了，他們就是...
建構(gòu)游戲------幼兒園的房子(一) 一.活動(dòng)目標(biāo) 1.讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵(lì)下能參與建構(gòu)游戲活動(dòng)。 2.讓幼兒對(duì)建構(gòu)材料感興趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 3.通過(guò)老...
1、游戲名稱：?jiǎn)柡?目的：學(xué)習(xí)生字（第一次學(xué)習(xí)） 準(zhǔn)備：字卡 方法：教師逐個(gè)出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹："我是X字寶寶，小朋友好！"幼兒說(shuō)："X字寶寶好！" 2、游戲名稱：長(zhǎng)高了、變矮了 目...
游戲名稱：投彩球（大班） 目的：復(fù)習(xí)反義詞，豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。 準(zhǔn)備；彩球1個(gè) 玩法：拋球者說(shuō)出一詞，如：大（黑、美麗、光滑）接球者必須說(shuō)出對(duì)應(yīng)的反義詞，如小（白、丑陋、粗糙）。...
目標(biāo)： 1．觀察游戲卡片上的圖案，理解游戲中"石頭、剪子、布"相互克制的關(guān)系。 2．在翻動(dòng)、覆蓋、疊加卡片的過(guò)程中提高判斷能力和手眼協(xié)調(diào)能力。 準(zhǔn)備： 1．自制16宮格游戲底板一塊?！?..
我覺(jué)得對(duì)外公開(kāi)課對(duì)于一位老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，特別是在這個(gè)教改階段，每個(gè)人都處在摸索和嘗試當(dāng)中，幸好我們幼兒園為我們老師提供了一個(gè)寬松、自主發(fā)揮的環(huán)境，這有利于發(fā)揮老師們的創(chuàng)新潛能和培養(yǎng)創(chuàng)新精神，從而激...
區(qū)域活動(dòng)是一種以幼兒為主體，教師的指導(dǎo)、支持為輔的活動(dòng)。在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒是游戲的主體，要想創(chuàng)設(shè)出真正適合幼兒的區(qū)角，就必須用心傾聽(tīng)幼兒的聲音，走入幼兒的內(nèi)心世界。那么我們應(yīng)如何創(chuàng)設(shè)區(qū)角呢？且看來(lái)自一...
很多人都認(rèn)為幼兒園教師的工作就是：“陪孩子玩兒”，這也是人們對(duì)幼兒園教師工作的誤解。作為一名幼兒園教師的工作有很多，大體我們可以概括為：一是完整教育教學(xué)內(nèi)容；二是創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)境。 “外...
幼兒園家教案例：環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要有教師自己的思考和預(yù)設(shè) 班級(jí)樂(lè)樂(lè)（2）班 背景 皮亞杰認(rèn)為幼兒是在與環(huán)境的相互作用中發(fā)展起來(lái)的。美術(shù)活動(dòng)除了鍛煉幼兒美術(shù)技能外，還要給幼兒美的享受，提高幼兒審美能力，讓幼兒...
1、注重幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心理環(huán)境對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一門陌生的語(yǔ)言。孩子在最初接觸英語(yǔ)時(shí)可能不敢張口說(shuō)。這時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)不能急躁，應(yīng)該耐心地鼓勵(lì)孩子。即使幼兒在使用英語(yǔ)的過(guò)程中出現(xiàn)了語(yǔ)法上的錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系，只...
幼兒園游戲活動(dòng) 長(zhǎng)凳： 1、將若干長(zhǎng)凳平行間隔擺放，幼兒依次從上面跨過(guò)、從下面爬過(guò)或站到凳上向下跳。 2、將若干長(zhǎng)凳平行倒在地上，幼兒依次從上面跳過(guò)。 3、將長(zhǎng)凳擺成一直線似獨(dú)木橋，幼兒依次從上面走過(guò)...
游戲1：抽大獎(jiǎng) 玩法：玩法跟踩地雷一樣，只不過(guò)把“踩地雷”更名為“抽大獎(jiǎng)”，學(xué)生讀出了作為“大獎(jiǎng)”的生字時(shí)，臺(tái)下的學(xué)生就會(huì)說(shuō)：“大獎(jiǎng)就是＊”。玩的時(shí)候可以兩個(gè)小組同時(shí)上場(chǎng)，抽到大獎(jiǎng)的同學(xué)可以為小組加分...
活動(dòng)背景: 現(xiàn)在的孩子都很喜歡動(dòng)手動(dòng)腦,對(duì)于不懂的地方,總喜歡問(wèn)“為什么?”為此我常帶領(lǐng)孩子們做些小實(shí)驗(yàn),來(lái)解答他們的問(wèn)題。有一次,一個(gè)孩子問(wèn)我:“崔老師,紙船為什么剛開(kāi)始能漂在水上,過(guò)會(huì)就會(huì)沉下去呢...
活動(dòng)目的： 1利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動(dòng)參與鍛煉并在活...
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