臘八節(jié)活動方案策劃書怎么寫(分享10篇)

為了確?；顒佑行蛴行ч_展，我們需要事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編整理的臘八節(jié)活動策劃方案（精選10篇），希望對大家有所幫助。

臘八節(jié)活動方案策劃書怎么寫 篇1

端午邁著輕盈的腳步，款款漫步而來，為了讓孩子們更直觀地體驗端午節(jié)，了解我國傳統(tǒng)文化，端午節(jié)前夕，20--年5月27日，墨河中心幼兒園開展“青青綠葉粒粒粽子香”端午節(jié)親子包粽子活動。

家長和孩子們三三兩兩圍坐在一起，首先請會包粽子的家長給小朋友和年輕的媽媽們示范：雙手麻利地將粽葉卷成漏斗形狀，用糯米充實壓緊，在放上蜜棗，用細繩一繞、一捆，可愛的、鮮綠的粽子就誕生了。小朋友和年輕的媽媽們在有經驗家長的指導下，都有模有樣地學起了包粽子。一會兒，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，媽媽們也逐漸掌握了包粽子的竅門，整個活動現(xiàn)場歡聲笑語，其樂融融。

下午，各班幼兒品嘗自己包的香噴噴的粽子，分外香甜可口。本次活動的'開展，不僅使孩子進一步對了解中國傳統(tǒng)文化，鍛煉了動手能力，又增讓孩子充分體驗了包粽子的快樂，品嘗了粽子的香甜，更增加了親子之間的感情。

臘八節(jié)活動方案策劃書怎么寫 篇2

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習俗，讓孩子度過一個溫馨、難忘的節(jié)日，6月9日上午，鄧襄鎮(zhèn)第一中心幼兒園舉行以“香飄萬粽，端陽傳情”為主題的'活動，讓小朋友體驗制作粽子的快樂時光。

首先老師帶領幼兒跟讀兒歌《快樂的端午節(jié)》，感知端午節(jié)的習俗；其次給孩子們講述屈原的故事，激發(fā)他們的情感；然后老師播放包粽子的過程，引導幼兒了解包粽子的方法；最后老師將彩紙等手工制作材料投放到美工區(qū)，引導幼兒在美工區(qū)動手制作“包粽子”。

通過此次活動，不僅培養(yǎng)了孩子們的愛國主義情感，而且激發(fā)了他們了解中國傳統(tǒng)文化的興趣，讓中國的傳統(tǒng)文化在他們身上得以傳承。

臘八節(jié)活動方案策劃書怎么寫 篇3

一、活動目標

1、了解臘八節(jié)的來歷和習俗。

2、知道臘八粥的主要材料，孩子嘗試用語言表達自己的認識和感受。

3、通過學會看日歷，知道臘八節(jié)是哪一天。

4、集體活動體驗臘八節(jié)的快樂。

二、活動準備

1、臘八粥。

2、臘八粥圖片、材料。

3、日歷。

三、活動過程

1、介紹臘八代表的日期：

教師引導：孩子們，你們知道今天是農歷哪一天嗎？

（孩子自由交流，教師出示繪制好的臘八節(jié)日歷并介紹）。

教師引導：今天是十二月初八，你們知道是什么日子嗎？

（孩子自由交流，教師告訴孩子：每年農歷十二月初八是傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)）。

2、介紹臘八風俗：

臘八是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”?！芭D八”最早可追溯到先秦時代，以祭祀祖先，祈求豐收為主要活動。到了宋代，逐漸形成在“臘八”當天熬粥和喝粥的'習俗，并延續(xù)至今，臘八粥也成為百姓日常享用的傳統(tǒng)美食。

3、介紹臘八粥：

教師引導：你們吃過臘八粥嗎？吃過的臘八粥里面有哪些食材？（孩子自由交流）。

教師以圖片方式介紹臘八粥的食材（紅棗、紅豆、綠豆、桂圓等八種食材）。

4、教師展示臘八粥實物材料，讓孩子從視覺、觸覺上認識這些材料：

教師具體展示臘八粥材料。

請孩子形容見到的食材，進一步了解臘八粥食材的名稱，例如圓圓的桂圓，胖胖的花生等。

5、品嘗臘八粥：

孩子集體品嘗臘八粥。

臘八節(jié)活動方案策劃書怎么寫 篇4

一、活動名稱：

濃情臘八，暖在幼兒園

二、活動目標：

讓幼兒了解臘八節(jié)的傳統(tǒng)習俗，增強文化意識。

通過活動，提高幼兒的動手能力和團隊合作精神。

為幼兒營造一個溫馨、快樂的節(jié)日氛圍，讓他們感受到家的溫暖。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動地點：

幼兒園多功能廳、各班教室

五、活動準備：

幼兒園方面：準備臘八粥的材料（紅棗、桂圓、蓮子、紅豆等）、餐具、電磁爐等。

老師方面：提前準備好關于臘八節(jié)的PPT，引導幼兒了解臘八節(jié)的`由來和習俗。

家長方面：協(xié)助幼兒園準備臘八粥的材料，參與活動組織和互動。

六、活動流程：

開場（5分鐘）：老師介紹臘八節(jié)的由來和習俗，引導幼兒了解傳統(tǒng)文化。

臘八粥制作（30分鐘）：老師和幼兒一起動手制作臘八粥，家長協(xié)助。

品嘗臘八粥（15分鐘）：大家共同品嘗制作的臘八粥，感受家的溫暖。

結束（5分鐘）：老師總結活動，感謝家長和幼兒的參與，祝福大家臘八節(jié)快樂。

七、活動預算：

根據(jù)實際情況而定，主要涉及食材和餐具的購買。

臘八節(jié)活動方案策劃書怎么寫 篇5

教學目標：

1、了解臘八節(jié)的來歷，了解民俗臘八節(jié)的常識。

2、認識臘八粥的材料，學習制作臘八粥，提高小朋友的生活能力。

3、愿意與同伴合作，體驗勞動的快樂。

4、激發(fā)小朋友對生活的熱愛，培養(yǎng)小朋友的動手能力和對老人的尊重的理解。

5、學念兒歌：臘八粥，感受過節(jié)的快樂。

教學重點、難點：

引導小朋友認識制作材料，以愉快的心情制作臘八粥

教學準備：

1、課件《臘八粥》

2、臘八粥制作材料（實物）：大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖，成品臘八粥。

3、臘八粥制作工具：電飯煲或者普通鍋、火、水等等

4、識字卡片：米、臘八節(jié)、棗、紅糖、豆、蓮子、花生

教學過程：

一、觀察圖片，激發(fā)興趣

觀看課件《臘八粥》中的——過臘八節(jié)，讓小朋友了解臘八節(jié)的由來。

二、認識臘八粥的制作材料

1、觀看課件《臘八粥》中的——材料，解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。

2、展示實物材料，讓小朋友從視覺、觸覺認識這幾種材料。

3、分組合成材料。每組一份材料，互相看看是否合適。

三、我做摸臘八粥

1、認識電飯煲，清洗材料，學習使用電飯煲。

2、引導討論制作臘八粥的方法，熬制臘八粥。

3、觀看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓小朋友了解臘八粥的多樣性。

四、品嘗臘八粥

1、觀看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥，讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么？他們高興嗎？為什么？你們做的臘八粥分給誰一起品嘗？（爺爺奶奶，爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們），培養(yǎng)小朋友對老人的尊敬和關心。

2、學念兒歌：

臘八粥

小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。

臘八粥，喝幾天？

哩哩啦啦二十三。

二十三糖瓜粘。

二十四掃房子。

二十五炸豆腐。

二十六燉羊肉。

二十七殺只雞。

二十八把面發(fā)。

二十九煮饅頭。

三十晚上熬一宿。

大年初一扭一扭。

3、全體小朋友品嘗制作的臘八粥，感受勞動的成果，感受臘八節(jié)的快樂

五、認識卡片上的字。

以游戲的形式和孩子們一起學習識字：米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節(jié)

臘八節(jié)活動方案策劃書怎么寫 篇6

為了進一步落實新教育理念，引導學生“聆聽窗外的聲音”，引導學生熱愛生活，關注社會，關心城市發(fā)展，培養(yǎng)學生積極樂觀的人生態(tài)度，促進多元價值觀的形成。為此制定日照港第一小學學生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產研究所”社會實踐活動方案。

一、活動目的：

1、將研究性學習與社會實踐相結合，讓學生走出校園，走向社會，關心社會發(fā)展，關注社會問題，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。

3、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣。

4、了解日照的發(fā)展歷程，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)保護環(huán)境的情感。

二、活動時間：

3月25日上午8：00———11：30（周三）

三、活動地點：

污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產研究所、日照市外國語實驗學校

四、參加人員：

五、六年級

五、組織部門及職責

組織部門：教科處

領導成員：

總負責人：xx（負責活動前的組織、交通安全、活動紀律、安全教育等工作。）

聯(lián)絡人員：

醫(yī)療救護：xx隨隊參加活動，配備常用藥品，負責突發(fā)事件引起的學生受傷情況。

跟班情況：

負責人：

五年級四班

1、活動前召開五、六年級班主任及帶隊教師會議（周二下午第一課），明確各自職責。

2、班主任對學生進行安全與紀律教育，培養(yǎng)學生遵紀守法與自我保護意識。

具體要求：

（1）一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊、不掉隊。

（2）活動過程中愛護公物，講文明、講禮貌，愛護環(huán)境衛(wèi)生。

（3）服從安排聽指揮，站隊做到快靜齊，善于觀察多思考。

（4）出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識，有事及時向帶隊老師報告。

3、往返前認真清點人數(shù)，有序地開展活動，活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。若活動時發(fā)生意外，應立即向負責人匯報，并采取積極有效的救護措施。

4、活動結束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實踐活動記錄表，5.3和6.1上交以保護環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報，5.4和6.3上交參觀心得體會（A4紙打?。?。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處（電子版）。

5、參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

臘八節(jié)活動方案策劃書怎么寫 篇7

一、活動背景：

又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子里，花東社區(qū)在武進電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東社區(qū)，開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。

二、活動內容及目標：

講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優(yōu)良風尚。

三、活動流程：

1、由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定)

2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

3、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的.小手工作品。

4、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。

四、活動性質：

知識性、趣味性、教育性三者結合。

五、目標對象：

1、獨居老人

2、大學生志愿者3人

3、社區(qū)志愿者名10人(小學生8名，師2-3名)

六、活動時間：

20xx年1月27日下午1;30

七、活動地點：

花東社區(qū)一樓圓桌會議室

八、預計參加人數(shù)：

30人

九、備注：

周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶

臘八節(jié)活動方案策劃書怎么寫 篇8

活動時間：

1月13日-1月20日

活動主題：

臘八送福、全場特惠！

促銷目的：

通過臘八節(jié)的促銷活動帶動年貨、冬季產品的銷售

促銷品類：

1、食品：45種商品(其中驚爆商品4個，含：兒童食品、保健品禮盒、酒水、飲料等)

2、百貨：30種商品(其中驚爆商品3個)

3、洗化：25種商品(其中驚爆商品3個)

4、生鮮︰30種商品(其中驚爆商品4個，各類蔬菜、水果、肉制品、水產、南北干貨等)

5、會員專享專欄：15種商品。(選擇單價高的禮品類商品)

6、特價專欄：14種商品。(選擇日常必需品，每日各限1-2個驚爆價商品）

活動內容：

1.活動期間，凡在本店購物滿68元，憑購物小票即可免費領取對聯(lián)一副或者福字一張，數(shù)量有限先到先得。（門店可替換成其他小禮品）

2.臘八節(jié)當天，凡在本店購物滿98元，憑購物小票即可免費領取“八寶粥”1份，數(shù)量有限先到先得。

3.比賽：臘八節(jié)當天可舉辦剝大蒜比賽，規(guī)定1分鐘之內剝大蒜最多的前5位，可獲得禮品一份。

4.換購：消費滿58加1元，即可換購食鹽1包，或濕紙巾1包；

消費滿88加5元，即可換購大寶SOD密一瓶，或醬油1瓶；

消費滿108加8元，即可換購指定卷紙1提。

5.活動期間，每天推出1-2款特價生鮮商品，部分食品及非食品進行買贈或打折銷售。

注意事項：

在臘八節(jié)前3-5天，可根據(jù)門店客群的喜好，配置八寶米、臘八粥等適合臘八節(jié)操作的組合商品，陳列在顯眼的位置。

同時，需要關注當下顧客喜好，如近期顧客多會在粥中加入水果干，增加粥的口感。門店可酌情考慮是否增加商品品項。

此外與臘八節(jié)飲食習俗對應的商品，一定要在集中、分類展示的商品。

門店在臘八節(jié)前，可將調配好的八寶米、臘八粥米等分好小包裝，每份控制在300g～500g，方便顧客購買。

最后，臘八節(jié)重點品項從臘月初一開始陳列展示出來，臘八節(jié)需要提前加強銷售氛圍的營造，做好臘八節(jié)相關商品的介紹。臘八節(jié)閉店前雜糧商品全面壓縮，為春節(jié)營銷做準備。

臘八節(jié)活動方案策劃書怎么寫 篇9

端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，幼兒對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節(jié)，本活動的設計主要是引導幼兒深入的去認識端午節(jié)。整個活動設計先從端午佳節(jié)的習俗切入，讓幼兒去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學生在吃粽子之余，關心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性。

看著孩子們一個個投入的樣子，我想我們的'活動是成功的。孩子們自己挑選材料，自己設計龍頭，在裝飾的時候，孩子們還主動合作，終于，在他們忙碌的工作中一艘艘龍舟成型了，孩子們愛不釋手的拿著，還爭相擺弄，嘴里還不停的說“我的龍舟最厲害了，要是比賽肯定得第一”。當然也有部分孩子由于時間關系還沒有來得及完成，臉上有些許失望，但我告訴他們，我們可以在飯后、區(qū)域活動繼續(xù)完成，所以孩子們還是接受了我的建議。選擇孩子喜歡、感興趣的活動就會收到很好的活動效果，所以我們要抓住孩子的心理，走進孩子的心靈，讓孩子的愿望在我們的幫助和支持下得到實現(xiàn)。

臘八節(jié)活動方案策劃書怎么寫 篇10

一、活動目的

為了讓學生接觸社會，接觸大自然，開闊視野，提高他們的綜合素質。

二、活動要求

1、各班根據(jù)本班實際情況，自己設計一些游戲活動環(huán)節(jié)，讓大家了解大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的變化。

（1）、一、二年級，老師可以引導同學們看看花草樹木有什么變化，引導他們發(fā)揮想象力；春游結束以后，畫畫自己眼中的春天，以及同學們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。另外還可以進行猜謎語，唱歌，朗誦古詩等活動。

（2）、三、四年級進行一定的愛國主義教育活動，做一些體現(xiàn)團隊精神的游戲。同時觀察春天到來了，植物、天氣的變化，去尋找春天的特征，在同學們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。

（3）、五、六年級可以根據(jù)公園內的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達，抒發(fā)對祖國山河的熱愛；還可以進行智力問答、知識競賽等?；顒咏Y束后，每位同學寫一篇有關“寫景狀物”的作文，描述春天的景象，以及在公園的所見、所聞，或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會問題等。

2、師生可以自行選擇去烈士陵園進行掃墓活動，如果去進行掃墓，同學們可以自備一些鮮花，向烈士們敬獻鮮花，在掃墓過程中大家要嚴肅對待，按照祭掃程序認真完成。

三、 安全要求

1、安全領導小組：

組長：甄俊?。ㄐｉL）

組員：李麗薇（副校長） 張松暉（教導主任） 張桂卿（副教導主任）馬雪清（副教導主任） 歐揚（輔導員） 梁秀麗（一年級級組長）司徒艷娟（二年級級組長）黃鳳愛（三年級級組長） 譚仲愛（四年級級組長） 黃用霞（五年級級組長）謝笑英（六年級級組長）

2、活動總指揮：甄俊健、李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚

聯(lián)絡員：張松暉

車輛安排指揮：關天福、關永鋒、余國富、余國譽

4. 安全注意事項

a、 請老師務必落實安全措施，乘車時不能伸手或頭往窗外，不能在車上追逐或大聲喧嘩，學生必須盡可能地坐下，不要站立；學生離隊班主任必須掌握。如有突發(fā)事件，班主任首先報告所屬年級的安全領導小組成員；由安全領導小組成員協(xié)助處理。

b、 請各班主任根據(jù)少先隊的需要盡可能安排活動的節(jié)目，讓學生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動；教育學生注重衛(wèi)生，學會節(jié)約。

c、 一至三年級從金山公園回校時間為下午三點，四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點。

d、 班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時要第一時間進入現(xiàn)場，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。

e、 有突發(fā)事件，先要積極協(xié)助處理；重大事故要及時上報學校領導。

f、 事發(fā)地點的安全領導小組成員與班主任首先指揮學生采取自救措施，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)；學校應急小組開展搶救工作，工作小組盡快制定方案，終止危害的發(fā)生。

四、車輛安排

上車順序：每班一輛車，從六年級開始上車。

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