生命斑馬線觀后感合集

作文是一種體驗(yàn)，可以將酸甜苦辣盡在其中。寫作文是我們個(gè)人思想的表達(dá)，個(gè)人情感的抒發(fā)。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。寫作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢？下面是小編幫大家整理的生命斑馬線觀后感合集,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

生命斑馬線觀后感 篇1

今天，我看了一部叫《生命斑馬線》的電影，老師告訴我們這是一個(gè)真實(shí)的故事。這電影講述了：一位司機(jī)因?yàn)槠谶^度，開車撞上了一輛正要去圖書館表演的'小車，其中四人死亡，十三人重傷，三人輕傷。后來，那位司機(jī)才知道四人死亡中正有他的女兒——陽陽?？赡翘煺撬年栮柕纳瞻?！

看了這部感人的電影給了我一種讓人“無法體會(huì)”的感想：雖然在我們面前是堅(jiān)強(qiáng)的，但是在交通事故面前生命是多么脆弱的。要是每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，那么世界上沒有人會(huì)因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而離開這個(gè)世界了！

通過這部電影讓我想起了，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有同樣的事發(fā)生，比如：因?yàn)榫坪篑{駛而撞了人，被扣分處罰。有的只因趕時(shí)間而出了車禍，不按交通規(guī)則行駛超車，造成了這些無辜的人受到傷害。

假如，我是一位記者，我一定經(jīng)常會(huì)向去全國(guó)人民發(fā)一條重要信息：告訴他們，一定要遵守交通規(guī)則，在過斑馬線要做到一看，二觀，三通過，寧停三分，不搶一秒。也深刻地反映出交通事故是害人害己，如果不遵守交通規(guī)則，給雙方家庭留下了永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛，甚至家破人亡。

生命斑馬線觀后感 篇2

今天我們二小由老師組織在校內(nèi)體育館看電一影，剛走進(jìn)體育館就發(fā)現(xiàn)里面是人山人海、到處喧嘩、熱鬧非凡。老師給我們安排好各年級(jí)的座位后，緊接著電一影就開始放映了，館內(nèi)頓時(shí)寂靜下來，鴉雀無聲，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電一影。

電一影看完后，我的心久久不能平靜下來，那真是血的代價(jià)，是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則！電一影的名字叫《生命的斑馬線》，電一影里面有個(gè)小主人公是位漂亮可一愛一的小女孩，她的名字叫丹丹，還 ? 有一位是她非常要好的朋友叫一陽一陽一，他倆是從小學(xué)雜技表演的。在一個(gè)早晨，校車?yán)镒さず鸵魂栆魂栆还灿卸灰ンw育館表演的小學(xué)生，正在過十字路口的時(shí)候，一輛大卡車?yán)锏乃緳C(jī)因?yàn)槠谶^度快要睡著，因此沒看見紅綠燈，所以大卡車正好撞到校車尾部，把校車給撞翻了，卡車?yán)锏臋C(jī)擦破了層皮，死亡學(xué)生四人，重傷三人，輕傷十三人，肇事者逃離現(xiàn)場(chǎng)回家后，告訴了自己的母親，母親勸他去自首，被捕后才知道死亡四位學(xué)生中有自己的女兒丹丹，那天正是她的生日??！肇事者為了還 ? 清受害者的賠償，變賣了所有家產(chǎn)，而受害者，更是不好過。最后，肇事者母親因悲傷過度，心臟一病復(fù)發(fā)而死去。

從這起交通事故我們可以看到人的生命是多么得脆弱，也深刻反映出交通事故是害人害己，如果不遵守交通規(guī)則，給雙方家庭流下了永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛，甚至家破人亡。所以我們一定要遵守交通法規(guī)，在過斑馬線一定做到：“一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒”。生命賦予了每個(gè)人，是非常寶貴的，我們一定要好好珍惜它，讓每一個(gè)人不再失去自己最親一愛一的人。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、遵守，在每一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎，代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。

生命斑馬線觀后感 篇3

《生命斑馬線》觀后感

《生命斑馬線》是一部由中國(guó)導(dǎo)演陳凱歌執(zhí)導(dǎo)的電影，該片于2019年上映。這部電影是一部真實(shí)事件改編的作品，講述了一個(gè)女子為了守護(hù)斑馬線而與社會(huì)展開斗爭(zhēng)的故事。觀看完這部電影后，我被深深地震撼和感動(dòng)了，不禁為女主角的勇氣和決心所折服。

影片以一條被車輛頻繁橫穿的繁忙路口作為背景，展示了一位普通女子趙珍（化名）為了保護(hù)斑馬線安全的故事。在這個(gè)道路上，不斷有車輛闖紅燈，忽視行人的安全，這使得趙珍深感擔(dān)憂。盡管路上有交警，但由于車流量太大，他們無法完全保證斑馬線上的行人安全。于是，趙珍決定自發(fā)地去負(fù)責(zé)斑馬線的管理和保護(hù)。

趙珍沒有任何特殊的權(quán)力和資源，只是憑借著自己的堅(jiān)持，她在斑馬線旁邊豎起了牌子并親自站在那里，用自己的身體來阻擋那些不守規(guī)則的司機(jī)。起初，不少人看到趙珍都以為她是一個(gè)瘋子，但是隨著時(shí)間的推移，越來越多的人開始了解她的行為，紛紛向她伸出援手。逐漸地，當(dāng)司機(jī)看到這位女子挺身而出時(shí)，他們便停下了車，尊重了斑馬線。

觀看電影的過程中，我被女主角所展現(xiàn)的勇氣和堅(jiān)持所震撼。盡管她面對(duì)著巨大的壓力和危險(xiǎn)，她卻毫不退縮，堅(jiān)定地站在斑馬線上，維護(hù)著行人的安全。她的行動(dòng)激發(fā)了許多人的參與，展現(xiàn)了社會(huì)的力量。觀影過程中，我被電影情節(jié)的緊湊程度所吸引，每一次斑馬線上的交通事故都以震撼人心的方式展現(xiàn)，而每一次趙珍站出來的場(chǎng)景都讓人動(dòng)容。

《生命斑馬線》這部電影以真實(shí)事件為藍(lán)本，反映了我國(guó)道路交通問題的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。從大量的數(shù)據(jù)和真實(shí)的鏡頭中，我們不難看出，現(xiàn)代人們?cè)诿鎸?duì)交通規(guī)則時(shí)的無視和漠視。這讓我深思，在我們?nèi)粘５纳钪?，我們往往容易忽略一些看似微小的事情，但它們可能?duì)我們的生命安全產(chǎn)生重大的潛在影響。

《生命斑馬線》給我們上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。影片一方面展現(xiàn)了交通事故的殘酷和可怕，同時(shí)也向我們傳遞了很多重要的道理。每個(gè)人都有維護(hù)交通安全的責(zé)任，我們不能僅僅依靠交警和交通法規(guī)，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自覺遵守交通規(guī)則、互相尊重的精神。

在觀看這部電影后，我也重新思考了自己在日常生活中的一些行為。比如，我在過馬路時(shí)是否合理使用斑馬線？是否要過馬路的時(shí)候提高警覺，確保自己的安全？更重要的是，我應(yīng)該在周圍的人中宣傳交通安全知識(shí)，激勵(lì)更多的人參與交通規(guī)則的遵守。相信只有每個(gè)人都做到，才能夠真正實(shí)現(xiàn)交通安全的目標(biāo)。

觀看《生命斑馬線》給我留下了深刻的印象。電影中的故事和情節(jié)讓我自省自己的行為，在我心中種下了交通安全的種子。希望這部電影能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，并且每個(gè)人都能夠行動(dòng)起來，共同維護(hù)交通秩序，保護(hù)生命斑馬線上每一個(gè)過馬路的行人。讓我們以趙珍為榜樣，用自己的行動(dòng)守護(hù)生命的十字路口。

生命斑馬線觀后感 篇4

今天下午，學(xué)校廣場(chǎng)上支起一座紅綠相間的大帳篷，原來這是一個(gè)活動(dòng)電一影放映室，我們?nèi)w三、四年級(jí)的同學(xué)都來到這個(gè)神秘放映室，收看安全教育影片《生命斑馬線》。

《生命斑馬線》這部電一影就是以我們居住的城市濮一陽一市為背景拍攝的。電一影首先給我們講述了幾個(gè)常見交通違章的事例，比如：司機(jī)超速駕駛，司機(jī)酒后駕駛闖紅燈，司機(jī)無證駕駛等等；接著給我們重點(diǎn)講述了司機(jī)牛軍超載疲勞駕駛，闖了紅燈之后撞上一輛準(zhǔn)備送孩子演出的校車，造成4死12傷的重大惡一性交通事故，其中死亡的學(xué)生中就有他親一愛一的女兒一陽一陽一。車禍后悲慘的場(chǎng)面讓人無法想象：燃一燒的車輛，渾身上下都是血的學(xué)生，哭聲、喊聲亂成一片。司機(jī)牛軍被抓入監(jiān)獄，家人賣光了所有財(cái)物賠償受害者，一陽一陽一的一奶一奶一也因無錢治病而死，真是家破人亡??！另外幾個(gè)幸福美好的家庭瞬間也被無情地摧毀！

看到這里，我們很多同學(xué)都失聲痛哭。假如司機(jī)不疲勞駕駛；假如司機(jī)不酒后駕駛；假如司機(jī)不超載超速駕駛；假如……但是，一切一切的假如都來不及了，后悔也來不及了，這些都是不遵守交通規(guī)則、不了解交通法規(guī)和安全知識(shí)造成的。讓我們把“遵守規(guī)則的人最安全”這句話牢記在心，時(shí)時(shí)刻刻做一位文明公民，一位文明學(xué)生，為我們龍鄉(xiāng)濮一陽一市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市活動(dòng)盡一份心、出一份力。

生命斑馬線觀后感 篇5

中午，徐老師帶我們?nèi)ルA梯教室看《生命斑馬線》，讓我們明白遵守交通法規(guī)的重要性。

影片中的男司機(jī)疲勞駕駛又超載還超速，在馬路上橫沖亂撞，結(jié)果攔腰撞上了直行的`校車。男司機(jī)血流滿面，是活該；可惜的是校車中有四個(gè)學(xué)生遇難，多個(gè)學(xué)生受傷。最可惡的是男司機(jī)不僅不救助受傷學(xué)生，竟然偷偷溜走了。當(dāng)然最后他還是被抓了，接受法律的制裁。讓我感覺奇怪的是，他為什么要逃走呢？他為什么不去自首呢？他既然犯了錯(cuò)，就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。就因?yàn)樗麤]有遵守交通法規(guī)，才造成了這樣的慘劇，導(dǎo)致好幾個(gè)家庭家破人亡。影片中最讓人揪心的又說不出心情來的還是他自己的女兒，那個(gè)聰明又懂事的女孩，那天她正滿懷著憧憬去過生日，去參加比賽，卻因?yàn)樗腻e(cuò)誤，失去了寶貴的生命，她花兒一樣的生命就這樣凋零了！他被關(guān)了起來，他的母親也因?yàn)樗呐K病突發(fā)死了，他的家庭破碎了！無論是受害者還是犯罪人，他們的家庭都不完整了，都很痛苦，所以我們必須要遵守交通法規(guī)。

我回家后一定要把故事講給爸爸媽媽聽，讓他們也要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。

生命斑馬線觀后感 篇6

今天下午，學(xué)校廣場(chǎng)搭起了一個(gè)大大的紅綠相間的帳篷。原來是個(gè)活動(dòng)電影制片廠。我們所有人

三、四年級(jí)的同學(xué)都來到這個(gè)神秘放映室，收看安全教育影片《生命斑馬線》。

《生命斑馬線》這部電影就是以我們居住的城市濮陽市為背景拍攝的。電影首先給我們講述了幾個(gè)常見交通違章的事例，比如：司機(jī)超速駕駛，司機(jī)酒后駕駛闖紅燈，司機(jī)無證駕駛等等；接著給我們重點(diǎn)講述了司機(jī)牛軍超載疲勞駕駛，闖了紅燈之后撞上一輛準(zhǔn)備送孩子演出的校車，造成4 死12 傷的重大惡**通事故，其中死亡的學(xué)生中就有他親愛的女兒陽陽。

車禍后悲慘的場(chǎng)面讓人無法想象：燃燒的車輛，渾身上下都是血的學(xué)生，哭聲、喊聲亂成一片。司機(jī)牛軍被送進(jìn)了監(jiān)獄。他的家人賣掉了所有的財(cái)物來補(bǔ)償受害者。陽陽的奶奶也因?yàn)闆]錢治病而去世。多么破碎的家庭啊！

另外幾個(gè)>幸福美好的家庭瞬間也被無情地摧毀！

看到這里，我們很多同學(xué)都失聲痛哭。假如司機(jī)不疲勞駕駛；假如司機(jī)不酒后駕駛；假如司機(jī)不超載超速駕駛；假如…… 但是，一切一切的假如都來不及了，后悔也來不及了，這些都是不遵守交通規(guī)則、不了解交通法規(guī)和安全知識(shí)造成的。讓我們把'遵守規(guī)則的人最安全'這句話牢記在心，時(shí)時(shí)刻刻做一位文明公民，一位文明學(xué)生，為我們龍鄉(xiāng)濮陽市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市活動(dòng)盡一份心、出一份力。

《生命斑馬線》觀后感（二）

濮陽市油田第二小學(xué)

四、五班作者：焦偉卓

今天，我們第二小學(xué)由老師們組織在學(xué)校體育館看電影。我們一進(jìn)體育館，就發(fā)現(xiàn)里面擁擠、嘈雜、熙熙攘攘。老師給我們安排好各年級(jí)的座位后，緊接著電影就開始放映了，館內(nèi)頓時(shí)寂靜下來，鴉雀無聲，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電影。

看完電影，我的心好久不能平靜下來了。這就是血的代價(jià)。是用生命喚醒我們。我們必須遵守交通規(guī)則！電影的名字叫《生命的斑馬線》，電影里面有個(gè)小主人公是位漂亮可愛的小女孩，她的名字叫丹丹，還有一位是她非常要好的朋友叫陽陽，他倆是從小學(xué)雜技表演的。在一個(gè)早晨，校車?yán)镒さず完栮柟灿卸灰ンw育館表演的小學(xué)生，正在過十字路口的時(shí)候，一輛大卡車?yán)锏乃緳C(jī)因?yàn)槠谶^度快要睡著，因此沒看見紅綠燈，所以大卡車正好撞到校車尾部，把校車給撞翻了，卡車?yán)锏臋C(jī)擦破了層皮，死亡學(xué)生四人，重傷三人，輕傷十三人， 肇事者逃離現(xiàn)場(chǎng)回家后，告訴了自己的母親，母親勸他去自首，**后才知道死亡四位學(xué)生中有自己的女兒丹丹，那天正是她的生日?。?/p>

為了賠償受害人的損失，肇事者變賣了所有的財(cái)產(chǎn)，而受害人更是雪上加霜。最后，母親死于悲傷和心臟病發(fā)作。

從這次交通事故中，我們可以看到人們的生命多么脆弱，也深刻地反映出交通事故對(duì)人和自身的危害。如果不遵守交通規(guī)則，會(huì)給雙方家屬造成無法彌補(bǔ)的痛苦，甚至造成家屬的毀滅。所以我們一定要遵守交通法規(guī)，在過斑馬線一定做到：'一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒'.

生命給了每個(gè)人，是很珍貴的，我們一定要珍惜它，讓每個(gè)人不再失去自己最親愛的人。愿生活斑馬線永遠(yuǎn)為大家所熟知和遵守，扎根和駐扎在每個(gè)人的心中，成為世世代代遵守交通規(guī)則的好公民。

生命斑馬線觀后感（三）

鋼城小學(xué)三一班李潤(rùn)南

每當(dāng)我聽到生命這個(gè)詞，我就覺得生命是寶貴的。一個(gè)人一生中不可能有兩次生命。如果你失去了一個(gè)，你將失去生命中最珍貴的東西。

今天，欒老師帶我們看了《生命斑馬線》這一部電影。它是這樣描述的。一次，一個(gè)小女孩，她的父親打**給**對(duì)她說：“我今天不回來了。

' 誰知，這也是爸爸給她打的最后一次**。在回家的公共汽車上，一個(gè)卡車司機(jī)累得撞上了校車，校車翻了。這時(shí)，我的心怦怦直跳。不幸的是，小女孩死了，靜靜地躺在那里。她媽媽看見她哭了。我也留下了悲傷的眼淚。

看完這部電影，我想對(duì)開車的叔叔阿姨們說：‘你們一定要注意安全。酒后或疲勞后不能開車。同時(shí)，建議過馬路的人遵守規(guī)則，不要闖紅燈、過圍墻，保護(hù)自己寶貴的生命。

指導(dǎo)老師 : 欒豫

《生命斑馬線》觀后感（四）

濮陽市油田第二小學(xué)

四、七班任佩琦

今天是3月29日，第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日。下午學(xué)校組織

三、四年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校臨時(shí)搭建的電影蓬**《生命斑馬線》

在**電影時(shí)，我被>故事情節(jié)吸引住了。一個(gè)陽光明媚的日子，一輛滿載學(xué)生的校車在路口行駛時(shí)，被一輛滿載貨物的大卡車撞倒，黃色校車立即**。車上學(xué)生死亡4人，重傷3人，輕傷13人。

之所以發(fā)生這么嚴(yán)重的車禍，其主要原因是大卡車司機(jī)由于貨物超載、疲勞駕駛所致。車禍給每一個(gè)家庭帶來災(zāi)難、痛苦、絕望。

這部電影深深**撼了我。我知道生命是多么珍貴。人的一生只有一次。上帝在也不會(huì)給你機(jī)會(huì)了。如果你失去了它，你就永遠(yuǎn)不會(huì)擁有它。我們要珍惜生命。

過馬路時(shí)，必須走斑馬線，注意交通，紅燈處停車，綠燈處行駛，不要闖紅燈或過馬路，遵守交通規(guī)則。不要把頭或手伸出窗外，以免發(fā)生以外。在學(xué)校遵守學(xué)校的各項(xiàng)>規(guī)章制度，上下樓梯自覺靠右行走，不再樓梯上追逐打鬧，下樓要與同學(xué)們保持一定的距離。

記住學(xué)校的標(biāo)語：遵守規(guī)則是最安全的。

請(qǐng)同學(xué)們牢記：安全是生命之本，安全是頭等大事。

《生命斑馬線》觀后感（五）

今天下午，我們?cè)趯W(xué)校**了《生命斑馬線》這部影片。它講述了一個(gè)叫牛軍的人酒后駕駛卡車與校車相撞，造成4名學(xué)生死亡，多人受傷的故事。

四名死亡的學(xué)生里頭，還有一個(gè)是牛軍自己的孩子。

看電影的時(shí)候，很多同學(xué)，包括我們班上最淘氣的男生，都被劇情感動(dòng)了，流下了傷心的眼淚，四個(gè)幸福美滿的家庭被無情地摧毀了！

在我的生活中，我每天都獨(dú)自上學(xué)。當(dāng)我走到十字路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人未經(jīng)允許闖紅燈。闖紅燈的大多是送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)。也許父母擔(dān)心他們的孩子會(huì)遲到。我想對(duì)那些家長(zhǎng)說：

'如果你們不想讓自己的孩子受到傷害，就應(yīng)該給孩子做一個(gè)好的榜樣；如果怕孩子遲到，就讓孩子早點(diǎn)出門，這樣就不用太著急了！'

這部電影告訴我們：珍惜生命，尊重生命；對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。不要闖紅燈。你喝酒后不能開車。行人需要走斑馬線。

就像老師教導(dǎo)我們：'遵守規(guī)則的人最安全。'我會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，請(qǐng)爸爸媽媽放心。

我希望所有人都能遵守規(guī)則，讓世界更美好！

《生命斑馬線》觀后感（六）

濮陽市油田第二小學(xué)三年級(jí)五班郭以晴yjs21.COm

今天下午，老師帶我們**了一部電影——《生命斑馬線》，我是哭著看完這部電影的，它實(shí)在太感人了！

這部電影講述的是一起交通事故，一輛貨車和一輛滿載學(xué)生的校車相撞，校車當(dāng)場(chǎng)就翻了，立刻燃起了熊熊大火，校車?yán)锏亩嗝麑W(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，有的重傷……看著這慘不忍睹的場(chǎng)面，我禁不住流下了難過、同情的眼淚。車禍啊，你給雙方家庭帶來多么大的悲痛，更給我們帶來了沉重的警示！

影片非常仔細(xì)地刻畫了車禍之后，肇事者與受害者家人在事后的生活，肇事者的家人為了還清對(duì)死者的賠款，而變賣所有家產(chǎn)，不僅使得家里的生活不能安定地繼續(xù)，而且還使肇事者牛能抬不起頭，沒有面子來面對(duì)外界異樣的目光。受害者更是無原無故白白付出了生命，他們的家長(zhǎng)或許不會(huì)想到，早上送孩子上學(xué)，是孩子平生最后一次和家人相處，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭就這樣被毀了，而且因?yàn)檐嚨?，家人的心靈創(chuàng)傷是永遠(yuǎn)不能恢復(fù)的。

在我們家旁邊的那條馬路上，我經(jīng)常會(huì)看到令人不愉快的交通事故，其實(shí)這些都應(yīng)該是可以避免的，尤其是在十字路口，有的司機(jī)車速很快，遇到行人也不退讓；有的司機(jī)因醉酒導(dǎo)致車禍，有的司機(jī)因疲憊而睡著了……其實(shí)，生活中如果人們都能遵守交通法規(guī)，能夠做到'寧停三分，不搶一秒',那該會(huì)避免多少不幸?。?/p>

讓我們牢記這部電影帶來的警示吧！交通事故害人害己，無論什么時(shí)候我們都要遵守交通法規(guī)，珍惜生命！

輔導(dǎo)老師：劉清霞

1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2.

若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。

用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。

努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。

歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。

生命斑馬線觀后感 篇7

今天下午，我們學(xué)校組織大家看了關(guān)于安全教育的影片《生命斑馬線》。我看后深受教育倍受啟發(fā)。誰曾想到，全球每年有120萬人死于道路交通事故，5000萬人受傷，而進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國(guó)多年突破10萬人大關(guān)。

驚人的數(shù)據(jù)背后隱藏著多少悲劇？

影片圍繞記者采訪交警一天工作的情況及工作中發(fā)生的違反交通法的各種行為。采訪中，她目睹了許多違犯交通規(guī)則的現(xiàn)象，了解了交警工作的繁瑣和艱巨，了解了交警工作的重要性。但更重要的是，他們目睹了一場(chǎng)巨大的交通災(zāi)難，這讓我們意識(shí)到珍惜生命和按規(guī)矩出行的重要性。

中學(xué)生丹丹要參加這一天的雜技表演。丹丹請(qǐng)他離異的父母看她的表演。她想利用這個(gè)機(jī)會(huì)把她的父母帶到一起。但是父母忙于他們的事務(wù)，不能按時(shí)到達(dá)。

丹丹帶著遺憾走上了校車。沒有人會(huì)想到，陪伴她的遺憾是她生命的最后一刻?？ㄜ囁緳C(jī)牛軍在極度疲勞的情況下，仍匆匆開車回家。

想不到的是，這多踩的一腳油門，沒把他送進(jìn)溫暖的家，而把他送進(jìn)了一場(chǎng)災(zāi)難。他撞向了丹丹所坐的校車！丹丹和他的女兒陽陽都死于這場(chǎng)不該發(fā)生的車禍，丹丹的父母終于明白了女兒的良苦用心，可丹丹已經(jīng)帶著遺憾離開了人世。

他們悲傷絕望，但無論做什么，都無法挽回孩子的生命。肇事司機(jī)牛軍不僅給很多家庭帶來了災(zāi)難，也給自己和家人帶來了災(zāi)難。他的母親不僅要承受喪失孫女的痛苦，還被負(fù)罪感折磨，善良的老人為替兒子贖罪艱苦地努力，直至死亡；他的妻子無法原諒丈夫殺害女兒，也離開了他。

牛軍雖然受到法律的嚴(yán)懲，但最大的懲罰卻是發(fā)自內(nèi)心的。親人相繼離去的悲傷和巨大的愧疚感讓他感到痛苦。死去的人，生命在瞬間消失；活著的人，痛苦卻會(huì)長(zhǎng)駐心底。

《生命斑馬線》以催人淚下的故事昭示人們遵守規(guī)則、珍愛生命。同學(xué)們，這部電影里發(fā)生的交通事故，在我們?nèi)粘Ｉ钪幸渤霈F(xiàn)過，學(xué)生不戴安全帽，市民亂闖紅燈、翻越欄桿，司機(jī)不系安全帶、超載、超速行駛、疲勞駕駛、酒后駕駛……這些現(xiàn)象造成的嚴(yán)重后果超出我們的想象??！沉痛的教訓(xùn)讓我們警覺，從現(xiàn)在起，我們要牢記：

遵守交通規(guī)則，珍惜你唯一的生命！

六年級(jí):晴曦