二十四節(jié)氣活動方案(必備11篇)

為確?；顒痈哔|(zhì)量高水平開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的24節(jié)氣立秋活動方案，希望能夠幫助到大家。

二十四節(jié)氣活動方案 篇1

一、目的：

1、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情

二、時間：

冬至日，12月22日

小班9：40開始

中班9：50開始

大班10：00開始

大大班10：10開始

三、準(zhǔn)備階段：

1、請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)

2、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領(lǐng)取。

3、班級準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙

四、包餃子階段：

(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子分工：

1、家長孩子分別搟皮、包餃子；

2、班級生活老師：負責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負責(zé)把包好的餃子送到廚房；

3、班主任和配班教師：負責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛；

4、家委會指定專人：負責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

五、活動安排

1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責(zé)把煮好的餃子送回班里。

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動。(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)

3、家委會指定專人：負責(zé)維持家長秩序。

4、生活老師和指定家委會專人：負責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

5、邀請家長品嘗—家委會指定專人負責(zé)分發(fā)和維持秩序。

六、結(jié)束階段

1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級整理、餐后散步、午休——活動結(jié)束。

七、活動總結(jié)、找補不足。

二十四節(jié)氣活動方案 篇2

立秋，作為二十四節(jié)氣之一，標(biāo)志著秋季的開始，萬物由盛轉(zhuǎn)衰，但同時也是收獲與感恩的季節(jié)。為了慶祝這一節(jié)氣，弘揚傳統(tǒng)文化，增強社區(qū)凝聚力，特策劃本次“秋意漸濃，共賞豐收序曲”立秋活動，現(xiàn)將活動方案如下：

一、活動目的`

1.傳承文化：通過立秋習(xí)俗體驗，讓參與者了解并傳承中國傳統(tǒng)節(jié)氣文化。

2.增進交流：搭建平臺，促進社區(qū)居民、家庭成員間的交流與互動。

3.感受自然：引導(dǎo)大家走進自然，觀察秋季變化，感受季節(jié)更迭之美。

4.慶祝豐收：以象征性的方式慶祝即將到來的收獲季節(jié)，表達對自然的敬畏與感激。

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動地點

社區(qū)公園

四、活動內(nèi)容

1.開幕式：秋之韻·啟動儀式

時間：9:00-9:30

內(nèi)容：簡短致辭介紹立秋節(jié)氣意義，播放關(guān)于立秋習(xí)俗的短片，由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)或文化名人宣布活動正式開始。

亮點：邀請傳統(tǒng)藝術(shù)家表演古箏、笛子等樂器演奏，營造濃厚的文化氛圍。

2.習(xí)俗體驗區(qū)

秋膘貼：設(shè)置攤位，提供傳統(tǒng)美食如肉夾饃、羊肉泡饃等，寓意“貼秋膘”，增強體質(zhì)迎接秋涼。

咬秋瓜：準(zhǔn)備西瓜、香瓜等秋季水果，讓大家體驗“咬秋”習(xí)俗，祈求健康長壽。

曬秋畫：邀請孩子們用自然材料（如樹葉、果實）創(chuàng)作秋天主題的畫作，展示秋天之美。

3.豐收市集

時間：10:00-12:00

內(nèi)容：設(shè)立手工藝品、農(nóng)產(chǎn)品、特色小吃等攤位，展示并銷售當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)品，讓居民感受豐收的喜悅。

亮點：設(shè)置互動游戲，如猜農(nóng)作物重量、識別秋季果蔬等，贏取小禮品。

4.自然觀察與攝影比賽

時間：13:00-15:00

內(nèi)容：組織參與者在公園內(nèi)自由探索，觀察秋季自然景觀，如落葉、果實、昆蟲等，并進行攝影記錄。

亮點：設(shè)立攝影比賽，評選出最佳作品，頒發(fā)獎品，并在線上平臺展示優(yōu)秀作品。

5.閉幕式：感恩秋收·共賞成果

時間：15:30-16:00

內(nèi)容：總結(jié)活動亮點，表彰優(yōu)秀參與者，分享攝影比賽成果。

亮點：舉行簡短的感恩儀式，感謝大自然的饋贈，共同期待下一個豐收季節(jié)的到來。

五、活動宣傳

通過社區(qū)公告欄、微信群、公眾號等渠道提前發(fā)布活動信息。

制作活動海報和宣傳視頻，增強活動吸引力。

邀請媒體進行報道，擴大活動影響力。

六、注意事項

確?；顒訄龅匕踩?，做好應(yīng)急預(yù)案。

注意食品安全與衛(wèi)生，確保食材新鮮、烹飪規(guī)范。

鼓勵環(huán)保行為，減少一次性用品使用，做好垃圾分類。

關(guān)注天氣變化，適時調(diào)整活動安排。

二十四節(jié)氣活動方案 篇3

大暑，是二十四節(jié)氣中的第十二個節(jié)氣，此時天氣炎熱至極，也是農(nóng)作物生長最快的時期。為了讓幼兒更好地了解大暑節(jié)氣的特點和習(xí)俗，增進親子之間的感情，特制定以下活動方案。zqmbj.cn

一、活動背景

大暑節(jié)氣正值“三伏天”的“中伏”前后，是一年中最熱的時期。在這個節(jié)氣里，民間有飲伏茶、曬伏姜、燒伏香等習(xí)俗。通過開展大暑節(jié)氣的親子活動，可以讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力，同時提高他們對自然環(huán)境的認知和適應(yīng)能力。

二、活動目標(biāo)

1. 讓幼兒了解大暑節(jié)氣的特點和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。

2. 通過親子互動活動，增進親子之間的感情，提高幼兒的`動手能力和創(chuàng)造力。

3. 培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛和敬畏之情，增強環(huán)保意識。

三、活動時間

20xx年7月22日

四、活動地點

xxx幼兒園

五、參與人員

幼兒及其家長

六、活動內(nèi)容

1. 大暑知識講解

由老師或家長向幼兒介紹大暑節(jié)氣的由來、特點和相關(guān)習(xí)俗。

可以通過圖片、故事、兒歌等形式，讓幼兒更加直觀地了解大暑。

2. 親子手工制作

制作伏茶包：準(zhǔn)備一些茶葉、干花等材料，讓家長和幼兒一起動手制作伏茶包。

繪制大暑畫：讓幼兒在家長的指導(dǎo)下，用畫筆描繪出自己心中的大暑景象。

3. 美食體驗

一起制作大暑特色美食，如綠豆湯、西瓜汁等，讓幼兒品嘗夏日的清涼。

4. 親子游戲

“尋找夏日寶藏”：在活動場地內(nèi)隱藏一些與大暑相關(guān)的小物品，如扇子、荷花、冰塊模型等，讓家長和幼兒一起尋找。

“大暑知識問答”：設(shè)置一些關(guān)于大暑的問題，讓幼兒和家長搶答，增強對大暑知識的記憶。

七、活動準(zhǔn)備

1. 活動場地的布置，營造出大暑節(jié)氣的氛圍，如懸掛荷葉、擺放冰塊等。

2. 準(zhǔn)備活動所需的材料和道具，如茶葉、干花、畫筆、紙張、食材等。

3. 安排好工作人員，包括講解老師、活動組織者、攝影師等。

八、活動流程

1. 簽到入場

家長和幼兒在活動入口處簽到，領(lǐng)取活動資料和小禮品。

2. 開場致辭

主持人歡迎家長和幼兒的到來，介紹活動的目的和流程。

3. 知識講解與互動

進行大暑知識的講解，期間穿插提問和互動環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒積極參與。

4. 親子手工與美食制作

家長和幼兒分組進行手工制作和美食準(zhǔn)備。

5. 親子游戲環(huán)節(jié)

組織開展各項親子游戲，增加活動的趣味性。

6. 總結(jié)與分享

請幼兒分享自己在活動中的感受和收獲，家長進行補充和點評。

7. 活動結(jié)束

家長和幼兒有序離場。

九、注意事項

1. 活動過程中要確保幼兒的安全，避免發(fā)生意外事故。

2. 提醒家長關(guān)注幼兒的情緒和需求，及時給予幫助和支持。

3. 活動結(jié)束后，做好場地的清理和整理工作。

特制定以下活動方案，希望通過這次活動，讓幼兒和家長在歡樂中度過一個有意義的大暑節(jié)氣。

二十四節(jié)氣活動方案 篇4

活動目標(biāo)：

1、運用感官感知大暑節(jié)氣天氣的火熱。

2、體驗探究大暑節(jié)氣天氣的樂趣。

3、增進10以內(nèi)數(shù)量的感知。

活動準(zhǔn)備：

1、請幼兒收集有關(guān)夏、冬兩季的服飾，用品，圖片，及人們活動圖片等。

2、準(zhǔn)備貼有衣服，用品，人們活動標(biāo)志及數(shù)字的籃子。

活動過程：

一、教師出示小白兔掌偶然，以兔媽媽向小朋友求助，引發(fā)幼兒活動興趣。

二、教師請小朋友為小白兔準(zhǔn)備大暑節(jié)氣的用品。

三、請小朋友為小白兔安排大暑節(jié)氣的活動，并說一說為什么要這樣安排，這樣安排合理嗎？

四、組織幼兒到幼兒園的操場活動，啟發(fā)幼兒說一說，在炎熱太陽下運動的感覺怎么樣？

五、引導(dǎo)幼兒比較自己在太陽下和在陰涼處活動的不同感覺，通過比較進一步感受大暑節(jié)氣的炎熱。

六、引導(dǎo)幼兒通過小組與同伴交流大暑節(jié)氣天氣的變化，夏季人們的`服飾，用品及生活的變化，分享自己對大暑節(jié)氣天氣的感知。

七、引導(dǎo)幼兒通過集體的形式與同伴交流大暑節(jié)氣站在太陽下和陰涼處的不同感受。

八、游戲——準(zhǔn)備大暑節(jié)氣用品。

1、請幼兒觀察籃子上的圖標(biāo)與數(shù)字。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)籃子上的圖標(biāo)與數(shù)字為小兔準(zhǔn)備大暑節(jié)氣的衣服、用品和活動。

活動延伸：

師幼共同收集有關(guān)大暑節(jié)氣衣服，用品和活動的圖片，布置“大暑節(jié)氣真熱”的主題墻飾。

二十四節(jié)氣活動方案 篇5

一、活動主題

開心包餃子，快樂過冬至

二、活動目的

1、了解中國傳統(tǒng)食品——餃子的來歷，通過動手實踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗勞動的快樂。

2、通過活動，促進同學(xué)間的溝通交流，增進同學(xué)們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團體協(xié)作精神。

三、活動時間

12月x號上午10點開始，2個小時左右。

四、活動對象

4——6年級學(xué)生

五、活動地點

四、五、六年級教室

六、活動準(zhǔn)備

1、知識儲備：事先布置學(xué)生上網(wǎng)查閱，查看書籍，或請教長輩，了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，面皮是如何搟的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、人員分工：根據(jù)學(xué)生的人數(shù)，分成4—6個小組，每組8人。選拔組織能力強的學(xué)生擔(dān)任組長，協(xié)調(diào)小組之間人員的分工。(1人搓面，1揪面塊，2人搟皮，4人包)

3、準(zhǔn)備材料：(發(fā)動同學(xué)帶)

餃子餡、活好的面、少量面粉、圍裙、袖頭

面板、搟面杖、盛餡的盤、筷子或小勺子、拍子(放餃子)

電磁爐、平底鍋、笊籬、大勺子、碗、筷子

蒜泥、醋、香菜、紫菜、香油、辣椒醬等

七、活動程序

1、通過校園廣播向?qū)W生自介紹有關(guān)冬至的來歷、習(xí)俗等知識。

2、以班為單位一，由各班老師向?qū)W生演示、介紹餃子的制作過程。著重強調(diào)幾個技巧性的問題：(1)搟皮要中間厚，邊薄。(2)餡不可放太多。(3)餃子邊要捏緊，不露餡。

3、各小組開始包餃子，并比一比哪一組包得好，包得多，合作得好。教師巡視指導(dǎo)。

4、煮餃子、品嘗餃子。

5、談體會，撰寫此次活動的心得感想。

八、活動要求

1、組織有序、安全第一。整個活動過程，教師要做好班級安全工作，要求學(xué)生做到不大聲喧嘩，不自由走動。

2、活動結(jié)束后，教室衛(wèi)生打掃干凈。

二十四節(jié)氣活動方案 篇6

隨著秋季的悄然來臨，立秋作為二十四節(jié)氣之一，標(biāo)志著暑去涼來，萬物開始從繁茂成長趨向蕭索成熟。為了增強社區(qū)居民之間的情感交流，弘揚傳統(tǒng)文化，同時提升居民對居住環(huán)境的滿意度與歸屬感，特策劃本次“秋意濃·情更深”立秋主題活動，現(xiàn)將活動方案如下：

一、活動主題

“秋意濃·情更深”——共迎立秋，共賞秋色

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動地點

xx小區(qū)

四、活動內(nèi)容

1.開幕式：立秋祈福儀式

邀請社區(qū)長者或文化名人主持，簡述立秋節(jié)氣的意義，進行簡短的祈福儀式，祈求社區(qū)和諧、家庭安康。

居民可領(lǐng)取特制祈?？ǎ瑢懴略竿髴覓煸谄砀渖?。

2.手工制作：秋意手工坊

設(shè)置多個手工制作區(qū)域，如制作秋葉書簽、編織秋日花束、繪制秋景扇面等，邀請專業(yè)老師指導(dǎo)，讓居民親手感受秋天的韻味。

3.健康講座：秋季養(yǎng)生之道

邀請中醫(yī)專家或營養(yǎng)師，為居民講解秋季飲食調(diào)養(yǎng)、疾病預(yù)防等健康知識，提倡科學(xué)養(yǎng)生，享受健康生活。

4.親子活動：秋日尋寶記

設(shè)計一系列與秋天相關(guān)的尋寶任務(wù)，如尋找特定種類的樹葉、識別秋季果實等，增強親子間的互動與合作。

5.美食分享：立秋嘗鮮宴

組織一場小型的美食分享會，邀請居民帶來自家制作的秋季特色小吃或飲品，如秋梨膏、南瓜餅等，共同品嘗秋天的'味道。

6.文藝表演：秋日詩會

邀請社區(qū)內(nèi)的文藝愛好者，進行詩詞朗誦、歌曲演唱等表演，內(nèi)容圍繞秋天主題，展現(xiàn)秋天的美好與詩意。

7.閉幕式：秋意攝影展

提前征集居民拍攝的秋日照片，制作成展板，在閉幕式上進行展示，評選出最佳作品并頒發(fā)獎品，記錄下這個秋天的美好瞬間。

五、活動宣傳

線上宣傳：通過社區(qū)微信群、公眾號發(fā)布活動預(yù)告，吸引居民關(guān)注。

線下宣傳：在小區(qū)公告欄、電梯間張貼活動海報，設(shè)置報名點，方便居民咨詢與報名。

六、物資準(zhǔn)備與人員分工

提前采購所需的手工材料、食材、獎品等物資。

明確分工，成立活動籌備小組，包括活動策劃、現(xiàn)場布置、安全保障、宣傳推廣等小組，確?；顒禹樌M行。

二十四節(jié)氣活動方案 篇7

設(shè)計意圖：

通過教師引導(dǎo)，讓幼兒大膽發(fā)揮想象，自由繪畫，并在教師指導(dǎo)下，較生動，準(zhǔn)確的進行繪畫，及填充顏色。

活動目標(biāo)：

1、感知大暑節(jié)氣，了解大暑節(jié)氣的景物特點，以及大暑節(jié)氣天氣變化。

2、能夠比較形象的繪畫＂大暑節(jié)氣＂，色彩搭配得當(dāng)，自由發(fā)揮想象。

3、喜歡大暑節(jié)氣，感受大暑節(jié)氣帶來的快樂。

4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

活動準(zhǔn)備：

關(guān)于大暑節(jié)氣的圖片，大暑節(jié)氣來了背景音樂、水彩筆（每人一份）幼兒創(chuàng)作的圖畫、鉛筆。

活動難點：

幼兒自由發(fā)揮想象進行繪畫。

活動過程：

一、教師提問幼兒：＂小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？＂幼兒集體回答。教師問：＂那你們知道春天過去了，什么季節(jié)會來嗎？＂幼兒回答，引出大暑節(jié)氣。

二、教師問幼兒喜歡大暑節(jié)氣嗎，幼兒回答喜歡或不喜歡，教師根據(jù)情況回答。說：＂那么今天老師就給小朋友們說一說大暑節(jié)氣。＂你們聽——大暑節(jié)氣來了＂開始播放幻燈片。

三、教師配合《大暑節(jié)氣來了》背景音樂及圖片，講述大暑節(jié)氣，介紹大暑節(jié)氣＂花兒開了，藍藍的天空，又大又甜的西瓜，歡樂的沙灘玩耍，可愛的熊貓寶貝..＂

四、教師講述完畢，問幼兒：＂小朋友們，你們眼中的大暑節(jié)氣是什么樣的呢？＂提出要求：

1）請幼兒發(fā)揮想象畫出自己眼中的.大暑節(jié)氣。

2）保管好自己的水彩筆，圖畫時注意保持清潔。

3）幼兒自由發(fā)揮，教師巡回指導(dǎo)。

提醒：涂顏色時候用筆力度均勻，色彩均勻，合理。

五、結(jié)束活動，經(jīng)過教師指導(dǎo)，完成作品后，教師將幼兒的畫貼在教室展示墻上。

活動延伸：

上一堂手工課，準(zhǔn)備彩紙，教幼兒剪蜻蜓、蝴蝶，貼在教師事先準(zhǔn)備好的大暑節(jié)氣展示墻上，裝飾班級。

活動反思：

雖然是中班幼兒但是他們對大暑節(jié)氣已經(jīng)有了一定的感性經(jīng)驗，因此在談到用什么辦法可以讓自己涼快一些？舒服一些？他們都各述己見，暢所欲言。但他們畢竟是中班的孩子在將到吃雪碧、冰激凌、棒冰他們異常的興奮仿佛在為大暑節(jié)氣可以吃冷飲而歡呼雀躍。為此我考慮近期在組織一次活動教育幼兒吃冷飲要適當(dāng)。

二十四節(jié)氣活動方案 篇8

立秋，作為秋季的第一個節(jié)氣，標(biāo)志著暑去涼來，萬物開始從繁茂成長趨向蕭索成熟。為了慶祝這一自然更迭的美好時刻，增強社區(qū)居民或企業(yè)文化氛圍，特舉辦“秋意漸濃，共賞豐收序曲”立秋主題活動，現(xiàn)將活動方案如下：

一、活動時間

20xx年xx月xx日

二、活動地點

xx公園

三、活動內(nèi)容

1.開幕式：秋之頌歌

時間：上午9:00-9:30

內(nèi)容：以一段關(guān)于立秋節(jié)氣意義的短片開場，隨后由主持人介紹活動流程，并邀請嘉賓致開幕詞。同時，組織一場簡短的“秋之頌”合唱或朗誦，用歌聲和詩詞表達對秋天的熱愛與期待。

2.手工DIY：制作秋意飾品

時間：上午9:30-11:30

內(nèi)容：提供材料（如干花、彩紙、麻繩等），引導(dǎo)參與者親手制作秋季主題的飾品，如秋葉書簽、干花項鏈、豐收小籃子等，既美觀又實用，讓秋天的氣息伴隨日常。

3.豐收市集：農(nóng)產(chǎn)品展銷

時間：下午1:00-3:00

內(nèi)容：邀請當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶或合作農(nóng)場展示并售賣秋季時令果蔬、手工藝品等，讓參與者近距離感受豐收的喜悅，同時促進農(nóng)產(chǎn)品流通。

4.親子活動：秋收體驗

時間：下午2:00-4:00

內(nèi)容：設(shè)置模擬農(nóng)田區(qū)域，讓家庭為單位參與“秋收”體驗，如采摘模擬蔬果、學(xué)習(xí)農(nóng)作物知識等，增進親子關(guān)系，讓孩子了解農(nóng)耕文化。

5.文藝表演：秋之韻晚會

時間：下午4:30-5:30

內(nèi)容：組織一場以秋季為主題的文藝晚會，包括歌曲、舞蹈、朗誦、短劇等節(jié)目，展現(xiàn)秋天的.多彩與魅力。鼓勵居民或員工自編自演，增強參與感和歸屬感。

6.閉幕式：秋愿祈福

時間：下午5:30-6:00

內(nèi)容：在活動結(jié)束前，設(shè)置“秋愿祈?！杯h(huán)節(jié)，邀請每位參與者寫下對秋天的祝?；蛟竿瑨煸谔卦O(shè)的祈福樹上，共同祈愿秋季平安、豐收。

四、活動宣傳與準(zhǔn)備

前期宣傳：通過社區(qū)公告、企業(yè)內(nèi)網(wǎng)、社交媒體等多種渠道發(fā)布活動信息，吸引更多人參與。

物資準(zhǔn)備：提前采購活動所需材料、布置場地、安排音響設(shè)備等。

人員分工：明確活動組織團隊各成員職責(zé)，確?；顒禹樌M行。

二十四節(jié)氣活動方案 篇9

立秋，作為秋季的第一個節(jié)氣，標(biāo)志著暑去涼來，萬物開始從繁茂成長趨向蕭索成熟。為了迎接這一季節(jié)的更迭，增強社區(qū)凝聚力，傳承傳統(tǒng)文化，特策劃本次“秋意漸濃，共賞豐收序曲”立秋活動，現(xiàn)將活動方案如下：

一、活動目的

1.弘揚傳統(tǒng)文化：通過立秋習(xí)俗的體驗，讓參與者了解并傳承中華民族的傳統(tǒng)節(jié)氣文化。

2.促進社區(qū)交流：搭建平臺，促進鄰里間的互動與了解，增強社區(qū)歸屬感。

3.體驗自然之美：引導(dǎo)大家感受立秋時節(jié)自然界的變化，培養(yǎng)對自然的敬畏與愛護之心。

4.慶祝豐收：以象征性的方式慶祝即將到來的豐收季節(jié)，表達對美好生活的向往和期待。

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動地點

社區(qū)廣場

四、活動內(nèi)容

1.開幕式：秋之頌歌

內(nèi)容：由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)或文化名人致開幕詞，簡述立秋的意義與習(xí)俗，隨后進行傳統(tǒng)民樂演奏或合唱《秋收起義》等歌曲，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

2.習(xí)俗體驗區(qū)

內(nèi)容：

咬秋：準(zhǔn)備西瓜、桃子等時令水果，讓參與者體驗“咬秋”習(xí)俗，寓意消除暑氣，迎接秋天。

貼秋膘：設(shè)置健康輕食區(qū)，提供營養(yǎng)均衡的秋季進補食物，引導(dǎo)大家科學(xué)貼秋膘。

秋收祈福：設(shè)立祈福墻或祈福樹，邀請參與者寫下對家人、朋友及社區(qū)的祝福，寄托豐收與安康的愿望。

3.手工制作區(qū)

內(nèi)容：

制作秋葉書簽：采集自然落葉，指導(dǎo)參與者制作精美的秋葉書簽，留住秋天的記憶。

編織五谷豐登掛件：使用玉米粒、紅豆、綠豆等五谷雜糧，教授參與者編織成象征豐收的掛件，增添節(jié)日氣氛。

4.親子互動游戲

內(nèi)容：

秋收大挑戰(zhàn)：設(shè)置模擬農(nóng)田場景，進行趣味性的收割比賽，增進親子間的默契與合作。

尋找秋天的`秘密：發(fā)放尋寶圖，引導(dǎo)家庭在公園內(nèi)尋找與秋天相關(guān)的自然元素（如落葉、果實等），完成任務(wù)后領(lǐng)取小禮品。

5.閉幕式：豐收晚會

內(nèi)容：

成果展示：展示手工制作區(qū)和習(xí)俗體驗區(qū)的優(yōu)秀作品，邀請創(chuàng)作者上臺分享心得。

文藝表演：邀請社區(qū)居民或文藝團體進行舞蹈、戲曲、朗誦等表演，展現(xiàn)秋天的美好與豐收的喜悅。

頒發(fā)證書：為積極參與活動的家庭和個人頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等獎項，鼓勵大家繼續(xù)傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。

五、活動宣傳

利用社區(qū)公告欄、微信群、公眾號等渠道提前一周發(fā)布活動信息，吸引居民參與。

制作活動海報，張貼在社區(qū)顯眼位置，增加活動曝光度。

邀請當(dāng)?shù)孛襟w進行報道，擴大活動影響力。

六、注意事項

確保活動現(xiàn)場的安全與秩序，設(shè)置足夠的安保人員和急救設(shè)備。

注意環(huán)保，活動結(jié)束后組織清理現(xiàn)場垃圾，保護自然環(huán)境。

關(guān)注天氣變化，做好防暑降溫或防雨準(zhǔn)備。

尊重每位參與者的意見與需求，確?；顒禹樌M行。

二十四節(jié)氣活動方案 篇10

教學(xué)目標(biāo)

1、了解小暑的由來，收集小暑有關(guān)的詩句、習(xí)俗等。

2、引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，了解生活，感受小暑所包含的文化含義。

3、激發(fā)學(xué)生對二十四節(jié)氣的興趣，增加對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

重難點

教學(xué)重點：了解小暑有關(guān)的詩歌、習(xí)俗。

教學(xué)難點：感受傳統(tǒng)文化的博大精深。

教學(xué)準(zhǔn)備

PPT

教學(xué)環(huán)節(jié)

問題導(dǎo)入

師：同學(xué)們，你們知道二十四節(jié)氣中的第十一個節(jié)氣是什么嗎？

生：小暑！

師：沒錯，就是小暑，看來大家都有認真的預(yù)習(xí)，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下二十四節(jié)氣中小暑。（板書：小暑）

課堂新授

師：小暑即為“小熱”，意思是此時雖然已經(jīng)能夠感受到天氣的炎熱，但是并未達到一年內(nèi)最熱，小暑只是炎炎夏日的開始。季風(fēng)氣候是我國氣候的主要特點，季風(fēng)氣候是大陸性氣候與海洋性氣候的混合型，夏季受來自海洋的暖濕氣流的影響，高溫潮濕多雨。季風(fēng)氣候的高溫與多雨時期基本一致，雨熱同期，有利于農(nóng)作物成長。小暑時節(jié)，天氣炎熱、雷暴頻繁，是萬物狂長的時節(jié)。

師：在大家了解之后，我們再來學(xué)習(xí)一下小暑的習(xí)俗，大家仔細聽講，看看誰的收獲是最大的。誰能簡單的列舉一下關(guān)于小暑的習(xí)俗呢？

生：是！

生：吃餃子，吃炒面。

師：看來大家課下做的功夫可真不少，今天老師給大家分享幾個關(guān)于小暑的習(xí)俗，希望大家能有不一樣的收獲。

“食新”習(xí)俗

在過去，我國南方民間有小暑“食新”的習(xí)俗，“食新”是將新打的米、麥等磨成粉，制成各種面餅、面條，鄰居鄉(xiāng)親分享來吃，表達對豐收的祈愿，同時這些新貨也要準(zhǔn)備一份祭祀祖先，懇請保佑風(fēng)調(diào)雨順。

吃餃子

在我國北方地區(qū)有“頭伏餃子二伏面，三伏烙餅攤雞蛋”的說法。頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗，伏日人們食欲不振，往往比常日消瘦，俗謂之苦夏，而餃子在傳統(tǒng)習(xí)俗里正是開胃解饞的食物。餃子長期以來都是北方廣大地區(qū)老百姓最愛的吃食。俗語：“好吃不過餃子“。

師：關(guān)于小暑的習(xí)俗，大家都了解了嗎，是不是非常有意思呢，最后老師給大家?guī)韮墒自娫~，希望大家通過理解這兩首詩，來進一步的理解小暑并且感受一下中華詩詞的魅力。

《小暑戒節(jié)南巡》南北朝·庾信

百川乃宗巨海。眾星是仰北辰。

九州攸同禹跡。四海合德堯臣。

朝陽棲于鳴鳳。靈畤牧于般麟。

云玉葉而五色。月金波而兩輪。

涼風(fēng)迎時北狩。小暑戒節(jié)南巡。

山無藏于紫玉。地不愛于黃銀。

雖南征而北怨。實西畧而東賓。

既永清于四海。終有慶于一人。

《贈別王侍御赴上都》唐·韓翃

翩翩馬上郎，執(zhí)簡佩銀章。

西向洛陽歸鄠杜，回頭結(jié)念蓮花府。

朝辭芳草萬歲街，暮宿春山一泉塢。

青青樹色傍行衣，乳燕流鶯相間飛。

遠過三峰臨八水，幽尋佳賞偏如此。

殘花片片細柳風(fēng)，落日疏鐘小槐雨。

相思掩泣復(fù)何如，公子門前人漸疏。

幸有心期當(dāng)小暑，葛衣紗帽望回車。

總結(jié)反思

師：小暑在二十四節(jié)氣中是十分重要，老師希望通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以激發(fā)自己探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的`繼承者和傳播者。

布置作業(yè)

同學(xué)們在課下把小暑的習(xí)俗與家長分享。

二十四節(jié)氣活動方案 篇11

一、活動背景

立秋作為二十四節(jié)氣之一，標(biāo)志著秋季的開始，是自然界萬物從繁茂成長趨向成熟的重要時刻。為了慶祝這一節(jié)氣，增強人們對傳統(tǒng)文化的認知與傳承，同時享受秋天的美好與豐收的'喜悅，特策劃本次“秋意漸濃，共賞豐收”立秋活動。

二、活動目標(biāo)

1. 弘揚傳統(tǒng)文化：通過立秋節(jié)氣的慶?；顒樱由罟妼鹘y(tǒng)文化的了解和認識。

2. 增進社區(qū)交流：搭建平臺，促進鄰里間、家庭成員間的互動與交流。

3. 體驗自然之美：引導(dǎo)人們走進自然，感受秋季的獨特魅力，增強環(huán)保意識。

4. 分享豐收喜悅：展示秋季農(nóng)作物成果，傳遞豐收的喜悅與幸福。

三、活動時間

20xx年xx月xx日

四、活動地點

xx文化中心

五、活動內(nèi)容

1. 開幕式及傳統(tǒng)儀式

時間：9:00-9:30

內(nèi)容：

邀請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)或文化名人致開幕詞，介紹立秋節(jié)氣的意義與習(xí)俗。

進行傳統(tǒng)立秋儀式，如“咬秋”（吃西瓜、啃秋桃等，寓意消暑防?。?、“貼秋膘”（象征性地吃一些肉類食品，為秋冬儲備能量）。

設(shè)立展示區(qū)，展示秋季常見的農(nóng)作物，如玉米、南瓜、紅薯、高粱等，配以圖文說明其生長過程及營養(yǎng)價值。

2. 手工藝制作

時間：9:30-11:30

內(nèi)容：

設(shè)置多個手作區(qū)域，如制作秋日書簽、編織玉米皮工藝品、繪制南瓜燈等。

鼓勵家長與孩子共同參與，增進親子關(guān)系，體驗手工制作的樂趣。

3. 豐收美食節(jié)

時間：12:00-14:00

內(nèi)容：

設(shè)立美食區(qū)，提供秋季特色美食，如南瓜餅、紅薯粥、玉米糕等，讓參與者品嘗秋天的味道。

舉辦“最佳秋季美食”評選活動，邀請參與者投票選出最受歡迎的美食。

4. 自然探索與攝影

時間：14:30-16:00

內(nèi)容：

組織參與者進行自然探索徒步，深入公園或農(nóng)場，觀察秋季自然景觀，如落葉、果實等。

設(shè)置植物認知環(huán)節(jié)，由專業(yè)講解員介紹秋季常見植物及其特性。

設(shè)立攝影比賽，評選出最佳作品，頒發(fā)獎品，并在線上平臺展示優(yōu)秀作品。

5. 總結(jié)與頒獎

時間：16:00-16:30

內(nèi)容：

總結(jié)活動亮點，感謝參與者的支持與參與。

宣布“最佳秋季美食”評選結(jié)果，頒發(fā)獎品。

六、宣傳與準(zhǔn)備

利用社區(qū)公告欄、微信群、公眾號等渠道提前發(fā)布活動信息。

設(shè)計并制作活動海報，張貼在社區(qū)顯眼位置。

邀請當(dāng)?shù)孛襟w進行報道，擴大活動影響力。

確保活動現(xiàn)場的安全與秩序，設(shè)置急救站，配備專業(yè)醫(yī)護人員。

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