在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。14篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寫放風箏的作文100字,希望對大家有所幫助。
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早。忙趁東風放紙鳶?!贝禾煺欠棚L箏的好時節(jié),今天我和我媽媽一起去放風箏。
到了中心廣場,我看到有很多人在放風箏,他們的風箏各種各樣的,有胖胖的大熊貓,有大大的老鷹,還有黃黃的小鳥。
我拿出了我的“鳳凰”,按媽媽說的去做,我先飛快的跑了起來,邊跑邊放線,結(jié)果,我被石頭絆了一跤,風箏落了下來,我有點灰心,媽媽看出了我的心思,說“孩子,不能放棄呀!”聽了媽媽的話,我繼續(xù)拿著風箏跑了起來,漸漸的、漸漸的風箏飛上了天空,我高興的喊著:“媽媽,我會放風箏了?!?/p>
天黑了,我依依不舍的離開了中廣場。
星期天,媽媽帶我去公園放風箏。走進公園,我抬頭一看,藍天上飄著各種各樣的風箏,五顏六色,飄亮極了。
我買了一個蝴蝶風箏,我拿著風箏問媽媽:“該怎么放風箏才能飛起來呢?”媽媽說:“左手拿著線,右手拿風箏?!蔽揖驼罩鴭寢屨f的去,拿著風箏使勁一跑,風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀,風箏怎么飛得那么低了?我生氣地說:“哼!不玩了,不玩了。”媽媽走過來對我說:“做什么事情都不是一帆風順的,要有耐心。”我聽了媽媽的話,右去放風箏了。正好這時風大了起來,風箏飛得越來越高,我高興極了!
這個星期天,我不僅學(xué)會了放風箏,還懂得了做什么事情都必須要有耐心,這樣才能取得成功。
星期天的早上,天氣晴朗,陽光明媚,我和小藍一起到草坪上放風箏。天上有兇猛的老鷹在天空中飛,還有美麗的蝴蝶在撲打著自己美麗的翅膀??蓯鄣难嘧?,還有健壯的小馬在天空中橫沖直撞等。
我和小藍先把買來的風箏放在地上,開始組裝風箏。首先把正面的線頭穿過風箏的鼻子,然后把買來的風箏綁上一個死結(jié)。呵呵,一個漂亮的風箏就大功告成了。
接著我和小藍開始放風箏,小藍拿著風箏線,我拿著風箏使勁地跑啊跑??!我一松手,風箏就在左搖右擺,一下子就掉了下來,我垂頭喪氣地低下了頭。小藍鼓勵我說:“沒關(guān)系的,你再重新試一次。”
于是,我又拿著風箏使勁地往前跑去。當我放手的時候,突然小妹妹的風箏挨在我風箏的旁邊,我們趕緊往右拉,可還是慢了一點,最終我們兩個的風箏綁在了一起。我們花了不少功夫,終于把兩個風箏給分開了。
小藍鼓勵我,我決定再試一次,繼續(xù)在草坪上跑來跑去,結(jié)果風箏掛在了樹上。這時,我們找來了一根又細又長的棍子,費了九牛二虎之力,終于把風箏拿了下來,可是線斷了,風箏飛走了。
小藍安慰我說:“我們再買一個風箏吧!這次一定會成功的。”我們又買來了一只風箏,把風箏組裝完之后,我使勁地跑,我把手放開,風箏在天空中自由自在地飛翔,我們開心得手舞足蹈。
通過這次放風箏,我明白了,只要不放棄,就一定能成功。
春天到了,小鳥從南方飛回來了,因為春天來到了這個世界。草地上有綠綠的草、紅紅的.花還有一朵花上落著一只美麗的蝴蝶。小花、小明和小西一起在草地上做風箏。小花已經(jīng)做好了風箏,準備給風箏取一個名字,叫飛飛,她把風箏放上了天空中。小明正在做風箏,他想我的風箏肯定很好看。小西做好了風箏,準備把風箏放上空中。
他們?nèi)齻€開開心心地跑著、笑著。真是開心的一天!
今天是周末,幾個好朋友約了來公園放風箏。因為今天碧空如洗,萬里無云,還有一陣微微的清風,特別適合放風箏。
到公園了,大家拿著各種各樣的風箏走來。有的是象征著好運的錦鯉風箏;有的是可怕的蜈蚣風箏;有的是在天空中展翅翱翔的老鷹風箏;還有的是飛的最高的笑臉風箏。而我最喜歡的則是絨絨的蝴蝶風箏和浩浩的沙燕兒風箏。因為它們共同擁有著色彩斑斕的'花紋,美麗極了。
這時候,一陣微風輕輕吹過,龍龍迫不及待地說:“起風了,我們開始放風箏吧!”大家點頭同意。首先,浩浩用雙手把風箏舉過頭頂。接著,龍龍拿著線軸往遠處走,走到十幾米的時候,他叫喊到:“拋!”浩浩拋出風箏。最后,風箏飛了起來??吹竭@一幕,浩浩和龍龍高興地叫起來:“看沙燕兒飛起來了!飛起來了!”
旁邊的絨絨看到他們的風箏飛的又高又好,就走過來問:“你們能不能讓我美麗的蝴蝶風箏也飛到天上去?”“當然可以!”浩浩和龍龍異口同聲地說,“我們開始吧!”說完,他們齊心協(xié)力地把五顏六色的蝴蝶風箏也放到了天上去。
遠處有一家人,他們也正在放風箏。他們的風箏是一只展翅翱翔的雄鷹。雖然他們的風箏飛的不是最高的,但是他們一起說說笑笑,特別快樂!
后來,經(jīng)過提議,伙伴們展開了風箏比賽。龍龍和浩浩萬般努力,最終拿到了冠軍的好成績。
我愛放風箏!因為當所有美麗的風箏飛到天上時,那湛藍的天就成了五光十色的風箏世界!
星期六的早晨,天氣晴朗,我和哥哥一起開開心心地去公園放風箏。
我和哥哥剛到公園里,看到里面非常的熱鬧,往上一看,天空上飄著許多風箏,有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鳥”的等各種各樣的。
我的風箏是一個“蜻蜓”,我和哥哥要把這個“蜻蜓”放飛起來。我拿著“蜻蜓”,哥哥拿著線繞著公園跑了一圈,大聲地叫:“放!”我趕緊把“蜻蜓”給放開了,哥哥又跑了一圈,風箏終于飛了起來??墒?,我們的`風箏是飛得最近最低的。風停了,所有的風箏全部落了下來,但我們的風箏卻沒落在地上。風變大了,我和哥哥的風箏又飛了起來,此時,我們的風箏是飛得最遠最高的。
從那以后,我就喜歡上了放風箏,知道了放風箏的樂趣。
春天到了,萬物復(fù)蘇,小草探出了頭,五顏六色的花兒爭相斗艷,春風吹拂著大地,正是放風箏的好時節(jié)。
星期六的早上,媽媽叫醒我和姐姐說:“今天天氣好,我們一起去河邊放風箏吧!”吃過早飯,我們有說有笑地來到了綠油油的草地上。河邊的風景真是太美了,我和姐姐急忙拿出事先準備好的風箏。
首先,我們商量好怎么放風箏。接著,我拿著線軸跑到前面,姐姐在后面托著風箏,媽媽在一旁負責發(fā)號施令。不一會兒,媽媽大聲叫道:“風來了!”我和姐姐迎著風慢慢跑起來!這時,只聽見媽媽一聲:“可以放了!”姐姐應(yīng)聲把風箏往天空送去,我鉚足了勁繼續(xù)往前跑去。最后,風箏在春風的'的吹拂下慢慢升入天空。
我一邊使勁奔跑,一邊一圈圈轉(zhuǎn)動線軸,風箏也跟著越飛越高,好像一只在天空中自由飛翔的小鳥。我和姐姐都高興極了,相視一笑。
這是一個多么有意義的星期六啊!因為我學(xué)會了放風箏!
星期六的下午,風和日麗,萬里無云,是個放風箏的好天氣。于是爸爸帶著我和妹妹去鴛鴦湖放風箏。
當我們來到鴛鴦湖風箏場,哇!天空中早已飛滿了各種各樣的風箏,有金魚、老鷹、龍、蜈蚣……各有各的姿態(tài),好看極了!
我和妹妹也迫不及待地把風箏拿出來組裝好。我的.是燕子風箏,妹妹的是蝴蝶風箏,一陣風吹來,我一邊跑一邊放線,爸爸早已把風箏放開了,然后風箏就飛起來了。妹妹看到高興地說:“哥哥你真棒!這時妹妹也吵著要爸爸幫她把風箏也放上去,不一會兒,爸爸就把妹妹的風箏放上去了。妹妹高興的又蹦又跳了起來。
當我們玩的意猶未盡時,爸爸說:”天色晚了,該回家了?!坝谑俏液兔妹寐陌丫€收好,整理好風箏,戀戀不舍地回家了。
這真是愉快的一天,讓我體會到了放風箏的快樂。
“耶——”
那聲音從實驗小學(xué)四(3)班同學(xué)們的口中興奮地傳出。咦,他們要干什么呢?哦。原來他們也就是我們要出去愉快地放風箏。
我們成群結(jié)隊地走出校門,來到郁達夫公園里一塊相對較空曠的地方,開始放風箏。
我沒有風箏,爸爸說過到時會帶一個過來的。所以我先和好朋友何潤澤拼了一只蝙蝠風箏玩。這時,他正在不知所措地裝風箏呢,我走過去一看就明白了,馬上和何潤澤一起裝了起來,一會兒就裝好了。我們開始放了,我一手抓著線圈,一手抓著線,何潤澤雙手托著風箏。“三、二、一——放,”我抓著把柄拉著線,帶著風箏飛跑起來,風箏驚險地飛著,有幾次就要碰到樹梢了,我一轉(zhuǎn)身,風箏才從樹枝間穿過;有幾次更要撞到人了,我左右躲閃著沖過;有幾次就要落地了,我馬上用力一拉,風箏立刻就重新回到了頭頂上,向上飛 。這樣跑了十 幾分鐘后,我實在跑不動了。有氣無力地停了下來,風箏也像我一樣,無力地飄了下來。
輪到何潤澤玩了,他拉著風箏一路狂奔,可就不轉(zhuǎn)彎。十幾秒鐘的功夫,已經(jīng)沖到路邊了,等他發(fā)覺的時候,立刻轉(zhuǎn)過身,可風箏鉤到了樹梢的`上面,他用力一拉,風箏飄了下來。我跑過去一看,原來風箏散架了,我們重新把風箏裝好。這時,爸爸把我的風箏送了過來。我離開何潤澤,和孫文濤玩了起來。
過來一會兒,我再次回到何潤澤身邊,他的風箏又散架了,我想幫他再修好,可時間到了,老師叫我們回去了。我們才拿著風箏依依不舍地離公園,往學(xué)校走去。
放風箏真好玩,聽說山東濰坊是中國風箏的故鄉(xiāng),那里的風箏,各式各樣、千姿百態(tài),大人小孩都玩。我真想有機會時去看一看。
放風箏對我來說特別難,我一直努力放,可沒用,那風箏就好像和我賭氣似的,死活不肯上天。拉著向上扔,用繩子向上甩,它就是接著掉下來,就算有大風的力量,把它硬生生地吹上去,它也就是在小樹這么高的位置盤旋幾圈就接著掉下來了。說是風箏的質(zhì)量問題吧,都換過十幾個了,各個都不便宜。說是環(huán)境問題吧,別人的風箏都飛的成個黑點了,這可是同一時間放的。說是技術(shù)問題吧,我還指導(dǎo)別人放起過風箏呢!哎!看著別人的風箏飛的那么好,而我只有羨慕的份,我甚至想過,是不是自己今生與風箏無緣。放風箏對我來說呢,幾乎成了一個夢想。沒想到,寒假的一天,我竟然夢想成真了。
那是一天下午,風很大,吹得人全身冰涼。我和爸爸本來打算去爬山,可看見別人的風箏在空中飛舞,又忍不住想試一試。沒想到爸爸也想放,于是我們父子倆就去了風箏店。來到店里,我提議買個小的,我沒太指望它能飛起來,覺得這只是去失敗。而爸爸卻信心滿滿的給我買了個巨鷹,并買了個很貴的線盤,還是鋼線的,說:“要買就買個好的,放不起來不等于零嗎!”于是我們架著大鷹去了廣場。
這么大個風箏,引來一些人圍觀。我說:“不如先請教別人吧?!薄靶?!”于是我們?nèi)フ埥虅e人,雖按很多人的方法都沒成功,但我了解到,他們都不是一開始就會的,都是練了很長時間才成功的。我并沒灰心,又請教了一個哥哥。在他的幫助下,在內(nèi)心的吶喊聲中,這只巨大的老鷹飛上了天空,翱翔在空中,兩旁特設(shè)的副翼和后面的尾翼一撲一撲,不知道的'還以為是真的呢!看著風中的雄鷹,我內(nèi)心的激動難以表達,只好用相機咔嚓咔嚓照個不停。后來,天晚了,鷹該降落了。其他風箏一個接一個的一頭栽下來,而鷹卻那樣倔強,那股強大的力量幾乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走幾步,要不然,這繩可真要斷了!
半個小時過去了,鷹終于飛累了,降落了下來,它連降落都是那樣的高貴,頭昂向天空,胸脯高高挺起,連尾翼都不去沾地,只有爪子輕輕觸地,整個都是立在地上的。?。≌媸且恢桓哔F的鷹!當我走過去時,他就好像用那犀利的雙眼看著我,幾乎讓我沒有勇氣去拿它。終于在幾分鐘后,他跟著我“飛”回了車里。
??!我第一次感受到放風箏是如此的有趣!嗯,明天下午,我還要去——放風箏!
昨天,聽到語文課要帶風箏,我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗,操場兩邊綠樹成蔭,微風吹來,同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容,因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了,我們的風箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦!
我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的風,所以我要不斷放線,讓風箏飛得越來越高,風斷斷續(xù)續(xù),江語瀟指導(dǎo)我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風箏就不會掉落?!蔽乙宦牳吲d極了,風箏掛在天上,真漂亮啊!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線忽然打結(jié)了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風箏線解開了,又開始了放風箏的過程,看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說:“我的風箏?。≌埌盐业男膸У教焐?,和你一起漫游天空吧。”
時間不早了,我看著高飛的風箏,依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架,折好風箏,開心地走回了教室。
今天的風箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點,你的風箏就永遠地貼在了地面上。
一天,天氣晴朗,陽光明媚,小熊看這么天氣這么好,就出去買了個風箏,來到一片綠油油草地上放風箏。風箏飛得又高又遠,小熊高高興興地唱起了歌兒。
突然風箏飛到了一棵大樹上,小熊不知道怎么辦?后來,他的好朋友長頸鹿剛好路過這里,長頸鹿伸長它長長的脖子把風箏拿下來了,小熊說:“謝謝你長頸鹿,我以后也會幫你做事的?!?/p>
今天,天氣特別好,可以說是風和日麗,晴空萬里。爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風箏。我和姐姐都高興的跳了起來。
我們一起走到了時光公園。哇!這里放風箏的人好多呀,我老遠就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風箏飛上天的爽感。
說起放風箏爸爸說:“寶貝兒,放風箏其實很簡單,首先,要逆風,我們先抓把地上的土試試風向吧!”。這時姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上,看到塵土隨風飛揚,我們斷定了風向。
我一手拿著風箏,一手拿著線軸,因為當時風大,我一松手,風箏便隨風起舞,飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了,因為我是第一次放風箏,竟然也能讓風箏飛的很高,漸漸的風小了,風箏緩緩落下,我很著急。這時,爸爸在一旁喊:“快跑,往我這邊跑!”我有點不知所措,手忙腳亂的看到自己的風箏落了下來。我很沮喪。爸爸說:“別急,慢慢來,第一次放,能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個要領(lǐng),拿線的`這只手感覺線有勁時,就放線,感覺沒勁時就收線,看到風小時就逆風跑。反復(fù)練習幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽了爸爸的話,反復(fù)的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧?!跋惭蜓颉眻D案的風箏在我的牽引下,肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼,一起歌唱。
天漸漸的黑了下來,我們依依不舍的回家了。
今天我去森林公園放風箏。
首先我們不是去書店里面買,而是自己做風箏。
我先拿一張宣紙,弄拿二根竹棒用砂紙磨光滑。再把宣紙給糊上去,最后把線給纏上去。
接下來我就去放風箏了。我的妹妹先幫我把風箏舉起來,然后我拿著線跑了起來,隨著風箏也跟著我飛來起來,隨著我的放線風箏也越來越高了。
正當我開始慢慢地卷線,準備下次起風再來的時候,我的耳邊突然響起了風聲,是幾乎讓我睜不開眼的一股大風,從河面吹來,我那顆因為無風而失望不開心的心,又被這股意外的大風激活了,我選好地方,迎著風而跑,同時攪動著手里的風箏線,把風箏再一次放到了天空中去了,高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時候,我才不情愿的開始收線,做回家的準備,臨要收完線的時候,風箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了,我好害怕自己會失去它,因為那是我親手做的`新風箏,我一直都很喜歡它的,還好,正好阿姨過來接我們回家,她連忙去找了一根竹竿,才幫我把風箏給拿了下來。
經(jīng)過了這一次的意外,再也不敢和妹妹放風箏了。
今天,天氣不錯,我和奶奶去龍泉湖公園放風箏。
放風箏的人可真多呀!天上的.風箏也是什么樣兒的都有,三角風箏、飛機風箏、蝴蝶風箏、老鷹風箏……我們買了一個三角的風箏,奶奶說這樣的風箏平衡力好,容易放起來。果然,風箏越飛越高,越飛越遠,最后我只能看到一個很小很小的風箏了。等到天氣冷了下來,我和奶奶才意憂未盡的回了家。
我很喜歡發(fā)放風箏,真是一項很有趣的活動。
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