為了確?;顒幽苡袟l不紊地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的54青年節(jié)活動方案范文,希望對大家有所幫助。
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家下午好!
C:104年前,一群熱血的愛國青年,用行動點燃了民族希望之火,照亮了神州大地。
D:104年后,流動著炎黃子孫血脈的龍的傳人,在中華大地上,正續(xù)寫新的篇章。
A:今天,是一個富有紀念意義的歷史性時刻,因為我們即將迎來五四運動104周年的紀念日。
B:回顧波瀾壯闊的104年征程,無數(shù)熱血青年在“五四”精神的激勵下前赴后繼,艱苦奮斗,為民族的解放和振興作出卓越的貢獻。
C:為紀念偉大的五四運動104周年,我們特別在這里舉辦《光榮啊,中國共青團》——師范大學(xué)紀念五四運動104周年主題集會。以再一次重溫那段讓人熱血沸騰的歷史,以更好地傳承永恒不朽的“五四”精神。
D:本次活動得到了學(xué)校各方面的高度重視,下面,請允許我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他歲月的拷問中展現(xiàn)了蕩氣回腸,在經(jīng)年累月中更顯醇厚綿長。
A:年輕的朋友們,讓我們收拾好行囊,帶著歷史的使命,向著下一個目標啟航!
A和B:啟航!
合:啟航!
C:朋友們,本次《光榮啊,中國共青團》師范大學(xué)紀念五四運動104周年主題集會到此結(jié)束!
D:朋友們——(齊)再見!
(主持人甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師.
(主持人乙)親愛的同學(xué)們!
(主持人合)大家,晚上好!
(主持人甲)五月的大地,生機盎然,花團錦簇。
(主持人乙)今夜的校園,流光溢彩,笑語歡聲。
(主持人甲)在這美好的季節(jié)。
(主持人乙)在這動人的時刻
(主持人合)我們迎來了屬于自己的節(jié)日---------“五四”青年節(jié)
(主持人甲)104年前的“五四”運動,拉開了中國人民反封建的序幕在這場聲勢浩大的運動中。涌現(xiàn)出了一大批革命先驅(qū)。他們成了全國的楷模和偶像,雖然時過境遷,但楷模和偶像依然激勵著我們一代一代人。
(主持人乙)哦,偶像的力量真是非常偉大下面請欣賞七年級一班帶給我們的舞蹈《偶像萬歲》,《陽光總在風(fēng)雨后》準備
(主持人甲)好一個偶像萬歲,感謝七.一班同學(xué)的精彩表演
(主持人乙)唉,你知道嗎?偶像雖然令人羨慕,但他們卻都是經(jīng)歷過無數(shù)的磨難才最后登上了成功的頂峰,看來陽光總在風(fēng)雨后這話說得一點都不假。
(主持人甲)那我們就為八年級四班給我們帶來的歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》請八年級三班的舞蹈準備
(主持人乙)從“五四”運動的風(fēng)景中走來歷盡風(fēng)雨,終見陽光。我們的社會已然邁進了快節(jié)奏的生活。
(主持人甲)嗯那就為請八年級三班的現(xiàn)代舞登場,請七年級三班合唱《國家》準備。
(主持人乙)我們的生活從貧窮變得富裕,所以我們的舞姿才會這么優(yōu)美動人。
(主持人甲)唉,xxx,你知道這是為什么嗎?
(主持人乙)為什么啊
(主持人甲)這可是因為我們的國家從衰敗走向了富強,國而民殷??!
(主持人乙)那就請欣賞合唱《國家》,請九二班舞蹈準備。
(主持人甲)我們偉大的祖國從一貧如洗變得繁榮富強。我們每一位同學(xué)都因此而自豪。
(主持人乙)你看,九年級二班的女生們已經(jīng)向我們盛裝而來,下面就請大家欣賞九二班給我們帶來的舞蹈《oh》。請九四班合唱準備。
(主持人甲)洋溢著自信的微笑,充滿了青春的律動。我們有理由相信,她們的未來會無限美好!
(主持人乙)恩,當然啦,不僅她們的未來會一片美好,我相信,我們每一位同學(xué)的明天也會更好。大家說是不是呀?(對臺下觀眾,調(diào)動情緒)
(主持人甲)請欣賞合唱《明天會更好》,七二班小品準備。
(主持人乙)明天會更好。今天,還有一些不夠和美的事情發(fā)生在我們身邊。
(主持人甲)什么事???
(主持人乙)那請看小品《推銷》,里邊到底發(fā)生了什么,請七二班舞蹈準備。
(主持人甲)哦,我明白了,他們的小品是推銷走進了校園。
(主持人乙)是的,同學(xué)們,你們要不要推銷走進我們的校園???(觀眾:不要,不要)
(主持人甲)嗯,不要,不要。
(主持人乙)好,那就請欣賞舞蹈《不要,不要》,請七年級一班的詩歌朗誦準備。
(主持人甲)我們坐著這里,聽著歌,賞著舞,感受生命的狂歡。不要忘了,那是令我們偉大的祖國。
(主持人乙)是啊!是華夏大地傳承了我們的生命,是黃河之水哺育了我們成長。下面請七一班的同學(xué)隊我們的母親河唱出他們的贊歌。請七四班準備。
(主持人甲)黃河,是英雄河,是我們生命的源泉。
(主持人乙)黃河,是母親河,是愛的瓊漿,供養(yǎng)了我們中華兒女。
(主持人甲)請欣賞歌曲《愛的供養(yǎng)》。八二班舞蹈準備。
(主持人乙)有了愛,就有生命的延續(xù)。有了靈魂,就有了文化的傳承。
(主持人甲)民族舞蹈《古麗,古麗》就是對華夏文化的傳承,有請八二班《古麗,古麗》。八三班三句半準備。
(主持人乙)靈動的腳步,優(yōu)美的舞姿,美輪美奐的服飾,可是讓我大開了眼界。
(主持人甲)唉,xxx。下面要登場的,肯定也是你從未見過的節(jié)目。
(主持人乙)哦?!是嗎?
(主持人甲)不信,請看八三班的三句半表演,請八一班舞蹈準備。
(主持人乙)哎咿呀!我還真是第一次看三句半這種形式的表演,哎咿呀!真不錯!
(主持人甲)唉。你哪那么多哎咿呀???
(主持人乙)我可是為大家播報節(jié)目啊,下面就請八一班的《哎咿呀》舞蹈。九一班獨唱海闊天空
(主持人甲)感謝八一幫的精彩表演,我們今晚的節(jié)目真是豐富多彩??!
(主持人甲)誰說沒有了?下面就會請我們九一班男生獨唱《海闊天空》八三班相聲準備
請九一班獨唱演員曹雄客串主持人。光光是他。唱完拿著話筒從舞臺的相反方向往下走。這時女主持人截住他
(主持人乙)唉。曹雄。你這時往哪走???
曹:我唱完了該下去了》往右{左}邊走啊
(主持人乙)我看你可是從左{右}邊上來的啊、為什么要從右{左}邊下去呢?
曹:這左{右}不一樣嗎?
(主持人乙)這向左走。向右走能一樣嗎?
曹:請欣賞《向左走。向右走》九二班歌曲準備
(主持人乙)有趣的相聲總是讓我們在重拾了生活中的朵朵浪花之后放聲一笑,今夜我們開心的笑過,明朝又是我們新的起點。
(主持人甲)有請九二班為我們帶來的《微笑的起點》九三班舞蹈準備。
(主持人乙)《微笑的起點》雖是微笑著再踏征程,卻又給我?guī)砹艘粫r波波的憂傷。
(主持人甲)哦!為什么???
(主持人乙)因為我們初三的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了。下一個學(xué)期,不,下一個月就是他們新的起點。
(主持人甲)那我們也不要憂愁,不用悲傷。讓我們?yōu)t灑的起航。
(主持人乙)請欣賞九三班舞蹈《瀟灑小姐》。九一班《診室風(fēng)波》準備。
(主持人甲)今夜的校園激情飛揚,今夜的舞臺多姿多彩。
(主持人乙)是的,小舞臺、大人生《診室風(fēng)波》就能讓我們從小小的診室看到人生的百態(tài)。有請《診室風(fēng)波》學(xué)生集體舞準備。
(主持人甲)怎么樣?小小的診室很有趣吧!
(主持人乙)有趣!是有趣!但掛著輸液瓶,可不好玩。
(主持人甲)那我就祝愿我們每一位老師每一位同學(xué)都健健康康,快快樂樂。扎西德勒!
(主持人乙)嗯!扎西德勒!吉祥如意的意思。有請《扎西德勒》,全體教職工準備。
(主持人甲)感謝全體同學(xué)的精彩表演?,F(xiàn)在我們的敬愛的老師們一款款走上臺來,他們從黃昏同學(xué)們的作業(yè)本中走來。他們從黎明同學(xué)們的酣睡中走來。
(主持人乙)他們從一路的辛苦疲憊中走來。他們走在偉大祖國的康莊大道上,他們走在社會主義教育事業(yè)的金光大道上。
(主持人甲)請欣賞教師大合唱《我們走在大路上》
(主持人乙)尊敬的老師們,感謝你們的辛勤耕耘和精心指導(dǎo),才得以讓我們今夜的舞臺熠熠生輝!
(主持人甲)親愛的同學(xué)們,感謝你們的艱辛付出和勤學(xué)苦練,才得以讓我們生命的春天活力四射!
(主持人合)感謝你們!所有的老師和同學(xué)們,我們明年五四再相邀!
一、活動主題:
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚藝術(shù)之光,閃耀賀卡風(fēng)采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。
二、活動目的:
本次大賽以推進校園文化建設(shè),展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨,以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發(fā)揮當代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力,為xx學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。
三、組織機構(gòu):
主辦方:共青團xx學(xué)院委員會。
策劃承辦方:軟件學(xué)院團總支。
四、參賽對象:
xx學(xué)院在校大學(xué)生。
五、活動時間:
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
六、活動流程:
1、作品征集
由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部,軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團,對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求:
1.內(nèi)容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。
2.形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3.規(guī)格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設(shè)置:
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,創(chuàng)意獎若干名,對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
“五四”青年節(jié)到來之際,為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌,積極推進素質(zhì)教育的發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為進一步加強我校文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境,全方位實施素質(zhì)教育,我校將舉行"五四青年節(jié)"校園文化活動月。
一、活動指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,立足本校特點,進一步引導(dǎo)廣大團員青年傳承和弘揚五四精神,明確肩負的歷史使命,堅定團員青年“永遠跟黨走”的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感和使命感,匯聚團員青年的青春力量,積極投身和諧校園創(chuàng)建。以先進的辦學(xué)理念為導(dǎo)向,積極構(gòu)建濃厚的校園文化積淀和特色鮮明的學(xué)校理念文化,努力創(chuàng)設(shè)以凈化、亮化、綠化、美化、知識化為載體的校園環(huán)境文化建設(shè)。
二、活動主題
匯聚青春力量,共建和諧十一中。
三、活動對象
全校學(xué)生
四、活動內(nèi)容
(一)18歲成人宣誓活動
時間:20xx年5月4日
地點:新教學(xué)樓前廣場
活動主題:邁入青春門,走好成人路
參與人員:全體高中部同學(xué)(著裝:校服)
工具準備:橫幅,話筒,主席臺,音響,相機,攝像機
工作人員:學(xué)生會成員劉衛(wèi)兵老師宮樂老師
活動過程:(主持人)
1.升國旗,奏唱國歌。
2.面對國旗宣誓,由高三學(xué)生代表帶領(lǐng)全體高三同學(xué)進行宣誓
3.成人的心聲—— 18歲青年代表發(fā)言
4.父母的期望——家長代表講話
5.校領(lǐng)導(dǎo)講話活動要求:
一、活動主題
“青春心向黨·建功新時代”
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內(nèi)容
(一)服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)周(4月20日至26日)
1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師隊伍走基層活動。
2.“千校萬崗·就業(yè)有位來”x屆畢業(yè)生線上招聘會。
3.青年員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程講座。
圍繞青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)發(fā)展、社會融入等主要需求,切實助力青年發(fā)展,引導(dǎo)和助力青年成長,采用線上線下結(jié)合的方式開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)幫扶;組織開展x屆畢業(yè)生線上招聘會,并以“千校萬崗”線上就業(yè)服務(wù)季為依托,為畢業(yè)生提供線上就業(yè)咨詢、搭建線上求職渠道、提振積極就業(yè)信心;由永寧工業(yè)園區(qū)團工委牽頭負責(zé),團縣委協(xié)調(diào)邀請高校專業(yè)講師,組織為工業(yè)園區(qū)所轄企業(yè)團支部職工團員提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)。
(二)主題團日活動周(4月27日至5月3日)
1.舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會。
2.開展“開學(xué)第一堂團課——復(fù)學(xué)后的青少年心理疏導(dǎo)與調(diào)適”
各級團組織通過主題團日、分享會等多種形式,舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會,對x年度“全縣優(yōu)秀共青團員”“全縣優(yōu)秀共青團干部”“全縣五四紅旗團委(團支部)”和在疫情防控、脫貧攻堅、文明城市創(chuàng)建等工作中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀志愿者”等集體代表和個人進行表彰;開展“開學(xué)第一堂團課——復(fù)學(xué)后的青少年心理疏導(dǎo)與調(diào)適”。增強廣大團員青年對共青團組織的認同感和歸屬感,引導(dǎo)和激勵廣大青年自覺投身全面深化改革開放的偉大事業(yè)。
(三)“奮斗的青春”青年典型宣傳周(5月4日至10日)
1.開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯。
由團縣委聯(lián)合縣扶貧開發(fā)服務(wù)中心,組織全縣“向上向善好青年”“五四青年獎?wù)隆薄皟杉t兩優(yōu)”“青春扶貧榜樣”中的脫貧攻堅青年典型,在新時代文明實踐中心(站、所),面向農(nóng)村基層青年開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯活動。圍繞疫情防控、脫貧攻堅和日常工作中涌現(xiàn)出的青年典型,通過宣講、座談、互動交流等形式,在本轄區(qū)、本行業(yè)領(lǐng)域集中開展青年典型事跡分享宣傳活動,廣泛傳播當代青年的奮發(fā)向上、拼搏上進的正能量。
(四)公益服務(wù)項目推介周(5月11日至17日)
1.開展青年助力脫貧攻堅志愿服務(wù)活動。
2.開展對社區(qū)一線工作人員愛心慰問活動。
招募一批熱心公益事業(yè)、愿意自覺踐行志愿服務(wù)精神的團員青年志愿者,幫助閩寧鎮(zhèn)孤寡老人、建檔立卡貧困戶提供日常生活服務(wù)(打掃衛(wèi)生、理發(fā)等),廣泛動員全縣廣大青年積極投身決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅;對在防疫一線工作的社區(qū)工作人員進行愛心慰問活動,大力宣傳報道在社區(qū)疫情防控工作中表現(xiàn)突出的社區(qū)工作者的感人事跡,營造全社會關(guān)心、支持、參與社區(qū)(村)疫情防控的正確輿論導(dǎo)向和良好社會氛圍。
四、活動要求YjS21.CoM
(一)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),擴大工作覆蓋。
全縣各級團組織要加強工作統(tǒng)籌,通過“線上+線下”相結(jié)合的方式,廣泛動員發(fā)動,結(jié)合工作實際開展一些貼近青年、貼近生活、富有特色的活動,推動基層整體活躍。各級團組織要于每個活動周當周的周五12:00前,將該周開展的相關(guān)活動情況總結(jié)信息報送至團縣委,共同做好全縣宣傳發(fā)動、氛圍營造工作。
(二)聚焦主責(zé)主業(yè),做好結(jié)合文章。
全縣各級團組織要堅持聚焦主責(zé)主業(yè),切實把思想政治引領(lǐng)貫穿于各項活動之中,做好結(jié)合的文章,切實做到上下聯(lián)動、同頻共振。
(三)做好安全防護,強化工作保障。
全縣各級團組織要及時主動向同級黨組織匯報請示,按照本單位黨組織關(guān)于疫情防控方面的統(tǒng)一要求,采取靈活多樣的工作方式,設(shè)計開展符合實際的工作載體,確保五四期間各項工作在黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下安全、有序、高效推進。
幼師資料《202454青年節(jié)晚會》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了54青年節(jié)祝福語短句專題,希望您能喜歡!
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