2024春節(jié)主題活動過程(熱門八篇)

為了確保活動有序地進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的2025年春節(jié)活動主題方案，希望能夠幫助到大家。

2024春節(jié)主題活動過程 篇1

一、主題目標

1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲，了解春節(jié)的一些習俗（貼春聯、拜年、壓歲錢等）。

2、感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。

3、參加豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

二、預設內容安排

語言：

①談話：年畫和春聯

②詩歌：賀年卡

數學：

①區(qū)分上中下

②邏輯關系

音樂：歌曲《新年好》

科學：美麗的冰花

美工：剪窗花

社會：你給誰拜年

體育：卷炮仗

健康：保護身體

主題墻飾：張貼具有代表意義的.年畫，幼兒與家長共同收集關于春聯的來歷、傳說、習俗等。

門窗裝飾：門上張貼各種喜慶的圖案、春聯，窗戶上貼窗花。

語言區(qū)：

①提供有關春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

②收集有關新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的故事。

③學習人們互相拜年和祝賀的話。

生活區(qū)：

①收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；

②用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

表演區(qū)：

準備各式服裝、頭飾、音樂等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

美工區(qū)：

①準備皺紋紙、剪刀、膠棒、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

②用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡等。

三、家園共育

1、家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2、帶領孩子逛年貨市場，欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。

3、給孩子講解《年的故事》，介紹關于過年的各種民間風俗習慣。

活動案例分享

《賀年卡》。

2024春節(jié)主題活動過程 篇2

在猴年來臨之際，開展關心、愛護退休教師活動，更能體現教師間的傳、幫、帶的作用。退休教師是學校的寶貴財富，繼承老教師的優(yōu)良品質，構建和諧校園。為進一步做好關心退休教師的工作，促進退休教師的身心健康，營造“老有所樂，老有所為”的'氛圍。學校黨支部、行政、工會決定舉行xx學校退休教師茶話會，共同迎接新年的到來。具體活動安排如下：

一、參加對象：

xx學校退休教師

茶話會參加人員：

xxxxxx

二、活動地點：

xxx學校行政樓會議室

三、活動時間：

20xx年x月9日上午

四、活動程序：

1、上午9:00，邀請退休教師觀看學生課間跑操，參觀校園；

2、上午9:30，行政樓會議室茶話會：

①觀看學校體育活動、出操隊列等視頻

②xxx校長介紹學校發(fā)展狀況及未來規(guī)劃

③聆聽老教師對學校建設的建議和意見

④發(fā)放春節(jié)慰問品和補助金

3、會議結束后合影留念

4、中午11:30，學校食堂聚餐

5、活動結束

五、相關工作安排：

1、會場布置：

2、活動主持：

3、午餐準備：

4、慰問品準備：

2024春節(jié)主題活動過程 篇3

為傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，貫徹落實中央。省文明辦《關于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的安排》要求，營造歡樂喜慶，祥和文明的節(jié)日氛圍，我校師生春節(jié)前組織開展“溫馨的節(jié)日”主題文化活動，具體活動實施方案如下：

一、活動主題

以社會主義核心價值體系建設為根本，貼近實際。貼近生活。貼近職工，因地制宜。就近就便，深入挖掘春節(jié)的文化內涵，創(chuàng)新形式和載體，廣泛開展群眾性文化活動，精心組織送溫暖獻愛心活動，著力深化主題志愿服務活動，展示我校精神文明建設和文明單位創(chuàng)建成果，提高師生的幸福感和滿意度。

二、活動內容

1、大力宣傳。通過宣傳櫥窗。網站等形式，多側面。多角度地宣傳介紹春節(jié)。元宵節(jié)相關知識。

2、組織開展“網絡。手機短信大拜年”活動。組織師生通過網絡。手機短信給親朋好友拜年。通過春節(jié)。元宵節(jié)原創(chuàng)祝福短信等系列活動，努力營造歡樂喜慶。文明祥和。溫馨和諧的網絡節(jié)日氛圍。

3、開展向道德模范。身邊好人拜年活動。利用春節(jié)。元宵節(jié)有利時機，開展向道德模范。身邊好人拜年走訪。慰問交流。座談聯歡等活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。

4、開展慰問困難職工活動。春節(jié)前校領導帶領相關師生慰問困難職工。困難黨員，給他們送去節(jié)日的祝福和慰問品，幫助解決生活中實際困難，讓他們過一個舒心。溫暖的春節(jié)。

5、召開春節(jié)團拜會。春節(jié)前組織召開春節(jié)團拜會，學校師生。離退休老教師，歡聚一堂，觀看精彩的文藝演出，暢談我校發(fā)展帶來的'實惠，校領導向全校師生離退休老同志拜年，讓全體師生感受到節(jié)日的溫馨和大家庭的.溫暖。

6、組織開展春節(jié)，元宵節(jié)焰火晚會。除夕和元宵節(jié)晚上，組織師生觀看焰火晚會，營造濃郁的節(jié)日氛圍。

7、收看中央電視臺春節(jié)聯歡晚會。組織師生與家人收看龍年春節(jié)聯歡晚會。

2024春節(jié)主題活動過程 篇4

活動目標：

1、理解兒歌內容，感受過年的熱鬧、快樂的氣氛，了解一些常見的過年形式。

2、愿意在老師的帶領下快樂地和別人互相拜年。

活動準備：

兒歌《新年》，新年錄像

活動過程：

一、經驗交流

價值取向：交流以往過年的經驗，感受新年的歡快的氣氛。

1、師：新年就要到了，我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢？

2、我們一起來看看新年的'時候人們是怎么慶祝的。(觀看錄像)

3、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的？(幼兒自由交流)

提升：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個人都覺得非常高興。

二、欣賞兒歌

價值取向：通過兒歌進一步體驗到過年的快樂。

1、師：除了我們小朋友們很高興，還有誰過年了也很高興呢？(幼兒欣賞兒歌)

2、師：兒歌說太陽變成了什么？

3、師：月亮變成了什么？星星變成了什么？

4、師：為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢？

提升：新年到了，小朋友也長大了一歲，本領也變大了，所以大家都覺得非常的高興。

三、學習兒歌

價值取向：能夠通過學習掌握兒歌的內容。

四、延伸活動：互相拜年

價值取向：通過拜年，進一步感受過年的歡樂，并促進幼兒與人之間的交往能力。

2024春節(jié)主題活動過程 篇5

為了推動全民健身益智運動蓬勃開展，豐富全局職工的業(yè)余文化生活，xxx工會決定舉行20xx年春節(jié)文體活動，具體安排如下：

一、參加人員

全局職工可自愿報名參加活動項目

二、活動時間

20xx年x月xx日下午

三、主辦單位

主辦單位：局工會

活動組委會：

組長：xx

成員：xx

四、活動項目及組織人員

1、釣魚比賽：組織人：xx

2、套圈比賽：組織人：xx

3、飛標比賽：組織人：xx

4、掰手腕比賽：組織人：xx

5、撲克比賽：打捧組織人：xx

6、火箭組織人：xx

五、活動規(guī)則

1、釣魚比賽規(guī)則。參賽人員用自制魚竿釣瓶子，釣起后放到指定區(qū)域算完成1次。在規(guī)定時間內，完成3次者獲一等獎，完成2次者獲二等獎，完成1次者獲三等獎。獲獎情況現場確定。

2、套圈比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后，向前扔擲圈，每人連續(xù)投10次，套中不同的標桿得到不同獎品即可，每個標桿限定套中一次。獲獎情況現場確定。

3、飛標比賽規(guī)則。參賽人員站在投擲線后，向標盤上飛標，每人連續(xù)投射10次，總計分數為最終得分。獲獎情況按分數情況確定，一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。獲獎情況現場確定。

4、掰手腕比賽規(guī)則。參賽人員每2人一組進行比賽，在固定的桌臺上掰手腕，右手手背先接觸桌面者為負，采取單淘汰賽制，按報名抽簽順序比賽。共分3個級別（1）男子組A級別（40周歲以上）（2）男子組B級別（40周歲以下）（3）女子組。獲獎情況按勝負情況確定。男子組每個級別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，女子組取前3名。

5、撲克比賽規(guī)則。

兩項比賽每人只可報名參加一項。

（1）打棒比賽。打棒比賽只設個人項目，參賽人員每兩人組成一隊，自愿報名，采取單淘汰賽制，抽簽分組對決，每局四副牌，四個人進行游戲，對家兩人為一組，兩組相互對抗，按“3—A”順序升級，首先打過“A”者為勝利。打棒（撲克）比賽分組確定后，請參賽人員利用午休時間和其他非工作時間開展比賽，分組比賽結果在2日內報組委會，由組委會統(tǒng)一安排接下來的`晉級對手，在2月11日前將產生決賽名單，2月13日進行決賽。獲獎情況按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

（2）火箭比賽。參加撲克比賽的人員為不參與打棒比賽人員，比賽規(guī)則參照打棒比賽規(guī)則，首先打到20分的為勝利。x月xx日進行決賽。獲獎情況按勝負情況確定，排名前6名的選手為獲獎人員。

六、幾點要求

1、各部門要精心組織參與，確保參賽時間和人員，保證活動質量。

2、要遵守各項活動規(guī)則，并注意保持樓內衛(wèi)生，不得大聲喧嘩。除x月xx日外，活動不得利用工作時間。

3、“評比兌獎辦公室”設在辦公室，一樓會議室為兌獎處。

4、各參加活動人員到各項目組織負責人處報名，報名時間截止到x月xx日。本次春節(jié)活動規(guī)程未盡事宜將另行通知。

2024春節(jié)主題活動過程 篇6

一、指導思想

為了深入貫徹落實黨的十八大精神，繼續(xù)加強以保障和改善民生為重點的社會建設，推動落實各項保障民生、改善民生的政策措施，進一步找準工作切入點和著力點，充分發(fā)揮工會組織在推動經濟社會持續(xù)健康發(fā)展中的重要作用，切實加大對困難職工、農民工，尤其是改制破產企業(yè)中的特困職工的幫扶力度，構建救助、維權、服務三位一體工作格局，著力維護職工隊伍穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。

二、慰問時間及慰問方式

(一)慰問時間：20xx年春節(jié)前進行。

(二)慰問方式：

縣領導慰問：即由縣領導帶隊到困難職工家中進行慰問。

縣總工會領導慰問：即由縣總工會領導到困難職工家中進行慰問。

各基層工會慰問：一是由基層工會上報到縣總工會后，經審核符合幫扶救助的困難職工，由基層工會到縣總工會統(tǒng)一辦理慰問金，再向轄區(qū)的困難職工發(fā)放慰問救助金。慰問困難職工名單由縣總工會負責提供。

二是未納入縣工會慰問的困難職工和困難農民工名單，由各基層工會自行籌備資金，開展本轄區(qū)內的困難職工和困難農民工慰問活動。

三、慰問對象

20xx年“送溫暖”活動對象包括四類群體：一是生產經營困難企業(yè)、重組改制的困難職工；二是全國、省、市級勞動模范；三是在本縣內就業(yè)的困難農民工；四是因大病、子女上學、遭受意外災害等原因導致生活特別困難的職工。困難農民和困難城鎮(zhèn)居民不屬于工會系統(tǒng)慰問對象，原則上20xx年已經慰問過的困難職工和困難農民工也不納入本次慰問范圍。

四、慰問資金安排：

根據《貴州省勞動模范管理辦法》，按標準對全國、省、市勞模進行慰問和發(fā)放相關津貼。困難職工、農民工慰問500元/人。20xx年春節(jié)、春節(jié)期間預算慰問資金34萬元(其中勞模慰問金9萬元)。

五、主要內容

1.深入開展調查研究，進一步摸清底數。各基層工會要結合“踐行群眾路線、服務職工在基層”活動的要求，以送溫暖活動為契機，深入基層調查研究，全面掌握基層職工的實際情況，進一步密切與職工群眾的`聯系。一是深入到改制企業(yè)、生產經營遇到困難的中小企業(yè)和困難職工較多的企業(yè)，通過召開座談會、走訪等形式，了解企業(yè)的困難狀況和原因，與企業(yè)共商發(fā)展之策；二是深入到困難職工家庭中，詳細了解困難職工的致困原因、利益訴求和思想動態(tài)，掌握最新的困難職工底數，完善困難職工檔案，為開展好送溫暖活動和幫扶救助提供重要依據；三是深入到基層和困難企業(yè)，全面了解保障和改善民生政策的貫徹落實情況、民生工程的進展情況、職工群眾的反映和企盼情況。各基層工會要根據走訪情況制定送溫暖方案，采取有效措施，有針對性地開展好送溫暖活動，解決好各種涉及職工切身利益的問題。

2.切實做好兩節(jié)期間權益維護工作。各基層工會要積極配合政府有關部門，加大對拖欠農民工工資問題的督查力度，特別是加大對惡意欠薪企業(yè)的工資追討和查處力度，幫助農民工足額按時拿到工資平安返鄉(xiāng)過年；根據年終歲首勞動爭議高發(fā)的特點，各基層工會要加大勞動爭議調解和參與仲裁工作力度，推動已經立案的勞動爭議案件盡快處理，切實維護好廣大職工群眾的勞動權益。

3.做好人文關懷，加強精神幫扶。各基層工會在“送溫暖”活動中既要做好物質幫扶也要做好精神幫扶工作。要重點做好三類人群的精神幫扶工作。

一是先進模范人物。要通過崗位慰問、家庭走訪、宣傳報道、座談交流等方式積極營造關心勞模、尊重勞模、學習勞模、弘揚勞模精神的社會氛圍，讓先進模范人物在精神上感受到黨委政府，以及工會組織的關懷與溫暖；

二是新生代職工、農民工群體。各基層工會可采取開設心理咨詢電話熱線、心理健康宣傳欄，派出心理疏導小分隊深入企業(yè)等方式，對廣大新生代職工、農民工進行心理疏導、緩解心理壓力、提高耐挫能力、專家答疑解惑等人文關懷，同時要了解他們的心理狀況、精神需求及訴求愿望，鼓勵他們全面發(fā)展，增強他們的歸屬感；

三是節(jié)日期間仍堅守在工作崗位上的職工、農民工。采取送慰問到崗位、送文化到企業(yè)、送關懷到家庭，送年夜飯到(車間)工地等形式，把各級黨委、政府，以及工會組織的溫暖送到他們心坎上，讓他們安心工作、快樂工作。

4.多措并舉，提高幫扶實效。各基層工會要根據困難職工不同的致困原因，積極探索各類困難專項救助措施，幫助困難職工解決生活、醫(yī)療、教育、就業(yè)、心理等方面遇到的困難和問題，提高幫扶的針對性和實效性。通過認真調查，對政府救助政策暫時覆蓋不到的低保邊緣戶職工、已經覆蓋但仍然十分困難的低保戶職工以及因遭受各類災害、重大意外事故造成生活困難的職工家庭等三類困難職工家庭進行專項生活救助；對職工本人或家庭成員患大病的，進行專項醫(yī)療救助；對困難職工子女，進行專項教育救助；對于就業(yè)困難職工家庭和困難職工家庭高校畢業(yè)生開展專項就業(yè)援助。

六、具體要求

1.各基層工會要加強對送溫暖活動的領導，精心策劃，周密實施，多方籌集資金，整合社會資源，擴大社會宣傳，注重工作實效。

2.各基層工會要嚴格按照《中央財政專項幫扶資金管理辦法》的要求使用送溫暖資金，并認真進行監(jiān)管。資金只能用于對困難職工(農民工)群體開展幫扶救助，并必須堅持“依檔幫扶”的原則和“先建檔、后幫扶、實名制”的工作程序，不得隨意擴大資金使用范圍。

3.各基層工會在送溫暖活動中，要大力宣傳國家保障和改善民生的各項政策措施，要及時發(fā)現送溫暖活動中的典型人物、典型事例，注意總結經驗并宣傳推廣，促使全社會形成尊重、關心和幫助困難職工群體的良好氛圍。

2024春節(jié)主題活動過程 篇7

春節(jié)春雨春花艷，新年新歲新日紅。新春佳節(jié)之際，是同學們與家人團聚之時。為讓各位同學更深入了解我們的民族文化，感受民族節(jié)日氛圍，增強對家鄉(xiāng)、對民族的感情;也為培養(yǎng)同學們發(fā)現美、感悟美、創(chuàng)造美的能力，現決定布置一項春節(jié)文化實踐活動。

一、活動背景

隨著現代社會的進步和時代的發(fā)展，使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機。近年來，國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產生巨大的沖擊。以物質享受為主的西方節(jié)日的.興盛，現代人較為個性化、多元化的需要，這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風俗民情，深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在，但春節(jié)偉大文化遺產的不斷流失，拯救春節(jié)傳統(tǒng)習俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”2005年已被公布為世界非物質文化遺產，隨著國家間文化競爭的愈演愈烈，我們更應該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

二、活動主題

文化傳承，從我做起。

三、活動要求

1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間，每位同學應積極參加寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，體驗家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項，每位同學可任選其中兩項完成，并于開學時上交。

(1)書寫春聯書法作品一幅，三至六年級用傳統(tǒng)樣式(紅條對聯紙)以毛筆書寫，一二年級用A4紙以硬筆書寫，統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。

(2)拍攝春節(jié)場景照片一幅，照片須沖印后貼到A4紙上，并在左下方背面注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現場、家人團聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等，題材不限，但必須有節(jié)日特色，禁止下載、抄襲他人作品。

(3)制作剪紙一幅，并用A4紙粘貼。題材不限，但必須是個人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。

2、學生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交學校集中挑選統(tǒng)一展出并評獎。獲獎者將頒發(fā)獎品及榮譽證書，優(yōu)秀作品將在校內公示欄中刊登。

2024春節(jié)主題活動過程 篇8

為慶祝新春佳節(jié)，促進職工文化生活，營造健康向上、文明、活躍的氛圍，進一步統(tǒng)一思想認識，凝聚發(fā)展力量，展示我礦職工的良好精神風貌，振奮精神，為廣大職工營造良好愉快的文化生活環(huán)境。經開拓二隊、巷修二隊、開拓隊三家車間工會聯合研究決定開展“迎新春〃座談會”活動，現將活動有關方案通知如下：

一、活動的目的及意義

為增進各區(qū)隊之間的交流工作，通過座談會的形式，在車間工會、職工之友之間展現出一個具有時代團結力、企業(yè)凝聚力的'團體組織。以“座談會”為載體，學習1號文精神，學習事故案例，強化紅線意識，在“座談會”開展期間，穿插各項娛樂活動，以激情活躍的氣氛使“迎新春〃座談會”順利開展。

二、組織分工

按礦屬工會指示，為保證“迎新春座談會”活動順利開展，特成立開拓、巷修三家區(qū)隊“迎新春〃座談會”活動領導小組，成員名單如下：

組長：

成員：

三、活動時間

活動定于20xx年2月10日晚上19：00在二樓餐廳召開 （活動開展時間、地點如有變動將會提前另行通知）

四、活動流程

1.由領導對“迎新春〃座談會”進行致辭。

2.由車間工會主席宣布活動開始

3.按照各家車間工會上報的節(jié)目，匯總節(jié)目單開展活動。

4.穿插1號文、3號文文件知識有獎問答。

5.穿插迎新春猜謎語活動。

6.由車間工會主席講述身邊的事故案例，警示學習。

7.開展活動總結，向各位職工拜年，合影留念。

五、活動要求

（一）高度重視，保證質量。開拓二隊車間工會、巷修二隊車間工會、開拓隊車間工會高度重視此次“迎新春〃座談會”活動，明確專人負責，在保證礦井安全生產的前提下，積極組織三家區(qū)隊員工廣泛參與，確保活動的質量和水平。

（二）精心組織，保證安全。為保證活動安全、有序進行，在精心組織，明確分工，落實責任的前提下，切實做好活動開展前的`準備工作。

（三）活動的開展，必須本著公平、合理，在為職工營造生活氛圍的前提下認真組織開展。

（四）結合實際，形式多樣。車間工會負責人，必須協調好活動的開展，根據三家單位實際情況，以慶迎新春為契機，開展積極向上職工群眾喜聞樂見的文化活動，豐富職工的文化生活。

六、節(jié)目單

1、由領導進行致辭

2、詩歌朗誦（巷修二隊）

3、歌曲（開拓二隊）

4、猜謎語

5、歌曲（開拓隊）

6、歌曲（巷修二隊）

7、拉歌

8、1號文、3號文有獎知識問答

9、歌曲（開拓二隊）

10、歌曲（開拓隊）

11、由工會主席講述身份的事故案例，強化安全意識

12、活動總結、留影

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《2024春節(jié)主題活動過程(熱門八篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了春節(jié)主題活動總結專題，希望您能喜歡！