2024年國慶主題活動(熱門九篇)

在國慶節(jié)期間舉辦紅色主題活動，可以展示中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大成就，弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)民族自豪感和集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)人民群眾之間的友誼和互動。以下是小編幫大家整理的國慶節(jié)紅色主題活動方案（精選9篇），希望能夠幫助到大家。

2024年國慶主題活動 篇1

為慶祝中華人民共和國成立74周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶唱紅歌”合唱比賽。

一、活動目的與指導(dǎo)思想

通過此次合唱比賽，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng);同時發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動，加強(qiáng)學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二、活動主題

歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命。

三、活動時間與地點

擬定于x月x日下午第三節(jié)在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽形式

以班級為單位合唱。

五、比賽要求

演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選兩首(各班自選曲目不要相同);必唱一首為《義勇軍進(jìn)行曲》，共三首。選擇歌曲的難易程度適中，每首歌曲演唱時間在3分鐘至5分鐘之間。演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。各班于x月x日前將節(jié)目、伴奏音樂報xx老師處。演唱者表情自然、大方，著裝要整潔、美觀，有條件盡量統(tǒng)一。各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。要求各班全員參加(特殊情況除外)。

六、獎項設(shè)置

本次比賽獎設(shè)一等獎一個，二等獎一個，三等獎兩個。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、選曲得當(dāng)，緊扣主題(10分)

2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)

3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)

4、指揮準(zhǔn)確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)

6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意(10分)

八、比賽順序

按比賽前統(tǒng)一組織的各班抽簽號順序進(jìn)行

九、活動流程

校長致辭;按節(jié)目單順序比賽;宣布班級得分及名次(條件許可就即時頒獎);團(tuán)支部書記小結(jié)。

十、活動要求

本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。班主任組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進(jìn)行。各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。比賽演出期間，各班級要保持文明，維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。

2024年國慶主題活動 篇2

一、指導(dǎo)思想：

為慶祝國慶節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的`愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“界中之聲迎國慶”文藝匯演活動。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日

三、活動地點：

五里界鎮(zhèn)大禮堂

四、組委會成員

策劃：

撰稿：

主持：

評委：

音響及現(xiàn)場準(zhǔn)備：

調(diào)度：

記錄：

五、活動要求：

1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。

2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備。

3、比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優(yōu)秀表演獎3名。

六、活動程序：

1、張主任獻(xiàn)詞

2、節(jié)目表演

3、校長總結(jié)

4、頒獎儀式

5、活動結(jié)束

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、主題鮮明，內(nèi)容充實。(2分)

2、形式新穎，設(shè)計獨特。(2分)

3、表情達(dá)意，情真意切。(3分)

4、表演富于美感，體現(xiàn)聲音美、服飾美、動作美。(3分)

2024年國慶主題活動 篇3

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒觀賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

2、感受樂曲所營造的喧嘩，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

3、通過教師講解舞蹈動作學(xué)會跳。

4、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。

活動準(zhǔn)備：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集相關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動室內(nèi)。

2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小鏜鑼）、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

3、邀請南音演奏樂隊。

活動過程：

1、展示自己收集到相關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識，同時激發(fā)幼兒觀賞南音《國慶好日子》的愛好。

2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常喧嘩、歡快的曲子。

3、再次觀賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

（1）幼兒觀賞音樂

要求：

①你看到哪些樂器在演奏呢？

②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣？

（2）幼兒自由探究

要求：

①想知道什么，大膽請教爺爺奶奶。

②愛惜樂器。

（3）分享探究成果

①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣？它叫什么名字？

②它是怎么發(fā)出聲音的呢？

4、觀賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，假如大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。

5、鼓舞幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、喧嘩的《國慶好日子》。

引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器（請爺爺奶奶教），啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

6、活動延伸

在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓舞幼兒在舞臺上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和愛好。

2024年國慶主題活動 篇4

一、活動目的

為加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氛圍，特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的.人生觀、價值觀，弘揚(yáng)愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。

二、活動主題及時間

主題：

時間：

三、活動對象

七年級各班

四、活動內(nèi)容

愛國歌曲大比拼。

比賽要求：

（1）教師推薦五首歌曲，學(xué)生自選其中一首參賽。

（2）專人指揮，各班安排優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)當(dāng)指揮。

（3）全員參與，無特殊情況不得取消學(xué)生參賽資格。

（4）形式多樣，各班自行設(shè)計新穎的形式，體現(xiàn)班級特點。

（5）服裝整齊，聲音響亮，參賽人員整體精神面貌良好。

（6）配樂自帶，各班根據(jù)需要自行選擇配樂伴奏，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。

2024年國慶主題活動 篇5

一、活動目的

通過經(jīng)典詩歌朗誦活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌，喜迎建國XX周年，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化，加深學(xué)生對祖國的情感，培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。

二、活動時間與地點

XX月XX日（初定）學(xué)校操場

三、活動對象

1—6年級以班級為單位，各班演出人數(shù)在10人以上，也可師生同臺表演。

四、活動內(nèi)容與要求

1．以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊員對祖國的熱愛之情。

2．朗誦內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可。

3．朗誦形式多樣，可配表演，所需音樂自備。

4．服裝要求統(tǒng)一、規(guī)范、整齊。

5．參賽班級表演時間為5分鐘以內(nèi)。

五、評獎辦法

1．評分采用十分制： 評分標(biāo)準(zhǔn)分值（得分）

（1）所選詩歌符合要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（2分）

（2）精神飽滿，服裝統(tǒng)一，姿態(tài)得體大方。（2分）

（3）感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。（2分）

（4）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。（2分）

（5）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)動作或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（2分）

2．以年級段為單位，低段、中段、高段各評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

3．評委另定。

六、其他未盡事宜，另行通知。

2024年國慶主題活動 篇6

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，激發(fā)青少年的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生昂揚(yáng)健康精神，提高自身文化素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號，讓愛國主義及革命傳統(tǒng)精神在青年學(xué)生中生根發(fā)芽，伴隨青年學(xué)生的健康成長。

二、活動主題

喜迎國慶，唱響紅歌

三、具體計劃

（一）、在每個班級進(jìn)行紅歌普及，讓紅歌傳遍校園的每一個角落，讓小學(xué)生真切感受紅歌無窮的藝術(shù)魅力。

（二）、利用學(xué)校的宣傳平臺開展經(jīng)典紅歌及其精神的宣傳。在校園廣播站設(shè)立經(jīng)典紅歌欣賞版塊，促進(jìn)小學(xué)生對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解。

（三）、舉辦“9.30”紅歌比賽，增強(qiáng)小學(xué)生對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力。

（四）、開展體驗紅歌書法繪畫大賽、閱讀紅色經(jīng)典著作等活動。深化小學(xué)生對紅歌精神的體驗，在小學(xué)生中積極培育愛國熱情和民族精神。

（五）、對在“喜迎國慶·唱響紅歌”系列活動中表現(xiàn)突出的集體和個人進(jìn)行表彰。

四、活動要求

（一）、高度重視、精心組織。各班級要高度重視，積極組織；各班老師和學(xué)生干部要率先垂范，帶頭學(xué)帶頭唱，積極參加各種比賽和活動。

（二）、廣泛動員，踴躍參與。要廣泛發(fā)動學(xué)校青年和學(xué)生學(xué)唱、傳唱紅色歌曲，以此來注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和發(fā)揮業(yè)余文娛骨干在紅色歌曲傳唱活動中的教唱、領(lǐng)唱作用。

（三）、形式多樣，注重實效。要結(jié)合時代特征和自身實際，注重多樣性，增強(qiáng)靈活性，以豐富多彩的形式促進(jìn)此次活動的開展。

（四）、加強(qiáng)宣傳，及時總結(jié)。要充分發(fā)揮宣傳陣地，大力宣傳活動情況；要收集活動信息，及時總結(jié)，使我們的此次活動有序健康的開展。

一、比賽組織機(jī)構(gòu)

主持人：

記分、總分員：

評委：

二、比賽時間：20XX年9月30日（星期三）

三、比賽地點：教學(xué)大樓前

四、合唱比賽細(xì)則

1、活動范圍：全體學(xué)生參加本次合唱比賽活動。

2、參賽班級：2―6年級

3、比賽的形式不限

4、比賽方式：

按年級由低到高的順序演唱，由評委現(xiàn)場打分、亮分和評分，決定比賽名次。

5、獎項設(shè)置：比賽設(shè)兩個獎勵：一等獎和二等獎（按年級組取獎）

一年級取一等獎二等獎三等獎各一個，其他年級取一等獎二等獎各一個。

6、音響設(shè)備配置和安全工作：

①為了使本次比賽圓滿成功，李峰老師和雒金瑞老師在會前配置所需的音響設(shè)備并保證比賽順利進(jìn)行。

②請各班主任協(xié)助做好比賽時的安全工作。

③屆時敬請各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作。

2024年國慶主題活動 篇7

一、活動主題：

“金秋營銷”

本次活動以“金秋營銷”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達(dá)銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人銀行業(yè)務(wù)以客戶為中心、致力于實現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營理念。

三、活動目的：

以中秋佳節(jié)、國慶節(jié)為引爆點，以事業(yè)企業(yè)單位為重點目標(biāo)群體，以鞏固和發(fā)展客戶、促進(jìn)銀保產(chǎn)品等宣傳，

四、活動內(nèi)容

活動主要包括以下內(nèi)容：

為鼓勵意向客戶購買產(chǎn)品，促進(jìn)銀保保費規(guī)模的迅速增長，同時保持和提升郵政保險的競爭優(yōu)勢，特開展以下優(yōu)惠促銷贈禮活動：

1.“金秋營銷.自助服務(wù)送好禮”

（1）凡在活動期間辦理銀保產(chǎn)品的客戶，可獲得價值200元的禮品一份。

2.“金秋營銷.速匯通優(yōu)惠大放送”

抓住中秋節(jié)和國慶節(jié)的有利時機(jī)開展“金秋營銷.產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)營銷活動，穩(wěn)步推進(jìn)第二階段社區(qū)營銷工作。

（1）積極拓展速匯通業(yè)務(wù)

（2）切實促進(jìn)個人儲蓄存款業(yè)務(wù)

9月、10月個人存款的目標(biāo)社區(qū)應(yīng)確定為校園社區(qū)和批發(fā)市場等商業(yè)社區(qū)，切實抓住學(xué)生學(xué)費繳納以及商業(yè)交流頻繁的季節(jié)特點，大力吸收儲蓄存款。抓住國慶節(jié)期間股市休市的商機(jī)，重點營銷“個人通知存款”，抓住新生入學(xué)的時機(jī)，重點營銷“教育儲蓄存款”，營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創(chuàng)新優(yōu)勢。

3.活動期間，各行采用信函方式或人工送達(dá)方式向客戶發(fā)送省分行統(tǒng)一制做的一張節(jié)日賀卡，并同時準(zhǔn)備一定金額的禮品。

五、活動目標(biāo)

通過本次系列活動，全行個人銀行業(yè)務(wù)力爭在10月份實現(xiàn)以下目標(biāo)：

1.客戶新增超過歷史同期最好水平，并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善，質(zhì)量得到進(jìn)一步提高；

2.卡社會知名度和使用率得到進(jìn)一步提高，當(dāng)月刷卡消費交易額比去年同期和今年９月份都有較大幅度增長，同業(yè)占比在９月份基礎(chǔ)上有所上升；

3.速匯通競爭優(yōu)勢得到鞏固和提高，促進(jìn)業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展，手續(xù)費收入新增創(chuàng)歷史同期最好水平。

2024年國慶主題活動 篇8

一、活動目的

國慶節(jié)是我國最重要的節(jié)日之一，為了增強(qiáng)學(xué)生對國慶節(jié)的認(rèn)識和重視，豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和藝術(shù)素養(yǎng)，我校決定開展國慶節(jié)朗誦比賽活動。

二、活動時間

比賽時間為國慶節(jié)前兩天，上午第一節(jié)課。

三、活動內(nèi)容

1.朗誦比賽：比賽將分為初中組和高中組兩個組別進(jìn)行。每個組別各設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎，鼓勵參與。

2.朗誦主題：

（1）愛國主題：選取愛國詩詞、現(xiàn)代愛國詩等相關(guān)作品。

（2）社會主義核心價值觀：選取體現(xiàn)社會主義核心價值觀的詩詞、散文等。

四、參賽對象

全校學(xué)生均可參加，全校師生可作為觀眾參與。

五、比賽評選

1.評委：由語文教師組成的專業(yè)評委團(tuán)隊擔(dān)任評委。

2.評分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，語速控制得當(dāng)。

（2）情感表達(dá)到位，自然樸實，表演力度適中。

（3）語言流暢，節(jié)奏感強(qiáng)，語言學(xué)習(xí)有獨到見解。

六、活動要求

1.參賽選手須提前準(zhǔn)備朗誦稿件，可自選作品或根據(jù)主題組委會提供的選題進(jìn)行朗誦。

2.參賽選手須統(tǒng)一在指定時間內(nèi)完成朗誦訓(xùn)練，語文教師將負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練和指導(dǎo)。

3.參賽選手須在比賽前一天進(jìn)行排練，確保準(zhǔn)備充分。

4.比賽要求參賽選手不可出現(xiàn)猶豫、震顫、糾錯等失誤，保持良好的發(fā)揮狀態(tài)。

七、活動流程

1.比賽前準(zhǔn)備：

（1）宣傳工作：學(xué)校將通過宣傳欄、班會、校內(nèi)廣播等方式進(jìn)行宣傳，讓更多的學(xué)生參與到活動中來。

（2）報名工作：學(xué)生可根據(jù)自愿報名，每個班級推薦23名學(xué)生參加。

（3）分組工作：學(xué)校將按照參賽人數(shù)進(jìn)行分組，確保比賽順利進(jìn)行。

2.比賽進(jìn)行：

（1）開幕式：由學(xué)生代表致開幕辭，宣布比賽正式開始。

（2）分組輪流上臺：每個組別的選手輪流上臺朗誦，期間可以配合表演，增加整體效果。

（3）評分環(huán)節(jié)：評委根據(jù)朗誦表現(xiàn)進(jìn)行打分。

（4）中場休息：表演文藝節(jié)目，如舞蹈、歌曲等，以活躍氣氛。

（5）頒獎儀式：由評委公布獲獎名單并頒獎。

3.比賽結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，并對活動進(jìn)行評估，為今后的活動改進(jìn)提供參考意見。

八、活動預(yù)算

活動經(jīng)費主要用于購買比賽獎品、頒獎證書、宣傳等方面，預(yù)計需要1000元左右。

九、安全措施

1.比賽地點：選定學(xué)校禮堂作為比賽場地，確保場地安全。

2.參賽選手：參賽選手需經(jīng)過體檢，確保身體健康，比賽期間要有專人照顧。

3.觀眾秩序：對觀眾進(jìn)行引導(dǎo)，確保觀眾坐在指定的位置，遇到意外情況及時處理。

2024年國慶主題活動 篇9

國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日之一，為了豐富學(xué)生們的課余生活，增強(qiáng)他們的愛國主義情感，樹立正確的價值觀，我校決定舉辦一場盛大的國慶節(jié)朗誦比賽活動。以下是該活動的方案：

一、活動目的

1.增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，培養(yǎng)對祖國的熱愛和感恩之情。

2.提高學(xué)生的朗誦技巧和表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的文化素養(yǎng)。

二、活動時間和地點

活動時間：國慶節(jié)當(dāng)天上午9點至11點

活動地點：學(xué)校禮堂

三、參與人員和形式

1.參賽選手：全校各年級的學(xué)生均可參加，每個年級選派2名代表參賽。

2.形式：比賽分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。初賽通過學(xué)校內(nèi)部選拔舉行，決賽則由初賽中的前四名選手參加。

3.評委：由學(xué)校教師組成的評委團(tuán)負(fù)責(zé)評選優(yōu)勝者。

四、比賽內(nèi)容

1.自選詩詞：選手可以自由選擇任何一首與國慶節(jié)相關(guān)的詩詞進(jìn)行朗誦。比賽時間為35分鐘。

2.給定課文：除了自選詩詞外，選手還需朗誦學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的國慶節(jié)相關(guān)的課文。比賽時間為35分鐘。

五、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

1.發(fā)音準(zhǔn)確、語音表達(dá)清晰。

2.朗誦語調(diào)把握得當(dāng)，情感真摯。

3.聲音洪亮、抑揚(yáng)頓挫自如。

4.節(jié)奏感強(qiáng)，節(jié)奏與意境相結(jié)合。

5.情感表達(dá)自然真實，引發(fā)觀眾共鳴。

六、獎項設(shè)置

1.冠軍獎：獎勵一等獎、獎狀和獎杯。

2.亞軍獎：獎勵二等獎、獎狀和獎杯。

3.季軍獎：獎勵三等獎、獎狀和獎杯。

4.優(yōu)秀獎：獎勵前十名選手優(yōu)秀獎和獎狀。

七、活動流程

1.開場：校長致辭，介紹比賽背景和意義。

2.初賽：各年級選派2名代表參加，每人依次進(jìn)行自選詩詞朗誦，評委打分。

3.決賽：初賽中評分最高的四名選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)，朗誦給定課文，評委打分。

4.表彰：公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎狀和獎杯。

八、宣傳工作

1.校內(nèi)宣傳：將比賽活動張貼在學(xué)校公告欄、電子屏幕和班級微信群中。

2.校外宣傳：發(fā)放宣傳單，通過校園廣播、報紙等媒體進(jìn)行宣傳。

以上是我校國慶節(jié)朗誦比賽活動的方案。通過此次活動，我們相信學(xué)生們能夠更加深刻地體驗到國慶節(jié)的意義，激發(fā)他們對祖國的熱愛之情，同時也提高他們的朗誦能力和語言表達(dá)能力，為他們的全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

喜歡《2024年國慶主題活動(熱門九篇)》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了迎國慶主題活動方案專題，希望您能喜歡！