2024成長(zhǎng)的周記分享

周記要怎么寫才好呢？周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣，堅(jiān)持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧。我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“成長(zhǎng)的周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

成長(zhǎng)的周記 篇1

親愛的爸爸媽媽，您們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上辛苦了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘！

我像一棵小樹，爸爸為我修枝，媽媽為我剪葉，我在幸福地成長(zhǎng)。我哺育著雨露，我吸收著陽(yáng)光，經(jīng)不起大風(fēng)大雨，怎么能長(zhǎng)大！

我像一條小魚，爸爸是一縷陽(yáng)光，媽媽是一條小溪，我就在他們的懷抱里長(zhǎng)大。渴了，我啜飲溪水，冷了，我要面對(duì)著溫暖的陽(yáng)光。經(jīng)不起大波大浪，怎么能長(zhǎng)大！

我像一只小鳥，媽媽是春風(fēng)，爸爸是大樹，我就在你的懷抱中長(zhǎng)大；累時(shí)，我享受著春風(fēng)的撫摸；熱了，我躲在大樹下輕松乘涼。經(jīng)不起狂風(fēng)呼嘯，怎么能長(zhǎng)大！

親愛的爸爸媽媽，我愛您們，愛您們那溫柔的目光，在呵護(hù)我長(zhǎng)大！

成長(zhǎng)的周記 篇2

不知不覺，走過(guò)了天真無(wú)慮的童年，懵懂的初中，轉(zhuǎn)而進(jìn)入了青春的高中。

因?yàn)閳?jiān)持，所以成長(zhǎng)

在高一開學(xué)前，我們一起進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。清晨，還未吃過(guò)早飯，我們就開始了早晨的訓(xùn)練。我們頭頂著驕陽(yáng)，忍受著饑餓，聽著教官的口令，做著枯燥的動(dòng)作。隨著時(shí)間一分一秒的流逝。終于，有一位同學(xué)忍受不了頭頂?shù)牧胰蘸透怪械酿囸I而暈倒了。老師把她扶到一邊休息，而我們繼續(xù)我們的訓(xùn)練，可大家都沒(méi)有抱怨。她休息了一會(huì)兒，又回到了隊(duì)伍中和大家一起訓(xùn)練……在這次的訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，所以成長(zhǎng)

在同學(xué)們的期待和盼望中，我們終于迎來(lái)了新一屆的校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，都有一個(gè)“重頭戲”——廣播操比賽。在上次比賽中，雖然我們沒(méi)有獲得任何名次。這次，同學(xué)們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，想要一雪前恥。轉(zhuǎn)眼到了比賽那天，比賽的前一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一塊空地，進(jìn)行最后一次的練習(xí)。只見同學(xué)們一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著領(lǐng)操同學(xué)，一邊聽著口令極力模仿領(lǐng)操同學(xué)，努力使自己做得更加標(biāo)準(zhǔn)，連平時(shí)最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也認(rèn)真練習(xí)著，一遍又一遍……優(yōu)美的下課鈴聲響了，比賽馬上就要開始了。終于，皇天不負(fù)有心人，在最后的比賽中，我們班級(jí)一舉獲得了第一名!

因?yàn)槠床猿砷L(zhǎng)

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，在操場(chǎng)上隨處可見運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影。在跑道邊，班級(jí)里的啦啦隊(duì)員不停地為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁：“XXX加油!XXX加油!……”終于，運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)了紅線，早已等候在一旁的同學(xué)趕忙把他扶到一邊，另一位同學(xué)趕緊遞上一杯水。勝利了，伸出大拇指，給他以表?yè)P(yáng);失敗了，拍拍他的肩，給他以安慰?！翱︵?”老師的相機(jī)定格在了這一美好的瞬間!

在校園中，我們一起成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的周記 篇3

書是我的一個(gè)好伙伴，它陪伴我度過(guò)了很多個(gè)日日夜夜。在我無(wú)聊的時(shí)刻，它給我找到目標(biāo)；在我煩惱痛苦時(shí)，給我?guī)?lái)歡樂(lè)；在我疲憊時(shí)，給我放松頭腦。更重要的是，它讓我在知識(shí)的海洋里暢游，讓我隨心所欲的吸取養(yǎng)分，讓我有個(gè)智慧的頭腦。

還記得在我剛上一年級(jí)時(shí)，由于認(rèn)字不多，一看到書我就頭昏腦脹，一段段的文字令我心煩意亂，我根本不愿去看，也看不懂、看不明白。每次媽媽讓我看書時(shí)，我都是應(yīng)付式的，來(lái)個(gè)關(guān)羽看春秋一目十行。不用說(shuō)，當(dāng)媽媽問(wèn)起我書里內(nèi)容時(shí)，我經(jīng)常是吞吞吐吐、支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然。呵呵，挨批成了家常便飯，我是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。這種結(jié)果讓我更不愿拿起書本了。

有一天晚上，我正要上床睡覺，媽媽卻來(lái)到我床邊，拿出一本拼音美繪本的《海底兩萬(wàn)里》，說(shuō)要給我講個(gè)睡前故事。我放松地躺在媽媽身邊，十分入神地聽著媽媽繪聲繪色地講著那個(gè)故事。正當(dāng)我聽得津津有味時(shí)，媽媽卻突然停住不讀了，我叫道：再讀一頁(yè)，再讀一頁(yè)?？墒菋寢寘s不管我怎么央求也不動(dòng)心，還說(shuō)：要讀你自己讀吧，不過(guò)你現(xiàn)在必須先睡覺。

故事的情節(jié)一直折磨著我，可是我也只能盼著第二天快點(diǎn)到來(lái)，能盡快了解故事后面發(fā)生的一切了。第二天，不等到晚上，我就迫不及待的拿著那本《海底兩萬(wàn)里》如饑似渴的，自己拼讀起來(lái)。雖然有點(diǎn)困難，讀得不順暢，不過(guò)我知道了故事的結(jié)局，很滿足，這個(gè)故事挺有趣的。最重要的是，我自己將書讀完了，好高興、好得意啊！之后，媽媽每天晚上都給我讀故事，有時(shí)我嫌?jì)寢屪x得慢，又或者我太想知道故事的結(jié)局時(shí)，我就會(huì)自己先看，不再等媽媽讀了。

回想起來(lái)，應(yīng)該是從那個(gè)時(shí)候開始，我讀書的興趣就高漲起來(lái)了。也不記得是從什么時(shí)候開始，我已經(jīng)從讀拼音讀本過(guò)渡到?jīng)]有拼音的童話書，又慢慢從讀一厘米厚的小故事書到讀像《乾隆皇帝》這樣的幾本厚厚的長(zhǎng)篇連續(xù)小說(shuō)。如今，我每個(gè)周末都基本上要去一趟少兒圖書館借閱書籍呢。

書本真的教會(huì)了我很多技能，幫助我解決了很多疑難問(wèn)題，更給了我很多的快樂(lè)！我愛讀書！

成長(zhǎng)的周記 篇4

成長(zhǎng)是什么？這個(gè)問(wèn)題一直在我的心中，久久不能被時(shí)間的長(zhǎng)河沖刷掉任何一個(gè)角落。

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是你個(gè)子高了，每天早上醒來(lái)，你的身高都會(huì)發(fā)生變化。每天早晨醒來(lái)，你都會(huì)不一樣了，你的最終成長(zhǎng)你就會(huì)如同你父親母親一樣，有高大的身軀了。

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是你的年級(jí)越來(lái)越高，今年你天天走上五樓，明年，你就得走向六樓。每多走一層樓，就代表咱們有增長(zhǎng)了一歲，咱們要讀的書就又增加了一疊。

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是咱們的知識(shí)越來(lái)越多，不知道的越來(lái)越少。咱們必須去關(guān)心那些咱們必須知道的事情，咱們必須為一些事情去擔(dān)憂。咱們必須為學(xué)習(xí)而苦惱。（Zw5000.Com 作文5000網(wǎng)）

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是放棄，咱們要成長(zhǎng)就得學(xué)會(huì)放棄快樂(lè)。只有咱們放棄了快樂(lè)，咱們才會(huì)去拿起那沒(méi)有笑容的成長(zhǎng)。只有學(xué)會(huì)放棄快樂(lè)，我才會(huì)從一個(gè)只知道玩的小孩，到那會(huì)深謀遠(yuǎn)慮的大人。

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是傷心，咱們一旦真正成長(zhǎng)后，咱們將面對(duì)不是那性情頑劣的兒童世界，而是那殘酷的社會(huì)。咱們必須靠自己才能在這優(yōu)勝劣汰的萬(wàn)花世界里有一席之地。

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是快樂(lè)，咱們可以和各色各樣的人接觸，擴(kuò)大咱們的事眼。咱們可以去自己想去的地方，干自己想干的事情，使咱們的知識(shí)面更加開闊，使咱們有更多發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)。

成長(zhǎng)是……

成長(zhǎng)的周記 篇5

周五，天氣很好，媽媽問(wèn)我想不想去山，我毫不猶豫地答應(yīng)了，于是，我們就出發(fā)了。

我那時(shí)，心靈總體來(lái)說(shuō)還不是很強(qiáng)悍，基本上什么事都很好商量，很好答應(yīng)。有的事不仔細(xì)去想，馬馬虎虎地就過(guò)去了。

剛開始爬的時(shí)候，我還很高興，速度也很快，沖在最前面，有時(shí)候還跟媽媽聊天?？墒牵业呐d致來(lái)得快去也快，過(guò)了半個(gè)小時(shí)就有點(diǎn)不想爬了，可媽媽不同意，既然都來(lái)了，就一定要爬到山頂，眺望下方，回憶爬山的整個(gè)過(guò)程。并感受感受勝利的喜悅和快感。我只好看周圍綠色的植物和各色的花朵來(lái)分散注意力。

又過(guò)了一段時(shí)間，我口渴了，可是沒(méi)有水，而且筋疲力盡，頭昏腦脹，心里后悔極了，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該隨便答應(yīng)的。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)其他人也開始累了。我想，如果我不放棄的話，別的人肯定會(huì)被我?guī)?dòng)起來(lái)的，媽媽也一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我開始忘掉了疲勞和干渴，把后悔勁兒也全收了起來(lái)。不顧一切的向前奔跑，果然，其他人見到我的舉動(dòng)，也抹一把汗，繼續(xù)向前走。

媽媽看見了，表?yè)P(yáng)了我。我爬到山頂上，往下面看，真是太壯觀了!整個(gè)山的風(fēng)景螺旋似的展現(xiàn)在我的眼前，我覺得前面的努力一點(diǎn)兒也沒(méi)有白費(fèi)。

從那以后，每當(dāng)我放棄了一件事時(shí)，我就會(huì)想起這次的經(jīng)歷，便立刻信心十足。不在挫折的`面前跌倒!

成長(zhǎng)的周記 篇6

新學(xué)期，我們二(6)班的生態(tài)園又開始播種了，這次我們種的蔬菜是毛豆。

毛豆是我們杭州地區(qū)很常見的一種農(nóng)作物。它喜歡溫?zé)岣稍锏纳L(zhǎng)環(huán)境，對(duì)土質(zhì)的要求也不高，所以是一種比較容易種植的作物。

天氣慢慢變熱了，到了3月下旬，我們把一粒粒金黃金黃的毛豆種子播種在了生態(tài)園里。很快，一個(gè)多星期過(guò)去了，我們來(lái)到生態(tài)園一看，哇!地上都長(zhǎng)出了許多的小芽，這就是毛豆的小苗。小苗嫩綠嫩綠的，兩片小葉子隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)著，生機(jī)勃勃，仿佛在互相競(jìng)賽，比比誰(shuí)能長(zhǎng)得又快又好。

接下來(lái)的日子里，我們隔三差五去生態(tài)園澆水，拔草。沒(méi)過(guò)多久，毛豆苗在我們大家的盡心呵護(hù)下長(zhǎng)得有10厘米左右高了，葉子變大變綠了，枝干也變的粗壯了很多，而且長(zhǎng)出了一層毛茸茸的細(xì)毛。

現(xiàn)在已經(jīng)是五月份了，毛豆已經(jīng)長(zhǎng)得又大又壯了，密密麻麻的葉子，錯(cuò)綜復(fù)雜的枝干，一棵棵都那么的健康。為什么還沒(méi)結(jié)果實(shí)?我們好奇地去問(wèn)老師，老師告訴我們，這些毛豆要等到盛夏的時(shí)候才能采摘，現(xiàn)在的季節(jié)還沒(méi)有到，所以果實(shí)都還沒(méi)能長(zhǎng)出來(lái)呢!

現(xiàn)在離毛豆長(zhǎng)出來(lái)還有一段時(shí)間，真希望馬上就能看見一顆顆飽滿，壯實(shí)的毛豆。不過(guò)我相信，毛豆經(jīng)過(guò)我們大家的細(xì)心呵護(hù)一定會(huì)有一個(gè)大豐收的!

成長(zhǎng)的周記 篇7

我是一個(gè)三年級(jí)的中小學(xué)生，慢慢地因?yàn)槲覔碛凶陨淼拈_心與苦惱。

我的幸福是我有一個(gè)溫暖的家，爸爸、媽媽都很疼我；是我一幫小伙伴們，和她們一起玩我很開心；我還有一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀班級(jí)，平易近人的教師；我長(zhǎng)大了能夠自身單獨(dú)看故事書，能夠幫爸爸、媽媽和別人做一些事兒這些。我的煩惱就是我沒(méi)了上幼稚園情況下那般高興了，剛開始考慮到辦事后爸爸、媽媽是否會(huì)不高興；考試不太好老師和爸、媽是否會(huì)指責(zé)我；我都得做父母的好寶寶，努力學(xué)習(xí)專長(zhǎng)；做教師的優(yōu)秀生，擔(dān)憂自身犯錯(cuò)誤危害了班集體；定時(shí)執(zhí)行看電視劇、玩電腦，父母說(shuō)看電視劇、玩電腦危害學(xué)習(xí)培訓(xùn)和眼睛視力這些。

我認(rèn)為自身是開心的，盡管苦惱有時(shí)候也會(huì)隨著我，可是我是一個(gè)身心健康、開心的小孩，我愛我的家、我的班級(jí)、親愛的老師、我的朋友。

啊！我要快樂(lè)的發(fā)展，我想發(fā)覺成長(zhǎng)中的快樂(lè)。我發(fā)展，我開心。我不但要開朗，更要變成一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有用的人。

成長(zhǎng)的周記 篇8

朱含婧：

本周最大的進(jìn)步是我不再懶得疊被子了，以前我都是隨便疊成一個(gè)正放形就好了，現(xiàn)在我都會(huì)用老師教的方法疊被子。我覺得進(jìn)步最大的是王詩(shī)婕，她比以前更敢于發(fā)言了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最優(yōu)秀的自己。

李振海：

本周，我起床比以前快了。本周我觀察的人是熊思遠(yuǎn)，他不再回答問(wèn)題第一句就是“就是嘛”了。

王怡浩：

反思+行動(dòng)=更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最優(yōu)秀的自己。這周我的進(jìn)步是不再給我媽媽頂嘴了，以前我媽媽說(shuō)我一句我頂她十句，有時(shí)候我還亂發(fā)小脾氣。這周我不再給我媽媽頂嘴了，而且我還可以接受我媽媽對(duì)我的教訓(xùn)，不再亂發(fā)小脾氣了。本周我觀察的是熊思遠(yuǎn)，以前她舉手的時(shí)候老把手伸到老師或者是同學(xué)面前，如果老師或同學(xué)不叫他的話，他就會(huì)發(fā)出“唉”的一聲，可是這周他不這樣子了。我下周的進(jìn)步目標(biāo)是：多喝水。以前在學(xué)校老是不喝水，結(jié)果我就經(jīng)常發(fā)燒，所以我要改掉我這個(gè)不喝水的毛病，希望我可以成功。

張夢(mèng)茹：

本周我比以前冷靜了一些,以前總是還沒(méi)剛搞清楚狀況就亂發(fā)火,還經(jīng)常亂發(fā)脾氣,可以說(shuō)是不分青紅皂白就亂發(fā)火,所以總是冤枉好人。但是本周我基本上沒(méi)有不分青紅皂白的亂發(fā)火了。而且也比以前更愛問(wèn)問(wèn)題了,以前總是老師問(wèn)我我才說(shuō)問(wèn)題,但是現(xiàn)在我基本上可以去獨(dú)自問(wèn)老師問(wèn)題了。本周我觀察的是林美宏。他以前也是不分青紅皂白就亂發(fā)脾氣,但是現(xiàn)在比較少了。亂說(shuō)話的習(xí)慣也比較少了。

下周我要努力的方向是我做題的正確率,因?yàn)楝F(xiàn)在我的正確率比較小,總?cè)菀讈G分,所以我要及時(shí)反思自己到底為什么正確率不高,因?yàn)榉此?行動(dòng)=更好!

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)做最優(yōu)秀的自己!

張起銘：

本周我的進(jìn)步是：上課廢話少了。本周劉沛文的進(jìn)步是：大吼大叫的次數(shù)比以前少了。

賈意帆：

自己：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn).做最優(yōu)秀的自己。本周我的進(jìn)步是吃飯又比以前快了。上星期我有3天吃飯晚出來(lái)，這周我只有兩天吃飯晚出來(lái)。別人：本周我覺得宋明陽(yáng)進(jìn)步很大。他以前一見我就叫我外號(hào)，這周叫我外號(hào)比以前少了一點(diǎn)。下周我要把午睡時(shí)聽王澤鵬說(shuō)話的情況改掉。這周午睡時(shí)王澤鵬一叫我我就答應(yīng)，下周我爭(zhēng)取改掉。

郭世龍：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最優(yōu)秀的自己。本周我又進(jìn)步了！本周我在補(bǔ)習(xí)班的課件能利用了，不白白的浪費(fèi)掉了，知道擠時(shí)間了。本周我覺得李振海的進(jìn)步最大。他本周數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，這次考試還得了個(gè)96分，這一定與他的努力是離不開的，加油！我下周努力改變的地方：以前我在家總是上網(wǎng)，很晚才關(guān)機(jī)，下周我一定要努力改成。反思+行動(dòng)=更好，我相信我一定能做出最優(yōu)秀的自己！

宜琨：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最優(yōu)秀的自己。而我本周最大的進(jìn)步是上課不說(shuō)話了，我覺得殷同瑞進(jìn)步最大，他不在上課無(wú)所事事了，老師批評(píng)他也能接受了。因?yàn)榉此?行動(dòng)=更好。我下周努力的目標(biāo)是不說(shuō)臟字。

陳怡君：

我這周的進(jìn)步是能夠思考問(wèn)題了，在原來(lái)我總不愛思考問(wèn)題。我覺得孫美純子站隊(duì)時(shí)不說(shuō)話了。

馮鯤鵬：

我這周的進(jìn)步是下課不亂跑了。以前總是亂跑,現(xiàn)在不了。我觀察的人是王思騰，他的進(jìn)步是不找借口打人了。我下周要改進(jìn)的是上課接話的毛病。

成長(zhǎng)的周記 篇9

蒲公英聽見人們說(shuō)仙人掌在沙漠里生機(jī)勃發(fā)，于是它讓風(fēng)將它的種子送去了沙漠。

仙人掌告訴蒲公英的種子，沙漠里水分很少，所以它們的葉子長(zhǎng)成了針形，減少水分的消耗。

可是第二年沙漠并沒(méi)有長(zhǎng)出蒲公英。

別人的經(jīng)驗(yàn)是他自己成長(zhǎng)過(guò)程中的積淀，于你，只能作為參考，而不是標(biāo)準(zhǔn)答案。

成功從來(lái)沒(méi)有捷徑，努力就是你唯一的路，世界上沒(méi)有什么是可以一蹴而就的，一路走一路成長(zhǎng)，一個(gè)腳印一種積淀，驀地回首，才發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路才是最美的風(fēng)景。

所謂成長(zhǎng)，就是每一步的積淀。仙人掌的經(jīng)驗(yàn)并沒(méi)有讓蒲公英在沙漠里開出花來(lái)，什么是最好的，永遠(yuǎn)來(lái)自自己體驗(yàn)后的經(jīng)驗(yàn)。